孩子脾氣(qi)倔(jue)怎么辦？家長必(bi)知五招！

　　家(jia)長在(zai)教育(yu)孩子(zi)的時候，相(xiang)信肯定都有遇到這樣的情(qing)況，那就(jiu)是在(zai)對(dui)孩子(zi)進(jin)行說教的時候，發現孩子(zi)竟(jing)然比(bi)自(zi)(zi)己還兇，自(zi)(zi)己竟(jing)然沒(mei)有辦法(fa)來應對(dui)自(zi)(zi)己的孩子(zi)。

　　我們(men)都(dou)知道，好像現在的小孩子是(shi)越來(lai)越倔了，都(dou)是(shi)吃(chi)軟不吃(chi)硬。那么當(dang)孩子脾(pi)氣倔的時(shi)候，家長要如何教育呢?下(xia)面筆者就來(lai)簡單說一下(xia)!

　　當(dang)作為家長的(de)(de)(de)我們(men)在(zai)教(jiao)育自己(ji)的(de)(de)(de)孩子(zi)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，當(dang)發現孩子(zi)不(bu)聽(ting)話(hua)，脾氣(qi)比較倔的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，這(zhe)時(shi)(shi)候(hou)我們(men)的(de)(de)(de)情緒肯定是(shi)(shi)會(hui)暴躁的(de)(de)(de)。但(dan)是(shi)(shi)我們(men)在(zai)教(jiao)育孩子(zi)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，在(zai)和(he)孩子(zi)交流的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，不(bu)要(yao)非常生氣(qi)的(de)(de)(de)和(he)孩子(zi)來交談，而是(shi)(shi)要(yao)讓(rang)自己(ji)溫(wen)柔的(de)(de)(de)與孩子(zi)進行交談。

　　我們(men)(men)要知道，很多孩(hai)子(zi)，是當家長越訓他們(men)(men)的(de)時候，他們(men)(men)是越不聽話的(de)，很多時候我們(men)(men)的(de)教育是會不好(hao)的(de)。

　　小孩(hai)(hai)子(zi)(zi)都是(shi)比較(jiao)喜歡自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)父母(mu)來(lai)獎勵自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)這種心理作為家長的(de)(de)(de)(de)我(wo)們是(shi)一定(ding)要(yao)(yao)把握住的(de)(de)(de)(de)。所以(yi)當我(wo)們發(fa)現孩(hai)(hai)子(zi)(zi)脾氣(qi)(qi)倔的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)們先是(shi)要(yao)(yao)讓自(zi)己(ji)(ji)用溫(wen)柔的(de)(de)(de)(de)語氣(qi)(qi)來(lai)教育(yu)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，當發(fa)現自(zi)己(ji)(ji)溫(wen)柔的(de)(de)(de)(de)語氣(qi)(qi)取(qu)得(de)不(bu)錯的(de)(de)(de)(de)`效(xiao)果(guo)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，這時(shi)候(hou)我(wo)們就要(yao)(yao)及時(shi)用實物(wu)來(lai)獎勵自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)心態(tai)放(fang)平(ping)下來(lai)，不(bu)再是(shi)那么(me)的(de)(de)(de)(de)倔。

　　作為家長的(de)(de)(de)(de)我們(men)要知道一點，那(nei)就(jiu)是(shi)(shi)好(hao)孩子都(dou)是(shi)(shi)夸出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)。不管是(shi)(shi)大人還(huan)是(shi)(shi)小孩，都(dou)是(shi)(shi)比較喜歡聽(ting)別(bie)人來(lai)夸獎鼓(gu)勵自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)。所以(yi)在生活中，我們(men)一定要經常的(de)(de)(de)(de)夸贊鼓(gu)勵自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)孩子，當孩子表現好(hao)的(de)(de)(de)(de)話，我們(men)是(shi)(shi)可(ke)以(yi)通過多(duo)加(jia)夸贊鼓(gu)勵孩子，來(lai)讓孩子約(yue)束自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)行為的(de)(de)(de)(de)。這樣長期下來(lai)的(de)(de)(de)(de)話，孩子的(de)(de)(de)(de)脾(pi)氣就(jiu)不會是(shi)(shi)那(nei)么的(de)(de)(de)(de)倔(jue)了。

　　我(wo)們(men)(men)(men)都(dou)知道(dao)，家長(chang)是孩(hai)(hai)子的(de)(de)榜樣，家長(chang)的(de)(de)言行是會影響自己(ji)的(de)(de)孩(hai)(hai)子。很多時(shi)(shi)候，我(wo)們(men)(men)(men)會發現，孩(hai)(hai)子的(de)(de)一些行為都(dou)是通(tong)過(guo)模仿自己(ji)的(de)(de)父母而來(lai)的(de)(de)。所以(yi)當(dang)我(wo)們(men)(men)(men)在抱怨(yuan)孩(hai)(hai)子脾(pi)氣倔的(de)(de)時(shi)(shi)候，我(wo)們(men)(men)(men)是不(bu)是要(yao)看(kan)看(kan)自己(ji)的(de)(de)言行呢(ni)?所以(yi)作(zuo)為父母的(de)(de)，我(wo)們(men)(men)(men)一定是要(yao)給孩(hai)(hai)子好的(de)(de)榜樣的(de)(de)，在生活中(zhong)要(yao)以(yi)身作(zuo)則，這樣的(de)(de)話，孩(hai)(hai)子脾(pi)氣就(jiu)不(bu)會是那么的(de)(de)倔了。

　　其實很多時(shi)(shi)候我們會發(fa)現，孩子脾氣倔的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，家(jia)長對其進行體(ti)罰(fa)以(yi)及打(da)罵好像是沒有多大的(de)(de)(de)(de)效果(guo)的(de)(de)(de)(de)，很多時(shi)(shi)候孩子是會越來(lai)越叛逆的(de)(de)(de)(de)。所以(yi)我們在(zai)教育孩子的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，一定要讓自己(ji)(ji)盡量的(de)(de)(de)(de)避免來(lai)體(ti)罰(fa)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)孩子，我們應(ying)該(gai)是要用委婉的(de)(de)(de)(de)方式來(lai)教育自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)孩子的(de)(de)(de)(de)。

　　在生活中，當(dang)孩(hai)子脾氣倔(jue)的(de)時(shi)候，有些家長是會(hui)很粗暴的(de)教育自(zi)己(ji)的(de)孩(hai)子，然后自(zi)己(ji)也(ye)會(hui)非常的(de)生氣，這時(shi)候的(de)教育效果是會(hui)非常不佳的(de)。

　　其(qi)實作為家長我們要清(qing)楚一(yi)(yi)點(dian)，那(nei)就(jiu)是當(dang)發現(xian)自(zi)己孩(hai)子(zi)脾(pi)氣倔(jue)的時候，我們是一(yi)(yi)定要對其(qi)進(jin)行原因分析的，再(zai)對癥下藥找出針對性的辦法(fa)來應對，這時候孩(hai)子(zi)再(zai)發脾(pi)氣的時候，那(nei)么你就(jiu)不會再(zai)無所適(shi)從了!

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