中學學生消費情況的調(diao)查報告范文
隨著個(ge)人素質的提升，接(jie)觸并使用報(bao)告(gao)的人越(yue)來越(yue)多，其在寫作(zuo)上(shang)有一(yi)定的技巧。那(nei)么(me)大家(jia)知(zhi)道標(biao)準正(zheng)式的報(bao)告(gao)格式嗎？下面(mian)是小(xiao)編幫大家(jia)整理的中學(xue)學(xue)生消費(fei)情(qing)況的調查報(bao)告(gao)范(fan)文(wen)，僅供參考(kao)，大家(jia)一(yi)起來看看吧。
中學學生消費情況的調查報告范文1
一、問題的提出
隨著物質生(sheng)活(huo)水(shui)平的(de)提(ti)高(gao)(gao)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)生(sheng)的(de)零(ling)錢越(yue)來(lai)越(yue)多，消(xiao)(xiao)費水(shui)平也越(yue)來(lai)越(yue)高(gao)(gao)，學(xue)生(sheng)之(zhi)間的(de)攀(pan)比現(xian)象，以及社(she)會上的(de)少年犯罪現(xian)象也由于(yu)這些因(yin)素隨之(zhi)越(yue)來(lai)越(yue)多。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)生(sheng)不同于(yu)其他的(de)消(xiao)(xiao)費階層，他們(men)(men)無經濟收(shou)入，但因(yin)為(wei)(wei)很(hen)多中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)生(sheng)都是(shi)(shi)獨生(sheng)子女，被家長視為(wei)(wei)“小皇帝”，因(yin)而消(xiao)(xiao)費水(shui)平比較高(gao)(gao)。在初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)階段，初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)作(zuo)為(wei)(wei)消(xiao)(xiao)費者，經濟來(lai)源主要(yao)是(shi)(shi)父母的(de)血汗錢，而初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)資料費、生(sheng)活(huo)雜(za)費都是(shi)(shi)一筆很(hen)大的(de)開銷，初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)如(ru)何合理消(xiao)(xiao)費、節省開銷是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)所關注的(de)焦點(dian)。因(yin)此，了解初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)如(ru)何消(xiao)(xiao)費，便知他們(men)(men)如(ru)何理財(cai)。
二、調查報告
研究目標：
1、通過(guo)活動，調查初中生學怎樣消費，樹立正確的消費觀念。
2、通過活動，正確認識金錢在(zai)現實生活中的(de)(de)地(di)位和作用，理性地(di)思考我們當今的(de)(de)青少年應樹立什么樣的(de)(de)金錢觀。
研究內(nei)容：調(diao)查(cha)初(chu)中生(sheng)的(de)(de)零花錢(qian)的(de)(de)數目(mu)、來源(yuan)、用(yong)途，以及零花錢(qian)使用(yong)時的(de)(de)消費理念。研究方(fang)法：主(zhu)要采取問(wen)(wen)卷(juan)調(diao)查(cha)的(de)(de)方(fang)式進行，問(wen)(wen)卷(juan)設計(ji)注意科學性，遵守題(ti)目(mu)制(zhi)定的(de)(de)準(zhun)則(ze)——越(yue)簡單越(yue)好(hao)，使題(ti)目(mu)簡明扼(e)要，層次分明，為(wei)確保信度，問(wen)(wen)卷(juan)采用(yong)集中填(tian)寫當(dang)場收(shou)交的(de)(de)方(fang)法，問(wen)(wen)卷(juan)上不寫姓名(ming)，問(wen)(wen)卷(juan)結果不會對(dui)各位同(tong)學產(chan)生(sheng)任何不利(li)影響，請同(tong)學們如(ru)實回(hui)答(da)。研究對(dui)象：對(dui)某中學初(chu)二(er)（1）班43名(ming)同(tong)學進行了調(diao)查(cha)，收(shou)回(hui)有效(xiao)答(da)卷(juan)42份。
三、調查結果
表1.某中學(xue)(xue)初(chu)二(er)（1）班同學(xue)(xue)消費情(qing)況的調查統計(ji)42人(ren)
調查(cha)內容調查(cha)結果
1、你每月的(de)零花(hua)錢(qian)是：A50元(yuan)(yuan)以下B50—100元(yuan)(yuan)C100—150元(yuan)(yuan)D150元(yuan)(yuan)以上A：18，42.9%B：16，38.1%C：3，7.1%D：5，11.9%
2、你每月零花(hua)錢(qian)的來源（可多項選擇）
A勤工儉學B父母C祖(zu)父母和外祖(zu)父母D其(qi)他(ta)親戚E其(qi)他(ta)來源(yuan)A：6，14.3%B：34，81.0%C：7，16.7%D：3，7.1%E：4，9.6%
3、你(ni)的零(ling)用(yong)錢主要用(yong)途是（可(ke)多項選擇(ze)）
A買書籍B儲存起來C買零食D打游戲E體育運動F買衣服G朋(peng)友聚會H其(qi)他A：21，50.0%B：23，54.8%C：20，47.6%D：2，4.8%E：5，11.9%F：12，28.6%G：7，16.7%H：12，28.6%
4、購買一(yi)種商品，你首先考慮的因素是
A商品的(de)用(yong)途B價(jia)格C款式(shi)及包D是否(fou)符(fu)合時尚潮(chao)流
A：11，26.2%B：2252.4%C2：4.8%D：10，23.8%
5、你對中學生(sheng)吃零食、穿(chuan)名牌的看法是
A不(bu)會因價格(ge)貴而放棄B在經濟(ji)條件(jian)允許下,可以考慮(lv)C沒什(shen)么看法D不(bu)應(ying)該A：1，2.4%B：28，66.7%C：5，11.9%D：8，19.0%
6、你的消費理念或(huo)消費風格來自
A父母，因為他(ta)們(men)是(shi)過來人B兄弟姐妹，因為他(ta)們(men)比父母更了解我需要(yao)什么
C同學(xue)或同齡(ling)的朋友們(men)，因為他們(men)知道(dao)什(shen)么不讓我落(luo)伍(wu)D沒有人，我相信自(zi)己(ji)的眼光(guang)A：10，23.8%B：10，23.8%C：6，14.3%D：16，38.1%
7、你對勤(qin)儉(jian)節約，艱苦奮斗的看法是(shi)
A是中華民(min)族(zu)的(de)傳統美德,應該大力提(ti)倡B無所謂(wei)
C現在人們生活水平提高了,沒必要(yao)D反(fan)對
A：34，81.0%B：3，7.1%C：3，7.1%D：2，4.8%
8、如果當月零花(hua)錢不夠，如何解決？
A.向父母要(yao)B.借C.不正當(dang)方式D.自己賺(zhuan)
A：22，52.4%B：5，11.9%C：4，9.5%D：11，26.2%
9、如(ru)果每(mei)月零花錢多了100元，你會如(ru)何處置？
A.用于(yu)學(xue)習B.用于(yu)娛樂C.人際交往D.儲蓄E.其他
A：6，14.3%B：6，14.3%C：20，47.6%D：9，21.4%
四、調查結果分析
1.每月的零花(hua)錢
學(xue)生每個月的(de)零(ling)(ling)(ling)花(hua)(hua)錢(qian)在50以下(xia)的(de)占(zhan)42.9％，在50元－100元的(de)占(zhan)38.1％，也有少部分學(xue)生的(de)零(ling)(ling)(ling)花(hua)(hua)錢(qian)很多。順(shun)德區的(de)生活水(shui)平、消費水(shui)平都比較高(gao)，家長給子女的(de)零(ling)(ling)(ling)花(hua)(hua)錢(qian)也比較多。
2、每月零花錢的來源
學(xue)生的零花錢主要(yao)來源(yuan)(yuan)是(shi)父(fu)(fu)母，占81.0％。初中生學(xue)業重，課程緊，基(ji)本(ben)上沒什么(me)時間參加勤工(gong)儉學(xue)。學(xue)生的祖(zu)父(fu)(fu)母和外祖(zu)父(fu)(fu)母年事已高，家(jia)庭的主要(yao)經濟支柱是(shi)父(fu)(fu)母，因此零花錢的主要(yao)來源(yuan)(yuan)是(shi)父(fu)(fu)母。
3、零用(yong)錢主要用(yong)途是
選(xuan)擇儲存(cun)起來的的占54.8％，買書的占50.0％，買零食的41.6％，還有少部分同學選(xuan)擇買衣服。初二（1）班是(shi)外宿(su)班，一些生活用品之類(lei)的'東西(xi)不用自(zi)己(ji)打理，因此平(ping)時(shi)的零花錢都是(shi)自(zi)己(ji)處(chu)理。平(ping)時(shi)學業忙(mang)，沒時(shi)間逛街，于是(shi)很多(duo)選(xuan)擇儲存(cun)起來。學生要養(yang)成良好(hao)的閱讀習(xi)慣，要每天(tian)看一篇(pian)文章的意識(shi)很強，因此選(xuan)擇買書。初中生正長身體，容(rong)易餓，加(jia)上嘴(zui)饞，因此總(zong)在(zai)(zai)課余時(shi)間去買零食。在(zai)(zai)學校(xiao)都是(shi)穿校(xiao)服，因此花在(zai)(zai)買衣服的錢比較少。
4、購(gou)買(mai)一種商(shang)品首先考慮的(de)因素
考(kao)慮價格(ge)的(de)占52.4％，考(kao)慮商品的(de)用途(tu)(tu)的(de)占26.2％，考(kao)慮是(shi)否符合時尚潮流的(de)是(shi)23.8％。買商品時，首先考(kao)慮它的(de)價格(ge)，只(zhi)要喜歡、買得起，不管(guan)實(shi)不實(shi)用，都會買下。有些學(xue)生考(kao)慮的(de)是(shi)它的(de)用途(tu)(tu)，注重物盡其用，認為沒(mei)必要買沒(mei)用的(de)東西回來(lai)擺，浪費金錢。中學(xue)階
段(duan)的這個年齡正是對時(shi)尚(shang)有敏(min)銳觀察(cha)力(li)的時(shi)候，對時(shi)尚(shang)感興趣(qu)，追求(qiu)時(shi)尚(shang)正逐漸(jian)影響學生的消費理(li)念。
5、對中學生(sheng)吃零食、穿名牌的看法
認(ren)為(wei)(wei)可以考慮(lv)的(de)占(zhan)66.7％，認(ren)為(wei)(wei)不應(ying)該的(de)占(zhan)19.0％。隨著生活水平的(de)提高，人民不再滿足于吃得飽，穿(chuan)(chuan)得暖，而(er)是(shi)追求更舒(shu)適的(de)生活，因此經濟條件(jian)允許下(xia),可以考慮(lv)吃零(ling)食穿(chuan)(chuan)名牌。而(er)有些學生認(ren)為(wei)(wei)不應(ying)該，他們認(ren)為(wei)(wei)沒必要(yao)把錢(qian)浪費(fei)在吃零(ling)食，穿(chuan)(chuan)名牌上(shang)，只要(yao)吃飽飯，穿(chuan)(chuan)著舒(shu)適就行(xing)了，沒必要(yao)追求名牌。
6、消費(fei)理念或消費(fei)風格來(lai)源
學生的(de)消(xiao)(xiao)費(fei)理念和(he)消(xiao)(xiao)費(fei)風格(ge)來源很廣，既有父母(mu)占(zhan)(zhan)23.8％，也又(you)兄(xiong)弟(di)姐(jie)妹(mei)占(zhan)(zhan)23.8％，更(geng)多(duo)是自己占(zhan)(zhan)38.1％。在(zai)家里，平(ping)時跟父母(mu)，兄(xiong)弟(di)姐(jie)妹(mei)出去(qu)消(xiao)(xiao)費(fei)，或多(duo)或少收到他們的(de)影響，久(jiu)而(er)久(jiu)之也形成(cheng)了自己的(de)消(xiao)(xiao)費(fei)理念，不再收他們想想，而(er)是相信自己的(de)眼光(guang)。
7、你對(dui)勤(qin)儉(jian)節約，艱苦奮斗(dou)的看法是
學生認為中(zhong)華民族的傳(chuan)統美德,應該大力提倡的占(zhan)81.0％，雖然生活水平提高了(le)，但(dan)學生勤(qin)儉節(jie)約的意識還是很強。
8、如(ru)果當月零花錢不夠，如(ru)何(he)解決？
當(dang)零花錢不夠時，很多學(xue)生選擇向(xiang)父(fu)母(mu)要(yao)，占(zhan)52.4％，也(ye)又少部(bu)分選擇自己賺，占(zhan)26.2％。初中生還是消費者，沒(mei)有(you)賺錢能(neng)力，所以零花錢不夠時，首先想到的(de)還是向(xiang)父(fu)母(mu)要(yao)。
9、如(ru)果(guo)每月零花錢(qian)多了100元，會(hui)如(ru)何(he)處置(zhi)？
很多(duo)(duo)學生(sheng)(sheng)選擇儲(chu)存起來(lai)占41.6％。這(zhe)個月零花(hua)錢多(duo)(duo)了，或許下(xia)個月就(jiu)不夠，為(wei)了以防萬一，很多(duo)(duo)學生(sheng)(sheng)就(jiu)選擇存儲(chu)一起來(lai)。
五、分析后的思考
一個(ge)人(ren)的(de)(de)很多習慣(guan)都(dou)養(yang)成于青少年時期，從一個(ge)學生對(dui)待(dai)(dai)零(ling)用錢的(de)(de)態度，就能折射出將(jiang)來(lai)當家理財(cai)的(de)(de)點點滴滴：一個(ge)從小(xiao)克勤(qin)克儉(jian)的(de)(de)孩子(zi)，長大后(hou)花錢自不(bu)會(hui)大手大腳：小(xiao)時候“要(yao)風得(de)風，要(yao)雨有雨”，讓他感到錢來(lai)得(de)很容易，長大后(hou)一不(bu)留神，就會(hui)犯下難以(yi)彌補的(de)(de)錯誤(wu)。通(tong)過(guo)(guo)這(zhe)一次(ci)的(de)(de)研究性學習，我(wo)們(men)深刻地(di)理解了(le)(le)學生理財(cai)教育的(de)(de)必要(yao)性和(he)重要(yao)性，自己也得(de)到了(le)(le)這(zhe)方面(mian)的(de)(de)許多知識(shi)。觀念不(bu)是一成不(bu)變(bian)的(de)(de)，它會(hui)在(zai)人(ren)們(men)的(de)(de)行為中慢(man)(man)慢(man)(man)改變(bian)，而行為又會(hui)反過(guo)(guo)來(lai)影響(xiang)人(ren)們(men)的(de)(de)觀念。消費正是這(zhe)樣(yang)的(de)(de)，它既受(shou)(shou)內在(zai)因素的(de)(de)影響(xiang)，也受(shou)(shou)外來(lai)事(shi)物(wu)的(de)(de)影響(xiang)，我(wo)們(men)應(ying)該用一種(zhong)發展的(de)(de)眼光來(lai)看待(dai)(dai)。孩子(zi)的(de)(de)勤(qin)儉(jian)節約和(he)儲(chu)蓄行為是個(ge)良好(hao)現象，家長應(ying)對(dui)此(ci)加以(yi)鼓勵和(he)正確引導，使孩子(zi)從小(xiao)養(yang)成善理財(cai)的(de)(de)好(hao)習慣(guan)。
中學學生消費情況的調查報告范文2
一、問題的提出
隨著物(wu)質生(sheng)活水平(ping)的(de)(de)提高(gao)(gao)，中(zhong)(zhong)學生(sheng)的(de)(de)零錢越(yue)來(lai)越(yue)多，消(xiao)費(fei)(fei)(fei)水平(ping)也越(yue)來(lai)越(yue)高(gao)(gao)，學生(sheng)之(zhi)間的(de)(de)攀比(bi)現象，以及社(she)會上的(de)(de)少(shao)年犯罪現象也由于這些因(yin)素隨之(zhi)越(yue)來(lai)越(yue)多。中(zhong)(zhong)學生(sheng)不(bu)同于其他的(de)(de)消(xiao)費(fei)(fei)(fei)階(jie)層，他們無經濟收入，但因(yin)為(wei)很(hen)(hen)多中(zhong)(zhong)學生(sheng)都(dou)是(shi)獨生(sheng)子女，被家長視為(wei)“小皇(huang)帝(di)”，因(yin)而消(xiao)費(fei)(fei)(fei)水平(ping)比(bi)較高(gao)(gao)。在初中(zhong)(zhong)階(jie)段，初中(zhong)(zhong)生(sheng)作為(wei)消(xiao)費(fei)(fei)(fei)者，經濟來(lai)源主要是(shi)父(fu)母(mu)的(de)(de)血汗錢，而初中(zhong)(zhong)的(de)(de)資料費(fei)(fei)(fei)、生(sheng)活雜費(fei)(fei)(fei)都(dou)是(shi)一筆很(hen)(hen)大的(de)(de)開銷(xiao)，初中(zhong)(zhong)生(sheng)如何合理(li)消(xiao)費(fei)(fei)(fei)、節(jie)省開銷(xiao)是(shi)我們所關注的(de)(de)焦點(dian)。因(yin)此(ci)，了解(jie)初中(zhong)(zhong)生(sheng)如何消(xiao)費(fei)(fei)(fei)，便知(zhi)他們如何理(li)財。
二、調查報告
研究目標：
1、通過(guo)活動(dong)，調(diao)查(cha)初中生學怎樣消(xiao)費，樹(shu)立正確的消(xiao)費觀念。
2、通(tong)過活(huo)動，正確認識金(jin)錢在現實(shi)生活(huo)中的地位(wei)和作用，理性地思(si)考我們當今的青少年應樹立(li)什么樣的金(jin)錢觀。
研究內容：
調查初中生的(de)零花(hua)錢的(de)數目、來源(yuan)、用(yong)途，以及(ji)零花(hua)錢使用(yong)時的(de)消費理念。
研究方法：
主要采(cai)取問(wen)卷(juan)調(diao)查(cha)的(de)(de)方式進行，問(wen)卷(juan)設(she)計注意科學性，遵守題目制定的(de)(de)準則——越(yue)簡單(dan)越(yue)好，使(shi)題目簡明扼要，層(ceng)次分明，為確保信度(du)，問(wen)卷(juan)采(cai)用(yong)集(ji)中填(tian)寫(xie)當場收交的(de)(de)方法，問(wen)卷(juan)上不(bu)寫(xie)姓名，問(wen)卷(juan)結果不(bu)會對(dui)各位同(tong)學產生任何不(bu)利(li)影響，請同(tong)學們(men)如(ru)實回(hui)答。研究(jiu)對(dui)象：對(dui)某(mou)中學初二（1）班43名同(tong)學進行了調(diao)查(cha)，收回(hui)有效答卷(juan)42份。
三、調查結果
某中學初二（1）班同學消費情況的(de)調(diao)查統計(ji)42人
調查內容調查結果
1、你每月(yue)的零花(hua)錢是：A50元(yuan)以(yi)下(xia)B 50—100元(yuan)C 100—150元(yuan)D150元(yuan)以(yi)上(shang)A：18，42.9% B：16，38.1% C：3，7.1% D：5，11.9%
2、你每月零花錢的(de)來源（可多(duo)項選擇）
A勤(qin)工儉(jian)學B父(fu)(fu)母(mu)C祖父(fu)(fu)母(mu)和外(wai)祖父(fu)(fu)母(mu)D其(qi)他(ta)親(qin)戚E其(qi)他(ta)來源A：6，14.3% B：34，81.0% C：7，16.7% D：3，7.1% E：4，9.6%
3、你的零用錢主要(yao)用途是（可多項選擇）
A買(mai)書籍B儲存起(qi)來C買(mai)零食D打游(you)戲E體育(yu)運動(dong)F買(mai)衣(yi)服G朋友聚(ju)會(hui)H其他A：21，50.0% B：23，54.8% C：20，47.6% D：2，4.8% E：5，11.9% F：12，28.6% G：7，16.7% H：12，28.6%
4、購買一(yi)種商品，你首先考慮的(de)因(yin)素是
A商品的用途B價格C款式及包D是否(fou)符合時尚潮流
A：11，26.2% B：2252.4% C2：4.8% D：10，23.8%
5、你對中學生吃(chi)零食(shi)、穿名(ming)牌的看法是
A不(bu)會因價格(ge)貴(gui)而放棄B在經濟條件允許下,可以考慮C沒(mei)什么看法D不(bu)應該A：1，2.4% B：28，66.7% C：5，11.9% D：8，19.0%
6、你的消(xiao)費理念或消(xiao)費風(feng)格來自
A父母(mu)，因為他們是過來人B兄弟姐妹，因為他們比父母(mu)更了(le)解我需要什(shen)么
C同學或同齡(ling)的朋(peng)友們，因為(wei)他們知道什么(me)不讓我落伍D沒有(you)人(ren)，我相信(xin)自(zi)己的眼光A：10，23.8% B：10，23.8% C：6，14.3% D：16，38.1%
7、你對勤儉節約，艱苦奮(fen)斗的看法是
A是(shi)中(zhong)華(hua)民族的傳(chuan)統(tong)美德,應該大力提倡B無(wu)所謂(wei)
C現在人們(men)生活(huo)水平提高(gao)了,沒必(bi)要D反對
A：34，81.0% B：3，7.1% C：3，7.1% D：2，4.8%
8、如(ru)果當月零花錢不(bu)夠，如(ru)何解決？
A.向父(fu)母要B.借C.不正(zheng)當方式D.自己賺
A：22，52.4% B：5，11.9% C：4，9.5% D：11，26.2%
9、如果每月零花錢多了100元，你(ni)會(hui)如何(he)處置(zhi)？
A.用于(yu)學習B.用于(yu)娛樂(le)C.人際交往D.儲蓄E.其他(ta)
A：6，14.3% B：6，14.3% C：20，47.6% D：9，21.4%
四、調查結果分析
1、每月的零花(hua)錢
學生(sheng)(sheng)每個月的(de)零(ling)花(hua)(hua)錢(qian)在50以下的(de)占42.9％，在50元－100元的(de)占38.1％，也有少(shao)部分學生(sheng)(sheng)的(de)零(ling)花(hua)(hua)錢(qian)很多。順德區(qu)的(de)生(sheng)(sheng)活水平、消(xiao)費水平都比較(jiao)高(gao)，家(jia)長(chang)給子(zi)女的(de)零(ling)花(hua)(hua)錢(qian)也比較(jiao)多。
2、每(mei)月零花錢的來(lai)源
學生(sheng)的零花錢主要(yao)來(lai)源(yuan)(yuan)是(shi)(shi)父(fu)(fu)母，占81.0％。初中生(sheng)學業重，課程緊，基本上沒什么時間參加(jia)勤工儉學。學生(sheng)的`祖父(fu)(fu)母和外祖父(fu)(fu)母年(nian)事已(yi)高，家庭的主要(yao)經濟支柱是(shi)(shi)父(fu)(fu)母，因此(ci)零花錢的主要(yao)來(lai)源(yuan)(yuan)是(shi)(shi)父(fu)(fu)母。
3、零(ling)用錢主要(yao)用途(tu)是(shi)
選擇(ze)儲存起(qi)來(lai)的(de)(de)的(de)(de)占54.8％，買(mai)(mai)(mai)書的(de)(de)占50.0％，買(mai)(mai)(mai)零食(shi)的(de)(de)41.6％，還(huan)有少部分同學(xue)選擇(ze)買(mai)(mai)(mai)衣服(fu)。初(chu)(chu)二（1）班是(shi)外宿班，一些生活用(yong)品之(zhi)類的(de)(de)東西不(bu)用(yong)自己(ji)打理(li)，因此(ci)平時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)零花錢(qian)都是(shi)自己(ji)處理(li)。平時(shi)(shi)(shi)學(xue)業忙(mang)，沒(mei)時(shi)(shi)(shi)間(jian)逛街，于(yu)是(shi)很(hen)多選擇(ze)儲存起(qi)來(lai)。學(xue)生要養成良好的(de)(de)閱(yue)讀習慣，要每天看一篇文章的(de)(de)意識很(hen)強，因此(ci)選擇(ze)買(mai)(mai)(mai)書。初(chu)(chu)中生正長身體，容易餓，加(jia)上嘴饞，因此(ci)總在課(ke)余(yu)時(shi)(shi)(shi)間(jian)去買(mai)(mai)(mai)零食(shi)。在學(xue)校都是(shi)穿校服(fu)，因此(ci)花在買(mai)(mai)(mai)衣服(fu)的(de)(de)錢(qian)比較少。
4、購(gou)買一(yi)種商品首先考慮的因素
考(kao)慮價(jia)格的(de)(de)占(zhan)52.4％，考(kao)慮商(shang)品的(de)(de)用(yong)途的(de)(de)占(zhan)26.2％，考(kao)慮是否符合(he)時(shi)尚潮流的(de)(de)是23.8％。買(mai)商(shang)品時(shi)，首先考(kao)慮它的(de)(de)價(jia)格，只要喜歡、買(mai)得起(qi)，不管實不實用(yong)，都(dou)會買(mai)下。有(you)些學(xue)生考(kao)慮的(de)(de)是它的(de)(de)用(yong)途，注重物盡其(qi)用(yong)，認為沒必(bi)要買(mai)沒用(yong)的(de)(de)東西(xi)回來擺(bai)，浪費金錢。中學(xue)階(jie)
段的(de)(de)這個年齡正(zheng)是對時(shi)尚有敏(min)銳觀察(cha)力的(de)(de)時(shi)候，對時(shi)尚感興趣，追求時(shi)尚正(zheng)逐漸(jian)影響學生(sheng)的(de)(de)消費理念。
5、對中學生吃零食、穿名牌的看(kan)法
認為可以考(kao)慮的(de)占66.7％，認為不(bu)應該的(de)占19.0％。隨著(zhu)生(sheng)(sheng)活水平(ping)的(de)提(ti)高，人民不(bu)再滿足于吃(chi)得飽，穿(chuan)得暖，而是追求(qiu)更舒適(shi)的(de)生(sheng)(sheng)活，因(yin)此經濟(ji)條(tiao)件允許下,可以考(kao)慮吃(chi)零食穿(chuan)名牌。而有些學生(sheng)(sheng)認為不(bu)應該，他們(men)認為沒(mei)必(bi)(bi)要(yao)(yao)把錢浪費在(zai)吃(chi)零食，穿(chuan)名牌上，只要(yao)(yao)吃(chi)飽飯，穿(chuan)著(zhu)舒適(shi)就(jiu)行了(le)，沒(mei)必(bi)(bi)要(yao)(yao)追求(qiu)名牌。
6、消(xiao)費理念或消(xiao)費風格來(lai)源
學生的消費(fei)理念(nian)和消費(fei)風(feng)格來源很廣，既有(you)父母占23.8％，也(ye)又兄弟(di)姐(jie)妹占23.8％，更多是自己(ji)占38.1％。在家里，平時(shi)跟父母，兄弟(di)姐(jie)妹出去(qu)消費(fei)，或(huo)多或(huo)少收到他(ta)們的影響，久而久之也(ye)形(xing)成了(le)自己(ji)的消費(fei)理念(nian)，不再收他(ta)們想想，而是相信自己(ji)的眼光。
7、你對勤儉節約(yue)，艱苦奮斗(dou)的看法(fa)是(shi)
學生(sheng)認為(wei)中華民族的(de)傳統(tong)美(mei)德,應該(gai)大力提(ti)倡的(de)占81.0％，雖(sui)然生(sheng)活水(shui)平提(ti)高(gao)了，但學生(sheng)勤(qin)儉節約(yue)的(de)意識還是很強(qiang)。
8、如果(guo)當(dang)月零(ling)花錢不夠(gou)，如何解決？
當零(ling)花錢不(bu)夠(gou)時，很多學生選擇向父母要，占(zhan)52.4％，也又少(shao)部分選擇自己賺，占(zhan)26.2％。初中生還是消費者，沒有賺錢能力(li)，所以零(ling)花錢不(bu)夠(gou)時，首(shou)先想(xiang)到的(de)還是向父母要。
9、如果每月零花(hua)錢多了(le)100元，會(hui)如何處置(zhi)？
很(hen)多學(xue)生(sheng)選擇(ze)儲存(cun)起來占(zhan)41.6％。這個月(yue)零(ling)花(hua)錢多了，或許(xu)下個月(yue)就不(bu)夠，為(wei)了以防萬(wan)一(yi)，很(hen)多學(xue)生(sheng)就選擇(ze)存(cun)儲一(yi)起來。
五、分析后的思考
一(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)很多習慣都養(yang)成于青少年時期，從一(yi)(yi)個(ge)學(xue)生對待(dai)(dai)零用錢(qian)的(de)(de)態度，就(jiu)能折射出將來(lai)當家理(li)(li)財的(de)(de)點點滴滴：一(yi)(yi)個(ge)從小克勤克儉(jian)的(de)(de)孩子，長大后花錢(qian)自(zi)不會大手大腳：小時候“要風(feng)得風(feng)，要雨有雨”，讓(rang)他感到(dao)錢(qian)來(lai)得很容易，長大后一(yi)(yi)不留神，就(jiu)會犯下(xia)難以彌(mi)補的(de)(de)錯誤。通過這(zhe)一(yi)(yi)次的(de)(de)研究性學(xue)習，我們(men)深(shen)刻(ke)地理(li)(li)解(jie)了學(xue)生理(li)(li)財教育的(de)(de)必要性和重要性，自(zi)己也得到(dao)了這(zhe)方(fang)面的(de)(de)許多知識。觀(guan)念不是一(yi)(yi)成不變(bian)的(de)(de)，它會在(zai)人們(men)的(de)(de)行(xing)為(wei)中慢(man)慢(man)改變(bian)，而(er)行(xing)為(wei)又(you)會反過來(lai)影(ying)響人們(men)的(de)(de)觀(guan)念。消費正是這(zhe)樣的(de)(de)，它既受(shou)內在(zai)因素的(de)(de)影(ying)響，也受(shou)外(wai)來(lai)事物(wu)的(de)(de)影(ying)響，我們(men)應(ying)該用一(yi)(yi)種發展的(de)(de)眼光(guang)來(lai)看待(dai)(dai)。孩子的(de)(de)勤儉(jian)節約和儲蓄(xu)行(xing)為(wei)是個(ge)良好現(xian)象(xiang)，家長應(ying)對此加以鼓勵(li)和正確(que)引導，使孩子從小養(yang)成善(shan)理(li)(li)財的(de)(de)好習慣。
中學學生消費情況的調查報告范文3
每天放學時，各個(ge)中(zhong)小學校門(men)口(kou)的(de)(de)一些(xie)雜貨(huo)店、小吃(chi)攤就熱鬧起來(lai)了(le)，店門(men)攤前擠滿了(le)各個(ge)年級的(de)(de)學生。他(ta)們這(zhe)些(xie)學生對(dui)正確消費觀的(de)(de)理解有(you)多(duo)深。我(wo)們從(cong)從(cong)最小的(de)(de)最貼近學生生活(huo)的(de)(de)“零用錢”著手(shou)，對(dui)我(wo)校初高中(zhong)學生進行了(le)問卷調查，調查結(jie)果如下。
一、中學生零用錢擁有情況
調(diao)查(cha)數(shu)(shu)據顯示：有(you)零用錢的(de)(de)學生占了被調(diao)查(cha)總數(shu)(shu)的(de)(de)98.6%沒有(you)的(de)(de)僅占1.4%。
現(xian)在(zai)的(de)(de)學生都是(shi)家里的(de)(de)“獨(du)苗”，家長對自己(ji)小孩(hai)幾乎是(shi)百依百順，疼愛有(you)加，即使(shi)自己(ji)在(zai)省(sheng)吃(chi)儉用(yong)，孩(hai)子那里總是(shi)應有(you)盡有(you)，誰不(bu)想讓自己(ji)的(de)(de)孩(hai)子過(guo)得好些(xie)呢?有(you)些(xie)父(fu)母在(zai)自己(ji)孩(hai)子身上放上一些(xie)零花(hua)錢(qian)，這些(xie)零花(hua)錢(qian)是(shi)家長對孩(hai)子成長中的(de)(de)一部分投資。只有(you)少數家庭的(de)(de)孩(hai)子可能每(mei)天的(de)(de)生活都是(shi)由(you)父(fu)母來安排，所以也不(bu)用(yong)什(shen)么零用(yong)錢(qian)了。
二、月零用錢數額
調查數據顯(xian)示(shi)：在初中(zhong)生中(zhong)，每月零(ling)(ling)花錢在50元(yuan)(yuan)以(yi)(yi)下(xia)的(de)(de)占(zhan)(zhan)了絕大多數，其(qi)比例為70.2%；而51-100元(yuan)(yuan)的(de)(de)占(zhan)(zhan)14.9%；101-200元(yuan)(yuan)的(de)(de)占(zhan)(zhan)6.4%；201元(yuan)(yuan)以(yi)(yi)上(shang)(shang)的(de)(de)占(zhan)(zhan)8.5%。而高中(zhong)生零(ling)(ling)用錢的(de)(de)數目則相對(dui)平均，在不同的(de)(de)區(qu)間中(zhong)所占(zhan)(zhan)的(de)(de)比例均比較接近。其(qi)中(zhong)所占(zhan)(zhan)比例最(zui)高的(de)(de)為201元(yuan)(yuan)以(yi)(yi)上(shang)(shang)，占(zhan)(zhan)30.4%。其(qi)次為151-200元(yuan)(yuan)的(de)(de)占(zhan)(zhan)26.1%；而100元(yuan)(yuan)以(yi)(yi)下(xia)和(he)101-150元(yuan)(yuan)的(de)(de)零(ling)(ling)用錢均占(zhan)(zhan)21.7%。
相對來說，高中(zhong)生(sheng)(sheng)各方面(mian)的(de)(de)開支較多(duo)，學習(xi)上(shang)的(de)(de)花(hua)(hua)費明顯多(duo)于(yu)(yu)初中(zhong)生(sheng)(sheng)。對于(yu)(yu)在學習(xi)上(shang)的(de)(de)正常開銷，家長們的(de)(de)出手毫不猶豫，與(yu)此同時，同學們的(de)(de)生(sheng)(sheng)活花(hua)(hua)費和日(ri)常零用錢，也隨之“水漲船高”。
三、中學生零用錢主要來源
調查數據顯示：同學們的(de)零(ling)用錢絕(jue)大多數來(lai)自父(fu)母(mu)，占(zhan)(zhan)了94.4%；來(lai)自祖(zu)父(fu)母(mu)、外祖(zu)父(fu)母(mu)的(de)占(zhan)(zhan)了19.7%；其(qi)他親(qin)戚給的(de)占(zhan)(zhan)7.0%；以及其(qi)它(ta)的(de)占(zhan)(zhan)4.2%。分析發現，高中(zhong)生相對(dui)于初中(zhong)生，通過獎(jiang)學金獲得一(yi)些零(ling)用錢的(de)比例(li)略(lve)高一(yi)些。
沒有經濟來(lai)源的學(xue)生，生活(huo)開銷一般(ban)都是(shi)依賴于父(fu)母(mu)，少部(bu)分學(xue)生與祖輩或其他(ta)親屬同(tong)住，也會收到(dao)他(ta)們給的零用(yong)(yong)錢。因此，絕大部(bu)分零用(yong)(yong)錢來(lai)自(zi)于父(fu)母(mu)。
四、中學生零用錢的主要用途
結果(guo)顯示：零(ling)用(yong)錢用(yong)于購買(mai)書籍的(de)(de)學(xue)生(sheng)人數占(zhan)總(zong)數的(de)(de)47.7%；進行儲蓄和買(mai)零(ling)食的(de)(de)均占(zhan)46.5%；這三(san)類(lei)用(yong)途的(de)(de)中(zhong)選(xuan)率(lv)明(ming)顯高于其(qi)他用(yong)途。而玩游戲(xi)(包括一些家庭用(yong)電腦游戲(xi))的(de)(de)占(zhan)25.4%；體育花費占(zhan)14.7%；用(yong)自己零(ling)用(yong)錢買(mai)衣服的(de)(de)占(zhan)5.0%。
中學生(sheng)零(ling)用錢的(de)三大“流(liu)向(xiang)”：購(gou)書、儲蓄、買零(ling)食。
1、書(shu)(shu)籍是學(xue)生成長的(de)(de)養分現在的(de)(de)文(wen)化市(shi)場比較繁榮(rong)，課外的(de)(de)，課內的(de)(de)；娛樂性的(de)(de)，電腦(nao)知(zhi)識類(lei)的(de)(de)；趣(qu)味愛好類(lei)的(de)(de)，文(wen)學(xue)小說類(lei)的(de)(de)'，等等書(shu)(shu)籍在圖書(shu)(shu)市(shi)場上都能買(mai)到，家長對于孩子購書(shu)(shu)也持贊成態度，總希望(wang)孩子多(duo)長知(zhi)識，所以(yi)書(shu)(shu)籍消費成了學(xue)生零(ling)用(yong)錢(qian)的(de)(de)一大(da)消費方向。
2、有(you)46.5%的(de)中學(xue)生會把未花完的(de)零(ling)用錢進行儲蓄(xu)，而且相當(dang)多(duo)的(de)學(xue)生儲蓄(xu)是(shi)有(you)明確消費(fei)目的(de)的(de)，是(shi)一種積攢行為(wei)。這個結果(guo)表明，勤儉(jian)節約的(de)中華美德在我們身上也得(de)到了繼承和發揚。
3、許(xu)多同學喜歡吃零食，因此，在零食上的開(kai)銷也(ye)占有較(jiao)大比例。
中學(xue)(xue)生(sheng)中的(de)(de)(de)這些現象容易導致消(xiao)費(fei)觀(guan)上(shang)的(de)(de)(de)偏(pian)差，因此(ci)，就需要學(xue)(xue)校進行較為全面的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)知識教育(yu)和消(xiao)費(fei)教育(yu)，以及家(jia)(jia)長的(de)(de)(de)配(pei)合。在教育(yu)過程中，要通(tong)(tong)(tong)過各(ge)種(zhong)形式，大(da)力宣傳中華(hua)民(min)族吃苦(ku)耐勞、自強不息、不懈(xie)奮斗的(de)(de)(de)美德及革命先輩和當代(dai)先進人物艱苦(ku)創業勇于(yu)拼搏的(de)(de)(de)精神。同時，學(xue)(xue)校要通(tong)(tong)(tong)過各(ge)種(zhong)渠道與(yu)家(jia)(jia)長溝通(tong)(tong)(tong)，取得家(jia)(jia)長的(de)(de)(de)支持和配(pei)合。因為，消(xiao)費(fei)在很大(da)程度上(shang)屬(shu)于(yu)家(jia)(jia)庭行為，家(jia)(jia)庭的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)狀況及家(jia)(jia)庭的(de)(de)(de)消(xiao)費(fei)方式對學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)消(xiao)費(fei)行為起著極大(da)作用(yong)。
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