感恩節的演講稿
演(yan)講(jiang)稿是作為(wei)在(zai)特定的(de)情境(jing)中供(gong)口語表達(da)使用(yong)(yong)的(de)文稿。在(zai)現(xian)在(zai)的(de)社會(hui)生活(huo)中，很(hen)多(duo)地方都會(hui)使用(yong)(yong)到演(yan)講(jiang)稿，相信很(hen)多(duo)朋(peng)友都對寫演(yan)講(jiang)稿感到非常(chang)苦惱吧，以下是小(xiao)編幫大家(jia)整理的(de)感恩節的(de)演(yan)講(jiang)稿，歡(huan)迎大家(jia)分享。
感恩節的演講稿1
親愛(ai)的老(lao)師們(men)，親愛(ai)的同學(xue)們(men):
大家好！
有一個人，她總是占據著你心中最(zui)柔軟(ruan)的(de)地方(fang)，你愿意用自己的(de)生命去(qu)愛(ai)(ai)她；有一種愛(ai)(ai)，它讓你肆意地要求，享受(shou)，但不想要任何回報。這(zhe)個人，被稱(cheng)為母親(qin)，這(zhe)種愛(ai)(ai)，被稱(cheng)為母親(qin)的(de)愛(ai)(ai)！
5月(yue)13日是(shi)母(mu)親節，是(shi)每(mei)個人(ren)心中最難(nan)忘的一天。這個節日是(shi)對母(mu)親的贊美(mei)和贊美(mei)，是(shi)為了提醒每(mei)個人(ren)永遠記(ji)住(zhu)：感謝每(mei)個人(ren)的母(mu)親。
母親(qin)給每個(ge)(ge)人(ren)生活(huo)經歷，每個(ge)(ge)人(ren)都感激；母親(qin)讓每個(ge)(ge)人(ren)茁壯成長，每個(ge)(ge)人(ren)都感激；母親(qin)給每個(ge)(ge)人(ren)教育和啟發(fa)，讓每個(ge)(ge)人(ren)獲得知(zhi)識和力量，每個(ge)(ge)人(ren)都感激；在每個(ge)(ge)人(ren)的(de)生活(huo)中，總(zong)會(hui)有困難和曲(qu)折，是母親(qin)給每個(ge)(ge)人(ren)關心和幫(bang)助，我(wo)們應該更感激。
感恩是一個人(ren)愛、良(liang)心(xin)、善良(liang)、責(ze)任和(he)忠誠的(de)綜合(he)表現(xian)。很難想象一個父母不(bu)(bu)孝(xiao)順，不(bu)(bu)知(zhi)道如(ru)(ru)何回(hui)報，不(bu)(bu)愛老師和(he)同學，不(bu)(bu)知(zhi)道如(ru)(ru)何尊重他。他將來(lai)能對他的(de)公司(si)和(he)國家(jia)承擔什么責(ze)任？一個不(bu)(bu)愛國、不(bu)(bu)愛家(jia)、不(bu)(bu)愛別人(ren)的(de)人(ren)，怎么能全(quan)心(xin)全(quan)意地建設(she)祖國的(de)明(ming)天呢？
廣告上寫著小男孩為(wei)母親洗(xi)腳的(de)感人(ren)片段(duan)，但(dan)(dan)在(zai)現實生(sheng)活(huo)中，每(mei)個(ge)(ge)孩子(zi)都能做到嗎？滴水的(de)恩(en)情(qing)應(ying)該(gai)用涌泉來報答。有時人(ren)們(men)可能永遠不(bu)會忘記陌生(sheng)人(ren)的(de)一點關心，但(dan)(dan)他們(men)對母親的(de)愛視而不(bu)見，認(ren)為(wei)她(ta)嘮叨，或者(zhe)因為(wei)一些小事而生(sheng)氣(qi)。然而，母親總(zong)是(shi)默默地(di)支持每(mei)個(ge)(ge)人(ren)，耐(nai)心地(di)啟(qi)發和教育每(mei)個(ge)(ge)人(ren)，給每(mei)個(ge)(ge)人(ren)支持和鼓(gu)勵。
母(mu)親像(xiang)玉(yu)一樣(yang)純潔，象(xiang)牙雕刻一樣(yang)精(jing)致，母(mu)愛澆(jiao)灌(guan)的(de)(de)生活醞(yun)釀(niang)著純潔的(de)(de)美麗和芬芳(fang)。我們應該用一顆感激的(de)(de)心(xin)聽母(mu)親的(de)(de)嘮叨，真誠地(di)面對母(mu)親的(de)(de)嚴格，感受母(mu)親陽光般的(de)(de)精(jing)神世(shi)界。
讓我(wo)們從(cong)今天(tian)開始，從(cong)孝順(shun)母親(qin)(qin)開始，學會感恩！讓我(wo)們記住(zhu)世(shi)界上母親(qin)(qin)的(de)共(gong)同生日，給(gei)母親(qin)(qin)洗腳，打她辛(xin)苦的(de)背，給(gei)母親(qin)(qin)溫(wen)暖的(de)擁(yong)抱(bao)，溫(wen)暖的(de)祝(zhu)福(fu)，感恩的(de)微笑(xiao)！
在這溫暖的日子里，祝全世界所有的母親(qin)(qin)母親(qin)(qin)節快樂！一(yi)束康乃馨，一(yi)句媽(ma)媽(ma)，你辛苦(ku)了，可以讓(rang)媽(ma)媽(ma)的臉頰綻放(fang)出燦爛的笑容！讓(rang)每個(ge)人都給母親(qin)(qin)更多的體貼和(he)關懷，讓(rang)母親(qin)(qin)和(he)每個(ge)人的家充滿(man)幸福和(he)和(he)諧(xie)，每個(ge)人都迎來了真(zhen)正的'成長！
在此，我(wo)想(xiang)引用一首詩來(lai)結(jie)尾：孩(hai)(hai)兒的(de)成長(chang)，是母親(qin)再生的(de)希望；孩(hai)(hai)兒的(de)失敗，是母親(qin)酸楚的(de)淚水(shui)；孩(hai)(hai)兒的(de)成功，是母親(qin)幸福的(de)微笑(xiao)。同學們，為(wei)了母親(qin)的(de)微笑(xiao)，為(wei)了明天的(de)收獲，就讓你(ni)我(wo)壯志而不(bu)言(yan)愁吧(ba)！
感恩節的演講稿2
感(gan)恩是一(yi)種生活態度，一(yi)種美(mei)德，一(yi)句肺腑之言。如果人(ren)與人(ren)之間(jian)缺乏(fa)感(gan)恩，必(bi)然導(dao)致人(ren)際關系的(de)冷漠，所以(yi)要學會感(gan)恩。
感(gan)(gan)恩節是(shi)美國人民感(gan)(gan)謝上(shang)帝的一天，因(yin)為(wei)幸(xing)福的生活是(shi)上(shang)帝在宗教上(shang)的禮物，所以(yi)感(gan)(gan)謝上(shang)帝意味著(zhu)感(gan)(gan)謝上(shang)帝和所過你的人。感(gan)(gan)恩節快到了，我們也要感(gan)(gan)謝所過我們的家(jia)長、老師和學生。
但是(shi)我(wo)從上(shang)了(le)解到，懂(dong)得(de)感恩(en)的(de)(de)小學(xue)生(sheng)并不(bu)(bu)多(duo)(duo)。因為(wei)(wei)現代的(de)(de)孩子是(shi)家(jia)庭的(de)(de)中(zhong)心(xin)，他們只(zhi)懂(dong)得(de)愛自己，不(bu)(bu)懂(dong)得(de)關心(xin)別人(ren)(ren)。很(hen)(hen)多(duo)(duo)同學(xue)不(bu)(bu)僅不(bu)(bu)理解父(fu)母(mu)(mu)(mu)的(de)(de)辛苦，還沒完沒了(le)的(de)(de).要(yao)(yao)吃要(yao)(yao)穿要(yao)(yao)吧。他們向父(fu)母(mu)(mu)(mu)要(yao)(yao)錢(qian)(qian)是(shi)很(hen)(hen)自然的(de)(de)。在(zai)大學(xue)生(sheng)中(zhong)，也有很(hen)(hen)多(duo)(duo)學(xue)生(sheng)向父(fu)母(mu)(mu)(mu)要(yao)(yao)錢(qian)(qian)，但不(bu)(bu)到十分之(zhi)一(yi)的(de)(de)人(ren)(ren)寫信問候家(jia)人(ren)(ren)。看到這，我(wo)的(de)(de)心(xin)久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)不(bu)(bu)能(neng)平靜。我(wo)們不(bu)(bu)應該(gai)這么(me)做。我(wo)們要(yao)(yao)時刻為(wei)(wei)別人(ren)(ren)著想。父(fu)母(mu)(mu)(mu)給你東(dong)西要(yao)(yao)說“謝(xie)謝(xie)”，給父(fu)母(mu)(mu)(mu)做點家(jia)務(wu)，好好學(xue)習報答老師(shi)的(de)(de)恩(en)情。
無論在(zai)家里(li)還(huan)是在(zai)社(she)會上都(dou)要感恩。
十(shi)一年前，一個(ge)(ge)(ge)人(ren)贊(zan)助(zhu)了(le)178個(ge)(ge)(ge)貧困兒童，但現(xian)在(zai)他(ta)已經沒錢了(le)，正在(zai)患癌癥。當他(ta)躺(tang)在(zai)床上的(de)(de)(de)時候，他(ta)還是(shi)收到(dao)了(le)“你(ni)不(bu)是(shi)說(shuo)要(yao)我的(de)(de)(de)孩子大(da)學(xue)畢業嗎(ma)？他(ta)還在(zai)讀初中，你(ni)不(bu)交。你(ni)不(bu)是(shi)在(zai)騙人(ren)嗎(ma)？”沒有一絲(si)感(gan)(gan)激(ji)的(de)(de)(de)打電話要(yao)錢，真的(de)(de)(de)讓(rang)人(ren)心寒。看到(dao)這(zhe)(zhe)里(li)，感(gan)(gan)覺(jue)當今(jin)社會懂(dong)得感(gan)(gan)恩的(de)(de)(de)人(ren)太少了(le)。這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)人(ren)幫178個(ge)(ge)(ge)窮孩子讀完(wan)小學(xue)，肯定花了(le)不(bu)少錢。俗話說(shuo)“滴(di)水之(zhi)恩，涌泉相報。”這(zhe)(zhe)些父母應該去醫院(yuan)照顧他(ta)。而這(zhe)(zhe)些父母不(bu)僅不(bu)感(gan)(gan)謝(xie)，還讓(rang)瀕死的(de)(de)(de)人(ren)繼續撫(fu)養孩子。感(gan)(gan)恩是(shi)每個(ge)(ge)(ge)公(gong)民(min)應該具(ju)備的(de)(de)(de)基本(ben)道德原則，是(shi)做人(ren)的(de)(de)(de)最低素養。他(ta)們怎么能這(zhe)(zhe)樣呢？他(ta)們的(de)(de)(de)良心呢？
感恩節的演講稿3
尊敬的老師們，親(qin)愛的同(tong)學們：
大家好！
我是(shi)xx年級xx班的(de)xxx，今天我演(yan)講的(de)題目是(shi)《感(gan)恩老師》
請問同學(xue)(xue)們(men)，是(shi)(shi)(shi)誰用淵博的(de)知(zhi)識，把我(wo)(wo)們(men)帶(dai)入知(zhi)識的(de)殿堂，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)感受文明與(yu)(yu)希(xi)(xi)望？是(shi)(shi)(shi)誰用寬廣的(de)胸懷，讓(rang)(rang)大家懂得寬容與(yu)(yu)忍讓(rang)(rang)？是(shi)(shi)(shi)誰用慈善(shan)的(de)目光，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)由(you)懦弱變得堅強？是(shi)(shi)(shi)老(lao)師，是(shi)(shi)(shi)老(lao)師！當同學(xue)(xue)們(men)遇到挫(cuo)折(zhe)灰心喪氣時，老(lao)師在我(wo)(wo)們(men)心田播(bo)種希(xi)(xi)望，當我(wo)(wo)們(men)取得成功，老(lao)師衷心為(wei)我(wo)(wo)們(men)慶祝，與(yu)(yu)我(wo)(wo)們(men)分享喜(xi)悅(yue)，并(bing)及時開出“驕兵必敗(bai)”的(de)良(liang)方。老(lao)師總是(shi)(shi)(shi)笑語盈盈，讓(rang)(rang)大家充滿力量。即(ji)使偶爾慍怒的(de)目光，也讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)感到親切與(yu)(yu)盼(pan)望。老(lao)師是(shi)(shi)(shi)多么偉(wei)大！
“鴉有(you)反哺之(zhi)義(yi)，羊有(you)跪乳之(zhi)恩(en)”人(ren)(ren)更要學(xue)(xue)會感(gan)恩(en)，感(gan)恩(en)老(lao)師(shi)，并(bing)不需要我們去做什(shen)么(me)驚天動地(di)的(de)(de)(de)大事(shi)。課(ke)堂上(shang)，一(yi)(yi)(yi)道堅定(ding)的(de)(de)(de)目光，一(yi)(yi)(yi)個輕輕的(de)(de)(de)點(dian)頭，證明了(le)(le)你的(de)(de)(de)全身(shen)心(xin)地(di)投入，你在(zai)(zai)專心(xin)的(de)(de)(de)聽課(ke)，這(zhe)(zhe)便(bian)是感(gan)恩(en)；下(xia)課(ke)后(hou)，在(zai)(zai)走廊里(li)看到了(le)(le)老(lao)師(shi)，一(yi)(yi)(yi)抹淡淡的(de)(de)(de)微笑，一(yi)(yi)(yi)聲禮貌的(de)(de)(de)“老(lao)師(shi)好”，這(zhe)(zhe)也是感(gan)恩(en)；放學(xue)(xue)了(le)(le)，向(xiang)老(lao)師(shi)招招手，說(shuo)上(shang)一(yi)(yi)(yi)句(ju)“老(lao)師(shi)再見”，這(zhe)(zhe)依然(ran)是對(dui)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)感(gan)恩(en)，遵守紀(ji)律，文明有(you)禮，愛(ai)護環境，這(zhe)(zhe)些都是感(gan)恩(en)，因為(wei)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)點(dian)滴小事(shi)的(de)(de)(de)背后(hou)，包含的(de)(de)(de)正是你對(dui)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)尊(zun)重和肯定(ding)。人(ren)(ren)人(ren)(ren)都希望得到別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)敬重和認同(tong)，你我如此，更何況(kuang)于(yu)那用自己的(de)(de)(de)汗水辛勤耕耘，揮灑在(zai)(zai)教育園圃中(zhong)的(de)(de)(de)園丁呢(ni)？
讓我(wo)(wo)們(men)(men)，在試(shi)場上(shang)，認(ren)真應試(shi)，仔細答題，牢守紀律；讓我(wo)(wo)們(men)(men)，在教(jiao)室(shi)里，把教(jiao)室(shi)打掃得干(gan)干(gan)凈凈，給班(ban)級一(yi)(yi)(yi)個整潔(jie)的(de)(de).環境；讓我(wo)(wo)們(men)(men)，在校園里，看到地上(shang)有果皮紙屑(xie)，能夠(gou)毫不猶豫地將它們(men)(men)拾起。我(wo)(wo)想，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)切(qie)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切(qie)正是老(lao)師(shi)對我(wo)(wo)們(men)(men)多年來不斷教(jiao)育(yu)的(de)(de)成(cheng)果，也(ye)是一(yi)(yi)(yi)種感恩，同時是我(wo)(wo)們(men)(men)對老(lao)師(shi)平時淳(chun)淳(chun)教(jiao)導的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種的(de)(de)回報(bao)。
同(tong)學們，感(gan)(gan)恩老師(shi)從點(dian)滴做起，感(gan)(gan)恩老師(shi)從現在做起！
最后我衷心地(di)向(xiang)所有(you)老師(shi)(shi)道(dao)一句：“敬愛的老師(shi)(shi)，謝(xie)謝(xie)你(ni)(ni)們(men)！你(ni)(ni)們(men)辛(xin)苦了！祝你(ni)(ni)們(men)永(yong)遠幸(xing)福安康！
謝謝大家！
感恩節的演講稿4
親(qin)愛的老(lao)師，親(qin)愛的同學們(men):
大家好！
我今天演(yan)講的題目(mu)是“感恩老師”。
花兒感謝(xie)雨露，因為雨露滋潤了它(ta)的生長(chang)；蒼鷹感恩成長(chang)空，因為成長(chang)空讓它(ta)飛起(qi)來；感激(ji)大山大地，因為大地使它(ta)巍峨；我(wo)感激(ji)很多(duo)很多(duo)人，但我(wo)最感激(ji)我(wo)的老(lao)師。
從(cong)牙牙學語的(de)(de)孩(hai)子到(dao)小學生，從(cong)求知(zhi)欲(yu)旺(wang)盛的(de)(de)少年(nian)到(dao)成年(nian)人(ren)，從(cong)門外(wai)漢(han)到(dao)專業人(ren)士，從(cong)人(ren)類的(de)(de)心結(jie)到(dao)今天的(de)(de)信息(xi)時代，教(jiao)師(shi)的(de)(de)角色始終貫穿其中。社會的(de)(de)發展(zhan)靠教(jiao)育，教(jiao)育的(de)(de)發展(zhan)靠教(jiao)師(shi)。老師(shi)們默默的(de)(de)努力，帶來了人(ren)類文明的(de)(de)活力。
老(lao)(lao)師的(de)(de)愛(ai)，無私揭示了平凡(fan):像(xiang)一股(gu)暖(nuan)流，滲進(jin)我(wo)們的(de)(de)心(xin)里；像(xiang)一個(ge)電話(hua)，幫助我(wo)們孤獨的(de)(de)心(xin)找到回家的(de)(de)路；像(xiang)春風一樣，它(ta)給我(wo)們溫暖(nuan)和溫暖(nuan)。我(wo)們的(de)(de)老(lao)(lao)師沒有華麗(li)的(de)(de)舞臺(tai)，沒有擁擠的(de)(de)鮮(xian)花，粉(fen)筆棒就是他(ta)們的(de)(de)犁頭。三尺講臺(tai)是他(ta)們奉(feng)獻的(de)(de)戰場。
師(shi)愛叫做師(shi)生情(qing)，師(shi)生情(qing)是(shi)世界上最認真的親(qin)情(qing):是(shi)老(lao)師(shi)在(zai)我(wo)們(men)(men)犯錯的時(shi)候教導我(wo)們(men)(men)；遇(yu)到(dao)困難，第一個想(xiang)到(dao)的就是(shi)老(lao)師(shi)。一個贊許(xu)的眼神讓我(wo)很開心(xin)；一句熱(re)情(qing)的問候讓我(wo)感受到(dao)了(le)第二種(zhong)親(qin)情(qing)。
我的(de)一個老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)曾經說過:我不需(xu)要太多的(de)榮譽(yu)和贊美(mei)。我只喜歡“老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)”這(zhe)個詞(ci)……這(zhe)樸實(shi)(shi)的(de)話語，無疑是老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)共同的(de)心(xin)聲，是他們(men)內心(xin)世界(jie)最(zui)真(zhen)實(shi)(shi)的(de)情感表達。我們(men)感謝老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)的(de)辛勤教育(yu)和諄諄教導。然而，再多的(de)贊美(mei)和欽佩也比不上我們(men)用愛(ai)和行動對老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)感激。
當我懷著恐懼踏(ta)進校(xiao)門(men)的時候，老(lao)師，是(shi)您(nin)陽光般的笑容給(gei)了我安慰。你帶我走進了學(xue)校(xiao)，走進了多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)，走進了學(xue)習(xi)的殿堂。
當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)懷(huai)著一顆迷(mi)茫(mang)的(de)(de)(de)心面(mian)(mian)對(dui)一道難(nan)題(ti)時(shi)，老(lao)師(shi)，是您(nin)耐心細致地給我(wo)(wo)(wo)(wo)講解(jie)解(jie)題(ti)思路(lu)。你(ni)(ni)把我(wo)(wo)(wo)(wo)迷(mi)茫(mang)閉塞的(de)(de)(de)心帶(dai)(dai)進(jin)(jin)了(le)(le)(le)(le)(le)問題(ti)，帶(dai)(dai)進(jin)(jin)了(le)(le)(le)(le)(le)類比解(jie)題(ti)的(de)(de)(de)思維(wei)，帶(dai)(dai)進(jin)(jin)了(le)(le)(le)(le)(le)有趣的(de)(de)(de)數學世界。當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)羞愧地面(mian)(mian)對(dui)自己(ji)的(de)(de)(de)錯誤(wu)時(shi)，老(lao)師(shi)，您(nin)教會了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)人的(de)(de)(de)道理。你(ni)(ni)把我(wo)(wo)(wo)(wo)幼小無(wu)知的(de)(de)(de)心靈帶(dai)(dai)入了(le)(le)(le)(le)(le)正確的(de)(de)(de)真(zhen)理，帶(dai)(dai)入了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)以后(hou)要正確面(mian)(mian)對(dui)錯誤(wu)的(de)(de)(de)信念(nian)，帶(dai)(dai)入了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)從錯誤(wu)走向正確的(de)(de)(de)'人生(sheng)。當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)懷(huai)著失(shi)落的(de)(de)(de)心面(mian)(mian)對(dui)失(shi)敗時(shi)，老(lao)師(shi)，您(nin)像天(tian)使(shi)一樣來到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)身邊，給了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)勇氣和(he)(he)希望(wang)。你(ni)(ni)把我(wo)(wo)(wo)(wo)受傷和(he)(he)沮喪的(de)(de)(de)心帶(dai)(dai)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)自信的(de)(de)(de)天(tian)空(kong)，廣闊的(de)(de)(de)海洋，和(he)(he)未來成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)大門(men)。當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)以喜悅對(dui)待成(cheng)功(gong)時(shi)，老(lao)師(shi)，是您(nin)親切的(de)(de)(de)提醒給了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)謙(qian)卑。你(ni)(ni)把我(wo)(wo)(wo)(wo)驕傲(ao)浮躁(zao)的(de)(de)(de)心帶(dai)(dai)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)巍峨的(de)(de)(de)高山，帶(dai)(dai)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)前(qian)進(jin)(jin)的(de)(de)(de)流水，帶(dai)(dai)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)自強(qiang)不息的(de)(de)(de)世界。謝(xie)謝(xie)老(lao)師(shi)，給我(wo)(wo)(wo)(wo)前(qian)進(jin)(jin)的(de)(de)(de)動力；
感(gan)恩老師，給我飛翔的翅膀；
感(gan)謝老師(shi)，為我指明了(le)人生的方向(xiang)；
謝謝你，老師，給(gei)我一雙觀察世界的眼(yan)睛...
感恩節的演講稿5
尊敬(jing)的(de)老師和(he)親愛的(de)同(tong)學們：
大家好(hao)，我(wo)是(shi)XX，我(wo)今天的演講主題是(shi)《感恩父母(mu)，孝心無價》。
我們在愛的(de)陽光(guang)下成(cheng)長(chang)，在真情的(de)滋潤(run)下茁壯(zhuang)成(cheng)長(chang)。我們多少次帶著幸(xing)福(fu)的(de)感覺入睡，多少次含著感動(dong)的(de)淚花(hua)憧憬未來(lai)。有一個詞(ci)語最溫暖，有一個聲(sheng)音最動(dong)聽，有一個人(ren)最值得感謝(xie)，那個人(ren)就是——“媽(ma)媽(ma)”。
媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)皺紋加深了(le)(le)(le)(le)，她(ta)把(ba)美麗的(de)青春獻給了(le)(le)(le)(le)我；媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)手(shou)粗了(le)(le)(le)(le)，她(ta)把(ba)溫暖的(de)陽光送給了(le)(le)(le)(le)我；媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)腰挺不直了(le)(le)(le)(le)，她(ta)把(ba)筆直的(de)脊梁送給了(le)(le)(le)(le)我；媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)眼花了(le)(le)(le)(le)，她(ta)把(ba)明亮(liang)的(de)雙眼獻給了(le)(le)(le)(le)我。面對媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)深沉的(de)感(gan)(gan)情和殷切(qie)的(de)心愿，我們應(ying)該學會(hui)(hui)感(gan)(gan)恩，應(ying)該學會(hui)(hui)感(gan)(gan)激。
讓我(wo)們(men)(men)過上幸(xing)福(fu)的(de)(de)(de)生活，讓我(wo)們(men)(men)沒(mei)有(you)憂愁地(di)成長，是(shi)所(suo)有(you)父(fu)(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)(de)心愿。如果(guo)母(mu)(mu)愛(ai)是(shi)一(yi)條船，載著我(wo)們(men)(men)從少年走向成熟，那(nei)么(me)父(fu)(fu)(fu)(fu)愛(ai)就(jiu)是(shi)一(yi)片海，給了(le)我(wo)們(men)(men)幸(xing)福(fu)的(de)(de)(de)港灣。如果(guo)母(mu)(mu)親的(de)(de)(de)真(zhen)情，在我(wo)們(men)(men)心中點燃了(le)希望的(de)(de)(de)火(huo)花，那(nei)么(me)父(fu)(fu)(fu)(fu)親的(de)(de)(de)厚(hou)愛(ai)將(jiang)是(shi)我(wo)們(men)(men)遠航的(de)(de)(de)風帆。我(wo)的(de)(de)(de)父(fu)(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu)，拿什么(me)來(lai)感謝你們(men)(men)? 父(fu)(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)(de)愛(ai)無法言喻，所(suo)有(you)的(de)(de)(de)恩(en)情都銘記在我(wo)們(men)(men)心中。
我(wo)相信，每一(yi)個(ge)赤誠忠厚的(de)(de)孩子(zi)都曾向父母(mu)(mu)許下“孝”的(de)(de)誓言(yan)。我(wo)相信，隨著(zhu)時(shi)間的(de)(de)推移和不斷的(de)(de)奮斗(dou)，我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)定能夠盡孝的(de)(de)義(yi)務。可惜的(de)(de)是，有(you)人忘(wang)記了(le)(le)時(shi)間的(de)(de)殘酷、人生的(de)(de)短暫、世(shi)上無法(fa)報(bao)答的(de)(de)恩情(qing)，忘(wang)記了(le)(le)生命(ming)本身的(de)(de)脆弱(ruo)。父母(mu)(mu)離(li)開(kai)了(le)(le)，留(liu)下了(le)(le)對我(wo)們(men)(men)(men)深(shen)切(qie)掛念。父母(mu)(mu)離(li)開(kai)了(le)(le)，在我(wo)們(men)(men)(men)心中留(liu)下了(le)(le)永無法(fa)償還的(de)(de)情(qing)感。我(wo)們(men)(men)(men)永遠無法(fa)回報(bao)的(de)(de)'孝心就這樣失(shi)去(qu)了(le)(le)機(ji)會。有(you)些事情(qing)是我(wo)們(men)(men)(men)年輕時(shi)無法(fa)理解的(de)(de)，當我(wo)們(men)(men)(men)明白時(shi)，我(wo)們(men)(men)(men)卻(que)已(yi)不再年輕。世(shi)上有(you)些東(dong)(dong)西可以用一(yi)切(qie)來彌(mi)補(bu)，但有(you)些東(dong)(dong)西卻(que)無法(fa)彌(mi)補(bu)。
“孝(xiao)(xiao)”是(shi)(shi)稍(shao)縱即逝的(de)情感，“孝(xiao)(xiao)”是(shi)(shi)無法(fa)重現的(de)幸福。“孝(xiao)(xiao)”是(shi)(shi)一失足成千(qian)古恨的(de)往事，“孝(xiao)(xiao)”是(shi)(shi)生命(ming)與(yu)生命(ming)交(jiao)接(jie)處的(de)紐帶(dai)，一旦(dan)斷(duan)裂，就永遠(yuan)無法(fa)恢復。
趕快為你的父母盡一(yi)份孝(xiao)心。也(ye)(ye)許(xu)是(shi)一(yi)處豪宅，也(ye)(ye)許(xu)是(shi)一(yi)片磚瓦；也(ye)(ye)許(xu)是(shi)遙(yao)遠大洋彼岸的一(yi)只(zhi)信鴿(ge)，也(ye)(ye)許(xu)只(zhi)是(shi)近(jin)在咫尺的一(yi)個擁抱(bao)；也(ye)(ye)許(xu)是(shi)無數財富，也(ye)(ye)許(xu)只(zhi)是(shi)一(yi)枚含著氣息的硬幣(bi)……這些(xie)對(dui)于(yu)“孝(xiao)”而(er)言(yan)，都是(shi)等價的。
可是，天下的(de)兒女們，請抓緊時間! 在你們的(de)父母還健在的(de)時候，盡一份孝心。
我的演講就(jiu)到這(zhe)里，謝(xie)謝(xie)大(da)家!
感恩節的演講稿6
親愛的老師和同學們:
大家好！我今天演講的題目是《感(gan)恩父母》。
從嬰兒的(de)(de)(de)“哇(wa)哇(wa)”墜(zhui)落到(dao)喂養他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)成年人，父母(mu)花了(le)多少(shao)努(nu)力(li)和汗水(shui)，編織了(le)多少(shao)個日(ri)日(ri)夜夜：從小學(xue)到(dao)初中，甚(shen)至(zhi)大學(xue)，有多少(shao)老師為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)努(nu)力(li)工作，默默地(di)奉獻光和熱，燃燒(shao)自(zi)己，照亮(liang)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)孩子。春蠶直到(dao)死絲方盡，蠟炬成灰(hui)淚開(kai)始干燥。今天(tian)，我(wo)(wo)在(zai)這(zhe)(zhe)里(li)關注感恩(en)的(de)(de)(de)父母(mu)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)應(ying)該如(ru)何(he)(he)行(xing)動，因為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)應(ying)該如(ru)何(he)(he)感恩(en)父母(mu)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)應(ying)該如(ru)何(he)(he)愛(ai)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)。說(shuo)(shuo)到(dao)行(xing)動，有些學(xue)生(sheng)可(ke)能不(bu)會(hui)(hui)感受(shou)到(dao)父母(mu)的(de)(de)(de)愛(ai)，而是(shi)把自(zi)己當成“少(shao)爺”和“千金”。雖然對父母(mu)的(de)(de)(de)愛(ai)一(yi)點(dian)感覺都沒有！感恩(en)來自(zi)內心。俗(su)話說(shuo)(shuo)：“滴水(shui)之恩(en)，涌泉相報。更(geng)何(he)(he)況是(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)父母(mu)呢？那么，你是(shi)否在(zai)父母(mu)累(lei)了(le)的(de)(de)(de)時候遞上(shang)一(yi)杯暖茶(cha)，在(zai)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)生(sheng)日(ri)的(de)(de)(de)時候遞上(shang)一(yi)張賀卡，在(zai)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)迷路的(de)(de)(de)時候送上(shang)一(yi)些問候和安慰呢？他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)經常為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)付出努(nu)力(li)和精力(li)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)怎么能記得他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)生(sheng)日(ri)、經歷，甚(shen)至(zhi)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)疲勞呢。在(zai)父母(mu)眼里(li)，你的(de)(de)(de)一(yi)點(dian)點(dian)感激是(shi)珍貴(gui)的(de)(de)(de)。這(zhe)(zhe)時，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)撫(fu)摸(mo)著你的(de)(de)(de)頭，說(shuo)(shuo)：“孩子，你長大了(le)！所以(yi)，恭喜(xi)你，你感激成功。但這(zhe)(zhe)還(huan)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠，你其實只成功了(le)一(yi)點(dian)，以(yi)后還(huan)有很多機會(hui)(hui)報答他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)。
最后，請(qing)記住，帶著一顆感(gan)恩(en)的(de)'心(xin)，感(gan)謝父母，感(gan)謝老師，感(gan)謝同學。你(ni)會(hui)發現自己是多(duo)么的(de)快樂，放開你(ni)的(de)思想，讓細雨洗(xi)刷你(ni)的(de)精神污染(ran)。學會(hui)感(gan)恩(en)，因(yin)為它(ta)會(hui)讓世界更美好，豐富你(ni)的(de)生(sheng)活。
演講結束(shu)后(hou)，謝(xie)謝(xie)大家！
感恩節的演講稿7
親愛(ai)的老師(shi)們，親愛(ai)的同學(xue)們:
早上好！
歌(ge)曲《感恩的心》有(you)這樣一句(ju)歌(ge)詞(ci)：感恩的心，感謝(xie)你，陪(pei)伴(ban)我一生，讓我有(you)勇(yong)氣(qi)做我自己(ji)；感恩的心，感謝(xie)命運(yun)，花(hua)(hua)開花(hua)(hua)落，我會珍惜的。
感(gan)恩是對善良(liang)的(de)(de)(de)感(gan)激之(zhi)情。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)父母(mu)，他們(men)(men)(men)給了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)寶(bao)貴的(de)(de)(de)生命。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)感(gan)謝(xie)老師，你在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)成長過程中給們(men)(men)(men)無私的(de)(de)(de)幫助、指導(dao)和關心。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)同學和周(zhou)圍(wei)的(de)(de)(de)每個人。你和我(wo)(wo)一起成長。
感恩(en)(en)是(shi)(shi)一種認同。對(dui)太陽的(de)(de)感恩(en)(en)是(shi)(shi)對(dui)溫(wen)暖的(de)(de)'理解:對(dui)藍天的(de)(de)感恩(en)(en)是(shi)(shi)對(dui)純潔的(de)(de)認可(ke)；對(dui)草原的(de)(de)感恩(en)(en)是(shi)(shi)對(dui)春風再生(sheng)的(de)(de)嘆息；對(dui)大(da)海(hai)的(de)(de)感恩(en)(en)是(shi)(shi)對(dui)并存的(de)(de)傾(qing)聽。我們(men)感激大(da)自然。
感(gan)恩是(shi)一(yi)種(zhong)回報(bao)。感(gan)恩不僅僅是(shi)為了報(bao)答恩情，因為有(you)些恩情是(shi)我們無(wu)法回報(bao)的(de)，有(you)些恩情也無(wu)法通過(guo)等量的(de)回報(bao)來償(chang)還。只有(you)用純真的(de)心去感(gan)動，去銘刻，去永遠記(ji)住，才是(shi)一(yi)個人永恒的(de)良心。我們感(gan)謝社會(hui)。
同學們，讓我們感(gan)謝(xie)(xie)大(da)自(zi)然、社會、生活(huo)、父母(mu)、老師、同學、朋友和身邊的(de)每一個人(ren)。把我們的(de)感(gan)激落(luo)實到實際行動中，就是養成好習慣，努力學習，用(yong)德、智(zhi)、體各方面的(de)優(you)異(yi)成績感(gan)謝(xie)(xie)父母(mu)的(de)恩情，感(gan)謝(xie)(xie)所(suo)有(you)幫助我們成長的(de)人(ren)。
謝謝。
感恩節的演講稿8
尊敬的老師、親(qin)愛(ai)的同學：
學會(hui)感恩，不是(shi)去效仿精彩紛呈的(de)(de)感恩話語或淚流如注(zhu)的(de)(de)激情(qing)表達，而(er)是(shi)學會(hui)在匆忙的(de)(de)人生路上(shang)駐(zhu)足回(hui)首，學會(hui)積蓄生命(ming)中愛的(de)(de)能量，學會(hui)與他人進行心與心的(de)(de)溝通，學會(hui)時(shi)刻提醒自己(ji)與世界的(de)(de)真實聯系。
一、父母的養育之恩是我們的動力源
今天的(de)社會節奏太快(kuai)，人們被繁(fan)忙和喧(xuan)囂、緊張和焦慮所煩擾，所有的(de)人都不(bu)停(ting)地向前追(zhui)(zhui)趕(gan)，學生(sheng)奔赴一個又一個考(kao)場(chang)(chang)，成人奔赴職場(chang)(chang)、官場(chang)(chang)或商(shang)場(chang)(chang)，生(sheng)命在(zai)不(bu)停(ting)地追(zhui)(zhui)趕(gan)中過(guo)早(zao)地透(tou)支。但人是情(qing)感(gan)動物，生(sheng)命的(de)能量來(lai)自(zi)愛，來(lai)自(zi)心靈(ling)與心靈(ling)的(de)滋養，來(lai)自(zi)給(gei)予和感(gan)激(ji)。而匆忙奔跑和追(zhui)(zhui)趕(gan)的(de)人既顧不(bu)上給(gei)予，也顧不(bu)上感(gan)激(ji)，生(sheng)命的(de)情(qing)感(gan)之(zhi)河(he)自(zi)然(ran)因遭(zao)遇久旱而干(gan)涸(he)。
在(zai)擁(yong)有(you)(you)9億農民的(de)中國，每(mei)個人的(de)身后都有(you)(you)一個由土地、風(feng)雨、汗(han)水，父母辛勞耕作(zuo)的(de)身影編織的(de)背(bei)景(jing)，那些畫(hua)面(mian)只有(you)(you)在(zai)回(hui)望的(de)時候(hou)才(cai)能觸動和撥響心(xin)靈深處最(zui)細微的(de)弦；只有(you)(you)在(zai)屏息靜聽的(de)反省中，心(xin)靈才(cai)會因充滿感激(ji)而變(bian)得富足和豐盈。
二、讓感激的力量自然地注入生命中
在(zai)人(ren)際交(jiao)往中(zhong)(zhong)，情(qing)感是流動(dong)的(de)，而(er)且是雙向(xiang)流動(dong)的(de)，愛的(de)能(neng)量(liang)是不(bu)斷(duan)流動(dong)著的(de)美好感情(qing)的(de)匯聚(ju)。為什么對生(sheng)(sheng)(sheng)活和(he)他人(ren)總(zong)是抱(bao)怨(yuan)(yuan)(yuan)的(de)人(ren)不(bu)快(kuai)樂？因(yin)為情(qing)感的(de)通道(dao)被抱(bao)怨(yuan)(yuan)(yuan)堵(du)塞后，心靈處(chu)于(yu)封閉的(de)狀態，生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)的(de)能(neng)量(liang)在(zai)抱(bao)怨(yuan)(yuan)(yuan)中(zhong)(zhong)一點一點地消耗枯竭(jie)。不(bu)論男人(ren)還是女人(ren)，當(dang)(dang)他（她）不(bu)以感恩之(zhi)心面對生(sheng)(sheng)(sheng)活，而(er)是以自(zi)我為中(zhong)(zhong)心畫地為牢時，他（她）的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)就會(hui)停(ting)止成長，甚至過早地凋謝(xie)。當(dang)(dang)他（她）的(de)情(qing)感里充滿(man)抱(bao)怨(yuan)(yuan)(yuan)時，他（她）的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)長河就會(hui)因(yin)裹挾太多的(de)泥沙而(er)無法流動(dong)。
感(gan)恩不是單(dan)純的(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)情(qing)感(gan)表達(da)，而(er)是生(sheng)(sheng)命能量的(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)積蓄，以及對(dui)他人對(dui)萬物的(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)尊(zun)重。在男(nan)女之(zhi)愛(ai)中(zhong)，因(yin)為(wei)對(dui)方的(de)(de)(de)愛(ai)慕，讓你感(gan)受(shou)到(dao)(dao)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)美好，愛(ai)給生(sheng)(sheng)命注(zhu)入(ru)了巨大的(de)(de)(de)能量；因(yin)為(wei)感(gan)受(shou)到(dao)(dao)對(dui)方的(de)(de)(de)愛(ai)，進(jin)而(er)學(xue)會發現(xian)自(zi)己、珍視自(zi)己，由此生(sheng)(sheng)發出的(de)(de)(de)感(gan)激之(zhi)情(qing)延(yan)伸和擴展(zhan)到(dao)(dao)整個(ge)世界，這種(zhong)(zhong)(zhong)感(gan)激的(de)(de)(de)力(li)量自(zi)然注(zhu)入(ru)生(sheng)(sheng)命之(zhi)中(zhong)，快速地(di)轉(zhuan)化為(wei)巨大的(de)(de)(de)推動力(li)。
三、把可能隨時儲存的負面信息快速刪除
情(qing)感(gan)需要(yao)保鮮，不論是親情(qing)、友情(qing)，還是愛(ai)情(qing)，因為情(qing)感(gan)里容易(yi)摻雜進(jin)抱怨(yuan)、不滿、指責、討債等負面(mian)的元素。所以，世界上才(cai)有反目為仇(chou)的父子、母女、朋友和愛(ai)人，原因是情(qing)感(gan)遭到病毒侵襲或(huo)缺少保鮮劑。
感(gan)恩是情感(gan)的(de)保(bao)鮮(xian)劑、防腐劑，懷著感(gan)恩之(zhi)心(xin)與(yu)親(qin)人(ren)(ren)、友人(ren)(ren)和愛人(ren)(ren)進行溝通，誤解(jie)(jie)、不滿隨(sui)時可化解(jie)(jie)，因為感(gan)恩之(zhi)心(xin)讓每個人(ren)(ren)學會(hui)(hui)雙向觀察(cha)(cha)，既觀察(cha)(cha)對方，也觀察(cha)(cha)自(zi)己；既觀察(cha)(cha)外在的(de)自(zi)我，也觀察(cha)(cha)內心(xin)的(de)自(zi)我。在多角度的(de)觀察(cha)(cha)中(zhong)能學會(hui)(hui)隨(sui)時變(bian)換角度，發現和審視自(zi)己的(de)思想情感(gan)，保(bao)持生命在自(zi)變(bian)中(zhong)不斷有(you)新(xin)鮮(xian)的(de)感(gan)受和體驗，使情感(gan)不會(hui)(hui)腐爛(lan)和變(bian)質。
在“感恩(en)”的關系(xi)中不(bu)會(hui)繁衍(yan)出恨，也不(bu)會(hui)讓情感發霉，原因是感恩(en)讓每個人(ren)(ren)學會(hui)了儲(chu)存(cun)快樂(le)、積(ji)極的信(xin)(xin)息，記住別人(ren)(ren)給予的好處(chu)，感恩(en)本身就像具有(you)殺毒(du)功能(neng)，把人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)之間可能(neng)隨(sui)時(shi)儲(chu)存(cun)的各(ge)種(zhong)負(fu)面信(xin)(xin)息快速刪(shan)除。
四、學會擁有給生命加油加水的金鑰匙
人(ren)(ren)是自然(ran)的一部(bu)分，自然(ran)給予(yu)人(ren)(ren)類(lei)生(sheng)存所需要的.一切，人(ren)(ren)類(lei)接受大(da)自然(ran)最大(da)的恩(en)(en)澤，所以，感恩(en)(en)不單純(chun)存在于人(ren)(ren)和(he)(he)人(ren)(ren)之間，也(ye)存在于人(ren)(ren)和(he)(he)自然(ran)之間。在西藏，人(ren)(ren)們(men)祈禱(dao)的時候，不是祈禱(dao)佛祖保佑(you)自己和(he)(he)家(jia)人(ren)(ren)，而是感激佛祖保佑(you)天空永遠(yuan)(yuan)碧藍，大(da)地永遠(yuan)(yuan)豐(feng)盈，所有的人(ren)(ren)都快樂安康。
在西方(fang)國家(jia)很多家(jia)庭里，用(yong)餐前都(dou)有一個(ge)感恩(en)的(de)儀式：感謝上帝(di)賜(si)予谷物和食品，感謝賜(si)給親人和家(jia)園。懷著如(ru)此(ci)的(de)感恩(en)之心(xin)，不僅(jin)看世界上的(de)一切(qie)(qie)都(dou)美(mei)好，更會以敬重之心(xin)愛(ai)惜所(suo)擁有的(de)一切(qie)(qie)。
西(xi)藏(zang)人(ren)的(de)祈禱和西(xi)方人(ren)的(de)儀式，其重要意義是提醒自己，記住與自然萬物的(de)真實關系，并不時地發(fa)現和反(fan)省這(zhe)種關系中出現的(de)問題。
感恩是人(ren)與(yu)人(ren)之(zhi)間的(de)潤滑劑、保鮮劑、催化劑，是推動每個人(ren)成(cheng)長的(de)內在動力，學會(hui)(hui)感恩，學會(hui)(hui)隨時擁有(you)給(gei)生命(ming)加油加水的(de)金鑰匙。
感恩節的演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！
今天(tian)，十一月份的(de)第四(si)個周四(si)，感(gan)恩節！這(zhe)一天(tian)被(bei)(bei)感(gan)動(dong)填滿，被(bei)(bei)幸福充溢(yi)！而這(zhe)一天(tian)所帶來的(de)精(jing)神(shen)效益(yi)應該(gai)在每一天(tian)，感(gan)恩的(de)思想、感(gan)恩的(de)行為、感(gan)恩的(de)情懷應該(gai)落實、體現在我們生命中的(de)每一天(tian)！
老師們(men)、同學(xue)們(men)，現在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)學(xue)習中華傳統(tong)文化，踐行弟子規(gui)，就是(shi)告訴我(wo)(wo)(wo)們(men)要做一(yi)個(ge)有道(dao)德的(de)(de)(de)(de)人(ren)，要做一(yi)個(ge)懂得感(gan)恩(en)的(de)(de)(de)(de)人(ren)！作為校長我(wo)(wo)(wo)感(gan)恩(en)所有的(de)(de)(de)(de)人(ren)：感(gan)恩(en)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de).老師們(men)，兢兢業業，不(bu)(bu)辭辛(xin)勞，踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實實、不(bu)(bu)厭其煩地重復(fu)做著每一(yi)件繁瑣的(de)(de)(de)(de)工作，是(shi)你們(men)讓(rang)六(liu)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)進步越(yue)來(lai)越(yue)大，是(shi)你們(men)讓(rang)六(liu)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)榮譽越(yue)來(lai)越(yue)多！謝謝你們(men)！
感(gan)恩我(wo)的(de)孩子們(men)(men)(men)(men)，淘氣(qi)、天真(zhen)、集體榮譽感(gan)強，是你(ni)們(men)(men)(men)(men)讓我(wo)看到了六(liu)小的(de)希望，是你(ni)們(men)(men)(men)(men)讓我(wo)感(gan)受到為師者(zhe)的(de)快樂與滿足！謝謝你(ni)們(men)(men)(men)(men)！盡管你(ni)們(men)(men)(men)(men)身(shen)上有這(zhe)樣那(nei)樣的(de)缺點、毛病，還沒有形(xing)成良(liang)好的(de)生活(huo)學習習慣，但是我(wo)相信在(zai)老(lao)師們(men)(men)(men)(men)的(de)帶動下，你(ni)們(men)(men)(men)(men)一定會進步！
感(gan)恩我的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)長們，自從(cong)20xx年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)xx月我走進(jin)XX校(xiao)園開(kai)始，一(yi)直以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)工作得(de)到(dao)了(le)廣大(da)家(jia)長朋友的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)力支持和(he)充(chong)分(fen)理解，是他們給了(le)我們足夠的(de)(de)(de)(de)(de)信任、配合，可喜(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)是，面對(dui)學(xue)(xue)苗遞減的(de)(de)(de)(de)(de)現狀，六(liu)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生數在(zai)呈上升趨勢，這(zhe)得(de)益(yi)于家(jia)長朋友對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)高度認可，當(dang)然更得(de)益(yi)于六(liu)小(xiao)每一(yi)分(fen)子的(de)(de)(de)(de)(de)辛勤付出和(he)默(mo)默(mo)奉獻。
在這(zhe)里，我(wo)請求(qiu)孩(hai)子們(men)回家后轉達學校對(dui)你們(men)家長的(de)(de)問(wen)候(hou)和祝(zhu)福，也請你們(men)為你們(men)的(de)(de)父母做一件事，借以表達這(zhe)份(fen)誠(cheng)摯的(de)(de)感(gan)恩的(de)(de)心！繼(ji)而在未來的(de)(de)日子里將感(gan)恩的(de)(de)情懷真實的(de)(de)落(luo)在行動在，讓他(ta)真的(de)(de)能實實在在存(cun)在我(wo)們(men)的(de)(de)生活中！我(wo)還要請求(qiu)平時總(zong)愛犯(fan)錯誤、管不(bu)住(zhu)自己的(de)(de)孩(hai)子們(men)，你們(men)今天試著管住(zhu)自己不(bu)犯(fan)錯誤，看看行不(bu)行，其實這(zhe)就是(shi)感(gan)恩，一種最(zui)直接最(zui)簡單的(de)(de)形式(shi)！
老師們，同(tong)學們，感恩(en)節不(bu)常有，一年一次，感恩(en)的(de)心卻(que)常在(zai)！讓我(wo)們常懷感恩(en)之心愉快的(de)開始新的(de)學習生活，樂趣就在(zai)其中！
臨近期(qi)末，祝愿大(da)家(jia)以今天為起點(dian)每個人(ren)都有更大(da)的進步和收獲！
再一次(ci)謝(xie)謝(xie)大(da)家！
感恩節的演講稿10
各(ge)位老師，各(ge)位同學：
大家好!今天我演(yan)講(jiang)的題(ti)目是《感恩父母，回(hui)報社會(hui)》。
一(yi)提到(dao)父(fu)母(mu)(mu)，父(fu)母(mu)(mu)的(de)愛如同大山般廣闊深沉，充滿(man)著(zhu)博(bo)大無邊的(de)力量；而母(mu)(mu)親的(de)愛則如水般細膩(ni)溫柔。自從他們(men)(men)(men)用幸福的(de)笑(xiao)容迎接我(wo)們(men)(men)(men)降臨到(dao)這個世界(jie)上，就擔負起了(le)一(yi)個龐大的(de)責任——撫養我(wo)們(men)(men)(men)成長。他們(men)(men)(men)扶持著(zhu)我(wo)們(men)(men)(men)學會走路，教導我(wo)們(men)(men)(men)說話，送我(wo)們(men)(men)(men)去學校，陪(pei)伴著(zhu)我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)天(tian)又一(yi)天(tian)逐漸(jian)成長。他們(men)(men)(men)付出(chu)了(le)無數的(de)辛勞、滿(man)滿(man)的(de)愛心，給予了(le)我(wo)們(men)(men)(men)無盡(jin)的(de)囑咐和關懷。
有一(yi)(yi)天(tian)你(ni)(ni)(ni)(ni)哭泣的(de)(de)時(shi)(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)給你(ni)(ni)(ni)(ni)擁(yong)抱，有一(yi)(yi)天(tian)你(ni)(ni)(ni)(ni)迷路(lu)的(de)(de)時(shi)(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)陪(pei)你(ni)(ni)(ni)(ni)找(zhao)家(jia)。每當你(ni)(ni)(ni)(ni)孤(gu)單時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)在你(ni)(ni)(ni)(ni)身邊，每當你(ni)(ni)(ni)(ni)害怕(pa)時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)撐起傘。啊，這個人就是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)娘，啊，這個人就是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)媽。那是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)童年的(de)(de)記(ji)憶，常坐(zuo)在父(fu)親(qin)的(de)(de)膝上。父(fu)親(qin)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)攀登(deng)夢想的(de)(de)階(jie)梯(ti)，父(fu)親(qin)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)生活的(de)(de)依托(tuo)。難以(yi)忘懷(huai)他的(de)(de)簡(jian)樸養(yang)育了我(wo)(wo)(wo)(wo)，難以(yi)忘懷(huai)他深沉的(de)(de)嘆息和一(yi)(yi)壺老酒(jiu)……
這兩首(shou)歌(ge)分別表達了(le)對母(mu)(mu)(mu)親(qin)和父親(qin)的(de)深深依賴與父母(mu)(mu)(mu)在孩(hai)子成(cheng)長中不可替代的(de)作用。我(wo)們無法割舍父母(mu)(mu)(mu)的(de)關愛(ai)，他(ta)們陪伴(ban)我(wo)們一路(lu)成(cheng)長。正(zheng)如古人所說：“羊(yang)兒能跪下感(gan)(gan)謝母(mu)(mu)(mu)親(qin)的(de)哺乳之恩，烏鴉也會回報養育之義。”因此，我(wo)們應該懂(dong)得感(gan)(gan)恩，懂(dong)得感(gan)(gan)恩自己的(de)父母(mu)(mu)(mu)！
我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)是(shi)一(yi)個非常關心我(wo)(wo)們兄弟(di)姐妹的(de)(de)(de)(de)人。她(ta)為了(le)(le)我(wo)(wo)和弟(di)弟(di)每天忍受著(zhu)(zhu)黑土地的(de)(de)(de)(de)辛勞，把我(wo)(wo)們養得(de)白(bai)白(bai)胖胖，而自己(ji)卻瘦弱而黑瘦。辛勤的(de)(de)(de)(de)勞作讓她(ta)那雙(shuang)(shuang)纖(xian)纖(xian)玉手上布滿(man)了(le)(le)厚厚的(de)(de)(de)(de)繭子(zi)(zi)，歲月(yue)的(de)(de)(de)(de)風霜也(ye)讓她(ta)的(de)(de)(de)(de)烏(wu)黑頭發(fa)變(bian)得(de)灰(hui)白(bai)。記(ji)得(de)去(qu)年冬天，北風呼嘯著(zhu)(zhu)，寒冷刺骨。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)在冰冷的(de)(de)(de)(de)'院子(zi)(zi)里(li)用濕(shi)布擦(ca)(ca)拭(shi)著(zhu)(zhu)辣(la)椒上的(de)(de)(de)(de)塵土，然后(hou)打包出售。我(wo)(wo)對(dui)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說(shuo)：“媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，讓我(wo)(wo)來幫(bang)您擦(ca)(ca)吧。”媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)抬起(qi)頭看了(le)(le)看我(wo)(wo)，微笑著(zhu)(zhu)說(shuo)：“不(bu)用了(le)(le)，你(ni)幫(bang)我(wo)(wo)扶著(zhu)(zhu)袋子(zi)(zi)就可以了(le)(le)。”但是(shi)，扶著(zhu)(zhu)袋子(zi)(zi)也(ye)并不(bu)是(shi)輕松的(de)(de)(de)(de)活兒，一(yi)會兒就感(gan)(gan)到(dao)腰酸背痛(tong)，胳膊也(ye)生疼(teng)(teng)。看著(zhu)(zhu)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)輕快地擦(ca)(ca)拭(shi)辣(la)椒，我(wo)(wo)想坐下來擦(ca)(ca)會更(geng)舒服啊！趁著(zhu)(zhu)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)去(qu)拿袋子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)空檔，我(wo)(wo)抓起(qi)濕(shi)抹布，準備擦(ca)(ca)拭(shi)辣(la)椒。可一(yi)碰(peng)到(dao)辣(la)椒，我(wo)(wo)立刻將它和抹布扔(reng)得(de)遠遠的(de)(de)(de)(de)！我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)雙(shuang)(shuang)手像觸碰(peng)到(dao)冰塊一(yi)樣，感(gan)(gan)覺(jue)有無(wu)數根鋼針刺向我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)手心，疼(teng)(teng)痛(tong)難忍！看著(zhu)(zhu)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)因(yin)為冰冷的(de)(de)(de)(de)雙(shuang)(shuang)手變(bian)得(de)通紅裂開(kai)，我(wo)(wo)想到(dao)了(le)(le)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)剛才對(dui)我(wo)(wo)微笑的(de)(de)(de)(de)場景(jing)，眼(yan)淚不(bu)自覺(jue)地涌上眼(yan)眶！媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)啊！這是(shi)無(wu)聲的(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)啊，我(wo)(wo)親(qin)愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)！
進入高中，我(wo)，原本(ben)是個對父母言聽(ting)計從的好孩(hai)子，不過漸(jian)漸(jian)地，我(wo)也開(kai)(kai)始(shi)有(you)了(le)獨立意識，變成了(le)一個叛(pan)逆的女(nv)孩(hai)。我(wo)開(kai)(kai)始(shi)和爸爸媽媽漸(jian)漸(jian)產生(sheng)分歧(qi)：我(wo)不喜歡(huan)媽媽所喜歡(huan)的衣(yi)服，而且每當爸爸教(jiao)育我(wo)幾句(ju)(ju)的時(shi)候(hou)，我(wo)就(jiu)覺得(de)厭煩……有(you)時(shi)候(hou)會對爸媽發些(xie)小(xiao)脾氣。家里最常聽(ting)到(dao)的一句(ju)(ju)話就(jiu)是“累死了(le)!”。現在回(hui)想(xiang)起來，我(wo)真的太不懂(dong)事了(le)，沒有(you)理解(jie)父母的苦心!如今我(wo)終于明白了(le)，讓(rang)我(wo)代表全天下的孩(hai)子們說一句(ju)(ju)：“親愛的爸爸媽媽，謝謝您們!”。
父母的(de)(de)(de)(de)辛勞是我(wo)(wo)們(men)無法(fa)(fa)理解的(de)(de)(de)(de)，盡管我(wo)(wo)們(men)無法(fa)(fa)分(fen)擔他們(men)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)艱辛，但我(wo)(wo)們(men)可以(yi)在(zai)(zai)學習和(he)生(sheng)活(huo)中(zhong)減輕他們(men)的(de)(de)(de)(de)負擔。對(dui)于父母來說，我(wo)(wo)們(men)取得的(de)(de)(de)(de)任何進步都是最好的(de)(de)(de)(de)回報(bao)！在(zai)(zai)生(sheng)活(huo)中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)要(yao)獨立自強，這(zhe)是對(dui)父母最大的(de)(de)(de)(de)感恩(en)！我(wo)(wo)們(men)可以(yi)從小(xiao)事做起，給爸爸媽媽說一(yi)句關心(xin)的(de)(de)(de)(de)話，為(wei)他們(men)做一(yi)碗(wan)面食，幫他們(men)洗腳、倒熱茶，洗衣服，擦汗(han)，整理房間等等。我(wo)(wo)們(men)對(dui)父母的(de)(de)(de)(de)感恩(en)應該體現(xian)在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)言行舉止中(zhong)，體現(xian)在(zai)(zai)一(yi)件(jian)一(yi)件(jian)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)事中(zhong)！
“老(lao)吾老(lao)以及人(ren)之老(lao)，幼吾幼以及人(ren)之幼。”只有首先做到感(gan)(gan)恩(en)父(fu)母(mu)，我(wo)(wo)們(men)(men)才會去(qu)感(gan)(gan)恩(en)長(chang)途路上給我(wo)(wo)們(men)(men)一碗水喝的(de)大嬸，才會感(gan)(gan)恩(en)長(chang)途車(che)上給我(wo)(wo)們(men)(men)讓座的(de)大哥，才會去(qu)感(gan)(gan)恩(en)辛勤培育我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)親(qin)愛的(de)老(lao)師……是的(de)，“百行孝為(wei)先”，感(gan)(gan)恩(en)父(fu)母(mu)，這是我(wo)(wo)們(men)(men)一切感(gan)(gan)恩(en)的(de)基(ji)礎。
同學們(men)，讓我們(men)一同聚集吧！我們(men)應該(gai)永遠感激我們(men)的父母，對他們(men)心存感恩，并從自己(ji)身上開始(shi)回報社會(hui)！
感恩節的演講稿11
尊敬的老(lao)師、同學們：
又一次旭日東(dong)升，又一度秋風(feng)送(song)爽，又一個(ge)收獲的季節(jie)果實飄(piao)香，又一個(ge)期待的九月祝(zhu)福(fu)滿堂。第26個(ge)教師節(jie)正踏著輕盈的步(bu)伐緩緩向我們走(zou)來，在此，我代表(biao)學校(xiao)向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節(jie)日的問候，并衷心祝(zhu)愿你(ni)們工作順利，生活(huo)愉(yu)快!
九月(yue)，尊師(shi)(shi)(shi)重(zhong)教(jiao)是這個(ge)季節的(de)'主題，空(kong)氣中(zhong)彌漫著(zhu)感念師(shi)(shi)(shi)恩的(de)氣息，尊師(shi)(shi)(shi)重(zhong)教(jiao)是永遠(yuan)的(de)美德(de)，過去(qu)的(de)、現(xian)在(zai)的(de)、將來(lai)(lai)的(de)，所有的(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)都應該享受崇敬與祝(zhu)福(fu);又(you)(you)是九月(yue)，教(jiao)師(shi)(shi)(shi)節踏著(zhu)輕盈的(de)步伐緩緩而來(lai)(lai)，對于每一個(ge)人(ren)(ren)(ren)來(lai)(lai)說，在(zai)我(wo)們(men)從(cong)頑皮(pi)稚童到(dao)青(qing)澀少年再到(dao)風華青(qing)年的(de)生命歷程中(zhong)，老師(shi)(shi)(shi)一直(zhi)是教(jiao)育(yu)(yu)、激勵、呵(he)護(hu)我(wo)們(men)的(de)人(ren)(ren)(ren)，雖(sui)然他們(men)生活平淡(dan)，卻(que)情系教(jiao)育(yu)(yu)，心聯學(xue)子;他們(men)有蠟(la)燭精神，燃(ran)燒著(zhu)自己，卻(que)照亮了別人(ren)(ren)(ren);在(zai)人(ren)(ren)(ren)類社會發展的(de)歷史長(chang)河中(zhong)，教(jiao)師(shi)(shi)(shi)承擔(dan)著(zhu)承前啟后，繼(ji)往(wang)開(kai)來(lai)(lai)的(de)光(guang)榮使(shi)命，教(jiao)師(shi)(shi)(shi)用(yong)自己的(de)心血塑(su)造了一代又(you)(you)一代人(ren)(ren)(ren)去(qu)開(kai)拓(tuo)，去(qu)進(jin)取(qu)!
二實小走過的(de)歷(li)史(shi)，是(shi)一(yi)(yi)(yi)部創(chuang)業史(shi)，是(shi)一(yi)(yi)(yi)部奮斗史(shi)，又是(shi)一(yi)(yi)(yi)首(shou)贊(zan)歌!我(wo)(wo)們學(xue)(xue)(xue)校的(de)老師(shi)為了二實小的(de)教(jiao)育(yu)事業，勤于執教(jiao)，默默奉獻著自己的(de)青春，在這(zhe)片熱土上揮灑(sa)著汗水(shui)，使我(wo)(wo)校創(chuang)造了一(yi)(yi)(yi)個又一(yi)(yi)(yi)個輝(hui)煌(huang)!這(zhe)些教(jiao)師(shi)很值得我(wo)(wo)們每一(yi)(yi)(yi)位同學(xue)(xue)(xue)尊重(zhong)和愛(ai)戴(dai)。希望同學(xue)(xue)(xue)們繼(ji)續發揚尊師(shi)重(zhong)教(jiao)傳統，尊重(zhong)教(jiao)師(shi)，聆聽老師(shi)的(de)教(jiao)誨，努力(li)把(ba)自己鍛煉成品學(xue)(xue)(xue)兼(jian)優的(de)好學(xue)(xue)(xue)生!這(zhe)將是(shi)教(jiao)師(shi)節(jie)同學(xue)(xue)(xue)們獻給(gei)老師(shi)最好的(de)一(yi)(yi)(yi)份禮物。
老(lao)師們(men)，讓我(wo)(wo)們(men)繼續發(fa)揚艱苦奮斗的優良傳統，帶領全(quan)體同(tong)學，攜手(shou)并進，同(tong)心同(tong)德(de)，抓住機遇，迎難而上，共同(tong)去(qu)彈奏二十(shi)一世紀的最(zui)強音，共同(tong)為我(wo)(wo)們(men)二小(xiao)譜寫(xie)出新篇章，我(wo)(wo)們(men)也相信，二小(xiao)的明天會因我(wo)(wo)們(men)的辛苦耕(geng)耘而更加美(mei)好!
感恩節的演講稿12
尊(zun)敬的(de)老師，親愛的(de)同學們(men)：
大家好!
如果(guo)說(shuo)(shuo)，是(shi)(shi)(shi)(shi)大地培養了(le)參天(tian)大樹，那么(me)落葉歸根就是(shi)(shi)(shi)(shi)為了(le)反哺大地;如果(guo)說(shuo)(shuo)，是(shi)(shi)(shi)(shi)春風帶(dai)來了(le)生機(ji)使萬物復蘇，那么(me)百(bai)花齊放(fang)、絢爛(lan)多姿(zi)就是(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)春天(tian)的(de)(de)回報;如果(guo)說(shuo)(shuo)，是(shi)(shi)(shi)(shi)百(bai)溪千泉(quan)匯(hui)聚成瀑(pu)布(bu)，那么(me)瀑(pu)布(bu)付出的(de)(de)回報是(shi)(shi)(shi)(shi)震天(tian)撼地的(de)(de)輝煌;如果(guo)說(shuo)(shuo)，是(shi)(shi)(shi)(shi)搖籃(lan)是(shi)(shi)(shi)(shi)苗(miao)圃，那么(me)嘔心瀝血、辛(xin)勤(qin)耕耘的(de)(de)老師應該得(de)到什么(me)樣的(de)(de)回報呢?
也許是自(zi)己太鐘情于(yu)(yu)__中(zhong)學(xue)，以致于(yu)(yu)在(zai)小學(xue)時就立志一(yi)(yi)(yi)(yi)定要考入(ru)，通過(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)番努力，終于(yu)(yu)如愿以償(chang)地(di)成了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)名學(xue)子。寧靜的(de)(de)校園、和(he)諧(xie)的(de)(de)氛(fen)圍都深(shen)深(shen)的(de)(de)吸引了(le)(le)我。然而通過(guo)短(duan)短(duan)幾個月(yue)的(de)(de)`相(xiang)處，使我更加了(le)(le)解了(le)(le)，它不僅僅只有外表(biao)的(de)(de)平靜和(he)悠閑(xian)，并且是一(yi)(yi)(yi)(yi)個暗(an)流涌動、藏龍臥(wo)虎之(zhi)地(di)。欣喜之(zhi)余，的(de)(de)確感慨萬千，我贊嘆老師，是他們培育(yu)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)代(dai)又一(yi)(yi)(yi)(yi)代(dai)精(jing)英，是他們讓升學(xue)率一(yi)(yi)(yi)(yi)年比一(yi)(yi)(yi)(yi)年高。是他們為建設祖國(guo)輸送了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)批(pi)又一(yi)(yi)(yi)(yi)批(pi)棟梁之(zhi)才。
當(dang)晨曦微露時，他(ta)們就已(yi)經出現(xian)在校(xiao)園里，開始了(le)(le)一天的忙碌。當(dang)夜幕深垂(chui)時，他(ta)們的辦(ban)公室(shi)依然燈(deng)火通明，批作(zuo)業、備教案，忙得井井有條(tiao)，忘了(le)(le)疲(pi)倦，忘了(le)(le)回家。
他們為了工作(zuo)，舍小家(jia)顧大家(jia)，有的(de)默(mo)默(mo)無(wu)聞，把自己的(de)青春年華(hua)奉獻給(gei)了教(jiao)育事業;有的(de)積勞成疾，落下了一身(shen)的(de)毛病。但是他們仍然兢兢業業，一絲不茍，這種(zhong)高風亮節的(de)紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深(shen)深(shen)感動呢(ni)?怎能不讓我們……
我們(men)(men)是(shi)蜜(mi)蜂，老師是(shi)我們(men)(men)采蜜(mi)的(de)(de)(de)花朵;我們(men)(men)是(shi)花朵，老師是(shi)護花的(de)(de)(de)綠葉(xie)，我們(men)(men)是(shi)幼苗，老師就是(shi)那(nei)稱職的(de)(de)(de)園丁，他們(men)(men)不是(shi)船長(chang)更不是(shi)將(jiang)軍，只是(shi)普通(tong)的(de)(de)(de)水(shui)手或(huo)士兵，但他們(men)(men)卻培養了無數個(ge)船長(chang)和將(jiang)軍。他們(men)(men)為學(xue)生的(de)(de)(de)成績而(er)微笑(xiao)、流淚、鼓掌、歡呼。他們(men)(men)為學(xue)生的(de)(de)(de)挫折而(er)苦惱、彷(pang)徨、焦慮、思索。
歲(sui)歲(sui)年(nian)年(nian)多(duo)少(shao)事，迎(ying)來送(song)往何其(qi)多(duo)，同學們(men)你們(men)算(suan)過嗎?老(lao)師一節課要站45分鐘，那么(me)一年(nian)、十年(nian)、幾十年(nian)呢?中國有舉世聞(wen)名的絲綢之路、長(chang)征之路、登極之路，那么(me)老(lao)師腳(jiao)下的路能與(yu)之媲美嗎?我(wo)
們的回(hui)答是肯定的，因為這(zhe)條(tiao)路同樣是用熱愛、執(zhi)著、奉獻和(he)犧(xi)牲寫就里程(cheng)和(he)路標!
同學(xue)們，師恩重如山，你想到(dao)該(gai)怎么回(hui)報了嗎?不要(yao)等到(dao)將來，不必等到(dao)事業有成，就在今天，就在師生相處(chu)的日(ri)日(ri)夜夜，把我們最誠摯的謝(xie)意和(he)最美好的祝福獻給我們的老師。
我的演講(jiang)完(wan)畢，謝謝大家(jia)!
感恩節的演講稿13
親愛的老(lao)師(shi)、小朋友們：
你們好!
一個充滿希(xi)望的(de)(de)早晨(chen)又開始了，我們(men)(men)聚集在(zai)國(guo)旗(qi)下，肅立(li)注視著五星紅(hong)旗(qi)和初升的(de)(de)朝陽。今天我將為(wei)大家做國(guo)旗(qi)下的(de)(de)演(yan)講，主題是《學會感(gan)恩》。鮮花(hua)感(gan)謝雨露的(de)(de)滋(zi)潤，因為(wei)有(you)(you)了雨露的(de)(de)滋(zi)潤，它(ta)們(men)(men)才(cai)能開花(hua)綻放；雄鷹感(gan)謝廣(guang)(guang)袤(mao)的(de)(de)藍(lan)天，因為(wei)有(you)(you)了藍(lan)天的(de)(de)遼闊，它(ta)們(men)(men)才(cai)能翱翔飛(fei)翔；魚兒(er)感(gan)謝浩(hao)瀚的(de)(de)海(hai)洋(yang)，因為(wei)有(you)(you)了海(hai)洋(yang)的(de)(de)寬廣(guang)(guang)，它(ta)們(men)(men)才(cai)能暢游(you)徜徉(yang)。
在我(wo)們(men)(men)成長(chang)的(de)(de)(de)道路上，應(ying)該(gai)感(gan)(gan)(gan)激(ji)的(de)(de)(de)人(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)太多(duo)了(le)。首先要(yao)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)爸爸和(he)(he)媽(ma)媽(ma)，是他們(men)(men)給(gei)予了(le)我(wo)寶貴的(de)(de)(de)生(sheng)命，不(bu)辭辛苦地照顧我(wo)，讓我(wo)感(gan)(gan)(gan)到(dao)無比溫暖和(he)(he)被(bei)愛(ai)。同時，也(ye)要(yao)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)老師們(men)(men)，他們(men)(men)教會了(le)我(wo)們(men)(men)很多(duo)知(zhi)識和(he)(he)技(ji)能(neng)，在幼兒園里陪(pei)伴我(wo)們(men)(men)快樂地成長(chang)。此外(wai)，我(wo)們(men)(men)還需要(yao)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)身邊的(de)(de)(de)'小(xiao)伙伴們(men)(men)，有了(le)他們(men)(men)，我(wo)們(men)(men)才不(bu)會感(gan)(gan)(gan)到(dao)孤獨，生(sheng)活中才會有那么多(duo)的(de)(de)(de)歡(huan)笑和(he)(he)快樂。最后，還要(yao)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)幼兒園，因為它就像一(yi)個大家庭，充滿了(le)快樂和(he)(he)愛(ai)。這些早(zao)年的(de)(de)(de)經(jing)歷和(he)(he)人(ren)們(men)(men)的(de)(de)(de)陪(pei)伴，都對我(wo)的(de)(de)(de)成長(chang)產(chan)生(sheng)了(le)巨大的(de)(de)(de)影響，我(wo)真(zhen)心(xin)感(gan)(gan)(gan)激(ji)每(mei)一(yi)個人(ren)和(he)(he)事物。
感(gan)(gan)恩(en)，這兩(liang)個(ge)字，看似(si)簡(jian)單，每個(ge)人都會(hui)說(shuo)(shuo)，但在現實生(sheng)活中，很多時(shi)候(hou)我(wo)們會(hui)忽略(lve)了這兩(liang)個(ge)字的存在。想(xiang)一(yi)(yi)想(xiang)，當(dang)(dang)你生(sheng)病(bing)時(shi)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)無微(wei)不(bu)至(zhi)地照顧著你，你是否曾經感(gan)(gan)激地對他(ta)們說(shuo)(shuo)一(yi)(yi)聲(sheng)："謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)！"當(dang)(dang)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶(nai)奶(nai)排隊來(lai)(lai)幼兒(er)園接你回(hui)(hui)家(jia)時(shi)，你有(you)沒有(you)真心地說(shuo)(shuo)一(yi)(yi)聲(sheng)："謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)！"當(dang)(dang)老師耐心教導你各種本領時(shi)，你有(you)沒有(you)表(biao)示(shi)過感(gan)(gan)激之情，說(shuo)(shuo)一(yi)(yi)聲(sheng)："謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)！"當(dang)(dang)小朋友和你分享玩(wan)具(ju)時(shi)，你有(you)沒有(you)由(you)衷地說(shuo)(shuo)聲(sheng)："謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)！"其實做到感(gan)(gan)恩(en)并不(bu)難，我(wo)們不(bu)僅可以用語(yu)言來(lai)(lai)表(biao)達，還(huan)可以通過行動(dong)來(lai)(lai)表(biao)示(shi)。當(dang)(dang)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)無微(wei)不(bu)至(zhi)地照顧你時(shi)，只需要給(gei)他(ta)們一(yi)(yi)個(ge)溫暖的擁抱；當(dang)(dang)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶(nai)奶(nai)來(lai)(lai)接你時(shi)，只要對他(ta)們微(wei)笑(xiao)，拉起(qi)他(ta)們的手一(yi)(yi)起(qi)回(hui)(hui)家(jia)；當(dang)(dang)小朋友想(xiang)和你一(yi)(yi)起(qi)玩(wan)游戲(xi)時(shi)，只需輕(qing)輕(qing)點(dian)頭。
在日常(chang)生活(huo)(huo)中(zhong)，保持感恩的(de)(de)心態(tai)是(shi)一種幸福的(de)(de)源泉。我(wo)們要時(shi)刻(ke)懷著(zhu)感激(ji)之情，用真(zhen)誠的(de)(de)心去(qu)對待生活(huo)(huo)中(zhong)的(de)(de)點滴。讓我(wo)們從(cong)現在開始，從(cong)每一個微小的(de)(de)細節中(zhong)學會感恩，真(zhen)誠地向大(da)家(jia)致以衷心的(de)(de)謝意!
感恩節的演講稿14
尊敬的老師(shi)、敬愛的同學們：
大家好！
我(wo)是來(lai)自工業設計學院的(de)(de)(de)xxx，今(jin)(jin)日特別的(de)(de)(de)快(kuai)樂也特別的(de)(de)(de)激烈能夠在(zai)這個充溢了暖和(he)的(de)(de)(de)日子里和(he)大(da)(da)家(jia)來(lai)一場心(xin)與(yu)心(xin)之間的(de)(de)(de)對話，感謝大(da)(da)家(jia)今(jin)(jin)日對我(wo)的(de)(de)(de)傾聽，我(wo)期盼著和(he)大(da)(da)家(jia)擁有(you)一個更加絢麗和(he)歡樂的(de)(de)(de)明天，愿感恩陪伴我(wo)們(men)左右，華蜜恒久(jiu)相隨。
我(wo)想要(yao)(yao)感(gan)恩的(de)(de)(de)(de)人(ren)有許(xu)(xu)多，想要(yao)(yao)感(gan)恩的(de)(de)(de)(de)事(shi)情也有許(xu)(xu)多。比如說最簡(jian)潔(jie)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)件(jian)(jian)事(shi)情就是感(gan)恩可以(yi)在這(zhe)個(ge)(ge)校(xiao)內里遇(yu)到大家(jia)，任何一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)相遇(yu)都(dou)(dou)是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)漂亮的(de)(de)(de)(de)緣(yuan)分，我(wo)認為(wei)，能(neng)(neng)夠相遇(yu)成(cheng)為(wei)彼(bi)(bi)此身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)摯友就是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)件(jian)(jian)可以(yi)感(gan)恩的(de)(de)(de)(de)人(ren)，因(yin)為(wei)我(wo)們(men)能(neng)(neng)夠在數億人(ren)之間留下彼(bi)(bi)此的(de)(de)(de)(de)名(ming)字，那是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)件(jian)(jian)多么(me)快樂的(de)(de)(de)(de)事(shi)情呢。同學們(men)，其(qi)實想要(yao)(yao)擁有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)顆感(gan)恩的(de)(de)(de)(de)心是很簡(jian)潔(jie)的(de)(de)(de)(de)，首先是保持(chi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)份和(he)善(shan)，其(qi)次(ci)是保持(chi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)份英勇，在和(he)善(shan)的(de)(de)(de)(de)'基(ji)(ji)礎上學會英勇去感(gan)謝他人(ren)、回饋(kui)他人(ren)，這(zhe)就是感(gan)恩最基(ji)(ji)礎的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)部分，也是我(wo)不管(guan)什么(me)年紀里都(dou)(dou)會保持(chi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)方向，希望大家(jia)能(neng)(neng)夠同我(wo)前行，走向更遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)將來(lai)。
感恩節(jie)，雖然(ran)說不是我們(men)(men)中華(hua)民族的傳(chuan)統節(jie)日，但是從字面上來看，它也是一(yi)個(ge)(ge)可(ke)以去傳(chuan)遞(di)的節(jie)日，因為這(zhe)個(ge)(ge)節(jie)日會(hui)給我們(men)(men)的生(sheng)活(huo)里(li)帶來一(yi)些動力(li)和(he)暖(nuan)和(he)，它讓(rang)我們(men)(men)有了(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)更好的社交環境(jing)，也讓(rang)我們(men)(men)有了(le)(le)更好的學習環境(jing)，它變更了(le)(le)我們(men)(men)的生(sheng)活(huo)，也變更了(le)(le)我們(men)(men)彼此。
不管我(wo)(wo)們曾(ceng)經(jing)遇到過怎(zen)樣的損害，不管我(wo)(wo)們過去(qu)接(jie)受過怎(zen)樣的幫助(zhu)，現在，請大家都保持一(yi)顆純凈的感(gan)(gan)恩之心，去(qu)感(gan)(gan)謝(xie)(xie)這一(yi)切(qie)的經(jing)驗，去(qu)感(gan)(gan)謝(xie)(xie)我(wo)(wo)們所擁有的以及還未(wei)擁有的一(yi)切(qie)。作為一(yi)個人(ren)生活在這個世界上，和善很重要，懂得(de)感(gan)(gan)恩也是(shi)很重要的。
我(wo)(wo)(wo)很快樂能夠在(zai)(zai)高校生的(de)這(zhe)(zhe)一個身份上去(qu)(qu)提倡大家感恩他人，我(wo)(wo)(wo)們(men)也能夠深深地(di)感受到，其實(shi)當我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)年紀越大，我(wo)(wo)(wo)們(men)就越難去(qu)(qu)保持一顆熱(re)忱的(de)心了(le)，有時候有些事情也只(zhi)想睜(zheng)一只(zhi)眼閉一只(zhi)眼。但是我(wo)(wo)(wo)真(zhen)誠的(de)希望大家千萬不要這(zhe)(zhe)樣。我(wo)(wo)(wo)們(men)生存在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個世(shi)界上，肯定要有自己的(de)價值。
假如(ru)不(bu)懂(dong)得(de)幫(bang)助、不(bu)懂(dong)得(de)感恩，那么我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)存在也(ye)會(hui)少了一(yi)(yi)些(xie)意義，而我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)一(yi)(yi)生(sheng)也(ye)可能(neng)只是(shi)一(yi)(yi)片充溢(yi)著這(zhe)種徽章(zhang)的(de)(de)空白。人(ren)活一(yi)(yi)世，還是(shi)須(xu)要一(yi)(yi)些(xie)情(qing)感去(qu)充溢(yi)自我(wo)(wo)的(de)(de)，外(wai)界的(de)(de)勝利會(hui)讓我(wo)(wo)們(men)高高在上，而內心的(de)(de)勝利更會(hui)讓我(wo)(wo)們(men)舉(ju)世矚目。
感恩節的演講稿15
各位領導、各位同(tong)事：
感(gan)(gan)恩(en)的(de)(de)心，感(gan)(gan)謝(xie)有你(ni)，一(yi)首好(hao)聽的(de)(de)歌曲(qu)。大(da)家(jia)(jia)好(hao)!今天是感(gan)(gan)恩(en)節(jie)，值此感(gan)(gan)恩(en)節(jie)之際(ji)，我僅代表(biao)公(gong)司全體(ti)管理干部向大(da)家(jia)(jia)表(biao)示感(gan)(gan)謝(xie)!感(gan)(gan)謝(xie)大(da)家(jia)(jia)的(de)(de)辛苦付出(chu)，感(gan)(gan)謝(xie)大(da)家(jia)(jia)的(de)(de)一(yi)路相伴，更感(gan)(gan)謝(xie)大(da)力支持和深(shen)深(shen)理解你(ni)們的(de)(de)家(jia)(jia)屬們，感(gan)(gan)謝(xie)他們的(de)(de)默默付出(chu)!
感(gan)謝(xie)父(fu)母賜予我(wo)(wo)們(men)(men)(men)生命(ming)的(de)(de)(de)恩(en)惠(hui)，感(gan)激公(gong)司給(gei)(gei)予我(wo)(wo)們(men)(men)(men)發展的(de)(de)(de)平臺，也要感(gan)謝(xie)同事們(men)(men)(men)在(zai)工作中(zhong)給(gei)(gei)予的(de)(de)(de)無(wu)私(si)幫(bang)助。感(gan)謝(xie)之情(qing)無(wu)以言表，值此(ci)感(gan)恩(en)節來臨之際(ji)，為了(le)(le)表達對每位員(yuan)工的(de)(de)(de)誠(cheng)摯感(gan)謝(xie)，公(gong)司特別為大(da)家準備了(le)(le)一份精(jing)心禮物。這(zhe)份禮物，將送(song)給(gei)(gei)所(suo)有新加入(ru)公(gong)司的(de)(de)(de)員(yuan)工，以此(ci)表達我(wo)(wo)們(men)(men)(men)對他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)'歡迎和感(gan)激之意。
x年(nian)(nian)，即將(jiang)過去(qu)，在這一年(nian)(nian)里，全體員(yuan)工牢記“顧(gu)客至上(shang)”的服務理念，不斷(duan)創(chuang)新，努(nu)力奮(fen)斗，使得(de)我(wo)們的銷售(shou)業(ye)績不斷(duan)增(zeng)長——同時，我(wo)們還(huan)順利的完成(cheng)了百貨的年(nian)(nian)度招商調整工作(zuo)，超市的局部調整工作(zuo)，這一切(qie)成(cheng)績的取得(de)，無不凝結著(zhu)各位兄弟姐妹們的辛勤汗水和無私奉獻，離(li)不開大(da)家的理解和支持!
在過去的(de)一年(nian)里，我們(men)公(gong)司的(de)管(guan)理干(gan)部們(men)不僅(jin)認真(zhen)履行(xing)本職工(gong)作(zuo)，還積極深入到賣場(chang)第一線(xian)，為(wei)了(le)保證各項工(gong)作(zuo)有序進行(xing)付出(chu)了(le)很多努力。廣(guang)大(da)一線(xian)員(yuan)工(gong)，特別是眾多女(nv)員(yuan)工(gong)，舍(she)小家顧(gu)大(da)家，全心全意投入到工(gong)作(zuo)中，為(wei)公(gong)司的(de)發展做出(chu)了(le)巨(ju)大(da)的(de)犧牲和貢獻(xian)。同時(shi)，廣(guang)大(da)后勤人(ren)員(yuan)也樹立起了(le)為(wei)一線(xian)服務的(de)意識(shi)，及(ji)時(shi)解決(jue)了(le)基(ji)層(ceng)實際困難和問題，確(que)保了(le)賣場(chang)的(de)正常運營。在此，我代表公(gong)司真(zhen)誠地向所有同事們(men)說一聲：“辛苦了(le)，你(ni)們(men)是我們(men)的(de)兄弟姐妹(mei)！”
20xx年(nian)即將(jiang)過去(qu)，大(da)家(jia)(jia)一定要把握機會(hui)，做(zuo)好最后(hou)的沖刺。充滿希望(wang)的20xx年(nian)即將(jiang)到(dao)來，公司(si)將(jiang)會(hui)給大(da)家(jia)(jia)提(ti)供更多的發(fa)展機會(hui)，xx集團(tuan)將(jiang)實現跨越式發(fa)展，希望(wang)全體兄弟(di)姐妹們在做(zuo)好本職工作的同時(shi)，繼續勤(qin)奮學習，努力拼搏，把握每一次機會(hui)。
最后，祝(zhu)愿(yuan)大家身體健康，萬事(shi)如意!
【感(gan)恩節的演(yan)講稿】相關文章：
關于感恩節的作文：感恩節03-07
關于感恩節的作文：感恩節的習俗03-07
感恩節的演講稿11-10
感恩節經典演講稿01-06
感恩節演講稿01-12
08-30
10-02
感恩節信件05-26