公益活動策劃書（精選(xuan)20篇）
時(shi)光匆匆，一(yi)(yi)段時(shi)間的(de)(de)工(gong)作已(yi)經結束了，我(wo)們(men)又將(jiang)開啟新一(yi)(yi)輪的(de)(de)工(gong)作，又有新的(de)(de)工(gong)作目標(biao)，我(wo)們(men)要好好制定今后的(de)(de)工(gong)作方法，寫一(yi)(yi)份(fen)策(ce)劃書(shu)(shu)了。策(ce)劃書(shu)(shu)要寫哪些內(nei)容呢？下面是(shi)小編為大家整理的(de)(de)公益活動策(ce)劃書(shu)(shu)，希(xi)望能夠(gou)幫助到大家。
公益活動策劃書 篇1
主辦單位:
xxx
承辦單位：
從我做起大(da)學生公益社團
活動名稱：
“和諧校園從我做起”
活動時間：
20xx年9月5號
活動地點：
xxx
活動背影：
xxx
校(xiao)園(yuan)(yuan)和(he)(he)諧最為關鍵(jian)的(de)因素是(shi)人(ren)(ren)，人(ren)(ren)的(de)和(he)(he)諧與否，決定了(le)校(xiao)園(yuan)(yuan)和(he)(he)諧的(de)成敗。校(xiao)園(yuan)(yuan)中的(de)人(ren)(ren)，主要由領導干部、教師、學生(sheng)三(san)類人(ren)(ren)構成，而其中學生(sheng)之間的(de)和(he)(he)諧是(shi)關鍵(jian)中的(de)關鍵(jian)。校(xiao)園(yuan)(yuan)是(shi)否和(he)(he)諧，首先(xian)就看(kan)這(zhe)個學校(xiao)學生(sheng)之間是(shi)否和(he)(he)諧，為營(ying)造這(zhe)樣一個和(he)(he)諧的(de)學習(xi)環境，促進和(he)(he)諧校(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)建立，(企業(ye))聯合從我(wo)(wo)做起大(da)學生(sheng)公(gong)益(yi)(yi)社團(tuan)和(he)(he)校(xiao)校(xiao)通網(wang)在(zai)北京各大(da)院(yuan)校(xiao)組織(zhi)開展了(le)“和(he)(he)諧校(xiao)園(yuan)(yuan)從我(wo)(wo)做起”的(de)大(da)型公(gong)益(yi)(yi)宣傳活動(dong)(dong)。活動(dong)(dong)目(mu)標：
一、首先(xian)通過本次活動，讓學生意識到創建和諧校園從我做起是(shi)一種責任(ren)。
二、其次(ci)讓更多的(de)學生了(le)解到和諧校園(yuan)的(de)構建是每個(ge)人的(de)力量凝聚在一(yi)起共同完成的(de)。
三(san)、最(zui)后(hou)，最(zui)重要(yao)的(de)是(shi)要(yao)架起學校與企業(ye)(ye)間的(de)橋梁，在(zai)學生心(xin)目(mu)中樹(shu)立企業(ye)(ye)良好的(de)形象，產生一定的(de)品牌效應(ying)，從而促進企業(ye)(ye)在(zai)學生群中形成更好的(de)影響(xiang)力(li)。
準備工作：
活(huo)動(dong)初期，由(you)校(xiao)園(yuan)負責人(ren)與學(xue)校(xiao)取得(de)聯(lian)系，明確此次活(huo)動(dong)時間及目(mu)的，確保得(de)到校(xiao)方的大力支(zhi)持(chi)。
在活動開始前幾天獲悉(xi)學(xue)生活動當天的(de)作息時間，以確保活動的(de)有序(xu)開展。
在活(huo)動前兩天(tian)(tian)在校園(yuan)內對(dui)活(huo)動當(dang)天(tian)(tian)的人員進行招募，以保證活(huo)動當(dang)天(tian)(tian)有更多的人加入到活(huo)動中來。
提前一天完成衣服及簡(jian)章的發放(fang)工作(zuo)，提前規劃好(hao)活動期間學生所負責的區(qu)域(宿(su)舍(she)、食堂、教(jiao)學樓等)。
對所(suo)參加(jia)活(huo)動(dong)(dong)的(de)同學進行指導，保證活(huo)動(dong)(dong)當天(tian)的(de)工作順利進行，促進活(huo)動(dong)(dong)的(de)完美結束(shu)。
實施流程：
時間(jian)：早上(shang)6：00—7：00著裝(zhuang)統一，六點(dian)在(zai)操場集合，然后點(dian)名核(he)對每位同學(xue)的(de)到場情況，讓學(xue)生手執“完美動力，從我做起”的(de)旗幟(zhi)跑步進行(xing)宣傳，吸引和(he)鼓勵更多的(de)人加入我們的(de)活動。(六點(dian)到七點(dian)之間(jian)學(xue)生會行(xing)走在(zai)宿(su)舍(she)、食(shi)堂(tang)、教學(xue)樓之間(jian)的(de)路上(shang))。
時間：11：50—12：30中午十一(yi)點五十在教(jiao)學樓集合(he)，并帶(dai)領(ling)全部著(zhu)裝統一(yi)的(de)學生去餐廳就餐(通(tong)過吸引大家的(de)眼球起到一(yi)定(ding)的(de)宣傳效果)。
時間：12:40—13:30按(an)照活動(dong)前分配好的區域安排學員拾撿垃圾(ji)。
時(shi)間(jian)：14：00—15：00統一組織學(xue)員(yuan)進入(ru)宿舍(she)收(shou)集(ji)廢舊電(dian)池與(yu)一次性(xing)塑料袋(dai)，與(yu)此同(tong)時(shi)在(zai)給學(xue)生發放簡章，同(tong)時(shi)告(gao)知他們(men)憑(ping)借簡章可在(zai)晚上七點免費到指定教室觀(guan)看電(dian)影。(簡章的發放可以讓學(xue)生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效(xiao)果(guo))
時間(jian)：15:00收集結束之后(hou)，再將所收集的垃圾統一進行回收。時間(jian)：19:00—21:00在指定地點播(bo)放與完美動力相關電影。
四、活(huo)動(dong)(dong)結束(shu)后，召集所有(you)學(xue)(xue)員，特此對參加活(huo)動(dong)(dong)學(xue)(xue)員進(jin)行(xing)統計與登記，請他們進(jin)行(xing)活(huo)動(dong)(dong)后的(de)感言與總結，告知學(xue)(xue)員，如遇到就業上(shang)的(de)困難可(ke)以直(zhi)接和完美動(dong)(dong)力(li)取(qu)得聯(lian)系，完美動(dong)(dong)力(li)將會為學(xue)(xue)員進(jin)行(xing)全方位的(de)指導。
活(huo)動(dong)所需：服裝、餐費、簡章(zhang)、海(hai)報、拓展老師一名。
公益活動策劃書 篇2
在同(tong)一(yi)片(pian)藍天下，有這樣(yang)一(yi)群孩(hai)子：他(ta)(ta)(ta)(ta)們與(yu)你的(de)(de)孩(hai)子一(yi)樣(yang)，有天真的(de)(de)童心，美麗的(de)(de)情(qing)感，追求的(de)(de)渴望(wang)。但(dan)因為命(ming)運給了(le)他(ta)(ta)(ta)(ta)們不(bu)幸，天地雖(sui)寬(kuan)，他(ta)(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)路卻難走，他(ta)(ta)(ta)(ta)們經受著更多的(de)(de)坎坷(ke)與(yu)辛苦——他(ta)(ta)(ta)(ta)們是殘(can)障兒(er)童。
誰愿(yuan)意選擇這種不幸(xing)?每(mei)一(yi)顆身殘(can)志堅的(de)(de)心靈都渴(ke)望一(yi)份人間真情(qing)的(de)(de)撫慰。殘(can)障學子更(geng)需要全社會的(de)(de)理解、尊(zun)重、關愛(ai)和(he)幫(bang)助(zhu)。面(mian)對他們(men)，我們(men)怎(zen)能(neng)無動于衷?關愛(ai)與尊(zun)重是中華民族的(de)(de)傳統(tong)美德(de)。
在(zai)這里(li)，我們發出愛(ai)心(xin)倡(chang)議：讓我們積極參(can)與(yu)(yu)，提供一次與(yu)(yu)他們一起快樂(le)(le)出行的(de)機會(hui)，學會(hui)關愛(ai)、理(li)解和照顧他人(ren)，父(fu)母(mu)欣慰自己(ji)(ji)的(de)孩子，孩子感恩自己(ji)(ji)的(de)父(fu)母(mu)。由每個家庭與(yu)(yu)殘障小(xiao)(xiao)朋友結對當導游，做一名小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)志(zhi)愿(yuan)者，獻上一份您的(de)愛(ai)心(xin)，在(zai)幫助他們的(de)同時(shi)，收(shou)獲付出的(de)樂(le)(le)趣，拾回(hui)我們的(de)本性(xing)，體(ti)驗一次特別的(de)親子活動。
活動時間：
xx年12月7日
活動地址：
xx寬窄巷子(zi)、寬巷子(zi)社區美術館
主辦單位：
xx市同輝(國際)學校
xx成華七(3)班
協辦單位：
xx圓夢(meng)(meng)依然文化傳播公(gong)司——圓夢(meng)(meng)之(zhi)旅
活動具體安排：
1、8:50各(ge)家(jia)庭自駕車(che)至成都(dou)市同輝(國(guo)際(ji))學校門口集(ji)合(青羊區光(guang)華東三路60號)，請各(ge)家(jia)庭盡量準時(shi)到集(ji)合點(附地圖)。
2、9:00-9:40學(xue)校在xx市同輝學(xue)校內由學(xue)校老(lao)師介紹(shao)和殘障小朋友交流溝(gou)通的方法(fa)及注意事(shi)項。
3、10:00出發前往(wang)寬窄(zhai)巷子(車上每一(yi)個家庭(ting)和結對(dui)的殘障(zhang)小朋友及家長做一(yi)排，相互自我介紹和溝通交(jiao)流)。
4、10:30—12：00在寬窄巷子(zi)內結對游覽(lan)，由家(jia)長帶領小(xiao)朋(peng)(peng)友對殘障小(xiao)朋(peng)(peng)友做寬窄巷子(zi)的介(jie)紹，并(bing)相互(hu)討論溝通心得體會。
5、12:00統一(yi)去寬窄(zhai)巷子品嘗(chang)成都(dou)的(de)名小吃套餐。
6、13:00集合返回(hui)成都市同(tong)輝學校結束活動，各家庭返回(hui)。
費用(yong)明細預(yu)算(合計約100元(yuan)/人(ren))：
交通費(fei)用+保險(xian)費(fei)用：50元/人(請7(3)班參加活(huo)動(dong)的(de)家庭(ting)，將家長及孩(hai)子的(de)名字和身份證號碼用qq或手機短信的(de)方式發送到敖翔媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)處，便于(yu)保險(xian)購買。)
導(dao)游費用(yong)：10元/人
小(xiao)吃費用：約(yue)40元/人
備注(zhu)：殘(can)障小朋友的費用由結對家庭承擔，隨團陪(pei)護殘(can)障小朋友的家長費用自理，請一(yi)定協(xie)助導游和(he)帶隊人員(yuan)確保安全!
愛心公益活動策劃書
活動宗(zong)旨：以推動大學(xue)生開展公(gong)(gong)益實(shi)踐(jian)，以弘揚公(gong)(gong)益精(jing)神、宣傳社會公(gong)(gong)德、倡(chang)導公(gong)(gong)益文化、開展公(gong)(gong)益實(shi)踐(jian)、塑造公(gong)(gong)益形象為(wei)宗(zong)旨，開展公(gong)(gong)益活動，同時在此基礎上(shang)擴(kuo)大的我(wo)校在社會上(shang)影響力(li)。
活動目的：為了(le)加強和改進大學生思想政治教(jiao)育，豐富校園文(wen)化，我(wo)班(715班)欲策劃1次公益(yi)實(shi)踐(jian)活動，使全班同學都能參與到關(guan)愛(ai)sos兒童村公益(yi)活動中來(lai)，體驗(yan)社會增加社會責任感(gan)。
活動(dong)要(yao)求：大學生(sheng)與公(gong)(gong)益文(wen)化(hua)(hua)相結合，突出實效性、人文(wen)性、公(gong)(gong)德(de)性，通過傳播(bo)公(gong)(gong)益文(wen)化(hua)(hua)，營(ying)造科學、高雅的(de)道德(de)氛圍，使大學生(sheng)接受(shou)更多的(de)新事物，傳播(bo)愛心(xin)提高自身修(xiu)養。
公益活動策劃書 篇3
一、活動背景：
隨著(zhu)世(shi)界各國(guo)經(jing)濟的(de)(de)迅速發展(zhan)和(he)生(sheng)產力水平的(de)(de)不斷提高，人類(lei)對環境的(de)(de)影響越(yue)來越(yue)大(da)，環境問題已日益突出(chu)和(he)尖銳化(hua)。嚴重的(de)(de)生(sheng)態(tai)破壞和(he)環境污染以威(wei)脅到人類(lei)的(de)(de)生(sheng)存(cun)。
隨著公(gong)益(yi)活動在中國(guo)的(de)日益(yi)成(cheng)熟(shu)，公(gong)益(yi)活動已經成(cheng)為(wei)熏陶人類心靈的(de)載體，對(dui)人們的(de)生活產(chan)生很大影響。
二、活動目的：
1、增強我校(xiao)學生參與環保(bao)的意識
2、保(bao)護我們學校以及周邊的(de)環境
3、培養學生養成愛護環境(jing)、保護環境(jing)的(de)意識
4、增強全校(xiao)師生的環保意識(shi)
三、活動主題：
保護環境，創和(he)諧校(xiao)園，創美好地(di)球村
四、活動流程：
1、活動時間：
10月到11月
2、活動地點：
青島農業(ye)大學(xue)校(xiao)園、大學(xue)生活動中心、學(xue)術報告廳
3、活動成員：
青島(dao)農業(ye)大(da)學大(da)學生
五、具體活動：
流(liu)程(cheng)一：首(shou)先(xian)，播放影片(pian)和(he)圖片(pian)，影片(pian)和(he)圖片(pian)內容(rong)緊扣(kou)環(huan)境保護(hu)主題(ti)。重點放在不好的環(huan)境現象(xiang)上，給(gei)同學們以視覺上的最大(da)沖擊，讓同學們深(shen)刻(ke)感(gan)受(shou)到保護(hu)環(huan)境的重要性(xing)，使(shi)大(da)學生參加到保護(hu)環(huan)境的活(huo)動中來(lai)。
備(bei)注：觀(guan)看(kan)(kan)影(ying)片大(da)約30——40分鐘，影(ying)片觀(guan)看(kan)(kan)結束后，現場同學要(yao)互動起(qi)來，現場征集同學們的環(huan)保看(kan)(kan)法。
流(liu)程二(er)：由校園話(hua)劇社出人表(biao)演關(guan)于校園環(huan)境危害的(de)種種不良現象，以充分(fen)調(diao)動同學(xue)們的(de)樂趣(qu)，親(qin)身了解到我們的(de)一舉(ju)一動都會對環(huan)境產(chan)生影響(xiang)。
流程三：在(zai)虹子廣場及人員(yuan)流動大的地方舉行“校園環保行”簽名活動，以吸引全(quan)校及更多(duo)人的關注(zhu)。
流程四：舉行(xing)環(huan)保(bao)活(huo)動，將同學們(men)按(an)人數分成(cheng)幾組(zu)，每組(zu)平均5人，選一(yi)小組(zu)組(zu)長，帶領(ling)同學們(men)在食堂、教學區(qu)以(yi)及宿舍區(qu)進行(xing)環(huan)境保(bao)護的活(huo)動(撿垃圾(ji)，收集一(yi)次性筷子以(yi)及垃圾(ji)的回收及利(li)用(yong))
流(liu)程五：環(huan)保知識對(dui)抗賽，展示同學們對(dui)環(huan)保的看法
比賽過程：
1、每隊(dui)以不(bu)同(tong)的方式進行自我介紹
2、題目分為：
a、必答題
b、限時搶答題
c、各小組將自己的環保觀念(nian)和垃圾重新利用成果展示(shi)給大家(jia)
3、頒獎儀式
備注(zhu)：所設(she)獎(jiang)項(xiang)：一(yi)等(deng)獎(jiang)一(yi)名(ming)，二等(deng)獎(jiang)兩名(ming)，三(san)(san)等(deng)獎(jiang)三(san)(san)名(ming)，最(zui)佳(jia)小組獎(jiang)三(san)(san)名(ming)，最(zui)佳(jia)觀眾參與(yu)獎(jiang)十名(ming)
六、經費預算：
六(liu)平方米彩(cai)色噴繪彩(cai)報四幅：100*6=600元
會場(chang)費：200元
一等獎：200元(yuan)
二等獎：100*2=200元
三等獎(jiang)：50*3=150元
最佳小組(zu)獎(jiang)：50*3=150元
最佳觀眾參與(yu)獎：50*10=500元
備注：本策劃(hua)資(zi)金(jin)由政府(fu)小額資(zi)助(zhu)
公益活動策劃書 篇4
（一） 活動背景：
我們暖心(xin)社(she)一(yi)直為(wei)了公(gong)益(yi)(yi)事(shi)業(ye)，不斷創新社(she)團運行方式，走出校園(yuan)與社(she)會(hui)相結合，以(yi)“助人”為(wei)價值取向，以(yi)風(feng)雨無阻的(de)堅(jian)持為(wei)信念，做有(you)益(yi)(yi)社(she)會(hui)的(de)活動(dong)；以(yi)社(she)會(hui)責任(ren)(ren)為(wei)己任(ren)(ren)，以(yi)鍛(duan)煉會(hui)員和發展(zhan)公(gong)益(yi)(yi)為(wei)目的(de)，發揮(hui)團隊力量(liang)。在這個嚴寒的(de)冬(dong)日里，暖心(xin)人的(de)心(xin)仍就炙(zhi)熱的(de)跳動(dong)著，為(wei)了暖心(xin)人共同渴望(wang)的(de)美(mei)好(hao)明天奮斗著。
（二）活動目的：
1、揚州日報與暖心(xin)社達成長(chang)期合作(zuo)意識(shi)，并在晚會中舉行啟動儀式。
2、讓全院(yuan)師生(sheng)及社會各(ge)界人(ren)士更好的了解暖心社以及暖心人(ren)，并且呼吁(yu)大家(jia)關注弱勢群體，支持公益(yi)事(shi)業(ye)。
3、表(biao)明暖心人對(dui)美好明天的期(qi)待，并且會一直用(yong)最積(ji)極的心態(tai)去做公益。
（三）活動主題：
愛心(xin)傳承 相約暖心(xin)
（四）參與人員：
部分師生(sheng)及社會愛心人士
（五）活動時間及地點：
20xx年12月17日 D201
分組安排：
總(zong)導演：蕭(xiao)克 王華 陸(lu)運
執(zhi)行導演：張宇 尼(ni)康
1、物資(zi)組(zu) （組(zu)長:杜絕(jue) 基恩(en)士）
2、節目組(zu) （組(zu)長：王(wang)娜谷 杜康 ）
3、禮儀組 （組長： 曉(xiao)佳，楊(yang)珊，張(zhang)濤(tao)）
4、宣(xuan)傳組 （組長：陳瑤(yao)，陳祺，黃婷）
5、舞美(mei)組 （組長：云秀，陽龍）
6、安保組 （組長：李楊，李花）
7、技術組 （組長：殷婷，興(xing)旺）
8、外聯組(zu) （組(zu)長：龍蕭雨(yu)，劉(liu)維）
9、后勤組 （組長：嚴晴，王偉(wei)偉(wei)）
前期準備：
1、 策(ce)劃組對整個晚會策(ce)劃的(de)完(wan)成與(yu)完(wan)善(shan)，并遞交理事會；對整個晚會的(de)籌(chou)辦工(gong)作進行(xing)分組，并在12月13日(ri)以前確(que)認組長及(ji)組員(yuan)；對與(yu)揚州日(ri)報合作方案的(de)落(luo)實。
2、 外(wai)聯組從12月12日起制定(ding)拉贊(zan)助的(de)具(ju)體方案，并在12月17日之前完成拉贊(zan)助的(de)任務。
3、 節(jie)目(mu)(mu)組在(zai)(zai)12月13日(ri)前制(zhi)定出晚(wan)會節(jie)目(mu)(mu)計劃，并(bing)對(dui)晚(wan)會現場的整(zheng)個(ge)流程進(jin)行設計與(yu)規劃，并(bing)在(zai)(zai)12月18日(ri)前交予策劃組，以及對(dui)社團內部(bu)節(jie)目(mu)(mu)的排練，在(zai)(zai)12月22日(ri)前結束對(dui)晚(wan)會所需(xu)節(jie)目(mu)(mu)的征(zheng)集(ji)，并(bing)于(yu)12月25日(ri)進(jin)行篩選(xuan)。
4、 宣(xuan)傳(chuan)組為本次晚會設計并(bing)制作海報5張，橫幅兩條，標(biao)語(yu)兩條，于12月18日之前完成；寫好廣(guang)播(bo)稿，聯系(xi)廣(guang)播(bo)站(zhan)在(zai)活動當天廣(guang)播(bo)；利用(yong)網站(zhan)、博(bo)客、微(wei)博(bo)等(deng)進(jin)行宣(xuan)傳(chuan)。
5、 禮儀組聯系晚會需出禮儀的人員，并對(dui)其(qi)進行培訓(xun)（12月19日前完成）以(yi)及對(dui)嘉(jia)賓的邀請（包括(kuo)大(da)三的）。
6、 舞美組在12月10日(ri)前對D201的舞臺進行設(she)計，并制作(zuo)噴(pen)繪(hui)、幕(mu)布和整個會場的設(she)計。
7、 技術組(zu)在12月(yue)13日前對晚會所需DV進行拍攝和(he)處理，并(bing)與節目組(zu)聯系制(zhi)作晚會所需所有PPT及音樂。
8、 安保(bao)組(zu)聯(lian)系院保(bao)衛(wei)部(bu)負責晚會(hui)的安保(bao)工(gong)作(zuo)。
9、 物資組在12月13日(ri)以前(qian)對(dui)所(suo)有(you)東西進行(xing)采(cai)購及保管。
10、 后勤組負(fu)(fu)責對12月(yue)17日參與晚(wan)會的(de)(de)(de)所(suo)有暖心人(ren)請(qing)假(jia)的(de)(de)(de)相關事(shi)宜（在12月(yue)14日前(qian)將名單和假(jia)條打印(yin)好，在12月(yue)15日交(jiao)由社聯蓋(gai)章）；對晚(wan)會場地(D201)的(de)(de)(de)申(shen)請(qing);負(fu)(fu)責接送回訪人(ren)員；負(fu)(fu)責搬晚(wan)會所(suo)需的(de)(de)(de)相關物(wu)品(pin)及節目道(dao)具（12月(yue)16日到(dao)位(wei)）；打掃衛生和物(wu)品(pin)的(de)(de)(de)歸還。
11、 12月25日對晚(wan)會(hui)節目進行第一次彩排。
12、 12月17日對晚會(hui)主持人的(de)落實，以(yi)及主持人串詞的(de)完成(cheng)（節目(mu)組）。
13、 12月18日之前對(dui)晚會主持人服裝(zhuang)，節目所需服裝(zhuang)的租借（后(hou)勤組(zu)）。
14、 12月29日(ri)對節(jie)目(mu)進行第(di)二次彩排。
15、1月(yue)1日對晚會整個流程(cheng)進行最后的彩(cai)排。
16、 1月(yue)5日將(jiang)海(hai)報張(zhang)貼4張(zhang)，橫幅、標(biao)語(yu)各一(yi)條。（宣傳組 地點自定）。
17、 1月8日對晚會(hui)現場進行裝扮(舞美(mei)組)。
18、 負責整(zheng)個活動的申報（王陽）。
活動當天：
1、 將剩(sheng)余的海報、橫(heng)幅(fu)、標語掛在相(xiang)應的位置，8:30前完成(cheng)（宣傳(chuan)組 地點自定）。
2、 對需要請(qing)假的同學，寫好(hao)請(qing)假條(tiao)并簽(qian)假，下午3點前發到各請(qing)假人手上（后(hou)勤組）。
3、 12月17日(ri)下(xia)午3點開始對所有參演人員(yuan)化妝。
4、 12月17日晚上(shang)6:20所有人(ren)在D201集合，并由秘(mi)書(shu)處點(dian)到(dao)。
5、 在教室外安排嘉賓簽到位置，并安排好嘉賓座次(ci)（禮儀組）。
6、 在6:20之前將舞(wu)臺做最后的檢查（舞(wu)美組(zu)）。
7、 在6:00對物品(pin)做(zuo)最后(hou)清(qing)點整(zheng)理，如有遺漏馬上與物資組聯系（后(hou)勤組）。
8、 在晚會開(kai)始之前對活動(dong)現場進行安(an)(an)全檢查（安(an)(an)保組）。
9、 活(huo)動開始(shi)之前，將DV,PPT及音樂進行會前播放，如(ru)存在問題及時(shi)處理（技(ji)術組）。
公益活動策劃書 篇5
活動口號：“文明校(xiao)園、從我做起”
一、活動主辦、承辦、協辦：
活(huo)動主辦方：江西(xi)外語外貿職業學(xue)院院團委
活(huo)動承辦方(fang)：江西外語外貿職業學院院學生會紀檢部
活動協辦方：江(jiang)西(xi)外語外貿(mao)職業學院(yuan)院(yuan)學生會(hui)、院(yuan)團(tuan)體聯合會(hui)
二、活動背景：
我校(xiao)**年(nian)度“五(wu)個(ge)文(wen)(wen)明(ming)(ming)”活動正如火如荼(tu)地進(jin)行著，上至(zhi)學(xue)院，下至(zhi)班(ban)級(ji)，江西外語(yu)外貿職業學(xue)院的(de)(de)每一個(ge)人都在為(wei)實(shi)現“文(wen)(wen)明(ming)(ming)校(xiao)園、文(wen)(wen)明(ming)(ming)班(ban)級(ji)、文(wen)(wen)明(ming)(ming)食(shi)堂、文(wen)(wen)明(ming)(ming)寢室、文(wen)(wen)明(ming)(ming)大學(xue)生”的(de)(de)目標而努力奮(fen)斗。經過(guo)一個(ge)學(xue)期(qi)的(de)(de)努力，校(xiao)園環境較(jiao)以前(qian)有較(jiao)大改觀，但是還不(bu)(bu)盡善盡美。目前(qian)，校(xiao)園野廣告(gao)泛濫、廣告(gao)欄使用極不(bu)(bu)規(gui)范(fan)、有些垃圾死角長期(qi)無人打(da)掃……這些不(bu)(bu)文(wen)(wen)明(ming)(ming)現象直接影(ying)響著我校(xiao)的(de)(de)校(xiao)容、影(ying)響著我校(xiao)師(shi)生的(de)(de)生活學(xue)習。
三、活動目的：
1、推動大學生開展公(gong)益(yi)(yi)(yi)實踐，以(yi)弘揚公(gong)益(yi)(yi)(yi)精神、宣(xuan)傳文明(ming)公(gong)德、倡(chang)導公(gong)益(yi)(yi)(yi)文化、讓公(gong)益(yi)(yi)(yi)文化深入人(ren)心。
2、徹底清潔(jie)打掃(sao)校園里(li)面的(de)垃圾，實踐我們江西(xi)外語(yu)外貿職(zhi)業學院院學生會(hui)的(de)服務宗旨。
3、更好的(de)促(cu)進(jin)和(he)實際行(xing)動來支持我(wo)校的(de)“五個文(wen)明”工程建設，立足(zu)身邊小(xiao)事，改善校園環(huan)境，力爭(zheng)為廣大師生展示(shi)一(yi)個特色(se)鮮明、環(huan)境優美校園環(huan)境。
4、樹立(li)當代大(da)學生(sheng)的(de)(de)文(wen)明(ming)觀(guan)念，幫助(zhu)大(da)家培養文(wen)明(ming)意識(shi)。進一步對我們大(da)學生(sheng)勤工助(zhu)學服務中心和校園文(wen)明(ming)督(du)導隊的(de)(de)宣傳和加強我校各部門(men)之間的(de)(de)聯系和配(pei)合。
四、活動流程：
活動時間：
20xx年3月24日星期二2：00-3：30
活動地點：
江西(xi)外語外貿職業學院三(san)教大門口。
參與人員：
江西外(wai)語(yu)外(wai)貿(mao)職業學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)學(xue)生(sheng)會及院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)團(tuan)體聯合(he)會成員。
活動準備：
邀請校報記者團和(he)廣播臺的(de)相(xiang)關成(cheng)員共(gong)同參(can)與(yu)我們的(de)活動，報道和(he)宣傳此次活動。
活動內容：
1、所有人員于3月(yue)24日下(xia)午1：50前在(zai)三(san)教(jiao)大樓門口(kou)集合(he)，紀檢部(bu)進行人員清點，逾(yu)期(qi)不(bu)侯。
2、下(xia)午2：00準時開始活(huo)動，紀檢部人員分配活(huo)動工具并到(dao)達值得地點進行大掃除。活(huo)動地點分別是河道(dao)、各教學樓(lou)范圍內的地面(mian)草坪及校(xiao)園死(si)角。
3、下午3：30到三教大門口集合，紀檢(jian)部人員(yuan)進(jin)行人員(yuan)和工具的清點，并予(yu)以(yi)歸還。
4、活(huo)動結束后，紀檢部所有人員進(jin)行活(huo)動總結，對于(yu)活(huo)動中(zhong)可行部分(fen)予以發揚，活(huo)動中(zhong)的不足進(jin)行解決，以便(bian)下次在(zai)活(huo)動中(zhong)不再出現相類似的問題。并將討論(lun)結果總結成稿。
活動工具：
工具名稱
數量
工具名稱
數量
五、活動注意事項：
所有參與本次公(gong)益活(huo)(huo)動的(de)(de)同學都的(de)(de)認真積極的(de)(de)去完成所分配(pei)的(de)(de)任務，不的(de)(de)無故脫離活(huo)(huo)動組(zu)織。活(huo)(huo)動中(zhong)如(ru)遇到(dao)什么難以解決的(de)(de)問(wen)題應(ying)及(ji)時的(de)(de)與負責(ze)人(ren)聯系(xi)。由(you)于(yu)天氣變化大(da)，大(da)家(jia)一(yi)(yi)定要注意身體。活(huo)(huo)動期間大(da)家(jia)一(yi)(yi)定要注意活(huo)(huo)動安全，看管(guan)好(hao)自己的(de)(de)工(gong)具。
江西(xi)外(wai)語外(wai)貿職業學院院學生會紀檢部
公益活動策劃書 篇6
一、指導思想：
開(kai)展更加豐富多(duo)彩(cai)的(de)文學活(huo)(huo)動，形式(shi)靈活(huo)(huo)多(duo)樣化，使同學喜聞(wen)樂見，吸引更多(duo)同學投(tou)身文學社活(huo)(huo)動，并(bing)盡可能發(fa)揮每位社員的(de)才干，為同學文學水平的(de)提高提供有(you)利條件。加強計(ji)劃與指(zhi)導，使活(huo)(huo)動向規范化、經常化發(fa)展，讓(rang)活(huo)(huo)動取得(de)實效與長效，從而(er)使文學社活(huo)(huo)動園地四季常青，花開(kai)不敗，成(cheng)為校園文化的(de)一道亮麗風景。
二、工作計劃：
1、繼續(xu)完(wan)善文學(xue)社(she)的規章制(zhi)度，制(zhi)定(ding)文學(xue)社(she)工作計劃，文學(xue)社(she)章程、完(wan)善文學(xue)社(she)組織結構
2、完成(cheng)社刊(kan)《翠(cui)竹》第(di)27、28、29、30期的(de)征訂編輯發行工作。提(ti)高刊(kan)物和稿件的(de)質量，使《翠(cui)竹》成(cheng)為全縣全市乃至全省(sheng)較(jiao)有影響的(de)刊(kan)物。
3、由專業教師做好社(she)(she)員通(tong)(tong)訊(xun)員的培訓工作，在(zai)初一新生中(zhong)招收部分(fen)優秀社(she)(she)員和通(tong)(tong)訊(xun)員并頒發證書
4、建(jian)立文學(xue)社社員(yuan)擋(dang)案資料卡(ka)，包括學(xue)生(sheng)詳細資料，評定(ding)、作文發表登記等。
5、繼續(xu)開展文(wen)(wen)學講(jiang)座(zuo)，以擴大(da)文(wen)(wen)學社(she)成員的視野，提(ti)高文(wen)(wen)學修養。并將文(wen)(wen)學講(jiang)座(zuo)作為另一形式的文(wen)(wen)學社(she)成員大(da)會。講(jiang)座(zuo)邀請校外(wai)或校內的一些優秀老師與(yu)社(she)員們(men)進行交(jiao)流，使社(she)員們(men)更深入(ru)地了解文(wen)(wen)學，提(ti)高自(zi)己的文(wen)(wen)學鑒(jian)賞能(neng)力
6、配(pei)合教務處搞(gao)好每年(nian)一次的“讀(du)書節”活動(dong)并組織“建國(guo)60周(zhou)年(nian)征文大賽(sai)和第(di)四屆“蒙(meng)山(shan)杯(bei)”作(zuo)文大賽(sai)
7、做好稿件的(de)數據統(tong)計工作，本著公平公正(zheng)的(de)原則，為教務處提供正(zheng)確詳實的(de)資料(liao)
8、學(xue)(xue)期末召開(kai)表彰大會，對(dui)學(xue)(xue)期中表現優秀的通訊員(yuan)(yuan)社員(yuan)(yuan)頒發(fa)獎品和榮(rong)譽證書(shu)
9、繼續完善文(wen)學(xue)社網站建設，增設qq群，開通翠(cui)竹文(wen)苑博客(ke)空間，為文(wen)學(xue)社成員(yuan)提供(gong)交(jiao)流(liu)平臺，多方位完善、展示文(wen)學(xue)社形象(xiang)，提高(gao)文(wen)學(xue)社的影(ying)響力。
10、加(jia)強與兄弟學校的溝(gou)通交流(liu)，與其他校文學社團體(ti)開展聯(lian)誼活動，互相(xiang)學習、共(gong)同提高
三、工作安排
一、社(she)長：審議、處(chu)理社(she)團(tuan)各項規程，組(zu)織(zhi)、領導社(she)團(tuan)活動(dong)，對各項工作(zuo)及(ji)活動(dong)負責(ze)，組(zu)織(zhi)召開聯席會議，對文(wen)學社(she)重大(da)事(shi)項進行商討決議
二，總編副總編：負責主持創作(zuo)和校刊《翠竹》的組稿、審(shen)稿及(ji)登記整理稿件等，策劃征文，組織創作(zuo)講座等。
三、特約編輯：協助總編副總編完成(cheng)審稿(gao)、評稿(gao)等日常(chang)工作
四、社(she)(she)員通(tong)訊(xun)員：大力宣(xuan)傳(chuan)文(wen)學社(she)(she)，定期向文(wen)學社(she)(she)推薦稿件負責(ze)日常收稿、聯絡通(tong)訊(xun)等工作。
公益活動策劃書 篇7
一、活動目的：
隨著宿遷經濟快速的發展，全市私家車、出(chu)租車越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)，市區交(jiao)通(tong)環(huan)境也(ye)不(bu)盡人意；雖然(ran)此刻(ke)未到嚴重堵車的地步，但是(shi)闖紅(hong)燈，不(bu)遵守交(jiao)通(tong)規則，駕(jia)駛員開車脾氣粗暴(bao)，開斗氣車，開霸王車等狀(zhuang)況時有發生。鑒(jian)于此，我們的交(jiao)通(tong)環(huan)境將會不(bu)斷惡化(hua)下去，提高駕(jia)駛員素質勢在(zai)必行。
以“綠絲帶”為載體，約束開車人脾(pi)氣，甚至約束老問題(ti)“酒后駕駛(shi)”。開車主體是人，只(zhi)要(yao)駕駛(shi)員們一個和(he)諧的心態(tai)，就能夠(gou)緩解(jie)我(wo)(wo)們的交通壓力(li)，和(he)諧我(wo)(wo)們的交通，和(he)諧我(wo)(wo)們的社會。
二“綠絲帶”簡介：
1、綠(lv)色代(dai)表健康向(xiang)上；
綠色代(dai)表暢快，通行；
綠(lv)色(se)代表和平友善(shan)，沒有任何沖突的意喻。
2、交(jiao)通(tong)中綠(lv)色的寓(yu)意：綠(lv)色代表生態交(jiao)通(tong)，友(you)善(shan)交(jiao)通(tong)；
綠色是一種道德高(gao)尚，行(xing)為(wei)禮(li)貌(mao)的體現。
3、活動中(zhong)“綠絲帶(dai)”的(de)寓意(yi)：
每輛車(che)上(shang)都(dou)系上(shang)一(yi)(yi)(yi)條綠(lv)(lv)(lv)絲帶，這是一(yi)(yi)(yi)道靚麗(li)的(de)(de)風(feng)景線(xian)。綠(lv)(lv)(lv)的(de)(de)顏(yan)色(se)(se)(se)是一(yi)(yi)(yi)種讓(rang)(rang)人溫馨(xin)的(de)(de)顏(yan)色(se)(se)(se)。讓(rang)(rang)溫馨(xin)的(de)(de)綠(lv)(lv)(lv)色(se)(se)(se)一(yi)(yi)(yi)路(lu)(lu)暢通，讓(rang)(rang)溫馨(xin)的(de)(de)綠(lv)(lv)(lv)色(se)(se)(se)一(yi)(yi)(yi)路(lu)(lu)隨行(xing)，能夠有(you)效(xiao)的(de)(de)緩解目(mu)前(qian)駕車(che)人的(de)(de)“路(lu)(lu)怒癥”，和諧交通，和諧社(she)會。
三、活動對象：
宿遷新(xin)老城區的(de)出租車、公(gong)交車、公(gong)車、私家車以及載貨面包(bao)等(deng).
四、活動時間：
20xx年4月23號――24號
五、活動地點：（市人民政府）
市府廣場(chang)開幕式（在(zai)20xx年第四(si)屆快(kuai)樂車友汽車嘉年華(hua)現場(chang)）
四、活動流程：
1、活動前期宣傳(chuan)策劃、準備工(gong)作
2、活動首日23號，車展現場舉(ju)辦活動啟(qi)動儀式，屆時將(jiang)邀請各單(dan)位領導、社(she)會(hui)各界(jie)人(ren)士參(can)與(yu)剪彩，鳴放(fang)禮炮等活動（詳(xiang)見(jian)當(dang)天活動細(xi)則）。
3、巡(xun)游車隊系(xi)綠絲帶，車隊出(chu)發(fa)。志愿者奔赴各個活動地點。
4、邀請各家媒體，將專派記者(zhe)，全(quan)程跟(gen)蹤采訪，報道。
5、快樂車友欄目組節(jie)目制作播(bo)出(chu)。
五、活動實施細則
（一）媒體宣傳
1、市電視臺《快樂車(che)友》欄目組制作廣告宣(xuan)傳片，市綜合頻道22:40、公共頻道19:42分(fen)黃金時間播出，從04月02日至04月23日滾動播出。
2、宿(su)遷交廣網在節目(mu)中(zhong)，從04月(yue)02日至(zhi)04月(yue)23日全天候滾動(dong)播出。
3、中國電(dian)信LEO全天(tian)候滾動(dong)播出，工商銀(yin)行戶外LED媒體(ti)滾動(dong)播出等。
4、宿遷都市報宣(xuan)傳。
5、超多傳單，DM，雜志，海報(bao)宣傳。
6、快樂(le)車友網站宣傳。
（二）發放人員
招(zhao)募(mu)志愿者：宿遷學院的師生為主，市交警(jing)、各協辦單(dan)位(wei)的工作人員(yuan)。
公益活動策劃書 篇8
一、活動背景
經過了一個學(xue)期的工作(zuo)(zuo)，為了讓(rang)我(wo)們院學(xue)生會(hui)全體成員在(zai)工作(zuo)(zuo)之余得到放松，因此(ci)我(wo)們舉辦“素質拓展(zhan)活動”，進一步(bu)提高我(wo)院學(xue)生的社(she)會(hui)責(ze)任感(gan)以(yi)及對(dui)團(tuan)隊(dui)精神有更(geng)深一層的了解。
二、活動主題：
尋找適合(he)大學生開展的公益活動
三、活動目的：
大學生創(chuang)意公(gong)益活(huo)動(dong)(dong)是面向我院全體學生的活(huo)動(dong)(dong)，不(bu)僅給大學生提供了自我展(zhan)現的平臺，同(tong)時也在(zai)傳承著(zhu)“奉(feng)獻、友愛、互助、進步”的志愿者(zhe)精神。
所以，這次的大(da)學(xue)生公益(yi)活動(dong)給予我院(yuan)學(xue)生一個互(hu)相幫助，互(hu)相幫助的平臺(tai)，展現各學(xue)生獨具的風格。
四、活動對象：
華南理工(gong)大(da)學廣州學院全體成員(yuan)
五、活動時間：
待定
六、活動地點：
多個地方(fang)，看下面的活動安排
七、活動安排：
活動(dong)一(yi)、環城騎車隊(dui)
1)前期準備：
策劃(hua)騎車路線，錦旗若干(gan)，隊員自備(bei)自行車與(yu)飲料(liao)，相機
在錦旗上(shang)寫上(shang)一些(xie)激勵人心、倡導文明的詞語(yu)或語(yu)句。
如(ru)“奉獻、友愛、互助、進步(bu)”、“共建和諧(xie)城市，做文明城市人”、“我志(zhi)愿，我成長(chang)”、“我志(zhi)愿，我快樂(le)”等(deng)等(deng)。
負責(ze)人帶隊環(huan)城騎車，隊員緊跟(gen)其后。
3)活動目的：
倡導(dao)和(he)諧社(she)會，增強(qiang)大學(xue)生(sheng)的(de)社(she)會責任感，鍛煉同學(xue)們的(de)吃苦耐(nai)勞、團隊合作的(de)精神。
公益活動策劃書 篇9
一、活動背景
有(you)(you)一(yi)種世界(jie)(jie)，沒(mei)有(you)(you)喧鬧(nao)，只有(you)(you)一(yi)顆(ke)顆(ke)赤誠之心(xin)(xin)(xin)在(zai)進行無聲的(de)(de)交流，他(ta)們用(yong)(yong)心(xin)(xin)(xin)靈(ling)(ling)(ling)說話，用(yong)(yong)心(xin)(xin)(xin)靈(ling)(ling)(ling)唱歌，那(nei)里安(an)靜和(he)諧，純(chun)真美(mei)(mei)麗(li)。我們只有(you)(you)用(yong)(yong)心(xin)(xin)(xin)去聽(ting)才(cai)能聽(ting)到(dao)，用(yong)(yong)心(xin)(xin)(xin)去感受(shou)才(cai)能體會。在(zai)我們用(yong)(yong)心(xin)(xin)(xin)去聽(ting)，用(yong)(yong)心(xin)(xin)(xin)去感受(shou)的(de)(de)同時，我們會得到(dao)心(xin)(xin)(xin)靈(ling)(ling)(ling)的(de)(de)凈化，享受(shou)到(dao)純(chun)真，體會到(dao)他(ta)們心(xin)(xin)(xin)靈(ling)(ling)(ling)的(de)(de)美(mei)(mei)妙，無聲的(de)(de)奇妙。那(nei)里不需要太多的(de)(de)語(yu)言，需要的(de)(de)是(shi)一(yi)顆(ke)無比真誠的(de)(de)愛心(xin)(xin)(xin)。只要人(ren)人(ren)都獻出一(yi)份(fen)愛，世界(jie)(jie)的(de)(de)明天(tian)將變得更加和(he)諧美(mei)(mei)好。
二、活動主題
關愛無聲世界，點亮(liang)精(jing)彩(cai)人生。
三、活動目的
1、鍛煉自我，服務社會。
2、讓社會中更多的人(ren)關注弱勢群(qun)體(ti)，喚起人(ren)間真(zhen)情。
3、使志(zhi)愿者充分了解(jie)社會，端正(zheng)服務(wu)態度。
4、倡(chang)導更多的(de)人(ren)加入到志愿者隊(dui)伍，奉獻自己的(de)愛心。
四、主辦單位
xx青年(nian)志愿者(zhe)協會
五、活動事項
時間：20xx年(nian)xx月xx日(暫定)
地(di)點(dian)：xx市xx學校。
人員：自動(dong)化系(xi)青年志愿者。
六、活動前期準備
1、將我們的策劃方(fang)(fang)案(an)與特殊教育學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)方(fang)(fang)交(jiao)談，熟(shu)悉(xi)活動場所(suo)，詢問(wen)活動要(yao)求和(he)注意事(shi)項。
2、人員召集(ji)及活動內容分(fen)工。
3、活(huo)動宣傳(chuan)、文藝節目選(xuan)拔及彩(cai)排(pai)。
4、經費籌(chou)集(ji)、物資籌(chou)備(bei)。
七、活動內容
1、通過“一對一”、“多對一”形式交(jiao)流(liu)進而了解(jie)他們的性格、愛(ai)好(hao)等，以便開展(zhan)工作。
2、組織各種形式的活動，如籃球賽、文藝表演(yan)等，增進親切感。
3、重點進行學習(xi)方面的(de)互(hu)動，喚起他們的(de)興趣。
4、開展(zhan)心理交(jiao)流活動，增強他們的自信心。
5、多方(fang)面了解，為(wei)日后不(bu)定(ding)期(qi)的進行(xing)義務學習輔導奠定(ding)基礎。
八、活動具體安排
(一(yi))集結時間：x月xx日(ri)下午x點。
(二)集(ji)結地點(dian)：xx棟宿舍(she)樓前廣場(chang)。
(三)出發前流(liu)程：
1、x月xx日下午x點在xx棟(dong)宿舍樓前(qian)整(zheng)理志愿者(zhe)隊伍，宣(xuan)布活動開始，提倡(chang)精神，宣(xuan)傳口號。
2、有組織部講解活動注意事(shi)項。
3、x點準(zhun)時出發。
(四)路線：xx水院(yuan)——xx——xx廣場——xx市xx學校(xiao)
(五)活動(dong)終點具(ju)體活動(dong)
1、志愿(yuan)者與他們進行(xing)交流(liu)溝通(tong)贈送(song)愛心小禮(li)品(學習用品，賀卡等)
2、進入班級進行(xing)學習輔(fu)導交流
3、文藝節目表演
節(jie)目安排：街舞——歌(ge)曲(qu)——太極——啞劇(ju)——武術——手(shou)語表演——雙節(jie)棍
4、互動環節
籃球對抗——羽(yu)毛球比賽——毽子比賽——毛筆書(shu)法(fa)展示——剪紙——折紙表(biao)演——繪畫(hua)——做游戲。
5、活動結束，組織志(zhi)愿者(zhe)合影留念(nian)。
九、活動注意事項
1、以平(ping)等的心態與他們交流，互相(xiang)尊(zun)重。
2、切(qie)忌大(da)聲喧嘩，注意形象。
3、需(xu)要準備好有趣(qu)而合適的游戲。
4、這次活動將要求參(can)與者掌握(wo)一(yi)(yi)定的(de)手語，作為整個(ge)(ge)活動一(yi)(yi)個(ge)(ge)特別(bie)的(de)收獲。
5、注意往返時的交通安(an)全。
十、活動所需物品及預算
所需物品(pin)：紅紙(zhi)x張(zhang)(zhang)白紙(zhi)x張(zhang)(zhang)水彩紙(zhi)x張(zhang)(zhang)宣紙(zhi)x張(zhang)(zhang)水彩x套志愿者(zhe)帽(mao)xx頂相機(ji)x部。
預算(suan)：宣傳(chuan)條幅(xx元)學習用品(xxx元)車費(xx元)
共計：xx元。
十一、各部室任務分配
辦公室(shi)：負責策劃(hua)的(de)(de)意圖的(de)(de)順利傳(chuan)達。統籌活動中的(de)(de)各(ge)項事務。愛(ai)心禮(li)品的(de)(de)收集管理。協調各(ge)部室(shi)工(gong)作。
外聯部：負責(ze)聯系相(xiang)關合作(zuo)人(ren)員(yuan)以及社會上的合作(zuo)單(dan)位。
組織部：負責活動(dong)過程中(zhong)的(de)各項安(an)全，各個細節(jie)活動(dong)的(de)策劃和執行，協調安(an)排(pai)場地、演(yan)出等方(fang)面(mian)工作。
宣(xuan)傳(chuan)部：負責整(zheng)個活動前期(qi)(qi)、后期(qi)(qi)的總體宣(xuan)傳(chuan)及文藝節目(mu)彩排。
監察(cha)部(bu)(bu)：各部(bu)(bu)室(shi)工作的(de)檢查、督導。
公益活動策劃書 篇10
一、活動背景及特點介紹
(1)、活動時間(jian)、地(di)點(dian)及(ji)相關情況介紹
將于20xx年8月26日晚7點在江蘇省蘇州(zhou)市XXX影劇院(或體育場)舉(ju)行(具體活動時間、地點等待定(ding))
企業公益活動詳細策劃方案
(2)、活動特點
1、活(huo)動可采取互動形(xing)式(shi)，市民可以完全(quan)開放和(he)自由(you)參(can)與活(huo)動、觀(guan)看!實現真正的最規模(mo)和(he)最群(qun)眾化。
2、層次高雅
本次活動選擇繁(fan)華(hua)的XX路蘇州市滄浪(lang)區(qu)體(ti)育學(xue)院，并(bing)邀請個(ge)主流媒體(ti)助陣(zhen)!
二、活動嘉賓及規模規格介紹
1、參與活動者介紹
政府領導、社會名(ming)流、致命(ming)企業代(dai)表、各媒體等。
2、活動支持機構(gou)介(jie)紹
活動的舉(ju)辦將(jiang)爭取各協辦單(dan)位、支持機構(gou)鼎立(li)支持
A支持單位：(待定(ding))
B主辦單位：愛心公(gong)益(yi)網(wang)(其余待定(ding))
C承辦單(dan)位(wei)：(待定)
D協辦單位：(待(dai)定)
E：媒體(ti)支持：(擬定(ding))
三、支持(介入)實施細則
1、支(zhi)持(介入)方(fang)式：最(zui)主(zhu)(zhu)要的(de)資(zi)金贊助單位可作(zuo)為主(zhu)(zhu)辦方(fang)之(zhi)一參與活動的(de)實(shi)施(shi)方(fang)案的(de)研究討論，并負責義(yi)演(yan)活動的(de)組織實(shi)施(shi)，支(zhi)持單位負責協調義(yi)演(yan)所(suo)必(bi)需保證的(de)交通、電力(li)、工(gong)商稅務、治安等工(gong)作(zuo)。
2、全冠名
晚會現(xian)場可由特別(bie)主辦單位、協辦單位、指定贊助(zhu)機構等。
3、資金贊助
向活(huo)動提(ti)供費用(yong)贊助
4、贊助(zhu)公益活動的回報和(he)意義(yi)
通過贊助(zhu)支持(chi)活(huo)(huo)動達到形(xing)象提升和推(tui)廣(guang)的目的，將獲得包括以下(xia)回報：從7月份起在有關支持(chi)媒體(ti)、網站推(tui)出系(xi)列宣傳，介紹活(huo)(huo)動安排，對我贊助(zhu)單位也相當于做系(xi)列宣傳活(huo)(huo)動。
5、支持(chi)(介入)意(yi)義
本次(ci)公益(yi)(yi)活(huo)動無論從參(can)與(yu)(yu)單位，還是(shi)活(huo)動規模，將引起主流傳(chuan)媒的廣泛關注，作為參(can)與(yu)(yu)者無疑是(shi)最具有價值的一(yi)次(ci)參(can)與(yu)(yu)。活(huo)動不僅有利(li)于宣(xuan)傳(chuan)了服務社會(hui)公益(yi)(yi)事(shi)業(ye)，透視社會(hui)公益(yi)(yi)事(shi)業(ye)發展現(xian)狀，同時有利(li)于提高蘇州民(min)眾愛心意識。從而對各參(can)與(yu)(yu)單位將具有積極的意義。
6、作為活動的承(協)辦單位(wei)：
A、助(zhu)(zhu)學(xue)義演會(hui)將以獨(du)家贊助(zhu)(zhu)企業(ye)冠名，會(hui)議司儀并口頭(tou)特(te)別鳴(ming)謝，有(you)關本次活動所有(you)宣(xuan)傳，均帶有(you)贊助(zhu)(zhu)企業(ye)形象宣(xuan)傳，贊助(zhu)(zhu)企業(ye)領導與政府領導共(gong)同(tong)出(chu)席，共(gong)享(xiang)有(you)5分鐘左(zuo)右(you)的演講(jiang)
B、爭取各主流媒體的相關報道、跟蹤(zong)報道--非(fei)付費性質
C、活動網站上做相關鏈接、宣傳
D、活動現場的相關布置(zhi)(包括條幅、志愿者(zhe)旗幟、紅帽子(zi)、胸章、卡(ka)通氣模、紙杯均可(ke)標注企(qi)業廣告)
E、贊助單(dan)位自行組(zu)織員工方陣
活動控制(zhi)(由主辦單位和(he)承(cheng)辦單位共同負責(ze))
動執行(由承(cheng)辦單位制(zhi)定出方案，報(bao)主辦單位審(shen)查(cha)后組(zu)織(zhi)實施)
活(huo)動(dong)費(fei)用(yong)(具體費(fei)用(yong)另做預算)
公益活動策劃書 篇11
活動目的
弘揚“奉獻、友愛、互(hu)助、進步(bu)的”義工精神。通(tong)過(guo)本次活(huo)動，讓石浜山的環(huan)(huan)境變(bian)得更整潔，增(zeng)強市民環(huan)(huan)保意識(shi)，帶(dai)動廣大市民參與到環(huan)(huan)保行列中來。
時間
6月23日（周日）上(shang)午(wu)5:30-8:00
地點
路橋區石浜山
活動內容流程安排
1、 6月23日(ri)（周日(ri)）上午5:30在(zai)石(shi)浜(bang)山(shan)腳普澤寺門口集(ji)合，活(huo)動負責(ze)人分發義工背(bei)心、義工帽、垃(la)圾清理工具，并做(zuo)好活(huo)動參加人員(yuan)的簽到工作；
2、 5:40，分(fen)兩組從兩條上(shang)山(shan)石階路(lu)向人峰塔方(fang)向清理沿路(lu)周邊垃(la)圾。沿途收集的垃(la)圾，裝滿小袋后合并裝入(ru)大垃(la)圾袋，就近放于路(lu)邊顯眼(yan)位置，下山(shan)時帶至山(shan)下集中處理；
3、 約(yue)6:40，在人峰塔(ta)集(ji)合(he)，作短暫休整；
4、 7:00，分兩組沿未清(qing)理垃圾的(de)石階路向下(xia)山方向繼(ji)續清(qing)理垃圾，到山腳后作(zuo)短暫休整(zheng)，活動負責人收回活動用品，隊伍自行(xing)解散，結束活動。
活動人員
1、 路橋義工；
2、 環保(bao)公益人士。
活動準備
1、 總協調，包括石浜山(shan)景區管理處溝通，收(shou)集后(hou)垃(la)圾的(de)堆(dui)放處理，活動用(yong)品的(de)收(shou)發，由(you)陳必利、盧(lu)啟(qi)波(bo)負責；
2、 參加人員統計（總人數控制(zhi)在30人左(zuo)右），由陳秀(xiu)萍負責；
3、 購買活動(dong)用品，由杜雪紅負(fu)責。
活動要求
1、 活(huo)動務必(bi)準時到場，義工應佩戴義工帽，穿義工背(bei)心；
2、 如有特(te)殊原因無法參與者，請提前一天告知(zhi)活動聯(lian)絡(luo)人；
3、 活動開始時，活動負責人作簡短動員及說明；
4、 活動中如遇有(you)問題(ti)，及時向活動負責人匯報；
5、 義工(gong)應(ying)注(zhu)意形象，注(zhu)意工(gong)作(zuo)(zuo)的方(fang)式方(fang)法(fa)，文(wen)明(ming)工(gong)作(zuo)(zuo)，注(zhu)意安(an)全；
6、 活動負責人做好志愿(yuan)服務的(de)活動記錄。
活動經費預算
1、 清(qing)潔用品（垃圾(ji)袋、一次性(xing)手套(tao)、鐵鉗(qian)子、垃圾(ji)桶(tong)、大垃圾(ji)袋等(deng)）。
2、 礦泉水。
3、 防(fang)(fang)(fang)暑、防(fang)(fang)(fang)蟲(chong)蚊叮咬、防(fang)(fang)(fang)護藥品等 活動總(zong)計費用(yong)：約(yue)300元。
公益活動策劃書 篇12
一、活動引言：
“綠行齊(qi)魯，低(di)碳(tan)接力(li)”團(tuan)隊(dui)順利晉(jin)級“第五屆益暖中華公(gong)益大(da)賽(sai)”的優勝項目(mu)組。并將于xx年暑假期間進行活動的執行與推(tui)廣(guang)。因此次活動范圍之大(da)、影響之廣(guang)，需招募(mu)一些志(zhi)愿者協(xie)助團(tuan)隊(dui)工作進一步喚醒民(min)眾對環保的支持與熱(re)愛。
二、活動目的：
①將“綠行齊魯，低碳(tan)接力(li)(li)”的(de)環保(bao)公(gong)益活動(dong)(dong)深入貫徹與(yu)實(shi)施，將環保(bao)公(gong)益進行到底；②增強民(min)眾的(de)環保(bao)意識(shi)，提高民(min)眾環保(bao)行動(dong)(dong)的(de)執行力(li)(li)度(du)；③提高志愿者組(zu)織，實(shi)踐，人際交(jiao)往等各方面的(de)能力(li)(li)，使每位志愿者通過此次活動(dong)(dong)都(dou)有(you)所收獲，有(you)所成長。
三、活動流程：
㈠志愿者招募（另附志愿者招聘表格）
⑴招(zhao)募對象：濟(ji)(ji)南各高(gao)校在校學生(sheng)（以山東(dong)財(cai)經大學圣井校區為主）；有志愿服(fu)務(wu)經歷(li)者和家(jia)庭所(suo)在地為活動實施地：濟(ji)(ji)南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青(qing)島者優先
⑵基本條件：
①身體健康，熱(re)衷公益事業，責(ze)任感強，有吃(chi)苦精神
②愛惜志(zhi)愿者名(ming)譽，不(bu)得用身份從事與志(zhi)愿服(fu)務活動宗旨、目的不(bu)符的行為
③遵守法規(gui)，服從團隊安排④做(zuo)事認真，善于(yu)交流
⑶招募流程：
5月5日至(zhi)10日，通過微(wei)博(bo)、人人、校園主(zhu)頁、校園廣播、海報和宣傳(chuan)(chuan)板等方式進行志愿者招募的宣傳(chuan)(chuan)。
5月10至6月6日：志愿(yuan)者(zhe)報名(ming)
xx、6、6-xx、6、16對提交申請的志愿者進行(xing)評價考察，以網(wang)絡視頻面試為(wei)主。
⑷報名方式：
①網上(shang)報名：填寫(xie)申請表并發送到指定郵箱
②現場報名：填寫申請(qing)表(biao)。
㈡志愿者培訓：
⑴時間安排(pai)：xx、7、1-xx、7、3邀請(qing)相關專家和工(gong)作人員進行志愿(yuan)者培訓(xun)
⑵培訓內容：
①活動(dong)項目及團隊介紹
②志愿者任務：
a為團隊提供存放活動(dong)物品(pin)的地方，例如：樹苗(miao)、宣傳海報、環(huan)保袋等物品(pin)；
b為團(tuan)隊(dui)提供(gong)適量(liang)的自行(xing)車；
c協助隊員在所(suo)在城市展開一下活(huo)動：
a、讓市民用綠(lv)色(se)(se)簽(qian)(qian)字筆(bi)空白畫布簽(qian)(qian)成綠(lv)色(se)(se)大樹(shu)，以此(ci)表達市民對環保的支持
b、以義賣的形式(shi)吸引市民(min)(min)購(gou)買樹苗，并協助市民(min)(min)栽種(zhong)
c、身著環(huan)保服發放環(huan)保袋(dai)，宣傳環(huan)保知識
d、對市民變廢為寶的diy作品；
e、在(zai)六市做好活動前的(de)宣傳(chuan)工作；
f、中途騎自行車進行環保宣傳的(de)接力
③團(tuan)隊制度與紀(ji)律(lv)講解
④安全知識與技能的培訓(xun)
㈢、志愿者活動流程：
以團隊提交策劃書(shu)方(fang)案中“暑(shu)假(jia)活動(dong)(dong)時間(jian)表”“暑(shu)假(jia)活動(dong)(dong)具體計劃”為準。
四、志愿者紀律制度
⑴對志愿者實行獎懲制度(du)，志愿者的表(biao)現(xian)以積(ji)分形式評比(bi)。
⑵請(qing)(qing)假(jia)制度：①具(ju)體分為無故缺席、請(qing)(qing)假(jia)、遲到三類(lei)進行(xing)積(ji)分評比；②請(qing)(qing)假(jia)者提前一天向團隊志愿者項目(mu)負責人(ren)遞交申請(qing)(qing)。
⑶安(an)(an)全(quan)制度：①在培訓(xun)過程中認真(zhen)學(xue)習安(an)(an)全(quan)知識與技(ji)能；②活動(dong)期間未經許可的情(qing)況下不得擅自離開，要(yao)結伴而行；③隨時保持與團隊、家人(ren)的聯系(xi)。
五、志愿者合同書
六、考核，表彰：
活動(dong)結束后(hou)由主(zhu)辦方對每位志(zhi)愿(yuan)者頒發大(da)賽志(zhi)愿(yuan)者證書、紀念品。對表現優秀者進(jin)一步獎勵。
公益活動策劃書 篇13
一、活動主題：
愛心之旅 傳遞幸福
二、活動時間：
20xx年11月23日(星期六) 9：00—15：00
三、參與人員：
馨(xin)語心理協會(hui)部分會(hui)員、原創吧貼活動獲獎者(20--30人)
四、活動場所：
嘉樂老年公寓
五、活動目的：
雖然養老(lao)(lao)院(yuan)的設施很完善，老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)(men)衣食(shi)無憂(you)，也有專業的工(gong)作(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)照顧(gu)，但(dan)是老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)(men)最(zui)需要的還(huan)是親(qin)人(ren)(ren)(ren)的關愛(ai)。我(wo)們(men)(men)(men)的活(huo)動雖然不能從根(gen)本上給(gei)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)(men)心理(li)上的安慰(wei)，但(dan)能陪老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)解悶，給(gei)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)帶(dai)來快樂。在與老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)交流(liu)的同時，同學們(men)(men)(men)的耐心和愛(ai)心也都得到了(le)提高。
六、活動具體安排：
(一(yi))前期組織：
1.11月19日(ri)外聯部聯系好敬(jing)老(lao)院(yuan)，取得對方負(fu)責人(ren)的(de)信任和工作上的(de)支持(chi)和相互配合(he)，以便于(yu)定(ding)期開(kai)展(zhan)活動;
2.11月26日前秘(mi)書處統計(ji)好(hao)準(zhun)備過(guo)去(qu)的人員(要求能自己騎車過(guo)去(qu))，并要求參與人員簽署(shu)社團外出活動個人安全責任(ren)書;
3.活動當天早上八點半(ban)三(san)食堂(tang)前面集(ji)合，由負責人(ren)帶領參與(yu)人(ren)員去(qu)敬老院;
4.研習(xi)部每個干事去收(shou)集一些適合老年(nian)人的(de)(de)生活笑話(hua)。收(shou)集一些冬天的(de)(de)健康保健知(zhi)識和養生之道，介(jie)紹一些方便(bian)實用生活小(xiao)竅門和健康知(zhi)識，并于11月(yue)27日前匯總。
5.財務部(bu)做(zuo)好(hao)去(qu)敬(jing)老院的物資準備并由團支部(bu)協助
6.組(zu)織策劃部做好活動路(lu)途中(zhong)的安全問題
7.文宣部做好本次活動的宣傳(chuan)及活動成(cheng)果搜集工作
(二)活(huo)動項目：
1.每(mei)三個干事(shi)為一組為當日獨自(zi)待在(zai)房間的空巢老人(ren)(ren)(ren)做家務(wu)，陪老人(ren)(ren)(ren)聊(liao)天回(hui)憶美好的往事(shi)和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與(yu)老人(ren)(ren)(ren)聊(liao)天時(shi)避免一些有礙老人(ren)(ren)(ren)情(qing)緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。
2.幫老人捶背，要有(you)經驗;剪指甲要細(xi)心。
3.與老人(ren)們下棋、打牌(pai)、聊天等娛樂活動。
4.全(quan)部活動結束后，活動參加(jia)者(zhe)和老(lao)人告別，并(bing)合影留念。
(三)活動(dong)注意(yi)問(wen)題(ti)：
1.參加(jia)活(huo)動(dong)人員必須準時在指定地點集合，必須服從安(an)排，有特殊原(yuan)因(yin)無(wu)法參加(jia)者，請及時轉告該(gai)活(huo)動(dong)的負(fu)責人。
2.下(xia)午隊員(yuan)們的就餐將不作安排，隊員(yuan)們自備干糧。
3.與敬老院的(de)負(fu)責人協商好各項工作的(de)開(kai)展(zhan)所需以(yi)及應該注意(yi)的(de)問(wen)題，
4.進(jin)入敬老(lao)院(yuan)，見到老(lao)人(ren)一定(ding)要(yao)微笑打招呼(hu)，這是對老(lao)人(ren)的一種尊重(zhong)與認(ren)可。與老(lao)人(ren)交談時(shi)要(yao)盡量的去傾聽他們(men)，要(yao)引(yin)導老(lao)人(ren)多講述他們(men)的往事。 清(qing)掃房間時(shi)一定(ding)要(yao)將物(wu)品放回(hui)原處，不要(yao)改變它們(men)的原來布局。
5.有些老(lao)(lao)人(ren)(ren)年紀比較大(da)，會有老(lao)(lao)年癡(chi)呆的癥狀，老(lao)(lao)人(ren)(ren)可(ke)能會說些聽不(bu)懂(dong)的話，大(da)家(jia)只(zhi)須答應。老(lao)(lao)年人(ren)(ren)可(ke)能會有耳背的，大(da)家(jia)注意說話速度。盡量不(bu)要(yao)對老(lao)(lao)人(ren)(ren)做(zuo)一些承諾。
公益活動策劃書 篇14
活動背景：
我(wo)(wo)們(men)是被(bei)寵愛(ai)的(de)一(yi)代(dai)，對于(yu)手(shou)機(ji)、電腦、相機(ji)等可(ke)謂熟門熟路。可(ke)是我(wo)(wo)們(men)的(de)上一(yi)輩，或許(xu)由于(yu)他(ta)們(men)成(cheng)長的(de)年(nian)代(dai)使(shi)得(de)他(ta)們(men)無法早(zao)早(zao)接觸(chu)并學習使(shi)用(yong)到這些數碼產(chan)品(pin)，或許(xu)由于(yu)他(ta)們(men)的(de)年(nian)紀大了(le)學東西慢，便認為(wei)自(zi)己(ji)對所(suo)謂的(de)“高科(ke)技”產(chan)品(pin)無能為(wei)力，或許(xu)他(ta)們(men)僅僅只是不(bu)想麻煩(fan)我(wo)(wo)們(men)，于(yu)是他(ta)們(men)成(cheng)了(le)數碼產(chan)品(pin)的(de)“門外漢”。據我(wo)(wo)們(men)小組在各地區的(de)調查，40歲(sui)以上的(de)人中，大約(yue)有(you)(you)35%不(bu)會用(yong)手(shou)機(ji)發短信，有(you)(you)25%不(bu)會用(yong)手(shou)機(ji)拍照，有(you)(you)40%不(bu)會使(shi)用(yong)叩叩聊天、視頻。
當我們(men)輕車熟(shu)路地(di)使用著這(zhe)些現代化產品(pin)享受(shou)生活的(de)(de)時候(hou)，我們(men)不(bu)曾想(xiang)到(dao)，也(ye)許不(bu)善表(biao)(biao)達(da)的(de)(de)父(fu)親想(xiang)通(tong)過短信對我們(men)表(biao)(biao)達(da)他向來沉(chen)默的(de)(de)父(fu)愛(ai)；也(ye)許數月未見的(de)(de)母親想(xiang)通(tong)過網絡視頻看一看遠方的(de)(de)我們(men)；又或許爺爺奶奶想(xiang)給可愛(ai)的(de)(de)孫兒拍一張記錄成長的(de)(de)照片。只因為他們(men)不(bu)會，甚至因為自己上了年(nian)紀而覺得(de)羞(xiu)于去(qu)學這(zhe)些，便只能(neng)放(fang)棄這(zhe)些美好的(de)(de)想(xiang)法。
活動意義：
享受(shou)現代化的數碼產品為生活(huo)帶來的方便(bian)與快樂，不(bu)只是年輕(qing)人的專利，所有上了(le)年紀的一輩，他們(men)也應當擁(yong)有享受(shou)生活(huo)的權(quan)利。我們(men)希望通過這次(ci)活(huo)動，讓我們(men)的上一輩學會收發短信、用數碼相機或手機拍照(zhao)、使用叩叩聊天視頻等簡單的操作。
在(zai)他們(men)想(xiang)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)時(shi)候，不用(yong)(yong)為了擔心(xin)打擾孩子(zi)(zi)(zi)(zi)學(xue)習而(er)默(mo)默(mo)等(deng)(deng)待一(yi)個(ge)可(ke)(ke)能(neng)(neng)(neng)遙遙無期的(de)電話，而(er)可(ke)(ke)以發條(tiao)簡單(dan)的(de)短(duan)信提醒孩子(zi)(zi)(zi)(zi)天冷添衣，表(biao)達自(zi)己電話中可(ke)(ke)能(neng)(neng)(neng)難以傾訴的(de)思念；在(zai)他們(men)想(xiang)念身在(zai)外地(di)的(de)子(zi)(zi)(zi)(zi)女(nv)時(shi)，可(ke)(ke)以通過視頻(pin)見一(yi)見也許半年才能(neng)(neng)(neng)回家一(yi)次的(de)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)，而(er)再(zai)也不用(yong)(yong)盯著(zhu)一(yi)張(zhang)(zhang)兩張(zhang)(zhang)舊照片(pian)想(xiang)念遠方的(de)子(zi)(zi)(zi)(zi)女(nv)；在(zai)他們(men)外出旅游，想(xiang)留下(xia)沿途美麗的(de)風景時(shi)，可(ke)(ke)以輕松地(di)用(yong)(yong)手機或數(shu)碼相機拍下(xia)照片(pian)，并回家后能(neng)(neng)(neng)上傳到電腦(nao)，而(er)不用(yong)(yong)總(zong)是等(deng)(deng)著(zhu)會拍照的(de)年輕人給他們(men)拍下(xia)一(yi)張(zhang)(zhang)兩張(zhang)(zhang)照片(pian)后去(qu)照相館沖印出來。
本(ben)項(xiang)目的順(shun)利實施不僅使得(de)我們的上(shang)一輩能夠方(fang)便享(xiang)受生活(huo)(huo)，更能促進父母與孩子之間的情(qing)感(gan)交流，激(ji)發(fa)大(da)學生關愛(ai)社會回報社會之心，并(bing)能提升社會的文化普及程度，方(fang)便社會大(da)眾間的交流與生活(huo)(huo)。
活動公益目標：
1、學校校工
教會(hui)校工們(men)收發(fa)短信、存儲號碼等基本的手(shou)機功能，方(fang)便校工的工作(zuo)及與他(ta)人的交流。
2、家長與子女
幫助家(jia)(jia)長(chang)們學會基本手機功能與叩叩聊(liao)天、視頻等(deng)，方便與不在身邊的(de)子女(nv)進(jin)(jin)行聯系，促(cu)進(jin)(jin)家(jia)(jia)長(chang)與子女(nv)之間感(gan)情的(de)交流。
3、社區居民
教會有需要的(de)(de)社區居民一些基本的(de)(de)數碼產品使用(yong)方(fang)(fang)法，增加他們與人聯系、分(fen)享(xiang)信息(xi)的(de)(de)方(fang)(fang)式，增進社區居民之(zhi)間的(de)(de)熟悉程(cheng)度與鄰(lin)里間的(de)(de)感情。
4、參與(yu)活動的團隊成員及志愿者
激(ji)發大學生的(de)孝心與公益(yi)心，號召(zhao)大學生們更多地關(guan)愛自(zi)己(ji)的(de)父母，將自(zi)身享受到的(de)時代成果回饋父母，回饋社會(hui)。
5、對中老(lao)年人的情感關懷(huai)
提高社會對(dui)中老年人情感(gan)與社交生(sheng)活的(de)關注程度，讓我們的(de)上一(yi)輩人享受時代的(de)成果。
6、社會
提高整個(ge)社會(hui)數碼產(chan)品的使用率，提升(sheng)社會(hui)的文化普及程度，方便社會(hui)大眾間(jian)的交流(liu)與生活。
活動實施地點描述及評估
本(ben)項目的實施地點是南(nan)京市的仙林大學城(cheng)和(he)仙林居民小區。
（1）南京市仙林大(da)學城是高校聚(ju)(ju)集區(qu)，匯聚(ju)(ju)了眾多高校，這能(neng)夠充分擴(kuo)大(da)本(ben)項目(mu)的(de)受益(yi)群體——學校校工(gong)及大(da)學生(sheng)的(de)父母(mu)，讓更多的(de)人能(neng)享受數碼時(shi)代的(de)便利性。
（2）豐富的(de)大學(xue)生(sheng)資源(yuan)以及大學(xue)生(sheng)良好的(de)受教育水平也有(you)利于項(xiang)目志愿(yuan)者的(de)招募及培(pei)訓(xun)計(ji)劃(hua)。
（3）實施(shi)地(di)點具有代表性，增加(jia)了(le)活動(dong)的針對性。仙(xian)林屬(shu)于郊(jiao)區(qu)(qu)，附近的居(ju)民社(she)(she)區(qu)(qu)中(zhong)的文化程度(du)普遍較(jiao)低，數(shu)碼產品的使用(yong)率也較(jiao)低，很多居(ju)民還不太會使用(yong)基本(ben)(ben)的數(shu)碼產品，居(ju)民對于團(tuan)隊活動(dong)的需求(qiu)較(jiao)強烈、參(can)與(yu)度(du)高，這能(neng)夠大大提高本(ben)(ben)項目(mu)的實施(shi)成功率與(yu)社(she)(she)會效用(yong)。
（4）實(shi)施地點為團隊(dui)成員就(jiu)讀地，交通方便，離團隊(dui)所在學校較近，便于(yu)項目的實(shi)施，節(jie)省活動費用。
（5）團隊(dui)(dui)成員均已在南京生活了3年以(yi)上(shang)，還(huan)有部分(fen)成員為南京本地人(ren)，因此團隊(dui)(dui)對于當地的(de)風土人(ren)情以(yi)及(ji)居民(min)(min)的(de)生活習慣等都有充(chong)分(fen)的(de)認識(shi)，方便團隊(dui)(dui)走進居民(min)(min)小區服務居民(min)(min)活動的(de)開展。
團隊構成和優勢
①指(zhi)導老師3人，幫助解決活(huo)動(dong)中(zhong)面臨的問題，提供專業的建議。
②隊長1人，負責協(xie)調全(quan)隊成員的責任及(ji)活動，統(tong)籌(chou)全(quan)局。
③外(wai)聯組2人，負責聯系媒體，校內社(she)團及校外(wai)合作機(ji)構。
④宣傳組(zu)2人，負責活動(dong)宣傳，主(zhu)要包括海報(bao)、傳單制作、DV攝(she)像、項目博客(ke)建設等(deng)。
⑤財務組2人(ren)，負責活(huo)動(dong)資(zi)(zi)金預算(suan)，分配資(zi)(zi)金及(ji)記錄，保證資(zi)(zi)金用到實(shi)處，效用最大化(hua)。
⑥協調組3人(ren)，負責活動(dong)中細(xi)節工作(zuo)，保證活動(dong)有條不紊地進(jin)行。
團(tuan)隊所(suo)有成員(yuan)，都參與活動的(de)策劃(hua)、實施(shi)、總結等整(zheng)個完整(zheng)的(de)過程。
團(tuan)(tuan)隊(dui)的優(you)(you)勢在于，所(suo)有(you)成員(yuan)都參與(yu)過(guo)社會實(shi)踐(jian)(jian)，積累了一定的實(shi)踐(jian)(jian)經(jing)驗，其中2人(ren)還獲(huo)得社會實(shi)踐(jian)(jian)先進個人(ren)。3名指導(dao)老師(shi)，經(jing)常指導(dao)并參與(yu)實(shi)踐(jian)(jian)，他們可以(yi)在實(shi)踐(jian)(jian)中給予我們更多更專業的指導(dao)。團(tuan)(tuan)隊(dui)成員(yuan)優(you)(you)點(dian)各異，富有(you)協作精神，團(tuan)(tuan)隊(dui)默(mo)契度(du)高。除(chu)此之外，各位(wei)隊(dui)員(yuan)對(dui)于此次活動充(chong)滿熱情(qing)，認真(zhen)地做好每一項準備工(gong)作，熱忱投(tou)入，發揮每人(ren)所(suo)長，團(tuan)(tuan)結協作是我們團(tuan)(tuan)隊(dui)最大的優(you)(you)勢。
志愿者招募計劃
團隊將分兩(liang)個階段招募志愿者(zhe)。
第一階段：
招募時間：3月(yue)(yue)1日至3月(yue)(yue)20日招募地(di)點(dian)：南(nan)京大學
招募人(ren)數(shu)：10至20人(ren)培(pei)訓時間：3月(yue)22日(ri)至3月(yue)24日(ri)
通過南京大學公告欄、小百合BBS以(yi)及(ji)校(xiao)內社團，宣傳團隊將在校(xiao)內開展教校(xiao)工使(shi)用數碼(ma)產品(pin)的(de)活(huo)動(dong)(dong)，招募第(di)一(yi)批志愿(yuan)者(zhe)。并(bing)在招募之后對(dui)志愿(yuan)者(zhe)進行相關培訓，使(shi)其更了(le)解(jie)本項目，在活(huo)動(dong)(dong)實施中(zhong)更好地輔導校(xiao)工，保證活(huo)動(dong)(dong)的(de)質量。
第二階段：
招募時間：7月(yue)(yue)1日至7月(yue)(yue)3日，7月(yue)(yue)14日至7月(yue)(yue)16日，7月(yue)(yue)27日至7月(yue)(yue)29日招募地點(dian)：團(tuan)隊(dui)開展活動的居民小區
招募人數：每小區10人左右培(pei)訓時間：7月(yue)(yue)(yue)4日(ri)至(zhi)7月(yue)(yue)(yue)5日(ri)，7月(yue)(yue)(yue)17日(ri)至(zhi)7月(yue)(yue)(yue)18日(ri)，7月(yue)(yue)(yue)30日(ri)至(zhi)7月(yue)(yue)(yue)31日(ri)
走進社(she)區之后(hou)，從小(xiao)區中招(zhao)募(mu)熟練使用數碼產品(pin)的(de)年(nian)輕人，由于他們更熟悉社(she)區環境，對(dui)他們進行培訓(xun)之后(hou)，能(neng)為我們走進社(she)區活動(dong)的(de)順利實施提供保證，也能(neng)提高教學效率。同時，第(di)一階段招(zhao)募(mu)的(de)志(zhi)愿者(zhe)，如有意向(xiang)，可吸納為本階段的(de)志(zhi)愿者(zhe)，由于已經過培訓(xun)，可以經過簡單(dan)培訓(xun)直(zhi)接(jie)參與活動(dong)。
目前已完成的前期調研和準備工作
1.目標人群調研
團(tuan)隊(dui)(dui)通過(guo)面(mian)(mian)對(dui)(dui)面(mian)(mian)交流和問(wen)卷(juan)調(diao)查的(de)(de)方(fang)式將活(huo)動的(de)(de)目標(biao)人(ren)群(qun)確定為(wei)40歲以(yi)上的(de)(de)文化程度(du)較低的(de)(de)中老年人(ren)，他(ta)們對(dui)(dui)數碼產(chan)品的(de)(de)認(ren)(ren)識僅(jin)僅(jin)停(ting)留在(zai)最最基本的(de)(de)功(gong)能上。同時(shi)，團(tuan)隊(dui)(dui)也對(dui)(dui)目標(biao)人(ren)群(qun)對(dui)(dui)于我們活(huo)動的(de)(de)態度(du)做了初步調(diao)查，發現大部分人(ren)認(ren)(ren)為(wei)本項目有(you)(you)意義并(bing)且表示有(you)(you)參與本項目的(de)(de)興(xing)趣。
2.開展方式確(que)定(ding)：
通過調研，團隊準(zhun)備采用一對多的(de)(de)小班(ban)式(shi)授課方式(shi)為(wei)主、輔之以(yi)一對一教(jiao)授的(de)(de)活動開展方式(shi)，進行收發短信、照(zhao)相、qq及視頻聊天等的(de)(de)教(jiao)學(xue)活動。小班(ban)式(shi)授課有助于學(xue)員之間(jian)交流溝(gou)通，對于中老年人(ren)不失為(wei)一種(zhong)好的(de)(de)學(xue)習方式(shi)；而(er)一對一教(jiao)授也能(neng)夠(gou)滿足部分(fen)中老年人(ren)多樣化(hua)的(de)(de)要求(qiu)。
3.聯系合作(zuo)機(ji)構
（1）校內部門：已(yi)經(jing)與南京大學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)會、康平學(xue)(xue)社(she)、愛德基(ji)金會、商學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)會進行交涉，為活動的'志愿者招募以及“溫情拇指聯盟(meng)”的建立洽(qia)談了相關合作事宜。
（2）蘭(lan)達(da)物(wu)業公司：該(gai)公司的(de)工作(zuo)人員與本活動(dong)目標人群契合(he)度較高，因此就初(chu)步(bu)的(de)小(xiao)班試點設定為該(gai)機構校工，并就此于蘭(lan)達(da)物(wu)業相關負責人接(jie)觸，初(chu)步(bu)確定了時間及報名相關事宜等。
（3）南京大(da)學校方(fang)：校方(fang)已經同意在場地設備(bei)方(fang)面給予(yu)了(le)支持。
4.志愿者招(zhao)募方案確(que)定
(1)經(jing)過洽談，社團、學生會成員基本表示愿意參與活動。
(2)最終的(de)聯盟建(jian)立(li)不僅需(xu)要(yao)各(ge)(ge)學(xue)校(xiao)(xiao)社(she)團學(xue)生會的(de)建(jian)立(li)，更重要(yao)的(de)是使南京各(ge)(ge)大高校(xiao)(xiao)的(de)每一個(ge)大學(xue)生加入到溫情拇(mu)指(zhi)活動中，關愛長(chang)輩。這(zhe)需(xu)要(yao)強大的(de)影響力，為此，我們已經(jing)初步擬定了幾套(tao)宣傳方案。
5.寒假活動(dong)試練：
團隊各成員利用寒假嘗(chang)試教授身邊親友，取得了一(yi)定的效果，也總結出了如下一(yi)些(xie)活動中可能出現(xian)的問題：
（1）很多長輩(bei)不(bu)會發(fa)送手機短信、使用電腦的原(yuan)因是(shi)不(bu)能靈(ling)活掌握漢語(yu)拼音(yin)。
（2）很多(duo)數(shu)碼產品(pin)的英(ying)文指示也是教授過程中的一(yi)大(da)障礙。
（3）時間(jian)上(shang)的(de)安(an)排很難調(diao)和，很多(duo)長輩的(de)時間(jian)不能自由支配，影響(xiang)小班上(shang)課的(de)統(tong)一進度。
（4）每個人(ren)的數(shu)碼(ma)產品各異，如手機存在不同品牌、型號等(deng)，增加了統(tong)一上課教(jiao)授(shou)的難(nan)度(du)。
暑期前準備進行的調研和準備工作
3月(yue)：在校(xiao)內為實施校(xiao)工數(shu)碼產品學習(xi)活(huo)動進行(xing)宣傳，招募第一批志愿(yuan)者并進行(xing)相(xiang)關培訓。
3月：聯系好(hao)相關媒體，如(ru)南京大(da)學(xue)校(xiao)報、西祠胡同、金陵晚報。
4月(yue)：在校(xiao)(xiao)內展開教會校(xiao)(xiao)工使用(yong)數碼(ma)產品基本功能的教學活動。
4月：進行校內(nei)教學(xue)活(huo)動(dong)的成(cheng)果(guo)展示，并尋求媒體報導，擴大影(ying)響(xiang)力。
5月：聯系并確定進行(xing)暑(shu)期(qi)教學(xue)(xue)活(huo)動居民小(xiao)區，在社區內張貼(tie)海報進行(xing)宣(xuan)傳，進行(xing)預報名工作(zuo)，初步(bu)統(tong)計(ji)參加(jia)教學(xue)(xue)的(de)人數(shu)。
6月(yue)：在仙林大學城(cheng)的(de)各(ge)高校張貼海(hai)報進(jin)行宣傳，并舉行宣講會，鼓勵在校大學生(sheng)放假回家(jia)后(hou)教父(fu)母使用數碼產品，增進(jin)家(jia)長(chang)與孩子間的(de)感情。
暑期活動時間表
7月(yue)1日至7月(yue)3日第一輪活動實施小區(qu)(qu)小區(qu)(qu)活動的宣傳與報名工作(zuo)及(ji)小區(qu)(qu)志愿者招募
7月(yue)4日至7月(yue)5日第一輪活動實施小區志愿者培訓工作及(ji)聯系媒體
7月(yue)6日至7月(yue)12日第一輪活(huo)動(dong)實(shi)施(shi)(shi)小區實(shi)施(shi)(shi)正式地教學工(gong)作
7月(yue)13日南京大學仙林校(xiao)區(qu)整理第一輪教學成果，團隊(dui)成員休息(xi)
7月14日至7月25日第二輪(lun)活動(dong)(dong)實施(shi)小區(qu)模仿并優化第一輪(lun)教學(xue)活動(dong)(dong)，在第二輪(lun)活動(dong)(dong)實施(shi)小區(qu)實行整套活動(dong)(dong)方(fang)案(an)
7月26日(ri)南京大學仙林校區休息，整理(li)第(di)二輪(lun)教學活動成果
7月(yue)27日(ri)至8月(yue)7日(ri)第三輪活(huo)動實施小(xiao)區(qu)實施第三輪小(xiao)區(qu)教(jiao)學活(huo)動，制定出(chu)系統化的(de)可推(tui)廣的(de)教(jiao)學課程(cheng)
8月(yue)15日(ri)(ri)至8月(yue)17日(ri)(ri)所(suo)有實施教(jiao)(jiao)學(xue)活動的小(xiao)區前往(wang)各小(xiao)區進行教(jiao)(jiao)學(xue)活動的反饋調(diao)研活動，評估教(jiao)(jiao)學(xue)成果
8月18日至8月24日南京大學、志(zhi)愿者(zhe)協會建立“溫(wen)情拇指”聯盟，擴大聯盟規(gui)模及影(ying)響力
暑期活動具體計劃
一、宣傳與報名工作（7月1日至7月3日）：
1、展臺報名
在(zai)與小(xiao)區居(ju)委(wei)會協(xie)商(shang)同意的(de)情況下，選擇小(xiao)區人流量較(jiao)大(da)的(de)區域搭展臺宣傳本項(xiang)目，激發小(xiao)區居(ju)民學習使用數碼產(chan)品的(de)熱情，接受小(xiao)區居(ju)民現場(chang)報名。
2、填寫報名表
報名表內容包括個(ge)人資料(liao)及聯系方式、感興趣的數碼產品及培(pei)(pei)訓項目(mu)、能(neng)用(yong)于參與(yu)培(pei)(pei)訓的時(shi)間段。
3、預報名確認(ren)工作
除展臺現場報名(ming)(ming)外，根據5月份的(de)預報名(ming)(ming)情況由團隊成(cheng)員前往居(ju)民(min)家中確(que)認(ren)是否能參加(jia)培訓(xun)，并鼓勵更多的(de)居(ju)民(min)參與培訓(xun)，增加(jia)培訓(xun)人數(shu)。
4、報名表統計匯總
統(tong)計匯總(zong)報名表(biao)(biao)，確認各小區(qu)參與(yu)培訓(xun)的(de)人數，并根(gen)據報名表(biao)(biao)填(tian)寫情(qing)況安排好教學時間與(yu)教學項目等工(gong)作。
二、志愿者招募及培訓（7月1日至7月5日）
1、小區(qu)志愿者招(zhao)募（7月1日(ri)至7月3日(ri)）
小區(qu)志愿者(zhe)招募(mu)與居民報名(ming)工作同時(shi)進行，在(zai)小區(qu)展(zhan)臺宣傳的(de)同時(shi)張(zhang)貼(tie)志愿者(zhe)招募(mu)的(de)海報，選取熟(shu)悉小區(qu)環(huan)境并(bing)能夠熟(shu)練使用各種數碼產(chan)品的(de)青年(nian)志愿者(zhe)，在(zai)小區(qu)內共招募(mu)十余名(ming)合格志愿者(zhe)。
2、志愿者培訓（7月4日(ri)至7月5日(ri)）
志(zhi)愿者(zhe)(zhe)培訓工作為(wei)(wei)期兩天，我們(men)將志(zhi)愿者(zhe)(zhe)分(fen)為(wei)(wei)兩隊分(fen)開培訓，一隊為(wei)(wei)從(cong)小區招募(mu)的志(zhi)愿者(zhe)(zhe)，另一隊為(wei)(wei)3月招募(mu)并愿意參加此次走(zou)進(jin)社(she)區活動的大(da)學生志(zhi)愿者(zhe)(zhe)。
（1）小區志(zhi)愿者培訓（7月4日至7月5日）
對(dui)(dui)于從小區招募的(de)(de)(de)志(zhi)愿(yuan)者，主要是(shi)一(yi)些暑假在(zai)家(jia)且對(dui)(dui)公(gong)益事業(ye)有(you)濃(nong)厚興趣的(de)(de)(de)高中生，我們將在(zai)兩天(tian)內對(dui)(dui)其進行(xing)培(pei)訓(xun)(xun)，由3名團(tuan)隊成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)負(fu)責(ze)。第(di)一(yi)天(tian)上午主要是(shi)志(zhi)愿(yuan)者及團(tuan)隊成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)的(de)(de)(de)自我介(jie)紹、互(hu)相認識，下(xia)午為培(pei)訓(xun)(xun)人(ren)員(yuan)介(jie)紹本(ben)次活動(dong)的(de)(de)(de)主旨，計劃，活動(dong)內容，及注意事項，并(bing)且對(dui)(dui)志(zhi)愿(yuan)者的(de)(de)(de)疑(yi)慮進行(xing)解答。第(di)二(er)天(tian)培(pei)訓(xun)(xun)人(ren)員(yuan)對(dui)(dui)志(zhi)愿(yuan)者的(de)(de)(de)教(jiao)授能力進行(xing)培(pei)訓(xun)(xun)，確保每一(yi)個人(ren)能合格(ge)地(di)完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)任務。
（2）大學(xue)生志愿(yuan)者培訓（7月5日）
對于大學生志(zhi)愿者，由于已參加過3月份團隊(dui)組織(zhi)的(de)教授(shou)能(neng)力(li)的(de)培訓工(gong)作，因此只需安排一(yi)天時間(jian)進行培訓，由3名成員負責。上午(wu)主要傳達(da)走進社(she)區活動的(de)計劃，內容，以及(ji)我們(men)要達(da)到的(de)目標。下午(wu)進行教授(shou)方式的(de)培訓工(gong)作，主要教會他們(men)如(ru)何(he)更好地與小區居民之間(jian)進行交流，、及(ji)一(yi)些需要注意的(de)問題，提高教學效率(lv)。
三、聯系媒體（7月4日至7月5日）
聯系媒體工(gong)作由剩下的4名團(tuan)隊成員負責，主要聯系南京(jing)當地的報紙(zhi)及(ji)電視臺，并且在網上進行發帖報道。
1、報紙(zhi)。我們選擇(ze)在南(nan)(nan)京(jing)具(ju)有影(ying)響(xiang)力(li)并且貼近南(nan)(nan)京(jing)市民(min)生活的報紙(zhi)，如金(jin)陵晚報、南(nan)(nan)京(jing)晨報。
2、電視(shi)臺(tai)。我們準(zhun)備聯系(xi)江蘇(su)(su)城(cheng)市，江蘇(su)(su)公共(gong)臺(tai)以及生活(huo)頻道(dao)，南(nan)京(jing)電視(shi)臺(tai)新聞綜(zong)合頻道(dao)，爭取能得到(dao)孟(meng)非主持的《南(nan)京(jing)零距離(li)》，韓軼藍主持的《直播南(nan)京(jing)》的報道(dao)。
3、網絡。我們(men)將(jiang)在西祠胡同社(she)區上發帖(tie)并(bing)且爭取得到(dao)“南(nan)京志愿者之家(jia)”版(ban)塊(kuai)的支持(chi)。另外，我們(men)將(jiang)在南(nan)京大(da)學小百合BBS上發帖(tie)，并(bing)爭取能夠得到(dao)南(nan)京大(da)學校報(bao)的支持(chi)。
聯系活(huo)動分為(wei)兩天(tian)(tian)，第一天(tian)(tian)及第二天(tian)(tian)上午主(zhu)(zhu)要(yao)負責聯系報(bao)紙，電視(shi)，第二天(tian)(tian)下(xia)午主(zhu)(zhu)要(yao)在網上進行發(fa)帖(tie)報(bao)道。
四、教學活動（7月6日至7月12日）
團(tuan)隊(dui)對(dui)每一小(xiao)區進行為期一周的教學活動(dong)(dong)，教學活動(dong)(dong)安排情(qing)況(kuang)擬定如下(xia)（根(gen)據小(xiao)區實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)進行調整）：
1、教學場地：
初(chu)步確(que)定為小區(qu)的會議室、娛樂室以及(ji)閱(yue)覽室等公(gong)共活動場(chang)所(suo)（有桌椅(yi)等設(she)備），具(ju)體地點就各小區(qu)的實際(ji)情(qing)況以及(ji)學(xue)員(yuan)人數進行(xing)安排(pai)。教學(xue)場(chang)地由指(zhi)定小組(zu)成員(yuan)與小區(qu)居委(wei)會交(jiao)涉(she)借取。
2、教學方式：
教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方式(shi)采取一(yi)(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)(yi)教(jiao)(jiao)授(shou)與一(yi)(yi)(yi)對(dui)多小班式(shi)教(jiao)(jiao)授(shou)相結合(he)的(de)(de)(de)方式(shi)。將同一(yi)(yi)(yi)小區的(de)(de)(de)學(xue)(xue)員集中在(zai)同一(yi)(yi)(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)場地，方便學(xue)(xue)員之間的(de)(de)(de)交(jiao)流(liu)以(yi)及教(jiao)(jiao)授(shou)人員授(shou)課。在(zai)統(tong)一(yi)(yi)(yi)教(jiao)(jiao)授(shou)的(de)(de)(de)基礎上，就不同的(de)(de)(de)學(xue)(xue)員手中不同的(de)(de)(de)產品以(yi)及掌握程(cheng)度的(de)(de)(de)不同進行一(yi)(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)針對(dui)性教(jiao)(jiao)授(shou)。
3、教學安排：
（1）教學安(an)排以(yi)參與教學人員(yuan)自身的特點與數碼產品(pin)的不同相結合安(an)排分配，做到專才專用。
相機產品(pin)單反等照相拍(pai)攝(she)的數碼產品(pin)教授工(gong)作由攝(she)影協會以及新聞傳播學院的志愿者負(fu)責。
電(dian)腦、上(shang)網本(ben)的(de)教(jiao)授工作由軟(ruan)件學院以(yi)及(ji)計算機(ji)系的(de)志(zhi)愿(yuan)者負(fu)責。
手機因為其普(pu)遍性可以由任一志愿者完成。
（2）就教學人(ren)(ren)數的安排(pai)，擬定由6人(ren)(ren)一組負責(ze)一個小(xiao)區(qu)，確定一小(xiao)區(qu)負責(ze)人(ren)(ren)，負責(ze)該小(xiao)區(qu)的具體的教學活(huo)(huo)動(dong)(dong)安排(pai)，以及小(xiao)區(qu)與(yu)小(xiao)區(qu)之(zhi)間，小(xiao)區(qu)與(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)總部(bu)之(zhi)間的交流溝通。
（3）按照參與(yu)小區的(de)數(shu)量將教學活(huo)動(dong)分為幾個(ge)輪(lun)(lun)(lun)次，同(tong)一輪(lun)(lun)(lun)次的(de)小區活(huo)動(dong)同(tong)時進行(xing)，實(shi)時進行(xing)經(jing)驗交流。同(tong)一輪(lun)(lun)(lun)小區的(de)活(huo)動(dong)結束后，下一輪(lun)(lun)(lun)小區活(huo)動(dong)開展。初步(bu)決定進行(xing)三輪(lun)(lun)(lun)教學，可根據(ju)學員反響情況進行(xing)調整。
4、教學時間：
教學(xue)時(shi)間根據目(mu)標人(ren)群的實(shi)際情況進(jin)行安排，每天(tian)(tian)安排兩個教學(xue)時(shi)段(duan)，教授(shou)相同的內容，學(xue)員可(ke)以根據自己(ji)的空(kong)余時(shi)間自由選(xuan)擇上課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)時(shi)段(duan)。每個教學(xue)時(shi)段(duan)上兩節(jie)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)，每節(jie)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)50分(fen)鐘，課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)間休息10分(fen)鐘。第一節(jie)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教授(shou)基(ji)本知(zhi)識與(yu)操作，第二節(jie)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)對第一節(jie)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)的知(zhi)識進(jin)行鞏固，提高熟練度。上課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)時(shi)間暫(zan)定(ding)于每天(tian)(tian)下午14:00至15:50與(yu)晚(wan)上19:00至20:50。
5、教學內容：
（1）按照產品不同分為手機、相機、電腦(nao)三(san)部分。每輪次三(san)種班(ban)(ban)并行存在、授課同時進行，可根據學員學習狀況實(shi)時調班(ban)(ban)。
（2）手(shou)(shou)機的主要(yao)教授內(nei)容(rong)為收(shou)發短信、存(cun)名片(pian)、手(shou)(shou)機上網，手(shou)(shou)機拍照，音(yin)樂播(bo)放器、鬧鐘(zhong)設定。
（3）相(xiang)機(ji)主要教授內容(rong)為照相(xiang)、攝像、定焦、翻找拍攝歷史等。
（4）電腦的(de)主要授課內容為打字、上網、視(shi)頻(pin)聊天、音頻(pin)視(shi)頻(pin)下載。
（5）根據每一個學員的具體要求進(jin)行特殊(shu)輔導，滿足多樣化需求。
五、第二輪小區教學活動（7月14日至7月25日）
前往新的小(xiao)區，仿照第一(yi)輪(lun)教學(xue)活動的過程進(jin)行(xing)(xing)宣傳與報名(ming)、志愿者招(zhao)募與培訓、正式教學(xue)等活動，并(bing)對第一(yi)輪(lun)教學(xue)活動進(jin)行(xing)(xing)優(you)化，針對出現的問題進(jin)行(xing)(xing)改進(jin)，提高(gao)教學(xue)活動的效(xiao)果。
六、第三輪小區教學活動（7月27日至8月7日）
進(jin)一步優化第二輪教學活動，爭取制(zhi)定出(chu)一套(tao)系統化的幫助(zhu)中老年人(ren)學習數碼產品基本功(gong)能(neng)的教學課程，為(wei)本項目的推(tui)廣做(zuo)好(hao)準備。
七、反饋調研工作（8月15日至8月17日）
在所有教(jiao)學活動結束后(hou)一個星期(qi)，團隊成(cheng)員每天前往每一輪次教(jiao)學的社區(qu)，進行反饋調(diao)研工作(zuo)，評估教(jiao)學質量與成(cheng)果(guo)，并據(ju)此完善教(jiao)學課程(cheng)。包括如下調(diao)研內容：
1、是否已經能夠熟練掌握教學課程中(zhong)涉及的內容(rong)；
2、經(jing)過教(jiao)學之后，在生活(huo)中是否經(jing)常使(shi)用新(xin)學會的(de)數(shu)碼產品(pin)功(gong)能；
3、團隊的(de)教學(xue)內容是否(fou)有(you)意義(yi)，對他們來說有(you)沒有(you)幫助；
4、是否(fou)希(xi)望(wang)團隊的(de)項目能夠持續下去或者開展類似的(de)活動。
八、建立“溫情拇指”聯盟（8月18日至8月24日）
根據三輪社區數碼產品教(jiao)學活(huo)動(dong)情況及反饋調研的結果，撰寫(xie)教(jiao)學成果總結報告，并匯(hui)總教(jiao)學過程中的照片、視(shi)頻等資料。為(wei)擴大活(huo)動(dong)的社會影響力，呼吁更多的人關愛長輩，團隊決定(ding)建立以南(nan)京為(wei)中心的“溫情拇指”聯盟，以使活(huo)動(dong)能夠持(chi)續下(xia)去。具(ju)體通過如下(xia)渠道建立：
1、志愿者協會
聯系南(nan)京市(shi)(shi)的志(zhi)愿者(zhe)(zhe)協會，向其闡(chan)述本次活(huo)動(dong)的意義，展(zhan)示活(huo)動(dong)成果。建議他們把這(zhe)作為(wei)一(yi)項主(zhu)題活(huo)動(dong)來開展(zhan)，深入各(ge)社區進行宣傳輔(fu)導，從而幫助更多中老年(nian)人(ren)學會使用數(shu)碼產品(pin)的簡單(dan)操作。同時，依靠南(nan)京市(shi)(shi)的志(zhi)愿者(zhe)(zhe)協會聯系其他省市(shi)(shi)的志(zhi)愿者(zhe)(zhe)協會，呼(hu)吁更多的人(ren)關注這(zhe)一(yi)問題。
2、兄弟院校
聯系兄弟(di)院(yuan)校的(de)(de)社團及學(xue)生會，展示我們的(de)(de)成(cheng)果，號(hao)召他們也(ye)成(cheng)立“溫情(qing)拇指(zhi)”小組，推廣“溫情(qing)拇指(zhi)”的(de)(de)活動。通過各高校間的(de)(de)相(xiang)互聯系，鼓勵(li)更多院(yuan)校的(de)(de)同學(xue)們加入(ru)到“溫情(qing)拇指(zhi)”聯盟(meng)中來。
3、媒體
聯(lian)系南(nan)京(jing)市(shi)的(de)電(dian)視(shi)臺(tai)及報(bao)社，爭取讓(rang)他們(men)做一期關(guan)于溫情拇(mu)指活動的(de)專題報(bao)道(dao)，在報(bao)道(dao)中呼吁青少年(nian)關(guan)心(xin)自己的(de)父母長輩(bei)，用拇(mu)指尖流淌的(de)溫情來(lai)溫暖他們(men)，加入到“溫情拇(mu)指”聯(lian)盟中來(lai)。
4、網絡
將團(tuan)隊(dui)活動成果向西(xi)祠胡同反應(ying)，爭(zheng)取能夠(gou)建(jian)立(li)一個“溫情拇指(zhi)聯(lian)盟”版塊(kuai)，給大家提供一個交流的平臺(tai)，吸引更(geng)多的人(ren)加入其中。
暑(shu)期(qi)后：項目收(shou)尾、評估及成果展示(shi)計劃
8月(yue)25日至8月(yue)25日南京大學(xue)仙林(lin)校區“溫情拇指”小組活動感想(xiang)及經驗交流
8月(yue)26日至8月(yue)28日南(nan)京大(da)學(xue)仙(xian)林校區撰寫團隊項目總(zong)結(jie)匯(hui)報(bao)書(shu)，匯(hui)總(zong)整理照(zhao)片(pian)、音(yin)頻、視頻及會議資料(liao)
8月29日至(zhi)8月30日南京大(da)學仙林(lin)校區將團隊所有(you)成果發布到團隊博(bo)客中，回復熱心網友(you)信息
9月1日(ri)至9月7日(ri)南京大(da)學仙林校區在學校組織“溫情(qing)拇指”主題活動周，展示(shi)團隊項目成果
團隊管理及相關制度
團隊(dui)管理：團隊(dui)實施分(fen)工制(zhi)度，下設(she)宣傳，后勤，財務，外聯等部門，各小組成員向(xiang)組長(chang)負責，各組長(chang)向(xiang)隊(dui)長(chang)負責。組內組間(jian)可不定期(qi)討(tao)論(lun)(lun)，每周總團隊(dui)進行(xing)一次例會，討(tao)論(lun)(lun)項(xiang)目開展(zhan)情況。
財(cai)務(wu)管理：各(ge)項支出都必須(xu)經(jing)由(you)特定的財(cai)務(wu)人(ren)員，每項都必須(xu)留下單(dan)據或備案。財(cai)務(wu)人(ren)員定期(qi)(qi)把各(ge)組開銷貼在討(tao)論區，增加透明度(du)，鼓勵節約行事。一切原(yuan)則上按照預算表進行，末期(qi)(qi)編(bian)制決算表。
紀律制(zhi)度：各成員嚴格(ge)按照決(jue)議進行(xing)(xing)活動(dong)，按時完成任務，不得(de)無故(gu)缺席。若有擅自行(xing)(xing)動(dong)造(zao)成不良社會影(ying)響的，除名(ming)。
安全制度：小(xiao)組(zu)成員均在隊長領導下，以(yi)組(zu)為(wei)單位(wei)進行各項活(huo)動。出外調研至少需兩人一組(zu)，如非必(bi)要不(bu)采取單獨行動。晚上(shang)10點后必(bi)須停止在外的調研活(huo)動。隊長對所有成員負責。
團隊(dui)精(jing)神：團結合(he)作(zuo)，創(chuang)新手段，高(gao)效運作(zuo)。
實施過程中可能出現的問題及預案
1、問題：如果小區居民不(bu)會講普(pu)通話，可能導致溝通不(bu)順(shun)暢
預案：另行安(an)排由小區(qu)中招募的志愿者負責和小區(qu)居民進行溝通交流
2、問題：教學場所(suo)因(yin)故不(bu)能(neng)按計劃使用
預(yu)案：提前確定場地能否使用，并(bing)選取備用教學場所
3、問題(ti)：部分學員(yuan)或(huo)團隊成(cheng)員(yuan)可能在夏天(tian)出(chu)現中暑狀況
預案：團隊隨(sui)隊備(bei)好防中暑藥(yao)品，并盡量選取陰涼的(de)場所進行活動與教學
4、問(wen)題：活動過程(cheng)中出現安全(quan)意(yi)外，如團隊成員摔倒等
預(yu)案：隨隊(dui)配(pei)備基本藥品，并預(yu)先確定最近醫院的具體(ti)位置
項目可行性分析
1、必要性
據團隊成員對(dui)父母長輩和周圍社區居(ju)民的(de)調查，存在(zai)很大(da)比例的(de)中(zhong)老年人對(dui)于數碼產(chan)品(pin)的(de)使(shi)用不熟練，這為活動(dong)的(de)實施提(ti)供了可能(neng)性。
2、可操作性強
項(xiang)目本身操作難度不高，且(qie)有小區志愿(yuan)者的幫助(zhu)，并得(de)到(dao)小區居委會的支持，使得(de)走進社(she)區活動的實施簡單(dan)易行。
3、教學安排便民
團隊走進社區時，直接在社區中進行教學工作，并選擇居民(min)(min)的空余時間，在教學時間和地(di)點(dian)上為居民(min)(min)的學習提供(gong)便利。
4、當(dang)地環境熟悉
活(huo)(huo)動(dong)在學(xue)校(xiao)(xiao)首先開展，進(jin)而推廣(guang)到學(xue)校(xiao)(xiao)附近(jin)的小(xiao)區，小(xiao)組成員(yuan)對于活(huo)(huo)動(dong)實施地區環境的熟(shu)悉有利于活(huo)(huo)動(dong)的開展與活(huo)(huo)動(dong)進(jin)程(cheng)的成熟(shu)化，使得活(huo)(huo)動(dong)開展起來更為得心應手。
5、活動費用低廉
由(you)于食宿均在學(xue)(xue)校，且(qie)活動(dong)實施地點距離學(xue)(xue)校近(jin)，交通便(bian)捷，這(zhe)能大(da)大(da)降低活動(dong)費用。
6、團隊優勢
團(tuan)隊(dui)成員均有(you)豐富(fu)的(de)(de)社會實(shi)踐經驗，且(qie)指導老(lao)師(shi)認真負責，團(tuan)隊(dui)凝聚力(li)與執行力(li)強(qiang)。團(tuan)隊(dui)成員在周邊(bian)學校豐富(fu)的(de)(de)人(ren)脈資源有(you)利(li)于項(xiang)目在其他學校的(de)(de)實(shi)施與推(tui)廣。
項目后勤保障
為保證本項目(mu)的順利(li)實施，團隊擁有(you)良好的后(hou)勤保障。
1、校內機構(gou)配合
本次(ci)活動已(yi)經(jing)得(de)到了眾(zhong)多校(xiao)內社團及校(xiao)工崗(gang)位負責人(ren)的支持與配合，這既有利于團隊招募志(zhi)愿者，也保證了校(xiao)工具有充(chong)分(fen)的時間參與我們(men)的培訓中來。
2、無食宿問題
由(you)于本(ben)次(ci)(ci)活動的(de)實施地點為團(tuan)隊成員所在學校(xiao)及周邊的(de)居民(min)小區，團(tuan)隊成員可以在學校(xiao)用(yong)餐和住宿，這保證了團(tuan)隊不(bu)存在食宿方面的(de)問(wen)題，同(tong)時也能夠減少(shao)本(ben)次(ci)(ci)活動的(de)費(fei)用(yong)。
3、交通便捷
學校門口就有(you)地(di)鐵及公交車(che)站(zhan)，能(neng)夠保(bao)證我們直接到達實施(shi)項目的居民(min)小區，減少在路途中花費的時(shi)間(jian)。4、安全保(bao)障
項目(mu)實施地(di)點的(de)治(zhi)安狀況良(liang)好，且附近(jin)(jin)就有正(zheng)規(gui)的(de)醫院(yuan)，再加(jia)上距離學(xue)校(xiao)較近(jin)(jin)，這能(neng)很(hen)好的(de)保(bao)障團(tuan)隊實施活動(dong)時的(de)安全(quan)。即(ji)使發(fa)生意外，也能(neng)很(hen)快(kuai)很(hen)好地(di)解決問題。
項目可推廣性自評
從(cong)4個(ge)角(jiao)度評價本項目的可推廣性。
1、目標群體
我(wo)們(men)的(de)項目(mu)旨在(zai)關(guan)懷年齡在(zai)40歲以上的(de)對于(yu)當下先(xian)進的(de)數碼產品比較陌生的(de)社會群體，該群體廣(guang)泛，特(te)別是(shi)在(zai)中小城(cheng)市中人(ren)數眾多(duo)，我(wo)們(men)周邊的(de)長輩中也或多(duo)或少的(de)存在(zai)不會使用數碼產品基本功能的(de)情況(kuang)。本項目(mu)具有廣(guang)泛的(de)普遍性(xing)，可推(tui)廣(guang)性(xing)強。
2、推廣形式
我們準備建(jian)立(li)各個城市(shi)的(de)溫情拇指聯盟，并通過(guo)各城市(shi)的(de)志愿者(zhe)協會，走進(jin)社區對有需(xu)要的(de)居(ju)民進(jin)行(xing)小班輔導(dao)。另外，通過(guo)學校，鼓勵學生回家對父母長輩進(jin)行(xing)輔導(dao)。兩種形式(shi)雙管(guan)齊(qi)下，可行(xing)性強。
3、資金角度
前期的宣傳需要一(yi)定的費(fei)用，成立輔(fu)導班需要一(yi)定得場地設施，但(dan)由于能(neng)夠(gou)利用小區中現有(you)的場地，費(fei)用并(bing)不是很高(gao)。
4、公益價值
父(fu)母在電子產(chan)品方面處于弱勢，本項目能幫助提高她們(men)的生活質量，增加(jia)娛(yu)樂(le)方式，增加(jia)孩子與(yu)父(fu)母的交流(liu)，提升孩子對父(fu)母的關注，喚醒整個(ge)社(she)會的關注，讓(rang)我們(men)的社(she)會充滿愛(ai)。
其它補充信息
“溫情(qing)拇(mu)指(zhi)(zhi)”聯盟的建(jian)立(li)(li)不是一(yi)朝一(yi)夕可(ke)以完(wan)成(cheng)的，需要很多志(zhi)愿者長時(shi)間的共同努(nu)力才能夠建(jian)立(li)(li)。本項目中所說(shuo)的建(jian)立(li)(li)“溫情(qing)拇(mu)指(zhi)(zhi)”聯盟只是我們團隊在暑期中進行(xing)建(jian)立(li)(li)聯盟的初(chu)步工(gong)作。
在暑期(qi)結束后(hou)，團隊并不打算終止這一項(xiang)目(mu)，而是(shi)準備依靠(kao)兄弟院校、志愿者機構、媒體網絡等資源，鼓勵更多的人參(can)與(yu)到(dao)“溫情拇(mu)指(zhi)”活動中來(lai)，使該項(xiang)目(mu)能持續(xu)下去(qu)，直至真正建(jian)立起“溫情拇(mu)指(zhi)”聯盟。
在(zai)各個城(cheng)市都有(you)志愿者能夠自發的(de)組(zu)織起(qi)“溫情拇(mu)指”活動，是團(tuan)隊最大的(de)奮斗目標與(yu)心(xin)愿。
的活動，致力于真正建立起“溫情拇(mu)指”聯(lian)盟，使(shi)這份公益事業能夠自(zi)發地持續地進行下(xia)去。
公益活動策劃書 篇15
一、活動主題：
金馬之家百萬愛心獻老區
關鍵詞：
公益活動輿論宣傳經營人心(xin)促(cu)銷。
活動目的：
公益性與商(shang)業性相(xiang)結(jie)合的義拍(pai)義賣(mai)營銷(xiao)活動。
響應政府“建(jian)設社會主義新農(nong)(nong)村”號召和“青春家園建(jian)設”關愛(ai)行動(dong)，與共青團武(wu)漢(han)(han)市(shi)(shi)委、武(wu)漢(han)(han)市(shi)(shi)關心(xin)下一(yi)代工作委員(yuan)會、武(wu)漢(han)(han)市(shi)(shi)青少年發展(zhan)基金會、武(wu)漢(han)(han)市(shi)(shi)農(nong)(nong)業局(ju)、武(wu)漢(han)(han)市(shi)(shi)文化局(ju)、武(wu)漢(han)(han)市(shi)(shi)衛生局(ju)、武(wu)漢(han)(han)晚報社、武(wu)漢(han)(han)市(shi)(shi)廣播(bo)(bo)電視(shi)局(ju)、武(wu)漢(han)(han)晚報社、武(wu)漢(han)(han)愛(ai)心(xin)文化傳播(bo)(bo)中心(xin)等單位聯手，推出大型公益活動(dong)“金馬之家百萬(wan)愛(ai)心(xin)獻老區(qu)”。
聯(lian)合政府機構、社(she)會(hui)團體、新(xin)聞媒體共同舉辦，增強該(gai)活動的xx、公益性、新(xin)聞性和可(ke)信(xin)度(du)，這是企業組織公益活動的關鍵問題。
在(zai)即將(jiang)到來的銷(xiao)售淡(dan)季(ji)，推出與金馬(ma)之(zhi)家經(jing)營(ying)(ying)項目和營(ying)(ying)銷(xiao)活動緊(jin)密相連的大型(xing)公益活動，尋(xun)找挖掘(jue)新聞點(dian)，吸引大眾眼(yan)球(qiu)，提升品牌形(xing)象(xiang)，帶動淡(dan)季(ji)的人流(liu)和銷(xiao)售，并(bing)為旺季(ji)銷(xiao)售做(zuo)鋪墊。
活動意義：
1、提升品牌(pai)知名(ming)度和美(mei)譽(yu)度：
義(yi)拍(pai)助學(xue)是(shi)一項(xiang)大眾(zhong)(zhong)關注度(du)極高的公(gong)益(yi)活動，開(kai)展這次活動有(you)幾個好(hao)處，因(yin)為是(shi)公(gong)益(yi)活動，所以受眾(zhong)(zhong)面較(jiao)廣，能快速推廣品(pin)牌，且大眾(zhong)(zhong)認知較(jiao)快；
2、輿論(lun)宣傳導向(xiang)和新聞炒作：
作為(wei)(wei)公益(yi)活動(dong)(dong)本身就有一定的(de)新聞價(jia)值，通過合理的(de)炒作為(wei)(wei)金馬(ma)之家營銷(xiao)活動(dong)(dong)造勢，增強大眾對金馬(ma)之家這一品牌的(de)記憶、認知和好感。
3、提(ti)升企業形象及實際銷售額：
對于一個企業(ye)來說，獲得大眾認知便(bian)是(shi)企業(ye)的無形資產，社會效應越(yue)好(hao)，越(yue)能(neng)帶(dai)動公司(si)業(ye)績飛(fei)升。
4、符合公司的經(jing)營理念：
肖(xiao)凱旋(xuan)總裁曾多次在公(gong)司(si)的(de)(de)會議上提出過(guo)企(qi)業(ye)(ye)使命感(gan)，在我們(men)以全(quan)方位的(de)(de)產品定位解決了消(xiao)費者的(de)(de)家裝痛苦(ku)同時，我們(men)同樣要在公(gong)眾(zhong)心中(zhong)媒(mei)體眼中(zhong)塑造一個公(gong)益形(xing)象，營(ying)造優秀的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)文化，樹(shu)立(li)員(yuan)工(gong)的(de)(de)價值觀，通過(guo)經營(ying)人心的(de)(de)宏(hong)偉工(gong)程，為企(qi)業(ye)(ye)長(chang)足發展打(da)下堅實的(de)(de)基(ji)礎(chu)。
5、經(jing)濟效益(yi)(yi)和社會效益(yi)(yi)雙贏(ying)：
（1）通過整(zheng)合優勢資源，有效(xiao)開(kai)展品牌(pai)形(xing)象(xiang)戰略目(mu)標；
（2）義賣（義拍(pai)）活(huo)動能有(you)效吸引客流到賣場，從(cong)而提升經(jing)濟效益，公(gong)眾對于公(gong)益事業的(de)熱(re)情較高，通過長期的(de)公(gong)益活(huo)動，能獲得良(liang)好的(de)社會效益；
（3）因公益事(shi)業(ye)是政府部門極(ji)為(wei)關(guan)注的(de)一項長久性(xing)事(shi)業(ye)，本(ben)次(ci)活(huo)動又(you)聯(lian)合了多家(jia)政府職能部門，從而樹(shu)立良好的(de)政府形(xing)象工程；
（4）事半(ban)功(gong)倍(bei)的營銷推廣效(xiao)(xiao)果(guo)：本次活(huo)動(dong)主題突出(chu)，題材鮮明，受大(da)眾及媒體、政府部(bu)門關注程(cheng)度高；且活(huo)動(dong)本身易(yi)于操作，炒作空間(jian)大(da)；又與(yu)商(shang)戶互動(dong)，投入少，能(neng)取得事半(ban)功(gong)倍(bei)的品牌推廣效(xiao)(xiao)果(guo)。
二、義賣活動分析：
1、活動內容：
金(jin)馬之家聯(lian)合商戶提供近百萬價值的義賣產品，義賣款項作為愛心專款全部捐(juan)獻(xian)革命(ming)老區的福(fu)利機構和弱勢群體。
2、活動時間：20xx年5月開(kai)始(shi)啟動，至，在近一(yi)年的時間里(li)開(kai)展(zhan)一(yi)系(xi)列愛心義賣義拍及捐贈(zeng)活動。
3、義賣(mai)產品(pin)來源(yuan)：
（1）由(you)金馬之家商戶贊助(zhu)義(yi)(yi)拍義(yi)(yi)賣商品(pin)，尤其(qi)是衛浴、地板(ban)、磁磚、櫥柜(ju)、電器、家具等(deng)全國知名品(pin)牌的(de)廠家有較強的(de)品(pin)牌推(tui)廣意(yi)識，贊助(zhu)投入產品(pin)的(de)積極性(xing)高，同(tong)意(yi)以(yi)公益贊助(zhu)為由(you)頭，做商業促銷活動(dong)。
（2）目前(qian)公司的武湖基地尚有一(yi)批庫存家具、床(chuang)上用品(pin)等，可以(yi)作為義賣商(shang)品(pin)。
（3）計劃(hua)在(zai)近一年的時(shi)間里，組織8—10次公益性主(zhu)題促(cu)銷和若干(gan)次捐贈活動(dong)，估(gu)計每次需提供價(jia)值1—5萬元的家(jia)具建材商品進行義賣，作為捐贈款項資(zi)助革命(ming)老區。
4、活動(dong)難度：這項活動(dong)需(xu)要部分廠商(shang)配(pei)合，提(ti)供義(yi)拍(pai)商(shang)品(pin)。但是參與此(ci)次活動(dong)能給商(shang)家(jia)帶來多項有形的回報，因此(ci)，說服商(shang)家(jia)提(ti)供拍(pai)賣品(pin)是可行的。
5、活動啟動時間：5月27日、28日，每(mei)日一次，每(mei)天拍賣時間約(yue)為2小(xiao)時。
以后每月(yue)1—2個周末定點舉行(xing)義(yi)拍義(yi)賣公益活動。
三、扶助對象
以(yi)湖北省大別山革(ge)命(ming)老(lao)區為主要扶助對象，可以(yi)深入到(dao)大別山老(lao)區如(ru)：紅安、麻城、大悟、羅(luo)田、英(ying)山、黃陂、新洲等(deng)地(di)，根(gen)據不同時(shi)段，組織品(pin)牌磁磚(zhuan)、地(di)板、潔(jie)具、櫥(chu)柜櫥(chu)配等(deng)廠(chang)家參與，推出(chu)相關主題促銷(xiao)活動(dong)，例(li)如(ru)可做如(ru)下主題活動(dong)：
1、7—8月，高考后推出資助老區高考狀(zhuang)元。
2、9月，九九重陽(yang)節(jie)，如到老將軍(jun)故里，為老將軍(jun)或者其后人親(qin)屬獻(xian)愛心。
3、10月，為革命老區的福利機構獻(xian)愛心。
五、媒體支持
1、《武漢晚報(bao)》扶助行動欄(lan)目。
2、《武漢晨報》。
3、武(wu)漢電視臺《百姓連線》。
4、湖北廣播電臺。
六、本次拍賣活動操作細則：
1、本(ben)次義(yi)拍(pai)活動為無底價(jia)義(yi)拍(pai)，即(ji)所有(you)拍(pai)品0元起價(jia)，參與競拍(pai)者(zhe)自由叫(jiao)價(jia)，最低喊價(jia)幅(fu)度(du)為50元人民幣。
2、本次拍(pai)賣會(hui)拍(pai)品由(you)金(jin)馬(ma)之家的商戶提供，主要拍(pai)品有(you)床(chuang)(chuang)、床(chuang)(chuang)墊(dian)、沙(sha)發、餐桌椅、沙(sha)發床(chuang)(chuang)等(deng)拍(pai)賣品。
3、本次(ci)拍(pai)賣(mai)會所得款項用(yong)于資(zi)助(zhu)革命老區弱勢群體。
4、本(ben)次拍(pai)賣會在金(jin)馬之家建(jian)材家居門(men)前(qian)廣場舉行。
5、本次拍(pai)賣(mai)為無(wu)底(di)價拍(pai)賣(mai)，最終(zhong)得主由(you)工作(zuo)人員(yuan)帶(dai)到收(shou)銀臺繳(jiao)款；
6、本次拍賣(mai)活動(dong)擬定于(yu)5月27—28日(ri)下(xia)午(wu)3點進(jin)行，提前展示拍賣(mai)品(pin)，由主持人現場詳細介紹其(qi)品(pin)牌、功(gong)能等（內(nei)容由商(shang)家提供）。
7、拍賣(mai)師宣布拍賣(mai)開始，參與(yu)拍賣(mai)者(zhe)開始出價。
8、每次叫價，拍(pai)賣師(shi)現場喊(han)價3次，如(ru)沒有人加價，拍(pai)賣師(shi)落錘，宣布成(cheng)交。
8、工(gong)作人員現(xian)場將最后競拍得主請上舞(wu)臺，有(you)電(dian)臺、電(dian)視臺進(jin)行現(xian)場采訪(fang)。
10、由產品廠商代表(biao)恭賀該消費者成為金馬之家(jia)愛心大使。
公益活動策劃書 篇16
一、活動目的：
1、免(mian)費為社區人們檢測健(jian)康狀(zhuang)況，加強對(dui)身體(ti)健(jian)康的保護意識(shi)；
2、幫助社區人們如何走出亞健康，做到少吃藥，多喝茶，益(yi)壽(shou)延年；
3、傳遞健康無價正(zheng)能量，愛自己，愛家人(ren)，愛地球，共建和諧社會。
二、活動時間：
20xx年10月(yue)28日(ri)---20xx年10月(yue)31日(ri)
三、主辦單位：
江北(bei)街(jie)道(dao)水北(bei)社(she)區衛生服務(wu)站、（北(bei)京）御致茗(ming)方茶療養生館(guan)
協助單位：
社區物業管理處
四、活動簡介：
隨著社(she)會高速(su)發(fa)展，行業競爭激烈，工(gong)作(zuo)壓(ya)力過(guo)大，很(hen)多(duo)人還真(zhen)忽視了對自(zi)己身體(ti)健康的保(bao)養(yang)。周立波老師說：“現在(zai)不養(yang)生(sheng)，以后養(yang)醫(yi)生(sheng)，沒有了健康，再(zai)多(duo)的財富(fu)都會成為海(hai)市蜃樓(lou)；只有注重養(yang)生(sheng)，才有好的身體(ti)去努力工(gong)作(zuo)和(he)享受生(sheng)活(huo)”。為此(ci)，江北街(jie)道水北社(she)區衛生(sheng)服務(wu)站和(he)（北京）御(yu)致(zhi)茗方茶療養(yang)生(sheng)館特組(zu)織(zhi)策(ce)劃本次“愛(ai)心公益活(huo)動(dong)-----江北街(jie)道衛生(sheng)服務(wu)站走進社(she)區”的公益養(yang)生(sheng)活(huo)動(dong)。希望通(tong)過(guo)我們(men)免(mian)費茶療養(yang)生(sheng)知識的傳遞能給(gei)社(she)區更多(duo)人們(men)對如何養(yang)生(sheng)帶來更多(duo)的幫助。
五、我們服務宗旨：
簡單、方(fang)便，有病祛病，無病養生。
六、平時茶療養生能給我們生活帶來什么好處？
1、給女人(ren)保鮮，由內到外(wai)變年輕；
2、幫助男人應酬、抽煙、喝酒，熬夜，可以及時(shi)養肝(gan)、護肝(gan)、防病(bing)變；
3、避免老人藥(yao)物(wu)毒副作用(yong)，帶來(lai)健康長壽；
4、逢年過(guo)節，送禮佳品(pin)；時(shi)尚潮流(liu)，體面大方。
公益活動策劃書 篇17
活動目的:
根據我院及醫(yi)療廣(guang)告環境(jing)惡劣(lie)的(de)現狀(zhuang),硬(ying)性的(de)醫(yi)療廣(guang)告投入巨大且限制眾多,性價比不高。因此(ci)可(ke)考慮(lv)針(zhen)對(dui)中低端消費市場,與社會性慈善團體合(he)作(zuo),開(kai)展(zhan)真正有益于(yu)民的(de)公(gong)益援助活動。
活動實施方針:
攜手良知公益(yi)(yi)和南國早報(bao),以良知公益(yi)(yi)募集50萬元的名義,設(she)立(li)“良知公益(yi)(yi)醫(yi)療救(jiu)(jiu)助基金(jin)”,指定望(wang)州醫(yi)院為(wei)醫(yi)療技術支持單位,將“良知公益(yi)(yi)醫(yi)療救(jiu)(jiu)助基金(jin)”打(da)造成望(wang)州醫(yi)院的一個(ge)可(ke)持續(xu)的公益(yi)(yi)品牌。首次(ci)活(huo)動對(dui)(dui)南寧(ning)市轄(xia)區內的女(nv)性進行(xing)婦(fu)科(ke)疾(ji)病(bing)診療援助,對(dui)(dui)于家庭非常(chang)貧困者,可(ke)予以全免(mian)費(fei)救(jiu)(jiu)助,南國早報(bao)對(dui)(dui)典(dian)型(xing)案例進行(xing)跟蹤(zong)報(bao)道。
活動主題:
發覺(jue)內心(xin)的良(liang)知(zhi)關愛女(nv)性的健(jian)康(待(dai)定)
活動內容:
1、進行(xing)婦科疾(ji)病免費體檢。
2、對宮頸炎(疾病類別(bie)暫定,需與專家探討(tao))患(huan)者(zhe)治療(liao)費用減免(mian)40%,50名家庭特(te)困(kun)患(huan)者(zhe)全免(mian)費救助(包括藥費)。
活動對象:
南寧市轄區內所有(you)女性
活動時間:
20xx年xx月(yue)xx日
活動執行:
1、由望(wang)州醫院(yuan)(yuan)承諾向良知公(gong)益支出50萬元作為“良知公(gong)益醫療救助基金(jin)”,該基金(jin)專款專用(yong),折抵望(wang)州醫院(yuan)(yuan)在援助活動中的優免費用(yong)。作為合作支持,望(wang)州醫院(yuan)(yuan)向良知公(gong)益認(ren)養(yang)10名貧困(kun)地區兒童(tong)(每(mei)人每(mei)月120元生活資助費,共14400元),另捐(juan)贈5000元左(zuo)右小學生學習用(yong)品。
2、召開(kai)小型新聞公(gong)布(bu)(bu)會,由良知(zhi)公(gong)益(yi)向望州醫院授牌――“良知(zhi)公(gong)益(yi)醫療救助(zhu)基金(jin)定點(dian)醫療機構(gou)”,并公(gong)布(bu)(bu)些次援助(zhu)活動正式啟動,南國早報對新聞公(gong)布(bu)(bu)會進行(xing)現場(chang)報道。
3、社區廣告(gao)鋪開,義診(zhen)(zhen)隊伍(wu)進入社會巡診(zhen)(zhen),并發放活(huo)動(dong)宣傳單,對巡診(zhen)(zhen)發明的疑似患者(zhe)送(song)至醫(yi)院做(zuo)免費具(ju)體檢查。轉(zhuan)診(zhen)(zhen)渠道(dao)同(tong)時告(gao)知活(huo)動(dong)訊息。
4、在(zai)醫(yi)院設(she)立活動組委會,對參加(jia)此次活動的患者,由客服部統一接待(dai)填申請(qing)表,并發放(fang)“良知公(gong)益醫(yi)療援助(zhu)基(ji)金援助(zhu)卡(ka)”。
5、所有患者憑“援助卡”參與活動,活動期內有效。
6、南國早(zao)報對(dui)免費救助的(de)貧困患者作為典型(xing)案(an)例(li)進行報道(dao),案(an)例(li)由醫(yi)院提供,原則上每(mei)月4篇(pian)報道(dao),每(mei)篇(pian)報道(dao)要(yao)求不少于500字,且(qie)含(han)有望州(zhou)醫(yi)院名稱(cheng)。
7活(huo)(huo)動(dong)(dong)期間,客(ke)服部門做(zuo)好(hao)回訪工作,在(zai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)結束后,選擇治療效果好(hao)的患(huan)者(zhe)代(dai)表(biao)參加新聞公布會,總(zong)結活(huo)(huo)動(dong)(dong)成績,并由(you)南國早(zao)報報道(dao),給(gei)社會一個(ge)交待,做(zuo)到(dao)真(zhen)真(zhen)實(shi)實(shi)做(zuo)公益,公益基金透明化。
宣傳渠道:
報紙(zhi)網絡社(she)區(qu)宣傳欄(lan)社(she)區(qu)樓道感(gan)應(ying)燈箱廣告現場宣傳單。
費用預算:
xxx
活動效果預估:
1、通過認養(yang)(yang)10名(ming)貧困兒(er)童(tong)和良知公益(yi)(yi)形成(cheng)合作,有利(li)于(yu)建立我院(yuan)的(de)慈善形象,同(tong)時(shi),從(cong)長遠來看(kan),認養(yang)(yang)的(de)兒(er)童(tong)可以為(wei)我院(yuan)后期的(de)公益(yi)(yi)炒(chao)作提供素(su)材。
2、南國早報(bao)發行量為(wei)40余萬(wan)份,通常(chang)情(qing)況下,一(yi)份報(bao)紙傳閱5到(dao)10人(ren)(ren),可影響約200-400萬(wan)人(ren)(ren)。
3、樓(lou)道燈箱廣(guang)告(gao)直接影響社(she)區(qu)人群,這是對(dui)南(nan)國早報的(de)一種補充與延伸。同時(shi),我(wo)們通過與廣(guang)告(gao)商的(de)合作(zuo),可利用其社(she)區(qu)的(de)網絡為我(wo)們的(de)社(she)區(qu)巡診打下基礎。
4、前期對(dui)50個(ge)社(she)區進行巡診,按(an)(an)每(mei)個(ge)社(she)區開發5到8個(ge)病人來預估,則(ze)可開發250至400名患(huan)者。除(chu)去優免部分,按(an)(an)人均(jun)1400元(yuan)計算(suan),可創(chuang)新35-56萬元(yuan)左右的業績。
5、通過救助活(huo)動(dong)(dong)的影響(xiang),尚可(ke)快速(su)帶動(dong)(dong)轉診市場的啟動(dong)(dong),若前期轉診網絡建(jian)設成(cheng)功(gong)30個(ge)點,按每(mei)個(ge)點轉診3人參與減免(mian)活(huo)動(dong)(dong)計算,人均1400元(yuan),則可(ke)創新(xin)13萬(wan)元(yuan)左右的業績(ji)。
6、除(chu)去(qu)以上按慈善活動直接產生的(de)預(yu)估效益(yi)之外(wai),通過免費體(ti)檢(jian)篩查出來的(de)其他病種,還可進行合理的(de)開發,帶來門診量與業績的(de)提升。
公益活動策劃書 篇18
一、活動分析
1、活動主題
點燃(ran)燭光(guang)點燃(ran)期望
2、活動目的
教(jiao)育(yu)是一個國家和民族最根本的事(shi)業(ye)，改善辦(ban)學(xue)(xue)條(tiao)件是人民群眾根本利(li)益之(zhi)所在(zai)。為貫徹落實(shi)科學(xue)(xue)發(fa)展觀，加快xx地區基礎教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)的發(fa)展，促進(jin)學(xue)(xue)校教(jiao)育(yu)優(you)化、生源優(you)化、環境優(you)化、質(zhi)量優(you)化，根據xx鎮山區小(xiao)學(xue)(xue)生源分(fen)散的現狀，經(jing)xx市教(jiao)育(yu)局，xx鎮黨委、政府研究，決定(ding)xxx小(xiao)學(xue)(xue)為長期保留學(xue)(xue)校，規劃在(zai)原校址內建教(jiao)學(xue)(xue)樓一幢，以滿足當地辦(ban)學(xue)(xue)需求。
（一）、基本情景
1、歷史回顧
xx鎮xx小學(xue)(xue)位于xx公路(lu)旁的(de)xx村，距xx鎮政(zheng)(zheng)府所在(zai)地3千米。創辦(ban)于xx年的(de)xx小學(xue)(xue)，自建(jian)校起一向以黨的(de)教育方(fang)針、政(zheng)(zheng)策和“三個面向”為(wei)指南，以“讓社會(hui)滿意”、“讓家長放(fang)心”、“讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)長”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)目標，突出“為(wei)孩子的(de)全面發(fa)展展奠定扎(zha)實基礎”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)思路(lu)，師生(sheng)(sheng)攜手(shou)不斷(duan)為(wei)xx教育添磚加瓦。55年歷(li)程，55年成(cheng)長，xx小學(xue)(xue)的(de)成(cheng)長是興(xing)興(xing)向榮的(de)。經(jing)過廣大師生(sheng)(sheng)的(de)歷(li)年奮(fen)斗，近三年來xx小學(xue)(xue)先后榮獲(huo)鎮級(ji)教學(xue)(xue)管理、教學(xue)(xue)質量三等(deng)獎(jiang)的(de)好成(cheng)績。
2、校舍現狀
xx鎮小壩心小學(xue)占地1317平(ping)方米，建筑面(mian)積307平(ping)方米（全部屬于(yu)D級危房(fang)）。
3、生源現狀
xx小(xiao)學(xue)(xue)生源主(zhu)要來自xx村(cun)、xx、xx3個自然村(cun)。現(xian)有(you)(you)在校現(xian)有(you)(you)教學(xue)(xue)班7個，其中學(xue)(xue)前(qian)教育1個班；教師9名。學(xue)(xue)生166名（學(xue)(xue)前(qian)班有(you)(you)20人），其中少數民族學(xue)(xue)生150人。
（二(er)）、項目建(jian)設規(gui)劃的必要性
xx小(xiao)學屬于市鎮規(gui)劃(hua)的長(chang)期(qi)保留學校。隨(sui)著“兩(liang)基(ji)”目標(biao)的實現，教育(yu)工作(zuo)的重(zhong)(zhong)點轉移到鞏固和提高“兩(liang)基(ji)”成果、提高辦(ban)學效益上來。根據xx鎮規(gui)劃(hua)設(she)計，預(yu)計到20xx年，全部實行完小(xiao)辦(ban)學。屆時，學校不僅僅要面臨辦(ban)學基(ji)礎(chu)設(she)施配(pei)置嚴重(zhong)(zhong)不足的狀況，所以，建設(she)xx小(xiao)學教學樓已成必然(ran)趨勢。
（三）、項目(mu)規劃及建設資料
根(gen)據校安工程規(gui)劃和教(jiao)育發展規(gui)模需(xu)要，xx市(shi)xx鎮xx小學教(jiao)學樓(lou)建(jian)成后(hou)將(jiang)屬永久性辦學的學校設(she)施(shi)。
建(jian)設規(gui)模為：新建(jian)教(jiao)學(xue)(xue)樓一幢，三層框架結構，建(jian)筑面積800平(ping)方米，預計總投資160萬(wan)元。我們期(qi)望有(you)效的(de)(de)(de)(de)利用已整合的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育和企業資源，將有(you)本(ben)事(shi)有(you)意愿的(de)(de)(de)(de)資助者與(yu)貧(pin)困學(xue)(xue)生(sheng)聯系起來，讓(rang)出(chu)資人真正看見(jian)自(zi)我的(de)(de)(de)(de)幫忙(mang)對象每一步的(de)(de)(de)(de)奮斗，讓(rang)貧(pin)困學(xue)(xue)生(sheng)真正的(de)(de)(de)(de)得到資助，順利的(de)(de)(de)(de)完成(cheng)學(xue)(xue)業。同(tong)時也讓(rang)精(jing)神傳遞，在(zai)xx這(zhe)片土地(di)上埋(mai)下愛的(de)(de)(de)(de)種子。
二、主辦支持
本次活(huo)動(dong)經過與政府相(xiang)關職能部(bu)門(men)溝通(tong)，此(ci)次活(huo)動(dong)將由xx共青團(tuan)團(tuan)委，市共青團(tuan)團(tuan)委，xx鎮鎮政府，市教育局全程支持(chi)協助，并(bing)給予相(xiang)關的支持(chi)與協調。
三、媒體支持
xx電視(shi)臺(tai)，xx廣播電臺(tai)，xx日報，xx周刊等(deng)媒體將(jiang)對(dui)此活動進行(xing)宣傳和報道(dao)。
四、活動安排
1、活動時間：20xx年12月24日
2、活動地點：xx廣場(chang)
五、活動定位
會將以義演的(de)方式(shi)進行，所有演員(yuan)、工作人(ren)員(yuan)不拿任何(he)報酬(chou)，除晚(wan)(wan)會必(bi)須(xu)的(de)成本支出外，經過(guo)晚(wan)(wan)會募集到(dao)的(de)所有資金(jin)全(quan)部(bu)用于慈善(shan)項(xiang)目。
六、活動流程
1、愛心天(tian)使在橫幅上簽到
2、活動節(jie)目(mu)表演
3、募捐
七、晚會觀眾
（一(yi)）一(yi)般觀(guan)眾：畢業以(yi)及xx單地社會(hui)愛心企(qi)業團(tuan)體及愛心人士
（二）潛在觀眾(zhong)：過路(lu)群(qun)眾(zhong)（部分觀眾(zhong)將(jiang)以現場掃街(jie)為主要捐款形式）原(yuan)因：1、困難學(xue)子的(de)(de)介紹，他(ta)們(men)(men)(men)求(qiu)學(xue)之(zhi)路(lu)上(shang)的(de)(de)故事，這類節目必須(xu)能(neng)留住(zhu)他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)目光，撥(bo)動他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)心弦，激起他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)共鳴；2、他(ta)們(men)(men)(men)以前僅有(you)在電視(shi)報紙上(shang)看過讀過類似(si)的(de)(de)心路(lu)歷程(cheng)，經過學(xue)校(xiao)家庭的(de)(de)教育，他(ta)們(men)(men)(men)善良的(de)(de)感(gan)情(qing)同樣需要借特定的(de)(de)機會(hui)加以釋(shi)放，相信晚會(hui)能(neng)夠為他(ta)們(men)(men)(men)供給這份感(gan)動。
（三）特邀觀眾（嘉賓）：各單位、企業代表
十年風風雨雨，大浪(lang)淘沙(sha)。這些(xie)(xie)成(cheng)功(gong)者與精英在(zai)學(xue)界、商界和(he)政界事(shi)業有(you)成(cheng)，成(cheng)了(le)當之無愧的社(she)會(hui)(hui)(hui)精英、社(she)會(hui)(hui)(hui)中堅與社(she)會(hui)(hui)(hui)名(ming)流，敢于(yu)大膽(dan)追求時尚，共(gong)同的特征是“高雅、智慧、成(cheng)功(gong)、前瞻”。這些(xie)(xie)特邀嘉(jia)賓(bin)能夠為也(ye)(ye)有(you)本(ben)事(shi)為上(shang)述義演(yan)供給(gei)經濟(ji)上(shang)的支持與贊助(zhu)。晚會(hui)(hui)(hui)的籌備機構必須作(zuo)好他們(men)的工作(zuo)。他們(men)的出(chu)席必將成(cheng)為晚會(hui)(hui)(hui)的亮點與風景，以他們(men)的出(chu)席作(zuo)宣傳(chuan)，也(ye)(ye)必將提高晚會(hui)(hui)(hui)的檔(dang)次與知名(ming)度。
八、注意事項
公益活動以個人(ren)自(zi)愿、自(zi)發(fa)為(wei)主，為(wei)非營利行為(wei)。
在我黨和(he)(he)學(xue)校倡(chang)導和(he)(he)諧社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)號(hao)召和(he)(he)影響下，我們(men)自發組織的(de)活動，是(shi)將各(ge)位愛(ai)心(xin)人(ren)(ren)士對弱(ruo)勢人(ren)(ren)群的(de)關(guan)愛(ai)傳(chuan)達給他們(men)。讓(rang)他們(men)感(gan)(gan)受到(dao)我們(men)社(she)(she)會(hui)(hui)群體對他們(men)的(de)關(guan)注(zhu)和(he)(he)幫忙。經過(guo)這次活動，聚愛(ai)心(xin)人(ren)(ren)士，讓(rang)社(she)(she)會(hui)(hui)上(shang)更多的(de)人(ren)(ren)去(qu)了解，認識并關(guan)懷弱(ruo)勢群體，最終經過(guo)各(ge)界人(ren)(ren)士的(de)關(guan)注(zhu)和(he)(he)關(guan)愛(ai)，送溫暖、送真情、送關(guan)懷、共建和(he)(he)諧家(jia)園。同一片(pian)藍空(kong)下，讓(rang)貧困學(xue)生(sheng)感(gan)(gan)受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會(hui)(hui)到(dao)社(she)(she)會(hui)(hui)大(da)家(jia)庭的(de)溫暖，并鼓勵他們(men)好好學(xue)習(xi)，將來(lai)回報社(she)(she)會(hui)(hui)。
公益活動策劃書 篇19
一、活動宗旨：
20xx年7月xx日，今天的(de)環(huan)保(bao)主題是(shi)“綠(lv)色世紀”，xxx和共(gong)青團志(zhi)愿者(zhe)借此通過豐富有趣的(de)環(huan)保(bao)活(huo)動增(zeng)強環(huan)保(bao)意識，培(pei)養各位志(zhi)愿者(zhe)養成環(huan)保(bao)習慣，并以此帶動所(suo)有中(zhong)小學生和群眾環(huan)保(bao)，從(cong)而影(ying)響整個(ge)社會(hui)公民共(gong)同環(huan)保(bao)，共(gong)同關愛我們的(de)地球家園(yuan)！
二、活動目的：
1、喚起社會公民環保意識(shi)，用實際行動保護我們共有的家園xx地(di)球！
２、從我(wo)做(zuo)起，從身(shen)邊做(zuo)起，抵制(zhi)環境污染，節約能源，愛(ai)護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排：
20xx年7月xx日(ri)（如因(yin)(yin)天氣原因(yin)(yin)可推遲xx日(ri)）
xx點xx分
A組(zu)：布置廣場掛環保畫、環保圖(tu)片。B組(zu)：發放環保邀請函(han)。（主要針對各(ge)學校學生、社會(hui)公(gong)眾(zhong)等(deng)）
09：40x10：00
布置廣場掛(gua)環保(bao)畫、環保(bao)圖片。
10：00x11：30
環保義演
11：30x12：00
環保志(zhi)愿(yuan)者(zhe)簽名，為志(zhi)愿(yuan)者(zhe)系(xi)綠絲帶(dai)（各學(xue)校(xiao)學(xue)生、社會(hui)公眾等）
12：00x12：10
為廣(guang)大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。
四、活動注意事項：
1、此(ci)次活(huo)動(dong)上午9點40分(fen)開始布置(zhi)舞臺，請各(ge)位(wei)志愿者準時(shi)到達(da)廣場幫忙布置(zhi)．
2、參加活動的(de)志(zhi)愿(yuan)者要維(wei)持現場(chang)秩序，確保觀(guan)眾及自己的(de)人身安全．
3、遇到(dao)各類(lei)突出問題(ti)，應立即向組織反映，本著(zhu)相(xiang)互(hu)理解(jie)，友好協商的原則。
4、活(huo)動開始后各環節任務分清，活(huo)動籌備(bei)相關人(ren)員須帶上工作證(zheng)。
5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。
公益活動策劃書 篇20
一、活動背景
合肥的(de)(de)發展日新(xin)月(yue)異，處處都呈(cheng)現出(chu)蓬勃向上的(de)(de)姿態，在很多方(fang)面都取得(de)了重(zhong)大的(de)(de)成(cheng)就(jiu)。這(zhe)些(xie)(xie)成(cheng)就(jiu)的(de)(de)取得(de)，與那些(xie)(xie)背井離(li)鄉的(de)(de)外出(chu)務工人(ren)員(yuan)是(shi)息(xi)息(xi)相關的(de)(de)。他們的(de)(de)孩子，有些(xie)(xie)留(liu)在了家(jia)鄉，成(cheng)為了大家(jia)口中的(de)(de)“留(liu)守(shou)兒童”，有些(xie)(xie)則跟著(zhu)父母，來(lai)到了城市，幾經波折才能進入學(xue)校接(jie)受義(yi)務教育(yu)。也許有人(ren)會覺得(de)這(zhe)些(xie)(xie)孩子比(bi)所謂的(de)(de)“留(liu)守(shou)兒童”要(yao)好的(de)(de)多，但(dan)這(zhe)是(shi)真相嗎?
當城(cheng)里孩(hai)子(zi)放學后纏(chan)著(zhu)爸媽(ma)到處游玩(wan)的(de)(de)時候(hou)，鄉下來(lai)的(de)(de)孩(hai)子(zi)只能在家寫(xie)著(zhu)作業、等著(zhu)加班(ban)的(de)(de)父(fu)母回(hui)來(lai)做(zuo)晚飯；當城(cheng)里孩(hai)子(zi)在假期穿梭在少年宮與歡樂島之(zhi)間的(de)(de)時候(hou)，鄉下來(lai)的(de)(de)孩(hai)子(zi)只能做(zuo)完簡單的(de)(de)家務、盯著(zhu)電視屏(ping)幕發(fa)呆(dai)。為什么他們的(de)(de)童年會有(you)著(zhu)不(bu)同的(de)(de)色彩？難道鄉下來(lai)的(de)(de)孩(hai)子(zi)不(bu)應該(gai)有(you)著(zhu)五(wu)彩斑斕的(de)(de)生活嗎？
一切都是(shi)(shi)因為家(jia)庭條件有限，限制(zhi)了他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)活動(dong)范圍，同時還造成了他(ta)(ta)們(men)(men)自卑心理的(de)滋生，這導致(zhi)他(ta)(ta)們(men)(men)不敢走出家(jia)門，跟城里孩(hai)子一起玩耍。孩(hai)子是(shi)(shi)這個社(she)會的(de)未來(lai)，我(wo)們(men)(men)不能看著(zhu)他(ta)(ta)們(men)(men)受制(zhi)于經濟狀況。想要(yao)(yao)讓那些鄉(xiang)下(xia)(xia)孩(hai)子克服自卑心理、消除心理陰影的(de)話，不能僅(jin)僅(jin)靠(kao)他(ta)(ta)們(men)(men)自己，畢(bi)竟他(ta)(ta)們(men)(men)只是(shi)(shi)孩(hai)子，他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)能力還不夠強大。我(wo)們(men)(men)這個社(she)會需要(yao)(yao)負起責(ze)任做點什么。讓外來(lai)務工人(ren)員的(de)子女豐富(fu)孩(hai)子們(men)(men)的(de)課余生活，增進城里孩(hai)子與鄉(xiang)下(xia)(xia)孩(hai)子的(de)互相了解(jie)，幫助鄉(xiang)下(xia)(xia)孩(hai)子了解(jie)城市(shi)、融入(ru)城市(shi)，便是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)活動(dong)的(de)目標。
二、活動主題
“城鄉手拉(la)手 體驗新(xin)合(he)肥”
三、活動概述
將農民工子女與城市小孩(hai)聯系在一起(qi)，一起(qi)出(chu)行(xing)，去(qu)到(dao)具(ju)有代表性的地(di)點，體(ti)驗合(he)肥的發展。同時體(ti)驗合(he)肥之美的過程(cheng)中，拉近(jin)雙方(fang)的距離，鑄就(jiu)非凡的友誼(yi)。
四、活動時間、地點
為了保證(zheng)活動(dong)中適宜(yi)的天氣，以及避免耽誤(wu)小學(xue)生的正常(chang)上課，本(ben)次(ci)活動(dong)時間安(an)排在每年的4月至(zhi)5月和9月至(zhi)10月的周六周日(ri)。
地點：
1、體驗新合肥——自然篇：大蜀山森林(lin)公園、合肥植(zhi)物園
2、體驗新合(he)肥——人文篇(pian)：徽園、安徽大學、安徽省博物(wu)館、圖書(shu)館
3、體驗新(xin)合肥——科(ke)技(ji)篇：合肥科(ke)技(ji)館、合肥太古可口可樂有限(xian)公司(si)、中科(ke)大信(xin)息科(ke)學實驗室
4、小型(xing)聯歡總(zong)結會：翡翠湖畔
五、活動目的
1、讓外(wai)來務(wu)工人(ren)員(yuan)子(zi)女體(ti)會到(dao)來自這個城(cheng)市的(de)溫暖。
2、讓(rang)外地的(de)孩子(zi)與本土的(de)城市小學生建(jian)立起(qi)更為融洽的(de)同學關系，增(zeng)進其(qi)互相了(le)解。
3、讓外(wai)來務(wu)工人(ren)員的子女不僅能(neng)正常(chang)接受義務(wu)教育，還要進一(yi)步的了解(jie)合(he)(he)肥、融入(ru)合(he)(he)肥，成為這個城市真正的一(yi)分子。
六、活動意義
1、豐富孩子們的(de)課余生(sheng)活(huo)
2、幫助外(wai)來務工人員子女(nv)了解合(he)肥，從(cong)而(er)建立自信，能與城里(li)(li)的孩(hai)子一樣，以小主人的姿(zi)態生活在(zai)這(zhe)個城市里(li)(li)。
3、幫(bang)助(zhu)城里的(de)孩子減輕或消除排外(wai)心理，能夠接納外(wai)來的(de)同(tong)學。
4、拓寬孩(hai)子們的知識(shi)面，增強他(ta)們對自(zi)然、科學以及(ji)地方文化的興趣(qu)。
5、鍛煉(lian)大學(xue)生(sheng)自(zi)愿者的能力(li)，豐(feng)富社會閱歷。
6、引導一(yi)種積極向上、樂于(yu)助人的社會風尚，鼓勵他人積極加入社會公益活動。
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