教師節創意的活動策劃書

時間(jian)：2024-10-09 08:53:40 策劃書我要投稿

教師節教師活動創意策劃書推薦度：
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教師節創意的(de)活動策劃書（精(jing)選12篇(pian)）

　　不經意(yi)間，工作已經告一段落(luo)，前方等(deng)待(dai)著我們的(de)(de)(de)是新工作目標和(he)挑戰，想必(bi)現在(zai)的(de)(de)(de)你有(you)(you)必(bi)要寫(xie)一寫(xie)策劃(hua)書(shu)(shu)了。策劃(hua)書(shu)(shu)怎(zen)么寫(xie)才更有(you)(you)新意(yi)呢？以(yi)下是小編收集整理的(de)(de)(de)教師節創意(yi)的(de)(de)(de)活動策劃(hua)書(shu)(shu)，歡迎大家(jia)借鑒與(yu)參考，希(xi)望對(dui)大家(jia)有(you)(you)所幫助。

教師節創意的活動策劃書（精選12篇）

　　教師節創意的活動策劃書篇1

　　一、活動目的

　　本次活動倡議學生用(yong)樸(pu)素(su)的(de)(de)行動、自由多(duo)樣的(de)(de)形式(shi)表達對老師的(de)(de)真情(qing)和感(gan)謝(xie)，發揚(yang)尊師重教光榮(rong)傳統，使學生學會向師長感(gan)恩(en)，感(gan)恩(en)老師的(de)(de)愛(ai)心(xin)，感(gan)恩(en)老師的(de)(de)勞(lao)動，感(gan)恩(en)老師的(de)(de)教誨。同時通過這(zhe)次活動加強(qiang)師生交流，增(zeng)進師生感(gan)情(qing)，構(gou)建更為和諧的(de)(de)師生關系。

　　二、活動主題：

　　“師(shi)(shi)恩情深，感(gan)謝有您!”教師(shi)(shi)節感(gan)恩系列活動。

　　三、活動內容：

　　1.開展“愛(ai)要(yao)說出來”活動(dong)。要(yao)求在9月10日教師(shi)節當天，在上(shang)課時(shi)統一大聲(sheng)說“老(lao)師(shi)，您辛苦了，老(lao)師(shi)，我們愛(ai)您!”

　　2.開展“老(lao)師(shi)(shi)，我想(xiang)對(dui)您說”活動。具體步(bu)驟如(ru)下：各(ge)(ge)班班長、團支(zhi)書積(ji)極行動起來，深入到同(tong)學(xue)中間，廣泛收(shou)集節日同(tong)學(xue)們最(zui)想(xiang)對(dui)老(lao)師(shi)(shi)說的(de)話，各(ge)(ge)班委用卡紙設(she)計教(jiao)師(shi)(shi)節感恩樹，上(shang)面(mian)有(you)“師(shi)(shi)恩情深，感謝有(you)您”和(he)“老(lao)師(shi)(shi)，我想(xiang)對(dui)您說——”字樣(yang)，并(bing)與班主任商議張貼于教(jiao)室(shi)內(nei)(也可(ke)在(zai)教(jiao)室(shi)后面(mian)的(de)黑板畫出感恩樹，并(bing)將(jiang)紙條(tiao)當(dang)樹葉(xie)貼上(shang))9月9日晚自習后，各(ge)(ge)班級同(tong)學(xue)將(jiang)想(xiang)對(dui)老(lao)師(shi)(shi)說的(de)話寫(xie)在(zai)各(ge)(ge)自設(she)計的(de)彩色紙上(shang)，并(bing)將(jiang)紙條(tiao)當(dang)作樹葉(xie)貼在(zai)“感恩樹”上(shang)。

　　3.“祝福送恩師(shi)”活動(dong)(dong)。從9月(yue)10日，各(ge)班(ban)團支部、班(ban)委獨立(li)組織開展以(yi)班(ban)級(ji)為單位的(de)感恩教師(shi)活動(dong)(dong)。要(yao)求(qiu)各(ge)班(ban)認真發動(dong)(dong)、積極準(zhun)備，號召學生用樸素、多樣的(de)形式表達(da)對(dui)老師(shi)最真誠的(de)'感謝。提倡(chang)自己動(dong)(dong)手，鼓勵積極創新(xin)，但以(yi)表達(da)心意(yi)為主，反對(dui)鋪張(zhang)浪費和(he)相互攀比。

　　4.校園(yuan)廣播(bo)(bo)站(zhan)(zhan)感恩(en)教(jiao)師(shi)聯播(bo)(bo)活(huo)動。TA在人生(sheng)旅程上(shang)為我點燃希(xi)望的(de)(de)(de)(de)光芒，豐(feng)富我的(de)(de)(de)(de)心靈增添我的(de)(de)(de)(de)智慧，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您!TA用(yong)生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)火炬照亮了(le)我前進(jin)的(de)(de)(de)(de)道路，溫暖我的(de)(de)(de)(de)寒心指明我的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您!教(jiao)誨如春風,師(shi)恩(en)似海深。在這(zhe)20xx教(jiao)師(shi)節即將到來的(de)(de)(de)(de)時(shi)刻(ke)，莘(xin)莘(xin)學子將用(yong)歌聲，用(yong)美(mei)文來表(biao)達對TA的(de)(de)(de)(de)深深愛意!廣播(bo)(bo)站(zhan)(zhan)教(jiao)師(shi)節特別活(huo)動——“送上(shang)一首歌，遞(di)上(shang)一篇文采”，具體活(huo)動要求如下：各班可(ke)到廣播(bo)(bo)站(zhan)(zhan)免費點歌曲，也(ye)可(ke)以(yi)寫點播(bo)(bo)信，贈送給喜愛的(de)(de)(de)(de)老師(shi);免費點播(bo)(bo)時(shi)間：周一(9月10日(ri))下午(wu)至星期(qi)五下午(wu)廣播(bo)(bo)時(shi)間。廣播(bo)(bo)站(zhan)(zhan)本周任何時(shi)段播(bo)(bo)放的(de)(de)(de)(de)歌曲與感恩(en)、感謝(xie)(xie)老師(shi)有關。

　　5.開展(zhan)“感恩(en)主(zhu)題班(ban)會課”活動。在9月10日(ri)星期一召開教(jiao)(jiao)師節主(zhu)題班(ban)會，用意在于希望學(xue)(xue)生學(xue)(xue)會感恩(en)，懂(dong)得老(lao)師的付出和辛(xin)苦(ku)，今后更加努(nu)力(li)學(xue)(xue)習。要求：主(zhu)題班(ban)會圍繞“感恩(en)”話(hua)題進行，全班(ban)學(xue)(xue)生為教(jiao)(jiao)師朗(lang)誦一首歌(ge)頌(song)老(lao)師的詩(shi)歌(ge)、全班(ban)學(xue)(xue)生為老(lao)師唱一首歌(ge)。(詩(shi)歌(ge)和歌(ge)曲(qu)各班(ban)自(zi)選(xuan))。黑板上要寫明“‘師恩(en)情深，感謝有(you)您(nin)!’教(jiao)(jiao)師節主(zhu)題班(ban)會”字樣。全體下班(ban)老(lao)師參加。

　　6.給老(lao)師(shi)提一條建議(yi)活動(dong)：由學生自己以(yi)書面的(de)方式給某某老(lao)師(shi)提一條建議(yi)或者以(yi)“某某老(lao)師(shi)，我想對你說”為題，寫出對某某老(lao)師(shi)的(de)建議(yi)(學生可(ke)署(shu)名(ming)，也可(ke)不署(shu)名(ming))。

　　7.給學(xue)(xue)生(sheng)和教師(shi)一(yi)(yi)個倡議活(huo)動(dong)。倡議學(xue)(xue)生(sheng)遵紀守法、勤(qin)奮苦讀、自立自強。要求班長在(zai)主題班會課上向全班同學(xue)(xue)宣讀《教師(shi)節倡議書(shu)》。同時我們倡議教師(shi)再次學(xue)(xue)習(xi)(xi)《中小學(xue)(xue)教師(shi)職業道德規(gui)范》，提高服務意識(shi)，形成“管(guan)理育(yu)人、教書(shu)育(yu)人、服務育(yu)人”的新理念。倡議教師(shi)結對一(yi)(yi)名特(te)殊學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)動(dong)：對特(te)殊學(xue)(xue)生(sheng)(經濟貧(pin)困的家境(jing)貧(pin)寒學(xue)(xue)生(sheng)、思想精(jing)神貧(pin)困的留守學(xue)(xue)生(sheng)、學(xue)(xue)習(xi)(xi)貧(pin)困的學(xue)(xue)習(xi)(xi)困難學(xue)(xue)生(sheng)等(deng))實施手拉手愛心教育(yu)工程。如一(yi)(yi)次談心、一(yi)(yi)次關(guan)心、一(yi)(yi)次輔導等(deng)。

　　教師節創意的活動策劃書篇2

　　指導思想：

　　正如一(yi)(yi)(yi)代偉人(ren)恩(en)格斯(si)所說的“尊師(shi)(shi)(shi)重教是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個民族(zu)強(qiang)大的表現(xian)。”如果沒有老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)對文明的繼承(cheng)和傳播(bo)以及創(chuang)造性的勞動，就(jiu)不可能培育出建設祖國(guo)的棟梁(liang)之才。由此可見，民族(zu)的復興與教育事業息(xi)息(xi)相關，而(er)教育事業中教師(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)功不可沒的。在(zai)教師(shi)(shi)(shi)崗位(wei)上的每一(yi)(yi)(yi)位(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)都是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)生(sheng)平凡，一(yi)(yi)(yi)世艱辛，但(dan)他們(men)卻是(shi)(shi)人(ren)類的.靈魂工(gong)程師(shi)(shi)(shi)，在(zai)他們(men)手里(li)(li)握著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)(yi)個國(guo)家一(yi)(yi)(yi)個民族(zu)的希望(wang)，而(er)我(wo)們(men)就(jiu)是(shi)(shi)那顆希望(wang)的種子(zi)，在(zai)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的手心里(li)(li)正在(zai)茁壯地成長著(zhu)(zhu)……

　　為了弘揚尊(zun)(zun)師(shi)重教(jiao)的(de)傳(chuan)統美(mei)德，培養廣(guang)大學生尊(zun)(zun)師(shi)愛師(shi)的(de)情(qing)感，組織這次“老師(shi)，托起太(tai)陽的(de)人”主題活動。

　　活動安排：

　　1、采訪(fang)(fang)老師，了解老師一(yi)天的工作(zuo)，寫好(hao)采訪(fang)(fang)稿。教師節活(huo)動(dong)策劃方案匯總(zong)活(huo)動(dong)方案

　　2、做一(yi)天小老師(shi)，體驗老師(shi)工(gong)作的辛苦(ku)，記好工(gong)作日記。

　　3、查找資(zi)料，了解名人(ren)成長經歷中(zhong)老師的引導和(he)幫助，記(ji)錄和(he)摘抄(chao)，并且寫(xie)出自己的體(ti)會和(he)感(gan)想。

　　4、查找名人(ren)尊師(shi)的故事(shi)、尊師(shi)敬師(shi)名言警句等，摘抄。

　　5、了解“教師(shi)節”的由來。

　　6、出“老師，托起太陽的(de)人”的(de)主題(ti)墻報。

　　7、組織主題畫、手抄報展示活動。

　　8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

　　9、早上見(jian)到老師(shi)時送上一(yi)聲親切的問候。

　　10、一份自己決(jue)心改正缺點追求上(shang)進的日程表。

　　11、“教師節”時給老師一(yi)份問候(hou)，推(tui)薦幾種方(fang)式：

　　(1)給(gei)老(lao)師(shi)發一封慶祝教師(shi)節的電子郵件;

　　(2)自己(ji)制作(zuo)一個賀(he)卡，送給老師;或到商店買一張賀(he)卡，悄悄放在老師的辦公桌上;

　　(3)給老師畫一幅鉛筆(bi)畫，再加上一行深情的問候(hou)或寫(xie)首抒情詩;

　　(4)當(dang)老師(shi)走進(jin)教(jiao)室時，能看到黑板上寫的祝教(jiao)師(shi)節快(kuai)樂的話;

　　(5)以全班同學(xue)的名義，在老(lao)師的講臺上放一束鮮花;

　　(6)幫老師(shi)把自(zi)行車的(de)氣打足(zu)或(huo)給老師(shi)買一包潤喉(hou)糖，讓老師(shi)保(bao)護好(hao)嗓(sang)子。

　　12、以“我的老(lao)師(shi)”為題舉行征文活動(dong)，隊員們把(ba)對老(lao)師(shi)的理解、尊敬、贊(zan)頌，用文字表達出(chu)來。

　　13、“教師節(jie)”召開主題班隊會，慶(qing)祝老師的節(jie)日。

　　教師節創意的活動策劃書篇3

　　一、活動主題：

　　歲(sui)月如(ru)歌，感念師(shi)恩(en)

　　二、活動目的：

　　在(zai)一年一度的(de)(de)(de)(de)(de)教師節即(ji)將來臨(lin)之際，號召學(xue)生寫下最美的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)字獻(xian)給最敬(jing)愛的(de)(de)(de)(de)(de)老師，讓每個(ge)學(xue)生由衷(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)寫下對老師的(de)(de)(de)(de)(de)感恩之情，并在(zai)本(ben)次活動中去感受教師默(mo)默(mo)耕耘、無(wu)私奉獻(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)精神，由衷(zhong)地向老師表示敬(jing)意，感謝(xie)老師的(de)(de)(de)(de)(de)辛勤(qin)工作(zuo)，并通過實(shi)際行動表達(da)對老師的(de)(de)(de)(de)(de)敬(jing)意勞動。使整個(ge)高職院到處洋溢(yi)著溫馨的(de)(de)(de)(de)(de)`氣氛。

　　三、主辦部門：

　　院文學社

　　四、活動對象：

　　某大學所有(you)在校學生

　　五、活動時間：

　　xx年(nian)9月10日(ri)教(jiao)師節

　　六、活動內容：

　　1、條(tiao)幅簽(qian)字(zi)：張貼條(tiao)幅、并簽(qian)名贈寫祝福

　　2、祝福傳遞：

　　讓同(tong)(tong)學們把在祝(zhu)(zhu)福(fu)的話語、思念之(zhi)意、感激(ji)之(zhi)情寫(xie)在不同(tong)(tong)顏色的卡紙上，并粘貼于祝(zhu)(zhu)福(fu)墻上。由文學社或參加活動(dong)的學生(sheng)貼在祝(zhu)(zhu)福(fu)墻上。

　　3、征集寫關于(yu)老師的(de)(de)文章，評選出最美的(de)(de)文字，頒(ban)發證書(shu)。

　　4、宣傳號召：

　　a、給老師發一(yi)封慶祝教(jiao)師節的(de)電子(zi)郵件或(huo)寫一(yi)封表露感(gan)激之(zhi)情的(de)感(gan)謝(xie)信，并附上一(yi)份自己本學期的(de)奮(fen)斗目(mu)標。

　　b、號召自(zi)己制作(zuo)賀(he)卡，讓每(mei)位(wei)同學寫上(shang)深情的問候和(he)祝(zhu)福的話(hua)語，獻(xian)給每(mei)位(wei)教(jiao)師(shi)。

　　c、見到(dao)老師時送上一聲親切(qie)的問候;

　　d、讓(rang)老師看(kan)到(dao)祝(zhu)教師節(jie)快樂的話(hua);

　　e、以(yi)全班同學的名議，給老(lao)師(shi)獻(xian)上一支鮮花

　　f、給教官買(mai)一(yi)包潤喉糖(tang)，讓教官保護好(hao)嗓子。

　　七、活動安排：

　　9月7日，文(wen)學社(she)(she)社(she)(she)長團擬定“歲月如歌(ge)，感念師恩”主題活動(dong)”的(de)工作部署。由文(wen)學社(she)(she)組織(zhi)部負責活動(dong)所需要的(de)物資;編輯(ji)部負責整(zheng)理、書寫(xie)及校對相關(guan)材料工作

　　9月10日，文學社宣傳(chuan)部推出了(le)“歡慶教(jiao)師節(jie)”的大型海(hai)報(bao)，其(qi)海(hai)報(bao)內(nei)容豐富多彩，能良(liang)好地起(qi)到(dao)宣傳(chuan)作用。并懸掛簽(qian)名(ming)祝福條幅。

　　對文學社成(cheng)員進(jin)行排崗(gang)，堅(jian)守在條幅懸掛現場和(he)祝福墻現場。

　　此外(wai)，由文(wen)(wen)學(xue)社組織部(bu)組織攝影(ying)(ying)記(ji)者(zhe)，全(quan)面(mian)記(ji)錄了教師節的活動(dong)情況，并(bing)且(qie)有部(bu)分(fen)成員與教師們合影(ying)(ying)留念。文(wen)(wen)學(xue)社編輯部(bu)正(zheng)在(zai)籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全(quan)面(mian)報(bao)導教師節的具體活動(dong)。

　　八、所需物品及安排：

　　祝福(fu)墻海報一張(文學社組織部安排)

　　簽名條(tiao)幅(提交院(yuan)經(jing)費審批)

　　內容格(ge)式：歲月如歌，感念師恩(en)，

　　將(jiang)最(zui)美的文字獻(xian)給最(zui)敬愛的老師(shi)，老師(shi)，您辛苦了!

　　——院文學社宣

　　電腦及其宣(xuan)傳視頻(文學社組織部安排)

　　登記(ji)統計材(cai)料(文學社組(zu)織部(bu)安排(pai))

　　桌椅安排(2——3個(ge)桌子，四個(ge)凳(deng)子)

　　彩色卡紙(zhi)(文學社(she)組(zu)織部安(an)排)

　　九、活動總結

　　由某大(da)學(xue)(xue)高職院文(wen)(wen)學(xue)(xue)社組織部對此活動進行書面總結，文(wen)(wen)學(xue)(xue)社新(xin)聞(wen)部寫出相(xiang)關報道并將(jiang)總結報告提交文(wen)(wen)學(xue)(xue)社備案(an)。

　　十、未盡事宜，另(ling)行安排(pai)

　　教師節創意的活動策劃書篇4

　　一、活動形式

　　各市場(chang)召開茶話會(hui)(hui)，聯誼(yi)會(hui)(hui)，座談會(hui)(hui)等慶(qing)祝教師節活動(dong);

　　二、活動主題說明

　　活動主題(ti)(ti)：桃李滿(man)天(tian)下，恩情似海(hai)深——一珍(zhen)教師節(jie)主題(ti)(ti)聯誼會(hui)(或茶話(hua)會(hui)、座談會(hui))

　　活動目的：

　　1、借助節日機會(hui)，把握合理主題，促進(jin)銷量，聯絡感情;

　　2、企業形(xing)象(xiang)塑造，提升企業形(xing)象(xiang)，推動顧客升級。

　　三、活動重點環節

　　1、主持人詩歌(ge)朗誦《贊恩師》;

　　2、教師(shi)顧客發言，員工(gong)獻花(hua);

　　3、員工代表老師的學(xue)生(sheng)獻(xian)禮：舞蹈(dao)《感恩的心》;

　　4、凡教師憑教師證在(zai)現(xian)場(chang)購貨可(ke)享受(shou)x折優惠政策(ce)。

　　四、相關道具

　　1、到會的每位(wei)顧客贈送精美的小禮品一份;

　　2、在原開會條幅的(de)'基礎上，會場(chang)懸掛(gua)教師節條幅

　　“老師(shi)，祝您(nin)健康(kang)!老師(shi)，您(nin)辛(xin)苦了(le)!”

　　“尊(zun)師重教是中華民(min)族和一珍(zhen)公司的優良傳統!”

　　五、營造氣氛

　　1、顧客就座(zuo)的桌子(zi)上放小食品、水(shui)果、紅(hong)酒;

　　2、會場條幅配合。

　　六、活動注意事項

　　1、工作人員統一(yi)工裝。

　　2、會議過程，有空位置員工穿插就座(zuo)，其余(yu)人員整齊站立會場(chang)兩側，積極鼓(gu)掌，制造(zao)場(chang)效。

　　3、帶掌由各店長和各地區經理負責(ze)。

　　4、會議期間(jian)，員工不得隨意出(chu)入會場及在(zai)會場內不得隨意走動。

　　5、會議期間，不得在會場內(nei)接、打(da)電話和收(shou)、發短(duan)信。

　　七、教師節材料

　　教師節創意的活動策劃書篇5

　　一、活動目的：

　　9月10日是我(wo)國教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)節(jie)(jie)，為發揚光大尊師(shi)(shi)(shi)(shi)重(zhong)教(jiao)(jiao)傳統，使學(xue)(xue)生學(xue)(xue)會感(gan)恩老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)愛心，感(gan)恩老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)勞動，感(gan)恩老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)教(jiao)(jiao)誨。同時通過活動加強師(shi)(shi)(shi)(shi)生交流，增進師(shi)(shi)(shi)(shi)生感(gan)情，改(gai)善(shan)師(shi)(shi)(shi)(shi)生關系。在教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)節(jie)(jie)來臨之(zhi)際(ji)，開展慶祝教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)節(jie)(jie)系列活動。

　　二、活動主題：

　　“濃濃師生(sheng)情滿滿都是愛”

　　三、活動時間：

　　9月4日——9月13日

　　四、活動內容：

　　(一)國(guo)旗下講話(hua)

　　學(xue)生代表作一(yi)次國旗下講(jiang)話，向全體教(jiao)職(zhi)工送祝(zhu)福，感謝師恩(en)。

　　(二)主題班會

　　各(ge)班(ban)(ban)開(kai)展一次(ci)以“濃濃師(shi)(shi)生情(qing)滿滿都是愛”為主題(ti)的班(ban)(ban)會。各(ge)班(ban)(ban)級(ji)可采取座談、演講、表演等多(duo)種方(fang)(fang)式(shi)開(kai)展本次(ci)主題(ti)班(ban)(ban)會活動。要求主題(ti)突出、形式(shi)新(xin)穎。以達到(dao)培(pei)育學生尊敬(jing)教(jiao)師(shi)(shi)、熱愛教(jiao)師(shi)(shi)的思想感情(qing)，增進師(shi)(shi)生之(zhi)間的友(you)情(qing)，表達學生對教(jiao)師(shi)(shi)的感恩(en)之(zhi)情(qing)。教(jiao)師(shi)(shi)節(jie)(jie)活動策(ce)(ce)劃方(fang)(fang)案匯總文章教(jiao)師(shi)(shi)節(jie)(jie)活動策(ce)(ce)劃方(fang)(fang)案匯總。(各(ge)班(ban)(ban)9月7日下班(ban)(ban)前交班(ban)(ban)會設(she)計(ji)要點，交給(gei)劉帥老師(shi)(shi))

　　(三)廣播站送祝福(fu)。校園廣播在9月(yue)7日起播出慶祝教師節(jie)特(te)別節(jie)目(mu)，設立(li)點歌臺，歡(huan)迎全院(yuan)學生為老師點播歌曲(qu)，送上祝福(fu)。

　　①專設慶祝教師節專題廣播。

　　②內容：感人事跡、歌(ge)頌老(lao)師的歌(ge)曲、學生(sheng)及家(jia)長的祝賀、老(lao)師寄語等。

　　③9月7日(ri)開播至9月12日(ri)止(zhi)。

　　(四)一聲問候

　　一樓電子屏(ping)(ping)幕滾動播(bo)放(fang)各班級對(dui)教師(shi)祝(zhu)福語，熱(re)烈慶祝(zhu)第27個教師(shi)節!”“感恩(en)老師(shi)，祝(zhu)福老師(shi)!”、“祝(zhu)老師(shi)們節日(ri)快(kuai)樂!”“老師(shi)，您(nin)辛苦(ku)了!”大屏(ping)(ping)幕滾動時間：9月7日(ri)——-12日(ri)。

　　(五)一張手抄報

　　各班以“慶祝(zhu)教師節(jie)(jie)”為主題制作(zuo)慶祝(zhu)教師節(jie)(jie)手抄報(bao)一張，9月5日(ri)放學前上(shang)交至學生會(hui)，9月7日(ri)開始展出。

　　(六)真(zhen)情瞬(shun)間征圖活動。

　　請(qing)同學利用(yong)課余時間用(yong)照相機記錄師(shi)(shi)生(sheng)生(sheng)活的`點點滴(di)滴(di)，將(jiang)最(zui)能體現師(shi)(shi)生(sheng)間的真情瞬間記錄下(xia)來(lai)，在教師(shi)(shi)節來(lai)臨之際，向廣(guang)大教師(shi)(shi)致以最(zui)崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月(yue)6日(ri)下(xia)午上課前交至學工部老師(shi)(shi)處，屆時將(jiang)制作展(zhan)板展(zhan)出。

　　(七)征文：

　　主題：獻給老師的祝福

　　要求(qiu)：參賽作品題目(mu)自(zi)擬(ni)，文體(ti)不限(xian)，要求(qiu)文章內容積極(ji)、立意深刻，主題鮮明，能充分體(ti)現對老(lao)師(shi)的感恩之情。所有作品用(yong)紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老(lao)師(shi)。

　　(八)一句留言

　　學生(sheng)會制作以(yi)“老(lao)師，我想(xiang)對您(nin)說(shuo)……”為主題(ti)的展板若干，一份自(zi)(zi)制賀卡，表達(da)對教師諄(zhun)諄(zhun)教導的感激之情，表達(da)全班(ban)同(tong)學的對班(ban)主任(ren)的感恩(en)祝福之情。同(tong)學們可(ke)以(yi)將(jiang)自(zi)(zi)制賀卡在主題(ti)展板上給自(zi)(zi)己喜愛的老(lao)師留言、送祝福。

　　五、活動要求：

　　1、各班要認真組(zu)織發(fa)動，積(ji)極準備，保(bao)證活動效果。

　　2、手抄報內容要(yao)以(yi)“濃濃師生情滿(man)滿(man)都(dou)是愛”為主題，自擬標題，板塊新(xin)穎、書寫端正。

　　3、對征文及照片進行評比(bi)及表彰(zhang)。獎項(xiang)設立(li)：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　4、9月14日向(xiang)學工部遞交教師節(jie)活動小結(電(dian)子版)。

　　教師節創意的活動策劃書篇6

　　2020年(nian)9月10日是全國第36個教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)節(jie)，今(jin)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)節(jie)宣(xuan)傳慶祝(zhu)活(huo)動主題為：立德樹人奮進擔(dan)當(dang)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)脫(tuo)貧(pin)托舉希望。為使廣大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)職工過一個有意義(yi)的(de)節(jie)日，向社會各界全面(mian)展示教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)取得(de)的(de)輝煌成就(jiu)，經鎮教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)辦研究決定(ding)，現提(ti)出如下實施(shi)方案：

　　一、指導思想

　　今年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)節慶祝(zhu)活(huo)動以習近平新(xin)時代中國特色社(she)會(hui)(hui)主義思想為指導(dao)，充分展(zhan)(zhan)示(shi)全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)建設(she)改革的(de)(de)新(xin)進展(zhan)(zhan)，大(da)力宣傳廣(guang)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)爭做“四有”好老師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)新(xin)風(feng)貌，弘(hong)揚全(quan)社(she)會(hui)(hui)尊師(shi)(shi)(shi)(shi)重教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)新(xin)風(feng)尚。突(tu)出展(zhan)(zhan)示(shi)廣(guang)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學崗(gang)位上的(de)(de)育(yu)人風(feng)采和(he)學生創新(xin)發展(zhan)(zhan)、健康成長的(de)(de).精(jing)神面(mian)貌，進一(yi)步(bu)贏得(de)社(she)會(hui)(hui)各界對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)理解(jie)和(he)支持，號召全(quan)鎮(zhen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)者進一(yi)步(bu)增強責任感(gan)和(he)使命感(gan)，提高自身素質，敬(jing)業(ye)愛崗(gang)、教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人、為人師(shi)(shi)(shi)(shi)表，以出色的(de)(de)工作(zuo)塑造(zao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)美好社(she)會(hui)(hui)形象。

　　二、活動安排

　　1、召開全縣(xian)教師(shi)節慶祝(zhu)表彰大會(hui)。

　　對(dui)優秀教師(shi)、優秀教育(yu)工作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)進(jin)(jin)行表彰。總結教學(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)，全面分析(xi)今(jin)年中(zhong)考(kao)的(de)成(cheng)(cheng)功經驗和存在(zai)的(de)問題。表彰獎勵(li)在(zai)中(zhong)考(kao)工作(zuo)(zuo)(zuo)做出優異(yi)成(cheng)(cheng)績的(de)學(xue)校、教師(shi)。部(bu)署學(xue)年中(zhong)小學(xue)教學(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)，制定新的(de)目(mu)(mu)標(biao)任務，簽(qian)定中(zhong)考(kao)目(mu)(mu)標(biao)責任書。表彰教學(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)，社會(hui)尊師(shi)重教及(ji)捐資助學(xue)先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)和個人。

　　2、邀請鎮(zhen)人大、政協領(ling)導、離退(tui)休領(ling)導、教師代表到部分學(xue)校走(zou)訪、參觀、座(zuo)談，聽取(qu)廣(guang)大干(gan)部教師對教育工作的意見和(he)建議。

　　3、加(jia)大(da)力度，廣泛(fan)宣傳教育成果。

　　從9月1日-10日鎮教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)辦(ban)公室充分利(li)用板報、展板、宣傳材料重(zhong)點宣傳優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、師(shi)(shi)(shi)德教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)典型、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學質(zhi)量、中考成果(guo)，展現(xian)曲堤(di)鎮教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展成就(jiu)及前景規劃。利(li)用多種(zhong)形(xing)式(shi)，大力宣傳本單(dan)位優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)和學校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革的突出成績。要(yao)組織(zhi)廣大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)認真學習和宣傳《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)》、《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)法(fa)》等(deng)法(fa)律法(fa)規。在學校(xiao)門口(kou)、校(xiao)園內懸掛慶祝教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)節宣傳標幅，營造尊(zun)師(shi)(shi)(shi)重(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的良好風(feng)尚。

　　4、積(ji)極開展為(wei)教師辦實事辦好事活動。

　　通(tong)過多(duo)種方式(shi)，積(ji)極(ji)為廣大教(jiao)(jiao)師(shi)辦實事、辦好事，幫助廣大教(jiao)(jiao)師(shi)解決工作(zuo)、生(sheng)活(huo)中的實際困(kun)難，切實改善教(jiao)(jiao)師(shi)的生(sheng)活(huo)和(he)工作(zuo)待遇，特別要關心(xin)家境(jing)困(kun)難教(jiao)(jiao)師(shi)和(he)農村教(jiao)(jiao)師(shi)的思(si)想、學習、工作(zuo)和(he)生(sheng)活(huo)，使他們(men)能安心(xin)從教(jiao)(jiao)，樂于從教(jiao)(jiao)。

　　5、繼續(xu)舉(ju)辦“教育開放日”活動(dong)。

　　教(jiao)師(shi)節(jie)期間，全鎮各中(zhong)(zhong)小學(xue)，尤其是XX二中(zhong)(zhong)、XX小學(xue)、XX小學(xue)、中(zhong)(zhong)心幼兒園(yuan)要組織“教(jiao)育開放(fang)日活(huo)動”，要通(tong)過(guo)標語、校園(yuan)廣播、黑(hei)板報等形(xing)式，營造濃厚的(de)活(huo)動氛圍。通(tong)過(guo)板報、展(zhan)板、宣傳欄等形(xing)式，全面展(zhan)示(shi)學(xue)校改革(ge)與發展(zhan)中(zhong)(zhong)的(de)突出成績(ji)。學(xue)校的(de)實(shi)驗室、教(jiao)育教(jiao)學(xue)功(gong)能場館要全部(bu)對外開放(fang)，并(bing)結合各自(zi)實(shi)際，利用多媒體和網絡等形(xing)式，充分展(zhan)示(shi)學(xue)校的(de)新形(xing)象(xiang)、新亮點。

　　三、加強慶祝活動的組織領導

　　為切(qie)實把慶(qing)祝(zhu)(zhu)(zhu)第36個(ge)(ge)教師節(jie)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)組(zu)織(zhi)好(hao)、落實好(hao)，鎮教育辦成立慶(qing)祝(zhu)(zhu)(zhu)第36個(ge)(ge)教師節(jie)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)領導(dao)小組(zu)，協(xie)調領導(dao)各(ge)項(xiang)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)開(kai)展。各(ge)單(dan)位(wei)要(yao)把慶(qing)祝(zhu)(zhu)(zhu)第36教師節(jie)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)當作一項(xiang)重要(yao)的(de)政治任務，站在科教興鎮的(de)高度，密切(qie)配合(he)慶(qing)祝(zhu)(zhu)(zhu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)領導(dao)小組(zu)，將每一項(xiang)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)開(kai)展好(hao)、落實好(hao)。同(tong)時，各(ge)單(dan)位(wei)要(yao)結合(he)各(ge)自實際，制定慶(qing)祝(zhu)(zhu)(zhu)方案，于9月XX之前報鎮教育辦公室。

　　教師節創意的活動策劃書篇7

　　一、活動主題：

　　暢想未來，放(fang)飛(fei)希(xi)望。

　　二、舉辦單位：

　　鎮中心校

　　三、演出單位：

　　中心校及(ji)各(ge)小學校代表隊

　　四、演出時間、地點：

　　2020年9月10日上午8∶00——13：00在鎮政府(fu)會議室

　　五、具體要求：

　　1、節(jie)(jie)目(mu)(mu)數(shu)量(按校(xiao)(xiao)型定節(jie)(jie)目(mu)(mu)數(shu)量)會發小(xiao)(xiao)學至少(shao)選(xuan)送4個(ge)以(yi)上(shang)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)節(jie)(jie)目(mu)(mu)。各校(xiao)(xiao)至少(shao)選(xuan)送2個(ge)以(yi)上(shang)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)節(jie)(jie)目(mu)(mu)。三(san)個(ge)學校(xiao)(xiao)可聯合選(xuan)出(chu)(chu)2個(ge)節(jie)(jie)目(mu)(mu)演出(chu)(chu)。其它各小(xiao)(xiao)學校(xiao)(xiao)至少(shao)選(xuan)送一(yi)個(ge)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)節(jie)(jie)目(mu)(mu)(可以(yi)師生(sheng)聯合同臺演出(chu)(chu))。每(mei)個(ge)節(jie)(jie)目(mu)(mu)時間約4—8分(fen)鐘(zhong)。

　　2、節目形式不限，要求(qiu)圍繞主題進行編排(pai)。

　　3、演員(yuan)必須是本單(dan)位(wei)教師(shi)，校長要帶頭。參加演出的人員(yuan)必須占本校教師(shi)總數的50%以上。

　　4、節目(mu)形式：詩朗誦、獨(du)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等(deng)形式5、上報時間：各(ge)校于8月30日前上報節目(mu)單(dan)。

　　六、獎勵辦法

　　1、本次匯演將評出優(you)秀節目一、二、三等獎。

　　2、對在本次活動高度重(zhong)視(shi)、積極組織(zhi)的學校頒發(fa)優秀組織(zhi)獎。

　　七、經費：

　　各單位活動費、伙(huo)食(shi)費自(zi)理。

　　各校(xiao)要(yao)積極組(zu)織，認真籌(chou)劃編排(pai)，保質保量精選(xuan)優秀節(jie)目(mu)。中(zhong)心校(xiao)要(yao)在6月(yue)27日至7月(yue)8號時間(jian)段(duan)到各校(xiao)檢查優秀節(jie)目(mu)編排(pai)情(qing)況。希望各校(xiao)要(yao)高度重視，認真執行。

　　教(jiao)(jiao)師(shi)節(jie)活動策劃案4為了落實學校發展的(de)(de)三大思路為目標(biao)，著力營造尊師(shi)重教(jiao)(jiao)的(de)(de)'濃厚(hou)氛圍(wei)，激(ji)勵(li)廣大教(jiao)(jiao)師(shi)以更加飽滿的(de)(de)精神投身于學校的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業，為推動我校教(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業再上新臺階作出新的(de)(de)貢獻。我校特(te)地(di)開展了慶教(jiao)(jiao)師(shi)節(jie)活動。

　　教師節創意的活動策劃書篇8

　　一、活動背景

　　尊(zun)師重教(jiao)是中華民族的(de)傳統美德(de)，也(ye)是社會主義精神文明建設(she)的(de)重要內涵，對于創建xxxx，推動xxxx工(gong)作具有十分重要的(de)意義。

　　我公(gong)(gong)司一直(zhi)致力于把“全心全意為業(ye)主服(fu)務(wu)”作為企業(ye)的(de)服(fu)務(wu)宗旨，同時(shi)還將(jiang)“感恩社會(hui)(hui)，回報(bao)社會(hui)(hui)”作為企業(ye)義不(bu)容辭的(de)責任。因(yin)此，在第28個教(jiao)師節到來之際(ji)，公(gong)(gong)司策劃組織了本次(ci)以(yi)“孜孜不(bu)倦(juan)育桃李(li)，尊師重教(jiao)敬(jing)園丁(ding)”為主題的(de)活(huo)動。本次(ci)活(huo)動旨在向辛勤耕耘、無私奉(feng)獻(xian)的(de)人(ren)民教(jiao)師表達敬(jing)意，并為他(ta)們送去節日的(de)祝(zhu)福和慰問，在社會(hui)(hui)上樹立xx公(gong)(gong)司嶄新的(de)企業(ye)形象(xiang)。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日

　　三、活動地點

　　xxxx

　　四、活動內容

　　1.懸掛祝福條(tiao)幅(fu)。在xxxxxx懸掛條(tiao)幅(fu)，營造(zao)小區(qu)慶祝教(jiao)師節(jie)的節(jie)日氣氛(fen)。

　　2.發送(song)祝(zhu)福(fu)(fu)短(duan)信(xin)(xin)。在教(jiao)師節當日(ri)上午為xxxx所有教(jiao)師編輯(ji)發送(song)祝(zhu)福(fu)(fu)短(duan)信(xin)(xin)，送(song)去節日(ri)祝(zhu)福(fu)(fu)。

　　3.登門慰問，送(song)禮品送(song)祝(zhu)福。在所有教師業(ye)主中(zhong)，選取2名德(de)高望重的離退休教師及2名業(ye)績突(tu)出的在職(zhi)優秀教師。由公(gong)司(si)領導帶隊，組織

　　相(xiang)關人(ren)員對(dui)其進行登門(men)拜望，送去(qu)禮品(pin)和節日祝福。

　　五、人員分工

　　1.xxx負責整體活動的策(ce)劃(hua)、組織、實施，并(bing)做好(hao)后勤保障工作。

　　2.xxx負(fu)責組織(zhi)物(wu)管(guan)員對(dui)本小區內在(zai)職及退休教師(shi)信息進行(xing)詳細統計，并(bing)于2012年9月7日匯總(zong)報送綜合部(bu)；在(zai)9月9日下午(wu)組織(zhi)人員在(zai)東門(men)口和(he)北門(men)口懸掛條幅；在(zai)9月10日之(zhi)前聯系好(hao)要進行(xing)慰問的相(xiang)關教師(shi)，預(yu)約安排(pai)教師(shi)節(jie)當日具(ju)體(ti)慰問時間等相(xiang)關事宜(yi)。

　　3.xxx在活動(dong)前負責聯系廣告公司簽字(zi)審批制作條幅(fu)。東門條幅(fu)為“孜(zi)孜(zi)不倦育桃李，尊師(shi)重(zhong)教(jiao)敬園丁”，北門條幅(fu)為“萬正物業全(quan)體員工向辛勤工作的(de)人民教(jiao)師(shi)致以節日的(de)'祝福”。

　　4.xxx負責對項目部(bu)上報的相(xiang)關(guan)信息進(jin)行疏(shu)理，確(que)(que)定信息的準確(que)(que)性，并(bing)及(ji)時(shi)報送客服指揮中(zhong)心。

　　5.xxx負責合理安排客(ke)服指揮中心相(xiang)關人(ren)員，在(zai)9月10日教師節當日編(bian)輯發送祝福短信，同時做好(hao)相(xiang)關活動記錄工(gong)作。

　　六、費用預估

　　1.條(tiao)(tiao)幅2條(tiao)(tiao)，每條(tiao)(tiao)150元(yuan)，共計(ji)300元(yuan)

　　2.慰問禮(li)品4份(fen)(fen)，每(mei)份(fen)(fen)300元，共計1200元。

　　合計：1500元(yuan)

　　教師節創意的活動策劃書篇9

　　一、主題

　　師(shi)恩在心祝福語真

　　二、日期

　　20xx年(nian)9月1日至9月16日

　　三、主要內容

　　購物顧客(ke)，可領取郵資明信片，作為教師(shi)節(jie)(jie)給予最尊(zun)敬(jing)老師(shi)的節(jie)(jie)日問(wen)候。

　　四、目的

　　1、打情(qing)感(gan)牌，通過為學生和老師(shi)建立(li)了一種情(qing)感(gan)溝通的(de)`渠道，來獲得顧客(ke)的(de)好評。

　　2、在教師(shi)節日前后，吸引更多顧(gu)客前來，創(chuang)造(zao)銷售。

　　五、操作步驟

　　1、在(zai)商場購物(wu)滿50元(yuan)(超(chao)市滿30元(yuan))的(de)顧(gu)客可以(yi)在(zai)總臺領取一張郵資明信片，憑(ping)購物(wu)小票，時(shi)間(jian)為9月(yue)(yue)1日至(zhi)9月(yue)(yue)9日，共計份(fen)，送完為止。

　　2、可(ke)以由(you)顧客(ke)當場填妥后，交還總(zong)臺，由(you)商場(超市(shi))負責(ze)在教師節前一天郵寄。

　　3、也可以由(you)顧(gu)客自己(ji)帶回郵寄。

　　4、份明信片送完為止(zhi)。

　　5、教師憑教師證和明(ming)信片，可以現場領(ling)取精美禮品(pin)一份(設定價值2元)，限領(ling)一份，時間截止日為了9月16日。

　　6、注意：結(jie)果會(hui)出現(xian)一位老(lao)師(shi)收(shou)到若干張明信片，因此需要(yao)在現(xian)場(chang)明示：限(xian)領一份。

　　六、有關明信片和禮品

　　1、由商(shang)家出面統一(yi)購置郵資明信片，并上(shang)面印刷祝(zhu)福(fu)詞：(商(shang)家)祝(zhu)福(fu)老師們節日快樂，憑(ping)此卡(ka)和教師證可獲贈禮品一(yi)份，詳(xiang)見現場(chang)海報。

　　2、明信片選(xuan)擇(ze)符合教師節日主題。

　　3、具(ju)體數量由商家根(gen)據城市規模(mo)大小和促銷力度自行確定。

　　4、設(she)置(zhi)禮(li)品的目的是使(shi)得明信片(pian)更有價值，同時也(ye)促使(shi)老(lao)師(shi)們(men)光臨商家(jia)賣場(chang)，創造(zao)銷(xiao)售(shou)機會。因此(ci)設(she)置(zhi)此(ci)項(xiang)禮(li)品，如(ru)果確因費(fei)用有限，同時也(ye)沒有廠家(jia)支持，也(ye)可以放棄。

　　七、宣傳

　　1、現場海報，條(tiao)幅。

　　2、新聞報道。

　　八、成本

　　1、郵資(zi)明信片：1元/張(zhang)張(zhang)=元。

　　2、教師(shi)(shi)節禮(li)品：2元/份(fen)份(fen)=4000元。(由于會出現一位老師(shi)(shi)收到若干張明信(xin)片和放(fang)棄領(ling)取禮(li)品兩種情況，因此禮(li)品的實際準備(bei)數(shu)量(liang)不需要份(fen)，具體商家自行確定)

　　3、宣(xuan)傳費用：1000元。

　　4、總費(fei)用：7000元。

　　九、附注

　　公關活動可以和現(xian)場的商品(pin)促銷活動相配合。

　　教師節創意的活動策劃書篇10

　　一、活動目的：

　　充分利用教(jiao)師(shi)(shi)節的(de)有利契機，進一(yi)(yi)步弘揚尊(zun)師(shi)(shi)愛生的(de)良好風尚，激(ji)勵(li)全校教(jiao)師(shi)(shi)開拓創新、積(ji)極(ji)進取、熱愛教(jiao)育(yu)事(shi)業;努力建(jian)設一(yi)(yi)支(zhi)“志存高遠，嚴謹(jin)篤學(xue)，師(shi)(shi)愛為魂”的(de)高素質教(jiao)師(shi)(shi)隊伍，增強教(jiao)師(shi)(shi)的(de)光榮感(gan)(gan)、責(ze)任感(gan)(gan)和(he)使(shi)命感(gan)(gan);加強師(shi)(shi)生交(jiao)流，增進師(shi)(shi)生感(gan)(gan)情，創設平等、民(min)主、愉(yu)悅的(de)新型(xing)師(shi)(shi)生關系;激(ji)勵(li)全校教(jiao)師(shi)(shi)以更(geng)加飽滿的(de)熱情投身于學(xue)校教(jiao)育(yu)和(he)教(jiao)師(shi)(shi)個人(ren)的(de)提升和(he)發展。

　　二、活動主題：

　　走進學(xue)生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

　　三、活動對象：

　　全校師(shi)生四(si)、活(huo)動內容：

　　今年9月10日是我國第xx個教師節。為做好今年教師節的慶祝活動，現(xian)就有關(guan)工作通知如(ru)下：

　　1、9月10日清(qing)晨組(zu)織全體同學參加升旗儀式以及頌(song)揚教(jiao)師的(de)國旗下講(jiang)話。

　　2、高一(yi)、高二各班(ban)出一(yi)期以慶祝教(jiao)師節為主題的(de)黑板報(bao)，9月8日新聞時間(jian)段評分。

　　分年級評(ping)比(bi)：一(yi)(yi)等獎(jiang)：1名(ming)(ming)(ming)、二等獎(jiang)：2名(ming)(ming)(ming)、三(san)(san)等獎(jiang)：3名(ming)(ming)(ming)3、開(kai)展(zhan)“贊美(mei)和祝(zhu)(zhu)(zhu)福(fu)老(lao)(lao)師”手抄報比(bi)賽，要求高一(yi)(yi)、高二各班參與，表達對老(lao)(lao)師衷心的(de)(de)祝(zhu)(zhu)(zhu)愿。9月8日第(di)八節課(ke)前上(shang)(shang)交(jiao)團(tuan)委(wei)，逾期(qi)者，作棄權處(chu)理。(學校統一(yi)(yi)卡紙(zhi))分年級評(ping)比(bi)：一(yi)(yi)等獎(jiang)：1名(ming)(ming)(ming)、二等獎(jiang)：2名(ming)(ming)(ming)、三(san)(san)等獎(jiang)：3名(ming)(ming)(ming)4、開(kai)展(zhan)教師節征文活動(dong)。9月7日第(di)八節課(ke)前上(shang)(shang)交(jiao)團(tuan)委(wei)，逾期(qi)者，作棄權處(chu)理，優(you)秀作品將刊登(deng)在校刊《十七星空》上(shang)(shang)。全校評(ping)一(yi)(yi)等獎(jiang)3名(ming)(ming)(ming)，二等獎(jiang)：6名(ming)(ming)(ming)，三(san)(san)等獎(jiang)：9名(ming)(ming)(ming)。(獲(huo)獎(jiang)個人發榮(rong)譽證書)5、營造(zao)尊師風尚，為曾經的(de)(de)老(lao)(lao)師和現(xian)在的(de)(de)`老(lao)(lao)師送去一(yi)(yi)份(fen)問候、一(yi)(yi)份(fen)祝(zhu)(zhu)(zhu)福(fu)。

　　五、活動要求：

　　1、各班、團支部要(yao)認真組織(zhi)、積極(ji)參與。

　　2、注重(zhong)宣傳，努力營造(zao)良好的尊師重(zhong)教(jiao)氛圍。

　　3、尋找載體，講(jiang)究實(shi)效(xiao)。各(ge)班、各(ge)團(tuan)支(zhi)部要除(chu)了學校布置的(de)(de)活動外，要結合(he)自身(shen)實(shi)際開(kai)展形(xing)式多樣(yang)的(de)(de)活動，努力增強活動的(de)(de)實(shi)效(xiao)性(xing)。

　　說明：以上獲獎情況(kuang)全部納入到本期優秀團支部評比(bi)中。

　　教師節創意的活動策劃書篇11

　　一、活動主題

　　感恩教師節

　　二、活動目的

　　1、表達同學們(men)對(dui)老師的感(gan)激之情；

　　2、增強新班級同學(xue)之間(jian)的凝聚力，讓同學(xue)之間(jian)更快更好的相處；

　　3、作(zuo)為師范(fan)專業的學生，可以通過這樣的形式(shi)提高同學們的普通話水平；

　　4、豐(feng)富同學們(men)的課余文化(hua)生(sheng)活及各團員、黨員文化(hua)生(sheng)活。

　　三、活動時間及地點

　　本次(ci)活(huo)動將于9月9日19:00在GJ1604進行(xing)

　　四、活動內容

　　由于教師節當天本(ben)班沒課，提前在活(huo)動(dong)當天給任(ren)課老(lao)師送花以(yi)及賀卡(ka)。活(huo)動(dong)當天晚上全班同學以(yi)小(xiao)組為單位，內(nei)容自定（以(yi)積極向上、感恩老(lao)師為主），按照抽(chou)簽(qian)順序(xu)依(yi)次進行朗誦

　　五、活動流程

　　活動前期：

　　1、本班(ban)(ban)團(tuan)支書在(zai)班(ban)(ban)上(shang)對(dui)本次活動進(jin)行宣傳，并(bing)(bing)由本班(ban)(ban)班(ban)(ban)干(gan)及各(ge)寢室長(chang)協助對(dui)全班(ban)(ban)同學(xue)進(jin)行分組并(bing)(bing)確定(ding)朗誦次序；

　　2、宣(xuan)傳委(wei)員發(fa)微博對此次活(huo)動進行宣(xuan)傳，并在活(huo)動當天發(fa)通訊稿。

　　活動當天：

　　1、在上課(ke)之前由班長代表全部同(tong)學為任課(ke)老師送(song)花(hua)及賀(he)卡，全班同(tong)學齊祝老師教(jiao)師節(jie)快樂

　　2、下(xia)午上(shang)完(wan)課后，由(you)班長及學(xue)習委(wei)員代(dai)表全(quan)(quan)班同(tong)學(xue)給院團(tuan)委(wei)副書記李偉老師送花及賀卡，并代(dai)表全(quan)(quan)班同(tong)學(xue)祝(zhu)李XX老師教(jiao)師節快樂(le)

　　3、活(huo)動當天晚(wan)上班長通知活(huo)動即將開(kai)始；

　　4、文藝委員主持并宣布活(huo)動開始；

　　5、按照抽簽順序(xu)依次進行朗(lang)誦。

　　六、活動預期效果及經費預算

　　1、各小組準(zhun)備(bei)充(chong)分，活動正常進行

　　2、同學們積極參與(yu)，氣氛融(rong)洽(qia)

　　經(jing)費預(yu)算：總計35、7元

　　七、應急預案

　　1、如在(zai)活動中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其(qi)他未朗誦的小組進行朗誦；

　　2、如活動進行(xing)當(dang)天晚上學院(yuan)有其他安排(pai)，則朗誦活動安排(pai)在9月(yue)10日晚自(zi)習進行(xing)。

　　3、若活動(dong)超時(shi)，打掃衛生的(de)阿(a)(a)姨出(chu)現阻(zu)撓，各(ge)負責人應禮貌地向阿(a)(a)姨解(jie)釋并保證完成時(shi)間或者衛生處理問題等

　　八、活動對象及活動主要負責人

　　活動(dong)對象(xiang)：生科二班全(quan)體同學、當天任課教師及院團委副書記李XX老師

　　主(zhu)要(yao)負責(ze)人：生科二班團支書及(ji)各個班委

　　教(jiao)師節(jie)班級(ji)策劃書篇四

　　【活動目的】借助教師節，進(jin)一步加深(shen)師生關系，讓班(ban)級(ji)發展(zhan)更加和諧，更有凝聚力。

　　【主題詞】理解關心支持感恩

　　【活動形式】學生主持(chi)，詩朗誦，科代表和科任教師互(hu)動，歌曲頌。

　　【活動準備】集思廣義，在班(ban)內廣泛征集班(ban)會的(de)主(zhu)題和(he)形式(shi)，班(ban)主(zhu)任(ren)、班(ban)委(wei)、團(tuan)支部主(zhu)要成員討論(lun)并確定班(ban)會主(zhu)題和(he)形式(shi)。擬定主(zhu)持人(ren);課代表在全(quan)班(ban)收集對(dui)(dui)各科老師的(de).意見(jian)和(he)對(dui)(dui)老師說(shuo)的(de)心里話;擬定發言(yan)、表演(yan)同(tong)學;全(quan)班(ban)同(tong)學積極準備;布置教室;通(tong)知各位科任(ren)教師參加。

　　【活動過程】

　　1、課前導入

　　陳××(主持(chi)人)：同學(xue)們(men)，請回(hui)答(da)我(wo)(wo)一個問題：我(wo)(wo)們(men)班是由多少人組成(cheng)的?回(hui)答(da)一：61人。回(hui)答(da)二：71人。

　　陳：對了，我(wo)們(men)有61位(wei)同學和十位(wei)科任老(lao)師，是一個大家庭。今天，又迎來了第23個教師節(jie)，讓我(wo)們(men)歡聚一堂，共同慶祝，祝我(wo)們(men)所有的(de)老(lao)師身(shen)體健(jian)康，生活幸福(fu)，工作順(shun)利!

　　謝艷(yan)霞(主持人)：老(lao)(lao)師，是(shi)(shi)我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)生的(de)領路人。老(lao)(lao)師是(shi)(shi)火(huo)種，點燃了我(wo)們(men)的(de)心靈之火(huo);老(lao)(lao)師是(shi)(shi)石級，承受著我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)步步踏(ta)實地向上攀登。教師是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)支蠟(la)燭，雖然細弱，但有一(yi)(yi)(yi)分熱，發一(yi)(yi)(yi)分光，照(zhao)亮了別人，耗(hao)盡了自己(ji)。這無(wu)私的(de)奉獻，令人永志不忘(wang)。

　　2、羅愛華同學詩(shi)朗(lang)誦《燭光(guang)》：一(yi)(yi)寸一(yi)(yi)寸的粉筆。

　　染白你的頭發。

　　騰然而起點燃成(cheng)燭。

　　照亮別人。

　　讓一個一個象形文字。

　　成為(wei)你(ni)走過的腳(jiao)印。

　　3、(陳)：我們(men)每天(tian)都在聆(ling)聽(ting)老(lao)師(shi)的(de)(de)教導，同學們(men)也有最(zui)想對老(lao)師(shi)說的(de)(de)貼心話。下面，請我們(men)的(de)(de)各(ge)科(ke)科(ke)代(dai)表(biao)和老(lao)師(shi)一起把(ba)我們(men)最(zui)想對老(lao)師(shi)說的(de)(de)話揭曉。

　　(共有十(shi)個氣球，每個氣球里有同學(xue)們寫給老師(shi)的(de)話。科代(dai)表(biao)和(he)老師(shi)一起(qi)把氣球擠炸(zha)，科代(dai)表(biao)朗讀學(xue)生(sheng)們的(de)心(xin)聲)語文：……

　　數學：……

　　4、(謝(xie))：請每(mei)位(wei)科任老(lao)師對同學們說一句心里話。

　　5、胡蓉同(tong)學(xue)歌唱《好大一顆(ke)樹》。

　　6、班(ban)主任(ren)歸納：一(yi)個(ge)班(ban)級的(de)順利成(cheng)(cheng)長與發展，離不開我們(men)每(mei)一(yi)位(wei)同學(xue)的(de)努力和我們(men)每(mei)一(yi)位(wei)老師的(de)辛勤耕耘。讓我們(men)感謝老師們(men)，感謝他們(men)所付出(chu)的(de)一(yi)切(qie)，兩年后，相信我們(men)將會用優異的(de)成(cheng)(cheng)績來回報(bao)!我也代表(biao)61顆(ke)心感謝你們(men)，我們(men)優秀的(de)教(jiao)師團隊!我們(men)會在今后的(de)教(jiao)學(xue)中，更加(jia)努力，讓我們(men)全班(ban)每(mei)個(ge)同學(xue)成(cheng)(cheng)為最好!

　　【活動啟示】每年的(de)教師節，是(shi)師生溝通(tong)的(de)一個極好(hao)(hao)的(de)機會，形式也可(ke)多(duo)種多(duo)樣(yang)。主(zhu)要是(shi)班主(zhu)任(ren)和同(tong)學(xue)要提前(qian)做(zuo)好(hao)(hao)準備，教師要積極參與，讓師生之(zhi)間的(de)距離拉近，讓師生之(zhi)間的(de)關系更加融洽和諧。

　　教師節創意的活動策劃書篇12

　　為認真貫(guan)徹落實共產黨的(de)精神，積極響應xx區教(jiao)育(yu)局關于開展教(jiao)師(shi)(shi)節活動的(de)號召，推(tui)進我校教(jiao)育(yu)和(he)諧發展，充分展示(shi)我校教(jiao)職工(gong)的(de)風采，豐(feng)富廣大(da)教(jiao)職工(gong)的(de)文化生(sheng)活，進一(yi)步增強教(jiao)師(shi)(shi)的(de)責(ze)任感和(he)使命感。

　　一、活動內容

　　1、給老師寫下(xia)祝(zhu)福的(de)(de)話;或寫一(yi)封表露感(gan)激之(zhi)情的(de)(de)感(gan)謝信(xin)，并附上一(yi)份自己本學期的(de)(de)奮斗(dou)目標、貼在學校的(de)(de)展(zhan)示(shi)欄上。(x月x日之(zhi)前貼上)

　　2、由各團支部(bu)統(tong)一組織制作賀卡，讓每位(wei)(wei)同學寫上深情的問候和祝福(fu)的話語(yu)，獻(xian)給(gei)每位(wei)(wei)教師。(x月(yue)xx日送(song)達每位(wei)(wei)教師)

　　3、組織團(tuan)員幫(bang)助老師打(da)掃辦公室或一件美化校園(yuan)的(de)好人好事。

　　4、x月x日早(zao)上，各班團支部書記到(dao)校門口，迎接老師，見到(dao)老師時送(song)上一聲親切的問候，并(bing)送(song)上一支鮮花。

　　5、當老師走進(jin)教(jiao)室時，能看到(dao)黑板(ban)上寫的(de)祝教(jiao)師節(jie)快樂的(de)話;

　　6、以全班同(tong)學(xue)的名義，在講臺上放一(yi)支鮮(xian)花(hua)或倒(dao)上一(yi)杯茶。

　　7、教師(shi)節組織一次主題升旗儀式。

　　二、活動安排

　　各團(tuan)支部要(yao)認真組織，開創性(xing)地做(zuo)好工作，活(huo)動結束后，要(yao)把活(huo)動的總結以(yi)書面(mian)形式報(bao)團(tuan)委(wei)，團(tuan)委(wei)將納入對(dui)各班團(tuan)支部的考核(he)。

　　早上迎賓(bin)：xx、xx、xx

　　晨會對聯活動

　　人(ren)員(yuan)安排：xx、xx、xx

　　橫幅(fu)：xx、xx

　　從教無私，桃李三千承(cheng)雨露;感恩(en)報師，建(jian)蘭(lan)四(si)季吐芬芳(蘭(lan)園果碩)

　　注意事項;拉對聯與讀(du)對聯的'配合

　　三、錄音活動

　　活動內(nei)容(rong)：由各班(ban)(ban)(ban)班(ban)(ban)(ban)長負(fu)責“錄音活動”。活動當天錄下溫馨或(huo)逗趣的(de)(de)話語(yu)(yu)，將(jiang)所(suo)錄的(de)(de)話語(yu)(yu)進行(xing)裁剪(jian)編(bian)輯及(ji)合成(cheng)，并且(qie)可以配上背景音樂，要求(qiu)錄音時間在3分鐘之內(nei)。錄音內(nei)容(rong)中包含唱(chang)歌(ge)部分：在老(lao)師(shi)(老(lao)師(shi)由班(ban)(ban)(ban)級同學(xue)挑(tiao)選)上課前，全班(ban)(ban)(ban)合唱(chang)一首關于教(jiao)師(shi)節的(de)(de)歌(ge)。

　　活動(dong)時(shi)間：從(cong)x月x日(ri)開始(shi)，在x月x日(ri)中(zhong)午之(zhi)前上交(jiao).

　　注意事項：錄音的后期制作及效果(guo)

　　四、送禮物活動

　　活動內容：由各(ge)班(ban)團(tuan)支(zhi)書負責，將各(ge)班(ban)與任課老師的照片(pian)制作成(cheng)杯子、T恤衫(shan)或(huo)是版(ban)畫(任選其(qi)一)。

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