校園(yuan)活動(dong)策劃方案范本

　　導(dao)語(yu)：策(ce)劃(hua)(hua)(hua)書即對某個(ge)未來(lai)的活(huo)動或者(zhe)事(shi)件進(jin)行(xing)策(ce)劃(hua)(hua)(hua)，并展現給讀者(zhe)的文(wen)本；策(ce)劃(hua)(hua)(hua)書寫作。策(ce)劃(hua)(hua)(hua)書是目標規(gui)劃(hua)(hua)(hua)的文(wen)字(zi)書，是實現目標的指路燈。下面(mian)是校園活(huo)動策(ce)劃(hua)(hua)(hua)方案，歡迎閱讀參考！

　　校園活動策劃方案（一）

　　一、活動目的：

　　為促進自律委員會各部門之間(jian)的(de)(de)(de)合作與(yu)交流，加(jia)強彼此間(jian)的(de)(de)(de)聯(lian)誼和溝通，塑(su)造良好的(de)(de)(de)組織文化和和諧的(de)(de)(de)組織氣氛，形成(cheng)正(zheng)確的(de)(de)(de)價值觀(guan)，增(zeng)強團(tuan)隊意識，增(zeng)進大家的(de)(de)(de)友誼。

　　二、活動意義:

　　通過趣味活(huo)動的舉辦，展(zhan)示(shi)自律各(ge)部(bu)門的魅力和風采(cai)，展(zhan)示(shi)全(quan)體(ti)學生干部(bu)的青春活(huo)力，培養(yang)團隊合作精神，相互學習，揚長補短，有利于自律委員(yuan)會的長遠發展(zhan)。

　　三、時間地點

　　1.活動地點：自律委員會辦公室(shi)

　　2.活動(dong)時間：第九(jiu)周(具體時間視情況而定)

　　四、參加人員：自律委員會全體學生干部(以部門為單位)

　　1.主(zhu)持人：勒(le)榮榮

　　2.裁判成(cheng)員：自律(lv)委員會全體學生(sheng)干部

　　3.物品負責：自律(lv)委員會秘書(shu)部(bu)

　　五、獎品設置：

　　自(zi)律委員會秘書部負(fu)責設(she)置

　　六、活動內容：

　　1.主持人(ren)開場白，組(zu)織者宣布比(bi)賽規則(ze)，宣布

　　比賽開始

　　2.“玩(wan)轉大話西游(you)”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八(ba)戒背媳(xi)婦”、“蠟(la)燭(zhu)爆破音”、“春風吹(chui)，戰鼓擂”、“我愛記歌詞”

　　3.頒獎儀式

　　4.領導講話

　　5.活動結束

　　七、活動安排：

　　1.朗(lang)誦(song)《玩轉大話西(xi)游(you)》

　　規(gui)則：共(gong)分為6個版(ban)(ban)本，各(ge)自小隊(dui)抽簽決定，每組各(ge)派1人參加，先(xian)有創意且新穎化(hua)的自我介(jie)紹，再進行朗誦，以投票評分分出高低.(痛不欲生版(ban)(ban)、欣喜若狂版(ban)(ban)、樂極(ji)生悲版(ban)(ban)、慘不忍(ren)睹(du)版(ban)(ban)、死去活來(lai)版(ban)(ban)、上(shang)竄下跳(tiao)版(ban)(ban))

　　2.“心(xin)有(you)靈犀”

　　規則：每組(zu)各派3男3女參加，分2組(zu)。臉對臉夾(jia)氣球(qiu)，以氣球(qiu)最多為勝，計時(shi)5分鐘(要求：球(qiu)不能掉下(xia)來;手不能碰到球(qiu)，否(fou)則此球(qiu)作廢，從頭開始)

　　3.“僵尸(shi)保(bao)齡球(qiu)”

　　規則：每(mei)組各派3男2女參加，沒(mei)人投2次，累計(ji)總數，球(qiu)多者為勝(不得用(yong)排球(qiu)砸(za)向飲料瓶，否則此球(qiu)作廢)

　　4.“豬八戒(jie)背(bei)媳(xi)婦”

　　規(gui)則：每組各派3男(nan)3女(nv)(nv)參賽，男(nan)生需要用(yong)布條蒙住眼(yan)睛背著女(nv)(nv)生，由女(nv)(nv)生指揮快速(su)(su)到達(da)目的地(di)(di)，將女(nv)(nv)生放下，女(nv)(nv)生迅速(su)(su)跑回(hui)起點搶(qiang)走水瓶回(hui)到目的地(di)(di)，第(di)二組迅速(su)(su)接上，限時7分鐘(zhong)，瓶子最多者為勝(要求：一(yi)次只能拿(na)起一(yi)個瓶子;遇見(jian)凳子需轉(zhuan)一(yi)圈;遇見(jian)木板需跨過)

　　5.“蠟燭爆破(po)音”

　　規則(ze)：每組各(ge)派3男3女(nv)參賽，蠟燭(zhu)10支，分兩組同(tong)時(shi)進行(xing)，每組5根，吹滅蠟燭(zhu)最多(duo)者(zhe)為勝(要求：只能用(yong)爆破音，不能直(zhi)接(jie)吹滅 例如(ru)：漂亮(liang)、拼命(ming)等)

　　6.“春風吹，戰鼓擂”

　　規則(ze)：每組各派(pai)3名成員(yuan)參加比(bi)賽，場中(zhong)央放10個(ge)木凳(deng)(deng)(deng)，12名參賽者圍木凳(deng)(deng)(deng)轉圈，鼓停人(ren)搶座，沒搶到木凳(deng)(deng)(deng)者將被淘汰，其它選手繼續比(bi)賽，依次類(lei)推(tui)，最終留下者獲勝(要求：凳(deng)(deng)(deng)子不(bu)能動;鼓未停不(bu)得搶座)

　　7.“我(wo)愛記歌詞(ci)”

　　規(gui)則(ze)：每組派10人(ren)參加比(bi)賽，唱出來的歌必須與題(ti)意相(xiang)符，以舉手(shou)搶答(da)(da)的形式，答(da)(da)題(ti)最(zui)多者為勝，每題(ti)限時5分鐘

　　例(li)如：“春” 春天(tian)花會開，鳥兒自由自在

　　八、所需物品：

　　相機、竹凳(deng)、桌(zhuo)子、氣(qi)球、蠟(la)燭(zhu)10根、鼓(gu)1個、打火機1個、布條、路障、水瓶

　　校園活動策劃方案（二）

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，使(shi)學生養成博覽群(qun)書(shu)的`好習慣，多讀(du)書(shu)，讀(du)好書(shu)，提高(gao)讀(du)寫能力、豐富文化底蘊、提高(gao)綜合(he)實(shi)踐能力。

　　2、通過活動，拓展教師的文化修養，樹立(li)高(gao)尚(shang)師德，提高(gao)教學(xue)水平(ping)，豐(feng)富教學(xue)生活。

　　3、通過活動，在校園(yuan)內形(xing)成熱愛讀書(shu)的良好氛圍，促進學(xue)校內涵(han)式文化的發展(zhan)，努力創建“學(xue)習型(xing)社會”。

　　二、活動對象：

　　1~6年級學生

　　三、活動實施：

　　1、在語(yu)文老師的(de)指導下選擇適合本(ben)班(ban)的(de)書(shu)(shu)籍，適當做好讀書(shu)(shu)筆記(ji)

　　三~六年(nian)級每班結合(he)學(xue)生個人實(shi)際，準備讀書筆記本(ben)，具體(ti)格式可讓學(xue)生根(gen)據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色。

　　2、每個學(xue)生(sheng)每學(xue)期要(yao)讀3本書以上，并精讀其中(zhong)五篇文章(zhang)

　　3、同學(xue)與同學(xue)之間，班級(ji)與班級(ji)之間可建立(li)“好書(shu)(shu)交換站”，定期舉行“好書(shu)(shu)換著看”的活動

　　4、參與讀書實踐(jian)活(huo)動：

　　（1）組織(zhi)學生(sheng)參加(jia)校(xiao)第二屆學生(sheng)美文誦讀(du)比賽。

　　（2）各班利(li)用閱讀課時間舉辦“讀書(shu)(shu)博(bo)覽會(hui)(hui)”，以“名(ming)人(ren)名(ming)言(yan)”、“書(shu)(shu)海拾貝(bei)”、“我最喜(xi)歡的(de)(de)＿＿＿”、“好書(shu)(shu)推薦”等(deng)等(deng)小(xiao)版塊。向同學們(men)介(jie)紹看過的(de)(de)新書(shu)(shu)、好書(shu)(shu)、及(ji)書(shu)(shu)中的(de)(de)部分內容。交流(liu)自己在(zai)讀書(shu)(shu)活動中的(de)(de)心得體會(hui)(hui)，在(zai)班級中形成良好的(de)(de)讀書(shu)(shu)氛(fen)圍。

　　（3）全班學生(sheng)和(he)教師至(zhi)少要共讀(du)(du)一(yi)本(ben)(ben)書，老師指導學生(sheng)做好讀(du)(du)后記，班級每月組織一(yi)次“讀(du)(du)書交流會”展(zhan)示同學們的讀(du)(du)書筆記，并做出相應評(ping)價。11月中旬推選出5~10本(ben)(ben)好的讀(du)(du)書筆記送大(da)隊部進(jin)行校級評(ping)比(bi)及(ji)展(zhan)覽活動。

　　（4）11月28日以“尋找書中的(de)寶(bao)藏”為主題開展一次中隊活動。

　　四、活動獎勵辦法：

　　以班(ban)(ban)級為單位(wei)，分年級組(zu)結合以上各讀書實(shi)踐活動，評選出(chu)一、二、三等(deng)獎，頒發獎狀，其中一等(deng)獎獲得(de)班(ban)(ban)級將(jiang)獲得(de)“書香班(ban)(ban)級”稱(cheng)號(hao)。

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