荷蘭有哪些大學
大(da)學從(cong)產(chan)生到至今已有(you)上(shang)千年(nian)的(de)(de)歷史。起(qi)初，主要是(shi)從(cong)德國、英國等國家最(zui)早(zao)發展(zhan)起(qi)來的(de)(de)。下面是(shi)小編分享(xiang)的(de)(de)荷蘭有(you)哪些大(da)學，希望能夠幫助到大(da)家。
1.烏特勒支應用科學大學
烏(wu)得勒支(zhi)應用科學大學擁有(you)來自100多(duo)個(ge)民族的3.8萬多(duo)名學生，是真正意義上的國際化學府。盡管學生人數(shu)眾(zhong)多(duo)，但你可(ke)以在小規模(mo)的環境(jing)中學習(xi)，因(yin)為大學注重(zhong)個(ge)人的監督和課程實踐經驗。
它提供超過92個不同領域(yu)的學習項目，并設有6個研(yan)究中(zhong)心，研(yan)究領域(yu)包括：傳(chuan)播和(he)新(xin)聞、教育(yu)研(yan)究、創(chuang)新(xin)和(he)商業(ye)、醫療(liao)創(chuang)新(xin)、社會創(chuang)新(xin)和(he)技術創(chuang)新(xin)。
2.荷蘭應用科技大學
另一所(suo)注重實踐學(xue)習(xi)的大學(xue)是荷蘭應(ying)用科學(xue)大學(xue)。在(zai)校學(xue)生中有近百個民族，國(guo)際學(xue)生不斷增(zeng)加。它(ta)的課程(cheng)包括航空工程(cheng)、國(guo)際音樂管(guan)理(li)、數學(xue)工程(cheng)以及媒體和(he)娛樂管(guan)理(li)。它(ta)的校園(yuan)位于阿姆(mu)斯特(te)丹、代(dai)爾夫(fu)特(te)、哈勒姆(mu)和(he)海牙，這些都是該國(guo)的重要地區。
3.瓦赫寧根大學
對生命科(ke)學(xue)繼續深(shen)造(zao)感興趣(qu)的(de)個(ge)人會發現瓦(wa)赫寧根大學(xue)是一(yi)個(ge)不錯(cuo)的(de)選(xuan)擇。該大學(xue)提(ti)供29個(ge)科(ke)學(xue)碩士課程(cheng)，主(zhu)要關(guan)注(zhu)健康食品和生活(huo)環境。
除了(le)(le)在(zai)大學(xue)排名中名列前(qian)茅外，它還(huan)為自己(ji)是世界(jie)上在(zai)食(shi)品、農(nong)業、植(zhi)物(wu)、動物(wu)和(he)環境領域的.全球出版物(wu)索引中名列前(qian)茅而感到自豪。它與許(xu)多國際公司和(he)政(zheng)府建立了(le)(le)合(he)作(zuo)關系，為其學(xue)生群體(其中25%是國際學(xue)生)在(zai)世界(jie)各地尋(xun)找機會做好準備。
4.鹿特丹伊拉斯姆斯大學
鹿特丹伊拉斯謨大(da)學(xue)成(cheng)立于1913年(nian)，自那以后，鹿特丹大(da)學(xue)就成(cheng)為了世(shi)界(jie)頂尖(jian)的教育和研(yan)究機(ji)構，并(bing)一直(zhi)在世(shi)界(jie)各大(da)頂尖(jian)大(da)學(xue)中(zhong)名列前茅。它(ta)的方案和研(yan)究集中(zhong)在四(si)個領域，即保健、財富、管理和文化。
學(xue)院設(she)有學(xue)士(shi)、碩(shuo)士(shi)、經驗豐富的碩(shuo)士(shi)及博士(shi)學(xue)位課程，均以研究(jiu)為主導，并致(zhi)(zhi)力(li)達致(zhi)(zhi)大(da)學(xue)卓越學(xue)術的目標。與上述機構(gou)一樣，鹿特(te)丹伊(yi)拉(la)斯(si)謨大(da)學(xue)的學(xue)生群(qun)體中也有超過100個國(guo)家的學(xue)生。
5.埃因霍芬理工大學
埃因霍芬(fen)理工大學(xue)(xue)是一所以工程(cheng)科學(xue)(xue)和(he)技術為專業的(de)大學(xue)(xue)，其獨(du)特的(de)研究領域包括(kuo)寬帶通信(xin)技術、功能材料和(he)器件的(de)納米工程(cheng)以及過(guo)程(cheng)工程(cheng)和(he)控制。
它提供最先進的設備和設施，培養學(xue)生(sheng)創新精神(shen)和企業(ye)家精神(shen)。學(xue)校3055名學(xue)生(sheng)中有33%的人(ren)(ren)，近5000名本(ben)科生(sheng)中有4%的人(ren)(ren)，碩士生(sheng)中有16%的人(ren)(ren)來自(zi)于(yu)了國際。
6.格羅寧根大學
荷(he)蘭歷史(shi)第二悠久的大學(xue)格羅寧(ning)根大學(xue)曾(ceng)是(shi)諾貝爾獎得主(zhu)、首位荷(he)蘭宇(yu)航員和(he)歐洲銀行首任行長的學(xue)習(xi)和(he)工作場所。它(ta)還對能源(yuan)、健康老(lao)齡(ling)化(hua)和(he)可持續社(she)會等與社(she)會相關的研(yan)(yan)究領域很(hen)有(you)研(yan)(yan)究。
格羅寧根大(da)學(xue)(xue)設(she)有(you)(you)(you)55個(ge)(ge)學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位課程和111個(ge)(ge)碩(shuo)士(shi)學(xue)(xue)位課程，分(fen)布(bu)于11個(ge)(ge)學(xue)(xue)院和9個(ge)(ge)研究生院。擁有(you)(you)(you)超過(guo)4225名國(guo)(guo)際學(xue)(xue)生，參加了6個(ge)(ge)伊拉斯謨·蒙德斯項目(mu)，因此被(bei)認(ren)為是國(guo)(guo)際教育領域的活躍人物。此外(wai)，它的學(xue)(xue)術人員中(zhong)37%是國(guo)(guo)際人員，國(guo)(guo)際學(xue)(xue)生中(zhong)有(you)(you)(you)120多個(ge)(ge)民(min)族的代(dai)表。
7.萊登大學
萊頓大學(xue)(xue)它成立于(yu)1575年，在醫學(xue)(xue)和人(ren)文學(xue)(xue)科(ke)等不(bu)(bu)同(tong)領(ling)域站穩了腳(jiao)跟。學(xue)(xue)院設有46個(ge)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位課程(cheng)和73個(ge)碩士學(xue)(xue)位課程(cheng)，涵蓋7個(ge)學(xue)(xue)院和40多(duo)個(ge)研究(jiu)機構的不(bu)(bu)同(tong)學(xue)(xue)科(ke)，任何(he)對(dui)多(duo)學(xue)(xue)科(ke)研究(jiu)感興趣(qu)的人(ren)都對(dui)這所(suo)大學(xue)(xue)特別感興趣(qu)。根據(ju)該校最新(xin)的統計數據(ju)，該校2252名(ming)國際學(xue)(xue)生中來自110個(ge)不(bu)(bu)同(tong)的國家。
8.烏得勒支大學
最(zui)近，烏(wu)得勒支大學在(zai)QS世界(jie)大學排名(ming)中，獸醫科(ke)(ke)學學科(ke)(ke)排名(ming)第5，生命科(ke)(ke)學和(he)醫學學科(ke)(ke)排名(ming)第44。它的多學科(ke)(ke)研(yan)究和(he)教育集中于四個(ge)主(zhu)題：青年活力、結構(gou)、生命科(ke)(ke)學和(he)可(ke)持(chi)續性(xing)。該校(xiao)183個(ge)本科(ke)(ke)和(he)研(yan)究生項目中有(you)1600多名(ming)來(lai)自(zi)海外的學生，其中90個(ge)用英語(yu)授(shou)課。
9.代爾夫特理工大學
作為(wei)一家擁有170多年歷(li)史的(de)技(ji)術(shu)教育提供者，代爾夫特理工大學(xue)在科學(xue)、工程(cheng)和(he)(he)設計(ji)領域有著悠久的(de)學(xue)術(shu)傳統(tong)。該校(xiao)有兩個學(xue)士學(xue)位課(ke)程(cheng)和(he)(he)所(suo)有碩(shuo)士課(ke)程(cheng)采用英語授課(ke)，30%的(de)碩(shuo)士和(he)(he)60%的(de)博士學(xue)生來(lai)自國(guo)(guo)際社會(hui)，與世界各地的(de)大學(xue)和(he)(he)行(xing)業聯系也加強了國(guo)(guo)際社會(hui)的(de)合(he)作關系。
10.阿姆斯特丹大學
阿(a)姆斯特丹大學(xue)(xue)位于著名(ming)(ming)的(de)阿(a)姆斯特丹，是荷蘭最知名(ming)(ming)的(de)大學(xue)(xue)之一。除了它(ta)的(de)地理位置外，它(ta)還以(yi)不斷被(bei)評為荷蘭頂(ding)尖(jian)大學(xue)(xue)和(he)(he)各種專(zhuan)業中心而聞名(ming)(ming)。它(ta)有20個優先(xian)研究領域(yu)，包(bao)括文(wen)化遺產和(he)(he)特性、全球健康(kang)和(he)(he)發展以(yi)及量子物(wu)質和(he)(he)量子信息。
它有超過100個以英語(yu)授課(ke)的(de)學(xue)(xue)習項目，有超過3000名學(xue)(xue)生和研究人員組成的(de)國際(ji)群(qun)體，這是將荷蘭視(shi)為(wei)學(xue)(xue)習目的(de)地的(de)未來(lai)學(xue)(xue)生的(de)理想選(xuan)擇。你也可以通過在校(xiao)學(xue)(xue)習阿姆斯特(te)丹的(de)基礎課(ke)程來(lai)獲得進(jin)入阿姆斯特(te)丹大學(xue)(xue)攻(gong)讀學(xue)(xue)位的(de)機會。
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