防溺水(shui)感(gan)悟(wu)（通用27篇）

　　在學習、工作或(huo)生活中，我們時常會遇(yu)到不一樣的人，經歷不同的事，有不同的感悟，這時就可以(yi)通(tong)過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lai)。那么，感悟的文章一般都是(shi)什(shen)么樣的呢？以(yi)下是(shi)小編為(wei)大家收集的防(fang)溺水感悟，希望對(dui)大家有所幫助。

　　防溺水感悟 篇1

　　水(shui)(shui)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)生(sheng)命當中不可缺少的(de)(de)(de)資源，也是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)耐(nai)以生(sheng)存的(de)(de)(de)最重要的(de)(de)(de)資源，但是(shi)(shi)對(dui)于(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學生(sheng)而言，水(shui)(shui)又是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)生(sheng)命當中存在的(de)(de)(de)一個(ge)很(hen)(hen)大(da)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)，每一年，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)生(sheng)活當中都會或(huo)多(duo)(duo)或(huo)少的(de)(de)(de)出現很(hen)(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)意外，其(qi)中也包括很(hen)(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)溺水(shui)(shui)的(de)(de)(de)事故(gu)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)生(sheng)命是(shi)(shi)如(ru)此的(de)(de)(de)多(duo)(duo)姿多(duo)(duo)彩，也是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)需(xu)要去(qu)珍(zhen)惜和愛(ai)護(hu)的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)生(sheng)命也是(shi)(shi)非(fei)常的(de)(de)(de)脆弱(ruo)，是(shi)(shi)需(xu)要我(wo)(wo)們(men)(men)(men)去(qu)用心呵(he)護(hu)，也需(xu)要我(wo)(wo)們(men)(men)(men)對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)安(an)全(quan)有一定的(de)(de)(de)把握，所以不管(guan)是(shi)(shi)什么時候，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)都要去(qu)努力(li)的(de)(de)(de)呵(he)護(hu)自(zi)己的(de)(de)(de)生(sheng)命，保(bao)護(hu)自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)。

　　最(zui)近氣(qi)溫在(zai)(zai)(zai)越(yue)來越(yue)高了(le)，夏(xia)天(tian)馬上就要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)來臨(lin)了(le)，每年(nian)夏(xia)天(tian)總會出(chu)現(xian)(xian)很多(duo)學生溺(ni)水(shui)(shui)事(shi)故的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發生，所(suo)以(yi)在(zai)(zai)(zai)夏(xia)季來臨(lin)之(zhi)前(qian)，我(wo)(wo)(wo)也希望自(zi)己(ji)可(ke)以(yi)通過這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)演講，給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學打一(yi)個預防針，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)健康(kang)和(he)平安(an)(an)當中度過這(zhe)兒火熱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夏(xia)天(tian)，也讓安(an)(an)全(quan)伴隨著我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)成(cheng)長(chang)(chang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)是初(chu)中生，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)個如花(hua)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)紀，這(zhe)個成(cheng)長(chang)(chang)迅速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，更是要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)乎自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命(ming)安(an)(an)全(quan)，在(zai)(zai)(zai)夏(xia)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，不(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)去(qu)外(wai)面不(bu)知名的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)(shui)域(yu)，無(wu)任(ren)何安(an)(an)全(quan)保障(zhang)之(zhi)下(xia)(xia)去(qu)游(you)泳，如果是想要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)游(you)泳，也一(yi)定要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)去(qu)正規的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)游(you)泳場(chang)所(suo)，在(zai)(zai)(zai)成(cheng)年(nian)人(ren)陪伴之(zhi)下(xia)(xia)，做(zuo)好一(yi)切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)準備(bei)，防止(zhi)溺(ni)水(shui)(shui)事(shi)故的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發生，在(zai)(zai)(zai)下(xia)(xia)水(shui)(shui)之(zhi)前(qian)，也一(yi)定要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)好游(you)泳之(zhi)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)準備(bei)活動，以(yi)防在(zai)(zai)(zai)游(you)泳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)出(chu)現(xian)(xian)抽筋等意(yi)外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)因素(su)而危害我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命(ming)安(an)(an)全(quan)，不(bu)會游(you)泳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學們(men)(men)(men)(men)(men)(men)更是需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)注(zhu)意(yi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)，不(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)隨意(yi)下(xia)(xia)水(shui)(shui)，更是不(bu)能(neng)抱著自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)僥幸心(xin)理，有時候(hou)僥幸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理往往會成(cheng)為危害我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)健康(kang)最(zui)重要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)意(yi)識到事(shi)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴重性，不(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)水(shui)(shui)域(yu)旁(pang)(pang)邊(bian)打鬧嬉(xi)戲，如若自(zi)己(ji)身邊(bian)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)出(chu)現(xian)(xian)了(le)意(yi)外(wai)溺(ni)水(shui)(shui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，一(yi)定要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)大聲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)呼救，尋求旁(pang)(pang)邊(bian)成(cheng)年(nian)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，千(qian)萬不(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)自(zi)行下(xia)(xia)水(shui)(shui)救援，最(zui)安(an)(an)全(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)法就是，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)心(xin)底里面建立自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)意(yi)識，從根源上去(qu)避免事(shi)故的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)能(neng)性，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)知道我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命(ming)只有一(yi)次(ci)，一(yi)旦我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)發生任(ren)何的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)外(wai)，家人(ren)，身邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)將會多(duo)么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)難過，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)正處于最(zui)為美(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青春期，還有很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情在(zai)(zai)(zai)等著我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)去(qu)完成(cheng)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想和(he)目(mu)標都還沒有實現(xian)(xian)，所(suo)以(yi)不(bu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)珍愛自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命(ming)，從自(zi)身開始預防溺(ni)水(shui)(shui)。

　　水在(zai)我(wo)們生命(ming)當中是非常的(de)(de)重(zhong)要的(de)(de)，但是水也是無(wu)情的(de)(de)，所以我(wo)們要從這一(yi)刻懂得關注自己的(de)(de)安全，懂得珍(zhen)惜自己美好的(de)(de)生命(ming)，從現在(zai)開始(shi)預防溺水，也希(xi)望(wang)我(wo)們所有的(de)(de)同學都可(ke)以在(zai)這個夏天，乃至以后每一(yi)天都健(jian)康快樂的(de)(de)長大。

　　防溺水感悟 篇2

　　今天，老師(shi)帶領我(wo)們(men)觀看了(le)(le)"防(fang)溺(ni)水安全教(jiao)育"的(de)影(ying)片，我(wo)們(men)受益匪淺(qian)，我(wo)感(gan)觸到了(le)(le)夏天游(you)泳的(de)危(wei)險性，還了(le)(le)解(jie)到很(hen)多有(you)關防(fang)溺(ni)水的(de)安全小常識(shi)。

　　夏天(tian)來(lai)了(le)，最受人們(men)歡迎的(de)(de)運動應該是(shi)(shi)游泳吧。因為在(zai)(zai)水(shui)(shui)里(li)游泳可(ke)以解暑，那大家(jia)可(ke)曾想(xiang)到危險會隨時(shi)(shi)在(zai)(zai)我(wo)們(men)身(shen)邊發生。每年(nian)夏季會有(you)(you)多起(qi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)因游泳溺水(shui)(shui)身(shen)亡的(de)(de)事例(li)給(gei)我(wo)們(men)敲響(xiang)警鐘，但還是(shi)(shi)會有(you)(you)這(zhe)一情況頻(pin)頻(pin)發生。通過(guo)觀看(kan)視頻(pin)，我(wo)們(men)知(zhi)道(dao)要(yao)避免危險到來(lai)，家(jia)長(chang)務必要(yao)帶孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)到有(you)(you)安全設施的(de)(de)游泳場地游泳，還要(yao)時(shi)(shi)刻(ke)監(jian)管好自己(ji)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)。20xx年(nian)1月3日的(de)(de)下午，在(zai)(zai)一個小區(qu)(qu)里(li)，一位女士帶著自己(ji)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)去泡(pao)溫泉，正當她(ta)拿著手機背對著她(ta)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)時(shi)(shi)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)原本是(shi)(shi)在(zai)(zai)潛水(shui)(shui)區(qu)(qu)，可(ke)因孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)有(you)(you)強(qiang)烈(lie)的(de)(de)好奇心，慢慢地向(xiang)深水(shui)(shui)區(qu)(qu)走(zou)去，過(guo)了(le)一會，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)媽媽才(cai)反應過(guo)來(lai)，她(ta)急匆匆去找孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)卻溺水(shui)(shui)身(shen)亡了(le)。

　　如何預(yu)防溺(ni)(ni)水(shui)(shui)事故的(de)(de)發生，我(wo)們(men)(men)(men)應該做到(dao)(dao)六(liu)不(bu)準(zhun)：不(bu)私(si)自(zi)(zi)下水(shui)(shui)游(you)泳，不(bu)擅自(zi)(zi)與他人(ren)結伴游(you)泳，不(bu)在無家長或(huo)老師帶領下游(you)泳，不(bu)到(dao)(dao)不(bu)熟悉的(de)(de)水(shui)(shui)域游(you)泳，未成(cheng)年人(ren)不(bu)擅自(zi)(zi)下水(shui)(shui)救(jiu)人(ren)，不(bu)到(dao)(dao)無安全設施(shi)無救(jiu)援(yuan)(yuan)人(ren)員的(de)(de)水(shui)(shui)域游(you)泳。這六(liu)不(bu)準(zhun)時(shi)刻提醒我(wo)們(men)(men)(men)，要遠離危(wei)險。如果身邊(bian)發生有人(ren)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)了，我(wo)們(men)(men)(men)應該怎(zen)么做呢(ni)？20xx年4月5日，廣東汕(shan)頭一名(ming)小(xiao)孩(hai)落水(shui)(shui)，家人(ren)施(shi)救(jiu)，7人(ren)相繼溺(ni)(ni)亡。20xx年7月17日，一名(ming)19歲女(nv)孩(hai)自(zi)(zi)殺，5人(ren)施(shi)救(jiu)，6人(ren)均溺(ni)(ni)亡。從這兩個事例我(wo)們(men)(men)(men)知道當時(shi)道德感使然，救(jiu)人(ren)心切，但我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)能(neng)盲目施(shi)救(jiu)，救(jiu)援(yuan)(yuan)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)者是非常(chang)有技術難(nan)度(du)的(de)(de)。如果一時(shi)沖動，悲劇(ju)就會發生在我(wo)們(men)(men)(men)身邊(bian)。

　　那么發生溺(ni)水事故時，我們如(ru)何正確救援。

　　一(yi)、岸(an)上救援優生于水中救援。

　　二、器材救(jiu)生優生于(yu)徒手救(jiu)生。

　　三(san)、團隊救生優生于(yu)個(ge)人救生。

　　四、大聲呼喊或撥打110報警電話。

　　當(dang)發生有人溺水時(shi)(shi)，一般是(shi)不(bu)(bu)提倡下(xia)水救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)援，在(zai)(zai)岸上救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)援，可以(yi)尋找周(zhou)圍是(shi)否有繩子(zi)，泡沫，木板，救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生圈(quan)等，沒有的話可以(yi)把(ba)衣褲纏起來當(dang)繩子(zi)，救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)助落水者，如果救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)援時(shi)(shi)體力不(bu)(bu)支就(jiu)應該放手，要(yao)不(bu)(bu)然自己也(ye)(ye)會滑入水中。救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)人時(shi)(shi)必須要(yao)在(zai)(zai)保證自身安全的情況下(xia)，人救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)上后4分鐘(zhong)之內是(shi)最好(hao)的救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)援時(shi)(shi)間，先用(yong)手把(ba)口里的贓物清除(chu)，再打開呼吸(xi)道進行心臟(zang)復蘇或人工呼吸(xi)，直至救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)援人員(yuan)到。我們要(yao)學會智慧救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)援。明確這些后，我們就(jiu)知(zhi)道救(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)人也(ye)(ye)是(shi)要(yao)講究(jiu)方法的。

　　視頻中，我看到(dao)多(duo)少個原本(ben)幸(xing)福的(de)家庭(ting)因(yin)為孩子(zi)溺水(shui)事故徹(che)底(di)破碎(sui)了，多(duo)少的(de)親人嚎啕大(da)哭，傷(shang)心(xin)欲絕(jue)。所以，我想呼吁(yu)同伴們，我們一定要好好珍惜生(sheng)命，遠離危(wei)險(xian)，讓生(sheng)命之花開得更美(mei)麗。這樣，我們才能過上更幸(xing)福、更安(an)全的(de)生(sheng)活。

　　防溺水感悟 篇3

　　隨著夏季(ji)的(de)(de)到來(lai)，灣甸壩的(de)(de)天氣一天比(bi)一天熱(re)了(le)，防溺水成了(le)幼兒園安全工作的(de)(de)重中之重，為了(le)提高幼兒的(de)(de)安全防范(fan)意識，增強家(jia)長對防溺水知識的(de)(de)重視，灣甸鄉中心幼兒園開展了(le)防溺水安全教育活動(dong)。

　　班級內開(kai)展了主題班會，老(lao)師們(men)以(yi)觀看(kan)溺水視頻、圖片、講故事(shi)等多(duo)種形式(shi)對孩子進(jin)行教育，讓孩子做到六(liu)不(bu)一(yi)會。小朋友通過老(lao)師的講解基本(ben)掌(zhang)握了防溺水的相關知識。

　　對家長進行幼兒(er)(er)防溺水知(zhi)識的(de)傳授，家長是幼兒(er)(er)的(de)監(jian)護人。通過層層簽(qian)(qian)訂承(cheng)諾書讓(rang)家長明確監(jian)護人應盡的(de)義務和職責。承(cheng)諾書的(de)簽(qian)(qian)訂率(lv)達到了100%。

　　大一班郭繼超小(xiao)朋(peng)友(you)在國旗下進行了(le)珍愛(ai)生命，預(yu)防溺(ni)水為主題的講(jiang)(jiang)話，生動(dong)形象地告訴小(xiao)朋(peng)友(you)防溺(ni)水的重要性(xing)。講(jiang)(jiang)話結束(shu)后(hou)值(zhi)周教師進行小(xiao)結，豐富了(le)全園老師和小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)在日常生活(huo)中預(yu)防溺(ni)水的知(zhi)識。

　　教育(yu)是(shi)(shi)安(an)全(quan)的(de)(de)前提，安(an)全(quan)是(shi)(shi)教育(yu)的(de)(de)目的(de)(de)。我園將始終堅(jian)持(chi)把(ba)幼兒(er)的(de)(de)安(an)全(quan)教育(yu)工(gong)作(zuo)放在首位(wei)。當(dang)然，安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)是(shi)(shi)一項長(chang)期(qi)性的(de)(de)工(gong)作(zuo)，僅僅靠一兩次活動(dong)是(shi)(shi)遠遠不夠的(de)(de)，從小(xiao)事(shi)(shi)抓起，堅(jian)持(chi)不懈、長(chang)此以往地抓下去，杜絕(jue)溺(ni)水事(shi)(shi)故的(de)(de)發(fa)生。

　　防溺水感悟 篇4

　　在星期五的下午，我們(men)班楊晗(han)雨(yu)的爸(ba)爸(ba)帶著(zhu)藍天救援隊(dui)的團(tuan)隊(dui)來到(dao)了六二班，我們(men)十分榮幸，能夠請到(dao)藍天救援隊(dui)來給我們(men)上一堂(tang)安全課。

　　首先(xian)，查老師(shi)安(an)排(pai)我們井然有序(xu)的(de)先(xian)到多(duo)媒(mei)體(ti)去(qu)安(an)靜等待(dai)藍天救援隊的(de)來(lai)到。過了(le)幾分鐘，門(men)外進(jin)來(lai)了(le)幾個高大威猛穿(chuan)著(zhu)標志性的(de)藍色衣服的(de)“為人民服務(wu)者(zhe)”，同學們看見了(le)都不約而同地拍起了(le)巴(ba)掌。

　　楊晗(han)(han)雨(yu)(yu)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)用(yong)他幽默的話語給(gei)(gei)我(wo)們(men)講起了(le)課，我(wo)從楊晗(han)(han)雨(yu)(yu)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)的課中(zhong)，受益匪淺，他們(men)藍天救(jiu)援隊(dui)的精神是(shi)：少(shao)說多(duo)(duo)做，無私(si)奉獻，傳播(bo)正(zheng)能量，而它代表的中(zhong)文意思是(shi)：天靈(ling)靈(ling)地靈(ling)靈(ling)救(jiu)救(jiu)我(wo)吧。楊晗(han)(han)雨(yu)(yu)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)也給(gei)(gei)我(wo)們(men)講述了(le)一個真(zhen)實的故(gu)事：一位老奶奶與(yu)孫女(nv)再過河(he)堤的時候，一不小心被浪沖走了(le)，在藍天救(jiu)援隊(dui)三天三夜的尋找下，在下游只找到了(le)老奶奶的尸體，孫女(nv)的至(zhi)今都(dou)沒有(you)找到。這個真(zhen)實故(gu)事告訴了(le)我(wo)們(men)要多(duo)(duo)掌握安(an)全知識，以備不時之需，生命最重要。

　　夏天就要到了，我們一定都會按捺不住內心游(you)(you)泳的欲望(wang)，但很多(duo)兒童都因為偷偷游(you)(you)泳而溺水身(shen)亡，楊晗雨爸爸告訴了我們游(you)(you)泳的要求：

　　1.只(zhi)有在大人的陪伴(ban)下，才能去游(you)泳；

　　2.要(yao)知道安全措施(shi)，以防溺水；

　　3.溺水了，要大聲(sheng)呼叫大人；

　　4.在沒有(you)大人的情況下，安排(pai)一個人去(qu)找(zhao)大人，如有(you)電話，先打110，（交(jiao)代具體(ti)位置，并簡(jian)單說出發生(sheng)了什么，請求支援）

　　5.在沒(mei)有來到的時(shi)候，我們(men)可以利用(yong)身邊的物品，去救(jiu)(jiu)助同伴。（用(yong)伸拋、劃、游進行施救(jiu)(jiu)）

　　6.將書包拉鏈拉開，將氣吹(chui)(chui)入(ru)塑料袋(dai)中，把吹(chui)(chui)好氣的(de)塑料袋(dai)放(fang)入(ru)書包，并把拉鏈拉緊(jin)，拋入(ru)水中；

　　7.救(jiu)人時千萬不能幾個人手(shou)牽手(shou)進行(xing)施救(jiu)，不然的話，自己也(ye)會落水的；

　　8.可以開船前去施救(jiu)，小朋(peng)友不能(neng)獨自去開船救(jiu)人(ren)，只有(you)經(jing)過專業(ye)訓練的大人(ren)才可以；

　　9.救援時，還可以用衣服把落水者拉上(shang)來。

　　以上幾點就是在夏天的時候要(yao)注意的。時間已經(jing)從表演與講述(shu)中悄(qiao)悄(qiao)地(di)逃走了。

　　時間(jian)雖然(ran)如(ru)流水般匆匆流去，但短(duan)短(duan)一(yi)節(jie)安(an)(an)全課，使我(wo)受益匪淺：既讓(rang)我(wo)明(ming)白了(le)學習防溺水，安(an)(an)全伴我(wo)行的方(fang)法；又讓(rang)我(wo)體會(hui)到(dao)了(le)藍天救(jiu)援隊的戰士們的無(wu)私奉獻(xian)，默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)！

　　防溺水感悟 篇5

　　夏天到了，很多小伙(huo)伴都(dou)選擇了去水邊玩(wan)，但他們都(dou)不知道水的危險。

　　所以我(wo)們(men)學(xue)校(xiao)展開了防溺水活動，校(xiao)長再三提醒，一定不要(yao)去水邊玩，還(huan)告訴我(wo)們(men)，有人落(luo)水后不要(yao)盲目施救(jiu)，一定要(yao)大(da)聲呼(hu)救(jiu)。校(xiao)長還(huan)說，如果真的想去玩水，就去正(zheng)規的游泳館。

　　老師(shi)肯定知(zhi)道我們(men)在會上(shang)并(bing)沒有(you)認真的聽。所(suo)以上(shang)課(ke)后，老師(shi)還是會提醒我們(men)不(bu)(bu)要去(qu)水邊(bian)。并(bing)且(qie)老師(shi)還會提問幾個(ge)同學，看他們(men)到底記住了沒有(you)。暑假里，老師(shi)每天都讓(rang)我們(men)寫安全(quan)日記，時刻提醒我們(men)注意(yi)安全(quan)。我們(men)也深深地知(zhi)道了安全(quan)隱(yin)患無處不(bu)(bu)在，我們(men)千萬不(bu)(bu)可大意(yi)。

　　我媽媽還跟(gen)我說了一個(ge)事(shi)件。有五、六個(ge)初中生他們(men)去河邊玩耍(shua)，有幾(ji)個(ge)被淹死了。我聽了，心(xin)里特別酸。這件事(shi)，我一直(zhi)記在(zai)心(xin)里。所以(yi)，我每次(ci)非常想去玩水的時候，就會想起老師(shi)和校長的說的話。

　　同(tong)學們，防溺(ni)水真的(de)很(hen)重要，我非常希(xi)望大(da)家(jia)能把老師(shi)和校長(chang)說的(de)話謹記在心！真的(de)不要一個(ge)人去水邊玩耍，太危險了。

　　防溺水感悟 篇6

　　每當夏季(ji)來臨時，總能看見一些兒童在(zai)水(shui)(shui)中嬉戲、打鬧，可一不注意就(jiu)可能造成(cheng)溺水(shui)(shui)事故發生。每年因溺水(shui)(shui)死亡的(de)兒童很多(duo)。以下幾個事件更是引起了我們的(de)熟慮：

　　1、跟(gen)爺(ye)爺(ye)一起出去玩，剛學會游泳的(de)小孩，擅自下河洗澡，游到河中心(xin)，因體力不支(zhi)而活活淹死。

　　2、兩名(ming)小學生，一、二年(nian)級的(de)學生，暑期(qi)到(dao)外婆家度假，暗地里(li)瞞著外公、外婆去河里(li)摸(mo)魚，結(jie)果淹死(si)在河里(li)……這一件(jian)(jian)件(jian)(jian)驚人(ren)的(de)數據足以令人(ren)深(shen)省(sheng)，而這些(xie)死(si)亡的(de)背后(hou)，更多的(de)`是對防溺(ni)水知識(shi)的(de)缺乏。

　　家長、老(lao)師日日講(jiang)(jiang)、月月講(jiang)(jiang)，可真正做到防溺水(shui)并沒有想象(xiang)中那么容易。首先(xian)，學會游(you)泳是必然的(de)，它(ta)能在關鍵時刻(ke)救你(ni)：而更重要的(de)就是了解一些防溺水(shui)知識，“防患于未然”，雖說它(ta)是書(shu)面的(de)，但它(ta)卻能在最危急的(de)時候(hou)給(gei)你(ni)最清楚的(de)判斷。

　　同(tong)學們(men)，認真(zhen)學習防溺(ni)水知(zhi)識吧(ba)！它能讓(rang)你受(shou)益一生。同(tong)時，也讓(rang)我們(men)用健康的(de)童年來奠(dian)基美好的(de)人生！

　　防溺水感悟 篇7

　　夏(xia)天的腳步(bu)近了，越來越多(duo)的人受不了夏(xia)天的酷(ku)熱(re)，用(yong)各種各樣的方式(shi)來降(jiang)溫。于是，游泳就成了很多(duo)人的選擇！

　　游泳(yong)不僅可(ke)以(yi)(yi)娛(yu)樂，還可(ke)以(yi)(yi)避暑，是(shi)人(ren)渾身(shen)清爽。你們喜歡游泳(yong)嗎(ma)？游泳(yong)雖然可(ke)以(yi)(yi)強(qiang)身(shen)健體，但是(shi)“溺(ni)水(shui)(shui)”——這個安全(quan)隱患，你知道有多么(me)恐怖嗎(ma)？據(ju)資料統(tong)計(ji)，中國每年因溺(ni)水(shui)(shui)身(shen)亡(wang)的有57000人(ren)，相當于每天會有150人(ren)會死于溺(ni)水(shui)(shui)，而且(qie)發(fa)生慘(can)劇的時間一般(ban)都在(zai)暑假，年齡大都在(zai)18歲以(yi)(yi)下的小學生和中學生當中防。

　　怎樣預防溺水呢？預防溺水要(yao)注意(yi)以下幾點(dian)：不要(yao)獨自一人到江河湖海(hai)游(you)泳；小孩(hai)子必須在大人的(de)陪同下游(you)泳；不要(yao)游(you)到深水區；游(you)泳前應做適(shi)宜的(de)運動(dong)；如果身(shen)體不適(shi)，要(yao)立刻上岸；下水后不要(yao)逞(cheng)能；不要(yao)在急流或旋渦處游(you)泳……

　　水是(shi)溫順的，我(wo)們可以(yi)用(yong)它(ta)(ta)來(lai)救活干旱的莊稼；我(wo)們可以(yi)用(yong)它(ta)(ta)來(lai)幫(bang)助小樹苗長(chang)得挺拔茁壯；我(wo)們可以(yi)把它(ta)(ta)放進(jin)不(bu)(bu)同形(xing)狀(zhuang)的瓶子(zi)里，它(ta)(ta)就會變成不(bu)(bu)同的形(xing)狀(zhuang)……水也是(shi)兇殘的，它(ta)(ta)能(neng)(neng)引發山洪(hong)暴發，它(ta)(ta)能(neng)(neng)摧(cui)毀(hui)房屋，更(geng)可怕的是(shi)它(ta)(ta)能(neng)(neng)吞噬一個又一個無(wu)辜鮮活的生命，使一個又一個原(yuan)本溫馨、幸福的家庭承受著(zhu)巨大的傷痛。

　　珍愛生命(ming)，請預防溺水！不要讓水成為(wei)洪水猛獸(shou)，讓我們的(de)生命(ming)受到威脅，安全游(you)泳(yong)，千(qian)萬(wan)不要拿自己的(de)生命(ming)開玩笑(xiao)。

　　防溺水感悟 篇8

　　記(ji)得(de)聽(ting)過這樣一件事：悲劇(ju)發生在8月(yue)23日上午11點左右，青田縣(xian)拉口鎮7歲(sui)的(de)小(xiao)金杰去張(zhang)村鄉一個親戚家玩耍。四個孩子一起出(chu)去，在離村子不遠的(de)一個小(xiao)電站的(de)水(shui)庫里玩，導致(zhi)溺水(shui)事故。這位(wei)朋友跑回家報告后，村民們(men)急忙前(qian)去救(jiu)援，但(dan)7歲(sui)的(de)肖金杰溺水(shui)身(shen)亡。這不是(shi)一種感覺嗎(ma)？一個7歲(sui)的(de)人生，本應該享受到(dao)同學的(de)關(guan)心，老(lao)師的(de)教育，父(fu)母的(de)照顧，爺爺奶奶的(de)好，自己(ji)的(de)童心，但(dan)是(shi)他卻永遠的(de)離開了我(wo)們(men)。

　　現實生(sheng)活中(zhong)，這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)例子數(shu)不勝數(shu)。看這(zhe)(zhe)(zhe)些事(shi)故，大部分(fen)是因(yin)為(wei)人們沒有(you)遵守相關規定造成的(de)(de)。有(you)報道稱，中(zhong)國(guo)每天有(you)近(jin)40名學生(sheng)意外死亡，這(zhe)(zhe)(zhe)意味著中(zhong)國(guo)每天都在減(jian)少一個班級。這(zhe)(zhe)(zhe)是一個多么可怕的(de)(de)數(shu)字啊！

　　同學(xue)們(men)，我(wo)(wo)們(men)快期(qi)末(mo)考試了(le)(le)。為了(le)(le)迎接這個學(xue)期(qi)最重要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)時(shi)刻，我(wo)(wo)們(men)需要(yao)(yao)(yao)(yao)做好(hao)充分的(de)準(zhun)備。除了(le)(le)上課認真聽講，課后我(wo)(wo)們(men)還應該認真完成作(zuo)業(ye)。更重要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)是，要(yao)(yao)(yao)(yao)合理安排時(shi)間，按(an)時(shi)作(zuo)息(xi)，中(zhong)午要(yao)(yao)(yao)(yao)好(hao)好(hao)休息(xi)，這樣才能保證(zheng)下午能全身心地投(tou)入到精力充沛的(de)學(xue)習中(zhong)，讓學(xue)習更有效率。

　　中(zhong)午要(yao)(yao)想好(hao)好(hao)休息，一定要(yao)(yao)呆在家里睡覺，不要(yao)(yao)亂跑(pao)，不要(yao)(yao)參加任何活動，特別是(shi)不要(yao)(yao)私自(zi)去游(you)泳。高(gao)適鄉沒有專門(men)的游(you)泳池。因為(wei)天(tian)氣(qi)熱，一些學生(sheng)喜(xi)歡(huan)在甌江(jiang)、水庫、游(you)泳池和(he)小溪里游(you)泳。因為(wei)水不衛生(sheng)，不均勻，可能會有暗礁、暗流(liu)、雜草等等，不要(yao)(yao)私自(zi)去游(you)泳。

　　最后，請(qing)允許我給你三句話：

　　少一個嬉水，少一個安全隱患。

　　不要貪圖一(yi)時的淡(dan)然，只求一(yi)輩子(zi)的悲哀。

　　不要(yao)讓生命的火(huo)焰在(zai)冷水中熄滅。

　　防溺水感悟 篇9

　　人(ren)最寶貴的(de)(de)(de)(de)是(shi)生(sheng)命(ming)，生(sheng)命(ming)對(dui)(dui)(dui)于任何一(yi)個人(ren)來(lai)說(shuo)都十(shi)分重要，正如長篇(pian)小(xiao)說(shuo)《鋼鐵是(shi)怎樣(yang)煉成(cheng)的(de)(de)(de)(de)》作者奧斯特洛夫斯基一(yi)樣(yang)，雖(sui)然是(shi)生(sheng)活中(zhong)的(de)(de)(de)(de)強者，偉大的(de)(de)(de)(de)戰士但在人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)旅途中(zhong)，他卻遇到了諸多的(de)(de)(de)(de)不(bu)幸：雙目失明(ming)，全身癱瘓……即(ji)使這樣(yang)他也沒有放棄對(dui)(dui)(dui)生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)追求，對(dui)(dui)(dui)健康身體的(de)(de)(de)(de)渴望，也許正是(shi)因為這樣(yang)，他在文章(zhang)中(zhong)呼喊(han)：“生(sheng)命(ming)之火萬(wan)歲”！

　　在學習中一些(xie)專業人(ren)士為我(wo)(wo)們講述了如何進行溺水自救救他人(ren)，以及一些(xie)游泳，防溺水的(de)常識(shi)，這些(xie)方法讓我(wo)(wo)們的(de)日(ri)常安全知識(shi)增(zeng)長(chang)了許多，也(ye)讓我(wo)(wo)們認識(shi)到了日(ri)常生活的(de)危害。

　　未成年人發(fa)現有人溺水(shui)盡量不要下(xia)水(shui)營救(jiu)。應(ying)大聲(sheng)呼救(jiu)，用救(jiu)生器材或當時可(ke)以(yi)利(li)用的竹(zhu)竿木板繩(sheng)索等物件營救(jiu)。

　　還(huan)有中小學(xue)生游泳四(si)不要：

　　一(yi)、不要(yao)單獨游泳要(yao)和大人同行。

　　二、不要到無救生人員的水域游(you)泳。

　　三、不要(yao)的(de)海(hai)江等(deng)不熟息的(de)水域游泳，游泳前先要(yao)了解水下(xia)的(de)環境。

　　四、不要馬(ma)上下水(shui)(shui)應先(xian)做準(zhun)備活動適應水(shui)(shui)溫。

　　這些(xie)游泳常識不僅可行，而且對于(yu)每(mei)一個人來說都是(shi)一筆十分寶貴的財富。

　　中國傳統稱60歲(sui)(sui)為花(hua)甲，70歲(sui)(sui)為古稀(xi)，即(ji)使以現代的醫療條件和生(sheng)活(huo)條件，能活(huo)到(dao)80—90歲(sui)(sui)擔任(ren)也不是太多，所以我們要珍(zhen)惜生(sheng)命(ming)從現在開始珍(zhen)愛(ai)自己的生(sheng)命(ming)吧！

　　防溺水感悟 篇10

　　安全和生命是一(yi)(yi)個人最重要的(de)東(dong)西，但(dan)溺水(shui)等各種各樣的(de)事故一(yi)(yi)次又一(yi)(yi)次的(de)奪走(zou)了人們的(de)生命，尤其是未(wei)成年人的(de)花樣年華。多么令(ling)人觸目(mu)驚心啊！

　　今天，我們回(hui)到學(xue)校(xiao)，學(xue)習了不少(shao)關(guan)于防溺水(shui)和(he)防汛的知(zhi)識，學(xue)會(hui)了如何自(zi)救(jiu)和(he)營救(jiu)他(ta)人，懂得了：在不會(hui)游泳或不熟悉水(shui)域的情況下(xia)，萬(wan)萬(wan)不可(ke)下(xia)水(shui)營救(jiu)。

　　溺水(shui)是一個惡魔，無(wu)情的(de)吞噬著人(ren)們的(de)生命。當我看到那(nei)些(xie)(xie)溺水(shui)人(ren)的(de)痛(tong)苦(ku)的(de)臉、那(nei)些(xie)(xie)痛(tong)失親人(ren)后悲傷的(de)臉、那(nei)些(xie)(xie)悔恨交(jiao)加的(de)臉時，我很同情他們，同時也深深體會(hui)到人(ren)身安全的(de)重要性—無(wu)論對自己還(huan)是對家(jia)人(ren)。

　　所以我一定要牢記(ji)老師(shi)和(he)家(jia)長的叮囑，注意安全，做到以下(xia)幾點：

　　一、不私自下水游(you)泳(yong)

　　二、不(bu)到江河湖泊(bo)游(you)泳

　　三、惡劣(lie)天氣不在外游泳(yong)

　　防溺水感悟 篇11

　　每年(nian)假期溺水(shui)事(shi)件是學(xue)生(sheng)非正常死亡的(de)(de)主(zhu)要原因，為確(que)保學(xue)生(sheng)的(de)(de)生(sheng)命(ming)安(an)全，嚴防因游泳(yong)戲水(shui)帶(dai)來(lai)的(de)(de)意外事(shi)故(gu)的(de)(de)發生(sheng)，我(wo)園學(xue)生(sheng)和家長相互配合，對孩子進行防溺水(shui)教育，提(ti)高幼(you)兒(er)防溺水(shui)的(de)(de)知(zhi)識，杜絕(jue)事(shi)故(gu)的(de)(de)發生(sheng)。

　　一、預防孩子溺水的措施

　　1、從(cong)網絡，書籍、圖(tu)片、光碟等收集“溺水”事(shi)件的(de)案例，震撼孩子(zi)的(de)心(xin)靈，增強孩子(zi)的(de)安全和(he)自我防護意識(shi)。

　　2、教育孩子不獨(du)自一人外出(chu)，更不能到池塘(tang)、水庫、水溝(gou)邊(bian)等(deng)地方嬉戲，不獨(du)子結(jie)伴私自去(qu)河邊(bian)游(you)泳(yong)，當同伴發生溺(ni)水險情時，及時向附近的大人求(qiu)救，不得自行救助。

　　3、節(jie)假日、雙休日期間，加強(qiang)對孩子的監(jian)管，不隨意離(li)開(kai)孩子，教(jiao)育孩子在大人的視(shi)線(xian)范(fan)圍內活動。

　　4、孩(hai)子(zi)游泳(yong)時(shi)，要有(you)家(jia)長(chang)或成人陪同(tong)，否(fou)則禁止(zhi)外出游泳(yong)。

　　5、教(jiao)育孩(hai)子(zi)在游(you)泳時不(bu)要貿(mao)然(ran)跳水(shui)，更不(bu)能互相(xiang)打(da)鬧，以免發(fa)生嗆水(shui)或(huo)溺(ni)水(shui)事件(jian)；不(bu)帶孩(hai)子(zi)在不(bu)熟悉的水(shui)域游(you)泳、嬉戲、游(you)玩。

　　二、教孩子學會溺水時的自救方法

　　1、不要(yao)慌張，發現周圍有人時(shi)立即呼救；

　　2、放松全(quan)身(shen)，讓(rang)身(shen)體飄(piao)浮(fu)在水面上，用腳踢水，防止體力喪失(shi)，等待(dai)救援(yuan)。

　　3、身體下(xia)沉(chen)時可將手掌(zhang)向下(xia)壓；

　　4、如果(guo)在水中抽筋又(you)無法靠岸，立即(ji)求救(jiu)。如周圍無人，可(ke)深吸(xi)一(yi)口氣潛入水中，伸直抽筋的那(nei)條腿(tui)，用手將腳趾向上扳，以解(jie)除抽筋。

　　三、現場搶救溺水者的方法

　　1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草(cao)及(ji)分泌物，保持呼(hu)吸道通暢，并(bing)拉出舌頭(tou)，以(yi)避免(mian)堵塞呼(hu)吸道；

　　2、將溺水者(zhe)舉起，使其俯臥在(zai)救護者(zhe)肩上，腹部緊貼救護者(zhe)肩部，頭角下垂，以使呼吸(xi)道內積(ji)水自然流出(chu)。但不(bu)要因(yin)為控水而耽(dan)誤了(le)進行心肺復蘇的時(shi)間；

　　3、進行口對口人工呼(hu)吸及心臟按摩(mo)；盡快聯系急(ji)救中心或送(song)溺水者(zhe)去醫(yi)院；

　　4、在施救時預防眼外傷(shang)。

　　安(an)全(quan)(quan)工作無小(xiao)事(shi)，千忙(mang)萬忙(mang)，對孩(hai)子(zi)(zi)的(de)安(an)全(quan)(quan)教育不能(neng)忘，我(wo)園(yuan)牢(lao)固樹立“安(an)全(quan)(quan)第(di)一”的(de)思想，對孩(hai)子(zi)(zi)的(de)安(an)全(quan)(quan)多一份關注(zhu)，為(wei)孩(hai)子(zi)(zi)筑一道安(an)全(quan)(quan)的(de)防線，讓孩(hai)子(zi)(zi)們平安(an)、健康、快(kuai)樂的(de)成(cheng)長！

　　防溺水感悟 篇12

　　當我們聽到(dao)“死(si)亡”這個(ge)詞時，我們既害(hai)怕又(you)害(hai)怕。沒有(you)(you)人不(bu)想要生(sheng)活。即使是沒有(you)(you)“大腦(nao)”的(de)植物，也渴望生(sheng)命。比如大樹的(de)根總是向(xiang)著水的(de)方(fang)向(xiang)生(sheng)長，花(hua)草總是選擇自(zi)己可以接受的(de)環境生(sheng)長。還有(you)(you)小(xiao)狗小(xiao)貓，時刻注意自(zi)己的(de)生(sheng)命安全。連動植物都熱愛(ai)生(sheng)命，何況人類。

　　昨天，我(wo)們(men)學校舉行了一(yi)次“預(yu)防溺(ni)水，珍(zhen)愛生(sheng)(sheng)命(ming)”的活動。我(wo)覺(jue)得(de)這個活動很(hen)有意義。涂老師告誡我(wo)們(men)要(yao)珍(zhen)惜(xi)生(sheng)(sheng)命(ming)。世上沒有后悔藥(yao)。我(wo)們(men)應該對(dui)自己和家人(ren)負責。畢竟人(ren)生(sheng)(sheng)只有一(yi)次。如果你(ni)沒有好好珍(zhen)惜(xi)，上帝(di)不會給你(ni)第二次機會。

　　去年，我(wo)(wo)們嘉興(xing)有十(shi)個孩(hai)子失(shi)去了寶貴(gui)的(de)生命(ming)。有的(de)才上一年級(ji)，甚至上幼兒(er)園。父母哭著抱怨他們沒有照顧好他們的(de)孩(hai)子。我(wo)(wo)不忍心看到這么多(duo)悲慘的(de)場景(jing)，所以我(wo)(wo)們應該宣傳“防止(zhi)溺水，珍惜生命(ming)”的(de)口號，讓我(wo)(wo)們的(de)世界充滿陽(yang)光。

　　錢塘大(da)潮(chao)是眾所周(zhou)知的(de)著名(ming)景點(dian)。磅礴(bo)的(de)潮(chao)汐和翻滾的(de)海水在表面上(shang)是那么(me)的(de)美麗壯觀，但(dan)它是一個(ge)黑色的(de)陷阱，尤其(qi)是在T型大(da)道上(shang)。大(da)家玩得開心的(de)時候，一個(ge)大(da)浪總帶(dai)走幾(ji)條(tiao)鮮活的(de)生命。是旅游(you)景點(dian)，是黑色墓(mu)地，要注意安(an)全。

　　我(wo)(wo)們住在(zai)農(nong)村，我(wo)(wo)們應該(gai)防止(zhi)溺水(shui)。家(jia)附近(jin)的(de)小河塘看起來很淺(qian)，但是你有沒有想過下(xia)面(mian)的(de)泥(ni)？我(wo)(wo)們應該(gai)盡(jin)力不在(zai)河里游泳。沒辦(ban)法的(de)話(hua)，一定要有父母陪著(zhu)。下(xia)水(shui)前，讓身(shen)體適應水(shui)溫，做好健身(shen)，防止(zhi)抽筋致死。

　　人生(sheng)只有(you)一(yi)次，不珍惜就沒有(you)機(ji)會。記(ji)住：后悔是沒有(you)藥的。

　　防溺水感悟 篇13

　　炎炎夏日已經悄悄的來(lai)臨，人們都(dou)喜歡游泳消(xiao)暑，因(yin)此溺水事(shi)件越(yue)來(lai)越(yue)多了。

　　看完(wan)《安全視(shi)界》里(li)的(de)視(shi)頻，我(wo)的(de)心陡然一(yi)緊，有(you)多(duo)少還沒(mei)來得及綻(zhan)放的(de)鮮花就這樣凋零了，多(duo)么遺憾呀！所(suo)以(yi)(yi)游泳(yong)時，我(wo)們(men)要要認(ren)真執(zhi)行以(yi)(yi)下的(de)準則：

　　一、不在陌生的水(shui)域游泳(yong)；

　　二(er)、不(bu)在(zai)無家長的(de)帶領下游(you)泳(yong)；

　　三、不能結伴游泳……如果(guo)看(kan)見別人(ren)(ren)溺水，第一件事就是(shi)要叫大(da)人(ren)(ren)幫忙(mang)。有的同(tong)學私自下水救人(ren)(ren)，那正好(hao)應了一句歇(xie)后語：草水救人(ren)(ren)救火，自身難保。

　　正因為每年還有多起溺亡事(shi)件，所以我們的“媽媽”——祖國，制定了(le)小學生六(liu)嚴(yan)禁內(nei)容如下：

　　一、嚴禁私自(zi)下(xia)水游泳；

　　二、嚴禁擅(shan)自與他人結伴游泳；

　　三、嚴(yan)(yan)禁(jin)在屋家長(chang)吳老師帶隊的情況下游泳；四嚴(yan)(yan)禁(jin)到不(bu)熟悉的水(shui)域游泳；吳巖峻道唔安全設(she)施；六，嚴(yan)(yan)禁(jin)不(bu)會水(shui)性的同學擅自下水(shui)施救。

　　水(shui)是我(wo)們的(de)生(sheng)命之泉，卻也成了殺人的(de)利(li)器，我(wo)們要(yao)正確的(de)利(li)用這珍(zhen)貴的(de)水(shui)，不要(yao)讓它成為害(hai)人的(de)兇(xiong)器，讓我(wo)們――棟梁之花(hua)，永遠的(de)綻放吧！

　　防溺水感悟 篇14

　　xx完小近期開(kai)展了防溺水安全(quan)教育系列(lie)活動，我在此次系列(lie)活動中深(shen)受(shou)啟發與教育。

　　生(sheng)命(ming)(ming)(ming)，是(shi)一朵正待(dai)開放的(de)花朵，綻(zhan)放出生(sheng)命(ming)(ming)(ming)的(de)活力；生(sheng)命(ming)(ming)(ming)，是(shi)一首歌曲，唱響(xiang)無(wu)數(shu)人(ren)生(sheng)命(ming)(ming)(ming)的(de)意義。水雖然(ran)是(shi)生(sheng)命(ming)(ming)(ming)之(zhi)源，但也蘊藏(zang)了無(wu)盡的(de)危險，使人(ren)失去寶貴的(de)生(sheng)命(ming)(ming)(ming)。

　　進(jin)入夏季，學生溺水(shui)事件又(you)頻(pin)現報(bao)端，一(yi)個又(you)一(yi)個鮮(xian)活的生命離我們而去(qu)，一(yi)個又(you)一(yi)個血(xue)淋(lin)淋(lin)的事件再次為我們敲(qiao)響(xiang)了防溺水(shui)安(an)全的警鐘。據統計，我國每(mei)(mei)年(nian)約有14460名小學生在各種事故中死亡(wang)(wang)，大約每(mei)(mei)月(yue)死亡(wang)(wang)1200多人；每(mei)(mei)天死亡(wang)(wang)39人。其中，溺水(shui)生亡(wang)(wang)人數居死亡(wang)(wang)人數之首(shou)，占全部死亡(wang)(wang)人數的70%。

　　縱觀一次次溺(ni)水(shui)事(shi)件的發生，我(wo)們(men)不難發現，這里面(mian)既有防溺(ni)水(shui)設(she)施的缺位(wei)、漏位(wei)，也(ye)有遇溺(ni)大學生對防溺(ni)水(shui)知(zhi)識的缺泛(fan)。特別(bie)是緊(jin)急(ji)情況下(xia)自我(wo)保護和救生手段(duan)的缺失。

　　水是(shi)那(nei)么(me)恐怖，我們應(ying)當怎么(me)辦呢？其實(shi)很簡單：

　　1、盡(jin)量不要(yao)去(qu)江(jiang)邊游(you)泳(yong)，嚴格做到“六個(ge)一”，如果要(yao)去(qu)，必(bi)須有水性好的大人陪(pei)同。

　　2、游泳(yong)下(xia)水(shui)前做暖身運(yun)動有助(zhu)于預(yu)防游泳(yong)時下(xia)肢抽筋。

　　3、如(ru)果(guo)水(shui)(shui)溫(wen)太低，應(ying)先在淺(qian)水(shui)(shui)處用(yong)水(shui)(shui)淋洗身(shen)體，待適應(ying)水(shui)(shui)溫(wen)后(hou)再下水(shui)(shui)游泳。

　　4、游泳(yong)時用鼻(bi)子吸氣(qi)容易引起嗆水，我們盡(jin)量用嘴呼吸。

　　珍惜生命(ming)(ming)(ming)，珍惜生活。生命(ming)(ming)(ming)是無價之寶，生命(ming)(ming)(ming)，只能在人生的經歷(li)中獨一無二(er)，讓(rang)我(wo)們(men)熱愛生命(ming)(ming)(ming)，讓(rang)溺水遠離大家(jia)吧！

　　防溺水感悟 篇15

　　隨著(zhu)時光的(de)(de)流逝，炎熱(re)的(de)(de)夏(xia)天(tian)將(jiang)悄悄的(de)(de)來臨，隨著(zhu)氣溫的(de)(de)逐漸(jian)升高，同學們一定(ding)想到(dao)游(you)(you)泳。游(you)(you)泳能鍛煉身體，增長體質，但要保證安(an)全。學校組織的(de)(de)防溺水(shui)安(an)全教(jiao)(jiao)育系列活(huo)動(dong)，使我受到(dao)很大的(de)(de)教(jiao)(jiao)育和啟(qi)發。

　　游泳是一項十分有益的活動，同時也存在(zai)著(zhu)危(wei)險，輕(qing)則呼吸困難，重則溺水死亡，所以作(zuo)為小(xiao)學生我們應(ying)當學會以下幾方面(mian)：

　　一(yi)、不(bu)要(yao)獨自一(yi)個人外出游泳(yong)，更(geng)不(bu)要(yao)到不(bu)知水(shui)(shui)情(qing)或比(bi)較(jiao)危險容易發生(sheng)溺(ni)水(shui)(shui)傷(shang)亡事件的地方去游泳(yong)，選(xuan)擇好的游泳(yong)場所(suo)為場所(suo)的環境，如(ru)水(shui)(shui)庫(ku)浴場是(shi)否(fou)衛生(sheng)，水(shui)(shui)下(xia)是(shi)否(fou)平坦(tan)，有無暗(an)礁(jiao)，暗(an)流，雜草(cao)，水(shui)(shui)域的深(shen)淺等情(qing)況(kuang)，要(yao)了解清楚。

　　二、二必須在(zai)家長老師或熟悉水(shui)性的人(ren)的帶領下去游泳，以便互相照應。

　　三(san)、下(xia)水前要(yao)先做(zuo)一下(xia)運動，以防在水中抽(chou)筋(jin)，比如跑跑步，做(zuo)做(zuo)操。

　　四、記住“六不”：不私自下水(shui)游泳；

　　不擅自與他(ta)人結伴游泳；

　　不在無家長(chang)或(huo)老師的帶領下(xia)游泳；

　　不在(zai)無安全設施(shi)，無救援人員的水(shui)游泳(yong)；

　　不(bu)到不(bu)熟悉的水域(yu)游泳；

　　不(bu)熟(shu)悉水(shui)性的青少年(nian)不(bu)擅自下水(shui)施救。

　　我國一年大約有一萬人意外死亡(wang)，溺水(shui)(shui)(shui)死亡(wang)的(de)人數高達70%，也就是說，平(ping)均溺水(shui)(shui)(shui)死亡(wang)的(de)人數達到十(shi)幾人，所以溺水(shui)(shui)(shui)是多么嚴重的(de)呀(ya)！我們要牢記防(fang)溺水(shui)(shui)(shui)的(de)知(zhi)識，增強防(fang)溺水(shui)(shui)(shui)的(de)能力。

　　防溺水感悟 篇16

　　今(jin)天老師(shi)領著我(wo)們(men)看了關(guan)于(yu)安全(quan)的(de)教育片，我(wo)們(men)樂此不疲，開懷大笑(xiao)。我(wo)知道很多關(guan)于(yu)安全(quan)的(de)常識(shi)，我(wo)知道生(sheng)命是寶貴的(de)，所(suo)以我(wo)們(men)應(ying)該好好珍惜它。

　　我們先看(kan)(kan)了關于溺水(shui)的視頻，受(shou)益匪淺。同時我也(ye)明白，遠離水(shui)庫(ku)溪流，是一種幸福而安全的生活。有兩個(ge)(ge)小女孩看(kan)(kan)到一個(ge)(ge)小男孩在(zai)湖邊溺水(shui)。他(ta)們正確地救了那個(ge)(ge)小男孩。看(kan)(kan)到這里(li)，我想：“溺水(shui)現象大多是青少年不知道水(shui)深(shen)，直接(jie)去(qu)水(shui)庫(ku)或湖邊游泳造成的，千萬不要(yao)在(zai)這個(ge)(ge)地方游泳。”，這很危險。

　　還看到(dao)一個(ge)場景，一個(ge)男人說：“我準備好了(le)。”，他(ta)的(de)(de)朋友(you)勸(quan)他(ta)不要(yao)去游泳，但他(ta)不聽，自信地說他(ta)會游泳。于是就下去了(le)。他(ta)起(qi)初游得很成功，但后來，他(ta)游到(dao)了(le)湖中心(xin)。沒想到(dao)河中央的(de)(de)水(shui)很深。他(ta)要(yao)沉入水(shui)中。他(ta)在水(shui)中拼命掙扎。那(nei)一刻(ke)，太可怕(pa)了(le)！他(ta)真的(de)(de)拿(na)自己的(de)(de)生活開玩(wan)笑！

　　我(wo)(wo)看到(dao)那一刻(ke)，太可(ke)怕了！幸運的(de)(de)是(shi)，他(ta)(ta)的(de)(de)朋友救(jiu)了他(ta)(ta)，否則他(ta)(ta)會淹死的(de)(de)。“珍(zhen)愛生(sheng)命，謹防溺水(shui)。”，這句話(hua)隨處可(ke)見，但誰把它(ta)記(ji)在心里(li)。人生(sheng)只(zhi)有一次。雖然珍(zhen)貴，但是(shi)脆弱(ruo)。如果我(wo)(wo)們(men)不珍(zhen)惜生(sheng)命，我(wo)(wo)們(men)就(jiu)是(shi)在浪費生(sheng)命。世界上許多人因(yin)為游泳而淹死。為什(shen)么他(ta)(ta)們(men)想游泳的(de)(de)時(shi)候不去(qu)想？他(ta)(ta)們(men)玩的(de)(de)游戲安全嗎？不要只(zhi)在乎一時(shi)的(de)(de)快(kuai)樂，就(jiu)把它(ta)忘得一干二凈。炎熱的(de)(de)夏天，哪怕是(shi)一分一秒，也(ye)要提高警惕(ti)。

　　同學們，珍愛生(sheng)(sheng)命！他(ta)只有一(yi)次，不要(yao)在危險的(de)地方(fang)游(you)泳(yong)，你隨時(shi)可能失(shi)去(qu)生(sheng)(sheng)命，所以我們必須牢(lao)記安全提示，這樣我們才能每(mei)天(tian)過上(shang)安全、快樂(le)、健康的(de)生(sheng)(sheng)活！

　　防溺水感悟 篇17

　　上個星期(qi)三下(xia)午第三節課(ke)，張老師給大家講(jiang)了《防溺水主題班會(hui)》。夏季到來，很多會(hui)游泳(yong)(yong)的人就會(hui)不停(ting)的去游泳(yong)(yong)，或許，這，就是生命的盡頭。大家是否了解，天天，溺水者高達20多人，90%的人都會(hui)游泳(yong)(yong)。

　　游泳是小(xiao)孩們夏季的(de)體育項目之一(yi)，也(ye)是男生的(de)專(zhuan)長，可(ke)以(yi)說(shuo)有的(de)人的(de)惡(e)夢就此開始行動起來。老師說(shuo)過，不(bu)可(ke)以(yi)去不(bu)知道水域狀況的(de)湖泊，不(bu)可(ke)以(yi)去不(bu)正軌的(de)游泳池，會發生安全事故的(de)！但，有的(de)男生不(bu)聽教會，執意前(qian)去，結(jie)果導致悲(bei)慘下場。

　　下暴風雨(yu)時(shi)，不要(yao)盲目的(de)走(zou)在(zai)大街(jie)上。沒發(fa)水災時(shi)，看一看路(lu)邊的(de)沙井(jing)蓋(gai)，假如有些地方沒沙井(jing)蓋(gai)，就立(li)即打電話(hua)給修(xiu)理(li)工(gong)人(ren)準時(shi)維修(xiu)，發(fa)水災時(shi)注意腳下。有一位(wei)孕婦，買菜時(shi)下起了(le)(le)暴雨(yu)，發(fa)了(le)(le)大水，可是她仍然向前走(zou)，走(zou)著走(zou)著掉下下水道，幾天后才讓人(ren)發(fa)現，真可憐，一尸兩命(ming)！有的(de)小(xiao)孩為了(le)(le)避暑，長(chang)(chang)期逗留在(zai)游泳池。有的(de)小(xiao)孩游泳時(shi)間過(guo)長(chang)(chang)，疲憊過(guo)度，在(zai)水中突發(fa)急性(xing)病，尤其是心臟病，死了(le)(le)都沒人(ren)會(hui)知(zhi)曉。

　　溺水致死的(de)重要原因是氣管吸(xi)(xi)(xi)入很多(duo)水分妨礙呼吸(xi)(xi)(xi)，或(huo)因頭暈等(deng)(deng)等(deng)(deng)。溺水癥狀有(you)：呼吸(xi)(xi)(xi)困(kun)難，嘴唇和指甲青(qing)紫(zi)，嘴唇和口鼻(bi)有(you)泡沫，重者則昏迷或(huo)心跳停止(zhi)。饑餓，太飽(bao)和疲勞時不(bu)可(ke)以下水游泳。

　　同學(xue)們，大家必須要愛護我們的身體，別一時糊涂，不(bu)但自己受傷了(le)，還會讓家長沉浸在悲痛之中(zhong)啊。

　　防溺水感悟 篇18

　　水(shui)是(shi)天(tian)底下最溫柔(rou)的(de)(de)(de)物體了，她也非常的(de)(de)(de)聽你(ni)的(de)(de)(de)話(hua)。你(ni)把(ba)她裝(zhuang)進圓的(de)(de)(de)瓶(ping)子(zi)(zi)，她就(jiu)(jiu)(jiu)變成(cheng)圓的(de)(de)(de)；你(ni)把(ba)她裝(zhuang)進方的(de)(de)(de)瓶(ping)子(zi)(zi)，她就(jiu)(jiu)(jiu)變成(cheng)方的(de)(de)(de)；你(ni)把(ba)她裝(zhuang)進長(chang)的(de)(de)(de)瓶(ping)子(zi)(zi)，她就(jiu)(jiu)(jiu)變成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)；你(ni)把(ba)她裝(zhuang)進扁(bian)的(de)(de)(de)瓶(ping)子(zi)(zi)，她就(jiu)(jiu)(jiu)變成(cheng)扁(bian)的(de)(de)(de)了！可就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)這(zhe)樣一個讓人覺得溫柔(rou)無(wu)比的(de)(de)(de)物體，卻也隱藏(zang)著(zhu)無(wu)限的(de)(de)(de)兇機。

　　河水是清冷(leng)的(de)，讓人覺(jue)得舒服的(de)，看起(qi)來(lai)又(you)是那么的(de)溫柔平靜。會(hui)(hui)使你(ni)覺(jue)得投(tou)入她(ta)(ta)的(de)懷抱(bao)將(jiang)是非常美(mei)好的(de)事(shi)，你(ni)也(ye)經不(bu)住她(ta)(ta)的(de)，投(tou)入了(le)她(ta)(ta)的(de)懷抱(bao)，可(ke)有時她(ta)(ta)會(hui)(hui)抱(bao)著你(ni)不(bu)放。就像6月(yue)26日上午，我縣某一學校初(chu)一（1）班(ban)學生(sheng)徐某，因天(tian)氣(qi)炎(yan)熱，想到歐江清冷(leng)一會(hui)(hui)兒，投(tou)入其懷抱(bao)，結果(guo)就再(zai)也(ye)回不(bu)來(lai)了(le)。

　　河水是(shi)(shi)(shi)涼爽的，讓人覺(jue)得舒適(shi)的，玩起來(lai)又是(shi)(shi)(shi)那么的富有情趣。你(ni)想在(zai)她(ta)身邊(bian)多(duo)呆(dai)一(yi)會兒，也許(xu)你(ni)也只(zhi)是(shi)(shi)(shi)想和她(ta)握握手，或(huo)者是(shi)(shi)(shi)踢踢腳(jiao)，和她(ta)親(qin)(qin)近親(qin)(qin)近，可(ke)是(shi)(shi)(shi)她(ta)發起火來(lai)就不得了。記得20xx年(nian)5月30日(ri)中午12時(shi)許(xu)，我(wo)縣(xian)某(mou)一(yi)小學四(si)年(nian)級學生朱某(mou)與(yu)幾位同學在(zai)歐江邊(bian)玩，朱某(mou)不慎被發火的水帶走了，離開(kai)了他的親(qin)(qin)戚朋友。

　　河水是無情的，讓人(ren)覺(jue)得恐怖(bu)的，做起來又是那(nei)么的難以防范。也許你覺(jue)得河水那(nei)么可(ke)怕(pa)，你就(jiu)(jiu)不(bu)去接觸她，那(nei)也就(jiu)(jiu)安全無事了(le)，可(ke)她還是不(bu)一(yi)定放過你。比如2月29日下午2時(shi)許，遂昌縣湖山鄉一(yi)中心小學二年級學生(sheng)羅某在自家門口(kou)步行時(shi)，不(bu)慎滑(hua)倒掉(diao)進小溪，就(jiu)(jiu)被(bei)她搶走了(le)生(sheng)命。

　　水是生(sheng)活中(zhong)最常見的(de)(de)，也是人(ren)所離不(bu)(bu)開的(de)(de)。可(ke)是由于水所發(fa)(fa)生(sheng)的(de)(de)悲(bei)劇(ju)又是不(bu)(bu)少的(de)(de)，僅我(wo)縣中(zhong)小學(xue)生(sheng)在(zai)一年時間(jian)里(li)，就(jiu)發(fa)(fa)生(sheng)溺水事(shi)件十(shi)(shi)一例(li)，死亡十(shi)(shi)二人(ren)。但(dan)我(wo)們(men)也不(bu)(bu)能因為她(ta)存在(zai)的(de)(de)危機而就(jiu)不(bu)(bu)去接(jie)觸她(ta)，要(yao)想不(bu)(bu)發(fa)(fa)生(sheng)類(lei)似的(de)(de)悲(bei)劇(ju)，我(wo)想關鍵在(zai)于防范(fan)。對(dui)水如此(ci)，對(dui)其他的(de)(de)亦(yi)應是如此(ci)。

　　防溺水感悟 篇19

　　水(shui)是溫順的(de)，大(da)家(jia)可(ke)以用它(ta)(ta)來(lai)救活干旱的(de)莊稼；大(da)家(jia)可(ke)以用它(ta)(ta)來(lai)幫(bang)小樹(shu)苗長得挺(ting)拔茁壯；大(da)家(jia)可(ke)以把它(ta)(ta)放進不同(tong)形狀的(de)瓶(ping)子(zi)里，它(ta)(ta)就會變成不一(yi)(yi)(yi)樣的(de)形狀......水(shui)也是兇(xiong)殘的(de)，它(ta)(ta)能(neng)(neng)引發(fa)山洪暴發(fa)，它(ta)(ta)能(neng)(neng)摧毀房子(zi)，更可(ke)怕的(de)是它(ta)(ta)能(neng)(neng)吞(tun)噬一(yi)(yi)(yi)個(ge)又一(yi)(yi)(yi)個(ge)無辜鮮活的(de)生命，使(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)又一(yi)(yi)(yi)個(ge)原本(ben)溫馨、幸福的(de)'家(jia)庭承受著巨大(da)的(de)傷痛。

　　在(zai)酷熱的(de)(de)假日里，大(da)家最想(xiang)去(qu)的(de)(de)就是(shi)到(dao)既省(sheng)錢又舒服的(de)(de)江(jiang)河(he)湖(hu)海這(zhe)部分野(ye)游(you)(you)泳(yong)場(chang)里游(you)(you)泳(yong)。就在(zai)大(da)家游(you)(you)得得意忘形的(de)(de)時候(hou)，死(si)神(shen)也悄然到(dao)來了(le)，助紂為虐的(de)(de)水(shui)就會毫不(bu)(bu)留情(qing)地幫死(si)神(shen)奪走(zou)不(bu)(bu)小(xiao)心(xin)的(de)(de)人。聽說我縣常常發(fa)生溺(ni)水(shui)事件(jian)，溺(ni)水(shui)已成為要緊的(de)(de)生命殺手。今年到(dao)7月8日，我縣已有8人溺(ni)水(shui)死(si)亡。現在(zai)年6月24日，一個家住臘口鎮(zhen)的(de)(de)10歲小(xiao)學二(er)年級的(de)(de)男寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)小(xiao)劉平常都回家吃(chi)(chi)飯，這(zhe)一天卻在(zai)學校吃(chi)(chi)營養餐。吃(chi)(chi)完(wan)后穿著泳(yong)褲來到(dao)甌江(jiang)下水(shui)玩耍。正當大(da)伙戲水(shui)開心(xin)的(de)(de)時候(hou)，小(xiao)劉一不(bu)(bu)小(xiao)心(xin)到(dao)江(jiang)中回不(bu)(bu)了(le)岸(an)。大(da)家都非(fei)常想(xiang)救(jiu)他(ta)，可是(shi)離他(ta)太遠(yuan)了(le)，只能眼睜睜地看著他(ta)被水(shui)無情(qing)地吞噬了(le)。男寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)留下的(de)(de)只不(bu)(bu)過(guo)給親人帶來巨大(da)的(de)(de)傷痛，給家庭和學校導致沒辦法彌補的(de)(de)損失。

　　這部分傷痛和教訓(xun)提醒大家游(you)(you)泳(yong)應該注意(yi)安全(quan)：不(bu)(bu)要一(yi)個人一(yi)人到江(jiang)河湖海游(you)(you)泳(yong)；孩子(zi)子(zi)需(xu)要在大人的(de)陪(pei)同下(xia)游(you)(you)泳(yong)；不(bu)(bu)要游(you)(you)到深水區；游(you)(you)泳(yong)前應做適合的(de)運動(dong)；假如身體不(bu)(bu)適，要立刻上(shang)岸；下(xia)水后不(bu)(bu)要逞能；不(bu)(bu)要在急流或旋渦處游(you)(you)泳(yong)......

　　每(mei)一個人的生命(ming)(ming)只有一次(ci)，大家要珍惜這一次(ci)機會，培養預防溺水(shui)的好(hao)習慣，千萬(wan)不要拿我們的生命(ming)(ming)開玩笑。

　　防溺水感悟 篇20

　　炎熱的(de)暑(shu)假快(kuai)(kuai)到了，同(tong)學們都想找個涼快(kuai)(kuai)的(de)地方去避暑(shu)，有(you)些同(tong)學就想到水(shui)(shui)庫或溪邊去游泳，可是(shi)有(you)些同(tong)學卻不知(zhi)曉(xiao)水(shui)(shui)有(you)多(duo)深(shen)，就冒(mao)昧的(de)下去游泳。但游泳是(shi)有(you)肯定(ding)的(de)危險性，每(mei)年夏(xia)季，不知(zhi)有(you)多(duo)少人(ren)由(you)于游泳而失去了鮮活的(de)生命。所以告誡(jie)大伙：沒成年人(ren)的(de)陪(pei)護千萬(wan)不要去游泳。

　　我過(guo)去(qu)(qu)聽姥姥給我說(shuo)過(guo)如(ru)此一(yi)個(ge)故事：在(zai)(zai)他(ta)(ta)小(xiao)的(de)時(shi)候，家(jia)非(fei)常窮，沒電風扇更別提什么空(kong)調了(le)(le)(le)(le)，呆(dai)在(zai)(zai)家(jia)嫌熱，有(you)一(yi)天(tian)(tian)中(zhong)(zhong)午(wu)(wu)，他(ta)(ta)就(jiu)(jiu)和小(xiao)伙(huo)伴們(men)(men)一(yi)塊趁家(jia)人午(wu)(wu)休的(de)時(shi)間(jian)偷(tou)偷(tou)溜到(dao)(dao)河邊玩耍，小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)(men)看(kan)(kan)到(dao)(dao)清清的(de)河水(shui)(shui)非(fei)常高興(xing)，就(jiu)(jiu)開始玩起了(le)(le)(le)(le)打(da)水(shui)(shui)仗，玩了(le)(le)(le)(le)一(yi)會兒，他(ta)(ta)們(men)(men)就(jiu)(jiu)想去(qu)(qu)游泳，其中(zhong)(zhong)有(you)個(ge)十(shi)一(yi)二歲的(de)大哥(ge)哥(ge)帶頭先下了(le)(le)(le)(le)水(shui)(shui)，于(yu)是(shi)(shi)別的(de)小(xiao)朋(peng)友(you)也(ye)跟著一(yi)個(ge)個(ge)下去(qu)(qu)游泳了(le)(le)(le)(le)，在(zai)(zai)水(shui)(shui)里你追(zhui)我趕，玩的(de)可(ke)高興(xing)了(le)(le)(le)(le)。可(ke)是(shi)(shi)有(you)些小(xiao)朋(peng)友(you)根(gen)本就(jiu)(jiu)不(bu)會游泳，快天(tian)(tian)黑了(le)(le)(le)(le)，小(xiao)朋(peng)友(you)盡興(xing)的(de)回家(jia)了(le)(le)(le)(le)，到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)吃晚飯的(de)時(shi)間(jian)，隔壁鄰居家(jia)的(de)阿姨找(zhao)(zhao)不(bu)到(dao)(dao)自己(ji)家(jia)的(de)女(nv)兒了(le)(le)(le)(le)，我心想壞了(le)(le)(le)(le)，是(shi)(shi)否剛才在(zai)(zai)水(shui)(shui)塘游泳還沒有(you)回來(lai)，于(yu)是(shi)(shi)我就(jiu)(jiu)和他(ta)(ta)們(men)(men)一(yi)塊去(qu)(qu)找(zhao)(zhao)，剛到(dao)(dao)河邊就(jiu)(jiu)看(kan)(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)他(ta)(ta)的(de)衣服還在(zai)(zai)岸邊，可(ke)是(shi)(shi)左找(zhao)(zhao)右找(zhao)(zhao)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)看(kan)(kan)不(bu)到(dao)(dao)人影(ying)，大伙(huo)都慌(huang)了(le)(le)(le)(le)，連忙找(zhao)(zhao)來(lai)各種工具進行打(da)撈，幾個(ge)小(xiao)時(shi)過(guo)去(qu)(qu)了(le)(le)(le)(le)，最(zui)后終于(yu)在(zai)(zai)一(yi)處水(shui)(shui)流湍急的(de)石縫(feng)邊找(zhao)(zhao)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)，可(ke)是(shi)(shi)他(ta)(ta)已經停止了(le)(le)(le)(le)呼吸，永(yong)遠的(de)離(li)開了(le)(le)(le)(le)大家(jia)。

　　這(zhe)個故事給了我(wo)深刻(ke)的教訓，在(zai)這(zhe)里，我(wo)提(ti)醒大(da)伙：游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)必(bi)須要有家長看護，不會(hui)游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)的最好不要下水，即便游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)也應(ying)在(zai)有安全保(bao)障區(qu)的游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)區(qu)內進行(xing)，嚴(yan)禁(jin)在(zai)非游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)區(qu)內游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)。如(ru)此大(da)家的生命才有安全保(bao)障。

　　為了預(yu)防溺水，大家(jia)應該做到(dao)：不(bu)適合(he)在太涼太深的水庫或魚塘游泳(yong)，如感覺(jue)水溫與體(ti)溫相差較大，慢慢入水，日漸適應，可以在水中玩游戲，但不(bu)可以搞惡(e)作劇。在露天(tian)游泳(yong)池遇見雷(lei)雨天(tian)氣時(shi)，應立刻上(shang)岸，到(dao)安全的地方(fang)躲避，以免發業務外。

　　同(tong)學們必須要記住血(xue)的教訓，預防溺水、珍惜生命。

　　防溺水感悟 篇21

　　溺(ni)水(shui)(shui)是一種常見(jian)的(de)(de)事故(gu)，如游(you)(you)泳(yong)或掉進水(shui)(shui)坑和井中(zhong)(zhong)。溺(ni)水(shui)(shui)一般發(fa)生在游(you)(you)泳(yong)池(chi)(chi)、水(shui)(shui)庫、水(shui)(shui)坑、池(chi)(chi)塘、河(he)流、沙灘等場所。夏天是溺(ni)水(shui)(shui)事故(gu)頻(pin)發(fa)的(de)(de)季節，每年夏天都(dou)會發(fa)生溺(ni)水(shui)(shui)事故(gu)。溺(ni)水(shui)(shui)的(de)(de)人(ren)中(zhong)(zhong)，有(you)不會游(you)(you)泳(yong)的(de)(de)，也有(you)會游(you)(you)泳(yong)甚至水(shui)(shui)質好的(de)(de)。

　　在(zai)我國(guo)，意(yi)(yi)(yi)(yi)外(wai)傷(shang)(shang)害(hai)是0~14歲兒(er)童(tong)死亡(wang)(wang)的主(zhu)要原(yuan)因(yin)(yin)(yin)(yin)。中國(guo)平均每年有近(jin)5萬名兒(er)童(tong)因(yin)(yin)(yin)(yin)意(yi)(yi)(yi)(yi)外(wai)傷(shang)(shang)害(hai)死亡(wang)(wang)，平均每天有近(jin)150名兒(er)童(tong)因(yin)(yin)(yin)(yin)意(yi)(yi)(yi)(yi)外(wai)傷(shang)(shang)害(hai)喪生。意(yi)(yi)(yi)(yi)外(wai)溺水是兒(er)童(tong)意(yi)(yi)(yi)(yi)外(wai)傷(shang)(shang)害(hai)的主(zhu)要死亡(wang)(wang)原(yuan)因(yin)(yin)(yin)(yin)。在(zai)10名0—14歲因(yin)(yin)(yin)(yin)意(yi)(yi)(yi)(yi)外(wai)傷(shang)(shang)害(hai)死亡(wang)(wang)的兒(er)童(tong)中，近(jin)6人死于溺水。

　　現在(zai)(zai)是炎熱的(de)天(tian)氣季節，暑假快到了(le)。每個(ge)(ge)家庭(ting)、學(xue)(xue)校和(he)所有學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都必(bi)須(xu)高度(du)重視預防(fang)溺水傷(shang)亡。我希望每個(ge)(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)家和(he)父(fu)母(mu)認真對待(dai)這(zhe)些案件。在(zai)(zai)這(zhe)所學(xue)(xue)校，我們再次強調學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)必(bi)須(xu)做到以下幾點(dian)：

　　第一(yi)、樹立(li)安(an)全(quan)意識，加強自我(wo)保(bao)護，不要沿河谷行走，不要走偏僻的(de)道路，回家要結(jie)伴(ban)同行。

　　第二、將所學的(de)預防溺(ni)水知識運(yun)用到實(shi)踐中，堅決(jue)杜絕溺(ni)水事件的(de)發生。

　　第三、從我做(zuo)起，聽(ting)從長輩指示，嚴格遵守校紀，堅決不玩(wan)水(shui)。

　　第四、加強(qiang)自(zi)我保全意識的(de)(de)同時(shi)，努(nu)力做(zuo)好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自(zi)玩水的(de)(de)行為，要堅(jian)決抵制并(bing)勸阻。

　　第五、如要游(you)泳(yong)要到有資質的游(you)泳(yong)場(chang)游(you)泳(yong)，而(er)且必須要有組(zu)織并在(zai)大(da)人帶領下方(fang)可去游(you)泳(yong)。

　　第(di)六、同學(xue)間要互相關心、愛護(hu)，發現(xian)有(you)的(de)同學(xue)私自去游泳或到危險(xian)的(de)地方去玩耍，要及時勸(quan)阻(zu)并告訴老師、家長。

　　第七(qi)、在我們的日常生活中，如(ru)果(guo)一旦遇到有人(ren)落水，我們在營救時應(ying)該怎么辦(ban)呢？

　　最(zui)重要的(de)一(yi)點，就是不(bu)能冒然下水營救(jiu)，因為一(yi)旦被(bei)落水者(zhe)抓住將十分危險。在水中與落水者(zhe)糾纏不(bu)但(dan)會(hui)消耗救(jiu)助(zhu)(zhu)者(zhe)的(de)大量體力(li)，有時(shi)甚(shen)至會(hui)導致(zhi)救(jiu)助(zhu)(zhu)者(zhe)體力(li)耗盡最(zui)終喪(sang)命。所以，發現有人落水，最(zui)正確的(de)做法應立即大聲呼(hu)救(jiu)，尋求大人的(de)幫助(zhu)(zhu)。同時(shi)，可以將救(jiu)生圈、竹竿(gan)、木板等拋給落水者(zhe)。

　　同學們(men)：生(sheng)命(ming)高(gao)于一切，我們(men)是(shi)國家(jia)和(he)民族(zu)的未(wei)來(lai)和(he)希望，讓(rang)我們(men)行(xing)動起來(lai)，珍愛生(sheng)命(ming)，預防(fang)溺水，杜絕悲劇的發生(sheng)。

　　防溺水感悟 篇22

　　生(sheng)命是(shi)頑強的(de)(de)，同時，它也是(shi)脆弱的(de)(de)，水是(shi)生(sheng)命的(de)(de)搖(yao)籃，也是(shi)亡(wang)命的(de)(de)深淵。

　　夏(xia)天已(yi)經來(lai)臨，炎(yan)熱的(de)(de)(de)號角(jiao)已(yi)經吹響(xiang)，水(shui)(shui)也開始張(zhang)牙舞爪了。每(mei)到這時，教育局、學(xue)(xue)(xue)校總(zong)是告(gao)(gao)誡著(zhu)我(wo)們(men)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，老師和(he)家(jia)長也一(yi)(yi)遍(bian)又一(yi)(yi)遍(bian)不(bu)耐煩地告(gao)(gao)訴(su)我(wo)們(men)要預(yu)防溺水(shui)(shui)。可總(zong)有(you)(you)那么幾(ji)個同學(xue)(xue)(xue)淘氣(qi)頑皮(pi)，沒有(you)(you)聽勸告(gao)(gao)，而(er)導致(zhi)各種(zhong)溺水(shui)(shui)事故的(de)(de)(de)發生(sheng)(sheng)(sheng)，每(mei)當(dang)這些慘況在我(wo)們(men)的(de)(de)(de)耳邊循環時，我(wo)們(men)也應該高度重視起來(lai)，學(xue)(xue)(xue)會一(yi)(yi)些防溺水(shui)(shui)和(he)急(ji)救知識(shi)，這將(jiang)是我(wo)們(men)生(sheng)(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)保護傘：

　　1.不(bu)要私自一人(ren)外出游泳，更不(bu)要到摸不(bu)著底和(he)不(bu)知(zhi)水情或比較(jiao)危險(xian)且宜發(fa)生溺水傷亡(wang)事故(gu)的(de)地(di)方去游泳。

　　2.必須要有組(zu)織并(bing)在(zai)老師或熟悉(xi)水性的(de)(de)人的(de)(de)帶領(ling)下去游泳，以(yi)便互(hu)相照顧。

　　3.要(yao)清楚自己的(de)身體健康狀(zhuang)況，平時四肢就容易抽筋者不(bu)宜參加游(you)泳或不(bu)要(yao)到深水(shui)(shui)區游(you)泳。要(yao)做好(hao)下水(shui)(shui)前的(de)準備，先活動活動身體，如水(shui)(shui)溫太低應(ying)(ying)先在淺水(shui)(shui)處用水(shui)(shui)淋洗(xi)身體，待適應(ying)(ying)水(shui)(shui)溫后再下水(shui)(shui)游(you)泳。

　　4.對自己的水性要有(you)自知之明(ming)，下水后不(bu)能逞能，不(bu)要貿然跳水和潛泳(yong)，更(geng)不(bu)能互相打鬧，以免喝水和溺水，不(bu)要在激(ji)流和漩渦處游泳(yong)，更(geng)不(bu)要酒(jiu)后游泳(yong)。

　　5.在游(you)泳中(zhong)如果突然覺得身(shen)體(ti)不(bu)舒服要(yao)立即上岸休息或呼救，遇到溺水事故時，現(xian)場急(ji)救不(bu)容緩(huan)，心肺復蘇最為重要(yao)。

　　我們要牢(lao)記以(yi)上的防溺(ni)水安全知識(shi)，并(bing)且做到以(yi)下六不準：

　　1.不準私自下水(shui)游(you)泳。

　　2.不準擅(shan)自與他人(ren)結伴游(you)泳。

　　3.不準在(zai)無家長(chang)或老師帶隊的情(qing)況(kuang)下游泳。

　　4.不準到(dao)不熟悉的水域游泳。

　　5.不準到(dao)無安全設施(shi)，無救護人員的水域游(you)泳。

　　6.不(bu)準不(bu)會水性(xing)的學生(sheng)擅自下水施救。

　　作為我們(men)(men)青少年而言，健康安全(quan)尤為重要，讓(rang)我們(men)(men)預防(fang)溺(ni)(ni)水(shui)，提高安全(quan)意(yi)識。行動起來吧!珍愛生(sheng)命，預防(fang)溺(ni)(ni)水(shui)，安全(quan)為伴!

　　防溺水感悟 篇23

　　水是溫順的(de)(de)(de)，我們(men)可(ke)以(yi)(yi)用它(ta)(ta)來救活干旱的(de)(de)(de)莊(zhuang)稼;我們(men)可(ke)以(yi)(yi)用它(ta)(ta)來幫助小(xiao)樹苗長得挺拔茁壯;我們(men)可(ke)以(yi)(yi)把它(ta)(ta)放進(jin)不同(tong)形狀的(de)(de)(de)瓶(ping)子里，它(ta)(ta)就會變成不同(tong)的(de)(de)(de)形狀……水也(ye)是兇殘的(de)(de)(de)，它(ta)(ta)能引發山洪暴發，它(ta)(ta)能摧毀房(fang)屋，更可(ke)怕的(de)(de)(de)是它(ta)(ta)能吞噬(shi)一個又(you)一個無辜(gu)鮮活的(de)(de)(de)生命，使一個又(you)一個原本溫馨、幸福的(de)(de)(de)家(jia)庭承受著巨大(da)的(de)(de)(de)傷痛。

　　在酷熱(re)的(de)(de)假日(ri)里，人(ren)們最想(xiang)去的(de)(de)'就(jiu)是(shi)到(dao)既(ji)省錢又(you)舒服(fu)的(de)(de)江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就(jiu)在人(ren)們游得(de)(de)得(de)(de)意忘(wang)形的(de)(de)時(shi)候，死神也悄然來臨(lin)了(le)(le)，助紂為(wei)虐的(de)(de)水就(jiu)會毫不留(liu)情(qing)地(di)幫助死神奪走“不小(xiao)心”的(de)(de)人(ren)。聽(ting)說我縣經(jing)常(chang)發生溺(ni)(ni)水事件，溺(ni)(ni)水已成為(wei)重要的(de)(de)“生命殺(sha)手”。今年(nian)到(dao)7月(yue)8日(ri)，我縣已有(you)8人(ren)溺(ni)(ni)水身(shen)亡。如今年(nian)6月(yue)24日(ri)，一(yi)個家住臘口鎮的(de)(de)10歲二年(nian)級的(de)(de)男童小(xiao)劉平時(shi)都回家吃(chi)飯(fan)，這一(yi)天卻(que)在學(xue)校吃(chi)營養(yang)餐。吃(chi)完后穿著泳褲來到(dao)甌江下水玩耍。正當大家戲水高興的(de)(de)時(shi)候，小(xiao)劉一(yi)不小(xiao)心到(dao)江中(zhong)回不了(le)(le)岸(an)。人(ren)們都很(hen)想(xiang)救他(ta)，可是(shi)離(li)他(ta)太遠了(le)(le)，只能眼(yan)睜(zheng)(zheng)睜(zheng)(zheng)地(di)看著他(ta)被水無情(qing)地(di)吞噬了(le)(le)。男童留(liu)下的(de)(de)只是(shi)給親(qin)人(ren)帶來巨大的(de)(de)傷痛，給家庭和學(xue)校造成無法(fa)彌補的(de)(de)損失。

　　這些傷痛(tong)和教訓提(ti)醒(xing)我們(men)游泳要(yao)注(zhu)意安全：

　　1.不(bu)要(yao)獨(du)自一人(ren)到江(jiang)河湖海游泳;

　　2.小孩子必須在大人的陪同(tong)下游泳;

　　3.不要游到深水區;

　　4.游泳(yong)前應做(zuo)適宜的運動;

　　5.如果身(shen)體(ti)不適(shi)，要立刻上岸(an);

　　6.下水后不要逞(cheng)能(neng);

　　7.不要在急(ji)流或(huo)旋(xuan)渦(wo)處游泳

　　每(mei)個(ge)人的生命只有一次，我們(men)要(yao)珍惜(xi)這一次機會，養成預防溺水的良好習慣，千萬(wan)不要(yao)拿自己的生命開玩笑。

　　防溺水感悟 篇24

　　“平安校園、快(kuai)樂成長”是我(wo)(wo)們(men)東城一(yi)(yi)直(zhi)追求與倡(chang)導的(de)。本周，我(wo)(wo)們(men)家長學(xue)習了(le)“防溺(ni)(ni)(ni)水安全教育”。這(zhe)一(yi)(yi)課(ke)上的(de)太慘(can)痛(tong)，太惋惜。剛剛進入(ru)夏季(ji)，即頻繁出現中小學(xue)學(xue)生溺(ni)(ni)(ni)水事(shi)件(jian)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)鮮活的(de)生命離我(wo)(wo)們(men)而去(qu)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)血淋淋的(de)事(shi)件(jian)再次為(wei)我(wo)(wo)們(men)敲響了(le)防溺(ni)(ni)(ni)水安全的(de)警鐘(zhong)。

　　俗話說防(fang)患于未燃。防(fang)溺(ni)水安全(quan)重(zhong)在(zai)一個防(fang)字，重(zhong)在(zai)提高中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)生的防(fang)溺(ni)水安全(quan)意識(shi)，提升(sheng)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生的防(fang)溺(ni)水技能。溺(ni)水事件的頻(pin)發(fa)也值得我們深思：

　　1）對防溺水知(zhi)識的缺(que)泛(fan)；

　　2）緊急情況下自我(wo)保護和救(jiu)生手段(duan)的(de)缺(que)失；

　　3）加強防溺水安全知(zhi)識宣傳和教育；

　　4）定期組織(zhi)通過觀(guan)看圖像(xiang)，參觀(guan)圖片展等，讓學(xue)生(sheng)牢(lao)記在心；5）教會(hui)學(xue)生(sheng)防(fang)溺水(shui)(shui)的(de)(de)基本技能和(he)救生(sheng)要(yao)(yao)點。是的(de)(de)，防(fang)溺水(shui)(shui)安全不是一個部門就(jiu)能解決的(de)(de)問題，應該建立家庭(ting)、學(xue)校、社會(hui)三位一體(ti)防(fang)溺水(shui)(shui)機(ji)制。然而家庭(ting)是學(xue)生(sheng)生(sheng)活休息(xi)(xi)的(de)(de)主要(yao)(yao)場所(suo)，而溺水(shui)(shui)事件(jian)往往多發(fa)生(sheng)在節假日和(he)暑期。我(wo)們(men)不愿看到一個個小生(sheng)命隨著河(he)水(shui)(shui)的(de)(de)流去而逝去。所(suo)以我(wo)們(men)家長應承擔起自己(ji)的(de)(de)職責，加強對(dui)自己(ji)子女(nv)的(de)(de)監管教育，特別是那(nei)些留兒童，不要(yao)(yao)等事件(jian)發(fa)生(sheng)了，我(wo)們(men)才來后(hou)悔，嘆息(xi)(xi)，那(nei)一切(qie)都晚已！

　　讓我(wo)們積(ji)極行動起來，吸(xi)取血的教(jiao)訓(xun)，提高(gao)安全意(yi)識，防患于未燃，共同建造一(yi)個和(he)諧美好(hao)的家(jia)園。

　　防溺水感悟 篇25

　　在(zai)今(jin)天的(de)(de)班隊課上，老師讓(rang)我們(men)看(kan)了一(yi)組關于防溺(ni)水教育的(de)(de)圖(tu)片。當我們(men)看(kan)到那一(yi)幅(fu)(fu)幅(fu)(fu)揪(jiu)人畫(hua)面的(de)(de)時(shi)候，心(xin)中已是(shi)感慨萬千，那些觸目(mu)驚心(xin)的(de)(de)圖(tu)畫(hua)，一(yi)直索繞在(zai)我們(men)心(xin)頭，令我們(men)久久難以忘懷。

　　在這些畫面中(zhong)，讓我們(men)了解到了在我們(men)嘉興一些地方，每(mei)年有學生死(si)于溺(ni)水事故。在2010年，我市死(si)于溺(ni)死(si)事故的中(zhong)小學生共(gong)有10

　　人，其中(zhong)，這(zhe)(zhe)些都(dou)是農村的(de)孩(hai)子。這(zhe)(zhe)一(yi)個(ge)個(ge)悲慘的(de)事件，一(yi)個(ge)個(ge)生命的(de)離去(qu)，都(dou)使我們(men)為此感到十(shi)分(fen)的(de)惋惜。我們(men)看到了那(nei)一(yi)個(ge)個(ge)溺(ni)水者的(de)遺(yi)體，使我們(men)感到悲傷；看到了他(ta)(ta)們(men)的(de)家長，那(nei)悲痛(tong)欲絕、撕(si)心裂肺(fei)哭泣的(de)情(qing)景，更使我們(men)倍感傷痛(tong)。這(zhe)(zhe)一(yi)個(ge)個(ge)悲慘的(de)案件，不(bu)是天災，而是人惹出的(de)禍，是他(ta)(ta)們(men)自己缺乏安全意識，而最(zui)終造成不(bu)可(ke)挽回的(de)慘痛(tong)。

　　同學(xue)們(men)，有(you)(you)時候(hou)的(de)(de)(de)(de)危險(xian)往往就是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)不(bu)經意間(jian)所發(fa)生的(de)(de)(de)(de)，所以釀成了(le)(le)那(nei)(nei)一(yi)(yi)個個慘不(bu)忍(ren)睹的(de)(de)(de)(de)事件。我(wo)(wo)們(men)應該知(zhi)(zhi)道(dao)，正處(chu)(chu)于(yu)青春年少的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)，還擁有(you)(you)著無(wu)數美好的(de)(de)(de)(de)時光(guang)，去探索未知(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)東西(xi)，在(zai)無(wu)窮美妙的(de)(de)(de)(de)世(shi)界(jie)里，你(ni)會(hui)看到光(guang)輝，燦爛的(de)(de)(de)(de)前(qian)景。然而我(wo)(wo)們(men)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)同學(xue)，隨(sui)著天氣(qi)的(de)(de)(de)(de)逐漸變熱，往往會(hui)抱(bao)著一(yi)(yi)些(xie)僥幸的(de)(de)(de)(de)心理，去沒(mei)有(you)(you)安全設施(shi)，在(zai)沒(mei)有(you)(you)家長(chang)的(de)(de)(de)(de)帶領下，和無(wu)救護人員的(de)(de)(de)(de)水(shui)域(yu)游(you)泳。同學(xue)們(men)你(ni)們(men)可知(zhi)(zhi)道(dao)，雖然河水(shui)能為我(wo)(wo)們(men)解涼(liang)，滿足一(yi)(yi)時的(de)(de)(de)(de)快感，但(dan)(dan)是(shi)(shi)看似溫柔的(de)(de)(de)(de)河水(shui)里，卻處(chu)(chu)處(chu)(chu)暗藏殺(sha)機。俗話(hua)說得好“不(bu)怕一(yi)(yi)萬(wan)只(zhi)怕萬(wan)一(yi)(yi)”，萬(wan)一(yi)(yi)你(ni)們(men)遇難了(le)(le)，那(nei)(nei)你(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)家長(chang)又該怎么辦(ban)，你(ni)們(men)雖然這樣悄(qiao)無(wu)聲(sheng)息的(de)(de)(de)(de)走(zou)了(le)(le)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)你(ni)們(men)可否想過你(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)(mu)，生你(ni)、養你(ni)、教育你(ni)的(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)(mu)，我(wo)(wo)想那(nei)(nei)時最傷心的(de)(de)(de)(de)只(zhi)有(you)(you)你(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)(mu)。我(wo)(wo)們(men)大(da)家都(dou)知(zhi)(zhi)道(dao)，世(shi)界(jie)上(shang)什么藥(yao)都(dou)有(you)(you)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)唯一(yi)(yi)沒(mei)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)后悔藥(yao)，如果到了(le)(le)那(nei)(nei)時，再后悔也是(shi)(shi)于(yu)事無(wu)補。

　　我們(men)不(bu)愿(yuan)看(kan)到一個個生命隨著河水(shui)的(de)流去(qu)而逝(shi)去(qu)，我們(men)更不(bu)愿(yuan)看(kan)到那(nei)悲痛欲絕的(de)父母，那(nei)白發人(ren)送黑發人(ren)的(de)凄慘場面。我們(men)要(yao)時刻銘記上級領(ling)導對我們(men)的(de)呵護和關懷，不(bu)再使(shi)溺水(shui)事故再次發生。當然，真(zhen)正的(de)安全(quan)是需要(yao)我們(men)自己去(qu)注意，提高意識，才能真(zhen)正使(shi)我們(men)生活在一個安全(quan)的(de)世界(jie)里。

　　同(tong)學們(men)讓我們(men)行動(dong)起來(lai)，珍(zhen)愛自己的生(sheng)命(ming)吧(ba)！遠離那(nei)危險的河道，平(ping)平(ping)安(an)安(an)度過每一分(fen)每一秒，跟溺水事(shi)件說拜拜。

　　防溺水感悟 篇26

　　炎熱的(de)夏天(tian)，游(you)泳是最(zui)熱門的(de)活(huo)動，除了室內(nei)室外游(you)泳池，還有(you)迷(mi)人的(de)河濱，沙灘和(he)小溪。但(dan)歡樂享(xiang)受之余，也(ye)請留(liu)意其中所潛藏的(de)危機。因為隨時(shi)有(you)一只惡魔(mo)之手將(jiang)你(ni)拉入深淵，由你(ni)下水(shui)的(de)那一刻起，它(ta)就一步一步地向你(ni)逼(bi)近，只是你(ni)沒有(you)察覺而已。事前多一份(fen)預備和(he)考量就可(ke)以帶給我們(men)無限的(de)歡笑(xiao)，減少悲傷(shang)和(he)遺憾(han)。

　　水就像一(yi)只兇殘的(de)(de)(de)老(lao)虎，一(yi)不小(xiao)(xiao)心就會成(cheng)為它的(de)(de)(de)“獵物(wu)”： 6月21日，浙江省發生(sheng)一(yi)起5名女學(xue)生(sheng)溺水死亡(wang)事故，最(zui)大的(de)(de)(de)只有(you)(you)14歲(sui)，最(zui)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)只有(you)(you)7歲(sui)。

　　6月25日(ri)，福(fu)建省福(fu)安市三名小學生在溪邊游泳時不幸溺水身亡。

　　還(huan)有數不清這樣的“意外”，所以請同學們(men)珍愛生命，這就如同孝順父母。

　　假(jia)如要想游泳，必須在家長(chang)的陪(pei)同(tong)下，到(dao)有(you)救生員，安全設施完善(shan)的游泳池進(jin)(jin)行(xing)(xing)活(huo)動，不(bu)獨(du)自(zi)一人或和朋友(you)成(cheng)群結隊地到(dao)河(he)邊(bian)游泳。上學路(lu)(lu)途(tu)中要多加留神，留意(yi)安全，不(bu)要被一時(shi)的涼快所(suo)吸引(yin)，而(er)到(dao)路(lu)(lu)旁的池塘去玩耍。下水(shui)前先(xian)活(huo)動活(huo)動筋骨，清楚(chu)水(shui)的深(shen)度，才(cai)進(jin)(jin)行(xing)(xing)游泳，避免游泳時(shi)抽(chou)筋。身體弱的同(tong)學，不(bu)應到(dao)深(shen)水(shui)區游泳。有(you)鑲牙的同(tong)學，應先(xian)除下假(jia)牙，避免游泳時(shi)卡(ka)住呼吸道。

　　假如我們在游泳時(shi)抽筋，應用力(li)蹬腿或拉扯抽筋部分(fen)，同時(shi)頭(tou)向(xiang)上仰，并用手緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)抓住(zhu)岸上的東西，如樹枝石(shi)頭(tou)等(deng)，然后立即向(xiang)旁邊的人呼救。

　　讓(rang)我們吸取(qu)血的(de)教訓，敲響長鳴的(de)警(jing)鐘(zhong)，預防(fang)溺(ni)水事故，共建一個(ge)和諧(xie)美好的(de)社會吧！

　　防溺水感悟 篇27

　　到了夏天，同學們都喜歡(huan)游(you)(you)泳(yong)，當然(ran)了，不(bu)是(shi)所有地(di)方都可以(yi)游(you)(you)泳(yong)的。今(jin)天我就(jiu)告訴大家可以(yi)游(you)(you)泳(yong)哪里(li)不(bu)能游(you)(you)泳(yong)?

　　夏天，同(tong)學們(men)喜(xi)歡(huan)在一些小河、小溪、小水潭等等的地(di)方玩(wan)水。可是(shi)在這種地(di)方，同(tong)學們(men)經常的溺水，那是(shi)為什么(me)呢?

　　原來是(shi)這樣啊，小河(he)、小溪、小水(shui)潭都是(shi)陌生的地方，同(tong)學們(men)并不(bu)知道這些(xie)地方有深有淺，還會有一(yi)些(xie)水(shui)草等水(shui)底的植物會纏住同(tong)學們(men)的腳。在這種情況(kuang)下，小朋(peng)友們(men)根(gen)本(ben)就(jiu)堅持不(bu)了，最后只能被(bei)這些(xie)水(shui)下的生物纏住腳，并且會溺(ni)水(shui)。嚴重(zhong)的還會死(si)亡(wang)。

　　之前我看到了一則消息(xi)上面寫著(zhu)小(xiao)(xiao)明(ming)同(tong)學因(yin)為游泳時(shi)被水草(cao)纏(chan)住了腳，同(tong)學們(men)看到以后就(jiu)手拉(la)手下去就(jiu)小(xiao)(xiao)明(ming)，可是專家(jia)卻說，這種方法是不對的(de)(de)，因(yin)為當(dang)他們(men)手拉(la)手的(de)(de)時(shi)候，就(jiu)會(hui)把其他的(de)(de)同(tong)學也給拉(la)下去。專家(jia)建議(yi)同(tong)學們(men)應該找到附近結實的(de)(de)繩子、者竹竿或(huo)者衣服綁在(zai)一起，丟給小(xiao)(xiao)明(ming)同(tong)學把小(xiao)(xiao)明(ming)拉(la)上來。或(huo)者叫(jiao)附近的(de)(de)大人(ren)來救小(xiao)(xiao)明(ming)。

　　專家曾經實驗過，如果小朋友們(men)手(shou)(shou)拉(la)手(shou)(shou)地下去(qu)救同學很有可(ke)(ke)能(neng)會將(jiang)自己摔入(ru)水(shui)(shui)中，在水(shui)(shui)中根(gen)本就站不起來。專家還實專家驗過，同學用竹竿去(qu)救另一位(wei)同學那么很有可(ke)(ke)能(neng)將(jiang)那位(wei)同學拉(la)出水(shui)(shui)面。

　　接下來我給(gei)大家講(jiang)講(jiang)如(ru)何搶救其他(ta)的(de)人。若(ruo)是此(ci)人在(zai)水中(zhong)喝(he)了大量(liang)的(de)水，可以(yi)將人的(de)腹(fu)部壓在(zai)膝蓋上，并且按壓背部將水排(pai)出。這是此(ci)人呼(hu)吸(xi)細微，或(huo)者即將停止呼(hu)吸(xi)可以(yi)用人工呼(hu)吸(xi)來解決(jue)問(wen)題。

　　有些小朋(peng)友喜歡在這種危險的區域里游泳(yong)，但(dan)是一(yi)定要(yao)再家(jia)長陪同的情況下(xia)才能(neng)去這種地方(fang)玩耍(shua)，但(dan)是我建議大家(jia)還(huan)是去正規的游泳(yong)池玩。

　　這(zhe)樣會(hui)更(geng)安全，但(dan)是就(jiu)算遇到了(le)溺(ni)水情況，同(tong)學們也不需要慌張，要勇敢的(de)去(qu)面(mian)對一切的(de)挑戰。同(tong)學們可以(yi)用智謀來打敗困難。

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