個人生產實習報(bao)告范文
個人生產實習報告范文
我在xx公司實習(xi)的xx星期(qi)期(qi)間,在學校老(lao)師(shi)、企業(ye)領導的指導和幫助下,順利地完成了(le)這個十(shi)分有意義課程并且收獲(huo)很(hen)大。以下是我的實習(xi)報(bao)告總結:
通過這段時間的(de)(de)(de)生產實習(xi),我從無知到認知,到深入了(le)解了(le)公(gong)司和社(she)會,從開始的(de)(de)(de)磕磕碰碰到后來(lai)的(de)(de)(de)工作起來(lai)還算順利。在整個實習(xi)過程中(zhong),我每天都有很多的(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)體會,想說的(de)(de)(de)很多,我總(zong)結下來(lai)主要有以下幾(ji)點:
1、嚴格遵守公司章制度
在學校(xiao)里學習生活,雖然有一些校(xiao)園(yuan)紀律在約束自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)(wei),但(dan)相對(dui)(dui)于在公司里工(gong)作(zuo)(zuo),還是(shi)(shi)非常(chang)懶散和不受控制(zhi)的(de)(de)(de)。因為(wei)(wei)(wei)這校(xiao)園(yuan)紀律大都(dou)是(shi)(shi)警告性質(zhi)的(de)(de)(de),不會(hui)(hui)對(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)有多(duo)大的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)。在公司里工(gong)作(zuo)(zuo),在方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)都(dou)有詳(xiang)細的(de)(de)(de)規章制(zhi)度,這些制(zhi)度就像(xiang)高壓電線一樣(yang),如果觸犯它們,就會(hui)(hui)受到懲罰,這些影(ying)響(xiang)可能會(hui)(hui)對(dui)(dui)你以后的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)帶來(lai)(lai)很壞的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)。同時,要(yao)成為(wei)(wei)(wei)一個(ge)非常(chang)職業(ye)、非常(chang)有素質(zhi)的(de)(de)(de)職業(ye)者(zhe)(zhe),必須積(ji)(ji)極地去(qu)面(mian)對(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo),認(ren)真刻苦(ku)的(de)(de)(de)來(lai)(lai)把(ba)(ba)工(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)好,想(xiang)盡一切辦法把(ba)(ba)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)的(de)(de)(de)完美(mei)。而作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)一個(ge)職業(ye)者(zhe)(zhe),認(ren)真負責、積(ji)(ji)極進(jin)取的(de)(de)(de)態度會(hui)(hui)是(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)發(fa)奮工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)原動力。所(suo)以,要(yao)成功(gong)地進(jin)行(xing)實習,必須首先樹立去(qu)認(ren)真負責、刻苦(ku)、積(ji)(ji)極進(jin)取的(de)(de)(de)職業(ye)操守,像(xiang)一個(ge)真正的(de)(de)(de)職業(ye)者(zhe)(zhe)一樣(yang)要(yao)求自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)。
2 、多聽、多看、多想、多做、少說
我(wo)(wo)們(men)到(dao)公司工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)以(yi)(yi)后(hou),要(yao)知道自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)能否勝任這(zhe)份(fen)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),關(guan)鍵是看(kan)你自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)對待(dai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)態度(du)。態度(du)對了(le),即(ji)使自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)以(yi)(yi)前沒學過(guo)的(de)知識也可以(yi)(yi)在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)逐漸的(de)掌握。態度(du)不好(hao),就(jiu)算自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)有知識基礎也不會把(ba)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao),我(wo)(wo)剛到(dao)這(zhe)個崗位(wei)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),根本不清楚該做(zuo)(zuo)(zuo)些什(shen)么,并且這(zhe)和我(wo)(wo)在(zai)(zai)學校讀的(de)專業沒有必然(ran)的(de)聯系,剛開始我(wo)(wo)覺得很頭痛,可經過(guo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)過(guo)程中(zhong)多(duo)看(kan)別人(ren)怎(zen)樣(yang)做(zuo)(zuo)(zuo),多(duo)聽別人(ren)怎(zen)樣(yang)說,多(duo)想(xiang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)應該怎(zen)樣(yang)做(zuo)(zuo)(zuo),然(ran)后(hou)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)親自(zi)(zi)動(dong)手(shou)去(qu)多(duo)做(zuo)(zuo)(zuo),終于在(zai)(zai)短(duan)短(duan)幾(ji)天里(li)對工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)有了(le)一個較(jiao)系統的(de)認(ren)識,慢慢的(de)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)也可以(yi)(yi)完成相關(guan)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)了(le),光用(yong)嘴巴去(qu)說是不行的(de),所以(yi)(yi),我(wo)(wo)們(men)今后(hou)不管干什(shen)么都要(yao)端正自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)態度(du),這(zhe)樣(yang)才(cai)能把(ba)事情做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)。
3、少埋怨
有的(de)人(ren)會覺得公(gong)(gong)司(si)(si)這里(li)不好(hao)那里(li)不好(hao),同(tong)事也不好(hao)相處工作(zuo)(zuo)也不如愿,經常埋(mai)怨,這樣只會影響自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)工作(zuo)(zuo)情緒,不但做(zuo)不好(hao)工作(zuo)(zuo),還增加了自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)壓力,所(suo)以,我們應該少埋(mai)怨,要看到公(gong)(gong)司(si)(si)好(hao)的(de)一面,對存在的(de)問題應該想辦法(fa)去(qu)解(jie)決而不是去(qu)埋(mai)怨,這樣才能(neng)保持工作(zuo)(zuo)的(de)激情。
4、虛心學習
在(zai)這次實習過程中,我(wo)(wo)們(men)碰到很多(duo)問題,有的是我(wo)(wo)們(men)懂(dong)得的,也(ye)有很多(duo)是我(wo)(wo)們(men)不(bu)懂(dong)的,不(bu)懂(dong)的東西我(wo)(wo)們(men)要(yao)虛心(xin)向(xiang)同事(shi)或領導請(qing)教,當別(bie)人教我(wo)(wo)們(men)知識的時(shi)候(hou),我(wo)(wo)們(men)也(ye)應(ying)該(gai)虛心(xin)的接(jie)受(shou),不(bu)要(yao)認為自己懂(dong)得一點雞(ji)毛蒜皮就(jiu)飄(piao)飄(piao)然。
5、錯不可怕,就怕一錯再錯
每一(yi)(yi)個人(ren)都有犯(fan)錯(cuo)的時(shi)(shi)候,工作(zuo)中第一(yi)(yi)次(ci)做(zuo)錯(cuo)了不要緊,公司領導會糾正(zheng)并原諒你(ni),但下次(ci)你(ni)還在同一(yi)(yi)個問題上(shang)犯(fan)錯(cuo)誤(wu),那你(ni)就享受不到(dao)第一(yi)(yi)次(ci)犯(fan)錯(cuo)時(shi)(shi)的待遇(yu)了。
以(yi)上是我(wo)的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)工作總結,經過這次實(shi)習(xi),我(wo)從中學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了很(hen)多(duo)課本沒有的(de)(de)(de)東(dong)西(xi),在就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)心態上我(wo)也(ye)有很(hen)大改變(bian),以(yi)前我(wo)總想找一(yi)份(fen)適合自(zi)(zi)己愛好(hao),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)對(dui)口(kou)的(de)(de)(de)工作,可(ke)現(xian)在我(wo)知(zhi)道找工作很(hen)難,要(yao)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)對(dui)口(kou)更(geng)(geng)難,很(hen)多(duo)東(dong)西(xi)我(wo)們(men)初到(dao)社(she)(she)會(hui)才(cai)接觸。所以(yi)我(wo)現(xian)在不能再像以(yi)前那樣(yang)等待(dai)更(geng)(geng)好(hao)機會(hui)的(de)(de)(de)到(dao)來,要(yao)建(jian)立(li)起(qi)先(xian)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)再擇業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)觀(guan)。應盡快丟掉(diao)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)依賴心理,學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)在社(she)(she)會(hui)上獨立(li),敢于參加與社(she)(she)會(hui)競爭,敢于承(cheng)受社(she)(she)會(hui)壓力,使自(zi)(zi)己能夠在社(she)(she)會(hui)上快速成長。再就(jiu)(jiu)是時(shi)常要(yao)保(bao)持(chi)一(yi)顆學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、思(si)(si)考的(de)(de)(de)心。作為一(yi)位大學(xue)(xue)(xue)(xue)生,最重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是自(zi)(zi)己學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)思(si)(si)考的(de)(de)(de)能力。在企業(ye)(ye)(ye)(ye)這樣(yang)一(yi)個新環境中,由我(wo)們(men)很(hen)多(duo)值得學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、值得思(si)(si)考的(de)(de)(de)地方,這就(jiu)(jiu)需要(yao)自(zi)(zi)己保(bao)持(chi)一(yi)顆學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、思(si)(si)考的(de)(de)(de)心。首(shou)先(xian)在技術方面,要(yao)刻苦的(de)(de)(de)補充自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)不足,認(ren)真地對(dui)待(dai)工作,時(shi)時(shi)刻刻的(de)(de)(de)思(si)(si)考和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。同時(shi),在企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)環境中,更(geng)(geng)要(yao)注重(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)企業(ye)(ye)(ye)(ye)先(xian)進的(de)(de)(de)管理和(he)人文(wen)文(wen)化,以(yi)豐富自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)知(zhi)識(shi)和(he)管理文(wen)化知(zhi)識(shi)。這樣(yang),可(ke)以(yi)為自(zi)(zi)己日后的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)(ye)生涯打下良好(hao)的(de)(de)(de)基礎。
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