讀(du)童(tong)年高爾(er)基的(de)讀(du)后感

　　吝嗇、貪婪(lan)、專橫(heng)、殘(can)暴，體(ti)會得到了阿廖(liao)沙當時的(de)心情。讀(du)童(tong)年(nian)(nian)高(gao)爾基(ji)的(de)讀(du)后感怎(zen)么寫？相(xiang)信很(hen)多人都想知道(dao)吧？以下(xia)是小編為您整(zheng)理的(de)讀(du)童(tong)年(nian)(nian)高(gao)爾基(ji)的(de)讀(du)后感相(xiang)關資料，歡(huan)迎閱讀(du)！

　　讀童年高爾基的讀后感1

　　童(tong)年是(shi)人(ren)生最寶貴的一筆(bi)財富(fu)，童(tong)年的游戲更(geng)是(shi)難得的寶石，童(tong)年無論(lun)是(shi)貧(pin)窮的還是(shi)富(fu)有的，在日復(fu)一日的歲(sui)月里它都會成為生命中(zhong)最誘人(ren)的磁場。而《童(tong)年》這本書中(zhong)的小主人(ren)公阿廖沙的童(tong)年又(you)是(shi)怎樣令人(ren)忘懷，令人(ren)感(gan)慨的呢?

　　阿(a)廖沙在(zai)幼年(nian)時，父親就永遠地(di)離(li)開(kai)了他(ta)，不(bu)(bu)得不(bu)(bu)使他(ta)感到孤獨寂寞，也不(bu)(bu)得不(bu)(bu)讓人(ren)產(chan)(chan)生(sheng)(sheng)憐憫之情(qing)。幸好阿(a)廖沙的外祖母(mu)非常疼愛他(ta)并且經常講述優美故(gu)事(shi)來使他(ta)受(shou)到熏陶。可同(tong)時，他(ta)也親眼目(mu)睹了兩個舅舅為奪得家產(chan)(chan)爭吵打(da)架，明爭暗斗以及在(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)瑣事(shi)上表現出來的自私、貪婪。這種現實生(sheng)(sheng)活(huo)中存在(zai)的善與惡、愛與恨早已(yi)在(zai)他(ta)的心(xin)靈(ling)上留下了印(yin)跡

　　當我讀到(dao)這樣一段話的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，深有感觸：“我們(men)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)是(shi)令(ling)人驚(jing)奇的(de)(de)(de)(de)，這不(bu)僅因為在我們(men)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中這層(ceng)充滿種(zhong)種(zhong)畜生(sheng)(sheng)般的(de)(de)(de)(de)壞事(shi)的(de)(de)(de)(de)土(tu)壤是(shi)如此(ci)富饒(rao)和肥沃，而(er)且(qie)還(huan)因為從這層(ceng)土(tu)壤里仍然勝利地生(sheng)(sheng)長(chang)(chang)出鮮明，健康，富有創造性(xing)的(de)(de)(de)(de)東西，生(sheng)(sheng)長(chang)(chang)著(zhu)善良(liang)的(de)(de)(de)(de)人所固(gu)有的(de)(de)(de)(de)善良(liang)，這些東西喚起我們(men)一種(zhong)難以摧毀的(de)(de)(de)(de)希望，希望光明的(de)(de)(de)(de)，人道(dao)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)終將蘇生(sheng)(sheng)。” 它是(shi)想(xiang)要告訴我們(men)新的(de)(de)(de)(de)一代是(shi)如何堅(jian)忍不(bu)拔(ba)地頑強生(sheng)(sheng)長(chang)(chang)，并且(qie)對美好的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)充滿向往，把在沉睡的(de)(de)(de)(de)民眾喚醒。

　　阿廖沙相比，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)童年是燦爛的(de)(de)(de)，是彩色(se)的(de)(de)(de);是沒(mei)有(you)煩惱痛(tong)苦的(de)(de)(de)，更是無(wu)憂無(wu)慮的(de)(de)(de)。有(you)那么多(duo)的(de)(de)(de)孩子甚至不(bu)懂什么叫(jiao)做“打(da)”，因為我(wo)(wo)們從沒(mei)有(you)經歷過被人(ren)打(da)、被人(ren)拿鞭(bian)子抽的(de)(de)(de)滋(zi)味。那也許是一種(zhong)無(wu)法想(xiang)象的(de)(de)(de)痛(tong)苦吧。當然，除此之外，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de).生活(huo)中也很少有(you)家人(ren)之間的(de)(de)(de)勾心(xin)斗角，為爭奪財產(chan)而打(da)架斗毆之類貪婪、兇狠(hen)的(de)(de)(de)事情。更不(bu)會發生殘忍的(de)(de)(de)把某(mou)個無(wu)辜的(de)(de)(de)人(ren)無(wu)端地折磨致死這類想(xiang)都沒(mei)想(xiang)過的(de)(de)(de)“恐怖事件”。

　　但(dan)擁有著(zhu)這些(xie)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)并不(bu)知足。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)總是(shi)奢求更(geng)多。因為，在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)眼里(li)，大人(ren)們(men)(men)掙錢是(shi)那樣(yang)的容易(yi)，似(si)乎都不(bu)費(fei)吹(chui)灰之(zhi)力(li)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)多天真(zhen)啊(a)。的確，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)用像(xiang)阿廖(liao)沙那樣(yang)只十一歲就到(dao)“人(ren)間”獨自(zi)闖蕩。但(dan)讀過(guo)《童年》之(zhi)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)應(ying)該(gai)悔過(guo)自(zi)己曾經(jing)的奢侈，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)應(ying)該(gai)不(bu)再浪費(fei)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)應(ying)該(gai)學(xue)會珍惜。

　　繁花(hua)落盡，敗葉隨舞(wu)，想起了(le)那段最無暇的時光----與雪(xue)人(ren)相伴(ban)，與蝴(hu)蝶共(gong)舞(wu)，童年是多么的快樂!如(ru)流星一(yi)般，轉瞬即逝(shi)，一(yi)去不(bu)返，只留下那美好(hao)的回憶及此事(shi)，不(bu)禁全身顫(zhan)抖，慚愧不(bu)已。

　　讀童年高爾基的讀后感2

　　本書作者高爾基出生在(zai)俄國的(de)(de)一(yi)個木工(gong)家(jia)庭，早年(nian)喪父，寄居在(zai)外祖父家(jia)，十一(yi)歲便(bian)走向了社會，嘗盡了人生的(de)(de)辛(xin)酸。而《童(tong)年(nian)》正(zheng)是根據(ju)他的(de)(de)童(tong)年(nian)生活而寫成的(de)(de)，可以說是自傳體小說，正(zheng)反映了當時生活與社會的(de)(de)慘狀。

　　小(xiao)說(shuo)主人公也是(shi)早日喪(sang)父的阿(a)廖沙，在阿(a)廖沙幼(you)小(xiao)的心靈里，已經讓黑暗與恐懼占據了。

　　在他的(de)生(sheng)活里，有粗暴自私的(de)外(wai)祖父(fu)經常毒(du)打他，又(you)一次竟(jing)把(ba)阿廖(liao)沙(sha)打得失去了知覺，結果(guo)生(sheng)了一場大病。阿廖(liao)沙(sha)的(de)外(wai)祖父(fu)還狠心剝削工人(ren)，暗放高利(li)，慫恿幫工偷東西。

　　從阿(a)廖沙外(wai)祖父(fu)的(de)種種劣行中，我讀出了(le)吝嗇、貪婪、專橫(heng)、殘暴，也著實的(de)體會得到了(le)阿(a)廖沙當時的(de)心情。是外(wai)祖父(fu)的(de)殘暴留給了(le)阿(a)廖沙童年重重的(de)傷痕。

　　我們(men)中國有個(ge)成(cheng)語：禍不單行。同樣，在阿廖沙(sha)的生(sheng)活里，還有兩(liang)個(ge)讓他(ta)(ta)充滿恐懼的人——他(ta)(ta)的兩(liang)個(ge)舅(jiu)(jiu)舅(jiu)(jiu)米哈(ha)伊(yi)爾和雅科(ke)夫，這兄(xiong)弟倆(lia)很像，自私殘暴，但(dan)也相(xiang)互勾心斗角，阿廖沙(sha)的父親(qin)馬里哈(ha)姆在世時，也遭過(guo)他(ta)(ta)們(men)兩(liang)個(ge)的陷害(hai)，而且他(ta)(ta)們(men)還害(hai)死了富有同情心的茨(ci)岡。

　　生活(huo)在(zai)這(zhe)樣的(de)環(huan)境里，阿廖沙的(de)內心充滿(man)了壓抑和恐懼，同時也渴望人(ren)間的(de)愛與溫情。

　　讀(du)這本書(shu)時，心中不免產生不快(kuai)和同情，為阿廖沙(sha)悲慘的(de)童年而拭淚，為那些無(wu)辜逝去的(de)生命而憂傷。

　　不過，在(zai)上(shang)帝為你關(guan)上(shang)一扇門(men)時，一定(ding)會為你開啟一扇窗，所以，阿(a)廖沙的(de)生活中便有了帶給阿(a)廖沙快樂(le)和(he)溫暖的(de)外祖母;教他做一個正(zheng)直人(ren)的(de)老長工(gong);還有純(chun)樸樂(le)觀、富有同情(qing)心的(de)茨岡。

　　是他們，為阿廖(liao)沙黑暗的(de)童(tong)年點了一盞明(ming)燈，讓(rang)阿廖(liao)沙的(de)內心變得強大，使(shi)阿廖(liao)沙充滿信心和力量(liang)，讓(rang)阿廖(liao)沙不再孤獨與寂寞。

　　讀完(wan)這(zhe)本(ben)書，我看到，也知道(dao)，在黑暗長河的盡頭，一定(ding)(ding)有一個叫光明(ming)的東西在發光發亮，只(zhi)要跨過這(zhe)條令人驚悚的大河，光明(ming)就(jiu)一定(ding)(ding)在閃爍，希望就(jiu)一定(ding)(ding)觸手(shou)可及。

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