學校政教主任辭職報告

時(shi)間(jian)：2023-10-26 09:17:15 海(hai)潔辭職報告我要投稿

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學校政教主(zhu)任辭職報(bao)告（精(jing)選(xuan)10篇）

　　當在(zai)工(gong)作崗位上待過一(yi)段時間之后，總會有(you)一(yi)些因素(su)讓我們選擇(ze)辭職(zhi)，這(zhe)時候有(you)可(ke)能會要求(qiu)我們寫辭職(zhi)報(bao)(bao)告。辭職(zhi)報(bao)(bao)告應該包括(kuo)什么(me)內容(rong)?下面(mian)是小編為大家(jia)收集(ji)的學校政教(jiao)主任(ren)辭職(zhi)報(bao)(bao)告，僅供(gong)參考，歡迎大家(jia)閱讀。

學校政教主任辭職報告（精選10篇）

　　學校政教主任辭職報告 1

尊敬的學校領(ling)導：

　　承蒙學校領導的厚愛和信任，本人自20xx年1月始擔任學校的政教處副主任以來，分管安全、體育場館開放等工作，至今近三年，這期間，經歷了很多的事情，我也得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運，也很感謝學校領(ling)導給我的機會。

　　由于本人心直(zhi)口快不會變(bian)通，年輕做事不穩重，對(dui)工作的(de)開展和實(shi)效產(chan)生了一(yi)些影(ying)響。暑假我(wo)要搬(ban)回(hui)銅井(jing)居(ju)住(zhu)，還要照(zhao)顧(gu)女兒的(de)學習生活(huo)，上(shang)班的(de)路程遙遠了，精力(li)被分散了。而學校現正(zheng)處于高速(su)發展階段，一(yi)切都在(zai)(zai)深刻變(bian)革，我(wo)心有余而力(li)不足，與其“在(zai)(zai)其位不能(neng)謀其職，不如讓有德者(zhe)而居(ju)之”。

　　因此，本人思之再三，慎而又慎之后，決定向學校領導提(ti)出辭職，從此甘(gan)心做(zuo)一個普普通(tong)通(tong)的教師，認認真(zhen)真(zhen)研究(jiu)學生(sheng)和業務(wu)(wu)，提(ti)高自身(shen)業務(wu)(wu)水平。

　　本人雖然離開學校領導班子集體，但還是十九中的一員，學校的發展與我息息相關。所以今后我一定會認真做好自己的`本職工作，除了不再擔任學校任何領導(dao)職務之外，其他方(fang)面只要(yao)學校用得著我(wo)的地方(fang)，我(wo)都會全力而為(wei)，不敢說做的很好，但(dan)至少不會給十(shi)九中抹黑。

　　我意已決，考慮到下學(xue)期(qi)的開學(xue)工(gong)作(zuo)問題，我選擇了這個時候遞交報告(gao)，意在使學(xue)校工(gong)作(zuo)能夠(gou)按(an)部就班(ban)的進(jin)行，請(qing)學(xue)校盡快考慮我的報告(gao)。最(zui)后(hou)，并(bing)真(zhen)誠(cheng)祝愿(yuan)十九中越來越好!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　學校政教主任辭職報告 2

尊敬的學校領(ling)導：

　　您好！

　　我是xx，我想了很久，還是決定向你來辭職，做政教處主任已經有三年的時間了，我在我們學校工作的時間是很長的，我都這么工作，也是非常的滿意，一直以來我都表現的非常的認真，我對自己的工作是保持一個很好的態度的，我認為無論是做什么事情都應該要喜歡，這才是我一直有的一個動力，我也希望這樣的狀態一直保持下去，在工作當中，我為了實現自己一開始的想法，我都是積極認真的，我都是非常用心的，在工作做一名主任，就應該要有一個好的工作狀態，有一個好的精神面貌，把(ba)自己(ji)這(zhe)一點傳遞給周圍的(de)(de)(de)同事(shi)，這(zhe)樣才能夠(gou)更好的(de)(de)(de)去教育(yu)學生(sheng)，去管(guan)理好自己(ji)的(de)(de)(de)學生(sheng)，但是現在我也(ye)因為一些原(yuan)因跟你來(lai)辭職了，我不希(xi)望這(zhe)些原(yuan)因會耽誤到(dao)我后面的(de)(de)(de)工作，所以及時的(de)(de)(de)提(ti)出辭職也(ye)是一種好的(de)(de)(de)方式吧！

　　工(gong)(gong)作當(dang)中，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直秉(bing)持著好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度，我(wo)(wo)(wo)相信(xin)自(zi)(zi)(zi)己能夠(gou)做(zuo)好(hao)(hao)(hao)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本職工(gong)(gong)作，有(you)(you)些(xie)時(shi)候也會有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)問題，難倒(dao)我(wo)(wo)(wo)但是(shi)那些(xie)東(dong)西都(dou)(dou)(dou)不(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)放棄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)由，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)，作為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名政教(jiao)處(chu)(chu)主(zhu)任，應(ying)該(gai)(gai)要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)強(qiang)烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任心(xin)，應(ying)該(gai)(gai)要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)對待工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度，無論是(shi)什么(me)事情(qing)都(dou)(dou)(dou)不(bu)應(ying)該(gai)(gai)被難倒(dao)，我(wo)(wo)(wo)希望(wang)自(zi)(zi)(zi)己能夠(gou)長期處(chu)(chu)在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)有(you)(you)動力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態(tai)，下面化解一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)事情(qing)，有(you)(you)什么(me)問題都(dou)(dou)(dou)不(bu)會，難倒(dao)這(zhe)樣(yang)子(zi)才能讓我(wo)(wo)(wo)更好(hao)(hao)(hao)，更有(you)(you)信(xin)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)做(zuo)好(hao)(hao)(hao)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，因為(wei)不(bu)是(shi)什么(me)時(shi)候都(dou)(dou)(dou)能夠(gou)去(qu)(qu)處(chu)(chu)理(li)好(hao)(hao)(hao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)東(dong)西的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)讓自(zi)(zi)(zi)己承(cheng)擔起(qi)來，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)讓自(zi)(zi)(zi)己有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)責(ze)任心(xin)，當(dang)然，我(wo)(wo)(wo)已(yi)經做(zuo)好(hao)(hao)(hao)了充(chong)分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)準備，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職責(ze)在(zai)哪里，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)自(zi)(zi)(zi)己接下來應(ying)該(gai)(gai)去(qu)(qu)做(zuo)什么(me)事情(qing)，這(zhe)份(fen)工(gong)(gong)作讓我(wo)(wo)(wo)已(yi)經成(cheng)熟了很(hen)多(duo)，讓我(wo)(wo)(wo)穩定(ding)了很(hen)多(duo)，讓我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)這(zhe)件事，他(ta)應(ying)該(gai)(gai)怎么(me)去(qu)(qu)處(chu)(chu)理(li)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，實現(xian)好(hao)(hao)(hao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)事情(qing)之后，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)會好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)回顧這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)番經歷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`，有(you)(you)了這(zhe)幾年來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作經歷，我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長了，太多(duo)太多(duo)了，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)自(zi)(zi)(zi)己不(bu)應(ying)該(gai)(gai)這(zhe)么(me)下去(qu)(qu)，但是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態(tai)，去(qu)(qu)迎接做(zuo)事情(qing)就應(ying)該(gai)(gai)有(you)(you)始有(you)(you)終(zhong)，就應(ying)該(gai)(gai)保持好(hao)(hao)(hao)狀態(tai)，打好(hao)(hao)(hao)精氣神。

　　我因為(wei)一(yi)(yi)些特殊的(de)原因，不能(neng)(neng)留(liu)在(zai)我們學校(xiao)繼(ji)續(xu)工(gong)作(zuo)(zuo)下去(qu)了，這段時間我一(yi)(yi)直在(zai)想這件(jian)事(shi)情(qing)，我應該正確的(de)去(qu)面對它，跟您(nin)(nin)提出了辭職(zhi)也是我下定(ding)(ding)決心的(de)事(shi)情(qing)，我希望(wang)在(zai)未來的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)生活(huo)當中進一(yi)(yi)步的(de)去(qu)處(chu)理好這些，讓(rang)自己有一(yi)(yi)個穩定(ding)(ding)的(de)狀態，持續(xu)發展(zhan)，下去(qu)步步因為(wei)個人情(qing)緒或者(zhe)個人生活(huo)上面的(de)一(yi)(yi)些問題(ti)而影響到工(gong)作(zuo)(zuo)，希望(wang)您(nin)(nin)能(neng)(neng)理解，批準我的(de)辭職(zhi)。

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學校政教主任辭職報告 3

尊敬的教育局領導、尊敬的曾校長：

　　辭職人張xx，男，漢族，19xx年11月生，現年44周歲，本科學歷，中共黨員，現任(ren)西平小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)政教(jiao)處(chu)主任(ren)，負責學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)常務管(guan)理，分管(guan)師培(pei)、電教(jiao)、重建等(deng)工作(zuo)，承(cheng)擔三(san)年(nian)級《科學(xue)(xue)(xue)(xue)》教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。本人1995年(nian)8月至20xx年(nian)4月，先(xian)后在凱河小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)（九年(nian)一貫制）、上新小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、八洞(dong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)任(ren)校(xiao)長(chang)，20xx年(nian)5月至今在西平小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)任(ren)副校(xiao)長(chang)。

　　從教及擔任學校領導職務以來，受到了歷屆和各級領(ling)導(dao)的培養、教育，思想認識、業務能力及工作經驗都得到了很大程度的提高，我本人亦因此為教育的進步和學校的'發展奉獻了全部的青春熱血。到西平小學任政教處主任以來，我通過學習、實踐和反思發現，自己的思想意識、處事哲學和社會經驗均有很多需要改進和與時俱進的地方，為此，我按照“懂規矩、會做事”的干部要求更加努力地工作，在學校的“鄉村少年宮”建設、災后重建、封閉占用老公路等重大工作項目及學校常務管理中殫思竭慮、廢寢忘食，燃燒生命，終因思想壓力過大、工作強度過高等原因造成精神和(he)身體的(de)嚴重受損，近期常常出現失眠、煩(fan)躁、眩暈(yun)(yun)（三次騎摩托車(che)眩暈(yun)(yun)摔(shuai)倒(dao)）、嚴重脫發(fa)（“曾(ceng)經青絲如春草，如今(jin)滿頭(tou)皆荒涼”）等(deng)癥狀，并在課(ke)堂教學(xue)中(zhong)出現對學(xue)生的(de)暴力傾向(xiang)，如今(jin)，本人已(yi)無法適應(ying)高強(qiang)度(du)、快(kuai)節奏的(de)工作需要(yao)。

　　為了不削弱學校領(ling)導班子的戰斗實力，為了不影響學校正常的管理效率，更為了不讓一個為教育和學校奉獻了青春和熱血的同志成為學校、家庭和社會的負擔或者英年早逝，我申請辭去西平小學政教處主任職務，不再承擔任何學校領(ling)導工(gong)作任務，并在20xx年12月(yue)底之前完成分管工(gong)作的交接。

　　最后，祝西平小學健康發展！祝三臺教育長盛不衰(shuai)！祝偉大的祖國(guo)繁榮昌(chang)盛！

辭職人：

　　20xx年xx月xx日

　　學校政教主任辭職報告 4

尊敬的xxx校長：

　　你好！

　　首先，我非常感謝領導的賞識與栽培，能在高臺中學擔任學校的政教工作，非常榮幸，也有助于我成長，政教工作8年間，雖沒有什么出色的地方，也算盡職盡責。但現由于種種原因，也算是思量許久，特提出辭去政教一職的申請。我非常喜歡教師這個職業，喜歡和學生在一起。但我不適合干學校行政管理這一塊，也沒有管理好全校學生的能力；學校里有能力的人比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合干這個工作的老師，因此我特此提出辭去學校政教工作的申請，望領導理解與同意。辭去政教一職后，我會用更加努力的工作來回報領(ling)導對我多年的`栽培，我會盡心盡職地配合學校發展學校，盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好，希望領(ling)導批準為謝！

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學校政教主任辭職報告 5

尊敬的可樂鄉中心校領(ling)導：

　　我很愧疚，因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點，希望領導(dao)能理解我，包容我。

　　說心里話，干教學工作我一向很自信，但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負了領導的信任，又對不起老師的`厚望。事非經過不知難，我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會，讓我發現了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來，希望領導明鑒、批準為謝！

　　一是我這個人性格中有很多壞毛病，固執，想法多多，思想跟不上現實的腳步；在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作；刺激受大了就會易發神經病。教導主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力確實有問題，做事不果斷，缺乏謹小慎微；做事隨意性大，只要認為對就去做，思想僵化而(er)(er)不知變通；協調(diao)能力(li)差(cha)，不會分工(gong)合作而(er)(er)亂發(fa)脾氣。不能獨立開(kai)展工(gong)作，只會讓(rang)校長(chang)更累，更煩。

　　三是(shi)我不想(xiang)生活在法西斯的(de)統治下，因為他(ta)讓(rang)我只(zhi)有(you)(you)(you)(you)壓迫剝(bo)削，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)和平；讓(rang)我只(zhi)有(you)(you)(you)(you)意見，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)建議；讓(rang)我只(zhi)有(you)(you)(you)(you)畏縮，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)夢想(xiang)；讓(rang)我只(zhi)有(you)(you)(you)(you)獨立，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)合作；讓(rang)我只(zhi)有(you)(you)(you)(you)恐慌(huang)逃跑，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)意義留(liu)下。

　　除此以外，因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心(xin)得。我只希望領導能體諒我，理解我。最后感謝領導(dao)的照(zhao)顧和幫助(zhu)，我會銘記在心，謝(xie)謝(xie)！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日(ri)

　　學校政教主任辭職報告 6

尊敬的學校領導：

　　承蒙(meng)學校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)的(de)厚愛(ai)和信(xin)任(ren)，本人(ren)自(zi)2010年9月始擔(dan)任(ren)學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)政教處主任(ren)以來，分管德育以及安全工作，至今近三(san)載(zai)，這期間(jian)，經歷了(le)很多的(de)事情(qing)，我(wo)也(ye)得到了(le)許多寶貴的(de)人(ren)生財富，對此，我(wo)頗感幸運，也(ye)很感謝學校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)給我(wo)的(de)機會。

　　然而隨著學校(xiao)方方面(mian)面(mian)的(de)變(bian)化，學校(xiao)管理理念的(de)轉(zhuan)變(bian)，再加上本人(ren)的(de)性格上的(de)原因（心直口快、直來(lai)(lai)直往），引來(lai)(lai)了管理團隊中(zhong)一些人(ren)的(de)反感以及排斥，我也曾(ceng)試著與他人(ren)溝(gou)通，但始(shi)終未能(neng)轉(zhuan)變(bian)別(bie)人(ren)“積怨已(yi)深(shen)”的(de)印象。即使我已(yi)退讓三分，笑看(kan)風(feng)雨，也經不起(qi)“咄咄逼人(ren)”的(de)中(zhong)傷與挑釁。

　　心有余而力不足(zu)之際，思(si)及近三年來，我(wo)們校園校貌的巨大改變，再看我(wo)校師生的紀(ji)律(lv)意識(shi)正逐漸淡薄(bo)，拖沓、推諉之風(feng)悄然襲來，本(ben)人承擔著不可推卸(xie)的責任，與其“在其位不能(neng)謀其職，不如讓有德者(zhe)而居之”。

　　因此，本人思之再三，慎(shen)而又慎(shen)之后，決(jue)定向學(xue)校領導(dao)提出辭職，從此甘心做一個普普通通的教師，回到原點，以求(qiu)整(zheng)個管理層的“安定團結”，“皆大歡喜”。

　　本人雖(sui)然(ran)離開學校領(ling)導(dao)班(ban)子集(ji)體(ti)，但還是二道(dao)小學的(de)一(yi)員(yuan)，也許在(zai)原領(ling)導(dao)班(ban)子成員(yuan)中，唯(wei)有(you)我，從來沒有(you)外出高就的(de)念(nian)頭(tou)，身為土(tu)(tu)生土(tu)(tu)長的(de)二道(dao)老百(bai)姓，二道(dao)小學的(de)發展對(dui)于(yu)我來說顯得尤為重要。

　　所以今后(hou)我(wo)(wo)一定會(hui)認真做好自(zi)己的(de)本職工作，除(chu)了不(bu)再擔任(ren)學(xue)校任(ren)何領導職務（包括政教處、少先隊等）之外，其他方(fang)面(mian)只要學(xue)校用得(de)著我(wo)(wo)的(de)地方(fang)，我(wo)(wo)都會(hui)盡力而(er)為，不(bu)敢說做的(de)很好，但至少不(bu)會(hui)給二道小學(xue)臉(lian)上抹黑(hei)。

　　我意已決，考(kao)慮到下學期的開學工作問題(ti)，我選(xuan)擇了這個時候遞交報(bao)告，意在使學校工作能(neng)夠按部就班(ban)的進(jin)行，請學校盡快考(kao)慮我的報(bao)告。

　　最后想給學校管理提幾點(dian)個人意見，以(yi)供(gong)參考：

　　1、個(ge)人認(ren)為，所謂的(de)“人文管理”在我們二道小學是一個(ge)不太成功(gong)的(de)管理模式(shi)，因為不管是老師還(huan)是學生的(de)思(si)想素質都還(huan)沒有達(da)到那個(ge)自覺的(de)高度。

　　當我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)制定(ding)制度的(de)時候，全體教師都在(zai)看，家長們(men)(men)也再(zai)看。而當我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)制度只是(shi)一紙空文的(de)時候，換得的(de)是(shi)大(da)家淡定(ding)的(de)一笑(xiao)。

　　在(zai)工作作風(feng)方面(mian)，作為(wei)學校管理(li)團(tuan)隊(dui)的一員，任何班子成員都當“以誠相(xiang)待”。毛主席“團(tuan)結—批評(ping)—團(tuan)結”的公式告訴(su)我們(men)要善于傾聽“好”與“不好”的意見(jian)。在(zai)處理(li)不同(tong)意見(jian)方面(mian)，有四種情況(kuang)，其(qi)一直諫，其(qi)二微諫，其(qi)三無動于衷(zhong)，其(qi)四當面(mian)不敢說，背后“煽風(feng)點火(huo)”，唯恐天下不亂。如果領導集體內部(bu)都不團(tuan)結，還談(tan)什么全體教師齊心協(xie)力(li)，共創(chuang)佳績。

　　在個人(ren)發展方(fang)面(mian)，光靠“個人(ren)魅力”去吸引師生的支(zhi)持，那(nei)是很(hen)短(duan)暫的美好。長此(ci)以往(wang)，將(jiang)會成就一批只會提意(yi)見而不會干(gan)實事的人(ren)。中層干(gan)部即使(shi)有能力做到，魅力也將(jiang)暗淡。

　　2、提高各(ge)種任(ren)職(zhi)尤(you)其是班主任(ren)的(de)待遇。學(xue)校的(de)發(fa)展離不(bu)開班級(ji)的(de)發(fa)展。好的(de).學(xue)校往(wang)往(wang)有非常出色(se)的(de)班主任(ren)“坐(zuo)鎮邊關”。班主任(ren)的(de)事情(qing)很多，責任(ren)很大。

　　和班主(zhu)任(ren)教師深入交(jiao)流的(de)(de)三年里，大部分老師，有特別是(shi)(shi)年長的(de)(de)老師都(dou)是(shi)(shi)任(ren)勞任(ren)怨(yuan)的(de)(de)。他(ta)們(men)的(de)(de)奉獻精(jing)神深深的(de)(de)感動了(le)我。班主(zhu)任(ren)隊伍(wu)需(xu)要(yao)充實新的(de)(de)力(li)量，年輕(qing)的(de)(de)教師需(xu)要(yao)展示的(de)(de)“平臺”。班主(zhu)任(ren)的(de)(de)專(zhuan)題會議很少開，但是(shi)(shi)他(ta)們(men)的(de)(de)工(gong)作照常(chang)做(zuo)。

　　平時(shi)也許看不出(chu)來(lai)，一到(dao)關(guan)鍵時(shi)刻(ke)。個個都精(jing)神(shen)起來(lai)了(le)，為(wei)點小利就大動(dong)肝火的(de)那(nei)是個別的(de)，不影響(xiang)整體發(fa)展。那(nei)么，我們可不可以在加大點“刺(ci)激”，讓那(nei)些有(you)思(si)想、有(you)作為(wei)的(de)班主任(ren)老(lao)師們走得更遠呢(ni)？

　　班(ban)主(zhu)任教師是(shi)“團(tuan)長”，我們的(de)學(xue)(xue)校需(xu)要更多的(de)“優(you)(you)秀團(tuan)長”！班(ban)主(zhu)任優(you)(you)秀則團(tuan)隊凝聚力強(qiang)，團(tuan)隊凝聚力強(qiang)則班(ban)級優(you)(you)秀，班(ban)級優(you)(you)秀則學(xue)(xue)生能力杰出，學(xue)(xue)生能力杰出則教育改革(ge)不(bu)再是(shi)空話。

　　3、教師的評(ping)優評(ping)先(xian)機制還(huan)是有待于改進，評(ping)優的目的就是促進大家行動起來，不(bu)要把(ba)它變(bian)成就那么幾(ji)個人的事情！幾(ji)個人坐在那里商量另幾(ji)個人中哪個更合適！

　　年(nian)輕的(de)老師很有激(ji)情，是學(xue)校(xiao)建設的(de)主力軍！他(ta)們(men)想(xiang)多點機會學(xue)習(xi)、進取(qu)是情理(li)之事(shi)！外出學(xue)習(xi)誠然要多派他(ta)們(men)出去，內(nei)部提高更(geng)加有利于他(ta)們(men)實(shi)際的(de)成長！

　　以前還有個“骨干教(jiao)師結對子”，有了(le)開(kai)頭，就不見結尾。“教(jiao)師講(jiang)壇”辦得很好，好像也是斷斷續續。

　　課堂教學改革，雷聲大，雨(yu)點越(yue)來越(yue)小了。

　　課(ke)題的事情(qing)，成了幾個人的事情(qing)。

　　有(you)(you)能力的人(ren)才，不想(xiang)把“秘(mi)方”外泄的關鍵原(yuan)因，就是(shi)沒(mei)有(you)(you)足夠的“刺激”調動(dong)他的“激情(qing)”。

　　給那些有才華(hua)的(de)(de)老(lao)師(shi)們一點“甜頭(tou)”、一點“盼頭(tou)”，評(ping)(ping)獎、評(ping)(ping)優不(bu)是送人情，大家(jia)都在(zai)看呢(ni)。幾個人評(ping)(ping)出來的(de)(de)不(bu)一定(ding)就(jiu)是真(zhen)正(zheng)的(de)(de)賢(xian)能者！讓學生也加入評(ping)(ping)價進來，讓業績來說話！

　　讓老師與其應付(fu)式的寫點論文，換個(ge)獎，漲(zhang)個(ge)“收入(ru)”。不如竭力(li)打(da)造本(ben)校的名師。“三名工程”縣上早就啟動了，我們看到(dao)的還是老樣子。

　　4、學(xue)(xue)(xue)生干(gan)部隊(dui)伍必須進一(yi)步(bu)加強建設力度。三(san)年里，在學(xue)(xue)(xue)生管理工作方面取得的成績(ji)離不(bu)(bu)開學(xue)(xue)(xue)生干(gan)部的功勞！隨著學(xue)(xue)(xue)生的畢業，學(xue)(xue)(xue)生干(gan)部人(ren)才不(bu)(bu)接、良莠不(bu)(bu)齊。

　　一(yi)部分(fen)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)(gan)部沒有經受(shou)過專門的(de)培訓(xun)就開(kai)始踏上工作崗位(wei)，處理問題欠缺(que)隨(sui)機應變和實(shi)干(gan)(gan)(gan)精神！甚至(zhi)一(yi)部分(fen)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)(gan)部成績優異，卻處處違紀。花點時(shi)間在學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)(gan)部身上是值(zhi)得的(de)！急切(qie)希望(wang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)(gan)部例(li)行會議能落實(shi)下(xia)來！

　　以(yi)上(shang)意見也許提得不夠委婉，萬望(wang)領導海涵。

　　離開政教處一職是(shi)個艱難的選擇，“痛(tong)(tong)定(ding)思(si)痛(tong)(tong)”之后，前(qian)面的路將更(geng)(geng)加寬廣，更(geng)(geng)加陽光！

　　最后，全力(li)向校長室推(tui)薦鄧金權同志繼(ji)任政教處主任一職(zhi)，并真誠祝愿(yuan)二道小學教育越辦越好(hao)！

　　致禮

　　申請人：

20xx年xx月xx日(ri)

　　學校政教主任辭職報告 7

尊敬的領導(dao)：

　　您好！

　　在學(xue)校工作(zuo)多年(nian)，我也從一名普通教(jiao)師(shi)成為(wei)了政(zheng)教(jiao)處主(zhu)任(ren)，能夠(gou)為(wei)學(xue)校貢(gong)獻力量(liang)不(bu)管是付出多大的(de)(de)力氣都是值(zhi)得(de)的(de)(de)，我也是從學(xue)校中走出來的(de)(de)清楚學(xue)校的(de)(de)重(zhong)要性，所以我一直都非(fei)常重(zhong)視教(jiao)學(xue)工作(zuo)。

　　但是做人不得不服老，年紀到了很多時候只能成為一個看客，不可能在如過去一樣面面俱到，我作為一個老人，可以說還一直都是以前的老一套，沒有年輕人的勇猛精進，沒有多少實干才能了，在工作中一個有一個優秀的人才不斷的脫穎而出成為優秀的教師，我非常欣慰，我們學校傳承不斷，每一個教師都已經把喆啡教學精(jing)神深入(ru)到(dao)(dao)骨髓，都(dou)非常認真努力滅有人放棄，也沒有人人數。都(dou)做到(dao)(dao)了負責與(yu)認真。

　　我(wo)辭職(zhi)也放心了，畢竟以后的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作還(huan)(huan)得靠著(zhu)年輕(qing)的(de)教(jiao)(jiao)師撐起(qi)來，給予一個全新的(de)教(jiao)(jiao)學環境，老(lao)一輩(bei)的(de)教(jiao)(jiao)學理(li)論，隨著(zhu)時代的(de)進步(bu)已經(jing)開始落伍，我(wo)也有(you)了隱退之心，不管如(ru)何自己的(de)能力(li)已經(jing)到頂(ding)了不可能在繼續發展的(de)更(geng)好(hao)，如(ru)此(ci)一直呆在崗位上無所作為(wei)，還(huan)(huan)不如(ru)讓優秀的(de)教(jiao)(jiao)師來發揮(hui)他們的(de)能力(li)，做只需(xu)要靜靜的(de)看(kan)著(zhu)就行。

　　學(xue)校的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)并不(bu)繁瑣，也不(bu)如類，只要(yao)每(mei)天(tian)完成基礎的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)就(jiu)能夠做好(hao)基本的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)任務，但是年(nian)(nian)紀到了已(yi)經不(bu)能夠持續的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)導(dao)學(xue)生，也沒有多(duo)少精力去看(kan)展創新，未來怎么(me)樣，靠的(de)(de)(de)(de).是以后(hou)(hou)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)努力，我(wo)已(yi)經教(jiao)(jiao)導(dao)了十多(duo)年(nian)(nian)已(yi)經累了想要(yao)在剩下(xia)的(de)(de)(de)(de)這些(xie)年(nian)(nian)里好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)做好(hao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)事情，不(bu)用在去思(si)考其他的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，每(mei)天(tian)做著一些(xie)簡單的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，想要(yao)靜靜的(de)(de)(de)(de)看(kan)著日出日落，今后(hou)(hou)花(hua)開花(hua)謝。

　　校園是(shi)培養花(hua)朵的溫床，老舊(jiu)的設備需(xu)要光環，血(xue)管里的壞死細胞(bao)也需(xu)要更換(huan)，就如同正常(chang)的生活一(yi)樣，遲早(zao)要改變的，若果(guo)一(yi)個(ge)人不(bu)去改變就會(hui)被淘汰，學校也是(shi)如此，需(xu)要給國家源(yuan)源(yuan)不(bu)斷的輸送新鮮血(xue)液，需(xu)要大(da)家共(gong)同努力。

　　年(nian)齡到了，辭職(zhi)是遲早的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，現在(zai)只是把(ba)自己(ji)辭職(zhi)事(shi)件稍微提(ti)前了一些，想(xiang)要(yao)過著與家人相伴的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)，年(nian)輕的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候我(wo)(wo)把(ba)時(shi)(shi)光送給了學(xue)校(xiao)，年(nian)老的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候我(wo)(wo)想(xiang)把(ba)剩下的(de)(de)(de)光陰陪伴在(zai)情(qing)人旁邊(bian)，以前的(de)(de)(de)自己(ji)做的(de)(de)(de)不夠好，浪費了很多的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間與機會，現在(zai)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)想(xiang)要(yao)重新(xin)開啟新(xin)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)，不管(guan)如何(he)著也是我(wo)(wo)告別過去的(de)(de)(de)歌節點。我(wo)(wo)會祝福學(xue)校(xiao)，成為學(xue)校(xiao)眾多的(de)(de)(de)守(shou)護(hu)者，在(zai)不起(qi)眼的(de)(de)(de)角落里看著學(xue)校(xiao)習起(qi)起(qi)伏(fu)伏(fu)。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

　　學校政教主任辭職報告 8

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我(wo)是xxx學校政教處的xxx，現任政教處主任一職。這次(ci)在您工作百忙(mang)之時(shi)打擾，真的很是對不起。我(wo)也知道，非常的忙(mang)碌(liu)，為此，我(wo)寫下這封報告，望(wang)您能在忙(mang)碌(liu)中(zhong)抽空查看。

　　說實在的，這(zhe)(zhe)是(shi)一封辭職報告(gao)。我(wo)(wo)知道，這(zhe)(zhe)有些突然(ran)，作(zuo)為一名教導處主任，在xxx學校，我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)已經(jing)工作(zuo)了許久。這(zhe)(zhe)些年來，自(zi)己帶著對教育的熱愛(ai)，對工作(zuo)的熱情。在工作(zuo)中(zhong)不斷(duan)的努力，不斷(duan)的前進，為我(wo)(wo)們(men)的校園(yuan)，也(ye)(ye)(ye)付出(chu)了不少的汗水。當然(ran)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)明白(bai)，這(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)(wo)們(men)應該做(zuo)出(chu)的努力，是(shi)我(wo)(wo)們(men)的`職責所(suo)在。

　　但(dan)是(shi)(shi)，隨著時(shi)間的(de)流逝(shi)，事(shi)物總是(shi)(shi)會(hui)變(bian)化的(de)。隨著這(zhe)x年的(de)時(shi)間流過(guo)，自(zi)己(ji)身上(shang)有些事(shi)情也(ye)同樣發生(sheng)(sheng)(sheng)了(le)改(gai)(gai)變(bian)！作為(wei)(wei)一名教導(dao)主(zhu)任，我(wo)對(dui)于教育的(de)熱(re)愛(ai)和忠心是(shi)(shi)沒有變(bian)的(de)。我(wo)一樣熱(re)愛(ai)教育，熱(re)愛(ai)這(zhe)份工作。說(shuo)到底，如果(guo)能有機會(hui)，我(wo)是(shi)(shi)怎么也(ye)不(bu)(bu)會(hui)寫(xie)出這(zhe)份辭職報告的(de)！但(dan)是(shi)(shi)，世(shi)事(shi)無常，生(sheng)(sheng)(sheng)活中太多的(de)變(bian)化壓完了(le)命運，而我(wo)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)為(wei)(wei)了(le)生(sheng)(sheng)(sheng)活，為(wei)(wei)了(le)家庭，去改(gai)(gai)變(bian)自(zi)己(ji)的(de)想法。我(wo)曾想過(guo)嘗試去阻(zu)止，向著不(bu)(bu)用(yong)改(gai)(gai)做這(zhe)么大的(de)改(gai)(gai)變(bian)。但(dan)是(shi)(shi)，命運不(bu)(bu)會(hui)和你(ni)講道理(li)。自(zi)己(ji)的(de)離開，不(bu)(bu)知(zhi)不(bu)(bu)覺(jue)就已經定下(xia)了(le)。

　　隨(sui)著最后的(de)決定定下，我也明白了。自己的(de)離開已(yi)經(jing)不能改變，我必須用這最后的(de)時(shi)間去做好最后的(de)準備！至此，我也準備好了這份辭職報告，希望您(nin)能接(jie)受。

　　經過最后的思考(kao)，我決定在此向您(nin)提出辭職(zhi)，并在次月x日(ri)的時候正式的離開工作(zuo)！望您(nin)批準！也望您(nin)見(jian)諒(liang)。

　　我(wo)明白，自己(ji)作(zuo)為主任說走(zou)就走(zou)實在是(shi)(shi)有(you)些過分。但(dan)是(shi)(shi)，也(ye)請您體諒我(wo)的狀況。生活(huo)不易，有(you)時候，我(wo)必(bi)須跟(gen)著改變，無論(lun)自己(ji)是(shi)(shi)否愿意。

　　回顧這些年來，自己在學校領導的(de)(de)幫助下得到了太(tai)多。無論是體會(hui)(hui)還(huan)是經驗，無論是回憶(yi)還(huan)是友情，這(zhe)些都(dou)會(hui)(hui)封存在我(wo)的(de)(de)記(ji)憶(yi)中(zhong)，跟隨著我(wo)。我(wo)相(xiang)信(xin)，這(zhe)次的(de)(de)離開不是永別，我(wo)相(xiang)信(xin)，我(wo)也終(zhong)(zhong)能再次走(zou)上教(jiao)(jiao)育的(de)(de)道路。我(wo)會(hui)(hui)繼(ji)續在生活中(zhong)努力，在事業中(zhong)拼搏！我(wo)的(de)(de)道路還(huan)沒(mei)有(you)到終(zhong)(zhong)點，我(wo)的(de)(de)心中(zhong)，永遠帶著教(jiao)(jiao)育的(de)(de)熱情！

　　但是很抱歉，自己現在還是必須要離開了。希望不會給大(da)家(jia)帶來(lai)(lai)太大的(de)(de)麻煩。我會記得在學校的(de)(de)每一(yi)分每一(yi)秒，祝愿大家，工作順利(li)，越來(lai)(lai)越好！

　　此致

敬禮！

　　辭職申請人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

　　學校政教主任辭職報告 9

尊敬的學校領(ling)導：

　　您好！

　　我是xx，我想了很久，還是決定向你來辭職，做政教處主任已經有三年的時間了，我在我們學校工作的時間是很長的，我都這么工作，也是非常的滿意，一直以來我都表現的非常的認真，我對自己的工作是保持一個很好的態度的，我認為無論是做什么事情都應該要喜歡，這才是我一直有的一個動力，我也希望這樣的狀態一直保持下去，在工作當中，我為了實現自己一開始的想法，我都是積極認真的，我都是非常用心的，在工作做一名主任，就應該要有一個好的工作狀態，有一個好的精神面貌，把自己(ji)(ji)這一點傳遞(di)給周圍的(de)同事，這樣才能夠(gou)更好(hao)的(de)去教(jiao)育學生(sheng)，去管理好(hao)自己(ji)(ji)的(de)學生(sheng)，但是現在我(wo)(wo)也(ye)因為一些(xie)原(yuan)因跟你(ni)來(lai)辭(ci)職了(le)，我(wo)(wo)不希望這些(xie)原(yuan)因會(hui)耽誤(wu)到我(wo)(wo)后面的(de)工作，所以及時的(de)提出辭(ci)職也(ye)是一種好(hao)的(de)方式吧！

　　工(gong)(gong)作當(dang)(dang)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直(zhi)秉持(chi)(chi)著(zhu)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)態度，我(wo)(wo)(wo)相信自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)能(neng)夠做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)本職工(gong)(gong)作，有(you)些(xie)(xie)時候(hou)也會(hui)有(you)一(yi)(yi)些(xie)(xie)問題，難倒我(wo)(wo)(wo)但(dan)是(shi)那些(xie)(xie)東西都不(bu)(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)放棄的(de)(de)(de)(de)(de).理(li)由(you)，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)，作為(wei)一(yi)(yi)名政教處主任(ren)，應(ying)該(gai)要(yao)有(you)強烈的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)心，應(ying)該(gai)要(yao)有(you)一(yi)(yi)個對待工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)態度，無論是(shi)什么(me)事(shi)(shi)情都不(bu)(bu)應(ying)該(gai)被難倒，我(wo)(wo)(wo)希望自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)能(neng)夠長期處在(zai)一(yi)(yi)個有(you)動力的(de)(de)(de)(de)(de)狀態，下面化解一(yi)(yi)切事(shi)(shi)情，有(you)什么(me)問題都不(bu)(bu)會(hui)，難倒這(zhe)樣子才能(neng)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)更(geng)好(hao)(hao)，更(geng)有(you)信心的(de)(de)(de)(de)(de)去做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，因(yin)為(wei)不(bu)(bu)是(shi)什么(me)時候(hou)都能(neng)夠去處理(li)好(hao)(hao)一(yi)(yi)些(xie)(xie)東西的(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)定(ding)要(yao)讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)承擔(dan)起來(lai)，一(yi)(yi)定(ding)要(yao)讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)有(you)一(yi)(yi)個責(ze)任(ren)心，當(dang)(dang)然，我(wo)(wo)(wo)已經(jing)(jing)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)了(le)充分的(de)(de)(de)(de)(de)準備，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)職責(ze)在(zai)哪(na)里，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)接(jie)下來(lai)應(ying)該(gai)去做(zuo)(zuo)什么(me)事(shi)(shi)情，這(zhe)份工(gong)(gong)作讓(rang)我(wo)(wo)(wo)已經(jing)(jing)成熟(shu)了(le)很(hen)(hen)多(duo)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)穩定(ding)了(le)很(hen)(hen)多(duo)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)這(zhe)件事(shi)(shi)，他應(ying)該(gai)怎么(me)去處理(li)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，實現好(hao)(hao)一(yi)(yi)些(xie)(xie)事(shi)(shi)情之后(hou)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定(ding)會(hui)好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)去回顧這(zhe)一(yi)(yi)番(fan)經(jing)(jing)歷(li)的(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)了(le)這(zhe)幾年(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作經(jing)(jing)歷(li)，我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)成長了(le)，太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)不(bu)(bu)應(ying)該(gai)這(zhe)么(me)下去，但(dan)是(shi)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)有(you)一(yi)(yi)個好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)狀態，去迎接(jie)做(zuo)(zuo)事(shi)(shi)情就(jiu)應(ying)該(gai)有(you)始有(you)終，就(jiu)應(ying)該(gai)保持(chi)(chi)好(hao)(hao)狀態，打好(hao)(hao)精氣神。

　　我因(yin)為一些(xie)特殊的(de)(de)(de)原因(yin)，不能(neng)留在我們學校繼續(xu)工作下去(qu)(qu)了，這(zhe)段(duan)時間我一直在想這(zhe)件事(shi)情(qing)，我應該(gai)正確的(de)(de)(de)去(qu)(qu)面對它(ta)，跟您提出了辭(ci)職(zhi)也(ye)是我下定決心的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，我希望(wang)在未來的(de)(de)(de)工作生活(huo)當中進一步的(de)(de)(de)去(qu)(qu)處理好這(zhe)些(xie)，讓自己(ji)有一個(ge)穩定的(de)(de)(de)狀態(tai)，持續(xu)發展(zhan)，下去(qu)(qu)步步因(yin)為個(ge)人情(qing)緒或(huo)者個(ge)人生活(huo)上(shang)面的(de)(de)(de)一些(xie)問題而影響到工作，希望(wang)您能(neng)理解，批準我的(de)(de)(de)辭(ci)職(zhi)。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

　　學校政教主任辭職報告 10

尊敬的領導：

　　您好！

　　我想了很久，還是決定向你來辭職，做政教處主任已經有三年的時間了，我在我們學校工作的時間是很長的，我都這么工作，也是非常的滿意，一直以來我都表現的非常的認真，我對自己的工作是保持一個很好的態度的，我認為無論是做什么事情都應該要喜歡，這才是我一直有的一個動力，我也希望這樣的狀態一直保持下去，在工作當中，我為了實現自己一開始的想法，我都是積極認真的，我都是非常用心的`，在工作做一名主任，就應該要有一個好的工作狀態，有一個好的精(jing)神面貌，把自己(ji)這(zhe)(zhe)(zhe)一點傳遞(di)給周(zhou)圍的(de)同事，這(zhe)(zhe)(zhe)樣才能夠更好(hao)的(de)去教育學(xue)生，去管理好(hao)自己(ji)的(de)學(xue)生，但是現在我也因為(wei)一些(xie)(xie)原(yuan)因跟你來(lai)辭職了，我不希望這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)原(yuan)因會耽(dan)誤到我后面的(de)工作(zuo)，所(suo)以(yi)及時的(de)提(ti)出辭職也是一種(zhong)好(hao)的(de)方(fang)式(shi)吧！

　　工作(zuo)當中，我(wo)(wo)(wo)一(yi)直秉持(chi)著好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)態度(du)(du)，我(wo)(wo)(wo)相信自(zi)(zi)己(ji)(ji)能夠做好(hao)(hao)(hao)(hao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)本職(zhi)工作(zuo)，有(you)(you)(you)(you)(you)(you)些時(shi)候(hou)也會有(you)(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)些問(wen)題，難倒我(wo)(wo)(wo)但(dan)是(shi)那些東(dong)西都不(bu)(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)放棄的(de)(de)(de)(de)理由，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)(dao)，作(zuo)為一(yi)名政(zheng)教處(chu)(chu)(chu)主任(ren)(ren)，應(ying)(ying)該要(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)強烈(lie)的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)(ren)心(xin)，應(ying)(ying)該要(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)個對(dui)待工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)態度(du)(du)，無論是(shi)什么(me)事情(qing)(qing)都不(bu)(bu)應(ying)(ying)該被難倒，我(wo)(wo)(wo)希望自(zi)(zi)己(ji)(ji)能夠長期處(chu)(chu)(chu)在(zai)一(yi)個有(you)(you)(you)(you)(you)(you)動力的(de)(de)(de)(de)狀態，下面化解(jie)一(yi)切事情(qing)(qing)，有(you)(you)(you)(you)(you)(you)什么(me)問(wen)題都不(bu)(bu)會，難倒這樣子才能讓(rang)我(wo)(wo)(wo)更好(hao)(hao)(hao)(hao)，更有(you)(you)(you)(you)(you)(you)信心(xin)的(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)(qu)(qu)做好(hao)(hao)(hao)(hao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，因為不(bu)(bu)是(shi)什么(me)時(shi)候(hou)都能夠去(qu)(qu)(qu)(qu)處(chu)(chu)(chu)理好(hao)(hao)(hao)(hao)一(yi)些東(dong)西的(de)(de)(de)(de)，一(yi)定(ding)要(yao)(yao)讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)承擔(dan)起來，一(yi)定(ding)要(yao)(yao)讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)個責(ze)任(ren)(ren)心(xin)，當然，我(wo)(wo)(wo)已經(jing)做好(hao)(hao)(hao)(hao)了(le)充分的(de)(de)(de)(de)準(zhun)備(bei)，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)(dao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)責(ze)在(zai)哪里(li)，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)(dao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)接下來應(ying)(ying)該去(qu)(qu)(qu)(qu)做什么(me)事情(qing)(qing)，這份工作(zuo)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)已經(jing)成熟(shu)了(le)很多，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)穩定(ding)了(le)很多，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)(dao)這件事，他應(ying)(ying)該怎么(me)去(qu)(qu)(qu)(qu)處(chu)(chu)(chu)理自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，實現好(hao)(hao)(hao)(hao)一(yi)些事情(qing)(qing)之后，我(wo)(wo)(wo)一(yi)定(ding)會好(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)(qu)(qu)回顧這一(yi)番經(jing)歷(li)(li)的(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)(you)(you)(you)(you)了(le)這幾年來的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)經(jing)歷(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)成長了(le)，太(tai)多太(tai)多了(le)，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)(dao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)不(bu)(bu)應(ying)(ying)該這么(me)下去(qu)(qu)(qu)(qu)，但(dan)是(shi)一(yi)定(ding)要(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)個好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)狀態，去(qu)(qu)(qu)(qu)迎接做事情(qing)(qing)就應(ying)(ying)該有(you)(you)(you)(you)(you)(you)始(shi)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)終，就應(ying)(ying)該保(bao)持(chi)好(hao)(hao)(hao)(hao)狀態，打好(hao)(hao)(hao)(hao)精氣神。

　　我(wo)(wo)因(yin)(yin)為一些特殊的(de)(de)原因(yin)(yin)，不能留在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)們學(xue)校繼續(xu)(xu)工(gong)作下(xia)去了，這(zhe)段時間我(wo)(wo)一直在(zai)(zai)(zai)想這(zhe)件事情，我(wo)(wo)應該正確的(de)(de)去面對它(ta)，跟您提(ti)出了辭職也是我(wo)(wo)下(xia)定(ding)決(jue)心的(de)(de)事情，我(wo)(wo)希望在(zai)(zai)(zai)未來的(de)(de)工(gong)作生活(huo)(huo)當(dang)中進一步的(de)(de)去處理(li)好這(zhe)些，讓自己有一個穩定(ding)的(de)(de)狀態，持(chi)續(xu)(xu)發(fa)展，下(xia)去步步因(yin)(yin)為個人情緒或者個人生活(huo)(huo)上面的(de)(de)一些問題而影響到工(gong)作，希望您能理(li)解，批(pi)準我(wo)(wo)的(de)(de)辭職。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 20xx年(nian)xx月xx日

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