三年級期末班主任對學生評語

時間：2025-07-22 07:46:18 公開課評語我要投稿

三(san)年級期末(mo)班主(zhu)任對學生評語（范例7篇）

　　無論(lun)在學(xue)習、工作(zuo)或(huo)是(shi)生活中，大家(jia)總免不了要接觸或(huo)使(shi)用評語吧(ba)，好的評語能給人以心理(li)上的滿(man)足感，從而激勵人們不斷(duan)進取。相信很多朋友都對寫評語感到非常苦惱吧(ba)，下面是(shi)小編(bian)整理(li)的三年(nian)級期末班主任(ren)對學(xue)生評語，僅供參考，大家(jia)一起(qi)來看(kan)看(kan)吧(ba)。

三年級期末班主任對學生評語（范例7篇）

三年級期末班主任對學生評語1

　　1、你(ni)(ni)是位(wei)聰明又(you)可愛的(de)孩子(zi)，老(lao)師喜(xi)歡看你(ni)(ni)上課專心聽講(jiang)的(de)樣子(zi)，喜(xi)歡你(ni)(ni)勤奮(fen)好學的(de)勁頭，然(ran)而(er)在這學期，那樣的(de)情形卻很難看到，是你(ni)(ni)覺得做起來困難還是控(kong)制不住貪玩的(de)內心更希(xi)(xi)望你(ni)(ni)明白勿以惡小(xiao)而(er)為之，勿以善小(xiao)而(er)不為。希(xi)(xi)望下學期看到一個嶄新的(de)你(ni)(ni)！

　　2、下學(xue)期(qi)陳(chen)老(lao)師(shi)下決(jue)心要把你(ni)(ni)坐椅子的(de)壞習慣(guan)給改掉。知道為(wei)什(shen)么(me)(me)老(lao)師(shi)這(zhe)么(me)(me)重視這(zhe)件事情(qing)(qing)嗎因為(wei)從心理學(xue)角度(du)來說(shuo)，人們在(zai)搖凳子時，心思會分(fen)掉至少三(san)分(fen)之一，然后只剩(sheng)下三(san)分(fen)之二(er)在(zai)學(xue)習、做事情(qing)(qing)上。這(zhe)樣的(de)話，你(ni)(ni)的(de)成(cheng)績(ji)也只能(neng)考三(san)分(fen)之二(er)了，你(ni)(ni)能(neng)算(suan)算(suan)分(fen)的(de)三(san)分(fen)之二(er)大約是多少嗎

　　3、你(ni)(ni)是一個活(huo)潑好動的(de)(de)(de)女孩子，很(hen)討人(ren)喜歡，平(ping)時(shi)穿戴整潔，待人(ren)有禮貌(mao)，同學之間和睦(mu)相處，學習沒有多(duo)大的(de)(de)(de)進(jin)(jin)步，作業(ye)常拖(tuo)拉，不能(neng)按時(shi)完成(cheng)(cheng)，希今后加快做作業(ye)的(de)(de)(de)速度，認真寫好字(zi)。生命(ming)誠可貴，愛情(qing)價更高，若為自(zi)由故，兩(liang)者皆可拋(pao)。假(jia)如為了(le)放縱自(zi)己覺得家長老師(shi)束(shu)縛(fu)了(le)你(ni)(ni)，那么談(tan)何學業(ye)談(tan)何愛情(qing)你(ni)(ni)也曾下定(ding)決心(xin)重新開始，但(dan)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)時(shi)候又(you)被你(ni)(ni)的(de)(de)(de)無病(bing)呻吟，給沖(chong)淡了(le)，沖(chong)散了(le)，而瀟(xiao)灑與(yu)無所謂，不過(guo)(guo)是自(zi)己欺偏自(zi)己的(de)(de)(de)借口。在這種掙(zheng)扎中，你(ni)(ni)沉沉浮浮地走過(guo)(guo)了(le)初二(er)。幸(xing)而你(ni)(ni)向老師(shi)保證盡量(liang)把心(xin)思放在學習上，表明你(ni)(ni)有著(zhu)上進(jin)(jin)心(xin)。讓學習成(cheng)(cheng)績的(de)(de)(de)不斷進(jin)(jin)步來取代你(ni)(ni)心(xin)靈的(de)(de)(de)空(kong)虛。

　　4、一個人(ren)學(xue)習成績的好壞，就(jiu)在于她是(shi)否(fou)認真地對(dui)待學(xue)習中的每一件事，你(ni)是(shi)個聰明的孩子，學(xue)習對(dui)你(ni)不應(ying)該(gai)是(shi)困(kun)難的事，老師父(fu)母同學(xue)都愿意幫助你(ni)，希(xi)望你(ni)能找到自己的不足點，不怕困(kun)難，爭取學(xue)習上(shang)的進步！

　　5、朋友間(jian)必須是(shi)患(huan)難相濟，那才能說得(de)上真正的(de)(de)(de)友誼(yi)。浩瀚(han)的(de)(de)(de)海(hai)(hai)洋(yang)來自涓涓細流，廣博的(de)(de)(de)學(xue)識(shi)全憑日積月累，你天資不(bu)錯，學(xue)起來很(hen)輕松，為什么不(bu)多讀讀課外書籍(ji)，吸取更多的(de)(de)(de)營養，在(zai)無邊的(de)(de)(de)知識(shi)的(de)(de)(de)海(hai)(hai)洋(yang)中(zhong)品嘗成功的(de)(de)(de)樂趣呢活潑幽(you)默是(shi)你的(de)(de)(de)`個(ge)性，但無法收放自如而影(ying)響了正常聽課是(shi)你美中(zhong)不(bu)足之處。希(xi)今后(hou)能在(zai)學(xue)習中(zhong)繼續挖掘自身潛(qian)力(li)，力(li)求(qiu)最好(hao)。也希(xi)望在(zai)思想(xiang)方面(mian)能不(bu)斷成熟。

　　6、你是個聰(cong)明上進心很強(qiang)的(de)男孩(hai)，你尊敬老師(shi)，團結(jie)同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠(gou)積極，字寫得(de)還不夠(gou)端正(zheng)(zheng)美(mei)觀，但老師(shi)發現你一(yi)直在努力地改正(zheng)(zheng)。孩(hai)子，加油吧(ba)，只要功夫深，鐵棒(bang)磨成針，你一(yi)定會成功的(de)！

　　7、相(xiang)信自己(ji)，一(yi)定能成功簡短而(er)有(you)(you)力，你(ni)看你(ni)終(zhong)于憑實力評上了高橋初中校十佳特長生(sheng)。遇到了挫(cuo)折不氣餒，沉靜(jing)之中帶(dai)著幾分(fen)倔犟，淳樸之中透(tou)著踏實。班里有(you)(you)你(ni)，就有(you)(you)了主動，有(you)(you)了無私，有(you)(you)了正氣。感(gan)謝(xie)你(ni)！

　　8、失敗乃成功之(zhi)母。勤(qin)奮(fen)(fen)是一把金鑰匙，它會幫(bang)你(ni)打開知識殿堂的(de)大門；勤(qin)奮(fen)(fen)是艘(sou)巨艦，它會載你(ni)搏擊知識海洋的(de)風浪！希(xi)望你(ni)能牢牢握住這把鑰匙，努(nu)力學習，不懈追求，希(xi)望的(de)大門一定會向(xiang)你(ni)敞開。

　　9、你的(de)細心，你的(de)熱情必(bi)將成為你人生道(dao)路上(shang)(shang)一筆大的(de)財富(fu)！作業(ye)中三顆(ke)星(xing)永(yong)遠花落(luo)于(yu)你了不起的(de)小(xiao)男孩(hai)！其實這不是(shi)(shi)偶(ou)然，而是(shi)(shi)歸功于(yu)你熱愛讀書，善于(yu)鉆研。讓敬(jing)佩之心永(yong)存大家的(de)心中！但如果你能在運動(dong)場(chang)上(shang)(shang)、做作業(ye)的(de)速(su)度上(shang)(shang)都能開出燦爛的(de)花朵(duo)，老(lao)師相信(xin)你這顆(ke)明星(xing)能發出更加耀眼的(de)光芒！

　　10、走自(zi)己的路(lu)，讓(rang)別人說(shuo)去吧！這(zhe)路(lu)應該是(shi)正確(que)的路(lu)。有段日子，你(ni)對待(dai)學習(xi)有所(suo)松(song)懈，老(lao)師看在(zai)眼里，急在(zai)心里，如果在(zai)學習(xi)上有什么困難(nan)，老(lao)師很愿意幫(bang)助你(ni)的，因(yin)為你(ni)一直(zhi)是(shi)位(wei)很乖巧，很努力(li)的好孩(hai)子，不過，最近你(ni)又有了進步，這(zhe)可(ke)真讓(rang)我松(song)了一口氣。

　　11、哪怕我(wo)是一顆小星(xing)星(xing)，我(wo)也要讓它(ta)閃光發亮！為此，你(ni)默(mo)默(mo)地努(nu)力凝聚力量。也許，那(nei)句原諒自己就是墮落的開始讓我(wo)有找到了知音(yin)的感覺，特(te)希(xi)(xi)望你(ni)能一直考最優秀(xiu)的成(cheng)績。希(xi)(xi)望今后在(zai)學習(xi)能更大膽(dan)地表現自己，多問，多思考，多練習(xi)，相(xiang)信，成(cheng)功(gong)的花朵在(zai)汗水的澆灌(guan)中會更加鮮艷。

　　12、貶低自(zi)己(ji)的(de)才(cai)能是(shi)掩飾自(zi)己(ji)才(cai)華的(de)最好方(fang)式這是(shi)你行為的(de)準則(ze)但老師以(yi)為，該(gai)出(chu)手(shou)時得出(chu)手(shou)，敢于表現自(zi)己(ji)，認可自(zi)己(ji)，才(cai)有前進的(de)更大動(dong)力(li)。你的(de)基礎比較扎實，希望你再努(nu)力(li)些！

　　13、你認為沒有(you)不(bu)會(hui)做的(de)事(shi)(shi)，只有(you)不(bu)想做的(de)事(shi)(shi)。有(you)點聰明有(you)點自負。確實，你想的(de)時候(hou)，你可以(yi)考(kao)出很好(hao)的(de)成績，但更多的(de)時候(hou)你似乎甘于落后，停滯不(bu)前又是為何。希望你多思(si)多做，做沒有(you)不(bu)會(hui)的(de)好(hao)事(shi)(shi)。

　　14、你(ni)(ni)(ni)喜歡走自己的路，讓他(ta)們說去吧(ba)！但你(ni)(ni)(ni)在班里(li)似乎從(cong)不張揚，總是(shi)默(mo)默(mo)無聞的，用(yong)自己優秀的學習成績證明著你(ni)(ni)(ni)的實力。你(ni)(ni)(ni)思(si)維靈活，接受能(neng)力較強，勤于(yu)思(si)考，作業本上那工(gong)整的字跡，是(shi)你(ni)(ni)(ni)文靜(jing)開出的花朵。你(ni)(ni)(ni)文靜(jing)有余而活動不足，希望你(ni)(ni)(ni)能(neng)再(zai)接再(zai)厲，百尺竿(gan)頭更進(jin)一步

三年級期末班主任對學生評語2

　　1、你(ni)是我們(men)班的(de)(de)(de)“劉翔(xiang)”，每(mei)次運動(dong)會上(shang)，你(ni)都跑出(chu)了三年級的(de)(de)(de)“冠軍”速度(du)。學(xue)習(xi)上(shang)，你(ni)也(ye)很努力，效果也(ye)不錯。當然，離學(xue)習(xi)冠軍還有(you)一點兒(er)差距，老(lao)師期(qi)望：每(mei)學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)獎學(xue)金名單上(shang)、數學(xue)之星榜上(shang)，也(ye)能見到你(ni)的(de)(de)(de)大(da)名。

　　2、你是一位科學(xue)謎，在(zai)電(dian)腦專業隊里成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)優(you)秀，還取得了渝中(zhong)區科技創新大賽獎(jiang)。在(zai)三年(nian)級上期(qi)時，你的語文(wen)、數學(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)拔(ba)尖，勇(yong)摘年(nian)級獎(jiang)學(xue)金。遺憾的是本期(qi)你的數學(xue)作業為什么(me)不肯(ken)寫得認真一點呢?希望下次(ci)的領獎(jiang)臺上，再次(ci)出現你的身影!

　　3、你(ni)(ni)是個很聰明的(de)小男孩，豐(feng)富(fu)的(de)見聞令(ling)你(ni)(ni)的(de)發言(yan)有時特別精彩(cai)，令(ling)大家羨慕不已!課堂上你(ni)(ni)思維(wei)敏捷(jie)，但卻不愿主動展現。還有你(ni)(ni)的(de)作業為(wei)(wei)什么不肯(ken)快點給老(lao)師(shi)欣賞呢?為(wei)(wei)什么字要(yao)寫得(de)很潦草呢?鋼筆(bi)為(wei)(wei)什么不事先多準備一枝呢?你(ni)(ni)那么聰明，肯(ken)定知道該怎么做了(le)，對(dui)嗎?加油，你(ni)(ni)還有許多的(de)機會!

　　4、你是我班的(de)小“才女”，不但(dan)舉止優雅，寫的(de)字也端莊、漂亮。面(mian)對數學難(nan)題，你毫不退縮，主動(dong)請(qing)教，所(suo)以本期單元(yuan)考試成(cheng)績提高很快。相(xiang)信你的(de)付出，會(hui)讓你擁有一個美好的(de)未來(lai)!

　　5、你(ni)(ni)(ni)很(hen)(hen)能干，是(shi)老師的(de)(de)得力小助手。在學(xue)習(xi)上，你(ni)(ni)(ni)十(shi)分(fen)地(di)投入，認(ren)真(zhen)地(di)聽講，所(suo)。作(zuo)為班(ban)干部(bu)，你(ni)(ni)(ni)在工作(zuo)認(ren)真(zhen)，主(zhu)持的(de)(de)各種活(huo)動都(dou)比(bi)較(jiao)(jiao)成功，給(gei)老師和小朋友留下(xia)了良好的(de)(de)印象。可是(shi)，你(ni)(ni)(ni)也(ye)(ye)有不足(zu)之處(chu)，比(bi)如：上課的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，你(ni)(ni)(ni)很(hen)(hen)少主(zhu)動發言，有時(shi)候(hou)(hou)在做作(zuo)業的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，你(ni)(ni)(ni)也(ye)(ye)比(bi)較(jiao)(jiao)粗心，特別是(shi)數學(xue)，你(ni)(ni)(ni)說是(shi)嗎?老師祝愿你(ni)(ni)(ni)在今后的(de)(de)學(xue)習(xi)道路上“像(xiang)芝麻開花一樣(yang)節節高!”

　　6、你(ni)是一個很(hen)有(you)繪(hui)畫(hua)和舞(wu)蹈天(tian)賦的(de)孩子，因為我看到過(guo)你(ni)畫(hua)畫(hua)，胸有(you)成竹，一氣呵成。老(lao)師希(xi)望(wang)你(ni)在(zai)這兩方面繼續下點工(gong)夫(fu)，如果(guo)學得好(hao)，對你(ni)以(yi)后(hou)的(de)升學會有(you)不小的(de)幫助哦!你(ni)是一個聰明(ming)的(de)孩子，可(ke)是，你(ni)的(de)成績卻(que)不是很(hen)理想。我想：只要(yao)你(ni)上課時更專心(xin)，作業錯了(le)自(zi)覺地訂(ding)正(zheng)成績會好(hao)起來的(de)!

　　7、進(jin)入三(san)年級(ji)的(de)你(ni)進(jin)步真大呀(ya)!現在(zai)的(de)你(ni)，有(you)一顆善良包容的(de)心，學會了和每一位同學交好朋友，學習自學性提高了，各(ge)科成績也不斷(duan)進(jin)步。當(dang)然，你(ni)也有(you)不足之(zhi)處(chu)，那就是：有(you)時上課(ke)愛玩小(xiao)玩意兒，作業時不能夠把認真仔細的(de)習慣堅(jian)持(chi)到底。你(ni)以后上課(ke)一定會專(zhuan)心，堅(jian)持(chi)把每件(jian)事都完成得很漂亮。

　　8、你(ni)是(shi)一個很(hen)懂事(shi)的男孩。在(zai)學(xue)(xue)習上,你(ni)特(te)別認真,作業有了錯誤,及(ji)時訂(ding)正,遇到困難,肯動腦筋(jin),不懂就問。無論在(zai)教室(shi)還(huan)是(shi)寢室(shi)，你(ni)都是(shi)一名(ming)讓老(lao)師(shi)信任、令(ling)同學(xue)(xue)信服的小干部。你(ni)能和(he)大(da)家友(you)好相處(chu)，樂于助人。學(xue)(xue)習的道路還(huan)很(hen)長(chang)，老(lao)師(shi)希望你(ni)千(qian)萬不能滿(man)足，而要繼續努力!

　　9、你(ni)的(de)進步令老師和同(tong)學(xue)刮目相看。和同(tong)學(xue)之(zhi)間的(de)“不愉(yu)快”越(yue)來越(yue)少，完成作業的(de)速度大大加快，生活自(zi)理能力不斷增(zeng)強。只是書寫還應該更工整流暢，正確(que)率(lv)也要進一(yi)步提(ti)高哦。另(ling)外，每個人的(de).學(xue)習(xi)成長都(dou)離不開集(ji)體，把(ba)3年級12班裝到(dao)(dao)你(ni)的(de)心(xin)里去，你(ni)會得到(dao)(dao)更多朋(peng)友的(de)。好成績屬于勤奮踏實的(de)人，快鼓足學(xue)習(xi)的(de)熱(re)情吧(ba)!

　　10、你(ni)活潑調皮，熱愛(ai)(ai)勞動，團結同(tong)學，基本能按時完成作業，但上課注(zhu)意(yi)力不(bu)集中(zhong)，愛(ai)(ai)開(kai)小差。與同(tong)學有小摩擦時你(ni)不(bu)示(shi)弱，但在學習上好勝心不(bu)強(qiang)，課后貪玩，溫習功課不(bu)夠(gou)，故成績不(bu)夠(gou)理想(xiang)。希望你(ni)充(chong)分發掘(jue)你(ni)的(de)聰明才智，爭做優秀學生。

　　11、你(ni)(ni)是一個能(neng)干(gan)又懂事(shi)的女孩(hai)，辦事(shi)非常塌(ta)實可靠。你(ni)(ni)在班中(zhong)有(you)些拘謹，從(cong)不與同學爭執，為人忠誠(cheng)，能(neng)禮貌待(dai)人。學習上(shang)非常自覺，成(cheng)績(ji)優異。但(dan)你(ni)(ni)寫字執筆姿勢不正(zheng)確，老師(shi)希(xi)望你(ni)(ni)及時(shi)糾正(zheng)，今后還要積(ji)極參加體(ti)育鍛(duan)煉，大膽(dan)參與到集體(ti)中(zhong)來，多與老師(shi)和同學交流，相信你(ni)(ni)會更出色。

　　12、你(ni)對人(ren)有(you)禮貌，平時能(neng)團結同學，關心(xin)集(ji)體，能(neng)積極(ji)參加(jia)勞(lao)動(dong)。作業(ye)也能(neng)按(an)時完成。你(ni)明白上(shang)課(ke)要專心(xin)聽講才有(you)好成績，但有(you)時候卻忘了提醒自(zi)己，總(zong)在(zai)課(ke)堂上(shang)做小動(dong)作和講小話，還有(you)，老師希(xi)望你(ni)能(neng)將(jiang)自(zi)己的衣服洗(xi)得干干凈(jing)凈(jing)的，做一個人(ren)見人(ren)愛(ai)的好孩子。

　　13、你是(shi)一個活潑可愛的女(nv)孩，與同學相處(chu)非常融洽(qia)，做事能(neng)干，平時能(neng)歌善舞，真討人喜歡。完成(cheng)作(zuo)業還比較(jiao)自覺(jue)，成(cheng)績不錯，但由于年齡(ling)小，自控能(neng)力(li)不夠，上課總免不了(le)做小動作(zuo)和講小話。老(lao)師希望你發揚(yang)成(cheng)績，彌(mi)補(bu)不足，爭取更大的進步。

　　14、你(ni)是(shi)一個好動(dong)的男孩(hai)。你(ni)尊敬(jing)師長(chang)，團結(jie)同學，對于學校開展的各項活動(dong)，你(ni)能積極參加。但上課常(chang)走神，學習態度不夠端正(zheng)，書寫也有待進步。希望你(ni)今(jin)后能抓緊課堂的四十五分鐘，揚長(chang)避短，更上一層(ceng)樓(lou)。

　　15、老(lao)師很欣賞你(ni)的(de)聰明，你(ni)愛動腦筋，學(xue)習(xi)成績不(bu)錯。但你(ni)很貪(tan)玩(wan)，有(you)時(shi)因為在上(shang)學(xue)路(lu)上(shang)玩(wan)而遲(chi)到了，你(ni)上(shang)課時(shi)的(de)狀態也不(bu)太好(hao)，小動作不(bu)少，你(ni)知(zhi)道嗎?有(you)了聰明的(de)頭腦還(huan)要勤奮努(nu)力，老(lao)師希望你(ni)充分發揮(hui)自己的(de)潛(qian)力，爭取更優(you)秀。

三年級期末班主任對學生評語3

　　1、與前段時(shi)間相比，你在(zai)學(xue)習(xi)上多了一份認真。瞧，課堂上你的眼神(shen)更(geng)專注(zhu)了，小手也舉得更(geng)高了，特別是你的作業(ye)，錯(cuo)字少多了，老師(shi)和(he)你都開心(xin)地笑了。辰龍，繼續(xu)努力(li)，將這(zhe)種好(hao)的狀態保持下去。假期多讀書，多練筆，以便今后寫作文時(shi)能抓住重點、有條理地敘述(shu)清楚，因(yin)為你在(zai)這(zhe)方面還(huan)欠缺。

　　2、你(ni)是(shi)一(yi)個聰明的孩子，整天(tian)像一(yi)只快樂(le)的小鳥，給人(ren)以朝氣。與(yu)上學(xue)(xue)期相比，課(ke)堂上你(ni)多了一(yi)份專(zhuan)注，但愛玩的你(ni)在(zai)學(xue)(xue)習上過于被動。文(wen)(wen)文(wen)(wen)，學(xue)(xue)習是(shi)你(ni)自己(ji)的事請，作業不應該在(zai)家長和老師(shi)的催促下完(wan)成。老師(shi)還想(xiang)提醒你(ni)，學(xue)(xue)習要(yao)(yao)有(you)(you)鉆(zhan)研(yan)精神(shen)，要(yao)(yao)深入，不要(yao)(yao)一(yi)遇(yu)到難題(ti)就退縮了。平時(shi)還要(yao)(yao)學(xue)(xue)會與(yu)書(shu)交上朋友，只有(you)(you)愛上讀書(shu)，才會使你(ni)在(zai)寫作文(wen)(wen)時(shi)不再犯難。

　　3、機(ji)靈、陽光、帥氣，每一(yi)個(ge)任課老(lao)師都這樣評價你(ni)(ni)。的(de)(de)確，你(ni)(ni)是(shi)一(yi)個(ge)聰(cong)明的(de)(de)孩子，你(ni)(ni)思維敏(min)捷(jie)，課堂上你(ni)(ni)只要認真聽講，你(ni)(ni)總能輕松(song)地掌(zhang)握住老(lao)師講的(de)(de)每個(ge)知識要點。可(ke)是(shi)你(ni)(ni)并不(bu)(bu)是(shi)每節(jie)課都專(zhuan)心(xin)聽講，你(ni)(ni)很隨意，對(dui)老(lao)師幾次(ci)三番的(de)(de)提醒置之不(bu)(bu)理(li)，這很影(ying)響你(ni)(ni)的(de)(de)成績。傳(chuan)陽，新年將至，你(ni)(ni)又(you)長(chang)(chang)大一(yi)歲，更應該明白學習(xi)的(de)(de)重要性(xing)。老(lao)師期(qi)盼來年的(de)(de)你(ni)(ni)會更讓(rang)家(jia)長(chang)(chang)、老(lao)師省心(xin)。假期(qi)別太(tai)(tai)貪玩，做好學習(xi)計劃，堅持天天讀書(shu)，不(bu)(bu)要太(tai)(tai)迷戀網絡游戲(xi)。

　　4、在老師眼里，你(ni)(ni)是一(yi)個聰明的孩子，課堂上(shang)你(ni)(ni)只(zhi)(zhi)要認(ren)真(zhen)(zhen)聽(ting)講，接受新知識一(yi)點不比別人(ren)慢，只(zhi)(zhi)要認(ren)真(zhen)(zhen)，你(ni)(ni)的作業也寫(xie)得非常棒!可是你(ni)(ni)很容易情(qing)緒(xu)化(hua)，高興(xing)時(shi)，字寫(xie)得大氣有力，工整(zheng)漂亮，不高興(xing)時(shi)了了草草。椋椋，老師還希望你(ni)(ni)課堂上(shang)精力再(zai)集中(zhong)點，平時(shi)不要太懶惰，這(zhe)樣你(ni)(ni)才能取得好成(cheng)績。

　　5、在(zai)老(lao)師眼里(li)，你(ni)(ni)是(shi)一個(ge)(ge)聰明、機(ji)靈(ling)的(de)(de)孩子(zi)。上半(ban)個(ge)(ge)學(xue)期你(ni)(ni)因貪玩(wan)，的(de)(de)確(que)讓(rang)老(lao)師著(zhu)急了一陣子(zi)。好(hao)在(zai)你(ni)(ni)能(neng)聽進老(lao)師的(de)(de)勸導，懸崖勒馬，及時(shi)改正錯誤。因此后半(ban)個(ge)(ge)學(xue)期，你(ni)(ni)的(de)(de)成績一天(tian)(tian)比一天(tian)(tian)有進步，課堂(tang)上有你(ni)(ni)精彩的(de)(de)回答，作(zuo)(zuo)業(ye)更是(shi)一絲不(bu)茍。好(hao)孩子(zi)，學(xue)習(xi)貴在(zai)持之以恒，韋老(lao)師期待著(zhu)下個(ge)(ge)學(xue)期的(de)(de)你(ni)(ni)更優秀。假期堅持天(tian)(tian)天(tian)(tian)看書(shu)，因為你(ni)(ni)的(de)(de)習(xi)作(zuo)(zuo)內容還(huan)不(bu)夠豐富。

　　6、X X這(zhe)個(ge)學期自從和書交上(shang)朋友后，進(jin)步(bu)特別大!不(bu)再(zai)為寫作(zuo)(zuo)文(wen)絞盡腦汁了，語文(wen)試卷上(shang)的(de)閱讀理解題出錯(cuo)也(ye)少了。其(qi)他(ta)任課(ke)老師也(ye)都夸獎你(ni)是個(ge)守紀律的(de)好孩子!冉(ran)冉(ran)，學無(wu)止(zhi)境，取得這(zhe)點進(jin)步(bu)還是遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠的(de),你(ni)還應向X X學習，加大閱讀量，多積累優美語言，因為你(ni)的(de)作(zuo)(zuo)文(wen)內容還不(bu)夠豐富(fu)。

　　7、你是個愛表現的(de)(de)孩子，看到(dao)你課堂上爭(zheng)先恐后回答問題(ti)的(de)(de)樣子，老(lao)師真(zhen)(zhen)高興!你很(hen)要強，在學習(xi)上你不愿落在別人后頭;你也很(hen)聰(cong)明，因此你的(de)(de)各科(ke)成績非(fei)常優秀，每位任(ren)課老(lao)師都很(hen)喜歡你。你還是老(lao)師的(de)(de)得力小助(zhu)手(shou)，能協助(zhu)老(lao)師管好班級，真(zhen)(zhen)是一(yi)位非(fei)常優秀的(de)(de)學生!如(ru)果你做題(ti)時能再多一(yi)份細心，假期堅(jian)持天(tian)(tian)天(tian)(tian)練字(zi)，爭(zheng)取寫(xie)一(yi)手(shou)漂亮的(de)(de)鋼筆字(zi)，會更(geng)好!

　　8、在你(ni)(ni)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)生活(huo)中，有成功的(de)(de)歡笑(xiao)，也有失敗(bai)的(de)(de)痛惜。成功是(shi)你(ni)(ni)沒有陶醉，失敗(bai)是(shi)你(ni)(ni)沒有氣餒，你(ni)(ni)用堅強的(de)(de)信念和(he)不(bu)懈的(de)(de)努力去面(mian)對它們(men)，我欣賞(shang)的(de)(de)并(bing)不(bu)是(shi)你(ni)(ni)那優異的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績，而是(shi)你(ni)(ni)執(zhi)著的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)精(jing)神。X X，愿你(ni)(ni)在今后的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中能繼續努力，讓自己的(de)(de)目標(biao)更高些，更遠些!平時(shi)一定要抽時(shi)間(jian)多讀課外書(shu)，開(kai)卷有益，熱愛書(shu)吧!

　　9、X X是個聰明、性格開(kai)朗(lang)的(de)小女孩，同學們(men)都愿意與你(ni)(ni)交朋友。你(ni)(ni)懂(dong)禮(li)貌、尊(zun)敬老師，關心集體，還能(neng)寫一手(shou)漂亮的(de)鋼筆字(zi)，課(ke)堂(tang)上(shang)(shang)那(nei)聲情(qing)并(bing)茂的(de)朗(lang)讀總能(neng)給人帶來(lai)美的(de)享受(shou)。你(ni)(ni)很愛讀書(shu)，因(yin)此你(ni)(ni)的(de)知識面較(jiao)寬，理解(jie)能(neng)力較(jiao)好，這些(xie)(xie)都是你(ni)(ni)的(de)長(chang)處。如(ru)果(guo)在學習上(shang)(shang)你(ni)(ni)更(geng)加嚴格要求自己，比如(ru)課(ke)堂(tang)上(shang)(shang)再專心些(xie)(xie)，學習上(shang)(shang)有競(jing)爭思(si)想，這樣你(ni)(ni)會更(geng)優秀(xiu)!

　　10、老師們都(dou)說你(ni)(ni)是位可愛的(de)(de)(de)(de)小(xiao)男(nan)孩，腦子比較(jiao)靈(ling)活，接受知(zhi)識特(te)別(bie)快，因此學習(xi)對你(ni)(ni)來說是一(yi)件很(hen)輕(qing)松的(de)(de)(de)(de)事情。你(ni)(ni)很(hen)愛讀(du)書(shu)，哪(na)怕課間你(ni)(ni)也書(shu)不離(li)手(shou)，自然你(ni)(ni)懂得(de)比較(jiao)多(duo)。上課時別(bie)人不能回答(da)的(de)(de)(de)(de)問題，你(ni)(ni)卻能出色地回答(da)出來。X X，要(yao)是你(ni)(ni)把百(bai)分之百(bai)的(de)(de)(de)(de)精(jing)力都(dou)用在學習(xi)上，你(ni)(ni)會(hui)更(geng)優秀(xiu)!杜絕課堂(tang)上小(xiao)動作，克服(fu)寫作業時的(de)(de)(de)(de)浮躁(zao)心理，這都(dou)是你(ni)(ni)急需改正的(de)(de)(de)(de)，我相信下個學期你(ni)(ni)一(yi)定能改正。還要(yao)提(ti)醒你(ni)(ni)，注意保護好(hao)眼睛(jing)!

　　11、你(ni)(ni)是個(ge)聰明、愛思考的(de)男(nan)孩，上課時(shi)，老師(shi)提出的(de)`問題，同學們(men)答不上來而你(ni)(ni)卻(que)能答得清清楚楚。你(ni)(ni)在學習(xi)上有著較強的(de)自覺性，這(zhe)個(ge)學期你(ni)(ni)依然很優秀，各科成績都名列前茅。尤(you)其(qi)是作文(wen)進步(bu)(bu)最(zui)大，內容豐富，描寫具體，當然這(zhe)些進步(bu)(bu)應(ying)歸功于你(ni)(ni)平(ping)時(shi)的(de)積累。X X，你(ni)(ni)有這(zhe)么好的(de)基礎，更應(ying)該(gai)一(yi)(yi)步(bu)(bu)一(yi)(yi)個(ge)腳印走好，不要因一(yi)(yi)時(shi)的(de)調皮影響(xiang)了你(ni)(ni)的(de)成績!

　　12、活(huo)潑好(hao)動的(de)X X這個(ge)學期作文(wen)(wen)(wen)進步特別大(da)，不僅寫的(de)篇(pian)幅長(chang)了(le)(le)，而且內容(rong)不空洞了(le)(le)，這說明你知(zhi)道怎樣寫作文(wen)(wen)(wen)了(le)(le)，瞧你寫的(de)豐富的(de)課余生活(huo)《玩陀螺》多精彩呀(ya)，內容(rong)具體，語(yu)言生動流暢，條(tiao)理清晰。看到你不再為寫作文(wen)(wen)(wen)犯難了(le)(le)，老師(shi)可高興了(le)(le)!不過光在這一(yi)方面有進步還不行，你本來能寫一(yi)手漂亮的(de)字，可為什(shen)么(me)最近越來越難看了(le)(le)呢?老師(shi)發現你這個(ge)學期太貪玩了(le)(le)，有時(shi)作業(ye)都不能及時(shi)完成，看電視看得眼睛都近視了(le)(le)，一(yi)年級時(shi)那個(ge)上進心(xin)很(hen)強(qiang)的(de)X X哪去了(le)(le)?

　　13、聰明的X X更色(se)了(le)，比起一(yi)二年級，你(ni)(ni)(ni)的后(hou)勁(jing)更足了(le)。聰明在于學習，天才(cai)在于積累，你(ni)(ni)(ni)的進步和你(ni)(ni)(ni)平(ping)時的努力是分不開的。你(ni)(ni)(ni)是咱班的小作(zuo)家，你(ni)(ni)(ni)的文章如行云流水，總(zong)能把(ba)一(yi)件(jian)簡(jian)(jian)簡(jian)(jian)單單的事情寫(xie)得有聲有色(se)，每次的優(you)(you)秀習作(zuo)欣賞都少不了(le)你(ni)(ni)(ni)的作(zuo)品。你(ni)(ni)(ni)的思維(wei)很敏(min)捷，課堂上少不了(le)你(ni)(ni)(ni)的精(jing)彩回答。如果你(ni)(ni)(ni)能在課堂上精(jing)力再集中(zhong)些，少于同(tong)位(wei)說話，你(ni)(ni)(ni)會更優(you)(you)秀。

　　14、你(ni)是咱班(ban)的(de)小小書(shu)法家，鋼筆(bi)字剛勁有(you)力，毛筆(bi)字筆(bi)法秀逸、飄灑有(you)致，同學們(men)(men)都非常羨慕(mu)你(ni)。這個學期你(ni)改掉了不及時完成作業的(de)壞習(xi)(xi)慣，你(ni)還是個樂(le)于助(zhu)人，關心班(ban)集體的(de)好孩子，班(ban)級的(de)衛生流(liu)動紅旗中(zhong)有(you)你(ni)的(de)一份功勞。X X課(ke)(ke)還應(ying)再刻(ke)苦，同樣是住校，同在一個教室(shi)里學習(xi)(xi)，看看人家X X和X X她(ta)們(men)(men)倆，盡(jin)快縮短她(ta)們(men)(men)倆學習(xi)(xi)上的(de)差距。假期不要太(tai)貪玩，要多(duo)讀課(ke)(ke)外書(shu)!

　　15、在(zai)老師眼里你(ni)(ni)是一(yi)個比較聰明(ming)的(de)女孩(hai)，活(huo)潑(po)可愛、單純(chun)天(tian)真(zhen)，沒有同(tong)齡女孩(hai)子(zi)的(de)瑣碎小事(shi)。因為(wei)你(ni)(ni)接受知(zhi)識快，所以課堂(tang)上只要(yao)你(ni)(ni)認真(zhen)聽講，你(ni)(ni)都能(neng)快速又(you)準確地(di)回答(da)出老師提出的(de)問題，成績還不錯。可是你(ni)(ni)的(de)兩面(mian)性(xing)卻讓老師非(fei)常痛(tong)疼(teng)，你(ni)(ni)在(zai)學校(xiao)是個守紀律的(de)孩(hai)子(zi)，可你(ni)(ni)在(zai)家卻與(yu)在(zai)校(xiao)判(pan)若兩人，寫作業拖拖拉(la)拉(la)，做事(shi)依賴性(xing)強。孩(hai)子(zi)，新年(nian)將至，你(ni)(ni)又(you)長大一(yi)歲，應該讓家長更省心才對,你(ni)(ni)說(shuo)呢?

三年級期末班主任對學生評語4

　　1、你(ni)(ni)平時能團結(jie)同學(xue)，關心集體，積極參加學(xue)校組織的各項活(huo)動，勞動積極，臟活(huo)、累(lei)活(huo)搶著干(gan)，但學(xue)習上(shang)較(jiao)馬虎，錯別字太(tai)多。在這里，老師(shi)要(yao)送(song)你(ni)(ni)一(yi)句話：“勤能補拙(zhuo)是良訓，一(yi)分辛苦(ku)一(yi)分才。”

　　2、你是一個愛學(xue)(xue)習(xi)，很懂事(shi)的(de)孩子，平(ping)時能主動幫(bang)助(zhu)學(xue)(xue)習(xi)上有(you)(you)困難的(de)同學(xue)(xue)，班級工作認真負責，是老師(shi)的(de)小助(zhu)手，是同學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)的(de)楷模(mo)，希(xi)你再接再厲，記住“人外有(you)(you)人，天外有(you)(you)天”的(de)名言(yan)。

　　3、你(ni)是一個愛學(xue)(xue)習(xi)，懂(dong)禮貌的(de)(de)(de)女孩子(zi)，每天等主動幫助學(xue)(xue)習(xi)上有困難的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)，平時穿戴(dai)整潔，關(guan)心集(ji)體，與同(tong)學(xue)(xue)和睦相(xiang)處(chu)，學(xue)(xue)習(xi)認真(zhen)，成績優良(liang)，你(ni)的(de)(de)(de)一顆心“像”閃光的(de)(de)(de)金子(zi)，各項活動能積極參(can)加，希你(ni)再接再厲，乘(cheng)勝前(qian)進。

　　4、你是一個(ge)活潑好(hao)動的(de)(de)女孩子，很(hen)討人喜歡，平時(shi)穿戴整(zheng)潔(jie)，待人有(you)禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有(you)多大(da)的(de)(de)進步，作業(ye)(ye)常拖拉，不能按時(shi)完成，希今后加快做(zuo)作業(ye)(ye)的(de)(de)速度，認真寫(xie)好(hao)字。

　　5、你是(shi)一個聰明活潑的(de)女孩(hai)，普(pu)通話說得(de)流(liu)利，平時(shi)能團結同學(xue)，積極參加學(xue)校的(de)各項活動，思維敏捷，時(shi)常做小動作，自控(kong)能力(li)較差，希今后取他人(ren)之(zhi)長，補自己之(zhi)短，努力(li)提(ti)高學(xue)習成績。

　　6、你是一個忠厚、老實的(de)男孩(hai)。平時(shi)能和(he)同學友好相處，氣量大，膽量較小(xiao)，但上課不專心，愛開小(xiao)差(cha)，老師布置的(de)作業(ye)不能按時(shi)完成(cheng)，學習成(cheng)績特別差(cha)。希望今后改掉(diao)壞習慣，爭取更大的(de)進步(bu)。

　　7、你是(shi)(shi)一個文靜、懂(dong)事的(de)女(nv)孩(hai)。平時(shi)能嚴格要求自己，是(shi)(shi)老(lao)師的(de)好助手。學習(xi)認真，成績優良(liang)，作業字跡端正、清楚，是(shi)(shi)同學們學習(xi)的(de)楷(kai)模。希望(wang)今后再(zai)接再(zai)厲(li)，學習(xi)更上一層樓(lou)。

　　8、你是一個熱(re)愛勞動(dong)的孩(hai)子(zi)，平時(shi)，團結同學(xue)，但上課(ke)不夠專心，老師布置的作業不能及時(shi)地完成。思維反應較慢，記憶力(li)特別差，各(ge)門功課(ke)成績(ji)也差，希(xi)望今后加倍努力(li)提高(gao)各(ge)科成績(ji)。

　　9、你是(shi)一個(ge)聰明伶(ling)俐、活(huo)潑可(ke)愛的女孩。學(xue)(xue)習認(ren)真(zhen)，成績優良，能主動幫助學(xue)(xue)習上(shang)有困難的同(tong)學(xue)(xue)，班級工作認(ren)真(zhen)負責，是(shi)老師的好助手，同(tong)學(xue)(xue)們學(xue)(xue)習的楷模。希(xi)你戒驕戒躁(zao)，力(li)爭上(shang)游。

　　10、你是一個性格內(nei)向(xiang)、聰明伶(ling)俐的男孩。平(ping)時(shi)能按時(shi)完成(cheng)老師布置的作業，學習認真(zhen)(zhen)，成(cheng)績優良，做事認真(zhen)(zhen)。但可后不太喜(xi)歡活動。希望今后上課(ke)大膽(dan)發言，多看課(ke)外書(shu)，努(nu)力提高寫作水平(ping)。

　　11、在你身邊有(you)兩(liang)個形影不(bu)(bu)離的(de)(de)小伙伴：“聰(cong)(cong)明”和“調皮(pi)”。“聰(cong)(cong)明”因“調皮(pi)”的(de)(de)搗亂(luan)而少了很多。是啊，上課(ke)坐不(bu)(bu)住，聽(ting)不(bu)(bu)見課(ke)，還(huan)怎么聰(cong)(cong)明呢？希望(wang)下學期你能主動趕走這個“小調皮(pi)”，變得更聰(cong)(cong)明！。

　　12、每(mei)堂(tang)早讀(du)課上，老師(shi)都能聽(ting)到你(ni)朗朗的讀(du)書聲，每(mei)次(ci)作業你(ni)是那么(me)認(ren)真(zhen)，每(mei)堂(tang)課上，你(ni)聽(ting)得那么(me)專心，發言非(fei)常積極，平常你(ni)很(hen)會整理學(xue)習用品，你(ni)真(zhen)是一個有(you)禮貌、講衛生、愛(ai)學(xue)習的好孩子。

　　13、當我看到你圓(yuan)(yuan)圓(yuan)(yuan)的臉(lian)，水靈靈的眼睛時(shi)(shi)，就覺得(de)你是(shi)一個可愛(ai)的女孩。在老師(shi)的心(xin)目中，你是(shi)一位得(de)力的小助(zhu)手，也是(shi)一位愛(ai)學習，懂事(shi)的好孩子。你成績(ji)優異，熱(re)愛(ai)勞動，上進(jin)心(xin)強，老師(shi)希望(wang)你今后上課(ke)時(shi)(shi)要多發(fa)言(yan)。爭(zheng)取更大的進(jin)步(bu)。

　　14、你聰明能干，做事很(hen)有主見，老(lao)師很(hen)喜歡你，不過(guo)現在你比以前調皮(pi)，上課時發言(yan)少了，經常丟三落(luo)四了。老(lao)師希(xi)望你與優秀生比一比，找出自己(ji)與別(bie)人的差距，你才(cai)會有進步，才(cai)會更優秀。

　　15、你是(shi)老師和小(xiao)朋友心中的(de)小(xiao)能人，每位小(xiao)朋友都很喜歡你。你身為小(xiao)老師，檢(jian)查(cha)作業總(zong)是(shi)那么及(ji)時(shi)，那么認真(zhen)。每次老師交(jiao)給你一項任務時(shi)，你總(zong)能認真(zhen)完成，老師為有你這樣一位好助(zhu)手(shou)而(er)感到自(zi)豪。

　　16、你是一(yi)個文靜、懂事的(de)女(nv)孩(hai)，平(ping)時愛清(qing)潔，講(jiang)衛(wei)生(sheng)，學(xue)習認(ren)真，還能寫出一(yi)手漂亮(liang)的(de)字，老師(shi)為(wei)有(you)你這樣(yang)的(de)學(xue)生(sheng)而感(gan)到高興，老師(shi)希望你上課大膽(dan)發言(yan)。

　　17、下課(ke)(ke)的(de)(de)(de)時候(hou)，總能看(kan)到(dao)你(ni)(ni)活躍(yue)的(de)(de)(de)身影，聽(ting)到(dao)你(ni)(ni)快(kuai)樂的(de)(de)(de)笑聲(sheng)，多(duo)開(kai)心啊！可(ke)是到(dao)了上(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)時候(hou)，你(ni)(ni)怎么變得那么安靜(jing)？老師真(zhen)希望在(zai)課(ke)(ke)上(shang)也能看(kan)到(dao)你(ni)(ni)積極地加(jia)入到(dao)發(fa)言的(de)(de)(de)隊伍中來，聽(ting)到(dao)你(ni)(ni)精彩的(de)(de)(de)發(fa)言。

　　18、老師(shi)很欣賞你(ni)(ni)的(de)優異(yi)成績，更欣賞你(ni)(ni)那頑強拼搏，堅韌不拔的(de)毅力和(he)性(xing)格。很多問(wen)題你(ni)(ni)都有著獨特的(de)見解和(he)新鮮的(de)感覺，你(ni)(ni)講出來讓老師(shi)和(he)小朋友一起分享好嗎？我們期待著你(ni)(ni)！

　　19、文文靜(jing)靜(jing)是(shi)你(ni)美(mei)好(hao)的氣質(zhi)；樸(pu)樸(pu)實實，是(shi)你(ni)優秀的品格；勤勤懇懇，是(shi)你(ni)良好(hao)的學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣。你(ni)不(bu)多言(yan)，但(dan)你(ni)有辨(bian)別(bie)是(shi)非(fei)的能(neng)(neng)力；你(ni)不(bu)多語，但(dan)你(ni)懂得關心體貼別(bie)人。如果(guo)你(ni)能(neng)(neng)在各(ge)方面大膽潑辣些，就更棒(bang)了。

　　20、老師(shi)(shi)欣(xin)賞你(ni)勤奮、謙(qian)虛(xu)，欣(xin)賞你(ni)善于思考的(de)(de)獨立性(xing)格(ge)。每(mei)個人都佩服你(ni)小小年紀寫一手(shou)好字，你(ni)就是小朋友們的(de)(de)榜樣(yang)。做的(de)(de)不(bu)夠的(de)(de)就是在課堂上看不(bu)到你(ni)的(de)(de)小手(shou)。老師(shi)(shi)希望(wang)在下(xia)個學期，能看到你(ni)高高舉起的(de)(de)手(shou)。

　　21、你(ni)遇事反應(ying)快，說話能力強，聰明好學(xue)(xue)，同學(xue)(xue)和(he)睦，為(wei)人大方，同學(xue)(xue)們喜歡和(he)你(ni)做(zuo)(zuo)朋友，老師也以你(ni)為(wei)驕(jiao)傲。可是你(ni)有時(shi)上課注意力不集中(zhong)，愛做(zuo)(zuo)小動作。今后(hou)老師希望你(ni)鼓(gu)足勁，拼(pin)一拼(pin)，爭做(zuo)(zuo)第一。

　　22、你(ni)的作業是(shi)那(nei)么(me)認真，專心，從作業中可以看(kan)出你(ni)是(shi)一個愛動(dong)腦的孩子，每堂上(shang)，你(ni)總是(shi)舉起小手，回(hui)答老師提出的問題，每當你(ni)是(shi)值日(ri)生(sheng)時，總是(shi)干得(de)那(nei)么(me)起勁，雖然你(ni)寫的字比以前(qian)好多了，但還要(yao)努力(li)，爭(zheng)取能寫出一手漂亮的字。

　　23、你(ni)是(shi)一個那么(me)聰明的(de)孩(hai)子，老師特別喜(xi)歡你(ni)，可是(shi)你(ni)總喜(xi)歡把答案藏在(zai)心里，老師多么(me)希(xi)望能(neng)看到你(ni)高舉的(de)小手。努(nu)力(li)吧，你(ni)會取(qu)得更大(da)的(de)進步。

　　24、活潑(po)、好(hao)動的(de).你頭腦靈(ling)活，并且熱愛(ai)勞動，關心(xin)集體，如果(guo)你能在學習上(shang)多花些時間，努(nu)力開動腦筋，上(shang)課時表現再好(hao)些，一(yi)定會有更(geng)大的(de)進步！

　　25、古人云：“書(shu)山有路勤為(wei)徑(jing)，學海無崖(ya)苦(ku)作舟”，聰(cong)明伶(ling)俐的你，肯定會明白(bai)這句話(hua)的含義，老(lao)師希望你任何時候都不(bu)能放(fang)松(song)對自己(ji)的要求，刻苦(ku)努力，持之以恒(heng)，去攀(pan)登知識的高峰。

　　26、雖(sui)然你(ni)平時總喜歡(huan)默默學(xue)習，但本(ben)學(xue)期(qi)你(ni)取得(de)的點滴進步，老師(shi)都看在眼里。今后學(xue)習上你(ni)還要(yao)再(zai)(zai)主動些(xie)，作業再(zai)(zai)細(xi)心(xin)些(xie)，課上再(zai)(zai)專心(xin)些(xie)，相(xiang)信你(ni)會取得(de)更大的進步。

　　27、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助(zhu)；你很能干，對于班(ban)級的工作(zuo)，你總要干的；你也(ye)很好學，對于自己學習(xi)上出現的差錯，你會(hui)努(nu)力(li)改正，繼續努(nu)力(li)吧！

　　28、本學期，在課堂上偶爾也能(neng)(neng)看到(dao)你舉起(qi)的(de)小手，這很好(hao)，說明(ming)你是一個(ge)愛動腦筋的(de)孩子(zi)，如果你能(neng)(neng)按(an)時認真地完成(cheng)作業，相信(xin)你的(de)成(cheng)績一定能(neng)(neng)有更大的(de)進步(bu)，加(jia)油吧！

　　29、你(ni)愛學習(xi)，作業能按時完成，字(zi)(zi)跡(ji)清楚，寫(xie)的(de)字(zi)(zi)真漂亮，老師批改到你(ni)的(de)作業，真是一(yi)種享(xiang)受，你(ni)在勞動中，總(zong)是積極肯干，值日工作非常(chang)負責，課(ke)后也(ye)喜歡活動，如(ru)果你(ni)能把(ba)寫(xie)字(zi)(zi)姿勢坐端正(zheng)，那該多好啊！

　　30、這學(xue)期你取(qu)得(de)了(le)很大的(de)進(jin)步(bu)，學(xue)習(xi)成績(ji)明顯提高，老(lao)師也欣喜(xi)地(di)看到你在其他工作(zuo)上的(de)認真負(fu)責，希望你以更高的(de)要求衡量自己，從日(ri)常行為和課堂習(xi)慣上規范(fan)自己，做(zuo)一個人人喜(xi)歡(huan)的(de)好(hao)孩子(zi)。

　　31、你是一個(ge)好(hao)動、可愛(ai)的男孩，你能(neng)(neng)積極參加(jia)學校所開展的各項(xiang)公益活動，能(neng)(neng)與同學和(he)睦相(xiang)處，學習(xi)上有自覺性，作業也能(neng)(neng)按時完成，但是作業做(zuo)得較馬虎，字(zi)跡也不端正，希望學習(xi)上多用一份心(xin)，做(zuo)一個(ge)活潑可愛(ai)富有朝氣的好(hao)少年。

　　32、你在班(ban)級中默默無聞，從不(bu)與人爭執，為人忠誠。課內(nei)外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花(hua)工夫(fu)，把學到的知識鞏(gong)固牢，只有這樣，才能跟上班(ban)級同學不(bu)掉隊。

　　33、看到你(ni)(ni)的臉(lian)就能知(zhi)道你(ni)(ni)是一個(ge)能力較強的學生。你(ni)(ni)尊敬老師，熱(re)心(xin)為大家(jia)做(zuo)事，上課(ke)也能積極舉手，但有時不夠自(zi)覺(jue)、愛管閑事，老師希望(wang)你(ni)(ni)不要(yao)惹事生非(fei)，講話要(yao)有分寸，一心(xin)把自(zi)己的學習成(cheng)績搞上。

　　34、你(ni)是一個文靜、善良(liang)的(de)女孩。你(ni)積極參加公益勞動(dong)，樂于幫助(zhu)有困難的(de)同學，有奉(feng)獻精(jing)神，上課能認真聽(ting)講，作業令(ling)老師滿(man)意，希你(ni)考試時細(xi)心、多(duo)檢查，避免(mian)不(bu)必要的(de)失誤，爭取得到令(ling)人(ren)滿(man)意的(de)成(cheng)績(ji)。

　　35、在老師(shi)眼里，你(ni)(ni)是一個聰明、機靈的女孩。你(ni)(ni)尊敬(jing)老師(shi)帶頭參加各項活(huo)動，作業字跡(ji)清楚，上課時能認真聽講(jiang)，積(ji)極(ji)動腦，舉手發(fa)言各方面都很出色(se)，希(xi)望你(ni)(ni)要從小樹立遠大的理(li)想，朝著自(zi)己(ji)的目(mu)標奮斗，相信自(zi)己(ji)！

　　36、你是一個(ge)文靜、乖(guai)巧的女孩(hai)。你遵守學校紀律(lv)，能與同學和睦相處，學習(xi)上有自覺(jue)性，作業按時(shi)完成(cheng)，但作業太馬虎、粗心(xin)，字跡也不端正。平時(shi)要積極參加課(ke)外活動，成(cheng)為全面發展的好學生。

　　37、你是一(yi)個活(huo)潑、聰(cong)明而有(you)能干(gan)(gan)的學(xue)生，你團結同學(xue)，手腳(jiao)勤(qin)快，才思敏捷，想(xiang)象豐(feng)富，學(xue)習勤(qin)奮，成(cheng)績優(you)秀，希(xi)望今后嚴格要求自己(ji)，以身作則，做一(yi)個同學(xue)們信(xin)得(de)過的好干(gan)(gan)部。

　　38、你是一(yi)個內向(xiang)、不(bu)善多言的孩子。你尊敬師長，友愛(ai)同學(xue)，關心集(ji)體，樂(le)意為大(da)家服務。學(xue)習上(shang)(shang)你自覺認(ren)真，上(shang)(shang)課(ke)也能開(kai)動腦筋，舉手發(fa)言，但作(zuo)業(ye)不(bu)能夠及(ji)時完成，希對自己要求再嚴一(yi)點，爭(zheng)做(zuo)一(yi)個名副其實的好學(xue)生(sheng)。

　　39、你尊敬老(lao)師，團結同學，積(ji)極(ji)(ji)參加公益勞動，干得滿頭(tou)大汗，上課能專心聽講，積(ji)極(ji)(ji)舉(ju)手發言，作業(ye)也能按(an)時完成(cheng)，要是你能把字寫(xie)端正，考(kao)試(shi)時多(duo)檢查，肯定你的成(cheng)績會更出色(se)。

　　40、在老師(shi)面前，你是(shi)一個天真、可愛的(de)男(nan)孩(hai)，但走出(chu)校門，就會貪玩(wan)，把作業丟在腦后，忘記了自己是(shi)個學(xue)生，而且字跡較差，上課(ke)老走神，希望你明(ming)確(que)學(xue)習目的(de)，端正學(xue)習態度，以學(xue)業為重，上課(ke)多動腦筋(jin)，積極舉手發(fa)言。只要努(nu)力，相信你能行。

三年級期末班主任對學生評語5

　　1、孫健(jian)偉，你是個穩重，踏實的(de)男孩，有著(zhu)良好的(de)學習習慣，如(ru)果你希望成功，應(ying)以(yi)恒心為良友(you)，以(yi)經驗為參(can)謀(mou)，以(yi)智慧為兄弟，以(yi)希望為哨兵，相信你一定能做得很好！

　　2、你(ni)正(zheng)直樸實，謙和大度，待人友好真誠，跟同學相處融洽，人緣(yuan)不錯(cuo)。你(ni)話語不多，但能(neng)尊敬師長(chang)，遵守紀(ji)律，自制力(li)(li)強(qiang)，獨立自主意識(shi)較強(qiang)，熱(re)愛(ai)班級，能(neng)積極履行義務，盡責完(wan)成各項工作。你(ni)運(yun)動能(neng)力(li)(li)強(qiang)，球(qiu)技高超，勇敢(gan)自信(xin)，有很強(qiang)的合作意識(shi)和拼搏(bo)精神。這學期(qi)來，你(ni)在學習上也(ye)更見勤奮努力(li)(li)了，聽(ting)講(jiang)作業都(dou)很用心(xin)專(zhuan)注，部(bu)分學科也(ye)有較大的提(ti)升。希望你(ni)再接再厲(li)，以更加勤奮刻苦的態(tai)度迎接新的挑戰，獲取新的進步！祝你(ni)中考(kao)成功！

　　3、劉欣，你是位乖巧，文靜的(de)孩子，為(wei)人謙遜，心地善良，如果能勤(qin)奮努力，以認真執著的(de)態(tai)度對(dui)待學(xue)(xue)習(xi)，一(yi)定會(hui)學(xue)(xue)有所成，像你的(de)品格(ge)那樣(yang)給大家留下深(shen)刻(ke)的(de)印象(xiang)。

　　4、竇玉新(xin)，個子不(bu)高，年齡(ling)偏小的(de)你(ni)，學習上(shang)卻絲毫不(bu)輸班里的(de)哥哥姐姐。勤奮(fen)刻(ke)苦的(de)你(ni)成(cheng)績優(you)秀，如(ru)果(guo)能下(xia)點功夫把鋼(gang)筆字練(lian)好，那(nei)就更好了(le)！新(xin)的(de)學期老師(shi)期待著你(ni)寫出一手漂亮(liang)的(de)鋼(gang)筆字，加油！

　　5、藍樂民特別欣(xin)(xin)賞你(ni)(ni)具有男(nan)孩(hai)子(zi)個(ge)性豪爽坦誠(cheng)更(geng)欣(xin)(xin)賞你(ni)(ni)對(dui)自己有清醒全(quan)面(mian)的(de)認識，還(huan)有你(ni)(ni)的(de)正(zheng)直和不隨波逐流，從你(ni)(ni)的(de)身上老(lao)師總(zong)能(neng)感覺(jue)到“正(zheng)直”兩個(ge)字。你(ni)(ni)對(dui)學習和體育鍛煉總(zong)的(de)來說還(huan)是比較認真的(de)，但希望更(geng)加嚴格要求自己細心些，課堂上始終集中(zhong)精力聽講，別錯(cuo)過任何一個(ge)環節。毫無疑問(wen)你(ni)(ni)是好學生，努力吧(ba)，成功正(zheng)在(zai)向你(ni)(ni)招手。

　　6、你(ni)(ni)善(shan)(shan)良誠(cheng)懇，熱情大方(fang)，開(kai)朗活潑(po)，敢(gan)于表現，善(shan)(shan)于交際，與大家(jia)相(xiang)處比較融洽。你(ni)(ni)熱愛運(yun)動，球技高超，能(neng)力(li)(li)突出，有(you)較強的(de)(de)合作意識(shi)(shi)和拼搏(bo)精神。你(ni)(ni)算是一個極聰(cong)明的(de)(de)男生了，有(you)著(zhu)很強的(de)(de)記憶(yi)力(li)(li)和理解力(li)(li)，接(jie)受知識(shi)(shi)比較快速，思維敏捷，潛力(li)(li)巨(ju)大，本學期中學習成績提(ti)升極大；你(ni)(ni)的(de)(de)學習狀態起(qi)伏(fu)很大，有(you)時(shi)充滿熱情，但往往不能(neng)堅持(chi)，甚至課堂昏睡的(de)(de)現象也(ye)開(kai)始(shi)多了起(qi)來(lai)，令(ling)人很是疑惑。你(ni)(ni)經常逃避值日，責(ze)任意識(shi)(shi)極需加強。希望你(ni)(ni)能(neng)戒(jie)驕(jiao)戒(jie)躁(zao)，科學安排時(shi)間，保證(zheng)睡眠，提(ti)高在教室里的(de)(de)工作效率(lv)，力(li)(li)爭(zheng)再(zai)上(shang)臺階！

　　7、你熱情純樸，活潑(po)開朗(lang)，坦誠率真，樂(le)于助人，難以(yi)抑制的(de)(de)開心(xin)(xin)與快樂(le)帶給大家不少感(gan)染，而整天像只小麻雀似的(de)(de)到處翩飛嘰喳，又(you)讓大家頗為頭(tou)疼。你聰(cong)明敏(min)銳，思維(wei)活躍，反應快捷，記憶力(li)超強(qiang)(qiang)，語文聽默寫總能分以(yi)上甚至滿(man)分，令人佩服(fu)。學習時你而專心(xin)(xin)致志，心(xin)(xin)無旁(pang)鶩；時而又(you)隨心(xin)(xin)所欲地(di)左顧右盼，東(dong)說西問。希望能增強(qiang)(qiang)自制力(li)，多用心(xin)(xin)獨立鉆(zhan)研“寧靜致遠”，爭取早回年級百(bai)強(qiang)(qiang)。祝你成功！

　　8、你(ni)樂觀自(zi)信(xin)，活潑開朗，執(zhi)著于足球運(yun)(yun)動，也(ye)有良(liang)好的表現；紀律(lv)意(yi)識比較強，責(ze)任心也(ye)較強，有上(shang)進(jin)心和拼搏精神，能與人團結協作，這一(yi)(yi)點(dian)在足球運(yun)(yun)動中表現特別突出。但在與同學(xue)相(xiang)處時(shi)，言(yan)行舉止(zhi)卻不夠尊重體貼，同學(xue)關系還有待改善(shan)。近期，你(ni)的學(xue)習狀態(tai)有待調(diao)整，對一(yi)(yi)些記憶量較大學(xue)科關注(zhu)不夠，導致得分不高，整體成(cheng)績(ji)有比較明顯的后退。希(xi)望(wang)你(ni)及時(shi)端正方向(xiang)，用心追趕，爭(zheng)取(qu)重回優(you)秀生(sheng)行列！祝你(ni)成(cheng)功(gong)！

　　9、張(zhang)芷欣“真(zhen)人不(bu)(bu)露相”這(zhe)句話(hua)在(zai)你(ni)身上最適合了，在(zai)你(ni)不(bu)(bu)愛(ai)說話(hua)的(de)外表下藏著一(yi)顆勤奮努力上進的(de)心。你(ni)總是默默但又(you)十分認真(zhen)地(di)完(wan)成學校(xiao)一(yi)切的(de)任務(wu)，值得信任，讓人放心。老師希望你(ni)能多思善問，不(bu)(bu)要(yao)太沉默了，大膽地(di)發出你(ni)的(de)聲(sheng)音。

　　10、這學期(qi)來(lai)，你的(de)注(zhu)意(yi)力和記憶力都有了明顯(xian)的(de)改善，上課被(bei)點(dian)名的(de)現象少了些，指定背誦(song)的(de)課文(wen)也大多能(neng)(neng)較熟練地背下來(lai)，聽默寫也能(neng)(neng)上分了，可(ke)喜(xi)可(ke)賀(he)啊！你也開始注(zhu)意(yi)自己的(de)形象了，不管(guan)是你的(de)頭發，還是你對(dui)人(ren)對(dui)事(shi)的(de)態(tai)度，這也是你成長進(jin)(jin)(jin)步的(de)表現吧。希望你進(jin)(jin)(jin)一步增強自我意(yi)識，保持清醒的(de)頭腦，上課做(zuo)事(shi)都能(neng)(neng)更早(zao)些進(jin)(jin)(jin)入狀態(tai)，這樣(yang)學習(xi)效率會更高些。加油吧，期(qi)待著你在兔年(nian)能(neng)(neng)有更大的(de)進(jin)(jin)(jin)步！

　　11、你(ni)(ni)還是一(yi)如既往地溫柔善良，你(ni)(ni)熱(re)情活潑，開朗大方，自信樂觀，上進心強，做(zuo)事特別細心，工作尤其(qi)認真負(fu)責，是一(yi)位值得老師(shi)信賴的好幫手(shou)。你(ni)(ni)待人(ren)真誠(cheng)，寬容大度，善解人(ren)意(yi)，樂于(yu)助人(ren)，頗受大家好評(ping)。你(ni)(ni)勤(qin)奮(fen)刻苦，好學不怠，專注的眼神(shen)勤(qin)苦的身影(ying)令人(ren)感動(dong)；“功(gong)夫不負(fu)有心人(ren)”，你(ni)(ni)在起(qi)起(qi)落(luo)落(luo)的進程中磨(mo)煉了(le)意(yi)志，也(ye)堅(jian)定了(le)信心，取得了(le)一(yi)定的進步，值得表揚(yang)(yang)。希(xi)望在兔(tu)年里能繼續揚(yang)(yang)鞭(bian)策馬，努力向前，爭(zheng)取中考(kao)成功(gong)！

　　12、鄭欣(xin)萍，你是一位熱(re)情大方的(de)好孩子，運(yun)動場上展現風采，作為語文組長(chang)，你認真負(fu)責(ze)，學習(xi)態度端正，成績優(you)良。要是上課(ke)能(neng)積極發言(yan)，那(nei)就更好了，加油(you)！

　　13、球場(chang)上，你虎虎生(sheng)威；課堂上，你半夢半醒；宿(su)舍里，你悠閑自(zi)在(zai)；跑道上，你步履(lv)艱難(nan)……健壯的(de)(de)“康哥”啊，你仍(reng)是(shi)同學心目(mu)中的(de)(de)大哥，孔(kong)武(wu)有力，穩重誠實，球技(ji)高(gao)超，令人佩服；你尊(zun)重師長，遵守紀律，有較(jiao)強的(de)(de).是(shi)非(fei)觀(guan)念，但面對問題時，又容易(yi)意氣(qi)用(yong)事，手腳缺乏(fa)分寸。你實在(zai)還需要(yao)多讀書(shu)，努力提高(gao)思想(xiang)修養(yang)，努力提高(gao)學習成(cheng)績(ji)，增(zeng)強責(ze)任感，學會(hui)擔當，這(zhe)樣才能是(shi)大家當之無愧的(de)(de)“大哥”。兔年到了，中考在(zai)即，希望(wang)你也振作精神，勤練跑步，勤學知識，爭(zheng)取考試成(cheng)功！

　　14、溫柔善良的(de)(de)(de)你總是(shi)默(mo)默(mo)地(di)創造著(zhu)奇跡多科滿分或接近滿分，期中考試躋身(shen)年級第(di)名，確實帶給(gei)大(da)家(jia)許多驚喜！你勝(sheng)不(bu)(bu)驕敗不(bu)(bu)餒，寧靜安詳，真誠的(de)(de)(de)眼(yan)神(shen)燦爛的(de)(de)(de)笑容無不(bu)(bu)顯示出(chu)你的(de)(de)(de)謙遜自信與淡定。你動靜相(xiang)宜，勤奮好學(xue)，工作責任(ren)心強，任(ren)勞(lao)任(ren)怨(yuan)，身(shen)兼多職，忙(mang)而不(bu)(bu)亂，效率(lv)很(hen)高，且正(zheng)直開朗，樂于助人，深(shen)得老師和同(tong)學(xue)信賴；無論是(shi)安靜專(zhuan)注學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)身(shen)影，還是(shi)自信標準的(de)(de)(de)英(ying)語帶讀(du)，都(dou)能(neng)給(gei)大(da)家(jia)以激(ji)勵(li)，你儼然“班級一道(dao)亮麗的(de)(de)(de)風景”，是(shi)同(tong)學(xue)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)標桿。兔年到(dao)了，真心希望你一馬(ma)當(dang)先，帶領大(da)家(jia)勇創輝煌！祝你中考馬(ma)到(dao)成功！

　　15、鄧銳(rui)琛(chen)你(ni)(ni)非常關心你(ni)(ni)的(de)父母，老師真為你(ni)(ni)高興(xing)！老師相信你(ni)(ni)是個懂(dong)事的(de)孩(hai)子。這學(xue)期(qi)你(ni)(ni)基本(ben)上(shang)改變了上(shang)課注意力(li)不(bu)集中(zhong)的(de)現(xian)象(xiang)，希望你(ni)(ni)拿出運(yun)動(dong)會(hui)上(shang)拼搏的(de)勁頭。在學(xue)習上(shang)積極(ji)努力(li)，改掉漏做(zuo)作業的(de)現(xian)象(xiang)，主動(dong)按時完(wan)成背書(shu)任務，相信你(ni)(ni)會(hui)越(yue)來(lai)越(yue)好！

三年級期末班主任對學生評語6

　　1、你(ni)呀，其實應該比(bi)現在做得(de)(de)更(geng)好。但(dan)可惜(xi)的(de)(de)是(shi)，你(ni)由于(yu)(yu)只側重數(shu)學，以至于(yu)(yu)其他科(ke)目(mu)不(bu)太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢？刻(ke)苦一(yi)(yi)點，自信(xin)一(yi)(yi)點，主(zhu)動積極(ji)一(yi)(yi)點，這樣的(de)(de)話(hua)，你(ni)才會在初(chu)中階段有(you)所獲益。路是(shi)人踩出(chu)來的(de)(de)，要相信(xin)“有(you)付出(chu)才能(neng)有(you)收獲”句話(hua)，認真的(de)(de)對待每一(yi)(yi)分(fen)每一(yi)(yi)秒！我相信(xin)你(ni)會做得(de)(de)更(geng)好。

　　2、你(ni)是一(yi)個乖巧聽話(hua)的孩子，尊敬(jing)老(lao)師(shi)，與同學(xue)們和睦相處。我最高興(xing)看(kan)到你(ni)作(zuo)業完(wan)成后(hou)那種欣喜的目光。其(qi)實，學(xue)習是要付(fu)出一(yi)定的汗水的，你(ni)不能因為一(yi)時(shi)怕動腦筋而(er)使自己養成學(xue)習上的惰性。有信(xin)心(xin)改掉這個毛病嗎？如果你(ni)專心(xin)聽講，多看(kan)課外書，寫作(zuo)會有進步(bu)的。

　　3、你是一個(ge)有(you)上(shang)進心(xin)的孩子，能虛心(xin)接受他人意見，喜歡幫助老師(shi)做事情，熱(re)愛集體(ti)(ti)，關心(xin)愛護集體(ti)(ti)榮譽，熱(re)心(xin)助人，愛勞(lao)動，講衛生，積極(ji)參加(jia)體(ti)(ti)育活動，上(shang)課積極(ji)舉手(shou)發言。老師(shi)希望(wang)你繼續努力，學(xue)習上(shang)再自(zi)信(xin)點，做一名優秀(xiu)的小學(xue)生。

　　4、父母(mu)給了(le)你(ni)一(yi)個聰明的(de)腦袋，你(ni)本應(ying)是一(yi)個好學自(zi)信、成(cheng)績優秀(xiu)的(de)男孩，可是因缺乏自(zi)律，你(ni)成(cheng)了(le)“居中不上(shang)者”。你(ni)缺乏超越自(zi)己的(de)恒心(xin)和毅力，更缺乏學習的(de)主動(dong)性。如果你(ni)能(neng)從(cong)中醒悟(wu)，奮起直(zhi)追一(yi)定(ding)會是個很(hen)出色(se)的(de)人。

　　5、不要計(ji)較老師總批評你(ni)(ni)(ni)，其實老師是喜歡你(ni)(ni)(ni)的(de)，喜歡你(ni)(ni)(ni)誠實，喜歡你(ni)(ni)(ni)乖巧(qiao)時(shi)的(de)模樣。你(ni)(ni)(ni)的(de)成(cheng)績不理想(xiang)是因為你(ni)(ni)(ni)上課沒有用心聽(ting)講，沒有按時(shi)完成(cheng)作業，及時(shi)復習(xi)造成(cheng)的(de)。如果(guo)你(ni)(ni)(ni)能(neng)改掉這些(xie)毛病，多主(zhu)動(dong)地學習(xi)，你(ni)(ni)(ni)會有進(jin)步的(de)。我對(dui)你(ni)(ni)(ni)有信心。

　　6、你是一個很(hen)讓老師無奈(nai)的(de)(de)學(xue)生，你的(de)(de)計(ji)算機“技術超(chao)群”，但(dan)你的(de)(de)主科(ke)成績卻(que)不敢恭(gong)維(wei)。你有著在計(ji)算機領(ling)域沖浪的(de)(de)夢(meng)想。但(dan)你可知，考(kao)不上高(gao)中，你與(yu)理(li)想的(de)(de)距離會越(yue)(yue)來越(yue)(yue)遠。學(xue)期末，我的(de)(de)確見(jian)你認真了些，但(dan)我擔心會否是“三(san)日打魚，四日曬(shai)網(wang)”，望你多一點恒心與(yu)毅力。

　　7、你是一(yi)個(ge)機靈活潑的孩子(zi)，動手能(neng)力強，上課能(neng)積極發言，回答問題聲音(yin)響亮清(qing)脆，作(zuo)業能(neng)按時認真完成。但是，學習(xi)不能(neng)滿足于(yu)應付，得主動地(di)獲取知識。老(lao)師希(xi)望你在學習(xi)上要不斷(duan)進(jin)(jin)取，爭取更大的進(jin)(jin)步。

　　8、你是一個有上進心的孩子，能(neng)虛(xu)心接受他人意(yi)見，知錯就改(gai)，尊(zun)敬(jing)老(lao)(lao)(lao)師。你能(neng)按時完成作(zuo)業(ye)，學習紀律性(xing)較強。太溫(wen)文懦弱的個性(xing)阻礙(ai)了你跟同學老(lao)(lao)(lao)師之間的交流，對(dui)你學習和(he)生活能(neng)力的培養反而(er)起到副面影響。老(lao)(lao)(lao)師渴望看到你走出自(zi)(zi)我閉塞的圈(quan)圈(quan)，敞(chang)開(kai)自(zi)(zi)己的心扉，真誠接受老(lao)(lao)(lao)師和(he)同學，使自(zi)(zi)己能(neng)快(kuai)樂成長。

　　9、你頭(tou)腦聰明，但你沒有(you)充分利用，你的(de)精力(li)較(jiao)分散，花在(zai)學(xue)習(xi)上的(de)精力(li)不多。學(xue)習(xi)成績(ji)不容樂觀，需努力(li)提高學(xue)習(xi)成績(ji)。希望今后多向(xiang)優秀的(de)同學(xue)學(xue)習(xi)，取(qu)長補短，相(xiang)信(xin)經過努力(li)，一定(ding)會取(qu)得(de)更大的(de)進步。

　　10、踏實與誠實是你成(cheng)績(ji)突飛猛進(jin)的重要(yao)保證，你的學(xue)習品(pin)質(zhi)和為人處世(shi)用不著懷疑，你善于利用時間(jian)，學(xue)習效率(lv)較高也得(de)到了同學(xue)的肯定。最后再(zai)送你一句(ju)話、學(xue)無止(zhi)境，半點的驕傲都會(hui)給你致(zhi)命的一擊(ji)！

　　11、善良的(de)(de)孩(hai)子(zi)最(zui)讓(rang)人欣(xin)賞，恰(qia)好你(ni)(ni)就(jiu)是(shi)(shi)；樂觀的(de)(de)孩(hai)子(zi)最(zui)若惹人喜愛，恰(qia)好你(ni)(ni)也是(shi)(shi)；重感情的(de)(de)孩(hai)子(zi)最(zui)值得(de)稱贊，恰(qia)好還是(shi)(shi)你(ni)(ni)。課(ke)堂(tang)上，你(ni)(ni)總是(shi)(shi)專心致志，從你(ni)(ni)專注(zhu)的(de)(de)眼神中(zhong)，老師看到(dao)了你(ni)(ni)的(de)(de)自信，也看到(dao)你(ni)(ni)成績(ji)的(de)(de)進步(bu)。

　　12、你是老(lao)師眼里的(de)好學生，同(tong)學的(de)好朋(peng)友。盡(jin)管有(you)時(shi)也耍(shua)點(dian)小孩的(de)脾氣。如果你能少(shao)懶惰個一些(xie)，再倍加努力一些(xie)，一定會前途(tu)不可限量的(de)。希望(wang)工(gong)作上更加大膽，想更多(duo)的(de)辦(ban)法，帶動班級中其(qi)他的(de)同(tong)學，共同(tong)進步(bu)。

　　13、你面目五(wu)官(guan)清清秀秀，言談舉(ju)止斯斯文文。老師每(mei)次批改你那(nei)干凈整潔、字跡又漂亮的(de)作(zuo)業本(ben)。學(xue)習目的(de)明確，自學(xue)能力較強，成績一直保(bao)持優秀。親愛的(de)朋友，記住嘍，進步的(de)唯一方法就(jiu)是比別人更努力。

　　14、在(zai)(zai)同(tong)學們與老師眼里，你是(shi)個有恒心，有毅力(li)，有滿腹壯志(zhi)的男子漢。學習上你總是(shi)孜孜不倦，在(zai)(zai)知識(shi)的海(hai)洋中(zhong)遨游(you)，若你能在(zai)(zai)自(zi)信及勤奮中(zhong)加些(xie)細心與開拓，也許前途(tu)將不可限量。

　　15、有(you)古道熱(re)腸，也容易感情用(yong)事；積極要求上進，但專心(xin)和(he)(he)恒心(xin)尚有(you)欠缺。還記得鮮(xian)花(hua)(hua)和(he)(he)掌聲嗎？在那掌聲中，有(you)老(lao)師(shi)和(he)(he)同(tong)學(xue)對(dui)你過去成績的贊賞(shang)和(he)(he)祝(zhu)賀，更多(duo)的是(shi)希(xi)望你在鮮(xian)花(hua)(hua)前、掌聲中不要迷失方向，繼續前進。

　　16、和上學期比你(ni)有了很(hen)大的(de)(de)進(jin)(jin)(jin)步(bu)，或許(xu)，前進(jin)(jin)(jin)的(de)(de)路上你(ni)已初嘗敗績，可喜的(de)(de)是(shi)(shi)，你(ni)已幡(fan)然醒悟正(zheng)在加(jia)倍補償。衷心希望以后的(de)(de)你(ni)，能(neng)揚(yang)鞭奮起勇超(chao)他人。你(ni)要清(qing)楚、進(jin)(jin)(jin)步(bu)的(de)(de)唯一方法就是(shi)(shi)比別人更努力。

　　17、你性格內向，平時(shi)沉默寡言，不(bu)愛說話(hua)。期待著(zhu)有一(yi)天，你能意(yi)識到自己的責任和義務，樹(shu)立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將(jiang)為你感到高(gao)興。只要追求，就(jiu)永遠不(bu)會遺憾。

　　18、文靜、穩重、善良而又不失(shi)直率的(de)你學習認真(zhen)踏實，你要(yao)堅信，路(lu)，是一(yi)步(bu)一(yi)個腳印(yin)走出來(lai)的(de)，只有始終如(ru)一(yi)地(di)朝著既定的(de)方向努力，才能達到勝利的(de)頂峰。

　　19、施金嶺：你(ni)是一(yi)個(ge)比(bi)較沉(chen)默(mo)(mo)、內心世界豐(feng)富的男孩。雖(sui)然沉(chen)默(mo)(mo)但你(ni)尊(zun)師、守紀，有關(guan)心集體的熱(re)情(qing)。學(xue)(xue)習上你(ni)自(zi)覺完成老(lao)師的要(yao)求的學(xue)(xue)習任務。沉(chen)默(mo)(mo)不(bu)(bu)是缺點，但自(zi)信與(yu)(yu)勇氣(qi)、與(yu)(yu)同學(xue)(xue)正常的學(xue)(xue)習交流，更能鍛煉你(ni)各(ge)方(fang)面的能力(li)。不(bu)(bu)要(yao)忘了，假(jia)期有時間練練字哦(e)！

　　20、你性格內(nei)向，平時不(bu)大愛說話(hua)，和(he)同學(xue)能(neng)和(he)睦相處(chu)，能(neng)按時完成老(lao)師布置的作業，學(xue)習(xi)上能(neng)盡(jin)到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確(que)率不(bu)高，學(xue)過的知識不(bu)能(neng)靈活(huo)運(yun)用(yong)。希望今后積極鍛(duan)煉，注意適當的營養，提(ti)高記憶力。

　　21、你是一(yi)個(ge)很(hen)有禮貌，較懂事的(de)女孩。你像一(yi)只(zhi)快樂的(de)百靈(ling)鳥，你熱愛集(ji)體，是個(ge)助人(ren)為樂、大公無私的(de)好女孩。學(xue)習上進步較大，但(dan)不能放松，字要寫(xie)規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一(yi)個(ge)品學(xue)兼優的(de)好學(xue)生。

　　22、你是一個聰明活潑的(de)女(nv)孩(hai)，普(pu)通話說(shuo)得流利，平時能(neng)團結同學，積極參加學校的(de)各項活動(dong)，思(si)維敏捷(jie)，時常做小(xiao)動(dong)作(zuo)，自控能(neng)力(li)較差，希今后取他人之長(chang)，補自己之短(duan)，努力(li)提高學習(xi)成績。

　　23、你就是這樣一(yi)位聰穎(ying)可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習、工作，加強(qiang)體(ti)育鍛煉，把自己(ji)身(shen)體(ti)練得(de)棒棒的，使羽毛更(geng)豐滿，成為一(yi)只翱翔(xiang)在知識海洋中的雛(chu)鷹！

　　24、聰(cong)明伶(ling)俐的(de)你(ni)(ni)(ni)，學(xue)習成績優異(yi)，書寫(xie)工整漂亮(liang)，繪(hui)畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂(mao)，真(zhen)令老師欣賞，同學(xue)佩服。應(ying)該說(shuo)，你(ni)(ni)(ni)是個出色的(de)優等生，不過，我(wo)對你(ni)(ni)(ni)有一個特別的(de)期盼(pan)：要(yao)伸出你(ni)(ni)(ni)友誼(yi)之手，多(duo)幫助同學(xue)，與眾(zhong)同樂，好嗎？我(wo)相信，你(ni)(ni)(ni)不會使我(wo)失望。

　　25、陳才：你(ni)(ni)是一個聽話守紀(ji)的(de)'小男孩。學(xue)(xue)習(xi)上你(ni)(ni)刻苦進取(qu)，不懂(dong)就問，這(zhe)種(zhong)虛心好學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)習(xi)態度老師無比(bi)的(de)欣慰。但書寫(xie)不夠工(gong)整，對待同(tong)學(xue)(xue)不夠寬容，這(zhe)是你(ni)(ni)的(de)缺點。在今后的(de)學(xue)(xue)習(xi)生活中，老師相信(xin)你(ni)(ni)一定能改正的(de)，你(ni)(ni)說(shuo)是嗎？

　　26、闞(kan)洋：到你(ni)的(de)(de)臉就能(neng)知道你(ni)是一(yi)個(ge)能(neng)力較強的(de)(de)學(xue)生。你(ni)尊敬(jing)老師，熱心(xin)為大(da)家做(zuo)事(shi)(shi)，上課也能(neng)積極舉手(shou)，但有(you)時不(bu)(bu)夠自覺、愛管(guan)閑事(shi)(shi)，老師希望你(ni)不(bu)(bu)要(yao)惹事(shi)(shi)生非(fei)，講話要(yao)有(you)分(fen)寸，一(yi)心(xin)把自己的(de)(de)學(xue)習成績搞上。

　　27、你(ni)是(shi)一個(ge)熱愛勞動的孩子，平時，團結同(tong)學(xue)，但上課不(bu)夠專心，老(lao)師布置的作業不(bu)能(neng)及時地(di)完成(cheng)。思(si)維反應較慢，記(ji)憶力特別(bie)差，各(ge)門功課成(cheng)績(ji)也差，希望今后加倍努(nu)力提高各(ge)科成(cheng)績(ji)。

　　28、你(ni)(ni)(ni)給(gei)老(lao)師(shi)的(de)第一個(ge)驚喜(xi)是(shi)你(ni)(ni)(ni)那(nei)優(you)美的(de)造(zao)句，簡直漂亮極(ji)了(le)！你(ni)(ni)(ni)給(gei)老(lao)師(shi)的(de)第一個(ge)驚喜(xi)是(shi)你(ni)(ni)(ni)那(nei)精彩的(de)回答(da)，思(si)維的(de)敏捷。無疑，你(ni)(ni)(ni)是(shi)個(ge)好學(xue)生，但最(zui)近，你(ni)(ni)(ni)卻(que)常犯一個(ge)很(hen)不好的(de)毛病，那(nei)就(jiu)是(shi)粗心。粗心會使你(ni)(ni)(ni)失(shi)掉很(hen)多分(fen)數(shu)，你(ni)(ni)(ni)說呢？聰(cong)明的(de)男孩，老(lao)師(shi)希(xi)望(wang)再(zai)次(ci)看到你(ni)(ni)(ni)勤奮、細心的(de)身影！

　　29、你(ni)尊敬(jing)老師，團(tuan)結同學，積(ji)極參加公益勞動，干得滿(man)頭大汗，上課能專心聽講，積(ji)極舉(ju)手發(fa)言，作業也(ye)能按時完(wan)成(cheng)，要是你(ni)能把字寫端正(zheng)，考(kao)試時多檢(jian)查，肯定你(ni)的成(cheng)績會(hui)更出色。

　　30、你(ni)(ni)是一個愛學習，很(hen)懂事(shi)的孩子，平時能主動(dong)幫助學習上有困難的同學，班級(ji)工作認真(zhen)負(fu)責，是老師的小(xiao)助手，是同學學習的楷模，希你(ni)(ni)再(zai)接再(zai)厲(li)，記(ji)住“人外(wai)有人，天(tian)外(wai)有天(tian)”的名(ming)言。

　　31、你平時能團結同學，關心(xin)集(ji)體，積極(ji)參加學校組(zu)織(zhi)的(de)各項活動，勞動積極(ji)，臟活、累活搶(qiang)著(zhu)干，但學習上較馬虎(hu)，錯別字太多。在這里，老(lao)師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”

　　32、你是一(yi)個聰明伶俐(li)的女(nv)孩(hai)，平時(shi)能按時(shi)完成作業，學習較認真，愛(ai)說愛(ai)打扮，但上(shang)課不認真，自控(kong)能力差，學習成績不夠穩定。希(xi)望今后改掉自身(shen)的壞習慣，寫好字，爭(zheng)做好學生。

　　33、劉(liu)旭麗：你(ni)是(shi)個聽話守紀的(de)女孩子。你(ni)尊(zun)敬(jing)師長，團結同學，待人有禮，作(zuo)業依時完成。但紀律散漫，不樂意為集(ji)體(ti)做事，學習目的(de)欠缺明確，基(ji)礎知識十分薄弱(ruo)，老師對你(ni)的(de)期望(wang)是(shi)做人積極主動(dong)點(dian)，學習刻苦點(dian)，將(jiang)勤補拙，你(ni)會進步(bu)的(de)。你(ni)有信心做到(dao)嗎？

　　34、你是(shi)一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之(zhi)間團結友愛，能(neng)按時完(wan)成老師布置(zhi)的作業，學習較認真，成績(ji)較好，但上課注意力(li)不集中，愛開小差，有時還要(yao)惹是(shi)生(sheng)非。希你發揚成績(ji)，改(gai)掉壞(huai)習慣，努(nu)力(li)提高自己的語(yu)言表達能(neng)力(li)。

　　35、性(xing)情(qing)溫和、言語不多(duo)，但(dan)待人(ren)誠懇、禮貌。你(ni)愛(ai)好(hao)文藝，你(ni)在(zai)班會課上(shang)(shang)的(de)表演唱(chang)吸引了所有(you)同學(xue)的(de)目(mu)光！你(ni)很遵守(shou)紀(ji)律，但(dan)課堂上(shang)(shang)卻(que)總是沉默不語，其實沒有(you)人(ren)天生就有(you)良(liang)好(hao)的(de)口(kou)才，關(guan)鍵還(huan)(huan)是看你(ni)會不會抓住(zhu)課堂上(shang)(shang)的(de)每一個機會。你(ni)思(si)想(xiang)健康，學(xue)習(xi)渴望(wang)進步，但(dan)還(huan)(huan)缺(que)乏(fa)刻苦鉆研(yan)精神、缺(que)乏(fa)正確有(you)效的(de)學(xue)習(xi)方法，所以(yi)學(xue)習(xi)成績進步不大，愿你(ni)振(zhen)作(zuo)起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取(qu)！

　　36、誠實純(chun)樸，樂(le)于助人，熱愛(ai)(ai)集(ji)體，遵守紀律(lv)，是(shi)一(yi)個可(ke)愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)。同學(xue)(xue)間(jian)的(de)(de)(de)小事，你常常忍讓。在老師的(de)(de)(de)心里，一(yi)直認為(wei)你是(shi)個富(fu)有(you)活力(li)的(de)(de)(de)棒小伙。但是(shi)，你知(zhi)道嗎(ma)？學(xue)(xue)習是(shi)要(yao)靠傾情(qing)投入，如果你能把學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)激情(qing)溶入每時(shi)每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xue)(xue)習，那么，你也可(ke)以成為(wei)一(yi)名(ming)佼佼者。還有(you)身為(wei)“財產保管員”一(yi)定要(yao)有(you)很強(qiang)的(de)(de)(de)責任(ren)心呀！試(shi)試(shi)看，老師等你的(de)(de)(de)好消息(xi)！

　　37、該生學習(xi)認真，作業(ye)也能及時完成(cheng)，態度(du)端正，學習(xi)成(cheng)績較好。不(bu)過有個不(bu)好的(de)方(fang)面就是上(shang)課(ke)愛講話，這樣不(bu)但(dan)影響(xiang)你自己也影響(xiang)到其(qi)他(ta)同學。望以后改正，上(shang)課(ke)時把注意力放到學習(xi)上(shang)，你就會發(fa)現成(cheng)績有很大(da)的(de)提高(gao)。

　　38、誠實、文靜是(shi)你(ni)(ni)良好的(de)一面；能積極參加勞(lao)動，努力為班級爭取(qu)榮(rong)譽是(shi)你(ni)(ni)優秀的(de)一面；但學(xue)習(xi)(xi)(xi)則(ze)是(shi)你(ni)(ni)薄落的(de)一面。老師知(zhi)道你(ni)(ni)也很努力學(xue)習(xi)(xi)(xi)，所以你(ni)(ni)缺少是(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)方法，記住(zhu)好的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)方法能達到(dao)事半(ban)功(gong)倍的(de)效果。當能也可以向x同學(xue)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，多和她探討(tao)，你(ni)(ni)一定(ding)會有很大的(de)收獲的(de)。

　　39、你(ni)(ni)活潑好動，爭強好勝給我留下(xia)深刻(ke)印象。課堂上很高興聽到你(ni)(ni)那清脆悅(yue)耳的回答(da)聲，作(zuo)業(ye)認真(zhen)完成，書寫端(duan)正，學(xue)習成績優異，是個品學(xue)兼優的學(xue)生。你(ni)(ni)尊師愛師，平時樂意為(wei)老師辦事(shi)。但你(ni)(ni)意志不夠(gou)堅強，太容易掉眼淚(lei)了。希(xi)望能正視(shi)自己的不足，勤奮學(xue)習。

　　40、邱楚權做事(shi)踏(ta)實、認(ren)真，為人忠厚、老實，是(shi)你(ni)最突出(chu)的優點。初來咋到(dao)，無論是(shi)在(zai)(zai)學習上，還(huan)是(shi)在(zai)(zai)紀律上，都(dou)有很大進(jin)(jin)步，這(zhe)是(shi)你(ni)和(he)你(ni)認(ren)真負責的媽媽付出(chu)努力的結(jie)果。老師(shi)希望你(ni)繼續(xu)努力，保(bao)持住這(zhe)種上升的勢頭，爭取(qu)在(zai)(zai)各個方面都(dou)能(neng)有更大的進(jin)(jin)步！

　　41、你(ni)(ni)(ni)，學(xue)習成(cheng)績優(you)良(liang)，但(dan)從不驕傲自滿；處(chu)處(chu)遵(zun)守紀律，但(dan)依舊(jiu)天真活潑；平時說(shuo)話聲(sheng)音雖啞，但(dan)課堂(tang)上能(neng)響亮地回答問題(ti)。老師打(da)心眼里喜(xi)歡(huan)(huan)你(ni)(ni)(ni)！如(ru)(ru)果(guo)你(ni)(ni)(ni)能(neng)重視體育(yu)活動(dong)，多參加(jia)體育(yu)鍛煉，就能(neng)使懂事的你(ni)(ni)(ni)更添朝氣(qi)，那么(me)你(ni)(ni)(ni)定會更加(jia)討人(ren)喜(xi)歡(huan)(huan)！如(ru)(ru)果(guo)注重熱心班集(ji)體工作(zuo)并(bing)協助老師完成(cheng)班級(ji)工作(zuo)，并(bing)且廣(guang)泛閱讀課外書籍，必將為(wei)(wei)你(ni)(ni)(ni)的人(ren)生(sheng)增(zeng)添光彩(cai)。希望你(ni)(ni)(ni)繼續努力，成(cheng)為(wei)(wei)全面發展的好學(xue)生(sheng)。

　　42、該同(tong)學(xue)在校(xiao)表現一般。能遵(zun)守校(xiao)規校(xiao)紀、尊敬(jing)師長、團(tuan)結同(tong)學(xue)、勞動(dong)積極性(xing)高。但情緒(xu)波動(dong)較大，遇到(dao)不(bu)開心的事情時就(jiu)會郁(yu)郁(yu)寡(gua)歡，與其(qi)他同(tong)學(xue)隔開距離(li)，這樣也影(ying)響到(dao)學(xue)習(xi)的成績。要改變(bian)這種局(ju)面就(jiu)必(bi)須改變(bian)自己的性(xing)格，要讓自己堅強(qiang)起(qi)來，當(dang)然時間較長還要有信(xin)心，不(bu)過只要你肯去(qu)做就(jiu)一定會成功的。

　　43、張問(wen)鼎你是(shi)位遵守校(xiao)規校(xiao)紀的(de)好(hao)學生(sheng)，平時能(neng)認真完成(cheng)老師(shi)布置的(de)每項任務(wu)，作業本(ben)上(shang)那端端正正的(de)字跡讓老師(shi)好(hao)喜歡。在(zai)學校(xiao)你從(cong)不會和同學打(da)架逗鬧。從(cong)不會讓老師(shi)為你擔心什么。你有良(liang)好(hao)的(de)學習習慣和品質。但老師(shi)希望你積極舉手(shou)、勇敢地(di)回答問(wen)題，大膽(dan)地(di)展示自己好(hao)嗎？

　　44、你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)位(wei)聰明又(you)懂禮貌(mao)的(de)(de)好女(nv)孩(hai)，每次無論(lun)老(lao)(lao)師(shi)在哪(na)兒碰到你(ni)(ni)，你(ni)(ni)總是(shi)(shi)(shi)親切地向老(lao)(lao)師(shi)問好。你(ni)(ni)又(you)是(shi)(shi)(shi)一個在文藝方面有天賦(fu)的(de)(de)好孩(hai)子，老(lao)(lao)師(shi)心里很喜歡你(ni)(ni)。有著小鳥般的(de)(de)童心的(de)(de)你(ni)(ni)，是(shi)(shi)(shi)那么活潑，那么可愛，天生(sheng)一副好嗓子，為同學(xue)們帶來歡樂與美的(de)(de)享受。聰明的(de)(de)女(nv)孩(hai)，老(lao)(lao)師(shi)還(huan)是(shi)(shi)(shi)喜歡那個文靜的(de)(de)你(ni)(ni)！下學(xue)期(qi)你(ni)(ni)一定(ding)不(bu)會讓老(lao)(lao)師(shi)失望的(de)(de)，對嗎？

　　45、是(shi)一(yi)個非常文靜(jing)、禮貌、懂(dong)事的女孩(hai)(hai)，對待班級(ji)工作總是(shi)默(mo)默(mo)無聞、一(yi)絲不(bu)茍，對待他(ta)人總是(shi)坦率與友(you)好(hao)，你(ni)(ni)是(shi)同學們的好(hao)朋友(you)，也是(shi)老師心中的好(hao)孩(hai)(hai)子！你(ni)(ni)的年齡在我(wo)們班偏小，基礎學習不(bu)是(shi)很扎實，但你(ni)(ni)仍然踏踏實實，一(yi)步一(yi)個腳印(yin)，勇(yong)往直前(qian)，課堂上勇(yong)敢舉手發言(yan)，作業質量、速度(du)都大(da)有進(jin)步！愿你(ni)(ni)繼(ji)續努力，我(wo)始(shi)終會(hui)做你(ni)(ni)的支持者、為(wei)你(ni)(ni)加油，為(wei)你(ni)(ni)鼓(gu)勁！

　　46、你(ni)是(shi)屬(shu)于那種能(neng)輕松(song)地掌握課本知識的(de)(de)聰明孩子，平(ping)日里總能(neng)看(kan)(kan)到你(ni)真誠(cheng)、可愛的(de)(de)笑臉，你(ni)那小鳥般的(de)(de)童心(xin)給我們帶來歡樂與美(mei)的(de)(de)享受，你(ni)熱心(xin)幫(bang)助同學(xue)，看(kan)(kan)到同學(xue)有(you)困難(nan)，總是(shi)挺身(shen)而(er)出。只是(shi)老師(shi)看(kan)(kan)到你(ni)的(de)(de)煩惱(nao)也(ye)很心(xin)疼，只希望下(xia)學(xue)期(qi)你(ni)能(neng)健健康(kang)康(kang)，平(ping)平(ping)安安地度過每一天(tian)！希望你(ni)能(neng)為實現(xian)理想而(er)孜(zi)孜(zi)不倦地學(xue)習，在知識的(de)(de)海洋里暢游。老師(shi)祝福(fu)你(ni)！

　　47、你(ni)(ni)是一個(ge)乖(guai)巧聽話(hua)的(de)孩(hai)子，可(ke)愛的(de)笑容時時綻放(fang)，熱(re)愛學(xue)校生活，和小朋友們相處愉(yu)快，也尊(zun)敬老師(shi)。老師(shi)希望你(ni)(ni)在今后的(de)學(xue)習中不斷(duan)提高自(zi)己分析問(wen)題的(de)能力，勤于(yu)思考，大(da)膽提問(wen)，養成認真書(shu)寫的(de)習慣，那樣你(ni)(ni)會有更大(da)進步的(de)。努力吧！

　　48、楊旋：自從跟小(xiao)老師參(can)加課外活(huo)動，你臉上的(de)笑容多起來(lai)了，說話的(de)聲音(yin)大些了，還(huan)能夠舉手回答(da)問題(ti)。這都是你的(de)進步呀！看到一個(ge)更加活(huo)潑(po)開朗的(de)你哦！敖雙英(ying)

　　49、沒有要超(chao)越的同學就能帶著(zhu)平常的心(xin)態去(qu)參與(yu)，這種淡然(ran)的態度我喜(xi)歡！你(ni)的愛好(hao)非常廣泛，特別(bie)是(shi)喜(xi)歡瀏覽各類書(shu)籍(ji)，無形之中就造就了你(ni)與(yu)常人不同的思考(kao)與(yu)心(xin)態，這是(shi)非常好(hao)的！你(ni)在課堂上的發言并不多卻總能在關(guan)鍵時刻給同學們一記(ji)警(jing)醒！你(ni)是(shi)老師的好(hao)伙(huo)伴，好(hao)朋友(you)，更是(shi)同學們的小老師！

　　50、濃鮮：自從跟小老師參加課外活動，你(ni)臉(lian)上的笑(xiao)容多(duo)起(qi)來(lai)了，說(shuo)話的聲(sheng)音大些了，還能(neng)夠(gou)舉手(shou)回(hui)答(da)問(wen)題。這都(dou)是你(ni)的進步(bu)呀！希望下學(xue)期能(neng)看到一個更(geng)加活潑開朗的你(ni)哦！敖雙英

　　51、你(ni)是個(ge)聰明(ming)伶俐的女孩。你(ni)能很(hen)快的汲取知識，也是個(ge)很(hen)懂(dong)禮(li)貌的小學(xue)生。老師心目中(zhong)，你(ni)是一個(ge)有上(shang)進(jin)心的女孩，老師希(xi)望在學(xue)習的成長(chang)之路上(shang)能夠保持平穩，亦(yi)步(bu)亦(yi)趨，一層一層邁向更高(gao)峰。

　　52、你是一個非常聰明的(de)孩子，接收(shou)能力(li)強，反應快，而且富有創(chuang)造性。老師喜歡你課上(shang)的(de)大膽發(fa)言，就是書寫還不夠認真。希望來年(nian)再接再厲。你一定要加油噢！

　　53、你(ni)(ni)(ni)有一(yi)雙會說(shuo)(shuo)話的(de)眼睛(jing)，但是(shi)你(ni)(ni)(ni)好像(xiang)不(bu)太愿意(yi)用語言表達自(zi)己的(de)想法。這樣可讓老師捉摸不(bu)透(tou)了。希望你(ni)(ni)(ni)下(xia)學期(qi)，把你(ni)(ni)(ni)想到的(de)都說(shuo)(shuo)出來，與老師、與同學一(yi)起分享吧。

　　54、老師很(hen)喜歡白凈可愛的(de)你(ni)，干凈整潔的(de)衣服更襯托(tuo)出你(ni)清秀的(de)性格。雖然在老師面前很(hen)文靜，但(dan)是私底下你(ni)可是個很(hen)調皮(pi)的(de)男(nan)孩。希望下學(xue)期，你(ni)能在學(xue)習上更加點心思，你(ni)一(yi)定會很(hen)棒的(de)！

　　55、你是一個(ge)善解人意、樂于助人的孩(hai)子。還記得放晚學(xue)時(shi)你幫(bang)助老師排好桌(zhuo)椅(yi)嗎(ma)，那讓老師發(fa)現了(le)非常(chang)聰明(ming)的你，很機(ji)靈。不過(guo)平常(chang)在課堂上你隱藏的太(tai)好了(le)。希望下學(xue)期的你精(jing)神抖擻、勇挑第一的態度來對待學(xue)習。

　　56、這(zhe)學期，老師看(kan)到了你(ni)的(de)默默耕耘(yun)，每次作業你(ni)都(dou)能又好又是最(zui)先(xian)的(de)寫(xie)好，然后(hou)打開書(shu)安靜的(de)學習。老師相(xiang)信，只要(yao)你(ni)這(zhe)樣穩步的(de)向你(ni)的(de)目標前進，走(zou)向優秀的(de)步伐會邁的(de)越來(lai)越大。加油吧！來(lai)年還要(yao)常看(kan)到你(ni)舉(ju)起的(de)小(xiao)手噢。

　　57、你(ni)是(shi)個聰明(ming)、活潑的孩子(zi)，不(bu)管是(shi)外表的帥(shuai)氣，還(huan)有(you)內在的修(xiu)養，以及對于學習認真踏(ta)實的態度讓老師們都贊賞不(bu)已。老師祝你(ni)在新(xin)的學年里，百尺竿頭(tou)，更進一步！只要你(ni)努(nu)力，沒有(you)達不(bu)成的目標(biao)。

　　58、在(zai)這學期里，老(lao)師看到了一個認真聽講，積極完成(cheng)作(zuo)業的(de)(de)田宇(yu)鵬。老(lao)師發(fa)現，你一直在(zai)努力，老(lao)師相信只要你多花時間(jian)學習，更加的(de)(de)嚴格要求自(zi)己，你也會很出(chu)色，很引人注目的(de)(de)。加油！

　　59、你(ni)有一(yi)手非常漂(piao)亮字，真(zhen)讓人羨慕(mu)。喜歡你(ni)回答問題(ti)時響亮的聲音。你(ni)很棒，一(yi)定要(yao)告(gao)訴自己(ji)：你(ni)可(ke)以做到更(geng)好(hao)！來年，讓老師和(he)同(tong)學認(ren)識一(yi)個(ge)更(geng)加勤奮(fen)、更(geng)加自信的你(ni)，好(hao)嗎？

　　60、娟秀的(de)字體，端正的(de)坐(zuo)姿，可(ke)愛的(de)小酒(jiu)窩……你(ni)(ni)是一(yi)個非常貼心的(de)丫頭，聰明(ming)伶俐的(de)你(ni)(ni)很快就(jiu)能讀懂老師的(de)意思(si)。更出色的(de)是你(ni)(ni)有認真學習的(de)態度，這太棒了！來年，再(zai)接再(zai)勵，學無止(zhi)境，一(yi)往(wang)無前。

三年級期末班主任對學生評語7

　　1、你(ni)有著鮮明(ming)的(de)(de)個(ge)性特(te)點(dian)，活(huo)潑(po)中(zhong)不(bu)(bu)(bu)失(shi)(shi)穩重，幽(you)默中(zhong)不(bu)(bu)(bu)失(shi)(shi)文(wen)靜，經常會(hui)給大家帶來意想不(bu)(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)驚喜(xi)與歡樂，教(jiao)室(shi)里時(shi)常回蕩著你(ni)開朗(lang)活(huo)潑(po)的(de)(de)笑聲，同學們(men)都很喜(xi)歡你(ni)。學習(xi)中(zhong)也能(neng)較(jiao)好的(de)(de)認識(shi)到(dao)其重要性，能(neng)夠認真對待(dai)各項工作。山再高(gao)，高(gao)不(bu)(bu)(bu)過一(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)意志；路再長，也長不(bu)(bu)(bu)過人(ren)的(de)(de)一(yi)雙腳(jiao)。真誠(cheng)的(de)(de)希望(wang)在以(yi)后的(de)(de)學習(xi)中(zhong)你(ni)能(neng)夠多(duo)下點(dian)功夫，向課堂分鐘要效(xiao)率，爭取更(geng)大進步。讓我們(men)一(yi)起努(nu)力，希望(wang)你(ni)不(bu)(bu)(bu)會(hui)辜負(fu)老師(shi)的(de)(de)殷切(qie)希望(wang)。

　　2、你(ni)是(shi)一個(ge)學習自(zi)覺(jue)性較(jiao)高，對自(zi)己要求嚴格(ge)，讓(rang)老(lao)師放心的(de)(de)(de)(de)(de)學生。老(lao)師欣喜的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)你(ni)能(neng)(neng)積極回答老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)提問，每次作(zuo)業都能(neng)(neng)保質保量的(de)(de)(de)(de)(de)完成，特別是(shi)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)日記(ji)，書寫(xie)工整，內容充實(shi)，深(shen)愛老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)喜愛。知識不經過自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)發掘猶如一潭(tan)死水。想把(ba)知識變成甘泉，全靠你(ni)去(qu)發掘。希望你(ni)能(neng)(neng)注意發掘自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)優勢(shi)，發揮自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)特長(chang)，為自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)將(jiang)來設計一個(ge)美好的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)景(jing)。

　　3、誠實(shi)、文(wen)靜是你良好(hao)的(de)(de)(de)一面；能積極參(can)加(jia)勞動(dong)，關(guan)心同學(xue)是你優秀的(de)(de)(de)一面；但踏踏實(shi)實(shi)的(de)(de)(de)學(xue)好(hao)每一門功課則是你薄弱(ruo)的(de)(de)(de)一面。老師知(zhi)道你已(yi)經(jing)很努力(li)，你所(suo)缺(que)少的(de)(de)(de)是勤(qin)奮的(de)(de)(de)學(xue)習態度(du)和好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)習方(fang)法。提高(gao)上(shang)課聽講的(de)(de)(de)效率，肯花(hua)(hua)別(bie)人(ren)(ren)不肯花(hua)(hua)的(de)(de)(de)時間，吃別(bie)人(ren)(ren)不肯吃的(de)(de)(de)苦，你才會有所(suo)進步！個(ge)子(zi)長高(gao)了，人(ren)(ren)也應該懂事了，老師期待(dai)著你的(de)(de)(de)進步！

　　4、應(ying)該說這學期的你(ni)是有一定(ding)的進(jin)步的。你(ni)能遵守學校的各項規章制度(du)了(le)，按(an)時完成作業的次數也增加了(le)很多。要(yao)知道(dao)學習是要(yao)有積極(ji)的進(jin)取心的。自(zi)覺讀(du)書(shu)印象深，勉強讀(du)書(shu)心不專說的就是這個道(dao)理。別(bie)人(ren)再怎么幫你(ni)，不如你(ni)自(zi)己去努力(li)！老師相信其(qi)實你(ni)很有本事(shi)，只(zhi)是你(ni)沒(mei)有表(biao)現(xian)出(chu)來(lai)，下個學期把它表(biao)現(xian)出(chu)來(lai)，好(hao)嗎老師在等你(ni)，大家(jia)都在等你(ni)。

　　5、看見你那整日里笑瞇瞇，無(wu)憂無(wu)慮的(de)樣子(zi)，都會想到(dao)你一定是(shi)個活潑(po)可(ke)愛(ai)、正(zheng)直善(shan)良的(de)孩子(zi)，生活中你確是(shi)如(ru)此(ci)。你尊師知禮，關心班集體，課堂上(shang)(shang)能聽到(dao)你流利的(de)朗讀這(zhe)些(xie)都證明(ming)你是(shi)個很(hen)惹人喜愛(ai)的(de)孩子(zi)。可(ke)是(shi)，這(zhe)樣一個可(ke)愛(ai)的(de)孩子(zi)，為什么不能在學習上(shang)(shang)再踏(ta)實一些(xie)，在作(zuo)業和考試中再認真一些(xie)呢這(zhe)樣，你會發現自己進步得更快！

　　6、善良的(de)(de)孩子最(zui)讓人欣(xin)賞，恰好你(ni)(ni)(ni)(ni)就是(shi)；樂觀的(de)(de)孩子最(zui)惹人喜愛，恰好你(ni)(ni)(ni)(ni)也是(shi)；下階段的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)，在各方(fang)面(mian)都有了(le)一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)進(jin)步(bu)。如(ru)(ru)果(guo)你(ni)(ni)(ni)(ni)能向喜歡體育那(nei)樣喜歡每一(yi)門(men)課(ke)程，如(ru)(ru)果(guo)你(ni)(ni)(ni)(ni)對待時(shi)間能再抓緊一(yi)點，如(ru)(ru)果(guo)你(ni)(ni)(ni)(ni)能多讀一(yi)些(xie)(xie)課(ke)外書，如(ru)(ru)果(guo)在課(ke)堂上也能看到你(ni)(ni)(ni)(ni)那(nei)高(gao)高(gao)舉起的(de)(de)小手如(ru)(ru)果(guo)你(ni)(ni)(ni)(ni)能把這些(xie)(xie)如(ru)(ru)果(guo)變成現實，相信(xin)在下學期，你(ni)(ni)(ni)(ni)一(yi)定(ding)(ding)會給老師(shi)和同學更多的(de)(de)驚喜，真的(de)(de)！

　　7、善良的(de)(de)(de)孩子(zi)最(zui)(zui)讓(rang)人(ren)欣賞，恰(qia)好(hao)你(ni)就是；樂觀(guan)的(de)(de)(de)孩子(zi)最(zui)(zui)惹人(ren)喜愛，恰(qia)好(hao)你(ni)也是；懂事的(de)(de)(de)孩子(zi)最(zui)(zui)值得(de)稱贊，恰(qia)好(hao)還(huan)是你(ni)。課(ke)堂上，每當你(ni)朗朗讀書的(de)(de)(de)時(shi)候，從你(ni)那優美(mei)動(dong)聽(ting)的(de)(de)(de)聲音(yin)中，老師看到(dao)了你(ni)的(de)(de)(de)自(zi)信(xin)。可是，為什么(me)你(ni)的(de)(de)(de).學習(xi)(xi)成績總是不穩(wen)定呢這是因(yin)為你(ni)缺少了一(yi)個勤(qin)字和一(yi)個韌(ren)字。要知道書山有(you)路(lu)勤(qin)為徑，學海無(wu)崖(ya)苦作舟，只有(you)明白了刻苦的(de)(de)(de)意義，同時(shi)能(neng)做到(dao)以苦為樂，才能(neng)在學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)過程中獲得(de)更大的(de)(de)(de)收(shou)益！

　　8、誠實(shi)、善良(liang)是你良(liang)好的(de)一面；能積極參加勞動，努力為(wei)班級(ji)做事是你優秀的(de)一面；敢于發言、樂(le)于表達是你自信的(de)一面。但(dan)踏踏實(shi)實(shi)的(de)學會(hui)應掌握(wo)的(de)知識則(ze)是你薄弱的(de)一面。老師知道你也很想(xiang)盡快把成績提高(gao)上去，但(dan)這需要勤奮和好的(de)學習方法，博覽群書，學會(hui)聽講可以讓(rang)你更快的(de)有所進步。課下，多去和同學交流，你一定(ding)會(hui)有很大的(de)收獲的(de)。

　　9、誠實(shi)、文(wen)靜是(shi)(shi)你良好的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)面(mian)；能積極參加勞(lao)動(dong)，關心同(tong)學是(shi)(shi)你優(you)秀的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)面(mian)；但踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)的(de)(de)(de)(de)學好每一(yi)(yi)(yi)門功(gong)課則是(shi)(shi)你薄弱的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)面(mian)。老師知(zhi)道你已經很(hen)努(nu)力，你所缺少的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)勤奮的(de)(de)(de)(de)學習態(tai)度和好的(de)(de)(de)(de)學習方法。提高(gao)上課聽講的(de)(de)(de)(de)效(xiao)率，肯花別人(ren)不肯花的(de)(de)(de)(de)時間，吃別人(ren)不肯吃的(de)(de)(de)(de)苦，你才會有所進(jin)(jin)步！個子長高(gao)了，人(ren)也(ye)應(ying)該懂事了，老師期待著你的(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)步！

　　10、你(ni)是一位聰明可愛的(de)(de)女孩。課堂(tang)上(shang)經(jing)常看到(dao)你(ni)高(gao)舉的(de)(de)手，聽到(dao)你(ni)響(xiang)亮(liang)的(de)(de)回答聲，可不知什么時候(hou)你(ni)漸漸驕傲(ao)起(qi)來，身邊多了一位粗(cu)心這位朋(peng)友(you)，知道(dao)嗎(ma)這樣好成(cheng)績(ji)是不會和你(ni)交朋(peng)友(you)的(de)(de)，老師真希望(wang)再(zai)看到(dao)你(ni)那(nei)端(duan)正的(de)(de)字跡并和細心交上(shang)朋(peng)友(you)。你(ni)會做到(dao)的(de)(de)，是嗎(ma)

　　11、撇開你的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)不說，你是(shi)個可愛的(de)(de)男孩，但作為學(xue)(xue)(xue)生，學(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)最(zui)主要的(de)(de)。我(wo)認(ren)為，學(xue)(xue)(xue)習(xi)失敗的(de)(de)主要原因在于你自己，你學(xue)(xue)(xue)習(xi)自覺性不夠，上課時容易走神，學(xue)(xue)(xue)習(xi)上不肯下功(gong)夫(fu)。老師(shi)最(zui)喜歡看到(dao)的(de)(de)就是(shi)你的(de)(de)進步。好(hao)好(hao)努力，爭做一個人見(jian)人夸的(de)(de)好(hao)學(xue)(xue)(xue)生！

　　12、乖巧、懂事的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)本學(xue)期各方面都有(you)(you)了一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)進步，能夠主動學(xue)習、自(zi)(zi)覺守紀、字寫得越(yue)來越(yue)漂亮了。對待(dai)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)衛生(sheng)工作認真負責。你(ni)(ni)(ni)待(dai)人有(you)(you)禮，與(yu)同學(xue)相處的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)融(rong)洽！老師知道(dao)你(ni)(ni)(ni)心中有(you)(you)著(zhu)強烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)進心，希望自(zi)(zi)己成為最出色的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，這就要把(ba)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)實力證明給大家看！如果總等著(zhu)別人給你(ni)(ni)(ni)機會，那成功的(de)(de)(de)(de)(de)機會將會少很(hen)多(duo)！而在這背后(hou)，你(ni)(ni)(ni)要付出艱苦的(de)(de)(de)(de)(de)努力！老師會一直(zhi)支持和幫助你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)！

　　13、本來(lai)，你(ni)是(shi)一(yi)個很認真的(de)學生，每(mei)一(yi)次的(de)作業都(dou)做得很清(qing)楚，而且仔細。上課(ke)，每(mei)回老師都(dou)能看到你(ni)高舉的(de)手，你(ni)的(de)回答真精彩！老師常常贊嘆。但(dan)最近，你(ni)卻交(jiao)了個壞朋友，那就是(shi)貪玩(wan)。記(ji)住，玩(wan)是(shi)可以的(de)，但(dan)是(shi)貪玩(wan)就不(bu)對了。好好表現，老師期待你(ni)更好的(de)成績。

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