大(da)學生(sheng)綠色農業調(diao)研策劃書
充(chong)實(shi)的(de)工作(zuo)生活一(yi)(yi)不(bu)留神(shen)就過去了，我(wo)們的(de)工作(zuo)又將翻開(kai)新的(de)一(yi)(yi)頁，迎來新的(de)任(ren)務(wu)和(he)目標，我(wo)們要(yao)好好制定今后(hou)的(de)工作(zuo)方(fang)法，寫(xie)一(yi)(yi)份策劃(hua)書了。拿起筆的(de)時候卻發(fa)現不(bu)知道寫(xie)什么，以下是小編精心(xin)整理(li)的(de)大學生綠色農業調研策劃(hua)書，供大家參(can)考借(jie)鑒(jian)，希望可以幫助到有需(xu)要(yao)的(de)朋友(you)。
一、調研背景：
農業的(de)出路是引進科(ke)技，生產健康安全(quan)食(shi)(shi)品。xx縣xx鎮xx村(cun)在香港(gang)社區伙伴資助(zhu)下發(fa)展有機種植，并且成立了一個(ge)有機種植協會。該村(cun)采用“社區支持(chi)農業”的(de)模式，邀請城市消費者到村(cun)中參(can)觀有機生產全(quan)過程，體(ti)驗鄉村(cun)生活、品嘗有機產品，以此建立城鄉民(min)眾之間(jian)(jian)的(de)互信，滿足城市消費者食(shi)(shi)用健康食(shi)(shi)品及體(ti)驗民(min)間(jian)(jian)風俗的(de)需求。先后(hou)引來甘肅、寧(ning)夏(xia)、內(nei)蒙(meng)古、xx等省參(can)觀團(tuan)和鳳(feng)山、凌云、南(nan)丹有機種植項(xiang)目(mu)參(can)觀團(tuan)。
二、調研出發點：
通(tong)過(guo)了解并宣傳促(cu)進健(jian)康農業的可持續發展(zhan)
三、內容特色：
特色1：參與式農(nong)業技術推廣(guang)項目在(zai)農(nong)村的(de)發展(zhan)狀況。
特色2：農村(cun)農業協會式合作(zuo)社(she)經營(ying)狀況探究(jiu)。
特色3：了解當地采用的'社區(qu)支(zhi)持農業的發展(zhan)模(mo)式。
特色4：了解村(cun)民自制有機(ji)肥、稻田養鴨等創(chuang)新項目狀況。
四、調研方式：
1、入戶調查
2、田間地頭調查
3、交流會
4、特別訪談
五、調研步驟：
1、與(yu)參與(yu)式技術推廣項目組丁華(hua)明在xx鎮進(jin)行座談了(le)解項目發展規劃。
2、與(yu)xx村有(you)機(ji)(ji)農業種植協會(hui)會(hui)員在xx村委進行(xing)座談，了(le)解參與(yu)式(shi)玉米(mi)育種、參與(yu)式(shi)有(you)機(ji)(ji)農業推廣(guang)的(de)主要經驗與(yu)做法以及(ji)協會(hui)的(de)運轉情(qing)況(kuang)。
3、在項目技術員丁(ding)華明(ming)及有(you)機種(zhong)(zhong)植協會(hui)成(cheng)員帶領下實地考察xx村有(you)機種(zhong)(zhong)植試驗田(tian)。
4、入(ru)戶對普通(tong)村(cun)民(min)問卷調查，了解(jie)村(cun)民(min)對有機(ji)農業的認識。
5、調查(cha)市場無公害、健(jian)康食(shi)品的需求和價格，通(tong)過對(dui)比突出(chu)生產綠色健(jian)康食(shi)品的好(hao)處。并適當的推廣，讓當地群(qun)眾(zhong)積極參與發展有(you)機農業。
7、通過幾天調查，總(zong)結整理結果，與(yu)當地(di)干部進行一次(ci)交(jiao)流(liu)會，討論普及(ji)有機(ji)農業的工作。
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