初三體育教學計劃
初三體育教學計劃
一:學生現狀分析
所(suo)任教的5—10班學生年齡在15——16歲之間,處于(yu)青春(chun)發育(yu)(yu)的高峰期(qi),身體(ti)發育(yu)(yu)較快,男女差(cha)別較大,男生活潑好動,表現與強(qiang);女生趨于(yu)文靜,不好活動。因(yin)此要因(yin)勢利導,加強(qiang)男生的身體(ti)素質練習,培(pei)養女生積極(ji)參與體(ti)育(yu)(yu)鍛(duan)煉的習慣。
二:教材的知識系統和結構
本(ben)冊教(jiao)材內(nei)容(rong)有:體育基礎(chu)知(zhi)識(籃、排、足球(qiu)的(de)基礎(chu)知(zhi)識)田徑(jing)類(lei)、體操類(lei)、球(qiu)類(lei)、韻律體操及民族(zu)傳統體育。
三:目的任務
1、掌握(wo)基(ji)本的體(ti)育(yu)基(ji)礎知識(shi),明確體(ti)育(yu)鍛(duan)煉的作(zuo)用,在鍛(duan)煉中(zhong)運(yun)用學(xue)到的知識(shi)。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增(zeng)強體質,特(te)別是耐力素(su)質和(he)力量素(su)質。
3、 通過體育(yu)鍛煉,培養集體主義(yi)精神,進行愛國主義(yi)教育(yu),增強自信心,為終身體育(yu)打下堅實的基礎。
四:重點與難點
1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。
2、難點是耐久跑的呼吸,跳(tiao)遠(yuan)的助跑與踏跳(tiao),雙杠的向(xiang)后(hou)轉體(ti)180度等。
五:教學措施與教改思路
1:隨著學(xue)生身體和年(nian)齡的增長,可多采(cai)用一些對抗性的游戲。
2:初中生(sheng)對抗性強(qiang)(qiang),可采(cai)用一(yi)些教學(xue)比賽,以(yi)增強(qiang)(qiang)學(xue)生(sheng)鍛煉身體的效果(guo)。
3:因材施教,分組(zu)時采用男女分組(zu)或按身體素質分組(zu),以增強學生的(de)自信心,在運動(dong)中享受到鍛煉的(de)樂趣。
六:本學期考核項目
男:100米 跳遠(yuan) 雙杠支撐臂(bei)屈(qu)伸(shen)
女:100米 跳遠 仰(yang)臥懸(xuan)垂(chui)臂屈(qu)伸
七:本學期達標項目
男:50米 1000米 跳遠 鉛球 引體向上
女:50米(mi) 800米(mi) 跳遠(yuan) 鉛球 仰臥起坐
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