安(an)全教(jiao)育主題(ti)班會(hui)教(jiao)案
在我(wo)們上學期間，說到主(zhu)(zhu)題班會(hui)，大家應該(gai)都(dou)參(can)加(jia)過(guo)吧？主(zhu)(zhu)題班會(hui)形式活潑生動，安排緊湊，氣(qi)氛(fen)和(he)諧。你都(dou)參(can)加(jia)過(guo)什么類型的主(zhu)(zhu)題班會(hui)？下面(mian)是小編精心整(zheng)理的安全教育(yu)主(zhu)(zhu)題班會(hui)教案，僅(jin)供參(can)考，希望能夠幫助到大家。
安全教育主題班會教案1
一、活動目的：
讓(rang)同學(xue)們清(qing)楚地認識到網絡上存(cun)在的(de)各(ge)種不安(an)全的(de)隱(yin)患，學(xue)會在虛(xu)擬的(de)網絡世(shi)界中保護自己的(de)利益；
二、活動流程：
1、各(ge)小隊報告人數(shu)
2、出(chu)旗、敬禮(li)，唱隊歌(ge)一段
3、中隊(dui)輔(fu)導員宣布隊(dui)會開始(shi)
主(zhu)持人開場白，導(dao)入隊會主(zhu)題------ 網絡(luo)安全
三、整體流程:
1、對網絡中遇到的(de)問題(ti)，大(da)家發(fa)表見解。
2、看案(an)例和(he)資料，談(tan)感受。
3、班主任進行總結。
主持人：相信同學們對(dui)網絡都比較了解(jie)，但對(dui)于網絡安(an)全問題又有多少(shao)認識呢?請同學們暢(chang)所欲言。
1、你上網有節制嗎？時間是怎么安排(pai)的？一般(ban)是做(zuo)什么事情？
2、你有沒有保(bao)護好(hao)自己的上網密碼，個人資料？
3、你(ni)會不會把自己的姓名(ming)、家庭住址(zhi)、學校名(ming)稱或(huo)者電話號(hao)碼、照片等，提(ti)供到聊天室或(huo)公共討論區(qu)？
班主(zhu)任寄語(yu)：網絡為我們(men)提(ti)供(gong)了(le)豐富的信息資源，成為學(xue)生學(xue)習知識休閑娛樂的`重要平臺，但(dan)也極易對學(xue)生造成傷害。這節班會課，我們(men)的目的就是讓同學(xue)們(men)清楚(chu)地認識到網絡安全的重要性，學(xue)會理智的對待各種誘惑。
班主任寄語：
四、呼號、敬禮，退隊旗
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五、隊會到此結束.
安全教育主題班會教案2
教學(xue)內容：學(xue)習一(yi)些家居安全(quan)、交通安全(quan)、消防安全(quan)等知識。
教學(xue)(xue)要求：通過學(xue)(xue)習有關(guan)安全知識，使學(xue)(xue)生樹立自護(hu)、自救(jiu)觀念，形成自護(hu)、自救(jiu)的意識，使學(xue)(xue)生安全、健(jian)康成長。
教學過程：
一、談話引入：
同學們生(sheng)活在(zai)幸(xing)福、溫暖的家庭(ting)(ting)里(li)，受到父(fu)母和(he)家人的關心、愛(ai)護，似乎并不存在(zai)什么危(wei)險。但是，家庭(ting)(ting)生(sheng)活中(zhong)仍然有許多事情需(xu)要(yao)備(bei)加注意和(he)小心對待(dai)，否則很容易發生(sheng)危(wei)險，釀成事故。下(xia)面就談(tan)談(tan)家居安全要(yao)注意些什么：
如何防止燙傷?
燙(tang)傷是生活中(zhong)常(chang)常(chang)遇到的事故。在家庭生活中(zhong)，最常(chang)見的是被(bei)熱水(shui)、熱油等燙(tang)傷。如何防止(zhi)燙(tang)傷呢?
1.從爐(lu)火上(shang)移動開(kai)水(shui)壺、熱油(you)鍋時(shi)，應該戴上(shang)手套用布襯墊，防止(zhi)直接燙傷;端(duan)下的(de)開(kai)水(shui)壺、熱油(you)鍋要放在人不易碰到的(de)地方。
2.家長在炒菜(cai)、煎炸食品時(shi)，不要(yao)(yao)在周圍玩耍、打(da)擾，以防(fang)被濺出(chu)的熱油燙傷;年齡較大的同學在學習做菜(cai)時(shi)，注意力要(yao)(yao)集中，不要(yao)(yao)把水(shui)滴到熱油中，否則熱油遇水(shui)會飛濺起來(lai)，把人燙傷。
3.油(you)是易燃(ran)的，在(zai)高溫(wen)下會燃(ran)燒，做(zuo)菜時(shi)要(yao)防(fang)止油(you)溫(wen)過高而起火。萬一(yi)鍋(guo)中的油(you)起火，千萬不要(yao)驚慌失措，應該(gai)盡快(kuai)用鍋(guo)蓋蓋在(zai)鍋(guo)上，并且將油(you)鍋(guo)迅(xun)速從爐(lu)火上移開或者熄滅爐(lu)火。
4.家里的電熨(yun)斗、電暖器等發熱的器具會使人燙傷，在(zai)使用中應當(dang)特別小心，尤(you)其不要隨便去(qu)觸摸。
如何(he)安全使用高壓鍋(guo)?
用(yong)高壓(ya)鍋(guo)做飯，節省時間(jian)和能源，許多家庭都使用(yong)它。高壓(ya)鍋(guo)在使用(yong)時，鍋(guo)里的溫度高、壓(ya)力大，所以安全問(wen)題(ti)十分重要。
l.使(shi)用高(gao)壓(ya)鍋之前，首(shou)先要檢(jian)查(cha)鍋蓋的通氣孔(kong)是不是通暢，安全閥(fa)是不是完好無損。
2.在使用(yong)中(zhong)，不要觸動高壓鍋的壓力閥(fa)，更不要在壓力閥(fa)上加壓重物或者(zhe)打開鍋蓋。
3.飯菜(cai)做好以后(hou)，不能馬上拿下壓力閥或(huo)者打(da)開鍋蓋(gai)，要耐(nai)心(xin)地等待(dai)鍋里(li)的高壓熱氣釋放出來后(hou)，才能拿下壓力閥，打(da)開鍋蓋(gai)。
使(shi)用煤(mei)爐(lu)取暖怎樣預防(fang)煤(mei)氣中毒?
同學們從出(chu)生(sheng)到現在(zai)，受到父母和家人的關(guan)心(xin)、愛護(hu)，似乎并不存在(zai)什么危(wei)險。但是，家庭(ting)生(sheng)活中(zhong)仍然有許多事情(qing)需要(yao)備加注意(yi)和小心(xin)對待，否則很容易(yi)發生(sheng)危(wei)險，釀(niang)成(cheng)事故(gu)。下面就(jiu)談談家居安全要(yao)注意(yi)什么。
二、新課內容：
1、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人(ren)不能長(chang)時間離開(kai)，以防(fang)被(bei)風吹滅(mie)或(huo)被(bei)鍋中溢出的水(shui)澆滅(mie)，造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣(qi)(qi)器(qi)具(如煤氣(qi)(qi)爐、燃氣(qi)(qi)熱水(shui)器(qi)等(deng))，應充分保證室內的(de)通風，保持足夠(gou)的(de)氧氣(qi)(qi)，防止煤氣(qi)(qi)中(zhong)毒。
2、用電安全
隨著生(sheng)活水平的不斷提高，生(sheng)活中(zhong)用電的地方越來越多了。因此，我們(men)有必(bi)要掌握一些基本(ben)的用電常識。
(1)認識了解電源總開關，學(xue)會在緊急情況下關斷電源。
(2)不用濕手觸摸(mo)電(dian)器，不用濕布擦(ca)拭電(dian)器。
(3)電器(qi)使用完畢后應拔(ba)掉電源插頭。
(4)使用(yong)(yong)中發(fa)(fa)現電器有冒煙、冒火花(hua)、發(fa)(fa)出焦糊的異(yi)味(wei)等情況(kuang)，應立即關掉(diao)電源(yuan)開關，停止使用(yong)(yong)。
(5)發現有人觸電要設法(fa)及時關斷(duan)電源;或者(zhe)用干(gan)燥的(de)木棍等物將觸電者(zhe)與帶電的(de)'電器分(fen)開，不要用手直接(jie)救人。
3、發生火災逃身辦(ban)法
(1)、要(yao)(yao)打火(huo)警電話(hua)119報(bao)警，報(bao)警時要(yao)(yao)向消防(fang)部門講(jiang)清(qing)著(zhu)火(huo)的地點，還要(yao)(yao)講(jiang)清(qing)什(shen)么(me)物品著(zhu)火(huo)，火(huo)勢(shi)怎么(me)樣。
(2)、一旦身受火(huo)災的威(wei)脅，千萬(wan)不要(yao)驚慌，要(yao)冷靜(jing)，想辦法離開火(huo)場。
(3)、逃(tao)生時，盡量采取(qu)保護措(cuo)施(shi)，如(ru)用濕毛(mao)巾捂(wu)住口鼻(bi)、用濕衣物包裹(guo)身體。
4、交通安全
(1)、行走時怎樣注意交通安全
①在道(dao)(dao)路上行(xing)(xing)(xing)走(zou)，要(yao)走(zou)人(ren)行(xing)(xing)(xing)道(dao)(dao)，沒有人(ren)行(xing)(xing)(xing)道(dao)(dao)的道(dao)(dao)路，要(yao)靠路邊行(xing)(xing)(xing)走(zou)。
②集體外出時，要有(you)組織、有(you)秩序地列隊行走。
③在(zai)沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不(bu)與機動車輛爭道(dao)搶(qiang)行。
④穿越(yue)馬(ma)路時，要(yao)遵守(shou)交(jiao)通規則，做到“綠燈行(xing)，紅燈停”。
2、騎(qi)自(zi)行車(che)要在非機(ji)動車(che)道(dao)上(shang)靠右邊行駛(shi)，未滿十二歲的(de)兒童不準騎(qi)自(zi)行車(che)上(shang)街(jie)。
4、游泳安全：
現在天氣還(huan)比較熱，原則上學生在校期間(jian)不允許(xu)，但回到家里有可(ke)能會和家長一起游泳，那對于游泳大(da)家要注意以下(xia)內容：
1、游泳需(xu)要(yao)經過體格檢(jian)查。
2、要慎重(zhong)選擇游泳場所。
3、下水前(qian)要(yao)做準備運(yun)動(dong)。
4、飽(bao)食或者饑餓時，劇(ju)烈運動和繁(fan)重勞動以后不要游泳。
5、水下情(qing)況不(bu)明(ming)時，不(bu)要(yao)潛水、跳水。
6、發現有(you)人溺水，不要(yao)貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
三、小結：
我們(men)在(zai)平(ping)時就要，注意安全(quan)，掌(zhang)握(wo)自(zi)(zi)救、自(zi)(zi)護的(de)知識，鍛煉自(zi)(zi)己自(zi)(zi)護自(zi)(zi)救的(de)能力，機智勇敢的(de)處理遇到的(de)各種異常的(de)情況或危險，就能健康地成長。
安全教育主題班會教案3
一、班會目的：
通過(guo)開(kai)展以“ 珍(zhen)愛生命，安(an)全第一”為主(zhu)題的安(an)全知(zhi)識教(jiao)育班會，增強班內學生的安(an)全意(yi)識，能懂會用一些基本(ben)常用到的校(xiao)內外的`安(an)全知(zhi)識，達(da)到積極預防危險的發生并提高學生基本(ben)自我保(bao)護的能力。
二、活動準備：
收集(ji)適合學生特點的一(yi)些安(an)全知識。
三、活動過程：
1、師生(sheng)(sheng)(sheng)問好并組織活動紀律，讓班內(nei)學生(sheng)(sheng)(sheng)明確本(ben)節班會的主(zhu)題，讓學生(sheng)(sheng)(sheng)在生(sheng)(sheng)(sheng)活中懂得(de)珍(zhen)惜愛(ai)護自(zi)己寶貴的生(sheng)(sheng)(sheng)命，始終把安(an)全(quan)放在第一位。接下來師引領(ling)學生(sheng)(sheng)(sheng)回憶鞏固了解過的一些(xie)關于安(an)全(quan)知識(shi)，師問生(sheng)(sheng)(sheng)答。
2、師領生做選擇題
（1） 關于樓梯安(an)全，下面(mian)哪些行(xing)為(wei)是錯誤的?
①上下樓梯時，靠右(you)側行走。
②下課的時候和同學坐在(zai)樓梯臺階上打(da)鬧。
（2）打掃教室衛生時，下(xia)面哪些(xie)行(xing)為(wei)可能很危(wei)險(xian)?
①身(shen)子探出(chu)窗外擦(ca)玻璃。②用抹布擦(ca)桌(zhuo)凳。
（3）遇到交通事故應(轉 載于: :小學安全教育主題班會教案)該撥打的電話是：
① 122 ② 114 ③ 119
教師(shi)總(zong)結：通過這次(ci)主(zhu)題班(ban)會，使(shi)同學(xue)們掌(zhang)握了(le)一些安全(quan)防護知識(shi)，上(shang)下(xia)樓(lou)梯請不要(yao)擁擠，文明謙讓，靠右(you)行走(zou)！遇(yu)到陌生(sheng)人，我們不能(neng)隨(sui)便(bian)(bian)跟他走(zou)，遇(yu)火(huo)災撥打119電話，藥片不能(neng)隨(sui)便(bian)(bian)服等等安全(quan)知識(shi)，本次(ci)活動(dong)同學(xue)積(ji)極表現(xian)，使(shi)這次(ci)主(zhu)題班(ban)會開(kai)得(de)很有意(yi)義，很成功，希望能(neng)通過這次(ci)活動(dong)進(jin)一步增強我們的安全(quan)意(yi)識(shi)和自我保(bao)護意(yi)識(shi)，愿平安永(yong)遠著伴隨(sui)我們！
安全教育主題班會教案4
教學目標：
1、進一步加(jia)強我校(xiao)學公(gong)共(gong)安全(quan)(quan)教育，培養學公(gong)共(gong)安全(quan)(quan)意(yi)識，提高中(zhong)學面臨突(tu)發事件(jian)自救自護本事，加(jia)強安全(quan)(quan)防(fang)衛意(yi)識教育，培養正確的安全(quan)(quan)防(fang)衛心理。最大限度(du)預防(fang)安全(quan)(quan)事故發和減少安全(quan)(quan)事件(jian)對中(zhong)學造成(cheng)的傷害。
2、了解活中和在校期(qi)間可(ke)能(neng)出(chu)現(xian)的(de)不安(an)全(quan)隱患。
3、掌握緊急情景下的逃(tao)策略。
教學要求：
知識方面：了解有關知識；明確(que)危害安全的行為。
本事(shi)方(fang)面：經過學習，時刻提高警惕，自(zi)覺(jue)做(zuo)好防(fang)范工作。掌握自(zi)救方(fang)法，提高自(zi)護本事(shi)。
覺悟方面：認識(shi)安(an)全(quan)的必要性，樹立安(an)全(quan)意識(shi)；增強(qiang)安(an)全(quan)的職責(ze)感。
教學重點：危害(hai)安全的行為，及自救措(cuo)施(shi)。
教學方法：講座
課時：一課時。
教學過程：
一、樹立起(qi)正確(que)的安(an)全(quan)防(fang)(fang)衛心理，加強(qiang)安(an)全(quan)防(fang)(fang)衛意識教育，培養正確(que)的安(an)全(quan)防(fang)(fang)衛心理。
1、當前，在中(zhong)學(xue)(xue)中(zhong)，有(you)一部分學(xue)(xue)缺乏正確的安(an)(an)全防衛(wei)心(xin)(xin)理(li)，他(ta)們中(zhong)有(you)人被(bei)(bei)敲詐，有(you)人被(bei)(bei)欺負，甚(shen)(shen)至(zhi)有(you)人被(bei)(bei)殺害(hai)，此類案件比(bi)比(bi)皆是，甚(shen)(shen)至(zhi)有(you)上升的趨勢。所以，對我(wo)們中(zhong)學(xue)(xue)加強(qiang)安(an)(an)全防衛(wei)意識教育(yu)，培養正確的安(an)(an)全防衛(wei)心(xin)(xin)理(li)十分重要。“害(hai)人之心(xin)(xin)不可有(you)，防人之心(xin)(xin)不可無(wu)。”
材料一：據《報刊文(wen)摘》報道(dao)：四(si)川(chuan)某學(xue)校的(de)(de)低年(nian)級學(xue)張某，從(cong)入校常受到高年(nian)級男的(de)(de)敲詐，他自我(wo)不敢花零(ling)用錢，省(sheng)下的(de)(de)零(ling)用錢“奉(feng)獻”了(le)(le)哪位(wei)“大(da)哥哥”。有(you)一天(tian)，該學(xue)被逼急后，偷(tou)了(le)(le)同班(ban)同學(xue)的(de)(de)隨身聽，被教師查出(chu)后，才(cai)說出(chu)了(le)(le)偷(tou)竊(qie)的(de)(de)原(yuan)因，此案令(ling)人震驚。
材料二：據(ju)《羊(yang)子(zi)晚(wan)報》報道，重(zhong)慶某中(zhong)學(xue)，由于上網(wang)吧(ba)，在(zai)網(wang)吧(ba)里結實(shi)了一位社會青(qing)(qing)年(nian)(nian)，該青(qing)(qing)年(nian)(nian)常以向(xiang)家長(chang)、向(xiang)教(jiao)師(shi)(shi)通報他上網(wang)吧(ba)為由，向(xiang)該中(zhong)學(xue)勒索香煙、錢等。之后有一次發(fa)展(zhan)到在(zai)路上爭吵，該被(bei)社會青(qing)(qing)年(nian)(nian)動手(shou)毒打，幸好(hao)被(bei)“110”巡警發(fa)現，在(zai)家長(chang)的(de)(de)強烈要(yao)求下，開始了立案偵查。有少數學(xue)被(bei)欺負，一向(xiang)不敢(gan)告訴教(jiao)師(shi)(shi)和家長(chang)，而(er)是請社會青(qing)(qing)年(nian)(nian)來“擺平”，最終釀成了流氓斗(dou)毆。我(wo)校前兩個學(xue)期在(zai)原高一、高二、高三(san)、初三(san)的(de)(de)個別學(xue)中(zhong)都分別發(fa)過本校學(xue)因打籃球(qiu)或(huo)食堂打飯發(fa)爭執，沒及時報告教(jiao)師(shi)(shi)妥善處理，而(er)采取欺騙(pian)教(jiao)師(shi)(shi)請社會青(qing)(qing)年(nian)(nian)和我(wo)校體招幫忙，使用禁止(zhi)帶入(ru)學(xue)校的(de)(de)管制刀(dao)具打架斗(dou)毆，致(zhi)使學(xue)受傷，造成嚴重(zhong)的(de)(de)惡果。給學(xue)校、家庭(ting)帶來了很(hen)大的(de)(de)負面影響。
（一(yi)）管制刀具包括如(ru)下：
（1）匕首(shou)、三(san)棱刀(dao)、三(san)棱刮(gua)刀(dao)、半圓刮(gua)刀(dao)、侵刀(dao)、扒皮(pi)刀(dao)、羊骨刀(dao)、獵(lie)刀(dao)、彈簧刀(dao)；
（2）刀體(ti)八厘米以上，帶自鎖(suo)裝置或非(fei)折疊式的單刃、雙(shuang)刃尖刀；
（3）武術用刀(能開刃的(de))、劍等(deng)器械；
（4）少(shao)數民族用(yong)的藏刀、腰(yao)刀、靴刀；
（5）其它(ta)可能危(wei)害社會治安的刀具(ju)；
（二(er)）學校(xiao)(xiao)要求(qiu)如下：堅決禁止學攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險(xian)物品到學校(xiao)(xiao)及宿舍中。對(dui)違反(fan)安全(quan)規(gui)定(ding)，擅(shan)自(zi)攜帶管制刀具及危險(xian)物品及時予(yu)(yu)以沒收，視(shi)情節輕重給予(yu)(yu)相關警(jing)告和處理。對(dui)多次違反(fan)學校(xiao)(xiao)安全(quan)規(gui)定(ding)的住校(xiao)(xiao)屢教不(bu)改者(zhe)，按(an)學校(xiao)(xiao)有關安全(quan)規(gui)定(ding)給予(yu)(yu)行政處分并予(yu)(yu)以退宿。
采取(qu)的應對措施：
第(di)一(yi)、要學法(fa)、守法(fa)、懂法(fa)、用法(fa)。
第二，要有及時(shi)(shi)(shi)報(bao)(bao)告的意識。異常是個子矮小，體力單薄的學遇欺(qi)時(shi)(shi)(shi)，要及時(shi)(shi)(shi)報(bao)(bao)告家長、教(jiao)師(shi)，請求其(qi)出面解決。
第三、要有機(ji)警的(de)報警意識(shi)，即遇危(wei)急時臨危(wei)不懼，尋找(zhao)脫(tuo)身之遇，求助于警方(fang)幫忙。
第四、要謹慎交友。
二、緊急(ji)情景下的逃(tao)策略
（一(yi)）地(di)震地(di)震，群災之(zhi)首。強烈的(de)破壞性(xing)(xing)地(di)震瞬間(jian)將房(fang)屋(wu)、橋梁、水壩等建筑(zhu)物摧(cui)毀(hui)，直(zhi)接(jie)給(gei)人類造成巨(ju)大的(de)災難(nan)，還會誘發(fa)水災、火災、海嘯、有毒(du)物質(zhi)及放射性(xing)(xing)物質(zhi)泄漏等次災害。
前(qian)兆：強烈的(de)(de)地震(zhen)發(fa)前(qian)，人們(men)常(chang)可(ke)觀察(cha)到一些(xie)自然(ran)界(jie)的(de)(de)反常(chang)現象，這就是地震(zhen)前(qian)兆。比(bi)如(ru)，地聲(sheng)、地光、井水異常(chang)（水突(tu)然(ran)變渾或(huo)突(tu)升突(tu)降），一些(xie)動物比(bi)人類敏(min)感，如(ru)貓狗發(fa)瘋般的(de)(de)亂咬(yao)狂叫(jiao)，老鼠成群(qun)結(jie)隊的(de)(de)搬家，雞到處(chu)飛，豬、羊等(deng)大牲畜(chu)亂跑亂竄等(deng)等(deng)。
發地震(zhen)時：（1）從人感(gan)覺振動到(dao)建筑物被破壞大約(yue)僅有12秒鐘(zhong)，如(ru)果(guo)你住的(de)是(shi)平房(fang)，那么你能(neng)夠迅(xun)速(su)(su)跑到(dao)門外。如(ru)果(guo)你住的(de)'是(shi)樓房(fang)，跑已經來不及了，千萬不要跳(tiao)樓，應立即切斷電閘，關掉煤(mei)氣，暫(zan)避到(dao)廚(chu)房(fang)，洗手間等跨度小的(de)地方，或是(shi)桌子(zi)，柜子(zi)，床鋪(pu)等下頭，震(zhen)后迅(xun)速(su)(su)撤離，以防強余震(zhen)。
（2）如遇到地(di)震，最忌慌(huang)亂(luan)，應立即躲在課桌，椅子(zi)或(huo)堅固物品下頭，待地(di)震過后再有(you)序地(di)撤離(li)。（具體參見學(xue)校教學(xue)樓(lou)(lou)、宿(su)舍(she)樓(lou)(lou)緊急疏(shu)散(san)預案(an)）
（3）如(ru)在街道上遇到地(di)(di)震，應用(yong)手護住頭部，迅速遠(yuan)離(li)樓房，到街心一帶。如(ru)在郊外遇到地(di)(di)震，要(yao)注意遠(yuan)離(li)山崖，陡坡，河岸(an)及(ji)高壓線等。
震后：震后不幸(xing)被廢墟埋壓，要盡量(liang)堅持冷靜(jing)，設法自救(jiu)。無(wu)法脫險時(shi)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuang)造存條(tiao)件(jian)，耐心等待救(jiu)援。
（二）火災水火無情，人(ren)所共知。來(lai)自(zi)世界(jie)衛組織(zhi)的統計說，近5年(nian)來(lai)，全世界(jie)平(ping)均(jun)每年(nian)有2070多萬人(ren)在大火中(zhong)喪(sang)，受傷的就更難以計數了。
在應對大(da)火肆虐(nve)的危(wei)急(ji)時(shi)刻，必(bi)須(xu)堅(jian)持“三要”、“三救”、“三不(bu)”的原則，才能夠(gou)化險(xian)為夷(yi)，絕處逢。
1、“三要”
（1）“要”熟悉自我住所的(de)環境
平時要多注意觀察，做到對住所(suo)的(de)樓梯、通道(dao)、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有(you)(you)沒有(you)(you)平臺、天窗、臨時避(bi)難層（間）胸(xiong)中有(you)(you)數。
（2）“要”遇事堅持沉(chen)著冷靜
應(ying)對熊熊大火，僅有堅持沉(chen)著和冷靜，才能采取迅(xun)速果斷的(de)(de)措施(shi)，保護自(zi)身和別(bie)人(ren)的(de)(de)安全。有的(de)(de)人(ren)因為(wei)亂了方寸，出現錯誤的(de)(de)行動，結果延誤了逃的(de)(de)寶貴時間。例(li)如，只明(ming)白推(tui)門(men)(men)(men)(men)，而不會用(yong)力(li)去拉門(men)(men)(men)(men)；錯把墻壁當作門(men)(men)(men)(men)，用(yong)力(li)猛(meng)敲；甚(shen)至不管三(san)七(qi)二(er)十一，盲目跳樓在開(kai)(kai)門(men)(men)(men)(men)之前要先摸(mo)摸(mo)門(men)(men)(men)(men)，如果門(men)(men)(men)(men)發熱(re)或(huo)煙霧(wu)已從門(men)(men)(men)(men)縫中滲透進來，就不能開(kai)(kai)門(men)(men)(men)(men)，準備走第二(er)條(tiao)路線。即(ji)使(shi)門(men)(men)(men)(men)不熱(re)，也只能細心地打開(kai)(kai)一點點并迅(xun)速經過(guo)，隨(sui)后(hou)立即(ji)把門(men)(men)(men)(men)重(zhong)新(xin)關上。因為(wei)門(men)(men)(men)(men)大開(kai)(kai)時會跑(pao)進氧氣，這樣一來，即(ji)使(shi)是快(kuai)要悶熄的(de)(de)火也會驟然(ran)燃燒起來。
（3）“要(yao)”警(jing)惕煙毒(du)的(de)侵害
在(zai)火(huo)(huo)(huo)(huo)災中(zhong)，最大的(de)“殺手”并非大火(huo)(huo)(huo)(huo)本身(shen)，而(er)是在(zai)焚(fen)燒時所產的(de)很(hen)多有毒煙霧，其(qi)主要成分(fen)為(wei)一(yi)(yi)(yi)氧(yang)化碳(tan)，另(ling)外(wai)還有氰化氫(qing)、氯(lv)化氫(qing)、二(er)氧(yang)化硫等。消防專家(jia)的(de)研究(jiu)證明，空(kong)(kong)氣中(zhong)的(de)一(yi)(yi)(yi)氧(yang)化碳(tan)含(han)量(liang)為(wei)1％時，人(ren)呼吸數次后就會(hui)昏迷過(guo)去，一(yi)(yi)(yi)二(er)分(fen)鐘便(bian)可(ke)(ke)引起死亡。專家(jia)提(ti)議，用濕(shi)毛巾(jin)將(jiang)(jiang)鼻(bi)子(zi)和嘴捂住(zhu)，盡快地(di)撤(che)離(li)火(huo)(huo)(huo)(huo)場。如果(guo)火(huo)(huo)(huo)(huo)勢過(guo)大過(guo)猛烈，出口通道被濃(nong)煙堵住(zhu)，且沒有其(qi)他(ta)路線可(ke)(ke)走(zou)(zou)，可(ke)(ke)用濕(shi)棉被做(zuo)掩(yan)護，貼(tie)近地(di)面(mian)的(de)“安全(quan)帶”，匍匐(fu)經過(guo)濃(nong)煙密布的(de)走(zou)(zou)廊和房間。絕對不能以(yi)身(shen)體站直的(de)姿勢去跑(pao)。因為(wei)冷熱空(kong)(kong)氣是對流的(de)，有毒煙氣飄浮在(zai)房屋空(kong)(kong)間的(de)上部，而(er)貼(tie)近地(di)面(mian)的(de)地(di)方會(hui)跑(pao)進一(yi)(yi)(yi)些新鮮空(kong)(kong)氣供人(ren)呼吸。站著(zhu)跑(pao)很(hen)有可(ke)(ke)能無法呼吸，窒(zhi)息而(er)死。如果(guo)自我的(de)衣(yi)褲著(zhu)火(huo)(huo)(huo)(huo)，應當(dang)脫(tuo)掉(diao)，或在(zai)地(di)上打滾，將(jiang)(jiang)火(huo)(huo)(huo)(huo)弄滅(mie)。若有人(ren)驚(jing)惶而(er)逃時衣(yi)褲帶火(huo)(huo)(huo)(huo)，應將(jiang)(jiang)其(qi)按倒在(zai)地(di)打滾，直至(zhi)火(huo)(huo)(huo)(huo)熄。
2、“三救”
（1）選擇逃通道自“救”
發(fa)火災時，利(li)用煙氣不濃或(huo)大火尚(shang)未燒(shao)著的(de)(de)樓(lou)梯、疏散通道(dao)、敞開式樓(lou)梯逃，是最夢想的(de)(de)選擇。如果能順利(li)到達失火樓(lou)層以下(xia)，就算基本(ben)脫險了。
（2）結繩下(xia)滑“自(zi)救”
在(zai)遇上過道(dao)或(huo)樓梯已經被大(da)火或(huo)有(you)毒煙霧封鎖后(hou)，該怎樣辦呢？應(ying)當及時利用繩(sheng)子(zi)（或(huo)者(zhe)把窗(chuang)簾、床(chuang)單撕扯成較粗的(de)長(chang)條結(jie)成的(de)長(chang)帶子(zi)），將其一(yi)端(duan)牢牢地系在(zai)自來水管(guan)或(huo)暖氣管(guan)等(deng)能負(fu)載體重的(de)物體上，另一(yi)端(duan)從窗(chuang)口下(xia)垂(chui)至地面或(huo)較低樓層的(de)陽(yang)臺處等(deng)。然后(hou)自我沿著(zhu)繩(sheng)子(zi)下(xia)滑(hua)，逃(tao)離火場。
（3）向(xiang)外界求“救(jiu)”
倘(tang)若(ruo)自我被大火(huo)(huo)封鎖(suo)在樓內(nei)，一切逃之路都已切斷，那就得暫時(shi)退到房內(nei)，關掉通(tong)向火(huo)(huo)區(qu)的(de)門窗(chuang)(chuang)。呆(dai)在房間(jian)里，并(bing)不(bu)是消極地坐以待斃。可向門窗(chuang)(chuang)澆水(shui)，以減緩火(huo)(huo)勢的(de)蔓延；與此同時(shi)，經過(guo)窗(chuang)(chuang)口向下頭呼(hu)喊、招手、打(da)亮手電筒、拋擲物品等(deng)，發(fa)出求救(jiu)信號，等(deng)待消防隊員的(de)救(jiu)援(yuan)。總之，不(bu)要(yao)因沖動而做出不(bu)利于(yu)逃的(de)事。
3、“三不”
（1）“不(bu)”乘(cheng)普通(tong)電(dian)(dian)(dian)梯(ti)發現火災后，人們為了阻止大火沿著電(dian)(dian)(dian)氣(qi)線路蔓延(yan)開來，都會拉(la)閘(zha)停電(dian)(dian)(dian)。有時候，大火會將(jiang)(jiang)電(dian)(dian)(dian)線燒斷。如果乘(cheng)坐普通(tong)電(dian)(dian)(dian)梯(ti)逃(tao)，遇上停電(dian)(dian)(dian)可就麻煩了，既上不(bu)去，又下不(bu)來，無異于將(jiang)(jiang)自我困在“囚籠”里
（2）“不(bu)”輕易跳樓(lou)跳樓(lou)求(qiu)的風險極(ji)大，弄不(bu)好往往不(bu)是死就(jiu)是傷，不(bu)可(ke)輕取。即(ji)使在萬般無奈(nai)之際出此下(xia)策(ce)，也要講究方法。首先(xian)，應當向樓(lou)下(xia)拋擲棉被或(huo)床墊，以便身體著(zhu)落時不(bu)直接與硬的水泥或(huo)者(zhe)石頭路面相撞(zhuang)，減少受(shou)傷的可(ke)能(neng)性；
然后雙手抓(zhua)住(zhu)窗沿，身體(ti)下(xia)(xia)垂，雙腳落地跳下(xia)(xia)，縮小與地面的落差(cha)。
（3）“不”貪(tan)戀財物(wu)火災(zai)來勢極(ji)快，10分鐘后便可(ke)進入猛烈的階(jie)段。所以，消防專家警(jing)告，遇上火災(zai)時，必須迅(xun)速疏散逃，千萬(wan)別為(wei)(wei)穿衣(yi)或尋(xun)找(zhao)貴重物(wu)品而(er)浪費時間(jian)，因(yin)為(wei)(wei)任何珍寶(bao)都比不上命更為(wei)(wei)珍貴。更不要在(zai)已經(jing)逃離火場(chang)后，為(wei)(wei)了財物(wu)而(er)重返火口，到頭來只能(neng)是人財兩空，自取滅亡(wang)。
（三）雷電(dian)夏(xia)季(ji)，經常(chang)會有雷雨大風，應當預防雷電(dian)襲擊。
1、在空曠田野上，不要使自(zi)我(wo)成為尖端，也(ye)就(jiu)是說，要盡量降低自(zi)身高度(du)，不應當把(ba)鐵鍬、鋤頭(tou)、高爾夫球棍(gun)等帶有金屬(shu)的物體扛在肩上高過(guo)頭(tou)頂。
2、在市郊(jiao)地(di)區，最(zui)好躲入一棟裝有(you)金屬(shu)門窗(chuang)或(huo)設有(you)避雷針的建(jian)筑物(wu)內(nei)(nei)，也(ye)可(ke)躲進有(you)金屬(shu)車身(shen)的汽車內(nei)(nei)。
3、在稠密樹林(lin)中，最好找一(yi)塊(kuai)林(lin)中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是(shi)極不(bu)安(an)全的。此外，不(bu)要在高(gao)樓煙囪下、地勢高(gao)的山丘處停留，以防不(bu)測(ce)。
4、在山間旅(lv)游，如路遇山洞也可進(jin)入避雷。
5、打雷(lei)時，最好不要(yao)到湖(hu)泊、江(jiang)河，海灘等處釣(diao)魚和劃船，也不要(yao)去游泳。
6、打(da)雷時，在(zai)平坦(tan)的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕(jia)駛摩(mo)托車或開拖拉機(ji)。
7、打雷時，在室內(nei)相比較(jiao)較(jiao)安全，但要(yao)緊閉門窗，防止危(wei)險的側擊雷和(he)球形閃電侵(qin)入(ru)。
三、交通安全
1、行走時怎(zen)樣(yang)注意交通安全
1）在(zai)道路(lu)上(shang)行走(zou)，要走(zou)人(ren)行道，沒有人(ren)行道的道路(lu)，要靠路(lu)邊行走(zou)。
2）團體外(wai)出時，要有(you)組織、有(you)秩序(xu)地列隊行走。
3）在沒有交(jiao)通民警指(zhi)揮(hui)的(de)路段(duan)，要(yao)學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越(yue)馬路時，要遵守(shou)交通規則，做到“綠燈行，紅燈停(ting)”。
2、騎自行車(che)要在非機動車(che)道上靠右邊行駛，未滿十二(er)歲的兒童不準騎自行車(che)上街。
四、家居安全
同學們活(huo)在幸福、溫(wen)暖的(de)家(jia)庭(ting)里，受到父母和(he)家(jia)人的(de)關心(xin)、愛護(hu)，似乎并不存在什(shen)么危險。可是，家(jia)庭(ting)活(huo)中仍然(ran)有許多事情需要備加(jia)注(zhu)(zhu)意和(he)細心(xin)對(dui)待，否則(ze)很容易發危險，釀成事故。下頭就談談家(jia)居安(an)全要注(zhu)(zhu)意什(shen)么：
1、用電安全
隨著活(huo)水平的不斷提高，活(huo)中(zhong)用(yong)電(dian)的地方越(yue)來越(yue)多了。所以(yi)，我(wo)們有必要掌握一些基本的用(yong)電(dian)常識。
1）認(ren)識了解電(dian)(dian)源(yuan)總(zong)開(kai)關(guan)，學會在(zai)緊急情景下(xia)關(guan)斷(duan)電(dian)(dian)源(yuan)。
2）不用(yong)濕(shi)手觸摸電(dian)器，不用(yong)濕(shi)布(bu)擦拭電(dian)器。
3）電器使用完(wan)畢后應拔(ba)掉電源插頭。
4）使(shi)用(yong)中發(fa)(fa)現電(dian)器有冒煙、冒火花、發(fa)(fa)出(chu)焦糊的異味等情(qing)景(jing)，應立即關掉(diao)電(dian)源開(kai)關，停(ting)止使(shi)用(yong)。
5)發(fa)現有人(ren)觸電要設(she)法及時關斷電源(yuan)；或者用(yong)干燥的(de)木棍等物(wu)將觸電者與帶電的(de)電器分開(kai)，不要用(yong)手直接救人(ren)。
2、安全使用煤(mei)氣
1)燃氣器具在工作(zuo)時，人不(bu)能長時間離開，以防(fang)被風(feng)吹滅(mie)或(huo)被鍋中溢(yi)出的水澆(jiao)滅(mie)，造成煤氣很多泄(xie)露而發火災。
2)使用(yong)燃氣器(qi)具（如煤(mei)氣爐(lu)、燃氣熱水器(qi)等），應充分保證室內的(de)通風，堅(jian)持足夠的(de)氧氣，防止煤(mei)氣中(zhong)毒。
3、明白了游泳時要(yao)注意(yi)安全(quan)
1）游(you)泳需(xu)要(yao)經過(guo)體格檢(jian)查。
2）要慎(shen)重選(xuan)擇游泳場所。
3）下(xia)水(shui)前(qian)要做準備運(yun)動。
4）飽(bao)食或者饑餓時，劇(ju)烈運動(dong)和(he)繁重(zhong)勞動(dong)以后(hou)不要(yao)游泳(yong)。
5）水(shui)下情景不(bu)明時，不(bu)要跳水(shui)。
6）發現有(you)人(ren)溺水，不(bu)要貿然下水營救，應大聲呼喚(huan)成年(nian)人(ren)前來相助。
五、學校活動的安(an)全
1、在走廊(lang)里和(he)上(shang)下樓(lou)梯時不(bu)能(neng)推搡打(da)鬧，以免誤傷同學。
2、在(zai)勞動(dong)和(he)冬季(ji)掃雪時正確使用(yong)工具，以免(mian)誤(wu)傷自我。
3、上(shang)體育(yu)課嚴格按(an)教師要求練習，正確使用體育(yu)器械(xie)，在健身(shen)器上(shang)運動時(shi)，也要注意安全。
六、堅持心理(li)健(jian)康與身體健(jian)康
1、有基(ji)本的醫(yi)療保健(jian)知識(shi)，和對常見(jian)傳(chuan)染病的預(yu)防保健(jian)知識(shi)，能夠查閱相關資料，我(wo)校將在今后逐(zhu)步給同(tong)學們上這些課程。
2、按時(shi)打防(fang)疫(yi)針。
3、加強體育鍛煉(lian)，提高肌體免疫力(li)。
4、自覺抵制不良活(huo)習慣，拒絕毒品誘惑(huo)。
5、堅持健康(kang)的心(xin)理(li)，樂觀向上。如有(you)需要(yao)，可(ke)到學(xue)校(xiao)心(xin)理(li)咨詢室找心(xin)理(li)教師求助（綜合(he)樓二樓教導處旁(pang)）。
安全教育主題班會教案5
一、教育目的：
通過開展冬季安全教育和傳染病預防教育，培養(yang)學生(sheng)的(de)安全責任感，使學生(sheng)逐步形成安全意識(shi)，掌握必要的(de)安全行為的(de)知識(shi)和技(ji)能，養(yang)成在日(ri)常生(sheng)活(huo)和突(tu)發事(shi)件中(zhong)(zhong)正確應對的(de)習(xi)慣，最(zui)大限度地(di)預防不安全事(shi)故發生(sheng)和減少不安全事(shi)件對中(zhong)(zhong)學生(sheng)造成的(de)傷害，保障中(zhong)(zhong)學生(sheng)健康成長。
二、班會過程：
主持(chi)人男：敬愛的(de)老(lao)師、親(qin)愛的(de)同學們：
合：大家好！
主持(chi)人男：每個人都(dou)有(you)權利(li)享受如歌的生命(ming)，但生命(ming)的遭遇(yu)往(wang)往(wang)是意想不到的。
主(zhu)持人(ren)女：然而，有(you)哲人(ren)講“生命是一根細線(xian)，每一秒鐘(zhong)都有(you)斷的可能！”總會(hui)在(zai)那不經意的一瞬間，生命的泉(quan)源便(bian)會(hui)永遠(yuan)枯竭。
主持人男：某校(xiao)一名同學無視學校(xiao)紀律，到校(xiao)外網(wang)吧上網(wang)，結果(guo)被歹(dai)徒用刀捅傷，差點(dian)送了性命(ming)！
主(zhu)持人女：無論(lun)是(shi)咿呀學語的(de)(de)孩(hai)子，亦或是(shi)學富五車(che)的(de)(de)導師，如果缺少應(ying)有的(de)(de)警惕，危險可能就在那一瞬間(jian)。
主持人男：人的生命只有一次，生命是多么珍貴(gui)！
主持(chi)人女(nv)：是的，沒有比生命更寶(bao)貴的東西了。
主(zhu)持人(ren)男：所以，我們(men)（women）要懂得關愛生命，學會自救(jiu)自護。
主持人(ren)女：生命(ming)是五彩(cai)繽(bin)紛的(de)，生命(ming)也是脆弱的(de)。
主持人男：我們(men)（women）現在(zai)請同(tong)學們(men)回憶自己自小(xiao)到大所(suo)遇到的種(zhong)種(zhong)危險事件(jian)。
（上(shang)講臺面對全體同學，敘述自己遇(yu)到的種種危險事(shi)件。）
主持人男(nan)：由于時間的(de)(de)(de)關系，還有(you)許多(duo)同學沒有(you)將自己(ji)的(de)(de)(de)經歷告訴(su)大家(jia)，不(bu)過，我們還有(you)機會(hui)。現在，我們就(jiu)剛才這些同學的(de)(de)(de)經歷進(jin)行歸納，大致(zhi)有(you)以下幾(ji)種危及自身安(an)全的(de)(de)(de)事件(jian)：（1）觸(chu)電（2）獸咬(yao)（3）道路交通安(an)全（4）路況(kuang)不(bu)好(hao)導致(zhi)的(de)(de)(de)交通安(an)全隱患(huan)（5）冬季容易(yi)掉進(jin)冰中（6）吃錯藥(yao)或胡吃藥(yao)（7）意外(wai)(wai)傷害（8）“賽車(che)”的(de)(de)(de)后果（9）鞭炮誤傷（10）溺水（11）無(wu)照(zhao)(zhao)駕馭(yu)摩托車(che)（12）無(wu)照(zhao)(zhao)駕駛農(nong)用車(che)（13）體育課中的(de)(de)(de)意外(wai)(wai)傷害（14）食物(wu)中毒。
請全體同學就以上這些事(shi)件(jian)，展開想(xiang)象，想(xiang)想(xiang)它產(chan)生的后果，以及我們怎(zen)么(me)樣(yang)做才能(neng)避免危險事(shi)件(jian)的發生？
主持(chi)人女：現(xian)在輕(qing)松(song)幾分鐘，我們來(lai)個(ge)安全知識問答，答對了掌聲(sheng)鼓勵(li)。
（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法(fa)正確(que)的.是（）
a、原(yuan)諒同學或(huo)報告老(lao)師，讓老(lao)師處理(li)。
b、記恨(hen)在心，事(shi)后(hou)叫人一起教訓(xun)對方(fang)。
c、據情(qing)節給予報復。
d、叫家長到學校來教(jiao)訓對方。
（2）在飲食安(an)全方(fang)面(mian)做的(de)不妥當的(de)是（）
a、購買包(bao)裝食品時(shi)，要查(cha)看有無(wu)生(sheng)產日期，保(bao)質期，生(sheng)產單位。
b、餐具要(yao)衛生(sheng)，要(yao)有(you)自己的專用餐具。
c、在外(wai)就餐時，選擇較(jiao)為便宜的，無證(zheng)無照的“路邊攤”。
d、養成(cheng)良好的個人衛生(sheng)。
（3）乘車時較為安全(quan)的行(xing)為是（）
a、在道(dao)路中間(jian)攔車。
b、上車時爭先恐(kong)后。
c、車輛行(xing)駛時，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wu)牌(pai)、無(wu)證車。
（4）遇到別人打架(jia)時（）
a、上前圍觀(guan)，給自己(ji)認識(shi)的(de)人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
（5）遇到火災(zai)時，撥打（）
a、110b、119c、120d、121
（6）在道(dao)路上行走時（）
a、和(he)同(tong)學(xue)邊(bian)走邊(bian)打鬧
b、要(yao)走人(ren)行(xing)道(dao)，沒有人(ren)行(xing)道(dao)的道(dao)路(lu)，要(yao)靠路(lu)邊走
c、行走時東張西望(wang)，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時(shi)間與機(ji)動車輛搶行(xing)
主持(chi)人(ren)男(nan)：判斷下列行(xing)為是否安(an)全。
1、使用刀具時(shi)，互相(xiang)比劃、打鬧。
2、用(yong)濕(shi)手觸摸電(dian)器(qi)，用(yong)濕(shi)布(bu)擦試(shi)電(dian)器(qi)。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時，身體(ti)盡量往前，保護自己的頭部。
5、用(yong)沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
主持人女：那(nei)么，如何預(yu)防(fang)這些疾病的(de)傳播呢(ni)？
1、提前接(jie)(jie)種疫(yi)(yi)苗(miao)，對于一些已(yi)經有疫(yi)(yi)苗(miao)可以防控(kong)的(de)疾(ji)病，一定要接(jie)(jie)種疫(yi)(yi)苗(miao)，如(ru)麻腮(sai)風疫(yi)(yi)苗(miao)，水痘疫(yi)(yi)苗(miao)，甲肝疫(yi)(yi)苗(miao)，乙腦疫(yi)(yi)苗(miao)等等，在(zai)很大(da)程度(du)上可以保護易感人群(qun)從而避免疾(ji)病發生。
2、保證室(shi)內(nei)通(tong)風換氣(qi)。但在保持空氣(qi)流通(tong)的同時，要注意保暖，避免著涼。
3、不(bu)要到人群密集、密閉的地(di)方活動，外出乘公交車(che)最好能戴上(shang)口罩。口罩最好4小時一(yi)換(huan)，在不(bu)清洗、消毒的情(qing)況下不(bu)要重復使用。
4、避免(mian)和家長串(chuan)門或(huo)探視(shi)病(bing)人。
5、盡量(liang)少(shao)到醫院(yuan)等高危地(di)區。自己如果(guo)患(huan)了感冒或其(qi)他(ta)危害(hai)不(bu)大的小病，可以在家里(li)治療，盡量(liang)不(bu)要到醫院(yuan)去。
6、家里定(ding)期消(xiao)(xiao)毒。可以選擇(ze)市場上(shang)出售的消(xiao)(xiao)毒藥(yao)水，擦拭(shi)桌椅(yi)、玩具等。
7、保(bao)持良好身(shen)體狀態。正確的(de)做法是早(zao)睡早(zao)起，保(bao)證良好的(de)睡眠和(he)充分的(de)休息，注(zhu)意(yi)飲食的(de)合理搭配和(he)情緒的(de)調節(jie)，才能有效地防病于未然。
8、養成良(liang)好的(de)衛(wei)生(sheng)習(xi)慣。勤(qin)洗手、勤(qin)洗澡、勤(qin)換衣服。
9、切不可(ke)暴(bao)飲暴(bao)食。大便排泄不暢(chang)會使毒素(su)滯留(liu)體(ti)內，降低(di)人體(ti)免疫力。
10、如(ru)果發現有發熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應立即戴上口罩到正規的(de)醫(yi)院就醫(yi)。并及時通知學校。
11、可適當服用(yong)一(yi)些增強免疫力的藥物(wu)。
主(zhu)持人男(nan)：除了采(cai)取一些必要的預防措(cuo)施，還要養成良好的衛生習(xi)慣：
1、洗手(shou)：在(zai)以下這些情況下必須(xu)要洗手(shou)：飯(fan)(fan)前飯(fan)(fan)后(hou)(hou)；便前便后(hou)(hou)；吃藥之(zhi)前；接(jie)觸過血(xue)液(ye)(ye)、淚液(ye)(ye)、鼻涕(ti)、痰液(ye)(ye)和(he)唾(tuo)液(ye)(ye)之(zhi)后(hou)(hou)；做完(wan)掃除工作之(zhi)后(hou)(hou)；接(jie)觸錢(qian)幣之(zhi)后(hou)(hou)；接(jie)觸別人之(zhi)后(hou)(hou)；在(zai)室外玩耍沾染了臟東西(xi)后(hou)(hou)；戶外活動、購物之(zhi)后(hou)(hou)。
2、勤換衣(yi)物：貼(tie)身的衣(yi)物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在(zai)太陽光(guang)下曝曬消(xiao)毒。
3、勤剪指(zhi)甲(jia)：指(zhi)甲(jia)蓋里容易藏污納垢，因此要(yao)經常(chang)剪指(zhi)甲(jia)。
4、“粗茶(cha)淡飯(fan)”：我們正是長身(shen)體的時候，需要大(da)量的維生(sheng)素、礦(kuang)物質、蛋白質及各(ge)種營養成(cheng)分。新鮮的水果(guo)、蔬菜(cai)及各(ge)種粗糧都(dou)是餐桌上(shang)的嘉賓。
預防秋季傳染病要從我(wo)們自身做起，如(ru)果(guo)我(wo)們養成人(ren)人(ren)講衛(wei)生、個個愛清潔的(de)良好衛(wei)生習慣(guan)，就一定(ding)會(hui)遠離(li)疾病，保持健康。
三、老師總結：這次主題班(ban)會(hui)開得很(hen)有意義，也很(hen)成(cheng)功，從(cong)主持(chi)人到各位同(tong)學(xue)表(biao)現特別棒(bang)！從(cong)同(tong)學(xue)們(men)(men)積極投入的(de)表(biao)現中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)足以看出大(da)(da)(da)家對(dui)安全(quan)問題的(de)關注(zhu)。安全(quan)在我(wo)(wo)心(xin)中(zhong)(zhong)。讓安全(quan)系著我(wo)(wo)們(men)(men)大(da)(da)(da)家；愿我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)生活每天都充(chong)滿陽光和鮮花；愿平安永(yong)遠(yuan)伴(ban)隨著我(wo)(wo)們(men)(men)大(da)(da)(da)家！
安全教育主題班會教案6
班會主題(ti)：自護、自救安全教育
教學(xue)內容(rong)：學(xue)習一些家居安(an)全、交通安(an)全、消防安(an)全等知識。
教學(xue)要求(qiu)：通過學(xue)習有關(guan)安全(quan)(quan)知(zhi)識，使學(xue)生(sheng)樹立(li)自(zi)護(hu)、自(zi)救(jiu)觀念，形成(cheng)自(zi)護(hu)、自(zi)救(jiu)的意識，使學(xue)生(sheng)安全(quan)(quan)、健康成(cheng)長(chang)。
教學時數：一課時
教學過程：
一、談話引入：
同學們生(sheng)活(huo)在幸福(fu)、溫暖的家(jia)庭里(li)，受到父(fu)母和(he)家(jia)人(ren)的關(guan)心、愛護(hu)，似乎并不存在什么(me)危險。但是，家(jia)庭生(sheng)活(huo)中仍然有許(xu)多事情需要備加注意(yi)和(he)小心對待，否(fou)則很容易(yi)發生(sheng)危險， 釀成事故(gu)。下面就談談家(jia)居安全要注意(yi)什么(me)：
1.用電安全
隨(sui)著生活水平的(de)不斷提高(gao)，生活中(zhong)用電的(de)地方越來越多了(le)。因此，我們有必要掌握一(yi)些基本的(de)用電常識(shi)。
(1)認識了(le)解電(dian)(dian)源總(zong)開關，學會在(zai)緊急情況(kuang)下關斷(duan)電(dian)(dian)源。
(2)不用(yong)濕(shi)手觸摸電(dian)器(qi)，不用(yong)濕(shi)布擦拭電(dian)器(qi)。
(3)電器使用完畢后(hou)應拔掉電源(yuan)插頭(tou)。
(4)使用中發(fa)現電(dian)(dian)器有冒煙(yan)、冒火花、發(fa)出焦糊的異味等(deng)情況(kuang)，應立(li)即關掉(diao)電(dian)(dian)源開關，停止使用。
(5)發現(xian)有人(ren)(ren)觸(chu)電要(yao)設(she)法及時關斷電源;或者(zhe)(zhe)用干燥的木棍等物將觸(chu)電者(zhe)(zhe)與帶(dai)電的電器分開，不要(yao)用手直接救人(ren)(ren)。
2.安(an)全(quan)使用煤氣
(1)燃氣器具在工(gong)作時(shi)，人不能長時(shi)間離開(kai)，以防(fang)被風(feng)吹滅(mie)或被鍋中溢出的水(shui)澆滅(mie)，造成(cheng)煤(mei)氣大量泄露而(er)發生火災。
(2)使用燃氣器具(如煤(mei)氣爐、燃氣熱(re)水器等)，應充分(fen)保(bao)證室內的通風，保(bao)持足(zu)夠的氧(yang)氣，防止煤(mei)氣中毒。
二、游泳時要注意安全
1.游泳需(xu)要經(jing)過體(ti)格(ge)檢(jian)查。
2.要慎重選(xuan)擇游(you)泳場所。
3.下水前(qian)要做準(zhun)備(bei)運動。
4.飽食或者饑餓(e)時，劇烈運(yun)動和繁(fan)重(zhong)勞(lao)動以(yi)后不要(yao)游泳。
5.水(shui)(shui)下情況不明時，不要(yao)跳(tiao)水(shui)(shui)。
6.發(fa)現有人溺水(shui)，不要(yao)貿然下(xia)水(shui)營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1.行走時怎樣注意交通(tong)安(an)全
(1)在道(dao)路(lu)(lu)(lu)上行(xing)走，要(yao)走人行(xing)道(dao)，沒有人行(xing)道(dao)的(de)道(dao)路(lu)(lu)(lu)，要(yao)*路(lu)(lu)(lu)邊(bian)行(xing)走。
(2)集體外出(chu)時，要有(you)組織、有(you)秩序地列隊行走。
(3)在沒有交通(tong)民警(jing)指揮的路段(duan)，要學會避讓機動(dong)車(che)輛(liang)，不與機動(dong)車(che)輛(liang)爭道搶行。
(4)穿越馬路時，要遵守(shou)交通規則，做到“綠(lv)燈行，紅燈停(ting)”。
2.騎自(zi)行(xing)車(che)要(yao)在非(fei)機動(dong)車(che)道上在右邊行(xing)駛，未滿十二歲的兒童不準騎自(zi)行(xing)車(che)上街。
四、發生火災怎么辦
1.要打火(huo)(huo)警電(dian)話119報警，報警時(shi)要向消防(fang)部(bu)門講清著火(huo)(huo)的(de)地(di)點，還(huan)要講清什么物品著火(huo)(huo)，火(huo)(huo)勢怎么樣。
2.一旦身受火災的威(wei)脅，千萬(wan)不要驚慌，要冷靜，想辦法(fa)離開火場。
3.逃生時，盡量采取保護措(cuo)施，如用(yong)濕毛巾捂住(zhu)口(kou)鼻、用(yong)濕衣物(wu)包裹身體。
五、小結：
只要(yao)我們(men)處處小(xiao)心，注(zhu)意安全(quan)，掌(zhang)握自(zi)(zi)救、自(zi)(zi)護的(de)知識(shi)，鍛煉自(zi)(zi)己自(zi)(zi)護自(zi)(zi)救的(de)能(neng)力(li)，機智勇敢地處理遇到的(de)各種(zhong)異常的(de)情況或危險，就(jiu)能(neng)健康地成長。
自護、自救安全教育主題班會
(一)班會目的：
1.使學生知(zhi)道一些(xie)簡單的安全(quan)常識。
2.使學生掌握(wo)一些在(zai)家(jia)遇到(dao)火災、觸電、食物(wu)中毒、遇到(dao)壞人的處理(li)方法。
(二)活(huo)動地點： 教室
(三)教育(yu)重點：學習(xi)防火(huo)、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培(pei)養(yang)有關防范(fan)力。
(四(si))班會(hui)流程(cheng)：
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖(nuan)的家庭里，受到父母和(he)家人的關心、愛(ai)護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情(qing)需要備加注(zhu)意和(he)小(xiao)心對待，否(fou)則很容易發生危險，釀成事故。
二、觀察表演，討論交流。
1、第一(yi)組(zu)代表(biao)表(biao)演防火：(一(yi)人讀(du)情節過程(cheng)，三人表(biao)演)
2、大家認真觀察表(biao)演后討論：
(1)發生(sheng)了(le)什么(me)事?他們是怎(zen)么(me)處理的?發生(sheng)火情應該怎(zen)樣與消防隊取得聯系?
(2)總(zong)結(jie)：情(qing)景表演向我們(men)介紹了(le)哪些方面知識。還(huan)有什(shen)么(me)(me)(me)情(qing)況可(ke)能發(fa)生(sheng)火(huo)(huo)災?發(fa)生(sheng)火(huo)(huo)災怎么(me)(me)(me)辦?怎樣防火(huo)(huo)?打什(shen)么(me)(me)(me)電話求(qiu)救?
a要(yao)(yao)打火警電話119報(bao)警，報(bao)警時要(yao)(yao)向消防部門講(jiang)清(qing)著(zhu)(zhu)火的地點(dian)，還要(yao)(yao)講(jiang)清(qing)什么物品著(zhu)(zhu)火，火勢怎么樣。
b、一旦(dan)身受火(huo)災的威(wei)脅，千萬不要(yao)驚慌，要(yao)冷靜，想辦法離開火(huo)場。
c、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕(shi)毛巾捂住口(kou)鼻、用濕(shi)衣物包(bao)裹(guo)身體。
3、學習防(fang)觸電(dian)知識(shi)的情景表演(yan)：
(1)第二組代表表演(yan)：
(2)大家認真(zhen)討(tao)論觀察(cha)表演后討(tao)論：
a.提問：發生了什么事?他們是怎么做(zuo)的(de)?
b.總(zong)結：情(qing)景(jing)表演向(xiang)我們介紹了(le)哪些方面知識?還(huan)有什么(me)(me)情(qing)況可能發生觸(chu)(chu)電危險(xian)?發生觸(chu)(chu)電應怎么(me)(me)辦?怎么(me)(me)防止(zhi)觸(chu)(chu)電事情(qing)發生?
交流：
1、用電安全
隨著生活(huo)水平的(de)不(bu)斷提高(gao)，生活(huo)中用電的(de)地方越來越多了。因此，我們有必要掌握(wo)一(yi)些基本的(de)用電常識(shi)。
1)認識了解電源(yuan)總開關(guan)(guan)，學會在緊(jin)急(ji)情況下關(guan)(guan)斷(duan)電源(yuan)。
2)不(bu)(bu)用濕(shi)手觸(chu)摸電器，不(bu)(bu)用濕(shi)布擦拭電器。
3)電(dian)器使用完畢后應(ying)拔掉電(dian)源插頭(tou)。
4)使用中發現電(dian)器有冒煙、冒火(huo)花、發出焦糊的異味等情況，應立(li)即關(guan)掉電(dian)源開關(guan)，停(ting)止(zhi)使用。
5)發現有人(ren)觸(chu)(chu)電要設法及(ji)時關斷電源;或者(zhe)用干燥的木棍等物將觸(chu)(chu)電者(zhe)與帶電的`電器分開，不要用手直接救人(ren)。
4、學(xue)習防中毒知識的情(qing)景表演(yan)：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認真觀察表演(yan)后討論：
a.發生什么(me)(me)事了?他們怎么(me)(me)做的(de)?小英(ying)的(de)說法對嗎?生吃(chi)瓜(gua)果(guo)不(bu)洗干凈(jing)，容易(yi)造(zao)成不(bu)良后果(guo)?應該(gai)怎么(me)(me)做?
b.總結：情景(jing)表演向我們介紹了哪些(xie)方面知識(shi)?還有什(shen)么情況可(ke)能發(fa)生食物中(zhong)毒(du)?發(fa)生了食物中(zhong)毒(du)怎么辦?怎么防止中(zhong)毒(du)?出了事自己處(chu)理不(bu)了打什(shen)么電話求救(jiu)?
5、學(xue)習防壞(huai)(huai)人破(po)壞(huai)(huai)知識的情(qing)景(jing)表演：
(1)、第(di)四(si)組代表：
(2)、大家認真(zhen)觀察表演后討(tao)論：
a.剛才(cai)發生一件什(shen)么(me)事?小紅這(zhe)樣做(zuo)好不好?會發生什(shen)么(me)危險(xian)?如果你遇到這(zhe)種情況辦?應該(gai)怎么(me)做(zuo)?
b.總結：情景表演告訴(su)了(le)我們什(shen)么(me)(me)問題?怎么(me)(me)防(fang)止(zhi)此類(lei)事情發(fa)生?出了(le)事自己處理(li)不了(le)應打什(shen)么(me)(me)求救(jiu)?
三、鞏固總結
1、匪警、火警、急(ji)救中(zhong)(zhong)心電話各是(shi)什么?遇壞人打(da)110，著火打(da)119，急(ji)救中(zhong)(zhong)心120。
2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhen)靜，迅(xun)速采(cai)取有效措施。
注意事項：
防火：不要在(zai)易燃(ran)物(wu)品(棉織物(wu)、柴(chai)草堆(dui)、木(mu)板堆(dui)、柴(chai)油(you)汽油(you)庫(ku)等)附近玩火、放(fang)鞭炮。注意(液化氣)灶(zao)的(de)合(he)理(li)使(shi)用，用完(wan)電熨斗、電爐后應立即拔出插頭(tou)。
防觸(chu)電(dian)：自己不隨便擺弄電(dian)器(qi)(qi)，用久的電(dian)器(qi)(qi)設施(shi)要注意檢查、維修。
防中(zhong)毒：不吃過期、腐爛食品，有(you)毒的(de)藥(yao)物(如殺蟲劑(ji)、鼠藥(yao)等(deng))要放在(zai)安全的(de)地(di)方(fang)。
防(fang)壞(huai)(huai)人：不輕信陌生人的(de)話(hua)。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(du)自外出、遇到壞(huai)(huai)人要(yao)記(ji)住他的(de)外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多(duo)的(de)錢(qian)。
四、學生發表本節班會課的感想
五、班主任總結
同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)，生命(ming)像是一根絲線，一端系(xi)(xi)著(zhu)昨天(tian)(tian)，一端系(xi)(xi)著(zhu)明天(tian)(tian)。站在兩(liang)端之間，我(wo)們(men)(men)(men)才知道：因(yin)為生命(ming)，我(wo)們(men)(men)(men)才會(hui)擁有今天(tian)(tian)，因(yin)為今天(tian)(tian)，我(wo)們(men)(men)(men)的(de)生命(ming)才得(de)以延(yan)續。
生(sheng)活中總(zong)有(you)(you)一些(xie)突發事件，這些(xie)突發事件并不可怕(pa)，可怕(pa)的(de)是沒(mei)有(you)(you)自(zi)救(jiu)互救(jiu)的(de)意識(shi)(shi)和(he)解決問題(ti)的(de)能(neng)力。今天(tian)我們的(de)目的(de)便是培養大家的(de)這種(zhong)意識(shi)(shi)和(he)能(neng)力，在緊急時刻我們能(neng)用自(zi)己的(de)經驗和(he)知識(shi)(shi)去保護(hu)自(zi)己和(he)他人的(de)生(sheng)命。
我們的生命(ming)是寶貴的，也是脆弱(ruo)的，一次小小的意(yi)外就可能(neng)(neng)吹(chui)破生命(ming)那(nei)張薄弱(ruo)的紙，一點點燭(zhu)(zhu)光可能(neng)(neng)很微(wei)弱(ruo)，寒(han)風、冷雨會將(jiang)它(ta)隨時(shi)澆熄(xi)，但(dan)如(ru)若我們將(jiang)它(ta)捧在(zai)手心(xin)，細心(xin)呵護，那(nei)一點微(wei)弱(ruo)的燭(zhu)(zhu)光就可能(neng)(neng)照亮整(zheng)個世界(jie)。
讓我們把(ba)心中的溫(wen)暖獻給這(zhe)美(mei)麗的生命吧
安全教育主題班會教案7
一、上街安全提示
1.不要在街上接(jie)、打電(dian)話，需要時請進入路邊的超市、商(shang)場(chang)、商(shang)鋪等安(an)全的地方。
2.不要在非空調車的靠窗位(wei)置接打、玩(wan)弄手機。
3.出門錢財不(bu)顯眼，可(ke)放(fang)在(zai)內衣口袋里(li)，并扣(kou)好鈕扣(kou)和拉(la)鏈。
4.請(qing)避免(mian)攜帶手(shou)提電腦外(wai)出，請(qing)勿攜帶有(you)明顯標(biao)記的手(shou)提電腦包。
5.在(zai)街(jie)上(shang)行走，請選擇(ze)路(lu)基內側，并請妥善(shan)保管好您(nin)的手提包(bao)，切勿隨意(yi)地背、跨在(zai)肩上(shang);請注(zhu)意(yi)騎摩(mo)托車(che)或(huo)面包(bao)車(che)搶劫幾乎(hu)都發生(sheng)在(zai)馬路(lu)邊上(shang)或(huo)自行車(che)道中間。
6.單人乘坐出租車時(尤其在晚(wan)上)，請(qing)記(ji)住車牌(pai)號，一旦發現異常，馬上打電(dian)話聯系(xi)家人或朋友，并大(da)聲(sheng)地告訴對方您(nin)所乘車輛的(de)車牌(pai)號和(he)目的(de)地。
7.避(bi)免(mian)經(jing)過(guo)偏僻、陰(yin)暗的角(jiao)落(luo)或(huo)區域，避(bi)免(mian)晚(wan)上單人(ren)上街，確實因事太晚(wan)時，請通(tong)知家(jia)人(ren)在路口(kou)等候;女生在夜晚(wan)要避(bi)免(mian)單獨與陌生人(ren)同乘(cheng)一(yi)部電梯。
二、出行安全提示
1.避免身上(shang)帶(dai)大量(liang)現金，隨身攜帶(dai)的現金分(fen)幾(ji)處(chu)保存。
2.現金(jin)與貴重物品切勿外(wai)露(lu)。
3.旅行(xing)(xing)中，隨身行(xing)(xing)李請勿(wu)離開(kai)自己的視線，包括(kuo)行(xing)(xing)走、乘車、等車、過安檢門時。
4.請(qing)乘(cheng)坐車(che)況較好的正規公交車(che)，避免乘(cheng)坐超載車(che)輛。
5.單人旅行(xing)時，請勿(wu)在(zai)乘(cheng)車(che)、等(deng)車(che)中途(tu)睡覺(jue)。
6.不要理會陌生(sheng)人的搭訕，遠離那些(xie)陌生(sheng)但卻非常熱情的人，如主動帶路、主動幫忙買或看(kan)管(guan)東西(xi)等等。
7.避免在火車站(zhan)和汽車站(zhan)里隨意(yi)向人(ren)問路(lu)，居心叵(po)測的人(ren)正等著呢。
8.避免(mian)在火(huo)車站和汽車站里(li)買(mai)東(dong)西，那(nei)里(li)大部份是假貨(huo)且昂貴，有時問了價不買(mai)都不行。
9.避免在火車站或汽車站里打公(gong)用電話。
10.行(xing)前(qian)帶好手機(ji)并隨時(shi)充(chong)足電。
11.不要(yao)接受(shou)陌生人贈送的物品，尤其是香(xiang)煙或飲料和(he)食物小心(xin)迷(mi)惑人心(xin)的藥品。
三、居家安全提示
1.請注意安全使(shi)用燃氣或煤氣，使(shi)用安全合格(ge)的燃氣器(qi)具，防止泄漏(lou)。
2.請注意安全使用熱水(shui)器，使用煤氣熱水(shui)器時務必保障通風。
3.出門前(qian)請檢查門窗(chuang)是否全部(bu)鎖好。
4.請(qing)檢查您家里(li)的陽臺、窗戶是否容易讓其他人侵(qin)入，如翻越、攀爬(pa)等。
5.任何未經核(he)實的送貨上門/維(wei)修人(ren)員，先通過(guo)可視對講系統或貓眼觀察，再(zai)打開門確認。
6.但確保防盜門(men)或安(an)全鎖是鎖上的任何時候，不要給上門(men)推銷的人員開門(men)。
7.為避免(mian)電(dian)路(lu)負荷過(guo)大(da)，切勿將過(guo)多電(dian)器連接在同一電(dian)路(lu)。超負荷不但會引起電(dian)線過(guo)熱(re)損(sun)壞絕(jue)緣(yuan)體，更會引起絕(jue)緣(yuan)體或附近的物品(pin)失火。
四、燃放煙花安全提示
1.注意到指定的(de)銷售(shou)點購(gou)買(mai)印有廠(chang)名、商標及(ji)燃放說明的(de)正規煙花爆(bao)竹(zhu)。
2.注意選(xuan)擇(ze)適當的地(di)點燃(ran)放(fang)。燃(ran)放(fang)地(di)點必須遠離易燃(ran)易爆物(wu)(wu)品、倉庫、露天貨(huo)物(wu)(wu)堆場、加油站和人員集中的公共場所，也不能在窗(chuang)口、陽(yang)臺和房屋(wu)內燃(ran)放(fang)，不可向下燃(ran)放(fang)或投擲鞭炮(pao)。農(nong)村學生燃(ran)放(fang)煙花爆竹，要遠離柴(chai)草垛及房前(qian)屋(wu)后。
3.注(zhu)意觀(guan)察落(luo)地(di)(di)情況。燃(ran)放(fang)(fang)煙(yan)花(hua)(hua)爆竹(zhu)(zhu)不能一放(fang)(fang)了事(shi)，燃(ran)放(fang)(fang)升空的煙(yan)花(hua)(hua)爆竹(zhu)(zhu)時，還要注(zhu)意觀(guan)察其落(luo)地(di)(di)情況，如果落(luo)在可(ke)燃(ran)物上(shang)，并仍有余(yu)(yu)火，應立即采取措施，將余(yu)(yu)火撲滅或將殘片(pian)移走。
4.注意存放(fang)在安全地方。買回(hui)家(jia)的(de)煙(yan)花(hua)爆竹不要(yao)(yao)靠近火源(yuan)、熱源(yuan)、電源(yuan)，并要(yao)(yao)防止鼠咬，以免煙(yan)花(hua)爆竹自行(xing)燃燒(shao)、爆炸。
五、火災處理方法提示
1.發生火(huo)(huo)災，要馬上利(li)用周圍可用工(gong)具(ju)對(dui)初起火(huo)(huo)災進行撲救(jiu)，同時撥(bo)打(da)“119”報(bao)警。報(bao)火(huo)(huo)警時要鎮(zhen)靜，切莫(mo)驚慌(huang)，要講清著火(huo)(huo)點的準確地址名稱(cheng);說明什么(me)東(dong)西著火(huo)(huo)，火(huo)(huo)勢怎樣;講清報(bao)警人姓(xing)名、電話號碼和住址，以備(bei)消防(fang)(fang)部門隨時聯系(xi)了解(jie)火(huo)(huo)情;報(bao)警后要到(dao)路口等候消防(fang)(fang)車，指引消防(fang)(fang)車去火(huo)(huo)場的道路。
2.火(huo)災(zai)襲來時(shi)要迅速逃生(sheng)，不要貪戀(lian)財物(wu)。
3.平時就要了解掌(zhang)握火災逃生的基本辦法，熟(shu)悉幾條(tiao)逃生路線。
4.受(shou)到火勢(shi)威脅時，要(yao)當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安(an)全出(chu)口(kou)方(fang)向沖(chong)出(chu)，切不可(ke)乘坐(zuo)電梯。
5.穿(chuan)過濃煙逃生時，要盡量(liang)使(shi)身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
6.身(shen)上著火，千萬不(bu)要奔跑(pao)，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
7.室外(wai)著(zhu)火，門(men)已(yi)發燙(tang)時，千萬(wan)不要(yao)開門(men)，以防大火竄入(ru)室內(nei)。要(yao)用浸濕(shi)的被褥(ru)、衣(yi)物等堵塞窗縫，并潑水降(jiang)溫。
8.若所有逃生線路(lu)被大(da)火封鎖，要立即(ji)退回(hui)室(shi)內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫(jiao)等(deng)方(fang)式向(xiang)窗(chuang)外發送(song)求救(jiu)信號，等(deng)待(dai)救(jiu)援。
9.千萬(wan)不要盲目跳樓，可利用(yong)(yong)疏散(san)樓梯、陽臺、下(xia)水管(guan)等逃生自救。也可利用(yong)(yong)繩(sheng)子或把床單、被褥撕(si)成(cheng)條狀連成(cheng)繩(sheng)索，緊拴在窗框、暖氣管(guan)等固定物上，用(yong)(yong)毛巾、布條等保護手(shou)心(xin)，順繩(sheng)滑下(xia)，或下(xia)到未(wei)著火的樓層脫離危險。
六、公共場所安全提示
1.春節期間，各地均(jun)會(hui)(hui)組織大型燈會(hui)(hui)、商(shang)場促銷等活動，同(tong)時，許多歌廳等娛樂場所(suo)也生(sheng)意興隆，這些地方往往聚集(ji)了大量人員。出入這些場所(suo)，要時刻注意安全(quan)。
2.在(zai)公共場所(suo)遭遇人(ren)員(yuan)踩踏(ta)、火(huo)災等險(xian)情時，一要保(bao)持鎮(zhen)靜，在(zai)相對安全的(de)(de)地點短暫停留;二要注意收聽救援組織者的(de)(de)喊話，服從現(xian)場工作人(ren)員(yuan)引導，盡(jin)快從就近(jin)的(de)(de)安全出口有序撤離(li)，切(qie)勿逆著(zhu)人(ren)流行進(jin)或抄近(jin)路;三(san)是在(zai)人(ren)群(qun)中不(bu)小心(xin)跌倒時，應立即(ji)收縮(suo)身體，緊抱著(zhu)頭(tou)，最(zui)大(da)限度(du)地減(jian)少(shao)傷害。
3.進入公眾(zhong)場所時，要提前觀察好安全通道、應急出(chu)口的位置。
4.參加大(da)型集(ji)會時，盡量(liang)著平(ping)底鞋，可以很好地保持身(shen)體的平(ping)衡(heng)、不易摔倒。
5.人(ren)群(qun)十分擁擠時，要(yao)用(yong)雙(shuang)手抱住胸口(kou)，以(yi)免內(nei)臟被擠壓(ya)而(er)受(shou)傷，能靠邊(bian)走最好靠邊(bian)，以(yi)減少人(ren)群(qun)壓(ya)力。
6.在(zai)游(you)樂設施出現(xian)(xian)問題時(shi)，要(yao)牢記(ji)3點：在(zai)游(you)玩(wan)過程中出現(xian)(xian)身體(ti)不(bu)適(shi)、感到(dao)難以承受時(shi)應(ying)(ying)及時(shi)大聲提醒工(gong)作(zuo)人員(yuan)停機;出現(xian)(xian)非(fei)正常情(qing)況停機時(shi)，千萬不(bu)要(yao)亂(luan)動和(he)自己解(jie)除(chu)安全(quan)裝置，應(ying)(ying)保持鎮靜，聽從工(gong)作(zuo)人員(yuan)指(zhi)揮，等(deng)待救援;出現(xian)(xian)意外(wai)傷(shang)亡等(deng)緊(jin)急情(qing)況時(shi)，游(you)客應(ying)(ying)在(zai)有關方(fang)面(mian)的.指(zhi)揮下(xia)，及時(shi)疏散、撤(che)離。
七、春節放假、返校安全10條
(一)放假回家注意事項
1.放(fang)假(jia)回(hui)家過年了,坐車回(hui)家的(de)同學(xue)途中保管好(hao)自己的(de)財物,貴重物品(pin)貼身放(fang)。當心熱(re)情(qing)的(de)陌(mo)生(sheng)人,尤其是既穿著體面又熱(re)情(qing)大(da)方的(de)。不要吃陌(mo)生(sheng)人的(de)東西,無論出于安全還是禮(li)貌,2.離校時應認真檢(jian)查寢(qin)室，關(guan)好(hao)門(men)窗，檢(jian)查水(shui)(shui)龍頭(tou)(tou)、飲水(shui)(shui)機、電源(yuan)插頭(tou)(tou)等水(shui)(shui)源(yuan)是否(fou)關(guan)閉;假(jia)期不要將錢財等貴重物品(pin)放(fang)在(zai)寢(qin)室內。
3.各寢(qin)室成員要整理(li)好個(ge)人(ren)物品(pin)，放置有(you)序。不要在寢(qin)室里存放現金和(he)貴重物品(pin)。
4.各(ge)寢室最后一個(ge)同學離(li)開宿(su)舍時(shi)，要切斷電源、關好(hao)窗戶，鎖好(hao)門。
5.合理(li)安排寒假(jia)期間(jian)的(de)作息時間(jian)，學習、生活規律有序(xu);飲食有度，不酗(xu)酒、不賭博，注意身體健(jian)康。
6.回(hui)家(jia)(jia)途中(zhong)，一定要(yao)注意(yi)個人(ren)安全(quan)，尤其是交通安全(quan)，回(hui)家(jia)(jia)路途較遠的(de)(de)學生(sheng)一定要(yao)注意(yi)轉乘車(che)(che)時(shi)間和車(che)(che)次，以免誤車(che)(che)、誤點;注意(yi)財(cai)物安全(quan)，回(hui)家(jia)(jia)途中(zhong)，由(you)于人(ren)員(yuan)稠(chou)密，車(che)(che)廂擁(yong)擠(ji)，失竊(qie)現象難免，請同學們務(wu)必看管好自己的(de)(de)行李和隨身物品;不要(yao)與陌(mo)生(sheng)人(ren)講話，更不要(yao)輕易相信他人(ren)的(de)(de)承諾或誘騙(pian)，避免上當受騙(pian)。
7.春節期間，燃放(fang)煙花(hua)爆竹(zhu)一(yi)定要注(zhu)意(yi)安(an)全;注(zhu)意(yi)飲食(shi)安(an)全，防止暴飲暴食(shi);注(zhu)意(yi)雪滑(hua)(hua)天(tian)氣，出門注(zhu)意(yi)交通安(an)全;不到(dao)河冰面滑(hua)(hua)冰。
(二)開學返校期間的注(zhu)意事項
1.不(bu)要(yao)乘坐非法營運及超載車輛(liang)，遵(zun)守交通(tong)規則，時刻注意安全(quan)。
2.在車站等人員密(mi)集的地方要(yao)提高警惕，保管好自己的錢包和貴(gui)重物品，防止被扒竊(qie)。
3.返校(xiao)途中(zhong)最好結伴而(er)行，同學之(zhi)間相互照(zhao)顧、提(ti)醒(xing)。途中(zhong)如發(fa)生盜竊、詐騙、被傷害(hai)等案件。
寒假安全教育教案
教育目(mu)的：提高(gao)學(xue)生遵紀(ji)守法觀(guan)念和(he)自我(wo)防范能力，增強學(xue)生的安全(quan)意識(shi)，使學(xue)生做到(dao)居危思安、防患于未然，度過(guo)一個(ge)平安、愉快的春節和(he)寒假。
教育重點(dian)：讓學(xue)生清楚假期中哪(na)些(xie)事不能(neng)做，哪(na)些(xie)地方不能(neng)去，牢(lao)固樹立“安(an)全第(di)一”的思想。
課前準備：
1、搜集(ji)以往在春(chun)節和寒假(jia)期(qi)間發生的不安全事例并畫成圖。
2、擬(ni)定(ding)假期安全注意要(yao)點。
課時：1課時。
教育過程：
一、講明安全守法的重要性，使學生牢固樹立“安全第一”的思想。
1、談話引入：緊張而又忙碌的一(yi)(yi)學(xue)期快要結束(shu)了(le)，同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)盼望(wang)的寒假即將到(dao)來(lai)，在假期中你(ni)們(men)(men)(men)不僅(jin)有了(le)更多自(zi)己(ji)的空間(jian)和時(shi)間(jian)來(lai)放松一(yi)(yi)下，而且還要過歡樂(le)喜慶的春(chun)節，你(ni)們(men)(men)(men)可(ke)以走親訪(fang)友，可(ke)以穿新衣、放鞭炮……總之，這(zhe)一(yi)(yi)段時(shi)間(jian)時(shi)你(ni)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)年中最輕(qing)松、最愉快的日子。但是這(zhe)期間(jian)最容易發生一(yi)(yi)些不安全事(shi)故。現在就請幾位同(tong)學(xue)介(jie)紹一(yi)(yi)下你(ni)們(men)(men)(men)搜集到(dao)的在這(zhe)一(yi)(yi)期間(jian)曾(ceng)發生的不安全事(shi)例。
2、出示在(zai)以(yi)往寒假和春節期(qi)間發生過的不安全事(shi)例，并由畫圖學生介(jie)紹事(shi)例。
圖(tu)一：幾名少年在游戲廳玩時(shi)，因(yin)游戲廳失火(huo)無路可逃而喪生。
圖二：幾(ji)名少年在燃放鞭炮時，一男孩(hai)被炸(zha)傷眼睛(jing)。
圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不(bu)幸溺(ni)水。
圖四：一(yi)個小孩(hai)橫穿馬路，被車撞傷。
圖五：一個小朋友(you)在家中看電(dian)(dian)(dian)視，自己插電(dian)(dian)(dian)源不幸觸電(dian)(dian)(dian)。
3、小結：從以上幾件事例(li)中，我們應深刻認識到(dao)，在(zai)寒假和春(chun)節期間(jian)如(ru)果(guo)放(fang)松(song)警惕，如(ru)果(guo)不懂得自(zi)我保(bao)護，就會釀成大禍，令自(zi)己和家長悔恨終生。因此(ci)，同學們無論是在(zai)家中還是外出，都要做到(dao)不安全的事不做，不安全的地方不去。
二(er)、師生(sheng)(sheng)討論：結合課前學生(sheng)(sheng)自擬的注意要點，共同制定具體的安(an)全措施。
(一)在家中
1、不(bu)要接近和(he)隨便觸(chu)(chu)摸(mo)帶電物件，以防觸(chu)(chu)電。
2、不要自己動(dong)燃氣灶、熱水器等，以防燙傷或煤氣中(zhong)毒。
3、不(bu)能沉迷上網和玩游戲。
4、不許參與迷(mi)信賭博及不利身心健康的活動。
5、不看不良書刊、影視片和(he)不健康網頁。
6、注意(yi)飲食(shi)衛生，不(bu)暴飲暴食(shi)，防止(zhi)食(shi)物中毒(du)。
7、科學(xue)，合(he)理(li)的(de)安排作息時間。
(二)戶外游戲
1、不到坑河滑(hua)冰。
2、不(bu)到偏僻、危險處玩耍。
3、不攀(pan)登電線桿、樹木或高墻等(deng)。
4、外出(chu)乘(cheng)車(che)或過馬(ma)路(lu)，最好(hao)由家長陪(pei)同，遵(zun)守交(jiao)通規則。
5、到公共場所要遵(zun)守公共秩(zhi)序，愛護公共設施，保護環境衛生。
6、不進網吧和(he)游戲廳、歌舞廳。
7、放假期間一律不(bu)許(xu)到(dao)校活(huo)動(dong)。
(三)介(jie)紹有關安全的知識。
1、認識防火、防電、交通(tong)標(biao)志(zhi)。
2、記(ji)住(zhu)119、110、120等特(te)殊電話號碼。
3、記(ji)住家中、父母、老師的電話號碼，如遇(yu)危險情況盡(jin)快聯系。
4、無論(lun)在(zai)家中還是在(zai)外面，如果是自己不得和陌生人(ren)說話(hua)。
三、學生共同制定寒假安全守法責任書并簽字。
四、教(jiao)師總結：通過(guo)本次(ci)班會(hui)，同(tong)學(xue)們明白了安(an)全守法(fa)的(de)重要性，也(ye)知(zhi)道了哪(na)些(xie)(xie)事不能做，哪(na)些(xie)(xie)地(di)方不能去(qu)。希(xi)望(wang)你們加(jia)強自(zi)我保護，記(ji)住并認真(zhen)按學(xue)校及本次(ci)班會(hui)提出的(de)各(ge)項要求去(qu)做。
最后，祝同(tong)學(xue)們度過一個平安、愉快的(de)春節(jie)和寒假!
安全教育主題班會教案8
活動目標
1、讓幼兒了解一些基本的(de)交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的(de)道理。
2、知道過(guo)馬(ma)路時要大人陪(pei)伴，并懂得不走斑(ban)馬(ma)線的危險性。
3、樹立(li)遵守(shou)社(she)會公共規則的(de)好品質，從而增強(qiang)自我(wo)保護意識。
活動準備
1、幼兒(er)知道汽車撞人，人會受傷、甚至會死亡。
2、多媒體課件。
3、自(zi)制的(de)紅綠燈(deng)、布置公路場(chang)景所需的(de)道具。
活動過程
(一)設(she)置懸念，激發興趣(qu)。
1、師(shi)：今(jin)天(tian)小(xiao)猴去上幼兒(er)園時候發生(sheng)了一件事，我(wo)們去看看發生(sheng)了什么(me)事情?為(wei)什么(me)會(hui)被(bei)車撞呢?小(xiao)朋友可以自己(ji)一個人過馬路嗎(ma)?(幼兒(er)討論)
2、認識(shi)"斑(ban)馬線"和"紅綠燈"。
師：原(yuan)來(lai)小(xiao)猴(hou)一個小(xiao)朋友(you)去過馬(ma)(ma)路，沒有走(zou)斑馬(ma)(ma)線，才(cai)發生(sheng)了車(che)禍。那什么是(shi)斑馬(ma)(ma)線?你們認(ren)識嗎(ma)?
(1)認識斑馬線(xian)。
(出(chu)示斑(ban)馬(ma)(ma)線)這是什(shen)么(me)?斑(ban)馬(ma)(ma)線有什(shen)么(me)作(zuo)用(yong)? 小結：斑(ban)馬(ma)(ma)線是主要(yao)(yao)是保護行人安全(quan)的，所以也叫"人行道"。當我們(men)需要(yao)(yao)過馬(ma)(ma)路時(shi)就要(yao)(yao)走斑(ban)馬(ma)(ma)線，這樣我們(men)就更安全(quan)。
(2)認識紅綠燈。
(出示紅(hong)綠(lv)(lv)燈(deng))孩子們，你們看(kan)！這是(shi)什么呀?紅(hong)綠(lv)(lv)燈(deng)是(shi)干什么用的? 小結(jie)：紅(hong)綠(lv)(lv)燈(deng)是(shi)指揮燈(deng)，紅(hong)燈(deng)亮時說明行(xing)人(ren)要(yao)停，綠(lv)(lv)燈(deng)亮時行(xing)人(ren)才(cai)可以通行(xing)。
(二)安全過馬路(lu)的`方法
1、看一(yi)(yi)看人(ren)們過(guo)馬(ma)(ma)(ma)路(lu)的(de)情(qing)景圖片(pian)師："剛(gang)才(cai)我(wo)們認(ren)識了斑馬(ma)(ma)(ma)線和紅綠燈，是不(bu)是認(ren)識了就會(hui)用嗎?讓(rang)我(wo)們一(yi)(yi)起去看看吧(ba)！"(出(chu)示不(bu)正確(que)過(guo)馬(ma)(ma)(ma)路(lu)的(de)圖片(pian))教(jiao)師提出(chu)問題，啟發幼兒(er)思考：圖片(pian)上有(you)誰?他們在(zai)干(gan)什(shen)么?你覺得他們這樣(yang)過(guo)馬(ma)(ma)(ma)路(lu)好嗎?會(hui)發生什(shen)么事?讓(rang)孩子說一(yi)(yi)說不(bu)安全的(de)地方。
2、說一(yi)說過馬(ma)路(lu)(lu)的正確做(zuo)法師："那你覺(jue)得應該怎(zen)么過馬(ma)路(lu)(lu)，才不會發生這(zhe)樣的事?"(出示(shi)正確過馬(ma)路(lu)(lu)的圖片) 小(xiao)結：在過馬(ma)路(lu)(lu)的時候，小(xiao)孩子要和大人陪(pei)伴。一(yi)定不能闖(chuang)紅燈(deng)(deng)，闖(chuang)了紅燈(deng)(deng)就會發生安全事故。要綠(lv)燈(deng)(deng)亮時才能行走，而(er)且(qie)還要左右看(kan)一(yi)看(kan)，最后走在斑馬(ma)線上過馬(ma)路(lu)(lu)。
3、播放動(dong)畫(hua)--我會過馬路(lu)，再一次鞏固過馬路(lu)知識。
(三)游(you)戲——看圖片說對錯交代玩(wan)法：
幼(you)兒(er)分成兩(liang)隊(dui)，男孩一(yi)隊(dui)，女孩一(yi)隊(dui)。教(jiao)師出(chu)示有關過(guo)(guo)馬(ma)路(lu)圖(tu)片(pian)，讓幼(you)兒(er)快速搶答，說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)哪些過(guo)(guo)馬(ma)路(lu)的做(zuo)法(fa)是(shi)正確的?哪些是(shi)錯誤的?以又快又對的一(yi)組為勝，并獎(jiang)勵笑臉(lian)你(ni)真棒！ (四)呼應(ying)身(shen)邊人——遵(zun)守交通規則(ze)小結：
剛(gang)剛(gang)小(xiao)朋(peng)友(you)(you)表現(xian)的(de)真棒(bang)！老師希望小(xiao)朋(peng)友(you)(you)把這(zhe)個過(guo)馬路(lu)的(de)本領帶回家，告訴你(ni)得(de)爸爸媽媽、爺爺奶(nai)奶(nai)和你(ni)所認識的(de)人，小(xiao)朋(peng)友(you)(you)一個人是(shi)(shi)不(bu)(bu)可以過(guo)馬路(lu)的(de)，要大人相伴(ban)。不(bu)(bu)管(guan)是(shi)(shi)大人，還是(shi)(shi)小(xiao)朋(peng)友(you)(you)。我們(men)都必須遵守(shou)交通規則(ze)--因(yin)為它和我們(men)的(de)生命(ming)緊緊連(lian)在一起的(de)！
安全教育主題班會教案9
班會目的：
通(tong)過(guo)開展以交(jiao)通(tong)安(an)(an)全為主題的(de)(de)安(an)(an)全知(zhi)識教育班(ban)會，增強班(ban)內學(xue)生的(de)(de)安(an)(an)全意識，能懂會用一些(xie)基本常用到的(de)(de)校內外的(de)(de)交(jiao)通(tong)安(an)(an)全知(zhi)識，達到積極預防危險(xian)的(de)(de)發生并提高學(xue)生基本自我保護的(de)(de)能力。
活動內容：
認(ren)識(shi)交通符號和(he)交通標線
利用貼(tie)近(jin)學生校(xiao)內生活(huo)安全方面的事例，學習交通(tong)之聲3、學唱(chang)交通(tong)兒歌
活動準備：
收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印(yin)部分圖片。
2、改編貼近學生實(shi)際的(de)《安全(quan)歌》，收集(ji)有關交(jiao)通的(de)`之聲(sheng)。
四、活動過程
師(shi)生(sheng)(sheng)問好并組(zu)織(zhi)活動(dong)紀律(lv)，讓班內學(xue)生(sheng)(sheng)明確本節班會的(de)(de)主題，讓學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)生(sheng)(sheng)活中懂(dong)得珍惜愛護自己寶貴(gui)的(de)(de)生(sheng)(sheng)命，始終把(ba)安全放在(zai)(zai)第一(yi)位。接(jie)下來師(shi)引領(ling)學(xue)生(sheng)(sheng)回憶(yi)鞏(gong)固五一(yi)前夕(xi)了解過的(de)(de)一(yi)些關于安全標志(zhi)的(de)(de)圖(tu)片，師(shi)問生(sheng)(sheng)答。
認識
橫穿馬路(lu)應該(gai)注意(yi)些(xie)什么？
橫穿(chuan)馬路(lu)橫穿(chuan)馬路(lu)，可能(neng)遇到的危險因(yin)素會大大增加(jia)，應(ying)特別(bie)注(zhu)意安全(quan)。
穿越馬路，要聽從交通(tong)民警的(de)指揮(hui)；要遵守(shou)交通(tong)規則，做到“綠燈(deng)(deng)行，紅燈(deng)(deng)停” 。
穿越馬路(lu)，要走(zou)人行(xing)橫道(dao)線；在有(you)過(guo)(guo)(guo)街(jie)天橋(qiao)和過(guo)(guo)(guo)街(jie)地(di)道(dao)的路(lu)段(duan)，應自(zi)覺走(zou)過(guo)(guo)(guo)街(jie)天橋(qiao)和地(di)下通道(dao)。
穿(chuan)越馬路(lu)時，要走直線，不可迂回穿(chuan)行(xing)；在(zai)沒有人(ren)行(xing)橫道的路(lu)段，應先看左(zuo)邊(bian)，再(zai)看右邊(bian)，在(zai)確(que)認沒有機動(dong)車通過時才(cai)可以穿(chuan)越馬路(lu)。
不要翻越道(dao)路中央(yang)的安全護(hu)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑(hua)滑(hua)板。
騎自(zi)行車橫(heng)(heng)穿馬路，要下車扶車橫(heng)(heng)穿。（未滿十二歲(sui)的，不(bu)可騎自(zi)行車上路）
乘(cheng)車(che)交通安(an)全(quan)知識(shi)
乘坐公共汽（電）車，要(yao)排隊候車，按(an)先后(hou)順序上(shang)車，不要(yao)擁擠。上(shang)下車均(jun)應等車停(ting)穩以后(hou)，先下后(hou)上(shang)，不要(yao)爭搶。
（2）乘車(che)(che)時不要(yao)把頭、手(shou)、胳膊伸出手(shou)窗外(wai)，以免(mian)(mian)被對面來車(che)(che)或路邊樹木(mu)等刮(gua)傷；也(ye)不要(yao)向車(che)(che)窗外(wai)亂扔雜物，以免(mian)(mian)傷及他人。
乘車(che)時要坐穩扶好，沒有(you)座位時，要雙(shuang)腳自然(ran)分開，側向站立，手(shou)應握緊(jin)扶手(shou)，以免車(che)輛緊(jin)急剎車(che)時摔倒受(shou)傷。
（4）乘坐小轎車、微型客車時，在(zai)前排(pai)乘坐時應系好安全帶(dai)。
（5）盡量避免乘(cheng)坐(zuo)卡車(che)(che)、拖(tuo)拉機；必須乘(cheng)坐(zuo)時，千萬不(bu)要站立在后車(che)(che)廂里或坐(zuo)在車(che)(che)廂板(ban)上(shang)。
不在車內打鬧或做影響駕駛員注意力的事(shi)情；
車坐滿時要主(zhu)動(dong)(dong)要求乘坐下一趟車；不要在機動(dong)(dong)車道上(shang)招呼出租(zu)汽車。
不(bu)坐超員車、農用車、拖(tuo)拉機、載貨汽車等違法載客車輛；
與家長(chang)保持(chi)密切(qie)聯系(xi)，安全達(da)到目的地。
五、學唱交通安全拍手歌
你(ni)拍(pai)一(yi)，我(wo)拍(pai)一(yi)，交通安全是第一(yi)，
你拍二，我拍二，紅(hong)綠黃燈要看(kan)清(qing)，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍(pai)四(si)(si)，我(wo)拍(pai)四(si)(si)，車輛行駛往(wang)右開，
你拍五，我拍五，大(da)小拐彎要注意，
你(ni)拍(pai)六，我拍(pai)六，自行車上別載人，
你(ni)拍七，我拍七，不要邊走邊玩(wan)耍，
你拍八，我(wo)拍八，生(sheng)命才是(shi)第(di)一位，
你拍(pai)九(jiu)，我(wo)拍(pai)九(jiu)，遵紀守法最重要，
你拍十，我拍十，做個(ge)文明小公民
總結：
希望(wang)能通(tong)過這次活動進一(yi)步增強(qiang)我(wo)們(men)的(de)安(an)(an)全(quan)意(yi)識和自(zi)我(wo)保護意(yi)識。讓安(an)(an)全(quan)系著你、我(wo)、他；愿我(wo)們(men)的(de)生活每天都(dou)充(chong)滿陽光(guang)和鮮花；愿平安(an)(an)永遠著伴(ban)隨(sui)我(wo)們(men)大(da)家！謝謝同學們(men)！高一(yi)歷史必(bi)修二(er)1—5單元(yuan)學業水(shui)平測試題
一、選擇題(ti)：本大題(ti)共(gong)30小題(ti)，每小題(ti)2分。共(gong)計60分。
1、在(zai)中國(guo)古代(dai)，統治者“重本抑末”的經濟(ji)思想中的“本”是
A、農業(ye)(ye)B、手(shou)工(gong)業(ye)(ye)C、商業(ye)(ye)D、閉關鎖國
2、下列關于西漢都城(cheng)長安的(de)說(shuo)法，正確(que)的(de)有(you)①是當時著名的(de)商(shang)業(ye)中心？②城(cheng)里設有(you)專門(men)的(de)貿易(yi)區(qu)域③早(zao)市、夜(ye)市晝(zhou)夜(ye)相接④官府設有(you)專職的(de)官員管理市
A、①②③ B、②③④C、①③④D、①②④
3、農具、曲轅犁。發明于：A、戰國B、西漢C、唐(tang)朝D、明朝
4、“宋(song)朝時期值(zhi)得注意(yi)(yi)的是發生(sheng)了一場(chang)名副其實的商業(ye)革命，對(dui)整(zheng)個歐(ou)亞(ya)大陸有重大意(yi)(yi)義”。在這場(chang)“商業(ye)革命”中(zhong)
A、貨幣經濟占(zhan)據主導地位(wei)B、出現(xian)世界上最早的紙幣
C、形成(cheng)區(qu)域性(xing)大商幫D、廣泛使用(yong)金屬貨幣白銀
5、20xx年5月(yue)，廣(guang)東省(sheng)南澳縣海(hai)域又發現一艘明(ming)代的沉船(chuan)“南海(hai)二號”。考古(gu)工作者從(cong)該船(chuan)上整(zheng)理出大量珍貴(gui)文物。這(zhe)些文物中(zhong)不可能(neng)有(you)
A、大(da)量白銀貨幣(bi)B、粉彩(cai)(cai)瓷器C、五(wu)彩(cai)(cai)鏤空云鳳紋瓶D、精美的棉(mian)布船帆
6、明朝中期(qi)，蘇州東城(cheng)“皆習機(ji)業，工匠(jiang)各(ge)有(you)專能，匠(jiang)有(you)常(chang)主(zhu)（機(ji)戶），計日受值(zhi)”。這一現象反(fan)映的本質問題是
A、私營(ying)(ying)手工業(ye)(ye)發達B、官營(ying)(ying)手工業(ye)(ye)興盛
C、雇傭關系(xi)出(chu)現D、家庭(ting)手工業(ye)普及(ji)
7、乾隆時(shi)人說：“近日，富商巨賈，挾其重(zhong)資(zi)，多買土地，或數(shu)十頃，或數(shu)百頃。”這種(zhong)現象對社(she)會發展產(chan)生的消極影(ying)響是
A、阻礙資本主義萌芽發(fa)展B、自耕農數量(liang)減少(shao)
C、國家賦稅收入銳減D、土地兼并加劇
8、中國自然經(jing)濟解體的最直接、最主(zhu)要的原因是（）
A、貿易中心的轉(zhuan)移(yi)B、外國(guo)資本主義的入侵
C、高(gao)度發達的商品經濟D、買辦(ban)(ban)和買辦(ban)(ban)化商人開始出(chu)現
9、某小組(zu)在探(tan)究“唐代城(cheng)市商(shang)業發展”課題(ti)中，搜集(ji)了下(xia)列素材，你認為應參考的(de)最(zui)可信的(de)材料是
A、電視劇《貞(zhen)觀長歌》 B、史籍《舊唐(tang)書(shu)》 C、唐(tang)朝傳奇作(zuo)品D、電視劇《唐(tang)明皇》
10、下列與民(min)族(zu)資本主義經濟的產生沒有必然聯系(xi)的是（）
A、江南制造總(zong)局(ju)B、天津機器制造局(ju)C、開(kai)平煤礦D、京師大學(xue)堂
11、民(min)族資本主義產(chan)生的(de)背景，不包括（）
A、外國的侵略B、自然經濟(ji)的逐步解體
C、洋務運動的誘(you)導D、晚清(qing)政(zheng)府的大力(li)提倡
安全教育主題班會教案10
活動目的：
1、通過(guo)這次(ci)主題班會，引導學生(sheng)研(yan)究國(guo)慶安全(quan)知(zhi)識，進一步增(zeng)強學生(sheng)的安全(quan)意(yi)識和(he)自我保護意(yi)識；
2、通過班(ban)會(hui)，增強(qiang)同學們的假期安全意(yi)識，學會(hui)一些安全知識，達到積極預防(fang)危險的發生并提高(gao)學生自我保護能力的目的。
活動過程：
一、導入
同學們，時間過(guo)得很快，轉眼間我(wo)們又(you)迎來了十(shi)一(yi)長假，假期(qi)從10月1號至(zhi)10月8號。為(wei)保證(zheng)大(da)家過(guo)一(yi)個平安(an)又(you)快樂的長假，我(wo)們這(zhe)節課對假期(qi)可能出現的'一(yi)些(xie)安(an)全問題(ti)進行討論！
二、知識競賽。
十一假期安全知識(shi)競賽題目：
1、行人通(tong)過紅綠燈(deng)時的(de)交通(tong)規則是什么
2、當發生火災(zai)時，應該怎(zen)么(me)正確對待(dai)
3、滅(mie)火器如(ru)何正確使用
4、外出(chu)旅游注(zhu)意事項(xiang)有(you)哪些
三、總結
（一）、交通安全：
1、提醒學生回(hui)家、外(wai)出旅游時注意乘車(che)安全，保(bao)管(guan)好自己(ji)的錢物。禁止自行包車(che)，尤(you)其(qi)是手(shou)續不(bu)完備的黑(hei)車(che)、個體運輸車(che)。
2、過(guo)(guo)馬(ma)路走(zou)人(ren)(ren)行橫道，遵守“一(yi)看(kan)、二停、三通(tong)過(guo)(guo)”的交通(tong)規則。不要闖紅燈，不要和機(ji)動(dong)車(che)搶道。過(guo)(guo)馬(ma)路要走(zou)斑馬(ma)線(xian)、人(ren)(ren)行道等(deng)。而且不允許隨(sui)意穿越。
3、嚴禁在(zai)公路(lu)上騎自(zi)(zi)行車。乘車時，注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)自(zi)(zi)己的(de)(de)財物和交通安全。爬(pa)山(shan)時，注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)穿運動鞋，禁止(zhi)攀登險要處。游泳(yong)時，注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)觀(guan)察水的(de)(de)深度，在(zai)自(zi)(zi)己力能所及的(de)(de)地方(fang)徘徊。同時注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)和親(qin)人在(zai)一起，不擅自(zi)(zi)離開(kai)。玩(wan)娛樂設施(shi)時，注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)聽從工作人員(yuan)的(de)(de)指揮，同時注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)了解(jie)設施(shi)的(de)(de)使(shi)用注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)事(shi)項。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車輛未停穩不要靠近，不要擁擠上下車。
（二(er)）、用電、防火安全(quan)
1、在(zai)父母(mu)的指(zhi)導下，逐(zhu)漸學會使用(yong)(yong)家(jia)用(yong)(yong)電器。不要用(yong)(yong)濕手摸(mo)電器，不要在(zai)別人觸電時拉(la)。用(yong)(yong)干木棍中斷(duan)電源。
2、不要亂(luan)摸、亂(luan)接電線(xian)、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的(de)地方玩耍。
4、不要玩火(huo)，不要攜(xie)帶(dai)火(huo)種。如果你發現著火(huo)了，不要盡(jin)力去滅火(huo)。你應該向一(yi)個成年人(ren)報(bao)告或(huo)者及時報(bao)警(jing)。
（三(san)）、飲(yin)食安全
1、自覺養(yang)成良好的個人衛生習慣(guan)，飯前(qian)洗手，防(fang)止傳染病(bing)的發(fa)生。
2、購買包裝食(shi)品(pin)時(shi)，要看清商標、生產日期、保(bao)質期等。不得購買“三無”食(shi)品(pin)和(he)過期食(shi)品(pin)。
3、吃(chi)生的水果和蔬菜(cai)之前先(xian)吃(chi)。不要吃(chi)腐爛或變質的水果和蔬菜(cai)。
4、不(bu)暴飲暴食，防止消(xiao)化不(bu)良(liang)。嚴禁(jin)吸煙、喝(he)酒。
（四）、防拐騙
1、不輕陌生人說的(de)話或答應給的(de)種種好(hao)處，與非直系親友外出一定要(yao)征得家長同意。
四、其他方面
1、不要輕陌(mo)生人(ren)，陌(mo)生人(ren)敲門(men)不要開防盜門(men)。
2、觀看(kan)比賽、演出或(huo)電影(ying)時，排隊入場，對號入座，做文明(ming)觀眾。每天抽出少量時間進行研究或(huo)閱讀健康(kang)有益的書籍(ji)。和(he)家(jia)人(ren)(ren)和(he)諧相處，不(bu)和(he)家(jia)長頂嘴，熱情幫(bang)助(zhu)家(jia)人(ren)(ren)做家(jia)務。家(jia)人(ren)(ren)嘮叨多(duo)時，想辦法讓家(jia)人(ren)(ren)理解自己。不(bu)隨便出走，外出辦事及時告知家(jia)人(ren)(ren)，爭(zheng)得父(fu)母(mu)的同意。
3、不得玩易(yi)燃易(yi)爆物品和有腐蝕性的化學藥品
班主任(ren)寄語：希望(wang)你(ni)能認(ren)真執行以(yi)上條款，請家長幫忙監(jian)督，加(jia)強自(zi)(zi)我管理和(he)自(zi)(zi)我約束。我們相，只(zhi)要我們一起(qi)努力，你(ni)會(hui)有(you)一個(ge)安全和(he)有(you)意義的假期。只(zhi)要處處小(xiao)心，注(zhu)意安全，掌握(wo)自(zi)(zi)救(jiu)自(zi)(zi)護知識，鍛(duan)煉自(zi)(zi)己的自(zi)(zi)護自(zi)(zi)救(jiu)能力，機(ji)智(zhi)勇敢的處理各種(zhong)異(yi)常情況或危險，就(jiu)能健康成(cheng)長。
安全教育主題班會教案11
教學目標：
1、明了在道(dao)路上嬉(xi)戲的危險(xian)性。知道(dao)在馬(ma)路和街(jie)道(dao)上玩(wan)耍、游戲、追逐打(da)鬧(nao)不光是單純的違法(fa)行為，而是非常危險(xian)的。要(yao)在安全的場所(suo)嬉(xi)戲。
2、了解《道路交通安(an)全法(fa)實施條例》的有(you)關規定(ding)。
3、知道(dao)在道(dao)路(lu)上哪些是(shi)危險的游戲。
教學過程：
一 、故事引(yin)入老師(shi)講《丁丁和(he)飛(fei)(fei)飛(fei)(fei)的(de)(de)小故事》）一天下(xia)午(wu)放學(xue)以后(hou)，丁丁和(he)飛(fei)(fei)飛(fei)(fei)帶(dai)上(shang)自己的(de)(de)滑板和(he)旱冰(bing)草鞋來到馬路(lu)上(shang)。他們說，今(jin)天兩個人要比試一下(xia)，看誰(shui)的(de)(de)`技術(shu)高。
馬路上汽車(che)(che)來來往(wang)(wang)往(wang)(wang)，丁丁和飛飛想，反正汽車(che)(che)不最撞我(wo)們(men)。他們(men)還說要和汽車(che)(che)賽(sai)跑呢。他們(men)選擇了一(yi)處路面比較狹窄的(de)小坡(po)道，兩人踏著滑板和旱冰鞋從(cong)坡(po)上快速向(xiang)下滑去。
“哦，我(wo)飛起來(lai)了！”飛飛高興地大聲叫起來(lai)。這時，一輛小(xiao)面(mian)包正在上(shang)(shang)坡(po)，見兩個小(xiao)朋友從坡(po)上(shang)(shang)“飛”下(xia)來(lai)，趕緊避讓。兩個小(xiao)朋友看見上(shang)(shang)坡(po)的小(xiao)面(mian)包車也嚇壞了，一時控制(zhi)不住，重重地摔(shuai)倒在路邊(bian)。
1、請同學們互相說說自己的看法。
2、同學(xue)議(yi)議(yi)，丁(ding)丁(ding)和飛飛的(de)行為(wei)有哪些錯誤(wu)，他(ta)們(men)這樣(yang)玩有什么后果(guo)。
3、如果是你，你會怎么做？
4、讀讀兒歌練(lian)習滑板和旱冰，馬路街道都不(bu)行，妨礙交(jiao)通危險大，事故發生在剎那，血的教訓不(bu)能(neng)忘，自身安全要(yao)保(bao)障。
5、師小結：同學(xue)們，馬(ma)路(lu)和(he)街道是(shi)(shi)為了通(tong)行便利而建造的。道路(lu)上的車(che)輛川(chuan)流不(bu)息，交通(tong)十分繁忙。有(you)的同學(xue)喜歡在馬(ma)路(lu)和(he)街道玩耍、游戲、追逐、打鬧(nao)，這(zhe)不(bu)光是(shi)(shi)單(dan)純的違法行為，而是(shi)(shi)非常危險的。
6、出示《道路(lu)交通安(an)全(quan)法實施條例》有關(guan)規定行人不得(de)在(zai)道路(lu)上使(shi)用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
二、辯(bian)一(yi)辯(bian)、說(shuo)一(yi)說(shuo)1、一(yi)些小(xiao)朋(peng)友(you)正(zheng)在馬路上嬉戲，想一(yi)想，這種行為對(dui)不對(dui)呢(ni)？請說(shuo)出理由(you)2、師小(xiao)結：放學以后在街道和馬路上練習足球(qiu)、打羽毛球(qiu)，既妨礙車輛(liang)的通行又可能(neng)被車輛(liang)撞傷(shang)是(shi)(shi)不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽(jian)子，會給(gei)行人和車輛(liang)的通行帶來困難，是(shi)(shi)妨礙交通的，容(rong)易發生事故。
3、出示(shi)《道(dao)路(lu)交(jiao)通安全法實施條(tiao)例》有關規定，讀(du)一讀(du)Ａ、行(xing)人不(bu)得在車(che)行(xing)道(dao)內嬉鬧(nao)Ｂ、行(xing)人不(bu)得有追車(che)、拋物擊車(che)等(deng)妨礙道(dao)路(lu)安全的(de)行(xing)為。
三、正確判斷：
你曾經(jing)玩過這些危險的(de)馬路(lu)游(you)戲嗎？請(qing)將當(dang)時的(de)情況寫出(chu)并(bing)加(jia)以反省(sheng)。﹝未曾做過打○，曾經(jing)做過打X﹞在(zai)馬路(lu)上玩滑板、溜(liu)冰在(zai)停車場玩捉迷藏在(zai)天橋(qiao)上嬉(xi)戲你還曾看過哪些危險的(de)馬路(lu)游(you)戲，并(bing)將當(dang)時看到(dao)的(de)感想說(shuo)(shuo)一說(shuo)(shuo)寫出(chu)來。
安全教育主題班會教案12
作(zuo)為(wei)(wei)父(fu)母(mu)，希望孩(hai)子在學校安(an)全(quan)度過每一(yi)(yi)天(tian)，健康快樂(le)成長，萬一(yi)(yi)出現安(an)全(quan)事故，都(dou)會成為(wei)(wei)家長和老(lao)師(shi)心中永遠的痛(tong)。不怕一(yi)(yi)萬，就怕萬一(yi)(yi)，這萬一(yi)(yi)的概率如果作(zuo)為(wei)(wei)老(lao)師(shi)加強安(an)全(quan)管理，有可能防患于未然，減(jian)少安(an)全(quan)事故，使(shi)我們的教育教學工(gong)作(zuo)更輕(qing)松(song)、愉快。
關于安全教育，在(zai)今后的日常(chang)工作中(zhong)我(wo)要這樣做：
安(an)全(quan)無小事，必須放在(zai)首要地位(wei)。因(yin)此開學(xue)(xue)第一課(ke)：我就要先給學(xue)(xue)生們上一節安(an)全(quan)教育課(ke)，講一講安(an)全(quan)注意(yi)事項：
校園安全：
1、上下樓(lou)(lou)梯不(bu)要慌張(zhang)、不(bu)要擁(yong)擠，按次序進行，下樓(lou)(lou)不(bu)能順(shun)樓(lou)(lou)梯的(de)(de)扶(fu)手滑(hua)下來。如果慌里慌張(zhang)的(de)(de)容(rong)易扭傷(shang)(shang)腳(jiao)脖;如果擁(yong)擠，會發生摔傷(shang)(shang)事(shi)故;滑(hua)扶(fu)手萬一摔下來，很危(wei)險。
2、課間活動要(yao)文(wen)明，追逐攆打易碰傷，謹(jin)記教導是上策。
3、打掃(sao)衛生時(shi)，一定注(zhu)意(yi)不能拿(na)掃(sao)把亂(luan)打、亂(luan)鬧(nao)。
4、為了督(du)促孩子們自律，我(wo)特意安排了課(ke)間安全監督(du)員(yuan)，發(fa)現課(ke)間或課(ke)外活(huo)動有(you)學生有(you)不安全的(de)行為，安全監督(du)員(yuan)首(shou)先(xian)制止，然后報(bao)告(gao)老師(shi)，發(fa)現不安全的(de)表現及時報(bao)告(gao)老師(shi)，老師(shi)及時教育并(bing)彌補管理上的(de)漏洞(dong)。
校外安全：
1、告誡(jie)學生遵守交(jiao)通規(gui)則(ze)，看(kan)信號(hao)燈過(guo)馬(ma)(ma)路，不(bu)要(yao)橫穿馬(ma)(ma)路，特別是你忽然從(cong)花壇(tan)里躥出來，很(hen)危險的。
2、按(an)時上(shang)學(xue)和回家，不(bu)要(yao)早到(dao)，在(zai)外(wai)邊逗留(liu)有不(bu)安全音素;放學(xue)按(an)時回家，讓家長放心，最好不(bu)要(yao)私自去同學(xue)家或相約到(dao)某個地方玩，如果去給家長說一聲。
3、網(wang)吧、游戲廳不能去(qu)，里面人員雜亂、環(huan)境不好對身心健康(kang)不利，萬一碰上壞人，很(hen)麻煩。
4、放(fang)學有(you)學生坐車，孩(hai)子容易(yi)擁(yong)(yong)擠，我安排有(you)值(zhi)日(ri)隊長，維持秩序，一定做到(dao)排隊上車，到(dao)站不(bu)能擁(yong)(yong)擠。
5、路上遇(yu)到陌生人(ren)，最好少與他們交談，一定不(bu)能(neng)要陌生人(ren)的(de)東西(xi)。
6、大(da)雨天(tian)，不(bu)(bu)要再大(da)樹下(xia)避雨，大(da)雨天(tian)出門(men)要小心，最(zui)好不(bu)(bu)要出門(men)。
飲食安全：
1、提醒(xing)學生早餐盡量在家吃，一定要(yao)吃好。
2、不(bu)亂吃小零(ling)食和地攤上(shang)的食物。
3、多飲(yin)用(yong)白(bai)開(kai)水，少喝飲(yin)料(liao)特別是碳酸(suan)飲(yin)料(liao)。
4、不能暴食暴飲，容易損傷腸(chang)胃的。
節假日安全：
寒假：不能長時間坐(zuo)在(zai)電腦前，在(zai)家人的'監護下放煙花、爆(bao)竹(zhu)。
暑假：不能單獨去游泳(yong)，遠離水庫、河壩之(zhi)類的(de)地方。
作為班主(zhu)任(ren)的日常管(guan)理安全：
1、和家(jia)長及(ji)時溝通。
2、開(kai)學家長會上，告知家長學校作息(xi)時(shi)間安(an)排，便(bian)于家長監管(guan)孩子按時(shi)上學，按時(shi)回家沒有。
3、孩子沒(mei)有按時到(dao)校又沒(mei)有請假，立即(ji)和(he)家(jia)長(chang)取得聯系，告知(zhi)家(jia)長(chang)。
4、如(ru)果發現有孩(hai)子(zi)上(shang)網吧或游戲廳(ting)及時和家長溝通(tong)，加強對孩(hai)子(zi)的管理、教育。
5、孩子在校(xiao)生(sheng)病，不能讓孩子單獨離校(xiao)，一定(ding)通知家長來(lai)學校(xiao)接孩子回家治療，并讓孩子填好離校(xiao)請(qing)假條。
安全教育主題班會教案13
教學目標：
1.提高安全意識(shi)，學(xue)習溺水安全的有關學(xue)問(wen)，在學(xue)習中增加(jia)與同學(xue)的合作溝通(tong)意識(shi)。
2.初步了解溺水安全的(de)有關(guan)內容，要求每一個(ge)學生都要提高安全意識。
3.自己能變(bian)更生活中不遵守(shou)溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原(yuan)則的行(xing)為的辨別實力。
教學重點：
學習溺水安全(quan)的基本學問,培育有關(guan)防范力。
教學方法：
老師講授和學生探討相結(jie)合(he)
教學過程:
一、老師談話引入
同學(xue)們(men)(men)，你們(men)(men)好！今日我(wo)們(men)(men)學(xue)習溺(ni)(ni)水安全學(xue)問(wen)。如今的社會里(li)，車(che)禍、中毒、溺(ni)(ni)水......剝奪了很多(duo)珍貴的生(sheng)命，尤其是(shi)溺(ni)(ni)水最為嚴(yan)峻了。我(wo)們(men)(men)常常聽(ting)到一些溺(ni)(ni)水事故的發生(sheng)，看到一些駭(hai)人動目、慘不忍睹的災難在(zai)我(wo)們(men)(men)身邊發生(sheng)。那我(wo)們(men)(men)該怎么預(yu)防呢(ni)？了解溺(ni)(ni)水和如何防止溺(ni)(ni)水顯(xian)得特別重(zhong)要。
二、活動設計
（一）老師出示近年來溺(ni)死事故實例(li)：
實例(li)一：20xx年(nian)(nian)9月xx日上(shang)午xx時，平度市(shi)舊店鎮(zhen)鄭家村(cun)12歲小學(xue)生(sheng)王(wang)靜在村(cun)南一水(shui)(shui)塘邊放(fang)牛時意外溺水(shui)(shui)，經過(guo)(guo)當(dang)地(di)村(cun)民1個多(duo)小時打(da)撈(lao)，才將王(wang)靜打(da)撈(lao)上(shang)來，雖(sui)然(ran)經120急救人員全(quan)力(li)搶救，但(dan)還是因(yin)溺水(shui)(shui)時間過(guo)(guo)長(chang)不(bu)幸(xing)身亡。實例(li)二：20xx年(nian)(nian)8月6日上(shang)午xx時許(xu)，平度市(shi)門(men)村(cun)鎮(zhen)東河(he)北村(cun)16歲的學(xue)生(sheng)明明（化名）與同學(xue)郭(guo)浩(hao)（化名）結伴來到村(cun)東龍(long)王(wang)河(he)內洗澡。由于不(bu)熟識水(shui)(shui)下地(di)勢，不(bu)會游泳的兩人不(bu)慎滑(hua)入陡坡沉入水(shui)(shui)底。昨日下午2時許(xu)，兩名少年(nian)(nian)先(xian)后被打(da)撈(lao)上(shang)岸。但(dan)均因(yin)溺水(shui)(shui)時間過(guo)(guo)長(chang)，不(bu)幸(xing)身亡。
（二）向學生講幾(ji)點(dian)防溺水的學問要點(dian)
1、溺水致死緣(yuan)由(you)
主要是氣管內(nei)吸(xi)入大量分阻礙呼吸(xi)，或因(yin)喉頭(tou)劇烈痙攣，引(yin)起(qi)呼吸(xi)道(dao)關閉、窒息死亡。
2、癥狀
溺水者面部青(qing)紫(zi)、腫脹、雙眼充(chong)血，口(kou)腔(qiang)、鼻孔和氣管充(chong)溢(yi)血性泡(pao)沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽(chou)搐或呼吸心(xin)跳停止(zhi)。
3、自救與救援
當(dang)發生(sheng)溺水(shui)時(shi)(shi)，不熟(shu)識水(shui)性時(shi)(shi)可(ke)(ke)(ke)實行自救法：除呼(hu)(hu)救外，取仰(yang)臥位，頭部(bu)向(xiang)后(hou)，使(shi)鼻部(bu)可(ke)(ke)(ke)露出(chu)水(shui)面(mian)呼(hu)(hu)吸(xi)。呼(hu)(hu)氣(qi)(qi)要(yao)淺，吸(xi)氣(qi)(qi)要(yao)深(shen)。因為深(shen)吸(xi)氣(qi)(qi)時(shi)(shi)，人體(ti)比重(zhong)降到0.967，比水(shui)略輕，可(ke)(ke)(ke)浮出(chu)水(shui)面(mian)（呼(hu)(hu)氣(qi)(qi)時(shi)(shi)人體(ti)比重(zhong)為1.057，比水(shui)略重(zhong)），此時(shi)(shi)千(qian)萬不要(yao)驚慌，不要(yao)將手臂上舉亂撲動，而使(shi)身體(ti)下沉(chen)更快。會游(you)泳者(zhe)，假如發生(sheng)小腿抽(chou)筋，要(yao)保持冷靜，實行仰(yang)泳位，用手將抽(chou)筋的(de)'腿的(de)腳趾向(xiang)背(bei)側彎曲，可(ke)(ke)(ke)使(shi)痙攣松解，然后(hou)漸漸游(you)向(xiang)岸邊。
救援(yuan)溺(ni)水者，應(ying)快速游到溺(ni)水者旁邊，視察清(qing)晰(xi)位置，從其后方出(chu)手救援(yuan)。或投入(ru)木板(ban)、救生圈(quan)、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救援：
首先(xian)清理溺(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)者(zhe)口(kou)鼻內污泥(ni)、痰涕，取下假(jia)牙，然后進行(xing)控水(shui)(shui)(shui)(shui)處理。救(jiu)(jiu)援人員單腿(tui)屈膝(xi)，將(jiang)溺(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)者(zhe)俯臥(wo)于救(jiu)(jiu)援者(zhe)的大腿(tui)上(shang)，借體(ti)位(wei)使溺(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)者(zhe)體(ti)內水(shui)(shui)(shui)(shui)由氣管口(kou)腔(qiang)中排出。有些農村將(jiang)溺(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)者(zhe)俯臥(wo)橫(heng)入在牛背上(shang)，頭腳(jiao)下懸，趕(gan)牛行(xing)走，這樣(yang)又控水(shui)(shui)(shui)(shui)、又起到人工(gong)呼(hu)(hu)吸作用。假(jia)如溺(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)者(zhe)呼(hu)(hu)吸心跳已停止，馬上(shang)進行(xing)口(kou)對(dui)口(kou)人工(gong)呼(hu)(hu)吸，同時進行(xing)胸外心臟按摩。
安全教育主題班會教案14
活動目標：
1、了解夏(xia)天里的安全學問，知道防溺水的方(fang)法(fa)。
2、增加(jia)在(zai)生活中的自我愛護意識。
活動重點：
了(le)解夏天里(li)的(de)安全學問(wen)，知道防溺水(shui)的(de)方法。
活動難點：
增加在生活中(zhong)的自我(wo)愛護(hu)意識。
活動預備：
各種安全圖片。
活動過程：
一、導入活動
教師(shi)：小(xiao)朋友(you)們，現在(zai)天漸(jian)漸(jian)變熱(re)了，那么在(zai)夏(xia)天你們會怎么愛護(hu)自(zi)己呢？
二、學習防溺水學問。
教師：夏(xia)天是(shi)酷熱的天氣，好多小(xiao)朋友就(jiu)喜(xi)愛去(qu)游泳，我們(men)學(xue)了許多防溺水(shui)(shui)的學(xue)問，我想請小(xiao)朋友來說(shuo)一說(shuo)，誰知(zhi)道(dao)怎樣來愛護自己才不會(hui)發(fa)生溺水(shui)(shui)大事。
我們來看(kan)(kan)看(kan)(kan)這些圖片上的小朋友做法對(dui)不(bu)對(dui)。
一(yi)：幾個小朋友(you)一(yi)起在河(he)里玩水，這樣(yang)對嗎(ma)？
二：玩具掉(diao)到了河、湖、池(chi)塘里(li)，應當怎么(me)做呢？
三：小(xiao)朋友在河、湖、池塘、海(hai)邊玩，應當(dang)留意什么呢？
三、教師小結：
我們(men)(men)知(zhi)道(dao)不正確(que)地玩(wan)水會帶來危急，我們(men)(men)不能在(zai)沒(mei)有大人(ren)的(de)伴隨下和(he)小朋友去玩(wan)水，也(ye)不能自己去撿河(he)里(li)的(de)東西，假(jia)如小朋友在(zai)海(hai)邊或者游泳(yong)池上玩(wan)，肯(ken)定要和(he)大人(ren)在(zai)一起，愛護好自己。
活動小結
活(huo)動(dong)前，我預備了相關圖片(pian)(pian)，以直觀圖片(pian)(pian)讓(rang)(rang)幼(you)兒了解(jie)在水(shui)邊玩很(hen)危(wei)(wei)急以及如何(he)避開(kai)溺水(shui)。導入活(huo)動(dong)時，我先用(yong)談話的(de)(de)方式引(yin)導：誰知道怎么(me)愛護自(zi)己(ji)才(cai)不(bu)(bu)會發生溺水(shui)大事；然后通過出示(shi)不(bu)(bu)憐憫況下有可(ke)能消失的(de)(de)溺水(shui)危(wei)(wei)急，逐圖出示(shi)，讓(rang)(rang)孩子先爭論(lun)后答復，問(wen)孩子圖中的(de)(de)小朋友做得(de)對(dui)不(bu)(bu)對(dui)，應當留意什么(me)，該怎么(me)做。簡(jian)易的(de)(de).圖畫，簡(jian)易的(de)(de)語言可(ke)以讓(rang)(rang)幼(you)兒更加便(bian)利理解(jie)，加深印象。
通過本(ben)次活動(dong)的(de)開展(zhan)，孩子們從沒(mei)有(you)意識到(dao)(dao)溺(ni)水(shui)(shui)的(de)危急(ji)到(dao)(dao)熟(shu)悉到(dao)(dao)防(fang)溺(ni)水(shui)(shui)的(de)一些學(xue)問，得(de)到(dao)(dao)了全班幼兒(er)的(de)樂觀響應，并(bing)通過幼兒(er)的(de)模擬演練增加了防(fang)溺(ni)水(shui)(shui)意識與急(ji)救力(li)量。
安全教育主題班會教案15
教學目標：
1、使學生了解有(you)關生命的(de)(de)來(lai)之不易(yi)與寶貴，感悟生命的(de)(de)可(ke)貴。
2、使學生懂得防(fang)汛(xun)的知識和自救的方法。
教學過程：
1、導入
現(xian)在正是天氣逐(zhu)漸(jian)轉熱季節(jie)，暑期即(ji)將來(lai)臨，中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)生(sheng)溺(ni)水傷亡的事(shi)故(gu)也明顯多了起來(lai)。據(ju)教(jiao)育部等(deng)單位(wei)對北京、上(shang)海(hai)等(deng)10個省市的調查顯示，目前全國每(mei)年有(you)1.6萬名中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)生(sheng)非正常死(si)亡，平均每(mei)天約有(you)40多名學(xue)(xue)生(sheng)死(si)于溺(ni)水、交通或食物中(zhong)(zhong)毒等(deng)事(shi)故(gu)，其(qi)中(zhong)(zhong)溺(ni)水和交通仍居意(yi)外死(si)亡的前兩(liang)位(wei)。讓我們一起來(lai)看看20xx年的一組溺(ni)水事(shi)故(gu)數據(ju)。
6月(yue)21日(ri)，xx縣發生一起(qi)5名女學生溺水死(si)亡事故。在死(si)亡的5名學生中，的14歲(sui)，最(zui)小的只有(you)7歲(sui)。
6月(yue)25日，xx市的三(san)名小學(xue)生(sheng)在溪畔游泳時溺水(shui)身亡。
6月29日，xx市3名10歲左(zuo)右的(de)女學生在水塘(tang)玩耍時溺水身亡。
7月(yue)1日，河南省(sheng)商都市3名女學生在水庫(ku)游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲(sui)左(zuo)右(you)的初中生在xx江游泳，3人(ren)溺水身亡，一(yi)人(ren)生還。
老師：聽了(le)這個實例，我(wo)想在(zai)座(zuo)的(de)(de)每一位同學心(xin)里都(dou)不會感(gan)到輕松。你是(shi)否(fou)感(gan)嘆，是(shi)否(fou)惋(wan)惜，一個生命(ming)就(jiu)這樣在(zai)世界上(shang)轉瞬(shun)消失(shi)？此刻，你在(zai)想什么？請同學談談你的(de)(de)看(kan)法(fa)。
小結：人，應該珍愛生(sheng)命(ming)(ming)。今天這節課我們就(jiu)來學習珍愛我們的生(sheng)命(ming)(ming)——防汛(xun)知識
汛(xun)(xun)(xun)期(qi)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)止洪(hong)水為(wei)害，保障防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)護(hu)區(qu)安全(quan)(quan)的工(gong)作(zuo)。汛(xun)(xun)(xun)前準備包括(kuo)(kuo)：培訓防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)汛(xun)(xun)(xun)人員；檢查(cha)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)洪(hong)工(gong)程(cheng)(cheng)設施(shi)(shi)，消除隱患；制(zhi)定度汛(xun)(xun)(xun)方案；備足防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)汛(xun)(xun)(xun)物(wu)料；建(jian)立(li)健全(quan)(quan)洪(hong)水預(yu)報(bao)警(jing)報(bao)系統(tong)。汛(xun)(xun)(xun)期(qi)工(gong)作(zuo)包括(kuo)(kuo)：及時(shi)了解(jie)氣象水文狀況，預(yu)報(bao)水情，必要時(shi)下達警(jing)報(bao)；巡查(cha)和(he)守護(hu)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)洪(hong)工(gong)程(cheng)(cheng)，運用防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)洪(hong)系統(tong)各(ge)項(xiang)措施(shi)(shi)，依(yi)據水情和(he)工(gong)程(cheng)(cheng)狀況以及防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)汛(xun)(xun)(xun)調度計劃，控制(zhi)調度洪(hong)水，遇有(you)險情立(li)即搶護(hu)；當發生超標準洪(hong)水時(shi)，請示上(shang)級同意后(hou)(hou)(hou)采(cai)取(qu)緊(jin)急(ji)措施(shi)(shi)（如分(fen)洪(hong)、撤離分(fen)洪(hong)區(qu)居民(min)等(deng)）以減小(xiao)損失。汛(xun)(xun)(xun)后(hou)(hou)(hou)對防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)洪(hong)工(gong)程(cheng)(cheng)及防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)汛(xun)(xun)(xun)工(gong)作(zuo)進行(xing)檢查(cha)，總結經(jing)驗教訓；對搶險工(gong)程(cheng)(cheng)要加固；若采(cai)用分(fen)洪(hong)等(deng)緊(jin)急(ji)措施(shi)(shi)，則應作(zuo)好善后(hou)(hou)(hou)工(gong)作(zuo)。中(zhong)國在西漢時(shi)已設治(zhi)河(he)(he)機(ji)構管(guan)理治(zhi)河(he)(he)和(he)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)汛(xun)(xun)(xun)。中(zhong)華(hua)人民(min)共(gong)和(he)國建(jian)立(li)后(hou)(hou)(hou)，從中(zhong)央到地方均設有(you)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)汛(xun)(xun)(xun)指揮部，統(tong)一指揮防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)汛(xun)(xun)(xun)工(gong)作(zuo)。其方針是(shi)：“安全(quan)(quan)第(di)一，預(yu)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)為(wei)主，防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)重于搶，有(you)備無患。”
2、因此(ci)，我們外出游(you)泳洗澡嚴格遵(zun)守“四不”：
①未經家長老師同意(yi)不去；
②沒有會游(you)泳的'成年人陪同不去；
③深水的地方不去；
④不熟悉的(de)江溪池塘不去。
3、課堂總結：
同(tong)學(xue)們，珍愛我(wo)們的(de)生命吧。珍愛生命就是珍惜(xi)每一天。請同(tong)學(xue)說說——怎樣珍惜(xi)每一天？
結(jie)束(shu)語：同學們，生命的(de)全部(bu)意義在(zai)于無窮(qiong)(qiong)地探(tan)索(suo)尚未知道的(de)東西，在(zai)無窮(qiong)(qiong)的(de)探(tan)索(suo)里，你會看到(dao)光輝、燦爛的(de)前景。
教學內容：
學習一(yi)些在家用電的安全常識。
教學目標：
1、通過學(xue)習(xi)，讓學(xue)生(sheng)充分(fen)了解家居生(sheng)活(huo)中的用電安(an)全(quan)，增強安(an)全(quan)觀念(nian)。
2、培養學生自護、自救的能力，健康成長。
教學重、難點：
樹立自(zi)護(hu)、自(zi)救(jiu)的觀(guan)念，培養(yang)自(zi)護(hu)、自(zi)救(jiu)的能力。
教學過程：
一、談話導入。
說(shuo)到安(an)全，大(da)家都(dou)能說(shuo)出許多(duo)應該注意的內容來。
要(yao)是把安全和家(jia)聯系起(qi)來，恐怕大家(jia)首(shou)先想到的是：
家(jia)是港(gang)灣(wan)，我們(men)在家(jia)受(shou)到爸爸、媽媽的關(guan)心、愛(ai)護。家(jia)里應該是不(bu)存在什(shen)么危險的了。其實呀，在家(jia)庭生活中仍然有(you)著(zhu)許許多多的意(yi)外，同(tong)學(xue)們(men)應該加以注(zhu)意(yi)，尤其是在用電方面要小心對待。
三、用電常識。
1.觀看視頻用電(dian)知識
討論、交流，了(le)解用電常識。
（1）認識了解電源(yuan)總(zong)開關(guan)，學會(hui)在(zai)緊急情況下切(qie)斷(duan)電源(yuan)。
（2）不用濕(shi)手觸摸(mo)電(dian)器(qi)(qi)，不用濕(shi)布擦(ca)拭正在工作的電(dian)器(qi)(qi)。
（3）電(dian)器使用完畢(bi)后應該(gai)拔掉電(dian)源插頭。
2.聯系生活談談用電安全(quan)。
（1）電視(shi)(shi)(shi)機(ji)只(zhi)用(yong)遙控器(qi)關(guan)其實(shi)是錯(cuo)誤的(de)。因為此時的(de)電視(shi)(shi)(shi)機(ji)仍然處于待(dai)機(ji)狀態(tai)，應(ying)該親手關(guan)閉電視(shi)(shi)(shi)機(ji)的(de)電源(yuan)開關(guan)并拔掉(diao)插頭(tou)。
（2）冬天，電暖器用完后，一定(ding)要把插(cha)頭拔下(xia)，不要讓它處于保溫狀態而不去管它。
（3）雷電(dian)天氣時，要關(guan)閉正(zheng)在使(shi)用(yong)的電(dian)器，特別(bie)是電(dian)視機、電(dian)腦。
（4）使(shi)(shi)用電器(qi)的過程(cheng)中(zhong)，如果(guo)看(kan)到(dao)有冒(mao)煙、冒(mao)火(huo)花(hua)的現象或者聞到(dao)焦味，都應該馬上關閉電源開關，停(ting)止使(shi)(shi)用，并請專業的維修人員檢查。
四、自救知識。
（1）發現(xian)有(you)人觸(chu)電(dian)的時(shi)候，不要用手接觸(chu)對方(fang)，可以想辦法關閉電(dian)源。
（2）撥打報警(jing)電話(hua)119
五、小結。
居家安全(quan)，注(zhu)意用電。火已(yi)燃(ran)起，切勿(wu)亂闖。臨危不亂，記住出口。撥打119，等待救援。跳(tiao)樓(lou)有(you)術，雖損求生。
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