感恩節的策劃書

時(shi)間：2023-04-13 16:28:58 策劃書我要投稿

關于感恩節的策劃書

　　時(shi)光在流逝，從不來停歇，一(yi)段時(shi)間的(de)(de)工作已經告一(yi)段落，我(wo)們又將(jiang)續寫新(xin)的(de)(de)詩篇，迎接我(wo)們的(de)(de)是(shi)(shi)新(xin)的(de)(de)工作內容和(he)工作目標，是(shi)(shi)不是(shi)(shi)需(xu)要(yao)好好寫一(yi)份策劃書呢(ni)？那么我(wo)們該怎么去寫策劃書呢(ni)？以下是(shi)(shi)小編(bian)幫大家整理的(de)(de)關于感恩節(jie)的(de)(de)策劃書，歡(huan)迎閱(yue)讀與收藏。

關于感恩節的策劃書

關于感恩節的策劃書1

　　現在的(de)(de)許多青少年缺少一顆(ke)感恩的(de)(de)心，面對別(bie)人的(de)(de)給予和(he)幫助，甚(shen)至連一聲“謝(xie)謝(xie)”也不會說。

　　遠(yuan)離家鄉的莘(xin)莘(xin)學子們(men)，當沉浸在(zai)無憂無慮的物質享樂的世界里時，往(wang)往(wang)忘卻(que)了(le)父輩的艱辛和(he)將來要承擔的反哺(bu)的責任(ren)和(he)義務。

　　被寄予厚(hou)望的(de)(de)青年大學生(sheng)在競(jing)爭激(ji)烈的(de)(de)社會環境和(he)(he)磨難(nan)重重的(de)(de)人生(sheng)道路(lu)上，總是(shi)情愿多(duo)為(wei)(wei)自(zi)己的(de)(de)畏難(nan)情緒和(he)(he)不求(qiu)上進百般地(di)尋找借口，也不愿下決(jue)心珍惜(xi)眼前(qian)學習的(de)(de)大好(hao)時光。即將踏(ta)上社會建(jian)設國家、振(zhen)興民族的(de)(de)我(wo)們，在受到多(duo)元文化和(he)(he)錯誤(wu)思(si)潮侵襲時，是(shi)否還能堅定信仰、為(wei)(wei)自(zi)己的(de)(de)理想(xiang)和(he)(he)既定目標毫不動(dong)搖地(di)堅持奮斗？是(shi)否還能以樂觀拼搏、積極向上的(de)(de)頑強毅力(li)和(he)(he)作風去改變生(sheng)活？

　　我們(men)要(yao)(yao)倡(chang)導感(gan)恩(en)教(jiao)育(yu)(yu)，這是高校(xiao)大學(xue)生思政教(jiao)育(yu)(yu)和校(xiao)園文化建(jian)設的重要(yao)(yao)內容，高等教(jiao)育(yu)(yu)有必要(yao)(yao)提醒(xing)、引導當今的青年大學(xue)生學(xue)會知恩(en)感(gan)恩(en)，學(xue)會自(zi)立(li)自(zi)強(qiang)，繼(ji)而喚起那已被一(yi)層層習慣與(yu)世(shi)故壓(ya)在靈魂最深處(chu)的善(shan)良(liang)本(ben)性與(yu)公德(de)之心(xin)，傳(chuan)承那一(yi)條中華民族優良(liang)傳(chuan)統(tong)美德(de)的精髓(sui)并發(fa)揚光大。

　　一、活動宗旨

　　活(huo)動旨在(zai)(zai)讓感(gan)恩(en)(en)走(zou)進我(wo)們(men)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，走(zou)進我(wo)們(men)的(de)(de)(de)校園(yuan)，走(zou)進我(wo)們(men)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)靈。用社(she)會(hui)(hui)主義核心(xin)(xin)(xin)價(jia)值體系引導當代大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)會(hui)(hui)思(si)(si)(si)潮(chao)，將感(gan)恩(en)(en)教育(yu)作(zuo)(zuo)為在(zai)(zai)校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)思(si)(si)(si)想道(dao)德(de)(de)建(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)重要(yao)組成部(bu)分(fen)，作(zuo)(zuo)為學(xue)(xue)院黨建(jian)思(si)(si)(si)政(zheng)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)重要(yao)組成部(bu)分(fen)，切實(shi)把(ba)感(gan)恩(en)(en)教育(yu)滲透到(dao)和諧校園(yuan)的(de)(de)(de)建(jian)設(she)(she)中(zhong)(zhong)，滲透到(dao)德(de)(de)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)、學(xue)(xue)習教學(xue)(xue)、社(she)會(hui)(hui)管理、家(jia)庭生(sheng)(sheng)活(huo)、實(shi)踐活(huo)動、公(gong)共(gong)服務等(deng)各(ge)個環節中(zhong)(zhong)去(qu)。大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)要(yao)懂(dong)得感(gan)恩(en)(en)，常懷(huai)感(gan)恩(en)(en)之心(xin)(xin)(xin)，不忘黨恩(en)(en)，國恩(en)(en)，幫扶恩(en)(en)，救(jiu)助恩(en)(en)，父母恩(en)(en)，師長恩(en)(en)，同學(xue)(xue)恩(en)(en)等(deng)，精(jing)心(xin)(xin)(xin)培育(yu)大(da)學(xue)(xue)校園(yuan)的(de)(de)(de)“感(gan)恩(en)(en)文(wen)化(hua)”。塑造學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)健全人格，養成學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良好的(de)(de)(de)道(dao)德(de)(de)品質，使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)做到(dao)心(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)有親(qin)人，心(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)有他人，心(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)有集體，心(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)有祖(zu)國，心(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)有社(she)會(hui)(hui)，心(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)有自(zi)(zi)然的(de)(de)(de)“六心(xin)(xin)(xin)常在(zai)(zai)”，從而(er)弘揚中(zhong)(zhong)華民(min)族的(de)(de)(de)傳統美德(de)(de)和現代文(wen)明(ming)，全面實(shi)現素質教育(yu)的(de)(de)(de)落(luo)實(shi)。大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)要(yao)學(xue)(xue)會(hui)(hui)感(gan)恩(en)(en)，學(xue)(xue)會(hui)(hui)理解、心(xin)(xin)(xin)懷(huai)感(gan)恩(en)(en)、誠信(xin)做人、受助思(si)(si)(si)源，進一步(bu)激(ji)發學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)積極性(xing)和能動性(xing)去(qu)關(guan)懷(huai)他人、奉獻社(she)會(hui)(hui)，培養他們(men)自(zi)(zi)強(qiang)自(zi)(zi)信(xin)、拼搏合作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)精(jing)神，增強(qiang)戰(zhan)勝困難、奮發圖強(qiang)的(de)(de)(de)信(xin)心(xin)(xin)(xin)。

　　二、活動目的

　　1、進一步提高全體學(xue)生思想道德建設(she)的(de)水平，提升素(su)質、增強感恩信念。讓青年大學(xue)生用(yong)自己用(yong)眼睛(jing)去(qu)看，用(yong)耳朵去(qu)聽，用(yong)心(xin)靈去(qu)感受(shou)，從而在自己的(de)心(xin)中培植(zhi)一種感恩的(de)情(qing)感，無論(lun)對(dui)待父母或者(zhe)師長、朋友或者(zhe)對(dui)手，擁(yong)有或是失去(qu)、快樂或者(zhe)悲傷，都能以一顆感恩的(de)心(xin)去(qu)面(mian)對(dui)一切。

　　2、為了弘揚中華民(min)族的(de)傳統美德，促(cu)進校園和諧，融(rong)洽師(shi)生關(guan)系(xi)，促(cu)進家庭(ting)和睦，完善(shan)人(ren)(ren)際關(guan)系(xi)，構(gou)建(jian)和諧社(she)會。引導學(xue)生正確處理好三(san)大關(guan)系(xi)，即(ji)人(ren)(ren)與人(ren)(ren)、人(ren)(ren)與社(she)會、人(ren)(ren)與自然(ran)的(de)關(guan)系(xi)，引導學(xue)生樹立(li)“三(san)愛(ai)”意(yi)識(shi)，即(ji)愛(ai)人(ren)(ren)民(min)、愛(ai)社(she)會、愛(ai)自然(ran)的(de)意(yi)識(shi)。讓學(xue)生懂得感恩(en)不(bu)僅是一種(zhong)(zhong)美德，更(geng)是一種(zhong)(zhong)責(ze)任和義務(wu)。

　　3、讓全體學生(sheng)(sheng)懂得感恩是一種(zhong)生(sheng)(sheng)活態度，是做人的(de)起碼修(xiu)養和(he)道德準則。讓每(mei)一個參與(yu)其中(zhong)的(de)人都能感受到生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)可貴，生(sheng)(sheng)活的(de)美好，都能夠向你身(shen)邊(bian)的(de)人真誠(cheng)的(de)微笑。

　　4、促進學(xue)(xue)院實(shi)施素質教(jiao)育(yu)，提高(gao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)質量。通過不同形式的系列(lie)活動，為廣大學(xue)(xue)生(sheng)提供一(yi)個平臺，加強(qiang)彼此間的交(jiao)流(liu)、學(xue)(xue)習，以實(shi)際行(xing)動詮釋和諧社會中的奉獻(xian)、服務精(jing)神(shen)，傳遞關愛之(zhi)心、構建和諧校園。

　　5、通過活動延(yan)伸，增強對(dui)偉(wei)大祖國、當(dang)前社會、學校的(de)(de)熱(re)愛，引導(dao)奮發向上(shang)、努力(li)拼搏的(de)(de)內在精神，充實校園(yuan)精神文明(ming)建設的(de)(de)內涵，為建設和(he)諧校園(yuan)貢獻自己一份微薄之(zhi)力(li)，為國家培養(yang)更多(duo)“養(yang)得(de)、修能(neng)、精技”全面發展(zhan)的(de)(de)高(gao)素質人才(cai)，共(gong)同構(gou)建和(he)諧社會。

　　三、活動主題

　　誠心以待心懷感恩(en) 成(cheng)就(jiu)你我至善至真

　　四、參與對象

　　全院在籍師生。

　　五、教育內容

　　1、感謝父母養(yang)育之恩

　　通(tong)過參與(yu)(yu)者(zhe)感悟向父(fu)母(mu)親人(ren)傳遞愛的(de)信息(xi)，反(fan)思父(fu)母(mu)養育之情，通(tong)過電話、信函等(deng)方式(shi)與(yu)(yu)父(fu)母(mu)交流生活(huo)情感，匯報(bao)學校學習生活(huo)情況，回顧家庭教育成長經歷，做好職業(ye)與(yu)(yu)人(ren)生發(fa)展之路設(she)計規劃，向父(fu)母(mu)匯報(bao)好思想(xiang)、學習規劃、生活(huo)安排(pai)，讓遠在(zai)家鄉的(de)父(fu)母(mu)不再擔心，勇敢(gan)地表(biao)達感謝父(fu)母(mu)的(de)養育之恩(en)，學會孝(xiao)敬(jing)父(fu)母(mu)，尊敬(jing)長輩，弘揚中華民族的(de)傳統美德。

　　2、感謝師長教誨之恩(en)

　　開展好“家校和(he)諧、師生共(gong)榮(rong)”為(wei)主(zhu)題的(de)(de)(de)系(xi)列活動、閱讀(du)和(he)觀看尊(zun)師重教(jiao)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)文章和(he)電影，寫讀(du)后感交(jiao)流(liu)活動、協助老師做(zuo)有意(yi)義(yi)的(de)(de)(de)事，感謝老師的(de)(de)(de)教(jiao)誨和(he)辛(xin)勤(qin)的(de)(de)(de)培養(yang)。發揚文明(ming)禮(li)儀的(de)(de)(de)好習(xi)慣，尊(zun)重老師的(de)(de)(de)勞動成(cheng)果，通過自己的(de)(de)(de)刻(ke)苦努(nu)力爭取好成(cheng)績，以實際行動報答老師的(de)(de)(de)培養(yang)和(he)厚愛(ai)。

　　3、感謝同學幫扶之恩

　　要以(yi)班級和睦、宿(su)舍(she)融洽和同(tong)學(xue)(xue)(xue)互助為愿景的(de)(de)(de)(de)`校園生(sheng)活(huo)為目標，開(kai)展好(hao)情感(gan)交流互動(dong)活(huo)動(dong)、互相訴說親身的(de)(de)(de)(de)感(gan)恩故事活(huo)動(dong)，感(gan)謝同(tong)學(xue)(xue)(xue)、朋友的(de)(de)(de)(de)真切關愛幫(bang)助，促進(jin)互助互愛；學(xue)(xue)(xue)會包(bao)容，贏得友誼。積(ji)極參加(jia)集體(ti)活(huo)動(dong)，倡導為同(tong)學(xue)(xue)(xue)、班級做有益的(de)(de)(de)(de)事等活(huo)動(dong)，掀(xian)起(qi)同(tong)學(xue)(xue)(xue)之(zhi)間互幫(bang)、互助、互學(xue)(xue)(xue)、互進(jin)的(de)(de)(de)(de)熱(re)潮，增(zeng)進(jin)同(tong)學(xue)(xue)(xue)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)友誼。

　　4、感謝學校培育之恩

　　教育學生真誠感(gan)恩學院和領導老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)深(shen)切(qie)關愛(ai)和精心培(pei)養，努力學習，奮發(fa)成(cheng)才(cai)(cai)，增(zeng)強大(da)(da)學生回饋(kui)社會的(de)(de)(de)責任感(gan)與義務感(gan)。學會懂(dong)得(de)熱愛(ai)學校(xiao)、熱愛(ai)班集體是一種神圣的(de)(de)(de)情感(gan)，從現在做起(qi)，愛(ai)我(wo)們的(de)(de)(de)校(xiao)園，立(li)志以感(gan)恩的(de)(de)(de)心回報學校(xiao)。引導學生積極參與學校(xiao)建設，關心學校(xiao)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)。通過(guo)切(qie)身體驗進而感(gan)悟(wu)黨和國(guo)家對廣大(da)(da)學生的(de)(de)(de)高度(du)重視(shi)和深(shen)切(qie)關懷(huai)，激發(fa)學生熱愛(ai)黨，熱愛(ai)社會主(zhu)義，熱愛(ai)人民，做新(xin)時代的(de)(de)(de)優秀人才(cai)(cai)。

　　5、感謝社(she)會關愛之(zhi)恩(en)

　　教(jiao)(jiao)導學(xue)生(sheng)常(chang)懷感(gan)恩(en)社(she)會(hui)(hui)的心，常(chang)言(yan)感(gan)恩(en)之(zhi)情，常(chang)做感(gan)恩(en)之(zhi)事，常(chang)表感(gan)恩(en)之(zhi)言(yan)，增強(qiang)社(she)會(hui)(hui)責(ze)任(ren)意(yi)識，長(chang)大后(hou)報效祖國、回報社(she)會(hui)(hui)。開展愛(ai)祖國、愛(ai)人民、愛(ai)勞動、愛(ai)科學(xue)、愛(ai)社(she)會(hui)(hui)主義的教(jiao)(jiao)育活動，引導他們感(gan)受今(jin)天的幸福生(sheng)活來之(zhi)不易，樹立正確的世(shi)界觀(guan)、人生(sheng)觀(guan)和價(jia)值觀(guan)。

　　6、感謝自然賜予之恩(en)。

　　延續志愿者(zhe)服務月相關(guan)文明環保(bao)等活(huo)動內容，以(yi)及結合《公(gong)民道德實施綱要》等內容，以(yi)綠色校園(yuan)(yuan)建設和(he)樂(le)居(ju)吳江為目標，引導學生(sheng)(sheng)(sheng)感謝大自然的(de)賜予，善待自然，熱愛(ai)大自然的(de)一草一木，美化校園(yuan)(yuan)、靚(jing)化校園(yuan)(yuan)、綠化校園(yuan)(yuan)，樹立節能節約意(yi)識、生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)文明意(yi)識。樹立積極樂(le)觀的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)態(tai)度和(he)頑強拼搏的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)精神，提升師生(sheng)(sheng)(sheng)幸福指(zhi)數。

　　六、系列活動

　　（一(yi)）首屆大學(xue)生(sheng)感恩主(zhu)題(ti)教育活動啟動儀式。

　　第一部分：

　　1、青年志愿者(zhe)朗誦《心存(cun)感(gan)激》

　　2、介(jie)紹(shao)出席(xi)領導和嘉賓

　　3、介紹活動重點內容

　　4、特邀畢(bi)業生嘉賓致辭

　　5、院領(ling)導發表動員講話

　　6、院(yuan)黨委領(ling)導宣(xuan)布活動(dong)啟動(dong)

　　7、為生(sheng)患疾(ji)病的1號門(men)廳宿管鄒小新(xin)阿姨(yi)募(mu)捐(juan)

　　第二部分：

　　精彩節目演出

　　有獎問答活動

　　（二）校園十大感恩箴言征(zheng)集活動。

　　圍(wei)繞感恩主題向(xiang)師(shi)生(sheng)推薦10本優秀書籍、10部影視作品(pin)和(he)(he)10部視頻短片（附件一），師(shi)生(sheng)在閱讀(du)和(he)(he)觀看書籍和(he)(he)作品(pin)后，將觀后感結(jie)合自己的思想感悟(wu)并(bing)以手(shou)機短信發表閱覽感言的方式(shi)發送至官方指定(ding)手(shou)機號碼（13812703358），院團委對征(zheng)集的所有感恩箴言進行匯總評比，從(cong)中(zhong)評選(xuan)校(xiao)園十(shi)大感動心聲，勝出選(xuan)手(shou)還將獲得精美獎(jiang)品(pin)一份。

　　（三(san)）“知恩于(yu)(yu)心、報恩于(yu)(yu)行”主題征文活(huo)動。

　　1、時間：20xx年5月(yue)10日—30日

　　2、參與學(xue)生通(tong)過閱讀相關主題(ti)書籍、瀏覽(lan)網(wang)(wang)站(zhan)、或(huo)在網(wang)(wang)上搜(sou)索(suo)有關感(gan)恩題(ti)材的(de)視(shi)頻、電影、演(yan)講(jiang)、訪談類節目的(de)影音作品，了解(jie)感(gan)恩的(de)相關知識，深入劇情(qing)、真心感(gan)受，并(bing)結合主題(ti)活(huo)動意義(yi)和精神，以(yi)(yi)撰寫文章、日志等方式表達自己的(de)感(gan)想、觀點與認識，形成一(yi)篇以(yi)(yi)記敘(xu)、議論、詩歌等文體(ti)的(de)文章。

　　3、在(zai)(zai)寫(xie)作完稿(gao)(gao)之(zhi)后(hou)，可通過(guo)各類通訊方式(shi)將原稿(gao)(gao)給(gei)文章中(zhong)涉及的(de)相(xiang)關人(ren)物閱覽，由參閱人(ren)根(gen)據自己(ji)的(de)閱讀感受在(zai)(zai)原稿(gao)(gao)之(zhi)后(hou)或(huo)單獨撰(zhuan)寫(xie)相(xiang)關的(de)閱評、回復的(de)讀后(hou)感。

　　4、報名參(can)賽者提交參(can)賽作品應包括(kuo)所撰寫文章的原稿(gao)（手寫稿(gao)或打印件）以及文稿(gao)中涉及的人物(wu)根據所撰原稿(gao)內容讀后(hou)感的閱評(ping)稿(gao)件。（缺一不可）

　　5、參賽稿件請在5月(yue)30日17：00前(qian)報送至院團委辦公室（西(xi)教學區401室）。

　　6、比賽(sai)設(she)特等獎(jiang)(jiang)1名(ming)(ming)、一等獎(jiang)(jiang)2、二等獎(jiang)(jiang)3名(ming)(ming)、三等獎(jiang)(jiang)5名(ming)(ming)。獲(huo)獎(jiang)(jiang)者將獲(huo)得榮譽(yu)證書和相應(ying)獎(jiang)(jiang)勵。

　　（四）感恩主題(ti)教育沙龍暨(ji)“新時期蘇州青年精神”大討論活動

　　1、活動宗旨：以培養健(jian)全(quan)人(ren)(ren)(ren)格和(he)專業技能(neng)型人(ren)(ren)(ren)才、精心打造現(xian)代化(hua)建設所需的(de)高(gao)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養基地為統攬，以開展(zhan)“新時(shi)期蘇(su)州青(qing)年精神”大(da)討論活動為契機，圍繞社(she)會主義(yi)核心價值觀體(ti)系，結(jie)合(he)為實現(xian)個人(ren)(ren)(ren)健(jian)全(quan)發(fa)展(zhan)和(he)學(xue)院創新發(fa)展(zhan)協同并進(jin)的(de)目標，思(si)辨總結(jie)更(geng)多符合(he)現(xian)代高(gao)職教育(yu)和(he)學(xue)院現(xian)實情況(kuang)的(de)新型有效的(de)高(gao)等教育(yu)方法(fa)和(he)模式，不(bu)斷推進(jin)學(xue)院各項工作的(de)順利進(jin)行。

　　2、院團(tuan)委(wei)、各(ge)系(xi)部團(tuan)總支根據學(xue)院以及各(ge)基層在(zai)教學(xue)管理、學(xue)生綜合(he)(he)素質培養、校園文(wen)化建設和其他校園生活(huo)等方面的(de)現狀，以感恩話題(ti)和“新時期(qi)蘇州青年精神”大討論為切入點，結合(he)(he)師生自身在(zai)民(min)族文(wen)化傳承(cheng)、公共(gong)道德(de)遵守、精神文(wen)明(ming)創建、平安校園維(wei)護、融洽家校關系(xi)、和諧社會營造(zao)方面的(de)具體(ti)表現，開展主(zhu)題(ti)鮮明(ming)、內容新穎、形式親和、效(xiao)果(guo)卓著的(de)主(zhu)題(ti)沙(sha)龍(long)活(huo)動。

　　3、活(huo)(huo)動內(nei)容和(he)目標(biao)要將本(ben)組織(zhi)或成員對“感恩”“新時期(qi)蘇州青(qing)年(nian)精神”等(deng)關鍵詞的(de)深刻理解和(he)實踐行為(wei)線索(suo)貫穿活(huo)(huo)動始末，以(yi)服務解決(jue)學院中心工作(zuo)的(de)難(nan)點、管理中的(de)突(tu)出矛盾和(he)自身(shen)面臨(lin)的(de)困(kun)難(nan)問題(ti)等(deng)設計實施，引導(dao)團員青(qing)年(nian)結合行業特(te)色、崗位特(te)點和(he)自身(shen)經歷(li)，積極參與討論，深刻剖析思想根源，鼓勵大家解放思想、廣泛交流(liu)，以(yi)此帶(dai)動師生日常行為(wei)規(gui)范和(he)作(zuo)風效能建設的(de)有力推進。

　　4、以團總支為單位，在主題活(huo)動全院發動的(de)基礎上，各自適時組織(zhi)開(kai)展一次(ci)以上的(de)主題沙龍和討論活(huo)動，活(huo)動人員除本組織(zhi)成員外，還可(ke)邀請(qing)有關專家、學(xue)院黨政、教學(xue)管(guan)理(li)人員等各層次(ci)各領域人員參加，精心設(she)計活(huo)動程序(xu)，注重活(huo)動效果(guo)的(de)總結(jie)。在活(huo)動結(jie)束(shu)后，各

　　團(tuan)總支負責統計填寫活動登記(ji)表格（附件三），以工(gong)作(zuo)報告的形式向院團(tuan)委提交(jiao)一(yi)份(fen)精煉的匯報材(cai)料（附活動照片），著重(zhong)敘述活動開展情況、取得的成果(guo)分析等(deng)。

　　（五）感恩(en)主題班團(tuan)系列(lie)活動評選。

　　1、時間：5月中(zhong)下旬。

　　2、形式為各(ge)系部(bu)年級以(yi)班團支部(bu)為單位(wei)，圍繞感恩主(zhu)題，按照自身情況和(he)特(te)點(dian)，各(ge)系部(bu)團總支牽(qian)頭部(bu)署，開展一次(ci)特(te)色鮮明、力求實效的感恩主(zhu)題團日(ri)活動。

　　3、活動以討(tao)論或演講或評述等形(xing)式，真心(xin)交流、共同進步，著重表(biao)達對(dui)父(fu)母、對(dui)親人、對(dui)師(shi)長(chang)、對(dui)朋(peng)友的感激之情。

　　4、要(yao)求主題鮮明、形式多樣，內容真實、效果具(ju)有深遠(yuan)意義，具(ju)體(ti)方案和內容可在輔導(dao)員指(zhi)導(dao)下自(zi)行安排。

　　5、活動結束后以班團支部申報(bao)進(jin)行評選表(biao)彰(zhang)。活動中注意(yi)文字(zi)信息(xi)和圖片(pian)材料的匯總編輯，活動總結以報(bao)送評選表(biao)（附件四）及相關材料的方式參與全院評選，活動將(jiang)最終評選出優勝(sheng)獎(jiang)10名(ming)，最佳組織(zhi)獎(jiang)1名(ming)，最佳創意(yi)獎(jiang)1名(ming)，獲獎(jiang)集(ji)體(ti)將(jiang)獲得榮譽證書和相應獎(jiang)勵。報(bao)名(ming)截(jie)止(zhi)時(shi)間(jian)：20xx年5月30日(ri)。

　　（六）各系(xi)部團總支、班團支部、學(xue)生社團開展相關主(zhu)題教育(yu)實(shi)踐活動。

　　范例

　　主題(ti)：為我成長加油——“家(jia)校(xiao)和諧、師生共榮”主題(ti)教育活動

　　形式：學(xue)生(sheng)站在自身成長和圍繞家(jia)校(xiao)和諧(xie)的(de)角度看待校(xiao)園建(jian)(jian)設和發(fa)展，從父(fu)母長輩老師及(ji)親朋(peng)好友(you)口中收(shou)集建(jian)(jian)議，為學(xue)院發(fa)展和大(da)學(xue)階段(duan)建(jian)(jian)言獻策，還有比如(ru)放假不回家(jia)，邀(yao)請父(fu)母節假日來校(xiao)參觀指導、與師生(sheng)舍友(you)座談、定期家(jia)校(xiao)電(dian)話聯系等。

　　七、活動要求

　　1、高(gao)度(du)重視，加強領(ling)導。

　　各(ge)基層班團組(zu)織(zhi)精心策(ce)劃，各(ge)系部團總支悉心指導(dao)，采取(qu)有(you)效措施，按照(zhao)整體要求，統一行(xing)動(dong)，共同掀起活動(dong)高潮。

　　2、認真組織(zhi)、精心安排。

　　要結合實(shi)(shi)際(ji)(ji)策劃活(huo)動(dong)，拓寬活(huo)動(dong)實(shi)(shi)施領域，注(zhu)重服務實(shi)(shi)效(xiao)(xiao)，把感恩活(huo)動(dong)不斷深入各級組織(zhi)、覆蓋全(quan)體師生。參照本方(fang)案(an)，結合各自實(shi)(shi)際(ji)(ji)，明確活(huo)動(dong)內容，分工負責(ze)，有(you)序推進(jin)，使各項活(huo)動(dong)扎實(shi)(shi)有(you)效(xiao)(xiao)開展。

　　3、加強宣傳，擴大(da)影響。

　　各(ge)班團支部要(yao)利用各(ge)種宣傳輿(yu)論(lun)工具，大(da)(da)力宣傳活動(dong)(dong)(dong)中涌(yong)現出的典型，擴大(da)(da)影響(xiang)、營造(zao)活動(dong)(dong)(dong)氛(fen)圍(wei)；收集(ji)感(gan)恩教育(yu)(yu)活動(dong)(dong)(dong)優秀作品，通過網站、宣傳欄、板報、社會媒(mei)體等多種形式宣傳感(gan)恩教育(yu)(yu)活動(dong)(dong)(dong)，營造(zao)良好的活動(dong)(dong)(dong)氛(fen)圍(wei)。

　　4、注重落實，鞏(gong)固成果。

　　嚴格按(an)照活動步驟(zou)和系列活動開展要求，完(wan)成好活動任務和目(mu)標，及時研究活動當中(zhong)的新思路、新問(wen)題(ti)，收集(ji)總結有效做法和經驗，理(li)論與(yu)實際相(xiang)結合，適時鞏固推廣。

　　八、活動延伸

　　1、建立感恩(en)(en)教(jiao)育(yu)長效(xiao)機(ji)(ji)制(zhi)。為(wei)使感恩(en)(en)教(jiao)育(yu)經(jing)常化、長期(qi)化、制(zhi)度化、把每年的4月定為(wei)“感恩(en)(en)教(jiao)育(yu)主題活(huo)動(dong)月”，全院各級(ji)團(tuan)學(xue)組織要(yao)著力(li)構建思想政治工作“德育(yu)為(wei)先”的長效(xiao)機(ji)(ji)制(zhi)，確(que)保感恩(en)(en)教(jiao)育(yu)的內容始終(zhong)滲透在學(xue)生思想道德建設(she)、學(xue)風建設(she)與(yu)日常管理(li)中。

　　2、加(jia)強感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)教(jiao)(jiao)育專(zhuan)題研(yan)(yan)究(jiu)。以(yi)本屆感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)教(jiao)(jiao)育主題活動(dong)各項實踐內容為研(yan)(yan)究(jiu)補充，按時完成(cheng)好(hao)院級重點科(ke)研(yan)(yan)項目《高職院校(xiao)大學生感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)教(jiao)(jiao)育探析》的研(yan)(yan)究(jiu)任務(wu)。結合(he)感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)教(jiao)(jiao)育和民(min)族(zu)傳(chuan)統(tong)教(jiao)(jiao)育、愛國主義(yi)教(jiao)(jiao)育、理想信念教(jiao)(jiao)育、校(xiao)園(yuan)文化(hua)建設，全體團(tuan)學干部要(yao)加(jia)強感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)教(jiao)(jiao)育專(zhuan)題研(yan)(yan)究(jiu)，總結凝(ning)練理論研(yan)(yan)究(jiu)成(cheng)果，不斷深化(hua)感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)教(jiao)(jiao)育活動(dong)，切實提升(sheng)學院大學生德育工(gong)作(zuo)的水平。

關于感恩節的策劃書2

　　在(zai)當代(dai)大(da)學(xue)校園內，班(ban)級、團(tuan)支(zhi)部的凝聚(ju)力和(he)戰斗力已經(jing)(jing)成(cheng)(cheng)為(wei)中國共青(qing)團(tuan)發(fa)展壯大(da)的首要(yao)因素(su)。青(qing)年(nian)大(da)學(xue)生的感恩教導(dao)也成(cheng)(cheng)為(wei)加強班(ban)級、團(tuan)支(zhi)部的凝聚(ju)力和(he)戰斗力的基(ji)石。教導(dao)和(he)指(zhi)導(dao)青(qing)年(nian)大(da)學(xue)生學(xue)會施恩，懂得感恩，主動幫(bang)助關心弱勢群體。以實際(ji)行動感謝(xie)父(fu)母感謝(xie)母校，回饋社會。進一(yi)步發(fa)展先進范例的示范作(zuo)用，組織活動，已經(jing)(jing)成(cheng)(cheng)為(wei)加強班(ban)級、團(tuan)支(zhi)部凝聚(ju)力和(he)戰斗力的一(yi)種首要(yao)法子(zi)。故我班(ban)決定以邀請嘉賓觀看視頻《美(mei)麗的大(da)腳》后再一(yi)起(qi)進行主題班(ban)會討論的形(xing)式召開活動。

　　一活動主題

　　學會(hui)施恩，懂得感(gan)恩

　　二活動時間

　　20xx年11月21日晚7：00、20xx年11月23日晚7：00

　　三活動地點

　　綜合樓—120教(jiao)(jiao)室(shi)、2—301教(jiao)(jiao)室(shi)

　　四主辦單位

　　水利工(gong)程(cheng)系水工(gong)1105班

　　五參加人員

　　水工1105班全體同學(xue)和學(xue)長學(xue)姐

　　六活動目的

　　1、為了將強大學生的感恩教育。

　　2、為了(le)加強班(ban)級(ji)團支部的.凝聚(ju)力和戰(zhan)斗力。

　　3、教導和指(zhi)導學生進一步改善自己(ji)的思想醒(xing)悟(wu)。

　　4.、學會感恩(en)，懂得施恩(en)。將自己所學的回饋(kui)家(jia)庭和(he)社會，真正起到先鋒(feng)帶頭作用。

　　七活動流程

　　前期：

1、由(you)團支書(shu)和組織委員籌集(ji)活動方案

　　2、組織籌辦好所需要(yao)的材料

　　中期：

1、按時組織(zhi)好全班同學(xue)和嘉(jia)賓(bin)觀看電影(ying)

　　2、兩天后召開(kai)主題班(ban)會

　　3、由各寢室提前做好準備(bei)的代(dai)表(biao)，發表(biao)見解進(jin)行(xing)討論

后期：由(you)團支書做好活動(dong)全(quan)面(mian)總結

　　八注意事項

　　1、嚴格要求(qiu)會場的記律(lv)

　　2、活動中嚴謹做事

　　3、注(zhu)意保持活動的要求

　　通(tong)過一(yi)系列的(de)(de)活動，讓同學們(men)自(zi)己(ji)用(yong)(yong)(yong)眼(yan)睛去(qu)(qu)看，用(yong)(yong)(yong)耳朵去(qu)(qu)聽(ting)，用(yong)(yong)(yong)心靈去(qu)(qu)感(gan)受，從(cong)而在自(zi)己(ji)的(de)(de)心中培植一(yi)種感(gan)恩的(de)(de)情(qing)感(gan)，無論對(dui)待父(fu)母或(huo)(huo)(huo)者老師，朋友或(huo)(huo)(huo)者對(dui)手，快樂或(huo)(huo)(huo)者悲傷(shang)，都(dou)能以(yi)一(yi)顆(ke)感(gan)恩的(de)(de)心去(qu)(qu)

　　面(mian)對。那么(me)，他們就會(hui)明白，生活是一面(mian)鏡子，你哭(ku)(ku)她也哭(ku)(ku)；你笑(xiao)她也笑(xiao)。當(dang)你心存感(gan)恩(en)，生活也將賜予你燦爛的陽光，同(tong)時你會(hui)做到“感(gan)恩(en)于心，回(hui)報(bao)于行”。

關于感恩節的策劃書3

　　一、感恩節活動主題

　　“傾情答謝新(xin)老顧客，xx西餐(can)廳(ting)感恩月(yue)優惠活動大酬賓”

　　二、感恩節活動時間

　　20xx年11月1日至20xx年11月30日

　　三、感恩節活動地點

　　xx西餐廳

　　四、感恩節活動內容

　　1、感恩節“感恩月優惠”促銷活動

　　xx西餐(can)廳(ting)為(wei)(wei)了(le)答(da)謝(xie)廣(guang)大新老顧客對本(ben)店的支(zhi)持，特將11月(yue)定為(wei)(wei)xx西餐(can)廳(ting)的感恩(en)月(yue)，并推出如(ru)下的菜品優惠活動：

　　1)在(zai)本月(yue)（11月(yue)）每(mei)天(tian)（1日(ri)至30日(ri)）中午11：00至13：00推出100元左右商務餐，各類西式(shi)炒飯及沙(sha)拉奉送(song)，營(ying)養搭配(pei)合(he)理，美味可口。同時大廳將每(mei)天(tian)推出4到5款特(te)價菜成本銷售。

　　2)為了將感(gan)恩節節日(ri)(ri)氣(qi)氛(fen)做到濃厚，xx西餐廳對生(sheng)日(ri)(ri)聚會與(yu)(yu)結婚紀(ji)念日(ri)(ri)等(deng)特(te)殊意義(yi)的(de)日(ri)(ri)子進行了精心設計，過生(sheng)日(ri)(ri)者將可以參與(yu)(yu)現場制作生(sheng)日(ri)(ri)蛋糕并獲贈此(ci)款蛋糕，樂(le)手演(yan)奏及燭光晚餐、鮮花等(deng)都(dou)可以提前預定，讓您的(de)用餐充滿浪漫與(yu)(yu)驚喜！

　　3)在(zai)感恩節當(dang)天（11月25日）推出(chu)特價感恩節晚(wan)宴(yan)套餐，在(zai)當(dang)晚(wan)7時至(zhi)10時30分每位人民幣588元包括(kuo)一杯博若萊酒或氣(qi)泡蘋果酒（美國人憑護照可享受8折優惠）。

　　2、感恩節當天游戲活(huo)動

　　1)蔓越桔競(jing)賽，

　　蔓越桔競賽是把一(yi)個(ge)裝(zhuang)有蔓越桔的大碗(wan)放在地上，4-10名競賽者圍(wei)坐在周圍(wei)，每人(ren)發給針線(xian)一(yi)份。比賽一(yi)開始(shi)，參與者先(xian)穿針線(xian)，然后把蔓越桔一(yi)個(ge)個(ge)串(chuan)起來，3分鐘(zhong)一(yi)到(dao)；誰串(chuan)得(de)最(zui)長(chang)，誰就得(de)獎(jiang)(jiang)。至(zhi)于串(chuan)得(de)最(zui)慢的人(ren)，將會收到(dao)一(yi)個(ge)特別的最(zui)差獎(jiang)(jiang)。

　　2)玉米游戲

　　游戲時，把(ba)五(wu)(wu)個(ge)玉米(mi)(mi)(mi)(mi)藏在餐廳的(de)(de)某(mou)個(ge)地方，由大(da)家分頭去找，找到玉米(mi)(mi)(mi)(mi)的(de)(de)五(wu)(wu)個(ge)人(ren)(ren)參(can)加(jia)比賽(sai)，其(qi)他人(ren)(ren)在一(yi)旁觀(guan)看。比賽(sai)開始，五(wu)(wu)個(ge)人(ren)(ren)就迅(xun)速把(ba)玉米(mi)(mi)(mi)(mi)粒剝在一(yi)個(ge)碗里，誰先剝完誰得獎，然后(hou)由沒有參(can)加(jia)比賽(sai)的(de)(de)人(ren)(ren)圍在碗旁邊猜(cai)里面有多少玉米(mi)(mi)(mi)(mi)粒，猜(cai)得數量最接近的(de)(de)獎給一(yi)大(da)包(bao)玉米(mi)(mi)(mi)(mi)花。

　　3)南瓜賽跑

　　比賽者用(yong)(yong)一把小勺(shao)推著(zhu)南瓜跑，規則是絕對(dui)不能用(yong)(yong)手碰南瓜，先(xian)到終(zhong)點者獲獎(jiang)。比賽用(yong)(yong)的(de)'勺(shao)子(zi)越小，游戲就越有意思。

　　五、感恩節活動準備

　　1、策劃部

　　全面(mian)負責此次(ci)“感(gan)恩月(yue)優惠(hui)”活動(dong)的籌備、執行和監督，設計宣傳單；

　　2、客服部

　　編(bian)寫(xie)手(shou)機短信(xin)內容，并將要發送短信(xin)的(de)顧客號碼統計后交策劃部；

　　3、營業部

　　進行電話、短信宣傳，接受(shou)顧客預定感恩(en)節當(dang)天(tian)的(de)感恩(en)節晚(wan)宴臺位(wei)；

　　4、保安部

　　安排人手(shou)，負責對此次活(huo)動(dong)各(ge)類裝(zhuang)飾物品的監(jian)管(guan)保(bao)護工作，直至(zhi)活(huo)動(dong)結束到物品回收入(ru)庫。

　　5、餐廳全體(ti)員工

　　餐廳所有人員(yuan)加強對外宣(xuan)傳餐廳舉辦(ban)的此次感(gan)恩節“感(gan)恩月(yue)優惠”活動(dong)；感(gan)恩節當天任何部(bu)門任何人取消休假。

　　六、感恩節活動宣傳推廣

　　1、宣傳單印刷(shua)：5000份（夾報(bao)派發）；

　　2、發(fa)送手機短(duan)信告之顧客“感恩月優惠”活(huo)動(dong)；

　　3、餐廳(ting)門前廣(guang)告橫(heng)幅和廣(guang)告牌(pai)宣(xuan)傳(chuan)。

關于感恩節的策劃書4

　　一、活動主辦單位：

　　建筑(zhu)系團總支青(qing)協

　　二、活動參與對象：

　　全院師生

　　三、活動地點：

　　綜合(he)樓門口以及第二食堂門口

　　四、活動名稱：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿(yuan)”，活動(dong)

　　五、活動目標：

　　提(ti)高(gao)感恩(en)意識，發揚感恩(en)之心，構(gou)建和諧校園。

　　六、活動時間：

　　20xx年11月25日中午

　　七、活動開展：

　　“系絲(si)帶(dai)愛(ai)心(xin)花，傳祝(zhu)愿(yuan)”活(huo)動(dong)青協(xie)協(xie)會(hui)于(yu)20xx年11月25日在(zai)綜合(he)樓開展活(huo)動(dong)。志愿(yuan)者一(yi)邊向(xiang)路過的(de)(de)同(tong)學或老師宣傳一(yi)些有(you)關(guan)感恩節的(de)(de)知識，向(xiang)他(ta)(ta)們(men)分發“黃(huang)絲(si)帶(dai)”和(he)(he)彩色紙，讓他(ta)(ta)們(men)把(ba)感恩祝(zhu)愿(yuan)語寫在(zai)“黃(huang)絲(si)帶(dai)”上(shang)和(he)(he)親手折好(hao)的(de)(de)花系好(hao)，并(bing)告訴他(ta)(ta)們(men)我們(men)會(hui)將把(ba)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)祝(zhu)愿(yuan)品(pin)掛在(zai)一(yi)棵“感恩樹(shu)”上(shang)或是(shi)讓他(ta)(ta)們(men)親自掛。活(huo)動(dong)結束前，我們(men)將所(suo)有(you)的(de)(de)感恩祝(zhu)愿(yuan)品(pin)一(yi)起掛在(zai)事先選好(hao)的(de)(de)“感恩樹(shu)”上(shang)，并(bing)拍照留念。

　　八、活動前期準備：

　　1、“系絲帶(dai)愛(ai)心花，傳祝愿”活動(dong)

　　活動(dong)策劃，活動(dong)負責人(ren)，活動(dong)宣(xuan)傳，活動(dong)場地(di)選擇，活動(dong)人(ren)員安排(pai)；活動(dong)材料器具采購(gou)等準備(bei)工(gong)作，活動(dong)注意事項及環(huan)境問題考慮，活動(dong)費預算，實地(di)考察。

　　（1）、活動(dong)人員安排(pai)：

　　活動總負責人2人；（廖聲陽、張敏）；

　　活動(dong)場地負責人員（張京）；

　　橫(heng)幅(fu)1人負責（付德濤）；

　　海報(bao)宣傳組負責（付德濤(tao)）；

　　材(cai)料準備4人（組織(zhi)部(bu)）；

　　現場布置準(zhun)備工作人員10人（組(zu)織部(bu)(bu)加(jia)宣(xuan)傳(chuan)部(bu)(bu)）；

　　安排現場(chang)秩序維護人員（劉(liu)明(ming)(ming)明(ming)(ming)）；

　　簽到人員（呂宗(zong)鋒）；

　　應急人員（所有參加(jia)活動的工作人員聽從總負責安排）；

　　折花培(pei)訓指導人員(yuan)（劉虹）；

　　后勤負責人員（周(zhou)冬冬）；

　　攝影負(fu)責人(ren)員（張(zhang)文濤）。

　　內(nei)部每個成員參(can)與活動；每個小組負責(ze)人做好各自(zi)工作；

　　（2）、活(huo)動材料：

　　課桌，椅子，宣傳單，海報，照(zhao)相機(ji)，絲帶，筆，彩(cai)色紙，膠水，橫幅(fu)，

　　（3）、活(huo)動(dong)經(jing)費預算：

　　橫(heng)幅25元(yuan)(yuan)，折紙15元(yuan)(yuan)、絲帶30元(yuan)(yuan)，膠水10元(yuan)(yuan)，共合計80元(yuan)(yuan)。

　　（4）橫(heng)幅(fu)名字：

　　發揚感恩之心，構(gou)建和諧校園

　　以班級(ji)為單位，圍繞感恩(en)主題，以親情(qing)、友(you)情(qing)、師生情(qing)等為切(qie)入點，采取討論、演講(jiang)、講(jiang)述(shu)等形(xing)式(shi)表達(da)自己的觀點與認識，表達(da)對(dui)父母、親人、老師、同學、朋(peng)友(you)的感激之情(qing)。

　　如今，這個西方的(de)節日在(zai)我們國家越來越受到(dao)年輕人的(de)喜愛，并且現已深入寒冬，在(zai)這個寒冷(leng)的(de)季節，希望這次活(huo)動可(ke)以讓同學們感(gan)到(dao)些許溫(wen)暖。

　　（5）活動正式實施時(shi)間

　　11月25日，中午志愿者(zhe)在綜合(he)樓門口集合(he)

　　2、活動內容：

　　（1）宣傳(chuan)感(gan)恩(en)節的(de)(de)來歷(li)，目的(de)(de)，意(yi)義(yi)

　　（2）發放(fang)絲帶，讓(rang)大(da)家在(zai)絲帶上(shang)寫(xie)一句最想對要感(gan)恩(en)的人祝愿語，并親自折花扣好掛在(zai)樹上(shang)，代表我們對他們的感(gan)恩(en)。

　　每(mei)個(ge)(ge)部出一個(ge)(ge)至少5分鐘的(de)節(jie)目，中間穿插互動游戲，并在節(jie)目之后播放一段以(yi)感恩為主題的(de)VCR。最(zui)后組織(zhi)協會(hui)成員給自己的(de)'親人打(da)電話表達自己的(de)感恩之情(qing)（也可(ke)以(yi)活動過后再打(da)）

　　父(fu)愛(ai)(ai)像山一(yi)樣(yang)沉重(zhong)，父(fu)愛(ai)(ai)是世上(shang)最(zui)厚重(zhong)的愛(ai)(ai)，擁有它，你就(jiu)擁有了世上(shang)最(zui)偉(wei)大的一(yi)筆財富，在父(fu)親節來臨之際讓我(wo)們一(yi)起祝(zhu)福(fu)偉(wei)大的父(fu)親

　　（3）鼓勵(li)大家(jia)在(zai)感恩(en)節這天，拿(na)出手機，給遠在(zai)千里或近在(zai)身邊的家(jia)人送上祝福

　　九、活動中存在問題：

　　天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料(liao)的數量不(bu)能十(shi)分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

　　十、活動的應急措施：

　　“系絲帶愛心(xin)花，傳祝愿”活動(dong)如遇(yu)雨天場地改(gai)在十(shi)足前(qian)舉行。每(mei)項活動(dong)中如出現(xian)一些活動(dong)材料不足時，由(you)幾名應急(ji)名人員處理。

　　十一、活動結束：

　　整(zheng)理場地衛生，整(zheng)理現場，收拾材料器具

　　十二、活動總結：

　　活(huo)動結束(shu)后總結報告

　　注：活動經費以及人(ren)員安排(pai)還存在一(yi)些不足需要補充

關于感恩節的策劃書5

　　一、指導思想

　　為貫徹落實(shi)《中共中央國務院關于進(jin)一步加強和改(gai)進(jin)未成年人思想道德(de)(de)建(jian)設(she)的(de)(de)若干意(yi)見》，全(quan)面實(shi)施(shi)《公民道德(de)(de)建(jian)設(she)實(shi)施(shi)綱要》，加強對(dui)學(xue)生的(de)(de)心(xin)理健康教育(yu)(yu)。根據我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)安排，結合我(wo)校(xiao)(xiao)抓養成教育(yu)(yu)、主題(ti)教育(yu)(yu)月活動，學(xue)校(xiao)(xiao)決定(ding)近期再以“感恩(en)教育(yu)(yu)”為德(de)(de)育(yu)(yu)教育(yu)(yu)的(de)(de)主題(ti)，對(dui)全(quan)體(ti)學(xue)生全(quan)方位(wei)地實(shi)施(shi)“感恩(en)教育(yu)(yu)”，精心(xin)培育(yu)(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)“感恩(en)文化”，其目的(de)(de)就是要讓學(xue)生知恩(en)圖報，不忘(wang)老師之(zhi)(zhi)恩(en)，養育(yu)(yu)之(zhi)(zhi)恩(en)，幫(bang)扶之(zhi)(zhi)恩(en)……使“滴(di)水之(zhi)(zhi)恩(en)當報涌泉”之(zhi)(zhi)情感生根、開花、結果(guo)。

　　二、活動主題：

　　“理(li)解、感恩、博愛”

　　三、主要活動：

　　1、以國旗(qi)下(xia)講話、黑板報、廣播(bo)站、宣傳欄等為陣地，全方位(wei)地進行感恩教育的'宣傳。

　　2、以班(ban)級(ji)為單位，召開“感恩教育(yu)”主(zhu)題(ti)班(ban)會(hui)，各(ge)年級(ji)組必(bi)須推薦(jian)一個優秀的“感恩教育(yu)”的主(zhu)題(ti)班(ban)會(hui)在全(quan)校(xiao)集中(zhong)展示。

　　3、回報父母(mu)(mu)養育之恩。開展(zhan)為(wei)(wei)父母(mu)(mu)多做(zuo)力所(suo)能及的事，對父母(mu)(mu)多說知心話(hua)，為(wei)(wei)父母(mu)(mu)過生日，為(wei)(wei)父母(mu)(mu)揉揉腰、捶(chui)捶(chui)背、洗(xi)洗(xi)腳，幫父母(mu)(mu)做(zuo)飯洗(xi)衣等，體會父母(mu)(mu)的艱辛(xin)和不易，感激父母(mu)(mu)的養育之情。

　　4、感(gan)(gan)激(ji)老師的教誨(hui)之(zhi)恩。提(ti)倡(chang)開(kai)展學(xue)生向老師獻真情活動，寫(xie)一(yi)(yi)封信，談一(yi)(yi)次(ci)心，做一(yi)(yi)張(zhang)賀卡(ka)，提(ti)一(yi)(yi)個建議，表一(yi)(yi)個決心，送一(yi)(yi)句話，寫(xie)一(yi)(yi)首(shou)詩歌等來表達對老師的感(gan)(gan)激(ji)之(zhi)情。

　　開展申報“尊師(shi)重教(jiao)”示范班的活動。要求“尊師(shi)重教(jiao)”班級所(suo)有(you)學(xue)生講文明用(yong)語(yu)(yu)，遇到(dao)老(lao)(lao)師(shi)自覺向老(lao)(lao)師(shi)點頭問(wen)(wen)好(hao)(hao)，標(biao)準語(yu)(yu)言是(shi)(shi)“老(lao)(lao)師(shi)早”、“老(lao)(lao)師(shi)好(hao)(hao)”，聲音(yin)宏(hong)(hong)亮。遇見年長者（不(bu)管是(shi)(shi)教(jiao)師(shi)家屬(shu)，還是(shi)(shi)校外來(lai)校辦事人員）自覺點頭問(wen)(wen)好(hao)(hao)，標(biao)準語(yu)(yu)言是(shi)(shi)“您早”、“您好(hao)(hao)”，聲音(yin)宏(hong)(hong)亮，然(ran)后(hou)逐步推廣到(dao)全校所(suo)有(you)班級，所(suo)有(you)同學(xue)。

　　四、活動時間

　　本次(ci)活動(dong)(dong)將12月定為(wei)“感恩(en)教(jiao)(jiao)育”重點(dian)月，以后要經常性(xing)開(kai)展 “感恩(en)”教(jiao)(jiao)育活動(dong)(dong)。

　　五、活動總結及成果上報

　　“感恩教育(yu)”重點月活動結束后(hou)，各(ge)班將(jiang)活動中取得的經(jing)驗，收集的資料一(yi)并整理好于(yu)12月29日上(shang)報(bao)到(dao)教導(dao)處。學(xue)(xue)校根據活動情況(kuang)評選“知恩圖報(bao)”學(xue)(xue)生6名(ming)（各(ge)年級(ji)組推薦3名(ming)學(xue)(xue)生），“尊師重教”班3個（各(ge)年級(ji)組1個），“感恩教育(yu)”活動優秀組織班3個，優秀主(zhu)題班會一(yi)個，在學(xue)(xue)期結業典(dian)禮上(shang)表彰獎勵，使“感恩教育(yu)”長期化、主(zhu)動化。

關于感恩節的策劃書6

　　中(zhong)國(guo)是(shi)一(yi)個禮儀之邦，祖先們為我們留下了(le)(le)很多的感(gan)恩(en)教(jiao)誨(hui)，“滴水之恩(en)，定當涌泉相報(bao)。”“誰言寸草心，報(bao)得三春暉(hui)。”為了(le)(le)弘(hong)揚中(zhong)華民族的傳統美德，全(quan)面提升孩(hai)(hai)子們的思想素(su)質。讓孩(hai)(hai)子懂得感(gan)恩(en)父母、感(gan)恩(en)老師、感(gan)恩(en)同學、感(gan)恩(en)自(zi)然、感(gan)恩(en)社會、感(gan)恩(en)身邊(bian)的一(yi)切。本(ben)小(xiao)區決定舉辦首屆感(gan)恩(en)節音樂演奏會，將(jiang)提供(gong)讓孩(hai)(hai)子們展示及鍛煉(lian)自(zi)己的平臺(tai)。

　　一、活動主題

　　“xxxxxx”兒童音樂演(yan)奏會

　　二、活動目的

　　中(zhong)(zhong)國是(shi)一(yi)個禮儀之(zhi)邦，祖先們(men)為(wei)我們(men)留下了很多(duo)的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)恩(en)教誨，“滴水之(zhi)恩(en)，定(ding)當涌泉相(xiang)報。”“誰言寸草心(xin)，報得三春(chun)暉。”為(wei)了弘揚(yang)中(zhong)(zhong)華(hua)民族的(de)(de)(de)(de)傳統美德，全(quan)面提升孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de).思想素(su)質。讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)懂得感(gan)(gan)(gan)恩(en)父(fu)母、感(gan)(gan)(gan)恩(en)老師、感(gan)(gan)(gan)恩(en)同學、感(gan)(gan)(gan)恩(en)自然、感(gan)(gan)(gan)恩(en)社會(hui)、感(gan)(gan)(gan)恩(en)身邊(bian)的(de)(de)(de)(de)一(yi)切。本(ben)小區決(jue)定(ding)舉辦首(shou)屆感(gan)(gan)(gan)恩(en)節音樂演奏會(hui)，將提供(gong)讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)展(zhan)示(shi)及鍛煉自己的(de)(de)(de)(de)平臺。更重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)是(shi)增加孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)對感(gan)(gan)(gan)恩(en)的(de)(de)(de)(de)理解。也是(shi)共同構建(jian)我們(men)的(de)(de)(de)(de)和(he)諧社區。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點

　　xxxx

　　五、活動形式

　　演奏會和(he)感恩互動

　　六、活動內容

　　1、感恩氛圍(wei)的(de)創造(zao)。兒童音樂(le)演奏會。

　　（1）由感恩音樂串成。《感恩的(de)(de)心(xin)》，《小烏鴉愛(ai)媽(ma)媽(ma)》，《好媽(ma)媽(ma)》，《只要媽(ma)媽(ma)露笑臉》，《每當(dang)我(wo)走(zou)過老師的(de)(de)窗(chuang)前》等。

　　（2）全場的(de)人共同(tong)學(xue)習《感(gan)(gan)恩的(de)心》手語歌，在優美(mei)的(de)旋律當中感(gan)(gan)受真誠，在舞動的(de)節奏中感(gan)(gan)受世間(jian)的(de)美(mei)好，體會感(gan)(gan)恩。

　　2、“感恩信(xin)”匯親情(qing)。組(zu)織孩(hai)子們(men)給父(fu)母寫一封信(xin)或一張感恩的(de)(de)卡片。讓(rang)所有的(de)(de)孩(hai)子都參與(yu)熱(re)情(qing)高漲的(de)(de)氛(fen)圍(wei)中，將(jiang)自己的(de)(de)心(xin)里(li)話用(yong)書(shu)信(xin)向父(fu)母盡情(qing)表達。讓(rang)父(fu)母也知道，孩(hai)子們(men)長大了(le)，懂事了(le)。讓(rang)父(fu)母與(yu)孩(hai)子的(de)(de)心(xin)更(geng)加貼(tie)近了(le)。讓(rang)孩(hai)子們(men)學會(hui)珍(zhen)惜，學會(hui)將(jiang)心(xin)中的(de)(de)愛表達出來。

　　3、一張(zhang)感(gan)恩(en)(en)卡片。感(gan)恩(en)(en)父母，感(gan)恩(en)(en)社會，感(gan)恩(en)(en)身邊(bian)的(de)一切，感(gan)謝施恩(en)(en)于己(ji)的(de)人。制作(zuo)一張(zhang)卡片，無論是大人還(huan)是小(xiao)孩，都可(ke)以寫下自己(ji)所感(gan)恩(en)(en)的(de)人或事。讓人與(yu)人之間的(de)感(gan)情更(geng)加(jia)貼近(jin)。

　　七、活動對象

　　本小區業主

　　八、主辦單位

　　xxx

　　結束(shu)語(yu)：感(gan)(gan)恩的(de)主題是永恒的(de)，是一(yi)項長期(qi)的(de)活(huo)動，不能一(yi)蹴而就。而是在生活(huo)和(he)學(xue)習當(dang)中，不斷的(de)潛移默化(hua)，不斷貫徹(che)。將(jiang)感(gan)(gan)恩做得更加(jia)人(ren)文化(hua)，趣(qu)味化(hua)。堅持長期(qi)做，讓孩子們在快(kuai)樂參與中感(gan)(gan)恩體驗，學(xue)會學(xue)習和(he)做人(ren)。

關于感恩節的策劃書7

　　1、11月28日晚(wan)6點(dian)50分(fen)，所有學生及嘉(jia)賓到場入座。7點(dian)，主持人宣布晚(wan)會正式開始。

　　2、觀看一段感恩(en)節的視頻。

　　3、由特(te)約嘉賓朗讀(du)《感恩的心(xin)》。

　　4、演(yan)員表演(yan)及演(yan)唱《感(gan)恩的心》（手語版）。

　　5、到場的每一個(ge)人寫一段祝福(fu)，將感激銘記在心。

　　6、對(dui)“感(gan)恩箴言”進行(xing)評(ping)(ping)比，從中挑(tiao)出十句評(ping)(ping)為“院部十佳感(gan)恩箴言”，并贈送精美禮品作為紀(ji)念。

　　一、活動背景：

　　如(ru)今的孩子(zi)，都是(shi)在父母(mu)親的百(bai)般呵護(hu)下成長(chang)。他們接受著(zhu)無私的愛，并把這一切視為理所當然。他們習(xi)慣了索取(qu)，從父母(mu)處(chu)索取(qu)，從教師處(chu)索取(qu)，從朋友處(chu)索取(qu)，而忽略了感恩(en)回報。為了喚起被習(xi)慣與世(shi)故壓(ya)在靈魂最深處(chu)的善良本性與感恩(en)之(zhi)心，外國語學(xue)院特組(zu)織開展此次(ci)“心存感恩(en)，永不(bu)言棄”的感恩(en)節系(xi)列活動。

　　二、活動目的.：

　　此次“心(xin)存(cun)感(gan)恩(en)，永不言棄(qi)”感(gan)恩(en)節系列活動，讓同學們通過切(qie)身感(gan)受，激發內心(xin)的(de)感(gan)恩(en)之情(qing)，將自己的(de)真實感(gan)情(qing)表達出來。心(xin)存(cun)感(gan)恩(en)——無論對(dui)父母、老(lao)師、朋友，甚(shen)至對(dui)手。以感(gan)恩(en)的(de)心(xin)面對(dui)生活，面對(dui)自己的(de)人(ren)生。

　　三、活動主題：

　　心存(cun)感恩(en)，永不(bu)言(yan)棄

　　四、組織機構：

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　五、活動對象：

　　六、活動時間：

　　20xx年(nian)11月28日星(xing)期五中午(wu)08：00—10：00（彩排）

　　晚上18：30—21：30（正式演(yan)出）

　　七、活動地點：

　　八、活動構成：

　　（一）外語寶貝時裝秀

　　（二）選拔出的9個感恩節文藝節目

　　（三）各(ge)活動的頒獎儀式(shi)

　　其中包括：

　　1、感恩主題詞(ci)征(zheng)集活動

　　2、"Mythankstoyou曬出我對你(ni)的感謝”感恩卡片制作比賽；

　　3、感(gan)恩故(gu)事會(hui)、

　　4、“心懷感(gan)恩，立(li)志成才(cai)”主題(ti)班會

　　5、感恩晚會節目

　　九、活動流程：

　　（一）外語(yu)寶貝時裝秀

　　1、內(nei)容：由12個外(wai)語寶貝穿著統(tong)一服裝(zhuang)走秀，展示外(wai)國語學院風采

　　2、負責人：

　　備注：12個外(wai)語寶貝是本場晚會的頒獎禮(li)儀小(xiao)姐。

　　（二）感恩節文藝節目

　　1、內容：有10個節目

　　見附件1

　　2、負責人(ren)：，文藝部所有成(cheng)員

　　（三）各活動的頒獎(jiang)儀式

　　（1）感恩(en)主題(ti)詞(ci)征集大(da)賽

　　（2）感(gan)恩卡片制作(zuo)大賽

　　（3）感(gan)恩故(gu)事會(hui)演講大賽(sai)

　　（4）“心懷感(gan)恩，立志成才”主題班會

　　（5）感恩晚會節目頒(ban)獎

　　備注：前三個活動均設一(yi)等(deng)獎(jiang)一(yi)名(ming)，二等(deng)獎(jiang)二名(ming)，三等(deng)獎(jiang)三名(ming)（感(gan)恩(en)故事(shi)會(hui)演(yan)講大賽還(huan)設感(gan)人獎(jiang)、臺風獎(jiang)）分別頒(ban)(ban)發證書及獎(jiang)品。主題班會(hui)設一(yi)等(deng)獎(jiang)一(yi)名(ming)，二等(deng)獎(jiang)二名(ming)，三等(deng)獎(jiang)三名(ming)，頒(ban)(ban)發錦旗(qi)和(he)獎(jiang)金(jin)；感(gan)恩(en)晚會(hui)設…………，頒(ban)(ban)發錦旗(qi)和(he)獎(jiang)金(jin)。外語寶貝擔(dan)任頒(ban)(ban)獎(jiang)禮儀小姐。

　　四）抽獎（禮品將由外(wai)聯部贊(zan)助支持）

　　十、具體安排：

　　1、宣(xuan)傳海報：以板(ban)塊形式在晚(wan)會開始前一周進行宣(xuan)傳，同時請各(ge)分院出祝賀(he)板(ban)塊。（宣(xuan)傳部負(fu)責）

　　2、傳(chuan)單：晚會開(kai)始前3天將宣傳(chuan)單和門票發張(zhang)至各班(ban)級及各分院(yuan)學(xue)生(sheng)會文(wen)藝部(bu)處。（院(yuan)刊部(bu)負(fu)責）

　　3、網(wang)(wang)絡(luo)宣(xuan)傳：利用網(wang)(wang)絡(luo)平臺發布感(gan)恩節(jie)晚會的(de)(de)時間地點，同時負責(ze)講座當(dang)天的(de)(de)拍照、新聞(wen)稿寫作（請文宣(xuan)部的(de)(de)同學）。（網(wang)(wang)絡(luo)部負責(ze)）

　　4、橫幅。（外(wai)聯部負責）

　　5、花卉租借(jie)：盆(pen)栽及(ji)鮮花。（宿(su)管部負責）

　　6、場(chang)地租(zu)借(jie)、場(chang)地打掃(sao)。（勞動部負責）

　　7、現(xian)場布(bu)置(zhi)：氣球等(deng)。（女生部總負責）

　　8、嘉(jia)賓、評委邀(yao)請：（學習部負責(ze)）

　　9、相關禮(li)儀人員：4名(ming)禮(li)儀。（禮(li)儀隊負責）

　　10、現(xian)場(chang)秩(zhi)序維持(chi)：包括進場(chang)、現(xian)場(chang)、退場(chang)秩(zhi)序。主要找(zhao)大一新生。（紀檢(jian)部負(fu)責）。

　　11、現場(chang)(chang)音(yin)響、燈光控(kong)制(zhi)：同時負(fu)責尋找制(zhi)作暖場(chang)(chang)音(yin)樂(le)、頒獎儀式音(yin)樂(le)及退場(chang)(chang)音(yin)樂(le)（辦公室負(fu)責）

　　12、現場(chang)投影儀視頻控制。（網絡部負(fu)責）

　　13、進(jin)場票的制作(zuo)。（文監部負責）

　　十一、經費預算：略

關于感恩節的策劃書8

　　愛(ai)是一種付出，也是一種幸福(fu)(fu)。老(lao)人們(men)在自(zi)我的(de)(de)工作(zuo)崗位上默默無聞的(de)(de)奉獻(xian)了一輩子(zi)，盡管子(zi)女不在身邊，但依然持續著一份樂觀的(de)(de)心態，在生活中有所為(wei)。但愿我們(men)在祈福(fu)(fu)時候的(de)(de)祝福(fu)(fu)都能變成(cheng)現(xian)實，這些(xie)老(lao)人能有個快樂而安逸的(de)(de)晚年(nian)。

　　一、活動主題：愛心之旅傳遞幸福

　　二、活動時間：20xx年(nian)11月23日（星期六）9：00-0--15：00

　　三、參與人員：馨語心理協(xie)會(hui)部分會(hui)員(yuan)、原(yuan)創吧(ba)貼活動獲獎(jiang)者（20--30人(ren)）

　　四、活動場所：嘉樂老年公寓

　　五、活動目的：雖然(ran)養老(lao)院的(de)設施很完(wan)善，老(lao)人(ren)(ren)們(men)衣食無憂，也有專業的(de)工作人(ren)(ren)員照顧，但是(shi)老(lao)人(ren)(ren)們(men)最需(xu)要的(de)還是(shi)親人(ren)(ren)的(de)關(guan)愛。我們(men)的(de)'活動雖然(ran)不能(neng)從根本(ben)上(shang)給老(lao)人(ren)(ren)們(men)心(xin)理(li)上(shang)的(de)安慰(wei)，但能(neng)陪老(lao)人(ren)(ren)解悶，給老(lao)人(ren)(ren)帶來(lai)快樂。在(zai)與老(lao)人(ren)(ren)交流的(de)同時，同學們(men)的(de)耐心(xin)和愛心(xin)也都得到了提(ti)高。

　　六、活動具體安排：

　　（一）前(qian)期組織：

　　1、11月19日外聯部聯系好敬老院，取(qu)得對方負責人的(de)(de)信任和工作上的(de)(de)支(zhi)持和相互配合，以(yi)便于(yu)定(ding)期開展活動；

　　2、11月26日前秘書(shu)處統計(ji)好準備過(guo)去的人(ren)員(yuan)（要求能自我騎(qi)車過(guo)去），并要求參與(yu)人(ren)員(yuan)簽署社團外出(chu)活動個人(ren)安全(quan)職責書(shu)；

　　3、活動當天早上(shang)八點半三食堂前(qian)面(mian)集(ji)合，由(you)負(fu)責人(ren)帶領(ling)參與人(ren)員去(qu)敬老院(yuan)；

　　4、研習部每個干事(shi)去收集一(yi)些適(shi)合(he)老年人的生(sheng)活笑話。收集一(yi)些冬天(tian)的健(jian)康(kang)保健(jian)知(zhi)識和養生(sheng)之道(dao)，介紹一(yi)些方便實用生(sheng)活小竅門和健(jian)康(kang)知(zhi)識，并于11月(yue)27日前匯總。

　　5、財(cai)務部(bu)做好去敬老院的物資準備并由團支部(bu)協助(zhu)。

　　6、組織策劃部(bu)做好活(huo)動路途中(zhong)的安全問題(ti)。

　　7、文宣部做好(hao)本次活動的宣傳及活動成果搜集工作。

　　（二(er)）活(huo)動(dong)項目：

　　1、每(mei)三個(ge)干事為一組為當日獨(du)自待在(zai)房間的(de)(de)空巢老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)做(zuo)家務，陪(pei)老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)聊天回憶(yi)完(wan)美的(de)(de)往事和討論(lun)他們(men)感興趣的(de)(de)話(hua)(hua)題。注意傾聽。與老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)聊天時(shi)避免一些(xie)有(you)礙老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)情緒的(de)(de)話(hua)(hua)題，另外(wai)，主動開啟話(hua)(hua)題，避免冷場。

　　2、幫(bang)老人捶背，要有經(jing)驗(yan)；剪指甲要細心。

　　3、與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。

　　4、全部(bu)活動(dong)結束(shu)后，活動(dong)參(can)加者和老人告別，并合影留念(nian)。

　　（三）活(huo)動注(zhu)意(yi)問(wen)題：

　　1、參加活(huo)動(dong)人(ren)員務(wu)必(bi)(bi)準(zhun)時在指定(ding)地點(dian)集合，務(wu)必(bi)(bi)服從安排，有(you)特殊原因無法參加者(zhe)，請及(ji)時轉告該(gai)活(huo)動(dong)的負責人(ren)。

　　2、下午隊(dui)員們的(de)就餐將(jiang)不(bu)作安排，隊(dui)員們自備干糧。

　　3、與敬老院(yuan)的負(fu)責(ze)人協商(shang)好各項工作(zuo)的開展所需以及就(jiu)應(ying)注意的問題。

　　4、進(jin)入敬老院，見(jian)到老人(ren)必(bi)須(xu)(xu)要微(wei)笑打(da)招呼，這是對老人(ren)的(de)一種尊重(zhong)與認可。與老人(ren)交(jiao)談時(shi)要盡量的(de)去(qu)傾聽他們(men)(men)，要引導老人(ren)多講述他們(men)(men)的(de)往(wang)事。清掃房間時(shi)必(bi)須(xu)(xu)要將物品放回原(yuan)處，不要改變它們(men)(men)的(de)原(yuan)先布局。

　　5、有(you)(you)些(xie)老人(ren)年紀(ji)比較(jiao)大，會(hui)有(you)(you)老年癡呆(dai)的(de)癥狀(zhuang)，老人(ren)可能(neng)會(hui)說些(xie)聽(ting)不(bu)懂(dong)的(de)話，大家(jia)只須答應(ying)。老年人(ren)可能(neng)會(hui)有(you)(you)耳背(bei)的(de)，大家(jia)注意說話速度。盡量不(bu)要對老人(ren)做(zuo)一些(xie)承諾。

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