高中感恩演講稿(精(jing)選20篇)
使用(yong)正確的(de)寫作思路(lu)書寫演(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)稿(gao)(gao)會(hui)(hui)(hui)更(geng)加事半功(gong)倍(bei)。隨著(zhu)社會(hui)(hui)(hui)一(yi)步(bu)步(bu)向前發展,演(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)稿(gao)(gao)應用(yong)范圍愈來(lai)愈廣泛,相信許多人會(hui)(hui)(hui)覺得(de)演(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)稿(gao)(gao)很難寫吧(ba),以下是小編收(shou)集整理(li)的(de)高(gao)中感(gan)恩演(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)稿(gao)(gao),供大家參考借鑒,希望可(ke)以幫(bang)助(zhu)到有需(xu)要的(de)朋友。
高中感恩演講稿 1
各位(wei)同學,各位(wei)評(ping)委:
大家好!
鮮花感(gan)恩(en)雨露,因為(wei)(wei)雨露滋(zi)潤(run)它成長;蒼鷹感(gan)恩(en)長空(kong),因為(wei)(wei)長空(kong)讓它飛翔;高山(shan)感(gan)恩(en)大地,因為(wei)(wei)大地讓它高聳。
這么(me)多年來,是誰(shui)(shui)賦予了(le)我們(men)(men)精神上的(de)糧食?是誰(shui)(shui)辛勤的(de)澆灌(guan)、培(pei)育、呵護一顆顆小幼(you)苗,讓(rang)我們(men)(men)枝繁葉(xie)茂,姹紫嫣紅(hong),茁壯(zhuang)成長(chang)?又是誰(shui)(shui)不分(fen)晝夜、夜以繼日的(de)為我們(men)(men)備課(ke),準(zhun)備課(ke)堂(tang)上華彩的(de)樂章?答案(an)一目了(le)然,那(nei)就是最敬愛的(de)老師。
是(shi)啊!老(lao)師(shi)是(shi)“人類靈(ling)魂的工程師(shi)”,是(shi)“園丁”,是(shi)“春蠶”,是(shi)“蠟燭”,為我們(men)默默的奉(feng)獻著(zhu),“捧著(zhu)一顆心來(lai),不(bu)帶半(ban)根草(cao)去”,即便這樣,他(ta)們(men)也在所(suo)不(bu)辭。不(bu)論是(shi)小學老(lao)師(shi)還是(shi)中學老(lao)師(shi),老(lao)師(shi)們(men)的人格魅(mei)力、高尚品質、嚴(yan)格執(zhi)教的精神(shen)感(gan)染著(zhu)我們(men)。
當我(wo)懷著害怕的心(xin)跨進校門時,老(lao)師,是(shi)您陽(yang)光(guang)般的笑容給了我(wo)以(yi)安慰(wei)。您將我(wo)帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習(xi)的殿堂。
當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們成功(gong)的(de)時(shi)候(hou),老(lao)師(shi)會激(ji)勵我(wo)(wo)(wo)(wo)勇往(wang)直前(qian),并告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)們“滿招(zhao)損(sun),謙(qian)受益”的(de)道理;當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)失意的(de)時(shi)候(hou),老(lao)師(shi)會像慈母一樣來(lai)關愛(ai)我(wo)(wo)(wo)(wo),照亮我(wo)(wo)(wo)(wo)前(qian)進的(de)航(hang)程,讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們看(kan)到光明,從(cong)跌倒的(de)地(di)方(fang)再次爬起來(lai),繼續走下(xia)去。
當我懷著疑(yi)惑的(de)(de)心面對難題(ti)時,老師,是您(nin)耐心細致的(de)(de)給(gei)我講(jiang)解解題(ti)的(de)(de)思路(lu)。您(nin)將(jiang)我那(nei)顆困惑,堵(du)塞(sai)的(de)(de)心帶到了(le)題(ti)中,帶進了(le)舉一反(fan)三的(de)(de)解題(ti)思路(lu)中,也帶進了(le)趣味無窮的(de)(de)數學天地里(li)。
當(dang)我懷(huai)著慚愧的心面(mian)對(dui)(dui)錯誤時,老師,是您意(yi)味(wei)深長的教給(gei)我做(zuo)人的道(dao)理。您將我那顆(ke)幼小,無知(zhi)的心靈帶(dai)到了正(zheng)確(que)的道(dao)理中,帶(dai)進了我日(ri)后要正(zheng)確(que)面(mian)對(dui)(dui)錯誤的信念中,也(ye)帶(dai)進從錯誤走向正(zheng)確(que)的生活中。
老師(shi),您是(shi)一架永(yong)不生銹的播種機,在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)的心靈(ling)播下真(zhen)誠與希望的種子(zi);您是(shi)慈母、嚴父,辛勤的撫(fu)育(yu)著(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men),用愛滋潤著(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)干涸的心靈(ling);您的淳淳教導,為我(wo)(wo)們(men)(men)修剪多余的枝葉(xie)。老師(shi),我(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)雛(chu)鷹,經過了你的哺育(yu),我(wo)(wo)們(men)(men)已經起飛。
感(gan)謝您(nin)——老師,您(nin)讓我們(men)成(cheng)為自(zi)信的(de),能超越自(zi)己的(de)人。你用(yong)事實向(xiang)我們(men)證明:學習并不(bu)是(shi)一種負擔,而是(shi)一種快(kuai)樂(le)和(he)責任,一把(ba)通向(xiang)我們(men)未來(lai)天地的(de).鑰匙。您(nin)教會我們(men)用(yong)自(zi)己的(de)頭(tou)腦和(he)雙手(shou)大(da)膽探索,尋找和(he)發現,讓我們(men)盡情(qing)的(de)在(zai)知(zhi)識的(de)海洋里遨游,使絢麗多彩的(de)生活充滿驚喜(xi)!
感謝您——老(lao)師,是(shi)您讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)明白:我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能從失敗中汲取教(jiao)訓,在(zai)困難(nan)中克服障(zhang)礙,在(zai)黑暗中尋找光明。您給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)勇氣去動腦筋,同時(shi)要求我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)襟懷坦蕩(dang)。您將美放在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)心中,給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)教(jiao)誨、見識和想象,或(huo)許你(ni)講課的(de)每個細節隨著時(shi)間的(de)流逝(shi)會(hui)被(bei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)淡忘,但(dan)您的(de)熱情、勇氣和慈愛(ai)會(hui)永(yong)遠保(bao)留在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)心中,讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)刻骨銘心。
感謝(xie)您(nin)——老師,是(shi)您(nin)讓(rang)我們(men)(men)(men)懂得(de)生(sheng)活能(neng)像一張紙一樣(yang)輕薄(bo),也(ye)可(ke)以像大海一樣(yang)深邃,像天空(kong)一樣(yang)遼闊,而我們(men)(men)(men)必須自己(ji)做(zuo)出選擇。您(nin)帶領我們(men)(men)(men)所經歷(li)的每(mei)個問(wen)題,每(mei)個發現,讓(rang)我們(men)(men)(men)看到了智慧在知識(shi)海洋中的閃爍。
敬愛(ai)的老(lao)師(shi),你們(men)的教誨如春風,似瑞雨。滋(zi)潤了我(wo)(wo)(wo)們(men)的心。感(gan)謝(xie)您,為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)插上(shang)了豐腴的羽翼,我(wo)(wo)(wo)們(men)是小船,經過了您的告誡,我(wo)(wo)(wo)們(men)已經起航;感(gan)謝(xie)您,為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)張足了前進的風帆。
風兒吹下一(yi)片落葉,承載著我們(men)莘莘學子心中的同一(yi)句話:老師(shi),感謝你們(men)。
高中感恩演講稿 2
尊敬的領導、老師、同(tong)學們:
大(da)家好!今天我(wo)演講的(de)題目是:《帶(dai)著感恩(en)的(de)心上路》。
愛(ai)因斯坦曾說過(guo):“每天我(wo)(wo)都無數(shu)次(ci)提醒自己,我(wo)(wo)的(de)內心(xin)和(he)外在的(de)生活(huo)(huo),都是建立(li)在活(huo)(huo)著的(de)人和(he)死去的(de)人的(de)勞(lao)動基礎上。我(wo)(wo)必須竭盡全力,像我(wo)(wo)曾經(jing)得(de)到的(de)和(he)正在得(de)到的(de)那樣,做(zuo)出同樣的(de)貢獻。”如此偉(wei)大的(de)人都心(xin)懷(huai)感恩(en),我(wo)(wo)們(men)又做(zuo)得(de)怎(zen)么(me)樣呢?
時光流(liu)逝,昨天(tian)已成為過去(qu),留給我們無(wu)(wu)窮(qiong)無(wu)(wu)盡的(de)(de)(de)回(hui)憶(yi),沐浴著(zhu)柔(rou)美的(de)(de)(de)陽光,問自己:你(ni)有(you)多久沒有(you)好好看(kan)看(kan)大(da)地的(de)(de)(de)翠(cui)綠,聽一(yi)聽鳥(niao)兒(er)的(de)(de)(de)歌唱?你(ni)還記得曾經在你(ni)無(wu)(wu)助時向你(ni)伸出援助之手的(de)(de)(de)人(ren)嗎?你(ni)可(ke)記得曾經風(feng)雨同(tong)舟、患難與共的(de)(de)(de)人(ren)?你(ni)是不是因(yin)為一(yi)路風(feng)風(feng)雨雨,而(er)忘記了天(tian)邊的(de)(de)(de)彩虹?你(ni)是否學會了感恩?
感(gan)恩是(shi)一種健康的心(xin)態。“飲(yin)水(shui)(shui)思源”、“滴水(shui)(shui)之恩,當(dang)涌泉相報(bao)”、“誰(shui)(shui)言寸(cun)草心(xin),報(bao)得三春暉(hui)”這些(xie)家喻戶曉的古(gu)語(yu)時刻鞭策著我(wo)們(men)學會感(gan)恩。然而(er),面對生(sheng)活,總(zong)是(shi)有人不(bu)(bu)停抱(bao)怨(yuan):抱(bao)怨(yuan)世界(jie)回(hui)報(bao)我(wo)們(men)的太(tai)(tai)少,抱(bao)怨(yuan)生(sheng)活的不(bu)(bu)如意,學習的不(bu)(bu)得志(zhi),抱(bao)怨(yuan)世界(jie)變(bian)化(hua)的太(tai)(tai)快……上帝是(shi)公平的,給誰(shui)(shui)都不(bu)(bu)會太(tai)(tai)多。反之,我(wo)們(men)更應該感(gan)恩這個世界(jie),感(gan)恩生(sheng)活,是(shi)它們(men)造就了(le)生(sheng)命的五彩斑斕(lan),絢麗繽紛。
前天(tian)(tian)(tian),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)高(gao)二年(nian)級(ji)全體(ti)同學外出一(yi)日打工(gong)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)艱(jian)難無(wu)奈地(di)在(zai)(zai)烈日下(xia)奔波,可(ke)是一(yi)次(ci)次(ci)被拒之(zhi)門外。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)親自投(tou)身(shen)(shen)社會才感受(shou)到世(shi)界金融危機(ji)對(dui)我(wo)(wo)國的(de)(de)(de)(de)出口(kou)業,對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)身(shen)(shen)邊的(de)(de)(de)(de)碧江工(gong)業區的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)有多么巨(ju)大(da)!每天(tian)(tian)(tian)有幾十上(shang)百(bai)家(jia)的(de)(de)(de)(de)工(gong)廠在(zai)(zai)倒閉,每天(tian)(tian)(tian)有成百(bai)上(shang)千(qian)的(de)(de)(de)(de)人在(zai)(zai)失業!想想在(zai)(zai)貧困(kun)線上(shang)苦苦掙扎的(de)(de)(de)(de)父老鄉(xiang)親,想想我(wo)(wo)們(men)(men)(men)自己!如果(guo)沒(mei)有楊叔叔的(de)(de)(de)(de)無(wu)私幫助,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)將(jiang)何去何從?在(zai)(zai)一(yi)家(jia)小工(gong)廠打工(gong)?成為面朝黃土(tu)背頂(ding)天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)農民?投(tou)身(shen)(shen)于社會混混的(de)(de)(de)(de)圈子里?或許還有好一(yi)點(dian)的(de)(de)(de)(de),能在(zai)(zai)當地(di)學校(xiao)接(jie)受(shou)教育,但(dan)家(jia)里卻會因我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)教育而異常拮據!同學們(men)(men)(men),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)想過(guo)嗎?
也(ye)(ye)許只有在(zai)黑暗(an)中摸索的(de)(de)(de)人(ren),才會對生命之光如此(ci)渴求;也(ye)(ye)許只有在(zai)冰天雪地(di)(di)中饑寒交迫(po)的(de)(de)(de)人(ren),才懂得(de)食物和暖(nuan)火的(de)(de)(de)重(zhong)要吧。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)有幸來到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)間,享受著安逸的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)生活(huo)環境,能(neng)夠全(quan)身心(xin)(xin)投入學(xue)(xue)習(xi),為(wei)理想(xiang)而奮(fen)斗(dou)(dou)。但(dan)有的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)卻逐漸失去了(le)(le)真(zhen)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),忘(wang)記(ji)(ji)了(le)(le)自(zi)己來自(zi)貧苦家庭,忘(wang)記(ji)(ji)了(le)(le)父(fu)母(mu)還在(zai)為(wei)生活(huo)苦苦打拼(pin),忘(wang)記(ji)(ji)了(le)(le)艱苦奮(fen)斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)作風,忘(wang)記(ji)(ji)了(le)(le)現(xian)在(zai)所(suo)(suo)擁有的(de)(de)(de)一(yi)切都(dou)是(shi)楊叔(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de),忘(wang)記(ji)(ji)了(le)(le)感(gan)恩。當(dang)你抱怨食堂的(de)(de)(de)飯(fan)菜(cai)難吃,不(bu)合口味(wei)時(shi),當(dang)你嫌(xian)棄(qi)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)加餐不(bu)夠豐富時(shi),當(dang)你肆(si)意揮霍父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)血汗錢時(shi),你有沒(mei)有想(xiang)過(guo):這(zhe)(zhe)一(yi)切是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應(ying)得(de)的(de)(de)(de)嗎?當(dang)然(ran)不(bu)是(shi)!因(yin)為(wei)心(xin)(xin)系社會,楊叔(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)幫助(zhu)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men);因(yin)為(wei)拳拳愛子之心(xin)(xin),父(fu)母(mu)拿血汗錢給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)花。但(dan)是(shi),其中沒(mei)有一(yi)點凝結(jie)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)自(zi)己的(de)(de)(de).汗水與智慧,它并不(bu)屬于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)還有什么權力(li)去抱怨、去嫌(xian)棄(qi)、去揮霍呢?你不(bu)覺得(de)問心(xin)(xin)有愧嗎?有些同學(xue)(xue)認(ren)為(wei),楊叔(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)既(ji)然(ran)資助(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),就理應(ying)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)提供優(you)越(yue)、舒適、讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)滿意的(de)(de)(de)生活(huo)條(tiao)件。父(fu)母(mu)既(ji)然(ran)生了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),就應(ying)該供我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)養我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),他(ta)們(men)(men)(men)(men)掙錢不(bu)就是(shi)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)用的(de)(de)(de)嗎?這(zhe)(zhe)都(dou)是(shi)天經地(di)(di)義(yi)理所(suo)(suo)應(ying)當(dang)的(de)(de)(de)。多么狹隘多么自(zi)私(si)多么貪婪的(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)!這(zhe)(zhe)世界上,沒(mei)有誰(shui)(shui)對誰(shui)(shui)是(shi)天經地(di)(di)義(yi),理所(suo)(suo)應(ying)當(dang)的(de)(de)(de),唯(wei)一(yi)天經地(di)(di)義(yi)的(de)(de)(de)事,就是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)每個人(ren)都(dou)應(ying)該心(xin)(xin)懷感(gan)恩,努力(li)奮(fen)斗(dou)(dou),創造生活(huo)。
著名歌手叢飛大(da)家(jia)都很(hen)熟(shu)悉。他節衣(yi)縮食,捐贈300萬,資助(zhu)了(le)178名貧困學(xue)生(sheng)。當他身(shen)患絕(jue)癥病重在床(chuang)時,幾個受助(zhu)完成學(xue)業就在本(ben)地的年輕人,竟沒(mei)有一個去看他。這件事被媒體披露后(hou),有受助(zhu)者居然還埋怨說這讓他很(hen)沒(mei)有面子,有受助(zhu)者埋怨說答應了(le)捐助(zhu)我讀(du)完大(da)學(xue),怎么能中途停止資助(zhu)呢(ni)?同學(xue)們(men)(men),如果一任自己(ji)自私(si)貪婪(lan)的想法惡(e)意滋(zi)長,我們(men)(men)會不會成為這樣沒(mei)有良心,不思感(gan)恩,被人唾棄的白(bai)眼狼呢(ni)?
其實(shi),只(zhi)要(yao)我(wo)(wo)們(men)勤儉節約(yue)、艱(jian)苦奮斗、文明有禮、遵守(shou)紀律(lv)、堅毅自強(qiang)、志(zhi)存高遠,就是感(gan)恩(en)生(sheng)活的表現,就是回報父母師長的實(shi)際行動。所以,同學(xue)們(men),讓我(wo)(wo)們(men)從點滴行動開始,帶著一(yi)顆感(gan)恩(en)的心上路,做一(yi)個(ge)優(you)秀(xiu)的高中學(xue)生(sheng)。
我演講完畢(bi),謝(xie)謝(xie)大家!
高中感恩演講稿 3
親愛的(de)老師、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:感(gan)恩(en)的力量。
同學(xue)們(men),十幾年前我(wo)們(men)來(lai)到了這(zhe)個(ge)世界上,成(cheng)為(wei)父母永遠(yuan)的(de)(de)(de)牽掛,他(ta)們(men)把最多(duo)的(de)(de)(de)關愛毫無(wu)保留(liu)的(de)(de)(de)給了我(wo)們(men),日(ri)子久了,我(wo)們(men)都覺得這(zhe)再正(zheng)常不(bu)過,是理所當(dang)然的(de)(de)(de);十幾年來(lai),我(wo)們(men)一(yi)天天在(zai)(zai)成(cheng)長(chang),也(ye)無(wu)時無(wu)刻(ke)不(bu)在(zai)(zai)享(xiang)用著社會和他(ta)人提供的(de)(de)(de)各種資源,日(ri)子一(yi)天天地(di)流逝,我(wo)們(men)都覺得這(zhe)再平凡(fan)不(bu)過,是天經地(di)義的(de)(de)(de)!果(guo)真如此(ci)嗎?你(ni)有沒有感覺缺少(shao)了一(yi)點什么?
沒(mei)錯,這缺(que)少的,正(zheng)是感恩。
“感(gan)恩”這個詞,相(xiang)信(xin)同學(xue)們并不陌生,古人云:“誰(shui)言寸草心(xin),報得三春(chun)暉”、“滴(di)水(shui)之恩,當涌泉相(xiang)報”。而在我看來,感(gan)恩不僅是(shi)一種(zhong)情感(gan),更是(shi)一種(zhong)行為,甚至是(shi)一種(zhong)責(ze)任(ren)。
現在(zai)我們(men)站在(zai)這(zhe)里,環顧四周,能夠(gou)看到寬廣的(de)操(cao)場(chang)、教(jiao)學(xue)樓、圖(tu)書館、食堂和(he)宿舍這(zhe)些熟悉得不能再(zai)熟悉的(de)設(she)施,你可曾想過(guo),它們(men)的(de)背后(hou)凝(ning)結(jie)了多(duo)少人的(de)心(xin)血?從設(she)計師(shi)的(de)構(gou)思(si)到建(jian)(jian)設(she)者的(de)汗水,再(zai)到學(xue)校(xiao)老師(shi)的(de)維護,無一不是(shi)建(jian)(jian)立(li)在(zai)他(ta)人辛勤勞動(dong)(dong)的(de)'基礎(chu)上。我們(men)是(shi)否(fou)應(ying)該少一分(fen)習以(yi)為常,多(duo)一分(fen)感動(dong)(dong)和(he)感激(ji)呢?如(ru)果你想過(guo),那么這(zhe)時,感恩是(shi)一種崇高(gao)的(de)情感,她使你心(xin)境(jing)提高(gao)。
每天(tian),老(lao)(lao)師(shi)們(men)準(zhun)備(bei)了精彩(cai)的內容(rong)講(jiang)授給我(wo)們(men),在課堂上,你(ni)有沒(mei)有全神貫(guan)注的聽講(jiang)?下課時,你(ni)有沒(mei)有發(fa)自內心的說聲“謝謝老(lao)(lao)師(shi)”?課余(yu)時間里,你(ni)有沒(mei)有按照老(lao)(lao)師(shi)的要求認真復(fu)習、及時鞏固?在家里,你(ni)有沒(mei)有給勞累的父母端一(yi)杯水(shui)、說一(yi)些貼心的話?如(ru)果有,那么這時,感恩是(shi)一(yi)種行為,她使你(ni)素(su)質提升。
這樣說來,需(xu)要感(gan)激(ji)的人和物確實很多(duo),很容(rong)易讓我們習(xi)之為(wei)常,最終置之不理,慢慢淡化了感(gan)恩(en)(en)的情感(gan),減(jian)少了感(gan)恩(en)(en)的行為(wei)。此(ci)時,你有沒(mei)有在對比中輕(qing)意地忽略掉許(xu)多(duo)次(ci)感(gan)恩(en)(en)的必要性,有沒(mei)有歉(qian)其麻煩隨意的采取敷(fu)衍(yan)的態度呢?如果沒(mei)有,那么你已經把感(gan)恩(en)(en)上升為(wei)一種(zhong)責任,她(ta)使你人格(ge)高(gao)尚。
以(yi)上所述,三種(zhong)感(gan)恩的方式,三種(zhong)感(gan)恩的層次,她讓我(wo)們(men)具有三種(zhong)不同的力(li)量,能夠改(gai)變(bian)自(zi)己、改(gai)變(bian)他人,改(gai)變(bian)環境和社會。
因為(wei)有感(gan)(gan)恩(en)的情感(gan)(gan),就(jiu)可(ke)以(yi)使(shi)自(zi)己以(yi)積極的態度生活,不去(qu)怨天尤人。因為(wei)有感(gan)(gan)恩(en)的行為(wei),就(jiu)可(ke)以(yi)與別(bie)人增進理(li)解(jie)和(he)諒解(jie),減(jian)少推諉指責,因為(wei)有感(gan)(gan)恩(en)的責任,就(jiu)可(ke)以(yi)使(shi)感(gan)(gan)恩(en)有效的傳遞,使(shi)每個人時時感(gan)(gan)恩(en)、處處感(gan)(gan)恩(en),從而使(shi)生活的環境和(he)社會更加和(he)諧(xie)!
同學(xue)們,讓我們常(chang)懷感(gan)恩,學(xue)會感(gan)恩,用感(gan)恩的力量共同營造一個充滿愛心(xin)的世界!
我的演講完了,謝謝大(da)家。
高中感恩演講稿 4
尊敬的老師(shi),親愛的同(tong)學(xue)們(men):
大家晚上好!我是來(lai)自高(gao)二(3)班的陸xx,先問(wen)大家一個問(wen)題,請問(wen)你會(hui)感恩(en)嗎?今天(tian),我想和大家分享一下(xia)我的生活感悟――學會(hui)感恩(en)。
此時此刻我(wo)能站在這里,我(wo)想先感謝我(wo)的(de)爸爸媽媽,因(yin)為(wei)身體發膚取之父母,是他們給予我(wo)生命;接(jie)著我(wo)要(yao)(yao)感謝我(wo)的(de)師(shi)長(chang),因(yin)為(wei)他們授(shou)予我(wo)知識(shi),讓我(wo)認識(shi)到(dao)了大(da)千(qian)世(shi)界的(de)精(jing)彩;還有(you)我(wo)要(yao)(yao)感謝我(wo)敬(jing)愛的(de)祖(zu)國(guo),因(yin)為(wei)它賦(fu)予了我(wo)生存(cun)的(de)權利(li),我(wo)也要(yao)(yao)感謝明媚(mei)的(de)陽光,感謝廣闊的(de)大(da)地(di),感謝所有(you)的(de)動植物(wu),因(yin)為(wei)沒(mei)有(you)父母的(de)精(jing)心養育,沒(mei)有(you)師(shi)長(chang)的(de)諄諄教導(dao),沒(mei)有(you)國(guo)家時刻的(de)愛護,沒(mei)有(you)大(da)眾的(de)助益,沒(mei)有(you)陽光和動植物(wu),我(wo)何能喘息生存(cun)于(yu)天地(di)之間?
古人(ren)(ren)云:“滴水之(zhi)恩(en)(en),當(dang)涌泉(quan)相報(bao)。“感(gan)(gan)恩(en)(en)是一(yi)種生活態度,只有(you)擁(yong)有(you)了一(yi)顆(ke)感(gan)(gan)恩(en)(en)的(de)心,你才會(hui)(hui)覺(jue)得這個(ge)(ge)社會(hui)(hui),這個(ge)(ge)世界是充滿希望,充滿愛(ai)的(de)。羔羊跪乳(ru),烏鴉反哺,就是在(zai)動物界尚且知道感(gan)(gan)恩(en)(en),更何況我(wo)們作為萬物之(zhi)靈的(de)人(ren)(ren)類呢?常懷感(gan)(gan)恩(en)(en)之(zhi)心,我(wo)們便會(hui)(hui)更加(jia)感(gan)(gan)激和(he)懷念那些(xie)有(you)恩(en)(en)于(yu)我(wo)們卻不(bu)言回報(bao)的(de)`每一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)。正是因(yin)為他們的(de)存(cun)在(zai),我(wo)們才有(you)了今天的(de)幸福(fu)和(he)喜(xi)悅。常懷感(gan)(gan)恩(en)(en)之(zhi)心,便會(hui)(hui)以(yi)給予別人(ren)(ren)更多的(de)幫(bang)助(zhu)(zhu)和(he)鼓勵(li)為最大的(de)快樂(le),便能對落難或者絕處求生的(de)人(ren)(ren)們愛(ai)心融(rong)融(rong)地伸出援助(zhu)(zhu)之(zhi)手,而且不(bu)求回報(bao)。常懷感(gan)(gan)恩(en)(en)之(zhi)心,對別人(ren)(ren)對環境就會(hui)(hui)少一(yi)分(fen)挑剔,多一(yi)分(fen)欣賞。學會(hui)(hui)感(gan)(gan)恩(en)(en)是培養具有(you)良好思想品質和(he)道德修(xiu)養的(de)前提。
感(gan)恩(en)(en)不(bu)僅僅是美德,感(gan)恩(en)(en)是一(yi)(yi)(yi)個人(ren)(ren)之所以(yi)為人(ren)(ren)的(de)(de)基本條件!我(wo)敢說,一(yi)(yi)(yi)個不(bu)會感(gan)恩(en)(en),不(bu)會心(xin)(xin)懷感(gan)恩(en)(en)的(de)(de)人(ren)(ren),一(yi)(yi)(yi)定不(bu)是一(yi)(yi)(yi)個健全(quan)的(de)(de)人(ren)(ren)!每(mei)次自己(ji)陷入困(kun)境,都會有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)雙手來拉(la)自己(ji)一(yi)(yi)(yi)把(ba)。手多了我(wo)也模糊了,只(zhi)記的(de)(de)人(ren)(ren)們(men)的(de)(de)臉上都有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)個共(gong)性(xing),那就(jiu)是無私和(he)博大(da)(da)。感(gan)恩(en)(en)是生活中最(zui)大(da)(da)的(de)(de)智慧,時常擁(yong)有(you)(you)(you)感(gan)恩(en)(en)之情,我(wo)們(men)便(bian)(bian)會時刻有(you)(you)(you)報恩(en)(en)之心(xin)(xin)。有(you)(you)(you)了報恩(en)(en)之心(xin)(xin),就(jiu)會把(ba)成(cheng)就(jiu)歸功于大(da)(da)家,失誤歸過于自己(ji);就(jiu)會把(ba)組織的(de)(de)優點告訴大(da)(da)家,把(ba)組織的(de)(de)不(bu)足告訴領導。而犧(xi)牲精神便(bian)(bian)會凝聚在(zai)我(wo)們(men)體內,當(dang)需要舍棄個人(ren)(ren)英雄主義時,甘愿(yuan)正直而坦然(ran)地面(mian)對(dui);組織困(kun)難的(de)(de)時候,甘愿(yuan)做(zuo)出(chu)自我(wo)利益(yi)的(de)(de)犧(xi)牲;當(dang)他人(ren)(ren)困(kun)難的(de)(de)時候,甘愿(yuan)不(bu)講利益(yi)提供幫助。有(you)(you)(you)了生命,我(wo)們(men)才(cai)有(you)(you)(you)可(ke)能(neng)擁(yong)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)切;心(xin)(xin)存感(gan)恩(en)(en),方(fang)能(neng)感(gan)知生活施予我(wo)們(men)的(de)(de)恩(en)(en)澤,方(fang)能(neng)感(gan)知這個世(shi)界(jie)充滿愛(ai)心(xin)(xin)。
學(xue)(xue)會(hui)感恩,這是社會(hui)對我(wo)們的要求,這也(ye)是將(jiang)有助于我(wo)們好的品(pin)格的形成,學(xue)(xue)會(hui)感恩,將(jiang)會(hui)使我(wo)們一生受益。
高中感恩演講稿 5
親愛的(de)老(lao)師、同學們:
大家好!
伴著父母幸福的(de)(de)笑(xiao)容(rong),我們(men)呱呱墜地,這讓他們(men)多(duo)了(le)一項繁重的(de)(de)工作,那就是養育我們(men),吮吸(xi)著母親的(de)(de)乳汁離(li)開襁褓(bao),牽著的(de)(de)手(shou)邁(mai)進(jin)人生的(de)(de)第(di)一步,在(zai)滿滿的(de)(de)幸福中(zhong)酣然(ran)入睡,在(zai)無微不至的(de)(de)關懷中(zhong)茁(zhuo)長成長。扶我們(men)走路,教我們(men)說(shuo)話,送我們(men)上學,日復一日,年(nian)復一年(nian),幾多(duo)辛苦,幾多(duo)叮嚀,幾多(duo)牽掛。
然(ran)而流(liu)年似海,當(dang)曾經的過(guo)往被(bei)遺忘,當(dang)曾經的允諾被(bei)風(feng)化(hua)。我(wo)不(bu)在牽著父(fu)母的手,不(bu)在依偎在父(fu)母的懷(huai)里(li)。一切都(dou)(dou)變了(le),我(wo)這(zhe)個對(dui)父(fu)母百依百順的乖乖女,也(ye)有了(le)自己(ji)(ji)的獨(du)立意識。開始變得叛(pan)逆(ni),對(dui)什么事情都(dou)(dou)有了(le)自己(ji)(ji)的看法,對(dui)什么都(dou)(dou)充滿了(le)好(hao)奇。爸(ba)爸(ba)教育兩句就(jiu)嫌煩,時不(bu)時就(jiu)和爸(ba)媽(ma)發點小脾氣,爸(ba)爸(ba)也(ye)對(dui)我(wo)更加(jia)嚴(yan)厲(li),我(wo)以為他們不(bu)再(zai)愛我(wo),我(wo)再(zai)也(ye)無法像以前一樣平靜的和他們交(jiao)談。回到家說的最多的一句話就(jiu)是“累(lei)死了(le)!”把家只是當(dang)作(zuo)吃飯的餐館!
可(ke)是(shi),當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)喊累時(shi),何(he)(he)曾(ceng)想過(guo)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)父(fu)母(mu)(mu)(mu)?他(ta)們(men)(men)以斑白了的(de)(de)雙鬢爬滿了皺紋(wen),當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)用很輕松的(de)(de)口氣頂撞他(ta)們(men)(men)的(de)(de).規(gui)勸時(shi),當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)大把大把的(de)(de)花錢時(shi),當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)互(hu)相(xiang)攀(pan)比與父(fu)母(mu)(mu)(mu)賭氣時(shi),當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)心(xin)情(qing)不好對父(fu)母(mu)(mu)(mu)發(fa)泄時(shi),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)父(fu)母(mu)(mu)(mu)總(zong)是(shi)包容著我(wo)(wo)(wo)們(men)(men),這些又何(he)(he)嘗(chang)不是(shi)對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)最細(xi)膩的(de)(de)愛,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可(ke)曾(ceng)明白過(guo),理解過(guo)!
為學生(sheng)的我(wo)們不(bu)應(ying)該忘記感(gan)恩,我(wo)們雖不(bu)能(neng)給父(fu)(fu)母(mu)(mu)分擔生(sheng)活(huo)的艱辛,但我(wo)們可以(yi)在學習上(shang)(shang),生(sheng)活(huo)上(shang)(shang),讓父(fu)(fu)母(mu)(mu)為我(wo)們少操一(yi)(yi)(yi)點心(xin)。對(dui)父(fu)(fu)母(mu)(mu)來講,學習上(shang)(shang)的任(ren)何一(yi)(yi)(yi)點進步都是對(dui)父(fu)(fu)母(mu)(mu)極好的回報,生(sheng)活(huo)上(shang)(shang)的自立自強都是對(dui)父(fu)(fu)母(mu)(mu)最大的感(gan)恩,讓我(wo)們從(cong)小事(shi)做(zuo)起,對(dui)爸爸媽(ma)媽(ma)說一(yi)(yi)(yi)些(xie)關心(xin)的話語,為他們做(zuo)一(yi)(yi)(yi)碗面,洗(xi)(xi)一(yi)(yi)(yi)次(ci)腳,端(duan)一(yi)(yi)(yi)杯熱(re)茶,洗(xi)(xi)一(yi)(yi)(yi)件(jian)衣服,擦一(yi)(yi)(yi)把汗,整理(li)一(yi)(yi)(yi)次(ci)房間(jian)(jian),有時間(jian)(jian)多(duo)陪陪父(fu)(fu)母(mu)(mu),對(dui)父(fu)(fu)母(mu)(mu)的感(gan)恩就在舉手投足(zu)間(jian)(jian)。
同學們(men)!讓我們(men)懷著一顆感(gan)恩(en)的(de)心去孝敬(jing)父母,幫助身邊的(de)人,讓感(gan)恩(en)的(de)花朵(duo)在生命中永遠綻放!
謝謝大家!
高中感恩演講稿 6
尊敬(jing)的(de)老師,親愛的(de)同學(xue)們:
大家好!
鮮(xian)花感(gan)恩雨露,因為(wei)雨露滋(zi)潤它成(cheng)長;蒼鷹感(gan)恩長空,因為(wei)長空讓它飛翔;高山感(gan)恩大地,因為(wei)大地讓它高聳(song);我感(gan)恩,很多很多的(de)(de)人(ren)……我要感(gan)恩我的(de)(de)老師。
從(cong)咿呀學語的(de)孩童(tong)到(dao)(dao)蒙學初開的(de)小學生,從(cong)求知若渴(ke)的(de)少年到(dao)(dao)展(zhan)翅(chi)高飛的(de)成人,從(cong)門外漢到(dao)(dao)專才(cai),從(cong)人類(lei)的(de)結繩記事到(dao)(dao)今天(tian)信息時代(dai)的(de)來臨,教師(shi)的(de)作用(yong)時時刻刻貫穿于人類(lei)文(wen)明發(fa)展(zhan)史的(de)整個(ge)過程。正像人們所共識的(de)那(nei)樣(yang):社會的(de)發(fa)展(zhan)依靠教育,教育的(de)發(fa)展(zhan)依靠教師(shi)。教師(shi)的(de)默默辛勞換來了(le)人類(lei)文(wen)明的(de)勃勃生機。
老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)愛,叫做師生(sheng)情(qing)。這種情(qing)是人世間最嚴肅的(de)(de)(de)情(qing)。當我犯錯誤而受到懲罰時教(jiao)導我的(de)(de)(de)是老(lao)(lao)師;當我遇到一道(dao)難解的(de)(de)(de)題(ti)而汗流浹背的(de)(de)(de)時候,為我細心講解的(de)(de)(de)是老(lao)(lao)師。一個贊(zan)揚的(de)(de)(de)眼(yan)神,使我萬分開心;一句溫暖(nuan)的(de)(de)(de)問(wen)候,使我感受到第二種親(qin)情(qing)。
有(you)一位教(jiao)師曾經說過這(zhe)樣(yang)的(de)(de)話(hua):我們(men)(men)不需要太多(duo)的(de)(de)榮譽和(he)贊(zan)美(mei),我們(men)(men)只喜歡“老(lao)師“這(zhe)兩個字……這(zhe)些質(zhi)樸的(de)(de)言語無疑是教(jiao)師們(men)(men)共同的(de)(de)心(xin)聲,是他(ta)們(men)(men)內心(xin)世界最真實的(de)(de)情感(gan)流露。我們(men)(men)感(gan)謝(xie)老(lao)師們(men)(men)辛(xin)勤(qin)的(de)(de)教(jiao)育(yu),感(gan)恩于他(ta)們(men)(men)的(de)(de)諄諄教(jiao)誨(hui),然而,再(zai)多(duo)贊(zan)美(mei)的(de)(de)言語,仰(yang)慕(mu)的(de)(de)辭藻,也比不上我們(men)(men)用愛和(he)行(xing)動來(lai)感(gan)恩老(lao)師。
當我懷著(zhu)害怕的(de)心第一次(ci)跨進校(xiao)門時,老師您(nin)陽光般的(de)笑容給我以安慰。您(nin)將我那(nei)顆恐懼(ju)的(de).心理(li)帶(dai)進了學校(xiao),帶(dai)進了豐富多彩校(xiao)園,也(ye)帶(dai)進了學習的(de)殿堂。
當我(wo)懷著(zhu)疑惑的心(xin)面(mian)對(dui)一道難題(ti)時(shi),您耐心(xin)細致的給我(wo)講解(jie)解(jie)題(ti)的思(si)(si)路。您將(jiang)我(wo)那顆困惑,堵塞的心(xin)理(li)(li)帶(dai)(dai)到了(le)(le)題(ti)中(zhong),帶(dai)(dai)進(jin)了(le)(le)舉一反三(san)的解(jie)題(ti)思(si)(si)路中(zhong),也(ye)帶(dai)(dai)進(jin)了(le)(le)趣(qu)味無窮的數學天(tian)地里。當我(wo)懷著(zhu)慚愧的心(xin)面(mian)對(dui)錯誤(wu)(wu)時(shi),您意味深長(chang)的教給我(wo)做人的道理(li)(li)。您將(jiang)我(wo)那顆幼小(xiao),無知的心(xin)靈(ling)帶(dai)(dai)到了(le)(le)正(zheng)確的道理(li)(li)中(zhong),帶(dai)(dai)進(jin)了(le)(le)我(wo)日后要正(zheng)確面(mian)對(dui)錯誤(wu)(wu)的信念(nian)中(zhong),也(ye)帶(dai)(dai)進(jin)從(cong)錯誤(wu)(wu)走向正(zheng)確的生(sheng)活(huo)中(zhong)。
當我(wo)(wo)懷(huai)著(zhu)失落的(de)心面(mian)對(dui)失敗(bai)時,您天使般的(de)來到我(wo)(wo)身邊(bian)給我(wo)(wo)以勇氣與希望(wang)。您將我(wo)(wo)那(nei)顆受傷,氣餒(nei)的(de)心帶進(jin)了(le)(le)(le)“自信“的(de)“天空(kong)“中,帶進(jin)了(le)(le)(le)浩瀚(han)的(de)“海洋“里,也帶進(jin)了(le)(le)(le)以后成功的(de)大(da)門里。
當我懷(huai)著(zhu)喜(xi)悅的(de)(de)心對(dui)待(dai)成功時,您(nin)(nin)善意的(de)(de)提醒給我以謙虛。您(nin)(nin)將我那(nei)顆驕(jiao)傲,浮躁(zao)的(de)(de)心帶(dai)到了巍(wei)巍(wei)的(de)(de)“高山“上,帶(dai)進了上進的(de)(de)“流水“中(zhong),也帶(dai)進了自(zi)強不息的(de)(de)世(shi)界(jie)里。
當我……
不論我(wo)遇到了(le)什(shen)么(me),您都會(hui)(hui)與我(wo)一(yi)(yi)(yi)同面對(dui)。老(lao)師,在我(wo)的(de)(de)(de)(de)眼里您是(shi)(shi)(shi)神奇(qi)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)發自內心(xin)地感(gan)(gan)(gan)(gan)謝您,“感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)您,我(wo)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師,感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)您為(wei)(wei)(wei)我(wo)所做的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切!“那么(me),什(shen)么(me)是(shi)(shi)(shi)感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)呢“感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)“是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)與生俱(ju)來的(de)(de)(de)(de)本性,是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)不可磨滅的(de)(de)(de)(de)良(liang)知,也是(shi)(shi)(shi)現(xian)代社(she)會(hui)(hui)成功人(ren)(ren)士健康性格(ge)的(de)(de)(de)(de)表現(xian),一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)連(lian)感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)都不知曉(xiao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)必(bi)定是(shi)(shi)(shi)擁有一(yi)(yi)(yi)顆冷(leng)酷絕情的(de)(de)(de)(de)心(xin)。也絕對(dui)不會(hui)(hui)成為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)對(dui)社(she)會(hui)(hui)做出貢(gong)獻的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。“感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)“是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種對(dui)恩(en)(en)惠心(xin)存感(gan)(gan)(gan)(gan)激的(de)(de)(de)(de)表示,是(shi)(shi)(shi)每一(yi)(yi)(yi)位(wei)不忘他(ta)人(ren)(ren)恩(en)(en)情的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)縈(ying)繞心(xin)間的(de)(de)(de)(de)情感(gan)(gan)(gan)(gan)。學(xue)(xue)會(hui)(hui)感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en),是(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)了(le)擦亮蒙塵的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈而(er)不致麻木,學(xue)(xue)會(hui)(hui)感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en),是(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)了(le)將無以為(wei)(wei)(wei)報的(de)(de)(de)(de)點滴(di)付出永銘于心(xin)。
感(gan)(gan)恩老師(shi),并不需要我們去(qu)做什么(me)驚天動地的大事(shi)。它表現在日常生活(huo)中的點點滴(di)滴(di)。課(ke)堂上,一(yi)道堅定的目(mu)光,一(yi)個輕輕的點頭,證明了(le)(le)你的全身心地投入(ru),你在專心地聽課(ke),這(zhe)便(bian)是感(gan)(gan)恩;下課(ke)后,在走廊(lang)里看到了(le)(le)老師(shi),一(yi)抹淡淡的微笑,一(yi)聲禮(li)貌(mao)的“老師(shi)好“,這(zhe)也是感(gan)(gan)恩!
高中感恩演講稿 7
尊(zun)敬的(de)老師,親愛的(de)同學們:
大家好!
和風(feng)拂拂日暾(tun)暾(tun),不盡深情頌母恩。今(jin)天我(wo)演講的(de)題目是“執子之手(shou),傾心一生”!
有人說,母親(qin)是山(shan),給孩子最厚實(shi)的依(yi)靠,也(ye)有人說,母親(qin)是海(hai),給孩子最深厚的滋養。歲月(yue)凝重,風雨(yu)歷歷,母親(qin)讓我無言以盡(jin)我的愛(ai)意(yi)……
曾經因為生病輸錯藥而渾(hun)身癱(tan)軟(ruan)無力的(de)我(wo)(wo),不得不回家(jia)接(jie)受(shou)治(zhi)療。一(yi)路上,我(wo)(wo)忐忑(te)不安著,因為我(wo)(wo)不敢(gan)想(xiang)象待(dai)會兒見到媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)時(shi)的(de)場景,我(wo)(wo)也(ye)曾無數次的(de)幻想(xiang)放月假回家(jia)時(shi)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)見到我(wo)(wo)那喜笑顏開的(de)景象,沒(mei)想(xiang)到現在卻是以這(zhe)種方式來和她團(tuan)聚……到了她上班的(de)地(di)方,失(shi)去控制(zhi)的(de)我(wo)(wo)像(xiang)一(yi)灘軟(ruan)泥癱(tan)坐(zuo)在地(di)上,媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)見到突然(ran)出現的(de)我(wo)(wo)竟是這(zhe)般模(mo)樣,遲遲沒(mei)有反應過來……
在(zai)趕(gan)往醫院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路上(shang),我(wo)(wo)(wo)躺(tang)在(zai)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)懷里(li)(li)(li),很溫暖,仿佛能(neng)找到兒時依(yi)偎在(zai)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)懷里(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue),她(ta)(ta)(ta)不停的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)跟我(wo)(wo)(wo)講話(hua),當然,我(wo)(wo)(wo)明白她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)用意,她(ta)(ta)(ta)是怕……“媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma),對不起,是女兒讓您擔心了(le),媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma),您別這樣(yang),女兒會心疼(teng)!媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)……可是,虛(xu)弱(ruo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)已(yi)經連張(zhang)口說話(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力氣都(dou)沒有(you)了(le),我(wo)(wo)(wo)明顯感覺(jue)到她(ta)(ta)(ta)在(zai)顫(zhan)抖,她(ta)(ta)(ta)不停的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)給我(wo)(wo)(wo)搓那(nei)已(yi)經凍得發紫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手。兒時記憶(yi)里(li)(li)(li)那(nei)雙纖(xian)細(xi)嫩白的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手,在(zai)歲(sui)月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)蹉跎下已(yi)布滿老繭,搓在(zai)手背上(shang)有(you)點疼(teng),她(ta)(ta)(ta)看(kan)我(wo)(wo)(wo)手依(yi)舊(jiu)冰冷,趕(gan)緊將我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手塞進她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)衣服里(li)(li)(li)面,一陣暖意順著指尖(jian)流進心底(di)……我(wo)(wo)(wo)睜開惺(xing)忪(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙眼(yan)抬頭看(kan)她(ta)(ta)(ta),記不清已(yi)有(you)多(duo)久沒有(you)這么(me)(me)近距離這么(me)(me)仔細(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀察過她(ta)(ta)(ta),記憶(yi)中那(nei)個年輕貌美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)現(xian)在(zai)已(yi)是皺(zhou)紋橫生、眼(yan)睛凹陷(xian),嘴唇皸裂(lie),青筋突兀,兩鬢斑白……啊!媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)!您的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臉龐怎么(me)(me)失去了(le)光華!
也許在(zai)坐的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)位和我(wo)(wo)一樣會有(you)(you)(you)一個很普通(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)媽媽,她(ta)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)嬌人的(de)(de)(de)(de)(de)面孔,沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)華麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)外衣,也沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)體(ti)面的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作和事業,但她(ta)們(men)(men)所給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)已是她(ta)們(men)(men)生(sheng)(sheng)命(ming)中的(de)(de)(de)(de)(de)全部。她(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)職位高不是我(wo)(wo)們(men)(men)炫(xuan)耀的(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)本,她(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)職位低更不是我(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)卑(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)理由(you)!母苦(ku)兒未見,兒勞母不安(an)!當我(wo)(wo)們(men)(men)坐在(zai)寬(kuan)敞(chang)明亮的(de)(de)(de)(de)(de).教室(shi)里吹著風(feng)扇還在(zai)抱(bao)怨(yuan)時(shi),可曾想過(guo)(guo),她(ta)還在(zai)那田(tian)里承受著“足蒸暑土(tu)氣,背(bei)灼炎天光”的(de)(de)(de)(de)(de)折(zhe)磨啊;當我(wo)(wo)們(men)(men)穿著新(xin)衣服(fu)四處炫(xuan)耀時(shi),又可曾想過(guo)(guo)媽媽,年近半百的(de)(de)(de)(de)(de)媽媽已有(you)(you)(you)多久沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)買過(guo)(guo)新(xin)衣;當我(wo)(wo)們(men)(men)為了我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)日(ri),籌備派(pai)對時(shi),又可曾想過(guo)(guo),我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)日(ri)也是媽媽的(de)(de)(de)(de)(de)受難日(ri)啊!
“愛(ai)”多(duo)(duo)么簡(jian)單(dan)明(ming)了(le)的字眼,“我(wo)愛(ai)你”情侶間(jian)多(duo)(duo)么流行的一句(ju)話(hua)!當我(wo)們像呼吸一樣自然的說出這(zhe)句(ju)話(hua)時,可曾想過這(zhe)句(ju)話(hua)有(you)多(duo)(duo)么深的含義,而(er)我(wo)們卻(que)吝嗇(se)的從不曾向媽媽說起。有(you)些事情我(wo)們年(nian)(nian)輕時不曾懂(dong)(dong)得,而(er)當我(wo)們懂(dong)(dong)得了(le)卻(que)已不再年(nian)(nian)輕。樹欲靜(jing)而(er)風不止,子(zi)欲養而(er)親(qin)不待!母(mu)親(qin)還(huan)能陪伴我(wo)們多(duo)(duo)久呢?同學們,不要等失(shi)去了(le)才(cai)后悔莫及(ji)啊!讓我(wo)們每個(ge)人,都朝母(mu)親(qin)說出那句(ju)埋藏心(xin)底(di)的“我(wo)愛(ai)您”吧(ba)!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中感恩演講稿 8
親愛的教師,同學們:
你們好!
生(sheng)(sheng)(sheng)命是(shi)璀(cui)璨奪目的(de)(de)(de)(de),是(shi)美妙珍貴(gui)的(de)(de)(de)(de),在(zai)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命當中,我(wo)需要(yao)(yao)去(qu)(qu)(qu)努力的(de)(de)(de)(de)做好自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)每一件事情,珍惜自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)和生(sheng)(sheng)(sheng)命,積極(ji)英勇的(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)(qu)面(mian)對(dui)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活,去(qu)(qu)(qu)迎接自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰,將自(zi)己(ji)(ji)所(suo)需要(yao)(yao)經(jing)歷的(de)(de)(de)(de)挫折和困難都當成是(shi)對(dui)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)一種(zhong)鍛煉,同時(shi)我(wo)們也應該要(yao)(yao)去(qu)(qu)(qu)熱愛(ai)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命,把(ba)握生(sheng)(sheng)(sheng)命當中的(de)(de)(de)(de)每一次時(shi)機,感(gan)恩命運當中所(suo)出(chu)現(xian)的(de)(de)(de)(de)所(suo)有人或事。
感(gan)(gan)(gan)(gan)恩命(ming)(ming)(ming)運,首先我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)需要去感(gan)(gan)(gan)(gan)恩在(zai)(zai)生(sheng)活(huo)當(dang)中(zhong)出(chu)(chu)現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)有(you)人(ren),無論他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'生(sheng)命(ming)(ming)(ming)里面扮演的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)什(shen)(shen)么樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色,我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)都需要懂(dong)(dong)得去他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)所(suo)存(cun)在(zai)(zai)或是(shi)(shi)出(chu)(chu)現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意義,懂(dong)(dong)得自己(ji)在(zai)(zai)生(sheng)命(ming)(ming)(ming)當(dang)中(zhong)遇(yu)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)有(you)人(ren)都是(shi)(shi)有(you)獨特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意義存(cun)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),對(dui)于父母(mu)而言,他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)生(sheng)命(ming)(ming)(ming)當(dang)中(zhong)不(bu)可缺少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren),他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)不(bu)僅僅給(gei)予(yu)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)珍貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)(ming)(ming),也(ye)一直陪(pei)伴(ban)(ban)著我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)成長,為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長奉獻出(chu)(chu)最(zui)(zui)(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)物質根底(di),給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)提(ti)供(gong)優質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)和學(xue)(xue)習(xi)條件(jian),毫無怨言也(ye)不(bu)求回報的(de)(de)(de)(de)(de)(de)無私(si)奉獻,所(suo)以父母(mu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)生(sheng)命(ming)(ming)(ming)當(dang)中(zhong)最(zui)(zui)(zui)需要去感(gan)(gan)(gan)(gan)恩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren),對(dui)于教(jiao)(jiao)師,他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)一直在(zai)(zai)盡(jin)(jin)心盡(jin)(jin)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陪(pei)伴(ban)(ban)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)成長,盡(jin)(jin)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量帶(dai)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi),教(jiao)(jiao)育(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)如何做人(ren)也(ye)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)(xue)習(xi)到(dao)(dao)(dao)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi),教(jiao)(jiao)師也(ye)是(shi)(shi)無私(si)偉大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)最(zui)(zui)(zui)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望(wang)就是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)學(xue)(xue)校可以學(xue)(xue)到(dao)(dao)(dao)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi),承受最(zui)(zui)(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu),在(zai)(zai)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)陰里成長為更優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren),對(dui)于自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋友而言,他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)會在(zai)(zai)你遇(yu)到(dao)(dao)(dao)困難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候,伸出(chu)(chu)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)援助之(zhi)手,在(zai)(zai)你受到(dao)(dao)(dao)挫折的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候,在(zai)(zai)你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)旁積極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去鼓舞(wu)鼓勵(li)你,所(suo)以無論是(shi)(shi)什(shen)(shen)么樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren),我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)都要懂(dong)(dong)得感(gan)(gan)(gan)(gan)恩,感(gan)(gan)(gan)(gan)恩命(ming)(ming)(ming)運帶(dai)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)有(you)人(ren),命(ming)(ming)(ming)運讓(rang)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)出(chu)(chu)如今我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)身(shen)邊,我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)就要你去珍惜和感(gan)(gan)(gan)(gan)恩。
感恩(en)命運,我(wo)們(men)也(ye)要(yao)感恩(en)生命當中(zhong)所(suo)出(chu)現(xian)的(de)(de)(de)所(suo)有(you)(you)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing),開心的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)是(shi)讓我(wo)們(men)更(geng)好的(de)(de)(de)享受生活,難過的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)是(shi)讓我(wo)們(men)更(geng)加(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)體會(hui)到生活當中(zhong)的(de)(de)(de)不易(yi),當我(wo)們(men)遇(yu)到挫折的(de)(de)(de)時(shi)候(hou),也(ye)是(shi)命運為了讓我(wo)們(men)更(geng)加(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)英勇和堅強,所(suo)以當我(wo)們(men)遇(yu)到事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou),我(wo)們(men)轉換一下自(zi)己的(de)(de)(de)思(si)維(wei)方式,以及自(zi)己對待問題(ti)的(de)(de)(de)角度(du),就會(hui)覺得所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)都有(you)(you)它出(chu)現(xian)或是(shi)存在的(de)(de)(de)意義,也(ye)正(zheng)是(shi)因為這樣,我(wo)們(men)才更(geng)加(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)需要(yao)去(qu)用心的(de)(de)(de)生活,用自(zi)己樂(le)觀積極的(de)(de)(de)態度(du)去(qu)完成命運給我(wo)們(men)帶來的(de)(de)(de)所(suo)有(you)(you)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)。
感恩(en)(en)命(ming)(ming)運,感恩(en)(en)生(sheng)命(ming)(ming)當(dang)中(zhong)的(de)(de)(de)所(suo)有(you),在自己的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)(ming)當(dang)中(zhong)去用心的(de)(de)(de)生(sheng)活,通(tong)過自己的(de)(de)(de)努力去感恩(en)(en)命(ming)(ming)運所(suo)帶(dai)給我(wo)們(men)的(de)(de)(de)所(suo)有(you),我(wo)也(ye)希望我(wo)們(men)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)同(tong)學都學會(hui)感恩(en)(en),懂得感恩(en)(en)。謝謝!
高中感恩演講稿 9
親愛的老師、同學(xue)們:
大家好!
老師,從(cong)來沒(mei)有(you)(you)想過(guo)該(gai)用怎樣(yang)的語言去(qu)贊美您,從(cong)沒(mei)有(you)(you)想過(guo)該(gai)用怎樣(yang)的詞藻去(qu)形容您,從(cong)來沒(mei)有(you)(you)想過(guo)該(gai)怎樣(yang)詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些(xie)凄(qi)涼,度(du)日如年(nian)的日子似乎漫長(chang),年(nian)少(shao)的我們(men)有些(xie)輕(qing)狂。看(kan)著老(lao)師臉龐(pang)刻下的烙印,愧(kui)疚無(wu)處可(ke)藏。感(gan)(gan)恩,就在此生(sheng)效。感(gan)(gan)恩,徹底(di)從心底(di)綻(zhan)放(fang)。當鳥兒(er)婉轉歌唱(chang),它在感(gan)(gan)恩父母;當草(cao)兒(er)隨風(feng)搖擺,它在感(gan)(gan)恩大(da)地;當魚兒(er)歡(huan)心跳(tiao)躍,它在感(gan)(gan)恩大(da)海。而我們(men)在一舉一動間,可(ke)曾想過(guo)感(gan)(gan)恩。
老(lao)師的(de)(de)愛,無私中(zhong)透漏著(zhu)平凡(fan)。像一(yi)(yi)股(gu)暖流,滲入我們(men)(men)的(de)(de)心田;像一(yi)(yi)陣春風,給我們(men)(men)溫(wen)暖和溫(wen)馨。我們(men)(men)的(de)(de)老(lao)師,沒有華麗(li)的(de)(de)舞(wu)臺(tai),沒有簇擁的(de)(de)鮮花。一(yi)(yi)支(zhi)支(zhi)粉筆是(shi)你(ni)(ni)們(men)(men)耕(geng)耘(yun)的(de)(de)犁頭。三(san)尺講臺(tai),是(shi)你(ni)(ni)們(men)(men)奉獻的(de)(de)戰場。您(nin)雖不(bu)是(shi)演員,卻吸引(yin)著(zhu)我們(men)(men)饑(ji)渴的(de)(de)目光;您(nin)不(bu)是(shi)歌唱(chang)家,卻讓知識的(de)(de)清泉叮咚(dong)作響,唱(chang)出迷人的(de)(de)歌曲;您(nin)不(bu)是(shi)雕塑(su)家,卻雕塑(su)著(zhu)一(yi)(yi)批(pi)批(pi)學子的(de)(de)靈魂(hun)。
每(mei)個老(lao)(lao)師都(dou)(dou)有煩(fan)惱(nao),但(dan)他總會(hui)選擇帶著(zhu)微笑走(zou)進課堂。每(mei)個老(lao)(lao)師心(xin)目中都(dou)(dou)有他的(de)(de)(de)好學生,但(dan)他知道在他的(de)(de)(de)心(xin)底必須裝著(zhu)所有的(de)(de)(de)學生。每(mei)個老(lao)(lao)師都(dou)(dou)有令(ling)他煩(fan)惱(nao)的(de)(de)(de)學生,但(dan)他知道教育需要(yao)等(deng)待、需要(yao)耐心(xin)。每(mei)個老(lao)(lao)師都(dou)(dou)要(yao)承受(shou)工作的(de)(de)(de)壓(ya)力,但(dan)他心(xin)中最大的(de)(de)(de)壓(ya)力一(yi)定(ding)來自學生的(de)(de)(de)期盼。每(mei)個老(lao)(lao)師都(dou)(dou)會(hui)獲得工作的(de)(de)(de)酬勞,但(dan)最大的(de)(de)(de)酬勞,一(yi)定(ding)是來自內心(xin)的(de)(de)(de)愉快,這種愉悅無(wu)法用語言形容(rong),無(wu)法用金錢衡量(liang)。
老師(shi),您(nin)(nin)(nin)用(yong)語言播(bo)種,用(yong)粉筆耕(geng)耘(yun),用(yong)辛勞澆灌,用(yong)心血滋潤。您(nin)(nin)(nin)是人(ren)民文明的傳播(bo)者,是人(ren)類靈(ling)魂的工程(cheng)師(shi)。又(you)一次(ci)旭日東升,老師(shi)。在(zai)(zai)您(nin)(nin)(nin)忙碌的.身(shen)影后(hou),在(zai)(zai)您(nin)(nin)(nin)不倦(juan)的指縫(feng)間,在(zai)(zai)我(wo)(wo)躁(zao)動(dong)的音符間,在(zai)(zai)我(wo)(wo)懵懂(dong)的記(ji)憶里(li),在(zai)(zai)我(wo)(wo)成長(chang)的里(li)程(cheng)中(zhong),我(wo)(wo)想說(shuo):“謝(xie)謝(xie)有您(nin)(nin)(nin)一路(lu)陪伴。”
感(gan)(gan)恩老師(shi),并不需要我們去(qu)做什么驚天動地的(de)(de)大事,它(ta)表現在日常的(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴:課(ke)堂上,一道堅定的(de)(de)目(mu)光,一個輕(qing)輕(qing)的(de)(de)點(dian)頭,你在專心地聽課(ke),這便是感(gan)(gan)恩;下(xia)課(ke)后,在走廊里看到老師(shi),一抹淡(dan)淡(dan)的(de)(de)微(wei)笑,一聲禮貌的(de)(de)“老師(shi)好”,也是感(gan)(gan)恩!用(yong)優異的(de)(de)成績,用(yong)可驕的(de)(de)成功,用(yong)你一點(dian)一滴的(de)(de)進步來告(gao)訴老師(shi),“老師(shi),我能(neng)行”,更是對老師(shi)的(de)(de)感(gan)(gan)恩。
鮮花可以枯萎(wei),滄海(hai)可以變桑田。但我們感(gan)恩的(de)心不(bu)能變,讓我們從一點(dian)一滴做起,感(gan)恩老師(shi)!
謝謝大家!
高中感恩演講稿 10
尊(zun)敬(jing)的老(lao)師,親愛的同學們:
大家好!
“我(wo)(wo)來自偶然(ran),像一顆塵土,有誰看出我(wo)(wo)的脆弱;我(wo)(wo)來自何方,我(wo)(wo)情歸何處,誰在下(xia)一刻呼喚我(wo)(wo)……”每次唱這(zhe)首歌,我(wo)(wo)想感(gan)恩(en)很(hen)多人,但(dan)我(wo)(wo)最想感(gan)恩(en)的是老師(shi)。
從每個牙(ya)牙(ya)學語的(de)(de)(de)(de)小孩(hai)到漸(jian)漸(jian)懂(dong)事的(de)(de)(de)(de)小學生,從求知若渴的(de)(de)(de)(de)少年到展翅高(gao)飛(fei)的(de)(de)(de)(de)成人(ren),從門(men)(men)外漢到專才,從太古的(de)(de)(de)(de)結繩記(ji)(ji)事到今天高(gao)科(ke)技來臨,老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)作用時(shi)刻貫穿于人(ren)類(lei)文明(ming)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)整個過程。正像(xiang)(xiang)人(ren)們所共(gong)識的(de)(de)(de)(de):社會的(de)(de)(de)(de)發(fa)展靠教(jiao)育(yu),教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展靠教(jiao)師(shi)。啊!老(lao)師(shi),您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)愛,像(xiang)(xiang)太陽般溫暖,像(xiang)(xiang)春風般和(he)煦,清(qing)泉一(yi)(yi)般甘(gan)甜(tian)。您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)愛,比父愛更(geng)嚴峻(jun),比母愛更(geng)細膩,比友(you)愛更(geng)純潔。無(wu)論(lun)我(wo)(wo)(wo)們走到哪(na)兒(er),永(yong)遠(yuan)記(ji)(ji)住你的(de)(de)(de)(de)情;無(wu)論(lun)我(wo)(wo)(wo)們走到哪(na)兒(er)。永(yong)遠(yuan)記(ji)(ji)住您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)話。無(wu)論(lun)我(wo)(wo)(wo)們走到哪(na)兒(er),永(yong)遠(yuan)記(ji)(ji)住您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)愛;無(wu)論(lun)我(wo)(wo)(wo)們走到哪(na)兒(er),永(yong)遠(yuan)是您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)朵花。當我(wo)(wo)(wo)懷著害(hai)怕的(de)(de)(de)(de)心第(di)一(yi)(yi)次跨進校(xiao)門(men)(men)時(shi),老(lao)師(shi)您(nin)(nin)陽光般的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)容給我(wo)(wo)(wo)以(yi)安慰。您(nin)(nin)將我(wo)(wo)(wo)那顆恐(kong)懼的(de)(de)(de)(de)心理帶(dai)進了(le)學校(xiao),帶(dai)進了(le)豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan),也帶(dai)進了(le)學習的(de)(de)(de)(de)殿堂。
當我懷著疑惑(huo)的(de)(de)(de)心面(mian)對(dui)一(yi)道道難(nan)題(ti)(ti)時,您(nin)耐心細致(zhi)的(de)(de)(de)給我講解解題(ti)(ti)的(de)(de)(de)思(si)路(lu)。您(nin)將我那顆困(kun)惑(huo),堵(du)塞的(de)(de)(de)心理帶(dai)(dai)到了(le)題(ti)(ti)中(zhong),帶(dai)(dai)進(jin)了(le)舉一(yi)反三的(de)(de)(de)解題(ti)(ti)思(si)路(lu)中(zhong),也帶(dai)(dai)進(jin)了(le)趣味無窮的(de)(de)(de)數學天(tian)地里。
當我懷著慚(can)愧的(de)(de)(de)心面對錯(cuo)(cuo)誤(wu)時,您意味深長的(de)(de)(de)教給(gei)我做人的(de)(de)(de)道理。您將(jiang)我那(nei)顆幼小,無知的(de)(de)(de)心靈帶(dai)到(dao)了正確(que)(que)的(de)(de)(de)道理中(zhong),帶(dai)進(jin)了我日后要正確(que)(que)面對錯(cuo)(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de).信(xin)念中(zhong),也帶(dai)進(jin)了從錯(cuo)(cuo)誤(wu)走向正確(que)(que)的(de)(de)(de)生活中(zhong)。
當(dang)我(wo)懷著(zhu)失(shi)(shi)落的(de)(de)(de)心(xin)面(mian)對失(shi)(shi)敗時(shi),您天使般地來到我(wo)身邊,給我(wo)勇氣與希(xi)望。您將我(wo)那顆受傷,餒的(de)(de)(de)心(xin)帶進(jin)(jin)了“自(zi)信”的(de)(de)(de)“天空”中,帶進(jin)(jin)了浩瀚的(de)(de)(de)“海(hai)洋”里,也(ye)(ye)帶進(jin)(jin)了以后成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)大門(men)里。當(dang)我(wo)懷著(zhu)喜悅的(de)(de)(de)心(xin)對待成(cheng)功(gong)時(shi),您善意的(de)(de)(de)提醒教我(wo)學會謙(qian)虛(xu)。您將我(wo)那顆驕傲,浮躁的(de)(de)(de)心(xin)帶到了巍巍的(de)(de)(de)"高山"上(shang),帶進(jin)(jin)了上(shang)進(jin)(jin)的(de)(de)(de)"流水"中,也(ye)(ye)帶進(jin)(jin)了自(zi)強不息的(de)(de)(de)世界里。
當我(wo)犯錯誤而受到懲罰時(shi)教導我(wo)的是(shi)老師:當我(wo)遇到一道(dao)難(nan)解的題而汗流浹背的時(shi)候,為(wei)我(wo)細心講解的是(shi)老師。一個贊揚的眼神,使我(wo)萬(wan)分開心;一句溫暖(nuan)的問候,使我(wo)感受到第二種親情。
當我(wo)(wo)(wo)(wo)……不(bu)論我(wo)(wo)(wo)(wo)遇到了什么,您(nin)(nin)(nin)都會與我(wo)(wo)(wo)(wo)一同面對(dui),老(lao)師(shi),在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)眼里您(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)神奇的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)發自內心地感(gan)謝您(nin)(nin)(nin),“感(gan)恩您(nin)(nin)(nin),我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)老(lao)師(shi),感(gan)恩您(nin)(nin)(nin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)所做(zuo)的(de)(de)一切!”我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)是(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)最出色的(de)(de)學生,而您(nin)(nin)(nin)卻(que)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)最崇敬的(de)(de)老(lao)師(shi)。在您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)節日(ri),您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)學生愿您(nin)(nin)(nin)永遠(yuan)年輕。在不(bu)久的(de)(de)將(jiang)來,無(wu)論我(wo)(wo)(wo)(wo)成為挺拔的(de)(de)白楊,還是(shi)(shi)低(di)矮的(de)(de)小草,老(lao)師(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)都將(jiang)以(yi)生命的(de)(de)翠綠向(xiang)您(nin)(nin)(nin)致(zhi)敬!
高中感恩演講稿 11
尊敬(jing)的(de)各位(wei)老師、親愛的(de)同學(xue)們:
大家好!
當習習的(de)(de)秋風在(zai)我們(men)(men)(men)身(shen)邊吹拂,當累累的(de)(de)碩果(guo)在(zai)枝頭(tou)悄悄成熟,當我們(men)(men)(men)又滿(man)(man)懷希(xi)望(wang)和信心跨入了(le)新學期的(de)(de)時(shi)候,第xx個教(jiao)師(shi)節(jie)(jie)正踏著輕盈(ying)的(de)(de)步伐緩(huan)緩(huan)向我們(men)(men)(men)走來。雖(sui)然,九月,沒(mei)有(you)嬌艷的(de)(de)鮮花,沒(mei)有(you)嫩(nen)綠的(de)(de)楊柳,但卻因為有(you)著意蘊深刻的(de)(de)教(jiao)師(shi)節(jie)(jie)而顯得富有(you),讓人充滿(man)(man)期待(dai)。在(zai)這個令人敬慕(mu)的(de)(de)節(jie)(jie)日里,在(zai)此,請允許我代表全校學生向老師(shi)們(men)(men)(men)表達最真誠的(de)(de)祝(zhu)福——親愛(ai)的(de)(de)老師(shi)們(men)(men)(men),您們(men)(men)(men)辛苦了(le)!祝(zhu)您們(men)(men)(men)節(jie)(jie)日快樂!
同(tong)學們(men),是親(qin)愛的(de)(de)老師(shi)(shi)們(men),用(yong)心(xin)(xin)靈的(de)(de)陽光,撒向(xiang)(xiang)每(mei)一片新綠(lv),用(yong)希望(wang)的(de)(de)雨(yu)露,滋潤每(mei)一個(ge)蓓(bei)蕾,給春筍拔節向(xiang)(xiang)上的(de)(de)力(li)量,給雛鷹翱翔藍(lan)天的(de)(de)翅膀。是親(qin)愛的(de)(de)老師(shi)(shi)們(men),用(yong)熱情如春風,吹(chui)拂每(mei)一棵新苗,用(yong)摯愛如小(xiao)溪,流(liu)向(xiang)(xiang)每(mei)個(ge)人心(xin)(xin)房,給心(xin)(xin)靈走向(xiang)(xiang)遠方的(de)(de)勇氣,給意志百煉(lian)成鋼的(de)(de)堅強。是老師(shi)(shi)用(yong)母愛撫慰受傷的(de)(de)心(xin)(xin)靈,用(yong)真情扶起跌倒的(de)(de)希望(wang)。是老師(shi)(shi)用(yong)汗(han)水編織美(mei)麗(li)的(de)(de)花環(huan),用(yong)勤勞(lao)奏(zou)向(xiang)(xiang)美(mei)妙的(de)(de)歌聲(sheng)(sheng)。讓我(wo)們(men)感謝(xie)(xie)老師(shi)(shi)辛勤的(de)(de)教(jiao)育,感恩于他們(men)諄諄的(de)(de)教(jiao)誨(hui),讓我(wo)們(men)大聲(sheng)(sheng)的(de)(de)說:老師(shi)(shi)您辛苦了!老師(shi)(shi)謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您!
感(gan)恩老師,并不需要我們去做(zuo)驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上(shang),一道堅定(ding)的目光(guang),一個輕輕的點頭,證明了你(ni)在全身心投入(ru),你(ni)在專心致(zhi)志地聽講,這便是感恩。
下課后,在走廊里遇到了老師(shi),一抹(mo)淡淡的微笑(xiao),一個輕輕地(di)招手,一聲(sheng)甜甜的“老師(shi)好”,這也是感(gan)恩。
我們知錯就(jiu)改,接受(shou)老(lao)師的批(pi)評(ping)教育,這同樣是(shi)感恩。
我們積極進取,尊(zun)重老(lao)師的勞(lao)動成果,這依(yi)然是感(gan)恩。
當(dang)然,認(ren)真地(di)(di)完成(cheng)每(mei)次作(zuo)業,積極地(di)(di)舉手發言,認(ren)真的(de)思考,主動的(de)參與,靠自己的(de)努力換來理想的(de)成(cheng)績,取得更大(da)的(de)進步,獲得更好的(de)發展,這便是對老師辛勤工作(zuo)的(de)最好回報(bao),也是老師最大(da)的(de)欣(xin)慰(wei)。
還有,我(wo)們以良好的心態(tai),嚴格遵守學(xue)校的各項(xiang)規(gui)章制(zhi)度,做一個講文明、懂(dong)禮貌、善(shan)言行(xing)的學(xue)生,在知(zhi)識(shi)上(shang)、感情上(shang)理解(jie)老師(shi)、體貼老師(shi),這(zhe)更是對老師(shi)諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)誨(hui)的.最(zui)(zui)大肯定,也是老師(shi)最(zui)(zui)快樂(le)的滿足(zu)。
傳(chuan)播(bo)知(zhi)識,就是播(bo)種希(xi)望(wang),播(bo)種幸(xing)福(fu)。老(lao)師就是這希(xi)望(wang)與(yu)幸(xing)福(fu)的(de)播(bo)種人!正值新學期的(de)開始,在此(ci),我想說:老(lao)師們(men)(men),我們(men)(men)會從自己日常生活的(de)點點滴(di)滴(di)做(zuo)起(qi),這是年少(shao)的(de)我們(men)(men)所能給(gei)老(lao)師的(de)最好(hao)獻(xian)(xian)禮!借此(ci),讓(rang)我們(men)(men)用熱烈的(de)掌聲,向(xiang)為我們(men)(men)付出(chu)了無數心血的(de)老(lao)師獻(xian)(xian)上最崇高的(de)敬意(yi)和最衷心的(de)祝福(fu):
親愛的(de)老師們,教師節快樂!
高中感恩演講稿 12
老師,同學們:
大家(jia)好,今天我演(yan)講的題目是《感恩》!
中國(guo)有(you)許多節日,這些年(nian)從國(guo)外也(ye)(ye)傳來了許多節日。在美(mei)國(guo),每年(nian)的(de)(de)(de)11月的(de)(de)(de)第四(si)個星期四(si)是感(gan)(gan)恩節,那一(yi)天(tian),無(wu)論天(tian)南地北的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)都(dou)要(yao)趕(gan)回(hui)家(jia);那一(yi)天(tian),人(ren)(ren)們(men)(men)要(yao)感(gan)(gan)謝(xie)父母(mu),師長,感(gan)(gan)謝(xie)社會,感(gan)(gan)謝(xie)生活;那一(yi)天(tian),美(mei)國(guo)家(jia)庭要(yao)舉(ju)行豐盛的(de)(de)(de)感(gan)(gan)恩宴(yan),不僅為自己,也(ye)(ye)為窮人(ren)(ren),孤兒,流(liu)浪(lang)者們(men)(men),讓這些不幸的(de)(de)(de)人(ren)(ren)們(men)(men)在感(gan)(gan)恩節里也(ye)(ye)得到一(yi)份人(ren)(ren)間(jian)的(de)(de)(de)溫暖(nuan)。其實對我們(men)(men)來說有(you)沒有(you)感(gan)(gan)恩節并不重(zhong)要(yao),重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)是我們(men)(men)每個人(ren)(ren)是否有(you)一(yi)顆感(gan)(gan)恩之心。
有(you)(you)個(ge)年(nian)輕人,大學(xue)畢業(ye)后(hou)到(dao)一(yi)家條件(jian)非常好的(de)合資(zi)企業(ye)應(ying)聘。招聘的(de)考官(guan)問(wen)他(ta)的(de)問(wen)題是:“請問(wen)你給你母(mu)親洗(xi)過腳(jiao)嗎(ma)?”年(nian)輕人回答(da):“沒有(you)(you)”。考官(guan)便說:“那我希望你下個(ge)禮(li)拜再來(lai)面(mian)試,但有(you)(you)個(ge)條件(jian),回去做一(yi)做”。年(nian)輕人回到(dao)家里,把(ba)面(mian)試的(de)全過程詳詳細(xi)細(xi)地告訴了(le)他(ta)的(de)母(mu)親。母(mu)親為(wei)了(le)能讓孩子進入條件(jian)這樣(yang)好的(de)企業(ye)工作,成全了(le)兒子的(de).愿望,把(ba)自己(ji)的(de)雙(shuang)腿伸進了(le)兒子第一(yi)次給他(ta)端來(lai)洗(xi)腳(jiao)水的(de)腳(jiao)盆里。當(dang)年(nian)輕人第一(yi)次摸到(dao)母(mu)親那雙(shuang)象棒槌一(yi)樣(yang)細(xi)細(xi)的(de)腿時,眼淚忍不(bu)住(zhu)流(liu)了(le)下來(lai)……
他(ta)(ta)想起:自己(ji)的大學學業不就是靠著母親(qin)這樣一雙細(xi)細(xi)的棒槌一樣的腿(tui)四處奔(ben)走,為(wei)人打工、賺錢(qian)完成(cheng)的嗎(ma)?他(ta)(ta)又想起:每到月初,自己(ji)就在那兒心安理(li)(li)得(de)地(di)等媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)寄錢(qian)來,卻從未(wei)想過媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)籌錢(qian)這么困難!從此,他(ta)(ta)每天(tian)都要(yao)給(gei)母親(qin)洗(xi)腳。一個(ge)禮拜后他(ta)(ta)去面試,那位(wei)考官問(wen)他(ta)(ta):“回去做(zuo)了沒(mei)有?”他(ta)(ta)點點頭:“做(zuo)了”,考官又問(wen):“你對我們公(gong)司這么要(yao)求你,還愿意來嗎(ma)?”年輕人說(shuo):“公(gong)司能不能錄用(yong)我,已經(jing)不是最重要(yao)的了,最重要(yao)的是我學到了大學里沒(mei)有學到的,做(zuo)人的,根本道理(li)(li)——感(gan)恩”。
這個故事,是(shi)(shi)(shi)我在查閱書籍時看到的(de)。可以說,當時深(shen)深(shen)震(zhen)撼了我!直到現在每(mei)每(mei)想(xiang)起,都(dou)會(hui)觸動我埋藏在心底里的(de)那根弦。有恩(en)(en)(en)有愛,是(shi)(shi)(shi)人(ren)類生活中最燦爛,最絢(xuan)麗(li)的(de)文明(ming)之(zhi)花。滴水之(zhi)恩(en)(en)(en),涌泉相報,是(shi)(shi)(shi)人(ren)類廣為傳誦(song)的(de)美德。感(gan)(gan)恩(en)(en)(en)是(shi)(shi)(shi)人(ren)之(zhi)常情,事之(zhi)長理,懂(dong)得感(gan)(gan)恩(en)(en)(en)也是(shi)(shi)(shi)做人(ren)的(de)基(ji)本條件之(zhi)一(yi)。不會(hui)感(gan)(gan)恩(en)(en)(en),從某種角度講(jiang),就是(shi)(shi)(shi)對人(ren)類神圣感(gan)(gan)情的(de)褻瀆。
同學們(men)(men),我(wo)想,一(yi)(yi)(yi)(yi)個懂(dong)得感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)的(de)(de)人(ren),就(jiu)會發現世(shi)界是(shi)多么美好;一(yi)(yi)(yi)(yi)個懂(dong)得感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)的(de)(de)人(ren),就(jiu)會擁有一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)平和(he)的(de)(de)心(xin)態;一(yi)(yi)(yi)(yi)個懂(dong)得感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)的(de)(de)人(ren),就(jiu)會快樂地(di)工(gong)作學習(xi)和(he)生活。其實(shi),在(zai)現實(shi)生活中,令我(wo)們(men)(men)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)動(dong)的(de)(de)事(shi)情實(shi)在(zai)是(shi)太(tai)多太(tai)多,它體現在(zai)生活的(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)(yi)個細節(jie)中。讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)懷(huai)著一(yi)(yi)(yi)(yi)顆感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)的(de)(de)心(xin),用平實(shi)的(de)(de)話語和(he)實(shi)際行動(dong)表達(da)(da)發自內(nei)心(xin)的(de)(de)謝(xie)(xie)(xie)(xie)意:感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)父母給了我(wo)們(men)(men)生命,讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)享受到了人(ren)世(shi)間的(de)(de)親情和(he)幸福;感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)老師的(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨,讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)嘗到了學習(xi)知(zhi)識的(de)(de)快樂;感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)同學們(men)(men)真(zhen)(zhen)誠的(de)(de)關(guan)心(xin)和(he)幫助;感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)社會上(shang)所有關(guan)心(xin),愛護我(wo)們(men)(men)的(de)(de)人(ren)。生活中,感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)無邊,一(yi)(yi)(yi)(yi)句話語,一(yi)(yi)(yi)(yi)個行動(dong),一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)情懷(huai),都(dou)能(neng)表達(da)(da)和(he)解(jie)釋感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)的(de)(de)真(zhen)(zhen)諦;感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)無痕(hen),一(yi)(yi)(yi)(yi)份努(nu)力(li),一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)進步都(dou)能(neng)傳達(da)(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)份真(zhen)(zhen)情與(yu)心(xin)愿(yuan)。
學會感恩,享受感恩,讓我(wo)們的生(sheng)活永遠充滿(man)關懷,充滿(man)真情,充滿(man)溫馨!
高中感恩演講稿 13
親愛的同學們:
大家好!
鮮花要感(gan)(gan)謝雨露,因為是(shi)它滋潤了鮮花;萬(wan)物要感(gan)(gan)謝陽(yang)光(guang),因為它照耀了萬(wan)物,魚兒(er)要感(gan)(gan)謝湖水,因為是(shi)它給了魚兒(er)寬(kuan)敞的家;而我要感(gan)(gan)謝的人有許多(duo)許多(duo)。
首先,我要(yao)感(gan)謝我的(de)父母(mu)(mu),是他們含辛茹苦的(de)將我養育大。母(mu)(mu)愛如海,是母(mu)(mu)親十月懷胎將我生下;是母(mu)(mu)親教會做(zuo)人的(de)道理,是母(mu)(mu)親用她(ta)那無私的(de)愛將我包容。父愛如山,是父親用他那寬大的(de)臂膀為我撐起一片藍(lan)天;是父親用他那溫(wen)和(he)的(de)眼(yan)光,撫(fu)平我心靈的(de)創傷。
我(wo)(wo)(wo)還要感謝我(wo)(wo)(wo)的老師(shi)(shi)。是老師(shi)(shi)把我(wo)(wo)(wo)從懵懂(dong)的孩童培養成一名少先隊(dui)員;是老師(shi)(shi)把她的心血傾注在(zai)我(wo)(wo)(wo)的身上,教我(wo)(wo)(wo)們知識;是老師(shi)(shi)在(zai)我(wo)(wo)(wo)有(you)困難時(shi)及時(shi)為(wei)我(wo)(wo)(wo)排憂解難。
我(wo)(wo)也要感謝我(wo)(wo)的.同(tong)學。是(shi)他們在(zai)我(wo)(wo)困難時伸出熱情的雙手;在(zai)我(wo)(wo)失落時為(wei)我(wo)(wo)加油打(da)氣;在(zai)我(wo)(wo)高興時與我(wo)(wo)一起分(fen)享喜(xi)悅。
親(qin)愛的(de)(de)同學(xue)(xue),你(ni)有(you)一顆感(gan)恩(en)的(de)(de)心嗎(ma)?當你(ni)的(de)(de)父母為你(ni)燒一桌香(xiang)噴(pen)噴(pen)的(de)(de)飯菜時,你(ni)還挑三(san)揀四,你(ni)有(you)想過他們的(de)(de)感(gan)受嗎(ma)?當老師把畢(bi)生的(de)(de)心血傾注在你(ni)的(de)(de)身上,粉筆(bi)灰染白了他們的(de)(de)雙鬢時,你(ni)有(you)過感(gan)謝他們嗎(ma)?“烏鴉(ya)有(you)反哺之恩(en),羔羊有(you)跪(gui)乳之情”,動物都尚(shang)且如此(ci),我(wo)們更(geng)應該(gai)學(xue)(xue)會感(gan)恩(en)。
同(tong)學們,人我們心中充滿感恩(en)的種子,讓它生根、發芽(ya)、開(kai)花、結(jie)果。這樣社會就會變得更加(jia)和(he)諧(xie)、美好。
高中感恩演講稿 14
尊敬的(de)老師,親愛的(de)同學們:
大家好!
非常開心此(ci)次(ci)(ci)能夠(gou)和大(da)家歡聚一(yi)堂,也很榮幸此(ci)次(ci)(ci)我(wo)能夠(gou)作為學生代表(biao)(biao)發表(biao)(biao)此(ci)次(ci)(ci)演講。在這(zhe)里,我(wo)非常感(gan)謝(xie)(xie)大(da)家對我(wo)的(de)支持和照顧,感(gan)謝(xie)(xie)大(da)家給(gei)我(wo)這(zhe)一(yi)次(ci)(ci)表(biao)(biao)現自(zi)己的(de)機會(hui)。我(wo)用最為誠(cheng)摯的(de)鞠躬向(xiang)大(da)家表(biao)(biao)示感(gan)謝(xie)(xie),謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大(da)家!
感(gan)(gan)(gan)恩(en)不是一件簡單的(de)(de)(de)(de)事情(qing),它(ta)(ta)是一切愛和善(shan)良(liang)的(de)(de)(de)(de)結合(he)體。在(zai)座(zuo)的(de)(de)(de)(de)同學是否(fou)想過這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)一個問題呢(ni)?感(gan)(gan)(gan)恩(en)的(de)(de)(de)(de)力量(liang)可以為(wei)我們(men)帶來(lai)(lai)什么(me)?改變什么(me)?感(gan)(gan)(gan)恩(en),它(ta)(ta)讓我們(men)感(gan)(gan)(gan)受(shou)溫(wen)暖,懂得(de)善(shan)良(liang)的(de)(de)(de)(de).意義。它(ta)(ta)讓我們(men)成(cheng)為(wei)了(le)一個更加善(shan)解人意,也時(shi)刻(ke)滿懷正(zheng)能量(liang)的(de)(de)(de)(de)人。讓我們(men)在(zai)成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)路程當中(zhong),一步(bu)步(bu)走(zou)向一個更好的(de)(de)(de)(de)自己和未來(lai)(lai),也走(zou)向一個更加充滿了(le)正(zheng)能量(liang)的(de)(de)(de)(de)未來(lai)(lai)。這(zhe)一次,就讓我們(men)用最大的(de)(de)(de)(de)熱情(qing),將(jiang)這(zhe)一份(fen)感(gan)(gan)(gan)恩(en)送給我們(men)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師吧(ba)!讓我們(men)大聲(sheng)的(de)(de)(de)(de)說出口:謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你們(men),我親(qin)愛的(de)(de)(de)(de)老(lao)師!
親愛(ai)的(de)老師,你們(men)總(zong)是(shi)默(mo)默(mo)無(wu)聞的(de)陪(pei)伴著我(wo)(wo)們(men)的(de)成(cheng)長,總(zong)是(shi)在我(wo)(wo)們(men)最需要幫助的(de)時(shi)候出現。我(wo)(wo)們(men)在一(yi)起(qi)(qi)的(de)時(shi)間(jian)比(bi)和父母在一(yi)起(qi)(qi)的(de)時(shi)間(jian)更多,所以(yi)對于我(wo)(wo)們(men)這(zhe)一(yi)份情(qing)誼來說,這(zhe)是(shi)無(wu)比(bi)珍貴的(de),這(zhe)也是(shi)我(wo)(wo)們(men)每個同學青春之中最不(bu)容失(shi)去的(de)一(yi)道光。或許很多年(nian)后我(wo)(wo)們(men)回想起(qi)(qi)這(zhe)段時(shi)間(jian)來,還有那么多熟悉的(de)面孔(kong)出現,還有老師們(men)辛(xin)苦(ku)的(de)身影(ying)。這(zhe)一(yi)切都是(shi)多么的(de)珍貴啊,而此刻我(wo)(wo)們(men)也更應(ying)該懂得,該怎(zen)么去感恩(en)我(wo)(wo)們(men)的(de)老師,該怎(zen)么去感謝一(yi)直愛(ai)我(wo)(wo)們(men)的(de)你們(men)!
每一(yi)(yi)(yi)(yi)位老(lao)(lao)師心中(zhong)(zhong)對(dui)我們(men)或許只(zhi)(zhi)有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個小小的(de)(de)愿望(wang),那就是把(ba)學習提升上(shang)去(qu),為自(zi)(zi)己(ji)創造一(yi)(yi)(yi)(yi)個更好的(de)(de)未來。這樣不僅可以給(gei)我們(men)的(de)(de)老(lao)(lao)師帶(dai)來一(yi)(yi)(yi)(yi)份欣慰,更是可以給(gei)我們(men)自(zi)(zi)己(ji)一(yi)(yi)(yi)(yi)個最(zui)好的(de)(de)交代。現(xian)在(zai)的(de)(de)我們(men)還只(zhi)(zhi)讀(du)高中(zhong)(zhong),但(dan)是對(dui)于我們(men)的(de)(de)人(ren)生來說,這已經(jing)是非常重要的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個階段了。這個階段里有(you)這么一(yi)(yi)(yi)(yi)群(qun)老(lao)(lao)師在(zai)我們(men)的(de)(de)身邊,一(yi)(yi)(yi)(yi)直幫助著(zhu)我們(men),照顧著(zhu)我們(men),我們(men)又(you)怎能不去(qu)心懷感激之(zhi)情呢?
每個(ge)人(ren)一生(sheng)中(zhong)都會有自(zi)己的(de)(de)(de)恩師(shi),是(shi)老師(shi)教會了我(wo)(wo)們(men)很多的(de)(de)(de)道(dao)理,也是(shi)老師(shi)一直(zhi)在(zai)(zai)默(mo)默(mo)的(de)(de)(de)陪伴著我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)成長(chang),關(guan)心著我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)每個(ge)舉(ju)動。有時候我(wo)(wo)們(men)對(dui)老師(shi)的(de)(de)(de)感(gan)(gan)覺不僅僅只限于(yu)老師(shi)而已,更(geng)多的(de)(de)(de)感(gan)(gan)覺像是(shi)一位(wei)老朋友,他(ta)嚴肅,但(dan)是(shi)他(ta)溫暖。他(ta)不茍(gou)言笑,但(dan)是(shi)他(ta)也幽默(mo)可愛。老師(shi)是(shi)我(wo)(wo)們(men)生(sheng)命中(zhong)最(zui)美好的(de)(de)(de)存在(zai)(zai),讓我(wo)(wo)們(men)一起(qi)珍惜和感(gan)(gan)恩吧!
高中感恩演講稿 15
各位同學:
大家好!
今天我(wo)(wo)演(yan)講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)題目是(shi)(shi)(shi)感恩(en)父(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu)。同學們(men)(men)(men),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)從哪里來(lai)?聽到(dao)(dao)這(zhe)個(ge)問(wen)題,大家肯定都會說,是(shi)(shi)(shi)父(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu)把我(wo)(wo)們(men)(men)(men)帶到(dao)(dao)世(shi)界(jie)上來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。是(shi)(shi)(shi)啊,十多年前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)某(mou)一天,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu)用淚水和(he)幸福的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑容迎接了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)(dao)來(lai)。但當我(wo)(wo)們(men)(men)(men)來(lai)到(dao)(dao)世(shi)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那一刻起(qi),父(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu)們(men)(men)(men)卻多了一項繁重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作——照顧我(wo)(wo)們(men)(men)(men)。盡管這(zhe)是(shi)(shi)(shi)一種沉重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)負擔(dan),但父(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu)們(men)(men)(men)卻毫無怨(yuan)言地(di)撫養(yang)我(wo)(wo)長(chang)(chang)大。為(wei)了給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一個(ge)舒適的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活環境,他們(men)(men)(men)總(zong)是(shi)(shi)(shi)那么(me)辛(xin)苦,那么(me)努(nu)力。小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候,我(wo)(wo)總(zong)把這(zhe)當作天經(jing)地(di)義,因為(wei)我(wo)(wo)不了解,也不知(zhi)道父(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)苦。現在,我(wo)(wo)長(chang)(chang)大了,我(wo)(wo)知(zhi)道該(gai)懷著一顆感恩(en)之心去體(ti)諒父(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu),應該(gai)擔(dan)當起(qi),照顧、孝(xiao)敬父(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任
古語(yu)說:“羊有跪乳之恩(en),鴉有反哺之義。”我(wo)們一(yi)點一(yi)滴的成長都離不開父(fu)母的幫助,滴水之恩(en)當(dang)涌泉(quan)相報,因此,我(wo)們應該懂得(de)感(gan)恩(en),懂得(de)感(gan)謝父(fu)母。
第(di)一(yi)次獨立邁開(kai)一(yi)步的(de)'時(shi)(shi)候,第(di)一(yi)次歪歪扭扭地寫出一(yi)個(ge)字的(de)時(shi)(shi)候是(shi)父(fu)母在身(shen)邊(bian)耐(nai)心地教導我(wo)們(men)(men)。父(fu)母,是(shi)上蒼(cang)賜予我(wo)們(men)(men)不(bu)需要任何修飾的(de)心靈(ling)的(de)寄托。能(neng)傾注所有一(yi)切來(lai)幫(bang)助我(wo)們(men)(men)的(de)人(ren)(ren),是(shi)父(fu)母。能(neng)耐(nai)心聽我(wo)們(men)(men)哭訴的(de)人(ren)(ren),是(shi)父(fu)母。能(neng)毫(hao)不(bu)猶(you)豫地原諒(liang)我(wo)們(men)(men)的(de)人(ren)(ren),是(shi)父(fu)母。會衷心為(wei)我(wo)們(men)(men)慶祝,與(yu)我(wo)們(men)(men)分享喜悅的(de),是(shi)父(fu)母。
我們(men)(men)家在農村(cun),撫(fu)養我和姐(jie)姐(jie)很不容易,更何況要(yao)送我們(men)(men)都讀書(shu)。面對巨額的學費,父(fu)母咬牙(ya)堅(jian)持著,任生活的重擔把(ba)他們(men)(men)的肩膀(bang)壓彎,毫無怨言。
我們都(dou)在外面學習,守(shou)著空空的房子,接電(dian)話就成(cheng)了父(fu)母最快樂的事了。我們一(yi)個(ge)個(ge)打(da)電(dian)話回去,父(fu)母樂滋滋地告(gao)訴其他幾個(ge)的情(qing)況。我想,那也(ye)許(xu)是他們最幸福的時刻。
但是父母給(gei)的(de)關(guan)愛還無(wu)時無(wu)刻的(de)在我的(de)身(shen)邊(bian)圍繞著(zhu),父母給(gei)我的(de)無(wu)窮(qiong)力量鼓勵著(zhu)我度過一個又一個寂寞(mo)時刻,他們始終(zhong)是我精神的(de)支柱。
并非想象中那樣完美,父(fu)母(mu)的(de)辛(xin)勤是(shi)我(wo)(wo)們(men)無法體會(hui)的(de),我(wo)(wo)們(men)雖不(bu)能與父(fu)母(mu)分擔生(sheng)活的(de)艱辛(xin)、創業的(de)艱難(nan),但我(wo)(wo)們(men)在生(sheng)活上(shang)可以少(shao)讓(rang)父(fu)母(mu)為自己(ji)操心(xin)。當父(fu)母(mu)生(sheng)病時(shi),我(wo)(wo)們(men)是(shi)否應擔起責任,照顧父(fu)母(mu)?要知道(dao),哪怕一(yi)句關(guan)心(xin)的(de)話語(yu),哪怕一(yi)碗自己(ji)做好的(de)方便面,都會(hui)慰藉父(fu)母(mu)曾為我(wo)(wo)們(men)百(bai)般(ban)焦(jiao)慮的(de)心(xin)。感恩父(fu)母(mu),并不(bu)難(nan)做到。
我們(men)一碗水喝的大嬸,也(ye)(ye)許會記得感(gan)(gan)(gan)謝(xie)給我們(men)讓座(zuo)的大哥哥,也(ye)(ye)許會記得感(gan)(gan)(gan)謝(xie)辛勤培育我們(men)的老師是的,他們(men)當然(ran)是我們(men)要感(gan)(gan)(gan)謝(xie)的,可同時,我們(men)更不應該忘記,父(fu)母,永(yong)遠(yuan)是我們(men)最值得感(gan)(gan)(gan)謝(xie)的人!
希望家里父母一(yi)切(qie)都好(hao)!謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家。
高中感恩演講稿 16
尊敬的老師和同學:
你好,我今天演(yan)講的(de)題目(mu)是《感(gan)恩父(fu)母》
落葉在空中盤旋,譜寫了一首感(gan)(gan)恩(en)(en)的(de)(de)(de)(de)運(yun)動(dong),是(shi)樹木對(dui)(dui)滋養(yang)它的(de)(de)(de)(de)大地的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)激之情;白(bai)云(yun)漂浮(fu)在藍天上,畫(hua)出感(gan)(gan)人(ren)的(de)(de)(de)(de)畫(hua)面,這(zhe)是(shi)白(bai)云(yun)對(dui)(dui)喂養(yang)它的(de)(de)(de)(de)藍天的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)激之情。因為(wei)感(gan)(gan)恩(en)(en)會有(you)這(zhe)個(ge)多彩的(de)(de)(de)(de)社會,因為(wei)感(gan)(gan)恩(en)(en)會有(you)真摯(zhi)的(de)(de)(de)(de)親情,因為(wei)感(gan)(gan)恩(en)(en)會讓我們明白(bai)生命的(de)(de)(de)(de)真諦。感(gan)(gan)恩(en)(en)是(shi)一個(ge)人(ren)與生俱來(lai)的(de)(de)(de)(de)本性,是(shi)一個(ge)人(ren)不(bu)可磨滅的(de)(de)(de)(de)良(liang)心。感(gan)(gan)恩(en)(en)讓生活充滿了溫暖和愛的(de)(de)(de)(de)味(wei)道。
在一(yi)(yi)個(ge)人的(de)一(yi)(yi)生中,對自(zi)己最深的(de)恩情是父(fu)母(mu)。從(cong)饑(ji)餓到蹣跚,父(fu)母(mu)養育了(le)我們:從(cong)困(kun)難、沮喪和(he)困(kun)惑到堅定的(de)信念和(he)自(zi)滿(man),每一(yi)(yi)次起起落落都影(ying)響著父(fu)母(mu)的(de)心。我們的(de)成長(chang)體現了(le)父(fu)母(mu)的(de).努力,我們每個(ge)人都是在父(fu)母(mu)的(de)細(xi)心照顧、愛(ai)、告訴、努力撫養下,從(cong)一(yi)(yi)個(ge)出生的(de)嬰兒(er)逐(zhu)漸成長(chang)為一(yi)(yi)個(ge)充滿(man)青春和(he)活力的(de)青少(shao)年。
父母(mu)的(de)愛,是黑暗(an)中(zhong)的(de)明燈,讓我(wo)的(de)心不再孤獨。
父母的(de)愛是一(yi)場(chang)能(neng)灑在我心里的(de)細雨,滋潤著我干涸的(de)心。
父(fu)母(mu)的愛(ai)是我(wo)生(sheng)命(ming)中的加油(you)站,給了我(wo)接受挑戰的勇氣。俗話(hua)說:羊有(you)跪乳之恩,鴉有(you)反哺之義。沒有(you)父(fu)母(mu)的幫助,我(wo)們一(yi)點(dian)一(yi)點(dian)的成長是不(bu)可或缺的。滴(di)水涌泉相報時,我(wo)們應(ying)該懂(dong)得感恩和感恩。
同(tong)學們,讓我們感謝我們的父(fu)母(mu)吧!用一(yi)(yi)顆(ke)(ke)感恩的心(xin)(xin)對待父(fu)母(mu),用一(yi)(yi)顆(ke)(ke)真誠(cheng)的心(xin)(xin)與(yu)父(fu)母(mu)交流。他們把我們帶到這個美(mei)麗的世(shi)界就足夠偉大了,他們把我們撫養成(cheng)人,默默地為我們付出代價(jia),不求(qiu)回報。謝謝你,謝謝你的父(fu)母(mu)一(yi)(yi)點(dian)一(yi)(yi)點(dian)地給我們。
在此,我(wo)祝愿世界上所有的父(fu)母(mu)健康!快樂(le)!
我(wo)的演講到此結束(shu),謝謝!
高中感恩演講稿 17
老師們,同學們:
大家上午好!
有(you)人說,老師是(shi)春蠶(can),他(ta)(ta)吐盡(jin)(jin)蠶(can)絲(si);老師是(shi)蠟燭,他(ta)(ta)燃盡(jin)(jin)生命;老師是(shi)園丁,他(ta)(ta)負盡(jin)(jin)職責(ze)。但(dan)是(shi),不論(lun)老師是(shi)什么,他(ta)(ta)都(dou)是(shi)為我們(men)著想的(de)人,他(ta)(ta)都(dou)是(shi)為我們(men)付出(chu)!
在(zai)(zai)(zai)學(xue)習生涯(ya)中,我(wo)(wo)(wo)(wo)遇到過許多(duo)老師,有的(de)(de)(de)(de)只是(shi)(shi)暫時,有的(de)(de)(de)(de)卻是(shi)(shi)永恒。永恒,這(zhe)個(ge)無限(xian)制(zhi)的(de)(de)(de)(de)名詞(ci),無論是(shi)(shi)相聚還是(shi)(shi)分別(bie),我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)都在(zai)(zai)(zai)一起(qi),用心(xin)去(qu)感應彼(bi)此的(de)(de)(de)(de)祝福。獻給尊敬的(de)(de)(de)(de)老師。 許老師,我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)小學(xue)的(de)(de)(de)(de)語(yu)文老師兼班主任,在(zai)(zai)(zai)他教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)3年中,我(wo)(wo)(wo)(wo)懂得了許多(duo)也讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)成長了很多(duo)。上她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)課,一點(dian)也不會(hui)無聊(liao),反而(er)(er)你會(hui)提(ti)起(qi)精神認真聽,仿佛她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)`聲音會(hui)吸引人,像吸鐵石一樣將你緊緊吸住。她(ta)(ta)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)做語(yu)文課代表(biao),這(zhe)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)有了無比壓力(li)(li)。當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)做錯事(shi)時,她(ta)(ta)不會(hui)責怪我(wo)(wo)(wo)(wo),而(er)(er)是(shi)(shi)好(hao)好(hao)教(jiao)導我(wo)(wo)(wo)(wo),給我(wo)(wo)(wo)(wo)鼓(gu)勵(li),教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)怎么做,給我(wo)(wo)(wo)(wo)莫大的(de)(de)(de)(de)力(li)(li)量;當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)悶悶不樂時,她(ta)(ta)會(hui)走過來,輕輕撫摸著我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)頭,問我(wo)(wo)(wo)(wo)不開(kai)心(xin)的(de)(de)(de)(de)原因,安慰我(wo)(wo)(wo)(wo),讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)變憂為(wei)喜(xi)。她(ta)(ta)就(jiu)像一個(ge)母親一樣,在(zai)(zai)(zai)任何時候都幫助我(wo)(wo)(wo)(wo),守護我(wo)(wo)(wo)(wo)。
我(wo)(wo)記得六年級臨畢業前,她(ta)(ta)專門(men)給我(wo)(wo)們(men)(men)講了一堂“愛(ai)”的講座。愛(ai),有朋(peng)友的愛(ai),也(ye)有父母的愛(ai),她(ta)(ta)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)學習(xi)知足,學習(xi)感恩,不要抱怨別人,因(yin)為(wei)人人有愛(ai)。我(wo)(wo)也(ye)想告訴她(ta)(ta),我(wo)(wo)們(men)(men)學生很愛(ai)老師。
我(wo)(wo)(wo)在(zai)她(ta)(ta)(ta)家(jia)里補課的(de)時(shi)候,他(ta)讓我(wo)(wo)(wo)把這(zhe)(zhe)當自(zi)己的(de)家(jia),不(bu)(bu)要拘束(shu)。在(zai)她(ta)(ta)(ta)家(jia),我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)僅學(xue)(xue)到了(le)知識,還學(xue)(xue)會與(yu)別人(ren)交往。我(wo)(wo)(wo)和她(ta)(ta)(ta)女(nv)兒可妍一(yi)(yi)起玩,幫她(ta)(ta)(ta)婆婆喂雞,和小狗玩耍。一(yi)(yi)切都是(shi)那么美(mei)好(hao)。漸(jian)漸(jian)的(de),我(wo)(wo)(wo)似乎(hu)真把那當成我(wo)(wo)(wo)的(de)家(jia),而才他(ta)們似乎(hu)成為我(wo)(wo)(wo)的(de)家(jia)人(ren)。 許(xu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)很(hen)關(guan)心我(wo)(wo)(wo)的(de)學(xue)(xue)習,每次考(kao)完試,她(ta)(ta)(ta)都會問我(wo)(wo)(wo)考(kao)得(de)如(ru)何(he)。如(ru)果(guo)不(bu)(bu)好(hao),她(ta)(ta)(ta)就會鞭策我(wo)(wo)(wo);如(ru)果(guo)好(hao),她(ta)(ta)(ta)就會祝賀我(wo)(wo)(wo)。當我(wo)(wo)(wo)去前黃考(kao)試后,問我(wo)(wo)(wo)只考(kao)了(le)73分,只差2分時(shi),她(ta)(ta)(ta)并(bing)沒(mei)有(you)覺得(de)可惜,因為她(ta)(ta)(ta)對我(wo)(wo)(wo)說了(le)這(zhe)(zhe)么一(yi)(yi)句話(hua):“沒(mei)考(kao)上沒(mei)關(guan)系,學(xue)(xue)校(xiao)好(hao)壞不(bu)(bu)是(shi)關(guan)鍵,而是(shi)你肯不(bu)(bu)肯學(xue)(xue),只要努力,就可以(yi)成為佼佼者!”老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)這(zhe)(zhe)番話(hua)讓我(wo)(wo)(wo)覺悟。于是(shi),我(wo)(wo)(wo)奮(fen)起追趕,努力學(xue)(xue)習,不(bu)(bu)辜負老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)期望。 如(ru)今,我(wo)(wo)(wo)已在(zai)新(xin)學(xue)(xue)校(xiao)里待了(le)一(yi)(yi)年(nian)(nian),也(ye)有(you)一(yi)(yi)年(nian)(nian)沒(mei)有(you)見過老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)。眼下,又迎(ying)來了(le)初中第二個教(jiao)師(shi)(shi)(shi)節(jie)。在(zai)這(zhe)(zhe)個屬于老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)節(jie)中,他(ta)們是(shi)最驕傲的(de)。我(wo)(wo)(wo)想向(xiang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們說一(yi)(yi)聲(sheng): “您辛苦(ku)了(le)!”更想對許(xu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)說:“老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi),謝謝您!”
高中感恩演講稿 18
尊敬的各位(wei)領導、老師、同學(xue)們:
大家好!
今天我(wo)演(yan)講(jiang)的題目是《母愛深(shen)深(shen)》。
世界上有很多(duo)的愛,但只有一種是無私的,偉(wei)大的,只有給(gei)予,不求回報,那(nei)就是——母愛。
母(mu)(mu)愛像(xiang)天空般無邊(bian)無際,如(ru)大海般廣(guang)闊無垠,沐浴著愛的(de)陽光,洋溢著無言的(de)親情。因(yin)為有了(le)母(mu)(mu)愛,我們才(cai)是快樂的(de),才(cai)是幸福的(de)。
看過這樣一(yi)篇(pian)真實(shi)的(de)(de)(de)報道(dao),是去年報紙上(shang)登載的(de)(de)(de)一(yi)篇(pian)文章。一(yi)輛(liang)進山觀光(guang)旅游的(de)(de)(de)纜(lan)車(che)上(shang)坐(zuo)著(zhu)一(yi)家(jia)人,其中媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)懷里(li)抱(bao)著(zhu)她(ta)不滿周歲的(de)(de)(de)孩(hai)子。突然(ran),行駛的(de)(de)(de)纜(lan)車(che)出了事故墜落(luo)向(xiang)山澗。就在即(ji)將重重摔(shuai)落(luo)到地上(shang)的(de)(de)(de)一(yi)剎(cha)那,母(mu)親急中生智,把自己懷中的(de)(de)(de)孩(hai)子高(gao)高(gao)舉起!等到救援的(de)(de)(de)人員趕到時,母(mu)親早(zao)己死去,可她(ta)舉起的(de)(de)(de)雙臂卻(que)僵直地伸向(xiang)天空(kong),雙手仍舉著(zhu)她(ta)的(de)(de)(de)孩(hai)子。孩(hai)子在媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)雙手上(shang)安然(ran)地睡著(zhu)覺,微笑掛在她(ta)甜(tian)甜(tian)的(de)(de)(de)小臉上(shang)!在生死一(yi)瞬,母(mu)親想到的(de)(de)(de)卻(que)是自己的(de)(de)(de)孩(hai)子!
多么刻骨(gu)銘心(xin)的(de)(de)心(xin)理歷程啊!這母(mu)愛(ai)(ai)深入(ru)骨(gu)髓,融入(ru)血(xue)脈(mo),牽動著每一顆神經。真摯深切(qie)的(de)(de)母(mu)愛(ai)(ai)散播在空氣(qi)中,令人悴(cui)然心(xin)碎。母(mu)愛(ai)(ai)的(de)(de)深,母(mu)愛(ai)(ai)的(de)(de)醇,母(mu)愛(ai)(ai)的(de)(de)濃,母(mu)愛(ai)(ai)的(de)(de)久,令其(qi)他任何一種情(qing)感(gan)都遜色三分。
在座(zuo)的朋友(you)們和(he)我(wo)一樣,會有(you)(you)一個很普通(tong)的媽(ma)媽(ma),她(ta)沒(mei)有(you)(you)驕人的'面(mian)孔,沒(mei)有(you)(you)華麗的外衣,沒(mei)有(you)(you)出(chu)色(se)的工作和(he)事(shi)業;她(ta)閑(xian)下來就會整(zheng)日嘮嘮叨(tao)(tao)叨(tao)(tao)地讓你(ni)好好學習,讓你(ni)好不(bu)心煩;也(ye)許你(ni)會覺(jue)得。
很多年(nian)前,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)家(jia)開了(le)一家(jia)毛衣加工店。有(you)一年(nian)過(guo)年(nian)前夜,店里生(sheng)意非常(chang)(chang)繁忙。而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻向媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)提了(le)一個(ge)要求,希望她(ta)能為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)織(zhi)一件(jian)羊毛衫。但(dan)由于(yu)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)工作忙碌,耽擱了(le)一些時(shi)間。不懂事的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),誤以為(wei)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)不再(zai)關心我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),因此和媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)發生(sheng)了(le)爭執,無禮地稱(cheng)她(ta)為(wei)老巫婆!媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)被我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)話氣得痛哭起(qi)來。那晚,媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)沒(mei)有(you)回(hui)家(jia)來睡覺(jue),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以為(wei)她(ta)生(sheng)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)氣所(suo)以選擇離開了(le)。第二天早上,當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)醒來時(shi),驚訝地發現床邊放著(zhu)一件(jian)全(quan)新的(de)(de)羊毛衫。原來是媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)整夜未眠,連夜為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)完成(cheng)了(le)這件(jian)羊毛衫!看著(zhu)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)紅(hong)腫的(de)(de)眼睛和疲(pi)憊的(de)(de)面(mian)容,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)瞬間感到(dao)非常(chang)(chang)內疚,淚水不禁流了(le)出來。
“慈母手中線,游子(zi)身(shen)上衣(yi)……”每(mei)當念起(qi)這首詩時(shi),我的眼前(qian)就會浮(fu)現出媽媽那(nei)疲憊的面容,禁不(bu)住心(xin)里一陣陣疼痛!
“誰言寸草心,報得三春暉(hui)”,這份(fen)沉甸甸的母愛(ai),我永遠(yuan)記在(zai)心中(zhong)。
媽媽,生命(ming)來(lai)自您(nin)(nin)(nin),含辛茹(ru)苦(ku)、風霜雪雨中交織著(zhu)你不(bu)知疲倦的(de)(de)(de)身影(ying)。請(qing)讓(rang)(rang)我,為您(nin)(nin)(nin)按摩你勞累的(de)(de)(de)雙肩,為您(nin)(nin)(nin)洗刷飯后的(de)(de)(de)碗筷,為您(nin)(nin)(nin)洗凈(jing)換洗的(de)(de)(de)衣服,讓(rang)(rang)您(nin)(nin)(nin)輕(qing)(qing)松輕(qing)(qing)松;讓(rang)(rang)我為您(nin)(nin)(nin)舒展您(nin)(nin)(nin)擰起的(de)(de)(de)眉頭,為您(nin)(nin)(nin)摘掉鬢邊的(de)(de)(de)白發(fa),讓(rang)(rang)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)笑容永遠綻(zhan)放(fang)在我的(de)(de)(de)心中;讓(rang)(rang)我輕(qing)(qing)執(zhi)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)雙手,和您(nin)(nin)(nin)享受一次(ci)我們的(de)(de)(de)春天!
母(mu)愛深(shen)(shen)深(shen)(shen),深(shen)(shen)深(shen)(shen)母(mu)愛,為母(mu)愛喝(he)彩在我們每個人的心(xin)中!
高中感恩演講稿 19
親愛的老師、同學們:
大家好!
“爸爸,媽媽”是(shi)(shi)一個無(wu)(wu)(wu)比親切的(de)稱呼,父愛母愛,一個蘊(yun)含了無(wu)(wu)(wu)限感動的(de)詞匯,在這個世界上,惟有(you)母親對(dui)孩子的(de)愛是(shi)(shi)最真(zhen)摯,最無(wu)(wu)(wu)私的(de)。可是(shi)(shi),父母懂得愛,父母懂得奉獻(xian),我們為什么就不(bu)能(neng)有(you)一顆感恩(en)的(de)心(xin)呢?所以我今天演講的(de)題目是(shi)(shi)“感恩(en)的(de)心(xin)”。
感恩是(shi)一(yi)種美德,是(shi)一(yi)種歷史悠久的(de)精神遺產,它的(de)源泉則是(shi)如溪水般(ban)長流的(de)愛。回憶歷史,我們(men)總被這樣的(de)故事感動著(zhu),古代孟(meng)母(mu),為了(le)兒子(zi)能夠成(cheng)大業(ye),不惜三次遷(qian)居(ju),為后人留下了(le)“孟(meng)母(mu)三遷(qian)”的(de)佳話,近(jin)代,著(zhu)名抗日將領(ling)馬敬齋的(de)母(mu)親(qin),她被捕后,面對(dui)日本人的(de)威脅,毫不畏懼,毅然(ran)讓(rang)兒子(zi)繼續抗日,隨后絕(jue)食而死(si)(si)。馬敬齋寫下了(le)“偉大母(mu)親(qin),雖死(si)(si)猶(you)生,兒承母(mu)志,繼續斗爭”的(de)誓言。這一(yi)個(ge)個(ge)事例,一(yi)首首愛的(de)贊(zan)歌,不正(zheng)體現了(le)一(yi)位位做母(mu)親(qin)的(de)偉大嗎?
我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)是(shi)(shi)平(ping)(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)(de)(de),但,是(shi)(shi)她(ta)(ta)(ta)在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)個微風吹(chui)拂的(de)(de)(de)(de)(de)'早晨給了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無比的(de)(de)(de)(de)(de)生命;是(shi)(shi)她(ta)(ta)(ta)在(zai)(zai)(zai)橫(heng)風斜雨的(de)(de)(de)(de)(de)人生道(dao)路(lu)上(shang),給了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)前(qian)進的(de)(de)(de)(de)(de)力量,是(shi)(shi)她(ta)(ta)(ta),在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)遭(zao)到(dao)挫(cuo)折時,給了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自信,又是(shi)(shi)她(ta)(ta)(ta),在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)驕傲自滿時教會(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)謙(qian)遜,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從心底里感激她(ta)(ta)(ta),歲月(yue)雖然(ran)磨(mo)去了(le)(le)(le)(le)(le)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)青春美貌,可她(ta)(ta)(ta)在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心目中永(yong)遠是(shi)(shi)愛神,美神。辛苦雖然(ran)奪走(zou)了(le)(le)(le)(le)(le)她(ta)(ta)(ta)美妙的(de)(de)(de)(de)(de)歌(ge)喉,可她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)每句話都(dou)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心中的(de)(de)(de)(de)(de)金言(yan)絕韻,是(shi)(shi)母親用(yong)自己付(fu)出的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)動告訴了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)個最平(ping)(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)理:愛是(shi)(shi)無私的(de)(de)(de)(de)(de)奉(feng)獻。記得那個夏天的(de)(de)(de)(de)(de)早晨,雨下得很大,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo):“媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma),雨這么大,別(bie)上(shang)學了(le)(le)(le)(le)(le),”媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)一(yi)(yi)(yi)邊拿(na)傘,一(yi)(yi)(yi)邊說(shuo):“這么點雨,就把你嚇著(zhu)了(le)(le)(le)(le)(le),快,上(shang)來(lai)吧!”說(shuo)著(zhu)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)蹲下身子,等著(zhu)背(bei)(bei)(bei)(bei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)遲疑的(de)(de)(de)(de)(de)說(shuo):“媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma),別(bie)背(bei)(bei)(bei)(bei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)(le)(le)(le)(le),”因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao),媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)腿本(ben)來(lai)就不好(hao),而(er)且前(qian)天剛得了(le)(le)(le)(le)(le)感冒,媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)笑(xiao)著(zhu)說(shuo):“你怕媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)背(bei)(bei)(bei)(bei)不動你嗎(ma)?”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)笑(xiao)了(le)(le)(le)(le)(le),順從地(di)伏在(zai)(zai)(zai)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)結(jie)實的(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)(bei)(bei)(bei)上(shang),雨水砸在(zai)(zai)(zai)地(di)上(shang),踐起(qi)無數(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)水泡,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)舉著(zhu)傘,緊緊伏在(zai)(zai)(zai)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)(bei)(bei)(bei)上(shang),媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)在(zai)(zai)(zai)風雨中深一(yi)(yi)(yi)腳(jiao),淺一(yi)(yi)(yi)腳(jiao)地(di)往(wang)前(qian)走(zou),她(ta)(ta)(ta)還說(shuo):“把傘往(wang)后打(da),要不然(ran)淋濕(shi)了(le)(le)(le)(le)(le)你的(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)(bei)(bei)(bei)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)哭了(le)(le)(le)(le)(le),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無法用(yong)語言(yan)形容當(dang)時的(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing),第二天,媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)病情(qing)加重了(le)(le)(le)(le)(le),可她(ta)(ta)(ta)卻高(gao)興(xing)地(di)說(shuo):“幸好(hao)你沒感冒!”
高中感恩演講稿 20
尊敬的老(lao)師,親愛的同學們:
你們好!
親愛(ai)的同學(xue)們(men),在我們(men)平淡的日常生活中,我們(men)的爸爸媽媽為我們(men)做了許許多多生活瑣事,這其(qi)中蘊涵著多么(me)深(shen)厚的愛(ai)啊!
當冬日來(lai)臨,父母囑咐我(wo)添(tian)加衣物(wu);當夏日將至(zhi),父母提醒我(wo)不要(yao)中(zhong)暑;當我(wo)犯了(le)(le)錯誤(wu)心神不寧時(shi),父母為我(wo)講述其中(zhong)的`道理;當我(wo)考了(le)(le)差績準(zhun)備挨批時(shi),父母成(cheng)為我(wo)學(xue)習的動(dong)力……一切(qie)都是那么(me)微(wei)不足(zu)道,一切(qie)都是這(zhe)樣“理所應當”。
那(nei)一句句噓寒問暖,那(nei)一聲聲叮嚀囑咐,那(nei)一份(fen)份(fen)沉甸甸的愛啊!舔犢(du)情深,父母之愛,深如大(da)海。
兒時(shi)的(de)我(wo)們(men),總(zong)認為(wei)這是理所應(ying)當,總(zong)是不能(neng)理解父母(mu)終日(ri)(ri)的(de)勞(lao)累,且任性、調(diao)皮、撒(sa)嬌,父母(mu)終日(ri)(ri)為(wei)我(wo)奔(ben)勞(lao),又要讓我(wo)開心。歲月匆匆,我(wo)們(men)漸漸明白了,生活原來極其艱難。漸漸懂得,兒時(shi),我(wo)們(men)需(xu)(xu)要父母(mu)呵護;現在,則需(xu)(xu)要我(wo)們(men)用(yong)心感恩(en)父母(mu)。
感恩父母,用一顆感恩的平常心(xin),理解父母,用切實的行(xing)動,表達自己對父母小小的關(guan)懷(huai)。所謂,“百行(xing)孝為先”。
父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)(de)愛(ai),是(shi)我們(men)(men)(men)黑暗中的(de)(de)(de)(de)明燈,總(zong)是(shi)照亮我們(men)(men)(men)行進的(de)(de)(de)(de)道路。而我們(men)(men)(men)是(shi)父(fu)母(mu)生命的(de)(de)(de)(de)延續,我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)身上充滿父(fu)母(mu)對子(zi)女無(wu)限(xian)的(de)(de)(de)(de)愛(ai),我們(men)(men)(men)應該用這種愛(ai)回報父(fu)母(mu),給予他們(men)(men)(men)生活中小小的(de)(de)(de)(de)欣(xin)慰。懷(huai)有一顆感(gan)恩之心的(de)(de)(de)(de)人們(men)(men)(men),讓我們(men)(men)(men)一起(qi),用心銘記(ji)父(fu)母(mu)所有的(de)(de)(de)(de)恩情,用心理解父(fu)母(mu)所有的(de)(de)(de)(de)厚愛(ai),用心感(gan)恩父(fu)母(mu)所有的(de)(de)(de)(de)關懷(huai)。
同學們,讓我們學會感(gan)恩吧(ba)!用一(yi)(yi)顆(ke)感(gan)恩的(de)(de)心去對待父母,用一(yi)(yi)顆(ke)真(zhen)誠的(de)(de)心去與父母交流。一(yi)(yi)張親手制作的(de)(de)賀卡,一(yi)(yi)杯暖(nuan)意濃(nong)濃(nong)的(de)(de)熱茶,一(yi)(yi)盆熱氣騰(teng)騰(teng)的(de)(de)洗腳(jiao)水,一(yi)(yi)個(ge)燦爛甜美的(de)(de)微笑……都會讓父母感(gan)到(dao)幸(xing)福和安(an)慰(wei)。讓我們一(yi)(yi)起(qi)將(jiang)這份感(gan)恩之心延續,父母的(de)(de)冬(dong)天將(jiang)不再寒冷(leng),幸(xing)福快樂會常常陪在他們身旁!
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