七色花幼兒園怎么樣

　　幼兒(er)園的任務為解除家庭在(zai)培養兒(er)童(tong)時(shi)所受時(shi)間、空(kong)間、環(huan)境的制(zhi)約，讓幼兒(er)身(shen)體、智力和心情得以(yi)健康(kang)發(fa)展。可以(yi)說幼兒(er)園是(shi)小(xiao)朋(peng)友的快(kuai)樂天(tian)地(di)，可以(yi)幫助孩(hai)子健康(kang)快(kuai)樂地(di)度過童(tong)年(nian)時(shi)光，不僅可以(yi)學到知識，而且可以(yi)從小(xiao)接觸集體生活。以(yi)下是(shi)小(xiao)編為大家整(zheng)理的七色花幼兒(er)園怎么樣(yang)相關內容(rong)，僅供參考，希(xi)望能(neng)夠幫助大家！

　　環境資源

　　幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)總占地面積9275平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)（寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)山園(yuan)(yuan)(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)5000平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)、寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)林(lin)園(yuan)(yuan)(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)4275平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)），幼(you)兒(er)(er)人均占地面積21.6平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)（寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)山園(yuan)(yuan)(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)22.7平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)、寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)林(lin)園(yuan)(yuan)(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)20.4平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)）；總建筑(zhu)面積5867平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)（寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)山園(yuan)(yuan)(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)3474平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)、寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)林(lin)園(yuan)(yuan)(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)2393平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)），幼(you)兒(er)(er)人均建筑(zhu)面積13.6平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)（寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)山園(yuan)(yuan)(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)15.8平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)、寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)林(lin)園(yuan)(yuan)(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)11.4平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)）；總綠化面積2980平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)（寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)山園(yuan)(yuan)(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)1200平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)、寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)林(lin)園(yuan)(yuan)(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)1780平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)），綠化率(lv)32%（寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)山園(yuan)(yuan)(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)24%，寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)林(lin)園(yuan)(yuan)(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)42%。）。

　　幼兒(er)園在(zai)外部(bu)環(huan)境(jing)的創設上充分考慮了環(huan)境(jing)對人格的養成起著(zhu)潛移默化的深遠的作用(yong)(yong)，精(jing)心設計環(huan)境(jing)，使幼兒(er)在(zai)與(yu)之積極(ji)的交(jiao)互作用(yong)(yong)過(guo)程中(zhong)得(de)到(dao)健康快速的發展(zhan)；努力(li)在(zai)大(da)都會中(zhong)營造一(yi)塊能讓幼兒(er)親近大(da)自然的“凈土(tu)”：陽(yang)光(guang)、空(kong)氣、水、田(tian)園、樹木……期望在(zai)一(yi)方(fang)擬似自然的玩耍(shua)空(kong)間(jian)里，讓孩子能保(bao)有童(tong)真地快樂成長。

　　幼(you)兒(er)(er)園幼(you)兒(er)(er)活(huo)動室總面積3095平(ping)方(fang)米（寶(bao)(bao)山(shan)園區(qu)(qu)1771平(ping)方(fang)米、寶(bao)(bao)林(lin)園區(qu)(qu)1324平(ping)方(fang)米），幼(you)兒(er)(er)人(ren)均活(huo)動室面積7.2平(ping)方(fang)米（寶(bao)(bao)山(shan)園區(qu)(qu)8.0平(ping)方(fang)米、寶(bao)(bao)林(lin)園區(qu)(qu)6.3平(ping)方(fang)米）。大(da)小各類專用活(huo)動室共有32間，兩(liang)個園區(qu)(qu)各16間。

　　幼兒(er)園在室內空間的(de)(de)規劃上以人(ren)文化的(de)(de)訴(su)求，著力體現七色花“兒(er)童發展(zhan)為本”的(de)(de)開放(fang)的(de)(de)教育理念和(he)藝術化的(de)(de)個性(xing)風格，提供(gong)(gong)孩(hai)子寬(kuan)闊、安(an)全的(de)(de)教學活動室和(he)各(ge)類專用(yong)活動室，并提供(gong)(gong)豐富的(de)(de)活動材料，讓孩(hai)子在與環境(jing)的(de)(de)“對話(hua)”中養成積極的(de)(de)處事求知態度、健康(kang)的(de)(de)體魄、交往(wang)與合(he)作的(de)(de)能(neng)力、大氣(qi)寬(kuan)容的(de)(de)心態。

　　人力資源

　　幼(you)兒(er)(er)園(yuan)現有(you)教(jiao)職工(gong)78名(ming)，其中在編40名(ming)。在管理人(ren)(ren)員、帶班以及特色(se)課程(cheng)專(zhuan)任教(jiao)師(shi)共45人(ren)(ren)中，100%具有(you)大(da)專(zhuan)學歷，本(ben)科(ke)以上學歷的(de)(de)有(you)8人(ren)(ren)，在讀本(ben)科(ke)22人(ren)(ren)；并有(you)22人(ren)(ren)有(you)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)特色(se)課程(cheng)教(jiao)學的(de)(de).個(ge)人(ren)(ren)特長(chang)等級證(zheng)書。通過多年(nian)的(de)(de)有(you)效員工(gong)培養(yang)與(yu)持續發展機(ji)制，幼(you)兒(er)(er)園(yuan)逐(zhu)步了建立科(ke)學、合理、具有(you)潛質的(de)(de)人(ren)(ren)才梯隊結(jie)構，打(da)造(zao)人(ren)(ren)才新高(gao)地，涌現了一批(pi)在寶山(shan)區(qu)乃至上海市有(you)一定影響的(de)(de)“特色(se)”骨干教(jiao)師(shi)和(he)“名(ming)師(shi)”。造(zao)就了一支師(shi)德高(gao)尚、理念先進、業務精良、素質全(quan)面、善學好(hao)思(si)、創(chuang)新能干、具有(you)團隊精神(shen)的(de)(de)教(jiao)工(gong)隊伍。

　　同時，七色花藝(yi)術幼(you)兒園(yuan)也是寶(bao)山(shan)區首批校本(ben)教研基(ji)地(di)、教師繼續教育(yu)自培基(ji)地(di)、華師大教學實踐(jian)基(ji)地(di)以(yi)及0---3歲嬰幼(you)兒早期關心與發展實驗基(ji)地(di)。在堅持(chi)園(yuan)本(ben)自培的過程中，逐(zhu)步探索并構建(jian)起了(le)一套完(wan)善有效的“七色花幼(you)兒園(yuan)教師園(yuan)本(ben)自培模式(shi)”,保(bao)證了(le)教師的專業化成長和教育(yu)質量的不斷提升。

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