《轉(zhuan)動(dong)時光的傘》讀后感范文
認真(zhen)讀完一本著作后，相信大家的(de)收獲(huo)肯(ken)定不(bu)少，記錄(lu)下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感(gan)吧。但是讀后感(gan)有(you)什么要求呢？以下是小編整理(li)的(de)《轉動時光的(de)傘(san)》讀后感(gan)范文，歡(huan)迎閱讀，希(xi)望大家能(neng)夠喜(xi)歡(huan)。
《轉動時光的傘》讀后感范文1
《轉動時光的傘》中(zhong)主要講(jiang)了笑貓在小白的家里偶然(ran)發現了一把神奇的傘。
它(ta)能(neng)讓你(ni)看到以前(qian)的(de)(de)樣子(zi)，和未(wei)來的(de)(de)'樣子(zi)，只(zhi)要你(ni)向左轉動這把神奇的(de)(de)傘，就(jiu)能(neng)看見你(ni)以前(qian)的(de)(de)樣子(zi)，虎皮貓在(zai)為大家祈福的(de)(de)鐘聲(sheng)，也能(neng)看見多(duo)年前(qian)作惡(e)多(duo)端的(de)(de)球(qiu)球(qiu)老(lao)老(lao)鼠丑惡(e)的(de)(de)嘴和臉。
只要向右(you)轉動這(zhe)把傘，就能提前品味(wei)未(wei)來(lai)，快(kuai)樂、悲傷和離(li)別(bie)，就能知(zhi)道馬(ma)小跳、杜(du)真子、安琪兒、唐飛……這(zhe)些孩子未(wei)來(lai)會擁有怎樣的(de)快(kuai)樂生(sheng)活。
這幾個(ge)和我(wo)們(men)一樣同年齡的孩(hai)子們(men)，使我(wo)得(de)到(dao)了很(hen)多(duo)啟發，小時(shi)候很(hen)淘氣的馬小跳(tiao)，長大后卻變成了一名了不起的建(jian)筑和城市的市長。安琪兒(er)小時(shi)候很(hen)笨，卻很(hen)可愛。大學畢業后，卻成了一名優(you)秀的小學教師……
讀了這(zhe)本(ben)書(shu)我學到了很(hen)多(duo)，收獲了很(hen)多(duo)。我想，我也會為自己的理想付出行(xing)動與力(li)量。
《轉動時光的傘》讀后感范文2
“如果(guo)說生(sheng)命是一(yi)次旅(lv)行，那總有一(yi)些意料之外的事會讓我們(men)的旅(lv)途精彩(cai)紛呈……”
打(da)開(kai)(kai)《轉動時光的傘》這本書，我第一眼(yan)就看到那行(xing)字，而(er)恰(qia)巧是那行(xing)字，激(ji)起了我對內容(rong)的好奇，讓我迫不及待(dai)的打(da)開(kai)(kai)了它。
這本書十分有趣，它記敘了(le)笑貓通(tong)過仙女密兒的(de)(de)(de)傘，看(kan)到(dao)了(le)自己和馬小(xiao)跳他們的(de)(de)(de)未來，并且還(huan)看(kan)到(dao)球球老(lao)老(lao)鼠那不可(ke)原(yuan)諒的(de)(de)(de)過去，孩子們長(chang)(chang)大(da)后(hou)，個(ge)個(ge)都像換了(le)個(ge)樣子：馬小(xiao)跳長(chang)(chang)成了(le)一個(ge)風度翩翩的(de)(de)(de)帥小(xiao)伙；路曼(man)曼(man)卻還(huan)是(shi)愛(ai)管馬小(xiao)跳；從前胖乎乎的(de)(de)(de)唐飛成功的(de)(de)(de)“管住了(le)嘴”；變化最(zui)大(da)的(de)(de)(de)`還(huan)是(shi)安吉兒了(le)小(xiao)時候(hou)的(de)(de)(de)“笨女孩”，長(chang)(chang)大(da)后(hou)成了(le)個(ge)矜(jin)持(chi)的(de)(de)(de)窈窕淑女；缺少(shao)童(tong)真的(de)(de)(de)丁文濤，卻好像比同齡人都老(lao)了(le)二十幾歲……
我(wo)對這本書的(de)(de)印象很(hen)深，因為那些書中的(de)(de)人(ren)物在作者的(de)(de)筆(bi)下(xia)，變的(de)(de)栩(xu)栩(xu)如生，就好像那些人(ren)物是(shi)在現實生活(huo)中一樣。沒有讓(rang)我(wo)覺得這個(ge)故事是(shi)虛構的(de)(de)。
也正是因為這樣(yang)，我對(dui)閱(yue)讀產生了濃厚的興趣，我更加想要去看(kan)(kan)書(shu)，看(kan)(kan)好書(shu)，讓自己遨游在書(shu)的海洋！
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