職稱競聘述職報(bao)告范(fan)文
隨著個人的(de)文(wen)明(ming)素養不斷提升,報(bao)告十(shi)分的(de)重要(yao),要(yao)注意報(bao)告在寫(xie)作時(shi)具有(you)一定的(de)格式。寫(xie)起報(bao)告來就毫無頭緒?以下是小編為大家(jia)收(shou)集(ji)的(de)職稱競(jing)聘述職報(bao)告范文(wen),歡迎大家(jia)借鑒與參考,希望對(dui)大家(jia)有(you)所幫助。
尊敬的各位領(ling)導、各位專家:
我是(shi)xx小學(xue)教師(shi)xxx我于1971年(nian)7月(yue)出生在一個普(pu)通的工人家庭,1986年(nian)10月(yue)(16歲)參(can)加教育工作,大學(xue)本科(ke)學(xue)歷,初中教師(shi)資格,1999年(nian)9月(yue)被(bei)聘(pin)為小學(xue)高級教師(shi)。
參(can)加(jia)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)21年里,我(wo)在(zai)(zai)(zai)科任(ren)崗位上(shang)(shang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)3年,歷(li)任(ren)自(zi)然、思品、體育教師之職;在(zai)(zai)(zai)班主任(ren)崗位上(shang)(shang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)8年,勝任(ren)大循環(huan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)務;在(zai)(zai)(zai)少先隊輔導員崗位上(shang)(shang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)4年;在(zai)(zai)(zai)教導主任(ren)崗位上(shang)(shang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)2年,副校長崗位上(shang)(shang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)4年。在(zai)(zai)(zai)各(ge)級組織的培養教育下(xia),在(zai)(zai)(zai)學校同事(shi)的理解、支持和幫助下(xia),我(wo)無(wu)論在(zai)(zai)(zai)哪個工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗位上(shang)(shang)都能夠做(zuo)到正直做(zuo)人(ren),踏實做(zuo)事(shi),勤(qin)懇(ken)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),認真學習,現簡(jian)要匯報如下(xia):
一、獲得榮譽稱號情況
1、先(xian)后(hou)獲(huo)得過xx地(di)區(qu)模(mo)范教(jiao)師,xx地(di)區(qu)優秀輔導(dao)員,xx市(shi)第十屆勞(lao)動模(mo)范,xx市(shi)優秀輔導(dao)員標兵榮耀稱號(hao),并享受(shou)政(zheng)府津(jin)貼。
2、20xx年(nian)5月被(bei)中國教育學(xue)會評為國家級優秀教師;
3、20xx年9月被(bei)省教育(yu)廳評(ping)為省級(ji)語文骨干教師(shi);
4、20xx年(nian)6月(yue)獲(huo)省級數學(xue)優(you)質(zhi)(zhi)課(ke)(ke)一(yi)等(deng)指導(dao)獎(jiang)(jiang)兩次;20xx年(nian)1月(yue)獲(huo)省級語(yu)文優(you)質(zhi)(zhi)課(ke)(ke)指導(dao)二等(deng)獎(jiang)(jiang)。20xx年(nian)3月(yue)獲(huo)地級語(yu)文優(you)質(zhi)(zhi)課(ke)(ke)指導(dao)特等(deng)獎(jiang)(jiang),4月(yue)獲(huo)地級自然課(ke)(ke)指導(dao)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)。20xx年(nian)獲(huo)地級自然課(ke)(ke)優(you)秀(xiu)指導(dao)獎(jiang)(jiang)。
5、20xx年5月、20xx年3月被xx地區(qu)教育學院評為(wei)先進個人;20xx年12月獲得xx地區(qu)語文教學能手稱號
9、20xx年被評為xx市課改(gai)先進個人;
10、20xx年1月、7月,20xx年9月、20xx年7月先(xian)后4次被教育局評為領導干部(bu)聽課先(xian)進個人;
11、20xx年5月被評為《科(ke)學》學科(ke)優秀指導(dao)教師。
12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次,屢次獲得青年崗位(wei)能手、優秀輔(fu)導員標兵、職(zhi)業道德先進個人(ren)等(deng)榮譽稱號。
二、論文經驗及教學科研成果情況
所撰寫的論(lun)文(wen)(wen)20xx年(nian)(nian)(nian),20xx年(nian)(nian)(nian)4次(ci)獲(huo)(huo)(huo)得國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),2次(ci)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),三(san)次(ci)省(sheng)級(ji)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),八(ba)次(ci)獲(huo)(huo)(huo)得省(sheng)級(ji)二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),一(yi)(yi)次(ci)省(sheng)級(ji)三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),四次(ci)市優秀獎(jiang)(jiang)(jiang)。我撰寫的論(lun)文(wen)(wen)《讓德(de)育(yu)(yu)(yu)走進(jin)兒(er)童的生活空間》xx年(nian)(nian)(nian)12月發表(biao)在中國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)究會主編的《20xx年(nian)(nian)(nian)中國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)年(nian)(nian)(nian)鑒(jian)》上,并獲(huo)(huo)(huo)得國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang);《試(shi)談應(ying)試(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的弊端(duan)》一(yi)(yi)文(wen)(wen)xx年(nian)(nian)(nian)入選于國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)大型教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)獻(xian)《教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)創新與(yu)實踐指(zhi)導》一(yi)(yi)書,獲(huo)(huo)(huo)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),此文(wen)(wen)也是xx市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局(ju)網站(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)欄目中收錄的唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)項(xiang)科研(yan)成果;《發揮教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)途徑作(zuo)(zuo)用,扎實推進(jin)德(de)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)》一(yi)(yi)文(wen)(wen)xx年(nian)(nian)(nian)入選于《中國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革與(yu)現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理論(lun)創新》一(yi)(yi)書。
課改(gai)以(yi)來,我(wo)在(zai)《xx市(shi)教(jiao)育(yu)簡報》上發表文(wen)章兩篇;主持制定實施的《xx小(xiao)學教(jiao)師評價體(ti)系》,在(zai)實際工作中取得了(le)顯著的效果(guo),受到市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)、進修學校的好評,并(bing)作為xx市(shi)義務教(jiao)育(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)實驗(yan)的典型經(jing)驗(yan)發表于20xx年8月的《xx市(shi)課程(cheng)改(gai)革(ge)經(jing)驗(yan)匯編》上,在(zai)全市(shi)加以(yi)推(tui)廣;在(zai)教(jiao)育(yu)網(wang)站(zhan)上發表經(jing)驗(yan)、科研論文(wen)共(gong)5篇。
三、政治思想、文化業務學習情況。
工(gong)(gong)作(zuo)21年來,我(wo)始終堅持政治理論和(he)業務(wu)學習(xi),以(yi)先(xian)進思想來武裝自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)頭腦,堅決獻(xian)身教育事業的(de)(de)(de)崇高(gao)理想。即使在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)16歲參(can)加教育工(gong)(gong)作(zuo)之初,家長不信任自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)把學生從班級轉(zhuan)出的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou);在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)代理大隊輔導員的(de)(de)(de)4年期(qi)間把學校的(de)(de)(de)少先(xian)隊工(gong)(gong)作(zuo)打造成市(shi)里(li)的(de)(de)(de)一(yi)面旗幟而自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)遲遲不能(neng)轉(zhuan)正(zheng),迫切渴望(wang)自(zi)(zi)(zi)(zi)身能(neng)力得到(dao)組織上認可的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou);在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)競(jing)聘校長崗位(wei)以(yi)微弱的(de)(de)(de)差距(ju)屈(qu)居第二(er)名的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou);兩次(ci)競(jing)爭中(zhong)高(gao)指標,都在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)邊(bian)緣徘(pai)徊的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)。我(wo)都能(neng)夠在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)內心(xin)(xin)深處(chu)始終向(xiang)往美好,憧憬(jing)未(wei)來,及時(shi)地調(diao)整心(xin)(xin)態,找出差距(ju),擺正(zheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)身的(de)(de)(de)位(wei)置,以(yi)大局為(wei)重。相(xiang)信風(feng)(feng)雨(yu)(yu)過后(hou),總(zong)有彩虹,追求那種雨(yu)(yu)過天晴,在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)陽光(guang)下(xia)自(zi)(zi)(zi)(zi)由呼吸的(de)(de)(de)美麗(li)心(xin)(xin)境。時(shi)刻提醒、告(gao)誡自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji),要始終如(ru)一(yi)的(de)(de)(de)用工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)每(mei)一(yi)次(ci)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)成績來鞭策、鼓勵自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)滿懷豪情的(de)(de)(de)忘(wang)我(wo)工(gong)(gong)作(zuo)。在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)充分展示了“來在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)前(qian)(qian),走在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)后(hou);干(gan)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)前(qian)(qian),說(shuo)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)后(hou);吃(chi)苦在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)前(qian)(qian),享受在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)后(hou)〞的(de)(de)(de)共產黨員靚麗(li)風(feng)(feng)采。
工(gong)(gong)作之余,我一直(zhi)堅持業務(wu)理(li)(li)論學(xue)(xue)習和文(wen)化知識學(xue)(xue)習,并在1999年取(qu)得大學(xue)(xue)專科(ke)學(xue)(xue)歷,20xx年取(qu)得大學(xue)(xue)本科(ke)學(xue)(xue)歷,20xx年獲得中(zhong)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師資(zi)格。由于自己工(gong)(gong)作中(zhong)善于發現問(wen)題、總(zong)結經(jing)驗教(jiao)(jiao)(jiao)訓(xun),主(zhu)動適應新時期教(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作的需要,用新的課(ke)改(gai)理(li)(li)念(nian)來指導教(jiao)(jiao)(jiao)育實踐,取(qu)得了較好的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)作成(cheng)績。
以(yi)上(shang)是我(wo)近年(nian)來(lai)的工作、思(si)想、學習情況(kuang)的簡(jian)要匯報,懇請各位領導、專家批評指正。最后,請允許我(wo)再一次以(yi)我(wo)最喜歡的《中國青年(nian)》封面上(shang)的那(nei)句話與大家共(gong)勉:奮斗改變命運,夢(meng)想讓自己(ji)與眾(zhong)不同(tong)!
謝謝各位!
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