滴水穿(chuan)石的啟示(shi)讀后感(gan)400字

　　學完了滴(di)水穿(chuan)(chuan)石的(de)(de)啟示這篇課(ke)文。有了很不一樣(yang)的(de)(de)和(he)收(shou)獲。滴(di)水穿(chuan)(chuan)石的(de)(de)啟示讀后感400字(zi)，我們(men)來看看。

　　滴水穿石的啟示讀后感1

　　今天，老師帶領我(wo)們學習(xi)了(le)《滴(di)水穿(chuan)石》這(zhe)篇論說文(wen)。讀(du)了(le)這(zhe)篇文(wen)章，我(wo)受益匪淺(qian)，深有感觸。

　　這篇文(wen)章主要講述了滴(di)水(shui)穿(chuan)石的(de)啟示，告訴(su)人們要學習滴(di)水(shui)穿(chuan)石持之(zhi)以恒、目標(biao)專一(yi)(yi)的(de)可(ke)貴精神，才能實現美(mei)好的(de)理想(xiang)。記得以前，我(wo)(wo)(wo)特別(bie)羨(xian)慕那些會滑(hua)(hua)輪的(de)人，他們那些優美(mei)的(de)動(dong)作和技巧使我(wo)(wo)(wo)不由得讓爸爸給(gei)我(wo)(wo)(wo)買了一(yi)(yi)雙滑(hua)(hua)輪鞋。可(ke)是(shi)，學滑(hua)(hua)輪并(bing)沒有我(wo)(wo)(wo)想(xiang)象的(de)那么簡單。當我(wo)(wo)(wo)第一(yi)(yi)次穿(chuan)上滑(hua)(hua)輪鞋時(shi)，身體(ti)的(de)平衡很難掌握好，總是(shi)摔跤。可(ke)是(shi)我(wo)(wo)(wo)并(bing)沒有放棄，摔倒了我(wo)(wo)(wo)再爬起(qi)來。可(ke)是(shi)，隨著一(yi)(yi)次次摔跤，我(wo)(wo)(wo)已(yi)經開始想(xiang)打退堂(tang)鼓了。

　　這時(shi)，爸爸仿(fang)佛看透了(le)(le)我(wo)的(de)心思，開導我(wo)說：“不要(yao)放(fang)棄(qi)，只(zhi)要(yao)持之以恒、目標專一，就一定能取得(de)成功的(de)。”頓時(shi)，我(wo)又打起(qi)了(le)(le)精神(shen)，將那些放(fang)棄(qi)的(de)雜念拋到(dao)九霄(xiao)云(yun)外去了(le)(le)，然后又慢慢地嘗試著滑了(le)(le)起(qi)來。不知經過多少次的(de)摔(shuai)跤，終于(yu)有(you)一次，我(wo)成功了(le)(le)，我(wo)在地上自(zi)(zi)由(you)自(zi)(zi)在地滑著。我(wo)這滴(di)“水(shui)滴(di)”終于(yu)滴(di)穿一塊“頑(wan)石”了(le)(le)。

　　讀了這篇課文，我深刻懂得了：做事情要目標(biao)專一而(er)不(bu)(bu)三心二意，持之以恒而(er)不(bu)(bu)半途而(er)廢。在(zai)生活和(he)學習上，難(nan)免有(you)許多的困難(nan)，但只要我們有(you)堅持不(bu)(bu)懈的意志和(he)毅力，和(he)厄運打不(bu)(bu)垮的信念，就一定能夠實現美好的理想。

　　滴水穿石的啟示讀后感2

　　《水滴(di)(di)石(shi)穿(chuan)》這(zhe)則(ze)成語故事講的(de)是宋朝有(you)個(ge)叫張(zhang)乖崖的(de)縣(xian)令，為官清廉正直。一(yi)(yi)(yi)(yi)天，他看見一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)管(guan)理倉庫(ku)的(de)小吏從(cong)倉庫(ku)拿了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)枚銅錢放(fang)進了(le)(le)口(kou)袋。他立刻派人把他抓詢問。小吏不(bu)服說：“一(yi)(yi)(yi)(yi)枚銅錢有(you)什么大不(bu)了(le)(le)的(de)？”張(zhang)乖崖聽了(le)(le)，非常生氣，提筆(bi)批(pi)道：“一(yi)(yi)(yi)(yi)日一(yi)(yi)(yi)(yi)枚，千(qian)日千(qian)枚，繩鋸木斷，水滴(di)(di)石(shi)穿(chuan)。”是的(de)，誰也想不(bu)到(dao)，安(an)徽廣德太極洞內(nei)那小小的(de)水滴(di)(di)竟然能滴(di)(di)穿(chuan)石(shi)塊。可水滴(di)(di)就是靠著(zhu)持之以恒(heng)，一(yi)(yi)(yi)(yi)心一(yi)(yi)(yi)(yi)意的(de)精神，用(yong)自己渺小的(de)力量戰(zhan)勝了(le)(le)強大的(de)頑石(shi)。

　　所以，我們(men)在(zai)生(sheng)活中不(bu)能因為(wei)錯誤(wu)、缺(que)點小(xiao)而不(bu)引起重視，要知道螞(ma)蟻雖小(xiao)，但(dan)成千上(shang)萬的螞(ma)蟻能潰(kui)千里之堤。

　　由(you)此我想(xiang)到(dao)(dao)了愛(ai)迪(di)生(sheng)不怕困難(nan)，發明了電燈；齊(qi)白(bai)石(shi)老先生(sheng)不管年(nian)老體(ti)弱，勤奮練畫(hua)，畫(hua)技達(da)到(dao)(dao)了爐火純(chun)青的(de)境界；李時(shi)珍翻(fan)山越嶺(ling)，耗盡心血(xue)，寫成了藥學巨著《本(ben)草鋼目(mu)》；諾貝爾不顧生(sheng)命(ming)安(an)危做(zuo)實驗，讓炸藥更安(an)全，更實用。他們人人都(dou)有滴水(shui)穿石(shi)的(de)精(jing)神和偉大的(de)成就。

　　我也想到(dao)了身邊的同(tong)學(xue)，一(yi)到(dao)做(zuo)作(zuo)業(ye)(ye)時時總是(shi)(shi)想方設法抄別(bie)人的作(zuo)業(ye)(ye)，抄不(bu)(bu)到(dao)就(jiu)找東(dong)西玩(wan)混過了整節課。自(zi)己(ji)不(bu)(bu)動(dong)腦筋去完成的作(zuo)業(ye)(ye)能學(xue)好知識嗎(ma)？能提高學(xue)習成績嗎(ma)？抄襲作(zuo)業(ye)(ye)說起來并不(bu)(bu)是(shi)(shi)大惡(e)，可久而(er)久之你會養成不(bu)(bu)勞而(er)獲得習慣(guan)。上課玩(wan)小動(dong)作(zuo)而(er)浪費時間(jian)的事(shi)更是(shi)(shi)不(bu)(bu)應(ying)該，今天(tian)不(bu)(bu)念書，明天(tian)不(bu)(bu)念書，久而(er)久之自(zi)然就(jiu)厭學(xue)了，想想一(yi)個人不(bu)(bu)想學(xue)習該是(shi)(shi)多么可怕呢？

　　一(yi)個人要想成功就(jiu)得有水(shui)滴石穿的(de)頑強精(jing)(jing)神。但(dan)我(wo)們(men)面對目標(biao)，努力著，奮(fen)斗著，同時有滴水(shui)穿石的(de)精(jing)(jing)神，一(yi)定能實(shi)現我(wo)們(men)美好的(de)'理(li)想。

　　滴水穿石的啟示讀后感3

　　我最近學(xue)過(guo)(guo)了一篇課文《滴(di)水(shui)穿石(shi)的(de)啟示》，這篇文章通(tong)過(guo)(guo)安徽太極洞滴(di)水(shui)穿石(shi)的(de)原因(yin)聯(lian)系李時珍(zhen)、愛迪生(sheng)和齊白石(shi)的(de)成功經(jing)歷(li)，揭示了“目標專(zhuan)一、持之以恒就能(neng)成功”的(de)觀點(dian)，讓我深受啟發。

　　從(cong)古至(zhi)今，在(zai)生(sheng)活中有(you)著(zhu)無(wu)數(shu)(shu)這樣的(de)事例，正如課(ke)本上所說的(de)現代書畫家齊白石老人。在(zai)他數(shu)(shu)十(shi)年(nian)漫(man)長的(de)藝術之路(lu)上，沒有(you)一(yi)刻(ke)不(bu)是在(zai)揮毫作畫，他的(de)畫室(shi)里，貼著(zhu)“不(bu)教一(yi)日閑過”的(de)條幅，數(shu)(shu)十(shi)年(nian)如一(yi)日的(de)堅持著(zhu)每天作畫三幅，畫技終于達到了(le)爐火(huo)純青、登峰造(zao)極的(de)境界。

　　浪(lang)花的(de)力量(liang)比(bi)水滴的(de)力量(liang)大得(de)多，或許十倍(bei)(bei)、百(bai)(bai)倍(bei)(bei)，甚至千倍(bei)(bei)、萬倍(bei)(bei)，誰(shui)會(hui)想到它為什么穿不(bu)破(po)礁(jiao)石(shi)呢？那是(shi)(shi)因為它沒有目標專一、持之(zhi)以恒(heng)的(de)精神(shen)，雖然礁(jiao)石(shi)經過幾年、幾十年、幾百(bai)(bai)年的(de)浸蝕，也會(hui)被浪(lang)花磨小，但浪(lang)花卻永遠(yuan)穿不(bu)破(po)礁(jiao)石(shi)。這(zhe)就說明了(le)一個(ge)道理，光有美好(hao)的(de)愿望和力量(liang)，而沒有目標專一、持之(zhi)以恒(heng)的(de)精神(shen)也是(shi)(shi)不(bu)行的(de)，只有兩者(zhe)結合起來(lai)，才能(neng)取得(de)成功。

　　現在(zai)(zai)，我的主要(yao)任務是學(xue)習，只有(you)現在(zai)(zai)打下扎(zha)實的基礎(chu)，將來(lai)才能成為一個有(you)用的人，為國(guo)家做(zuo)出貢獻(xian)。“目標專一、持之(zhi)以(yi)恒(heng)，就能成功。”這句(ju)話我要(yao)永遠(yuan)記在(zai)(zai)心(xin)里(li)，只要(yao)懷著這種(zhong)水滴(di)石穿的精神(shen)，我想，我就一定會(hui)成功。

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