工程造價實習報告范(fan)文三篇

工程造價實習報告范文三篇

　　工程造價寒假實習報告范文一

　　一、實習目的：

　　畢業(ye)實(shi)(shi)習是(shi)畢業(ye)設計(ji)前(qian)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐性教學(xue)環節，具有較強的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐性、社會(hui)性，其目的(de)(de)(de)(de)是(shi)通過實(shi)(shi)習更好(hao)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)現(xian)(xian)理(li)論(lun)與實(shi)(shi)踐相結合，使學(xue)生(sheng)畢業(ye)前(qian)鞏(gong)固和校驗學(xue)過的(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)知識、鍛(duan)煉和提(ti)高學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐技能(neng)(neng)、提(ti)高分析和解決實(shi)(shi)際(ji)(ji)問題的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，同時要(yao)為(wei)(wei)畢業(ye)設計(ji)搜集所需資料、數(shu)據(ju)，做好(hao)畢業(ye)設計(ji)準備(bei)工(gong)作。并且(qie)學(xue)習可(ke)以廣(guang)泛(fan)接觸社會(hui)、認(ren)識社會(hui)、了解社會(hui)、適應社會(hui)、適應社會(hui)主義市場形勢，提(ti)高學(xue)生(sheng)對專業(ye)現(xian)(xian)狀及未來的(de)(de)(de)(de)認(ren)識，增強個人在社會(hui)是(shi)哪(na)個的(de)(de)(de)(de)生(sheng)存能(neng)(neng)力，為(wei)(wei)畢業(ye)后參加工(gong)作，能(neng)(neng)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)完成各項實(shi)(shi)際(ji)(ji)工(gong)作，實(shi)(shi)現(xian)(xian)自(zi)我價(jia)值，打下一個良好(hao)的(de)(de)(de)(de)基礎。

　　二、實習要求：

　　1、遵(zun)紀守(shou)法，學習(xi)態度認真，充分(fen)重視，珍惜(xi)學習(xi)機會；

　　2、實習(xi)過程中仔細觀察，多問多思考，勤(qin)于記錄，積(ji)極主動虛心；

　　3、結合(he)設計項目(mu)情況對重點(dian)、難點(dian)知識內(nei)容充分理解和掌握；

　　4、熟悉建(jian)筑工(gong)程項目預(yu)算(suan)編制(zhi)情(qing)況(kuang)、工(gong)程量(liang)清單使(shi)用情(qing)況(kuang)，工(gong)程量(liang)計算(suan)規(gui)則。了(le)解(jie)不(bu)同(tong)情(qing)況(kuang)、不(bu)同(tong)地(di)區建(jian)筑工(gong)程的取費標準，知道如(ru)何取費。

　　5、熟悉施工圖紙，施工組織(zhi)設計方法、施工機(ji)械使(shi)用(yong)情(qing)況、施工現場情(qing)況。

　　6、實習報(bao)告，按實習指(zhi)導書要求(qiu)編(bian)寫。

　　三、熟悉施工現場的情況

　　為編制出(chu)符合施工實際情況(kuang)的施工組織(zhi)設計和施工圖預(yu)算，必須全面(mian)掌握施工現場情況(kuang)：

　　1、現(xian)場的地質情(qing)況勘察資料；

　　2、現場氣(qi)象(xiang)資(zi)料；

　　3、水利(li)、水文情況(kuang)資料；

　　4、障礙物(wu)拆(chai)除情況；

　　5、場地平(ping)整情況；

　　6、土方開(kai)挖和基礎施工(gong)狀況情況；

　　7、現場施工(gong)條(tiao)件，施工(gong)方法和技術組織狀況。

　　四、熟悉預算定額，必須認真學習預算定額的全部內容

　　1、定額(e)項目(mu)的(de)劃分；

　　2、工程量計(ji)算規(gui)則；

　　3、如何正確使用換算定額；

　　4、掌握各(ge)定額項目的工(gong)作內容(rong)，施工(gong)方(fang)法，質量要(yao)求和計(ji)量單位等；

　　5、工程量(liang)清單的計價的具體方法(fa)；

　　6、預算軟件的正確使用

　　7、投標報價(jia)的策略等(deng)。

　　畢業實習是我們畢業前的重要環節之一，是學生對以后社會生活的適應起著決定性的作用。畢業實習的好(hao)壞直(zhi)接影響我們以(yi)后在生活中適應能力，所以(yi)我們必須認(ren)真(zhen)對待(dai)。

　　2011年7月28日至今，我在唐山市某項目部辦公室實習。這是第一(yi)次正(zheng)式與(yu)社會接(jie)軌踏(ta)上(shang)工作崗位，開(kai)(kai)始與(yu)以(yi)往完全(quan)不(bu)一(yi)樣的(de)(de)(de)生活(huo)。每天(tian)在規定的(de)(de)(de)時間上(shang)下班，上(shang)班期(qi)間要(yao)認真準時地完成自己的(de)(de)(de)工作任務，不(bu)能(neng)草率敷(fu)衍(yan)了事。我們的(de)(de)(de)肩上(shang)開(kai)(kai)始扛著責任，凡(fan)事得(de)謹慎小心，否則隨(sui)時可能(neng)要(yao)為一(yi)個小小的(de)(de)(de)錯誤承擔嚴重(zhong)的(de)(de)(de)后果付(fu)出巨大的(de)(de)(de)代價，再也不(bu)是一(yi)句對不(bu)起和(he)一(yi)紙(zhi)道歉書(shu)所能(neng)解決。

　　我在實習過程中有不少的收獲。作為(wei)一(yi)(yi)名剛剛從(cong)學(xue)(xue)校出來的(de)學(xue)(xue)生來說這次(ci)實(shi)習活動讓(rang)我們從(cong)實(shi)踐中對這門自己即(ji)將從(cong)事(shi)的(de)專(zhuan)業(ye)獲得一(yi)(yi)個(ge)感性認識，為(wei)今后專(zhuan)業(ye)知識的(de)學(xue)(xue)習打下堅實(shi)的(de)基礎。

　　這次實(shi)習任務(wu)主要來(lai)說(shuo)就是學會看圖(tu)(tu)(tu)紙(zhi)、做些(xie)簡單(dan)的造(zao)(zao)價和(he)下工(gong)地等一些(xie)實(shi)踐。首先對看圖(tu)(tu)(tu)紙(zhi)而(er)言，為了(le)能(neng)更明(ming)白(bai)的了(le)解設計者的設計原理(li)，我(wo)將辦公室里的定(ding)額和(he)圖(tu)(tu)(tu)集看了(le)個遍，對圖(tu)(tu)(tu)紙(zhi)進行(xing)了(le)深(shen)入的研(yan)究，在這個過程(cheng)中還提出(chu)了(le)很多(duo)問題，我(wo)和(he)大家也進行(xing)了(le)激(ji)烈的討論(lun)，爭(zheng)取(qu)把每處不明(ming)白(bai)的地方都弄明(ming)白(bai)。因(yin)為在這次實(shi)習過后就要投入到工(gong)作去(qu)了(le)，看不懂圖(tu)(tu)(tu)就不能(neng)做出(chu)合理(li)的造(zao)(zao)價，所以看圖(tu)(tu)(tu)對我(wo)們說(shuo)確實(shi)很重要。

　　實習期間我也下工地進行了實踐，看了基礎樁的制作、檢驗、接樁、綁鋼筋和混凝土的澆筑等。我(wo)觀看了(le)(le)(le)基(ji)礎樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)檢(jian)(jian)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整個過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)，工(gong)地(di)上(shang)對(dui)基(ji)礎樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)檢(jian)(jian)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)儀器是(shi)比較先進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，能夠檢(jian)(jian)驗(yan)出大部(bu)(bu)分(fen)(fen)不(bu)合格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，其(qi)中(zhong)(zhong)主(zhu)要(yao)是(shi)斷樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)和(he)上(shang)部(bu)(bu)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)含泥(ni)(ni)量過(guo)(guo)大。斷樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形成主(zhu)要(yao)是(shi)由(you)(you)于(yu)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)固后不(bu)連(lian)續(xu)，中(zhong)(zhong)間被沖洗液等疏松體及泥(ni)(ni)土(tu)(tu)(tu)(tu)填充(chong)形成。防治(zhi)措(cuo)施主(zhu)要(yao)是(shi)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)澆(jiao)注(zhu)(zhu)(zhu)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)，應隨時(shi)控制混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標高，提升(sheng)要(yao)準確可靠，并嚴(yan)格(ge)遵守操作規程(cheng)(cheng)。嚴(yan)格(ge)確定混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)配合比，混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)應有(you)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)易(yi)性(xing)和(he)流動性(xing)，坍落度損失應滿足(zu)(zu)灌注(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)求(qiu)。灌注(zhu)(zhu)(zhu)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)要(yao)求(qiu)灌注(zhu)(zhu)(zhu)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)連(lian)續(xu)、快速，準備(bei)灌注(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)要(yao)足(zu)(zu)量。泥(ni)(ni)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)原(yuan)因是(shi)由(you)(you)于(yu)機(ji)(ji)器在(zai)(zai)接近地(di)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，機(ji)(ji)器內混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)大部(bu)(bu)分(fen)(fen)被注(zhu)(zhu)(zhu)入(ru)到土(tu)(tu)(tu)(tu)層(ceng)內，導致混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)對(dui)下部(bu)(bu)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)壓力(li)變小，從(cong)而(er)引起土(tu)(tu)(tu)(tu)雜質(zhi)進(jin)入(ru)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)中(zhong)(zhong)，導致樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)承載力(li)嚴(yan)重(zhong)下降，必(bi)須予以(yi)(yi)處(chu)理(li)。對(dui)泥(ni)(ni)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)處(chu)理(li)比較簡單(dan)，基(ji)本(ben)上(shang)都(dou)是(shi)挖掉上(shang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一部(bu)(bu)分(fen)(fen)，大概有(you)一米，然后再上(shang)面(mian)進(jin)行接樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，接樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)就是(shi)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)澆(jiao)注(zhu)(zhu)(zhu)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)。但(dan)是(shi)接樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)也不(bu)是(shi)很簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，由(you)(you)于(yu)接樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)部(bu)(bu)位施工(gong)排(pai)水面(mian)下面(mian)，所以(yi)(yi)接樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)時(shi)要(yao)人工(gong)把(ba)接樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)處(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)坑內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水排(pai)放(fang)干凈，這個過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)既費人力(li)又費工(gong)時(shi)，有(you)待于(yu)技術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)革新。其(qi)實早已經(jing)有(you)了(le)(le)(le)更簡單(dan)方(fang)便的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)施工(gong)方(fang)法，只是(shi)由(you)(you)于(yu)還不(bu)很經(jing)濟，所以(yi)(yi)得不(bu)到廣泛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應用(yong)(yong)，那就是(shi)預制混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)。預制混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)根據圖紙要(yao)求(qiu)在(zai)(zai)工(gong)廠里面(mian)加(jia)工(gong)，對(dui)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量把(ba)關比較嚴(yan)，所以(yi)(yi)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量有(you)可靠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)保證，而(er)且預制混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)在(zai)(zai)打樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)主(zhu)要(yao)根據貫入(ru)度和(he)尖端摩擦承載力(li)來判斷樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)入(ru)土(tu)(tu)(tu)(tu)深度是(shi)否(fou)合理(li)，不(bu)足(zu)(zu)時(shi)可以(yi)(yi)接樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，非常方(fang)便。我(wo)還看了(le)(le)(le)一下現(xian)場混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)澆(jiao)筑，混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)在(zai)(zai)運(yun)送過(guo)(guo)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)是(shi)一直都(dou)在(zai)(zai)攪拌，到了(le)(le)(le)工(gong)地(di)就用(yong)(yong)泵(beng)車把(ba)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)輸(shu)送到要(yao)澆(jiao)筑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)，十分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)便不(bu)，像(xiang)以(yi)(yi)前那樣現(xian)場攪拌混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)。因此現(xian)在(zai)(zai)商用(yong)(yong)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)使(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)十分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣泛。

　　綁扎鋼(gang)(gang)(gang)筋我(wo)也專門看(kan)了(le)(le)一下，以前只(zhi)是(shi)(shi)(shi)老師說鋼(gang)(gang)(gang)筋在(zai)一個工(gong)(gong)程中(zhong)占據的(de)(de)費用很(hen)大(da)，現(xian)在(zai)親眼(yan)(yan)所見，果不其(qi)然(ran)，在(zai)文(wen)化樓施工(gong)(gong)現(xian)場，放眼(yan)(yan)望去(qu)整個工(gong)(gong)地都被鋼(gang)(gang)(gang)筋所覆(fu)蓋(gai)了(le)(le)，工(gong)(gong)人們正在(zai)忙碌(liu)的(de)(de)綁鋼(gang)(gang)(gang)筋，大(da)家分工(gong)(gong)明確，都很(hen)認(ren)真。我(wo)也前去(qu)綁扎了(le)(le)點點鋼(gang)(gang)(gang)筋，加工(gong)(gong)處理(li)了(le)(le)一些箍(gu)筋，但是(shi)(shi)(shi)最后還是(shi)(shi)(shi)有很(hen)多不合(he)(he)格，最后還是(shi)(shi)(shi)現(xian)場的(de)(de)師傅給(gei)我(wo)講解了(le)(le)一些原理(li)后我(wo)才自己(ji)動(dong)手(shou)加工(gong)(gong)出來看(kan)幾個合(he)(he)格箍(gu)筋。其(qi)實我(wo)覺得我(wo)們能(neng)動(dong)手(shou)操作就是(shi)(shi)(shi)我(wo)們最大(da)的(de)(de)進步，在(zai)學(xue)校(xiao)我(wo)根本(ben)就不能(neng)把書本(ben)上的(de)(de)東西(xi)用于實踐中(zhong)去(qu)，這次我(wo)就好好的(de)(de)實踐了(le)(le)一番，可以說是(shi)(shi)(shi)受益匪淺。

　　從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。開始(shi)我(wo)來到(dao)這個辦公室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候很(hen)(hen)(hen)多人都不是(shi)很(hen)(hen)(hen)熟悉，我(wo)有點彷(pang)徨，迷茫，無(wu)(wu)法馬上適(shi)應新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境。我(wo)也(ye)許看不慣企業之間(jian)殘酷(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭，無(wu)(wu)法忍受(shou)同(tong)事之間(jian)漠(mo)不關心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼神(shen)和(he)言(yan)語(yu)。很(hen)(hen)(hen)多時(shi)(shi)候覺得(de)自(zi)己沒(mei)有受(shou)到(dao)同(tong)事或(huo)者(zhe)師傅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心，所干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)是(shi)一些無(wu)(wu)聊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情。而(er)在(zai)學(xue)校，有同(tong)學(xue)老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)默默關心和(he)支持，每日只(zhi)是(shi)上上課，很(hen)(hen)(hen)輕松。常言(yan)道(dao)：工作一兩年(nian)勝過十多年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)讀書。一個月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)時(shi)(shi)間(jian)雖(sui)然不長，但是(shi)我(wo)從中學(xue)到(dao)了(le)很(hen)(hen)(hen)多知(zhi)識(shi)，關于做人，做事，學(xue)習(xi)知(zhi)識(shi)。

　　由于(yu)現在(zai)(zai)在(zai)(zai)學(xue)校附近實(shi)習，所以(yi)(yi)每天7點半不(bu)到(dao)就(jiu)得起(qi)床(chuang)坐(zuo)公(gong)交上班(ban)(ban)，就(jiu)算再寒冷(leng)再差(cha)的(de)(de)(de)(de)天氣，周末都得去上班(ban)(ban)，有(you)時候項目部(bu)事情繁忙，我們必須克制自(zi)己(ji)，不(bu)能隨心所欲(yu)地(di)不(bu)想上班(ban)(ban)就(jiu)不(bu)來(lai)(lai)，而在(zai)(zai)學(xue)校可以(yi)(yi)睡睡懶覺，實(shi)在(zai)(zai)不(bu)想上課的(de)(de)(de)(de)時候可以(yi)(yi)逃課，自(zi)由許多。每日重復單調繁瑣的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，時間久了容易(yi)(yi)厭(yan)倦。像我就(jiu)是(shi)每天就(jiu)是(shi)坐(zuo)著對著電腦(nao)打(da)打(da)字，拿著筆算工(gong)(gong)程量(liang)，顯得枯燥乏(fa)味(wei)。但(dan)是(shi)工(gong)(gong)作簡(jian)單枯燥也不(bu)能馬虎，你(ni)一(yi)個小小的(de)(de)(de)(de)錯誤可能會給(gei)公(gong)司帶(dai)來(lai)(lai)巨大的(de)(de)(de)(de)麻(ma)煩或損失(shi)，還是(shi)得認真完成。一(yi)直以(yi)(yi)來(lai)(lai)，我們都是(shi)靠父母的(de)(de)(de)(de)收入，工(gong)(gong)作以(yi)(yi)后讓(rang)我們體(ti)會到(dao)父母掙錢(qian)的(de)(de)(de)(de)來(lai)(lai)之(zhi)不(bu)易(yi)(yi)，開始有(you)意(yi)識地(di)培養自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)財能力(li)，雖然(ran)工(gong)(gong)資(zi)不(bu)高，但(dan)是(shi)我們要(yao)合理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)支配手中來(lai)(lai)之(zhi)不(bu)易(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)錢(qian)。

　　我們在學校里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。參加工(gong)作后才能(neng)深刻體會這(zhe)句話的含義。我實習(xi)(xi)的是(shi)預算(suan)員，隨(sui)著新的定額(e)的推出、新價目(mu)的推出、新計算(suan)建筑面(mian)積規則的出現等，自(zi)己所學(xue)(xue)的專業知(zhi)識用上(shang)的并(bing)不(bu)多，讓(rang)我不(bu)得不(bu)重新學(xue)(xue)習(xi)(xi)新的計算(suan)方(fang)法。在這(zhe)個現代化(hua)的時(shi)代，知(zhi)識更新的速度太快(kuai)了，靠原有的一(yi)點知(zhi)識肯定是(shi)不(bu)行的。我們必須時(shi)時(shi)刻刻在工(gong)作中(zhong)勤于動手慢慢琢磨，不(bu)斷學(xue)(xue)習(xi)(xi)不(bu)斷積累。遇(yu)到不(bu)懂的地(di)方(fang)，自(zi)己先想(xiang)方(fang)設法解決，實在不(bu)行可以(yi)虛心請教他人(ren)，而(er)沒有自(zi)學(xue)(xue)能(neng)力的人(ren)遲(chi)早要(yao)被(bei)企業和(he)社會所淘(tao)汰(tai)。

　　在人際交往方面，踏上社會，我們會與形形色色的人打交道。由于存在(zai)著利益關系，又工作(zuo)(zuo)繁忙，很多時(shi)(shi)候同(tong)事(shi)不會像同(tong)學(xue)(xue)一(yi)樣對(dui)你噓(xu)寒問暖(nuan)。而(er)有(you)(you)些(xie)同(tong)事(shi)表面笑臉相(xiang)迎(ying)，背地里(li)卻(que)勾(gou)心(xin)斗角不擇(ze)手段，踩著別人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)很多時(shi)(shi)候無法適應。但是(shi)環境往往會影響一(yi)個人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)態度。一(yi)個冷漠沒有(you)(you)人情(qing)味的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦公(gong)(gong)室，大家就會毫無眷(juan)戀之情(qing)，有(you)(you)更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會他們(men)(men)肯定毫不猶豫(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)跳槽。他們(men)(men)情(qing)緒低落導致工作(zuo)(zuo)效率不高，每天只(zhi)是(shi)在(zai)等待著下班，早點回去陪家人。而(er)偶爾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)事(shi)聚會，生病時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)輕輕一(yi)句(ju)慰問，都(dou)有(you)(you)助于營(ying)造(zao)一(yi)個齊(qi)樂融融的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)環境。心(xin)情(qing)好，大家工作(zuo)(zuo)開心(xin)，有(you)(you)利于公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)。在(zai)電(dian)視上不止一(yi)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)看到(dao)職場的(de)(de)(de)(de)(de)(de)險惡(e)，公(gong)(gong)司(si)里(li)同(tong)事(shi)之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)非，我(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)能做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)多做自己該做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，少(shao)去說那些(xie)不該說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)閑話(hua)。且在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)離畢(bi)業僅(jin)剩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾個月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間了(le)，應該更加珍惜與(yu)同(tong)學(xue)(xue)之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間。

　　工程造價寒假實習報告范文二

　　1、實習目的

　　實(shi)習(xi)的(de)(de)重要性在于(yu)讓我(wo)(wo)(wo)們將(jiang)書本上(shang)(shang)所(suo)學的(de)(de)理論知(zhi)(zhi)識(shi)與生活中的(de)(de)實(shi)際(ji)相(xiang)結合，走出書本上(shang)(shang)單(dan)一的(de)(de)硬性套(tao)路，接受實(shi)際(ji)生活中的(de)(de)靈(ling)活運用(yong)。實(shi)習(xi)是我(wo)(wo)(wo)走出校(xiao)門走向工作崗位的(de)(de)第一步，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)嚴格要求自己(ji)，踏實(shi)努(nu)力學習(xi)，勤奮不懂(dong)好問。我(wo)(wo)(wo)在xx建設有限(xian)公司(si)xx項目部完(wan)開始了我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)生產實(shi)習(xi)，期(qi)間我(wo)(wo)(wo)把所(suo)掌握(wo)的(de)(de)理論知(zhi)(zhi)識(shi)與實(shi)踐相(xiang)結合，突破限(xian)制，虛心請(qing)教，最(zui)后順(shun)利完(wan)成了生產實(shi)習(xi)工作，學到(dao)了知(zhi)(zhi)識(shi)，也得到(dao)了一起共事的(de)(de)前輩(bei)們的(de)(de)好評。

　　2、實習單位簡介

　　這次實習我有幸來到(dao)了xx建設有限公司陽江項目(mu)部，并進入合同部實習。

　　3、實習經驗及內容

　　這(zhe)次實習(xi)被分到了(le)合(he)(he)同(tong)部(bu)。我的主要(yao)工作就是協助商(shang)務合(he)(he)同(tong)工程師和(he)索(suo)賠管理責(ze)(ze)任工程師完成相應工作。我了(le)解到合(he)(he)同(tong)部(bu)的基本職能(neng)如下：負(fu)(fu)責(ze)(ze)組(zu)織本項(xiang)目部(bu)有關(guan)項(xiang)目的招(zhao)標(biao)文件的編制(zhi)或審(shen)核；配合(he)(he)平臺進行(xing)合(he)(he)同(tong)文本及(ji)合(he)(he)同(tong)附件編制(zhi)、合(he)(he)同(tong)談判、簽約等工作；組(zu)織本項(xiang)目部(bu)范圍(wei)內(nei)的工程索(suo)賠及(ji)保險索(suo)賠；負(fu)(fu)責(ze)(ze)與(yu)業主和(he)分包商(shang)的相關(guan)部(bu)門聯系協調(diao)并辦理工程款預(yu)結(jie)算工作；負(fu)(fu)責(ze)(ze)項(xiang)目部(bu)成本預(yu)算計劃的編制(zhi)；參(can)與(yu)編制(zhi)招(zhao)投(tou)標(biao)報價文件；及(ji)時做好(hao)工程款的預(yu)結(jie)算等工作。

　　進(jin)入(ru)部(bu)(bu)門后，我(wo)從(cong)最基礎的(de)內容(rong)開始學習(xi)(xi)。通過(guo)學習(xi)(xi)《合(he)同(tong)(tong)部(bu)(bu)程(cheng)(cheng)序》文(wen)件我(wo)了(le)(le)解(jie)到了(le)(le)：根(gen)據(ju)核電項(xiang)目部(bu)(bu)根(gen)據(ju)核島工(gong)程(cheng)(cheng)安裝工(gong)程(cheng)(cheng)需(xu)要，必須(xu)配備了(le)(le)專(zhuan)職的(de)合(he)同(tong)(tong)部(bu)(bu)人員(yuan)。主要崗(gang)位(wei)設(she)置分(fen)別為：合(he)同(tong)(tong)部(bu)(bu)經理、合(he)同(tong)(tong)管理責任(ren)(ren)工(gong)程(cheng)(cheng)師、費(fei)用結(jie)算(suan)(suan)責任(ren)(ren)工(gong)程(cheng)(cheng)師、成本管理責任(ren)(ren)工(gong)程(cheng)(cheng)師、索賠(pei)管理責任(ren)(ren)工(gong)程(cheng)(cheng)師、預結(jie)算(suan)(suan)責任(ren)(ren)工(gong)程(cheng)(cheng)師和商務合(he)同(tong)(tong)工(gong)程(cheng)(cheng)師。我(wo)知道了(le)(le)合(he)同(tong)(tong)部(bu)(bu)是(shi)與相(xiang)關(guan)(guan)部(bu)(bu)門專(zhuan)職人員(yuan)進(jin)行工(gong)作接口進(jin)行工(gong)程(cheng)(cheng)成本的(de)控制，處(chu)理工(gong)程(cheng)(cheng)款(kuan)的(de)結(jie)算(suan)(suan)，收取所需(xu)工(gong)程(cheng)(cheng)量報表和有關(guan)(guan)的(de)工(gong)程(cheng)(cheng)款(kuan)結(jie)算(suan)(suan)材料，收取所需(xu)索賠(pei)資料解(jie)決相(xiang)關(guan)(guan)爭議(yi)問(wen)題，解(jie)決分(fen)包合(he)同(tong)(tong)中(zhong)出現(xian)的(de)問(wen)題。

　　4、實習總結

　　通過(guo)學習《招投(tou)標(biao)管理程(cheng)(cheng)序》我(wo)明(ming)白(bai)了該程(cheng)(cheng)序旨在(zai)明(ming)確xx公司xx項(xiang)目(mu)部(bu)(bu)對xxxx分(fen)包(bao)(bao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)及大宗材(cai)料采購(gou)的(de)(de)招標(biao)、評標(biao)及合同(tong)簽訂的(de)(de)步驟方(fang)法，各職能部(bu)(bu)門在(zai)招標(biao)、評標(biao)過(guo)程(cheng)(cheng)中的(de)(de)職責。該程(cheng)(cheng)序適用于xxxxxx分(fen)包(bao)(bao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)及大宗材(cai)料采購(gou)項(xiang)目(mu)的(de)(de)公開(kai)招標(biao)、邀請招標(biao)、議標(biao)、詢(xun)價發包(bao)(bao)的(de)(de)管理和(he)簽約活動。

　　合同部在(zai)招標(biao)方(fang)面(mian)主要(yao)(yao)負(fu)責編(bian)制招標(biao)管(guan)理程(cheng)序，首(shou)先(xian)要(yao)(yao)先(xian)確定招標(biao)方(fang)式（國內(nei)分包工程(cheng)），其次組織服務商的資(zi)格預審(shen)，如有必(bi)要(yao)(yao)需(xu)組織進行原地考察，負(fu)責招標(biao)文(wen)件的準(zhun)備和標(biao)書(shu)的評(ping)(ping)審(shen)并(bing)(bing)形(xing)成評(ping)(ping)審(shen)記錄。最后(hou)需(xu)對合同進行擬定，組織合同評(ping)(ping)審(shen)并(bing)(bing)形(xing)成評(ping)(ping)審(shen)記錄。

　　對于工程招(zhao)投標與合同管理(li)來(lai)說，索賠(pei)是其中(zhong)必(bi)不可少的步驟之一(yi)。只有掌握好索賠(pei)的要(yao)領，我(wo)們才能準確的處理(li)單(dan)位間(jian)的各種工程糾紛。

　　工程造價實習報告范文三

　　我在實習過程中有不少的收獲，實習結束后有必要好好總結一下。在(zai)工(gong)程部(bu)領導的(de)教育和培養下(xia)，在(zai)同事們的(de)關(guan)心和幫助下(xia)，自己的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)、學習(xi)等(deng)方面(mian)都取得(de)(de)了一定(ding)的(de)成(cheng)績，個人(ren)綜合素質也(ye)得(de)(de)到了一定(ding)的(de)提高(gao)。在(zai)實習(xi)期間，我時刻嚴格(ge)要求自己，吃苦耐勞，努力(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，在(zai)完成(cheng)領導交(jiao)辦的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)同時，積極(ji)主動地協助其他同事開(kai)展工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，并(bing)在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)過(guo)程中(zhong)提高(gao)自身各方面(mian)的(de)能力(li)。使自己得(de)(de)到更多的(de)鍛煉(lian)

　　實習中我主要做了看圖紙、熟悉規范·定額，做簡單的造價，預算，標書和在施工現場做材料員等實踐。現在回頭看，我還是做了很多工作。首(shou)先我(wo)(wo)(wo)簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)匯(hui)報一下，剛進(jin)公(gong)司(si)我(wo)(wo)(wo)對(dui)規(gui)范，定額做了(le)(le)再次溫故，詳(xiang)細的(de)(de)(de)(de)(de)看(kan)了(le)(le)幾(ji)個(ge)工(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)投標過程(cheng)(cheng)，編寫了(le)(le)一份(fen)標書。為了(le)(le)能更(geng)(geng)明白的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解設計者的(de)(de)(de)(de)(de)設計原理，我(wo)(wo)(wo)將辦公(gong)室里的(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)集看(kan)了(le)(le)個(ge)遍，對(dui)圖(tu)紙進(jin)行了(le)(le)深(shen)入的(de)(de)(de)(de)(de)研究，爭(zheng)取把每處不(bu)明白的(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)都弄明白。看(kan)不(bu)懂(dong)圖(tu)就不(bu)能做出合理的(de)(de)(de)(de)(de)造價，所以看(kan)圖(tu)確非常重要(yao)。然后(hou)我(wo)(wo)(wo)算(suan)了(le)(le)某(mou)個(ge)工(gong)程(cheng)(cheng)一部分的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)程(cheng)(cheng)量，又對(dui)現行的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)程(cheng)(cheng)進(jin)行了(le)(le)核量，雖然沒有(you)被(bei)采用只是試算(suan)。但我(wo)(wo)(wo)發現隨(sui)著新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)定額的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)出、新(xin)價目的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)出、新(xin)計算(suan)建(jian)筑面(mian)積(ji)規(gui)則的(de)(de)(de)(de)(de)出現等，自己所學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)知識用上的(de)(de)(de)(de)(de)并不(bu)多，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)不(bu)得不(bu)重新(xin)學(xue)習新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)計算(suan)方(fang)法(fa)。在(zai)這個(ge)信息爆炸(zha)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)，知識更(geng)(geng)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)速度(du)太快了(le)(le)，靠(kao)原有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)一點(dian)知識肯定是不(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)們必須時(shi)時(shi)刻(ke)(ke)刻(ke)(ke)在(zai)工(gong)作中勤于動手慢(man)慢(man)琢磨，不(bu)斷學(xue)習不(bu)斷積(ji)累(lei)。遇到(dao)不(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)，自己先想方(fang)設法(fa)解決，實在(zai)不(bu)行可以虛心請教(jiao)他人，而沒有(you)自學(xue)能力的(de)(de)(de)(de)(de)人遲早(zao)要(yao)被(bei)企業(ye)和社(she)會(hui)所淘(tao)汰。但也是有(you)很大收獲。

　　之后(hou)我(wo)(wo)也(ye)下工(gong)(gong)地(di)進行了(le)實踐(jian)(jian)，在書本(ben)上學過(guo)(guo)的(de)(de)理論知識(shi)，似乎通俗(su)易懂，但從(cong)未付諸實踐(jian)(jian)過(guo)(guo)，等到(dao)真正做出一套大樓的(de)(de)造(zao)價時(shi)，才(cai)會(hui)體會(hui)到(dao)難度(du)(du)有(you)多大；也(ye)許親臨其(qi)境(jing)或親自上陣才(cai)能意識(shi)到(dao)自己(ji)能力的(de)(de)欠缺(que)和知識(shi)的(de)(de)匱乏。有(you)時(shi)我(wo)(wo)空出一部分時(shi)間(jian)觀察(cha)施工(gong)(gong)過(guo)(guo)程(cheng)。該工(gong)(gong)程(cheng)是(shi)(shi)框(kuang)架剪力墻結構，目(mu)前在基礎(chu)施工(gong)(gong)中(zhong)。我(wo)(wo)對(dui)其(qi)鋼筋和基礎(chu)樁做了(le)深入了(le)解(jie)。如切割，坡口加工(gong)(gong)，斷(duan)樁情況等。為防治斷(duan)樁的(de)(de)主(zhu)要措施是(shi)(shi)混凝(ning)土(tu)澆注過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)，應隨時(shi)控制混凝(ning)土(tu)面的(de)(de)標高(gao)，提(ti)升要準確可靠，并嚴(yan)格(ge)遵守操作(zuo)規程(cheng)。嚴(yan)格(ge)確定混凝(ning)土(tu)的(de)(de)配合比(bi)，混凝(ning)土(tu)應有(you)良好(hao)的(de)(de)和易性和流動(dong)性，坍(tan)落度(du)(du)損失應滿足灌(guan)注要求。我(wo)(wo)在工(gong)(gong)地(di)還做了(le)材(cai)料(liao)(liao)員(yuan)。不過(guo)(guo)我(wo)(wo)只是(shi)(shi)簡單(dan)負責結構材(cai)料(liao)(liao)領發(fa)(fa)，根據(ju)工(gong)(gong)長簽發(fa)(fa)的(de)(de)領料(liao)(liao)單(dan)，在額度(du)(du)范圍(wei)內發(fa)(fa)料(liao)(liao)，并做及時(shi)記錄。這次(ci)實習對(dui)我(wo)(wo)來說是(shi)(shi)受(shou)益非淺的(de)(de)。我(wo)(wo)就快(kuai)畢業走向社(she)會(hui)了(le)，相信這次(ci)實習對(dui)我(wo)(wo)日后(hou)參加工(gong)(gong)作(zuo)有(you)幫助。

　　通過畢業(ye)(ye)實習這三個月(yue)期間，我(wo)驗證和鞏固充(chong)實所學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論知識(shi)，加深了(le)對(dui)相關內(nei)容(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解，接觸課堂以外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實踐知識(shi)，加深了(le)解了(le)對(dui)本(ben)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要。培養了(le)獨立進行資(zi)料收集(ji)和解決問(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，拓寬了(le)視野，增長了(le)見識(shi)，體驗到(dao)社會競爭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)殘酷(ku)，而更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)希(xi)望自(zi)己在工作(zuo)中積累各方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗，充(chong)分展示自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)個人價值(zhi)和人生(sheng)價值(zhi)。為(wei)(wei)實現(xian)自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想和光明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前程(cheng)努力(li)。為(wei)(wei)將來自(zi)己走創業(ye)(ye)之路做準備(bei)。

　　這個月在不知不覺中過去了，剛開始實習，一切都是新的。新面孔，新環境。我有些緊張(zhang)，不安和無助。因為我重視第一次實習，我在乎這份(fen)工作。我想把(ba)它做完美。我更想學(xue)到本事，能有一份(fen)天空屬于自己。

　　第一次走上工作崗位，這段時間干的如何，很有可能影響我在這兒的前途。我(wo)(wo)(wo)拘謹，我(wo)(wo)(wo)怕(pa)出(chu)錯(cuo)。我(wo)(wo)(wo)不安，我(wo)(wo)(wo)不敢問。我(wo)(wo)(wo)無助，一切都是新的。雖然我(wo)(wo)(wo)內心情緒很復雜，但我(wo)(wo)(wo)看(kan)上去(qu)還是能立(li)馬(ma)適應這一切。離開校(xiao)園的我(wo)(wo)(wo)將從頭開始(shi)，重新開始(shi)奮斗。

　　剛進公司我很害怕同他們說話，我不知道要說什么，是否會說錯。我總覺得他們比我大。有些(xie)人(ren)(ren)都可(ke)以(yi)(yi)叫阿姨，叔(shu)叔(shu)。做什么都很(hen)(hen)(hen)(hen)拘謹。一(yi)開始我被(bei)分到了一(yi)個很(hen)(hen)(hen)(hen)不起眼的(de)(de)(de)科室(shi)。里面(mian)大多(duo)是四十歲以(yi)(yi)上(shang)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，工作(zuo)很(hen)(hen)(hen)(hen)簡(jian)單(dan)，幾(ji)乎(hu)沒事(shi)做。就象(xiang)學校(xiao)的(de)(de)(de)圖書館，但(dan)來的(de)(de)(de)人(ren)(ren)并不多(duo)，幾(ji)乎(hu)為(wei)零。我以(yi)(yi)為(wei)我會(hui)徹底成(cheng)為(wei)這個公司(si)的(de)(de)(de)邊外人(ren)(ren)員(yuan)。我的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)期就要這樣無為(wei)的(de)(de)(de)過下去。后來，我發(fa)(fa)現在資料(liao)室(shi)有很(hen)(hen)(hen)(hen)多(duo)可(ke)以(yi)(yi)學的(de)(de)(de)，雖然工作(zuo)很(hen)(hen)(hen)(hen)輕松，但(dan)可(ke)以(yi)(yi)在那(nei)看完(wan)整的(de)(de)(de)工程資料(liao)。走出學校(xiao)才發(fa)(fa)現，沒有老師(shi)，任何事(shi)情都要靠自己。如果自己不增(zeng)值，不找機(ji)會(hui)學，沒人(ren)(ren)會(hui)象(xiang)老師(shi)一(yi)樣督促你。自學是我首(shou)先學會(hui)的(de)(de)(de)一(yi)樣的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，不然我會(hui)在這種(zhong)環境(jing)墮落，甚(shen)至腐爛(lan)。

　　一星期過去，我和他們相處不錯，他們都很和藹。我也看了不少招投標資料。事情有(you)(you)了(le)(le)轉機，我(wo)(wo)(wo)被調(diao)到投標(biao)辦工(gong)作(zuo)(zuo)。很激動，以(yi)為(wei)可以(yi)學以(yi)致(zhi)用(yong)。但(dan)到了(le)(le)才知道(dao)，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)種(zhong)新人(ren)，最多只是(shi)(shi)(shi)做(zuo)復(fu)印，送(song)文(wen)件，打(da)字(zi)等(deng)瑣碎的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。復(fu)印原來(lai)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)技術(shu)的(de)(de)(de)，從(cong)完(wan)全不(bu)會(hui)到精通每個(ge)按鍵(jian)，每個(ge)步驟。術(shu)業(ye)有(you)(you)專攻，也(ye)(ye)(ye)算學會(hui)一樣(yang)手藝吧！然(ran)后有(you)(you)一段(duan)時間我(wo)(wo)(wo)都在重(zhong)復(fu)著復(fu)印這(zhe)個(ge)單調(diao)的(de)(de)(de)動作(zuo)(zuo)。生硬(ying)無趣的(de)(de)(de)動作(zuo)(zuo)。然(ran)后就是(shi)(shi)(shi)送(song)文(wen)件樓上，樓下(xia)，城市四(si)處跑。跑久了(le)(le)就有(you)(you)經驗了(le)(le)，什么時候需要回辦公(gong)室(shi)(shi)，什么時候可以(yi)下(xia)班。自然(ran)在這(zhe)過程(cheng)中我(wo)(wo)(wo)學會(hui)了(le)(le)自然(ran)的(de)(de)(de)和(he)陌生人(ren)打(da)交道(dao)。這(zhe)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)收獲！打(da)字(zi)，錄入(ru)文(wen)件，打(da)文(wen)件這(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)在這(zhe)繁忙擁擠的(de)(de)(de)辦公(gong)室(shi)(shi)獲得一席(xi)之位。也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)值得驕(jiao)傲。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)速度，準(zhun)確度無人(ren)能及。還接了(le)(le)一個(ge)投標(biao)書(shu)做(zuo)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)第一次做(zuo)標(biao)書(shu)，興奮更(geng)加膽怯，沒有(you)(you)嘗試過是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)最大(da)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，怕出糗，怕出錯，不(bu)過不(bu)可能不(bu)做(zuo)，還是(shi)(shi)(shi)得硬(ying)著頭皮上。不(bu)過我(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)找了(le)(le)不(bu)少資料在兩天內完(wan)成(cheng)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)還比較(jiao)滿(man)意。希望公(gong)司也(ye)(ye)(ye)滿(man)意吧！就這(zhe)樣(yang)一個(ge)月(yue)就過了(le)(le)！

　　我也開(kai)始習慣(guan)這兒的(de)(de)工作，相(xiang)信(xin)一(yi)天會比一(yi)天更好！開(kai)始和同事熟(shu)悉，開(kai)始融入這個(ge)新(xin)的(de)(de)家庭。雖(sui)然我做的(de)(de)工作不(bu)是太重(zhong)要，但(dan)至少我盡力(li)去(qu)做了，我也貢獻了我自己(ji)的(de)(de)力(li)量(liang)！

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