【優秀】勵(li)志小(xiao)故事及感(gan)悟
在平日的學習、工作、生活中，我(wo)們心中時常會(hui)積累了(le)不少感(gan)(gan)悟和(he)見解，避免會(hui)忘記，不如寫篇感(gan)(gan)悟的文(wen)章，記錄下來吧。那么，要(yao)怎么寫感(gan)(gan)悟呢？下面是小編收集整(zheng)理(li)的勵(li)志小故事及(ji)感(gan)(gan)悟，歡迎閱讀(du)，希望大家能夠喜歡。
勵志小故事及感悟1
知了!知了!
在很古很古的時候，知了(le)是(shi)(shi)不會飛的。一天，它看(kan)見一只大(da)(da)雁在空中自由地飛翔(xiang)，十分羨慕。于是(shi)(shi)就請(qing)大(da)(da)雁教(jiao)它學飛。大(da)(da)雁高(gao)興(xing)地答(da)應了(le)。
學飛(fei)是一(yi)件很艱苦(ku)(ku)的.事情。知了怕艱苦(ku)(ku)，一(yi)會兒東張西望，一(yi)會兒爬(pa)來爬(pa)去，學得(de)很不(bu)認(ren)真。
大(da)雁給它講怎樣飛，它聽了幾(ji)句，就自滿地嚷著：“知(zhi)了!知(zhi)了!”
大雁讓它(ta)試著飛(fei)一(yi)飛(fei)，它(ta)只(zhi)飛(fei)了幾次，就自滿(man)地(di)嚷(rang)著：“知(zhi)了!知(zhi)了!”
秋(qiu)天到(dao)了(le)，大(da)雁要飛(fei)到(dao)南方去了(le)。知了(le)很想跟(gen)著大(da)雁一起(qi)展翅高(gao)飛(fei)。可是，它用力撲騰著翅膀，還是飛(fei)不(bu)高(gao)
這時候，知了(le)望(wang)著大雁在(zai)萬里長空飛(fei)翔，直懊悔自(zi)己當(dang)初(chu)沒(mei)有努力學習。可是，已經晚了(le)，它只好嘆著氣(qi)，唱道：“遲了(le)!遲了(le)!”
勵志感悟：現實(shi)生活(huo)中許多人(ren)正是先(xian)唱“知(zhi)了”，再(zai)唱“遲了”，最(zui)后往事不堪(kan)回首。美國(guo)通用(yong)汽車公司(si)大富翁亨利.福特說：“任何停止(zhi)學習的人(ren)都已進入(ru)了老年，無論他是20歲還是80歲。堅持學習的人(ren)則永葆(bao)青春。”無知(zhi)使(shi)我(wo)們胸懷(huai)狹(xia)窄，目光短淺(qian);使(shi)我(wo)們安于現狀，固步自封;使(shi)我(wo)們驕傲自滿，松懈怠(dai)惰;使(shi)我(wo)們喪(sang)失了最(zui)為可 貴的創新精(jing)神和創造力。
勵志小故事及感悟2
老鷹是所有(you)鳥類中最強(qiang)壯的種族(zu)，根據動物(wu)學(xue)家所做的研(yan)究，這可能與老鷹的餵食習慣(guan)有(you)關。
老鷹(ying)一(yi)次生下四、五只(zhi)小鷹(ying)，由於(wu)它們的(de)巢穴很高，所以獵捕回來的(de)食(shi)(shi)物(wu)一(yi)次只(zhi)能餵食(shi)(shi)一(yi)只(zhi)小鷹(ying)，而(er)老鷹(ying)的(de)餵食(shi)(shi)方式并不是依平等的(de).原則，而(er)是哪一(yi)只(zhi)小鷹(ying)搶得兇就給誰吃(chi)，在此情況下，瘦弱的(de)小鷹(ying)吃(chi)不到食(shi)(shi)物(wu)都(dou)死了(le)，最兇狠的(de)存(cun)活(huo)下來，代代相傳，老鷹(ying)一(yi)族愈來愈強壯。
這個(ge)故事告訴我們，「公平」不能成為組織(zhi)中(zhong)的公認(ren)原則，組織(zhi)若無適當的淘(tao)汰(tai)(tai)制度，常會(hui)因(yin)小(xiao)仁小(xiao)義而耽誤了進化(hua)，在競爭的環境中(zhong)將會(hui)遭到(dao)自然(ran)淘(tao)汰(tai)(tai)。
勵志小故事及感悟3
一位小(xiao)和尚，每天(tian)早(zao)上負責(ze)清(qing)掃(sao)(sao)寺廟院子里的落(luo)(luo)葉(xie)。在(zai)冷颼(sou)(sou)颼(sou)(sou)的清(qing)晨起(qi)床掃(sao)(sao)落(luo)(luo)葉(xie)實在(zai)是(shi)一件苦(ku)差事，尤其在(zai)秋冬之際，每一次起(qi)風時，樹葉(xie)總隨風飛舞落(luo)(luo)下(xia)，這讓小(xiao)和尚頭痛(tong)不(bu)已。他一直(zhi)想找個好辦(ban)法(fa)讓自(zi)己輕松些(xie)，后來(lai)有個和尚跟他說(shuo)：“你在(zai)明天(tian)打掃(sao)(sao)之前先用(yong)力搖樹，把落(luo)(luo)葉(xie)統統搖下(xia)來(lai)，后天(tian)就可以不(bu)用(yong)辛(xin)苦(ku)掃(sao)(sao)落(luo)(luo)葉(xie)了。”
小(xiao)和尚覺(jue)得(de)這真是個(ge)好辦法，于是隔天(tian)他起了個(ge)大早，使(shi)勁猛搖樹(shu)，這樣，他就(jiu)可以把今(jin)天(tian)跟(gen)明(ming)天(tian)的落葉一次(ci)掃干凈了。
第二天(tian)，小和尚到院(yuan)子一(yi)看，傻眼了，院(yuan)子里如往日(ri)一(yi)樣還是落(luo)葉滿地(di)。
老和尚走了過來，意味深長地對(dui)小和尚說：“傻孩子(zi)，無論你今天怎么用力，明天的落葉還是會飄(piao)下來啊！”
【感悟】
再(zai)幸福的(de)(de)'人也(ye)有(you)煩(fan)惱，再(zai)不幸的(de)(de)人也(ye)有(you)快樂。明(ming)天(tian)的(de)(de)煩(fan)惱，今天(tian)是無法解(jie)決的(de)(de)。唯有(you)保持堅強的(de)(de)心(xin)靈，即便有(you)任何困難出現，也(ye)可坦(tan)然面對。
勵志小故事及感悟4
勵志的小故事1
雞冠花(hua)和(he)玫瑰生長在一(yi)(yi)起。有一(yi)(yi)天，雞冠花(hua)對玫瑰說：“你是(shi)何等美麗的(de)花(hua)朵(duo)啊，大家都喜愛你的(de)芬芳和(he)美色，多讓人羨慕(mu)啊。”
玫瑰卻回答道：“雞(ji)冠花啊，我的美麗是不(bu)長久的，但(dan)你(ni)卻可(ke)以一直開(kai)著花朵，青春永遠不(bu)凋謝。”
【感悟】
自(zi)己(ji)是(shi)自(zi)己(ji)，別(bie)人是(shi)別(bie)人，人人頭(tou)上各(ge)有(you)一片天，你有(you)你的(de)生存方(fang)式，欣然(ran)接受自(zi)己(ji)的(de)一切才是(shi)最好的(de)生存之(zhi)道。
勵志的小故事2
一只(zhi)螃蟹離開海水，獨自(zi)住(zhu)在海岸邊。有(you)只(zhi)饑餓的狐貍正愁沒有(you)吃(chi)的，看見它(ta)后，便跑過去捉住(zhu)要吃(chi)掉它(ta)。蟹在將要被(bei)狐貍吞食之(zhi)前，悔不當初(chu)地叫道(dao)：“我(wo)本(ben)應該生活(huo)在大海里，卻偏要到陸上(shang)來。我(wo)根本(ben)就是(shi)自(zi)作自(zi)受!”
【感悟】
沒(mei)有(you)避風港的(de)人(ren)，他(ta)的(de)處境是(shi)危險的(de)。對每(mei)一(yi)個(ge)生命體來說，他(ta)的(de)能(neng)力(li)都是(shi)有(you)限(xian)的(de)，僅保證能(neng)在某(mou)一(yi)環境里存活(huo)下(xia)來。離開了(le)這個(ge)環境，他(ta)會感到無所(suo)適(shi)從，可能(neng)會遭遇不幸(xing)。
勵志的小故事3
狐(hu)貍和(he)豹(bao)正在爭辯誰比(bi)(bi)較(jiao)美(mei)麗(li)(li)。豹(bao)炫耀地(di)說(shuo)：“你看(kan)我(wo)身上(shang)有這么多色彩美(mei)麗(li)(li)的(de)(de)花紋(wen)斑點(dian)，誰比(bi)(bi)得過(guo)我(wo)?”狐(hu)貍則回(hui)答道(dao)：“我(wo)才是(shi)最美(mei)的(de)(de)，只是(shi)我(wo)的(de)(de)美(mei)麗(li)(li)不是(shi)裝(zhuang)飾(shi)在身上(shang)的(de)(de)斑紋(wen)，而是(shi)用之(zhi)不竭的(de)(de)智(zhi)慧。”
【感悟】
與其把華麗的衣(yi)服穿在(zai)身(shen)上(shang)，不(bu)如把智慧帶在(zai)身(shen)邊。能(neng)夠從以往(wang)的經驗中(zhong)學到智慧的人，面對(dui)人生難題所表現(xian)出的毅力(li)以及(ji)解決問題的能(neng)力(li)肯定(ding)比(bi)那些(xie)只會講究外在(zai)服飾的人強得(de)多(duo)。
勵志的小故事4
有(you)一(yi)(yi)個人下山(shan)去(qu)看朋友(you)，走到山(shan)路上(shang)時(shi)，看見(jian)幾棵巨大(da)的樹(shu)，枝(zhi)葉茂盛，可是(shi)(shi)伐(fa)木的工匠卻站(zhan)在一(yi)(yi)邊，誰也不(bu)(bu)去(qu)砍(kan)伐(fa)。這(zhe)人便問(wen)：“這(zhe)么大(da)的樹(shu)，你們為(wei)什么不(bu)(bu)動手(shou)去(qu)砍(kan)伐(fa)呢?”工匠說：“這(zhe)些樹(shu)木質不(bu)(bu)好(hao)，沒(mei)有(you)什么用(yong)處。”這(zhe)人想了想才明白：這(zhe)些樹(shu)正是(shi)(shi)因為(wei)沒(mei)有(you)用(yong)，所以才能長得這(zhe)樣高大(da)。
下了山之后，到了朋(peng)友家，兩(liang)人相(xiang)見十分高興，主人忙吩(fen)咐仆人殺鵝(e)請客。仆人問道：“我們(men)家的(de)(de)`鵝(e)一只會(hui)叫(jiao)，一只不(bu)會(hui)叫(jiao)，殺哪(na)一只才好呢?”主人不(bu)假思索(suo)地(di)說：“殺那只不(bu)會(hui)叫(jiao)的(de)(de)好了。”
這人又(you)糊涂了：剛才山上(shang)的(de)樹(shu)因(yin)無(wu)用而(er)未終其天年，而(er)今這只(zhi)鵝(e)因(yin)無(wu)用而(er)被殺，到底是有(you)用好(hao)還是無(wu)用好(hao)?
【感悟】
生存(cun)是一(yi)(yi)門學問(wen)，太強了(le)(le)樹(shu)大招風，招人嫉(ji)妒(du);太弱了(le)(le)被人看不起(qi)，被人一(yi)(yi)腳踢開，把握(wo)好(hao)之間的度，才可以游(you)刃有余(yu)。
勵志的小故事5
有一次，猴子(zi)在野獸的(de)(de)集會上跳舞(wu)，贏得了大家的(de)(de)好(hao)感，被推(tui)選(xuan)為王。狐(hu)貍十分嫉妒(du)，當它發(fa)(fa)現(xian)一個捕(bu)獸夾子(zi)里放著肉(rou)，便(bian)把(ba)猴子(zi)領到(dao)那里去，說它發(fa)(fa)現(xian)一個寶物，自(zi)己(ji)沒敢動用，留給王室作貢品，并勸它親自(zi)去取。猴子(zi)輕率地跑了上去，結果被夾子(zi)夾住(zhu)了。它斥責狐(hu)貍陷害它，狐(hu)貍卻說：“猴子(zi)，憑(ping)這點小小的(de)(de)本(ben)事，你這笨(ben)蛋還想做獸中(zhong)之王嗎?”
【感悟】
獸中之(zhi)王(wang)不好做。若沒有(you)獅子的威(wei)猛(meng)，或者狐貍的狡猾，又怎么能好好地統領百獸呢?當王(wang)是需要(yao)智慧的。沒有(you)智慧莫當頭，否則那(nei)是玩(wan)火自焚。
勵志小故事及感悟5
有一(yi)(yi)個孤兒(er)，向(xiang)高(gao)(gao)僧請(qing)教如何獲得幸福，高(gao)(gao)僧指著塊(kuai)陋石(shi)(shi)說：“你把(ba)它拿(na)到集(ji)市(shi)去，但無論誰(shui)要買(mai)這(zhe)塊(kuai)石(shi)(shi)頭你都不要賣(mai)。”孤兒(er)來到集(ji)市(shi)賣(mai)石(shi)(shi)頭，第一(yi)(yi)天、第二天無人(ren)問(wen)津，第三天有人(ren)來詢(xun)問(wen)。第四(si)天，石(shi)(shi)頭已經能賣(mai)到一(yi)(yi)個很好的價錢了。
高(gao)(gao)僧(seng)又(you)說：“你把石頭(tou)(tou)拿到石器(qi)交(jiao)易市(shi)場去賣。”第(di)一天(tian)(tian)、第(di)二天(tian)(tian)人們視而不見，第(di)三天(tian)(tian)，有人圍(wei)過來問，以后的幾天(tian)(tian)，石頭(tou)(tou)的價格(ge)已被抬得高(gao)(gao)出了石器(qi)的價格(ge)。高(gao)(gao)僧(seng)又(you)說：“你再把石頭(tou)(tou)拿到珠寶市(shi)場去賣……”
你可以想像得(de)到(dao)，又出(chu)現了(le)(le)那種(zhong)情況(kuang)，甚(shen)至于到(dao)了(le)(le)最后(hou)，石頭(tou)的價格已經(jing)比珠寶的價格還(huan)要高了(le)(le)。
其實世(shi)上人與物皆如(ru)(ru)此，如(ru)(ru)果你(ni)認定自(zi)己(ji)是(shi)一(yi)個(ge)不(bu)起(qi)眼的陋石(shi)(shi)(shi)，那(nei)么你(ni)可(ke)(ke)能永遠只是(shi)一(yi)塊陋石(shi)(shi)(shi);如(ru)(ru)果你(ni)堅信自(zi)己(ji)是(shi)一(yi)塊無價的寶(bao)石(shi)(shi)(shi)，那(nei)么你(ni)可(ke)(ke)能就(jiu)是(shi)一(yi)塊寶(bao)石(shi)(shi)(shi)。
每(mei)個人的本(ben)性(xing)中(zhong)都隱(yin)藏著信(xin)心，高(gao)僧其實就是在(zai)挖掘孤兒的信(xin)心和潛力(li)。
信心是(shi)一股巨大的(de)(de)力量，只要(yao)有一點(dian)點(dian)信心就可(ke)能產生神奇的(de)(de)效果。信心是(shi)人(ren)生最珍貴的(de)(de)寶藏之一，它可(ke)以使(shi)(shi)你(ni)(ni)免于失(shi)望;使(shi)(shi)你(ni)(ni)丟掉那些(xie)不知從何而來的(de)(de)黯淡(dan)的(de)(de)念頭;使(shi)(shi)你(ni)(ni)有勇(yong)氣去面對艱(jian)苦的(de)(de)人(ren)生。相反，如果喪(sang)失(shi)了(le)(le)這種信心，則是(shi)一件(jian)非常可(ke)悲的(de)(de)事情。你(ni)(ni)的(de)(de)前途之門似乎關(guan)閉了(le)(le)，它使(shi)(shi)你(ni)(ni)看不見遠景(jing)，對一切都漠不關(guan)心，使(shi)(shi)你(ni)(ni)誤以為自己已經不可(ke)救藥了(le)(le)。
信心是人的(de)一種(zhong)本能，天下沒有一種(zhong)力量可以(yi)和它相提(ti)并論。所(suo)以(yi)，有信心的(de).人，也會遭遇挫折危難，但他不會灰心喪氣。
自(zi)信(xin)使你能夠感覺到自(zi)己(ji)(ji)的(de)能力(li)，其作用是其他任何東西(xi)都無法(fa)替代的(de)。堅(jian)持自(zi)己(ji)(ji)的(de)理念(nian)，有信(xin)心(xin)依照(zhao)計劃(hua)行(xing)事(shi)的(de)人(ren)，比(bi)一遇到挫折就放棄(qi)的(de)人(ren)更(geng)具優勢(shi)。
有(you)一(yi)(yi)位頂尖的保險業(ye)(ye)務(wu)(wu)經理(li)，要求所有(you)的業(ye)(ye)務(wu)(wu)員(yuan)，每天(tian)早上出門工作(zuo)之前(qian)，先在鏡子前(qian)面用5分鐘的時間看著(zhu)自己，并且對(dui)自己說：“你(ni)是最棒的保險業(ye)(ye)務(wu)(wu)員(yuan)，今天(tian)你(ni)就要證明這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點，明天(tian)也(ye)是如(ru)此(ci)，一(yi)(yi)直都(dou)是如(ru)此(ci)。”經過這(zhe)(zhe)位業(ye)(ye)務(wu)(wu)經理(li)的安排，每一(yi)(yi)位業(ye)(ye)務(wu)(wu)員(yuan)的丈夫(fu)或(huo)妻子，在他們的愛人出門工作(zuo)之前(qian)，都(dou)以(yi)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)段話向他們告(gao)別：“你(ni)是最棒的業(ye)(ye)務(wu)(wu)員(yuan)，今天(tian)你(ni)就要證明這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點。”
人(ren)是為(wei)了信(xin)心——一(yi)種有(you)深度需要(yao)的(de)(de)信(xin)心而生的(de)(de)，我(wo)們一(yi)旦失去了信(xin)心，就違背了自己(ji)的(de)(de)本性，一(yi)切(qie)都不敢肯(ken)定(ding)，人(ren)生就沒(mei)有(you)根了。
命(ming)運永遠(yuan)掌(zhang)握在強者手中，也許(xu)(xu)你(ni)(ni)曾經失(shi)去過(guo)，但失(shi)去后(hou)(hou)，你(ni)(ni)學(xue)會了(le)珍惜;也許(xu)(xu)你(ni)(ni)曾失(shi)敗(bai)過(guo)，但失(shi)敗(bai)后(hou)(hou)，你(ni)(ni)學(xue)會了(le)堅強;你(ni)(ni)也許(xu)(xu)相貌平平，也許(xu)(xu)一(yi)無所長，但你(ni)(ni)不應該自卑(bei)，也許(xu)(xu)在某方面你(ni)(ni)存在著驚人的(de)潛(qian)(qian)力(li)，只是(shi)你(ni)(ni)并(bing)沒(mei)有發(fa)覺(jue)罷了(le)。正視自己，更(geng)深(shen)層地挖掘(jue)潛(qian)(qian)力(li)，相信天生(sheng)我材必有用(yong)，是(shi)金子就一(yi)定會發(fa)光(guang)。
你(ni)不應該(gai)抱怨，你(ni)也沒有理(li)由抱怨命運，你(ni)所(suo)遇(yu)到的困(kun)難與挫折(zhe)都是命運對你(ni)的一種(zhong)考驗(yan)。
也(ye)(ye)許你并不出眾，但平(ping)凡也(ye)(ye)是一種美，不被世間(jian)的(de)功名利祿所累，知足常樂，要樂觀地(di)去(qu)面對生(sheng)活中的(de)每一天，不論(lun)快樂或悲傷，人生(sheng)能(neng)有幾(ji)回合(he)，春去(qu)秋(qiu)來，花(hua)謝花(hua)開，干(gan)嘛自尋煩惱，虛度光陰呢?
河(he)流是(shi)永遠不(bu)會(hui)高出源(yuan)(yuan)頭(tou)的(de)。人(ren)生事(shi)業(ye)之成功，亦(yi)必有(you)其(qi)源(yuan)(yuan)頭(tou)，而這個源(yuan)(yuan)頭(tou)，就(jiu)是(shi)夢想與自信。不(bu)管你的(de)天賦怎(zen)樣(yang)高，能力怎(zen)樣(yang)大，知識水(shui)平怎(zen)樣(yang)高，你的(de)事(shi)業(ye)上的(de)成就(jiu)，總不(bu)會(hui)高過(guo)你的(de)自信。正(zheng)如一句名言所(suo)說：“他(ta)(ta)能夠，是(shi)因為(wei)他(ta)(ta)認為(wei)自己能夠;他(ta)(ta)不(bu)能夠，是(shi)因為(wei)他(ta)(ta)認為(wei)自己不(bu)能夠。”
有一(yi)次，一(yi)個(ge)兵士從(cong)前(qian)線歸(gui)來，將(jiang)戰(zhan)報遞呈給拿破侖。因為路上(shang)趕得太急(ji)促(cu)，所以(yi)他(ta)的(de)坐騎在還沒有到達(da)拿破侖那(nei)里時，就倒地氣絕了。拿破侖看完戰(zhan)報后立刻下一(yi)手(shou)諭，交(jiao)給這個(ge)兵士，叫他(ta)騎自己(ji)的(de)坐騎火速趕回前(qian)線。
兵士看(kan)(kan)看(kan)(kan)那匹(pi)雄壯的坐騎及它華麗的馬鞍，不(bu)覺脫口說：“不(bu)，將(jiang)軍(jun)，對于我這樣一(yi)個平凡的士兵，這坐騎是太高貴太好(hao)了(le)。”
在這世界上，有(you)許(xu)多(duo)人，他們總以為(wei)別(bie)人所(suo)有(you)的(de)種種幸福是不屬于他們的(de)，以為(wei)他們是不配有(you)的(de)，以為(wei)他們不能與那些命運(yun)好的(de)人相(xiang)提并論。然而他們不明白，這樣的(de)自(zi)卑自(zi)抑、自(zi)我抹殺(sha)，將會大(da)(da)大(da)(da)減弱自(zi)己的(de)自(zi)信心，也同樣會大(da)(da)大(da)(da)減少(shao)自(zi)己成功的(de)機會。
沒(mei)有自(zi)(zi)信(xin)(xin)，便沒(mei)有成(cheng)功(gong)。一(yi)個獲得了巨大成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，首(shou)先是因為他自(zi)(zi)信(xin)(xin)。有人(ren)(ren)說(shuo)，自(zi)(zi)信(xin)(xin)是成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)一(yi)半(ban)，但它畢竟還不(bu)是成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)全部。若(ruo)不(bu)充(chong)分認(ren)識(shi)這(zhe)一(yi)點，有一(yi)天你會連原來(lai)的(de)(de)(de)一(yi)半(ban)也喪失(shi)。自(zi)(zi)信(xin)(xin)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)依靠自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)力量去(qu)實現目標;自(zi)(zi)卑的(de)(de)(de)人(ren)(ren)則只有依賴(lai)僥幸(xing)去(qu)達到目的(de)(de)(de)。自(zi)(zi)信(xin)(xin)者的(de)(de)(de)失(shi)敗(bai)(bai)是一(yi)種人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)悲(bei)壯，雖敗(bai)(bai)猶(you)榮(rong)。
當你(ni)總是(shi)在問自己：我(wo)能(neng)成功嗎?這時，你(ni)還難以擷取成功的(de)果(guo)實(shi)。當你(ni)滿(man)懷信心地對自己說：我(wo)一定(ding)能(neng)夠成功。這時，人生收獲的(de)季(ji)節離你(ni)已不太(tai)遙遠了。
感悟：
自信(xin)，使不(bu)可(ke)(ke)能(neng)成(cheng)(cheng)(cheng)為可(ke)(ke)能(neng)，使可(ke)(ke)能(neng)成(cheng)(cheng)(cheng)為現實。不(bu)自信(xin)卻使可(ke)(ke)能(neng)變成(cheng)(cheng)(cheng)不(bu)可(ke)(ke)能(neng)。一(yi)分自信(xin)，一(yi)分成(cheng)(cheng)(cheng)功;十分自信(xin)，十分成(cheng)(cheng)(cheng)功。
勵志小故事及感悟6
有二個(ge)(ge)婦人(ren)在聊天(tian)(tian)，其中一(yi)個(ge)(ge)問(wen)道：「你兒子還(huan)好吧?」「別提了(le)，真是不(bu)幸哦!」這(zhe)個(ge)(ge)婦人(ren)嘆(tan)息(xi)道：「他實(shi)在夠可(ke)憐，娶個(ge)(ge)媳婦懶的(de)要命(ming)，不(bu)燒飯、不(bu)掃(sao)地、不(bu)洗(xi)衣(yi)服、不(bu)帶孩子，整天(tian)(tian)就是睡覺，我兒子還(huan)要端早(zao)餐到(dao)她的(de)床(chuang)上(shang)呢(ni)!」「那(nei)女兒呢(ni)?」「那(nei)她可(ke)就好命(ming)了(le)。」婦人(ren)滿臉笑容：「他嫁(jia)了(le)一(yi)個(ge)(ge)不(bu)錯的(de)丈夫，不(bu)讓他做家事，全部都由先生一(yi)手(shou)包辦，煮飯、洗(xi)衣(yi)、掃(sao)地、帶孩子，而且每天(tian)(tian)早(zao)上(shang)還(huan)端早(zao)點到(dao)床(chuang)上(shang)給(gei)她吃呢(ni)!」
〔感悟〕
同(tong)樣的(de)(de)`狀況，但是當(dang)我(wo)們從我(wo)的(de)(de)角(jiao)(jiao)度去看時，就(jiu)會(hui)產生(sheng)不同(tong)的(de)(de)心(xin)態(tai)。站在別人的(de)(de)立場(chang)看一(yi)看，或換個角(jiao)(jiao)度想(xiang)一(yi)想(xiang)，很多事就(jiu)不一(yi)樣了，你可以有更(geng)大的(de)(de)包(bao)容(rong)，也(ye)會(hui)有更(geng)多的(de)(de)愛(ai)。
勵志小故事及感悟7
一只小青(qing)蛙厭倦(juan)了常年生活的(de)(de)(de)小水(shui)(shui)溝，而(er)且(qie)水(shui)(shui)溝的(de)(de)(de)水(shui)(shui)越來越少，也沒(mei)有(you)什(shen)么(me)食(shi)物了。他每天(tian)都不(bu)停地(di)蹦，想要逃離這個(ge)地(di)方。而(er)他的(de)(de)(de)同伴整日懶(lan)洋(yang)洋(yang)地(di)蹲(dun)在(zai)渾濁的(de)(de)(de)`水(shui)(shui)洼(wa)里，說：“現在(zai)不(bu)是還餓不(bu)死(si)嗎(ma)？你(ni)著(zhu)什(shen)么(me)急(ji)？”終于有(you)一天(tian)，小青(qing)蛙縱身(shen)一躍，跳進了旁邊(bian)的(de)(de)(de)一個(ge)大河塘，里面有(you)很多好吃的(de)(de)(de)，可以(yi)自(zi)由游弋。
小(xiao)青(qing)蛙呱呱地呼喚自(zi)己的伙伴：“你快過來吧，這邊簡直是天(tian)堂！”但是他的同伴說(shuo)：“我(wo)在(zai)這里已經習慣了(le)，我(wo)從(cong)小(xiao)就(jiu)生活在(zai)這里，懶得動了(le)！”
不久(jiu)，水(shui)溝(gou)里(li)的水(shui)干了，小青蛙的同伴活活餓死了。
感悟
敢于(yu)打破自己(ji)固(gu)有的(de)圈子(zi)，才有可能改(gai)變自己(ji)的(de)命運，擁有更加(jia)廣闊的(de)發展空間。那些(xie)死守(shou)習慣(guan)，不愿脫離慣(guan)有軌跡的(de)人永(yong)遠都是狹隘的(de)，不會(hui)有所突破。
勵志小故事及感悟8
一(yi)(yi)(yi)天，農(nong)(nong)夫(fu)和(he)他的兒子(zi)(zi)(zi)趕著(zhu)驢(lv)(lv)，到(dao)市(shi)(shi)場(chang)上去賣(mai)。他們(men)(men)沒(mei)走(zou)多遠，遇見(jian)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)些在(zai)閑談的婦(fu)女。其(qi)中(zhong)有一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)說(shuo)：“瞧(qiao)，你(ni)們(men)(men)見(jian)過這種人嗎，有驢(lv)(lv)子(zi)(zi)(zi)不(bu)騎，卻(que)要(yao)走(zou)路(lu)。”農(nong)(nong)夫(fu)聽了(le)(le)，立刻叫(jiao)兒子(zi)(zi)(zi)騎上驢(lv)(lv)。走(zou)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)會，他們(men)(men)又遇到(dao)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)些老人，其(qi)中(zhong)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)說(shuo)：“現在(zai)的社會，根(gen)本不(bu)講敬老尊賢(xian)。你(ni)們(men)(men)看那(nei)懶(lan)惰的孩子(zi)(zi)(zi)騎在(zai)驢(lv)(lv)上，卻(que)讓他年邁的父(fu)親在(zai)下(xia)面走(zou)，太不(bu)像樣(yang)了(le)(le)。”農(nong)(nong)夫(fu)便(bian)叫(jiao)兒子(zi)(zi)(zi)下(xia)來，自(zi)己騎了(le)(le)上去。他們(men)(men)繼(ji)續往(wang)前(qian)走(zou)，遇到(dao)一(yi)(yi)(yi)群婦(fu)女和(he)孩子(zi)(zi)(zi)。有幾個(ge)(ge)人大聲(sheng)喊(han)道：“你(ni)這個(ge)(ge)老頭，怎(zen)么能自(zi)己騎在(zai)驢(lv)(lv)子(zi)(zi)(zi)上，而(er)讓那(nei)可憐的孩子(zi)(zi)(zi)在(zai)下(xia)面跑?”老實的農(nong)(nong)夫(fu)，立刻又叫(jiao)他兒子(zi)(zi)(zi)來坐在(zai)他后面。快到(dao)市(shi)(shi)場(chang)時(shi)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)市(shi)(shi)民看見(jian)了(le)(le)他們(men)(men)便(bian)說(shuo)：“你(ni)們(men)(men)兩(liang)個(ge)(ge)人騎一(yi)(yi)(yi)頭驢(lv)(lv)，看看都把它累成什么樣(yang)子(zi)(zi)(zi)了(le)(le)，怎(zen)么能賣(mai)出(chu)好價錢呢?”農(nong)(nong)夫(fu)一(yi)(yi)(yi)聽，連忙和(he)兒子(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)起跳下(xia)驢(lv)(lv)子(zi)(zi)(zi)。這可怎(zen)么辦呢?農(nong)(nong)夫(fu)想了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)會兒，決定(ding)抬著(zhu)驢(lv)(lv)子(zi)(zi)(zi)走(zou)。他將驢(lv)(lv)的腿捆在(zai)一(yi)(yi)(yi)起，用一(yi)(yi)(yi)根(gen)木棍將驢(lv)(lv)子(zi)(zi)(zi)抬上肩向前(qian)走(zou)，路(lu)上的行人見(jian)了(le)(le)都取笑他們(men)(men)：“您瞧(qiao)這父(fu)子(zi)(zi)(zi)倆，放著(zhu)驢(lv)(lv)不(bu)騎，還抬著(zhu)驢(lv)(lv)走(zou)，真是(shi)太傻了(le)(le)。”驢(lv)(lv)子(zi)(zi)(zi)被抬著(zhu)也很(hen)不(bu)舒服，便(bian)用力(li)掙斷(duan)了(le)(le)繩(sheng)索，掉到(dao)河里去了(le)(le)。
【讀后感悟】
小朋友，我們每個人對事物都(dou)有(you)自己的(de)看法，你做事情不(bu)可(ke)能讓所有(you)的(de)'人都(dou)滿意，當很多人的(de)看法跟你的(de)不(bu)同時，要認真思(si)考，不(bu)要像那(nei)個農夫一(yi)樣盲目接受，最后做了傻事。
勵志小故事及感悟9
《溝通――聽懂下屬的話》
美國(guo)知名主持人(ren)“林克(ke)萊(lai)特”一天(tian)訪問一名小朋友，問他說：“你長大后(hou)想要當(dang)(dang)什么呀?”小朋友天(tian)真(zhen)的回答：“我要當(dang)(dang)飛(fei)(fei)機的駕駛(shi)員(yuan)!”林克(ke)萊(lai)特接著問：“如(ru)果有一天(tian)，你的飛(fei)(fei)機飛(fei)(fei)到太平洋上空(kong)所有引擎都熄(xi)火了，你會怎么辦(ban)?”
小(xiao)朋友想了說(shuo)：“我(wo)會(hui)先告訴(su)坐在飛機(ji)上的(de)(de)人綁好安全帶，然后(hou)我(wo)掛(gua)上我(wo)的(de)(de)降落(luo)傘(san)跳出(chu)去(qu)。”當在現(xian)場的(de)(de)觀眾(zhong)笑(xiao)的(de)(de)東(dong)倒西歪時，林克(ke)(ke)萊特(te)(te)繼續注視這孩(hai)子(zi)，想看他(ta)是(shi)不是(shi)自作(zuo)聰明(ming)的(de)(de)家伙(huo)。沒想到，接著孩(hai)子(zi)的(de)(de)兩(liang)行熱淚奪(duo)眶而出(chu)，這才使得林克(ke)(ke)萊特(te)(te)發覺這孩(hai)子(zi)的(de)(de)悲憫之情遠非筆墨所(suo)能形容。于是(shi)林克(ke)(ke)萊特(te)(te)問他(ta)說(shuo)：“為甚么要(yao)這么做?”小(xiao)孩(hai)的(de)(de)答案透露出(chu)一(yi)個孩(hai)子(zi)真摯(zhi)的(de)(de).想法：“我(wo)要(yao)去(qu)拿燃(ran)料，我(wo)還要(yao)回來。”
你真的(de)(de)(de)聽懂了手(shou)下的(de)(de)(de)話(hua)了嗎(ma)?你是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)也習慣(guan)性地用(yong)自己的(de)(de)(de)權威(wei)打斷手(shou)下的(de)(de)(de)語(yu)言?我(wo)們(men)經常(chang)犯這樣的(de)(de)(de)錯誤：在手(shou)下還沒有來得及(ji)講完自己的(de)(de)(de)事(shi)情前，就按(an)照我(wo)們(men)的(de)(de)(de)經驗大(da)加評論和指揮。反過頭(tou)來想(xiang)一下，如果你不(bu)是(shi)(shi)領導，你還會(hui)這么做(zuo)嗎(ma)?
打斷(duan)手(shou)下(xia)的(de)(de)語言，一方面容(rong)易(yi)做(zuo)出(chu)片面的(de)(de)決策，另一方面使(shi)員工缺乏(fa)被(bei)尊重的(de)(de)感覺關于晨會勵(li)(li)志小故事分(fen)享關于晨會勵(li)(li)志小故事分(fen)享。時間(jian)久了，手(shou)下(xia)將再也沒有興(xing)趣(qu)向上級(ji)反(fan)饋真實的(de)(de)信息(xi)。反(fan)饋信息(xi)系統被(bei)切(qie)斷(duan)，領(ling)導(dao)就成了“孤家寡人”，在決策上就成了“睜眼瞎(xia)”。與手(shou)下(xia)保持暢通的(de)(de)信息(xi)交流，將會使(shi)你的(de)(de)管理(li)如魚得水，以便(bian)及時糾正管理(li)中的(de)(de)錯誤，制(zhi)定更加切(qie)實可行(xing)的(de)(de)方案和(he)制(zhi)度。
勵志小故事及感悟10
在美國，有個名叫亨利的身世不詳的青年(nian)，他已經二十(shi)多歲了，卻依然一事無成，整天只會坐在家里唉(ai)聲(sheng)嘆氣(qi)。
有一(yi)(yi)天，他(ta)的一(yi)(yi)位好友興高采(cai)烈(lie)地對他(ta)說：“亨利，我看到一(yi)(yi)份雜志，上面有一(yi)(yi)篇(pian)文章講的是(shi)拿破(po)侖的一(yi)(yi)個(ge)私(si)生子(zi)(zi)流落到美(mei)國，而這個(ge)私(si)生子(zi)(zi)有一(yi)(yi)個(ge)獨子(zi)(zi)，其特征(zheng)幾乎(hu)和(he)你一(yi)(yi)樣，個(ge)子(zi)(zi)很矮，講的是(shi)一(yi)(yi)口帶有法國口音的英語。”
亨利(li)半(ban)信半(ban)疑，但(dan)是(shi)他(ta)愿意相(xiang)信這(zhe)是(shi)事(shi)實。在他(ta)拿起那份雜志琢磨半(ban)天(tian)之后，他(ta)終于相(xiang)信自己就是(shi)拿破侖(lun)的(de)孫子。
之后，他(ta)對自己(ji)的看法(fa)竟完全改變了。
以前，他自卑自己個子矮小，而現在(zai)他欣(xin)賞自己的(de)正是(shi)這一(yi)點：“個子矮有什么(me)關系(xi)!當(dang)年我爺爺就(jiu)是(shi)以這個形(xing)象指揮千軍萬馬(ma)的(de)。”過去(qu)，他總認為自己英(ying)語(yu)講不好(hao)，而今，他以講一(yi)口帶有法國口音的(de)英(ying)語(yu)而自豪。
每當遇(yu)到困(kun)難(nan)(nan)時，他(ta)總是這樣(yang)對自己(ji)說(shuo)：“在拿破侖的(de)字(zi)典里沒有‘難(nan)(nan)’這個字(zi)!”就(jiu)這樣(yang)，憑著自己(ji)是拿破侖孫(sun)子的(de)信念，他(ta)克(ke)服了(le)一個又一個困(kun)難(nan)(nan)，僅僅三(san)年，他(ta)便成(cheng)為一家(jia)大公(gong)司(si)的(de)總裁。
后來，他(ta)派(pai)人調查自己的(de).身(shen)世(shi)，結果根本不(bu)是他(ta)曾經想象的(de)那樣，然而他(ta)說(shuo)：“現在，我(wo)是不(bu)是拿(na)破侖的(de)孫子已(yi)經不(bu)重要(yao)了，重要(yao)的(de)是，我(wo)懂得(de)了一個成功的(de)秘(mi)訣(jue)，那就(jiu)(jiu)是：但我(wo)相信時，它(ta)就(jiu)(jiu)會發生!”
感悟：只要能(neng)激勵我(wo)們(men)(men)的事，無論真假，我(wo)們(men)(men)寧可(ke)信其有，因為它可(ke)以鞭(bian)策我(wo)們(men)(men)成(cheng)功，督促我(wo)們(men)(men)奮斗，甚至形(xing)成(cheng)一股神奇的力量(liang)，助我(wo)們(men)(men)一臂(bei)之力，使(shi)我(wo)們(men)(men)登上成(cheng)功之巔(dian)。
勵志小故事及感悟11
挑水
一(yi)個地方有一(yi)條(tiao)河(he)，河(he)邊有兩座山(shan)(shan)，這(zhe)兩座山(shan)(shan)上(shang)分別(bie)有兩座廟，廟里都沒有水源，用水都要到山(shan)(shan)下小河(he)去(qu)挑，為此專(zhuan)門各(ge)選派一(yi)名和尚負(fu)責下山(shan)(shan)挑水。
由于天天一起到同(tong)一個地方挑水，這兩名和尚(shang)(shang)(shang)逐漸成(cheng)為了(le)好朋友(you)。過了(le)三年，有一天，A和尚(shang)(shang)(shang)發現B和尚(shang)(shang)(shang)沒有來(lai)，也沒發現B和尚(shang)(shang)(shang)廟中的其(qi)它人(ren)下(xia)(xia)來(lai)挑水，他(ta)(ta)(ta)就想(xiang)可(ke)能(neng)(neng)是(shi)(shi)B和尚(shang)(shang)(shang)今(jin)天有事沒空;到了(le)第二(er)天，A和尚(shang)(shang)(shang)還是(shi)(shi)沒等到B和尚(shang)(shang)(shang)，他(ta)(ta)(ta)想(xiang)可(ke)能(neng)(neng)是(shi)(shi)B和尚(shang)(shang)(shang)今(jin)天又有事沒空;過了(le)一個星期，A和尚(shang)(shang)(shang)還是(shi)(shi)沒等到B和尚(shang)(shang)(shang)，他(ta)(ta)(ta)想(xiang)可(ke)能(neng)(neng)他(ta)(ta)(ta)的`朋友(you)B和尚(shang)(shang)(shang)也許生病了(le)，不能(neng)(neng)下(xia)(xia)來(lai)挑水，我得去看看他(ta)(ta)(ta)。
于是，他爬到(dao)B和尚(shang)(shang)山上(shang)的(de)廟中，看到(dao)B和尚(shang)(shang)精(jing)神(shen)煥發，他就奇怪(guai)地問(wen)：“老兄，你這一個(ge)星期沒到(dao)山下去挑水(shui)，難(nan)道你們(men)(men)不(bu)用(yong)喝水(shui)嗎?”B和尚(shang)(shang)連忙說：“有(you)(you)啊(a)(a)，我們(men)(men)有(you)(you)喝水(shui)啊(a)(a)，而且在喝清(qing)甜(tian)的(de)水(shui)啊(a)(a)。”聽后(hou)(hou)A和尚(shang)(shang)就用(yong)疑(yi)惑的(de)眼神(shen)看著(zhu)B和尚(shang)(shang)，B和尚(shang)(shang)把(ba)A和尚(shang)(shang)帶到(dao)后(hou)(hou)院，指著(zhu)一口(kou)水(shui)井(jing)(jing)對A和尚(shang)(shang)解釋(shi)說：“這口(kou)井(jing)(jing)，是我在這三年中，在每天挑完水(shui)、做完功課外(wai)，抽(chou)空慢慢挖(wa)出(chu)來的(de)。有(you)(you)時即使很(hen)忙、很(hen)累，我也(ye)沒放棄，到(dao)上(shang)周，水(shui)井(jing)(jing)終于挖(wa)出(chu)水(shui)來了(le)，現在我不(bu)用(yong)下山挑水(shui)也(ye)有(you)(you)水(shui)喝了(le)。”
教育啟示：
如果(guo)我們每天(tian)像A和(he)尚(shang)那樣，只是認(ren)真地(di)(di)把本職工作簡單地(di)(di)完成(cheng)，多年過去，也只能(neng)在原地(di)(di)踏步，甚至隨著年紀的(de)增長，還會(hui)產生(sheng)倦(juan)怠和(he)力不從心(xin)感。如果(guo)我們教(jiao)小孩像B和(he)尚(shang)那樣，在完成(cheng)常規學習之余，善于開動(dong)腦筋，創(chuang)造性地(di)(di)去做其(qi)他的(de)事，就會(hui)在將來的(de)某(mou)一(yi)天(tian)，收(shou)獲(huo)到別人(ren)收(shou)獲(huo)不到的(de)成(cheng)果(guo)。
勵志小故事及感悟12
從(cong)前有個(ge)又窮又愚的(de)人，由(you)于抓住了(le)一個(ge)絕好(hao)的(de)機會，突然變得很富有了(le)。但是有了(le)錢，他卻不知(zhi)道怎樣來處(chu)理(li)這些錢。
他來到一座(zuo)寺廟，向(xiang)一位老禪(chan)師(shi)訴苦，這位老禪(chan)師(shi)便開導他說：“你一向(xiang)貧窮(qiong)，沒有(you)智(zhi)(zhi)慧(hui)，現(xian)在你擺(bai)脫了貧窮(qiong)，變得有(you)錢了，可是依然(ran)沒有(you)智(zhi)(zhi)慧(hui)。我(wo)勸你到城里(li)去看(kan)看(kan)，那里(li)有(you)很(hen)多擁有(you)大智(zhi)(zhi)慧(hui)的`人，你只要出一些錢，別人就會(hui)教你智(zhi)(zhi)慧(hui)之法。”
那人去了城里(li)，逢(feng)人就問哪里(li)有智慧(hui)可買。
有(you)位哲人(ren)告(gao)訴他：“如(ru)果你(ni)碰(peng)到了疑難的事，且不要急著處理，可(ke)先朝前(qian)走七步，然后在后退七步，這(zhe)樣進退三次，你(ni)的頭(tou)腦中就會擁有(you)智慧了。”
那人(ren)聽(ting)了將信將疑：“‘智慧’就這么簡單嗎？”
當(dang)天(tian)夜里(li)回(hui)家，推門進屋，昏暗中發(fa)現有個人和妻子睡在了一起，頓(dun)時怒起，拔(ba)出刀(dao)來(lai)便要砍下。
這時(shi)，他突(tu)然(ran)想起(qi)白天買來的智慧，心想：為(wei)什么不先試(shi)一下呢？
于是(shi)，他前(qian)進(jin)七(qi)步，后退七(qi)步，如此(ci)進(jin)退三次，然(ran)后，點亮(liang)了燈光再看時，竟然(ran)發現和妻(qi)子睡在一起的(de)原來是(shi)自己的(de)母親。
勵志小故事及感悟13
有一(yi)個(ge)(ge)人，從小(xiao)離開了(le)(le)他(ta)(ta)的家(jia)，去(qu)尋找(zhao)人生的意義。他(ta)(ta)找(zhao)了(le)(le)二十年，走了(le)(le)幾千里(li)路，找(zhao)得(de)非常辛苦。最后(hou)，他(ta)(ta)經(jing)過一(yi)個(ge)(ge)農(nong)家(jia)，他(ta)(ta)看(kan)見農(nong)夫(fu)和他(ta)(ta)的太太、小(xiao)孩，正在一(yi)塊說說笑笑，享受天倫之(zhi)樂。他(ta)(ta)看(kan)了(le)(le)之(zhi)后(hou)，覺得(de)已經(jing)找(zhao)到(dao)人生意義，就(jiu)結束了(le)(le)他(ta)(ta)的'流浪，回(hui)到(dao)家(jia)里(li)去(qu)了(le)(le)。
感悟：家庭的溫暖，任(ren)憑(ping)踏遍天涯也找(zhao)不著。
勵志小故事及感悟14
永遠向前看
有一(yi)朵(duo)小花，生長(chang)在一(yi)棵高聳的大松樹下。
小(xiao)花(hua)非常慶幸(xing)有(you)大松樹成為(wei)它的保護傘，為(wei)它遮風擋雨，每天可以高枕(zhen)無憂。
有一(yi)天，突然來(lai)了一(yi)群伐木工人，把大樹整個鋸(ju)了下來(lai)。
小(xiao)花非常傷心，痛哭道(dao)：“天(tian)啊!我所有的保護都失去了，狂風會把我吹倒，大雨會把我打倒!”
遠處的(de)另一棵樹安(an)慰它(ta)說：“不要這么想(xiang)，剛好(hao)相反，少了大樹的(de)阻擋，陽光會照耀你(ni)、甘霖會滋潤你(ni);你(ni)弱小的(de)身軀(qu)將長得(de)更茁壯，你(ni)盛(sheng)開(kai)的(de)花瓣(ban)將一一呈現在燦爛的(de)`日光下(xia)。人們就會看到你(ni)，并且(qie)稱贊你(ni)說，這朵可愛的(de)小花長得(de)真美麗啊!”
勵志小故事及感悟15
最近看(kan)了(le)這樣(yang)一(yi)(yi)(yi)(yi)個故事(shi)，新學(xue)期開始的(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)節(jie)課(ke)，他照舊像往常一(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)蜷縮在(zai)自己的(de)座位上，一(yi)(yi)(yi)(yi)臉的(de)無望和無助(zhu)，一(yi)(yi)(yi)(yi)則小故事(shi)的(de)讀后感。上課(ke)鈴(ling)響了(le)，年輕的(de)新班主(zhu)任走進教(jiao)(jiao)室，她(ta)(ta)沒有立即上課(ke)，而是微笑著對(dui)同(tong)學(xue)們(men)說(shuo)：“今天我們(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)起做個游戲。”她(ta)(ta)拿出一(yi)(yi)(yi)(yi)張紙(zhi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)招(zhao)一(yi)(yi)(yi)(yi)式地教(jiao)(jiao)同(tong)學(xue)們(men)疊著。很快，一(yi)(yi)(yi)(yi)只紙(zhi)飛(fei)(fei)機在(zai)她(ta)(ta)手中(zhong)誕生了(le)。演示完(wan)畢后，她(ta)(ta)對(dui)同(tong)學(xue)們(men)說(shuo)：“大家每人(ren)疊一(yi)(yi)(yi)(yi)只紙(zhi)飛(fei)(fei)機，寫上你(ni)最真誠的(de)祝福，讓她(ta)(ta)飛(fei)(fei)到你(ni)要給(gei)的(de)人(ren)那里！”學(xue)生們(men)興(xing)奮了(le)，立刻行動起來(lai)。只有他無動于衷，他的(de)飛(fei)(fei)機疊好了(le)，非常精致，但是他不(bu)知道該送給(gei)誰。
從小(xiao)(xiao)生(sheng)活(huo)在(zai)(zai)父母打罵訓(xun)斥中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)，養成了(le)自卑(bei)孤(gu)僻(pi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)性格(ge)，雖然是男生(sheng)，還是班里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大個(ge)子，但是他(ta)(ta)卻(que)像一個(ge)小(xiao)(xiao)姑娘一樣(yang)文(wen)靜寡言。他(ta)(ta)很少跟同學說(shuo)話，也沒有朋友(you)。學生(sheng)們都(dou)在(zai)(zai)虔誠地(di)寫著祝(zhu)福，而他(ta)(ta)卻(que)握(wo)愣愣地(di)望(wang)著窗外。班主任興奮地(di)宣布：“開(kai)始起(qi)(qi)飛(fei)(fei)！”頓(dun)時，教室(shi)里變成了(le)飛(fei)(fei)行基地(di)，一只只飛(fei)(fei)機(ji)(ji)“飛(fei)(fei)”了(le)起(qi)(qi)來。但是他(ta)(ta)卻(que)閉上(shang)了(le)眼(yan)睛，收(shou)到飛(fei)(fei)機(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)發出(chu)一陣陣歡呼聲，在(zai)(zai)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耳(er)邊此起(qi)(qi)彼伏。淚水從他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)角滲(shen)出(chu)。突然，一個(ge)輕(qing)輕(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'東西飛(fei)(fei)進他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臂彎，他(ta)(ta)睜眼(yan)一看，一直小(xiao)(xiao)巧(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)飛(fei)(fei)機(ji)(ji)正泊在(zai)(zai)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面前，它(ta)潔白的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耀眼(yan)，似乎可以(yi)照(zhao)亮他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)扉。他(ta)(ta)打開(kai)飛(fei)(fei)機(ji)(ji)，一行清(qing)秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)字映入(ru)眼(yan)簾：“別把自己獨自鎖(suo)在(zai)(zai)黑暗而孤(gu)獨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界(jie)里，打開(kai)心(xin)扉吧，快樂正注視著你(ni)。少一些(xie)猶豫(yu)，多(duo)一些(xie)勇氣，沒有什么不能被快樂所代替(ti)。”一抬頭，他(ta)(ta)看見(jian)(jian)班主任明媚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑臉，對他(ta)(ta)而言，這(zhe)是一張從未見(jian)(jian)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)如(ru)杏花春雨(yu)般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑臉，他(ta)(ta)內心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孤(gu)獨和沉(chen)寂(ji)一下(xia)子消失了(le)，沉(chen)積許久的(de)(de)(de)(de)(de)(de)堅(jian)冰(bing)頃刻間消融了(le)，心(xin)中(zhong)充(chong)滿(man)了(le)希(xi)望(wang)，他(ta)(ta)迅速拿出(chu)扔進書桌里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紙飛(fei)(fei)機(ji)(ji)，認真地(di)寫下(xia)一句話，讓(rang)它(ta)飛(fei)(fei)向(xiang)老(lao)師(shi)。那上(shang)面寫著：我心(xin)飛(fei)(fei)翔——老(lao)師(shi)，你(ni)為我打開(kai)起(qi)(qi)飛(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)窗！
看似很(hen)簡單也很(hen)平凡但是很(hen)耐(nai)人(ren)尋味，作為(wei)一名人(ren)民教(jiao)師不僅要教(jiao)會學生(sheng)(sheng)書(shu)本上的(de)知識更要讓學生(sheng)(sheng)學會，如何生(sheng)(sheng)活、如何做人(ren)、如何調節自(zi)己(ji)的(de)心情讓學生(sheng)(sheng)能夠(gou)健康快樂的(de)生(sheng)(sheng)活。
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