學校母親節(jie)感恩教育活動策劃
20XX年母親節活動方案
活動主題：“這(zhe)一年(nian)我長大了”我為家撐起一片天 活動時間：2015-5-10 下午兩(liang)點
活動地點：青年學(xue)院(yuan)教學(xue)樓107教室(暫定(ding)) 活動參(can)加人(ren)員： 組織(zhi)老師：
海報設想：年輕有力(li)的手掌將老年手掌包覆
活動主要內容及組織方法：
1、征文、征集微視頻，5月4-9日下(xia)午17：00前(qian)接受投稿(gao)，5月10日進行表(biao)彰
文章需300字(zi)以(yi)上(詩歌除外)，體裁不(bu)限(xian);
微(wei)視頻需(xu)在一分(fen)鐘以上，可獨白，可場景(jing)模擬(ni)，要求畫面(mian)、聲音清晰。
2、節目表演
學(xue)工社同學(xue)、班干部(bu)代表(biao)、老(lao)師(shi)各表(biao)演(yan)一個節目，歌曲(qu)、樂器演(yan)奏(zou)、舞蹈(dao)皆可 《感恩的心(xin)》手語舞蹈(dao)-老(lao)師(shi)節目
3、感恩母親(qin)，愛無止境，短片欣賞及吐露心聲感念母親(qin)的辛苦(ku)付出，短片剪輯播放(媽媽由年輕變老的公益廣(guang)告) 感念母親(qin)的諄諄教導，嚴(yan)厲(li)背(bei)后的落淚感念母親(qin)的殷切期盼，凝視臥室的整潔(jie)，櫥(chu)柜中自己常用的那套碗筷
每(mei)播放完一個(ge)視頻，隨機選(xuan)三人談感受。
4、這一(yi)年我想為母親做這幾(ji)件事(呼(hu)應(ying)主題)
每人一套紙筆，寫(xie)好，念誦。入場時即發放，告知呼應主(zhu)題，寫(xie)出來，到該環節主(zhu)持人隨(sui)機(ji)選(xuan)人，令讀出自己寫(xie)的。
--主持人最后倡議大家回家給母親打個電話。 5、我們是(shi)同鄉
簽領表寫上(shang)家鄉(xiang)(省(sheng)份(fen)相(xiang)(xiang)同即(ji)算)，主持(chi)人宣讀同鄉(xiang)姓名(事先由簽到(dao)老(lao)師進行(xing)標注(zhu)A,B,C…)該環節由同鄉(xiang)相(xiang)(xiang)伴共同上(shang)臺向天下母親(qin)送出祝福(每組1分鐘)
6、做(zuo)手工(gong)、學(xue)育兒經
在(zai)周日下午三(san)點開始，已(yi)作父母的可(ke)以帶孩子過來學做手(shou)工，最重要的是可(ke)以互相分享(xiang)
和學習育兒(er)經驗，還會有專業人士來分享國外的(de)教(jiao)育 ***親子互動***邀請(qing)帶小朋(peng)友來的(de)同學攜子共登臺。
7、教室會議
各教室領導老師露面和同學做簡單互動(dong)，由其(qi)中一名(ming)老師進(jin)行(xing)班干部職責及教室群管(guan)理規定(ding)宣講。
活(huo)動流程：(如兩點(dian)時，人數不理想(xiang)，順延(yan)15分鐘開始)
13：30-14：00 短(duan)片循環播放(感恩母親，愛無(wu)(wu)止境，短(duan)片欣(xin)賞) 14：01-14：30 感恩母親，愛無(wu)(wu)止境，短(duan)片欣(xin)賞及吐露心聲
14：30-14：50 征文及(ji)微視(shi)頻表(biao)彰(zhang)(依次朗讀及(ji)展播(bo)，每(mei)人獲獎名(ming)字(zi)不同，不分(fen)先后) 14：50-14：55 節目表(biao)演(學生)
14：56-15：15 這一年我(wo)想為母親做(zuo)這幾件事(親子環節加入，主持人問孩子想為媽媽做(zuo)什么)
15：16-15：20 節目表演(學生(sheng)) 15：21-15：35 我們是(shi)同鄉 15：35-15：40 感恩的心-老師表演
15：40--- 帶孩子來的可以(yi)去樓(lou)上參加手工及聽講座
母親節感恩教育活動方案
一、活動目的
母親(qin)(qin)(qin)(qin)節即將來臨，為進(jin)一(yi)步加強學(xue)(xue)生(sheng)思想道(dao)德(de)教育，弘揚中華(hua)民族孝(xiao)敬(jing)(jing)父(fu)母的(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)美德(de)，學(xue)(xue)校少先大(da)隊決定：在(zai)5月10日母親(qin)(qin)(qin)(qin)節期(qi)間(jian)廣泛開展“濃情(qing)五(wu)月，感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)母親(qin)(qin)(qin)(qin)”母親(qin)(qin)(qin)(qin)節感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)教育主題系列活(huo)動(dong)。通(tong)過調(diao)查訪談、親(qin)(qin)(qin)(qin)情(qing)交流、體驗感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)悟(wu)、國(guo)旗(qi)下演講(jiang)、主題班隊會、感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)母親(qin)(qin)(qin)(qin)演講(jiang)比賽等一(yi)系列實(shi)踐活(huo)動(dong)，引導學(xue)(xue)生(sheng)從(cong)理解、關心(xin)父(fu)母開始，弘揚孝(xiao)敬(jing)(jing)父(fu)母、珍視親(qin)(qin)(qin)(qin)情(qing)的(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)美德(de)，培養(yang)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)的(de)(de)(de)心(xin)，學(xue)(xue)會關愛他(ta)人(ren)，尊(zun)敬(jing)(jing)師長，關愛他(ta)人(ren)，尊(zun)敬(jing)(jing)師長，與他(ta)人(ren)和諧共(gong)處;并從(cong)親(qin)(qin)(qin)(qin)身(shen)體驗感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)悟(wu)中，培養(yang)對(dui)家庭、對(dui)父(fu)母、對(dui)親(qin)(qin)(qin)(qin)人(ren)有熱愛、有責任、愿奉獻的(de)(de)(de)優良情(qing)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)，以此激發(fa)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習熱度(du)，提升學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)道(dao)德(de)素(su)質(zhi)。
二、活動主題：濃情五月，感恩母親
三、活動時間：20XX.5.4-10
四、活動安排：
1.感恩母親(qin)節，少先隊員“五心(xin)”行動(dong)。
(1)自制一份(fen)“感恩母(mu)親-親情(qing)檔案(an)”，送媽(ma)媽(ma)一個開心(xin)。 每一個母(mu)親都記(ji)得孩(hai)子的(de)生日愛好(hao)，以及其他每一個重要的(de)日子，又有(you)多少孩(hai)子了(le)解媽(ma)媽(ma)的(de)生日和愛好(hao)呢?搜集有(you)關媽(ma)媽(ma)的(de)信息，把(ba)它記(ji)錄在自制的(de)親情(qing)卡上，送給媽(ma)媽(ma)一份(fen)意外(wai)的(de)開心(xin)。
建議：可以再(zai)卡片(pian)上寫上最想對媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說(shuo)的(de)(de)話;媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，我愛(ai)(ai)你(ni);媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)姓(xing)名、生日、興趣(qu)、愛(ai)(ai)好;媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)最喜(xi)歡(huan)的(de)(de)食(shi)物;媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)最快樂(le)的(de)(de)事;媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)最喜(xi)歡(huan)做的(de)(de)事情;媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)最大的(de)(de)心愿等(deng)等(deng)。
(2)向(xiang)母親(qin)道一聲感(gan)謝和(he)祝(zhu)福(fu)，送給媽媽一份(fen)溫馨。 母親(qin)節前(qian)夕，對媽媽說(shuo)一句真(zhen)誠感(gan)謝和(he)祝(zhu)福(fu)的(de)(de)話，媽媽不在身邊的(de)(de)`，可以通過打電話、發短(duan)信、發郵件等形式向(xiang)媽媽送上節日(ri)的(de)(de)問(wen)候和(he)祝(zhu)福(fu)。
建議(yi)：各中(zhong)隊可以評選出“感恩母親(qin)節最溫馨的(de)祝(zhu)福語”，在中(zhong)隊進行(xing)展示表(biao)揚。
(3)為母親做一(yi)件力所(suo)能及(ji)的家務，給媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)一(yi)個舒心。 給媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)倒一(yi)杯熱茶，為媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)洗(xi)一(yi)次(ci)腳，給媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)捶捶背，或者幫媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)做一(yi)頓飯，擦一(yi)次(ci)玻璃(li)，拖一(yi)次(ci)地，洗(xi)一(yi)回碗，疊一(yi)次(ci)衣服，整理一(yi)會房間等等。
建(jian)議(yi)：只要能夠(gou)表達(da)你對媽媽的愛和感謝(xie)就可以，并且(qie)把(ba)它記錄(lu)下來(體驗日記、照(zhao)片(pian)、視頻(pin)都可以)。
(4)搜(sou)集一個“我和媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)(de)故事”，送媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)一份歡欣。 我們成長(chang)(chang)的(de)(de)每一步，都(dou)飽含著媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)(de)深切(qie)關愛和無(wu)私付出，搜(sou)集一個你和媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)之(zhi)間發生(sheng)的(de)(de)感人至深的(de)(de)故事，講給老(lao)師、同學(xue)和父母聽，讓他們感到你真(zhen)的(de)(de)長(chang)(chang)大懂事了。
建(jian)議：故事能夠打動人，可以使家(jia)庭生(sheng)活中的一(yi)個小片(pian)段，甚至是一(yi)句話，一(yi)張照片(pian)，一(yi)件媽(ma)媽(ma)親手織的舊毛衣，一(yi)份媽(ma)媽(ma)珍藏多年的你出生(sheng)時的紀念品，或者是媽(ma)媽(ma)為你寫(xie)的成長日記等(deng)等(deng)。
(5)送母親一份自制(zhi)的(de)節(jie)日(ri)禮(li)物，送媽媽一個愛心。
在(zai)母(mu)親(qin)(qin)節來臨之際，為媽(ma)媽(ma)送上一份親(qin)(qin)手做的禮物，把歡樂、祝福(fu)和關愛送給媽(ma)媽(ma)，同時(shi)，也能幫(bang)你記住，2015年的母(mu)親(qin)(qin)節，我學會了感恩(en)。
2. 利用(yong)國旗(qi)下講話、校園廣(guang)播、LED、板報等宣(xuan)傳形式(shi)，加強對學生進行感恩宣(xuan)傳和教育。
3. 各中隊于5月5日班(ban)隊會(hui)時間開展以“感恩父(fu)母(mu)”為(wei)主題的班(ban)隊會(hui)。各教室廣(guang)泛發(fa)動(dong)學生搜集感動(dong)自(zi)己的有關母(mu)愛的真(zhen)實故事，通過班(ban)內(nei)交(jiao)流的形式，讓(rang)學生去(qu)感悟到(dao)父(fu)母(mu)在自(zi)己成長的道路上(shang)所(suo)付出的艱辛，感受到(dao)父(fu)母(mu)的偉大，體(ti)會(hui)父(fu)愛母(mu)愛的真(zhen)正(zheng)內(nei)涵。
4.舉行以“濃情五(wu)月(yue)，感(gan)恩母親”的演講比賽(sai)。
五、根據活動方案需要上交的材料：
1.主題教育班(ban)隊會(hui)(hui)記錄(lu)，四年級每班(ban)交五份學生的心得(de)體(ti)會(hui)(hui)，統(tong)一(yi)用方格稿紙抄(chao)寫(xie)，要求字(zi)跡工整，無亂涂(tu)亂畫(hua)現象。時(shi)間(jian)：5月8日。
2.五六年級每(mei)(mei)個(ge)學生(sheng)寫一篇以“媽媽，我(wo)想對你說(shuo)”為主題的作文，每(mei)(mei)班精選出十份上(shang)交。要求統一用方格稿紙，字跡工整，書寫認真，內容真切、感人(ren)。時(shi)間：5月(yue)11日。
3.四(si)至六年級每班選一(yi)名最優秀的演(yan)(yan)講選手(shou)參加演(yan)(yan)講比賽(sai)，各班于4月(yue)29日下(xia)午放學前把(ba)參加演(yan)(yan)講比賽(sai)的學生名單和演(yan)(yan)講稿(gao)(gao)電子稿(gao)(gao)發至少(shao)先大隊。
4.一(yi)至六(liu)年(nian)級每(mei)個班交一(yi)張(zhang)“五心行(xing)動”的(de)圖片(pian)，日(ri)期：5月(yue)11日(ri)。
六、活動要求：
1.各(ge)中隊(dui)要高度(du)重視，要以(yi)此活動為契機，精心(xin)組織，合理安排，開展對學(xue)生(sheng)的(de)感恩教育活動。
2.加強宣傳(chuan)。方(fang)案下發(fa)后，各班要(yao)認(ren)真學習，把活(huo)動的要(yao)求和(he)內(nei)容傳(chuan)達(da)到每一位學生。
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