勵志小故事及感悟

時(shi)間(jian)：2024-05-18 15:21:31 瑞文頭條我要投稿

勵志小故事(shi)及感悟15篇[經典]

　　在平日的學習、工作或(huo)(huo)生活中(zhong)，總(zong)有一些事或(huo)(huo)人讓我們(men)(men)感觸(chu)頗深，這個時候，我們(men)(men)就(jiu)可(ke)以把這些感悟(wu)(wu)，想法都記錄下來(lai)。那(nei)么，感悟(wu)(wu)文章到底要怎(zen)么寫(xie)呢？下面是小(xiao)編幫大家整(zheng)理的勵志小(xiao)故事及(ji)感悟(wu)(wu)，僅供參考，大家一起來(lai)看(kan)看(kan)吧(ba)。

勵志小故事及感悟15篇[經典]

勵志小故事及感悟1

　　一、被拒絕了1855次后

　　美國電(dian)影巨星史泰龍十幾年前異常(chang)落魄(po)，身上只剩(sheng)下了100美元(yuan)，連(lian)房子也租不起(qi)，只能睡在金龜車里，但他立志要當(dang)演員，并非常(chang)自信地(di)到紐約的電(dian)影公司(si)應(ying)聘。

　　當時(shi)紐約(yue)有500家電影公司，都因外貌平(ping)平(ping)及咬字不(bu)清而(er)拒(ju)絕了他(ta)。隨后，他(ta)又寫(xie)了“洛(luo)基”的劇本，并拿著劇本四處推銷，繼續接受別人對(dui)他(ta)的嘲笑(xiao)和奚落，他(ta)一共被拒(ju)絕了1855次。

　　終于有一天，他(ta)遇(yu)到一個肯拍“洛基”劇本(ben)的(de)電影公司老板，但又(you)遭到對方不準他(ta)在(zai)(zai)電影中演出(chu)的(de)要求，最后，在(zai)(zai)史(shi)泰(tai)龍的(de)一再(zai)堅持下才得到了答應。

　　你能(neng)(neng)面對1855次的(de)拒絕仍不(bu)放棄嗎(ma)?史泰龍能(neng)(neng)，他做了別(bie)人做不(bu)到(dao)的(de)事，所以(yi)他能(neng)(neng)成功。

　　感悟：

　　你(ni)是還(huan)沒有成功，還(huan)是已(yi)經失(shi)敗，當(dang)自(zi)(zi)己想放棄夢(meng)想的(de)時候(hou)，問(wen)問(wen)自(zi)(zi)己，被拒絕1855次了嗎?

　　二、死神也怕咬緊牙關

　　那(nei)個驚心動魄的故事是這樣的：

　　羅伯特(te)和妻子(zi)瑪(ma)麗終于攀到了(le)山頂。站在山頂上(shang)眺(tiao)望(wang)，遠(yuan)處的城市中白色的樓群在陽光下變成(cheng)了(le)一(yi)副畫。仰頭，藍天白云(yun)，柔風(feng)輕(qing)吹。兩個人高興得像孩子(zi)，手舞足蹈(dao)，忘乎所以。對于終日勞碌的他倆，這真是一(yi)次難得的旅行。

　　悲劇正是從這個(ge)時(shi)候(hou)開始的(de)。羅伯特(te)一(yi)(yi)腳踩空，高大(da)的(de)身軀打了(le)個(ge)趔趄，隨即(ji)向萬丈深淵滑去(qu)，周圍是陡(dou)峭的(de)山石，沒有抓(zhua)手的(de)地(di)方。短短的(de)一(yi)(yi)瞬，瑪(ma)麗就明白發(fa)生(sheng)了(le)什么事，下意(yi)識(shi)地(di)，她一(yi)(yi)口(kou)咬住了(le)丈夫的(de)上衣(yi)，當時(shi)她正蹲在地(di)上拍攝遠(yuan)處的(de)風景。同(tong)時(shi)她也被慣性帶向巖邊，在這緊要關頭，她抱住了(le)一(yi)(yi)棵(ke)樹(shu)。

　　羅伯特懸在(zai)(zai)空中(zhong)，瑪麗牙關緊(jin)咬(yao)，你能相信嗎?兩排潔白(bai)細碎(sui)的牙齒承擔(dan)了一(yi)個高大(da)魁梧(wu)軀(qu)體的全部重量(liang)。他們像(xiang)一(yi)副畫，定格在(zai)(zai)藍天(tian)白(bai)云大(da)山峭石之間。瑪麗的頭發像(xiang)一(yi)面(mian)旗幟，在(zai)(zai)風中(zhong)飄揚。

　　瑪(ma)(ma)(ma)麗(li)不能(neng)張口(kou)呼救(jiu)，一(yi)(yi)小時(shi)后(hou)，過往的游客救(jiu)了他們。而這(zhe)時(shi)的瑪(ma)(ma)(ma)麗(li)，美麗(li)的牙齒和嘴(zui)唇早被血(xue)染(ran)得鮮紅(hong)鮮紅(hong)。有人問瑪(ma)(ma)(ma)麗(li)如何(he)能(neng)挺那么長時(shi)間，瑪(ma)(ma)(ma)麗(li)回答：“當時(shi)，我(wo)頭腦里只有一(yi)(yi)個念頭：我(wo)一(yi)(yi)松口(kou)，羅伯特(te)肯(ken)定會死。”

　　幾天之(zhi)后，這個故(gu)事(shi)像長了(le)翅膀飛(fei)遍了(le)世(shi)界各地。

　　感悟：

　　人們發現，死神(shen)也怕咬緊牙關。

　　三、克爾的堅持

　　克(ke)爾曾經是一家報(bao)社的職員。他剛到報(bao)社當廣(guang)告(gao)(gao)業(ye)務(wu)員時，對自己很有信心，他給(gei)經理(li)提出不要薪水(shui)，只按廣(guang)告(gao)(gao)費抽取傭金。經理(li)答應了他的請求(qiu)。

　　于是，他列出(chu)一(yi)份(fen)名單，準備去拜訪一(yi)些(xie)很特別的(de)(de)客戶。公(gong)司里的(de)(de)業(ye)務員都(dou)認為那些(xie)客戶是不可能與他們合作的(de)(de)。

　　在(zai)去拜訪這些客(ke)戶(hu)前(qian)，克爾把(ba)(ba)自(zi)己關在(zai)屋里(li)，站在(zai)鏡子前(qian)，把(ba)(ba)名單上(shang)的(de)客(ke)戶(hu)念了10遍(bian)，然后(hou)對自(zi)己說：“在(zai)本月之前(qian)，你們將向我購(gou)買廣告版(ban)面。”

　　他懷著堅(jian)定(ding)的(de)(de)信(xin)心去拜訪客戶，第(di)(di)一(yi)天，他和20個(ge)“不可能的(de)(de)”客戶中的(de)(de)3個(ge)談成了交易(yi)(yi);在第(di)(di)一(yi)個(ge)星期的(de)(de)另外幾(ji)天，他又成交了兩筆交易(yi)(yi);到第(di)(di)一(yi)個(ge)月(yue)的(de)(de)月(yue)底，20個(ge)客戶只有一(yi)個(ge)還不買(mai)他的(de)(de)廣(guang)告。

　　在第二個月(yue)里，克(ke)爾沒有去(qu)拜(bai)(bai)訪新客(ke)戶，每天早晨(chen)，那拒絕買他(ta)的(de)廣告的(de)客(ke)戶的(de)商店一開門，他(ta)就(jiu)進(jin)去(qu)請這個商人(ren)作廣告，而每天早晨(chen)，這位商人(ren)卻回答說：“不!”每一次，當這位商人(ren)說“不”時，克(ke)爾就(jiu)假(jia)裝(zhuang)沒聽到，然后繼續前去(qu)拜(bai)(bai)訪。到那個月(yue)的(de)最后一天，對麥克(ke)已經連(lian)著說了(le)30天“不”的(de)商人(ren)說：“你已經浪(lang)費了(le)一個月(yue)的(de)時間來請求我(wo)買你的(de)廣告，我(wo)現在想知道的(de)是，你為(wei)何要堅持(chi)這樣(yang)做(zuo)。”

　　克(ke)爾說(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)并沒浪費時(shi)間，我(wo)(wo)(wo)(wo)等于(yu)在(zai)上學(xue)(xue)，而(er)你(ni)就是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的老(lao)(lao)師，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直在(zai)訓練(lian)自(zi)己在(zai)逆境(jing)中的堅(jian)持(chi)精神。”那位商人點點頭，接著克(ke)爾的話說(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)也要向你(ni)承認，我(wo)(wo)(wo)(wo)也等于(yu)在(zai)上學(xue)(xue)，而(er)你(ni)就是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的老(lao)(lao)師。你(ni)已經(jing)教會了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)堅(jian)持(chi)到底這(zhe)一(yi)課，對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)來說(shuo)，這(zhe)比金(jin)錢更有價值，為了(le)(le)向你(ni)表示我(wo)(wo)(wo)(wo)的感激，我(wo)(wo)(wo)(wo)要買(mai)你(ni)的一(yi)個(ge)廣告版面，當(dang)作我(wo)(wo)(wo)(wo)付給(gei)你(ni)的學(xue)(xue)費。”

　　感悟：

　　面(mian)對失(shi)敗要有(you)不(bu)屈不(bu)撓的精神，才(cai)有(you)可能(neng)取得最后的成功(gong)，其實我們每個(ge)人需要的就是，在(zai)(zai)困(kun)難面(mian)前在(zai)(zai)堅持一下而(er)已。

　　四、沒有絕望

　　明朝末年(nian)，史(shi)(shi)學家(jia)談(tan)遷(qian)經過(guo)20多(duo)年(nian)嘔心(xin)瀝血的(de)(de)(de)寫(xie)作(zuo)，終于完成明朝編年(nian)史(shi)(shi)——《國(guo)(guo)(guo)榷(que)》。面對這(zhe)(zhe)部可以流(liu)傳千古的(de)(de)(de)巨著，談(tan)遷(qian)心(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)喜(xi)悅可想而知。然(ran)而，他沒有高興多(duo)久，就發生了一(yi)件意想不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。一(yi)天夜里，小偷(tou)進他家(jia)偷(tou)東西，見到(dao)家(jia)徒四壁，無物可偷(tou)，以為鎖在竹(zhu)箱里的(de)(de)(de)《國(guo)(guo)(guo)榷(que)》原(yuan)稿是值錢的(de)(de)(de)財(cai)物，就把整個竹(zhu)箱偷(tou)走了。從(cong)此，這(zhe)(zhe)些珍貴(gui)的(de)(de)(de)稿子下落不(bu)明。 20多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)心(xin)血轉眼之間(jian)化為烏有，這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)對任(ren)何人來說，都是致命的(de)(de)(de)打(da)擊。對年(nian)過(guo)六旬、兩鬢已(yi)開始花白(bai)的(de)(de)(de)談(tan)遷(qian)來說，更是一(yi)個無情(qing)的(de)(de)(de)重創。可是談(tan)遷(qian)很快從(cong)痛(tong)苦中(zhong)崛起，下定決心(xin)再次從(cong)頭撰寫(xie)這(zhe)(zhe)部史(shi)(shi)書。談(tan)遷(qian)繼續奮斗十年(nian)后，又(you)一(yi)部《國(guo)(guo)(guo)榷(que)》誕生了。新寫(xie)的(de)(de)(de)《國(guo)(guo)(guo)榷(que)》共104卷，500萬字(zi)，內容比原(yuan)先的(de)(de)(de)那部更翔實精彩。談(tan)遷(qian)也因此名留青史(shi)(shi)、永(yong)垂不(bu)朽。

　　英(ying)國(guo)史學家卡(ka)(ka)萊(lai)(lai)爾(er)(er)也(ye)遭(zao)遇了類似厄運(yun)。卡(ka)(ka)萊(lai)(lai)爾(er)(er)經過多(duo)年(nian)的(de)(de)艱(jian)辛(xin)耕耘，終(zhong)于完成(cheng)了《法(fa)(fa)(fa)國(guo)大(da)革(ge)命史》的(de)(de)全(quan)部(bu)文(wen)稿(gao)。他將這本(ben)巨著的(de)(de)底(di)稿(gao)全(quan)部(bu)托付給(gei)自己最(zui)信賴的(de)(de)朋(peng)友(you)米爾(er)(er)，請米爾(er)(er)提出寶貴的(de)(de)意見(jian)，以(yi)(yi)求文(wen)稿(gao)的(de)(de)進一(yi)(yi)步完善。隔(ge)了幾天，米爾(er)(er)臉色蒼白、上(shang)氣(qi)不接下氣(qi)地跑來(lai)，萬般無奈地向(xiang)卡(ka)(ka)萊(lai)(lai)爾(er)(er)說(shuo)出一(yi)(yi)個悲(bei)慘的(de)(de)消息：《法(fa)(fa)(fa)國(guo)大(da)革(ge)命史》的(de)(de)底(di)稿(gao)，除了少數幾張散(san)頁外(wai)，已經全(quan)被(bei)他家里(li)(li)的(de)(de)女(nv)傭(yong)當作廢紙，丟進火爐(lu)里(li)(li)燒為灰燼了。卡(ka)(ka)萊(lai)(lai)爾(er)(er)在(zai)(zai)突如其來(lai)的(de)(de)打擊面(mian)前異常沮喪。當初(chu)他每寫(xie)完一(yi)(yi)章，便隨手把(ba)原來(lai)的(de)(de)筆(bi)記(ji)、草稿(gao)撕得粉碎。他嘔心瀝血撰寫(xie)的(de)(de)這部(bu)《法(fa)(fa)(fa)國(guo)大(da)革(ge)命史》，竟沒有留下任何可以(yi)(yi)挽回的(de)(de)記(ji)錄。但是(shi)，卡(ka)(ka)萊(lai)(lai)爾(er)(er)還是(shi)重新振(zhen)作起(qi)來(lai)。他平(ping)靜地說(shuo)：“這一(yi)(yi)切就像我把(ba)筆(bi)記(ji)簿拿(na)給(gei)小學老(lao)師(shi)批改時，老(lao)師(shi)對我說(shuo)：‘不行!孩子，你一(yi)(yi)定要(yao)寫(xie)得更好(hao)些!’” 他又買了一(yi)(yi)大(da)沓稿(gao)紙，開始(shi)了又一(yi)(yi)次(ci)嘔心瀝血的(de)(de)寫(xie)作。我們現在(zai)(zai)讀到的(de)(de)《法(fa)(fa)(fa)國(guo)大(da)革(ge)命史》，便是(shi)卡(ka)(ka)萊(lai)(lai)爾(er)(er)第二(er)次(ci)寫(xie)作的(de)(de)成(cheng)果(guo)。

　　感悟：

　　所有的努(nu)力付(fu)諸東流，是最(zui)令人絕望(wang)的事情(qing)，但只要(yao)你能夠從頭開(kai)始，生命中(zhong)就不(bu)存在絕望(wang)。

　　五、不一樣的豆芽菜

　　有個年輕(qing)(qing)人進入大學后，由(you)于所學專業前(qian)景不(bu)夠樂觀而消極頹靡。一(yi)日，教授(shou)把(ba)他領到了一(yi)個熙熙攘攘的(de)菜(cai)(cai)市場，在一(yi)家(jia)賣(mai)豆(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)芽(ya)(ya)菜(cai)(cai)的(de)攤位前(qian)停下，教授(shou)示意年輕(qing)(qing)人仔(zi)細(xi)(xi)地查看(kan)這家(jia)豆(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)芽(ya)(ya)菜(cai)(cai)的(de)品質。年輕(qing)(qing)人發現(xian)(xian)這家(jia)的(de)豆(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)芽(ya)(ya)又(you)(you)細(xi)(xi)又(you)(you)長，還帶(dai)著根(gen)須，攤前(qian)顧客寥寥無幾。接著，教授(shou)又(you)(you)把(ba)他帶(dai)到另(ling)一(yi)家(jia)賣(mai)豆(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)芽(ya)(ya)菜(cai)(cai)的(de)攤位前(qian)，年輕(qing)(qing)人發現(xian)(xian)這家(jia)的(de)豆(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)芽(ya)(ya)短壯(zhuang)鮮(xian)嫩(nen)，且沒(mei)有根(gen)須，購買者(zhe)絡繹不(bu)絕。

　　年輕人很奇怪。

　　“為(wei)什(shen)么兩家的(de)豆芽菜(cai)不同呢?”教授問年輕人。

　　“一定是第二家的(de)設(she)備、生產方法，高人(ren)(ren)一籌(chou)。”年輕人(ren)(ren)答道。

　　教授搖(yao)了搖(yao)頭(tou)，說：“難道你沒有注意到(dao)，第二家攤位在豆芽(ya)菜的生長器上，另外壓了一塊石頭(tou)嗎(ma)?”

　　“壓力(li)是塑造優(you)秀的(de).必要條(tiao)件。”教授這(zhe)(zhe)樣總結他們(men)的(de)這(zhe)(zhe)次市場調(diao)研。

　　感悟：

　　是啊，競爭的(de)(de)社(she)會，壓(ya)力(li)無處不(bu)(bu)在。在每(mei)一個成長的(de)(de)日子里，不(bu)(bu)可能總是充滿著燦爛的(de)(de)陽光與和煦(xu)的(de)(de)微風。是壓(ya)力(li)，激(ji)發出(chu)或許連我(wo)們自(zi)己都不(bu)(bu)清楚的(de)(de)內在潛質;是壓(ya)力(li)，讓不(bu)(bu)懈奔(ben)跑的(de)(de)我(wo)們縮短(duan)了(le)與太陽的(de)(de)距(ju)離(li);是壓(ya)力(li)，讓我(wo)們觸摸到夢(meng)想(xiang)實現的(de)(de)快樂與滿足。

　　當然，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)忙碌不堪的(de)時(shi)候，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)焦頭爛額的(de)時(shi)候，在(zai)(zai)壓(ya)(ya)力(li)一點點成為心靈(ling)的(de)不能承受之重的(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)們(men)還需要(yao)學會(hui)用(yong)快(kuai)樂來宣泄(xie)自己，學會(hui)用(yong)智慧(hui)來疏導自我(wo)(wo)(wo)，從而讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)心靈(ling)永遠保持最(zui)適宜的(de)壓(ya)(ya)力(li)溫度!

　　六、有魔法的毛竹

　　毛竹是一(yi)種生(sheng)長在亞洲一(yi)些(xie)國家的(de)(de)竹子。在它(ta)(ta)一(yi)生(sheng)中的(de)(de)最初五年里，你(ni)幾乎(hu)觀(guan)察(cha)不到它(ta)(ta)的(de)(de)生(sheng)長，即使生(sheng)長環境(jing)十分理想也同樣如此。

　　但(dan)是，只要五年(nian)時間一過，它就會像施了魔(mo)法一樣(yang)，開始(shi)以(yi)每天兩(liang)英尺(1英尺約合0.3米)的速度生(sheng)長，并在(zai)6個星期之內(nei)長到190英尺的高(gao)度。

　　當然，這個世界上是(shi)(shi)沒有魔法的(de)(de)，毛竹的(de)(de)快速(su)生長(chang)所依(yi)賴(lai)的(de)(de)是(shi)(shi)它那長(chang)達幾英里(li)的(de)(de)根系。其實(shi)，早先看上去一(yi)直沉默的(de)(de)它是(shi)(shi)在(zai)一(yi)點點壯大(da)自己(ji)的(de)(de)根系，它用五年的(de)(de)時間(jian)武裝了自己(ji)，最(zui)終創(chuang)造了自己(ji)的(de)(de)神話。

　　感悟：

　　想起了(le)紫羅(luo)蘭畢業(ye)之初(chu)，就(jiu)在那(nei)(nei)(nei)個(ge)偏僻的(de)(de)小(xiao)山村，度過的(de)(de)如(ru)桃源一(yi)般寧靜(jing)而(er)有些(xie)清(qing)貧(pin)的(de)(de)五年(nian)!豈止是紫羅(luo)蘭，每(mei)個(ge)人的(de)(de)生(sheng)命很多(duo)時候也會(hui)面臨如(ru)毛竹一(yi)樣，無人關注、無人喝彩的(de)(de)時刻，然而(er)只要我(wo)(wo)們(men)自(zi)己不放(fang)棄，沒有人能夠放(fang)棄我(wo)(wo)們(men)!五年(nian)，十年(nian)，甚至(zhi)更(geng)多(duo)……我(wo)(wo)們(men)不斷地吸收著生(sheng)命成(cheng)長必(bi)需的(de)(de)養分，不斷地為自(zi)己積蓄著人生(sheng)的(de)(de)能量，終有一(yi)天(tian)(tian)，曾經如(ru)丑(chou)小(xiao)鴨一(yi)樣的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)，會(hui)飛(fei)翔在屬于自(zi)己的(de)(de)那(nei)(nei)(nei)片藍天(tian)(tian)!而(er)那(nei)(nei)(nei)個(ge)時候，所有的(de)(de)痛苦與悲傷都將蛻變成(cheng)最甜美的(de)(de)回憶!

　　七、勵志故事之積極的心態

　　一個星(xing)期六的(de)早晨(chen)，一個牧師(shi)正(zheng)在(zai)為講說(shuo)詞(ci)傷腦筋(jin)，他(ta)的(de)太(tai)太(tai)出(chu)去買東西(xi)了(le)，外面(mian)下著雨;小兒(er)子又煩(fan)躁不安，無事可做。跑來找他(ta)玩。

　　他隨手(shou)拿起一(yi)(yi)本舊雜(za)志，順手(shou)自一(yi)(yi)翻，看到(dao)一(yi)(yi)張(zhang)(zhang)色(se)彩鮮麗的巨幅圖畫，那是一(yi)(yi)張(zhang)(zhang)世界地圖。他于(yu)是把這一(yi)(yi)頁撕下(xia)來(lai)，把它廝成小(xiao)片，丟到(dao)客廳地板上(shang)說(shuo)：“強尼，你(ni)把它拼起來(lai)，我(wo)就(jiu)給你(ni)兩毛五分(fen)錢。”牧(mu)師(shi)心想他至少會忙上(shang)半天，誰知(zhi)不到(dao)十分(fen)鐘，他書房就(jiu)響起敲門聲，他兒子已經排好(hao)了(le)(le)，牧(mu)師(shi)真是驚訝萬分(fen)，強尼居然這么快就(jiu)拼好(hao)了(le)(le)。每一(yi)(yi)片紙(zhi)頭(tou)都整(zheng)整(zheng)齊齊地排在一(yi)(yi)起，整(zheng)張(zhang)(zhang)地圖又恢(hui)復(fu)了(le)(le)原狀。

　　“兒子啊，怎(zen)么這么快就拼(pin)好啦于?”牧(mu)師問。“噢，”強厄說(shuo)：“很(hen)簡單呀!這張地圖的(de)背(bei)面有一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)圖畫。我(wo)先(xian)把(ba)一(yi)(yi)張紙放(fang)在(zai)下面，把(ba)人(ren)(ren)的(de)圖畫放(fang)在(zai)上面拼(pin)起來，再放(fang)一(yi)(yi)張紙在(zai)拼(pin)好的(de)圖上面，然后翻過來就好了。我(wo)想，假使人(ren)(ren)拼(pin)得(de)對，地圖也(ye)該拼(pin)得(de)對才(cai)是。”牧(mu)師忍(ren)不住(zhu)笑起來，給他(ta)一(yi)(yi)個(ge)(ge)兩毛五的(de)鎳幣“你把(ba)明天(tian)講(jiang)道的(de)題目也(ye)給了我(wo)了。”他(ta)說(shuo)：“假使一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)是對的(de)，他(ta)的(de)世界也(ye)是對的(de)。”

　　感悟：

　　這個故事意(yi)義非常深刻，它說明(ming)了(le)：你(ni)對了(le)世界都對了(le)。如果(guo)你(ni)不滿意(yi)自己的(de)(de)環(huan)境(jing)，想力求改變(bian)，則首先應該改變(bian)自已(yi)。即(ji)“如果(guo)你(ni)是(shi)對的(de)(de)則你(ni)的(de)(de)世界也是(shi)對的(de)(de)”。假如你(ni)有積極的(de)(de)心態，你(ni)四(si)周所(suo)有的(de)(de)問題就(jiu)會迎刃(ren)而解。

勵志小故事及感悟2

　　村子(zi)里有(you)個小商店，商店里有(you)兩位售貨員(yuan)。

　　甲售貨(huo)員賣(mai)糖給(gei)小朋友時喜歡(huan)先抓一大把(ba)，拿(na)去稱，再(zai)把(ba)多了的(de)糖一顆(ke)一顆(ke)地拿(na)走;乙售貨(huo)員則每次都抓得不足重量，然后再(zai)一顆(ke)一顆(ke)地往上加……

　　開(kai)始(shi)時，孩(hai)子們(men)隨(sui)意(yi)地到甲(jia)乙(yi)兩個售(shou)(shou)貨(huo)(huo)員那(nei)里進行他們(men)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的交易。然而(er)漸漸地，到乙(yi)售(shou)(shou)貨(huo)(huo)員那(nei)里買糖的小(xiao)(xiao)朋友越來越多，甲(jia)售(shou)(shou)貨(huo)(huo)員那(nei)兒幾(ji)乎不再有小(xiao)(xiao)朋友光顧。

　　其實，甲(jia)乙兩位(wei)售(shou)貨(huo)員賣(mai)給小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)(men)的.糖果，無論是(shi)(shi)重量(liang)(liang)還(huan)是(shi)(shi)數量(liang)(liang)都沒有(you)什么差(cha)別。可小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)(men)就是(shi)(shi)喜歡后者，這僅僅是(shi)(shi)因為他們(men)(men)往秤盤上放糖的方式不同罷了——誰都喜歡越(yue)來越(yue)多的獲(huo)得，而不是(shi)(shi)獲(huo)得后的逐漸失去，不是(shi)(shi)嗎?

　　小幽默大智慧：這一“賣(mai)糖哲學(xue)”告(gao)訴人們——生活(huo)中，同(tong)樣的(de)付出，僅(jin)僅(jin)因為(wei)方法(fa)不同(tong)，其效果(guo)是截然(ran)不同(tong)的(de)。

勵志小故事及感悟3

　　一只(zhi)小(xiao)(xiao)鹿在(zai)一棵(ke)大(da)樹(shu)下(xia)玩耍(shua)，忽然感覺非常口(kou)渴，連忙(mang)(mang)跑到(dao)泉(quan)邊去喝(he)水。他(ta)喝(he)著甘甜的(de)(de)(de)泉(quan)水，望著水里自(zi)己的(de)(de)(de)影子(zi)，看著自(zi)己修長而美麗(li)的(de)(de)(de)雙(shuang)角(jiao)，他(ta)得(de)意(yi)洋洋;當見到(dao)自(zi)己細小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)腿(tui)時(shi)，他(ta)又悶悶不(bu)樂。正(zheng)當他(ta)看得(de)入神時(shi)，有頭獅子(zi)急奔而來(lai)。他(ta)急忙(mang)(mang)轉身(shen)拼命地(di)逃跑，很快就把(ba)獅子(zi)遠遠地(di)甩在(zai)身(shen)后，因為鹿的(de)(de)(de)力量是在(zai)腿(tui)上，他(ta)的(de)(de)(de)奔跑速度(du)非常快。在(zai)空曠的(de)(de)(de)平原上，鹿通常能跑在(zai)前頭，保住(zhu)性命。可是當他(ta)進(jin)入到(dao)樹(shu)林中后，低矮的(de)(de)(de)樹(shu)杈時(shi)不(bu)時(shi)就碰到(dao)他(ta)的(de)(de)(de)雙(shuang)角(jiao)，一不(bu)小(xiao)(xiao)心(xin)美麗(li)的(de)(de)(de)雙(shuang)角(jiao)被(bei)樹(shu)枝(zhi)掛住(zhu)了，再也無(wu)法(fa)奔跑了，結果可憐的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)鹿被(bei)跟蹤而來(lai)的(de)(de)(de)獅子(zi)捉住(zhu)了。小(xiao)(xiao)鹿臨(lin)死之前對自(zi)己說(shuo)：“我真不(bu)幸啊!被(bei)我所不(bu)喜歡的(de)(de)(de)`雙(shuang)腿(tui)救了命，卻(que)被(bei)我所最(zui)信(xin)賴和寵愛的(de)(de)(de)雙(shuang)角(jiao)斷送了生命，為什(shen)么我以前沒(mei)有意(yi)識到(dao)它們(men)對于(yu)我的(de)(de)(de)意(yi)義呢(ni)?”

　　【讀后感悟】

　　小朋友，這個(ge)寓言故事告訴我(wo)們，美麗的東西不一定有用，有時可能還會壞事，比(bi)如鹿(lu)的雙角;不美的東西不一定就沒用，有可能在關鍵時刻會起到作用，比(bi)如鹿(lu)的雙腿。所以(yi)，我(wo)們不應該根據的外表是否漂亮，來判斷事物的好壞。

勵志小故事及感悟4

早會分享小故事及感悟

　　你也在井里嗎？

　　——人生務必渡(du)過(guo)逆流才能(neng)走向(xiang)更高的層次，最(zui)重要的是永遠看得起自己。

　　有一天(tian)某個(ge)農夫的一頭驢(lv)子，不留意掉進一口(kou)枯井(jing)里，農夫絞盡(jin)腦汁想辦法救出驢(lv)子，但幾個(ge)小時過去了，驢(lv)子還在井(jing)里痛苦地哀(ai)嚎(hao)著。

　　最后，這(zhe)位(wei)農夫(fu)決定放下，他想(xiang)這(zhe)頭驢(lv)子(zi)年(nian)紀大(da)了，不值得大(da)費周章去(qu)把它救出來，但(dan)是無(wu)論如何，這(zhe)口井還(huan)是得填起來。于是農夫(fu)便請來左鄰右舍幫忙一齊將井中的驢(lv)子(zi)埋(mai)了，以免除(chu)它的痛(tong)苦。

　　農夫的鄰居們(men)人手一(yi)把鏟子，開始(shi)將泥土鏟進枯井(jing)中。當這(zhe)(zhe)頭(tou)驢(lv)子了解到自己(ji)的處(chu)境時，剛開始(shi)哭得很凄慘。但出(chu)(chu)人意料(liao)的是，一(yi)會兒之后這(zhe)(zhe)頭(tou)驢(lv)子就安靜下來了。農夫好奇地探頭(tou)往井(jing)底一(yi)看，出(chu)(chu)此刻眼(yan)前的景象令他大吃一(yi)驚(jing)。

　　當鏟進(jin)井里的(de)(de)(de)泥土落(luo)在驢(lv)子的(de)(de)(de)'背部(bu)時，驢(lv)子的(de)(de)(de)反(fan)應(ying)令人稱奇——它將泥土抖落(luo)在一(yi)旁，然后站到(dao)鏟進(jin)的(de)(de)(de)泥土堆(dui)上(shang)方(fang)！

　　就這樣，驢(lv)子(zi)將(jiang)大家鏟(chan)倒在(zai)它(ta)身上(shang)(shang)的泥土全數抖落在(zai)井底，然后(hou)再(zai)站上(shang)(shang)去。很快地，這只(zhi)驢(lv)子(zi)便得意(yi)地上(shang)(shang)升到井口，然后(hou)在(zai)眾人驚訝的表(biao)情(qing)中快步地跑(pao)開了(le)！愛情(qing)名人名言(yan)

　　快讀故事感悟：

　　就(jiu)如驢子(zi)的(de)狀況，在生命的(de)旅程(cheng)中，有(you)時候我(wo)們難免會(hui)陷入枯井(jing)里，會(hui)被各式各樣的(de)泥(ni)沙傾倒在我(wo)們身上(shang)，而(er)想要從這些枯井(jing)脫困的(de)秘(mi)訣就(jiu)是：將泥(ni)沙抖落掉，然后站到上(shang)方(fang)去！

勵志小故事及感悟5

　　一個(ge)蜘蛛在(zai)斷墻(qiang)處結了網，把家安了下來，但是，它(ta)的生活關沒有安寧(ning)，因為它(ta)常常會遭(zao)受風雨的襲擊。

　　又是這(zhe)么天，大(da)雨來臨，它(ta)的網又一次(ci)遭受劫難。大(da)雨剛過，這(zhe)只蜘(zhi)蛛向(xiang)墻上支離破碎的網艱難地爬去。由于墻壁潮濕(shi)，它(ta)爬到(dao)一定的高度就(jiu)會掉下(xia)來。它(ta)一次(ci)次(ci)向(xiang)上爬，一次(ci)次(ci)地又掉下(xia)來……

　　一直在里面避雨(yu)的(de)三個人看到(dao)蜘(zhi)蛛爬上去又掉下來的(de)情(qing)景(jing)，開始討論起來，他(ta)們的(de)觀點卻大不一樣。

　　第(di)一個(ge)人看到后，嘆了(le)一口氣，自(zi)言自(zi)語地(di)說：“哎，我的(de)(de)(de)一生不正如這(zhe)(zhe)只蜘(zhi)蛛(zhu)嗎？我們的(de)(de)(de)境(jing)況(kuang)就是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)。雖(sui)然一直都在(zai)忙忙碌碌，可結果卻(que)是(shi)(shi)一無(wu)所得。看來(lai)我的(de)(de)(de)命運和這(zhe)(zhe)只蜘(zhi)蛛(zhu)一樣(yang)也是(shi)(shi)無(wu)法改變的(de)(de)(de)。”

　　第(di)二(er)個人在(zai)旁邊靜靜地看了一會兒，不(bu)(bu)屑一顧(gu)地說道(dao)：“這只蜘蛛真愚蠢，為(wei)什么不(bu)(bu)從旁邊干燥(zao)的(de)地方(fang)繞(rao)一下爬上去(qu)呢？以后我(wo)(wo)可不(bu)(bu)能像它那樣(yang)愚蠢。再遇(yu)到棘(ji)手的(de)問題我(wo)(wo)一定要用頭腦認真思考，不(bu)(bu)能一味地埋頭苦(ku)干，盡(jin)量尋找解(jie)決問題的(de)捷徑。”

　　第三(san)個人專注(zhu)地看著屢敗屢戰的(de)(de)蜘(zhi)蛛(zhu)，他的(de)(de)心靈為之深深地震撼(han)了，他在想：“一(yi)(yi)只小(xiao)小(xiao)的(de)(de)蜘(zhi)蛛(zhu)竟然具有如此執著而頑強(qiang)的(de)(de).精(jing)神(shen)(shen)，有這(zhe)樣的(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)就(jiu)一(yi)(yi)定(ding)可以取(qu)得成功。我(wo)真應該向這(zhe)只蜘(zhi)蛛(zhu)學習!”

　　【感悟】對(dui)于同(tong)(tong)樣的事物(wu)，不(bu)同(tong)(tong)的心態，將導致不(bu)同(tong)(tong)的認識與不(bu)同(tong)(tong)的結果(guo)。心態決定個人命運(yun)。

勵志小故事及感悟6

　　第一

　　生(sheng)命的(de)(de)價(jia)值(zhi)――不要讓(rang)昨(zuo)日(ri)的(de)(de)沮(ju)喪令明天(tian)的(de)(de)夢想(xiang)黯然失色！在(zai)一次討論會上(shang)，一位(wei)著(zhu)(zhu)名的(de)(de)演說(shuo)(shuo)家沒講一句開場白，手(shou)(shou)里卻高(gao)舉著(zhu)(zhu)一張20美(mei)元(yuan)的(de)(de)鈔票(piao)。面對(dui)會議室里的(de)(de)200個人(ren)，他(ta)(ta)問：“誰(shui)要這20美(mei)元(yuan)？”一只(zhi)只(zhi)手(shou)(shou)舉了起來。他(ta)(ta)接著(zhu)(zhu)說(shuo)(shuo)：“我打算把這20美(mei)元(yuan)送給你(ni)(ni)們(men)(men)中的(de)(de)一位(wei)，但(dan)在(zai)這之前，請準許我做(zuo)一件事。”他(ta)(ta)說(shuo)(shuo)著(zhu)(zhu)將(jiang)鈔票(piao)揉(rou)成一團(tuan)，然后(hou)問：“誰(shui)還(huan)要？”仍有(you)(you)人(ren)舉起手(shou)(shou)來。他(ta)(ta)又說(shuo)(shuo)：“那(nei)么(me)，假如(ru)(ru)我這樣做(zuo)又會怎么(me)樣呢(ni)？”他(ta)(ta)把鈔票(piao)扔到地上(shang)，又踏上(shang)一只(zhi)腳，并且用腳碾(nian)它。爾后(hou)他(ta)(ta)拾起鈔票(piao)，鈔票(piao)已(yi)變得又臟又皺。“現在(zai)誰(shui)還(huan)要？”還(huan)是(shi)有(you)(you)人(ren)舉起手(shou)(shou)來。“朋友們(men)(men)，你(ni)(ni)們(men)(men)已(yi)經(jing)上(shang)了一堂很有(you)(you)意義的(de)(de)課。無(wu)論我如(ru)(ru)何對(dui)待(dai)那(nei)張鈔票(piao)，你(ni)(ni)們(men)(men)還(huan)是(shi)想(xiang)要它，因為它并沒貶(bian)值(zhi)，它依(yi)舊值(zhi)20美(mei)元(yuan)。人(ren)生(sheng)路上(shang)，我們(men)(men)會無(wu)數次被自己的(de)(de)決定或(huo)碰到的(de)(de)逆境擊(ji)倒、欺凌甚(shen)至碾(nian)得粉身碎(sui)骨(gu)。我們(men)(men)覺得自己似乎(hu)一文不值(zhi)。但(dan)無(wu)論發生(sheng)什(shen)么(me)，或(huo)將(jiang)要發生(sheng)什(shen)么(me)，在(zai)上(shang)帝的(de)(de)眼中，你(ni)(ni)們(men)(men)永遠不會喪失價(jia)值(zhi)。在(zai)他(ta)(ta)看來，骯臟或(huo)潔凈(jing)，衣著(zhu)(zhu)齊(qi)整(zheng)(zheng)或(huo)不齊(qi)整(zheng)(zheng)，你(ni)(ni)們(men)(men)依(yi)然是(shi)無(wu)價(jia)之寶。”

　　第二

　　昂起頭(tou)(tou)來真美――別看它是(shi)一(yi)(yi)(yi)條黑母牛，牛奶一(yi)(yi)(yi)樣是(shi)白(bai)的(de)。珍(zhen)妮(ni)是(shi)個總愛(ai)低著頭(tou)(tou)的(de)小女(nv)孩(hai)，她一(yi)(yi)(yi)直覺得(de)(de)自己長(chang)得(de)(de)不(bu)夠漂(piao)亮(liang)。有一(yi)(yi)(yi)天，她到(dao)飾物(wu)店(dian)去(qu)買了(le)(le)只綠色蝴(hu)(hu)(hu)(hu)蝶(die)結(jie)，店(dian)主(zhu)不(bu)斷(duan)贊美她戴上蝴(hu)(hu)(hu)(hu)蝶(die)結(jie)挺(ting)(ting)漂(piao)亮(liang)，珍(zhen)妮(ni)雖不(bu)信，但(dan)是(shi)挺(ting)(ting)高興，不(bu)由昂起了(le)(le)頭(tou)(tou)，急于讓(rang)大家看看，出門與(yu)(yu)人(ren)撞了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)下都沒(mei)在意。珍(zhen)妮(ni)走進(jin)教室，迎(ying)面(mian)碰上了(le)(le)她的(de)老(lao)師，“珍(zhen)妮(ni)，你(ni)昂起頭(tou)(tou)來真美！”老(lao)師愛(ai)撫地拍(pai)拍(pai)她的(de)肩(jian)說(shuo)。那(nei)一(yi)(yi)(yi)天，她得(de)(de)到(dao)了(le)(le)許(xu)多(duo)人(ren)的(de)贊美。她想一(yi)(yi)(yi)定(ding)是(shi)蝴(hu)(hu)(hu)(hu)蝶(die)結(jie)的(de)功(gong)勞(lao)，可往(wang)鏡前一(yi)(yi)(yi)照，頭(tou)(tou)上根本(ben)就沒(mei)有蝴(hu)(hu)(hu)(hu)蝶(die)結(jie)，一(yi)(yi)(yi)定(ding)是(shi)出飾物(wu)店(dian)時與(yu)(yu)人(ren)一(yi)(yi)(yi)碰弄丟了(le)(le)。自信原本(ben)就是(shi)一(yi)(yi)(yi)種美麗，而很(hen)多(duo)人(ren)卻因(yin)為太在意外表(biao)而失去(qu)很(hen)多(duo)快樂(le)。

　　第三

　　為(wei)生(sheng)命畫一(yi)(yi)片樹(shu)葉――只(zhi)要(yao)心存相信，總有奇(qi)(qi)跡發生(sheng)，希望(wang)雖(sui)然渺茫(mang)，但它永存人世。美國作(zuo)家歐(ou)亨(heng)利在他的小說《最后(hou)(hou)一(yi)(yi)片葉子(zi)(zi)》里講了(le)個故事(shi)：病(bing)房里，一(yi)(yi)個生(sheng)命垂危的病(bing)人從房間(jian)里看見窗外的一(yi)(yi)棵樹(shu)，在秋(qiu)風中一(yi)(yi)片片地掉(diao)落下來。病(bing)人望(wang)著(zhu)眼前的蕭(xiao)蕭(xiao)落葉，身體也隨之每(mei)況愈下，一(yi)(yi)天不如一(yi)(yi)天。她說：“當樹(shu)葉全部掉(diao)光時，我也就要(yao)死了(le)。”一(yi)(yi)位老畫家得知(zhi)后(hou)(hou)，用彩筆(bi)畫了(le)一(yi)(yi)片葉脈青翠的樹(shu)葉掛(gua)在樹(shu)枝上。最后(hou)(hou)一(yi)(yi)片葉子(zi)(zi)始(shi)終沒掉(diao)下來。只(zhi)因(yin)為(wei)生(sheng)命中的這(zhe)片綠，病(bing)人竟奇(qi)(qi)跡般地活了(le)下來。

　　第四

　　飛翔的(de)(de)(de)(de)蜘(zhi)蛛――信(xin)(xin)念是(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)無堅(jian)不(bu)催的(de)(de)(de)(de)力量，當你堅(jian)信(xin)(xin)自己能(neng)成(cheng)功時，你必能(neng)成(cheng)功。一(yi)(yi)(yi)天，我(wo)發現，一(yi)(yi)(yi)只黑蜘(zhi)蛛在后院的(de)(de)(de)(de)兩檐之(zhi)間結(jie)了(le)一(yi)(yi)(yi)張很大的(de)(de)(de)(de)網(wang)。難道蜘(zhi)蛛會飛？要不(bu)，從(cong)這個(ge)檐頭到(dao)那個(ge)檐頭，中(zhong)間有一(yi)(yi)(yi)丈余(yu)寬，第(di)一(yi)(yi)(yi)根線(xian)是(shi)怎(zen)么拉(la)過(guo)(guo)去的(de)(de)(de)(de)？后來(lai)，我(wo)發現蜘(zhi)蛛走了(le)許多彎路。從(cong)一(yi)(yi)(yi)個(ge)檐頭起，打(da)結(jie)，順(shun)墻(qiang)而下，一(yi)(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)(yi)步(bu)向前爬，小心翼(yi)翼(yi)，翹起尾(wei)部，不(bu)讓絲沾到(dao)地面的(de)(de)(de)(de)沙石或別的(de)(de)(de)(de)物體上，走過(guo)(guo)空地，再(zai)爬上對面的(de)(de)(de)(de)檐頭，高度差不(bu)多了(le)，再(zai)把(ba)絲收緊，以后也是(shi)如此(ci)。

　　第五

　　陰影是條(tiao)紙龍――人生(sheng)中(zhong)，經常有無(wu)數(shu)來(lai)自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生(sheng)怎樣的影響(xiang)，最(zui)終決定(ding)權在你手中(zhong)。祖(zu)父(fu)用(yong)紙給(gei)我做過一(yi)條(tiao)長龍。長龍腹腔的空隙僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)只能容納(na)幾只蝗蟲(chong)，投(tou)放(fang)進去(qu)，它們都在里面(mian)死(si)了(le)，無(wu)一(yi)幸免！祖(zu)父(fu)說：“蝗蟲(chong)性子太(tai)躁，除了(le)掙扎(zha)，它們沒想過用(yong)嘴巴去(qu)咬(yao)破(po)長龍，也(ye)不知(zhi)道一(yi)直向前可以(yi)從另一(yi)端爬(pa)出(chu)(chu)來(lai)。因而(er)，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和(he)鋸齒一(yi)般的大腿，也(ye)無(wu)濟(ji)于事。”當(dang)祖(zu)父(fu)把幾只同樣大小的青蟲(chong)從龍頭(tou)放(fang)進去(qu)，然后關上龍頭(tou)，奇跡出(chu)(chu)現了(le)：僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)幾分鐘，小青蟲(chong)們就一(yi)一(yi)地從龍尾爬(pa)了(le)出(chu)(chu)來(lai)。

　　第六

　　A在合資公(gong)司做白領，覺得自己(ji)滿腔抱負沒有(you)(you)(you)(you)得到上級的賞識，經(jing)常想：如果(guo)有(you)(you)(you)(you)一天能(neng)見到老(lao)(lao)總(zong)(zong)，有(you)(you)(you)(you)機(ji)(ji)會展(zhan)示一下自己(ji)的才(cai)干就好了(le)(le)(le)！！A的同(tong)事B，也(ye)有(you)(you)(you)(you)同(tong)樣的想法，他(ta)(ta)更(geng)進一步，去(qu)打(da)聽老(lao)(lao)總(zong)(zong)上下班的時(shi)(shi)間(jian)，算(suan)好他(ta)(ta)大概會在何時(shi)(shi)進電梯(ti)，他(ta)(ta)也(ye)在這(zhe)個(ge)時(shi)(shi)候去(qu)坐電梯(ti)，希望能(neng)遇(yu)到老(lao)(lao)總(zong)(zong)，有(you)(you)(you)(you)機(ji)(ji)會可以打(da)個(ge)招(zhao)呼(hu)。他(ta)(ta)們(men)的同(tong)事C更(geng)進一步。他(ta)(ta)詳細了(le)(le)(le)解老(lao)(lao)總(zong)(zong)的奮斗歷程，弄(nong)清老(lao)(lao)總(zong)(zong)畢業(ye)的學(xue)校，人際風(feng)格，關心(xin)的問題，精心(xin)設計(ji)了(le)(le)(le)幾句簡單卻有(you)(you)(you)(you)份量的開場白，在算(suan)好的`時(shi)(shi)間(jian)去(qu)乘坐電梯(ti)，跟老(lao)(lao)總(zong)(zong)打(da)過幾次(ci)招(zhao)呼(hu)后(hou)，終于(yu)有(you)(you)(you)(you)一天跟老(lao)(lao)總(zong)(zong)長談了(le)(le)(le)一次(ci)，不(bu)久(jiu)就爭取到了(le)(le)(le)更(geng)好的職位。愚者錯失機(ji)(ji)會，智者善抓機(ji)(ji)會，成功者創造機(ji)(ji)會。機(ji)(ji)會只給準(zhun)備好的人，這(zhe)準(zhun)備二字，并非說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)而已。

　　第七

　　一(yi)(yi)個(ge)心(xin)理學教(jiao)授(shou)(shou)(shou)到瘋(feng)人(ren)(ren)院參觀，了(le)(le)(le)解(jie)瘋(feng)子的(de)生(sheng)活(huo)狀態。一(yi)(yi)天下(xia)(xia)來(lai)，覺得(de)這些人(ren)(ren)瘋(feng)瘋(feng)癲癲，行事出人(ren)(ren)意料，可算大(da)開眼界(jie)。想不(bu)到準備返回(hui)時(shi)，發(fa)現自己的(de)車(che)胎(tai)被人(ren)(ren)下(xia)(xia)掉了(le)(le)(le)。"一(yi)(yi)定是(shi)哪個(ge)瘋(feng)子干的(de)！"教(jiao)授(shou)(shou)(shou)這樣憤(fen)憤(fen)地想道(dao)，動手(shou)拿(na)備胎(tai)準備裝上，事情嚴重(zhong)了(le)(le)(le)。下(xia)(xia)車(che)胎(tai)的(de)人(ren)(ren)居然將螺(luo)絲(si)(si)也都(dou)下(xia)(xia)掉。沒有(you)螺(luo)絲(si)(si)有(you)備胎(tai)也上不(bu)去啊！教(jiao)授(shou)(shou)(shou)一(yi)(yi)籌(chou)莫展。在(zai)他(ta)(ta)(ta)著急萬分的(de)時(shi)候，一(yi)(yi)個(ge)瘋(feng)子蹦蹦跳跳地過(guo)來(lai)了(le)(le)(le)，嘴(zui)里唱(chang)著不(bu)知名的(de)歡樂(le)歌曲。他(ta)(ta)(ta)發(fa)現了(le)(le)(le)困境(jing)中的(de)教(jiao)授(shou)(shou)(shou)，停下(xia)(xia)來(lai)問(wen)發(fa)生(sheng)了(le)(le)(le)什么事。教(jiao)授(shou)(shou)(shou)懶得(de)理他(ta)(ta)(ta)，但出于禮貌還(huan)是(shi)告訴了(le)(le)(le)他(ta)(ta)(ta)。瘋(feng)子哈哈大(da)笑說："我(wo)(wo)有(you)辦(ban)(ban)法！"他(ta)(ta)(ta)從每個(ge)輪胎(tai)上面下(xia)(xia)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)螺(luo)絲(si)(si)，這樣就拿(na)到三個(ge)螺(luo)絲(si)(si)將備胎(tai)裝了(le)(le)(le)上去。教(jiao)授(shou)(shou)(shou)驚(jing)奇(qi)感激之余(yu)，大(da)為好奇(qi)："請問(wen)你是(shi)怎(zen)么想到這個(ge)辦(ban)(ban)法的(de)？"瘋(feng)子嘻(xi)嘻(xi)哈哈地笑道(dao)："我(wo)(wo)是(shi)瘋(feng)子，可我(wo)(wo)不(bu)是(shi)呆子啊！"其(qi)實(shi)，世(shi)上有(you)許多的(de)人(ren)(ren)，由于他(ta)(ta)(ta)們發(fa)現了(le)(le)(le)工作(zuo)中的(de)樂(le)趣，總會(hui)表(biao)現出與常(chang)人(ren)(ren)不(bu)一(yi)(yi)樣的(de)狂(kuang)熱，讓人(ren)(ren)難以理解(jie)。許多人(ren)(ren)笑話他(ta)(ta)(ta)們是(shi)瘋(feng)子是(shi)呆子，殊不(bu)知做人(ren)(ren)呆呆，處事聰明，在(zai)中國尤不(bu)失(shi)為一(yi)(yi)種上佳做人(ren)(ren)姿態。

　　第八

　　鐘(zhong)一(yi)(yi)(yi)口鐘(zhong)，無論(lun)你敲(qiao)那(nei)一(yi)(yi)(yi)邊(bian)，它(ta)(ta)(ta)總是整(zheng)體(ti)(ti)作響(xiang)。人(ren)(ren)們聽到鐘(zhong)聲，只(zhi)(zhi)知道鐘(zhong)聲洪(hong)亮悠長，從來(lai)也(ye)不(bu)注意敲(qiao)的是那(nei)一(yi)(yi)(yi)邊(bian)。經常(chang)被敲(qiao)的那(nei)一(yi)(yi)(yi)邊(bian)就不(bu)服(fu)氣，它(ta)(ta)(ta)總想告訴(su)世(shi)人(ren)(ren)，主人(ren)(ren)敲(qiao)的是我，是我在(zai)響(xiang)。為了證明這一(yi)(yi)(yi)點(dian)，在(zai)一(yi)(yi)(yi)個晚上(shang)它(ta)(ta)(ta)努力掙碎了鐘(zhong)體(ti)(ti)，讓其(qi)他三面都落在(zai)了地(di)上(shang)，只(zhi)(zhi)有(you)(you)它(ta)(ta)(ta)仍懸掛著，它(ta)(ta)(ta)想讓人(ren)(ren)們聽到它(ta)(ta)(ta)的聲音(yin)。但它(ta)(ta)(ta)沒(mei)有(you)(you)想到，碎了鐘(zhong)片(pian)(pian)，任(ren)你如何敲(qiao)打，也(ye)敲(qiao)不(bu)出洪(hong)亮的聲音(yin)。主人(ren)(ren)只(zhi)(zhi)得(de)把地(di)上(shang)的碎片(pian)(pian)收到一(yi)(yi)(yi)起，準備再鑄一(yi)(yi)(yi)口新(xin)鐘(zhong)。寒風中，只(zhi)(zhi)有(you)(you)它(ta)(ta)(ta)孤獨地(di)掛地(di)樹上(shang)，沒(mei)有(you)(you)人(ren)(ren)去理(li)它(ta)(ta)(ta)，顯(xian)得(de)格外冷清。啟示：鐘(zhong)聲洪(hong)亮悠長，是各個部分共(gong)同起作用的結果，離開鐘(zhong)體(ti)(ti)的鐘(zhong)片(pian)(pian)就不(bu)具有(you)(you)鐘(zhong)體(ti)(ti)的功能，要想擁有(you)(you)，只(zhi)(zhi)有(you)(you)與(yu)其(qi)他碎片(pian)(pian)在(zai)一(yi)(yi)(yi)起，接受烈火考驗，重新(xin)做(zuo)“鐘(zhong)”才行。

勵志小故事及感悟7

　　獲得勝利的方法

　　有人用(yong)玻璃把一(yi)條蛇(she)和一(yi)只(zhi)青蛙(wa)在(zai)水池里隔開(kai)。開(kai)始時，蛇(she)要吃(chi)青蛙(wa)，它(ta)(ta)一(yi)次(ci)次(ci)沖(chong)向青蛙(wa)，卻一(yi)次(ci)次(ci)撞到了玻璃隔板上，它(ta)(ta)吃(chi)不著。過了一(yi)會(hui)，蛇(she)放棄(qi)了努(nu)力，不再(zai)朝青蛙(wa)沖(chong)去。當(dang)玻璃隔板被抽掉之后，蛇(she)也不再(zai)嘗試去吃(chi)青蛙(wa)了。

　　感悟：一(yi)時(shi)的(de).困境總是能輕而易舉地迷(mi)失我們的(de)方向和決(jue)心，其實，有時(shi)候，只要你再多堅持(chi)一(yi)小(xiao)會兒，再多努力一(yi)小(xiao)會兒，你就可以跨越障(zhang)礙了。

勵志小故事及感悟8

　　創作成功的方法

　　有(you)一個(ge)青年人去(qu)(qu)問大畫(hua)家阿(a)道夫(fu).門(men)采爾：“我畫(hua)一幅畫(hua)往(wang)往(wang)只(zhi)用一天的(de)時(shi)間，可為(wei)什么賣掉它卻要等上一年？”門(men)采爾回答(da)道：“請倒過來試試！你花(hua)一年的(de)功夫(fu)去(qu)(qu)畫(hua)，那么，你只(zhi)要一天的(de)時(shi)間就可以賣掉它！”

　　感悟：只有(you)流足夠多(duo)的`汗，才有(you)足夠多(duo)的收獲(huo)。你能得到(dao)多(duo)少(shao)全取決于你付出了多(duo)少(shao)。

勵志小故事及感悟9

　　一(yi)禪師見一(yi)蝎(xie)子(zi)掉到水里，決心(xin)救(jiu)它。誰知(zhi)一(yi)碰，蝎(xie)子(zi)蟄了他手(shou)指。禪師無懼，再次(ci)出手(shou)，豈(qi)知(zhi)又被蝎(xie)子(zi)狠狠蟄了一(yi)次(ci)。

　　旁有一人說(shuo)：它老蜇人，何必救(jiu)它?

　　禪師答：蜇人是(shi)蝎子的天性(xing)(xing)，而善是(shi)我(wo)(wo)的天性(xing)(xing)，我(wo)(wo)豈能因為它的天性(xing)(xing)，而放棄了我(wo)(wo)的'天性(xing)(xing)。

　　感悟：

　　很多(duo)時候(hou)，我們(men)都是(shi)因(yin)為(wei)他人和外部環(huan)境改變(bian)了自己(ji)的天性和初衷。所以堅持自己(ji)，就變(bian)得難能可貴了。

勵志小故事及感悟10

　　著名的心理學大師弗洛(luo)伊德曾經講過一(yi)個(ge)很經典的勵(li)志故事。

　　約(yue)翰和(he)湯(tang)姆(mu)是(shi)相(xiang)鄰(lin)兩家的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)，他(ta)(ta)倆從(cong)小就(jiu)在(zai)一(yi)(yi)起玩耍(shua)。約(yue)翰是(shi)個(ge)聰明的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)，學什(shen)么都(dou)是(shi)一(yi)(yi)點就(jiu)通(tong)，他(ta)(ta)知道自(zi)己的(de)(de)(de)(de)優勢(shi)，自(zi)然(ran)也頗為驕(jiao)傲。湯(tang)姆(mu)的(de)(de)(de)(de)腦子(zi)(zi)沒有(you)約(yue)翰的(de)(de)(de)(de)靈光，盡管(guan)他(ta)(ta)很(hen)用功(gong)，但成(cheng)績卻難(nan)以(yi)進入前(qian)十名(ming)，與約(yue)翰相(xiang)比(bi)，他(ta)(ta)從(cong)心里時常(chang)流露出一(yi)(yi)種(zhong)自(zi)卑(bei)。然(ran)而，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)母親卻總(zong)(zong)是(shi)鼓(gu)勵他(ta)(ta)：“如(ru)果你(ni)總(zong)(zong)是(shi)以(yi)他(ta)(ta)人的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績來(lai)衡(heng)量自(zi)己，你(ni)終(zhong)生也不過只(zhi)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)‘追逐者’。奔(ben)馳的(de)(de)(de)(de)駿馬盡管(guan)在(zai)開始的(de)(de)(de)(de).時候(hou)總(zong)(zong)是(shi)呼嘯在(zai)前(qian)，但最終(zhong)抵達目的(de)(de)(de)(de)地的(de)(de)(de)(de)，卻往往是(shi)充滿(man)耐心和(he)毅力的(de)(de)(de)(de)駱駝。”

　　聰(cong)明的約翰自(zi)詡(xu)是(shi)個(ge)聰(cong)明人(ren)，但一(yi)生業(ye)績平平，沒能成就任何一(yi)件大事。而自(zi)覺很笨的湯(tang)姆卻從各個(ge)方面充實著(zhu)自(zi)己(ji)，一(yi)點點地超越(yue)(yue)著(zhu)自(zi)我，最終成就了非凡的業(ye)績。約翰憤憤不平，以至(zhi)郁郁而終。他(ta)的靈魂飛(fei)到了天堂后(hou)，質問(wen)上帝：“我的聰(cong)明才智遠遠超過湯(tang)姆，我應該比他(ta)更偉大才是(shi)，可為什么你卻讓(rang)他(ta)成為人(ren)間的卓(zhuo)越(yue)(yue)者呢(ni)?”

　　上帝笑了(le)笑說：“可憐的(de)(de)(de)(de)(de)約翰啊，你至(zhi)(zhi)死都(dou)(dou)沒能弄明白：我把(ba)每個人(ren)送到(dao)世上，在(zai)他生命的(de)(de)(de)(de)(de)‘褡(da)褳(lian)’里都(dou)(dou)放(fang)了(le)同樣的(de)(de)(de)(de)(de)東西，只不過我把(ba)你的(de)(de)(de)(de)(de)聰(cong)(cong)明放(fang)到(dao)了(le)‘褡(da)褳(lian)’的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)面(mian)，你因為看到(dao)或觸摸到(dao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)聰(cong)(cong)明而沾沾自喜，以至(zhi)(zhi)誤了(le)你的(de)(de)(de)(de)(de)終生!而湯姆的(de)(de)(de)(de)(de)聰(cong)(cong)明卻放(fang)在(zai)了(le)‘褡(da)褳(lian)’的(de)(de)(de)(de)(de)后面(mian)，他因看不到(dao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)聰(cong)(cong)明，總是在(zai)仰頭看著前(qian)方，所(suo)以，他一生都(dou)(dou)在(zai)不自覺(jue)地邁步向上、向前(qian)!”

　　每一個人都應該永(yong)遠記住(zhu)這(zhe)個真理，只有不斷超越自我的人，才是一個真正的聰明人。

　　大道理：

　　人生(sheng)在世，每個人都有自(zi)(zi)己(ji)獨特的(de)稟性和天賦(fu)，每個人都有自(zi)(zi)己(ji)獨特的(de)實現人生(sheng)價值的(de)切入點，你只要(yao)按照(zhao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)稟賦(fu)發(fa)展(zhan)自(zi)(zi)己(ji)，不(bu)斷(duan)地超越心靈的(de)絆馬索(suo)，你就(jiu)不(bu)會忽略(lve)自(zi)(zi)己(ji)生(sheng)命中(zhong)的(de)太陽，而湮沒在他人的(de)光(guang)輝里。

　　勵志(zhi)小故事大道理：給鼻子眼睛留余地

　　英(ying)國當代雕塑(su)(su)家安尼(ni)什(shen)(shen)·卡(ka)(ka)普(pu)爾(er)(er)，憑借雕塑(su)(su)《墜入(ru)地獄》而一(yi)舉成(cheng)名(ming)。一(yi)天，英(ying)國著名(ming)紙媒《星期日泰(tai)晤士報》記(ji)者采訪了(le)安尼(ni)什(shen)(shen)·卡(ka)(ka)普(pu)爾(er)(er)，這名(ming)記(ji)者也(ye)是一(yi)位業(ye)余雕像(xiang)愛好(hao)者，他想請教(jiao)安尼(ni)什(shen)(shen)·卡(ka)(ka)普(pu)爾(er)(er)當好(hao)一(yi)個雕塑(su)(su)家的(de)秘訣。記(ji)者提(ti)問(wen)說：“安尼(ni)什(shen)(shen)·卡(ka)(ka)普(pu)爾(er)(er)先生，你能給我們透露(lu)一(yi)點你成(cheng)功的(de)秘訣嗎?”

　　只(zhi)聽安(an)尼(ni)什·卡(ka)普爾說：“其實，根(gen)本沒有什么秘訣，我(wo)個(ge)人的體會是，要當好一名雕像師，只(zhi)要做到兩點就(jiu)行了：第一是要把(ba)鼻子雕大一點;第二(er)是要把(ba)眼(yan)睛雕小(xiao)一點。”

　　記者不(bu)解地問：“為什么要這樣做(zuo)呢?如果鼻子大眼睛小(xiao)，那雕(diao)出的人像豈(qi)不(bu)是太(tai)難看了嗎?”

　　安尼什·卡普爾對此作了(le)(le)(le)解釋：“鼻(bi)子(zi)大(da)眼(yan)(yan)睛(jing)小，就有修改(gai)的余(yu)地啊。你想想看(kan)，如(ru)果(guo)鼻(bi)子(zi)大(da)了(le)(le)(le)，還可以往小里(li)修改(gai);如(ru)果(guo)眼(yan)(yan)睛(jing)小了(le)(le)(le)，還可以向外擴大(da)。反之，如(ru)果(guo)一開始鼻(bi)子(zi)就雕(diao)小了(le)(le)(le)，就再也(ye)無法(fa)加大(da)了(le)(le)(le);如(ru)果(guo)眼(yan)(yan)睛(jing)一開始雕(diao)大(da)了(le)(le)(le)，也(ye)就沒辦法(fa)改(gai)小了(le)(le)(le)。”

　　仔細想想，安(an)尼(ni)什·卡普爾(er)留有余(yu)地(di)的(de)智慧，給我(wo)們做人(ren)做事也是一種很(hen)好的(de)啟示：為人(ren)處世，要(yao)為自(zi)己和(he)他人(ren)留一些回(hui)旋的(de)余(yu)地(di)，話不可說(shuo)滿、事不可做絕，只有這樣(yang)，我(wo)們才(cai)(cai)能行動(dong)自(zi)如，別人(ren)也會更(geng)自(zi)在(zai)。這樣(yang)你才(cai)(cai)能在(zai)職場中立于不敗之地(di)。

　　在生活中，為什么我們非要鉆死(si)牛(niu)角尖?為什么又(you)非要咄咄逼(bi)人(ren)?難道不應該(gai)給自己(ji)的心(xin)靈留點余地(di)嗎?

勵志小故事及感悟11

　　1、樂觀者與悲觀者樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。

　　父(fu)(fu)親(qin)欲(yu)對一(yi)對孿生兄(xiong)弟作“性格改造”，因為(wei)其中(zhong)一(yi)個過分樂(le)觀(guan)，而(er)另一(yi)個則過分悲(bei)(bei)觀(guan)。一(yi)天，他(ta)買了許多色澤鮮艷的(de)新(xin)玩具(ju)給悲(bei)(bei)觀(guan)孩子(zi)，又把樂(le)觀(guan)孩子(zi)送進了一(yi)間(jian)堆(dui)(dui)滿馬糞(fen)的(de)車房里。第二(er)天清晨(chen)，父(fu)(fu)親(qin)看到悲(bei)(bei)觀(guan)孩子(zi)正(zheng)(zheng)泣(qi)不(bu)成聲，便(bian)問：“為(wei)什么不(bu)玩那些玩具(ju)呢(ni)(ni)?” “玩了就會壞的(de)。”孩子(zi)仍在哭泣(qi)。父(fu)(fu)親(qin)嘆(tan)了口氣，走進車房，卻發(fa)現那樂(le)觀(guan)孩子(zi)正(zheng)(zheng)興高采烈地在馬糞(fen)里掏(tao)著什么。 “告訴你，爸爸。”那孩子(zi)得意洋(yang)(yang)洋(yang)(yang)地向父(fu)(fu)親(qin)宣稱，“我(wo)想馬糞(fen)堆(dui)(dui)里一(yi)定(ding)還藏著一(yi)匹小馬呢(ni)(ni)!” 溫(wen)馨提示：樂(le)觀(guan)者與悲(bei)(bei)觀(guan)者之間(jian)，其差別是很有(you)趣的(de)：樂(le)觀(guan)者看到的(de)是油炸圈餅，悲(bei)(bei)觀(guan)者看到的(de)是一(yi)個窟窿。

　　12、勇于冒險對于那些害怕危險的人，危險無處不在。

　　有(you)一天，龍(long)(long)蝦與寄(ji)居蟹在(zai)深海中相遇，寄(ji)居蟹看見龍(long)(long)蝦正(zheng)把自己的硬殼脫掉(diao)，只(zhi)露出嬌(jiao)嫩的身(shen)軀。寄(ji)居蟹非常緊張(zhang)地(di)說：“龍(long)(long)蝦，你(ni)怎可(ke)以(yi)把唯一保護自己身(shen)軀的硬殼也放棄呢?難(nan)道你(ni)不(bu)怕有(you)大魚一口把你(ni)吃掉(diao)嗎(ma)?以(yi)你(ni)現(xian)在(zai)的情況來看，連急(ji)流也會把你(ni)沖到(dao)巖(yan)石去(qu)，到(dao)時(shi)你(ni)不(bu)死才怪呢?”龍(long)(long)蝦氣定神(shen)閑地(di)回(hui)答：“謝謝你(ni)的關心，但是你(ni)不(bu)了(le)解，我們龍(long)(long)蝦每次成長(chang)，都必須(xu)先(xian)脫掉(diao)舊殼，才能生(sheng)長(chang)出更(geng)堅固的外殼，現(xian)在(zai)面對的危險雖然可(ke)怕，但只(zhi)是短暫的”。溫馨提示：表面的危險有(you)時(shi)候是為了(le)更(geng)加的安全(quan)

　　3、再試一次什(shen)么(me)東西比石頭還硬(ying)，或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬(ying)石，堅持不懈而已(yi)。

　　有(you)個年輕人(ren)去微軟(ruan)公司應聘，而該公司并沒有(you)刊登過招聘廣告。見總(zong)(zong)經理疑惑(huo)不(bu)解(jie)，年輕人(ren)用不(bu)太嫻熟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英語解(jie)釋(shi)說自(zi)己(ji)是(shi)碰巧路過這(zhe)里，就(jiu)貿然(ran)進(jin)來(lai)了。總(zong)(zong)經理感覺很新鮮，破例讓他(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)試(shi)(shi)(shi)(shi)。面(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果出(chu)人(ren)意料，年輕人(ren)表現糟(zao)糕(gao)。他(ta)(ta)對總(zong)(zong)經理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)釋(shi)是(shi)事先沒有(you)準備(bei)，總(zong)(zong)經理以為(wei)他(ta)(ta)不(bu)過是(shi)找(zhao)個托詞下(xia)臺階(jie)，就(jiu)隨口(kou)應道：“等你(ni)準備(bei)好(hao)了再來(lai)試(shi)(shi)(shi)(shi)吧”。一(yi)(yi)(yi)周后(hou)，年輕人(ren)再次(ci)走進(jin)微軟(ruan)公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大門(men)，這(zhe)次(ci)他(ta)(ta)依然(ran)沒有(you)成功。但比起(qi)第一(yi)(yi)(yi)次(ci)，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現要(yao)好(hao)得(de)多(duo)。而總(zong)(zong)經理給他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回答仍然(ran)同上次(ci)一(yi)(yi)(yi)樣：“等你(ni)準備(bei)好(hao)了再來(lai)試(shi)(shi)(shi)(shi)。”就(jiu)這(zhe)樣，這(zhe)個青年先后(hou)5次(ci)踏進(jin)微軟(ruan)公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大門(men)，最(zui)終被公司錄用，成為(wei)公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)點培養對象。溫馨提示：也許(xu)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生旅(lv)途上沼澤遍(bian)布，荊棘叢生;也許(xu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)追求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風景(jing)總(zong)(zong)是(shi)山重(zhong)水復，不(bu)見柳(liu)暗花(hua)明(ming);也許(xu)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)前行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)步履(lv)總(zong)(zong)是(shi)沉(chen)重(zhong)、蹣(man)跚;也許(xu)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)需(xu)要(yao)在黑暗中(zhong)摸索很長時(shi)間，才(cai)能找(zhao)尋到(dao)光明(ming);也許(xu)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)虔誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).信念會被世俗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)塵霧(wu)纏繞，而不(bu)能自(zi)由(you)翱(ao)翔;也許(xu)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)高貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈魂暫(zan)時(shi)在現實中(zhong)找(zhao)不(bu)到(dao)寄放的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)凈土(tu)……那么，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)為(wei)什(shen)么不(bu)可以以勇敢者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣魄，堅定而自(zi)信地對自(zi)己(ji)說一(yi)(yi)(yi)聲(sheng)“再試(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)次(ci)!” 。再試(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)次(ci)，你(ni)就(jiu)有(you)可能達到(dao)成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彼岸!

　　4、天道酬勤沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變為天才。

　　曾(ceng)(ceng)國(guo)藩是(shi)中國(guo)歷史上最(zui)有(you)(you)影響(xiang)的(de)(de)(de)人物(wu)之一(yi)，然他小時候(hou)的(de)(de)(de)天賦卻不(bu)高。有(you)(you)一(yi)天在(zai)家讀(du)(du)書，對一(yi)篇(pian)文章(zhang)重復不(bu)知(zhi)道(dao)多少(shao)(shao)遍(bian)(bian)了，還(huan)(huan)在(zai)朗讀(du)(du)，因為，他還(huan)(huan)沒(mei)有(you)(you)背下(xia)(xia)來(lai)(lai)。這時候(hou)他家來(lai)(lai)了一(yi)個賊(zei)，潛(qian)伏在(zai)他的(de)(de)(de)屋檐(yan)下(xia)(xia)，希望等讀(du)(du)書人睡覺(jue)之后撈點好處。可(ke)是(shi)等啊等，就(jiu)是(shi)不(bu)見他睡覺(jue)，還(huan)(huan)是(shi)翻來(lai)(lai)復去(qu)地讀(du)(du)那篇(pian)文章(zhang)。賊(zei)人大怒(nu)，跳(tiao)(tiao)出來(lai)(lai)說，“這種水平(ping)讀(du)(du)什么(me)書?”然后將那文章(zhang)背誦(song)一(yi)遍(bian)(bian)，揚長而(er)去(qu)!賊(zei)人是(shi)很聰(cong)明，至少(shao)(shao)比曾(ceng)(ceng)先(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)要(yao)聰(cong)明，但是(shi)他只能成為賊(zei)，而(er)曾(ceng)(ceng)先(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)卻成為毛澤東主席(xi)都欽佩的(de)(de)(de)人：“近代最(zui)有(you)(you)大本夫源的(de)(de)(de)人。”“勤能補拙是(shi)良訓，一(yi)分辛苦一(yi)分才(cai)。”那賊(zei)的(de)(de)(de)記憶力真好，聽過幾遍(bian)(bian)的(de)(de)(de)文章(zhang)都能背下(xia)(xia)來(lai)(lai)，而(er)且很勇敢，見別人不(bu)睡覺(jue)居然可(ke)以(yi)跳(tiao)(tiao)出來(lai)(lai)“大怒(nu)”，教(jiao)訓曾(ceng)(ceng)先(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)之后，還(huan)(huan)要(yao)背書，揚長而(er)去(qu)。但是(shi)遺憾(han)的(de)(de)(de)是(shi)，他名不(bu)經傳，曾(ceng)(ceng)先(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)后來(lai)(lai)啟用了一(yi)大批(pi)人才(cai)，按說這位賊(zei)人與曾(ceng)(ceng)先(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)有(you)(you)一(yi)面之交，大可(ke)去(qu)施(shi)展一(yi)二，可(ke)惜，他的(de)(de)(de)天賦沒(mei)有(you)(you)加上勤奮，變得不(bu)知(zhi)所終(zhong)。溫馨提示：偉大的(de)(de)(de)成功和辛勤的(de)(de)(de)勞動是(shi)成正比的(de)(de)(de)，有(you)(you)一(yi)分勞動就(jiu)有(you)(you)一(yi)分收獲，日(ri)積(ji)月累，從少(shao)(shao)到多，奇跡就(jiu)可(ke)以(yi)創(chuang)造出來(lai)(lai)。

　　5、好學不倦只有一個洞穴的老鼠很快被捉。

　　在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)個漆黑的(de)(de)(de)晚上，老鼠(shu)首領(ling)帶領(ling)著小老鼠(shu)出(chu)外(wai)覓食，在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)家人的(de)(de)(de)廚房內(nei)，垃(la)圾桶(tong)之中(zhong)有(you)(you)很多剩余的(de)(de)(de)飯菜(cai)，對于老鼠(shu)來(lai)說，就(jiu)好像人類(lei)發(fa)現了(le)寶藏。正當(dang)一(yi)(yi)(yi)大(da)(da)群老鼠(shu)在(zai)(zai)垃(la)圾桶(tong)及附近范(fan)圍大(da)(da)挖一(yi)(yi)(yi)頓之際(ji)，突(tu)然傳來(lai)了(le)一(yi)(yi)(yi)陣令它(ta)們(men)肝(gan)膽俱裂(lie)的(de)(de)(de)聲音，那就(jiu)是一(yi)(yi)(yi)頭(tou)大(da)(da)花(hua)(hua)貓(mao)的(de)(de)(de)叫(jiao)聲。它(ta)們(men)震驚之余，更(geng)各自四處(chu)逃命(ming)，但大(da)(da)花(hua)(hua)貓(mao)絕不(bu)留(liu)情，不(bu)斷窮追不(bu)舍，終于有(you)(you)兩只小老鼠(shu)走避不(bu)及，被大(da)(da)花(hua)(hua)貓(mao)捉(zhuo)到(dao)，正要向它(ta)們(men)吞噬之際(ji)，突(tu)然傳來(lai)一(yi)(yi)(yi)連串(chuan)兇(xiong)惡(e)的(de)(de)(de)狗吠聲，令大(da)(da)花(hua)(hua)貓(mao)手(shou)足無(wu)措，狼狽逃命(ming)。。大(da)(da)花(hua)(hua)貓(mao)走后，老鼠(shu)首領(ling)施施然從垃(la)圾桶(tong)后面走出(chu)來(lai)說：“我(wo)早就(jiu)對你們(men)說，多學一(yi)(yi)(yi)種語言有(you)(you)利無(wu)害，這次我(wo)就(jiu)因而救(jiu)了(le)你們(men)一(yi)(yi)(yi)命(ming)。” 溫馨(xin)提示(shi)：“多一(yi)(yi)(yi)門技藝，多一(yi)(yi)(yi)條路(lu)。”不(bu)斷學習實在(zai)(zai)是成(cheng)功人士的(de)(de)(de)終身承諾。

勵志小故事及感悟12

　　1. 袋鼠與籠子(系統)

　　有一(yi)天(tian)動物園的管理(li)員(yuan)們(men)發(fa)現袋(dai)鼠從籠(long)(long)子(zi)(zi)里跑出來了，于(yu)是(shi)開(kai)會討論，一(yi)致認為(wei)是(shi)籠(long)(long)子(zi)(zi)的高度(du)過低，銷售早會小故事及感悟。所以(yi)(yi)他(ta)們(men)決定將籠(long)(long)子(zi)(zi)的高度(du)由(you)原來的十(shi)公尺加高到二(er)(er)十(shi)公尺。結(jie)果第二(er)(er)天(tian)他(ta)們(men)發(fa)現袋(dai)鼠還是(shi)跑到外來，所以(yi)(yi)他(ta)們(men)又決定再將高度(du)加高到三(san)十(shi)公尺。

　　沒想到(dao)隔天居然又看到(dao)袋鼠全跑到(dao)外面(mian)，于(yu)是管理員們大為緊張，決定一不做(zuo)二不休，將籠(long)子的(de)高度加高到(dao)一百公尺。

　　一(yi)天長頸鹿和(he)幾只袋鼠們(men)在閑聊，「你(ni)們(men)看，這些人會不會再繼續加高(gao)你(ni)們(men)的籠子?」長頸鹿問。

　　"很(hen)難說(shuo)。"袋鼠說(shuo)："如果(guo)他們(men)再繼續忘記關(guan)門(men)的話!"

　　【心得(de)】事有(you)「本末(mo)」、「輕(qing)重」、「緩(huan)急」，關門(men)是本，加高籠子是末(mo)，舍本而(er)逐末(mo)，當然就不得(de)要領了(le)。管(guan)理是什么(me)?管(guan)理是抓(zhua)事情的「本末(mo)」、「輕(qing)重」、「緩(huan)急」。

　　2. 扁鵲的醫術

　　魏文王問名醫(yi)扁鵲說："你們家(jia)兄弟(di)三人，都精于(yu)醫(yi)術，到底哪一位最(zui)好(hao)呢(ni)?"

　　扁鵲(que)答說："長兄最(zui)好(hao)，中兄次之，我(wo)最(zui)差(cha)。"

　　文王(wang)再問(wen)："那么(me)為什(shen)么(me)你最(zui)出名呢?"

　　扁(bian)鵲答說："我(wo)長兄治(zhi)(zhi)病(bing)，是(shi)治(zhi)(zhi)病(bing)于病(bing)情(qing)(qing)發作之前。由于一(yi)般人不知道(dao)他(ta)事先能鏟除病(bing)因(yin)(yin)，所以(yi)(yi)他(ta)的(de)(de)名(ming)氣無(wu)法(fa)傳出去，只有(you)我(wo)們家的(de)(de)人才知道(dao)。我(wo)中兄治(zhi)(zhi)病(bing)，是(shi)治(zhi)(zhi)病(bing)于病(bing)情(qing)(qing)初起(qi)之時(shi)。一(yi)般人以(yi)(yi)為(wei)他(ta)只能治(zhi)(zhi)輕微的(de)(de)小(xiao)病(bing)，所以(yi)(yi)他(ta)的(de)(de)名(ming)氣只及于本鄉里。而我(wo)扁(bian)鵲治(zhi)(zhi)病(bing)，是(shi)治(zhi)(zhi)病(bing)于病(bing)情(qing)(qing)嚴重之時(shi)。一(yi)般人都(dou)看(kan)到我(wo)在經脈(mo)上穿針管來放血、在皮膚(fu)上敷藥(yao)等(deng)大手術，所以(yi)(yi)以(yi)(yi)為(wei)我(wo)的(de)(de)醫術高明(ming)，名(ming)氣因(yin)(yin)此(ci)響遍全國。"

　　文王說："你說得好極了。"【心得】事(shi)后控制(zhi)不如事(shi)中控制(zhi)，事(shi)中控制(zhi)不如事(shi)前控制(zhi)，可惜大多數的事(shi)業經營者均(jun)未能體認到(dao)這一點，等到(dao)錯誤的決策造(zao)成了重大的損(sun)失(shi)才(cai)尋(xun)求彌補，有(you)時是(shi)亡羊補牢，為時已晚。

　　3. 曲突徒薪

　　有(you)(you)(you)位客(ke)人到某人家里作客(ke)，看見主人家的灶(zao)上煙囪是直的，旁邊又有(you)(you)(you)很(hen)多(duo)木材(cai)。客(ke)人告訴(su)主人說，煙囪要改曲，木材(cai)須移去，否則將來可能會有(you)(you)(you)火災，主人聽了沒有(you)(you)(you)做任何(he)表(biao)示(shi)。

　　不久主人家里果然失火，四周的(de)鄰居趕緊跑來救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊(yang)宰(zai)牛，宴(yan)請(qing)四鄰，以酬謝(xie)他們救火的(de)功勞，但是并沒(mei)有請(qing)當初建議他將木材(cai)移走，煙囪(cong)改曲的(de)人。

　　有人(ren)對主人(ren)說："如果當(dang)初聽了那位先生的話(hua)，今天也不用準備宴(yan)席，而且沒(mei)(mei)有火災的損失，現在論功行賞，原先給你建議的人(ren)沒(mei)(mei)有被感恩，而救火的人(ren)卻是(shi)座(zuo)上(shang)客，真(zhen)是(shi)很奇(qi)怪的事呢!"

　　主人(ren)(ren)頓時醒悟，趕(gan)緊去邀請當初(chu)給予(yu)建議的那(nei)個客人(ren)(ren)來吃酒。

　　【心得】一般人認為，足以(yi)擺平或(huo)解(jie)(jie)決(jue)企(qi)業(ye)經營過程中的(de)(de)各種棘手問題(ti)的(de)(de)人，就是(shi)優(you)秀的(de)(de)管理者(zhe)，其實這是(shi)有待(dai)商榷的(de)(de)，俗話說：「預防(fang)重于(yu)(yu)治療」，能防(fang)患于(yu)(yu)未然之(zhi)前，更勝于(yu)(yu)治亂于(yu)(yu)已成之(zhi)后，由此觀之(zhi)，企(qi)業(ye)問題(ti)的(de)(de)預防(fang)者(zhe)，其實是(shi)優(you)于(yu)(yu)企(qi)業(ye)問題(ti)的(de)(de)解(jie)(jie)決(jue)者(zhe)。

　　4. 單純的喜悅

　　有一(yi)個小女(nv)(nv)(nv)孩(hai)每(mei)(mei)天(tian)都從家里走(zou)路去上(shang)學(xue)。一(yi)天(tian)早上(shang)天(tian)氣(qi)不太(tai)好，云層漸漸變厚，到了下(xia)午時(shi)風吹得更急，不久(jiu)開始有閃(shan)電(dian)、打(da)雷(lei)、下(xia)大雨。小女(nv)(nv)(nv)孩(hai)的(de)媽媽很擔心(xin)，她擔心(xin)小女(nv)(nv)(nv)孩(hai)會被打(da)雷(lei)嚇著，甚至被雷(lei)打(da)到。雷(lei)雨下(xia)得愈(yu)來愈(yu)大，閃(shan)電(dian)像一(yi)把(ba)銳利的(de)劍刺破天(tian)空(kong)，小女(nv)(nv)(nv)孩(hai)的(de)媽媽趕緊(jin)開著她的(de)車，沿著上(shang)學(xue)的(de)路線去找(zhao)小女(nv)(nv)(nv)孩(hai)，看到自己的(de)小女(nv)(nv)(nv)兒一(yi)個人走(zou)在街上(shang)，卻(que)發現每(mei)(mei)次閃(shan)電(dian)時(shi)，她都停下(xia)腳步、抬頭(tou)往上(shang)看、并露出微笑。

　　看了許久，媽媽終於忍不住叫(jiao)住她的孩子，問她說：「你在做什么啊(a)?」她說：「上帝(di)剛才幫我照(zhao)相，所以我要笑啊(a)!」

　　【心得(de)】生活是一(yi)面鏡子，你對它(ta)笑，它(ta)就會還你一(yi)個(ge)燦爛的(de)微笑!

　　5. 失去與擁有

　　有位(wei)企(qi)(qi)業(ye)家在(zai)商場上有著驚(jing)人的(de)成就(jiu)。當(dang)他在(zai)事業(ye)達到巔峰的(de)時候，有一天陪同他的(de)父(fu)親(qin)，到一家高貴的(de)餐(can)廳用餐(can)，現場有一位(wei)琴(qin)(qin)藝不(bu)凡的(de)小(xiao)提琴(qin)(qin)手正在(zai)為(wei)大家演奏。這位(wei)企(qi)(qi)業(ye)家在(zai)聆賞之(zhi)余，想起當(dang)年自(zi)己也(ye)曾學(xue)過(guo)琴(qin)(qin)，而且幾乎為(wei)之(zhi)瘋(feng)狂，便對他父(fu)親(qin)說：「如果我從前好好學(xue)琴(qin)(qin)的(de)話，現在(zai)也(ye)許就(jiu)會在(zai)這兒演奏了。

　　「是(shi)呀，孩子，」他父親回答(da)，「不過那(nei)樣(yang)的(de)話，你現在就不會(hui)在這兒用餐(can)了。」

　　【心得】我們常(chang)為失去的(de)機(ji)會或成就而嗟嘆，但往往忘了(le)為現在所(suo)擁有的(de)感恩。

　　6. 知道自己「有限」的聰明

　　有一(yi)(yi)個聰明的(de)男(nan)孩(hai)(hai)，有一(yi)(yi)天媽媽帶著他到(dao)雜貨店去(qu)買(mai)東西，老板(ban)(ban)看到(dao)這個可愛的(de)小(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)，就打開一(yi)(yi)罐糖(tang)(tang)果(guo)，要(yao)小(xiao)(xiao)男(nan)孩(hai)(hai)自己拿一(yi)(yi)把(ba)糖(tang)(tang)果(guo)。但是這個男(nan)孩(hai)(hai)卻沒有任何的(de)動(dong)作。幾次的(de)邀(yao)請之后，老板(ban)(ban)親(qin)自抓(zhua)了(le)一(yi)(yi)大(da)把(ba)糖(tang)(tang)果(guo)放進他的(de)口(kou)袋中。回到(dao)家中，母親(qin)很好奇的(de)問小(xiao)(xiao)男(nan)孩(hai)(hai)，為什么沒有自己去(qu)抓(zhua)糖(tang)(tang)果(guo)而(er)要(yao)老板(ban)(ban)抓(zhua)呢?小(xiao)(xiao)男(nan)孩(hai)(hai)回答(da)得很妙：「因為我(wo)的(de)手比(bi)較小(xiao)(xiao)呀!而(er)老板(ban)(ban)的(de)手比(bi)較大(da)，所以他拿的(de)一(yi)(yi)定比(bi)我(wo)拿的(de)多很多!」

　　【心得】這(zhe)是孩(hai)子知道自己的有限，而更重要的知道借助別人的優勢(shi)，這(zhe)是一種謙卑，更是一種智慧，故事(shi)大全《銷售早會小故事(shi)及感悟(wu)》。

　　7. 聽的藝術

　　美國知名主持人 "林克(ke)萊(lai)特" 一天(tian)訪問一名小朋(peng)友，問他說：「你長(chang)大(da)后想(xiang)要當甚么(me)呀?」小朋(peng)友天(tian)真的(de)回答：「嗯(ng)…我要當飛機的(de)駕駛員(yuan)!」

　　林克萊特(te)接著(zhu)問：「如(ru)果有一天，你的飛機飛到太平洋上空(kong)所(suo)有引擎都熄火了(le)，你會怎(zen)么(me)辦?」

　　小朋友想了想「我(wo)會先告(gao)訴坐在飛機上的(de)人綁好安(an)全帶(dai)，然后我(wo)掛(gua)上我(wo)的(de)降落傘跳出去(qu)。」

　　當在(zai)現場的(de)觀眾笑(xiao)的(de)東倒西歪時，林克萊特(te)繼(ji)續注(zhu)視這(zhe)孩(hai)(hai)子(zi)，想看他是不是自作聰明(ming)的(de)家伙。沒想到，接著(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)兩(liang)行(xing)熱淚奪眶而出(chu)(chu)，這(zhe)才使(shi)得(de)林克萊特(te)發覺(jue)這(zhe)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)悲憫之情遠(yuan)非筆墨所能形容。於是林克萊特(te)問他說：「為(wei)甚么要(yao)(yao)(yao)這(zhe)么做?」小(xiao)孩(hai)(hai)的(de)答(da)案透露出(chu)(chu)一個孩(hai)(hai)子(zi)真摯(zhi)的(de)`想法(fa)：「我(wo)要(yao)(yao)(yao)去拿燃(ran)料，我(wo)還要(yao)(yao)(yao)回來!!」「我(wo)還要(yao)(yao)(yao)回來!」。

　　【心得】你(ni)聽(ting)到別人說(shuo)話(hua)時......你(ni)真的(de)聽(ting)懂他說(shuo)的(de)意(yi)(yi)思嗎?你(ni)懂嗎?如果不(bu)懂，就請聽(ting)別人說(shuo)完(wan)吧，這就是「聽(ting)的(de)藝(yi)術(shu)」，而且永遠不(bu)要自(zi)作(zuo)聰(cong)明(ming)地把(ba)自(zi)己的(de)意(yi)(yi)思投射(she)到別人所說(shuo)的(de)話(hua)上。

　　8. 散步的啟示

　　上(shang)帝(di)給我一(yi)個任(ren)務(wu)，叫我牽一(yi)只(zhi)蝸(gua)(gua)牛(niu)去散步。我不能走得太快，蝸(gua)(gua)牛(niu)已經盡力爬，每次總是挪(nuo)那一(yi)點點。

　　我(wo)(wo)(wo)催它(ta)，我(wo)(wo)(wo)唬它(ta)，我(wo)(wo)(wo)責備它(ta)，蝸牛用抱歉的眼(yan)光看著我(wo)(wo)(wo)，彷佛說：「人家已(yi)經盡了全(quan)力(li)!」

　　我(wo)(wo)(wo)拉它，我(wo)(wo)(wo)扯(che)，我(wo)(wo)(wo)甚至想踢它，蝸(gua)(gua)牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬真(zhen)奇(qi)怪，為什(shen)(shen)么上(shang)帝叫我(wo)(wo)(wo)牽一(yi)只蝸(gua)(gua)牛去散步?上(shang)帝啊!為什(shen)(shen)么?」

　　天(tian)上(shang)一片安靜。「唉!也許上(shang)帝去抓蝸(gua)牛了!」好吧!松手(shou)吧!反(fan)正上(shang)帝不管了，我(wo)(wo)(wo)還管什么?任(ren)蝸(gua)牛往前爬，我(wo)(wo)(wo)在后面生悶氣。咦(yi)?我(wo)(wo)(wo)聞到(dao)花(hua)香，原來(lai)(lai)這(zhe)邊有個(ge)花(hua)園(yuan)。我(wo)(wo)(wo)感到(dao)微風吹來(lai)(lai)，原來(lai)(lai)夜(ye)里的風這(zhe)么溫(wen)柔(rou)。慢著!我(wo)(wo)(wo)聽到(dao)鳥聲(sheng)，我(wo)(wo)(wo)聽到(dao)蟲鳴，我(wo)(wo)(wo)看到(dao)滿天(tian)的星斗多亮麗。咦(yi)?以前怎么沒有這(zhe)些(xie)體(ti)會?

　　【心得】我(wo)忽然想(xiang)起來，莫非是我(wo)弄錯了(le)!原來上帝叫蝸牛(niu)牽我(wo)去散步。你找(zhao)到你的蝸牛(niu)了(le)嗎?偶爾出去散散步吧!

　　9. 選擇

　　有三個人(ren)要被關進監(jian)獄三年,監(jian)獄長給他(ta)們三個一(yi)(yi)人(ren)一(yi)(yi)個要求。美(mei)國(guo)人(ren)愛抽雪(xue)茄,要了三箱雪(xue)茄。法國(guo)人(ren)最浪漫,要一(yi)(yi)個美(mei)麗的女子(zi)相伴。而猶(you)太人(ren)說,他(ta)要一(yi)(yi)部與外界溝通的電(dian)話。

　　三年過后,第一個(ge)沖出(chu)來的是美國人(ren),嘴(zui)里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:"給我火,給我火!"原來他忘(wang)了要火了。

　　接(jie)著(zhu)出來的是法國(guo)人。只見他手里(li)抱著(zhu)一個(ge)小孩子(zi)(zi),美麗(li)女子(zi)(zi)手里(li)牽著(zhu)一個(ge)小孩子(zi)(zi),肚(du)子(zi)(zi)里(li)還懷著(zhu)第三個(ge)。

　　最后出來(lai)的(de)是猶太人,他(ta)緊(jin)緊(jin)握住(zhu)監(jian)獄長(chang)的(de)手說:"這三年來(lai)我每天(tian)與外界聯系,我的(de)生意不但沒有停頓,反而增(zeng)長(chang)了200%,為了表示感謝,我送你一(yi)輛勞施萊斯!"

　　【心得】今天的(de)(de)(de)生活(huo)是由(you)三(san)年(nian)前我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)選擇(ze)決(jue)定的(de)(de)(de),而今天我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)抉擇(ze)將決(jue)定我(wo)們(men)(men)三(san)年(nian)后(hou)的(de)(de)(de)生活(huo)。我(wo)們(men)(men)要選擇(ze)接觸最(zui)新的(de)(de)(de)信(xin)息,了解最(zui)新的(de)(de)(de)趨勢,從而更好的(de)(de)(de)創造自己的(de)(de)(de)將來。

　　10. 表演大師

　　有一位表演大師(shi)上場前,他的(de)弟(di)子告訴(su)他鞋帶(dai)松(song)了。大師(shi)點頭致(zhi)謝,蹲下來(lai)仔細系好。等到弟(di)子轉身(shen)后,又蹲下來(lai)將鞋帶(dai)解松(song)。

　　有(you)個(ge)旁觀者看(kan)到了這一切,不(bu)解(jie)地問(wen): "大師,您為什(shen)么又(you)要(yao)將鞋帶解(jie)松呢?"

　　大師回答道:"因為(wei)我飾演的(de)(de)是一位勞(lao)累(lei)的(de)(de)旅(lv)者,長途跋涉(she)讓他(ta)的(de)(de)鞋事(shi)松開,可以通(tong)過這個細(xi)節表(biao)現他(ta)的(de)(de)勞(lao)累(lei)憔悴(cui)."

　　"那你為什么不直(zhi)接告訴你的弟(di)子呢?"

　　"他能(neng)細心地發(fa)現我(wo)的(de)鞋帶(dai)松了,并且熱(re)心地告訴我(wo),我(wo)一定要(yao)(yao)保護(hu)他這種熱(re)情的(de)積極性,及時地給(gei)他鼓勵(li),至于為什么要(yao)(yao)將鞋帶(dai)解開,將來會有更多的(de)機會教(jiao)他表演,可以下一次再說埃"

　　【心得】保有生命的(de)熱情(qing)比(bi)了解生存的(de)技巧更加重(zhong)要。

勵志小故事及感悟13

　　人生的秘訣

　　30年前(qian)，一個(ge)(ge)年輕(qing)人(ren)(ren)離開故鄉，開始創造(zao)自己的(de)(de)前(qian)途。他(ta)動身的(de)(de)第一站(zhan)，是(shi)去(qu)(qu)拜(bai)訪本族的(de)(de)族長(chang)，請求指點。老族長(chang)正在練字(zi)，他(ta)聽說本族有(you)(you)位后輩(bei)開始踏上(shang)人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)旅途，就寫了(le)(le)3個(ge)(ge)字(zi)：不要怕。然后抬(tai)起頭來，望著(zhu)年輕(qing)人(ren)(ren)說：“孩子(zi)，人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)秘訣只有(you)(you)6個(ge)(ge)字(zi)，今天先告訴你3個(ge)(ge)，供你半生(sheng)受用(yong)。”30年后，這個(ge)(ge)從前(qian)的(de)(de)年輕(qing)人(ren)(ren)已是(shi)人(ren)(ren)到中(zhong)年，有(you)(you)了(le)(le)一些成就，也添了(le)(le)很多傷心事。歸(gui)程漫漫，到了(le)(le)家鄉，他(ta)又(you)去(qu)(qu)拜(bai)訪那位族長(chang)。他(ta)到了(le)(le)族長(chang)家里，才知道老人(ren)(ren)家幾年前(qian)已經去(qu)(qu)世，家人(ren)(ren)取出(chu)一個(ge)(ge)密封的(de)(de)信封對他(ta)說：“這是(shi)族長(chang)生(sheng)前(qian)留給你的(de)(de)'，他(ta)說有(you)(you)一天你會再來。”還鄉的(de)(de)游(you)子(zi)這才想起來，30年前(qian)他(ta)在這里聽到人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)一半秘訣，拆開信封，里面赫(he)然又(you)是(shi)3個(ge)(ge)大(da)字(zi)：不要悔。

　　勵志小故事感(gan)悟(wu)：中年(nian)(nian)以前不(bu)要(yao)怕(pa)(pa)，中年(nian)(nian)以后不(bu)要(yao)悔。做事情不(bu)要(yao)左怕(pa)(pa)右(you)怕(pa)(pa)，越怕(pa)(pa)也做不(bu)好，給自己強大的勇氣和信心，相信自己，我(wo)能成(cheng)功！！

勵志小故事及感悟14

　　趕考

　　有(you)位秀才第三次進(jin)京趕考，住在一個(ge)經常住的(de)旅店里。

　　考試前兩(liang)天他做了2個夢：第一個夢是(shi)夢到自己在墻上種(zhong)白(bai)菜(cai);第二個夢是(shi)夢到下雨天，他帶(dai)了斗笠(li)還打(da)傘。這(zhe)2個夢似乎有(you)些(xie)深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。

　　算命(ming)的一(yi)(yi)聽(ting)。連拍大腿說(shuo)：“你還(huan)是(shi)回(hui)(hui)家吧，你想想，高墻(qiang)上種(zhong)菜不(bu)是(shi)白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不(bu)是(shi)多(duo)此一(yi)(yi)舉嗎?”秀(xiu)才一(yi)(yi)聽(ting)，心灰意冷，回(hui)(hui)旅店(dian)收(shou)拾包袱準備回(hui)(hui)家。店(dian)老板(ban)非常(chang)奇怪，問(wen)：“不(bu)是(shi)明天(tian)才考試(shi)嗎?你怎么今(jin)天(tian)就要回(hui)(hui)鄉(xiang)了?”秀(xiu)才如此這(zhe)般說(shuo)了一(yi)(yi)番。

　　店老板樂了：“喲，我也會解(jie)夢的。我倒覺得(de)，你這(zhe)次(ci)(ci)一定要留下來，你想(xiang)想(xiang)，墻上種(zhong)菜不是(shi)高種(zhong)(中)嗎?戴斗笠打傘不是(shi)說明你這(zhe)次(ci)(ci)有(you)備無(wu)患嗎?”

　　秀才一聽(ting)，覺得此人說(shuo)得更有道(dao)理。于(yu)是精神振奮(fen)的(de)參加考試(shi)，居然中了個探花。

　　教育啟示：

　　積極(ji)的人像(xiang)(xiang)太(tai)陽，照到(dao)哪(na)里哪(na)里亮;消極(ji)的`人像(xiang)(xiang)月亮，初一十五(wu)不一樣。你總是打擊小孩(hai)，小孩(hai)就會(hui)放棄(qi)很多機會(hui)。而樂(le)觀的家庭，會(hui)讓孩(hai)子在(zai)成(cheng)長道(dao)路上無所(suo)畏懼。

　　想法決定我(wo)們的(de)生活，有什么(me)樣(yang)的(de)想法，就有什么(me)樣(yang)的(de)未來。

勵志小故事及感悟15

　　海豚觀點

　　茫茫大(da)海(hai)里幾(ji)只零(ling)星的海(hai)豚在覓食忽然(ran)，它們欣喜若(ruo)狂地(di)看到海(hai)洋深(shen)處游動著(zhu)一個很大(da)的魚(yu)群(qun)。這(zhe)時，它們并沒有(you)為(wei)饑(ji)餓沖向魚(yu)群(qun).急于求成因為(wei)如(ru)果(guo)那(nei)樣，魚(yu)群(qun)就會被沖散(san)。

　　它們游動著(zhu)尾(wei)隨在，魚(yu)群(qun)后(hou)面,用特(te)有(you)的(de)(de)聲音“吱(zhi)、吱(zhi)……”向大海的(de)(de)遠方召(zhao)喚。一只(zhi)(zhi)、兩只(zhi)(zhi)、三只(zhi)(zhi)……/越(yue)來越(yue)多的(de)(de)伙伴(ban)游了(le)(le)過(guo)來，不斷地加入到隊(dui)伍中(zhong)一起高聲呼喚著(zhu)!哇!已(yi)經五十只(zhi)(zhi)多只(zhi)(zhi)了(le)(le)，它們還沒(mei)有(you)停止!當海豚(tun)的(de)(de)數量匯聚到一百多只(zhi)(zhi)的(de)(de)時候(hou)，奇(qi)跡發生了(le)(le)!所有(you)的(de)(de)海豚(tun)圍著(zhu)魚(yu)群(qun)環繞(rao)，形成一個(ge)球(qiu)狀把(ba)魚(yu)群(qun)全部(bu)圍攏(long)在中(zhong)心(xin)。它們分成小(xiao)組(zu)有(you)秩(zhi)序地沖進球(qiu)形中(zhong)央，慌亂的(de)(de)魚(yu)群(qun)無(wu)路(lu)可走(zou)，變成這些(xie)海豚(tun)的(de)(de)`腹中(zhong)佳肴。當中(zhong)間(jian)的(de)(de)海豚(tun)吃(chi)飽(bao)后(hou)，它們就會(hui)游出來替換(huan)在外面的(de)(de)伙伴(ban)，讓它們進去美餐。就這樣不斷循環往復，直到最后(hou)，每一只(zhi)(zhi)海豚(tun)都得到了(le)(le)飽(bao)餐。

　　[觀點一]沒有完美(mei)的個人，只有完美(mei)的團隊。

　　觀點二，團(tuan)隊的力量，無(wu)堅不摧(cui)!

　　[觀點三]

　　沒(mei)有規(gui)矩，不成方(fang)圓(yuan)!

　　[觀點四]

　　一個(ge)成功的團(tuan)隊.造就無(wu)數個(ge)成功的個(ge)人

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