高中班主任在(zai)家長會(hui)上的發言稿

　　在社會(hui)一步步向前發(fa)(fa)展的(de)(de)今天，我(wo)們可以使(shi)用發(fa)(fa)言(yan)稿的(de)(de)機會(hui)越(yue)來越(yue)多，發(fa)(fa)言(yan)稿是(shi)(shi)一種實用性(xing)比較強的(de)(de)文稿，是(shi)(shi)為演講準備的(de)(de)書面材料。你所見(jian)過的(de)(de)發(fa)(fa)言(yan)稿是(shi)(shi)什(shen)么樣的(de)(de)呢？以下(xia)是(shi)(shi)小(xiao)編為大家(jia)(jia)收集的(de)(de)高中班主任在家(jia)(jia)長會(hui)上的(de)(de)發(fa)(fa)言(yan)稿，歡(huan)迎閱讀，希望大家(jia)(jia)能夠喜(xi)歡(huan)。

高中班主任在家長會上的發言稿1

　　尊(zun)敬的家長、大家好!

　　歡(huan)迎(ying)你(ni)們在百忙之中能(neng)抽出時間來(lai)參加七(qi)(2)班的第一(yi)次家長會，在此(ci)我謹(jin)代表七(qi)(2)班全(quan)體教師(shi)向你(ni)們的到來(lai)表示衷(zhong)心的感(gan)謝。開學將近一(yi)個(ge)(ge)月了，為了一(yi)個(ge)(ge)共(gong)同的目標，我們今(jin)天(tian)相聚在一(yi)起，來(lai)共(gong)同探討(tao)如何更好教育子女。

　　首先(xian)、家長要多(duo)與孩子(zi)(zi)溝通幫助孩子(zi)(zi)確立自信(xin)心(xin)，多(duo)給(gei)其語言鼓勵。

　　你們的孩子本(ben)學(xue)期(qi)進入新(xin)學(xue)校，新(xin)的環境、新(xin)的起點(dian)。在他(ta)們心(xin)里都抱有同一(yi)個(ge)目(mu)標，考(kao)上自己(ji)心(xin)目(mu)中的理(li)想高中。這種心(xin)理(li)是純潔的，不帶有任何(he)瑕疵的。不論學(xue)生(sheng)以(yi)前基礎如(ru)何(he)，我們必須以(yi)良好公正的心(xin)態去看待自己(ji)的孩子，幫助他(ta)們改(gai)變以(yi)前失落(luo)、內疚、自卑(bei)的心(xin)理(li)。

　　如何改變(bian)孩(hai)子對待學習的(de)(de)態度，作為家(jia)長我們要(yao)做(zuo)到：更多(duo)的(de)(de)鼓勵，幫(bang)助學生(sheng)恢復自信(xin)心;更好的(de)(de)引(yin)導，幫(bang)助學生(sheng)尋找適合自己(ji)的(de)(de)學習方法;更加(jia)的(de)(de)體貼(tie)關心，是(shi)學生(sheng)搞(gao)好學習的(de)(de)`必要(yao)保障(zhang)。一定(ding)不(bu)(bu)要(yao)出(chu)現過(guo)多(duo)的(de)(de)指責及放棄性的(de)(de)語言刺激。譬(pi)如：你(ni)不(bu)(bu)行(xing)就給我把初中糊完;你(ni)看你(ni)都笨的(de)(de)要(yao)死(si)，成績(ji)那么差(cha)，不(bu)(bu)如回來打(da)工算(suan)了等等之類的(de)(de)話(hua)。

　　作為七年級學(xue)生正處于青(qing)春發育期，這個年齡段(duan)的學(xue)生最(zui)(zui)容易產生逆反心(xin)理。過多的指責(ze)、辱(ru)罵(ma)、以及打擊孩子的語言，只會更加刺激他(ta)們的心(xin)理，產生厭(yan)學(xue)的情緒，那樣就很難教(jiao)育好他(ta)們了，最(zui)(zui)終走向歧(qi)途。

　　其次、在(zai)孩子(zi)學習方面(mian)，我們家長應(ying)從(cong)以下幾方面(mian)做起：

　　(1)、多鼓(gu)勵。譬如：你(ni)哪些科目不錯，要(yao)更(geng)上一層樓;哪些科目差(cha)，要(yao)多加強(qiang)之(zhi)類的話語。

　　(2)、多提(ti)醒督(du)促孩(hai)子，學(xue)習(xi)要持(chi)之(zhi)以恒(heng)按照(zhao)自(zi)己設定(ding)的(de)(de)目(mu)標，堅持(chi)不懈(xie)。并提(ti)醒孩(hai)子當天有沒有完成自(zi)己規定(ding)的(de)(de)任(ren)務(wu)，幫助孩(hai)子養成自(zi)覺學(xue)習(xi)的(de)(de)習(xi)慣(guan)。

　　(3)、多(duo)關心體貼孩(hai)子(zi)。作為父(fu)母你(ni)們(men)有多(duo)少(shao)人每天(tian)能走到(dao)孩(hai)子(zi)的(de)寫字桌前，過(guo)問(wen)孩(hai)子(zi)的(de)學習(xi)(xi)情況(kuang)。也許(xu)我們(men)很多(duo)父(fu)母會(hui)說(shuo)工作太忙哪(na)有時(shi)間，但你(ni)們(men)有沒有想過(guo)或許(xu)你(ni)的(de)一兩句(ju)關心體貼的(de)語(yu)言會(hui)改變你(ni)孩(hai)子(zi)的(de)一生。反之作為父(fu)母你(ni)將會(hui)付出千百倍的(de)辛苦，更重要的(de)是你(ni)要承受(shou)心理的(de)痛(tong)苦。因(yin)而我希望父(fu)母能多(duo)關心孩(hai)子(zi)的(de)學習(xi)(xi)、多(duo)和孩(hai)子(zi)談談心，了解孩(hai)子(zi)的(de)困(kun)惑，及時(shi)幫助其解決。

　　(4)、多觀(guan)察、開(kai)導子(zi)(zi)(zi)女(nv)幫助(zhu)(zhu)孩子(zi)(zi)(zi)解(jie)決(jue)(jue)疑問。我(wo)們(men)(men)家(jia)長(chang)應(ying)該(gai)每(mei)天(tian)(tian)抽一(yi)定的時間去了(le)解(jie)孩子(zi)(zi)(zi)想什么、在學習(xi)上有沒(mei)有困難或(huo)疑惑。有的家(jia)長(chang)要(yao)說了(le)我(wo)們(men)(men)沒(mei)文化，怎么幫助(zhu)(zhu)孩子(zi)(zi)(zi)。說的不錯(cuo)，但不一(yi)定要(yao)你(ni)們(men)(men)解(jie)決(jue)(jue)啊，要(yao)想辦法(fa)事在人為嘛。我(wo)們(men)(men)很多學生因為頑皮或(huo)年齡小(xiao)自律能力特差，因而(er)(er)學習(xi)方法(fa)欠缺，每(mei)天(tian)(tian)頂多幫老(lao)師布置的作業完成，也就不知干(gan)什么了(le)，久而(er)(er)久之(zhi)學習(xi)很難得到提高。像這樣的孩子(zi)(zi)(zi)，家(jia)長(chang)應(ying)該(gai)每(mei)天(tian)(tian)抽一(yi)定的時間去了(le)解(jie)孩子(zi)(zi)(zi)，并(bing)幫助(zhu)(zhu)他們(men)(men)。譬如：多督(du)促(cu)其復習(xi)、預(yu)習(xi)情況，多幫助(zhu)(zhu)孩子(zi)(zi)(zi)聽默寫(xie)，督(du)促(cu)其做一(yi)些課外資料。特別要(yao)提醒孩子(zi)(zi)(zi)帶(dai)給老(lao)師批(pi)改(gai)。

　　(5)、初中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習(xi)與小(xiao)學(xue)(xue)不同，科目多、內(nei)容深是(shi)(shi)其(qi)最大(da)特點。對于好多學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不適(shi)應，我們(men)一定要(yao)幫(bang)助(zhu)孩(hai)子(zi)適(shi)應初中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習(xi)。譬如：每天(tian)多了解孩(hai)子(zi)學(xue)(xue)習(xi)情況，發現其(qi)疑(yi)問(wen)或難(nan)題。即使我們(men)不會解決，但可(ke)以提(ti)醒學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)找(zhao)其(qi)他人幫(bang)忙，或者督促學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)第二天(tian)找(zhao)老師幫(bang)忙，這(zhe)樣可(ke)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)問(wen)問(wen)題的(de)(de)勇(yong)氣。第二天(tian)在檢查學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)看其(qi)解決有沒有解決，幫(bang)助(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)養成(cheng)善于思考的(de)(de)習(xi)慣(guan)，更重要(yao)的(de)(de)是(shi)(shi)杜(du)絕孩(hai)子(zi)養成(cheng)不勞(lao)而獲的(de)(de)習(xi)慣(guan)(就是(shi)(shi)抄(chao)襲的(de)(de)習(xi)慣(guan))。

　　總(zong)之為孩子創造一(yi)個好的(de)學習環境，養成一(yi)個好的(de)學習習慣是我(wo)(wo)們所有家長及教師(shi)共同承擔(dan)的(de)任務，少了哪一(yi)方都(dou)是不完美的(de)。希望以后各位家長能與(yu)我(wo)(wo)們教師(shi)多多溝通交(jiao)流完成共同的(de)愿(yuan)望，謝(xie)謝(xie)大家。

高中班主任在家長會上的發言稿2

各位家長：

　　下(xia)午好(hao)！首(shou)先，十分感謝(xie)各位(wei)家長(chang)(chang)能在百忙之中抽出寶貴的(de)時間來(lai)到(dao)學校參加孩子的(de)家長(chang)(chang)會(hui)，這(zhe)就說明(ming)，我們每位(wei)家長(chang)(chang)都十分關(guan)心(xin)孩子在學校的(de)表現，都希(xi)望自己(ji)的(de)孩子能成龍成鳳，這(zhe)也正是我們做教師(shi)的(de)最大希(xi)望。既然我們老師(shi)和家長(chang)(chang)都有(you)著一(yi)個共同的(de)愿望，今(jin)天(tian)我們就坐下(xia)來(lai)、靜下(xia)心(xin)來(lai)，一(yi)起研究一(yi)下(xia)關(guan)于孩子的(de)成長(chang)(chang)問題！

　　先向(xiang)各(ge)位家(jia)長(chang)介(jie)紹一(yi)下(xia)我(wo)(wo)們(men)(men)四(si)（x）班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)基(ji)本情(qing)況：本班(ban)(ban)(ban)共有學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)xx人(ren)，其(qi)中男生(sheng)有xx人(ren)，女(nv)生(sheng)有xx人(ren)，大部分(fen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)能(neng)(neng)做到文(wen)明(ming)守紀，愛(ai)勞動，講衛生(sheng)，能(neng)(neng)積極參加學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校組織的(de)(de)各(ge)項文(wen)體活動。我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)班(ban)(ban)(ban)長(chang)xx同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，樣樣工作都能(neng)(neng)積極主(zhu)動地去做，早上帶領大家(jia)讀英(ying)語，中午(wu)帶領大家(jia)上好(hao)午(wu)自(zi)習，下(xia)午(wu)放(fang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)還(huan)負責檢查值日(ri)生(sheng)的(de)(de)打掃是(shi)否潔凈。xx同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在協助班(ban)(ban)(ban)主(zhu)任老師做好(hao)班(ban)(ban)(ban)級(ji)工作的(de)(de)同(tong)時(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習也是(shi)非常的(de)(de)認真(zhen)、勤(qin)奮，上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)期(qi)末考試語數英(ying)科四(si)門總分(fen)位居全班(ban)(ban)(ban)第一(yi)名(ming)，是(shi)全班(ban)(ban)(ban)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)楷模。從開學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到現在，一(yi)直表現很(hen)好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)還(huan)有、等(deng)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，各(ge)個方面進(jin)步比較大的(de)(de)的(de)(de)有、等(deng)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。其(qi)實(shi)，我(wo)(wo)仔細觀察過我(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)(ban)(ban)上的(de)(de)每位同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，我(wo)(wo)發現絕大多數同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)都很(hen)聰(cong)明(ming)，只要努力，完全應該能(neng)(neng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)。只是(shi)有相當(dang)一(yi)部分(fen)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)并沒(mei)(mei)有把心思放(fang)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習上，根本沒(mei)(mei)把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習當(dang)回事兒。

　　而我(wo)(wo)們(men)很多家(jia)長(chang)(chang)也(ye)(ye)只(zhi)顧(gu)著自己(ji)上(shang)班(ban)(ban)，即使不(bu)上(shang)班(ban)(ban)的(de)(de)家(jia)長(chang)(chang)，也(ye)(ye)只(zhi)顧(gu)著忙自己(ji)的(de)(de)事(shi)情(qing)，以至于(yu)(yu)忽視了(le)對(dui)(dui)孩子(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習習慣(guan)的(de)(de)培(pei)養和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習上(shang)的(de)(de)督促，導(dao)致一(yi)(yi)些(xie)孩子(zi)(zi)(zi)開學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)至今一(yi)(yi)個多月了(le)，竟然沒(mei)(mei)幾次是能(neng)按時完成(cheng)(cheng)作業(ye)的(de)(de)，那么這(zhe)些(xie)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)(cheng)績就(jiu)可(ke)(ke)想而知(zhi)了(le)。希望各位家(jia)長(chang)(chang)能(neng)重視這(zhe)個問(wen)題。在這(zhe)里，我(wo)(wo)特別(bie)(bie)對(dui)(dui)xx同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)及其家(jia)長(chang)(chang)提出表揚。xx同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)那天(tian)因為(wei)胸骨骨折(zhe)，必須住(zhu)院治療，當時，我(wo)(wo)們(men)老師(shi)也(ye)(ye)十分(fen)關(guan)注(zhu)這(zhe)孩子(zi)(zi)(zi)，因為(wei)xx同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是我(wo)(wo)們(men)班(ban)(ban)的(de)(de)尖子(zi)(zi)(zi)生，各科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習都非(fei)常(chang)優秀(xiu)，所(suo)以我(wo)(wo)十分(fen)希望了(le)解孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de).病(bing)情(qing)，可(ke)(ke)是由(you)于(yu)(yu)孩子(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)直住(zhu)院，家(jia)長(chang)(chang)也(ye)(ye)在醫院陪同(tong)(tong)，家(jia)里一(yi)(yi)直沒(mei)(mei)人，我(wo)(wo)沒(mei)(mei)辦法知(zhi)道情(qing)況。后(hou)來(lai)，就(jiu)在我(wo)(wo)們(men)著急的(de)(de)時候，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)請爺爺照顧(gu)，抽出時間(jian)主動(dong)來(lai)到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，找我(wo)(wo)商(shang)量孩子(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習上(shang)的(de)(de)相關(guan)事(shi)宜(yi)。令我(wo)(wo)感動(dong)的(de)(de)是，只(zhi)住(zhu)了(le)一(yi)(yi)個星期的(de)(de)時間(jian)，待病(bing)情(qing)稍(shao)見好(hao)轉，就(jiu)立刻出院到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校來(lai)上(shang)課(ke)了(le)。這(zhe)孩子(zi)(zi)(zi)真的(de)(de)很懂事(shi)、很勤奮，盡管我(wo)(wo)一(yi)(yi)再叮囑(zhu)別(bie)(bie)累著，功課(ke)咱們(men)慢(man)慢(man)地(di)補，可(ke)(ke)他仍然是一(yi)(yi)有時間(jian)就(jiu)趕緊補習前(qian)面缺(que)的(de)(de)功課(ke)，結果，兩天(tian)工夫，他就(jiu)把一(yi)(yi)個星期的(de)(de)課(ke)全都補齊了(le)。

　　各(ge)位(wei)家長(chang)想(xiang)一(yi)想(xiang)，有這樣真正(zheng)關(guan)心孩(hai)(hai)子(zi)、時刻想(xiang)著(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)學習的(de)家長(chang)，有這樣認真、勤奮品質的(de)學生，他的(de)成績要想(xiang)不拔(ba)尖(jian)都(dou)不可能(neng)啊(a)！真心希望我們每(mei)一(yi)位(wei)家長(chang)都(dou)能(neng)以孩(hai)(hai)子(zi)的(de)前(qian)途為重，真正(zheng)去關(guan)心、關(guan)愛孩(hai)(hai)子(zi)，使孩(hai)(hai)子(zi)健康成長(chang)、全(quan)面發(fa)展。

　　作為(wei)班主任，我(wo)覺得我(wo)們，也就是(shi)老師和在座(zuo)的各位家長，應該相互配(pei)合，做好以下幾方面的工(gong)作：

　　1、思想教(jiao)育：要教(jiao)育孩子做一個不(bu)麻煩別(bie)人的人，以(yi)能(neng)給(gei)予別(bie)人以(yi)幫助為快樂。要讓別(bie)人因為我的存在(zai)而感到幸福，要尊(zun)重(zhong)別(bie)人，學(xue)會換(huan)位思考，學(xue)會寬容。

　　2、安全(quan)教(jiao)育。夏天快到了(le)(le)，要(yao)教(jiao)育孩子(zi)不要(yao)下河洗澡、摸魚，交通(tong)安全(quan)要(yao)重視，飲(yin)食(shi)安全(quan)不能調以輕心，校內活動家(jia)長也要(yao)經(jing)常了(le)(le)解，發現問題及(ji)時和老師聯系。

　　關于上(shang)網和看電視(shi)的問題。網絡游戲和電視(shi)連續劇都容易讓人(ren)上(shang)癮，而且一(yi)旦沉迷(mi)其中(zhong)，就會嚴重影響學習。所以，建(jian)議(yi)各位家長要肩負(fu)起監督、控制的責任。

高中班主任在家長會上的發言稿3

尊敬的各位家長們：

　　您們好!

　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出(chu)時間(jian)來(lai)參加我(wo)們學(xue)校這(zhe)次(ci)家長會(hui)、對我(wo)們學(xue)校和班(ban)級(ji)工作的(de)支持表(biao)示衷心的(de)感謝!我(wo)叫陸智東，是(shi)高二16班(ban)這(zhe)一年的(de)班(ban)主(zhu)任(ren)，任(ren)教的(de)科目(mu)是(shi)化學(xue)!

　　相信(xin)在(zai)座的(de)(de)(de)很(hen)多家(jia)(jia)長(chang)(chang)們(men)去年的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)就來到我們(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)校開過家(jia)(jia)長(chang)(chang)會(hui)議了(le)，所(suo)以對這里應該有一定的(de)(de)(de)印象和了(le)解，相比(bi)去年和今年我們(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)校發(fa)生的(de)(de)(de)變(bian)化(hua)，家(jia)(jia)長(chang)(chang)們(men)應該也看到了(le)，改變(bian)得非常(chang)大(da)，并且一直在(zai)發(fa)展(zhan)和完(wan)善當中!對于我們(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)一些(xie)具體(ti)發(fa)展(zhan)情況，早上開會(hui)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)各(ge)位也聽(ting)說(shuo)了(le)，在(zai)這里我就不多說(shuo)了(le)!我們(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)管(guan)理模式(shi)，教(jiao)師隊伍，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水平等，都(dou)是(shi)在(zai)同類學(xue)(xue)(xue)(xue)校中力拔頭籌的(de)(de)(de)!總之，學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)一切都(dou)是(shi)為了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，服務學(xue)(xue)(xue)(xue)生，關心學(xue)(xue)(xue)(xue)生，教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生!

　　家長們，孩子們高二下(xia)學期已經過去(qu)一(yi)半(ban)了。眼看就快踏入高三的(de)門檻(jian)。在各(ge)位家長的(de)密切配合下(xia)，在各(ge)位任(ren)課(ke)教師的(de)悉心教育下(xia)，在學校的(de)嚴格(ge)管(guan)理下(xia)，孩子們各(ge)方面均(jun)取得了不同程度的(de)進步，本班級的(de)的(de)各(ge)項工作都取得很好成(cheng)果。

　　學校開這次家(jia)長(chang)會(hui)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)是為(wei)了加(jia)強老師與(yu)家(jia)長(chang)，家(jia)長(chang)與(yu)家(jia)長(chang)，家(jia)長(chang)與(yu)學生之間(jian)的(de)(de)聯(lian)系，相(xiang)互(hu)交流一下學生在(zai)校及在(zai)家(jia)的(de)(de)情況，以便老師能夠(gou)更有針對性的(de)(de)實施教育，家(jia)長(chang)能夠(gou)更好教育自己的(de)(de)'子女做人與(yu)成材(cai)。

　　今天我們班級家(jia)長會有(you)五(wu)項議(yi)程：一是(shi)由我就上(shang)半學(xue)期(qi)以來的(de)班務工作和學(xue)生的(de)期(qi)中考試情況作以匯(hui)報(bao);二是(shi)由科任老師(shi)代表(biao)發(fa)言(yan)，三是(shi)請幾(ji)位家(jia)長和學(xue)生作代表(biao)發(fa)言(yan)，談談自(zi)身的(de)感受(shou)!四是(shi)家(jia)長們相互了解，交流(liu)!五(wu)是(shi)觀看八中，高二16班的(de)精彩影(ying)集!

　　就上半學期以來的班務工(gong)作和學生(sheng)的期中考試情(qing)況作以匯報：

　　1、班級基本基本情況介紹(shao)：

　　本(ben)班(ban)(ban)是高(gao)二(er)16文科(ke)班(ban)(ban)，全班(ban)(ban)52人(ren)，標準的中班(ban)(ban)教學;男生11人(ren)，女生41人(ren)。住校生：50人(ren)，走讀生：2人(ren)。主科(ke)教師情況：語文：曾奎華老(lao)(lao)師;數學：蔡德祿(lu)老(lao)(lao)師;英語：鄭會雪老(lao)(lao)師;政治：王小婷老(lao)(lao)師;歷史：黎亮(liang)老(lao)(lao)師;地理：郭愛江老(lao)(lao)師。

　　2、結合平時表(biao)現和(he)期(qi)中(zhong)成績對部分學(xue)生學(xue)習(xi)情況分析：

　　在(zai)我(wo)帶這個班差不多一(yi)年的(de)時間里(li)，從一(yi)開(kai)始給我(wo)的(de)感覺(jue)是這個班的(de)學生都很(hen)聽(ting)話，也(ye)(ye)很(hen)懂事，沒有像其(qi)他(ta)有些班級有特(te)別調皮的(de)學生，從班干部，到每一(yi)位學生，都能夠(gou)聽(ting)老師(shi)，聽(ting)學校的(de)安排，也(ye)(ye)很(hen)能幫助老師(shi)完(wan)成(cheng)各項(xiang)工作，所以(yi)說(shuo)在(zai)家里(li)，相信他(ta)們(men)也(ye)(ye)懂事、聽(ting)家長(chang)的(de)話，是一(yi)個乖巧(qiao)長(chang)性(xing)的(de)孩子(zi)!

　　本學期(qi)開學以來，班(ban)級學習(xi)氣氛明顯好轉。正因為(wei)快(kuai)進入(ru)高(gao)(gao)三，大部(bu)分(fen)同(tong)學都(dou)能意識到學習(xi)的(de)重要性(xing)，學習(xi)興(xing)趣和學習(xi)成績都(dou)在逐步提(ti)高(gao)(gao)。一(yi)部(bu)分(fen)本來對學習(xi)興(xing)趣不足的(de)同(tong)學也在提(ti)高(gao)(gao)學習(xi)的(de)興(xing)趣，一(yi)部(bu)分(fen)學生這個學期(qi)更(geng)加努(nu)力了。

　　如：莫敏、伍艷娟、周金玉、陳海平、何爭波等同學保持了以往(wang)的(de)(de)學習態度(du)，刻苦認真，成績優異;他們在學習成績和學習態度(du)上都是班級其(qi)他同學的(de)(de)楷模，為(wei)班級良(liang)好學風、班風的(de)(de)形(xing)成奠定了堅實(shi)的(de)(de)基礎。

【高中班(ban)主任在家(jia)長會上的發言稿】相關(guan)文章：

在家長會上發言03-13

學生代表在家長會上的發言05-09

在家長會上作為學生代表發言10-13

在家長會上發言3篇(實用)03-14

在家屬追悼會上的答謝詞07-27

班主任在家長會上發言稿7篇09-19

中學教師在家長會上的發言10-14

怎樣在家自學高中課程09-13

班主任班會上的講話03-12