班主任畢業操行評語

時間：2022-11-28 13:41:43 畢業評語我要投稿

班(ban)主(zhu)任(ren)畢業操(cao)行(xing)評語8篇

　　在日常的(de)學習(xi)、工作、生(sheng)活中，說到(dao)(dao)(dao)評(ping)語，大家肯定都不陌生(sheng)吧，評(ping)語能夠幫(bang)助被評(ping)價對象(xiang)不斷地接(jie)近于目標(biao)(biao)、達到(dao)(dao)(dao)目標(biao)(biao)，使(shi)取向目標(biao)(biao)的(de)行(xing)為(wei)得到(dao)(dao)(dao)強化(hua)，背(bei)離目標(biao)(biao)的(de)行(xing)為(wei)得到(dao)(dao)(dao)弱化(hua)。怎么寫評(ping)語才能發(fa)揮(hui)它(ta)最大的(de)用處呢(ni)？下(xia)面(mian)是小編收(shou)集整理的(de)班主任畢(bi)業(ye)操行(xing)評(ping)語，希望對大家有所幫(bang)助。

班主任畢業操行評語8篇

班主任畢業操行評語1

　　1、你(ni)始終是(shi)(shi)老師和(he)同學(xue)(xue)所(suo)注目的(de)(de)(de)對象(xiang)，因為你(ni)擁有靈活(huo)的(de)(de)(de)頭腦，并(bing)具(ju)有一定的(de)(de)(de)特長。但(dan)生活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)你(ni)卻缺少(shao)持之以恒的(de)(de)(de)精(jing)神，有時(shi)易受周圍環境影響，如(ru)能增(zeng)加自(zi)我克制力，你(ni)將成為一名(ming)令老師和(he)家(jia)長放(fang)心的(de)(de)(de)好(hao)學(xue)(xue)生。困難是(shi)(shi)強者的(de)(de)(de)鋪路石，但(dan)卻是(shi)(shi)弱者的(de)(de)(de)絆腳石。相(xiang)信你(ni)會做(zuo)生活(huo)的(de)(de)(de)強者，你(ni)會努力做(zuo)得更好(hao)，是(shi)(shi)嗎(ma)？

　　2、在班中你(ni)(ni)是(shi)個默默無聞(wen)的女(nv)生，或(huo)許(xu)你(ni)(ni)喜歡平淡，所(suo)以很(hen)少(shao)看(kan)到你(ni)(ni)舉手發(fa)言，課后也(ye)安分守紀，不(bu)與人爭執，學(xue)習上(shang)你(ni)(ni)也(ye)夠自覺，寫好每(mei)一個字，聽(ting)好每(mei)一堂課，這是(shi)大家(jia)(jia)有目共睹的，只(zhi)是(shi)大家(jia)(jia)都希望你(ni)(ni)能拿出(chu)一些成績來，希望你(ni)(ni)能努力一點不(bu)辜負(fu)大家(jia)(jia)的期望。

　　3、你是個活(huo)潑好動、聰明機靈(ling)的(de)男孩。最令(ling)老師感(gan)到自豪的(de)是你對于數學(xue)上(shang)的(de)難(nan)題(ti)，總(zong)能(neng)刻苦鉆研，攻破難(nan)關(guan)。但你有(you)時也令(ling)老師生氣(qi)，學(xue)習上(shang)沒(mei)有(you)持久性，課上(shang)時而做小(xiao)動作(zuo)，老師希(xi)望你能(neng)揚長避短，以好同(tong)學(xue)為榜(bang)樣，不斷超越自我，一定能(neng)成為人人稱贊的(de)好學(xue)生。

　　4、你是個(ge)活(huo)潑好動(dong)的、樂于(yu)助(zhu)人(ren)的學生，課(ke)上能積極發言(yan)，按時完成(cheng)老師布置(zhi)的作業，積極參加體育(yu)活(huo)動(dong)。但令老師遺憾(han)的是你的學習成(cheng)績不夠穩定(ding)。希你嚴(yan)格要求(qiu)自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成(cheng)績。

　　5、你(ni)(ni)是一(yi)個很有靈氣、富有個性的孩(hai)子(zi)。愛(ai)動腦(nao)筋、記憶好，作業清晰(xi)、認真(zhen)。在(zai)你(ni)(ni)熱情(qing)高漲的時候，你(ni)(ni)積極(ji)發(fa)言，做事有條理。可(ke)是你(ni)(ni)的情(qing)緒又防礙了你(ni)(ni)的發(fa)展(zhan)。如果你(ni)(ni)能靜下心(xin)來，專心(xin)致志地學習(xi)，虛心(xin)聽取大家的建議，一(yi)定更棒！

　　6、你(ni)是個聰明機靈的(de)(de)女孩，你(ni)思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為(wei)此老(lao)(lao)師感到自(zi)豪(hao)，但(dan)作(zuo)為(wei)好(hao)學(xue)生不光(guang)自(zi)己(ji)好(hao)，而且要(yao)帶動全班(ban)同學(xue)一起前進(jin)老(lao)(lao)師希望(wang)你(ni)更(geng)加嚴格要(yao)求自(zi)己(ji)，主動幫助(zhu)差(cha)生，在班(ban)級管(guan)理上更(geng)大膽(dan)些，成為(wei)人(ren)人(ren)羨慕的(de)(de)佼佼者

　　7、你(ni)(ni)是(shi)個(ge)樣樣要(yao)強、聰明的(de)女(nv)孩，你(ni)(ni)用實際(ji)的(de)行(xing)動證(zheng)明，你(ni)(ni)無(wu)愧于(yu)好學生的(de)稱號，你(ni)(ni)用點滴汗水澆灌著成(cheng)功的(de)花朵。你(ni)(ni)工(gong)作積極，樂意(yi)當老師的(de)小助手，成(cheng)績總是(shi)保持(chi)優(you)良。如果你(ni)(ni)對自(zi)己各方面的(de)要(yao)求更(geng)“嚴”些(xie)(xie)，更(geng)“高”些(xie)(xie)，你(ni)(ni)在(zai)班(ban)里一定會非常出色。

　　8、你性(xing)情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康(kang)，要(yao)求進(jin)步(bu)。你學(xue)習(xi)渴(ke)望進(jin)步(bu)，但還(huan)缺乏刻(ke)苦鉆研精神、缺乏正(zheng)確有效的(de)學(xue)習(xi)方法，學(xue)習(xi)成(cheng)績還(huan)無起(qi)色。愿你振作起(qi)來，增強信(xin)心(xin)，永不厭倦、永遠(yuan)進(jin)取！

　　9、趙懷玉父(fu)母給了你一個(ge)(ge)聰明的腦袋，你本應是(shi)一個(ge)(ge)好學自信、成績優秀的男孩，可是(shi)因缺乏自律(lv)，你成了“居中不(bu)上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅(yi)力，更缺乏學習的主動性(xing)。如果你能(neng)從中醒悟，奮起(qi)直追(zhui)一定會是(shi)個(ge)(ge)很(hen)出色的人。

　　10、你(ni)性情(qing)溫和(he)，言語不多，但你(ni)從不服(fu)輸(shu)，不斷(duan)要求進步。你(ni)待人(ren)誠(cheng)懇、禮貌，作風(feng)踏實，品學(xue)(xue)兼優，熱愛班級(ji)，認真做好班級(ji)工作。你(ni)勤奮好學(xue)(xue)，在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上有鉆勁，學(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績穩步提高。愿你(ni)培養自己活潑(po)的個性，學(xue)(xue)習(xi)(xi)上抓(zhua)好平衡，來年取得更大的成(cheng)績！

　　11、董佳你(ni)是(shi)一個乖巧(qiao)聽(ting)話的(de)孩子，尊敬老師，與同(tong)學(xue)們和睦相處。我最高興看(kan)到你(ni)作業(ye)完(wan)成后那種欣喜的(de)目光(guang)。其(qi)實，學(xue)習是(shi)要付出一定(ding)的(de)汗水(shui)的(de)，你(ni)不能因為一時怕動(dong)腦筋而使自己養(yang)成學(xue)習上的(de)惰性(xing)。有(you)信(xin)心(xin)改掉這個毛病嗎？如果你(ni)專心(xin)聽(ting)講，多(duo)看(kan)課(ke)外書(shu)，寫作會有(you)進(jin)步的(de)。

　　12、張(zhang)玉茹你(ni)(ni)的腦子不錯，思(si)維較敏捷(jie)，可你(ni)(ni)現(xian)在的成(cheng)績在班上并不算是很好(hao)，因為(wei)(wei)你(ni)(ni)的勤奮(fen)度大約(yue)只(zhi)有(you)六(liu)七成(cheng)。試(shi)想一(yi)下(xia)，假如你(ni)(ni)利用好(hao)課余(yu)時間多讀，多積累，更耐心(xin)一(yi)些，更細心(xin)一(yi)點，那你(ni)(ni)的成(cheng)績會怎樣呢？俗話說早起(qi)的鳥兒捉到(dao)蟲。為(wei)(wei)何不試(shi)一(yi)試(shi)？

　　13、董凱(kai)莉同(tong)學(xue)們(men)喜歡(huan)你，因為(wei)(wei)你能(neng)跟大(da)家和睦相處；老師喜歡(huan)你，因為(wei)(wei)你善良、有上進心。學(xue)習上，你能(neng)認(ren)真完成(cheng)作業；活動中，你能(neng)積(ji)極參加，努力為(wei)(wei)班級爭(zheng)光。如果(guo)，你能(neng)再(zai)嚴(yan)格要求自(zi)己(ji)(ji)，管好自(zi)己(ji)(ji)的行為(wei)(wei)，一定會更優秀。

　　14、你有(you)一(yi)顆(ke)善良包容的(de)心(xin)，能夠和(he)每(mei)一(yi)位同學(xue)成(cheng)(cheng)為(wei)好(hao)朋友，也能時時為(wei)別(bie)人(ren)著想，體貼(tie)和(he)關心(xin)身(shen)邊的(de)每(mei)一(yi)個人(ren)。老(lao)師特別(bie)喜歡你，把事情交(jiao)給你老(lao)師很放心(xin)，因為(wei)你會(hui)完成(cheng)(cheng)得很好(hao)，在學(xue)習上，你能積極(ji)思考，開動腦(nao)筋，大膽發言，隨時提(ti)出(chu)問題，書寫工(gong)整，語言表達能力強。你有(you)時做事效率不(bu)高，因為(wei)花的(de)時間太多，還有(you)再聰明的(de)孩子(zi)也需要(yao)適當的(de)練習，就像(xiang)一(yi)把好(hao)刀要(yao)時時磨。

　　15、你(ni)有良好(hao)(hao)的學(xue)(xue)習(xi)愿望，總是(shi)(shi)(shi)缺乏信心(xin)，好(hao)(hao)好(hao)(hao)努力，學(xue)(xue)好(hao)(hao)每門(men)功課(ke)，一分(fen)耕(geng)耘(yun)，一份收獲。克服學(xue)(xue)習(xi)上的困難(nan)，不斷向前進(jin)。在校尊敬老(lao)(lao)師，團結同學(xue)(xue)，熱愛班級是(shi)(shi)(shi)你(ni)的特點(dian)、優點(dian)。看到你(ni)用心(xin)聽課(ke)時(shi)發言(yan)是(shi)(shi)(shi)那(nei)么積(ji)極，老(lao)(lao)師是(shi)(shi)(shi)多(duo)么高興。可你(ni)有時(shi)也很(hen)讓老(lao)(lao)師生氣，作業不及(ji)時(shi)完成(cheng)，字跡潦草，上課(ke)不專心(xin)，讓老(lao)(lao)師傷心(xin)。你(ni)知(zhi)道嗎？如果(guo)你(ni)改掉這(zhe)些(xie)小毛病，你(ni)肯定(ding)會成(cheng)為一名好(hao)(hao)學(xue)(xue)生，老(lao)(lao)師期(qi)待著(zhu)這(zhe)一天。

　　16、你思想(xiang)上進，待人隨(sui)和、誠懇，處(chu)事穩重，同學關系(xi)好。對待學習(xi)，有(you)充(chong)分(fen)的(de)(de)自(zi)信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習(xi)自(zi)主(zhu)能力(li)有(you)較大(da)提高，但我總覺得你與班級有(you)著(zhu)一段距離(li)。愿你敢于(yu)質疑解難、大(da)膽(dan)發(fa)言，投入集(ji)體的(de)(de)懷(huai)抱，在(zai)集(ji)體中鍛煉、成長！你的(de)(de)學習(xi)比(bi)較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的(de)(de)小事，你常(chang)常(chang)忍讓(rang)。你發(fa)現沒有(you)，只要努力(li)一下(xia)，你的(de)(de)字(zi)就可以(yi)寫(xie)得漂亮，讓(rang)腦子多思考一下(xia)問題(ti)，你就可以(yi)得出令人滿(man)意的(de)(de)答案，努力(li)吧(ba)，你是一個聰(cong)明(ming)的(de)(de)學生！

　　17、你(ni)是一個很可愛聽話的(de)(de)女(nv)生，性格(ge)獨(du)立，做事踏實，有較(jiao)強的(de)(de)責(ze)任心，能(neng)(neng)(neng)較(jiao)好(hao)地完成值(zhi)日工作(zuo)，是老師的(de)(de)小幫手，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不(bu)昧(mei)。學習(xi)上也比較(jiao)主(zhu)動(dong)，課堂效率較(jiao)高，書(shu)寫(xie)工整美觀，能(neng)(neng)(neng)自(zi)(zi)己管理自(zi)(zi)己，老師希望以后(hou)你(ni)能(neng)(neng)(neng)更(geng)(geng)多地表現自(zi)(zi)己，爭取更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)成績(ji)！

　　18、你(ni)(ni)是老師(shi)的(de)(de)助手，班級(ji)被你(ni)(ni)管(guan)理得井井有(you)條。學習上你(ni)(ni)一(yi)如既往地刻苦(ku)(ku)，成績也在穩步提升(sheng)。人(ren)說(shuo)“含淚播種，必歡笑收(shou)割。”一(yi)時的(de)(de)辛苦(ku)(ku)不算什么，終(zhong)能(neng)笑對(dui)人(ren)生。你(ni)(ni)最大的(de)(de)缺點就是膽小，其(qi)實許許多多的(de)(de)活動都(dou)適合你(ni)(ni)，但你(ni)(ni)卻(que)不參(can)加。孩子記住在這個人(ren)才濟(ji)(ji)濟(ji)(ji)的(de)(de)經濟(ji)(ji)社會里，更多時還是要看你(ni)(ni)的(de)(de)表現(xian)的(de)(de)。抓住每一(yi)次鍛煉的(de)(de)機(ji)會，老師(shi)相信你(ni)(ni)會表現(xian)得更出(chu)色。人(ren)們常說(shuo)“從無知到有(you)知，從起點到成功，從失敗到成功，總有(you)一(yi)條路(lu)是捷徑，但找到它(ta)不容易。因為(wei)它(ta)只能(neng)靠自己去開拓。”只要你(ni)(ni)能(neng)夠勇敢地面對(dui)生活，你(ni)(ni)的(de)(de)前途不可限(xian)量。

　　19、苗(miao)新宇你(ni)的(de)(de)腦子不錯，你(ni)現在的(de)(de)成績在班上(shang)居中偏(pian)上(shang)，可是(shi)你(ni)的(de)(de)勤奮(fen)度大約只有(you)六七(qi)成，試(shi)想一下，假如(ru)你(ni)利用好課堂和平(ping)時時間，多(duo)讀有(you)益的(de)(de)書籍(ji)，學習更耐心一些，更細心一點，那你(ni)的(de)(de)成績會(hui)怎樣(yang)呢？俗話說早起的(de)(de)鳥兒捉到蟲。為何不試(shi)一試(shi)？

　　20、你是(shi)一(yi)個(ge)很可愛(ai)(ai)聽話的小姑娘，做事踏實，有較(jiao)強的責任心，能(neng)較(jiao)好地(di)完成值(zhi)日工作，熱愛(ai)(ai)學校(xiao)生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比(bi)較(jiao)主動，還(huan)積(ji)極參加(jia)田徑隊和排(pai)球隊，能(neng)自(zi)己管理(li)自(zi)己，老師希望以后寫作業更(geng)仔細(xi)一(yi)點，爭取更(geng)好的成績！

班主任畢業操行評語2

　　1、你(ni)(ni)是一個(ge)聰穎，沉穩，文(wen)靜，堅強(qiang)，秀氣而文(wen)雅的(de)(de)女(nv)孩。你(ni)(ni)有(you)(you)獨立處(chu)事的(de)(de)能力(li)，不(bu)隨聲附和，遇事有(you)(you)主見。你(ni)(ni)有(you)(you)上進的(de)(de)欲望，有(you)(you)較(jiao)強(qiang)的(de)(de)接受(shou)能力(li)。成績(ji)有(you)(you)所回升(sheng)，但(dan)遠沒有(you)(you)達(da)到你(ni)(ni)的(de)(de)潛質(zhi)。老師(shi)有(you)(you)一個(ge)建(jian)議(yi)，希望你(ni)(ni)能接受(shou)：你(ni)(ni)有(you)(you)時很任性(xing)，甚至很固執(zhi)，不(bu)愿(yuan)接受(shou)被人的(de)(de)建(jian)議(yi)，也許，我是說錯了(le)，但(dan)我仍(reng)然希望你(ni)(ni)能以(yi)此為鑒。

　　2、該生(sheng)在校(xiao)期間學(xue)習非常認真(zhen)，團結同學(xue)，積極參加班級(ji)和學(xue)校(xiao)的各項活動，樂(le)于幫助別人，德(de)智體美全面發展(zhan)，熱(re)愛(ai)勞(lao)動，尊敬師長，深受師生(sheng)喜愛(ai)。

　　3、該生(sheng)品質(zhi)優秀，思想覺悟(wu)高，積極要(yao)求(qiu)進步，團結同學(xue)，尊敬(jing)師長，樂于幫助他人，文明禮(li)貌學(xue)習刻苦認(ren)真，成績優異，積極參(can)加(jia)各項活動，熱愛(ai)勞動，深受師生(sheng)喜愛(ai)。

　　4、該生(sheng)樂于幫助別人，聰明活潑，善于與他(ta)人交往，平時(shi)學(xue)習態度端正，踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)，積極要求上進，不怕困難，有(you)良(liang)好的生(sheng)活習慣，熱愛勞動，積極參與各(ge)項活動，有(you)集(ji)體(ti)榮譽感

　　5、該生品質優(you)秀，思(si)想覺悟高，積(ji)極要求進步，團(tuan)結(jie)同學，尊敬師(shi)長(chang)，樂于幫助別人(ren)，文明禮貌，學習認(ren)真，成績優(you)異，積(ji)極參(can)加各項活(huo)動(dong)，熱(re)愛勞動(dong)，深(shen)受師(shi)生喜愛。

　　6、該生是個聰明、直爽的女(nv)孩，對待他人熱情(qing)友好(hao)，對待工作一絲不茍(gou)，但也常常不自覺(jue)流(liu)露(lu)出許多小毛病：課(ke)堂上(shang)(shang)的心(xin)不在焉、自習(xi)課(ke)上(shang)(shang)的蠢蠢欲動(dong)、學(xue)習(xi)上(shang)(shang)的平平淡淡。愿你(ni)奮發向上(shang)(shang)，去采擷最(zui)美的花朵!

　　7、該(gai)生(sheng)真誠，善良，勤(qin)奮和(he)聰穎，讓你的學習和(he)生(sheng)活如此快樂和(he)充實(shi)。沉穩(wen)，機智，讓我們每個人(ren)都感(gan)到踏(ta)實(shi)，充滿信心。相信在今(jin)后的學習和(he)工(gong)作中，你會(hui)表現得更(geng)出(chu)色，你會(hui)是最棒的!

　　8、該生學習認真、刻苦，生活節(jie)儉，處世大(da)方。成績較(jiao)穩定，保持前(qian)列。熱愛(ai)勞動(dong)(dong)，主(zhu)動(dong)(dong)維護好班級(ji)環境，受到(dao)老(lao)師同(tong)學的好評。望今后能樂(le)觀、開朗(lang)些(xie)，主(zhu)動(dong)(dong)參與些(xie)文體活動(dong)(dong)，從(cong)各個方面來培養(yang)、鍛(duan)煉自己。

　　9、該生(sheng)學(xue)習目的明(ming)確(que)，態度認(ren)(ren)真(zhen)，肯鉆(zhan)研，勤思考，學(xue)風踏實。時間觀念強，能認(ren)(ren)真(zhen)按(an)時按(an)量完成(cheng)各(ge)項學(xue)習任務(wu)。能吃(chi)苦(ku)，幫(bang)助同學(xue)，尊敬師長。有理想抱負，各(ge)科發展(zhan)全面。

　　10、該生嚴格遵守學(xue)校的規章制度。集體觀念強，積極參加(jia)各種集體活動和文(wen)體活動，勞動積極肯干。尊敬(jing)師長，樂于助人。能(neng)認真完成(cheng)(cheng)各種學(xue)習任務，各科成(cheng)(cheng)績都有(you)進步，是(shi)一位(wei)具有(you)較大發展潛力的合格高中畢業生。

　　11、該生(sheng)認真遵守學(xue)校的(de)規章制度。尊敬師長，團結同(tong)學(xue)。學(xue)習態度認真，能吃苦，肯下功夫(fu)，成績(ji)穩定(ding)上升。是有理(li)想有抱負(fu)，基礎扎實，心理(li)素質過(guo)硬、全面(mian)發展的(de)優秀學(xue)生(sheng)。

　　12、該生(sheng)能(neng)很好(hao)地履(lv)行中(zhong)學(xue)生(sheng)行為規范。是一位品學(xue)優良的(de)(de)學(xue)生(sheng)，誠實守(shou)信(xin)，尊敬老師(shi)，遵守(shou)紀律，團結同學(xue)，樂于(yu)助人，積極參加班集體(ti)活動(dong)，是一位合(he)格的(de)(de)、具有較(jiao)高(gao)素(su)質的(de)(de)高(gao)中(zhong)畢業生(sheng)。

　　13、該生(sheng)樂觀開朗，穩重(zhong)樸實;尊敬(jing)師(shi)長，友愛同窗;愛好(hao)廣泛(fan)，身(shen)體(ti)(ti)健康。該同學(xue)(xue)(xue)(xue)熱愛集體(ti)(ti)，積(ji)極參加(jia)集體(ti)(ti)活動，熱心為(wei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)服務(wu)。熱愛學(xue)(xue)(xue)(xue)習，勤于思考，做事一絲(si)不茍(gou)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習中表現極強(qiang)的(de)求(qiu)知欲和上進心，有(you)很強(qiang)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習能力，學(xue)(xue)(xue)(xue)習成績優秀。德、智、體(ti)(ti)各(ge)方面表現突出。

　　14、該生(sheng)有禮貌，愛勞動，講衛生(sheng)，發(fa)言(yan)積(ji)極(ji)。遵守紀律，團結同(tong)學，尊敬老(lao)師，主動為班級(ji)體做(zuo)好事。如果(guo)你在課堂上多(duo)思考，好成績一定和你交朋友(you)。相(xiang)信你能做(zuo)到，趕(gan)快行動吧，老(lao)師等著你的好消息。

　　15、該(gai)生(sheng)能以(yi)校規班規嚴格(ge)要求自己。尊敬師長(chang)，團結(jie)同學(xue)。集體(ti)觀念強，勞(lao)動積極肯干。積極參(can)加各種(zhong)集體(ti)活動和社(she)會(hui)實踐活動。學(xue)習目的明確，刻苦(ku)認真(zhen)，是位綜(zong)合素(su)質(zhi)高(gao)的學(xue)生(sheng)。

班主任畢業操行評語3

　　1、你個性內向(xiang)，平時不善(shan)多言，能自覺(jue)遵紀(ji)守(shou)規，禮貌待人(ren)，團結同學，關心集(ji)體(ti)，熱愛勞動，但學習不思進步(bu)，作業馬虎(hu)。希今后(hou)認清形勢，增強(qiang)競爭意識，樹立信心，勤奮好學，努力拼搏，下決心趕超(chao)先進生。

　　2、你(ni)(ni)那雙充(chong)滿靈氣的(de)(de)(de)(de)眼睛，讓人一看就知道(dao)你(ni)(ni)是個聰明的(de)(de)(de)(de)孩子。老師(shi)喜歡(huan)聽(ting)你(ni)(ni)發言，因為(wei)你(ni)(ni)不但聲音(yin)清脆響亮(liang)，思維也很敏(min)捷。老師(shi)喜歡(huan)批改你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業、因為(wei)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)字(zi)跡總(zong)是那么工整。在校你(ni)(ni)尊(zun)敬老師(shi)，團結同學，熱(re)愛勞動(dong)，的(de)(de)(de)(de)確是一名優秀的(de)(de)(de)(de)學生。可(ke)是中(zhong)午經(jing)常看不到你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)人影，你(ni)(ni)肯(ken)定又跑到樓(lou)下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑，讓家長和老師(shi)擔(dan)心，好嗎？

　　3、你是(shi)(shi)個聰明的(de)孩(hai)子(zi)。對待學習，有充(chong)分(fen)的(de)自信心(xin)，思維較敏捷，做事不服輸。你又是(shi)(shi)一個好動的(de)孩(hai)子(zi)，課上總是(shi)(shi)注意(yi)力(li)分(fen)散。喜歡玩(wan)耍，并不是(shi)(shi)缺點，可是(shi)(shi)，如果只(zhi)貪玩(wan)不學習，是(shi)(shi)不會獲得(de)知識的(de)。老師贈你一句話要學就學個踏(ta)實，要玩(wan)就玩(wan)個痛(tong)快(kuai)。切記要學會管住(zhu)自己。

　　4、XX，你(ni)的(de)(de)表現力越來越強(qiang)，忘(wang)不(bu)(bu)了你(ni)主持詩歌朗(lang)誦會的(de)(de)大方；忘(wang)不(bu)(bu)了你(ni)表演舞蹈時(shi)的(de)(de)那份專注，還忘(wang)不(bu)(bu)了你(ni)那一篇篇趣味盎然的(de)(de)周(zhou)記。讓老師忍(ren)不(bu)(bu)住要說(shuo)幾句的(de)(de)就是你(ni)的(de)(de)書寫，是因為(wei)一天(tian)太忙了而趕(gan)出來的(de)(de)嗎？其實，只要你(ni)拿出你(ni)跳舞時(shi)的(de)(de)那股勁(jing)頭，凡事專注一點，沒有(you)什么做(zuo)不(bu)(bu)好的(de)(de)。

　　5、XX，你(ni)在(zai)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)點的進(jin)(jin)步，聽到你(ni)那(nei)獨特的見解，看到你(ni)那(nei)工工整整的作(zuo)業，老(lao)師感(gan)到特別(bie)開(kai)心。感(gan)謝你(ni)為班級奪得了(le)乒(ping)乓球(qiu)比賽的冠軍，感(gan)謝你(ni)運(yun)動(dong)會上寫(xie)通訊(xun)稿為運(yun)動(dong)員加油。雖然通訊(xun)稿未(wei)播出，但多(duo)(duo)一(yi)(yi)份堅持，就給自己的人生多(duo)(duo)添一(yi)(yi)扇美麗的窗戶！老(lao)師相信，只要努(nu)力，你(ni)還會有更大的進(jin)(jin)步，說不(bu)定哪一(yi)(yi)天也能(neng)成為一(yi)(yi)個“小老(lao)師”呢(ni)。

　　6、XX，你很熱(re)心(xin)，班級的(de)(de)大(da)事(shi)小事(shi)少不了你的(de)(de)操心(xin)。你也很能干，只要(yao)耐下性子(zi)，什(shen)么(me)都能干得很好。你的(de)(de)表現力(li)、感悟力(li)較強(qiang)，學(xue)什(shen)么(me)都有(you)模有(you)樣，詩歌朗誦(song)得多(duo)有(you)感情呀。但老(lao)師(shi)覺得你的(de)(de)性格(ge)中缺少一(yi)股“闖”勁，有(you)些事(shi)情，稍有(you)松懈(xie)就會前功盡棄。愿你多(duo)一(yi)份(fen)細心(xin)、耐心(xin)，多(duo)一(yi)份(fen)謙讓。

　　7、你(ni)頭(tou)腦聰明，但你(ni)沒有(you)充分(fen)利用，你(ni)的(de)精力較分(fen)散，花在學(xue)習(xi)(xi)上的(de)精力不(bu)多。基(ji)本上能夠遵(zun)守學(xue)校(xiao)的(de)規(gui)章制度，紀(ji)律有(you)所改(gai)(gai)善(shan)。不(bu)過(guo)，有(you)時對自(zi)己要求(qiu)不(bu)夠嚴格，自(zi)習(xi)(xi)課上的(de)紀(ji)律性有(you)待(dai)提高(gao)。學(xue)習(xi)(xi)方法有(you)待(dai)改(gai)(gai)進(jin)，掌握知識不(bu)夠牢固，思(si)維能力要進(jin)一(yi)步培養(yang)和(he)提高(gao)。學(xue)習(xi)(xi)成績不(bu)容樂觀，需努力提高(gao)學(xue)習(xi)(xi)成績。希望(wang)今(jin)后多向(xiang)優秀的(de)同學(xue)學(xue)習(xi)(xi)，取長補短(duan)，相信經(jing)過(guo)努力，一(yi)定會取得更(geng)大的(de)進(jin)步。

　　8、你(ni)很(hen)會學習，上課能夠認真聽(ting)講，按時(shi)高(gao)質量完(wan)成作(zuo)業(ye)；你(ni)很(hen)會工作(zuo)，完(wan)成工作(zuo)你(ni)總是(shi)第一；本學期(qi)最大的(de)進(jin)步就是(shi)敢于表達了，希望你(ni)不斷地鍛煉自己爭(zheng)取更大的(de)進(jin)步。

　　9、你是一個自理能力特別強的(de)女孩，學習上十(shi)分(fen)輕松(song)，所以有(you)很多的(de)時(shi)(shi)間(jian)去閱讀(du)，拓寬自己(ji)的(de)知識面，有(you)時(shi)(shi)在學習上會(hui)放(fang)松(song)對自己(ji)的(de)要求(qiu)，希望你能夠嚴格要求(qiu)自己(ji)，那樣(yang)就會(hui)有(you)更大進步。

　　10、你已經是(shi)一個小大人，在勞(lao)動(dong)方(fang)面起到了很好的(de)帶(dai)頭作用。平時遵守(shou)紀律，積極(ji)參與班級的(de)各(ge)項活動(dong)，但(dan)是(shi)在學(xue)習方(fang)面卻沒(mei)有下功夫，不肯背(bei)誦和完成作業，希望你能改掉這些缺點(dian)，向(xiang)著更高的(de)目標邁進。

班主任畢業操行評語4

　　1、文思霖你(ni)是(shi)個(ge)很聰明很機(ji)靈(ling)的(de)(de)(de)孩(hai)子。學什么什么都會(hui)。語(yu)言表達能(neng)力強，后(hou)段時間語(yu)文成績(ji)有(you)很大(da)進步。進入優(you)生(sheng)行列。只可惜(xi)你(ni)學習犯冷(leng)熱病，怕吃苦(ku)，有(you)根懶筋腿后(hou)退。希望你(ni)用勤(qin)奮(fen)開發自己(ji)的(de)(de)(de)潛能(neng)。人生(sheng)就是(shi)攀(pan)登！愿你(ni)踏(ta)上勤(qin)奮(fen)的(de)(de)(de)征程，艱(jian)苦(ku)跋涉，攀(pan)登上一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)品德、情操、知(zhi)識的(de)(de)(de)高峰吧(ba)！

　　2、陳點(dian)(dian)名字(zi)雖然是(shi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)，可你(ni)的成(cheng)績不(bu)(bu)是(shi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)，志向也不(bu)(bu)是(shi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)。六年(nian)來，成(cheng)績穩定出(chu)色(se)。學(xue)習態度端正，字(zi)跡工整漂亮。各方面都是(shi)那么優秀。你(ni)長著(zhu)一對(dui)理想的翅膀。堅韌地(di)(di)飛(fei)吧，不(bu)(bu)要為(wei)風雨所折服(fu)；執(zhi)著(zhu)地(di)(di)飛(fei)吧，不(bu)(bu)要為(wei)香甜的蜜汁(zhi)所陶醉。朝著(zhu)明(ming)確的目標，飛(fei)向美好的人生。

　　3、章陳智一路走來，你(ni)(ni)總是(shi)那(nei)(nei)樣(yang)執著穩沉(chen)，總是(shi)那(nei)(nei)樣(yang)默默無言。你(ni)(ni)的(de)(de)(de)成績一直名(ming)列前茅，有著良好的(de)(de)(de)學習品質和辦事能(neng)力。愿你(ni)(ni)像那(nei)(nei)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)溪流，將(jiang)那(nei)(nei)高高的(de)(de)(de)山峰作為征服的(de)(de)(de)起點(dian)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地奔向(xiang)知(zhi)識的(de)(de)(de)大海……

　　4、李南池你(ni)(ni)是(shi)個集智慧、才(cai)情、學情于一(yi)體的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)。你(ni)(ni)有(you)遠(yuan)大理想。遠(yuan)大的(de)(de)理想是(shi)一(yi)個人心上的(de)(de)太陽(yang)，它能(neng)(neng)照(zhao)亮生活中的(de)(de)每(mei)一(yi)步(bu)路。正(zheng)因(yin)為(wei)匯聚了(le)千山萬水(shui)，海(hai)才(cai)能(neng)(neng)掀起(qi)洪(hong)波巨瀾(lan)；正(zheng)因(yin)為(wei)積累起(qi)一(yi)點一(yi)滴(di)，海(hai)水(shui)才(cai)永不(bu)枯竭。孩(hai)(hai)子(zi)，你(ni)(ni)去匯集，去積累吧，你(ni)(ni)一(yi)定會(hui)擁(yong)有(you)知識的(de)(de)大海(hai)。

　　5、你能(neng)(neng)團結同學(xue)，能(neng)(neng)遵守校(xiao)規校(xiao)紀，有較強的集(ji)體(ti)榮譽(yu)感(gan)。平(ping)時能(neng)(neng)積極參加體(ti)育鍛煉和(he)有益的文娛活(huo)動，你頭(tou)腦是聰明(ming)的，可平(ping)時你對自己沒有嚴(yan)格要(yao)求，學(xue)習成(cheng)績(ji)不(bu)(bu)夠理(li)想，老師(shi)認為主要(yao)是你上課聽(ting)講(jiang)還不(bu)(bu)夠認真，不(bu)(bu)能(neng)(neng)很(hen)好(hao)地約(yue)束(shu)自己，作業也(ye)不(bu)(bu)夠工(gong)整，老師(shi)為你感(gan)到(dao)可惜。請(qing)你不(bu)(bu)要(yao)灰心，慢慢來(lai)，不(bu)(bu)懈追求、不(bu)(bu)斷努力，虛心向成(cheng)績(ji)好(hao)的同學(xue)學(xue)習，大膽向老師(shi)請(qing)教，并把打球的那種(zhong)熱情用到(dao)學(xue)習中去，你必(bi)將會在學(xue)習上取得(de)更(geng)大的進步。

　　6、汪子祥在(zai)思想品德上，你(ni)不(bu)斷地改變(bian)自己(ji)，逐漸(jian)向(xiang)品質(zhi)優秀學(xue)生靠(kao)攏；在(zai)學(xue)習(xi)上，你(ni)不(bu)斷地努力，成績(ji)邁向(xiang)中(zhong)(zhong)等。但學(xue)習(xi)需(xu)要用腦用心，把自己(ji)沉入(ru)學(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)，拋開雜念。零(ling)，只有(you)和實數在(zai)一起才有(you)意義；思想，只有(you)和行(xing)動在(zai)一起才能發出光輝。成功(gong)的秘訣(jue)，在(zai)于對目標堅韌不(bu)拔。

　　7、成登宇我深深地理解，你(ni)(ni)下(xia)了(le)很(hen)大的(de)(de)決(jue)心，戰勝了(le)自己的(de)(de)懶惰，持之以恒一直到(dao)現在(zai)。你(ni)(ni)慢(man)慢(man)取得(de)了(le)令人欣喜的(de)(de)成績。廢鐵(tie)之所以能成為有用(yong)的(de)(de)鋼材，是因(yin)為它經得(de)起痛苦的(de)(de)磨練。你(ni)(ni)越(yue)磨越(yue)會(hui)閃閃發光。請(qing)你(ni)(ni)相(xiang)信，在(zai)你(ni)(ni)追(zhui)求、拼搏和默(mo)默(mo)奮斗的(de)(de)過程中(zhong)，老師我將永遠(yuan)面帶(dai)微笑地站在(zai)你(ni)(ni)的(de)(de)身旁(pang)，支持你(ni)(ni)一路走下(xia)去。

　　8、溫文(wen)而雅，與人為善都(dou)是你(ni)獨有的(de)(de)好品格。你(ni)的(de)(de)繪畫水平更非一般同學能(neng)比的(de)(de)了。你(ni)善于(yu)思(si)考，所以擅(shan)長棋(qi)類。各科(ke)成績也都(dou)有所提高(gao)。當看見文(wen)雅的(de)(de)你(ni)也能(neng)參與到打籃球的(de)(de)隊(dui)伍中(zhong)去時，老師真(zhen)的(de)(de)很高(gao)興。你(ni)是老師心目中(zhong)的(de)(de)好學生。另外，課堂上再積極些好嗎(ma)？

　　9、你(ni)是一個聰(cong)明、文(wen)靜的(de)(de)(de)女(nv)孩，平(ping)時總是沉默(mo)寡言，但(dan)是在(zai)課上老師卻能(neng)發現你(ni)專注的(de)(de)(de)神情，感受(shou)到你(ni)對(dui)知識的(de)(de)(de)渴望。你(ni)在(zai)班里從不張揚，總是默(mo)默(mo)無聞的(de)(de)(de)，但(dan)這并不影響你(ni)在(zai)同學們心中的(de)(de)(de)威信，因為你(ni)用自己優(you)秀的(de)(de)(de)學習成績證明著你(ni)的(de)(de)(de)實力。你(ni)思(si)維(wei)靈(ling)活(huo)，接受(shou)能(neng)力較強(qiang)，勤于思(si)考，作業本上那工整的(de)(de)(de)字(zi)跡，是你(ni)文(wen)靜開(kai)出的(de)(de)(de)花朵。你(ni)文(wen)靜有(you)余(yu)而活(huo)動不足。愿你(ni)多一些活(huo)潑，多一些微笑。希望你(ni)能(neng)再接再厲，百(bai)尺竿頭更進(jin)一步。

　　10、你(ni)思(si)(si)想純樸，待(dai)人(ren)隨和、誠懇，同學(xue)關系好(hao)，熱愛(ai)集體，這(zhe)是你(ni)的美德。你(ni)能自覺遵(zun)守學(xue)校的各(ge)項規章制度(du)(du)，自覺抵制各(ge)種(zhong)不良思(si)(si)想。看(kan)到(dao)課(ke)堂上(shang)，你(ni)那專注的神情，認真的學(xue)習(xi)態度(du)(du)，老師也感到(dao)欣(xin)慰(wei)。你(ni)的作(zuo)業不能令老師滿意，希(xi)望你(ni)在寫字方面(mian)能有(you)所(suo)進(jin)步。學(xue)習(xi)上(shang)你(ni)有(you)一(yi)定(ding)自覺性，但我總覺得努力程度(du)(du)還不夠，否(fou)則，像你(ni)這(zhe)樣聰明的人(ren)，學(xue)習(xi)成(cheng)績怎(zen)會停滯(zhi)不前？只要(yao)有(you)恒心，有(you)毅力，老師相信你(ni)會在各(ge)方面(mian)取得長足進(jin)步。

　　11、殷徐言亮用功(gong)學習(xi)時你(ni)是一個聰明的(de)孩子，成(cheng)(cheng)績直線上(shang)(shang)升(sheng)。懶惰時你(ni)就(jiu)成(cheng)(cheng)了笨小孩。學習(xi)是自己的(de)事，不需要(yao)老師家長督促。老師告訴你(ni)成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)秘訣，在(zai)于對目標堅(jian)忍(ren)不拔。希望是堅(jian)韌(ren)的(de)拐杖，勤奮(fen)是旅行(xing)袋，帶(dai)上(shang)(shang)他們(men)，你(ni)可(ke)以(yi)登上(shang)(shang)永恒之旅，走(zou)遍全世界。

　　12、張子彥文靜(jing)干凈澄(cheng)澈的(de)(de)你，整天被(bei)愛包圍著。有媽媽的(de)(de)關愛，有爺爺的(de)(de)疼愛。幸福的(de)(de)你也(ye)從不讓長輩失望，拉得(de)(de)一(yi)手(shou)好琴，制(zhi)作(zuo)了獲(huo)全(quan)市二等獎(jiang)的(de)(de)“小熊蕩秋千”的(de)(de)科技作(zuo)品(pin)。學(xue)習成(cheng)績也(ye)一(yi)路高歌。知識(shi)是取之不盡的(de)(de)礦山，你越往深處挖，你就越會得(de)(de)到更(geng)加豐富的(de)(de)寶藏。

　　13、調了幾次位置，給你(ni)(ni)換了幾次同桌，從(cong)(cong)未聽到你(ni)(ni)有(you)何不滿和(he)抱(bao)怨。從(cong)(cong)不惹事生(sheng)非，從(cong)(cong)來都(dou)是與(yu)人為善(shan)。上課(ke)(ke)認真聽講，作(zuo)業及(ji)時(shi)認真。成績優(you)異，老師從(cong)(cong)未因(yin)你(ni)(ni)而發(fa)過(guo)愁，發(fa)過(guo)火。所有(you)任(ren)課(ke)(ke)老師提到你(ni)(ni)時(shi)，都(dou)只(zhi)是贊揚。你(ni)(ni)的(de)(de)確是老師心中的(de)(de)好學生(sheng)。上課(ke)(ke)再(zai)積(ji)極一些好嗎？積(ji)極回答問題對你(ni)(ni)的(de)(de)語(yu)言(yan)表達能力很有(you)幫助。

　　14、不管(guan)在(zai)老(lao)師(shi)眼中(zhong)還是(shi)在(zai)同學(xue)眼中(zhong)，你都(dou)是(shi)一個(ge)好學(xue)生(sheng)，是(shi)同學(xue)們(men)的(de)好榜樣。老(lao)師(shi)的(de)好助(zhu)手。你勤奮好學(xue)，待人誠(cheng)懇，有禮貌(mao)，而且樂于幫助(zhu)別人。作業永遠工(gong)工(gong)整整，上課(ke)時永遠認認真真。希(xi)望下(xia)學(xue)期(qi)我們(men)能商量出(chu)更好的(de)管(guan)理班(ban)級的(de)辦法來，讓這(zhe)個(ge)班(ban)有更大的(de)進(jin)步。

　　15、你(ni)(ni)(ni)是(shi)一個樸(pu)實的孩子，平時總(zong)是(shi)默(mo)默(mo)地(di)做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學(xue)(xue)關(guan)系好，熱愛集體，樂意(yi)助人是(shi)你(ni)(ni)(ni)的美德。能嚴格遵守學(xue)(xue)校的各項(xiang)規章(zhang)制度。能認識(shi)到自己學(xue)(xue)習(xi)上的不(bu)(bu)足，嚴格要求自己，遇到問(wen)題敢(gan)于大膽向老師請教。思(si)維不(bu)(bu)夠靈活，基礎知(zhi)識(shi)掌握得(de)不(bu)(bu)夠牢固(gu)，雖然付出了很大努力，但(dan)由于沒(mei)有從根本上解決(jue)問(wen)題，因而成績徘徊不(bu)(bu)前。希望你(ni)(ni)(ni)今后不(bu)(bu)斷充實和完善(shan)自己，多向優(you)秀的同學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)，取長補(bu)短，爭取在學(xue)(xue)習(xi)上躍上一個新臺(tai)階。

　　16、謝毓欣這學期，你的成績(ji)穩(wen)中有(you)進，語文九次單元(yuan)考試中有(you)六次進入優(you)生行列(lie)。一(yi)分耕(geng)耘一(yi)分收獲(huo)。只(zhi)要你稍微努力，各方(fang)面都會有(you)很大的改觀。學問是(shi)苦根上長出的甜果。多讀(du)課(ke)外書(shu)，提高寫作水平。熱(re)愛書(shu)籍(ji)吧！請相信它是(shi)一(yi)切大廈和紀念碑的基石，它是(shi)一(yi)切棟梁之材的根系。

　　17、楊李初來咋到，你(ni)(ni)毫不(bu)猻色，成(cheng)績一路飆升(sheng)。各方面都(dou)不(bu)曾讓老師(shi)操心(xin)。除了字跡老師(shi)提醒你(ni)(ni)要(yao)寫(xie)好以外，其他都(dou)能(neng)很快適應(ying)老師(shi)的(de)要(yao)求。你(ni)(ni)有著很好的(de)學習品質。老師(shi)相(xiang)信只要(yao)心(xin)中有一片希(xi)望的(de)田野，勤(qin)奮(fen)耕耘將迎來一片翠(cui)綠。

　　18、你(ni)(ni)文靜漂亮，成績又好，無法不(bu)讓人喜歡。作業總是(shi)那么認真，上課總能(neng)(neng)專心(xin)(xin)聽(ting)講(jiang)，是(shi)老師(shi)們(men)心(xin)(xin)中的(de)(de)'好學(xue)生。最讓我感到欣(xin)慰的(de)(de)是(shi)你(ni)(ni)和(he)你(ni)(ni)的(de)(de)同(tong)桌(zhuo)能(neng)(neng)和(he)的(de)(de)來，你(ni)(ni)同(tong)桌(zhuo)已好長時間沒有(you)找我鬧(nao)著要換同(tong)桌(zhuo)了。還有(you)你(ni)(ni)的(de)(de)作文文采(cai)飛揚，語言總是(shi)那么優美。老師(shi)希望你(ni)(ni)不(bu)挑(tiao)食，能(neng)(neng)多吃點飯(fan)，讓自(zi)己長的(de)(de)壯實些。

　　19、你(ni)是個聰明、可愛(ai)、性格(ge)開(kai)朗的孩(hai)子，關心集體，興趣廣泛，善(shan)于(yu)與同學(xue)(xue)(xue)交往(wang)，人緣好(hao)。上課(ke)能專心聽講，思(si)維活躍(yue)，積(ji)極回答問題，積(ji)極思(si)考，認真做好(hao)筆記，記憶力好(hao)，自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)能力較強，學(xue)(xue)(xue)習成績比較穩(wen)定(ding)。課(ke)堂上你(ni)回答問題時(shi)那(nei)種反應的速度(du)和獨到的見解實在令(ling)老師佩服。但你(ni)對自(zi)(zi)己(ji)取得(de)的成績容易產生驕傲情緒。希望(wang)戒驕戒躁(zao)，積(ji)極進取，高標準(zhun)、嚴要(yao)求，學(xue)(xue)(xue)習上能充(chong)分發揮(hui)自(zi)(zi)己(ji)的聰明才智，努力把(ba)自(zi)(zi)己(ji)塑(su)造成德智體全(quan)面發展(zhan)的好(hao)學(xue)(xue)(xue)生。

　　20、你為(wei)人正(zheng)直(zhi)誠懇，尊敬老師(shi)(shi)(shi)，關心(xin)班集體，待人有禮，能(neng)認真聽從老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)教導(dao)(dao)，自覺(jue)遵(zun)守學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)各項規章制度，工作上，你能(neng)認真負責地完成老師(shi)(shi)(shi)布置的(de)(de)任務(wu)，起(qi)好帶頭作用，看(kan)到(dao)課堂上，你那專注的(de)(de)神情，老師(shi)(shi)(shi)也(ye)感到(dao)欣慰。學(xue)(xue)習上的(de)(de)進步，老師(shi)(shi)(shi)和(he)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們都看(kan)在(zai)眼里，同(tong)(tong)樣也(ye)為(wei)你感到(dao)高興。但(dan)有時(shi)你解題時(shi)不(bu)夠細心(xin)，考(kao)慮問題不(bu)夠全面，導(dao)(dao)致失(shi)了不(bu)該(gai)失(shi)的(de)(de)分，還有你遇到(dao)問題時(shi)要冷靜處理(li)，不(bu)要沖動。愿你多多努力，永不(bu)停息，勇攀(pan)高峰！

班主任畢業操行評語5

　　1、善(shan)良懂(dong)事的(de)(de)男孩(hai)子(zi)，最(zui)(zui)讓人欣賞，恰好你就是;開朗樂觀的(de)(de)男孩(hai)子(zi)最(zui)(zui)惹(re)人喜愛，恰好你也是;熱情好學的(de)(de)男孩(hai)子(zi)最(zui)(zui)值得(de)贊賞，恰好還是你。因此，老師分(fen)(fen)分(fen)(fen)秒(miao)秒(miao)都期待著你的(de)(de)突(tu)現(xian)，你可要(yao)充分(fen)(fen)吸取這(zhe)充足(zu)的(de)(de)營養，補足(zu)你自己(ji)的(de)(de)“營養不良”，要(yao)達到我們共同的(de)(de)目標，你必須要(yao)以(yi)(yi)持之(zhi)以(yi)(yi)恒的(de)(de)態度對(dui)待一切。記(ji)住：你是最(zui)(zui)好的(de)(de)!

　　2、眉清目秀、機智敏捷，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)身(shen)(shen)上洋(yang)溢著青春的(de)(de)(de)氣息，你(ni)(ni)應該是一位有出息的(de)(de)(de)女孩。多少回老(lao)師的(de)(de)(de)期望，都想在(zai)(zai)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)身(shen)(shen)上成為現(xian)實，可總有那么一點兒缺(que)憾，我們不求完美無缺(que)，但是卻不能忘記永遠的(de)(de)(de)進取。合理地(di)把握你(ni)(ni)面臨的(de)(de)(de)一切，穩扎實打，靈活應變，在(zai)(zai)剩下的(de)(de)(de)時間(jian)內，爭取能夠達到芝麻開花—節節高!

　　3、努力、執(zhi)著、向上，是(shi)你(ni)(ni)步(bu)步(bu)攀(pan)登的(de)力量;拼(pin)搏、追求、奮(fen)斗，是(shi)你(ni)(ni)學業成(cheng)功的(de)保證;勤奮(fen)、好學、頑強，是(shi)你(ni)(ni)對美好未來的(de)向往。但是(shi)，學習中(zhong)你(ni)(ni)的(de)成(cheng)績不是(shi)很理想，特別是(shi)數學。在我的(de)腦海中(zhong)，你(ni)(ni)的(de)數學成(cheng)績一(yi)(yi)定會提(ti)高的(de)。在以(yi)后的(de)學習中(zhong)，我希望能夠(gou)和你(ni)(ni)一(yi)(yi)起探(tan)索(suo)學習數學的(de)方法。相信你(ni)(ni)在猛然醒悟的(de)時刻，會有一(yi)(yi)股不可抵擋的(de)力量，取得優異的(de)成(cheng)績。你(ni)(ni)相信嗎?

　　4、學(xue)習(xi)上有(you)畏(wei)難情緒，導致對知識點的(de)(de)(de)理解(jie)的(de)(de)(de)深度(du)與(yu)廣(guang)度(du)不夠。保持良(liang)好的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)心態，激發學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)興趣與(yu)熱(re)情是當務之急。你為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能夠感覺出你對班級的(de)(de)(de)關心和對工(gong)作的(de)(de)(de)認真(zhen)負責。本學(xue)期的(de)(de)(de)幾期黑板(ban)報有(you)你很大的(de)(de)(de)功勞。在今后的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)中(zhong)，希望你能夠加強與(yu)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)聯系(xi)，選用合適的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)方法，爭取上游!

　　5、你(ni)(ni)(ni)(ni)有良好的(de)(de)心理(li)素質，優(you)秀的(de)(de)思維理(li)解(jie)能力;但(dan)在(zai)(zai)學(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)你(ni)(ni)(ni)(ni)缺(que)乏持之(zhi)以(yi)恒的(de)(de)精(jing)神(shen)。你(ni)(ni)(ni)(ni)有上進(jin)的(de)(de)欲望，做(zuo)事比較(jiao)機靈，有較(jiao)強(qiang)的(de)(de)接受(shou)能力，但(dan)你(ni)(ni)(ni)(ni)缺(que)乏勤奮、刻苦(ku)、鉆研的(de)(de)精(jing)神(shen)，因此(ci)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)學(xue)習(xi)成績起色不大。本來可以(yi)出(chu)類(lei)拔(ba)萃的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)，卻(que)在(zai)(zai)日常的(de)(de)放松中(zhong)(zhong)埋沒自己。難道你(ni)(ni)(ni)(ni)不為你(ni)(ni)(ni)(ni)失去的(de)(de)可惜嗎?你(ni)(ni)(ni)(ni)記住(zhu)，在(zai)(zai)學(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)，你(ni)(ni)(ni)(ni)是絕對可以(yi)跟上來的(de)(de)，相信自己，別放棄!

　　6、你(ni)(ni)(ni)(ni)的眼(yan)睛寫滿乖巧和(he)懂事，你(ni)(ni)(ni)(ni)的行動(dong)，自然地流露(lu)出心靈的善良;在(zai)你(ni)(ni)(ni)(ni)的學習中，你(ni)(ni)(ni)(ni)絕(jue)不(bu)遜色與別人，特別是外語口語，值得(de)老(lao)師(shi)佩服。但(dan)是，你(ni)(ni)(ni)(ni)的身體(ti)不(bu)免讓老(lao)師(shi)有一些擔(dan)憂，因此，在(zai)繁(fan)重(zhong)的學習之余，請別忘(wang)記加強體(ti)育鍛(duan)煉，要(yao)知道健(jian)康的體(ti)魄是你(ni)(ni)(ni)(ni)奮進的本錢。以你(ni)(ni)(ni)(ni)健(jian)康的體(ti)魄去(qu)擔(dan)負未來的重(zhong)擔(dan)。

　　7、你(ni)頭(tou)腦(nao)聰(cong)明(ming)，但你(ni)沒有充(chong)分地去(qu)利(li)用。你(ni)的精力比較分散，花在(zai)學(xue)習(xi)(xi)上的精力不多，因此，你(ni)的成績(ji)落在(zai)了你(ni)進(jin)校時的后面。學(xue)習(xi)(xi)是你(ni)目(mu)前的主要任(ren)務，你(ni)應該分清主次，充(chong)分發(fa)揮(hui)你(ni)獨立思考問題的良好習(xi)(xi)慣，在(zai)學(xue)習(xi)(xi)上能夠突飛猛(meng)進(jin)，從而發(fa)揮(hui)出(chu)你(ni)所(suo)應該有的水平來。

　　8、你(ni)忠(zhong)實厚道(dao)、樸直豁達，自(zi)信樂(le)群(qun)是你(ni)成(cheng)功的前提和(he)(he)保證。但在你(ni)的學(xue)習和(he)(he)生(sheng)活中，你(ni)更應該要有自(zi)己的主見，避免(mian)優柔寡(gua)斷。同(tong)時，也會影響(xiang)到你(ni)學(xue)習勁(jing)頭不足，缺乏進(jin)取的動(dong)力。也希(xi)望作為班干部的你(ni)在任勞(lao)任怨(yuan)、肯吃(chi)苦(ku)的同(tong)時，能夠(gou)以(yi)身作則，做好帶頭作用，為自(zi)己、為班級爭榮譽、添(tian)光(guang)彩!

　　9、你是(shi)一位學習自(zi)覺、成績(ji)優良(liang)的好學生，每(mei)次批改你的作業，簡直就是(shi)一種享(xiang)受。雖然你經歷了一些挫(cuo)折，但是(shi)你的學習成績(ji)都是(shi)一直比較穩定(ding)。令老師擔憂的還(huan)是(shi)你的身體(ti)狀況。因此，在日(ri)常的活(huo)動中(zhong)，希望你能(neng)夠主動地去參(can)與，這樣既可(ke)以克服自(zi)己的惰性意識，還(huan)可(ke)以獲(huo)得繼(ji)續奮斗的活(huo)力。不(bu)要因為(wei)小(xiao)小(xiao)的障礙為(wei)自(zi)己開脫。祝你成才!

　　10、你(ni)(ni)(ni)在(zai)學習中(zhong)一直保持著一種自(zi)覺的(de)(de)(de)良好習慣，是一個(ge)與(yu)眾不(bu)同的(de)(de)(de)孩子，很有個(ge)性。只要遇到問(wen)題(ti)你(ni)(ni)(ni)就(jiu)(jiu)會“打破沙鍋問(wen)到底(di)”，非(fei)弄明白(bai)不(bu)可。但在(zai)學習中(zhong)，你(ni)(ni)(ni)還(huan)缺少總結吸收，有時(shi)會有一種“自(zi)大”的(de)(de)(de)表現，就(jiu)(jiu)導致(zhi)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)成(cheng)績不(bu)理想。只要你(ni)(ni)(ni)能夠(gou)加強(qiang)克服這些弱點(dian)，以你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)恒心(xin)與(yu)毅(yi)力，你(ni)(ni)(ni)一定會取得成(cheng)功，有所成(cheng)就(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)。

　　11、你(ni)(ni)(ni)快人(ren)快語(yu)、直抒胸襟;你(ni)(ni)(ni)辦事(shi)利索、果斷，從(cong)不(bu)拖泥(ni)帶水。你(ni)(ni)(ni)眼睛里(li)閃爍著智慧的(de)(de)光芒，是(shi)一(yi)(yi)位思(si)維敏捷的(de)(de)好學生(sheng)。班級(ji)里(li)從(cong)來沒(mei)有(you)在吃(chi)水上產生(sheng)問題，我十分佩服(fu)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)工作能力。但是(shi)你(ni)(ni)(ni)寫的(de)(de)字是(shi)我不(bu)得不(bu)提的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)問題。有(you)可(ke)能是(shi)因為字體影響了你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)思(si)維。但愿你(ni)(ni)(ni)能夠在這方面理(li)出(chu)一(yi)(yi)個(ge)合理(li)的(de)(de)頭緒，交(jiao)出(chu)一(yi)(yi)份完美的(de)(de)高中生(sheng)活的(de)(de)答卷(juan)。

　　12、你(ni)是(shi)(shi)一個很有(you)(you)修養的(de)女(nv)孩(hai)子(zi)，對(dui)待(dai)同學總(zong)是(shi)(shi)謙虛(xu)友好，對(dui)待(dai)學習(xi)(xi)總(zong)是(shi)(shi)毫(hao)不(bu)怠(dai)慢(man)，對(dui)待(dai)勞動總(zong)是(shi)(shi)勤勤懇懇，對(dui)待(dai)困(kun)難(nan)總(zong)是(shi)(shi)坦然(ran)應付(fu)。雖然(ran)你(ni)的(de)學習(xi)(xi)成績不(bu)是(shi)(shi)很優秀，但我對(dui)你(ni)的(de)成功是(shi)(shi)很有(you)(you)信心的(de)。因為在你(ni)的(de)骨子(zi)里有(you)(you)一股韌勁。在今后的(de)生活中，希望(wang)能夠多加(jia)強交流，吸收別(bie)人先進的(de)經驗，提(ti)高自己的(de)工作(zuo)效率(lv)。

　　13、你(ni)是(shi)個懂禮貌、明(ming)事理的(de)(de)(de)孩子(zi)。雖然不(bu)愛(ai)言語，但對事物卻(que)有(you)自(zi)己獨到的(de)(de)(de)見(jian)解。能夠(gou)根(gen)據自(zi)己的(de)(de)(de)實(shi)際，選用恰當的(de)(de)(de)學習(xi)方法。與(yu)同齡(ling)人(ren)(ren)相比，你(ni)所(suo)解決(jue)的(de)(de)(de)問題比別人(ren)(ren)要多，你(ni)應該把所(suo)面臨的(de)(de)(de)困難當作前(qian)進的(de)(de)(de)動力，穩(wen)扎實(shi)打地(di)取得(de)優異的(de)(de)(de)成(cheng)績。充分發揮(hui)你(ni)的(de)(de)(de)自(zi)信潛質，你(ni)將有(you)不(bu)可(ke)抵擋的(de)(de)(de)進取力量。成(cheng)績也將會一(yi)鳴驚人(ren)(ren)!

　　14、擔(dan)任數(shu)學(xue)課(ke)代(dai)表的(de)你，工作(zuo)認(ren)真(zhen)負(fu)責，收(shou)發(fa)作(zuo)業，細心及(ji)時(shi)。休息時(shi)瀟(xiao)灑，生動活潑，學(xue)習時(shi)踏實、勤奮，勞動時(shi)邁力、肯干，有很好的(de)素質。希望在今(jin)后(hou)能夠克服環境(jing)中的(de)不良(liang)影響，向(xiang)那些品學(xue)兼優的(de)同(tong)學(xue)看(kan)齊，與他們競(jing)爭(zheng)。并且要記住：近(jin)朱者赤(chi)，近(jin)墨者黑!認(ren)真(zhen)把握好自己(ji)的(de)人(ren)生路(lu)!

　　15、你是個聰明、直爽的(de)女孩，對(dui)待(dai)他人熱(re)情友好(hao)，對(dui)待(dai)工(gong)(gong)作(zuo)一絲不茍。為班級的(de)衛生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)付出了(le)許多(duo)的(de)精力(li)。學習中，有時會遇(yu)上暫(zan)時的(de)困難，但你可要知(zhi)道：在人生(sheng)的(de)道路上，難免會有險阻!在日常的(de)學習中，注意克服自己(ji)的(de)缺點，力(li)爭在學習上有重(zhong)大的(de)突(tu)破;工(gong)(gong)作(zuo)中培養自己(ji)的(de)做事能力(li)。

班主任畢業操行評語6

　　你(ni)(ni)(ni)能(neng)多(duo)花點(dian)時間在(zai)學習上嗎(ma)?你(ni)(ni)(ni)能(neng)多(duo)用點(dian)心去鉆研學習問題嗎(ma)?你(ni)(ni)(ni)能(neng)把(ba)不懂的(de)問題通過問老師(shi)弄懂嗎(ma)?其(qi)實(shi)這些你(ni)(ni)(ni)只(zhi)需(xu)要(yao)加(jia)以注意就(jiu)(jiu)行。“天下(xia)無難事(shi)，只(zhi)怕有心人”只(zhi)要(yao)你(ni)(ni)(ni)努力(li)了，你(ni)(ni)(ni)就(jiu)(jiu)一(yi)定(ding)有所進(jin)步(bu)。老師(shi)希望加(jia)把(ba)勁，繼續(xu)努力(li)，不要(yao)再懶惰，這樣你(ni)(ni)(ni)的(de)進(jin)步(bu)會更快(kuai)，更大(da)，相(xiang)信不久你(ni)(ni)(ni)就(jiu)(jiu)會取得進(jin)步(bu)，老師(shi)期(qi)待著你(ni)(ni)(ni)的(de)進(jin)步(bu)。

　　希(xi)望你能為實現理(li)想而孜(zi)孜(zi)不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

　　你(ni)(ni)的(de)(de)一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行，一(yi)(yi)舉(ju)一(yi)(yi)動，都充分(fen)地證明(ming)了你(ni)(ni)是個懂事孩子;但你(ni)(ni)的(de)(de)成績以及學習態度稍有(you)偏差，老(lao)師希(xi)望(wang)加把勁(jing)，繼續努力，不(bu)要再懶(lan)惰，這(zhe)樣你(ni)(ni)的(de)(de)進步會更快(kuai)，更大(da)，相信(xin)不(bu)久你(ni)(ni)就會取(qu)得好(hao)成績，老(lao)師期待著你(ni)(ni)有(you)更大(da)的(de)(de)進步。

　　“天(tian)下無(wu)難事，只(zhi)怕有心(xin)人”確實通過(guo)你的努(nu)力(li)，你有所進步。

班主任畢業操行評語7

　　1、你(ni)是一個(ge)學(xue)習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老(lao)師放心的(de)學(xue)生(sheng)。課堂(tang)上你(ni)能(neng)(neng)積極回答老(lao)師的(de)提(ti)問，每次作業都能(neng)(neng)保質(zhi)保量的(de)完成，特(te)別(bie)是你(ni)的(de)日記，書寫工整，內(nei)容(rong)充(chong)實，深(shen)愛老(lao)師的(de)喜(xi)愛。“知識不(bu)經過(guo)自己的(de)發(fa)掘(jue)猶如一潭死(si)水。想(xiang)把知識變成甘泉，全靠你(ni)去發(fa)掘(jue)。”希望你(ni)能(neng)(neng)發(fa)掘(jue)自己的(de)優勢，發(fa)揮自己的(de)特(te)長，為(wei)自己的(de)將來(lai)設計一個(ge)美好的(de)前景。

　　2、你是一個(ge)文靜(jing)，有禮貌的(de)女孩(hai)。你有很多的(de)優點，尊敬師長(chang)，能(neng)與同學和睦相處，有強烈的(de)集體榮譽感。學習態度端(duan)正，學習熱情高，成績(ji)(ji)也(ye)進(jin)步的(de)很快。真誠的(de)希望你在以后的(de)學習中能(neng)持之以恒，保持穩定的(de)成績(ji)(ji)。

　　3、你(ni)是一(yi)(yi)個學習自(zi)(zi)覺性較高，對自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)要求嚴(yan)格，讓老(lao)師(shi)放心的(de)(de)(de)學生。老(lao)師(shi)欣(xin)喜的(de)(de)(de)是你(ni)能積極回答(da)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)提問，每(mei)次作業都能保質保量的(de)(de)(de)完成，特別是你(ni)的(de)(de)(de)日記，書寫工整，內容充實，深愛老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)喜愛。“知識不經過(guo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)發掘(jue)(jue)猶如一(yi)(yi)潭死(si)水(shui)。想把知識變成甘泉，全靠你(ni)去發掘(jue)(jue)。”希望你(ni)能注意發掘(jue)(jue)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)優勢，發揮自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)特長，為(wei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)將來設計一(yi)(yi)個美好的(de)(de)(de)前景。

　　4、你(ni)(ni)始終是老師和(he)同學(xue)(xue)所注目的(de)(de)(de)(de)對象(xiang)，因為你(ni)(ni)擁有(you)(you)靈活(huo)的(de)(de)(de)(de)頭腦，并具有(you)(you)一定的(de)(de)(de)(de)特長(chang)。但生(sheng)活(huo)中的(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)卻(que)缺少(shao)持之以恒的(de)(de)(de)(de)精神，有(you)(you)時易(yi)受周圍環(huan)境影響，如(ru)能增加(jia)自我克制(zhi)力(li)，你(ni)(ni)將成(cheng)為一名(ming)令老師和(he)家長(chang)放心的(de)(de)(de)(de)好學(xue)(xue)生(sheng)。困難是強(qiang)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)鋪路石(shi)，但卻(que)是弱者(zhe)的(de)(de)(de)(de)絆腳石(shi)。相信你(ni)(ni)會(hui)做(zuo)(zuo)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)強(qiang)者(zhe)，你(ni)(ni)會(hui)努(nu)力(li)做(zuo)(zuo)得更(geng)好，是嗎?

　　5、你是一(yi)名聰(cong)明、內斂(lian)的(de)女孩(hai)，你讀書發(fa)言的(de)嗓音是那么(me)清亮!你是一(yi)個樂于助人的(de)孩(hai)子(zi)，經常見(jian)你幫助學(xue)習(xi)有困難的(de)同學(xue)，同時你的(de)成績也在不斷進步。若能再活(huo)潑(po)開(kai)朗一(yi)些，你會有更多的(de)朋友(you)，更多的(de)歡樂，更多的(de)微笑。

　　6、學習就像大海行(xing)舟，一個(ge)人只有頑強(qiang)拼搏，才(cai)有駛向金色(se)海岸的可能(neng)，老師希(xi)望(wang)你能(neng)勇敢(gan)地面對學習中的任何困準，要(yao)相信自己(ji)的能(neng)力，只要(yao)今天比昨天好，不放棄，就是(shi)希(xi)望(wang)，你的希(xi)望(wang)很大!

　　7、勤(qin)奮好(hao)(hao)學(xue)是大(da)家(jia)對你(ni)(ni)(ni)(ni)公(gong)認的(de)(de)(de)評(ping)價。生(sheng)(sheng)活中總能(neng)(neng)(neng)見到你(ni)(ni)(ni)(ni)捧著書本，暢游在(zai)知識的(de)(de)(de)海(hai)洋(yang)里(li)。最(zui)欣賞你(ni)(ni)(ni)(ni)優(you)美(mei)的(de)(de)(de)語(yu)句，清新(xin)的(de)(de)(de)筆調，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)日(ri)記和作文很好(hao)(hao)的(de)(de)(de)證明(ming)了這(zhe)一點。由于(yu)你(ni)(ni)(ni)(ni)良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)基礎，你(ni)(ni)(ni)(ni)也取(qu)得了較好(hao)(hao)的(de)(de)(de)成(cheng)績，但(dan)你(ni)(ni)(ni)(ni)不能(neng)(neng)(neng)滿足。你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)愛好(hao)(hao)很多，興(xing)趣(qu)固然重要(yao)，但(dan)我(wo)們(men)要(yao)顧全大(da)局(ju)，不能(neng)(neng)(neng)一味地按照自己的(de)(de)(de)意(yi)愿走(zou)(zou)(zou)下去(qu)。人生(sheng)(sheng)如同(tong)一張棋(qi)(qi)盤(pan)，而我(wo)們(men)則(ze)是盤(pan)中那顆顆棋(qi)(qi)子，每走(zou)(zou)(zou)一步都要(yao)經過深思熟慮(lv)。我(wo)真誠的(de)(de)(de)希望在(zai)人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)棋(qi)(qi)盤(pan)上，你(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)(neng)穩妥(tuo)地走(zou)(zou)(zou)過成(cheng)功的(de)(de)(de)每一步，為你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)贏一盤(pan)好(hao)(hao)棋(qi)(qi)!做一名令(ling)(ling)老師放心，令(ling)(ling)家(jia)長自豪，令(ling)(ling)同(tong)學(xue)佩服的(de)(de)(de)好(hao)(hao)學(xue)生(sheng)(sheng)。

　　8、你(ni)不僅(jin)是(shi)(shi)老師的(de)好(hao)學(xue)生(sheng)，媽媽的(de)乖乖女(nv)，更是(shi)(shi)同學(xue)們的(de)好(hao)榜樣。你(ni)的(de)認真，你(ni)勤奮好(hao)學(xue)，成績優秀，能(neng)很好(hao)的(de)完成老師交給你(ni)的(de)任務(wu)，受到大家的(de)一致好(hao)評，這就是(shi)(shi)你(ni)，一個(ge)勤學(xue)好(hao)問又懂事的(de)好(hao)孩子，如果能(neng)讓(rang)自己的(de)生(sheng)活更陽光，更燦爛，你(ni)會更優秀。新的(de)一年(nian)里，愿你(ni)不斷錘煉自己，爭取百(bai)尺(chi)竿頭，更進一步!

　　9、你是一(yi)(yi)個有上進心的(de)(de)孩子(zi)，能虛(xu)心接受他人(ren)，知(zhi)錯就改，尊敬老(lao)師，喜歡幫助老(lao)師做事情(qing)，熱愛集體，熱心助人(ren)，愛勞(lao)動，上課積極(ji)發言，老(lao)師為你進步感到高(gao)興。但還有一(yi)(yi)些不(bu)足之處(chu)，希望(wang)你繼續努力，更認真地對待學(xue)習，做一(yi)(yi)名品(pin)學(xue)兼優的(de)(de)學(xue)生。

　　10、生活中總能看到你笑嘻嘻的(de)面孔(kong)，你尊敬師長，團(tuan)結同學，有(you)禮貌，能夠與同學和睦(mu)相處(chu)。但對(dui)待學習，你卻對(dui)自己要(yao)求(qiu)的(de)不(bu)嚴格，不(bu)能把精力完全的(de)集中在學習上，不(bu)能很好(hao)(hao)的(de)做到持之以恒。俗話說得好(hao)(hao)：“充實的(de)一天，勝于空虛(xu)的(de)一年。”真(zhen)(zhen)誠的(de)希望你能認真(zhen)(zhen)過好(hao)(hao)每一天，為(wei)你的(de)將來打一下良好(hao)(hao)的(de)基(ji)礎。

　　11、楊皓琳(lin)：本學期(qi)，你(ni)能做(zuo)到尊(zun)敬(jing)老師，幫助同學，熱愛班集體，是一(yi)名(ming)優秀的小學生。在20xx年第十屆(jie)“墨彩杯(bei)”全(quan)國少(shao)兒書(shu)法比賽中獲特等獎。這與你(ni)勤奮(fen)、努力、做(zuo)事有計劃是分不開(kai)的。希望你(ni)今后作業書(shu)寫再(zai)規范，學習再(zai)刻苦(ku)，愛拼才會贏(ying)，爭取(qu)期(qi)末考(kao)個好成績。

　　12、“不(bu)積(ji)(ji)跬步無以(yi)至千里，不(bu)積(ji)(ji)小(xiao)流無以(yi)成(cheng)江海。”這學(xue)期你(ni)的進步大家有(you)目共睹，從(cong)學(xue)習到(dao)紀律，你(ni)都能嚴格要求自己，尤其是(shi)語(yu)文方面更(geng)(geng)為(wei)突出。雖(sui)然你(ni)不(bu)善言(yan)辭，但你(ni)偶爾(er)的發言(yan)總能一(yi)(yi)語(yu)驚人，博得大家的陣陣掌聲(sheng)。所以(yi)，在未(wei)來(lai)的日子里，你(ni)更(geng)(geng)應該(gai)充滿自信(xin)地(di)面對，無論(lun)是(shi)在課堂上還是(shi)在生活(huo)中，你(ni)的笑容和話語(yu)永(yong)遠都是(shi)大家所期待的，再(zai)開朗(lang)一(yi)(yi)些吧，讓你(ni)的天空(kong)更(geng)(geng)美麗。

　　13、你(ni)是一個善良的(de)女孩，誠懇樸實，文靜可人。你(ni)總是默(mo)默(mo)去理解和幫助別(bie)人，努力(li)干好(hao)力(li)所(suo)能(neng)及的(de)事。學(xue)習方(fang)面，你(ni)能(neng)充分認識學(xue)習的(de)重(zhong)要性，積極進(jin)取(qu)，取(qu)得優(you)異成績(ji)，深受老(lao)(lao)師的(de)喜(xi)愛。“只有自(zi)(zi)己(ji)(ji)，才(cai)能(neng)為生命舉起一顆屬(shu)于自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)燦爛的(de)太陽(yang)。”人生的(de)路還很(hen)長，老(lao)(lao)師希望你(ni)能(neng)扎扎實實的(de)走好(hao)每一步(bu)，開拓一片屬(shu)于自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)蔚藍的(de)天空。

　　14、這學(xue)期(qi)你(ni)的幽默(mo)很讓老師青睞，你(ni)的刻苦也為(wei)你(ni)爭得了良好的成(cheng)績，生活中的你(ni)總是(shi)一絲不茍，遇(yu)到困難也不退縮，這一切都給老師、同(tong)學(xue)留下(xia)了深(shen)刻的印(yin)象(xiang)。學(xue)習固(gu)然重要(yao)(yao)，但也要(yao)(yao)注意(yi)各方面能力(li)的培(pei)養(yang)，適當注意(yi)增(zeng)加與老師、同(tong)學(xue)的交流，相(xiang)信你(ni)會更。要(yao)(yao)知(zhi)道(dao)，一個事業有成(cheng)的人，不一定是(shi)他比(bi)你(ni)會做，而是(shi)他比(bi)你(ni)敢做。我相(xiang)信你(ni)會理解老師的話(hua)，嚴(yan)格(ge)要(yao)(yao)求自己，培(pei)養(yang)自己的創新意(yi)識。為(wei)實現(xian)自己的目標去努(nu)力(li)吧!

　　15、韓中旭：你是一(yi)個樂于助人，團結同學(xue)，活(huo)潑可愛的(de)(de)大男孩(hai)。在學(xue)校(xiao)里(li)能積極參加學(xue)校(xiao)里(li)的(de)(de)各項活(huo)動，在家里(li)能感(gan)恩父母，幫助家長做一(yi)些家務勞(lao)動。這學(xue)期書寫有所提高，字跡(ji)工(gong)整，能按時(shi)完成各科作業。希望你能下定決心，克制上(shang)課(ke)不認(ren)真聽講(jiang)，經常走神的(de)(de)缺點，把精力用在學(xue)習(xi)上(shang)，爭取(qu)好(hao)的(de)(de)成績。請(qing)記住：任何成績的(de)(de)取(qu)得都(dou)是刻苦勞(lao)動換來的(de)(de)。

　　16、你(ni)(ni)是一個聰明(ming)但又有(you)(you)(you)點懶惰(duo)的(de)(de)(de)(de)男孩。你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)勤(qin)奮需要(yao)外力來激發，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)懶惰(duo)，讓(rang)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)智慧暗淡無光。學(xue)習(xi)(xi)(xi)上(shang)，你(ni)(ni)能充分認識到學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)，但有(you)(you)(you)時的(de)(de)(de)(de)課(ke)堂卻(que)不能做到注意力集(ji)中，生活(huo)中，你(ni)(ni)尊敬師長，但有(you)(you)(you)時的(de)(de)(de)(de)漫不經心(xin)卻(que)讓(rang)人難以(yi)理解。你(ni)(ni)具有(you)(you)(you)較強(qiang)的(de)(de)(de)(de)集(ji)體榮譽感(gan)，但有(you)(you)(you)時對(dui)班級活(huo)動卻(que)表現(xian)(xian)不出你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)積極(ji)性(xing)。在以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)生活(huo)中，我真誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)希望你(ni)(ni)能明(ming)白學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)，刻(ke)苦鉆研(yan)，勇于實(shi)踐，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)表現(xian)(xian)會讓(rang)老師和(he)同學(xue)刮目相(xiang)看。我相(xiang)信你(ni)(ni)有(you)(you)(you)這個能力，試試看，好嗎?

　　17、勤奮好學(xue)(xue)是大(da)家對你(ni)公認的(de)(de)(de)評價。生(sheng)(sheng)活中總能(neng)(neng)見到你(ni)捧(peng)著書本，暢游在知識的(de)(de)(de)海洋(yang)里。最欣賞你(ni)優(you)美(mei)的(de)(de)(de)語句，清(qing)新的(de)(de)(de)筆調，你(ni)的(de)(de)(de)日記和作(zuo)文很好的(de)(de)(de)證明了這一(yi)(yi)點。由于你(ni)良好的(de)(de)(de)基礎，你(ni)也(ye)取得了較好的(de)(de)(de)成績，但(dan)你(ni)不(bu)能(neng)(neng)滿(man)足。你(ni)的(de)(de)(de)愛好很多，興趣(qu)固(gu)然重要，但(dan)我們(men)要顧(gu)全大(da)局，不(bu)能(neng)(neng)一(yi)(yi)味地按照(zhao)自(zi)己的(de)(de)(de)意愿走下去。人生(sheng)(sheng)如同一(yi)(yi)張棋盤(pan)，而我們(men)則是盤(pan)中那顆顆棋子，每(mei)走一(yi)(yi)步(bu)都要經過深思(si)熟慮。我真誠的(de)(de)(de)希望在人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)棋盤(pan)上，你(ni)能(neng)(neng)穩(wen)妥地走過成功(gong)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)步(bu)，為(wei)你(ni)的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)贏一(yi)(yi)盤(pan)好棋!做(zuo)一(yi)(yi)名(ming)令(ling)老師放心(xin)，令(ling)家長(chang)自(zi)豪(hao)，令(ling)同學(xue)(xue)佩服(fu)的(de)(de)(de)好學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。

　　18、你(ni)(ni)(ni)是一(yi)個有(you)禮貌(mao)和集體榮譽感(gan)的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)，但在(zai)學(xue)(xue)習上(shang)你(ni)(ni)(ni)不(bu)要(yao)放棄(qi)，只要(yao)你(ni)(ni)(ni)上(shang)課(ke)認真聽講(jiang)，沒有(you)學(xue)(xue)不(bu)會的(de)(de)(de)(de)知識，如(ru)果你(ni)(ni)(ni)能嚴(yan)格(ge)要(yao)求自己(ji)，采取主(zhu)動的(de)(de)(de)(de)態度(du)去學(xue)(xue)習，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)成績會提高的(de)(de)(de)(de)，不(bu)要(yao)讓少數缺點掩(yan)蓋(gai)了你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)所有(you)的(de)(de)(de)(de)優點。把握生命的(de)(de)(de)(de)每一(yi)天，走好(hao)人生的(de)(de)(de)(de)每一(yi)步。我想你(ni)(ni)(ni)正在(zai)努力(li)做(zuo)得更好(hao)，是嗎?

　　19、你(ni)具有(you)(you)靈活(huo)的(de)頭腦，但(dan)卻沒有(you)(you)很好的(de)把(ba)握自己，能夠(gou)(gou)(gou)與同學(xue)和(he)(he)睦相處。但(dan)在學(xue)習方面做的(de)還不夠(gou)(gou)(gou)好，上課時精力(li)不夠(gou)(gou)(gou)集(ji)中，字體不端正，缺少(shao)對學(xue)習的(de)自覺性(xing)和(he)(he)主動性(xing)，做事(shi)的(de)速度(du)較(jiao)慢，還需(xu)要你(ni)努力(li)改(gai)正。在學(xue)習的(de)征(zheng)途(tu)上，還有(you)(you)很長(chang)(chang)、很艱苦的(de)一段(duan)路(lu)需(xu)要你(ni)去征(zheng)服(fu)，拿(na)出信(xin)心和(he)(he)勇氣，相信(xin)你(ni)的(de)未來不是(shi)夢(meng)，用行動和(he)(he)成績來證明(ming)你(ni)是(shi)一名令家長(chang)(chang)自豪的(de)好學(xue)生。老(lao)師相信(xin)你(ni)能行。

　　20、你是一個(ge)積極(ji)上進(jin)，勤(qin)奮(fen)學(xue)習的(de)(de)好孩子。老師(shi)很喜歡你那寫得(de)端(duan)端(duan)正(zheng)正(zheng)的(de)(de)字;你勤(qin)于思(si)考(kao)，所學(xue)知識(shi)能夠舉一反(fan)三(san)，不(bu)愧是老師(shi)的(de)(de)得(de)力助手(shou);你總是帶著甜甜的(de)(de)笑容，能與同學(xue)友愛相處;特別喜愛閱讀(du)課外書籍，寫作能力較高;在文體方面，再(zai)活躍些，你的(de)(de)思(si)維將(jiang)會變(bian)得(de)更敏捷。

　　21、你(ni)(ni)是(shi)一個(ge)聰明但(dan)(dan)又有(you)點懶(lan)惰的(de)(de)(de)(de)男孩。你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)勤奮需要(yao)外力(li)來激發，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)懶(lan)惰，讓你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧暗淡無(wu)光。學習(xi)上，你(ni)(ni)能充(chong)分(fen)認識到(dao)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)，但(dan)(dan)有(you)時(shi)的(de)(de)(de)(de)課堂卻不能做到(dao)注意力(li)集(ji)中，生(sheng)活中，你(ni)(ni)尊(zun)敬師長，但(dan)(dan)有(you)時(shi)的(de)(de)(de)(de)漫(man)不經心卻讓人難以理解。你(ni)(ni)具有(you)較強(qiang)的(de)(de)(de)(de)集(ji)體榮譽感(gan)，但(dan)(dan)有(you)時(shi)對班級(ji)活動卻表現不出你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)積(ji)極性(xing)。在以后的(de)(de)(de)(de)學習(xi)生(sheng)活中，我真誠的(de)(de)(de)(de)希(xi)望你(ni)(ni)能明白學習(xi)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)，刻(ke)苦鉆研，勇(yong)于(yu)實(shi)踐，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)表現會讓老(lao)師和同學刮目相看。我相信你(ni)(ni)有(you)這個(ge)能力(li)，試(shi)試(shi)看，好嗎?

　　22、你是(shi)一個(ge)學(xue)習自覺性較高，對(dui)自己(ji)要求嚴格(ge)，讓(rang)老師放心的(de)(de)學(xue)生。老師欣喜(xi)的(de)(de)是(shi)你能積極(ji)回(hui)答老師的(de)(de)提問，每次作業都能保質(zhi)保量的(de)(de)完(wan)成(cheng)，特別是(shi)你的(de)(de)日記(ji)，書寫工整，內容充實，深愛(ai)老師的(de)(de)喜(xi)愛(ai)。“知識(shi)不經過自己(ji)的(de)(de)發(fa)(fa)掘猶如一潭(tan)死(si)水。想把(ba)知識(shi)變成(cheng)甘泉，全(quan)靠(kao)你去發(fa)(fa)掘。”希(xi)望(wang)你能注意發(fa)(fa)掘自己(ji)的(de)(de)優(you)勢，發(fa)(fa)揮自己(ji)的(de)(de)特長，為(wei)自己(ji)的(de)(de)將來設計(ji)一個(ge)美好的(de)(de)前景。

　　23、頭腦靈活、思維敏捷是(shi)你(ni)給老師(shi)留下(xia)的(de)最深刻的(de)印象，而(er)且你(ni)也是(shi)一位善良的(de)男孩。課(ke)堂上很高興(xing)能聽到你(ni)那響亮(liang)而(er)準確的(de)回答，課(ke)下(xia)的(de)你(ni)能及時完成作業，并(bing)能盡(jin)所能幫(bang)助(zhu)學習有困難的(de)同學。在你(ni)的(de)交際(ji)圈內(nei)，你(ni)也是(shi)侃侃而(er)談，頗有幽默感的(de)一員。真誠(cheng)的(de)希望(wang)你(ni)在以(yi)后的(de)學習中能持之以(yi)恒，成績更優秀。

　　24、你的(de)(de)質樸與單(dan)純給(gei)老師留下了深刻的(de)(de)印(yin)象，尊敬(jing)師長，能(neng)夠與同(tong)學和睦相處(chu)。但在(zai)學習(xi)方(fang)面做(zuo)的(de)(de)還不(bu)夠好，上課時精力不(bu)夠集中，字(zi)體不(bu)端(duan)正，缺(que)少對學習(xi)的(de)(de)自(zi)覺性和主動性，做(zuo)事的(de)(de)速度較慢，還需要你努(nu)力改(gai)正。老師真誠的(de)(de)希(xi)望你能(neng)時刻提醒、約(yue)束(shu)自(zi)己，不(bu)斷提高(gao)自(zi)身認識，希(xi)望在(zai)不(bu)久的(de)(de)將來能(neng)夠看到(dao)你的(de)(de)進步。

　　25、你是一(yi)名聰明(ming)、內斂(lian)的(de)(de)女孩，你讀書(shu)發言的(de)(de)嗓(sang)音是那么清亮(liang)!你是一(yi)個樂(le)(le)于助人(ren)的(de)(de)孩子，經常見你幫(bang)助學習有困難的(de)(de)同學，同時(shi)你的(de)(de)成績(ji)也在不斷進(jin)步。若(ruo)能再活潑(po)開朗一(yi)些，你會(hui)有更(geng)多的(de)(de)朋友，更(geng)多的(de)(de)歡樂(le)(le)，更(geng)多的(de)(de)微笑(xiao)。

　　26、你是(shi)一(yi)個(ge)文靜，有禮貌(mao)的(de)女孩(hai)。你有很多的(de)優點，尊敬(jing)師長，能與同(tong)學(xue)(xue)和(he)睦(mu)相(xiang)處，有強烈的(de)集(ji)體(ti)榮譽感。學(xue)(xue)習(xi)態度(du)端正，學(xue)(xue)習(xi)熱情高，成(cheng)績也進步的(de)很快。真誠的(de)希望你在以后的(de)學(xue)(xue)習(xi)中能持(chi)之以恒(heng)，保持(chi)穩定的(de)成(cheng)績。

班主任畢業操行評語8

　　小學(xue)六(liu)年級畢業班班主任給學(xue)生的操行評語(yu)

　　你是(shi)個受老(lao)師(shi)與同學(xue)們喜歡(huan)的(de)好(hao)(hao)班長，也是(shi)一(yi)(yi)個德、智、體全面發(fa)展的(de)好(hao)(hao)學(xue)生(sheng)。課堂上(shang)(shang)回答問題，聲音(yin)清脆響亮。每次打開(kai)你的(de)作業本就有一(yi)(yi)種美(mei)麗的(de)享受。學(xue)習上(shang)(shang)一(yi)(yi)絲不茍(gou)，各(ge)科成(cheng)(cheng)績名列班級前茅。對各(ge)項工作都能盡(jin)職盡(jin)責做好(hao)(hao)。懂得(de)尊(zun)敬老(lao)師(shi)、友愛同學(xue)。但(dan)老(lao)師(shi)要提(ti)醒你山外(wai)有山，人外(wai)有人，謙虛謹慎永遠是(shi)成(cheng)(cheng)功的(de)法(fa)寶(bao)。老(lao)師(shi)希(xi)望你百尺竿頭(tou)更(geng)進一(yi)(yi)步(bu)，爭取在新(xin)的(de)學(xue)期里取得(de)更(geng)大進步(bu)！

　　課(ke)堂上有(you)時能(neng)聽到你富有(you)“創造性”的發言。能(neng)認真完成(cheng)老師布置(zhi)的作(zuo)業。學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績(ji)優良，是位優秀的學(xue)生。能(neng)熱心幫助有(you)困難的同(tong)學(xue)。要(yao)培養良好的學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣，更嚴格要(yao)求自己(ji)。老師還希(xi)望你能(neng)夠(gou)戒(jie)驕戒(jie)躁，踏踏實實地搞好學(xue)習(xi)(xi)，爭取成(cheng)為全面發展的好孩子。

　　你是(shi)個嚴格遵(zun)守學校各項(xiang)制度的(de)(de)(de)好孩子。課堂上要(yao)多腦筋，多舉手(shou)發言。每次(ci)的(de)(de)(de)作業都完成得(de)不(bu)(bu)錯。從你的(de)(de)(de)學習成績(ji)來看(kan)，你缺乏(fa)正確的(de)(de)(de)學習方(fang)法。懂得(de)尊敬(jing)老師、友愛同學。但你不(bu)(bu)愛言語，對班級體關心不(bu)(bu)夠(gou)。你能(neng)注重(zhong)學習的(de)(de)(de)方(fang)法，成績(ji)一定(ding)會有所提高。

　　你(ni)(ni)(ni)是個講文明(ming)、懂禮(li)貌(mao)的好孩子(zi)。上課能專心聽講，注意力集中。每次的作業都完(wan)成得不錯。學習(xi)刻苦認真，善于思(si)考(kao),勇于進取。你(ni)(ni)(ni)是個關心集體，熱(re)愛勞動(dong)的孩子(zi)，能幫助同學，主(zhu)動(dong)為集體做好事。老師(shi)希望你(ni)(ni)(ni)今后上課能夠(gou)更(geng)好的表現自(zi)己，鍛煉(lian)自(zi)己的語言表達能力！

　　上課專心聽講，善于(yu)思考(kao)，上進心強(qiang)。每次的作業都(dou)完(wan)成得不錯。學(xue)習成績(ji)上不去的主要(yao)原因是沒有掌握好(hao)正確的學(xue)習方法(fa)。要(yao)注意團結好(hao)同學(xue)。望你繼續努(nu)力，我等著你的好(hao)消息。

　　你是一個活(huo)潑、好動、頑皮的(de)孩子。上課時(shi)有時(shi)分散精神，開小差。要(yao)克服作(zuo)業書(shu)寫馬虎的(de)現象(xiang)。學習(xi)(xi)有了進步(bu)，這是值得高興的(de)事(shi)。你很聰(cong)明，也很靈氣，你本來(lai)不應(ying)該是一個普普通通的(de)學生，只可惜，你太貪玩了。盼望你能改掉壞習(xi)(xi)慣，努力學習(xi)(xi)。

　　你是一個(ge)積極上(shang)進，勤奮學(xue)習(xi)(xi)的好(hao)孩子。課堂上(shang)你總是全(quan)神(shen)貫注地聽老(lao)師講課，老(lao)師很喜歡你那寫得(de)端端正正的字(zi)。學(xue)習(xi)(xi)上(shang)能刻苦鉆研，成績(ji)優秀。望繼續努力(li)提高成績(ji)，爭取各方面更上(shang)一層樓。

　　你在學習上的(de)(de)認真(zhen)與執著給我留下(xia)深刻(ke)的(de)(de)印(yin)象。課堂上能積極(ji)思考老師提出的(de)(de)問題(ti)。老師很(hen)喜歡你那寫(xie)得端(duan)(duan)端(duan)(duan)正正的(de)(de)字(zi)。學習刻(ke)苦認真(zhen)，善(shan)于思考,勇于進(jin)取。希望你繼(ji)續努力，成為全面發展(zhan)的(de)(de)好學生。

　　你是一個能干、乖(guai)巧、聽話的小(xiao)女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，能認真完(wan)成老師布置的作(zuo)業。學(xue)習(xi)成績優(you)異，是個品(pin)學(xue)兼優(you)的學(xue)生。望繼續努力提高成績，爭取各方面更(geng)上一層(ceng)樓。

　　你是一個不多(duo)言，不多(duo)語，文靜的(de)孩子。上課能(neng)專(zhuan)心聽講，注意(yi)力集中。能(neng)認真完(wan)成老師布置的(de)作業。學習有了進步，這是值得高興的(de)事。希望能(neng)加倍努力，爭取更大的(de)進步。

　　課(ke)堂上(shang)你專(zhuan)心聽講，積極舉(ju)手(shou)發言。按(an)時(shi)完成作業，字跡工整(zheng)。你的(de)學習目的(de)很(hen)明(ming)確，態(tai)度(du)也很(hen)認真(zhen)。你的(de)進步真(zhen)不少，可要珍惜取得的(de)成績啊！

　　你(ni)(ni)是一(yi)個(ge)能干、乖巧、聽(ting)話的(de)(de)小(xiao)女孩(hai)。課堂上(shang)常常能回(hui)答出別(bie)人難(nan)以(yi)回(hui)答的(de)(de)問題。老(lao)師很(hen)喜歡(huan)你(ni)(ni)那寫得端(duan)端(duan)正正的(de)(de)字。學習(xi)上(shang)一(yi)絲不茍，各科(ke)成績名(ming)列(lie)班級(ji)前茅(mao)。對班集體工作(zuo)很(hen)關心(xin)。工作(zuo)積極，樂意為(wei)老(lao)師當小(xiao)助手。老(lao)師真為(wei)有(you)你(ni)(ni)這樣(yang)的(de)(de)學生而自豪，望(wang)你(ni)(ni)今后與書交朋友，做(zuo)個(ge)知識(shi)淵博的(de)(de)人。

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