文化節活動(dong)策(ce)劃書通用15篇(pian)

　　時間過得太快，讓人不(bu)知(zhi)所措，工作已經(jing)告一(yi)段落了，很快就要(yao)(yao)開展新(xin)的(de)工作了，當然要(yao)(yao)定好新(xin)的(de)目(mu)標，讓我們(men)一(yi)起來(lai)學習(xi)寫(xie)策(ce)劃(hua)書吧。是不(bu)是無(wu)從(cong)下(xia)筆(bi)、沒(mei)有頭(tou)緒？以下(xia)是小編收(shou)集整理的(de)文化節活動(dong)策(ce)劃(hua)書，供(gong)大家(jia)參(can)考借(jie)鑒(jian)，希望可以幫助到有需要(yao)(yao)的(de)朋友。

文化節活動策劃書1

　　沁心藝術團(tuan)社團(tuan)文(wen)化節活(huo)動(dong)策劃書貿經(jing)系(xi)沁心藝術團(tuan)共有七個(ge)小(xiao)分隊(dui)(dui)(dui)，分別是：主持人、模特禮儀隊(dui)(dui)(dui)、朗(lang)誦隊(dui)(dui)(dui)、歌手隊(dui)(dui)(dui)、相聲小(xiao)品隊(dui)(dui)(dui)、舞蹈隊(dui)(dui)(dui)、器樂隊(dui)(dui)(dui)，我社團(tuan)面對(dui)十一月份的社團(tuan)文(wen)化節，現做(zuo)活(huo)動(dong)策劃如下：

　　活動意義：豐富大學校園(yuan)生活，在(zai)本學期開始(shi)，為團(tuan)結全體成員展(zhan)示我輩(bei)風采，并向學院(yuan)師生匯報(bao)本社團(tuan)工作(zuo)成果

　　活動主題：沁心舞臺、藝(yi)術(shu)風采！活動時間：十一月份中(zhong)旬活動地點：圖書(shu)館半湖廣場

　　活動內容：第一(yi)部分：小型晚會計劃

　　晚會準備：

　　1、藝術(shu)團每組根據各組特色編排多(duo)個(ge)節目

　　2、其他社團(tuan)積極(ji)準備(bei)社團(tuan)特色節目

　　3、藝術(shu)團負責組(zu)織互動活(huo)動晚(wan)會(hui)

　　4、宣傳活動(dong)由社團部組(zu)織

　　實施活動內容及其具體流程：

　　1、模(mo)特(te)禮儀隊率(lv)先展(zhan)示社團(tuan)風(feng)采：圖片和服(fu)裝風(feng)采展(zhan)

　　2、主持人開(kai)場白(bai)，宣布(bu)活動開(kai)始，本次活動的活動意(yi)義

　　3、朗誦(song)(song)隊表演集體(ti)朗誦(song)(song)和單(dan)獨(du)朗誦(song)(song)兩個節(jie)目(mu)，節(jie)目(mu)名稱待定

　　4、舞(wu)蹈隊表演舞(wu)蹈，現代舞(wu)和民族舞(wu)

　　5、歌手隊組織表演三首歌曲以上，分別獨唱和小合唱表演，或者是(shi)歌曲串燒，中間可以穿插互動環節，歌唱pk等(deng)，由主持人調(diao)動現場氣氛

　　6、小品(pin)(pin)相(xiang)聲(sheng)隊表演(yan)一(yi)個(ge)小品(pin)(pin)或者相(xiang)聲(sheng)

　　7、活動中(zhong)開展(zhan)小型的游戲，與(yu)觀眾(zhong)互動

　　8、器樂隊伍表演(yan)(yan)二胡(hu)和笛(di)子，也可與(yu)文學社一同表演(yan)(yan)書法節目

　　9、邀請系部其他社團進行(xing)本社團的風采展示

　　10、主持人宣(xuan)布(bu)活動結束語，并邀請參加晚(wan)會(hui)的主要(yao)組織(zhi)者進行晚(wan)會(hui)總結第二部分：時間段各小(xiao)隊計劃(hua)活動展示(shi)

　　（1）屆時我們(men)(men)將(jiang)依據(ju)各隊成員的具(ju)體情況，包括時間以(yi)及準(zhun)備情況，制定每(mei)天(tian)一個小隊展示的活動計(ji)劃(hua)，進行(xing)小隊宣(xuan)傳計(ji)劃(hua)，但(dan)是整個流(liu)程都(dou)會突出(chu)我們(men)(men)沁心藝(yi)術團的社團風采，只是在此過程中將(jiang)各隊特色進行(xing)展示，以(yi)便學(xue)生了解我們(men)(men)藝(yi)術團的組成以(yi)及內(nei)部情況

　　（2）此(ci)次計劃(hua)也可(ke)以(yi)是兩個(ge)(ge)或(huo)兩個(ge)(ge)以(yi)上小隊(dui)(dui)配合展(zhan)示(shi)，例如器樂(le)和舞蹈隊(dui)(dui)就可(ke)以(yi)同時表(biao)演(yan)(yan)，準備工作，團長負責節目(mu)要求內(nei)(nei)容，各個(ge)(ge)隊(dui)(dui)伍隊(dui)(dui)長負責排(pai)練(lian)節目(mu)，最后(hou)綜合彩排(pai)一(yi)次，正式上臺(tai)表(biao)演(yan)(yan)節目(mu)；向全校宣傳(chuan)本次活動表(biao)演(yan)(yan)的.時間地(di)點和節目(mu)內(nei)(nei)容

　　活動經費預算：

　　（1）、模特(te)禮儀隊統一禮儀服裝(zhuang)十二套

　　（2）、主持人服裝四套

　　（3）、音響話筒(tong)設備

　　（4）、其他(ta)經費支出(chu)：橫(heng)幅、宣傳海報等(deng)，飲料(liao)費用支出(chu) 總計約(yue)為一百元。 注(zhu)：橫(heng)幅字樣為：“沁心舞臺(tai)、藝(yi)術風采！”并在大標題下注(zhu)明“貿經系沁心藝(yi)術團”小標題

　　貿經(jing)系沁心藝術團社(she)團文化節經(jing)費(fei)計(ji)劃(hua)針(zhen)對十(shi)一月(yue)中旬的(de)社(she)團文化節，沁心藝術團已(yi)經(jing)積極開展組織(zhi)活動安(an)排，與此同時，我社(she)團現已(yi)作出相關的(de)經(jing)費(fei)計(ji)劃(hua)，計(ji)劃(hua)如下：

　　晚會經費計劃：

　　（1）、模特禮儀(yi)隊統(tong)一禮儀(yi)服裝十二套

　　（2）、主持(chi)人服裝四(si)套

　　（3）、音響話筒設備

　　（4）、其他經(jing)費支出：橫幅、宣傳海(hai)報等(deng)

文化節活動策劃書2

　　一、活動目的

　　為豐富同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的課(ke)余(yu)生活(huo)，進(jin)一步活(huo)躍校(xiao)園文化，培養德(de)智體全(quan)(quan)面發展的新世(shi)紀大(da)學(xue)(xue)(xue)生，增進(jin)全(quan)(quan)校(xiao)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)之(zhi)間(jian)的交流，增強同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)挑戰自我(wo)的意(yi)識，弘揚積極進(jin)取(qu)、頑(wan)強拼搏的精(jing)(jing)神，弘揚體育精(jing)(jing)神，展示當代大(da)學(xue)(xue)(xue)生的良好風貌，我(wo)院特舉(ju)辦本活(huo)動，具體方案如下：

　　二、活動時間及地點

　　xxxx年10月30日上午8點5棟籃(lan)球場

　　三、參與方法

　　以學院為單位報(bao)名于10月26日(ri)12時前交于生科院團委學生會辦公室(shi)。（2-101、28-112）人數不限一人可報(bao)多項，本次活動支持現場報(bao)名。

　　四、活動內容

　　1、環保能手之垃圾分類(lei)

　　隨(sui)著工業的(de)(de)快速發展(zhan)(zhan)(zhan)，我們的(de)(de)地球(qiu)已經被(bei)污(wu)染的(de)(de)相當嚴重(zhong)，為(wei)了(le)響應“科學發展(zhan)(zhan)(zhan)，綠(lv)色低碳”的(de)(de)環(huan)保(bao)口號(hao)，特設此垃(la)圾分類的(de)(de)'活動來動員(yuan)同(tong)學們對環(huan)保(bao)的(de)(de)認識。將各(ge)種(zhong)垃(la)圾的(de)(de)名稱做成卡片的(de)(de)形式(shi)，并找一塊大(da)的(de)(de)展(zhan)(zhan)(zhan)板(ban)(ban)，將其(qi)分成可(ke)(ke)回(hui)收不可(ke)(ke)回(hui)收等類別，展(zhan)(zhan)(zhan)板(ban)(ban)距(ju)(ju)放卡片的(de)(de)桌子有(you)十(shi)(shi)米距(ju)(ju)離，參賽隊員(yuan)需將手中的(de)(de)十(shi)(shi)張(zhang)垃(la)圾卡片在一分鐘(zhong)內按照自己(ji)認為(wei)的(de)(de)分類方法貼到展(zhan)(zhan)(zhan)板(ban)(ban)上，以答(da)對數量最多者為(wei)勝。

　　2、植物連連看

　　你能認(ren)識多少種(zhong)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)？你知道路邊(bian)的(de)各(ge)種(zhong)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)都叫什么嗎(ma)？來參加植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)連(lian)連(lian)看吧！在(zai)這(zhe)里，你將(jiang)認(ren)識許多可愛的(de)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)，獲益(yi)匪淺呦！我們將(jiang)采集植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)標本，將(jiang)做好(hao)的(de)標本照成(cheng)照片，以(yi)10個(ge)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)為一(yi)組，貼(tie)到小的(de)展板上，在(zai)照片的(de)邊(bian)上將(jiang)這(zhe)10個(ge)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)的(de)名稱對應(ying)照片隨機寫在(zai)邊(bian)上。參賽者每(mei)連(lian)對一(yi)組得十分，得分最高(gao)者為勝。

　　3、百步穿楊

　　參(can)賽者在三秒(miao)區之外(wai)，投球(qiu)方式不限(xian)，在一(yi)分鐘之內(nei)，看誰投中(zhong)數目最多。

　　4、限時俯臥撐

　　校園內最普及的(de)健身方式，當然倍受(shou)關注。你(ni)(ni)的(de)肌肉夠結(jie)實嗎？你(ni)(ni)的(de)臂力夠強勁(jing)嗎？——Come on…激情60秒，等你(ni)(ni)來演繹，一(yi)分鐘(zhong)內做(zuo)標準俯臥撐（手(shou)臂彎曲90度）最多(duo)者(zhe)獲得冠軍。

　　5、二人三足賽障(zhang)礙賽：

　　每(mei)隊兩人，參賽者并排站(zhan)立，并用(yong)(yong)綁帶將(jiang)兩名(ming)參賽者各自一條腿系緊，形(xing)成二人用(yong)(yong)三條腿走路的(de)局面，并且路上會有障礙阻擋道路，但(dan)只要努(nu)力，你們就會獲勝。

　　6、墊排球大賽

　　比(bi)拼你雙(shuang)手的(de)協調能力，考驗你的(de)排(pai)球(qiu)(qiu)水(shui)平，源自排(pai)球(qiu)(qiu)比(bi)賽最(zui)基本(ben)的(de)墊(dian)球(qiu)(qiu)動作(zuo)，看誰能一(yi)次(ci)(ci)不間(jian)斷(duan)的(de)墊(dian)排(pai)球(qiu)(qiu)的(de)次(ci)(ci)數最(zui)多(duo)，排(pai)球(qiu)(qiu)一(yi)觸地即宣(xuan)告比(bi)賽結束，墊(dian)球(qiu)(qiu)過程中可以(yi)用身(shen)體的(de)任意部位，要求(qiu)在開始(shi)之后連續重復動作(zuo)，不得(de)間(jian)斷(duan)，以(yi)完成(cheng)(cheng)數目最(zui)多(duo)者(zhe)獲勝。中途停(ting)(ting)止者(zhe)成(cheng)(cheng)績記錄停(ting)(ting)止前的(de)成(cheng)(cheng)績。

　　7、指轉籃球

　　參(can)賽者(zhe)用單指作支撐點轉球，球落地算失(shi)敗(bai)，最后(hou)以轉球時(shi)間最長(chang)者(zhe)為勝。

　　8、筷子夾豆子

　　參賽選(xuan)手用筷(kuai)子把黃豆從一個盤子中(zhong)夾(jia)到(dao)另一個盤子中(zhong)，規定(ding)一分鐘(zhong)內，夾(jia)取豆子總數(shu)最多者即為(wei)冠軍.（筷(kuai)子應垂(chui)直，不可(ke)傾斜）

　　9、一分鐘踢毽(jian)子

　　一分(fen)鐘不(bu)(bu)(bu)求(qiu)踢(ti)出(chu)花，只(zhi)(zhi)要不(bu)(bu)(bu)落(luo)(luo)下(xia)。毽(jian)不(bu)(bu)(bu)離腳，腳不(bu)(bu)(bu)離毽(jian)，恰似(si)蜻蜓點(dian)水，此(ci)乃踢(ti)毽(jian)子(zi)(zi)的最高境(jing)界，要求(qiu)在開(kai)始(shi)之后(hou)連續重復動作，不(bu)(bu)(bu)得(de)間(jian)斷，以(yi)完成(cheng)(cheng)數(shu)(shu)目最多者(zhe)獲(huo)勝。中途停(ting)止者(zhe)成(cheng)(cheng)績(ji)記錄(lu)停(ting)止前的成(cheng)(cheng)績(ji)。比(bi)賽(sai)次數(shu)(shu)為一次，開(kai)始(shi)后(hou)，毽(jian)子(zi)(zi)不(bu)(bu)(bu)許落(luo)(luo)地，除腳踢(ti)之外(wai)，選手身體其他(ta)部(bu)位碰到毽(jian)子(zi)(zi)只(zhi)(zhi)能視為調整，不(bu)(bu)(bu)記做個(ge)數(shu)(shu)。不(bu)(bu)(bu)得(de)用手持(chi)毽(jian)子(zi)(zi)或身體夾住毽(jian)子(zi)(zi)，不(bu)(bu)(bu)得(de)借助(zhu)其他(ta)人或其他(ta)工具來完成(cheng)(cheng)活動，否則均(jun)取消比(bi)賽(sai)資格。

　　10、吉尼(ni)斯(si)益智魔方

　　本環節共(gong)設有四個魔(mo)塊，歷史，文學，紅(hong)歌和(he)趣味(wei)問(wen)答。

　　（1）歷史(shi)：為突(tu)出井岡(gang)山(shan)精神，特設此(ci)模塊，來加深同學對(dui)歷史(shi)的(de)了解。本(ben)環節設有多(duo)個問答式題目(mu)，問題主要是關于井岡(gang)山(shan)曾(ceng)發生過(guo)的(de)重大歷史(shi)事件。

　　(2)文(wen)(wen)學：井岡(gang)山大(da)學位于吉(ji)(ji)安市，吉(ji)(ji)安自(zi)古就是(shi)一塊人(ren)杰(jie)地(di)靈(ling)之(zhi)地(di)。例如(ru)著名作家歐陽修就是(shi)吉(ji)(ji)安人(ren)，你(ni)還會背他(ta)的文(wen)(wen)章么？你(ni)知道(dao)他(ta)所生活(huo)的年代嗎？努力想想吧！！

　　(3)紅歌：唱響紅歌，重溫(wen)經典，紅歌你能唱幾首(shou)？比比看吧！

　　(4)趣味問(wen)答：腦筋急轉彎，經典(dian)諺語(yu)，歇(xie)后(hou)語(yu)…..你能(neng)答上來幾個？來看(kan)看(kan)你的腦筋到底(di)會不會急轉彎！

　　比賽規則：

　　4至6人為一組，自(zi)由組隊，以抽簽的(de)(de)方(fang)式決定(ding)對手(shou)進行pk，采取分級淘汰晉(jin)級的(de)(de)形式來決定(ding)最后(hou)的(de)(de)贏家。你(ni)們能夠(gou)擠進四強嗎？你(ni)們能夠(gou)奪得最后(hou)的(de)(de)勝(sheng)利(li)嗎？益智魔(mo)方(fang)，玩轉你(ni)的(de)(de)大腦…

　　11.定時(shi)跳繩賽

　　技巧性(xing)與協調性(xing)的綜合體現，競爭多(duo)多(duo)，趣味(wei)多(duo)多(duo)。我們限時，幫您(nin)計(ji)有效次(ci)數(shu)，無論單腳雙腳，跳得(de)越(yue)多(duo)越(yue)好(hao)……嗯，相信校內(nei)高手(shou)多(duo)多(duo)，一分鐘內(nei)跳繩(sheng)，跳的次(ci)數(shu)最多(duo)的人(ren)即使本項活(huo)動的冠軍。

　　五、安全工作:

　　校園吉尼(ni)斯是根據學(xue)生(sheng)的(de)生(sheng)理和心理特點在(zai)校園內組織開展的(de)體(ti)(ti)育方(fang)面的(de)挑戰自我(wo)、挖掘潛能(neng)的(de)吉尼(ni)斯競賽活動，校園吉尼(ni)斯不同于世界吉尼(ni)斯，不以犧牲身體(ti)(ti)健康為(wei)代價創造與學(xue)生(sheng)成長無(wu)關的(de)紀錄。所以，在(zai)比賽過程(cheng)中，我(wo)們將下大力(li)氣確(que)保安全.

　　六、獎勵辦法：

　　各(ge)項目第一名與(yu)總分(fen)排名前三名。

　　如有(you)疑問請聯系(xi)：

　　生命科學(xue)學(xue)院(yuan)團委(wei)學(xue)生會

　　體育部

　　xxxx年10月(yue)16日

文化節活動策劃書3

　　一、活動目的

　　為(wei)創造(zao)平安、整潔、溫(wen)馨的住宿環境，營造(zao)良好的寢室文(wen)(wen)化(hua)氛(fen)圍，培養同學們良好的生活(huo)習(xi)慣,決定舉辦以(yi)倡(chang)導文(wen)(wen)明生活(huo)、弘揚(yang)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)為(wei)宗旨的公寓(yu)文(wen)(wen)化(hua)節。本(ben)次文(wen)(wen)化(hua)節以(yi)“共注一(yi)份愛，共建一(yi)個家”為(wei)主(zhu)題(ti)，具體(ti)活(huo)動方案如下：

　　二、活動主題

　　共(gong)注一(yi)份愛 共(gong)建(jian)一(yi)個家

　　三、活動時間

　　20xx年(nian)11月(yue)23日至12月(yue)23日

　　四、活動對象

　　黑龍江農(nong)業(ye)工程職業(ye)學院全體在校生

　　五、活動項目

　　(一)“我愛我家”全校公寓大掃除活動暨公寓文化節啟動儀(yi)式

　　(二)“素(su)質(zhi)拓展大賽”鍛煉展示(shi)素(su)質(zhi)美

　　(三)“公寓(yu)系列品牌活動(dong)”展現公寓(yu)特(te)色(se)之美

　　(四)“我(wo)最喜愛(ai)的(de)宿管阿(a)姨”最受(shou)學(xue)生歡迎公寓管理員評選

　　(五)“寢室(shi)創意大(da)比拼”塑造和諧溫馨寢室(shi)

　　(六)公寓安全(quan)用電防火宣傳系列(lie)活動

　　(七(qi)) 公寓(yu)文化節閉幕式

　　六、活動具體內容

　　一 、“我(wo)愛我(wo)家”全(quan)校(xiao)公寓大掃除活動暨(ji)公寓文化節開幕儀式

　　1、活動目的

　　加強學生(sheng)公寓(yu)內務管(guan)理，培(pei)養學生(sheng)“人(ren)人(ren)愛護公寓(yu)環境，人(ren)人(ren)都(dou)是(shi)公寓(yu)主(zhu)人(ren)”主(zhu)人(ren)翁意識。

　　2、活動主題

　　人人參與(yu)，共(gong)建美好家園

　　3、活動時間

　　20xx年11月23日(周一(yi))下午

　　4、參與人員

　　全體輔導員(班主(zhu)任)、公(gong)寓管理員、自律會成員及全體在校生。

　　5、活動具體流(liu)程

　　由(you)我校(xiao)學生工(gong)作處組織全(quan)校(xiao)輔導員(yuan)(班主任)、公(gong)(gong)寓管理員(yuan)及自律會成員(yuan)深入到學生寢室中(zhong)動(dong)員(yuan)開(kai)展公(gong)(gong)寓大掃除暨(ji)公(gong)(gong)寓文(wen)化節啟動(dong)儀式(shi)。

　　二(er)、素(su)質拓(tuo)展大賽活動

　　1、活動目的

　　計劃開(kai)展大學生素質拓展課外活(huo)(huo)動，通過此(ci)次活(huo)(huo)動活(huo)(huo)躍學生組織內(nei)部(bu)氣氛(fen)(fen)，增進部(bu)門內(nei)部(bu)成員之間、部(bu)門與(yu)部(bu)門之間的交流，增強內(nei)部(bu)凝(ning)聚力，營造生動活(huo)(huo)潑(po)、積極向(xiang)上的團(tuan)結(jie)氛(fen)(fen)圍。

　　2、活動主題

　　“集體中塑造(zao)自我，合(he)作中拓(tuo)展快(kuai)樂”

　　3、活動時間

　　20xx年(nian)11月25至20xx年(nian)12月9日

　　4、活動地點

　　思齊廣場

　　5、參與人員

　　全體自(zi)律會成員，普通同學自(zi)愿參與

　　6、活動流程

　　本次活動(dong)由8個公(gong)寓樓長副樓帶領(ling)人員(yuan)到思齊廣場集合，并分成(cheng)4組(男(nan)女混合)進(jin)(jin)行(xing)一系列素質拓展類競賽(sai)，增進(jin)(jin)彼此之間的友誼(yi)，默契(qi)，以鍛(duan)煉身體為目的。

　　7、活動獎項

　　最(zui)終根據(ju)素拓(tuo)表現結果每(mei)個小(xiao)組(zu)出4位“優秀個人(ren)”，1個“優秀團體”予以(yi)表彰獎勵。

　　三、“公寓系列品(pin)牌活動”開展及評選

　　1、活動目的

　　為了將本(ben)次公寓文化節舉辦得更加(jia)成功、更有特(te)色，讓學(xue)生們(men)更積極(ji)、踴躍地參與本(ben)次活(huo)動(dong)，使學(xue)生在宿舍(she)中健康、高雅地生活(huo)。以(yi)新(xin)想法、新(xin)思路、新(xin)方(fang)案、新(xin)內容為目(mu)標(biao)要(yao)求，特(te)開(kai)展此項活(huo)動(dong)。

　　2、活動主題

　　全(quan)員參與(yu)，共享(xiang)快樂

　　3、活動時間

　　20xx年11月23日至12月23日

　　4、參與對象

　　全體在校生

　　5、活動流程

　　首先由各公(gong)寓(yu)樓(lou)(lou)長副(fu)樓(lou)(lou)帶領各公(gong)寓(yu)自(zi)(zi)(zi)律會成(cheng)員在本公(gong)寓(yu)內根據本公(gong)寓(yu)自(zi)(zi)(zi)身實際情況，制定展現本公(gong)寓(yu)特(te)色品牌文化活動，并自(zi)(zi)(zi)行組織開展。

　　6、活動要求

　　(1)各公寓必須(xu)將(jiang)完善正規的活動策劃(hua)于(yu)活動開展前兩天上交學生處公寓管理中心審核通過后方可開展;

　　(2)活動開(kai)展(zhan)過程中做好(hao)應急預案確保(bao)安全有(you)序開(kai)展(zhan)。不建議開(kai)展(zhan)過于激(ji)烈的體育競技(ji)類活動，活動過程中管理(li)員(yuan)老師(shi)必須全程參與;

　　(3)杜絕(jue)鋪張浪費，本次活(huo)(huo)動(dong)以(yi)娛樂為(wei)主(zhu)，獎項不(bu)宜設置過多，活(huo)(huo)動(dong)現場無需過多布置;

　　(4)為杜絕鋪張浪(lang)費，各公寓(yu)組織開展的活動獎(jiang)(jiang)項一等(deng)獎(jiang)(jiang)不(bu)(bu)得(de)(de)超(chao)(chao)過(guo)1名(ming)(ming)，二等(deng)獎(jiang)(jiang)不(bu)(bu)得(de)(de)超(chao)(chao)過(guo)2名(ming)(ming)，三等(deng)獎(jiang)(jiang)不(bu)(bu)得(de)(de)超(chao)(chao)過(guo)5名(ming)(ming)，無優秀獎(jiang)(jiang)項。

　　(5)活動過程(cheng)(cheng)中(zhong)搜集整(zheng)理好(hao)相關(guan)材料(liao)(liao)，如(ru)：前(qian)期問卷調查記錄、活動策劃、活動過程(cheng)(cheng)中(zhong)影像資料(liao)(liao)及活動總結。(以上相關(guan)材料(liao)(liao)除活動策劃外均以電子版的形(xing)式(shi)于活動結束兩天(tian)之內上交學生工作(zuo)處，上交時(shi)間(jian)最(zui)晚不得超(chao)過11月末)

　　四、“我(wo)最(zui)喜愛(ai)的宿管阿姨”最(zui)受學生歡迎(ying)公(gong)寓(yu)管理(li)員評選

　　1、活動目的

　　在繁忙(mang)的(de)(de)大(da)學生活(huo)中，我(wo)們(men)(men)會接觸各種(zhong)各樣不同(tong)的(de)(de)人，有(you)志(zhi)同(tong)道合(he)的(de)(de)朋友，有(you)德高望重的(de)(de)老師，還有(you)不可(ke)或缺的(de)(de)是，時時刻刻關懷我(wo)們(men)(men)為(wei)我(wo)們(men)(men)默(mo)默(mo)奉(feng)獻的(de)(de)寢室阿(a)姨(yi)。為(wei)讓大(da)家了解阿(a)姨(yi)的(de)(de)平(ping)凡而偉大(da)生活(huo)，珍惜(xi)阿(a)姨(yi)的(de)(de)勞動成(cheng)果，特(te)開(kai)展此次活(huo)動。

　　2、活動主題

　　珍惜生(sheng)活，懂得感(gan)恩

　　3、活動時間

　　評選(xuan)時間(jian)：20xx年11月23日(ri)至(zhi)11月26日(ri)

　　上交結果時(shi)間：20xx年11月(yue)27日

　　4、參與對象

　　公寓管理員及全(quan)體在校生(sheng)

　　5、活動(dong)具體(ti)流程

　　本次評(ping)選形式分(fen)兩種(zhong)，首(shou)先由(you)自(zi)律會同學(xue)(xue)在(zai)每個公寓(yu)大廳設置投票(piao)點(dian)，動員廣大同學(xue)(xue)積極參與投票(piao);其次由(you)自(zi)律會同學(xue)(xue)深入學(xue)(xue)生寢(qin)室進(jin)行問卷調查，收(shou)集票(piao)數(shu)并聽(ting)取(qu)同學(xue)(xue)們的意見(jian)與建議;

　　6、獎項設置

　　最終根據評選(xuan)結果每個(ge)公寓選(xuan)出1位“我最喜愛的`宿管阿姨(yi)”予(yu)以表(biao)彰(zhang)獎勵;

　　五、寢室創(chuang)意DIY

　　1、活動目的

　　以健康文(wen)明長(chang)創新、經(jing)濟為宗旨，制(zhi)造一份家(jia)的溫馨，共同開展具有人人關懷的美化(hua)宿舍(she)活動(dong)。“裝飾華美而不奢(she)侈，簡單而不失精致”。

　　2、活動主題

　　秀出自我(wo)——用雙(shuang)手裝扮(ban)我(wo)們(men)自己(ji)的(de)家

　　3、活動時間

　　20xx年11月(yue)23日至12月(yue)23日

　　4、參與對象

　　全體在校生

　　5、活動流程

　　主要(yao)利用自己動手所(suo)創造(zao)的作品(書法(fa)，繪畫，手工制品，相片，剪(jian)紙等)，或購買的拉花、貼紙、絲帶、貼畫等裝飾品裝點寢室。檢(jian)評(ping)小組將對(dui)其展示(shi)情況進(jin)行集中檢(jian)查和(he)評(ping)比，并且分別設立相應的獎(jiang)項進(jin)行獎(jiang)勵或表(biao)彰。

　　6、獎項設置

　　(1)每個公寓“最(zui)佳創意寢室(shi)”1個

　　(2)每個公寓“最整潔(jie)寢室”1個

　　(3)每(mei)個公寓“最溫馨寢室”1個

　　六、公寓安全用電(dian)防火宣傳系列活(huo)動策劃

　　1、活動目的

　　加強對(dui)公寓用電(dian)安全的管理，避(bi)免(mian)個人(ren)存(cun)在僥(jiao)幸心理，不當使用違規電(dian)器，造成嚴(yan)重后果!

　　2、活動主題

　　宿舍安(an)全用(yong)電，防(fang)范勝于救災(zai)

　　3、活動時間

　　20xx年11月23日(ri)至12月23日(ri)

　　4、活動地點：思齊廣(guang)場

　　5、參與對象

　　全體在校生

　　6、活動流程

　　a在(zai)思齊廣場或學生食(shi)堂門口宣(xuan)講關于公寓防(fang)火用電安全事例

　　b展示(shi)并集中銷毀各公寓(yu)上繳的違章電器。

　　七、公寓文化節閉幕式

　　1、活動目的

　　對公(gong)寓(yu)文化(hua)(hua)節(jie)(jie)期間各項(xiang)比賽獲獎單位及(ji)個人予以表(biao)彰獎勵，同時對本次公(gong)寓(yu)文化(hua)(hua)節(jie)(jie)做(zuo)出(chu)總結。并對下次公(gong)寓(yu)文化(hua)(hua)節(jie)(jie)及(ji)今后學生公(gong)寓(yu)管理作出(chu)規劃。

　　2、活動時間

　　20xx年12月20日至(zhi)12月23日

　　3、活動地點

　　藝學樓(lou)(lou)一樓(lou)(lou)報(bao)告(gao)廳(暫定)

　　4、參與對象

　　全校學生管理人員、獲(huo)獎代(dai)表、全體在校生寢室長

文化節活動策劃書4

　　活動名稱：大學生就業文化節

　　一活動主題：

　　面向職場，規劃未來二活動背景：

　　隨著高(gao)校(xiao)招生人數的逐(zhu)年增多，而(er)市場需求沒(mei)有同比例(li)增長(chang)的情況下，畢業(ye)(ye)生的就業(ye)(ye)競爭日趨激烈。

　　本(ben)次文化(hua)節以“面(mian)向(xiang)職(zhi)場，規(gui)劃未(wei)來”為主(zhu)題，是基(ji)于當(dang)前(qian)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)中普遍(bian)對(dui)(dui)于未(wei)來的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯缺乏長遠的(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)劃和(he)有(you)針(zhen)對(dui)(dui)性的(de)(de)(de)(de)(de)準(zhun)備，導致學(xue)(xue)習(xi)目標(biao)不(bu)明確(que)，甚至失去(qu)對(dui)(dui)未(wei)來的(de)(de)(de)(de)(de)追求，而企業(ye)(ye)也無法在(zai)(zai)(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)應(ying)屆畢業(ye)(ye)生(sheng)中補(bu)充(chong)大(da)(da)量新鮮(xian)血液，形成大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)困難(nan)和(he)企業(ye)(ye)難(nan)覓人(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)現象的(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)。旨在(zai)(zai)(zai)引導在(zai)(zai)(zai)校大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)正(zheng)確(que)認識自(zi)己(ji)，認清就(jiu)業(ye)(ye)形勢，明確(que)國家的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)關政策(ce)，轉(zhuan)變擇(ze)業(ye)(ye)觀念，適(shi)時調整就(jiu)業(ye)(ye)期望值，系統了解企事業(ye)(ye)單位(wei)對(dui)(dui)人(ren)才素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)要求及其人(ren)才招聘過程(cheng)中的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)知(zhi)識和(he)基(ji)本(ben)技能，營造良好的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)氛圍，提前(qian)體會(hui)擇(ze)業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)問題，提高在(zai)(zai)(zai)校學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)意識，開拓就(jiu)業(ye)(ye)視野和(he)就(jiu)業(ye)(ye)渠道。同時激勵(li)同學(xue)(xue)們有(you)效地規(gui)劃自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)和(he)生(sheng)活，為將來的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)打下(xia)堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎：

　　本次文(wen)化節在去年成功(gong)舉辦(ban)的(de)(de)基礎上不斷完善。以模擬應聘(pin)賽為(wei)中心，推出與之相(xiang)(xiang)呼應的(de)(de)“就業(ye)形勢分析(xi)”，面試技巧等就業(ye)指導(dao)系列講座，對(dui)應聘(pin)相(xiang)(xiang)關環節進行全(quan)方位的(de)(de)指導(dao)，為(wei)同學們的(de)(de)就業(ye)、擇(ze)業(ye)提(ti)供(gong)可資借鑒的(de)(de)幫助。

　　希望通過本次就業(ye)(ye)文(wen)化節(jie)的(de)系列活(huo)動，發動和(he)幫助廣大同學更好地(di)了解自我(wo)，規劃人生(sheng)，做好擇業(ye)(ye)前的(de)準備，提高廣大同學在就業(ye)(ye)市(shi)場(chang)中的(de)競爭力。

　　三面向對象：

　　所有在校學生

　　四活動時間：11月13日~12月3日

　　五活動流程具體安排：

　　ⅰ就業指導系列(lie)講座：

　　1。開幕+“就業形勢分析”講座

　　時間：11月(yue)17日周五下(xia)午3時

　　講師：學生處處長王秀勇(yong)

　　活動(dong)對象：全校學生（主要針對大三，大四學生）

　　活(huo)動目的(de)(de)：就(jiu)業動員是(shi)畢業生(sheng)就(jiu)業的(de)(de)基礎(chu)性(xing)工(gong)作(zuo)，與畢業生(sheng)就(jiu)業率直接相關。旨在通過就(jiu)業形勢分析這一形式(shi)，結合我校實際情況，加(jia)強同(tong)學們的(de)(de)緊(jin)迫感，幫助他們提早(zao)作(zuo)好就(jiu)業準備工(gong)作(zuo)。

　　預(yu)期效果：為全(quan)校的就業工作和本次(ci)文化節(jie)預(yu)熱。

　　活動地點：洪(hong)祖杭模擬(ni)法庭

　　2、主題：如何擇業與就業

　　時(shi)間：11月18日周六晚7時(shi)

　　活動(dong)參與：校人(ren)力資源系主任(ren)李中(zhong)斌教(jiao)授

　　活動對象：全校學生（主要針(zhen)對大(da)三，大(da)四學生）

　　活動(dong)目的：幫助同(tong)學做(zuo)好(hao)擇業和就業時的心理調整(zheng)和準備

　　預期效(xiao)果：增強同(tong)學們在擇(ze)業(ye)中(zhong)的自(zi)信心，準確把握(wo)擇(ze)業(ye)期望值，積極把握(wo)擇(ze)業(ye)中(zhong)的機遇，按照社會(hui)需要塑造(zao)自(zi)己；提高對自(zi)身的了解程度，認識個人(ren)能(neng)力的差異(yi)，了解與就業(ye)準備直接有關(guan)的因素。

　　活動地點：金川二(er)樓(lou)就業報告廳（多媒體(ti)教(jiao)室）

　　3、主題：你是企業需要(yao)的(de)人才嗎？

　　時(shi)間(jian)：11月19日周日下午3時(shi)

　　活動參與：福建移動通信泉(quan)州分公司人力資源部經理鄧偉(wei)群

　　活動對象：全(quan)體學生

　　活動目(mu)的：使(shi)同學面對面地(di)與企(qi)業人士接觸，更(geng)加直(zhi)觀(guan)地(di)了解企(qi)業及社(she)會需要(yao)的人才。

　　預期效果：使(shi)同學認(ren)識到自己(ji)與(yu)企(qi)業要求的(de)人(ren)才的(de)距離(li)，從而(er)更好(hao)地學習與(yu)提高綜合(he)素質。

　　活動(dong)地點：洪祖(zu)杭1—1

　　ⅱ經典視頻講座

　　1．《高光簡歷制作(zuo)》

　　主講：馬思遠

　　著名(ming)人力(li)資源專家(jia)

　　索尼中(zhong)國有限(xian)公司人力資源部經(jing)理

　　中(zhong)央電視臺《絕(jue)對挑戰》特約策劃人

　　講授內(nei)容(rong)：人事經理如何挑選簡(jian)歷(li)；什么樣的(de)(de)簡(jian)歷(li)易受青睞；簡(jian)歷(li)的(de)(de)內(nei)容(rong)和(he)要點；制(zhi)作簡(jian)歷(li)的(de)(de)原(yuan)則、要求、步(bu)驟和(he)技巧及常犯的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)；失敗簡(jian)歷(li)和(he)優秀簡(jian)歷(li)的(de)(de)對比(bi)。

　　時(shi)間：11月14日周二14時(shi)30分

　　地(di)點：金(jin)川活動中(zhong)心就業報(bao)告(gao)廳

　　2．《成功面對面試》

　　主講：張曉彤

　　著名人力資源專家

　　XX年“中國十大(da)杰出培(pei)訓師”

　　北京大學(xue)光華(hua)管理學(xue)院(yuan)emba特邀講師

　　曾任諾基亞（中國）北方(fang)區人(ren)力資源(yuan)部(bu)經(jing)理

　　金蝶軟件(jian)（中國）有限公司北(bei)方區人(ren)力資(zi)源總監

　　講(jiang)授(shou)內容：面(mian)試(shi)(shi)(shi)官的(de)(de)心理；面(mian)試(shi)(shi)(shi)前的(de)(de)準備；“7秒鐘印(yin)象”；如(ru)何應對(dui)“star行為表(biao)現面(mian)試(shi)(shi)(shi)法”；常見問題(ti)的(de)(de)回(hui)答技(ji)巧和易犯的(de)(de)12種錯誤(wu)；小組面(mian)試(shi)(shi)(shi)中如(ru)何出彩；如(ru)何談薪；面(mian)試(shi)(shi)(shi)后的(de)(de)行為還(huan)可以改變(bian)面(mian)試(shi)(shi)(shi)結(jie)果等(deng)

　　時間(jian)：11月21日周二14時30分

　　地點：金川活動中心就業報告廳

　　3。《必備職業(ye)素(su)養》

　　主講：柳青

　　中(zhong)國(guo)(guo)第(di)一代專業培訓(xun)講師(shi)(shi)，XX、XX年“中(zhong)國(guo)(guo)十大(da)(da)杰出培訓(xun)師(shi)(shi)”，中(zhong)國(guo)(guo)人民(min)大(da)(da)學mba特(te)邀(yao)講師(shi)(shi)，現任諾(nuo)基亞中(zhong)國(guo)(guo)學院培訓(xun)講師(shi)(shi)，曾任吉百利(li)中(zhong)國(guo)(guo)培訓(xun)經理(li)(li)，伊萊克斯中(zhong)國(guo)(guo)北方區培訓(xun)經理(li)(li)。

　　講授內容：現代企業(ye)需要(yao)什么樣的員工；大(da)學生(sheng)與職業(ye)人士(shi)(shi)的3大(da)差(cha)距(ju)；從職業(ye)形象、工作(zuo)態度、有(you)效溝通、團隊合作(zuo)、時間管理等方面深入闡述現代職業(ye)人士(shi)(shi)必備的素養。

　　時間：11月28日周二14時30分

　　地點(dian)：金川活動中心(xin)就業報告廳

　　ⅲ．第二屆簡歷設計大賽(sai)

　　11月(yue)13日(ri)－11月(yue)15日(ri)華(hua)園(yuan)大道(dao)設值班人員宣(xuan)傳及為(wei)期一(yi)周的海報(bao)、網絡、廣播等宣(xuan)傳

　　11月(yue)21日－11月(yue)22日華園大(da)道(dao)設點(dian)征(zheng)集參賽作品

　　11月(yue)23日－11月(yue)25日評比作品（邀(yao)請企業）

　　獎項(xiang)設(she)置：一等獎一名(ming)200元(yuan)，二等獎2名(ming)各(ge)150元(yuan)，三等獎3名(ming)各(ge)100元(yuan)

　　活動(dong)目的：幫(bang)助大四即(ji)將畢業，需要簡(jian)歷去(qu)求職的同學了解(jie)正確且(qie)精(jing)美的簡(jian)歷的制作方法(fa)等。

　　預期效果：貫(guan)徹我協(xie)會“關注就(jiu)業，自(zi)我服務”的宗旨，樹(shu)立就(jiu)業協(xie)會良好形象，增加大四畢業生對協(xie)會的信賴程度。

　　作(zuo)(zuo)品(pin)展覽：11月(yue)27日－12月(yue)3日（華園大道櫥窗），挑選優秀作(zuo)(zuo)品(pin)及典型問題作(zuo)(zuo)品(pin)展覽，通過對比和作(zuo)(zuo)品(pin)附帶的評語，讓同學更加直觀地(di)認識任(ren)何(he)正確地(di)制作(zuo)(zuo)簡歷。

　　ⅲ。第三屆(jie)模(mo)擬應(ying)聘賽

　　報名時間：12月1日(ri)——12月4日(ri)華園大道(dao)

　　比賽時(shi)間(jian)：初賽12月5日周二下午3時(shi)祖杭樓(lou)102

　　決賽(sai)12月10日周(zhou)日晚(wan)7點(dian)祖杭樓1－1

　　活動(dong)對象(xiang)：全校學生（主要(yao)對象(xiang)大(da)四同學，歡迎(ying)非大(da)四畢業生參與）

　　活動目的：使大學生(sheng)親身感受企業招聘的流(liu)程，讓(rang)學生(sheng)與用人單(dan)位進行一次(ci)近距離的接觸，非(fei)畢(bi)(bi)業班(ban)的學生(sheng)可(ke)以提前(qian)感受求職的氣(qi)氛，畢(bi)(bi)業生(sheng)則(ze)可(ke)以來一次(ci)真正意義上的大練兵。

　　預期效果：通過參與招聘的(de)實際(ji)過程(cheng)，使同學(xue)們認識在(zai)招聘過程(cheng)中我們將會遇到(dao)的(de)困(kun)難(nan)和即將面臨的(de)挑戰，讓同學(xue)們對學(xue)習(xi)以(yi)及今后的(de)就業有更進一步的(de)了解。

　　活(huo)動流程：詳(xiang)見附表一。

　　獎(jiang)項設置：全場最佳(jia)表現獎(jiang)1名(ming)300元頒發證(zheng)書(shu)

　　卓(zhuo)越表現獎2名各200元(yuan)頒(ban)發證書(shu)

　　優秀(xiu)表(biao)現獎2名各100元頒(ban)發證書(shu)

　　5位鼓勵獎(jiang)頒發證書

　　活動(dong)備注(zhu)：為使活動(dong)更具(ju)多元(yuan)化及吸引(yin)性(xing)，本(ben)活動(dong)將虛擬不同(tong)企業的(de)若干職位，給同(tong)學更大的(de)發揮空間(jian)。

　　六、宣傳計劃

　　1。宣傳方式：

　　傳(chuan)(chuan)單宣(xuan)傳(chuan)(chuan)：印刷4000份左右的傳(chuan)(chuan)單，向各(ge)食(shi)堂、華園大(da)道、活(huo)動現場、宿舍等處分(fen)發，內容包括活(huo)動總體介紹傳(chuan)(chuan)單，各(ge)分(fen)活(huo)動傳(chuan)(chuan)單。并對商(shang)家(jia)進行一定的宣(xuan)傳(chuan)(chuan)。

　　橫幅宣(xuan)傳：活動總體橫幅三條掛(gua)于金川門(men)口、華園大(da)道、七(qi)號籃球(qiu)場。

　　模擬應聘(pin)賽橫(heng)幅(fu)兩條掛于(yu)華園大道和活動(dong)現場。

　　海報(bao)宣(xuan)傳：活動總體彩印(yin)海報(bao)兩張(zhang)位于華園大道(dao)和公共(gong)(gong)宣(xuan)傳欄。模擬應聘賽和簡歷(li)設計彩印(yin)海報(bao)各(ge)一張(zhang)位于華園大道(dao)。其他分(fen)活動可考慮手繪海報(bao)的(de)方式，共(gong)(gong)四張(zhang)。

　　媒體宣傳(chuan)：新聞媒體貫穿整個活(huo)動的始終。《華僑(qiao)大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)報(bao)》、《華僑(qiao)大(da)學(xue)(xue)報(bao)》、《華僑(qiao)大(da)學(xue)(xue)青(qing)年報(bao)》，以(yi)校內新聞形式進行報(bao)道，華僑(qiao)大(da)學(xue)(xue)廣播(bo)臺(tai)在每天固定時(shi)間播(bo)發活(huo)動的相關消息(xi)；微(wei)信、微(wei)博(bo)、172校園(yuan)活(huo)動網(wang)、大(da)學(xue)(xue)生(sheng)比賽網(wang)、易網(wang)、娛網(wang)，各(ge)學(xue)(xue)院機房主頁等進行網(wang)絡宣傳(chuan)。

　　活動(dong)現場(chang)宣傳：活動(dong)現場(chang)發放(fang)給(gei)現場(chang)觀眾和參賽優勝者的(de)紀念品，可(ke)由贊助企業自行決定。另外，協會會員可(ke)著印有贊助企業廣告(gao)的(de)服(fu)裝。

　　2。互(hu)動影響力和效(xiao)果

　　校(xiao)內(nei)受關注(zhu)程度：要求70%的(de)在校(xiao)學生知道此次活(huo)動的(de)名稱和(he)贊(zan)助商，有(you)50%的(de)學生比較了解此次活(huo)動的(de)流程，有(you)30%的(de)學生深入了解活(huo)動的(de)具體內(nei)容等細節問題，并參與到活(huo)動中來。我們在活(huo)動結束時可做一次跟蹤調查，以(yi)評估(gu)此次活(huo)動的(de)影響力(li)。

　　宣(xuan)傳(chuan)到(dao)位(wei)(wei)程度：傳(chuan)單分發到(dao)位(wei)(wei)，校(xiao)內媒體廣為報(bao)道。每次活動參與(yu)人(ren)數(shu)達到(dao)200人(ren)以(yi)上。

　　七、項目總體預期成果

　　（1）向社會(hui)展示(shi)華僑大(da)學學子的風(feng)采(cai)，使學生在思想上順利實現由校園(yuan)關注到社會(hui)關注的過渡；

　　（2）讓知名(ming)企(qi)業進入校(xiao)園，使企(qi)業的文化和經(jing)營理念(nian)得到(dao)當代大學生(sheng)的了解和認同(tong)；

　　（3）貫徹我協會“關注就業，自我服務(wu)”的宗旨，樹立(li)就業協會良(liang)好形(xing)象。擴(kuo)大協會在校園的影響力。

　　八、注意事項

　　1。本次(ci)活動(dong)(dong)對個(ge)人(ren)資(zi)料嚴格保密(mi)，活動(dong)(dong)結(jie)束。

　　2。注意活動(dong)文化節進(jin)行過(guo)程中，各宣傳活動(dong)的連(lian)貫性。

　　3．編輯部應及(ji)時(shi)向(xiang)(xiang)校內媒體提供新聞(wen)稿(gao)，及(ji)時(shi)向(xiang)(xiang)全校同學報(bao)告活(huo)(huo)動進(jin)展(zhan)情況，擴大活(huo)(huo)動影響。

　　4．各部門(men)要做好活動的宣傳工作(zuo)。在活動現場懸掛標語(yu)、橫幅等，參加活動的成員要佩帶工作(zuo)證，充分展示(shi)我(wo)協會的精神(shen)。

　　5．各(ge)部門(men)要統(tong)(tong)一部署和安(an)(an)排(pai)，制(zhi)定切實有效和可行的服(fu)務(wu)方式、服(fu)務(wu)內容，認真組織好本部門(men)的成員(yuan)服(fu)務(wu)活動，服(fu)從統(tong)(tong)一安(an)(an)排(pai)、統(tong)(tong)一調度，確保活動取得較好的'效益。

　　6．參加活動的成員要端(duan)正服務態(tai)度，本著熱情、文(wen)明、禮(li)貌的服務理念，并保持好服務現場的秩(zhi)序和環境衛生(sheng)。活動所需的各種設備(bei)、工(gong)具等請(qing)各部(bu)門提前準備(bei)，活動后所有材料物品務必(bi)收回。請(qing)及時(shi)與負責人(ren)或(huo)就業辦聯系(xi)。活動結束(shu)后，請(qing)各部(bu)門自覺清理現場。

　　附表一

　　模擬應聘賽流程

　　一、模(mo)擬應(ying)聘賽初賽

　　時間：11月28日下午

　　地點(dian)：祖杭樓小(xiao)教室兩間（具(ju)體待定）

　　比賽(sai)過程：1。前期準備辦公(gong)室制作(zuo)號碼牌，選手進場時為(wei)其戴上，并在信(xin)息表上寫(xie)上對(dui)應的號碼。

　　2。將選手按(an)每(mei)組≤5人的方式分(fen)為幾組，分(fen)兩間(jian)教室依次進行面(mian)(mian)試，面(mian)(mian)試按(an)“一(yi)(yi)對多”的方式進行，即一(yi)(yi)個考官(guan)(guan)面(mian)(mian)試一(yi)(yi)組選手。一(yi)(yi)組面(mian)(mian)試結(jie)束(shu)(shu)后可選擇(ze)和觀眾一(yi)(yi)起繼續(xu)聆聽。具體面(mian)(mian)試流程由考官(guan)(guan)自主決定。面(mian)(mian)試結(jie)束(shu)(shu)后點(dian)評(ping)過程：

　　首先，就選手禮儀、形象方面進(jin)行(xing)點評

　　再由解釋應聘考(kao)題及考(kao)察方向。

　　最后由考官進行技巧點評（選(xuan)手表(biao)現的優缺點等）

　　在(zai)比賽過程中，如果時間充(chong)足(zu)的(de)話，可以中間穿(chuan)插觀眾臨時上(shang)臺參與面試并由評(ping)委現場(chang)指導(dao)優(you)點與不足(zu)。

　　還可以準備(bei)一(yi)些角(jiao)色(se)扮演的(de)題目由(you)選(xuan)手表演，由(you)此(ci)考(kao)驗(yan)選(xuan)手的(de)隨機(ji)應變能力。（盡供(gong)考(kao)官參考(kao)）

　　兩組(zu)初賽(sai)(sai)分別由(you)評委選出五名表現最好的選手進入(ru)決賽(sai)(sai)。由(you)此共有10名選手進入(ru)決賽(sai)(sai)。

　　二、模擬(ni)應聘(pin)賽(sai)決(jue)賽(sai)

　　1．19點整，比賽開(kai)始；

　　主持人致開場(chang)詞；

　　主(zhu)持人介(jie)紹本次“校園模擬應聘”活(huo)(huo)動的基本情況(kuang)(kuang)（包(bao)括活(huo)(huo)動目的，參與單位，活(huo)(huo)動前(qian)期情況(kuang)(kuang)等）；

　　2．主(zhu)持人介紹參加此(ci)次活(huo)動的嘉(jia)賓；

　　（我們將(jiang)邀(yao)請人力(li)資源老(lao)(lao)師(shi)，校學生處就業辦老(lao)(lao)師(shi)，招聘單位負(fu)責人等(deng)作(zuo)為嘉賓）

　　3．學生處就業(ye)辦老師為本次活動致詞(ci)；

　　4．主持(chi)人向觀眾講(jiang)解模擬招聘會(hui)的(de)流程(cheng)規則以及嘉賓打(da)分(fen)(fen)(fen)的(de)具體評分(fen)(fen)(fen)標準——初(chu)步擬定為滿分(fen)(fen)(fen)10分(fen)(fen)(fen)，精神(shen)風貌2分(fen)(fen)(fen)、舉止禮(li)儀3分(fen)(fen)(fen)，臨場應(ying)變反應(ying)5分(fen)(fen)(fen)。20分(fen)(fen)(fen)鐘(zhong)

　　5．模擬面試正式(shi)開始：

　　（1）主持人(ren)宣讀第一位(wei)上臺(tai)應聘(pin)的同學姓名；

　　（2）選(xuan)手依次登臺，首先向觀眾進(jin)行一分鐘的個人風采展示（自(zi)我介紹性質）；15分鐘

　　（3）選手入座(zuo)，5名(ming)選手為(wei)一組(zu)進行無(wu)領導小(xiao)組(zu)討論（10－15分鐘(zhong)）同時(shi)，嘉賓開始打(da)分；

　　mba里常見的(de)(de)無領導(dao)討(tao)(tao)論(lun)(lun)，選(xuan)手(shou)(shou)們分組(zu)合(he)作，就某(mou)一(yi)(yi)既定(ding)話題(ti)進(jin)行討(tao)(tao)論(lun)(lun)，評委們則對選(xuan)手(shou)(shou)們的(de)(de)言論(lun)(lun)及各方(fang)面表現進(jin)行觀(guan)(guan)察、評判。無領導(dao)小組(zu)討(tao)(tao)論(lun)(lun)的(de)(de)過程一(yi)(yi)般分為三(san)個階(jie)段：第一(yi)(yi)階(jie)段，考生(sheng)了解試題(ti)，獨立思考，列出發(fa)言提(ti)(ti)綱，一(yi)(yi)般為5分鐘左右；第二階(jie)段，考生(sheng)輪流發(fa)言闡述自己的(de)(de)觀(guan)(guan)點(dian)(dian)；第三(san)階(jie)段，考生(sheng)交叉辯論(lun)(lun)，繼續闡明(ming)自己的(de)(de)觀(guan)(guan)點(dian)(dian)，或對別人的(de)(de)觀(guan)(guan)點(dian)(dian)提(ti)(ti)出不同的(de)(de)意見，并最終得(de)出小組(zu)的(de)(de)一(yi)(yi)致意見。

　　1）。母(mu)親(qin)、情人、教父、唐僧，誰最適合做hr？

　　2）。假設您是市(shi)政府信(xin)息(xi)處的(de)工作人員。信(xin)息(xi)處的(de)重要職責是將關于本市(shi)政治、經濟、生活等方面(mian)(mian)的(de)重要信(xin)息(xi)每(mei)日摘要向市(shi)領導呈報。下面(mian)(mian)有(you)兩條信(xin)息(xi)：

　　信息一(yi)(yi)：某(mou)居(ju)民小區(qu)原有(you)一(yi)(yi)個(ge)菜市(shi)場(chang)，在前一(yi)(yi)階段(duan)的(de)(de)(de)全市(shi)拆(chai)除違章建筑大行動(dong)中被拆(chai)除了。市(shi)政(zheng)府(fu)一(yi)(yi)直沒有(you)重新給菜市(shi)場(chang)安排場(chang)地(di)。這(zhe)樣，該(gai)小區(qu)的(de)(de)(de)居(ju)民就要到距小區(qu)很遠的(de)(de)(de)其他菜市(shi)場(chang)進行購菜，給居(ju)民尤其是(shi)家中僅有(you)老人的(de)(de)(de)生活帶來極大的(de)(de)(de)不便(bian)。居(ju)民呼吁市(shi)政(zheng)府(fu)盡快解決(jue)該(gai)問題(ti)。

　　信(xin)息二：本是有一家(jia)中型(xing)企業(ye)，常年來一直虧(kui)損，開不出工資。本年初新廠長及領導(dao)班子上任(ren)后(hou)，通過完善內部管(guan)理，改善經(jing)營機制，半年多時間使企業(ye)扭虧(kui)為盈……

　　由于各種原(yuan)因，上(shang)述兩條信息(xi)只能報一條給領(ling)導。請問(wen)，您(nin)認為應該將哪一條信息(xi)報給市領(ling)導？理由是什么(me)？

　　大家的任務就是通過討論(lun)得出(chu)一個統(tong)一的意(yi)見。然后，匯報你們的意(yi)見，并闡述你們做出(chu)這(zhe)種選擇(ze)的原因。35分鐘

　　（4）無領導討論結束后，臺下工作人員收集嘉賓(bin)打分情況(kuang)，匯(hui)總記(ji)錄；

　　5）團隊游(you)戲(xi)(xi)主(zhu)持人(ren)介紹團隊游(you)戲(xi)(xi)的題目和(he)規則(ze)

　　2小組人站(zhan)在一(yi)張(zhang)海報上(shang)(shang)，要站(zhan)穩15秒以上(shang)(shang)。把海報對折，再站(zhan)15秒。10分(fen)鐘(zhong)（6）招聘團(tuan)對上(shang)(shang)場應聘的(de)同學進行點(dian)評；工作人員統(tong)計分(fen)數后交給評委；

　　（7）主持(chi)人宣(xuan)布(bu)進入后(hou)面比賽的5名選手，上半場模擬面試結(jie)束；

　　6．中場休(xiu)息時間：（10分鐘）觀眾自由提問。

　　同(tong)時5名選手準備時間角色扮演

　　題(ti)目：請你(ni)作(zuo)為學校的(de)(de)組(zu)織人員去組(zu)織一場大型的(de)(de)活動，告訴我們(men)你(ni)的(de)(de)想法和整個計劃(hua)的(de)(de)構架(jia)

　　7．下(xia)半場面(mian)試開始，選手角(jiao)色(se)扮演。（10分鐘(zhong)）

　　評委進行(xing)點(dian)評，工作(zuo)人員統分(fen)。淘汰兩名，剩下(xia)三(san)名。

　　8．“壓力面試”由(you)評(ping)委對最后三(san)名參賽(sai)者進行提問(wen)，問(wen)題可源自于游戲及角色(se)扮演中選手(shou)的表(biao)現。

　　招聘企業根據(ju)自身要(yao)求設置一個需要(yao)選手(shou)說明解(jie)決方法的問題，兩名(ming)選手(shou)各有5分鐘陳(chen)述時間，接著(zhu)給選手(shou)10分鐘辯論(lun)時間。25分鐘

　　9．整場面試結束，工作人員匯總嘉(jia)賓給出的印象分，將分值最高的選手的姓(xing)名及時通知主持人。

　　10．工(gong)作(zuo)人員(yuan)記分的同時(shi)評委對選手表現給予(yu)點評

　　主持人(ren)宣布“全場最佳表現獎(jiang)”的人(ren)選，學生處領(ling)導(dao)為其頒發“最佳表現獎(jiang)”。

　　另外2名同(tong)學(xue)頒(ban)發“卓越表(biao)現獎(jiang)”，其(qi)于2名同(tong)學(xue)頒(ban)發“優秀(xiu)表(biao)現獎(jiang)”。其(qi)余5位鼓勵獎(jiang)。

　　11．結束曲——全體到場嘉賓，招聘(pin)人(ren)員(yuan)(yuan)，應聘(pin)學生(sheng)，主持人(ren)以及工作人(ren)員(yuan)(yuan)上臺合影留(liu)念。

　　時間：12月2日晚上

　　地點：經管多功能(neng)會議(yi)室共計150分鐘(zhong)左右

　　附表二

　　第二(er)屆就業(ye)文化(hua)節預算(suan)詳細說明

　　一、整體宣傳

　　整體活動宣傳(chuan)橫幅三(san)條(tiao)3*100=300

　　模擬(ni)應聘賽橫幅(fu)兩條2*100=200

　　整體(ti)體(ti)活動彩印大型(xing)海報兩張2*200=400

　　模擬應聘賽和簡歷設計彩印大型海報各一張2*200=400

　　其他分活(huo)動(dong)及各樓棟(dong)宣傳小海報4*100+200=600

　　傳單4000*0。12=480

　　校園(yuan)論壇專(zhuan)欄，校園(yuan)報紙，校園(yuan)網站宣傳(chuan)制作費(fei)350

　　合計2730元

　　二、獎項設置

　　簡(jian)歷設計大賽：一等獎1名(ming)1*200=200

　　二等獎(jiang)2名2*150=300

　　三等獎3名3*100=300

　　模(mo)擬應聘賽全場最佳表現獎1名1*400元=400

　　卓(zhuo)越表現獎(jiang)2名2*300元=600

　　優秀表現獎2名2*200元=400

　　鼓勵獎(jiang)5名頒發證書

　　16本(ben)證書16*10=210

　　合計2410元

　　三場地使用費

　　模擬應聘賽(sai)經管(guan)12樓(lou)會議廳及多(duo)媒體教室(shi)400元

　　四其他相關費用

　　系列講座講師和評委8人8*150=1200

　　活動成果圖片展300

　　活動過(guo)程中(zhong)組(zu)織費用（水、筆、嘉賓證等）300

　　工作餐200

　　通訊費200

　　合計2200元

　　共計7740元

文化節活動策劃書5

　　有(you)句老(lao)話說得好：“生命(ming)在(zai)于運動(dong)”。運動(dong)，能(neng)(neng)活動(dong)四肢、強壯肌(ji)肉，增(zeng)加肺活量；運動(dong)，能(neng)(neng)親密(mi)接(jie)觸大自然，自由呼吸新鮮空氣，讓大腦(nao)清醒；運動(dong)，能(neng)(neng)振作精神、增(zeng)強自信，保持昂揚(yang)向上的狀(zhuang)態。

　　王軍(jun)霞(xia)，田徑(jing)場上的(de)(de)“東方神鹿”，上世(shi)(shi)紀90年代(dai)連續在(zai)世(shi)(shi)界田壇上創下不少令人(ren)贊嘆(tan)的(de)(de)奇(qi)跡(ji)，也(ye)(ye)給中國的(de)(de) 田徑(jing)史(shi)留下了非(fei)常輝煌的(de)(de)一(yi)頁；“亞洲(zhou)飛(fei)人(ren)”劉翔，近年崛起(qi)的(de)(de)又一(yi)顆體壇明星，當(dang)他在(zai)雅典奧運上“一(yi)飛(fei)沖天(tian)”時(shi)，世(shi)(shi)界為他震驚！還有“灌(guan)籃高手”姚明、乒乓 “女皇”鄧亞萍、跳水冠(guan)軍(jun)伏明霞(xia)……當(dang)這一(yi)個(ge)個(ge)輝耀著陽光(guang)、雨露(lu)和(he)汗(han)水的(de)(de)閃光(guang)名字出現在(zai)我視(shi)野中時(shi)，我更加堅信體育(yu)的(de)(de)力量，也(ye)(ye)因此深深愛上了運動。

　　有人(ren)曾(ceng)形容“陽光體(ti)育(yu)運動(dong)”意(yi)味著體(ti)育(yu)的春天到(dao)(dao)來。教(jiao)育(yu)部有關負(fu)責人(ren)指(zhi)出，“陽光體(ti)育(yu)運動(dong)”號召學生到(dao)(dao)陽光下、到(dao)(dao)操場上、到(dao)(dao)大自(zi)然中去鍛煉(lian)身體(ti)，陶冶情(qing)操。全國(guo)各地正在(zai)積(ji)極探索，以創新的手段推進學校體(ti)育(yu)教(jiao)育(yu)。我國(guo)曾(ceng)向廣大青少年(nian)提出過“為祖國(guo)健(jian)(jian)康生活50年(nian)”的口號。現在(zai)，國(guo)家更號召廣大學生“每(mei)天鍛煉(lian)一小時，健(jian)(jian)康工(gong)作50年(nian)，幸福生活一輩子”。

　　為了響應國家(jia)的(de)號召，強壯自己的(de)體(ti)魄，在這個寒假，我堅持每天鍛煉(lian)。

　　“如果整(zheng)天只知(zhi)道(dao)知(zhi)道(dao)學習或者工(gong)作(zuo)的`人(ren)，即使聰明也(ye)會(hui)變成傻瓜的。”是的，學好(hao)文化知(zhi)識固然重要，但有(you)(you)好(hao)身體素質也(ye)同(tong)(tong)樣重要。因(yin)為只有(you)(you)身體好(hao)了，學習才能夠更(geng)好(hao)。因(yin)此，我向同(tong)(tong)學們(men)提(ti)議，讓我們(men)一起手牽著手，走(zou)出教(jiao)室(shi)，走(zou)向操場，走(zou)向大(da)自(zi)然，親近(jin)陽光，進(jin)行各種體育(yu)活動。只有(you)(you)這樣，才能讓我們(men)的身體和精神(shen)世(shi)界更(geng)健康、更(geng)有(you)(you)活力！

　　青(qing)春是(shi)充滿活(huo)力充滿陽光(guang)充滿歡聲笑語的(de)。因為(wei)我們都(dou)有大(da)量(liang)的(de)時間去玩。沒有任何(he)的(de)思想(xiang)包袱。哪怕是(shi)參加跳繩皮筋(jin)之(zhi)類的(de)游戲，也是(shi)體(ti)育活(huo)動。因此，“陽光(guang)”和快樂其實離我們很近，只需(xu)要我們走出那(nei)最(zui)關鍵(jian)的(de)一扇(shan)門(men)，那(nei)么“陽光(guang)”的(de)生(sheng)活(huo)也會朝你起來(lai)。

　　青(qing)年智則中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)智,青(qing)年富則中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)富,青(qing)年強則中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)強,青(qing)年進步則中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)進步。所以(yi)，身為21世紀(ji)接班人的(de)我(wo)們，更應該鍛(duan)煉(lian)身體，好好學習(xi)。

　　陽(yang)光已經撥(bo)開了(le)云(yun)霧，天氣也慢慢明媚起來；我已經準備好，欲振的(de)羽(yu)翼正待打開翱翔(xiang)。迎著風雨，我們(men)在這(zhe)里出(chu)發；向(xiang)著陽(yang)光，我們(men)舞出(chu)生(sheng)命的(de)精彩。為了(le)能更好的(de)面(mian)對(dui)明天，今天的(de)我們(men)需要這(zhe)陽(yang)光體育的(de)鍛煉，快樂的(de)運動！

文化節活動策劃書6

　　學(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿(su)(su)舍(she)(she)是(shi)在校(xiao)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)日常生(sheng)活(huo)、學(xue)(xue)(xue)習、交(jiao)流的重(zhong)要場所，是(shi)反映學(xue)(xue)(xue)生(sheng)精神(shen)境界和(he)校(xiao)風校(xiao)貌(mao)的重(zhong)要窗口。同時，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿(su)(su)舍(she)(she)的文明(ming)(ming)程度也是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理水平的重(zhong)要體現(xian)。為(wei)了營(ying)造良好的文化氛圍，提高我院(yuan)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的文化素質，體現(xian)我院(yuan)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的團(tuan)結精神(shen)，我系(xi)宿(su)(su)管會(hui)積(ji)極(ji)相應學(xue)(xue)(xue)院(yuan)號召，在學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開展第十四屆(jie)宿(su)(su)舍(she)(she)文化節(jie)之際，舉行“展現(xian)宿(su)(su)舍(she)(she)文明(ming)(ming)風貌(mao)，弘(hong)揚青年文明(ming)(ming)風采”建筑系(xi)宿(su)(su)舍(she)(she)文化節(jie)。

　　一、活動主題

　　“展(zhan)現(xian)宿舍(she)文(wen)明風貌(mao)，弘揚(yang)青年(nian)文(wen)明風采”

　　二、舉辦單位

　　主辦：學院宿管(guan)中心

　　承辦：建筑(zhu)系宿管會

　　建(jian)筑系團總支學(xue)生(sheng)會

　　三、活動內容

　宿(su)舍文化節系列活動：

　　①宿(su)舍(she)風采類(lei)：宿(su)舍(she)美化評比(bi)；宿(su)舍(she)舍(she)標設計評比(bi)。

　　②宿舍(she)(she)文明(ming)(ming)安全(quan)類(lei)：宿舍(she)(she)消防安全(quan)宣(xuan)傳(chuan)；宿舍(she)(she)文明(ming)(ming)禮儀宣(xuan)傳(chuan)；宿舍(she)(she)安全(quan)應急演練；宿舍(she)(she)文明(ming)(ming)禮儀微視頻大賽。

　　③團隊素質拓展競(jing)技(ji)類：女(nv)生(sheng)水(shui)果拼盤比賽；奔(ben)跑(pao)吧舍(she)友競(jing)技(ji)賽；

　　四、報名方法

　　1、報名時(shi)間(jian)：4月(yue)14日(ri)（星期(qi)四）18：00前

　　2、交表地點(dian)：學生(sheng)公寓九號(hao)樓(lou)210（張博奕）電(dian)話，學生(sheng)公寓九號(hao)樓(lou)213（柳(liu)斌）

　　3、報名對象(xiang)：建筑系全體(ti)學(xue)生。

　　五、注意事項

　　1、本次活(huo)動以宿舍(she)為(wei)單位參(can)加所(suo)有(you)比賽(sai)(sai)，在報名、比賽(sai)(sai)過程(cheng)中不得弄虛(xu)作(zuo)假，一經發(fa)現取消該宿舍(she)所(suo)有(you)比賽(sai)(sai)項目(mu)的參(can)賽(sai)(sai)資(zi)格。

　　2、所(suo)有參(can)(can)賽(sai)(sai)者應(ying)本著(zhu)“友誼第一，比賽(sai)(sai)第二(er)”的'精神參(can)(can)加比賽(sai)(sai)，嚴(yan)格遵守賽(sai)(sai)程及活動相(xiang)關規(gui)定，尊重裁(cai)判。若發現有違規(gui)行(xing)為(wei)，將(jiang)給(gei)予扣除宿(su)舍(she)積分直(zhi)至取消該宿(su)舍(she)所(suo)有比賽(sai)(sai)項目的參(can)(can)賽(sai)(sai)資格。

　　3、各班級班委、舍(she)長應(ying)注意比(bi)賽(sai)時間及相關通知(zhi)，比(bi)賽(sai)時應(ying)提前10分鐘(zhong)到指定地點報到。

　　4、所有(you)參賽者(zhe)在參加比賽時(shi)應隨身攜帶學生(sheng)證及胸卡，否(fou)則取消(xiao)比賽資格。

　　5、若發(fa)現比賽中(zhong)出現舞弊(bi)行為(wei)，希望(wang)給予檢舉揭發(fa)。

　　6、對(dui)于比賽(sai)中出(chu)現的(de)問(wen)題及爭議(yi)，請(qing)及時向(xiang)系宿管會(hui)權益(yi)部提出(chu)，我(wo)們將在2個工(gong)作(zuo)日之(zhi)內公布(bu)調查及處理結果。

　　六、活動評獎

　　每個(ge)賽事分(fen)別取一(yi)等(deng)(deng)獎1名(ming)（80元(yuan)），二等(deng)(deng)獎2名(ming)（60元(yuan)），三(san)等(deng)(deng)獎3名(ming)（40元(yuan)），參與獎5名(ming)（紀念品），根(gen)據成績依次評定。

文化節活動策劃書7

　　【活(huo)動主題】 宏揚法律 舞動青春(chun)

　　【活動目的】

　　通過開展一系(xi)列(lie)與法(fa)學(xue)有關(guan)的(de)(de)活動(dong)，理論聯系(xi)實(shi)際，做到(dao)學(xue)為(wei)(wei)所(suo)用(yong)，增強(qiang)(qiang)學(xue)生對法(fa)學(xue)這門應用(yong)性很強(qiang)(qiang)的(de)(de)學(xue)科的(de)(de)學(xue)習熱情，豐(feng)富同學(xue)們(men)的(de)(de)校(xiao)園文化生活，突出專(zhuan)業特色，努力構(gou)建法(fa)學(xue)系(xi)團學(xue)工作品牌，讓廣大師生更為(wei)(wei)了解法(fa)學(xue)系(xi)，促使法(fa)學(xue)系(xi)廣大學(xue)生能(neng)夠(gou)走出校(xiao)園，服(fu)務社(she)會。

　　【活動時間】

　　1、法律文化節開(kai)幕(mu)式暨“博學?崇法?厚(hou)德?篤行”主題演講賽(sai)：11月(yue)11日

　　2、十佳歌手比賽(sai)： 11月11日

　　3、法律辯(bian)論比賽： 11 月中下旬

　　4、憲法知識競(jing)賽： 12月4日

　　5、法制小品(pin)劇比賽： 12月上旬(xun)

　　6、法(fa)律咨詢、宣傳： 10 月(yue)27日――12月(yue)20日

　　7、模擬法庭擂臺： 12 中下旬(xun)

　　8、法制電影播放： 10 月 27日(ri)―― 12月 30日(ri)

　　9、法學講壇(tan) ： 10 月 27日――12 月 30日

　　10、法(fa)律文化節表彰(zhang)大會暨元旦晚會： 12月29日(ri)

　　備注：(活動時間可視具體的情況決定)。

　　【活動內容策劃書】

　　一(yi)、開幕儀(yi)式暨“博學?崇法(fa)?厚德(de)?篤(du)行”主題演講(jiang)賽

　　【晚會目的及(ji)意義(yi)】

　　為了豐(feng)富廣(guang)大(da)(da)學(xue)生(sheng)的(de)課余生(sheng)活，展現當代大(da)(da)學(xue)生(sheng)最熱情、開(kai)(kai)朗、活潑的(de)風采，法(fa)學(xue)系(xi)團委學(xue)生(sheng)會策劃舉(ju)辦以系(xi)訓(xun)――“博學(xue)?崇法(fa)?厚(hou)德?篤行(xing)”為主題的(de)演講賽，激(ji)發(fa)廣(guang)大(da)(da)學(xue)生(sheng)成長成才(cai)的(de)遠(yuan)大(da)(da)志向。同時，將此(ci)次演講賽作為法(fa)律文化節開(kai)(kai)幕儀式，弘揚法(fa)律，舞動青(qing)春。

　　【經費預算】

　　布(bu)置場地(di)費(fei)(材料費(fei))100元(yuan) 獎(jiang)品(pin)費(fei)用：100元(yuan)

　　邀請相關評委費用(yong)：200元(yuan)

　　總計：400元

　　二、十佳歌(ge)手比賽

　　【晚會目的及(ji)意義】

　　為(wei)了豐富大學(xue)生課(ke)余文化生活，活躍校園文化氛圍，給大家提供展(zhan)現自我(wo)風(feng)采的(de)(de)舞臺,讓同學(xue)們(men)能(neng)夠發(fa)揮在(zai)(zai)歌(ge)唱方面(mian)的(de)(de)才能(neng)。并借此次比(bi)賽發(fa)掘我(wo)系在(zai)(zai)文藝、主持等方面(mian)的(de)(de)人才。展(zhan)現法學(xue)系學(xue)生積極向上的(de)(de)精(jing)神面(mian)貌，促進新老生之(zhi)間的(de)(de)交流與合作，全面(mian)推進素(su)質教育，為(wei)創建和(he)諧校園貢獻出當代(dai)大學(xue)生應有(you)的(de)(de)一(yi)份力量(liang)。

　　【經費預算】

　　舞臺布(bu)置(zhi)(氣球(qiu)、彩帶(dai)等)：150元

　　相關物品(水、筆、獎狀等)：50元(yuan)

　　邀請相關評委等：200元

　　搭臺或場(chang)地租借費用：5000元

　　租(zu)借音響：1500元(yuan)

　　共計:6900元

　　三、法律辯(bian)論比賽

　　【活動目的與意義】

　　面(mian)對新世紀的(de)(de)全球知識發(fa)展，以科學的(de)(de)態度來(lai)探討發(fa)展進(jin)程(cheng)中的(de)(de)新問題，帶(dai)來(lai)新時代大(da)學生(sheng)智慧的(de)(de)激(ji)(ji)蕩、思(si)想的(de)(de)沖擊、情感的(de)(de)體驗及價值(zhi)觀(guan)的(de)(de)重構，激(ji)(ji)發(fa)大(da)學生(sheng)探索真理、追(zhui)求知識，促進(jin)學生(sheng)在競爭中弘揚民主團結精神，展現法學系學生(sheng)的(de)(de)素質風采，通過本(ben)次活動提高(gao)廣(guang)大(da)大(da)學生(sheng)的(de)(de)表(biao)達能力和(he)交際水平。

　　【經費預算】

　　布置(zhi)場地(di)費(fei)(材料費(fei))100元(yuan) 獎品費(fei)用(yong)：100元(yuan)

　　邀請(qing)相(xiang)關評委費用：200元

　　總計：400元

　　四、憲(xian)法知識競賽(sai)：

　　【活動(dong)目的與(yu)意(yi)義】

　　通過(guo)本次知識(shi)(shi)競賽(sai)，給了(le)參賽(sai)選(xuan)手(shou)們(men)更(geng)多的(de)(de)自(zi)我展現空間，令他們(men)能(neng)夠通過(guo)輕(qing)松的(de)(de)比賽(sai)更(geng)為風(feng)趣地展現出自(zi)己的(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)(lv)專業(ye)知識(shi)(shi)。通過(guo)比賽(sai)的(de)(de)形式使同學(xue)們(men)對專業(ye)法(fa)(fa)律(lv)(lv)知識(shi)(shi)有了(le)更(geng)深入的(de)(de)認識(shi)(shi)，也給同學(xue)們(men)提供了(le)一個互相學(xue)習的(de)(de)好機會，提高在校大(da)學(xue)生知法(fa)(fa)、懂法(fa)(fa)、守法(fa)(fa)、用(yong)法(fa)(fa)的(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)(lv)素質，樹(shu)立其(qi)運用(yong)法(fa)(fa)律(lv)(lv)維護自(zi)身合法(fa)(fa)權益(yi)的(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)(lv)意(yi)識(shi)(shi)，真正使法(fa)(fa)律(lv)(lv)知識(shi)(shi)的(de)(de)學(xue)習在大(da)學(xue)生中實現學(xue)有所用(yong)、學(xue)以致用(yong)。

　　【經費預算】

　　布置場地費(fei)(fei)(材料費(fei)(fei))100元(yuan) 獎品(pin)費(fei)(fei)用：100元(yuan)

　　邀請相關評委(wei)費用：200元

　　總計：400元

　　五、法制小品劇比賽：

　　【活動目的與意義】

　　小(xiao)品(pin)劇(ju)來源(yuan)于(yu)(yu)社會，源(yuan)自生(sheng)活(huo)(huo)(huo)，法(fa)(fa)制小(xiao)品(pin)來源(yuan)于(yu)(yu)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)，主(zhu)要是通過對(dui)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)中的(de)(de)(de)具體事例進行關注，發現其(qi)中存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)現象進而應用相關的(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)(lv)知(zhi)識(shi)予以理解(jie)，提高同(tong)學(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)(lv)意識(shi)，增強內在(zai)(zai)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)(lv)修養。此次活(huo)(huo)(huo)動旨在(zai)(zai)增強我系同(tong)學(xue)(xue)(xue)們學(xue)(xue)(xue)習(xi)法(fa)(fa)律(lv)(lv)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)興趣，形(xing)成(cheng)濃厚(hou)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍。以小(xiao)品(pin)劇(ju)的(de)(de)(de)形(xing)式來體現法(fa)(fa)律(lv)(lv)更能打動人心，讓同(tong)學(xue)(xue)(xue)們在(zai)(zai)欣賞小(xiao)品(pin)劇(ju)的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)(shi)，提高本身對(dui)法(fa)(fa)律(lv)(lv)更為深層次的(de)(de)(de)認識(shi)，讓同(tong)學(xue)(xue)(xue)們在(zai)(zai)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)中實踐法(fa)(fa)律(lv)(lv)，在(zai)(zai)法(fa)(fa)律(lv)(lv)中享(xiang)受生(sheng)活(huo)(huo)(huo)，同(tong)時(shi)(shi)，通過此次活(huo)(huo)(huo)動也(ye)可(ke)以加(jia)強對(dui)我系的(de)(de)(de)宣(xuan)傳力度，讓其(qi)他(ta)專業(ye)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)了(le)解(jie)我系，了(le)解(jie)法(fa)(fa)律(lv)(lv)。

　　【經費預算】

　　布(bu)置場(chang)地費(fei)(材料費(fei))100元 獎品費(fei)用：100元

　　邀請相關(guan)評委費用：200元

　　總計：400元

　　六(liu)、法律咨詢、宣傳：

　　【活動目的與意(yi)義】

　　為了(le)使同學們將(jiang)書本(ben)上的(de)(de)知識與實(shi)踐相結合，讓理論在實(shi)踐中(zhong)得(de)到檢驗，在實(shi)踐中(zhong)得(de)到鍛煉，為社(she)會(hui)上的(de)(de)弱勢群體及普通大眾提供免費(fei)的(de)(de)法(fa)律幫助(zhu)，宣傳法(fa)律知識，發揮(hui)我系的(de)(de)專業特色(se)，為構建和諧社(she)會(hui)做出我們應有的(de)(de)一份貢獻(xian)。

　　【經費預算】

　　咨詢場所租用費(fei)用、材(cai)料費(fei)、器材(cai)費(fei)用：500元

　　邀(yao)請相關的專家、老師的費用：800元

　　其(qi)他(ta)應急費用：100元

　　總計(ji)：1400元

　　七、模擬(ni)法庭(ting)擂(lei)臺：

　　【活動目(mu)的與意(yi)義】

　　1、使(shi)大家基(ji)本了解刑事案(an)件的法庭審理程(cheng)序(xu)，樹立法庭以及法律(lv)的.威信力和正義性。

　　2、通過(guo)對案件的(de)分析整理等，強(qiang)化同(tong)學們(men)的(de)刑事(shi)方(fang)面的(de)專業(ye)素養。

　　3、引(yin)入一(yi)些(xie)目前司法改(gai)革(ge)前沿性的嘗試，引(yin)起大家對現(xian)有制度(du)的反思等。

　　4、為(wei)了展(zhan)現(xian)法(fa)律系(xi)風采,豐富課(ke)余生(sheng)活,提高本(ben)系(xi)學生(sheng)理論聯(lian)系(xi)實(shi)際的(de)能力。

　　【經費預算】

　　場地費用、材料費用、獎品費用：100元

　　邀(yao)請(qing)相關專家、老師費用：300元

　　其他費用：50元

　　總計：450元

　　八、法制(zhi)電影播放(fang)：

　　【活動目的與意義】

　　加強法(fa)制(zhi)(zhi)教育(yu)、促進學校(xiao)(xiao)精神文(wen)明建設，在(zai)校(xiao)(xiao)園(yuan)播放法(fa)制(zhi)(zhi)宣傳(chuan)片是我系法(fa)律文(wen)化(hua)節的重(zhong)要內容(rong)之(zhi)一(yi)，從我系學生的現(xian)實需要出發，深入開展以“學法(fa)律、講(jiang)權(quan)利、講(jiang)義務，講(jiang)責(ze)任(ren)”為主要內容(rong)法(fa)制(zhi)(zhi)宣傳(chuan)教育(yu)。同(tong)時(shi)，豐(feng)富校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)生活，促進各(ge)系之(zhi)間的文(wen)化(hua)交流(liu)，為構建和諧(xie)校(xiao)(xiao)園(yuan)發揮(hui)應有的作用。

　　【經費預算】

　　總計：500元(在可以借到設備的條(tiao)件下)

　　(活(huo)動時間與法律文(wen)化節一(yi)致)

　　九、法(fa)學講(jiang)壇 ：

　　【活(huo)動(dong)目(mu)的(de)與意義(yi)】

　　為開闊(kuo)我(wo)系學(xue)(xue)生的知識面，豐富同學(xue)(xue)們的知識，提(ti)高我(wo)系學(xue)(xue)生對(dui)于法(fa)學(xue)(xue)這門應用(yong)性很強的學(xue)(xue)科的興趣(qu)和各(ge)方面的競爭能(neng)力，吸收各(ge)家所長(chang)，營造良好的學(xue)(xue)習氛圍(wei)，故開展此活動。

　　【經費預算】

　　總計：4800元(詳見附表)

　　附表

　　序號邀請(qing)專家姓名所在單(dan)位職稱經費預(yu)算備注

　　1陳泉生福州(zhou)大學(xue)教(jiao)授(shou)(博導)1000元

　　2鄒雄福州大學(xue)教(jiao)授(博導)1000元

　　3林旭霞福建師范大學教授(碩導(dao))1000元

　　4許步(bu)國(guo)福建(jian)工程學院教授1000元

　　5王鳳民福建(jian)工程學院副教授500元

　　6王崇能福建工程學院講師300元

　　十、法(fa)律文(wen)(wen)化節表彰大(da)會暨慶元旦文(wen)(wen)藝晚(wan)會

　　【晚會(hui)目(mu)的及意義】

　　為了總(zong)結我系首屆法(fa)律(lv)文化節的(de)(de)收獲與成(cheng)(cheng)果以(yi)及(ji)一(yi)學(xue)期(qi)(qi)以(yi)來我系團學(xue)各(ge)項(xiang)工作各(ge)方面的(de)(de)情況，表(biao)彰(zhang)(zhang)一(yi)學(xue)期(qi)(qi)以(yi)來在(zai)學(xue)習、工作、生(sheng)活各(ge)方面表(biao)現優秀、成(cheng)(cheng)績突(tu)出的(de)(de)同學(xue)，同時也為了感謝(xie)各(ge)級領(ling)導、老師們對于本次法(fa)律(lv)文化節的(de)(de)大力(li)的(de)(de)支持與幫(bang)助，在(zai)新年到來之際組織開展法(fa)學(xue)系首屆法(fa)律(lv)文化節表(biao)彰(zhang)(zhang)大會暨慶元旦(dan)文藝晚會。

　　【經費預算】

　　搭(da)建舞臺 6000元(yuan)

　　設備租(zu)借 1500元

　　會(hui)場布置――氣球(qiu)、彩帶 300元

　　互動游戲的禮(li)物(wu)、水、蠟燭 200元(yuan)

　　桶(tong) (學生準(zhun)備)

　　化妝費用(yong) (待(dai)定(ding))

　　總計：8000元

　　【總體經(jing)費預算】

　　總的(de)(de)費用由以下(xia)部分組成(cheng)(具體支出見(jian)各分項活(huo)動的(de)(de)經費預算)：

　　1、相關材(cai)料(liao)費(fei)用(打印(yin)，音像品，手工(gong)制作資料(liao))，宣傳費(fei)用。

　　2、獎品費用。

　　3、邀請相關專家、老師的(de)費(fei)用。

　　4、其他費用。

　　總計(ji)：23650元

　　【組織人員】

　　主(zhu)辦(ban)：法學(xue)系(xi)團(tuan)委(wei)學(xue)生會

　　顧問：許步國 王鳳民

　　指導老(lao)師：周躍龍 朱丹(dan) 王(wang)杰

　　策劃(hua)：法(fa)學系團(tuan)委學生會

　　法學系團委

文化節活動策劃書8

　　前言

　　隨著(zhu)經濟的(de)(de)發展，人們的(de)(de)物質(zhi)生(sheng)活(huo)得(de)到了(le)普遍提高，然而在人性方(fang)面卻引起世人的(de)(de)深(shen)思。不管是以(yi)前的(de)(de)南(nan)京彭宇案、天津的(de)(de)許云鶴案，還(huan)是現在的(de)(de)小悅(yue)悅(yue)事件，導致了(le)人們對扶起倒地的(de)(de)人特別是因車(che)禍倒地的(de)(de)人產生(sheng)了(le)恐懼，或許這些也引起了(le)我們對誠信的(de)(de)失(shi)望、教育的(de)(de)功(gong)利、人際關系的(de)(de)冷漠產生(sheng)深(shen)思。

　　我校青(qing)年志(zhi)(zhi)愿者(zhe)協會一直將“奉(feng)獻、友愛、互助、進步”的(de)志(zhi)(zhi)愿精(jing)神(shen)為準則(ze)，為切(qie)實落實這一準則(ze)，我校青(qing)協針(zhen)對校內外(wai)開展了一系列的(de)活動(dong)。志(zhi)(zhi)愿服(fu)務(wu)的(de)目的(de)不但是(shi)(shi)服(fu)務(wu)他人，為別(bie)人提供方便(bian)，更重要的(de)是(shi)(shi)通(tong)過我們的(de)志(zhi)(zhi)愿服(fu)務(wu)活動(dong)，影(ying)響身邊(bian)的(de)人，讓更多的(de)人加入到(dao)我們的(de)志(zhi)(zhi)愿服(fu)務(wu)的(de)行列之中。

　　讓我們(men)攜手(shou)發(fa)揚志(zhi)愿精神，用心(xin)去對待身(shen)邊的(de)(de)人及事，用我們(men)奉獻的(de)(de)心(xin)靈，拒(ju)絕人性的(de)(de)冷漠，傳遞手(shou)掌(zhang)間的(de)(de)溫暖。

　　一、活動概況

　　1、活動主題：弘揚志愿精神 傳遞人間溫暖

　　2、活動(dong)時間：11月12日至12月4日

　　3、活(huo)(huo)動形式(shi)：宣傳志愿精神及招募校園志愿者參與志愿服務活(huo)(huo)動

　　4、協(xie)辦(ban)單(dan)位(wei)：校(xiao)環境保護協(xie)會、校(xiao)愛心社、校(xiao)陽光心靈社、校(xiao)大(da)學生影視(shi)協(xie)會、校(xiao)潛草詩社、不求人

　　二、活動具體介紹

　　本志愿(yuan)者(zhe)文化節共分(fen)為兩(liang)個模塊：

　　1、宣傳模塊：

　　a、主要通(tong)過海報、展(zhan)板(ban)、噴繪、現場演(yan)講等形式進(jin)行志愿精神的宣講，同時也對青協的發展(zhan)史進(jin)行一定的宣傳。

　　b、協同校(xiao)大學生影視(shi)協會進行有關志(zhi)愿(yuan)服務(wu)電影的(de)(de)(de)放映(ying)，運用影視(shi)的(de)(de)(de).力(li)量感染身(shen)邊的(de)(de)(de)人，讓更多的(de)(de)(de)人了解志(zhi)愿(yuan)服務(wu)精(jing)神(shen)，并加入志(zhi)愿(yuan)服務(wu)的(de)(de)(de)行列之(zhi)中。

　　c、協同校潛草詩(shi)社開展(zhan)以志(zhi)愿服(fu)務精神為主題(ti)的征文(wen)比賽。

　　2、參與志愿服務活動模塊：

　　通過海報及現場招(zhao)募(mu)的(de)形式(shi)，面向(xiang)全校學(xue)生(sheng)進行校園志愿(yuan)(yuan)者的(de)招(zhao)募(mu)工作。針對被招(zhao)募(mu)的(de)志愿(yuan)(yuan)者，我們(men)將為其提(ti)供(gong)一次(ci)體驗(yan)志愿(yuan)(yuan)服務的(de)機會，親身體驗(yan)志愿(yuan)(yuan)服務。培養在校大學(xue)生(sheng)的(de)志愿(yuan)(yuan)服務精神。

　　三、活動前期準備

　　1、秘書(shu)部：負責(ze)活動(dong)(dong)的(de)簽到；制作、收集、保存校園志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)的(de)個人資料(liao)；并在(zai)恰當的(de)時間(jian)安排校園志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)參與活動(dong)(dong)等。

　　2、實踐部：負責活(huo)(huo)動(dong)的策(ce)劃(hua)，包括(kuo)宣傳方面的策(ce)劃(hua)書、征文比賽(sai)的策(ce)劃(hua)、影視(shi)放(fang)映的策(ce)劃(hua)、以及校園志愿者所參與的活(huo)(huo)動(dong)策(ce)劃(hua)等

　　3、財(cai)務(wu)部：負責活動期間的物品(pin)采(cai)購，并(bing)做好財(cai)務(wu)預算等

　　4、外聯部：聯系好(hao)協(xie)辦單位的(de)(de)幾(ji)個校(xiao)(xiao)級協(xie)會，以及校(xiao)(xiao)內(nei)外可以開展(zhan)活(huo)動的(de)(de)服務點，保(bao)證體驗(yan)活(huo)動的(de)(de)有序、正常的(de)(de)進行等(deng)

　　5、宣(xuan)(xuan)(xuan)傳部：采用創意思(si)維進行(xing)活動的宣(xuan)(xuan)(xuan)傳，以及(ji)招募校(xiao)園志愿者、青協發(fa)展歷程(cheng)的宣(xuan)(xuan)(xuan)傳等

　　6、文體部(bu)：做(zuo)好音響(xiang)的租借(jie)及歸(gui)還工作，協助校大學生(sheng)影視協會做(zuo)好影視放映工作，維(wei)護現場秩序等

　　四、活動具體安排

　　11月12日 志愿者文化節(jie)開(kai)幕；并聯系(xi)二級學院青協，攜(xie)手其它公(gong)益性(xing)社團開(kai)展(zhan)綠色(se)校(xiao)園行活動。

　　11月13日 a、西門(men)廣場進(jin)行(xing)現場演講，宣揚志愿服務精神；b、開展以(yi)“拒絕(jue)冷漠，傳(chuan)遞(di)溫暖”為主題(ti)的(de)貼紙(zhi)活動(dong)；c、進(jin)行(xing)校園志愿者的(de)招募工作；d、開展征文活動(dong)的(de)宣傳(chuan)工作

　　11月16日 組(zu)織部(bu)分(fen)校園志愿(yuan)者開展(zhan)“志愿(yuan)服務，傳遞溫暖”之清理校內小(xiao)廣告

　　11月18日 志愿服務類電影放(fang)映；征文截止(zhi)

　　11月19日 組織部分志愿者參與一對一幫扶(fu)活動

　　11月20日 組織部分志(zhi)愿者進(jin)行敬老院之行

　　11月21-23日 組(zu)織部(bu)分(fen)志(zhi)愿者(zhe)開展為期三天的維(wei)護食(shi)堂就餐秩序的活動(dong)

　　12月4日(ri) 為慶(qing)祝(zhu)國際志愿者日(ri)暨首屆志愿者文化(hua)節閉幕，在(zai)鳳北小學進行聯歡(huan)

　　五、活動具體要求及注意事項

　　1、對所招募的志愿者的要求：

　　a、遵(zun)(zun)守校規校紀，遵(zun)(zun)守校學(xue)生社(she)團(tuan)聯合會(hui)和校青協(xie)的相關規定(ding)

　　b、能(neng)夠積極參與志愿服(fu)務活動，樂于(yu)(yu)奉獻，敢于(yu)(yu)吃苦；有(you)愛心、責(ze)任(ren)心

　　c、團結(jie)同學，有(you)思想，有(you)紀律性和(he)組(zu)織性

　　d、對于參與志愿(yuan)服(fu)務活動時，必(bi)須(xu)服(fu)從校(xiao)青協的安排(pai)

　　e、嚴禁借(jie)助(zhu)參與此次(ci)活動進行商業性(xing)宣傳等

　　2、活動(dong)(dong)注意事(shi)項： a、開展活動(dong)(dong)期(qi)間，各活動(dong)(dong)的負責(ze)人必須到位，統籌(chou)安排人員，保證(zheng)活動(dong)(dong)的有序開展

　　b、開(kai)展(zhan)活動時，志愿者(zhe)必須(xu)服從負(fu)責人的安排，如若在開(kai)展(zhan)活動地(di)點的范圍之外發生事情，后果(guo)將(jiang)由其個人承擔(dan)

　　c、維護校園(yuan)志愿者的權(quan)利，報名者我(wo)們會為其提供一(yi)次體驗志愿活動的機會

　　d、如遇(yu)到突發事件，由各小(xiao)隊(dui)負責人處理(li)，處理(li)不了請(qing)與(yu)以下人員(yuan)聯系(xi)：

　　安** 1479008**** 郝 * 1895504****

　　岳** 1825502**** 楊 * 1825502****

　　袁(yuan)** 1479008****

　　六、財務預算

　　條幅 80*2 160

　　噴繪 50*3 150

　　禮品 200

　　總計 510

　　七、活動后期總結

　　1、秘書部寫(xie)工作總結

　　2、各部門意見及建(jian)議反(fan)饋，以書面(mian)或(huo)口(kou)頭、短信形式均(jun)可

　　3、總(zong)結本次活動經驗，為下屆舉辦做好資料參考

　　4、財務部對(dui)(dui)整個(ge)活動預(yu)算費用及(ji)實際所(suo)需進行對(dui)(dui)比分析，為以后開展作參考

　　xx年10月27日

文化節活動策劃書9

　　【活動前言】

　　隨(sui)著計(ji)(ji)算(suan)機(ji)技(ji)(ji)(ji)術(shu)的(de)迅猛(meng)發展以(yi)及(ji)就業(ye)形勢的(de)日漸嚴峻(jun)，掌握(wo)計(ji)(ji)算(suan)機(ji)的(de)相關技(ji)(ji)(ji)術(shu)和(he)知識(shi)已成為(wei)提升個人硬件素質(zhi)的(de)必要舉(ju)措。為(wei)使我校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生能(neng)夠將課堂所學(xue)(xue)(xue)IT知識(shi)運用于實(shi)踐(jian)，提高學(xue)(xue)(xue)生的(de)計(ji)(ji)算(suan)機(ji)技(ji)(ji)(ji)能(neng)和(he)科學(xue)(xue)(xue)素養，廣東外(wai)語(yu)藝術(shu)職業(ye)學(xue)(xue)(xue)院信(xin)息技(ji)(ji)(ji)術(shu)系主辦、計(ji)(ji)算(suan)機(ji)協會和(he)系分團(tuan)委學(xue)(xue)(xue)生承(cheng)辦本次以(yi)“發揮技(ji)(ji)(ji)能(neng)所長，綻放智慧光芒(mang)”為(wei)主題的(de)IT文化節。

　　【活動宗旨】

　　1、推廣計算(suan)機(ji)(ji)知(zhi)識(shi)，弘揚計算(suan)機(ji)(ji)文化。

　　2、進一步豐(feng)富廣大師生的校園文化(hua)生活。

　　3、充分(fen)展示我(wo)院學生的計算機水(shui)平。

　　4、推動學院精(jing)神文明建設(she)。

　　【活動主題】

　　“發揮技能(neng)所長，綻(zhan)放智慧光(guang)芒”

　　【活動參與對象】

　　全院學生

　　【活動時間】

　　XX年4月21日~XX年5月26日

　　【報名時間(jian)及方(fang)式】

　　XX年4月21日(ri)~25日(ri)，報名方式：

　　1、在(zai)宣傳攤位處(chu)現場提(ti)交報名表(biao)；

　　2、從(cong)官方微(wei)(wei)博（團(tuan)學_信(xin)息技術系(xi)）或(huo)微(wei)(wei)信(xin)（廣外(wai)藝信(xin)息技術系(xi)學生之家）或(huo)相關Ｑ群獲(huo)取報(bao)名表，填好后發送到指(zhi)定郵箱。

　　【活動指導】

　　技術指導：周(zhou)向軍

　　學生(sheng)工作指(zhi)導：鄧秋萍、李彬、馬(ma)培(pei)豪

　　【活動執行(xing)負責(ze)人】

　　【活動安排】

　　【獎項設置】

　　以上比賽解(jie)釋權均由(you)活動執(zhi)行負責人(ren)所(suo)有(you)。

　　策劃人：區健聰 朱盛(sheng)榕

　　附活動策劃書：

　　廣東外(wai)語藝(yi)術職業學院第十一(yi)屆IT文化節

　　------打字比(bi)賽方案(an)

　　【活(huo)動對(dui)象】全院學生

　　【活動內容】

　　比賽事項：

　　（1）比賽采(cai)用同一種軟件進行比賽，比賽文本內容(rong)為中文和英文，參賽選手可(ke)自(zi)由選擇(ze)輸入法(fa)。

　　（2）比賽時(shi)間(jian)(jian)統一(yi)為10分(fen)鐘(zhong)，每組比賽間(jian)(jian)隔10分(fen)鐘(zhong)，以采用時(shi)間(jian)(jian)短，正確率高為優勝(sheng)。

　　比賽規則:

　　（1）參賽選手(shou)進入(ru)電腦室時，統(tong)一出示學生證(zheng)、借書證(zheng)、身份證(zheng)等(deng)有效證(zheng)件，并按(an)指定位置就坐。

　　（2）各參(can)賽選手不得遲(chi)到(dao)，須(xu)在比賽開始前(qian)10分鐘進入機房(fang)，遲(chi)到(dao)5分鐘不得參(can)加比賽，作棄權處理。

　　（3）進場(chang)后，參(can)賽者要(yao)(yao)按工作(zuo)人員指(zhi)定的.計算機(ji)(ji)坐下，要(yao)(yao)檢查電腦的可行性，如(ru)果發現有問題，務必與在(zai)場(chang)工作(zuo)人員聯系，若在(zai)比賽的過程中電腦出現故障，我們將重新提供測(ce)試的機(ji)(ji)會(hui)。因個人操作(zuo)原因而導致成(cheng)績出現錯誤，將不給予重新測(ce)試的機(ji)(ji)會(hui)。

　　（4）各比賽選(xuan)手(shou)就坐后，按要(yao)求(qiu)打(da)開軟件，請督賽工(gong)作人(ren)員(yuan)確認，在(zai)工(gong)作人(ren)員(yuan)宣(xuan)布(bu)比賽開始(shi)，學生即打(da)開打(da)字題進行測試。

　　（5）在主(zhu)持人(ren)宣布(bu)開(kai)始的時候才可(ke)以進行比(bi)賽，在沒有宣布(bu)開(kai)始的時候不準提前(qian)操(cao)作，一旦(dan)發(fa)現取消(xiao)其比(bi)賽資格。不按照工作人(ren)員的指令提前(qian)或延長輸入時間(jian)，將取消(xiao)比(bi)賽資格。

　　（6）在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機有故障可舉手請工(gong)作(zuo)人(ren)員解決。

　　（7）打字(zi)內容完成(cheng)，參(can)賽選(xuan)手等工作(zuo)人員登(deng)記完成(cheng)績(ji)才可以離開(kai)機房，如自(zi)行提前關閉打字(zi)成(cheng)績(ji)，作(zuo)零分處理。

　　一旦發現(xian)(xian)有以上違(wei)規現(xian)(xian)象的(de)，立即(ji)取消其比(bi)賽資格(ge)。比(bi)賽的(de)時(shi)(shi)間設定20分鐘時(shi)(shi)間一到，不管有沒有完成預(yu)定的(de)打字內容都(dou)要退出比(bi)賽現(xian)(xian)場(chang)。

　　公益廣(guang)告設計大賽

　　【活動對象】全校學生

　　【評選(xuan)方法】本次(ci)比(bi)賽(sai)會由專業的老師對比(bi)賽(sai)作(zuo)品進行篩選(xuan)

　　【活動內容】

　　1.設計要求：

　　1) 本(ben)次比(bi)賽的類型(xing)包括平面廣告、視頻廣告和動畫廣告，作品(pin)主(zhu)題有：青少年(nian)文明(ming)禮儀；知(zhi)識(shi)改變(bian)命運，技能成(cheng)就未來。兩者任選其一。

　　2) 作品以 “參賽作品”為(wei)文件名存儲(chu)，存儲(chu)格式為(wei)JPG和PSD兩種(zhong)，PSD源文件保證(zheng)至少六(liu)個(ge)圖層。

　　3) 作品制作時使用過的素(su)材，存放到素(su)材文件(jian)夾中(zhong)。

　　4) 參(can)賽作品提交的內容包含(han)：設計簡要文字說(shuo)明（.doc文件）、素(su)材文件夾、參(can)賽作品.PSd、參(can)賽作品.jpg。

　　IT知識競賽

　　【活動對(dui)象】全校學生(sheng)

　　【活動內容】

　　初賽：

　　1、形式：現場筆試

　　2、內容(rong)：IT猜猜猜 電腦軟硬件基礎知(zhi)識(shi)、互聯網科技知(zhi)識(shi)、微信(xin)微博知(zhi)識(shi)。

　　3、時(shi)間：40分(fen)鐘(zhong)

　　4、總(zong)分：總(zong)分為100分。

　　5、結(jie)果：初賽(sai)結(jie)果以(yi)分數為(wei)標準，取(qu)筆試分數前十名的同學進行(xing)決賽(sai)。

　　決賽：

　　1、形式：模仿一站到底(di)節(jie)目形式

　　2、比賽內容：

　　必答題：

　　必答題(ti)要求(qiu)每位選手均回答一題(ti)，其它選手不能做任何

　　提示(shi)，一分鐘內回答(da)完畢，答(da)對(dui)一題加10分，答(da)錯不(bu)扣分。

　　搶答題：

　　搶(qiang)答(da)題(ti)(ti)(ti)(ti)必須在主持人念完題(ti)(ti)(ti)(ti)目說(shuo)“開始(shi)”后(hou)進(jin)(jin)行(xing)搶(qiang)答(da)，在主持人說(shuo)“開始(shi)”前(qian)進(jin)(jin)行(xing)搶(qiang)答(da)視為無效，并且扣(kou)除相應分(fen)值(zhi)，答(da)案可(ke)由(you)各代表隊(dui)討論后(hou)選一名，選手進(jin)(jin)行(xing)回(hui)(hui)答(da)，一分(fen)鐘(zhong)內(nei)回(hui)(hui)答(da)完畢，答(da)對一題(ti)(ti)(ti)(ti)加10分(fen)，答(da)錯扣(kou)10分(fen)。共(gong)有(you)20道題(ti)(ti)(ti)(ti)。

　　風險題：

　　風險題的(de)分(fen)(fen)值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)為(wei)10分(fen)(fen)，20分(fen)(fen)，30分(fen)(fen)，分(fen)(fen)值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)由各代(dai)表(biao)隊自由抽取，選手(shou)討論后選一名代(dai)表(biao)作(zuo)答(da)(da)(da)，兩分(fen)(fen)鐘內回答(da)(da)(da)完畢(bi)，答(da)(da)(da)對加上相應的(de)分(fen)(fen)值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，答(da)(da)(da)錯扣去相應的(de)分(fen)(fen)值(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)。每隊有5道題。

　　注：風險題可以求助(但僅有(you)二次）：

　　方式一(yi)，求助現場觀(guan)眾(zhong)．（可根據現場觀(guan)眾(zhong)選(xuan)擇答(da)案的人氣指數或指定(ding)某位觀(guan)眾(zhong)為你答(da)題）

　　方式二：要(yao)求去掉一個正確答案(an)

　　比賽規則：

　　1、比賽結束(shu)后，如(ru)果前三隊有(you)分(fen)值相同(tong)的代表隊，則(ze)加式3道搶答題(ti)，分(fen)出勝負。

　　2、本次比賽采用累計(ji)分形(xing)式，累計(ji)分最高(gao)者(zhe)為勝(sheng)。

　　3、參賽者必須提前十五分鐘(zhong)進入(ru)比賽現場

　　4、比賽過程中不允許大聲(sheng)喧嘩，隨意走動，團隊可小聲(sheng)討論，有問題(ti)可舉手(shou)發問主持(chi)人，不可場外求助，不可使用手(shou)機(ji)及其他搜(sou)索(suo)工(gong)具查詢。否則答題(ti)結果作廢

　　5、比賽(sai)只能由(you)報名者本人參加，不能讓他(ta)人代替。否則一經發現，立即(ji)取消其比賽(sai)資格。

　　6、結束后，由(you)工作人員統計比賽的記錄跟結果并交給活動總負責人。

文化節活動策劃書10

　　一、打字比賽

　　比賽(sai)時間：4 月13 日下(xia)午15:30

　　比賽地(di)點(dian)：1312、1412 機房(fang)

　　比(bi)(bi)賽(sai)方式(shi)：比(bi)(bi)賽(sai)采(cai)用20xx 版(ban)金山打字(zi)軟件(jian)測試打字(zi)（漢字(zi)）速(su)度，限時10 分鐘(zhong)，不限輸入法(fa)；成績= 平均速(su)度* 正(zheng)確率。

　　獎(jiang)(jiang)項設置：一等(deng)獎(jiang)(jiang)1 名(ming)( 音響) ，二等(deng)獎(jiang)(jiang)2 名(ming)（拼(pin)圖），三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)3 名(ming)（電腦清潔套裝+ 鼠標墊）

　　二、攝影 & PS 技巧大賽

　　比(bi)賽時(shi)間：4 月13 日晚上19:30

　　比賽地(di)點：1312 機房

　　比(bi)賽(sai)細(xi)則：比(bi)賽(sai)主(zhu)題(ti): 愛。參(can)賽(sai)者根據比(bi)賽(sai)主(zhu)題(ti)，自行攝(she)影，保留原照片，然后在攝(she)影的(de)相片的(de)基礎上，用Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ進行主(zhu)題(ti)PS 。要求攝(she)影以及(ji)PS 加(jia)工的(de)'圖片突出主(zhu)題(ti)，有表(biao)現力。參(can)賽(sai)者決(jue)賽(sai)當(dang)晚需上臺詮釋作品主(zhu)題(ti)、攝(she)影特色以及(ji)所用的(de)PS 技術(shu)，展示時間為3-5 分鐘(zhong)。

　　評分(fen)標準：作(zuo)品主題深(shen)意（30% ）攝影技術（20% ）作(zuo)品技術含量（50% ）

　　獎(jiang)項設置：一、二、三等(deng)獎(jiang)各1 名（分專(zhuan)業(ye)組與(yu)非(fei)專(zhuan)業(ye)組）

　　三、電腦拆裝機比賽 & 電腦科技展

　　活動時間：4 月20 日上午9:30

　　活動地點：燈光籃球場

　　參賽(sai)對象(xiang)：全院(yuan)學生

　　比賽相關工具(ju)： 由主(zhu)辦方提(ti)供(gong)（參賽者不(bu)可自帶工具(ju)及電腦主(zhu)機）

　　活動內容：

　　（一）以 e 文化為主題，以各品牌筆記本電腦展、電腦硬件展示、組裝與維修為主要形式，以常見實用辦公軟件、娛樂軟件、高新科技展為輔。本次電腦科技展主要分為兩大區域。

　　一、硬件& 組(zu)裝與維修(xiu)，現場解授如何解決日(ri)常電腦(nao)小故障，重裝系統(tong)，電腦(nao)部件拆卸及組(zu)裝。

　　二、軟(ruan)(ruan)件展(zhan)示。包括常用 辦公軟(ruan)(ruan)件、Flash 動(dong)畫制(zhi)作、iebook 電子相冊、電腦鋼琴、谷(gu)歌地(di)圖等娛樂軟(ruan)(ruan)件。

　　（二）進行電腦拆裝機比賽

　　比賽細則：

　　1、此次比賽(sai)將分為(wei)兩個環節(jie)= 拆電腦(nao)主(zhu)機(ji)+ 裝電腦(nao)主(zhu)機(ji)。

　　2、比賽時，主辦(ban)方(fang)將參賽者(zhe)提供一臺電腦(nao)主機(ji)，并派發拆/ 裝電腦(nao)主機(ji)所需工具。

　　3、拆電(dian)腦(nao)環節：參賽者按我們的要(yao)求把電(dian)腦(nao)主機的相關(guan)部件(jian)拆下來。

　　4、參賽者拆(chai)好了電(dian)腦主(zhu)機后告訴工作人員(yuan)，工作人員(yuan)將會檢查參賽者是否完成(cheng)拆(chai)電(dian)腦主(zhu)機的環(huan)節(jie)。

　　5、工作人員檢查完后(hou)，參賽者可(ke)以開始裝電腦主(zhu)(zhu)機環(huan)節；在此環(huan)節中，參賽者需把之前拆下的電腦主(zhu)(zhu)機部件重(zhong)新裝回去。

　　6、比賽耗時(shi)最短(duan)并且(qie)正確率(lv)最高者，則(ze)為比賽優勝者。

　　7、需拆下的電腦主機部件有(you)：內(nei)存條(tiao)、硬(ying)盤、散熱器、電源、主板(ban)電池(chi)( 專業組(zu)還需拆下主板(ban)，并把線插(cha)好(hao)）。

　　評分標準：

　　1、總(zong)耗(hao)時(shi)= 拆電腦(nao)主機時(shi)間+ 裝電腦(nao)時(shi)間+ 正確率。

　　2、如果參賽者不(bu)能按(an)時完成比賽將會被淘汰。

　　獎項設置： 根據(ju)報名人數而定（分專業(ye)組與非專業(ye)組）

　　四、網頁制作比賽：

　　比(bi)賽時間(jian): 6月1 日 晚上 19:30

　　比(bi)賽地點(dian)：1312 教室(shi)

　　比賽(sai)規則：參賽(sai)者可個人或(huo)組隊完成(cheng)作(zuo)品(pin)，網頁主(zhu)題由參賽(sai)者自定，不(bu)可抄襲。于5 月30 日(ri)前將作(zuo)品(pin)發至計算機科(ke)學(xue)系學(xue)生郵箱：****（或(huo)交(jiao)給相關負責人） 。比賽(sai)當天參賽(sai)者到(dao)現場演示作(zuo)品(pin)，并講(jiang)述創作(zuo)意(yi)念，演示時間為 8-10 分鐘。

　　獎(jiang)項設(she)置：比賽設(she)一、二、三等獎(jiang)各(ge)1 名(ming)（分專業(ye)與非專業(ye)組）。

　　評分標(biao)準：技(ji)術含(han)量 70% 設計 20% 講述 10%

　　該項(xiang)目要求（可(ke)組隊完成）：外系：建議各(ge)系出2 份(fen)作品；本系：11 級各(ge)班至少交出2 份(fen)作品，12 級各(ge)班至少3 份(fen)作品。

　　五、攝影&PS 比賽與網頁制作比賽評委小組名單（暫定）：

　　Xxx xxx xxx

　　六、攝影&PS 比賽、電腦拆裝機比賽、網頁制作比賽獎品設置：

　　專業組：一等(deng)獎：鼠(shu)鍵套(tao)裝 二等(deng)獎：音響 三等(deng)獎：耳機

　　非(fei)專業組：一等(deng)獎(jiang)：8GU 盤 二等(deng)獎(jiang)：鼠標 三(san)等(deng)獎(jiang)：精美鼠標墊

　　七、頒獎儀式& 閉幕儀式

　　第一階段：

　　時間：4 月20 日

　　地點：燈光球場

　　儀式(shi)程序：對打字比(bi)賽、攝影(ying)&PS 大賽作、電腦(nao)拆裝機比(bi)賽作總結，給這三項賽事的(de)獲獎(jiang)者頒(ban)獎(jiang)，并(bing)在現場(chang)為獲獎(jiang)者拍(pai)照片留念。

　　邀請嘉賓：系領(ling)導

　　第二階段：

　　時間：6 月1 日

　　地點：1312

　　儀式(shi)程(cheng)序：對(dui)網頁制作(zuo)比賽(sai)(sai)作(zuo)總結(jie)，給本項賽(sai)(sai)事(shi)的(de)獲(huo)獎者(zhe)頒獎，在現(xian)(xian)場為獲(huo)獎者(zhe)拍照(zhao)片留念，并在現(xian)(xian)場展現(xian)(xian)比賽(sai)(sai)中(zhong)的(de)佳(jia)作(zuo)。

　　邀請嘉賓：系(xi)領導

　　八、經費預算：

　　海(hai)報宣傳：10 元打印復(fu)印：60 元

　　獎品：450 元(yuan) 證書(shu)、聘書(shu)：60 元(yuan)

　　帳篷租(zu)金：180 元

　　（總(zong)計(ji)：760 元）

　　計算機(ji)科學(xue)系學(xue)生會、團總支、社聯

文化節活動策劃書11

　　活動背景：

　　尋求(qiu)創新(xin)和自(zi)我超越(yue)，我們(men)在XX學院的(de)校園(yuan)內掀(xian)起(qi)科技的(de)浪潮舉辦本次科技節，結合城資系的(de)特(te)點普及科技知識，傳(chuan)播科技文化，講(jiang)述人與(yu)自(zi)然的(de)哲學，探(tan)索傳(chuan)統與(yu)現代的(de)融(rong)合。

　　活動目的

　　為培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的創新(xin)(xin)精神(shen)(shen)和(he)實踐能力，讓同(tong)學(xue)們更(geng)全面地去(qu)接觸科(ke)(ke)技、了(le)解科(ke)(ke)技，激(ji)發(fa)(fa)每位同(tong)學(xue)對科(ke)(ke)技的熱情，主動探索(suo)研究身邊的科(ke)(ke)學(xue)問題，培(pei)養(yang)科(ke)(ke)學(xue)態度，弘揚科(ke)(ke)學(xue)精神(shen)(shen)，提高全體學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的科(ke)(ke)學(xue)素養(yang)，發(fa)(fa)掘學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的原(yuan)始創新(xin)(xin)意(yi)識，鼓勵學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)去(qu)主動發(fa)(fa)現、自主研究、自主創新(xin)(xin)。

　　活動對象

　　面向全院學生。

　　策劃主辦部門

　　XX組織部

　　活動流程

　　1.前期準備

　　(1).活動前期宣傳

　　(2).置辦活動(dong)道具、獎品

　　2.活動報名

　　在全校范圍內接受(shou)各專業同學報名(ming)。參(can)賽者可到(dao)各班(ban)班(ban)長(chang)處報名(ming)或發(fa)送短信到(dao)XX同學的手(shou)機上。報名(ming)者需(xu)提供姓名(ming)、所在系(xi)別(bie)及專業、聯系(xi)方式(shi)等(deng)基本信息，以(yi)便通知其領(ling)取雞(ji)蛋(dan)等(deng)比(bi)賽道(dao)具。

　　報名(ming)人數限(xian)制在50人以內。

　　報名截止時間4月29日。

　　3.正式活動

　　(1). “我的.飛(fei)機(ji)我做(zuo)主”紙飛(fei)機(ji)制作比賽

　　時(shi)間：XX月XX日 12:20

　　地(di)(di)點：三食堂前坪(若天氣狀況不(bu)佳，則(ze)將(jiang)地(di)(di)點改在三食堂二樓)

　　道具：A4紙、粉筆、米(mi)尺、小刀、剪(jian)刀、手(shou)表

　　(2). “讓雞蛋飛”創意(yi)設計制(zhi)作比賽(sai)

　　時間：XX月(yue)XX日(ri)，繼“我(wo)的飛(fei)機(ji)我(wo)做(zuo)主(zhu)”活動之后

　　地點(dian)：三食堂前坪

　　道具：雞蛋(dan)、海報(bao)紙、電子(zi)秤、米尺、粉(fen)筆

　　宣傳方案

　　1. 充(chong)分發揮宣傳部的作用，利(li)用海(hai)報為主要宣傳形式,在(zai)整個學院展開宣傳工作，同時制作傳發關于科技節的傳單;

　　2. 地貼;

　　經費預算

　　海報(大(da)幅電子一張+手繪(hui)一張) 60元

　　宣(xuan)傳單(100張)+地貼 30元

　　場(chang)地布置(zhi) 50元

　　比賽道具 50元獎品 200元

　　共計：390元

　　預備方案

　　1.游戲當天天氣(qi)變化--將場地改(gai)為三食堂二樓

　　2.若前一賽(sai)事(shi)因(yin)特殊原因(yin)無法(fa)正常進行時，下一個(ge)賽(sai)事(shi)及時跟進。

　　3.其他(ta)緊(jin)急情(qing)況發生時，還需(xu)隨機應變。

　　附件一：

　　“我的飛機我做主”紙飛機制作(zuo)比賽(sai)

　　活動內容

　　“我的(de)飛(fei)機我做主”是(shi)各參(can)賽選手用一張普通A4紙在規定(ding)時間(jian)內(nei)(8分鐘)完成飛(fei)機制作。依次進(jin)行A(測(ce)距(ju))、B(測(ce)滯(zhi)空(kong)時間(jian))兩組比賽。

　　具體規則

　　A(測距)組：

　　1.每(mei)人3張(zhang)普通A4紙，在規定時間(jian)內制作好飛機。

　　2.參賽(sai)選手分兩組在指定位(wei)置依次(ci)(ci)投擲飛機，每人(ren)有兩次(ci)(ci)機會。

　　3.由工作人員測出飛機(ji)起落點的直線距(ju)離(li)，距(ju)離(li)遠者勝。

　　4.取各選手(shou)兩次投擲中的最(zui)好成績，按距離由近到遠依次給(gei)定(ding)1、2、3、4…分。

　　5.如果飛機飛出指定區(qu)域，則視為無效。

　　B(測滯(zhi)空(kong)時間(jian))組：

　　1.每人3張普通A4紙，在(zai)規(gui)定時間內制作好飛(fei)機。

　　2.參賽選(xuan)手分兩組在指定(ding)位置依次(ci)投擲(zhi)飛(fei)機(ji)，每人有(you)兩次(ci)機(ji)會(hui)，投擲(zhi)方式不(bu)限。

　　3.由工(gong)作人(ren)員記錄選手飛(fei)機從離手到落地的時(shi)間，時(shi)間長者勝(取兩(liang)次(ci)中的最好成績)。

　　4.取各選(xuan)手(shou)兩(liang)次投擲中的(de)最好成績，按(an)時間由短(duan)至長依次給定1、2、3、4…分。

　　總成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)=A組(zu)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)+B組(zu)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)

　　注

　　1.A4紙由(you)工(gong)作(zuo)人員統(tong)一發放。

　　2.選手(shou)在(zai)同(tong)一組比賽兩次投擲過程中不(bu)得更(geng)換飛(fei)機。

　　附件二：

　　“讓雞蛋飛(fei)”創意(yi)設計制作(zuo)比賽

　　活動內容

　　“讓雞(ji)蛋飛(fei)”是將一(yi)(yi)枚普(pu)通生(sheng)雞(ji)蛋(質(zhi)量不小于50g)從二樓斜(xie)拋到一(yi)(yi)樓的(de)水泥地(di)面上(shang)，地(di)面上(shang)不可鋪設任何物體，在蛋殼(ke)不破裂的(de)前提下，輔助機構(gou)質(zhi)量越(yue)(yue)輕、著陸越(yue)(yue)準確得(de)分越(yue)(yue)高，得(de)分最(zui)高者(zhe)為(wei)勝(sheng)。

　　評分標準

　　1.總成績：

　　由下面公式計算得出(chu)，按照分數的高(gao)低(di)記名(ming)次。

　　總成(cheng)績=質(zhi)量得分+落地得分

　　2.質量得分：

　　按裝置的質量(liang)的輕重排(pai)定成績(ji)，質量(liang)最輕的名次最前。(50分)

　　作(zuo)品拿到質量處稱取(qu)其質量，經工作(zuo)人員按(an)照(zhao)下面公(gong)式計(ji)算出(chu)其質量得分。

　　計算公式： 重量得分(fen)= m最小/m總×50

　　3. 落地得分：

　　作品落地由工作人員測出(chu)其第一落點，并(bing)按照下面規則計算(suan)出(chu)落地得(de)分。

　　著陸區內環(huan)直(zhi)徑(jing)為1米，外(wai)環(huan)直(zhi)徑(jing)依(yi)次遞(di)增1米，共5環(huan)，從(cong)內至外(wai)依(yi)次得50分，40分、30分、20分，10分區外(wai)計5分 。

　　4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質量。

　　如果雞蛋(dan)(dan)出(chu)現輕(qing)微裂紋但沒有變形(xing)的作(zuo)品其質(zhi)(zhi)量(liang)得分減半，雞蛋(dan)(dan)破(po)碎者則被淘汰;若雞蛋(dan)(dan)從作(zuo)品取(qu)出(chu)時破(po)碎，算失敗。雞蛋(dan)(dan)取(qu)出(chu)后(hou)，工作(zuo)人員稱量(liang)雞蛋(dan)(dan)質(zhi)(zhi)量(liang)，如果小于50克，視為(wei)雞蛋(dan)(dan)經過采用物理化學(xue)處理，取(qu)消其比賽成(cheng)績(ji)。

　　注

　　1.雞蛋由工作人員統一購(gou)買。

　　2.不(bu)(bu)得將雞蛋(dan)用物理或化(hua)學方法處(chu)理。其輔助機構自行設計(ji)和準(zhun)備(bei)。輔助機構的任何(he)部分不(bu)(bu)許置于(yu)著(zhu)陸地(di)點以(yi)及(ji)下落路線中。

文化節活動策劃書12

　　（一）比賽時間：3月21日—4月12日

　　（二）比賽流程：

　　1.初賽：參賽人員以寢室(shi)為單位報(bao)名，賽前自行設(she)計樣式(shi)，畫好上色設(she)計稿，創意無限(xian)制，平面立體均可，不得抄襲(xi)，內(nei)容積(ji)極向上等(deng)，并要(yao)求寫好設(she)計理念，在(zai)規定時間(jian)內(nei)上交。

　　2.決賽(sai)(sai)：選出(chu)8-10組(zu)進入決賽(sai)(sai)，決賽(sai)(sai)參(can)賽(sai)(sai)人(ren)員在參(can)賽(sai)(sai)前準備好自帶工(gong)(gong)具（除顏料(liao)、畫筆、調色盤之(zhi)外(wai)的(de)(de)，如剪刀膠水卡紙等）至提前抽號(hao)的(de)(de)井蓋處(chu)，參(can)賽(sai)(sai)當(dang)天寢(qin)(qin)室(shi)(shi)全體(ti)人(ren)員到場（根據設計稿給顏料(liao)），寢(qin)(qin)室(shi)(shi)團體(ti)互助協作，在一定(ding)時限內(nei)共(gong)同涂鴉，不可(ke)超(chao)出(chu)井蓋過多區域，非本寢(qin)(qin)室(shi)(shi)成員不得參(can)與。時間到，工(gong)(gong)作人(ren)員讓各組(zu)停手(shou)（允(yun)許賽(sai)(sai)組(zu)拍照留念(nian)）。

　　（三）獎勵方法：

　　比賽設一(yi)、二(er)、三等獎(jiang)和優(you)秀獎(jiang)，給予獲獎(jiang)寢室一(yi)定的.物(wu)質(zhi)和精神(shen)獎(jiang)勵。

　　聯系人：xx

文化節活動策劃書13

　　一、活動主題：“綠色暢想(xiang)”創意(yi)盆景園藝設計

　　二、活動目的：

　　參賽者通(tong)過自己的創意設計完成盆(pen)(pen)景(jing)創作(zuo)(zuo)。以植物、山(shan)石、土(tu)、水等為材料，經過藝(yi)術創作(zuo)(zuo)和(he)園藝(yi)栽培，在盆(pen)(pen)中典型(xing)、集(ji)中地塑造大自然(ran)的優美景(jing)色(se)，通(tong)過真(zhen)實的體驗(yan)了解中華民(min)族(zu)優秀傳統(tong)藝(yi)術，同時提高學生的動手(shou)及(ji)創作(zuo)(zuo)的能力，進一(yi)步了解大自然(ran)的美與(yu)文化(hua)的內涵。

　　三、活動對象：在校全體大學生

　　四、活動時間及地點

　　在學院(yuan)科技(ji)文化節期(qi)間舉行，具(ju)體(ti)時間11月(yue)19日(ri)，地點定于九棟教學樓前。

　　五、活動內容：

　　1.報(bao)名(ming)可以(yi)以(yi)小組(zu)形(xing)式或以(yi)個(ge)人形(xing)式報(bao)名(ming)，每個(ge)報(bao)名(ming)小組(zu)構建一(yi)個(ge)富有創(chuang)意的盆景。

　　2.參(can)賽(sai)同(tong)學須先定好參(can)賽(sai)作品的主題，按照主題設計好花盆。

　　3.盆景設(she)計者需(xu)提(ti)前選好植物進行(xing)種植。

　　4．在活(huo)動(dong)當天帶(dai)上(shang)所設計的園藝盆景，（貼上(shang)標簽寫上(shang)序(xu)號、題名、班(ban)級、姓(xing)名、聯(lian)系方式）對作品創意(yi)進行講(jiang)解，講(jiang)解完畢后，主辦方會將盆景統一回收進行展出。

　　5.主(zhu)辦(ban)方將把每(mei)組的園藝盆景拍成照(zhao)片(pian)記錄保存下來(lai)，以供下一屆的選(xuan)手觀看比較！

　　六、活動可利用資源：

　　1.活動主(zhu)辦方將提供一部分材料。

　　2.其余(yu)材料如花盆、自行(xing)設計（須符(fu)合盆景設計的主題）。植(zhi)物、山石、土、水等材料自行(xing)準備。

　　七、評分標準

　　1.盆景是否具有形象(xiang)美（盆景及盆景陪襯物如山石(shi)是否通過藝術(shu)處理和精心(xin)培養）35分；

　　2.盆(pen)景(jing)是(shi)否具有意境(jing)美（通過盆(pen)景(jing)及(ji)盆(pen)景(jing)題目概(gai)括的(de)盆(pen)景(jing)特征、神(shen)韻、主題，是(shi)否使欣賞(shang)者對景(jing)生(sheng)情，尋(xun)意探勝）35分；

　　3.盆景植(zhi)物(wu)是(shi)否在展覽期間(jian)生(sheng)長(chang)良(liang)好30分(fen)；

　　八、注意事項

　　1.在設計的(de)(de)園藝(yi)盆景(jing)必(bi)須是有(you)生命的(de)(de).，并能存活較長時間。

　　2.選(xuan)手(shou)自行為園藝盆景配(pei)置適合的土壤條件。

　　3.設(she)計的園藝盆景應美觀自然，符合正確的審(shen)美觀。

　　4.在尋找盆景植物時應注(zhu)意保護生態(tai)環(huan)境。

　　5.禁止用(yong)購買的園藝盆景參加比賽(sai)，一經查(cha)出(chu)，取消比賽(sai)資格。

　　九、獎項設置

　　經(jing)過評(ping)審選(xuan)出這次(ci)比(bi)賽的(de)一等獎(jiang)、二等獎(jiang)、三等獎(jiang)。并為獲獎(jiang)者頒發榮譽證書(shu)和獎(jiang)品！

　　十、活動流程表：

　　生(sheng)命科(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院團(tuan)委學(xue)(xue)生(sheng)會

　　科技創新部

　　xxxx年11月(yue)25日(ri)

文化節活動策劃書14

　　一、活動名稱：

　　管理學院第四屆寢室文化節

　　二、活動單位：

　　成都大學(xue)管理學(xue)院分團委

　　三、指導老師：陳揚、王磊

　　四、活動時間：20xx年**月(yue)下旬(xun)(xun)——**月(yue)中旬(xun)(xun)

　　五、活動對象：管理學院全體同學

　　六、活動背景：

　　背上行囊遠(yuan)離家人，我(wo)(wo)(wo)(wo)們懷(huai)揣著夢(meng)想來到成大。遠(yuan)離了(le)父母的呵護(hu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們應該學(xue)(xue)會自立，并明白怎樣在(zai)一個(ge)群體中生(sheng)(sheng)(sheng)活。大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活豐富多彩，而寢(qin)(qin)室是學(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)(sheng)活的重要場(chang)所(suo)。寢(qin)(qin)室就是我(wo)(wo)(wo)(wo)們的家，有我(wo)(wo)(wo)(wo)們的兄(xiong)弟姐(jie)妹，我(wo)(wo)(wo)(wo)們應盡(jin)所(suo)能讓家更美好(hao)。舒適、整潔的生(sheng)(sheng)(sheng)活、學(xue)(xue)習(xi)環境，和諧的寢(qin)(qin)室氛圍，獨(du)特的寢(qin)(qin)室文(wen)化都能讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們的學(xue)(xue)習(xi)、工作更加(jia)高效(xiao)，讓大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活更加(jia)有滋有味。

　　七、活動目的：

　　讓同學(xue)(xue)們(men)明白這個“家(jia)”的(de)'重要性(xing)，能(neng)在一個美好、舒適的(de)環(huan)境中生活(huo)(huo)，營造團結氛(fen)圍，培養同學(xue)(xue)協作意識，增強寢室凝(ning)聚力。當然(ran)也讓同學(xue)(xue)在活(huo)(huo)動中獲得快樂。

　　八、活動宗旨：

　　強化寢(qin)(qin)(qin)室(shi)日常管理，增強寢(qin)(qin)(qin)室(shi)團隊(dui)意識，豐富寢(qin)(qin)(qin)室(shi)文化生活，促進寢(qin)(qin)(qin)室(shi)同學(xue)友(you)誼。

　　十、活動內容：

　　(一) 開(kai)幕式——乒乓球比賽

　　A、活動時間：

　　(1)報(bao)名(ming)時間4月23日----4月24日

　　(2)比賽時間：4月下旬

　　B、賽制：抽簽(qian)分(fen)為14個小(xiao)組(zu)(zu)每組(zu)(zu)3名(ming)(ming)(ming)參(can)賽隊員(yuan)進(jin)行(xing)，每名(ming)(ming)(ming)隊員(yuan)進(jin)行(xing)2場單循環(huan)比賽后(hou)，小(xiao)組(zu)(zu)第一(yi)的隊員(yuan)進(jin)入下一(yi)輪(若出現小(xiao)組(zu)(zu)多名(ming)(ming)(ming)隊員(yuan)戰績(ji)相同時比較其凈勝分(fen)選出小(xiao)組(zu)(zu)第一(yi))。小(xiao)組(zu)(zu)賽結束(shu)后(hou)勝出的14名(ming)(ming)(ming)隊員(yuan)抽簽(qian)進(jin)行(xing)1對1淘(tao)汰賽，勝出的7名(ming)(ming)(ming)隊員(yuan)進(jin)行(xing)抽簽(qian)，其中一(yi)人(ren)(ren)直接晉級(ji)，另外6人(ren)(ren)再次進(jin)行(xing)1對1淘(tao)汰賽。

　　最后剩下的(de)4名(ming)隊(dui)員抽簽(qian)進行半(ban)決(jue)賽(sai)，之后進行3、4名(ming)決(jue)賽(sai)和最終的(de)決(jue)賽(sai)。

　　C、日程表

　　第(di)一輪小組賽于4月25日(ri)——4月26日(ri)進行。

　　第二輪(lun)淘汰(tai)賽(sai)于4月27日(ri)——4月28日(ri)進(jin)行。

　　第三輪(lun)淘汰(tai)賽(sai)于(yu)4月29日進行。

　　總決賽于4月(yue)30日進行。

　　D、規則

　　每場比賽采取(qu)11球(qiu)3局(ju)(ju)制，即每局(ju)(ju)11球(qiu)先勝兩局(ju)(ju)者(zhe)獲勝，規則按照乒乓球(qiu)國(guo)際比賽制度。

　　E、器材場地

　　比賽在學(xue)校乒乓(pang)球(qiu)場進行，自己帶球(qiu)拍(沒有的學(xue)院提供(gong))。

　　裁判(pan)：學(xue)院或學(xue)校體(ti)育部

　　F、獎項設置(zhi);第一(yi)名16元(yuan)的(de)筆記(ji)本，第二名12元(yuan)的(de)筆記(ji)本，第三名9元(yuan)的(de)筆記(ji)本品(男女)

　　G、活動費用預算：球(qiu)拍(pai)：50元

　　總預(yu)算(suan)：(16+12+9)*2+50=124元

　　道具：乒乓(pang)球(qiu)(qiu)拍以及(ji)球(qiu)(qiu)

　　(二)交通宣傳篇(pian)——自(zi)行車慢騎

　　A、活動時間：

　　1、報(bao)名時間(jian)：4月24日(ri)(ri)----4月25日(ri)(ri)

　　2、4月26日(ri)中午1點

　　B、活(huo)動地點：新空間(jian)廣(guang)場

　　C、活動道具：

　　自行車5輛(liang)，計(ji)時器1個，繩子(zi)，凳子(zi)6張(zhang)，口哨一個

　　比賽規則：

　　D、慢騎過(guo)程中，只(zhi)容許向(xiang)前進;身(shen)體任(ren)何部位不(bu)得(de)觸(chu)地面(限三次但要(yao)記錄以便我們的評選);單車輪觸(chu)及本人跑道線以外(wai)地面不(bu)得(de)超過(guo)5秒，兩輪同時出(chu)線則視為(wei)比(bi)賽(sai)失(shi)敗。

　　E、違犯以上任何(he)一條，即被(bei)視為(wei)比賽失敗。

　　F、慢騎過程中，如遇其他意外事項，影響參賽(sai)選手正常比(bi)賽(sai)，經評委會論(lun)證(zheng)后(hou)，準(zhun)許參賽(sai)選手重新開始比(bi)賽(sai)。

　　G、比賽場地(di)：賽道(dao)(dao)長25米(mi)，寬(kuan)1.5米(mi)，賽道(dao)(dao)與(yu)賽道(dao)(dao)中有寬(kuan)1米(mi)隔離(li)區。

　　H、速(su)度(du)慢者為優勝。競(jing)賽方法(fa)：運動員(yuan)在各自的(de)跑道(dao)上，兩足踏(ta)在腳(jiao)蹬上，于起(qi)跑線(xian)(xian)后騎車等候，前車輪前沿不得越線(xian)(xian)。

　　I、自行車慢騎(qi)的表(biao)演者四個賽(sai)道狀(zhuang)的上(shang)進行慢騎(qi)表(biao)演，在規定的距離(li)內，騎(qi)完用(yong)時最長者為贏家;

　　J、每輪的(de)第一名晉(jin)級決(jue)賽

　　K、最后角逐出前(qian)三名

　　L、本比賽共九輪，共計45人參加

　　M、獎項設置

　　參賽者都有紀念獎(一元的的筆(bi)記本)

　　最后角逐(zhu)出前(qian)三名，獎品：牙(ya)膏(5元)、牙(ya)刷(3元)、

　　N、紀念獎合 45元 獎品24元 自行車費用 30元

　　(三)寢室生(sheng)活(huo)篇(pian)(可加展板宣傳(chuan))

　　A、活(huo)動名(ming)稱：生活(huo)小常識

　　活(huo)動內容：1、消防 2、加強安全、衛生(sheng)(sheng)意識(shi)，宣(xuan)傳用電、防火(huo)、防盜知識(shi)以(yi)及生(sheng)(sheng)活(huo)小技巧

　　宣(xuan)傳單(dan)：500張(zhang)，共計：40元

　　B、活動名稱(cheng)：防震常識

　　活動內容(rong)：1、分發傳(chuan)單 2、宣傳(chuan)防震知識(shi)，強化安全與自救(jiu)意識(shi)

　　宣(xuan)傳單(dan)：500張，共(gong)計：40元

　　宣傳對象：管理學院和全校學生

　　宣傳時間(jian)：4月28日(ri)

　　宣傳地點：管(guan)理學(xue)院(yuan)每(mei)個專(zhuan)業分別20份 共計：20*17=340份

　　費用預計：80

　　C、寢室衛生(sheng)檢(jian)查

　　整個寢(qin)室(shi)文(wen)化(hua)節開展活動中我都會按照(zhao)我們上一次的標準來進行我們的衛生和安全的檢查

　　(四)優(you)秀生活委(wei)員(yuan)的評選

　　評選標準：

　　1、密切(qie)配(pei)合管理學院分團委學生會生活部(bu)的工作并積極參與(yu)提出有建設性(xing)的意見。

　　2、準時參加管理學院分(fen)團委學生(sheng)會生(sheng)活(huo)部(bu)每(mei)月召開的會議(yi)，兩(liang)次不參與(yu)者取(qu)消評優(you) 資(zi)格。

　　3、在班(ban)上積極協助班(ban)委(wei)把(ba)各班(ban)的活動精彩(cai)的開展起來，并協助班(ban)委(wei)將班(ban)級管(guan)理好(hao)，使其(qi)最大限度的發揮(hui)功效。

　　4、竭誠為同(tong)學服務，任勞任怨。在同(tong)學中(zhong)口碑好，有自身的道(dao)德(de)修養，講文明(ming)，懂禮(li)貌。

　　5、具有(you)奉獻(xian)精神，積(ji)極傳達生活(huo)部開展的(de)各項活(huo)動，班委反映班費(fei)管理恰(qia)倒好(hao)處(chu)。

　　6、獎勵(li)(li)：頒發管理學院制定的獎勵(li)(li)榮譽(yu)證書。并參加學校優(you)秀班委(wei)評選。張貼紅榜，以(yi)示表(biao)揚，引以(yi)為全院生活委(wei)員學習的榜樣。

　　評選方式：

　　A 每月生活委員會的出勤率考評 卻一次(ci) 扣1分

　　B 通過(guo)此(ci)次寢室文化節班(ban)上同學的(de)參與積極性 根據參與的(de)人數(shu) 前三名依次給與3分 2分 1分

　　C 掛科的直接取消資(zi)格

　　D 是文明寢室直(zhi)接加(jia)2分

　　最后根(gen)據所得(de)分數進(jin)行評比

　　(五(wu))影(ying)視(shi)生活(關(guan)于5.12)

　　1、活動場地：學術報告廳

　　2、活動(dong) 時間(jian)：5月10日(ri)晚上(暫定)

　　3、活動內容：

　　播放一部(bu)與(yu)生(sheng)活有關的電影(電影待定)

　　4、礦(kuang)泉水預算：10元 借(jie)用教室(shi)

　　總(zong)共預算：10元

　　十一.經費預算

　　1、乒乓球(qiu)比賽：獎金(16+12+9)*2=74元(yuan) 球(qiu)拍及球(qiu)：50元(yuan)

　　共計：124元

　　2、慢騎自行車(che)：租車(che)30元(5×6=30元) 獎品：24元(牙膏5×3=15元 牙刷2*3=6元) 參與(yu)獎:54元 共計:99元

　　3、疾病預防宣傳(chuan):傳(chuan)單:80元

　　4、影片展: 水:10元(yuan)(yuan) 共計：10元(yuan)(yuan)

　　5、獎(jiang)狀預計：22*2=44元

　　6、橫幅費用：5*6=30元

　　總計:387元

文化節活動策劃書15

　　（一）活動目的：

　　1、提高新一(yi)代大(da)學生的藝術素養，活躍校園文化生活

　　2、豐富學生的第二課堂(tang)，感悟手繪pop的'魅力，激發(fa)對(dui)生活的熱(re)情(qing)

　　（二）活動時間：10月到11月

　　（三）參與對象：全系學生

　　（四）活動地點：首場教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)2#204；第二場教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)2#404

　　（五）活動主題：“體驗(yan)手繪魅力·共(gong)享diy樂趣”

　　（六）活動流程：

　　1.發送邀請卡

　　宣傳部親自給各班(ban)班(ban)長發送限(xian)量邀請卡，該邀請卡為(wei)入(ru)場(chang)憑證，需本(ben)人簽名，若(ruo)到(dao)(dao)場(chang)參加的項目(mu)（蓋章為(wei)證）達到(dao)(dao)兩(liang)個(ge)以(yi)上可參加幸運(yun)抽(chou)獎(jiang)環節

　　2. 我部各(ge)相關主要負責(ze)人(ren)針對(dui)各(ge)活動環節作充分(fen)準備(bei)

　　燕蘋主(zhu)(zhu)負(fu)(fu)責趣味(wei)剪(jian)紙部(bu)分，曼力主(zhu)(zhu)負(fu)(fu)責可愛胖(pang)胖(pang)字部(bu)分，云松主(zhu)(zhu)負(fu)(fu)責手繪紙袋設計(ji)部(bu)分，銀雀主(zhu)(zhu)負(fu)(fu)責手繪卡通名(ming)片(pian)部(bu)分，景(jing)卉主(zhu)(zhu)負(fu)(fu)責活動所需(xu)ppt的(de)制作和節目預告

　　會場布(bu)置:強調當(dang)天主要環(huan)節的氣氛布(bu)置

　　3.現場教學與制(zhi)作（首場10月24日、第二場10月27日）

　　當天的(de)作品學員皆可(ke)帶回(hui)去，包括手(shou)繪的(de)環保(bao)紙袋(dai)和手(shou)繪卡通(tong)名片(pian)等，借(jie)此(ci)宣揚節(jie)能(neng)減碳，隨手(shou)做環保(bao)

　　（七）活動宣傳途徑：

　　（1）噴繪海報、條幅(fu)

　　（2）宣傳部(bu)網絡(luo)博客

　　（3）自行(xing)車宣傳(chuan)隊、宣傳(chuan)機器人

　　（4）主辦(ban)方電話：

　　（5）親手(shou)發給(gei)各(ge)班邀(yao)請卡

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