小學第一學期數學教研組的工作計劃

時間：2024-07-06 17:02:09

小學(xue)第一學(xue)期數(shu)學(xue)教研組的工作計(ji)劃

小學第一學期數學教研組的工作計劃

小學第一學期數學教研組的工作計劃

　　為了更(geng)好(hao)地(di)落實我(wo)(wo)(wo)校數(shu)學教(jiao)研組的工(gong)作，為了讓我(wo)(wo)(wo)們教(jiao)師們更(geng)好(hao)地(di)發展，更(geng)快地(di)成(cheng)長，為了讓我(wo)(wo)(wo)們的數(shu)學課堂充滿(man)勃勃活力和生機，為了讓我(wo)(wo)(wo)們的教(jiao)學質(zhi)量不(bu)斷得以提高(gao)。特制定(ding)本學期的教(jiao)研計劃(hua)如(ru)下：

　　一、指導思想：

　　本(ben)學(xue)(xue)期，我校數學(xue)(xue)老師將繼續發(fa)揮濃厚(hou)的教(jiao)(jiao)(jiao)改氛圍功能(neng)，以課程改革為動力，以提升教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力為抓(zhua)(zhua)手，以提高教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量為目標。遵循《小學(xue)(xue)數學(xue)(xue)新課程標準》，深化課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，全面推進素質教(jiao)(jiao)(jiao)育，認真學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理論，抓(zhua)(zhua)好(hao)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究(jiu)和課題研究(jiu)。

　　二、工作目標：

　　針對本學(xue)期(qi)學(xue)校的(de)工(gong)作重點，制定以下目標：

　　1、制(zhi)定教研(yan)組活(huo)(huo)動(dong)計劃，使整個(ge)教研(yan)活(huo)(huo)動(dong)制(zhi)度化、系統化，使每次教研(yan)活(huo)(huo)動(dong)有記錄有總結。

　　2、盡(jin)量在(zai)教研活動中為每位(wei)老師創造機會，提高(gao)老師的教學(xue)業務水平。

　　3、學習相關理論(lun)、撰(zhuan)寫教(jiao)學案例及教(jiao)學論(lun)文，提高教(jiao)研能力。

　　4、嚴(yan)把教(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)，在課堂教(jiao)學(xue)(xue)中，培(pei)(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)自覺(jue)、主(zhu)動的學(xue)(xue)習(xi)品質，培(pei)(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)自主(zhu)、創新、實踐的學(xue)(xue)習(xi)精(jing)神(shen)，從而全面提(ti)高學(xue)(xue)生(sheng)的素質。

　　三、主要措施：

　　1、扎(zha)實做好常(chang)規教學工作(zuo)：備課要(yao)充(chong)分，目(mu)標(biao)要(yao)明(ming)確。上課要(yao)認(ren)真，方(fang)法要(yao)靈活(huo)。作(zuo)業布置(zhi)要(yao)突(tu)出(chu)重點、適量(liang)，講求效果，有(you)收(shou)必改，有(you)練(lian)必評(ping)，有(you)錯必糾。

　　2、各數學教師(shi)認真(zhen)擬定好(hao)教學計劃。在教學中，要特別重視對(dui)學生學習方法(fa)的(de)指(zhi)導和良好(hao)習慣培養，做好(hao)輔(fu)優幫困的(de)工作。

　　3、協助(zhu)教導處不定時(shi)深入課堂(tang)檢查“教學常規”執行情況(kuang)，定期進行檢查，尤其是(shi)備課質(zhi)量、作業批改(gai)的(de)情況(kuang)檢查。

　　4、加強課堂(tang)教(jiao)學(xue)研究，改進教(jiao)學(xue)方式和方法，提高課堂(tang)教(jiao)學(xue)效率(lv)。

　　（1）領會(hui)教材編者的意(yi)圖，創(chuang)造性地(di)使用(yong)(yong)教材，用(yong)(yong)活(huo)(huo)教材，根(gen)據(ju)新課標理念，重新組合，體現出數學(xue)與生活(huo)(huo)的緊密關系。

　　（2）改(gai)進課(ke)堂教(jiao)學(xue)，努力體現新理念，課(ke)堂是學(xue)生(sheng)煥(huan)發活(huo)力的地方，展示自(zi)我的舞臺，教(jiao)學(xue)中要以學(xue)生(sheng)為主體，放手讓(rang)學(xue)生(sheng)動(dong)手實(shi)踐，自(zi)主探究、合作交(jiao)流。

　　5、定期開(kai)展集體(ti)備課、聽課、評課、研討活動，互相學(xue)習，互相促(cu)進，互相交流學(xue)習與教學(xue)工作經(jing)驗(yan)。

　　6、扎實(shi)開展(zhan)教(jiao)研活(huo)動，努(nu)力提(ti)高教(jiao)研效率。

　　（1）根據學(xue)校教學(xue)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xue)常規和教研組工(gong)作。

　　（2）每次(ci)教研活動要求全體教研組成(cheng)員準(zhun)時參(can)加，不無故缺席，并(bing)做(zuo)好(hao)詳(xiang)細(xi)記(ji)錄。

　　（3）根(gen)據學校教(jiao)學計(ji)劃，安排好聽課、評課活動。（每(mei)位(wei)老師(shi)一學期聽課、評課達到15節(jie)以(yi)上。）促使每(mei)位(wei)教(jiao)師(shi)的教(jiao)學理念和教(jiao)學技(ji)能得到更新與提高。

　　（4）鼓勵(li)本組教(jiao)(jiao)師多(duo)參加(jia)校(xiao)內外的(de)教(jiao)(jiao)學教(jiao)(jiao)研活動(dong)(dong)和(he)教(jiao)(jiao)師間的(de)學習，做(zuo)好學習筆記(ji)和(he)聽課筆記(ji)。通過教(jiao)(jiao)研活動(dong)(dong)促(cu)進教(jiao)(jiao)師的(de)反思，促(cu)進教(jiao)(jiao)師的(de)專業成長。

　　（5）本著以“在借鑒中(zhong)成(cheng)長，在探索中(zhong)提(ti)高(gao)，在發展中(zhong)完善”的學(xue)習方針，教師要多問(wen)、多聽、多看(kan)，寫好記錄及反思，學(xue)習他(ta)們先進的教學(xue)方法。

　　（6）數學競賽(sai)。以(yi)班級為單位(wei)開(kai)展數學知(zhi)識競賽(sai)，創設(she)良好的競爭氛圍。鼓勵各班根(gen)據(ju)實際(ji)情況開(kai)展豐(feng)富多(duo)彩的教學活動(dong)。

　　（7）開(kai)展(zhan)豐富(fu)多(duo)彩的(de)學(xue)(xue)生(sheng)數(shu)學(xue)(xue)活動(dong)，激發學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)數(shu)學(xue)(xue)興趣(qu)，培養學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)數(shu)學(xue)(xue)的(de)各項(xiang)能(neng)力。

　　四、各月主要活動及具體安排：

　　九月：

　　1、各教(jiao)師制定數學(xue)學(xue)科計(ji)劃、教(jiao)學(xue)進度(du)表(biao)、撰寫教(jiao)學(xue)教(jiao)研(yan)計(ji)劃。

　　2、認真研讀教師用書，了解教材的(de)編排(pai)意圖和重難點，努力把新課(ke)程教學理念體現到(dao)課(ke)堂教學中。

　　十月：

　　1、檢查教師備課(ke)、學(xue)生作業。

　　2、教師交流(liu)教學經驗(yan)

　　3、開展“雙(shuang)備雙(shuang)上”教學研(yan)究活動。

　　十一月

　　1、檢查(cha)教(jiao)師備(bei)課、學生(sheng)作業。

　　2、開(kai)展公開(kai)課(ke)教(jiao)學研究活動。

　　3、各教師的聽評課體會。