父(fu)母這樣教育孩子是(shi)最(zui)失(shi)敗(bai)的，你造(zao)嗎？

　　孩子(zi)是父(fu)母的(de)期望，每一位(wei)父(fu)母都想要做一個優秀(xiu)的(de)父(fu)母，都是希望能夠在自己的(de)教(jiao)育培養下，孩子(zi)能夠成長(chang)為(wei)優秀(xiu)的(de)人。

　　但(dan)是(shi)我們會發(fa)現，現如(ru)今的(de)(de)家(jia)庭教育更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)是(shi)失敗(bai)的(de)(de)。由于很(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)都是(shi)獨生子(zi)(zi)女(nv)來的(de)(de)，父(fu)(fu)母(mu)都是(shi)非常的(de)(de)寵愛(ai)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，總是(shi)為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)安(an)排好了一切，讓自(zi)己(ji)(ji)按照自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)規劃來成長。就是(shi)這些不當(dang)的(de)(de)教育方式導致了孩(hai)(hai)子(zi)(zi)教育的(de)(de)失敗(bai)。那(nei)么(me)父(fu)(fu)母(mu)知道，你們對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)哪些教育是(shi)最失敗(bai)的(de)(de)嗎?今天筆(bi)者(zhe)就來簡單說一說!

　　在生活中，肯定是會(hui)有一(yi)些沒(mei)有原則的人的，但是我們(men)會(hui)發現，一(yi)個(ge)沒(mei)有原則的人很多時候(hou)我們(men)是不(bu)喜歡跟這樣的人來(lai)相處的。同理，如果孩(hai)子(zi)長(chang)大后變成了一(yi)個(ge)沒(mei)有原則的人，那(nei)么孩(hai)子(zi)的成長(chang)將會(hui)是不(bu)好(hao)的。

　　有(you)很多父母在教(jiao)育孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，是(shi)(shi)(shi)非常的(de)(de)(de)(de)沒有(you)原(yuan)則，總是(shi)(shi)(shi)任(ren)由自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)想(xiang)(xiang)干嘛就干嘛。要(yao)知道一(yi)個孩子(zi)在一(yi)對沒有(you)原(yuan)則的(de)(de)(de)(de)父母下教(jiao)育出(chu)來，會是(shi)(shi)(shi)一(yi)個有(you)原(yuan)則的(de)(de)(de)(de)人嗎?肯(ken)定(ding)是(shi)(shi)(shi)不(bu)會的(de)(de)(de)(de)。所以(yi)在生活中，作為父母的(de)(de)(de)(de)，肯(ken)定(ding)是(shi)(shi)(shi)不(bu)能(neng)任(ren)由孩子(zi)想(xiang)(xiang)要(yao)什么就給(gei)什么的(de)(de)(de)(de)，父母一(yi)定(ding)要(yao)有(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)則，不(bu)能(neng)讓自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)寵愛導致孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)不(bu)利成長。

　　很多(duo)父母總(zong)(zong)是(shi)認為(wei)自(zi)己(ji)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)還(huan)小(xiao)，總(zong)(zong)是(shi)害怕自(zi)己(ji)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)在(zai)外面遇到什(shen)么事情。所(suo)以總(zong)(zong)是(shi)過度的(de)保護自(zi)己(ji)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)，當孩(hai)子(zi)(zi)想要自(zi)己(ji)一個人出去(qu)外面跟(gen)鄰居(ju)家的(de)孩(hai)子(zi)(zi)玩耍(shua)的(de)時候，父母總(zong)(zong)是(shi)認為(wei)不好(hao)，總(zong)(zong)是(shi)習(xi)慣性的(de)把自(zi)己(ji)的(de)`孩(hai)子(zi)(zi)拘在(zai)了家里。

　　我(wo)們(men)要(yao)知道，如(ru)果(guo)父(fu)母(mu)(mu)過(guo)度的(de)保(bao)護(hu)自己的(de)孩(hai)子(zi)，那(nei)么(me)是(shi)(shi)會讓(rang)孩(hai)子(zi)變成了溫(wen)室(shi)里(li)的(de)花朵的(de)，讓(rang)孩(hai)子(zi)不敢在外面生(sheng)存(cun)的(de)。這樣下來，孩(hai)子(zi)是(shi)(shi)會越來越軟弱的(de)，孩(hai)子(zi)是(shi)(shi)會越來越無能的(de)。作為父(fu)母(mu)(mu)的(de)也要(yao)知道，我(wo)們(men)過(guo)度的(de)保(bao)護(hu)自己孩(hai)子(zi)，這不是(shi)(shi)寵愛(ai)，而是(shi)(shi)溺愛(ai)，讓(rang)孩(hai)子(zi)的(de)孩(hai)子(zi)在長大(da)后(hou)變成一個沒(mei)有(you)責任感，只(zhi)知道依(yi)賴父(fu)母(mu)(mu)的(de)人，就是(shi)(shi)我(wo)們(men)常說的(de)巨嬰了。

　　父母(mu)總是(shi)希望自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)是(shi)優秀的(de)(de)(de)，總是(shi)希望自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)能夠(gou)按照自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)安排來過好自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)生活，總是(shi)習慣性讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)服(fu)從自(zi)(zi)己(ji)(ji)。一旦發現自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)不如(ru)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)意的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，就總是(shi)喜歡對孩子(zi)(zi)嘮(lao)叨以及說教來的(de)(de)(de)。

　　父母在教育孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的時(shi)候(hou)，如果總是(shi)喜歡重(zhong)復一(yi)些沒有用的話，那么(me)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)是(shi)會越(yue)來越(yue)煩自己的父母，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)就會認為(wei)自己的爸爸媽媽太(tai)過了(le)嘮叨了(le)，讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)越(yue)來越(yue)不喜歡跟你相處了(le)。所以我們在教育孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的時(shi)候(hou)，要切記(ji)不要嘮叨過度了(le)，要提一(yi)些有意見的話來教育自己的孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)。

　　父(fu)母(mu)好像在教育孩子的(de)(de)時(shi)候，總(zong)是(shi)喜(xi)歡說以下的(de)(de)這(zhe)(zhe)些話(hua)，就是(shi)“你(ni)(ni)(ni)一定要干(gan)(gan)嘛”、“你(ni)(ni)(ni)必(bi)須要這(zhe)(zhe)樣子做(zuo)”、或者是(shi)“如果你(ni)(ni)(ni)沒有這(zhe)(zhe)樣做(zuo)的(de)(de)話(hua)，那么(me)是(shi)要干(gan)(gan)嘛干(gan)(gan)嘛的(de)(de)”。其實我們要知(zhi)道，孩子是(shi)會討厭聽到這(zhe)(zhe)些話(hua)的(de)(de)。

　　我(wo)們(men)(men)在(zai)教育(yu)(yu)孩子(zi)(zi)的(de)時候(hou)，應(ying)該是(shi)(shi)要(yao)讓自己更多時候(hou)是(shi)(shi)站(zhan)在(zai)孩子(zi)(zi)的(de)角度上來思考(kao)問題的(de)，如果(guo)我(wo)們(men)(men)考(kao)慮孩子(zi)(zi)的(de)感(gan)受的(de)話，那么孩子(zi)(zi)就(jiu)會愿意聽從父母的(de)教育(yu)(yu)了(le)。所以作(zuo)為(wei)父母的(de)，我(wo)們(men)(men)不要(yao)總(zong)是(shi)(shi)以自己的(de)價(jia)值(zhi)觀來衡量(liang)自己的(de)孩子(zi)(zi)，不要(yao)總(zong)是(shi)(shi)認為(wei)自己的(de)孩子(zi)(zi)還小，應(ying)該是(shi)(shi)不用顧及孩子(zi)(zi)的(de)感(gan)受的(de)。

　　肯定作為(wei)(wei)父母的(de)都是(shi)(shi)(shi)希望自(zi)己(ji)的(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)是(shi)(shi)(shi)一個優秀的(de)人，希望自(zi)己(ji)的(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)聰明伶(ling)俐，希望自(zi)己(ji)的(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)學習成(cheng)績好。所以很(hen)多父母在教(jiao)育孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)時候，總是(shi)(shi)(shi)只讓自(zi)己(ji)看到結果，而(er)是(shi)(shi)(shi)往往忽略了過程。比如說但(dan)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)有一次成(cheng)績考(kao)得不(bu)好的(de)時候，這時候父母就很(hen)嚴厲的(de)教(jiao)育自(zi)己(ji)的(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，認為(wei)(wei)是(shi)(shi)(shi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)對學習不(bu)夠重視了，貪玩了，不(bu)管成(cheng)績下降的(de)真(zhen)正的(de)理由是(shi)(shi)(shi)什么。

　　其實孩(hai)(hai)子的(de)(de)成(cheng)績(ji)不(bu)好了(le)，有可能是(shi)(shi)(shi)在孩(hai)(hai)子學(xue)習(xi)的(de)(de)過(guo)程(cheng)中遇到了(le)困難(nan)了(le)，但是(shi)(shi)(shi)父母老(lao)是(shi)(shi)(shi)不(bu)看(kan)重這(zhe)一點，總是(shi)(shi)(shi)以結果(guo)來(lai)判斷孩(hai)(hai)子。但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)要(yao)知道(dao)，過(guo)程(cheng)是(shi)(shi)(shi)決定著(zhu)結果(guo)的(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)應該是(shi)(shi)(shi)要(yao)重視過(guo)程(cheng)的(de)(de)，也就是(shi)(shi)(shi)說我(wo)(wo)們(men)要(yao)參與進孩(hai)(hai)子的(de)(de)過(guo)程(cheng)中來(lai)，只(zhi)有過(guo)程(cheng)重視好了(le)，結果(guo)還能不(bu)好嗎?

　　我相信(xin)，每一位父母(mu)都是(shi)寵(chong)愛自(zi)(zi)己的孩(hai)(hai)子(zi)，都是(shi)想培(pei)養自(zi)(zi)己的孩(hai)(hai)子(zi)成為一個優秀的人的。所以父母(mu)在教育孩(hai)(hai)子(zi)的時候(hou)總是(shi)花費了(le)自(zi)(zi)己較多的時間以及精力，但是(shi)有時候(hou)教育效果(guo)往往是(shi)不好的。

　　我(wo)們都知(zhi)道家庭教(jiao)育(yu)對(dui)于(yu)孩(hai)子(zi)的(de)(de)重(zhong)要性(xing)，父(fu)母(mu)是孩(hai)子(zi)的(de)(de)第一(yi)任老師，如果父(fu)母(mu)的(de)(de)教(jiao)育(yu)方式得(de)當的(de)(de)話，那么對(dui)于(yu)孩(hai)子(zi)的(de)(de)將來肯(ken)定是會有好處的(de)(de)。

【父母這樣教(jiao)育孩子(zi)是最失敗的，你造嗎(ma)？】相關文(wen)章：

孩子愛說臟話，父母這樣教育最管用！04-11

你的父母說這樣的嗎作文01-18

父母必看-你是在用“笨方法”教育孩子嗎？06-13

08-04

11-27

父母這樣教育，能夠讓孩子更加聽話！02-18

聰明的父母都是這樣教育孩子感恩的04-08

10-17

09-12