護士個人年度的工作計劃范文

護士個人年度的工作計劃范文

　　人(ren)(ren)們都說“三分治療，七分護(hu)(hu)理”，句話(hua)雖然并(bing)不(bu)十分準(zhun)確，但卻反映了護(hu)(hu)理工(gong)作的(de)重要作用和地位。護(hu)(hu)士對人(ren)(ren)民的(de)健(jian)康做出了積(ji)極貢獻，從(cong)而受到了社會(hui)的(de)尊敬，被譽為“白(bai)衣天使”。20xx年這新的(de)一年，我們的(de)護(hu)(hu)理工(gong)作也應該走上新的(de)臺階，特(te)制訂20xx年護(hu)(hu)理工(gong)作計劃：

　　一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質

　　（一）、按護士規范化培訓及護士在職繼(ji)續教育實施方案(an)抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工(gong)作

　　1、重點加(jia)強(qiang)(qiang)對新入(ru)院(yuan)護(hu)(hu)士、聘用護(hu)(hu)士、低(di)年(nian)資護(hu)(hu)士的(de)考(kao)(kao)核(he)，強(qiang)(qiang)化她們的(de)學習意(yi)識，護(hu)(hu)理部(bu)計劃上半年(nian)以(yi)強(qiang)(qiang)化基礎護(hu)(hu)理知識為主，增加(jia)考(kao)(kao)核(he)次數，直(zhi)至達標。

　　2、加(jia)強專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)技能的培訓：各科(ke)(ke)(ke)制定出周期內專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)理論與技能的培訓與考(kao)核計(ji)劃，每年組織考(kao)試(shi)(shi)、考(kao)核2—3次(ci)，理論考(kao)試(shi)(shi)要有試(shi)(shi)卷并由護士(shi)長組織進行(xing)閉卷考(kao)試(shi)(shi)，要求講究實效(xiao)，不(bu)流于(yu)形式，為培養專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)護士(shi)打(da)下(xia)扎實的基礎。

　　3、基(ji)本技能考核：屬于規范(fan)化(hua)培訓(xun)對(dui)象的護(hu)士(shi)，在年內16項基(ji)本技能必(bi)須全部(bu)達(da)標，考核要求在實(shi)際工作(zuo)中抽(chou)考。其他(ta)層(ceng)次(ci)的護(hu)士(shi)計劃(hua)安排操作(zuo)考試一次(ci)，理論考試二次(ci)。

　　4、強化相關知(zhi)識的(de)學習掌握，組(zu)織進行(xing)一(yi)次規章制度的(de)實際考核，理(li)論考試(shi)與(yu)臨床應用相結合(he)，檢查遵章守規的(de)執行(xing)情況(kuang)。

　　（二）、加強人文知(zhi)識的學習，提高護(hu)士的整體素養

　　1、組織學習醫院(yuan)服務禮儀文化(hua)，強化(hua)護(hu)士(shi)的現代護(hu)理文化(hua)意識(shi)，先在護(hu)士(shi)長層(ceng)次內進行討論，達成共(gong)識(shi)后在全(quan)院(yuan)范圍內開展提升素養活動(dong)，制定訓練(lian)方案及具體的實施計劃。

　　安排全院性(xing)的講座和爭(zheng)取派出去、請進來的方式(shi)學習護(hu)士社(she)交禮(li)(li)儀(yi)(yi)及(ji)職業服務禮(li)(li)儀(yi)(yi)。開展護(hu)士禮(li)(li)儀(yi)(yi)競賽活動(dong)，利用“5。12”護(hu)士節期間掀起學禮(li)(li)儀(yi)(yi)、講素養的活動(dong)月，組織寓教寓樂的節日(ri)晚(wan)會。

　　（三）、更(geng)新專(zhuan)業理論知(zhi)識，提高專(zhuan)科(ke)(ke)護(hu)(hu)理技術水(shui)(shui)(shui)平(ping)(ping)。隨(sui)著護(hu)(hu)理水(shui)(shui)(shui)平(ping)(ping)與醫療技術發展不平(ping)(ping)衡的現狀，各科(ke)(ke)室護(hu)(hu)士長組(zu)織學習專(zhuan)科(ke)(ke)知(zhi)識，如(ru)遇開(kai)展新技術項目及特殊疑(yi)難病種(zhong)，可通過請(qing)醫生授課(ke)、檢索文獻資料、護(hu)(hu)理部(bu)組(zu)織護(hu)(hu)理查房及護(hu)(hu)理會診(zhen)討論等形式更(geng)新知(zhi)識和技能(neng)。同時(shi)，有計劃的選送部(bu)分護(hu)(hu)士外出進修、學習，提高學術水(shui)(shui)(shui)平(ping)(ping)。

　　二、加強護理管理，提高護士長管理水平

　　（一）、年初舉辦一期院內(nei)護(hu)士長(chang)管理(li)(li)學習(xi)班(ban)，主(zhu)要(yao)是更新管理(li)(li)理(li)(li)念、管理(li)(li)技巧及(ji)護(hu)理(li)(li)服務(wu)中人文精(jing)神(shen)的(de)培養，當今社(she)會人群對護(hu)理(li)(li)的(de)服務(wu)需求，新的(de)一年護(hu)理(li)(li)工作展望以及(ji)護(hu)士長(chang)感情溝通(tong)交流等。

　　（二）、加強護士長(chang)目標管理(li)(li)考(kao)核，月考(kao)評與(yu)年終考(kao)評相(xiang)結合，科室(shi)護理(li)(li)質量與(yu)護士長(chang)考(kao)評掛鉤等管理(li)(li)指標。

　　（三）、促進護(hu)(hu)士長(chang)間及科室間的學習(xi)交流，每季(ji)組(zu)織護(hu)(hu)理質量交叉大檢查，并召開(kai)護(hu)(hu)士長(chang)工作經驗交流會，借(jie)鑒提(ti)高(gao)護(hu)(hu)理管(guan)理水平。

　　三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效

　　（一）、繼續實行護理(li)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)二級管理(li)體系，尤其(qi)是需開(kai)發提高(gao)護士長發現問(wen)題，解決問(wen)題的能力，同時又要發揮科(ke)室質(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)小組的質(zhi)(zhi)(zhi)管作用，明確(que)各(ge)自的質(zhi)(zhi)(zhi)控(kong)點(dian)，增強(qiang)全員(yuan)參與質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)管理(li)的意(yi)識，提高(gao)護理(li)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)。

　　（二(er)）、建(jian)立檢查、考(kao)評(ping)(ping)、反饋制(zhi)度，設(she)立可追溯機制(zhi)，護理部人(ren)(ren)員經常(chang)深入各(ge)科室檢查、督促、考(kao)評(ping)(ping)。考(kao)評(ping)(ping)方式以現場考(kao)評(ping)(ping)護士及查看(kan)病人(ren)(ren)、查看(kan)記錄、聽取(qu)醫生(sheng)意見(jian)，發現護理工作中的問題(ti)，提出整改措施(shi)。

　　（三）、進(jin)一步規范護(hu)(hu)理(li)文(wen)(wen)書書寫，從細節(jie)上抓起，加(jia)強(qiang)(qiang)對每(mei)份護(hu)(hu)理(li)文(wen)(wen)書采(cai)取質控員(yuan)—護(hu)(hu)士長—護(hu)(hu)理(li)部的(de)三級考評制度，定期進(jin)行護(hu)(hu)理(li)記錄(lu)缺陷(xian)分(fen)析與(yu)改進(jin)，增(zeng)加(jia)出院病歷的(de)缺陷(xian)扣(kou)分(fen)權重，強(qiang)(qiang)調不合格的(de)護(hu)(hu)理(li)文(wen)(wen)書不歸檔。年終護(hu)(hu)理(li)文(wen)(wen)書評比評出集體第一、二(er)、三名。

　　（四）加強護(hu)理過程中的安全管理：

　　1、繼(ji)續加強(qiang)護(hu)理(li)(li)(li)安全三級監控管(guan)理(li)(li)(li)，科(ke)室和護(hu)理(li)(li)(li)部每(mei)月進行護(hu)理(li)(li)(li)安全隱患查(cha)擺及做好護(hu)理(li)(li)(li)差錯缺陷、護(hu)理(li)(li)(li)投訴的(de)歸(gui)因分(fen)析(xi)，多從自身及科(ke)室的(de)角度(du)進行分(fen)析(xi)，分(fen)析(xi)發生的(de)原因，應吸取的(de)教訓，提出防范與改進措施(shi)。對同樣問題反復出現(xian)的(de)科(ke)室及個(ge)人，追(zhui)究護(hu)士長管(guan)理(li)(li)(li)及個(ge)人的(de)有(you)關責任。

　　2、嚴格執(zhi)行查對制度，強(qiang)調二次核對的(de)執(zhi)行到位，加強(qiang)對護生的(de)管理，明確帶教老師的(de)安全管理責任，杜絕(jue)嚴重(zhong)差錯及事故的(de)發生。

　　3、強(qiang)化護士(shi)長對(dui)科室硬件(jian)設施的常規檢(jian)查意識(shi)，平時(shi)(shi)加(jia)強(qiang)對(dui)性(xing)能及安全性(xing)的檢(jian)查，及時(shi)(shi)發現問題及時(shi)(shi)維(wei)修，保持設備的完好(hao)。

　　四、深化(hua)親情服務，提高(gao)服務質量

　　（一）、在培(pei)養護士日常(chang)禮儀(yi)的基礎上，進(jin)一步規范護理(li)操作用語，護患溝通技能。培(pei)養護士樹立良好(hao)的職業形象。

　　（二）、注(zhu)重收集護(hu)理服務需求信息(xi)，護(hu)理部通過了解回(hui)訪卡意見、與門診和(he)住院病人的交談，發(fa)放(fang)滿意度調查表等，獲取(qu)病人的需求及反饋信息(xi)，及時(shi)(shi)的提出改進措(cuo)施，同(tong)時(shi)(shi)對護(hu)士工(gong)作(zuo)給予激勵，調動(dong)她(ta)們(men)的工(gong)作(zuo)積極性。

　　五、做好教學、科研工作

　　（一）、指(zhi)定具有護師以上職稱的護士負(fu)責實習生的帶教工(gong)作，定期召開評學評教會，聽(ting)取(qu)帶教教師及實習生的意見。

　　（二(er)）、各科護士長為總(zong)帶(dai)教(jiao)老(lao)(lao)師，重視帶(dai)教(jiao)工作，經常(chang)檢查帶(dai)教(jiao)老(lao)(lao)師的帶(dai)教(jiao)態度(du)、責(ze)任心及業務水平，安排小講課(ke)，了解(jie)實習計劃的完成情(qing)況，做好出科理論及操作考(kao)試(shi)。

　　（三）、護理部做(zuo)好實(shi)習生的崗(gang)前(qian)培訓工(gong)作，不定(ding)期(qi)下(xia)科室檢查帶教質(zhi)量(liang)，每屆實(shi)習生實(shi)習結束(shu)前(qian)，組織進行一次優秀(xiu)帶教老師評選活動。

　　（四）、增強科研意識，力爭(zheng)年(nian)內引進或開展新技術項(xiang)目1—2項(xiang)。

　　（五）、計劃制作護理園(yuan)地網(wang)，上(shang)傳(chuan)(chuan)我院護理動態，及時傳(chuan)(chuan)遞護理學習資料，發揮局域網(wang)的(de)(de)空間優勢，豐(feng)富護士(shi)的(de)(de)學習生活。我們(men)相信(xin)只要(yao)努力執行以上(shang)工作，我們(men)在20xx年中的(de)(de)工作中一定能取得好的(de)(de)成績。

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