小(xiao)學教師2022師德師風承諾書（精選6篇）
在現(xian)在社會，承諾(nuo)(nuo)書(shu)在我們的(de)視(shi)野里出(chu)現(xian)的(de)頻率越來越高(gao)，承諾(nuo)(nuo)書(shu)通常是要求以書(shu)面(mian)訂立的(de)合(he)同，其承諾(nuo)(nuo)也必須采(cai)取書(shu)面(mian)形式。怎么寫承諾(nuo)(nuo)書(shu)才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的(de)小學教師(shi)2022師(shi)德師(shi)風承諾(nuo)(nuo)書(shu)（精選6篇），歡迎大(da)家分享。
小學教師師德師風承諾書1
為進一步推進師德師風(feng)建設(she)，更(geng)新育(yu)人(ren)新觀念(nian)，樹立(li)行業新形象，展示教師新風(feng)采，使(shi)教育(yu)讓人(ren)民滿意，使(shi)油車港鎮中學的明(ming)天更(geng)輝煌，在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：
1.以中(zhong)國(guo)夢思想(xiang)為引領，嚴謹治學(xue)，積極進取。不違背教育(yu)方針、政策，不散(san)布傳播有害(hai)學(xue)生身心健康的(de)思想(xiang)言論(lun);不只顧(gu)個人得(de)失，不顧(gu)全(quan)大局，或(huo)只教書不育(yu)人。
2.尊重(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)人格，一切為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)終(zhong)身發展著想(xiang)，了解學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)特點，保護學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)權益，關心學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)長。不歧視、譏諷、挖(wa)苦(ku)、侮(wu)辱學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，不體罰或變相體罰學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。
3.敬(jing)業(ye)愛崗(gang)，不敷衍(yan)塞責、馬虎從教(jiao);認真備課，認真批改作(zuo)業(ye)，上班(ban)不炒股、網購、打游戲、看電影等;杜絕(jue)拒不接受學校(xiao)正常工作(zuo)安排，消極怠工，甚至擅自脫崗(gang)。
4.牢固樹立法制觀念(nian)，不從事(shi)有(you)償(chang)家教，不向學(xue)生、家長推銷教輔資料(liao)，不接受或索要學(xue)生、家長財物，不以教謀私(si)。
5.教(jiao)書育人，為(wei)人師表，言傳身教(jiao)，舉止文明禮貌(mao)。經常走訪家(jia)(jia)(jia)庭，聽(ting)取家(jia)(jia)(jia)長意見，保持與(yu)家(jia)(jia)(jia)長的(de)溝通聯系，自(zi)愿接受家(jia)(jia)(jia)長、社會(hui)的(de)監督。
6.自覺遵守(shou)學校規(gui)章制度，嚴守(shou)勞動紀律(lv)，不(bu)遲(chi)到、早退、曠課(ke)，有事有病先履行請(qing)假手續，不(bu)私自調(diao)課(ke)，不(bu)無故缺(que)課(ke)。
如有違諾，按學校師(shi)德(de)師(shi)風(feng)活動實施(shi)方案相關條款處理。
承諾人：
日期：
小學教師師德師風承諾書2
為執行(xing)好《中小學教師(shi)職(zhi)業道德規范》，努力提高職(zhi)業道德水平(ping)，履行(xing)好教書育人的神圣職(zhi)責(ze)，我作出(chu)以下莊嚴承(cheng)諾：
一、愛(ai)國(guo)(guo)守法。熱愛(ai)祖國(guo)(guo)，熱愛(ai)人民，擁護中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)領導(dao)，擁護社(she)會主義。全(quan)面貫(guan)徹國(guo)(guo)家教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)，自覺遵守教(jiao)育(yu)法律法規，依法履行教(jiao)師職責權利。堅持正確的(de)輿論(lun)導(dao)向，無違背黨(dang)和國(guo)(guo)家方(fang)針(zhen)政策的(de)言行。
二、愛崗(gang)敬(jing)業(ye)(ye)。忠誠(cheng)于人民教育事業(ye)(ye)，志存(cun)高遠，勤懇敬(jing)業(ye)(ye)，甘為(wei)人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認(ren)真備課(ke)上課(ke)，認(ren)真批改作業(ye)(ye)，認(ren)真輔(fu)導(dao)學生(sheng)。在教育教學工作中(zhong)無(wu)敷衍塞(sai)責現象。
三、關愛(ai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。關心愛(ai)護(hu)全體(ti)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，尊重(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)格，平等公正對待(dai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)嚴(yan)慈相(xiang)濟(ji)，做學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)良(liang)師益(yi)友。保護(hu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)安全，關心學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)健康(kang)，維護(hu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)權益(yi)。不諷刺、挖苦(ku)、歧視學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，不體(ti)罰(fa)或變相(xiang)體(ti)罰(fa)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。
四、教書育(yu)人(ren)。遵循(xun)教育(yu)規律，實施素質教育(yu)。循(xun)循(xun)善誘(you)，誨(hui)人(ren)不倦(juan)，因材施教，講究教育(yu)藝術。高度重(zhong)視培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生良好品行，激發學(xue)(xue)生創新精神，促進學(xue)(xue)生全面(mian)發展。不以(yi)分(fen)數作(zuo)為評價學(xue)(xue)生的(de)唯(wei)一標準(zhun)。
五、為人(ren)師表。堅守高(gao)尚情操，知榮明(ming)恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體(ti)，語言規范，舉止文明(ming)。關(guan)心集(ji)體(ti)，團(tuan)結協作，尊重同事，尊重家(jia)(jia)長。作風正派，廉潔奉公。自(zi)覺(jue)抵(di)制有(you)償(chang)家(jia)(jia)教，不(bu)利用職務之便謀取私利。
承諾人(ren)簽字：xxx
20xx年xx月(yue)
小學教師師德師風承諾書3
我作為一名(ming)光(guang)榮的(de)(de)人民教(jiao)師(shi)(shi)，擔負著教(jiao)書育人的(de)(de)重任，為認真履行教(jiao)師(shi)(shi)職(zhi)責，嚴格遵守《中小(xiao)學教(jiao)師(shi)(shi)職(zhi)業道德規范》，形成自己良好的(de)(de)師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風，爭(zheng)做(zuo)一名(ming)師(shi)(shi)德高尚、業務精湛(zhan)、為人師(shi)(shi)表的(de)(de)教(jiao)育工作者，我向(xiang)光(guang)榮的(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)職(zhi)業以(yi)及學校、學生、家長鄭重承諾(nuo)：
一(yi)、愛(ai)國守法(fa)。熱愛(ai)祖(zu)國、熱愛(ai)人(ren)(ren)民，擁護(hu)黨的領(ling)導，自覺遵守《中(zhong)小學教(jiao)(jiao)師職(zhi)業(ye)道德(de)(de)規范(fan)》、《未成年人(ren)(ren)保護(hu)法(fa)》、《教(jiao)(jiao)師法(fa)》等法(fa)律(lv)法(fa)規，全(quan)面貫徹國家(jia)教(jiao)(jiao)育方針，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學中(zhong)與黨和(he)國家(jia)的方針政策保持一(yi)致。積極踐行(xing)社會主義(yi)核心價值(zhi)觀，遵守社會公德(de)(de)和(he)職(zhi)業(ye)道德(de)(de)規范(fan)，清白(bai)做(zuo)(zuo)人(ren)(ren)、干凈做(zuo)(zuo)事，形成修身律(lv)己、崇德(de)(de)向善(shan)的道德(de)(de)風尚。
二、愛崗敬業。忠誠于(yu)人民教(jiao)育事業，勤(qin)于(yu)進(jin)(jin)取，精于(yu)業務，無私奉(feng)獻。自覺維(wei)護學校(xiao)榮譽，努力做到(dao)認真(zhen)(zhen)備課上課，認真(zhen)(zhen)批改(gai)作業，認真(zhen)(zhen)輔導學生，切實改(gai)進(jin)(jin)教(jiao)法，減輕(qing)課業負擔(dan)，高質量地完成教(jiao)學工作。
三、教書育人(ren)。遵循(xun)教育規律(lv)、實施素質(zhi)教育。循(xun)循(xun)善誘。誨人(ren)不倦，因(yin)材施教。堅持德(de)(de)育為先、能力為重，全(quan)(quan)面發展(zhan)，教育學生(sheng)勤(qin)學、修德(de)(de)、明辨(bian)、篤實，成為德(de)(de)智體美全(quan)(quan)面發展(zhan)的(de)社會主義建設者(zhe)和(he)(he)接(jie)班(ban)人(ren)。自覺(jue)抵(di)制(zhi)封(feng)建迷信和(he)(he)邪教活動(dong)，不傳播有害學生(sheng)身心健康(kang)的(de)思(si)想(xiang)。
四、為人師表(biao)。堅持高尚情操(cao)，知榮明(ming)恥，身體(ti)(ti)力行、言行一致。衣著得體(ti)(ti)，語言規范，舉止文明(ming)。關心(xin)集體(ti)(ti)，團結協作(zuo)，尊重(zhong)同(tong)時，尊重(zhong)家長。自(zi)覺抵(di)制社(she)會(hui)不(bu)良(liang)風氣影響，不(bu)利用(yong)職責之便謀取私利，不(bu)搞有(you)償(chang)家教，不(bu)收(shou)受(shou)學生及(ji)家長的(de)禮品(pin)禮金。
五、終(zhong)身(shen)(shen)學習。崇尚科學精(jing)神，樹立終(zhong)身(shen)(shen)學習理念，拓寬知識(shi)視野，更新知識(shi)結構，潛(qian)心(xin)鉆研業務，勇于(yu)探索創新，不(bu)斷提高專業素養(yang)和(he)教育教學水平。
六、關愛學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。關心(xin)愛護全(quan)體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，尊重(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人格，平等(deng)公(gong)正對待(dai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，保(bao)護學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)安全(quan)，關心(xin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)健康，維護學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)權益(yi)。克服簡單粗暴、歧(qi)視差(cha)生(sheng)(sheng)的思想和行(xing)為(wei)，不(bu)以任何形式(shi)體罰或變相體罰學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。
七、尊重家(jia)長(chang)。主動與(yu)家(jia)長(chang)保(bao)持(chi)正常(chang)聯系，認真聽取家(jia)長(chang)的(de)意見和建議，取得支持(chi)與(yu)配合。不(bu)訓(xun)斥職責家(jia)長(chang)，不(bu)收受(shou)家(jia)長(chang)禮物。
我(wo)會(hui)(hui)將(jiang)教(jiao)書(shu)育人的職(zhi)責，化(hua)于(yu)(yu)(yu)心(xin)頭；我(wo)會(hui)(hui)將(jiang)社會(hui)(hui)公德(de)和教(jiao)師職(zhi)業道(dao)德(de)規(gui)范，記于(yu)(yu)(yu)腦(nao)中、用于(yu)(yu)(yu)實踐(jian)；我(wo)會(hui)(hui)將(jiang)愛心(xin)奉獻于(yu)(yu)(yu)學生，真心(xin)服務于(yu)(yu)(yu)家長，恒心(xin)鉆研于(yu)(yu)(yu)教(jiao)育，我(wo)會(hui)(hui)努(nu)力實踐(jian)我(wo)的諾言，覺不(bu)辜負人民教(jiao)師這個(ge)光榮稱號。
承諾人：xxx
xx年xx月xx日
小學教師師德師風承諾書4
教(jiao)育(yu)是神(shen)圣的(de)(de)，教(jiao)師的(de)(de)職業道(dao)(dao)德(de)是崇高(gao)的(de)(de)。為了提高(gao)自(zi)身(shen)的(de)(de)思想道(dao)(dao)德(de)素質，做學生健康成長的(de)(de)引(yin)路人(ren)，以高(gao)尚(shang)的(de)(de)情(qing)操感染人(ren)，以淵(yuan)博(bo)的(de)(de)知識教(jiao)育(yu)人(ren)，以科學的(de)(de)方法引(yin)導人(ren)，以良好的(de)(de)形象影響人(ren)，按照《中小學教(jiao)師職業道(dao)(dao)德(de)規(gui)范》的(de)(de)要求，砌(qi)田小學所有(you)教(jiao)師向(xiang)學校、家長和社會鄭重承諾：
1、依法(fa)執教，自覺遵守有關法(fa)律(lv)法(fa)規，宣傳(chuan)先進文化(hua)，不發表、不傳(chuan)播有害學生(sheng)身心健康的思想和違背國家法(fa)律(lv)法(fa)規的任何(he)言論。
2、愛崗敬業(ye)，熱愛學(xue)(xue)校(xiao)，把教育作(zuo)為一份提升(sheng)學(xue)(xue)生和自(zi)己的神圣事業(ye)。不隨意停、調課，不對(dui)工作(zuo)敷衍塞責，不說(shuo)任(ren)何(he)(he)損害(hai)學(xue)(xue)校(xiao)名譽的話，不做(zuo)任(ren)何(he)(he)有失師表形(xing)象的事。
3、熱愛學(xue)生(sheng)，尊(zun)重學(xue)生(sheng)人格，尊(zun)重學(xue)生(sheng)受教育(yu)權(quan)(quan)，平等公(gong)正對待學(xue)生(sheng)，保護學(xue)生(sheng)合法權(quan)(quan)益。不歧視、侮辱學(xue)生(sheng)，對任何學(xue)生(sheng)均一視同仁。
4、嚴謹治(zhi)學，向課(ke)堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終(zhong)身學習觀念。不(bu)違規加重學生(sheng)課(ke)業負擔(dan)，不(bu)從事以盈利為目的(de)的(de)第(di)二職(zhi)業和有償補課(ke)。
5、尊重家長，認真聽取家長的意見(jian)與(yu)建議；堅(jian)持家訪，講究方法，妥善處理(li)學(xue)校、家長、學(xue)生之間各種問題和矛盾。
6、自(zi)(zi)尊自(zi)(zi)愛，嚴于克(ke)己，講(jiang)究禮節，衣著莊重、文雅大方，妝扮(ban)符合(he)教師形象(xiang)。
8、保(bao)證安(an)(an)(an)全(quan)。盡(jin)職盡(jin)責地做好安(an)(an)(an)全(quan)工作，堅持(chi)安(an)(an)(an)全(quan)教育，強化安(an)(an)(an)全(quan)管理(li)，加(jia)強安(an)(an)(an)全(quan)防范，落實履行“一崗雙(shuang)責”安(an)(an)(an)全(quan)管理(li)責任，保(bao)證學生在校(xiao)期間的安(an)(an)(an)全(quan)。
9、在教(jiao)育(yu)過程中，遵循嚴而(er)有格、嚴而(er)有度、嚴而(er)有恒、嚴而(er)有方的原(yuan)則。堅持做到“八(ba)不(bu)”，即(ji)：不(bu)體罰、變相體罰學(xue)生；不(bu)呵斥、諷刺挖苦學(xue)生；不(bu)將學(xue)生趕(gan)出教(jiao)室和趕(gan)回(hui)家；不(bu)以多寫(xie)作業懲罰學(xue)生；不(bu)進行有償家教(jiao)；不(bu)亂收費(fei)，廉潔從(cong)教(jiao)。
以上承諾，保(bao)證自覺遵守，如(ru)有(you)違犯(fan)，愿意(yi)接受學校(xiao)和教(jiao)育行政(zheng)主管部門(men)或(huo)其他(ta)有(you)關部門(men)的處理。
承諾人：xxx
20xx年9月1日
小學教師師德師風承諾書5
我(wo)是一名光榮的教師，為(wei)了認真履(lv)行教師職(zhi)責，嚴格遵守中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)教師職(zhi)業道(dao)德規(gui)范，秉承(cheng)“堅持正道(dao)，始終(zhong)如一”的貞固(gu)校訓(xun)，踐(jian)行“三小(xiao)教師精神”，爭做“家長放心(xin)、學(xue)(xue)生(sheng)喜歡、學(xue)(xue)校滿意、社(she)會稱(cheng)贊”的陽光教師，我(wo)向光榮的`教師職(zhi)業以及學(xue)(xue)校、學(xue)(xue)生(sheng)、家長、社(she)會鄭(zheng)重承(cheng)諾：
1、更新(xin)觀念。自覺加(jia)強理論學習(xi)和業務進修(xiu)，努(nu)力(li)掌握(wo)現代化(hua)教(jiao)育(yu)方法(fa)和教(jiao)學手(shou)段，提高教(jiao)書育(yu)人的能力(li)和水平。
2、因材施(shi)教。注重(zhong)學生個性(xing)發展和分層施(shi)教，不以考試成(cheng)績為學生排(pai)隊(dui)并實施(shi)不正(zheng)當獎懲；在教育(yu)教學工作中，對(dui)學生作出客(ke)觀、全(quan)面、公正(zheng)的評價。
3、嚴(yan)謹篤學(xue)。精心設計(ji)教(jiao)案，堅(jian)決做到不(bu)備課不(bu)講課，不(bu)在教(jiao)學(xue)中(zhong)出現知識性的錯誤，不(bu)請(qing)學(xue)生和家長代(dai)改作業(ye)。
4、熱愛(ai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。認(ren)真落實(shi)減(jian)負增效精神，不(bu)布置大量機械性(xing)、重復性(xing)的抄寫作業；不(bu)歧視、排斥特殊學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，不(bu)侮辱學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人格(ge)，不(bu)體(ti)罰(fa)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)或變相體(ti)罰(fa)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。
5、依法從教(jiao)。嚴(yan)格遵守學(xue)校(xiao)(xiao)各類管理制度，不(bu)(bu)強制學(xue)生集體購買(mai)教(jiao)輔(fu)讀(du)物，不(bu)(bu)搞有償家教(jiao)、不(bu)(bu)組織、參(can)與校(xiao)(xiao)外辦學(xue)機構(gou)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)活(huo)動，不(bu)(bu)接受學(xue)生、家長宴請(qing)，不(bu)(bu)收受學(xue)生家長禮品。
6、為(wei)人(ren)師表(biao)。注(zhu)意自己的儀表(biao)舉止，在(zai)教學(xue)工(gong)作中使(shi)用(yong)規(gui)范的職業用(yong)語(yu)。自覺抵制粗言臟語(yu)、衣冠(guan)不(bu)(bu)整、濃妝艷抹、行為(wei)不(bu)(bu)端(duan)等不(bu)(bu)良行為(wei)，不(bu)(bu)在(zai)上課(ke)時(shi)間使(shi)用(yong)手機(ji)。
7、敬業奉獻。自覺履行課后輔導(dao)學(xue)(xue)(xue)生的責任和義務，對(dui)學(xue)(xue)(xue)習困難學(xue)(xue)(xue)生進(jin)行無償輔導(dao)，耐心解答學(xue)(xue)(xue)生提(ti)出(chu)的問題；不斷(duan)增強大局觀(guan)念(nian)，積極參加學(xue)(xue)(xue)校(xiao)組(zu)織的各(ge)類教育教學(xue)(xue)(xue)活動，將個(ge)人專業成長融于學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展之中(zhong)。
8、保障安全。自(zi)覺履行(xing)安全管理責(ze)任，盡心盡責(ze)地(di)做(zuo)好學生(sheng)安全教育工作，強化安全意識，加強安全防范，保證學生(sheng)在校期間的人身安全
承諾人：xxx
20xx年(nian)9月10日
小學教師師德師風承諾書6
教師(shi)是人(ren)類靈魂的(de)工程師(shi)，是太(tai)陽底下最光輝的(de)事業，做黨和(he)人(ren)民滿(man)意的(de)好老(lao)師(shi)，我(wo)鄭重承諾：
一(yi)、愛國(guo)(guo)守紀，依法(fa)治教(jiao)。全面貫徹國(guo)(guo)家教(jiao)育(yu)方針，自(zi)覺(jue)遵守教(jiao)育(yu)法(fa)律法(fa)規，不(bu)得有違背黨和國(guo)(guo)家方針政策的(de)言行。
二、愛崗敬業(ye)，樂于奉獻。對工作負責，認真備課(ke)、上課(ke)、批改作業(ye)、輔導學生，不敷(fu)衍塞責。
三、以(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)本，關(guan)愛學生(sheng)(sheng)(sheng)。關(guan)心(xin)愛護(hu)學生(sheng)(sheng)(sheng)，尊重學生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)格(ge)，平等公正對待學生(sheng)(sheng)(sheng)，做學生(sheng)(sheng)(sheng)良師(shi)益友。保護(hu)學生(sheng)(sheng)(sheng)安全，關(guan)心(xin)學生(sheng)(sheng)(sheng)健康，不(bu)諷刺、挖苦、歧視學生(sheng)(sheng)(sheng)，不(bu)體(ti)罰(fa)或變相體(ti)罰(fa)學生(sheng)(sheng)(sheng)。
四、教書育人，因材施教。遵循(xun)教育規律，實施素質教育，培養學生良好品(pin)行，激發(fa)學生創新(xin)精神，促進學生快(kuai)樂學習、彰(zhang)顯個性、全面發(fa)展。
五、為(wei)人師表，廉(lian)潔從(cong)教。衣著(zhu)得體(ti)(ti)，語言規范(fan)，舉止(zhi)文明(ming)(ming)。嚴(yan)于律己(ji)，廉(lian)潔奉公。自(zi)覺抵制有償家(jia)教，不推銷教輔資料(liao)，不有償招生，不利用職務之便謀取私利。同伴互(hu)助(zhu)，取長(chang)補短，共(gong)同進步。關心(xin)集體(ti)(ti)，維(wei)護(hu)學校(xiao)形象，共(gong)創(chuang)文明(ming)(ming)教風(feng)、學風(feng)、校(xiao)風(feng)。
六、終身學習，勇于創(chuang)新(xin)。樹立終身學習理念，潛心鉆研業(ye)務(wu)，勇于探(tan)索創(chuang)新(xin)，不斷提高專業(ye)素養和教(jiao)育教(jiao)學水平。修師(shi)(shi)德、塑師(shi)(shi)表、鑄師(shi)(shi)魂，爭做好老(lao)師(shi)(shi)。
承諾人：xxx
20xx年2月22日
【小學(xue)教師2022師德師風(feng)承(cheng)諾書（精選6篇）】相關文章：
2022教師師德師風承諾書（通用22篇）03-22
05-17
05-17
春季師德師風承諾書（精選6篇）03-22
精選師德師風承諾書匯總7篇03-03
2022年春季幼兒園師德師風承諾書03-22
小學教師師德師風學習個人總結02-20
小學教師師德師風規范情況報告03-29