最新的大學生使用(yong)電腦情(qing)況調查報告
在經濟飛速發展的今天，報(bao)(bao)(bao)告十分(fen)的重要，我(wo)們在寫(xie)報(bao)(bao)(bao)告的時候要避免篇幅過長。那么你真正(zheng)懂得怎么寫(xie)好報(bao)(bao)(bao)告嗎？下面是小編為(wei)大(da)家整理(li)的最(zui)新的大(da)學生使用(yong)電腦情況調查報(bao)(bao)(bao)告，歡迎大(da)家分(fen)享。
前言：實習(xi)(xi)對于大學(xue)生來說是很重要的(de)(de)與(yu)社會接觸的(de)(de)機(ji)會，它能讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)把平時學(xue)的(de)(de)理(li)論(lun)知識運用到(dao)實踐中，做(zuo)到(dao)學(xue)以(yi)致用。還能增(zeng)強我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)團隊合(he)作意識。另(ling)一方面，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)切身感受社會競爭之激烈以(yi)激勵我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)認真學(xue)習(xi)(xi)。學(xue)校在(zai)學(xue)期(qi)末(mo)安排了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)實習(xi)(xi)，這是個難(nan)得的(de)(de)鍛煉我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)機(ji)會，在(zai)此期(qi)間，雖然時間不(bu)(bu)長(chang)但我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也學(xue)到(dao)了不(bu)(bu)少有(you)用的(de)(de)知識也得到(dao)了一些經(jing)驗。這些寶貴的(de)(de)經(jing)驗能幫我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)將來更好的(de)(de)融入(ru)到(dao)社會。
一、實習目的
通(tong)過(guo)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)了解電腦(nao)的(de)相關知(zhi)識(shi)及營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)情況，在這(zhe)個基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)上把所學的(de)把所學的(de)專業理論知(zhi)識(shi)與實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)緊密結合起來，培養實(shi)(shi)(shi)(shi)際工(gong)作能(neng)力(li)與分(fen)析能(neng)力(li)，以達到(dao)學以致用的(de)目(mu)的(de)。首先來認(ren)(ren)識(shi)一(yi)下營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)吧，營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)是通(tong)過(guo)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)環節對(dui)(dui)所學營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)與預(yu)測(ce)課程理論的(de)進(jin)一(yi)步(bu)認(ren)(ren)識(shi)和深化(hua)理解。當(dang)今市(shi)場競爭(zheng)日(ri)益激烈，低成(cheng)本、準確(que)和適(shi)時的(de)市(shi)場營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)決策(ce)對(dui)(dui)企業至關重(zhong)要(yao)，營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)通(tong)過(guo)運(yun)用科學方(fang)法，收集、整理、分(fen)析有關市(shi)場營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)的(de)信息(xi)，成(cheng)為企業進(jin)行決策(ce)的(de)基(ji)(ji)(ji)(ji)本前(qian)提和必要(yao)條件。營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)是依據大綱的(de)要(yao)求及教學計劃安(an)排，在完(wan)成(cheng)營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)與預(yu)測(ce)課程學習(xi)后(hou)展開的(de)。通(tong)過(guo)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)欲(yu)使(shi)我們(men)正(zheng)確(que)認(ren)(ren)識(shi)營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)的(de)價值，靈活掌握(wo)營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)的(de)基(ji)(ji)(ji)(ji)本理論、基(ji)(ji)(ji)(ji)本方(fang)法和技(ji)巧(qiao)， 能(neng)夠獨(du)立(li)設計、組(zu)織常規性的(de)市(shi)場調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)項(xiang)目(mu)，有效運(yun)用市(shi)場調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)的(de)基(ji)(ji)(ji)(ji)本方(fang)法與技(ji)巧(qiao)解決市(shi)場營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)中的(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)際問題(ti)(ti)，同時進(jin)一(yi)步(bu)培養我們(men)觀察問題(ti)(ti)、分(fen)析問題(ti)(ti)、解決問題(ti)(ti)的(de)能(neng)力(li)，為畢業后(hou)能(neng)夠迅速(su)適(shi)應和駕御實(shi)(shi)(shi)(shi)際營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)工(gong)作打下堅(jian)實(shi)(shi)(shi)(shi)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)。
二、實習內容
這兩個星期我們在老師的指導下經歷了(le)第(di)一(yi)次實(shi)習(xi)市場(chang)調(diao)(diao)查實(shi)習(xi)。我們由老師分(fen)配結組，需要先(xian)找到調(diao)(diao)查對(dui)象，針對(dui)其經營中(zhong)出現(xian)的問題和她想要了(le)解的市場(chang)信息(xi)做一(yi)份調(diao)(diao)查問卷，然后再(zai)對(dui)目標市場(chang)進行問卷調(diao)(diao)查，最后對(dui)收集到的資料進行分(fen)析及總(zong)結報告。
1、確立調(diao)研主題
在(zai)實習階段我(wo)主要負責前期的調(diao)(diao)研準備，利用設計的問(wen)卷(juan)進行(xing)調(diao)(diao)查，收集(ji)相關信(xin)息。我(wo)們組經過討(tao)論決定對(dui)電腦市(shi)場進行(xing)調(diao)(diao)查。調(diao)(diao)查題目：對(dui)連云港市(shi)新浦區(qu)電腦市(shi)場調(diao)(diao)研，主要是針對(dui)大(da)學(xue)生使用電腦的調(diao)(diao)查。
2、制定調研計劃書
（1）產品導向的市(shi)場營銷戰術性策劃
（2）顧客導向(xiang)的(de)市場營銷戰術性策劃
（3）競(jing)爭(zheng)導向的市場(chang)營銷戰術性
四，企業和競爭對手的競爭狀況分析
五，企業與競爭對手的廣告分析
3、 進行(xing)文案調研
首先我(wo)(wo)們(men)要做(zuo)的是(shi)進行文案調(diao)研，就是(shi)有目的、有計(ji)劃地組織和(he)開(kai)展有關研究課題資(zi)料(liao)數據的收集(ji)活動，通(tong)過(guo)各種途徑收集(ji)二手資(zi)料(liao)和(he)數據，了(le)解所(suo)要研究的課題，并形成個(ge)人文案報告。對(dui)(dui)于我(wo)(wo)們(men)來說(shuo)資(zi)料(liao)的主(zhu)演(yan)來源就是(shi)網絡，迅速準確的從網絡上找(zhao)到自(zi)己所(suo)需的有用(yong)資(zi)料(liao)也應(ying)該是(shi)我(wo)(wo)們(men)要熟練(lian)掌握的技能。在進行完(wan)文案調(diao)研之后我(wo)(wo)對(dui)(dui)整個(ge)調(diao)研主(zhu)題有了(le)更深刻的了(le)解。
4、 展開實(shi)地調研(yan)
（1）觀察法：
觀(guan)(guan)察(cha)法是(shi)(shi)(shi)通過實(shi)地觀(guan)(guan)察(cha)，搜集(ji)一(yi)(yi)手資料。我(wo)們來到長春(chun)各大超市(shi)(shi)進(jin)(jin)行(xing)觀(guan)(guan)察(cha)，記錄那里的(de)(de)客流量，自有品(pin)牌商品(pin)種類，消(xiao)費者購(gou)買自有品(pin)牌商品(pin)的(de)(de)情況，跟(gen)蹤顧(gu)客記錄其(qi)消(xiao)費過程等。這些(xie)事情說(shuo)起(qi)(qi)來不(bu)困(kun)難，但是(shi)(shi)(shi)要(yao)落(luo)實(shi)到實(shi)踐上，真的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)有些(xie)麻煩。一(yi)(yi)方(fang)面要(yao)分心記錄數(shu)(shu)據，另(ling)一(yi)(yi)方(fang)面又(you)(you)要(yao)注(zhu)意不(bu)能(neng)引起(qi)(qi)超市(shi)(shi)有關(guan)人員的(de)(de)注(zhu)意，在跟(gen)蹤顧(gu)客是(shi)(shi)(shi)更是(shi)(shi)(shi)很容易(yi)就會跟(gen)蹤丟(diu)了。在這段時(shi)間里我(wo)們一(yi)(yi)次(ci)(ci)又(you)(you)一(yi)(yi)次(ci)(ci)的(de)(de)進(jin)(jin)出(chu)超市(shi)(shi)，裝作若無(wu)其(qi)事似(si)的(de)(de)進(jin)(jin)行(xing)數(shu)(shu)據的(de)(de)收集(ji)。最后我(wo)們還(huan)需要(yao)經這些(xie)數(shu)(shu)據整理(li)出(chu)來形(xing)成觀(guan)(guan)察(cha)報告，并(bing)進(jin)(jin)行(xing)相關(guan)的(de)(de)簡單分析(xi)。
（2）詢問法：
詢(xun)問(wen)(wen)(wen)法是結合(he)問(wen)(wen)(wen)卷設(she)(she)計的(de)(de)(de)(de)一般技巧，進(jin)行相關主題的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)卷設(she)(she)計，要求設(she)(she)計出結構合(he)理，緊(jin)扣主題的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)卷。進(jin)行詢(xun)問(wen)(wen)(wen)法調(diao)查(cha)(cha)時我(wo)們(men)先要進(jin)行相關主題的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)卷設(she)(she)計，再(zai)到(dao)各大超(chao)市(shi)進(jin)行實地的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)卷調(diao)查(cha)(cha)，在(zai)(zai)問(wen)(wen)(wen)卷調(diao)查(cha)(cha)是要注意樣本的(de)(de)(de)(de)選擇和(he)問(wen)(wen)(wen)卷填答的(de)(de)(de)(de)完(wan)整性等問(wen)(wen)(wen)題。在(zai)(zai)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助下我(wo)們(men)完(wan)成了(le)(le)問(wen)(wen)(wen)卷的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計并進(jin)行了(le)(le)是調(diao)查(cha)(cha)，在(zai)(zai)進(jin)行最后的(de)(de)(de)(de)修改過后將(jiang)問(wen)(wen)(wen)卷打印好并分到(dao)每個(ge)組員手中。在(zai)(zai)接下來的(de)(de)(de)(de)兩天(tian)內我(wo)們(men)分別去了(le)(le)重(zhong)慶(qing)路的(de)(de)(de)(de)沃爾(er)瑪購物廣場、家樂福超(chao)市(shi)，恒客隆超(chao)市(shi)、歐(ou)亞地下超(chao)市(shi)進(jin)行問(wen)(wen)(wen)卷調(diao)查(cha)(cha)。做問(wen)(wen)(wen)卷其間我(wo)們(men)遭(zao)遇了(le)(le)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)拒(ju)絕和(he)冷漠，但同樣有很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)好心人(ren)幫(bang)助我(wo)們(men)填答問(wen)(wen)(wen)卷，這兩天(tian)雖然(ran)很(hen)累，也有很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)委屈，但當(dang)我(wo)們(men)拿到(dao)填好的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)卷時我(wo)們(men)都很(hen)高興。
5、 每日寫(xie)調研日記(ji)，對資料進行整理。
每天我們都(dou)(dou)要(yao)對收集到(dao)的數據(ju)進行整理，并要(yao)寫調研日記(ji)記(ji)錄每一天的都(dou)(dou)要(yao)過程(cheng)，以便在(zai)撰(zhuan)寫報告是(shi)可(ke)以有資料(liao)作(zuo)為(wei)參照(zhao)。
6、 撰寫實習與調研報(bao)告
最后我們要將二周(zhou)以(yi)來(lai)的(de)(de)實(shi)習情況撰(zhuan)寫成(cheng)實(shi)習報(bao)告(gao)(gao)，調(diao)研的(de)(de)成(cheng)果完成(cheng)調(diao)研報(bao)告(gao)(gao)。報(bao)告(gao)(gao)的(de)(de)撰(zhuan)寫過程(cheng)中才發現自己的(de)(de)語言太過缺乏，專業知(zhi)識掌握(wo)的(de)(de)不夠(gou)扎實(shi)。通(tong)過報(bao)告(gao)(gao)的(de)(de)撰(zhuan)寫，將三(san)周(zhou)以(yi)來(lai)的(de)(de)辛苦勞動轉換(huan)成(cheng)文字是一(yi)件痛苦并快樂著的(de)(de)事情。
三、實習體會和經驗的總結：
實習(xi)是(shi)每(mei)一(yi)個大(da)學(xue)(xue)畢(bi)(bi)業生(sheng)必須擁有的(de)(de)(de)一(yi)段經(jing)(jing)歷(li)，他使我們在(zai)(zai)實踐中了(le)解社會，讓我們學(xue)(xue)到(dao)了(le)很多(duo)在(zai)(zai)課(ke)堂上根本就學(xue)(xue)不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)知(zhi)識，也(ye)打開了(le)視野，長了(le)見(jian)識，為(wei)(wei)我們以后進一(yi)步走(zou)向社會打下堅實的(de)(de)(de)基礎，實習(xi)是(shi)我們把學(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)理論知(zhi)識應用在(zai)(zai)實踐中的(de)(de)(de)一(yi)次嘗試(shi)。我想，作為(wei)(wei)一(yi)名(ming)即將畢(bi)(bi)業的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)，建立自身(shen)的(de)(de)(de)十年發展計劃已迫(po)在(zai)(zai)眉睫，不(bu)是(shi)嗎？信(xin)奉在(zai)(zai)哈佛(fo)廣為(wei)(wei)流傳的(de)(de)(de)一(yi)句話：If you can dream it，you can make it！ 實習(xi)已經(jing)(jing)結束，我也(ye)該開始(shi)新的(de)(de)(de)生(sheng)活了(le)。在(zai)(zai)不(bu)多(duo)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活里，我還需要做(zuo)好很多(duo)事情，比(bi)(bi)如英語的(de)(de)(de)繼續學(xue)(xue)習(xi)，比(bi)(bi)如專業課(ke)的(de)(de)(de)深入學(xue)(xue)習(xi)，比(bi)(bi)如對行業的(de)(de)(de)繼續關(guan)注等(deng)。未來不(bu)管是(shi)做(zuo)個職業經(jing)(jing)理人還是(shi)自主創(chuang)業，大(da)學(xue)(xue)時期的(de)(de)(de)積累，必定(ding)是(shi)我人生(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)筆財富！
【最新的大學生使用電腦情(qing)況調查報告(gao)】相關文章：
關于大學生玩游戲情況的調查報告三篇02-16
大學生睡眠質量指數調查報告05-24
關于縣牛羊肉市場價格情況的調查報告范文02-19
2018最新大學生社會實踐報告范文03-19
中國大學生戀愛調查報告（通用10篇）08-08
廣東大學生生活費調查報告03-19
關于《電腦住宅》的教學設計03-20
大學生網購調查報告分析例文（精選12篇）12-24