美文摘抄加賞析

時間(jian)：2024-02-21 08:27:07 瑞文頭條我要投稿

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美文摘抄加賞析(xi)14篇[集合]

　　在平凡(fan)的學(xue)習、工作、生活(huo)中(zhong)，大(da)(da)家都看(kan)過一些經典的美(mei)文吧？美(mei)文是(shi)指不帶實(shi)用(yong)目(mu)的專供直(zhi)覺欣(xin)賞的作品，帶有實(shi)用(yong)目(mu)的去寫作，為(wei)了幫助大(da)(da)家更好的了解美(mei)文，以下是(shi)小編幫大(da)(da)家整理的美(mei)文摘(zhai)抄加賞析，僅供參考(kao)，大(da)(da)家一起來看(kan)看(kan)吧。

美文摘抄加賞析14篇[集合]

美文摘抄加賞析1

　　《守住一顆寧靜的心》

　　生活是(shi)(shi)一(yi)望(wang)無(wu)際的(de)大海，人便是(shi)(shi)大海上的(de)一(yi)葉小舟。大海沒有(you)風平浪靜的(de)時候，所以，人也總是(shi)(shi)有(you)快樂也有(you)憂愁。當無(wu)名(ming)的(de)煩惱襲來，失意與彷徨燃燒著每一(yi)根神經。但是(shi)(shi)，朋友，別忘(wang)了守住一(yi)顆(ke)寧靜的(de)心，痛苦將不再有(you)。

　　每個人(ren)的前面，都有一條(tiao)通向(xiang)遠方(fang)的路，崎(qi)嶇但充滿期望。不是人(ren)人(ren)都能走到(dao)遠方(fang)，因為(wei)總有人(ren)因為(wei)沒倒掉(diao)鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢(fei)。所以，主(zhu)宰人(ren)的感受(shou)的并非快樂和痛苦本身(shen)，而是情(qing)緒。

　　當生活的困擾襲來，請(qing)丟下(xia)(xia)負(fu)荷，仰頭(tou)遙望明麗、湛藍的`天空，讓溫柔的藍色映入心田。就像兒時玩得疲倦了，找(zhao)一(yi)塊青青的軟軟的草地躺下(xia)(xia)，任陽光(guang)在臉上(shang)跳躍，讓微風拂過沒有褶(zhe)皺的心。

　　當層(ceng)層(ceng)的失意包圍，請(qing)打開窗戶，讓沁人心脾的新鮮空(kong)氣(qi)走(zou)進來，在(zai)芬芳甘甜的泥土(tu)氣(qi)息中尋找(zhao)一(yi)絲的寧靜，就(jiu)像兒時(shi)，拿起蒲(pu)公英的細須，鼓起兩腮吹(chui)開一(yi)把又一(yi)把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許(xu)下(xia)一(yi)個心愿。于是，心中便多了一(yi)份慰籍與(yu)欣喜。

　　當無奈(nai)的(de)惆悵涌(yong)來(lai)，請擦亮眼睛，看夕陽的(de)沉(chen)落，聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院里聽蛐(qu)蛐(qu)的(de)叫聲，抬頭數天(tian)空上閃爍的(de)星星。于是，一切令人煩惱的(de)嘈雜漸漸隱去，擁有(you)的(de)是一顆寧(ning)靜的(de)心。

　　守住一顆寧靜的心，你會由衷的感嘆：即使我不夠快樂(le)，也不要(yao)把眉頭(tou)深(shen)鎖(suo)，人生本短暫，為什么(me)還(huan)要(yao)栽培苦(ku)澀？

　　守住一顆寧靜(jing)的(de)心，你會(hui)明白博(bo)大(da)能夠(gou)稀釋(shi)憂愁(chou)，寧靜(jing)能夠(gou)驅散困(kun)惑。是的(de)，沒(mei)有人(ren)明白遠方究竟有多遠，但(dan)是打開心靈之窗(chuang)，讓快樂(le)的(de)陽光和月(yue)光涌進來，寧靜(jing)之心便有了一支永不熄滅的(de)快樂(le)之歌。

　　守住(zhu)一顆寧靜的(de)心(xin)，你便能夠不(bu)斷超越，不(bu)斷自我挑戰。即(ji)使遠方(fang)是永久的(de)地方(fang)，也會(hui)誕生一種(zhong)東西奇跡。

　　賞析：

　　塵世(shi)(shi)浮(fu)華(hua)，人心(xin)浮(fu)躁，很多(duo)人在這個(ge)物質的(de)(de)世(shi)(shi)界里像無(wu)頭蒼蠅般到處(chu)亂撞，很難守住一顆寧(ning)靜(jing)(jing)的(de)(de)心(xin)。因(yin)人心(xin)難以(yi)寧(ning)靜(jing)(jing)，煩(fan)惱多(duo)了(le)，快樂(le)少了(le)；伙伴多(duo)了(le)，朋友(you)少了(le)；枯燈獨(du)坐者多(duo)了(le)，閑庭信步(bu)者少了(le)；萎靡(mi)頹廢者多(duo)了(le)，積極(ji)進取者少了(le)淡泊以(yi)明志，寧(ning)靜(jing)(jing)以(yi)致遠，好一個(ge)寧(ning)靜(jing)(jing)致遠。是(shi)的(de)(de)，只有(you)寧(ning)靜(jing)(jing)，我們才(cai)會(hui)有(you)開闊的(de)(de)胸(xiong)襟，才(cai)會(hui)有(you)挑(tiao)戰的(de)(de)勇氣，才(cai)有(you)可能邁向(xiang)成(cheng)功(gong)的(de)(de)頂峰。讓心(xin)寧(ning)靜(jing)(jing)吧，你(ni)會(hui)變得更加秀麗而(er)有(you)內涵，你(ni)會(hui)變得更加成(cheng)熟而(er)又穩重，你(ni)會(hui)和(he)快樂(le)結緣和(he)成(cheng)功(gong)握手。守住一顆寧(ning)靜(jing)(jing)的(de)(de)心(xin)，也就守住了(le)整(zheng)個(ge)世(shi)(shi)界

美文摘抄加賞析2

　　《榕樹下》

　　喜(xi)歡(huan)看(kan)草綠(lv)江南岸(an)的(de)亮(liang)麗，蕭索的(de)冬季在它(ta)們(men)的(de)淺笑聲中逃遁，是(shi)怎樣柔嫩的(de)一(yi)莖莖新綠(lv)哦，在石縫里，泥土上，勇敢(gan)地挺直它(ta)們(men)的(de)細(xi)腰，在乍暖(nuan)還寒的(de)冷風凄雨里，一(yi)寸(cun)寸(cun)地成長，一(yi)點點把(ba)堤坡，大(da)地湮染，藍天輕風下編織(zhi)出讓人振奮的(de)'春衣。

　　萋萋芳草，踏之何忍，用手去(qu)輕(qing)輕(qing)地觸摸吧，仿佛嬰兒(er)皮膚(fu)般細膩，一絲(si)絲(si)在手掌(zhang)心滑過，若干纖小的(de)生(sheng)命韻律(lv)從手傳(chuan)遞到心，不(bu)由人不(bu)在心中感嘆：如此細弱(ruo)的(de)植物竟(jing)然有這樣頑強(qiang)的(de)生(sheng)命，硬生(sheng)生(sheng)率先回應(ying)春風，引來了(le)桃紅柳綠，蜂(feng)飛蝶舞，春光(guang)明媚。

　　賞析(xi)：用比(bi)喻和(he)擬人描繪出小草的(de)堅韌(ren)、柔嫩(nen)、頑強。冬季(ji)里(li)最亮麗(li)的(de)一抹綠(lv)色，點點綴于(yu)石縫間、小路(lu)旁，嚴寒(han)的(de)天氣，狂(kuang)烈(lie)的(de)風雨始終不能毀掉那(nei)驚人的(de)生機與秀麗(li)。它(ta)(ta)細弱，但它(ta)(ta)不軟弱；它(ta)(ta)柔嫩(nen)，但它(ta)(ta)不是(shi)不堪一擊。挺身(shen)迎接(jie)寒(han)冷的(de)春(chun)風，那(nei)柳綠(lv)花紅、鶯飛(fei)燕舞，是(shi)給予它(ta)(ta)贊(zan)美它(ta)(ta)頑強的(de)冠(guan)冕。

美文摘抄加賞析3

　　原文：

　　生活是(shi)一望(wang)無(wu)際的(de)大(da)(da)海，人便是(shi)大(da)(da)海上的(de)一葉小舟。大(da)(da)海沒有(you)風平浪靜的(de)時(shi)候(hou)，所以(yi)，人也(ye)總是(shi)有(you)快樂也(ye)有(you)憂(you)愁。當無(wu)名(ming)的(de)煩(fan)惱襲(xi)來，失意(yi)與(yu)彷徨燃燒著每一根神經。但是(shi)，朋友，別(bie)忘了守住(zhu)一顆寧靜的(de)心，痛苦將不再有(you)。

　　每個(ge)人(ren)的(de)前(qian)面，都(dou)有一條通向遠方(fang)的(de)路，崎嶇但充滿希望(wang)。不是人(ren)人(ren)都(dou)能走到遠方(fang)，因(yin)(yin)為總有人(ren)因(yin)(yin)為沒倒掉鞋里的(de)沙子而疲(pi)憊(bei)不堪半途而廢。所以，主宰人(ren)的(de)感受的(de)并非(fei)快樂(le)和痛(tong)苦本身，而是心情。

　　當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望(wang)明麗、湛(zhan)藍的天空，讓(rang)溫柔的藍色映(ying)入心田。就像兒時(shi)玩得疲倦了，找一(yi)塊青青的軟軟的草(cao)地躺下，任(ren)陽光在(zai)臉上跳躍，讓(rang)微(wei)風拂過(guo)沒有褶皺的心。

　　當層層的(de)(de)失意包圍(wei)，請(qing)打開窗戶，讓沁(qin)人心(xin)脾的(de)(de)新鮮空氣走進來(lai)，在(zai)芬芳甘甜的(de)(de)泥(ni)土(tu)氣息中尋找一絲的(de)(de)寧靜(jing)，就像兒時(shi)，拿起蒲(pu)公英的(de)(de)細須，鼓起兩腮吹開一把又一把的(de)(de)小傘，帶著驚喜閉上(shang)眼睛(jing)，許下(xia)一個心(xin)愿。于是，心(xin)中便多(duo)了一份慰(wei)籍與欣喜。

　　當無奈的惆悵涌來，請擦亮眼睛，看夕陽的'沉落(luo)，聽蟲鳴鳥叫(jiao)(jiao)。就像兒時在小(xiao)院里聽蛐(qu)(qu)蛐(qu)(qu)的叫(jiao)(jiao)聲，抬(tai)頭數(shu)天上閃爍的星星。于是，一切(qie)令人煩惱的嘈雜(za)漸(jian)漸(jian)隱去，擁有的是一顆寧靜的心。

　　守住一顆寧靜的心，你會由衷的感嘆(tan)：即使我不夠快樂，也不要(yao)(yao)把(ba)眉頭深(shen)鎖(suo)，人生本短暫，為(wei)什么還(huan)要(yao)(yao)栽培苦(ku)澀(se)？

　　守住(zhu)一顆寧(ning)靜(jing)的心，你會明白博大(da)可以(yi)稀釋憂愁(chou)，寧(ning)靜(jing)能夠驅散困惑。是的，沒有(you)人知道遠方究竟有(you)多遠，但是打開(kai)心靈之(zhi)窗，讓快樂(le)的陽(yang)光(guang)和月(yue)光(guang)涌進來，寧(ning)靜(jing)之(zhi)心便有(you)了一支永不(bu)熄滅的快樂(le)之(zhi)歌。

　　守住一顆寧靜的(de)心，你便可以不斷超越，不斷自(zi)我挑戰。即(ji)使遠方(fang)是永遠的(de)地方(fang)，也會誕生一種東西——奇跡。摘自(zi)《青年文摘》

　　賞析：

　　塵(chen)世浮華，人(ren)心(xin)(xin)(xin)浮躁，很多(duo)人(ren)在這個物(wu)質的(de)(de)世界(jie)(jie)里(li)像無頭蒼蠅(ying)般到處(chu)亂(luan)撞，很難(nan)(nan)守(shou)住一顆寧(ning)靜的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)。因人(ren)心(xin)(xin)(xin)難(nan)(nan)以(yi)寧(ning)靜，煩惱(nao)多(duo)了，快樂少(shao)了；伙伴(ban)多(duo)了，朋友(you)少(shao)了；枯燈獨坐者(zhe)(zhe)多(duo)了，閑庭信步者(zhe)(zhe)少(shao)了；萎靡頹廢(fei)者(zhe)(zhe)多(duo)了，積極進取者(zhe)(zhe)少(shao)了？“淡(dan)泊(bo)以(yi)明志，寧(ning)靜以(yi)致遠”，好一個“寧(ning)靜致遠”。是的(de)(de)，只有(you)(you)寧(ning)靜，我們(men)才(cai)(cai)會(hui)有(you)(you)開闊的(de)(de)胸襟，才(cai)(cai)會(hui)有(you)(you)挑戰(zhan)的(de)(de)勇氣，才(cai)(cai)有(you)(you)可能邁向(xiang)成(cheng)功(gong)的(de)(de)頂峰。讓心(xin)(xin)(xin)寧(ning)靜吧，你會(hui)變得更(geng)加美麗(li)而有(you)(you)內涵(han)，你會(hui)變得更(geng)加成(cheng)熟而又穩重，你會(hui)和(he)快樂結緣(yuan)和(he)成(cheng)功(gong)握手(shou)。守(shou)住一顆寧(ning)靜的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)，也(ye)就守(shou)住了整(zheng)個世界(jie)(jie)。

美文摘抄加賞析4

　　《聽潮》

　　來(lai)到海(hai)(hai)(hai)邊，與(yu)(yu)海(hai)(hai)(hai)一樣(yang)的(de)(de)(de)翱翔；與(yu)(yu)海(hai)(hai)(hai)一樣(yang)的(de)(de)(de)高(gao)歌(ge)；與(yu)(yu)海(hai)(hai)(hai)一樣(yang)的(de)(de)(de)淡化(hua)所有。靜靜地坐在(zai)海(hai)(hai)(hai)水邊，任(ren)海(hai)(hai)(hai)風的(de)(de)(de)搖曳，浪花的(de)(de)(de)跳動，仰著頭，輕輕地聽海(hai)(hai)(hai)唱歌(ge)的(de)(de)(de)聲音，沉穩、呻吟、溫馨(xin)、曠野。時不時的(de)(de)(de)用手指、光腳(jiao)來(lai)回(hui)的(de)(de)(de)挑(tiao)起、擺動，緊緊地抓住海(hai)(hai)(hai)風的(de)(de)(de)溫馨(xin)，輕輕的(de)(de)(de)拍打浪花的(de)(de)(de)喜悅，默默地稀釋海(hai)(hai)(hai)一樣(yang)的(de)(de)(de)'色彩。海(hai)(hai)(hai)藍也就映在(zai)了(le)心(xin)底(di)，是干(gan)凈(jing)、潔白，不含(han)污濁，驀然起了(le)腦海(hai)(hai)(hai)里的(de)(de)(de)那片凈(jing)土。

　　賞(shang)析：簡單的語句，卻勾(gou)勒出聽(ting)潮的美(mei)妙。海(hai)風輕拂(fu)，浪花(hua)翻滾，靜躺(tang)在沙(sha)灘上用心聆聽(ting)海(hai)的歌唱，讓浪花(hua)沖洗(xi)滌凈一(yi)(yi)(yi)切(qie)身心的濁垢(gou)，一(yi)(yi)(yi)切(qie)是如此(ci)完美(mei)，那(nei)恍(huang)如天籟的潮聲一(yi)(yi)(yi)點點流進(jin)心里，讓心一(yi)(yi)(yi)片(pian)寧(ning)靜，澄(cheng)澈透明的如海(hai)水。

　　你(ni)(ni)聽過那潮聲(sheng)(sheng)嗎(ma)？溫馨的，淡然(ran)的，純凈的，就(jiu)像(xiang)你(ni)(ni)心底最(zui)柔(rou)軟干凈的聲(sheng)(sheng)音。

美文摘抄加賞析5

　　在(zai)綠樹遮映的(de)弘(hong)一法(fa)師(shi)骨塔(ta)下，時光的(de)力(li)量已(yi)經滲(shen)透到旁邊(bian)高聳(song)的(de)碑(bei)石上，“悲(bei)欣(xin)交(jiao)集”四個(ge)紅(hong)色耀(yao)眼的(de)大(da)(da)字在(zai)蕭瑟的(de)松聲中屹然不(bu)動(dong)，年復一年，它(ta)又在(zai)告訴(su)人們些什么呢？這樣(yang)密而不(bu)宣(xuan)的(de)內心軌跡，我是沒有能(neng)力(li)揭示它(ta)的(de)任何光片羽，也(ye)許你也(ye)不(bu)能(neng)——但我想起來(lai)(lai)了，那(nei)(nei)年大(da)(da)師(shi)正在(zai)書(shu)齋中打坐，有一位女子(zi)攜(xie)友而來(lai)(lai)——那(nei)(nei)是大(da)(da)師(shi)出道前認識的(de)，也(ye)許有十幾年不(bu)見面(mian)了，當滿山(shan)門(men)的(de)弟子(zi)都期待一次親情上演(yan)時，大(da)(da)師(shi)卻(que)執意下令(ling)把她趕走(zou)，這一舉動(dong)曾(ceng)經引來(lai)(lai)世人唏噓不(bu)已(yi)，只有大(da)(da)師(shi)自己清楚，只有那(nei)(nei)“悲(bei)欣(xin)交(jiao)集”能(neng)告訴(su)我們一些只言片語(yu)。

　　人生的境界是自(zi)己的意識組成，浮華的世界仿佛(fo)越來(lai)越模糊這一(yi)點，太(tai)多的外(wai)人期望，眾目已待，太(tai)多的眾望所(suo)歸充實(shi)進我們的生命(ming)，造成了自(zi)己理想世界的空白(bai)，這樣(yang)的空白(bai)太(tai)寬太(tai)大，如棲鳥飛過汪洋，使(shi)人言語起來(lai)陷入了猶豫，在夜闌時(shi)分清醒地想象，什(shen)么是你孩提時(shi)的憧憬和夢想，如今它們在你生命(ming)的`哪個角落？

　　同樣(yang)(yang)(yang)存在(zai)著人的(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)間里，我(wo)們不免發(fa)現(xian)古人的(de)(de)(de)(de)(de)自我(wo)認識相當清醒。太多的(de)(de)(de)(de)(de)文人騷客，仿(fang)佛除了寫作與習畫，其他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)事顧(gu)及很少。李賀說：“我(wo)生(sheng)二十(shi)不得(de)志，一心(xin)愁謝如枯蘭。”才二十(shi)歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)人，心(xin)旌已經襤褸，像他(ta)(ta)這樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)年齡，正(zheng)是(shi)旁(pang)人急于(yu)升官進仕，正(zheng)是(shi)他(ta)(ta)人期(qi)望宦(huan)達的(de)(de)(de)(de)(de)年代，而他(ta)(ta)卻不顧(gu)暇這些，當后人抽絲(si)剝繭地打開他(ta)(ta)固守的(de)(de)(de)(de)(de)精神世界的(de)(de)(de)(de)(de)產物發(fa)現(xian)，凄美與驚(jing)艷——這樣(yang)(yang)(yang)令人驚(jing)訝的(de)(de)(de)(de)(de)精神果(guo)實，惟(wei)獨沒(mei)有蒙翳。

　　跟隨他(ta)(ta)人的(de)(de)期(qi)(qi)望(wang)可以聲(sheng)名(ming)顯(xian)赫，可以去(qu)爭取物質世界(jie)的(de)(de)充裕(yu)，這事實上已成為一(yi)種(zhong)傾(qing)向(xiang)，像古人那(nei)樣自(zi)(zi)娛自(zi)(zi)樂在(zai)這個(ge)精神(shen)(shen)世界(jie)日(ri)漸泯滅的(de)(de)社會中(zhong)(zhong)早已銷聲(sheng)匿跡。但只是(shi)在(zai)無(wu)功(gong)利(li)的(de)(de)同時，內心澄澈如水，如入無(wu)礙之境，司(si)馬遷在(zai)他(ta)(ta)人眼里(li)完全(quan)是(shi)個(ge)廢人，蘇格拉底日(ri)日(ri)拖著肥大的(de)(de)身軀踽(ju)踽(ju)而行，貝(bei)多芬在(zai)他(ta)(ta)人看來是(shi)個(ge)聾(long)子，但他(ta)(ta)們(men)都(dou)超乎他(ta)(ta)人的(de)(de)期(qi)(qi)望(wang)成為偉人。我們(men)不禁要(yao)反(fan)省他(ta)(ta)們(men)對(dui)于人生的(de)(de)自(zi)(zi)我認識，凡是(shi)精神(shen)(shen)偉大的(de)(de)人都(dou)擁有一(yi)顆(ke)自(zi)(zi)我認識的(de)(de)心，強(qiang)烈的(de)(de)精神(shen)(shen)意(yi)識能幫助他(ta)(ta)們(men)摒除外界(jie)走(zou)向(xiang)的(de)(de)干擾，在(zai)他(ta)(ta)們(men)心中(zhong)(zhong)自(zi)(zi)己選擇的(de)(de)走(zou)向(xiang)是(shi)通向(xiang)精神(shen)(shen)殿堂的(de)(de)捷徑，不論世殊事異，他(ta)(ta)們(men)在(zai)自(zi)(zi)己選擇的(de)(de)路(lu)上奮斗(dou)拼(pin)搏，從未(wei)放棄，“艱難困(kun)苦(ku)，玉(yu)汝于成”，他(ta)(ta)們(men)在(zai)他(ta)(ta)人期(qi)(qi)望(wang)的(de)(de)悖論中(zhong)(zhong)走(zou)向(xiang)輝(hui)煌。

　　有(you)人(ren)用(yong)一生(sheng)的光陰，尋求他(ta)人(ren)期望的成功(gong)人(ren)生(sheng)，商業(ye)家(jia)勞心(xin)勞神，政治家(jia)殫(dan)精(jing)竭慮，只有(you)有(you)心(xin)人(ren)才(cai)會追源溯流，從自(zi)己認定的精(jing)神家(jia)園中打撈成功(gong)的魚群，最終(zhong)他(ta)會像(xiang)漁家(jia)拉動(dong)海帶一樣，將自(zi)己成功(gong)的人(ren)生(sheng)越(yue)拉越(yue)綿長(chang)，最終(zhong)拉動(dong)整個大海。

　　【賞析】

　　該文(wen)(wen)分別(bie)選取了(le)(le)兩(liang)組(zu)人(ren)物，他(ta)們面對別(bie)人(ren)過高或過低的(de)期(qi)望(wang)，通過自我認(ren)識(shi)，有的(de)堅守自我，有的(de)“走向(xiang)輝煌”，充分地證(zheng)明了(le)(le)“自我認(ren)識(shi)”在人(ren)生(sheng)命運(yun)中(zhong)的(de)重要性，主旨(zhi)突出。全文(wen)(wen)綜合運(yun)用(yong)了(le)(le)記敘，議論，抒情等表達方式，生(sheng)動豐(feng)富(fu)。

　　標簽：暫無

美文摘抄加賞析6

　　《雪》魯迅

　　朔方的(de)雪花(hua)在(zai)(zai)紛飛之后，卻永(yong)久如(ru)粉，如(ru)沙(sha)，他(ta)們決不粘(zhan)連(lian)，撤(che)在(zai)(zai)屋上，地(di)上，枯草上，就(jiu)是(shi)這樣。屋上的(de)雪是(shi)阜已就(jiu)有悄(qiao)化(hua)了的(de)，因為屋里居(ju)人的(de)火的(de)溫熱。別的(de)，在(zai)(zai)晴(qing)天之下，旋(xuan)風忽來(lai)，便蓬勃地(di)奮(fen)飛，在(zai)(zai)日光(guang)中燦燦地(di)生光(guang)，如(ru)包藏(zang)火焰的(de)大霧，旋(xuan)轉而且升(sheng)騰，彌漫太空；使太空旋(xuan)轉而且升(sheng)騰地(di)閃爍(shuo)。

　　在(zai)無邊的曠野(ye)上，在(zai)凜冽(lie)的天(tian)宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的`精魂？？是的，那是孤(gu)獨(du)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

美文摘抄加賞析7

　　《我喜歡》

　　我喜歡冬(dong)天的(de)(de)陽光(guang)，在迷(mi)茫的(de)(de)晨霧中展(zhan)開。我喜歡那份寧靜淡遠，我喜歡那沒有喧嘩的(de)(de)光(guang)和熱，而(er)當午后，滿操場散(san)坐著曬太陽的(de)(de)人，那種原(yuan)始(shi)而(er)純樸的(de)(de)意象總(zong)深深地感動著我的(de)(de)心(xin)。

　　我喜(xi)歡在(zai)春(chun)風中踏過窄窄的(de)山徑，草莓像精致的(de)紅(hong)燈籠，一路(lu)殷勤的(de)`張結著。我喜(xi)歡抬頭看樹梢(shao)尖尖的(de)小芽兒，極嫩的(de)黃綠色中透(tou)著一派(pai)天真的(de)粉紅(hong)它仿佛準(zhun)備著要(yao)奉獻(xian)什(shen)么，要(yao)展示(shi)什(shen)么。那柔(rou)弱而又生意盎(ang)然的(de)風度(du)，常在(zai)無言中教導(dao)我一些最秀麗(li)的(de)真理。

　　賞析(xi)：喜歡是(shi)一件既簡單的事，沒有什么(me)理由，只(zhi)是(shi)單純(chun)覺(jue)得(de)完美。寧靜(jing)淡遠的冬日陽光，春天(tian)柔弱天(tian)真(zhen)的嫩芽兒，像是(shi)一縷(lv)最溫柔的風(feng)，輕輕吹進我們的心里。靜(jing)下心來(lai)細(xi)(xi)細(xi)(xi)感受(shou)吧(ba)，那大自然的秀麗，以及教會我們感受(shou)美的真(zhen)理。你喜歡嗎(ma)？

美文摘抄加賞析8

　　這時(shi)的(de)(de)河邊已是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)首歌了(le)(le)(le)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)擔(dan)(dan)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)擔(dan)(dan)的(de)(de)苞谷插得(de)尖尖的(de)(de)，擱(ge)(ge)在河灘(tan)上(shang)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)擔(dan)(dan)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)擔(dan)(dan)的(de)(de)谷子壘得(de)滿(man)滿(man)的(de)(de)，擱(ge)(ge)在河灘(tan)上(shang)。還(huan)有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)捆一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)捆的(de)(de)黃(huang)豆、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)筐一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)筐的(de)(de).小米(mi)都(dou)如畫(hua)地(di)擱(ge)(ge)在河灘(tan)上(shang)。要收工了(le)(le)(le)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)勞累(lei)與辛苦，都(dou)得(de)痛(tong)痛(tong)快(kuai)快(kuai)地(di)跳進河里(li)，洗(xi)掉(diao)、搓掉(diao)、揩掉(diao)。健(jian)康(kang)的(de)(de)肌腱，壯(zhuang)實的(de)(de)胸脯(fu)，都(dou)赤(chi)裸(luo)裸(luo)的(de)(de)呈(cheng)現在你的(de)(de)視(shi)野里(li)，是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)尊(zun)(zun)尊(zun)(zun)誘惑人(ren)(ren)心(xin)(xin)的(de)(de)雕塑，縱使原始粗獷，但(dan)極具(ju)柔和(he)嫵媚(mei)，沉醉得(de)沒(mei)有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)絲邪(xie)念。上(shang)了(le)(le)(le)年(nian)(nian)紀的(de)(de)人(ren)(ren)，都(dou)有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)上(shang)了(le)(le)(le)年(nian)(nian)紀的(de)(de)故(gu)事(shi)，那令人(ren)(ren)艷羨的(de)(de)經(jing)歷，像(xiang)女(nv)人(ren)(ren)割禾(he)的(de)(de)鐮(lian)刀，深深地(di)鏤刻(ke)在心(xin)(xin)里(li)。因此，當年(nian)(nian)輕人(ren)(ren)的(de)(de)玩笑隨水(shui)而飄時(shi)，他們只(zhi)是偶爾插上(shang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)補補白，盡管嘴(zui)角(jiao)的(de)(de)笑意(yi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直未消，可心(xin)(xin)里(li)卻在思忖、盤算。

　　賞(shang)析(xi)：這(zhe)段話行文優美，如(ru)流水(shui)般(ban)娓娓道來，好一(yi)幅熱鬧(nao)的(de)秋(qiu)收圖：苞谷、谷子、黃豆、小米、河(he)灘、年輕(qing)人(ren)、老人(ren)……景美人(ren)更(geng)美。情景交融，這(zhe)一(yi)幅秋(qiu)收的(de)景象因(yin)而更(geng)加美不勝收。作者筆調(diao)優美，語言生動形象富有(you)表現力，選擇(ze)一(yi)些代(dai)表性的(de)事(shi)物展現了獨特的(de)秋(qiu)收之美。

美文摘抄加賞析9

　　原文：

　　水(shui)上，拱(gong)著古老的(de)石橋，像(xiang)一彎清秀(xiu)的(de)眉毛；

　　石橋(qiao)下，還有水(shui)中(zhong)的(de)橋(qiao)，還有，人(ren)和傘，狗和梔子花，竹笠，賣蒸糕的(de)擔(dan)子，都在瀲滟的(de)波光(guang)中(zhong)，晃著影兒；

　　河的(de)兩岸(an)，是窄而陡峭的(de)；岸(an)上(shang)有(you)走(zou)馬轉閣的(de)回廊，有(you)伸向(xiang)河面的(de)茶樓，書場，酒肆；還(huan)有(you)住家(jia)戶，住家(jia)戶后門的(de)石(shi)梯坎，姐兒(er)妹兒(er)們蹲在石(shi)梯坎上(shang)，洗(xi)菜(cai)，濯足(zu)，淘米；她們的(de)印(yin)花巾(jin)，像一朵(duo)朵(duo)彩色的(de)香草；

　　她們(men)輕柔(rou)的話語(yu)，像紫燕(yan)歸來，在彈奏呢(ni)喃(nan)的春(chun)歌(ge)；

　　在橋上，橋下，篾籮里，是活鮮鮮的`鮒魚，刀魚，鱖魚；

　　竹籃里，是水淋(lin)(lin)淋(lin)(lin)的(de)荸薺，蓮藕，茨(ci)菰，菱角；

　　小街(jie)，雖是(shi)用石板鋪的，但(dan)卻像泡(pao)在水里(li)，像一(yi)(yi)條條河道港灣，腥(xing)也腥(xing)得有(you)味兒。也許，這就是(shi)江(jiang)南。江(jiang)南一(yi)(yi)角的素描。

　　那蘇州評彈(dan)，那輕柔俏麗的絲(si)弦之聲；

　　那比西(xi)施更美，更為聰(cong)慧的少女；也(ye)許(xu)，這就是(shi)江南的形象和性格(ge)。

　　賞析：

　　散文(wen)詩《江南(nan)》是一(yi)(yi)篇(pian)(pian)美(mei)文(wen)：美(mei)在(zai)具(ju)有詩情(qing)畫(hua)意(yi)的優美(mei)意(yi)境；美(mei)在(zai)其清麗(li)雋永的妙語佳(jia)句。情(qing)感美(mei)同語言美(mei)融合成(cheng)了本文(wen)的特殊格(ge)調。《江南(nan)》是一(yi)(yi)篇(pian)(pian)秀美(mei)的江南(nan)水(shui)鄉圖，讀來令(ling)人陶(tao)然神往。

　　以《江(jiang)南(nan)》為(wei)題，寫(xie)起來有(you)一定難(nan)度：偌大(da)江(jiang)南(nan)，可寫(xie)景物風(feng)情太多，如何(he)(he)下(xia)筆(bi)，如何(he)(he)選取角(jiao)度都是頗費斟酌的(de)(de)。此文恰(qia)到好處地選取了(le)“江(jiang)南(nan)水鄉”這個(ge)獨具特色的(de)(de)地域，以舒(shu)展而(er)(er)簡潔的(de)(de)筆(bi)墨對水景、人物淡筆(bi)勾畫，全文僅285字，所寫(xie)的(de)(de)僅是江(jiang)南(nan)的(de)(de)一角(jiao)。但這一角(jiao)是江(jiang)南(nan)的(de)(de)縮影，是凸現了(le)江(jiang)南(nan)特色的(de)(de)典型化的(de)(de)江(jiang)南(nan)。確有(you)一葉而(er)(er)知秋之妙。

美文摘抄加賞析10

　　《站在歷史枝頭微笑》

　　人站(zhan)得高些(xie)，不(bu)但能有(you)(you)幸(xing)早些(xie)領略(lve)到(dao)期望的(de)(de)(de)(de)曙光，還能有(you)(you)幸(xing)發現生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)立體(ti)的(de)(de)(de)(de)詩篇(pian)(pian)，每(mei)一(yi)個(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)，都是這(zhe)詩篇(pian)(pian)中的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)詞、一(yi)個(ge)(ge)(ge)句(ju)子或者一(yi)個(ge)(ge)(ge)標(biao)點(dian)。你(ni)可能沒有(you)(you)成(cheng)為一(yi)個(ge)(ge)(ge)秀麗的(de)(de)(de)(de)詞、一(yi)個(ge)(ge)(ge)引人注目的(de)(de)(de)(de)句(ju)子，一(yi)個(ge)(ge)(ge)驚嘆號，但你(ni)依然是這(zhe)生(sheng)命的(de)(de)(de)(de).立體(ti)詩篇(pian)(pian)中的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)音節、一(yi)個(ge)(ge)(ge)停頓，一(yi)個(ge)(ge)(ge)必不(bu)可少(shao)的(de)(de)(de)(de)組成(cheng)部分。這(zhe)足以使你(ni)放(fang)棄前嫌，萌發為人類(lei)孕育新的(de)(de)(de)(de)歌聲的(de)(de)(de)(de)興致，為世界帶(dai)來更多(duo)的(de)(de)(de)(de)詩意(yi)。

　　賞析：

　　站(zhan)在歷(li)史枝頭，能夠(gou)看得更高更全面(mian)，第二人稱來寫，顯(xian)得更加親切(qie)，又更能強(qiang)調觀點(dian)，仿佛作(zuo)者是(shi)情不(bu)自禁說出站(zhan)在歷(li)史枝頭的(de)諸(zhu)多(duo)好處來。而關于成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)音節成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)停頓的(de)部分，則讓我惻(ce)然。即使我沒有很大的(de)成(cheng)(cheng)功，我也依然是(shi)這個(ge)世界(jie)這段(duan)歷(li)史的(de)組(zu)成(cheng)(cheng)部分呢。

美文摘抄加賞析11

　　“壞蛋(dan)，站住，我(wo)要(yao)代(dai)表(biao)月亮(liang)消滅(mie)你！”扎著羊角辮的女(nv)孩一手(shou)叉著腰一手(shou)指著鏡(jing)子里(li)的自己大聲喝道。她沒有美少女(nv)戰士的變身制(zhi)服，沒有月亮(liang)寶杖，但她依然威風凜(lin)凜(lin)神氣活現(xian)，一臉正義地看著鏡(jing)中的自己，突然她倒在床上，大呼：“女(nv)俠(xia)饒(rao)命，小人再(zai)也不敢了(le)！”然后小女(nv)孩又從床上爬起(qi)來教導“壞蛋(dan)”改邪(xie)歸正……

　　這是(shi)小時(shi)候一(yi)(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鬧(nao)劇，一(yi)(yi)個人(ren)分飾兩個角色，在(zai)(zai)(zai)空蕩蕩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)房間(jian)里(li)，忘(wang)(wang)(wang)記(ji)(ji)深鎖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鐵門，忘(wang)(wang)(wang)記(ji)(ji)寂靜(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)客廳，忘(wang)(wang)(wang)記(ji)(ji)窗外漸深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夜(ye)色，忘(wang)(wang)(wang)記(ji)(ji)咕(gu)咕(gu)叫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肚子(zi)，沉浸(jin)在(zai)(zai)(zai)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幻想(xiang)里(li)，全心全意。獨(du)(du)生(sheng)子(zi)女(nv)(nv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孤獨(du)(du)，深居高(gao)樓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寂寞，都因為天馬行空無(wu)拘(ju)無(wu)束的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幻想(xiang)被排遣掉(diao)了。在(zai)(zai)(zai)幻想(xiang)中，小女(nv)(nv)孩從不(bu)孤寂，她有(you)(you)月(yue)野兔(tu)和(he)夜(ye)禮服假面，有(you)(you)奧特曼(man)和(he)阿童木(mu)，有(you)(you)小丸子(zi)和(he)叮(ding)當貓，有(you)(you)雅(ya)典(dian)娜和(he)星(xing)矢，她有(you)(you)一(yi)(yi)個熱熱鬧(nao)鬧(nao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`小世(shi)界(jie)。她可(ke)以(yi)一(yi)(yi)會兒扮皇帝，假裝自己有(you)(you)胡須；她也可(ke)以(yi)一(yi)(yi)會兒披著(zhu)枕巾和(he)毛毯，幻想(xiang)自己是(shi)傾國傾城的(de)(de)(de)(de)(de)(de)王妃。所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幻想(xiang)都給她帶(dai)來無(wu)盡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂趣，幻想(xiang)是(shi)她快樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)源(yuan)泉，給她一(yi)(yi)個熱鬧(nao)光(guang)鮮、真(zhen)善美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界(jie)，使她不(bu)必蜷縮在(zai)(zai)(zai)角落里(li)，使她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)瞳孔里(li)沒有(you)(you)陰影而是(shi)如星(xing)星(xing)一(yi)(yi)般(ban)閃著(zhu)光(guang)芒。

　　幻想照亮了小(xiao)女孩(hai)的童年(nian)，也陪伴她(ta)度(du)過(guo)少年(nian)青年(nian)，她(ta)將永(yong)遠保持幻想，她(ta)不會忘記當年(nian)那小(xiao)小(xiao)的快樂的身(shen)影，曾經乘著幻想號在(zai)宇宙里自由翱翔(xiang)。

　　人生就像坐過(guo)山車，到達(da)高(gao)峰后就會(hui)有低谷(gu)，而想要順(shun)利走過(guo)這些高(gao)高(gao)低低的之路，就只能(neng)心懷(huai)幻(huan)想之夢。

　　長大的(de)(de)(de)小女孩(hai)有很(hen)多煩惱(nao)和(he)不開心(xin)，經常會(hui)和(he)生(sheng)活中的(de)(de)(de)不如(ru)(ru)意慪氣(qi)。可幸好她(ta)(ta)還記得幻想，幻想有一雙大手，拂去(qu)煩惱(nao)，變化出(chu)生(sheng)活的(de)(de)(de)糖果令她(ta)(ta)開懷。如(ru)(ru)果因為做數學(xue)題(ti)而煩躁苦惱(nao)，她(ta)(ta)就(jiu)(jiu)(jiu)幻想自(zi)己站在(zai)(zai)如(ru)(ru)畫的(de)(de)(de)美景(jing)面前尋(xun)找一條可以登山的(de)(de)(de)路，心(xin)情一好難(nan)題(ti)有時就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)迎刃(ren)而解。如(ru)(ru)果體育(yu)考試不及格(ge)，她(ta)(ta)就(jiu)(jiu)(jiu)幻想自(zi)己是(shi)打不死的(de)(de)(de)圣斗士，爆發小宇宙(zhou)沖(chong)過百米終點線，哪(na)怕還是(shi)跑(pao)不快，她(ta)(ta)也(ye)會(hui)露出(chu)明媚的(de)(de)(de)笑靨。只要幻想在(zai)(zai)，快樂(le)就(jiu)(jiu)(jiu)在(zai)(zai)，堅持下去(qu)的(de)(de)(de)勇氣(qi)也(ye)會(hui)在(zai)(zai)，她(ta)(ta)就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)笑著面對人生(sheng)的(de)(de)(de)潮(chao)起潮(chao)落，永不言敗。

　　幻想的快樂(le)，解除了(le)現實的苦澀，把生活釀(niang)成了(le)一壇好酒，值得每個(ge)人慢慢品味。

　　【賞析】

　　這(zhe)篇以幻想的快樂為線(xian)索的散文，通(tong)過小時候(hou)一(yi)個人的鬧劇(ju)畫面，集(ji)中(zhong)突(tu)出了(le)關于快樂的主題(ti)。幻想照亮了(le)小女(nv)孩的童年、長大的小女(nv)孩有(you)很多煩惱和不開心等(deng)兩個不同(tong)情景，看似很散，其(qi)實主題(ti)十分集(ji)中(zhong)，可謂形散神(shen)聚(ju)。考生(sheng)所要表達(da)的觀點(dian)(dian)是在(zai)任何(he)時候(hou)，幻想的快樂，解除了(le)現(xian)實的苦澀(se)，把(ba)生(sheng)活釀成了(le)一(yi)壇好酒(jiu)，值得(de)每個人慢慢品(pin)味。結構緊(jin)湊，語言生(sheng)動，結尾頗有(you)點(dian)(dian)睛之妙。

美文摘抄加賞析12

　　《幸福三要素》

　　幸福(fu)的生活有(you)三個(ge)不(bu)可缺的因素：一(yi)是有(you)期望。二是有(you)事做。三是能愛人。有(you)期望。

　　亞歷(li)山大大帝有(you)(you)一(yi)(yi)次大送禮物，表示他的(de)慷(kang)慨。他給(gei)(gei)了(le)(le)甲一(yi)(yi)大筆錢，給(gei)(gei)了(le)(le)乙一(yi)(yi)個省份(fen)，給(gei)(gei)了(le)(le)丙一(yi)(yi)個高官(guan)。他的(de)朋友聽到這件事(shi)后(hou)，對他說(shuo)：你(ni)要是一(yi)(yi)向這樣做下(xia)去(qu)，你(ni)自(zi)己(ji)會一(yi)(yi)貧如洗。亞歷(li)山大回(hui)答說(shuo)：我(wo)哪會一(yi)(yi)貧如洗，我(wo)為我(wo)自(zi)己(ji)留下(xia)的(de)是一(yi)(yi)份(fen)最(zui)偉大的(de)禮物。我(wo)所留下(xia)的(de)'是我(wo)的(de)期(qi)望。一(yi)(yi)個人要是只生(sheng)活(huo)在回(hui)憶(yi)(yi)中，卻失去(qu)了(le)(le)期(qi)望，他的(de)生(sheng)命(ming)已經(jing)開始(shi)終結。回(hui)憶(yi)(yi)不(bu)能(neng)鼓舞(wu)我(wo)們(men)有(you)(you)力的(de)生(sheng)活(huo)下(xia)去(qu)，回(hui)憶(yi)(yi)只能(neng)讓我(wo)們(men)逃避，仿佛(fo)囚犯逃出監(jian)獄(yu)。有(you)(you)事(shi)做。

　　一個英國老婦(fu)人(ren)，在她重病自知時日無多(duo)的(de)時候，寫下了(le)如下的(de)詩(shi)句：此刻別憐憫我(wo)，永(yong)(yong)(yong)久(jiu)(jiu)也不要憐憫我(wo)，我(wo)將(jiang)不再(zai)工作(zuo)，永(yong)(yong)(yong)久(jiu)(jiu)永(yong)(yong)(yong)久(jiu)(jiu)不再(zai)工作(zuo)。很多(duo)人(ren)都有(you)(you)過失業或者沒事做的(de)時候，就(jiu)會(hui)覺得日子過得很慢，生(sheng)(sheng)活十(shi)分空虛。有(you)(you)過這(zhe)種(zhong)經驗(yan)的(de)人(ren)都會(hui)明白，有(you)(you)工作(zuo)不是不幸，而(er)是一種(zhong)幸福。能愛(ai)人(ren)。詩(shi)人(ren)白朗寧曾寫道：他望(wang)(wang)了(le)她一眼，她對(dui)他回眸一笑，生(sheng)(sheng)命(ming)突然蘇(su)醒(xing)。生(sheng)(sheng)命(ming)中有(you)(you)了(le)愛(ai)，我(wo)們(men)就(jiu)會(hui)變(bian)得煥發、謙卑、有(you)(you)生(sheng)(sheng)氣(qi)，新的(de)期望(wang)(wang)油然而(er)生(sheng)(sheng)，仿佛有(you)(you)千(qian)百件(jian)事等著(zhu)我(wo)們(men)去完成。有(you)(you)了(le)愛(ai)，生(sheng)(sheng)命(ming)就(jiu)有(you)(you)了(le)春天，世界也變(bian)得萬紫千(qian)紅。

　　賞(shang)析：最完(wan)美的禱告，就應是：主阿，求(qiu)你幫(bang)忙我有力量(liang)去幫(bang)忙別人。

美文摘抄加賞析13

　　1、“啊，你!”小甲蟲(chong)尖銳的叫(jiao)聲在(zai)我(wo)耳邊響起(qi)，我(wo)拖著濕漉漉的雙翼，睜開(kai)疲憊的眼(yan)睛——淺黃(huang)的粉翅不幸地(di)覆(fu)在(zai)地(di)上，我(wo)從(cong)一只(zhi)(zhi)毛(mao)毛(mao)蟲(chong)變成一只(zhi)(zhi)小飛蛾，我(wo)笑了。

　　陽光明媚得有(you)些奢侈，雖(sui)然好朋友(you)小(xiao)甲(jia)蟲一直期待我(wo)成(cheng)為一只(zhi)最美麗的(de)(de)(de)蝴蝶，輕盈(ying)地(di)在花叢中(zhong)飛舞(wu)，但(dan)我(wo)無(wu)恨亦無(wu)悔，如(ru)果注定(ding)我(wo)只(zhi)是一只(zhi)小(xiao)飛蛾，經歷了繭(jian)里的(de)(de)(de)痛苦(ku)與掙扎，我(wo)也早已(yi)脫了胎，換了骨，雖(sui)然我(wo)沒(mei)有(you)斑斕的(de)(de)(de)翅(chi)膀，我(wo)依然有(you)破(po)繭(jian)而出那一瞬的(de)(de)(de)動人，我(wo)依然會用(yong)并不曼(man)妙的(de)(de)(de)舞(wu)姿歌頌這個(ge)美麗的(de)(de)(de)世界(jie)，請(qing)祝福我(wo)吧，我(wo)是一只(zhi)可愛(ai)的(de)(de)(de)飛蛾。

　　3、不(bu)錯，做(zuo)個(ge)富(fu)貴閑(xian)人(ren)是(shi)很快樂的，可是(shi)如(ru)果沒有(you)鳳姐在(zai)那頭操持(chi)家(jia)務，忙得七葷(hun)八素的，賈家(jia)豈不(bu)是(shi)要破敗得更快?到那時，寶(bao)玉不(bu)忙著(zhu)去做(zuo)一(yi)個(ge)“祿(lu)蠹”便(bian)是(shi)萬幸了，哪兒還閑(xian)得了?

　　4、考生個性(xing)特點(dian):多情善感，文筆清新秀(xiu)美。

　　5、可見(jian)，忙是閑(xian)的(de)(de)前提(ti)，正如生產是消費的(de)(de)前提(ti)。

　　假如你想過上悠閑的生(sheng)活，就必須(xu)先忙才行(xing)!

　　7、宋(song)國有(you)個富人，一天大雨把他家的墻淋(lin)壞了(le)。

　　他(ta)兒子說:“不修好(hao)，一定會有人來偷竊。”鄰居的一位老人也這(zhe)樣說了。

　　果如其言。

　　然(ran)而，富人覺得兒子很聰明，卻懷疑是鄰居(ju)老人偷的(de)。

　　可見感情(qing)的親疏對人認識正誤深(shen)淺密(mi)切相關，甚至(zhi)是主宰。

　　8、“每只鷹的(de)盡(jin)頭(tou)都(dou)是(shi)蒼(cang)穹”，媽媽的(de)目光中(zhong)充滿期待，“有一天，你(ni)也會有一雙堅強的(de)翅膀，在天空中(zhong)鋪展你(ni)的(de)輝煌”，輕風溫(wen)柔地吹(chui)動(dong)我茸黃的(de)毛，我聽到(dao)燕(yan)語(yu)呢喃，講(jiang)述著一些古老的(de)故事(shi)。

　　9、女兒(er)說(shuo):“情感是生(sheng)活中至善至美的東西(xi)。

　　10、只有秋風，輕(qing)輕(qing)地在(zai)他們頭上徘徊，不知是(shi)要(yao)落注(zhu)情感(gan)，還是(shi)支持理智。

　　12、還記(ji)得(de)那個叫李春燕(yan)的`漢族女子(zi)，嫁入苗寨，從(cong)此便(bian)成了照(zhao)亮苗家的月亮。

　　她居住的那座(zuo)吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫治病(bing)的身(shen)姿一(yi)次次地出現在我(wo)(wo)的記憶(yi)中，時間越久，越給我(wo)(wo)長久的感動。

　　她的(de)無私，她的(de)奉獻，她的(de)堅持就如同一朵玫(mei)瑰(gui)，散(san)發著大愛的(de)芬芳，彌漫在記憶里，時間越(yue)久越(yue)濃郁。

　　14、沖，只有沖。

　　如(ru)果說沒有誰愿意忍受來(lai)(lai)自眾人(ren)(ren)的(de)(de)流(liu)言蜚(fei)語，那么一(yi)個(ge)真(zhen)正(zheng)誠實認真(zhen)生活的(de)(de)人(ren)(ren)又怎能忍受來(lai)(lai)自自己心底的(de)(de)冷(leng)嘲熱諷呢(ni)?悟不(bu)到這一(yi)層倒也(ye)罷(ba)了(le)，充其量只是沒有開化的(de)(de)愚昧;悟到了(le)，卻不(bu)能義(yi)無反(fan)顧的(de)(de)做(zuo)到，愚昧之(zhi)外竟還要蒙受一(yi)個(ge)懦夫的(de)(de)罪名。

　　15、這(zhe)些讓(rang)我感動(dong)，讓(rang)我成長(chang)的記憶永遠不會(hui)被(bei)風化。

　　相反，它們會在(zai)時間長河的兩岸開滿迷人(ren)的花，裝點我(wo)的人(ren)生。

　　16、媽媽說(shuo):“情感常能創(chuang)造奇跡!”

　　17、長(chang)大(da)的小女孩有很多煩惱(nao)和不(bu)開心，經常會和生(sheng)活中(zhong)的不(bu)如意慪氣。

　　可幸好她還記得幻想，幻想有一雙大手，拂(fu)去煩惱(nao)，變化出(chu)生活的糖果令她開懷(huai)。

　　如(ru)果因(yin)為(wei)做(zuo)數學(xue)題而(er)煩躁苦惱，她就幻想自(zi)己站在如(ru)畫(hua)的美景面前(qian)尋找一條可以(yi)登山(shan)的路，心情一好難題有時就會迎刃而(er)解。

　　如果(guo)體育考試不及格，她就(jiu)幻想自(zi)己是打不死的圣(sheng)斗士，爆發小宇宙沖過百米終點(dian)線，哪怕還(huan)是跑(pao)不快，她也會露出明媚的笑靨(ye)。

　　只要幻想在(zai)(zai)，快(kuai)樂(le)就在(zai)(zai)，堅持下去的勇氣也會(hui)在(zai)(zai)，她就會(hui)笑著面(mian)對人生的潮起潮落(luo)，永(yong)不言敗(bai)。

　　19、莫非這竟是我今(jin)生難逃的(de)宿命?窗外冰冷的(de)月光，外面那棵老樟(zhang)颯颯的(de)嘆息，都提醒著我剛剛夢(meng)中的(de)又(you)一(yi)次(ci)的(de)落敗。

　　為(wei)什么每次(ci)都跨不(bu)(bu)過(guo)它?是(shi)不(bu)(bu)夠堅強(qiang)，還是(shi)缺少智慧?或許堅強(qiang)本身(shen)就(jiu)是(shi)智慧的(de)(de)孿生兄弟(di)?難道一次(ci)次(ci)的(de)(de)徒(tu)勞(lao)的(de)(de)咀嚼苦惱的(de)(de)往事，就(jiu)不(bu)(bu)能為(wei)我(wo)那原本并不(bu)(bu)是(shi)愚不(bu)(bu)可及的(de)(de)心魂帶(dai)來些(xie)啟迪(di)和警(jing)示?難道一次(ci)次(ci)充滿(man)悔恨(hen)的(de)(de)假設之后的(de)(de)自(zi)我(wo)責(ze)怪，就(jiu)不(bu)(bu)能讓自(zi)己充滿(man)理性地撇開永不(bu)(bu)可重復的(de)(de)昨日，釋(shi)卻重負地笑(xiao)對此刻?

美文摘抄加賞析14

　　那時候(hou)，在(zai)(zai)南京，剛剛開(kai)始(shi)記得一(yi)些零(ling)碎的(de)(de)事，畫面里常常出(chu)現(xian)一(yi)片美麗(li)的(de)(de)郊野，我(wo)悄(qiao)悄(qiao)地(di)從大人身(shen)邊走開(kai)，獨自坐在(zai)(zai)草(cao)地(di)上(shang)，梧桐葉子開(kai)始(shi)簌簌地(di)落(luo)著，簌簌地(di)落(luo)著，把(ba)許多神秘(mi)的(de)(de)美感一(yi)起(qi)落(luo)進我(wo)的(de)(de)心(xin)里來(lai)了。我(wo)忽然迷亂起(qi)來(lai)，小小的(de)(de)心(xin)靈簡直不能(neng)承受這種(zhong)(zhong)興奮。我(wo)就那樣迷亂地(di)撿起(qi)一(yi)片落(luo)葉。葉子是黃(huang)褐(he)色(se)的(de)(de)，彎曲的(de)(de)，像一(yi)只(zhi)載著夢小船(chuan)(chuan)，而且(qie)在(zai)(zai)船(chuan)(chuan)舷上(shang)又(you)長期(qi)著兩(liang)粒美麗(li)的(de)(de)梧桐子。每起(qi)一(yi)陣風我(wo)就在(zai)(zai)落(luo)葉的(de)(de)雨(yu)中穿梭，拾(shi)(shi)起(qi)一(yi)地(di)的(de)(de).梧桐子。必有(you)一(yi)兩(liang)顆我(wo)所未(wei)拾(shi)(shi)起(qi)的(de)(de)梧桐子在(zai)(zai)那草(cao)地(di)上(shang)發了芽吧？二十年了，我(wo)似乎又(you)能(neng)聽到遙(yao)遠的(de)(de)西風，以及風里簌簌的(de)(de)落(luo)葉。我(wo)仍能(neng)看見那些載著夢的(de)(de)船(chuan)(chuan)，航行在(zai)(zai)草(cao)原里，航行在(zai)(zai)一(yi)粒種(zhong)(zhong)子的(de)(de)希望里。

　　——張曉風(feng)《秋天秋天》

　　賞析：這段文字用(yong)優美(mei)的(de)(de)(de)筆觸(chu)表(biao)達了(le)對梧(wu)桐(tong)葉子(zi)的(de)(de)(de)喜愛。“簌簌”的(de)(de)(de)象(xiang)聲詞生動(dong)形(xing)象(xiang)，富(fu)有(you)(you)表(biao)現力，讓(rang)讀者(zhe)也能(neng)猜(cai)到(dao)(dao)那種場景。“神(shen)秘的(de)(de)(de)美(mei)感”寫出了(le)秋日梧(wu)桐(tong)的(de)(de)(de)特(te)點，神(shen)秘的(de)(de)(de)，優美(mei)的(de)(de)(de)，梧(wu)桐(tong)葉子(zi)在作(zuo)者(zhe)眼中充滿了(le)無窮的(de)(de)(de)魅力和美(mei)好，極(ji)富(fu)有(you)(you)感染(ran)力。運用(yong)比喻(yu)的(de)(de)(de)手法，生動(dong)形(xing)象(xiang)地(di)描寫了(le)梧(wu)桐(tong)葉子(zi)的(de)(de)(de)形(xing)態。作(zuo)者(zhe)從顏色、形(xing)狀(zhuang)等各方面做了(le)描寫，同時(shi)將葉子(zi)比作(zuo)小(xiao)船(chuan)，穿上還有(you)(you)船(chuan)舷，船(chuan)舷上是梧(wu)桐(tong)子(zi)，讓(rang)每個讀到(dao)(dao)的(de)(de)(de)人都心馳神(shen)往，也想(xiang)(xiang)看一看這優美(mei)的(de)(de)(de)梧(wu)桐(tong)樹。作(zuo)者(zhe)想(xiang)(xiang)象(xiang)力豐富(fu)，將秋天的(de)(de)(de)美(mei)感表(biao)現得(de)淋漓盡致。

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