年(nian)度家長學校工作(zuo)計劃
年度家長學校工作計劃
一、指導思想：
家(jia)(jia)庭教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中一(yi)個重(zhong)要組成(cheng)部分，只(zhi)有(you)加(jia)強科學(xue)管理，努(nu)力辦好家(jia)(jia)長學(xue)校(xiao)，提高家(jia)(jia)庭教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)水平，促進家(jia)(jia)校(xiao)聯系(xi)，廣開社(she)會育(yu)(yu)人(ren)渠道(dao)，堅持學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、家(jia)(jia)庭教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、社(she)會教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)三者有(you)機結合，互相補充，協調發展(zhan);融思(si)想性、知識(shi)性、實踐性于一(yi)體(ti)。積極構建(jian)家(jia)(jia)庭、學(xue)校(xiao)、社(she)會一(yi)體(ti)化(hua)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)，才能全面推進素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，依靠全體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)努(nu)力及(ji)全體(ti)家(jia)(jia)長的(de)(de)支持，努(nu)力創建(jian)和諧(xie)校(xiao)園。
二、工作目標：
1、通過(guo)家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育(yu)方針(zhen)，政(zheng)策和法規，幫助家長樹立正(zheng)確(que)的家庭教育(yu)觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學文化和(he)教育(yu)水平，加(jia)強法制教育(yu)，規范家長自(zi)身的教育(yu)行為，促進孩子身心(xin)的健康成(cheng)長。
3、建立(li)一支專(zhuan)兼(jian)結合、功能互補、具有較高專(zhuan)業(ye)素養的家庭教育指導(dao)者(zhe)隊伍。
4、充分(fen)發揮優秀家(jia)長(chang)的示范、輻射(she)作(zuo)用，積極培養家(jia)長(chang)的先進典型。
三、具體工作：
(一)抓好理(li)論學習，切(qie)實(shi)提高(gao)全體教(jiao)師及家長的家教(jiao)理(li)論水平(ping)。
1.兼任家長學校的教師應認(ren)真(zhen)學習新(xin)理論，了解(jie)新(xin)信息，掌握新(xin)知識，形成(cheng)新(xin)觀念，使家庭(ting)教育指導工作(zuo)具有時代性(xing)、前瞻性(xing)、科學性(xing)和實效性(xing)。
2.組織(zhi)家(jia)(jia)長學(xue)(xue)習《小學(xue)(xue)生日常行(xing)為(wei)規(gui)范》《家(jia)(jia)長教育(yu)(yu)(yu)行(xing)為(wei)規(gui)范》《不輸在家(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)(yu)(yu)上》及相關文件，使家(jia)(jia)長了解當前家(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)(yu)(yu)面臨的新情(qing)況、新問題(ti)，明(ming)確新形勢下家(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)(yu)(yu)的重要性(xing)，了解當今的孩(hai)子有(you)哪些(xie)迫(po)切的需要，從而從孩(hai)子的需要出發(fa)(fa)，從家(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)(yu)(yu)的實際(ji)出發(fa)(fa)，加強學(xue)(xue)習、更新教育(yu)(yu)(yu)觀念，提高家(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)(yu)(yu)的水平。
(二)抓常規管理(li)，切(qie)實提高(gao)家(jia)長(chang)學校的辦學質量。
1、繼(ji)續(xu)抓各項制度(du)的落實。在(zai)切實做(zuo)(zuo)到“六(liu)有’的基礎上，繼(ji)續(xu)做(zuo)(zuo)好家(jia)長(chang)學校的常(chang)規工作，健(jian)全家(jia)長(chang)學校檔案、獎(jiang)勵、考(kao)核、教學等各項制度(du)。
2、豐(feng)富授(shou)課內容及活動形式(shi)，加強授(shou)課內容的針對性(xing)(xing)。為(wei)使家長學(xue)校的授(shou)課增(zeng)強吸(xi)引力和實效(xiao)性(xing)(xing)。
3、向家(jia)長們(men)傳授(shou)家(jia)庭教(jiao)育方(fang)面(mian)的理(li)論知識及實際(ji)操作辦法(fa)，使家(jia)長們(men)在提高家(jia)教(jiao)理(li)論水平的同(tong)時，提高家(jia)教(jiao)水平。
4、利(li)用家(jia)長(chang)學校的(de)授課(ke)及相(xiang)(xiang)關問卷了解家(jia)長(chang)的(de)需求，針對家(jia)長(chang)們的(de)熱點(dian)意見相(xiang)(xiang)應調整授課(ke)內容。安排(pai)一(yi)些課(ke)程，繼續向家(jia)長(chang)們宣傳教育(yu)上的(de)有關法規、大事。
5、圍繞學(xue)校的(de)“創(chuang)示”開設一些課程(cheng)，使家長(chang)認(ren)識到學(xue)校創(chuang)建(jian)與自己(ji)切身利益的(de)關系(xi)，要求家長(chang)全力支(zhi)持(chi)學(xue)校的(de)創(chuang)建(jian)工作，形成學(xue)校、家庭在(zai)思想上、行動上一致的(de)創(chuang)建(jian)熱潮(chao)。
6、通過家(jia)訪(fang)、征稿、網絡平臺、短信(xin)等多種形式加強家(jia)校聯系，注重信(xin)息反(fan)饋。
(三(san))教(jiao)育措施：
家(jia)長學校是一種特殊的成人教(jiao)育，針對家(jia)長實(shi)際，采用多種形式進行教(jiao)育：
1、面(mian)(mian)授。面(mian)(mian)授針對性較強，能(neng)面(mian)(mian)對面(mian)(mian)交(jiao)流，作(zuo)為主(zhu)要的(de)教學形(xing)式。(主(zhu)要是(shi)家長(chang)(chang)(chang)會、專題講(jiang)座) (家長(chang)(chang)(chang)來自各行各業，休(xiu)息(xi)的(de)時間也大不(bu)相(xiang)同，為了使大多數家長(chang)(chang)(chang)能(neng)保證聽課時間，征求家長(chang)(chang)(chang)的(de)意見，盡可能(neng)利用家長(chang)(chang)(chang)休(xiu)息(xi)時間召開家長(chang)(chang)(chang)會進行講(jiang)座。)
2、自學(xue)(xue)：家長學(xue)(xue)校(xiao)的(de)各個學(xue)(xue)員處在(zai)不同(tong)的(de)區域和單位，因此，將相關(guan)家庭教育(yu)的(de)內容通(tong)過網絡平臺作為面授的(de)補充，供家長學(xue)(xue)習與(yu)參考(kao)。為保證其效(xiao)果，學(xue)(xue)校(xiao)通(tong)過反饋問卷等形式(shi)以加強效(xiao)果。
3、親子活(huo)動。寓教于樂(le)，把教育滲透到由家長參與(yu)的活(huo)動中去，增加教育的實踐性。此形式主要針對(dui)低(di)年級家長。
4、觀摩(mo)。根據學校(xiao)計劃，制定面(mian)向家(jia)長的(de)開放(fang)日，供家(jia)長到(dao)校(xiao)觀摩(mo)、聽課、交流。讓家(jia)長了解學校(xiao)教學情況，了解子(zi)女的(de)學習過程，增進(jin)家(jia)校(xiao)聯系，加強家(jia)長與老(lao)師的(de)溝通。
5 、利用(yong)教師家訪(fang)、電話聯(lian)(lian)系等方(fang)式加強家校聯(lian)(lian)系。
6、利用(yong)問卷(juan)形式多征求家長意見(jian) ，不斷改善學校(xiao)辦學制度，逐漸完善與人環境 。
7、學期末進行家長委員會座談(tan)，促(cu)進家長學校工作的開展。
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