小(xiao)學數學第12冊教學計(ji)劃范文(wen)

小學數學第12冊教學計劃范文

　　一 、上學期工作回顧及學生情況分析：

　　上學期期末參加考試(shi)人數31人，及格率93.5 %，平均分86分，最高分98分，最低分43，優生(sheng)率61%.

　　本班(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)總體上說比較愛(ai)學(xue)(xue)(xue)，對一些基礎的(de)知識(shi)(shi)大部分(fen)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)能扎(zha)實(shi)(shi)(shi)的(de)掌(zhang)握(wo)。但也有部分(fen)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)接受知識(shi)(shi)的(de)能力(li)相對較弱，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)基礎又不(bu)扎(zha)實(shi)(shi)(shi)，從而導致學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成(cheng)績(ji)不(bu)理想。本學(xue)(xue)(xue)期將針(zhen)對班(ban)(ban)級實(shi)(shi)(shi)際(ji)情況，切實(shi)(shi)(shi)提高每(mei)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)能力(li)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成(cheng)績(ji)。

　　二、本冊教材的教學任務、要求及重點：

　　教(jiao)學任(ren)務：本冊教(jiao)材內容包(bao)括：比例(li)，圓(yuan)柱、圓(yuan)錐和(he)球，簡單(dan)的統計，整理和(he)復習等四個部分。

　　教學要求：

　　1、掌(zhang)握圓柱、圓錐的特征(zheng)，掌(zhang)握幾何體體積(ji)的計算(suan)(suan)公(gong)式(shi)，學會正確計算(suan)(suan)它們的體積(ji)。

　　2、學會繪制復式(shi)統(tong)計表(biao)(biao)和統(tong)計圖(tu)，并能看懂(dong)、分(fen)析(xi)統(tong)計圖(tu)表(biao)(biao)中(zhong)的(de)數據所說明的(de)問(wen)題。

　　3、理解比(bi)例的意義和性質，解比(bi)例，能正(zheng)確判別成(cheng)正(zheng)比(bi)例或反比(bi)例的量(liang)，學(xue)會解答比(bi)較容易(yi)的比(bi)例應用題。

　　4、通過小學數(shu)(shu)學知(zhi)識的系統復(fu)習(xi)整(zheng)理，鞏固和(he)深化所學的數(shu)(shu)學知(zhi)識，提高計(ji)算和(he)解題能力，培養(yang)獨立思考(kao)、不(bu)怕困(kun)難的精神。

　　教學重點(dian)：圓(yuan)柱、圓(yuan)錐 ，比例的(de)應用，小學階段主(zhu)要數學知識的(de)復習。

　　三、教學措施：

　　1、在教(jiao)學(xue)中，為學(xue)生提供創造參與(yu)教(jiao)學(xue)活動的情(qing)境，努力構建(jian)“和(he)諧有效(xiao)”課堂，通過操作、觀察、討論、比較(jiao)等(deng)活動，先形象具體(ti)，后抽象概括，幫助學(xue)生理解和(he)掌握知識點。

　　2、 在(zai)教學(xue)中(zhong)還要注意(yi)抓(zhua)住新舊知識的(de)內(nei)在(zai)聯系(xi)，教給學(xue)生恰當的(de)學(xue)習方法，使學(xue)生了解知識間的(de)橫向聯系(xi)。

　　3、 在教學(xue)中(zhong)要(yao)重視學(xue)生的學(xue)法指導(dao)，培養(yang)學(xue)生的遷移(yi)、類推(tui)能力。

　　4、 抓好育尖補(bu)差(cha)工作(zuo)，利(li)用課(ke)(ke)余時間(jian)為他們補(bu)課(ke)(ke)。

　　四、教學進度安排：

　　單元教學內容課時周次安排一比例(li)

　　1、意義和性質

　　2、正(zheng)比例和反(fan)比例的(de)意義

　　3、比例的應用

　　4、復習

　　5、活動課

　　6、單元(yuan)檢(jian)測(ce)第(di)2--5周(zhou)二，圓柱和圓錐(zhui)1、圓柱2、圓錐(zhui)3、復習4、單元(yuan)檢(jian)測(ce)第(di)7--9周(zhou)三，簡單的統計表和統計圖(tu)1、統計表2、統計圖(tu)3、活(huo)動課4、復習5、單元(yuan)檢(jian)測(ce)第(di)10--11周(zhou)四、總(zong)復習25第(di)12周(zhou)至期末(mo)。

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