畢業自我鑒定

　　自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)是對自(zi)(zi)己的(de)政治思想(xiang)、工作業(ye)務、學習(xi)生活等方面情(qing)況進行(xing)評價與描述，自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)能夠提升我(wo)(wo)(wo)們的(de)書面表達能力，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)們需要寫一份自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)了吧。你(ni)所(suo)見過(guo)的(de)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)應該是什么樣的(de)？下(xia)面是小編(bian)為大(da)(da)家(jia)收集的(de)畢業(ye)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)，歡迎閱讀，希望大(da)(da)家(jia)能夠喜(xi)歡。

　　畢業自我鑒定 篇1

　　本人(ren)在(zai)剛(gang)(gang)(gang)剛(gang)(gang)(gang)實習(xi)進入(ru)公司(si)的(de)(de)時(shi)候，看什(shen)么都很(hen)新奇，因為接觸了以前從來沒有(you)接觸過的(de)(de)東(dong)西。在(zai)還沒工(gong)作(zuo)之前自(zi)己(ji)就再想，不(bu)知道以后自(zi)己(ji)會(hui)在(zai)哪里(li)工(gong)作(zuo)，工(gong)作(zuo)環(huan)(huan)境會(hui)不(bu)會(hui)很(hen)好，氛圍會(hui)是什(shen)么樣子呢(ni)。這些在(zai)我剛(gang)(gang)(gang)剛(gang)(gang)(gang)入(ru)職的(de)(de)時(shi)候都得到了解答，工(gong)作(zuo)環(huan)(huan)境非常(chang)的(de)(de)舒適(shi)。

　　初(chu)到(dao)公(gong)司，我(wo)(wo)被分到(dao)了(le)綜(zong)合管理(li)部(bu)(bu)(bu)，逐步的(de)(de)(de)(de)接觸(chu)(chu)(chu)到(dao)了(le)公(gong)司各(ge)個(ge)部(bu)(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)工作，從(cong)設計到(dao)營銷，財務到(dao)工程，合約到(dao)投資(zi)(zi)，各(ge)個(ge)部(bu)(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)事都(dou)有所接觸(chu)(chu)(chu)和(he)學習，現在回(hui)想起來，我(wo)(wo)都(dou)覺得(de)(de)不可(ke)能，我(wo)(wo)怎么可(ke)以(yi)涉及那(nei)(nei)么多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)業務板塊，也許我(wo)(wo)就是(shi)那(nei)(nei)個(ge)幸運(yun)兒吧。同(tong)時，我(wo)(wo)盡我(wo)(wo)所能的(de)(de)(de)(de)把我(wo)(wo)所接觸(chu)(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)、看到(dao)的(de)(de)(de)(de)東西消化、總結、思考。同(tong)時，我(wo)(wo)還負責每個(ge)月投資(zi)(zi)、銷售數據的(de)(de)(de)(de)上報(bao)(bao)(bao)(bao)、計劃管理(li)的(de)(de)(de)(de)月度(du)上報(bao)(bao)(bao)(bao)、新(xin)項(xiang)目計劃編制、統(tong)計局月度(du)上報(bao)(bao)(bao)(bao)、xx投資(zi)(zi)開發部(bu)(bu)(bu)報(bao)(bao)(bao)(bao)建費(fei)用統(tong)計（臺帳(zhang)）、報(bao)(bao)(bao)(bao)建合同(tong)流轉(zhuan)、新(xin)項(xiang)目前期資(zi)(zi)料交接、協助報(bao)(bao)(bao)(bao)建工作及領導安排的(de)(de)(de)(de)其他事宜。干得(de)(de)越多(duo)(duo)，覺得(de)(de)我(wo)(wo)要(yao)總結的(de)(de)(de)(de)越多(duo)(duo)，我(wo)(wo)要(yao)學習的(de)(de)(de)(de).越多(duo)(duo)。

　　在未來的工作時間里，我會(hui)更加(jia)努力(li)的工作，也會(hui)更加(jia)珍惜在公司的日子，我會(hui)在未來的日子里讓自己變得(de)更加(jia)優(you)秀回報公司的。

　　畢業自我鑒定 篇2

　　作(zuo)為xx中學人事(shi)部門的一(yi)員，一(yi)年來我(wo)本著兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye)，克(ke)己奉公的工作(zuo)態度，人事(shi)部門的工作(zuo)在這一(yi)年里面(mian)取(qu)得(de)了一(yi)定(ding)的成績，下(xia)面(mian)我(wo)對本學期的人事(shi)工作(zuo)鑒定(ding)。

　　一、立場鮮明

　　人(ren)(ren)們說，人(ren)(ren)事(shi)(shi)也是(shi)一(yi)(yi)個(ge)實(shi)權位置(zhi)，當然他概是(shi)指其他行業(ye)吧，我(wo)想我(wo)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)體會(hui)是(shi)我(wo)從事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)是(shi)政策性比較強的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，面對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)是(shi)“是(shi)就(jiu)是(shi)‘是(shi)’”“不(bu)是(shi)就(jiu)是(shi)‘不(bu)是(shi)’”的(de)(de)(de)(de)問(wen)題，不(bu)存(cun)在模棱兩可(ke)的(de)(de)(de)(de)回答，針(zhen)對(dui)(dui)具體問(wen)題，一(yi)(yi)旦形成(cheng)決定，不(bu)是(shi)面對(dui)(dui)這一(yi)(yi)類人(ren)(ren)可(ke)以(yi)這樣(yang)，面對(dui)(dui)那一(yi)(yi)類人(ren)(ren)可(ke)以(yi)“不(bu)是(shi)這樣(yang)”，更不(bu)可(ke)以(yi)帶(dai)著私(si)心雜念，感情用事(shi)(shi)，所以(yi)人(ren)(ren)事(shi)(shi)部門工作(zuo)應(ying)該是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)原(yuan)則性較強，有著黨(dang)性作(zuo)保(bao)證的(de)(de)(de)(de)很嚴肅的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)。在以(yi)往(wang)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中我(wo)也確實(shi)做到了這樣(yang)，也具備了對(dui)(dui)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)忠誠和(he)對(dui)(dui)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)負責精神。

　　二、擺正位置

　　顧局(ju)學校(xiao)人(ren)事(shi)(shi)所(suo)處的(de)工(gong)作位置是(shi)聯(lian)系(xi)(xi)上級主管部(bu)門的(de)工(gong)作較多，與本校(xiao)教師聯(lian)系(xi)(xi)的(de)`而(er)比較少(shao)，許多事(shi)(shi)情是(shi)向上級主管部(bu)門拿出(chu)我(wo)(wo)校(xiao)的(de)各項管理(li)數據，包括(kuo)資金管理(li)，人(ren)員管理(li)，工(gong)作管理(li)及學校(xiao)發展(zhan)管理(li)等等，所(suo)以(yi)量的(de)時間(jian)是(shi)一個人(ren)埋(mai)頭苦干，而(er)不會被人(ren)發現，更不會被人(ren)理(li)解(jie)我(wo)(wo)從事(shi)(shi)的(de)工(gong)作的(de)辛(xin)苦，也無法了(le)解(jie)我(wo)(wo)所(suo)做(zuo)的(de)工(gong)作的(de)重(zhong)要性。

　　1、為了(le)查閱資(zi)(zi)(zi)料(liao)方便，今(jin)年(nian)暑假我(wo)(wo)(wo)(wo)化(hua)了(le)力氣(qi)將(jiang)本校教師(shi)(shi)的(de)所有有關人(ren)事資(zi)(zi)(zi)料(liao)整理成一本材料(liao)，作為我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)工(gong)作資(zi)(zi)(zi)料(liao)，今(jin)后許(xu)多項目需要查閱時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)以在最(zui)快(kuai)的(de)時(shi)間(jian)(jian)當中為學校領導提供(gong)資(zi)(zi)(zi)料(liao)。許(xu)多老(lao)師(shi)(shi)想了(le)解(jie)自(zi)己(ji)的(de)某些(xie)情況，我(wo)(wo)(wo)(wo)一查就知道了(le)，老(lao)師(shi)(shi)們(men)看了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)這本資(zi)(zi)(zi)料(liao)，感慨(kai)的(de)說(shuo)：要整理出(chu)這本東西(xi)，那(nei)是(shi)一項很的(de)工(gong)成？是(shi)啊(a)，我(wo)(wo)(wo)(wo)為了(le)整理出(chu)這本東西(xi)，不知道設計了(le)多少方案，做(zuo)了(le)廢，廢了(le)再做(zuo)，最(zui)終化(hua)了(le)將(jiang)近20天(tian)時(shi)間(jian)(jian)才完(wan)成了(le)這項工(gong)程。

　　2、加工(gong)資(zi)(zi)(zi)今(jin)年(nian)共進行了(le)(le)三次(ci)(ci)(ci)，二次(ci)(ci)(ci)勝資(zi)(zi)(zi)調整，一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)是(shi)在暑期(qi)里、一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)是(shi)在元(yuan)旦。酷暑嚴寒(han)，別人在空(kong)調中與親人團聚在一(yi)(yi)(yi)起享受天倫之(zhi)(zhi)樂之(zhi)(zhi)時，我(wo)(wo)(wo)冒(mao)著(zhu)烈日，冒(mao)著(zhu)寒(han)風，到學校為(wei)教師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)工(gong)資(zi)(zi)(zi)待(dai)遇的(de)(de)(de)提高工(gong)作著(zhu)，暑期(qi)里我(wo)(wo)(wo)燒到38。8度(du)，由于時間緊(jin)迫(po)，不(bu)(bu)能(neng)停(ting)下(xia)來(lai)(lai)，只能(neng)邊吃(chi)藥，邊干活(huo)，元(yuan)旦之(zhi)(zhi)時，天冷的(de)(de)(de)要(yao)(yao)命，為(wei)了(le)(le)及時完成(cheng)(cheng)工(gong)作，我(wo)(wo)(wo)感冒(mao)咳嗽到晚上經常坐起來(lai)(lai)胸口受不(bu)(bu)了(le)(le)，但我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)能(neng)停(ting)下(xia)來(lai)(lai)，因為(wei)時間緊(jin)迫(po)。馬上就(jiu)要(yao)(yao)放寒(han)假(jia)了(le)(le)，老師(shi)(shi)們(men)都(dou)在完成(cheng)(cheng)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個學期(qi)的(de)(de)(de)辛勤工(gong)作等(deng)待(dai)著(zhu)一(yi)(yi)(yi)個美(mei)好假(jia)日、盛節日之(zhi)(zhi)時，我(wo)(wo)(wo)卻在為(wei)老師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)第三次(ci)(ci)(ci)加工(gong)資(zi)(zi)(zi)，兩年(nian)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)晉升工(gong)資(zi)(zi)(zi)檔(dang)次(ci)(ci)(ci)和年(nian)終一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)性獎(jiang)金(jin)發放即(ji)所謂的(de)(de)(de)第十三個月工(gong)資(zi)(zi)(zi)努力著(zhu)，加工(gong)資(zi)(zi)(zi)對(dui)老師(shi)(shi)來(lai)(lai)說是(shi)一(yi)(yi)(yi)種喜(xi)事，對(dui)我(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)說是(shi)喜(xi)事，更(geng)是(shi)苦不(bu)(bu)堪言(yan)之(zhi)(zhi)事。當然這是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)工(gong)作，不(bu)(bu)管多么辛苦我(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)一(yi)(yi)(yi)絲不(bu)(bu)茍的(de)(de)(de)去完成(cheng)(cheng)工(gong)作，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)是(shi)這樣要(yao)(yao)求自(zi)己(ji)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)可能(neng)是(shi)最(zui)好的(de)(de)(de)，但我(wo)(wo)(wo)會(hui)為(wei)每一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)“更(geng)好”而(er)努力。

　　三、文明團結修養好，以身作則樹榜樣。

　　教師是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)類(lei)靈魂(hun)的工程師，要塑人(ren)(ren)類(lei)的靈魂(hun)，首(shou)先(xian)要有一(yi)(yi)臺能塑人(ren)(ren)類(lei)靈魂(hun)的好機器，怎樣(yang)才算是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)臺好機器呢？我(wo)認為(wei)這臺機器應(ying)該(gai)具有無(wu)論(lun)外界條件(jian)多(duo)么的惡劣(lie)，無(wu)論(lun)別人(ren)(ren)想怎樣(yang)的損壞你，你都能夠(gou)抱(bao)著(zhu)一(yi)(yi)種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我(wo)想我(wo)已經做到(dao)了這一(yi)(yi)點。我(wo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)名教師，應(ying)該(gai)是(shi)(shi)(shi)學生的榜(bang)樣(yang)，我(wo)又(you)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)位中層干部還應(ying)該(gai)是(shi)(shi)(shi)普通教師的榜(bang)樣(yang)。為(wei)此我(wo)處(chu)處(chu)嚴格要求自己，做到(dao)上(shang)課絕不(bu)遲到(dao)早退，不(bu)備課不(bu)進(jin)教室，不(bu)帶胸卡(ka)不(bu)站在學生面(mian)前。穿著(zhu)打(da)扮樸(pu)實方，既不(bu)華眾取寵，也不(bu)怪模怪樣(yang)。讓(rang)學生服(fu)我(wo)而(er)(er)不(bu)威我(wo)，敬我(wo)而(er)(er)不(bu)遠我(wo)。讓(rang)同事和我(wo)相處(chu)，既隨和又(you)放心。

　　關心同(tong)事(shi)(shi)(shi)的(de)生活，積(ji)極助(zhu)有(you)(you)困(kun)難(nan)的(de)同(tong)事(shi)(shi)(shi)，敞(chang)開胸懷，容納同(tong)事(shi)(shi)(shi)的(de)誤解、容忍同(tong)事(shi)(shi)(shi)的(de)不(bu)(bu)講(jiang)道(dao)理的(de)言(yan)行，減(jian)少(shao)與同(tong)事(shi)(shi)(shi)產生的(de)誤解，有(you)(you)時靜不(bu)(bu)下(xia)心來之時，我(wo)也會感到很痛苦，為什(shen)么別人可以誤解我(wo)，我(wo)要(yao)怕(pa)傷害別人呢？但仔細一想我(wo)畢竟(jing)是一位(wei)中(zhong)層(ceng)干部(bu)，為了學校的(de)穩定為了管理者的(de)方便我(wo)應該配合學校領導(dao)盡可能(neng)的(de)減(jian)少(shao)與同(tong)事(shi)(shi)(shi)，尤其是對中(zhong)層(ceng)干部(bu)有(you)(you)著“心理嫉恨感”的(de)老師們(men)的(de)矛盾。有(you)(you)道(dao)是“正義終久會戰勝邪(xie)惡”四(si)、工作勤奮(fen)肯實(shi)干，鉆研業務能(neng)力(li)強(qiang)，職責(ze)到位(wei)出(chu)成績。

　　畢業自我鑒定 篇3

　　大學(xue)(xue)階段所接(jie)受的(de)(de)教育也是(shi)各(ge)個層面的(de)(de)，所以(yi)我(wo)(wo)一(yi)定會好好利用這份難得的(de)(de)機會，珍惜這段寶貴的(de)(de)時間，嚴(yan)格(ge)要(yao)求自(zi)己(ji)，力求作一(yi)名合格(ge)甚至優(you)秀(xiu)的(de)(de)大學(xue)(xue)生。大學(xue)(xue)校(xiao)園就是(shi)一(yi)個大家(jia)庭(ting)。在這個大家(jia)庭(ting)中，我(wo)(wo)們(men)扮演著被培養對象的(de)(de)角色(se)。老(lao)師是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)長輩，所以(yi)我(wo)(wo)對他們(men)尊敬有加，但更深一(yi)層——課下我(wo)(wo)們(men)更是(shi)朋友(you)。同學(xue)(xue)們(men)就像(xiang)兄弟姐妹，我(wo)(wo)們(men)一(yi)起學(xue)(xue)習(xi)，一(yi)起娛(yu)樂，互幫互助，和睦的(de)(de)相處。集體(ti)生活使(shi)我(wo)(wo)懂得了要(yao)主動去體(ti)諒別人(ren)和關(guan)心別人(ren)，也使(shi)我(wo)(wo)變(bian)得更加堅強(qiang)和獨立。我(wo)(wo)覺得自(zi)己(ji)的(de)(de)事(shi)情就應該(gai)由自(zi)己(ji)負責(ze)，別人(ren)最多只(zhi)能給你一(yi)些(xie)建議。

　　當然，我(wo)也(ye)有(you)(you)自己的(de)不(bu)足之處，那就是做(zuo)事(shi)有(you)(you)時會(hui)(hui)(hui)優柔(rou)寡(gua)斷(duan)，不(bu)能(neng)果斷(duan)、大膽的(de)放(fang)開手去(qu)工(gong)作。表面內斂的(de)性格始終會(hui)(hui)(hui)影響(xiang)我(wo)即將迎(ying)來(lai)的(de)就業，需要多多加強(qiang)交流(liu)溝通，與同事(shi)朋友盡快熟絡(luo)起來(lai)，得到(dao)大家對我(wo)能(neng)力認可。在今(jin)后的(de)日子里，我(wo)會(hui)(hui)(hui)從自身(shen)找原因，改(gai)進缺點不(bu)足，繼(ji)續努(nu)力，不(bu)斷(duan)進取，以飽滿(man)的(de)熱情去(qu)迎(ying)接我(wo)人生的(de)新旅(lv)程。

　　大一(yi)(yi)(yi)下(xia)已經(jing)拿到了計算機(ji)二(er)級(ji)(ji)等(deng)級(ji)(ji)證書；大二(er)上自己組隊參加(jia)過數(shu)學(xue)建模(mo)賽事；大二(er)下(xia)又拿下(xia)駕照、普通話(hua)；大三(san)上過了英語四級(ji)(ji)…我沒有考(kao)很(hen)多證，但是我一(yi)(yi)(yi)直都在充實自己的(de)(de)大學(xue)生活，我喜(xi)歡(huan)寫(xie)文(wen)字(zi)(zi)，喜(xi)歡(huan)拍照片，喜(xi)歡(huan)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)旅(lv)行。。。大學(xue)的(de)(de)我沒有虛度光(guang)陰，認真對待每一(yi)(yi)(yi)份文(wen)字(zi)(zi)，每一(yi)(yi)(yi)張照片，每一(yi)(yi)(yi)次出游…

　　對于一名大四畢業生(sheng)來(lai)說，離開校園(yuan)踏入(ru)社(she)會(hui)開始人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)旅程(cheng)，走好(hao)這段(duan)人(ren)(ren)生(sheng)新(xin)(xin)(xin)(xin)旅程(cheng)的(de)(de)第一步也非常重要。通(tong)過對這三年多(duo)的(de)(de)總結，我對自(zi)己有了(le)一個更(geng)(geng)加系統地客觀地認識，在以(yi)后的(de)(de)求職(zhi)路(lu)上我會(hui)更(geng)(geng)加明確(que)自(zi)己的(de)(de)職(zhi)業目標，以(yi)全新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)面貌(mao)面向社(she)會(hui)、迎接未來(lai)，邁(mai)好(hao)人(ren)(ren)生(sheng)新(xin)(xin)(xin)(xin)旅程(cheng)的(de)(de).第一步。

　　離(li)開(kai)大學校園(yuan)并不(bu)意味著我(wo)將(jiang)(jiang)結束(shu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學習生(sheng)涯，相反，它為我(wo)開(kai)啟了(le)另一扇求(qiu)學的(de)(de)(de)大門，即將(jiang)(jiang)步入社會大學的(de)(de)(de)我(wo)，依然(ran)會孜(zi)孜(zi)不(bu)倦(juan)的(de)(de)(de)學習，在這即將(jiang)(jiang)告別美好(hao)大學生(sheng)活、踏(ta)上社會征(zheng)途的(de)(de)(de)時刻(ke)，我(wo)將(jiang)(jiang)以飽滿的(de)(de)(de)熱情、堅定的(de)(de)(de)信(xin)念、高度(du)的(de)(de)(de)責任感去迎接新的(de)(de)(de)挑戰，攀(pan)登新的(de)(de)(de)高峰(feng)。

　　畢業自我鑒定 篇4

　　時間飛逝，轉(zhuan)眼間我(wo)(wo)的(de)(de)(de)技校生(sheng)涯就要(yao)(yao)告別了(le)(le)，曾幾何時，我(wo)(wo)還是一個見到(dao)別人(ren)(ren)(ren)要(yao)(yao)喊“叔叔”小孩子，而今(jin)，我(wo)(wo)卻變成了(le)(le)一個被別人(ren)(ren)(ren)也要(yao)(yao)叫做(zuo)“叔叔”的(de)(de)(de)男(nan)人(ren)(ren)(ren)，不錯，我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)要(yao)(yao)做(zuo)一些男(nan)人(ren)(ren)(ren)要(yao)(yao)做(zuo)的(de)(de)(de)事(shi)情，我(wo)(wo)要(yao)(yao)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)負責，我(wo)(wo)要(yao)(yao)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)家庭(ting)，事(shi)業，女人(ren)(ren)(ren)負責！從20xx年12月28日我(wo)(wo)踏出(chu)學(xue)校的(de)(de)(de)那一刻(ke)起，我(wo)(wo)似(si)乎又長大了(le)(le)一些！

　　在技(ji)校期間，我始終以提(ti)高(gao)自(zi)身(shen)的(de)(de)綜合素質(zhi)做為目標，以自(zi)己(ji)的(de)(de)全面發展(zhan)(zhan)為努力(li)(li)方向；樹立正確的(de)(de)人生(sheng)觀(guan)，價(jia)值(zhi)觀(guan)和世界觀(guan)。為實現(xian)社會的(de)(de)發展(zhan)(zhan)需求，我認真(zhen)學習(xi)了各種(zhong)專業知(zhi)識，發揮自(zi)己(ji)的(de)(de)特(te)長，挖(wa)掘自(zi)身(shen)潛(qian)力(li)(li)，加上不懈的(de)(de)`努力(li)(li)，從(cong)而逐步提(ti)高(gao)了自(zi)己(ji)的(de)(de)學習(xi)能力(li)(li)和分析處理(li)問(wen)題(ti)的(de)(de)能力(li)(li)遺跡一定的(de)(de)協調組(zu)織和管理(li)能力(li)(li)。

　　“學而知(zhi)不(bu)足(zu)”是我自始(shi)至終學習(xi)和工作的(de)動(dong)(dong)力，處理必(bi)修(xiu)課之外，我還自學了photoshop，cad……等多種(zhong)技能。我不(bu)忘(wang)參加(jia)各(ge)種(zhong)興趣小組與社(she)交(jiao)活動(dong)(dong)，在思(si)想行(xing)為方面(mian)，我作風(feng)優(you)良(liang)，待人(ren)誠懇(ken)，能較好(hao)的(de)處理人(ren)際(ji)關(guan)系，處事冷靜穩健，能合(he)理的(de)安排生活中的(de)事務，并且積極向黨組織靠(kao)攏！

　　作為(wei)x學院20xx級(ji)機械工程及自動化(hua)的畢業生，我(wo)所(suo)擁有(you)的不單(dan)是年(nian)輕和(he)知識(shi)，還擁有(you)軍人鋼一般(ban)(ban)(ban)的意志(zhi)(zhi)和(he)狼一般(ban)(ban)(ban)的斗志(zhi)(zhi)。我(wo)那顆火(huo)一般(ban)(ban)(ban)的心時刻準備著為(wei)共產主義事(shi)業做貢獻。

　　我相(xiang)信能(neng)憑自己(ji)的(de)能(neng)力和學(xue)識(shi)在畢業(ye)紅的(de)工作和生活中(zhong)克服(fu)各種困難(nan)，不斷實現自己(ji)的(de)人生價值和追求的(de)目標(biao)！

　　畢業自我鑒定 篇5

　　經(jing)過大學四(si)年(nian)的(de)學習，現在我(wo)(wo)(wo)的(de)學業(ye)已經(jing)接近尾聲，作(zuo)為一名大學應屆畢(bi)業(ye)生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)明白(bai)我(wo)(wo)(wo)的(de)缺點與(yu)優勢，我(wo)(wo)(wo)所擁有(you)的(de)是年(nian)輕(qing)和知識。年(nian)輕(qing)也許(xu)意味著欠缺經(jing)驗(yan)，但是年(nian)輕(qing)也意味著熱情和活力(li)，我(wo)(wo)(wo)自(zi)信(xin)能(neng)憑自(zi)己的(de)能(neng)力(li)和學識在畢(bi)業(ye)以后的(de)工作(zuo)和生(sheng)活中克服各種困難(nan)，不(bu)斷實現自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)人生(sheng)價(jia)值(zhi)和追求的(de)目標(biao)。我(wo)(wo)(wo)相信(xin)我(wo)(wo)(wo)一定可以的(de)。

　　我(wo)(wo)以獨立思考作為自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)座(zuo)右銘，時(shi)刻不忘警戒。我(wo)(wo)沒(mei)有(you)讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)失望，成(cheng)績(ji)一直名列(lie)前茅。每年都(dou)獲得獎(jiang)學(xue)金(jin)，特別英語(yu)考試每次都(dou)是班級(ji)第x，由于所學(xue)的(de)是計(ji)算(suan)機專業(ye)，因(yin)此非常(chang)注重實(shi)際(ji)操作能(neng)力(li)，除了理(li)論學(xue)習(xi)之外，我(wo)(wo)的(de)實(shi)踐能(neng)力(li)也(ye)得到非常(chang)大的(de)提(ti)高(gao)。后來女生經常(chang)找我(wo)(wo)處理(li)電(dian)腦出現(xian)的(de)各種各樣(yang)的(de)問題(ti)，有(you)的(de)時(shi)候這些問題(ti)我(wo)(wo)也(ye)沒(mei)見過(guo)，然后就(jiu)到網上(shang)搜相關資料，基本上(shang)每次都(dou)能(neng)夠解決(jue)，到后來也(ye)有(you)不少(shao)男同學(xue)也(ye)請教(jiao)我(wo)(wo)計(ji)算(suan)機方面的(de)問題(ti)，這些都(dou)讓(rang)我(wo)(wo)學(xue)到了不少(shao)新的(de)東西，因(yin)此我(wo)(wo)依然十分樂意幫助需要幫助的(de)人，并且極(ji)大程(cheng)度的(de)提(ti)高(gao)了自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)自(zi)(zi)學(xue)能(neng)力(li)。再有(you)就(jiu)是懂得了運(yun)用學(xue)習(xi)方法同時(shi)注重獨立思考。

　　要(yao)想學(xue)(xue)好只埋(mai)頭苦學(xue)(xue)是不行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)學(xue)(xue)會“方法(fa)”，做(zuo)事情的(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)。隨著學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)進步，我不止(zhi)是學(xue)(xue)到(dao)了(le)公共基礎(chu)學(xue)(xue)科知(zhi)(zhi)識(shi)和很(hen)多專業知(zhi)(zhi)識(shi)，我的(de)(de)(de)(de)(de)心智也有了(le)一個質的(de)(de)(de)(de)(de)飛躍(yue)，能較快速的(de)(de)(de)(de)(de)掌握一種新的(de)(de)(de)(de)(de)技術(shu)知(zhi)(zhi)識(shi)，我認為這對于將來很(hen)重要(yao)。在(zai)學(xue)(xue)習知(zhi)(zhi)識(shi)這段時間里，我更(geng)與老(lao)師建(jian)(jian)立了(le)濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)師生情誼。老(lao)師們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教導，使我體會了(le)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)樂趣。我與身邊許多同學(xue)(xue)，也建(jian)(jian)立了(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習關系(xi)，互幫互助(zhu)，克服難關。現在(zai)我已經面臨畢業，正在(zai)做(zuo)畢業設計，我成為設計小組(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)長，更(geng)鍛煉了(le)自我的(de)(de)(de)(de)(de)動手和分析問(wen)題(ti)能力，受益匪(fei)淺。

　　剛剛開(kai)始大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，我興奮，積(ji)極踴躍的(de)(de)(de)(de)參加(jia)各(ge)種社團。其(qi)中(zhong)有自(zi)(zi)己(ji)(ji)喜(xi)歡的(de)(de)(de)(de)英語協(xie)會(hui)(hui)，是廣播部(bu)的(de)(de)(de)(de)干事(shi)。還(huan)參與(yu)了(le)英協(xie)組(zu)織的(de)(de)(de)(de).各(ge)項(xiang)學(xue)(xue)習(xi)英語的(de)(de)(de)(de)活(huo)動。受益(yi)匪淺。還(huan)有報(bao)名校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)xxx部(bu)，參加(jia)組(zu)織了(le)攢機講座，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)活(huo)動做(zuo)(zuo)著幕后(hou)工作(zuo)(zuo)(zuo)。由于自(zi)(zi)己(ji)(ji)比較擅長書法(fa)，喜(xi)歡畫(hua)畫(hua)，被(bei)院學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)xx部(bu)收入。為(wei)學(xue)(xue)院制作(zuo)(zuo)(zuo)展(zhan)板在(zai)校(xiao)內(nei)櫥(chu)窗展(zhan)出，為(wei)班(ban)級制作(zuo)(zuo)(zuo)宣傳海報(bao)，競爭優秀班(ban)集體。還(huan)加(jia)入了(le)xxx，每星期在(zai)校(xiao)內(nei)回(hui)收可利用廢物，然后(hou)經過(guo)綜合的(de)(de)(de)(de)分類賣(mai)掉，買(mai)來的(de)(de)(de)(de)錢捐給貧困山區的(de)(de)(de)(de)孩子上學(xue)(xue)用，自(zi)(zi)認(ren)為(wei)這是大(da)學(xue)(xue)三年(nian)中(zhong)做(zuo)(zuo)得很(hen)有意義的(de)(de)(de)(de)一(yi)件事(shi)情(qing)。也養成了(le)不亂(luan)扔廢物的(de)(de)(de)(de)好習(xi)慣。一(yi)直(zhi)到自(zi)(zi)己(ji)(ji)離(li)開(kai)學(xue)(xue)校(xiao)，還(huan)很(hen)關(guan)心這件事(shi)是否在(zai)繼(ji)續有人做(zuo)(zuo)。

　　此(ci)外我和好朋友還一起參(can)加了(le)院(yuan)與院(yuan)之(zhi)間(jian)的籃球賽，并獲得第一名。不但增(zeng)進了(le)同學之(zhi)間(jian)的默契(qi)，也(ye)大(da)大(da)增(zeng)加了(le)集體(ti)的凝(ning)聚(ju)力。這(zhe)四年的生活雖然過得飛快，但卻是(shi)豐富多(duo)彩的。在拔河比(bi)賽上比(bi)賽等(deng)等(deng)，個個有趣(qu)健康的活動上都能找到我的身影。

　　畢業自我鑒定 篇6

　　1.本(ben)人樂(le)觀向上(shang)、為人誠懇、興(xing)趣(qu)廣泛、擁有較強(qiang)的適(shi)合水平(ping)、能腳踏實地(di)、吃苦耐勞。大學(xue)(xue)三年，我(wo)既注(zhu)(zhu)重(zhong)基(ji)礎課的學(xue)(xue)習(xi)，有注(zhu)(zhu)重(zhong)對(dui)水平(ping)的培養。在校期間(jian)，我(wo)刻苦學(xue)(xue)習(xi)，認真努力學(xue)(xue)習(xi)專業知識

　　2.本人能努力學習、虛(xu)心(xin)請教、認(ren)真負(fu)責、吃(chi)苦耐勞、適(shi)合水平(ping)強、勇于接受新的挑戰(zhan)。喜(xi)歡簡單、平(ping)靜(jing)、快樂的生活。平(ping)易(yi)近(jin)人，腳踏實地、有較強的團隊精神，工作積極進取(qu)，態度(du)認(ren)真。

　　3.本人勤(qin)奮好(hao)學，勤(qin)于思考，積極進(jin)取，性格活(huo)潑(po)開(kai)朗；對工作有責(ze)任心，具(ju)有良好(hao)的(de)溝通水平和較(jiao)強(qiang)的(de)團隊精神；做(zuo)事踏實細(xi)心，有吃苦耐勞的(de).品質和很好(hao)的(de)抗(kang)壓水平。

　　4.本人(ren)熱愛生活，性格(ge)開(kai)朗，樂于助人(ren)，組織水平，責任心強，在(zai)校期間勤奮刻苦，積(ji)(ji)極(ji)學好(hao)物(wu)流(liu)知識。希望在(zai)以(yi)后的實習，工作中持續(xu)提升自己，積(ji)(ji)累更多工作經驗。

　　5.本人熱心(xin)、自(zi)信、上進(jin)心(xin)強，工(gong)作認(ren)真負責(ze)，具有(you)良(liang)好(hao)(hao)的團(tuan)隊合作精神與(yu)較好(hao)(hao)的個人親和力。精力充沛，做事有(you)條理(li)，責(ze)任感獨(du)立辯證(zheng)思(si)維、有(you)理(li)念、有(you)思(si)想。

　　畢業自我鑒定 篇7

　　本人自(zi)就讀財務會計(ji)專業以(yi)來(lai)，一直以(yi)嚴謹的態度和積極的熱情投入(ru)到學習、工作中，經過三(san)年(nian)來(lai)良師的精(jing)心指導和自(zi)己(ji)的刻苦努力，順(shun)利完成了學業。

　　財(cai)務(wu)會計是(shi)一(yi)門實務(wu)操作(zuo)性很強(qiang)的學(xue)科(ke)，作(zuo)為一(yi)名在(zai)崗工作(zuo)的財(cai)務(wu)人員(yuan)，我十分珍(zhen)惜這(zhe)次(ci)難得(de)的學(xue)習機會，一(yi)直以“一(yi)專多(duo)能，全面發展”嚴格要求自己(ji)，通過三(san)年的努力學(xue)習，使自己(ji)無論是(shi)在(zai)思想，還是(shi)在(zai)學(xue)習等方面都(dou)取得(de)了質的飛(fei)躍。

　　在政治思想方面：本人(ren)積極要求(qiu)進步，擁護遵紀守法，廉潔自律，具有(you)良好的(de)社(she)會公(gong)共道(dao)德(de)和職業道(dao)德(de)；有(you)較強的(de)集體榮譽感及(ji)團隊(dui)協作精(jing)神，能尊(zun)敬(jing)師長、團結同學、助人(ren)為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習有(you)關(guan)財(cai)經方針(zhen)、政策和財(cai)務會計法規、制度，提高了自己的(de)政策水平及(ji)明確(que)是(shi)非的(de)能力。

　　在業(ye)務(wu)知(zhi)識和能力方(fang)面(mian)：熱(re)愛(ai)本專業(ye)并投入了(le)極大(da)的熱(re)情，通過扎實學習《基(ji)(ji)礎(chu)會計(ji)(ji)學》、《成本會計(ji)(ji)》、《財務(wu)會計(ji)(ji)》、《管理會計(ji)(ji)》等各門課程，我系統地掌握了(le)本專業(ye)所必需的基(ji)(ji)本理論、基(ji)(ji)本知(zhi)識、技能和方(fang)法(fa)，在此基(ji)(ji)礎(chu)上，結合專業(ye)特點及工(gong)作(zuo)(zuo)實際，加強了(le)會計(ji)(ji)、計(ji)(ji)算(suan)機(ji)應用能力的鍛煉，能熟練將(jiang)windows操作(zuo)(zuo)系統靈活(huo)運用到財務(wu)辦公中(zhong)編輯(ji)文檔，制表等，為更(geng)好地從事(shi)財務(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)，提高工(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)率及質量打下(xia)了(le)堅(jian)實的基(ji)(ji)礎(chu)。

　　通過三(san)年(nian)財務會(hui)計專業的(de)'學(xue)習，我不(bu)僅在思想境界、知(zhi)識結(jie)構和業務水平方面得到了(le)極大的(de)提高，而且培養了(le)我一定(ding)的(de)自學(xue)能(neng)力、創新能(neng)力和團(tuan)體合作(zuo)精神(shen)。在這將(jiang)揮(hui)手告別學(xue)校的(de)時候(hou)，我將(jiang)以(yi)飽滿的(de)熱情、堅(jian)定(ding)的(de)信心(xin)、更好地將(jiang)所學(xue)知(zhi)識運(yun)用(yong)到工作(zuo)中(zhong)，發(fa)揮(hui)財務會(hui)計在經營管(guan)理(li)中(zhong)的(de)積極作(zuo)用(yong)，為企業健康、快速發(fa)展作(zuo)貢獻。

　　畢業自我鑒定 篇8

　　回(hui)首(shou)自己的(de)(de)大學(xue)校園生活，有渴(ke)望，有追求，有成功(gong)也有失敗(bai)，但都時刻提(ti)醒著自己，做最好(hao)的(de)(de)自己，不斷(duan)地挑戰(zhan)(zhan)自我(wo)，充實自己，為實現自己的(de)(de)夢想不斷(duan)去(qu)拼搏、努力(li)(li)。我(wo)，自信，樂觀，敢(gan)于迎(ying)接一切(qie)挑戰(zhan)(zhan)。雖(sui)然只是(shi)一名普通(tong)的(de)(de)學(xue)生，但是(shi)，年輕是(shi)我(wo)的(de)(de)本錢，拼搏是(shi)我(wo)的(de)(de)天(tian)性，努力(li)(li)是(shi)我(wo)的(de)(de)責任，我(wo)堅信，成功(gong)定(ding)會(hui)成為必(bi)然。

　　在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中，認真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)理論與實踐知識，與同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一起(qi)探討問題。在(zai)(zai)(zai)校(xiao)期間主修了(le)(le)網(wang)(wang)頁設計(ji)與制作(zuo)、asp動(dong)態網(wang)(wang)站(zhan)開發、數(shu)據庫原(yuan)理與應用(yong)(yong)、網(wang)(wang)絡(luo)操作(zuo)系統、網(wang)(wang)絡(luo)安全(quan)技術(shu)等專業課程(cheng)，而且(qie)每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期安排的(de)課程(cheng)設計(ji)，很(hen)好地把我們所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)理論知識同(tong)(tong)實踐結合在(zai)(zai)(zai)了(le)(le)一起(qi)，讓我們在(zai)(zai)(zai)設計(ji)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)到(dao)了(le)(le)更多的(de)知識。我曾在(zai)(zai)(zai)2016—2016年獲(huo)得了(le)(le)國家勵志(zhi)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金和校(xiao)二等獎(jiang)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金的(de)榮譽，這(zhe)給了(le)(le)我很(hen)大(da)的(de)動(dong)力(li)，雖然我不(bu)是最優秀的(de)，但(dan)我認為自己(ji)是最努(nu)力(li)的(de)。在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)專業知識的(de)同(tong)(tong)時(shi)，我利用(yong)(yong)課余時(shi)間自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)了(le)(le)ae、premiere等影(ying)視制作(zuo)方(fang)面(mian)的(de)知識，經常到(dao)圖書館(guan)借一些相關的(de)書籍去閱讀并在(zai)(zai)(zai)電(dian)腦(nao)上(shang)進行(xing)操作(zuo)，既(ji)提(ti)高了(le)(le)自己(ji)其他(ta)方(fang)面(mian)的(de)能力(li)，同(tong)(tong)時(shi)也(ye)充實了(le)(le)自己(ji)的(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生活。

　　在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)，曾(ceng)在(zai)院系學生會擔(dan)任干(gan)事一(yi)(yi)年，這一(yi)(yi)年，鍛煉了(le)(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)組(zu)織交(jiao)際能力，還(huan)(huan)深刻地感(gan)受到(dao)團隊合(he)作(zuo)的(de)精神及凝聚力，在(zai)與別人(ren)合(he)作(zuo)的(de)過程中(zhong)感(gan)受到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)快樂。同時(shi)在(zai)校記(ji)者團擔(dan)任干(gan)事以及到(dao)后(hou)來擔(dan)任編輯一(yi)(yi)職(zhi)時(shi)，自(zi)(zi)己(ji)的(de)文字(zi)功底(di)得到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)提(ti)升，對文字(zi)的(de)編輯以及文章的(de)排版也有了(le)(le)(le)(le)(le)(le)更深的(de)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)解，還(huan)(huan)得到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)見習記(ji)者的(de)榮(rong)譽，當然(ran)也結交(jiao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)來自(zi)(zi)不同院系的(de)`同學，自(zi)(zi)己(ji)的(de)交(jiao)際圈也擴大(da)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，為(wei)自(zi)(zi)己(ji)在(zai)以后(hou)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)奠定了(le)(le)(le)(le)(le)(le)基(ji)礎(chu)。我還(huan)(huan)積(ji)極(ji)參加了(le)(le)(le)(le)(le)(le)學校組(zu)織的(de)活動，如ppt制作(zuo)大(da)賽、職(zhi)業規劃大(da)賽、暑期實(shi)踐活動等，讓自(zi)(zi)己(ji)的(de)大(da)學生活充滿了(le)(le)(le)(le)(le)(le)色彩。

　　在(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中，我(wo)(wo)崇(chong)尚(shang)質樸的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，并養成良好的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)習慣(guan)和(he)正派的(de)(de)(de)作風。做事井井有(you)條，一(yi)絲不茍；與同學(xue)(xue)之間相(xiang)處融洽，彼此以(yi)誠相(xiang)待(dai)；答應(ying)別人(ren)的(de)(de)(de)事情就會盡力做到，不讓(rang)別人(ren)失(shi)望。回顧(gu)大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，很高興能在(zai)同學(xue)(xue)有(you)困難(nan)的(de)(de)(de)時候曾經幫助過他們，同樣的(de)(de)(de)，在(zai)我(wo)(wo)有(you)困難(nan)時我(wo)(wo)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)們也(ye)無私的(de)(de)(de)伸出了援助之手。

　　作為積(ji)極樂觀的(de)(de)當代青年，我(wo)要(yao)把這(zhe)份活力與(yu)激情帶到(dao)工作中，讓自(zi)(zi)己在工作中得(de)到(dao)更多的(de)(de)快樂，我(wo)不會因為自(zi)(zi)己的(de)(de)大(da)專(zhuan)文(wen)憑而失去(qu)自(zi)(zi)信，反(fan)而我(wo)會更加迫(po)切要(yao)求自(zi)(zi)己充實(shi)充實(shi)再充實(shi)，努(nu)力努(nu)力再努(nu)力，人生本來(lai)就是一個學習的(de)(de)過程，我(wo)要(yao)完善自(zi)(zi)我(wo)朝自(zi)(zi)己的(de)(de)目(mu)標前(qian)進，我(wo)相信：我(wo)可以在自(zi)(zi)己的(de)(de)舞臺上(shang)綻放光彩，贏得(de)熱烈的(de)(de)鼓掌！

　　畢業自我鑒定 篇9

　　自學(xue)考試(shi)有(you)足夠的信心。在(zai)(zai)(zai)別人不解的目光下，在(zai)(zai)(zai)朋友的善意勸說下，在(zai)(zai)(zai)生病臥(wo)床的日子里，我沒有(you)放棄對生活(huo)的追求，堅(jian)持(chi)每次考試(shi)。

　　因為(wei)(wei)我堅(jian)信只要努(nu)力(li)，就(jiu)會有回報，只要付出(chu)，就(jiu)會有成(cheng)(cheng)就(jiu)；即使記(ji)憶越(yue)(yue)來越(yue)(yue)差，也(ye)(ye)要成(cheng)(cheng)功。自學(xue)(xue)考(kao)(kao)試的(de)(de)日子充實了。在過(guo)去(qu)的(de)(de)幾年里，我努(nu)力(li)學(xue)(xue)習，同時努(nu)力(li)工作。我沒(mei)(mei)有因為(wei)(wei)考(kao)(kao)試緊張而放松對工作的(de)(de)要求，也(ye)(ye)沒(mei)(mei)有因為(wei)(wei)工作繁忙而放棄自學(xue)(xue)考(kao)(kao)試。

　　白天，我(wo)(wo)在學校努力工作(zuo)，愛崗敬(jing)業，無私奉獻(xian)，輔導困難學生，認真批(pi)改(gai)作(zuo)業。每年，兩個畢業班(ban)的英語教學都做(zuo)得(de)很(hen)好。晚上，我(wo)(wo)在燈下伏(fu)案苦讀，按照(zhao)考綱要求逐章學習和理解。前一個月(yue)，我(wo)(wo)合理分配復習時間，早起早讀，記住關鍵內(nei)容；晚上練(lian)習，回答思考問(wen)題，做(zuo)模擬訓練(lian)，作(zuo)業紙上充滿了辛勤的汗(han)水。回顧過去(qu)，我(wo)(wo)忘不了每次考試(shi)前的緊(jin)張(zhang)，考試(shi)后的“不安”，拿(na)到單(dan)科證書(shu)的興奮，日夜(ye)苦讀默背的場景。

　　這是我(wo)一生中(zhong)最美好(hao)的(de)(de)(de)記憶，也是最難忘的(de)(de)(de)經歷。自(zi)考(kao)收獲(huo)豐厚。它磨練了(le)我(wo)的(de)(de)(de)意志，給了(le)我(wo)克服困難的(de)(de)(de)勇氣(qi)。我(wo)靈活地(di)將理(li)(li)論(lun)知(zhi)識融入到(dao)日常工作中(zhong)，堅持(chi)理(li)(li)論(lun)指導實踐(jian)；自(zi)學(xue)考(kao)試精神貫(guan)穿工作，工作受(shou)到(dao)表揚，每個班的(de)(de)(de)期末成績都(dou)名列前茅。理(li)(li)論(lun)書籍的(de)(de)(de).學(xue)習提高(gao)了(le)我(wo)的(de)(de)(de)政(zheng)治素(su)質和(he)意識形態意識，加深(shen)了(le)對(dui)黨的(de)(de)(de)政(zheng)策和(he)政(zheng)策的(de)(de)(de)理(li)(li)解；畢業論(lun)文的(de)(de)(de)準備和(he)辯護升華了(le)我(wo)的(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)，最終以“優秀(xiu)”的(de)(de)(de)成績成功地(di)結束了(le)自(zi)學(xue)考(kao)試。

　　畢業自我鑒定 篇10

　　我是初中畢業班xx班的學生——李泳恩。在這初中三年里，在學校關懷、老師指導、家長關心、同學組下，我不但成績優異，而且廣交朋友，每個學期都擔任班干部，更懂得了做人的道理。

　　我(wo)是(shi)(shi)一(yi)個聰明、善良、懂事、好學(xue)的人(ren)，在學(xue)校我(wo)能做到團結(jie)同學(xue)，尊(zun)敬(jing)老師(shi)(shi)，按(an)時完成老師(shi)(shi)安排的作業和(he)事情。熱(re)愛(ai)勞動，樂于(yu)助(zhu)人(ren)是(shi)(shi)老師(shi)(shi)常常教導我(wo)們(men)的做人(ren)之道(dao)。

　　在(zai)家里，尊敬父母(mu)(mu)，耐心聽取家長的教(jiao)導，助父母(mu)(mu)做(zuo)(zuo)家務，減輕父母(mu)(mu)的負擔(dan)。雖然我在(zai)學習上思維沒有其它同學靈(ling)敏(min)，但我勤奮好學，比(bi)別人(ren)多做(zuo)(zuo)多練。性格開(kai)朗(lang)、活潑(po)、天真、成熟、溫柔的我擅(shan)長有唱歌、跳(tiao)舞、古(gu)箏(zheng)、運動。

　　我一直很崇拜袁隆平老(lao)教授，他不但知(zhi)識(shi)豐富(fu)，而(er)且造福人類，我希(xi)望我未來的(de)(de)事(shi)業也能和他一樣。有理(li)想有目(mu)標才能讓人進步，我會繼(ji)續發(fa)揚我的(de)(de)長處，努力改正自己的(de)(de)短處。努力學習，不斷進步，朝著目(mu)標前進，做一個對社會有用的(de)(de)人。

　　1、高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)三(san)(san)年(nian)(nian)，那個原本充滿著(zhu)無(wu)限想(xiang)象的(de)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)三(san)(san)年(nian)(nian)在轉瞬之間已為(wei)陳跡。但是高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)三(san)(san)年(nian)(nian)的(de)點點滴滴終(zhong)是我(wo)(wo)(wo)一(yi)生中(zhong)(zhong)的(de)精神財富。高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)三(san)(san)年(nian)(nian)讓我(wo)(wo)(wo)在學(xue)習(xi)(xi)方(fang)面(mian)得到很(hen)提高(gao)(gao)，將自己(ji)的(de)高(gao)(gao)度(du)提升了很(hen)一(yi)截(jie)。雖然曾經有過(guo)(guo)迷茫，有過(guo)(guo)挫折(zhe)，但我(wo)(wo)(wo)不(bu)放(fang)棄，我(wo)(wo)(wo)堅(jian)持不(bu)斷(duan)地學(xue)習(xi)(xi)，不(bu)斷(duan)提高(gao)(gao)自己(ji)的(de)素養，作(zuo)為(wei)學(xue)習(xi)(xi)組長，我(wo)(wo)(wo)不(bu)僅自己(ji)努力學(xue)習(xi)(xi)，而且更樂于和同(tong)學(xue)們一(yi)起討論研究問(wen)題，課(ke)前預(yu)習(xi)(xi)課(ke)上積極思考，回答(da)老(lao)師的(de)'問(wen)題，課(ke)后(hou)復習(xi)(xi)，有條不(bu)紊的(de)進行學(xue)習(xi)(xi)計(ji)劃。“吃(chi)的(de)苦中(zhong)(zhong)苦，方(fang)為(wei)人上人”，經歷(li)三(san)(san)年(nian)(nian)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)習(xi)(xi)的(de)磨(mo)礪，我(wo)(wo)(wo)已從一(yi)個單純(chun)的(de)樂觀開(kai)朗(lang)的(de)女(nv)孩蛻變(bian)成(cheng)為(wei)一(yi)個穩重方(fang)，慎(shen)思蜀(shu)的(de)合格高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)畢業生。我(wo)(wo)(wo)拼搏(bo)過(guo)(guo)，我(wo)(wo)(wo)的(de)青春無(wu)悔(hui)!

　　2、我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)名(ming)(ming)思(si)想(xiang)進步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)，高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)最重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)階段。三年(nian)不(bu)僅是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)斷增長(chang)知(zhi)識，開拓眼界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三年(nian)，更(geng)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)思(si)想(xiang)、文化上不(bu)斷提高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)認識，學(xue)(xue)會做(zuo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三年(nian)。在(zai)這個(ge)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)除(chu)了(le)(le)努力完成(cheng)(cheng)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)目標，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已逐漸成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)一(yi)(yi)名(ming)(ming)四(si)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)合格(ge)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)習(xi)態度(du)端正認真努力，課(ke)(ke)堂上認真聽(ting)講思(si)維活(huo)躍勇于發言，配合好老師，能較高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)質量(liang)完成(cheng)(cheng)作業，課(ke)(ke)后及(ji)時對(dui)知(zhi)識進行歸納、梳(shu)理，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)經(jing)過努力，提高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績，增加了(le)(le)文化涵養(yang)，具有(you)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)學(xue)(xue)能力和(he)綜(zong)合分(fen)析、解決問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)尊敬師長(chang)，熱心助人(ren)，與同學(xue)(xue)相處融洽，在(zai)課(ke)(ke)余時間，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)積極(ji)參加體(ti)(ti)(ti)育鍛煉，增強身體(ti)(ti)(ti)素質，參加社會實踐，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認真遵(zun)守學(xue)(xue)校紀(ji)律，熱愛班(ban)級集體(ti)(ti)(ti)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)較強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)集體(ti)(ti)(ti)榮譽感。作為(wei)(wei)一(yi)(yi)名(ming)(ming)團員，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)誠實守信思(si)想(xiang)進步注(zhu)重(zhong)個(ge)人(ren)道德修(xiu)養(yang)。作為(wei)(wei)一(yi)(yi)名(ming)(ming)優秀舍長(chang)養(yang)成(cheng)(cheng)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)作風，做(zuo)出了(le)(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表率，熱愛勞動。這三年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)增長(chang)了(le)(le)知(zhi)識，也培養(yang)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)德智體(ti)(ti)(ti)各方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力，為(wei)(wei)以后成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)道路上打下(xia)了(le)(le)堅實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎是(shi)進我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也發現自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足之(zhi)處，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將(jiang)(jiang)努力完善自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，從而保證日后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績能有(you)更(geng)幅(fu)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們即(ji)將(jiang)(jiang)告(gao)別(bie)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)時代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)酸甜苦辣(la)，在(zai)這最后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將(jiang)(jiang)繼續努力提高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)成(cheng)(cheng)績，為(wei)(wei)幾年(nian)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)劃上完美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)句(ju)號，也以此為(wei)(wei)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)篇章中(zhong)(zhong)光輝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)頁。

　　畢業自我鑒定 篇11

　　我(wo)始終以(yi)提(ti)高自身的綜合(he)素質為(wei)目標，以(yi)自我(wo)的全面(mian)發(fa)展(zhan)為(wei)努力方向(xiang)，樹立了正(zheng)確的人生(sheng)觀(guan)，價值觀(guan)和世界觀(guan)。為(wei)適應社(she)會發(fa)展(zhan)的.需求(qiu)，我(wo)認真學習各(ge)種專業知(zhi)識(shi)(shi)，主修了市場營銷，宏(hong)觀(guan)經濟學原理(li)(li)，國際(ji)貿易理(li)(li)論與政策，國際(ji)貿易實務，金融學，wto知(zhi)識(shi)(shi)，外貿實用(yong)英語會話，外貿函電(dian)，國際(ji)金融學，經濟學等課程。同(tong)時(shi)也(ye)學會了挖掘(jue)自身的潛力，結合(he)工作中的實踐，從而逐步提(ti)高了自我(wo)的學習潛力和分析問題的潛力以(yi)及(ji)必須的協調管理(li)(li)安排潛力。

　　知識，外(wai)貿實用英語會話，外(wai)貿函電，國際金(jin)融(rong)學(xue)，經濟學(xue)等課程。同時也學(xue)會了挖(wa)掘自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)潛(qian)力(li)，結合工作(zuo)中的(de)(de)(de)實踐，從而逐步提高了自(zi)(zi)我的(de)(de)(de)學(xue)習潛(qian)力(li)和分析問題的(de)(de)(de)潛(qian)力(li)以及必須(xu)的(de)(de)(de)協調(diao)管理安排潛(qian)力(li)。

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