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小學健康教育的工作計劃

時間:2024-08-20 19:51:02

小學健(jian)康教育的工作計劃

小學健康教育的工作計劃

小學健康教育的工作計劃

  我校堅持(chi)育(yu)(yu)人為本,根(gen)據小學(xue)(xue)生生理、心理發(fa)展(zhan)特點(dian)和規律(lv),運(yun)用(yong)健康(kang)(kang)教育(yu)(yu)的理論和方(fang)法,切實加(jia)強學(xue)(xue)校健康(kang)(kang)教育(yu)(yu)工(gong)作,提高(gao)學(xue)(xue)生健康(kang)(kang)水平;培養(yang)學(xue)(xue)生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧(xie)發(fa)展(zhan);培養(yang)學(xue)(xue)生健康(kang)(kang)心理和百折不撓(nao)的意志品(pin)質。本年度,我校健康(kang)(kang)教育(yu)(yu)工(gong)作緊緊圍(wei)繞學(xue)(xue)校健康(kang)(kang)教育(yu)(yu)目標(biao)任務,開展(zhan)扎實有效的健康(kang)(kang)教育(yu)(yu)工(gong)作。

  一、指導思想。

  以提高(gao)師生(sheng)(sheng)(sheng)健康(kang)素質為(wei)(wei)(wei)目標,結合(he)(he)學校(xiao)實際(ji)情況,堅持樹(shu)立“以人為(wei)(wei)(wei)本”、“健康(kang)”、“安全(quan)第一”的(de)指導思(si)想(xiang),注重預(yu)防(fang)為(wei)(wei)(wei)主,標本兼治,綜合(he)(he)治理(li)的(de)原則。以干預(yu)和控制(zhi)影響師生(sheng)(sheng)(sheng)健康(kang)的(de)危險(xian)因(yin)素、規范公共衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)行為(wei)(wei)(wei)、倡導文(wen)明健康(kang)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)方式為(wei)(wei)(wei)重點,以開展各種健康(kang)促進(jin)活(huo)(huo)動(dong)為(wei)(wei)(wei)載體,努力促進(jin)校(xiao)園健康(kang)、環境健康(kang)、人群健康(kang),實現學校(xiao)全(quan)面協調發展。

  二、工作目標。

  學生健康教育(yu)的(de)直(zhi)接目(mu)標是(shi)提高全(quan)體(ti)學生的(de)身體(ti)素質,最終目(mu)標是(shi)促進學生全(quan)面發展(zhan)。依據教育(yu)部及(ji),健康教育(yu)的(de)有關精神,運(yun)用健康教育(yu)理(li)論,結(jie)合學生實際,確立具體(ti)工作目(mu)標如下:

  1、了解學(xue)生,有(you)針(zhen)對性的(de)進(jin)行(xing)教育。

  2、培養(yang)良(liang)好的衛生習慣(guan)。

  3、促進身體(ti)的全面發展(zhan)。

  三、工作重點:

  (一)加強(qiang)組織(zhi)建設,提(ti)高(gao)健康(kang)管理水平。

  認(ren)(ren)真貫徹(che)關于加強愛國衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)工作(zuo)的批示,組織學校(xiao)(xiao)有關人(ren)(ren)(ren)員認(ren)(ren)真學習《學校(xiao)(xiao)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)工作(zuo)條例(li)》、《傳染(ran)病(bing)防治法》,充分認(ren)(ren)識搞(gao)好(hao)學校(xiao)(xiao)環(huan)境衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)個人(ren)(ren)(ren)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)的重要(yao)(yao)性(xing)和(he)必要(yao)(yao)性(xing),明(ming)確學校(xiao)(xiao)是社(she)會精(jing)神文明(ming)建(jian)設的重要(yao)(yao)陣(zhen)地,只有搞(gao)好(hao)環(huan)境衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)個人(ren)(ren)(ren)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng),才能創設良(liang)好(hao)的育(yu)人(ren)(ren)(ren)環(huan)境,使學生(sheng)(sheng)(sheng)健康(kang)地成(cheng)長。

  成(cheng)立“健康校園”網絡,積極調(diao)動學校建立各班衛(wei)生工作制(zhi)度,重點(dian)對學生青春(chun)期(qi)生理及心(xin)理健康教(jiao)育(yu),擴大宣傳力(li)度,建設文(wen)明健康校園。

  (二)加強組(zu)織(zhi)管理,充分發揮健康教(jiao)育人員作用。

  健(jian)(jian)(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師組織(zhi)開展健(jian)(jian)(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課(ke),已成為學(xue)校重要(yao)(yao)的一(yi)部分(fen)。也是宣傳健(jian)(jian)(jian)康(kang)知(zhi)(zhi)識的主(zhu)要(yao)(yao)渠道(dao),通過學(xue)生把(ba)健(jian)(jian)(jian)康(kang)知(zhi)(zhi)識帶給每(mei)個(ge)家庭,形成良好效益。學(xue)校積極(ji)開展健(jian)(jian)(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課(ke),主(zhu)動(dong)(dong)要(yao)(yao)求增加健(jian)(jian)(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動(dong)(dong),并(bing)按(an)照上級標準有專(zhuan)職教(jiao)(jiao)師授(shou)課(ke),以提(ti)高健(jian)(jian)(jian)康(kang)知(zhi)(zhi)識掌握(wo)程度為目標,能(neng)(neng)夠(gou)(gou)把(ba)上課(ke)、宣傳、活動(dong)(dong)等(deng)內容融為一(yi)體。做(zuo)到學(xue)生有教(jiao)(jiao)材(cai),有筆(bi)記,有年(nian)終考核成績。另一(yi)方面使學(xue)生能(neng)(neng)夠(gou)(gou)身心(xin)健(jian)(jian)(jian)康(kang),減(jian)輕學(xue)習(xi)壓(ya)力(li)。使健(jian)(jian)(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)多層次、渠道(dao)廣、領域寬(kuan),成為建設“健(jian)(jian)(jian)康(kang)校園”必(bi)不可缺一(yi)部分(fen)。

  (三)加強健康(kang)教(jiao)育。

  1、認真開(kai)設健康(kang)教育課,做到有(you)教師、有(you)課本、有(you)課時、有(you)評價,確保學生健康(kang)知識合(he)格率達(da)90%以上。

  2、開展形式多樣的健康(kang)教育宣傳活動(dong)。

  3、重視學生心理(li)、生理(li)健康教育,開展高衛(wei)生講座(zuo)(zuo),并配合錄(lu)像、掛圖等,使講座(zuo)(zuo)內(nei)容豐(feng)富多(duo)彩,通俗易懂。

  (四(si))做(zuo)好學(xue)校衛(wei)生監督工作。

  認(ren)真(zhen)監(jian)督學(xue)校飲水衛(wei)生,開展經(jing)常性的衛(wei)生檢查(cha)工作,杜絕衛(wei)生事(shi)故(gu)發生。

  (五)開展學生常見病防(fang)治。

  1、根據傳(chuan)(chuan)染(ran)病在不同季(ji)節的流行特點(dian),認真做好預防(fang)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)工(gong)作、消(xiao)毒隔離工(gong)作。

  2、做好(hao)學生計劃(hua)免疫工作。

  3、開(kai)(kai)展衛生知(zhi)識(shi)講課,傳(chuan)授季節(jie)性(xing)、流(liu)行性(xing)疾(ji)病(bing),突發性(xing)疾(ji)病(bing)等(deng)健(jian)康(kang)防治知(zhi)識(shi)。積極進行吸煙(yan)危害身(shen)體健(jian)康(kang)和利用“學生營養(yang)日”進行健(jian)康(kang)教育工作廣泛開(kai)(kai)展對近視、沙(sha)眼、齲(qu)齒、腸(chang)道(dao)蠕蟲、腸(chang)道(dao)傳(chuan)染病(bing)、貧血等(deng)疫病(bing)的防治,加(jia)強對殘疾(ji)體弱(ruo)學生的醫學照顧(gu)和心理衛生工作。

  4、積極(ji)開展對口腔衛生(sheng)知識的宣傳,每學期組織學生(sheng)觀看(kan)口腔保健錄(lu)像,組織學生(sheng)采(cai)用氟(fu)化泡(pao)沫防齲,進一步減少齲病的發生(sheng)率(lv)。

  (六)繼續加強學生疾病的(de)巡視(shi)工作和(he)相關疫情登記(ji)報告。

  督(du)促學(xue)校健康老師,加強(qiang)對學(xue)生(sheng)因病(bing)缺(que)課(ke)的統計檢疫工作,以(yi)利(li)學(xue)生(sheng)常(chang)見病(bing)及傳染病(bing)的動(dong)態觀察(cha),發(fa)現疾(ji)(ji)病(bing)做到早發(fa)現,早治療,提高學(xue)生(sheng)出(chu)勤率。認真做好學(xue)校治療收集匯(hui)總工作,及時(shi)上報疾(ji)(ji)控監測課(ke)。

  (七)加(jia)強環(huan)境衛生,創設良好的育人(ren)環(huan)境。

  響應號召(zhao),積極開(kai)展綠化、凈化、美(mei)化學(xue)校(xiao)環境。積極開(kai)展全(quan)國愛(ai)國衛生(sheng)活動(dong),推(tui)進學(xue)校(xiao)的整體(ti)衛生(sheng)水平。努力創設整潔(jie)、文明、優美(mei)的學(xue)習環境,陶冶師生(sheng)的情操。督(du)促學(xue)校(xiao)每周(zhou)進行集體(ti)打(da)掃衛生(sheng)。

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