服裝設計實習報告

　　在經濟飛速發(fa)展的(de)(de)今(jin)天，需要(yao)使用報告的(de)(de)情況越(yue)來越(yue)多，報告具有(you)雙向溝通(tong)性的(de)(de)特點。你(ni)知道(dao)怎樣(yang)寫(xie)報告才能(neng)寫(xie)的(de)(de)好嗎？下(xia)面是小編精心整(zheng)理的(de)(de)服裝設計實習報告 ，希望對大(da)家有(you)所幫助。

服裝設計實習報告 1

　　題目名稱：畢業(ye)實習報(bao)告 院系名稱：亞太國際學院 班 級(ji)：057班 學 號：200560014745 學生姓名：周文超(chao)

　　指(zhi)導教師(shi)：胡洛燕

　　20xx年(nian) 8 月

　　1 實習基(ji)本情況

　　1.1 實習(xi)要求

　　實習在于培養實踐動手能(neng)力(li)，使所學的(de)專業理(li)論知識與實踐相結合，為更好(hao)的(de)適應(ying)社會(hui)的(de)需求打下良(liang)好(hao)的(de)基(ji)礎。通過(guo)到服(fu)裝企業生產(chan)一線(xian)實踐的(de)方(fang)式(shi)，對(dui)服(fu)裝生產(chan)從設計、裁剪(jian)、工藝(yi)制作到檢(jian)驗、整理(li)、包裝的(de)整個過(guo)程中所需的(de)專業技(ji)能(neng)與生產(chan)管理(li)能(neng)力(li)得到系統的(de)、強(qiang)化的(de)、實戰的(de).訓(xun)練(lian)。

　　1.2 實習時間(jian)

　　20xx年7月25日至20xx年8月15日

　　1.3 實習地點

　　天津市尼彼(bi)歐制衣有限公司、瑞貝卡服裝(zhuang)工作(zuo)室

　　1.4 實習(xi)公司簡(jian)介

　　天(tian)津尼彼歐制衣有(you)限公(gong)司成立于20xx年，由原(yuan)天(tian)津服(fu)(fu)裝四廠(chang)(chang)、服(fu)(fu)裝五廠(chang)(chang)等老廠(chang)(chang)為基礎組(zu)建而成，有(you)著50多年的服(fu)(fu)裝制造經(jing)驗。是擁有(you)上千人(ren)(ren)的大型國有(you)企(qi)業(ye)。是天(tian)津市有(you)關(guan)部門(men)批準(zhun)組(zu)建的以(yi)國有(you)股為主體，吸納(na)社(she)會法人(ren)(ren)和自然人(ren)(ren)入股的股份有(you)限公(gong)司，，注冊資本金6000萬元，擁有(you)60000多平方米的廠(chang)(chang)房，5000多人(ren)(ren)的勞動(dong)工(gong)人(ren)(ren)，擁有(you)ERP系統管理和先進(jin)的生產設備。公(gong)司連續(xu)多年被評為全國出口最大500家企(qi)業(ye)和天(tian)津市出口50強企(qi)業(ye)之一(yi)，擁有(you)時(shi)裝、女裝、休閑、褲業(ye)、運動(dong)等五個(ge)聯系在一(yi)起的分公(gong)司。

　　主(zhu)要(yao)經營服(fu)裝出口加(jia)工生意(yi)，主(zhu)要(yao)從事各類服(fu)裝、服(fu)飾制(zhi)品、紡織制(zhi)成(cheng)品的生產(chan)、銷售(shou)和進(jin)出口業務。經營品種包括各種優質棉(mian)布、棉(mian)滌綸、毛呢、化纖(xian)、混紡織物、絲綢、裘皮(pi)等面料制(zhi)成(cheng)的70余個品種的服(fu)裝以及(ji)床上用(yong)品、旅(lv)游用(yong)品及(ji)雜品等。市場遍及(ji)美(mei)國、加(jia)拿大、澳大利亞、日(ri)本、韓國、南美(mei)洲(zhou)等國家。

　　2 實習內容

　　2.1 面料調查

　　1、調查各(ge)大(da)原(yuan)料(liao)(liao)廠的相關背景，供應物料(liao)(liao)的質量和價格狀況。進行對(dui)比(bi)，選擇合理(li)的原(yuan)料(liao)(liao)供應商(shang)。

　　在實習(xi)的(de)(de)過程(cheng)中(zhong)，首要(yao)的(de)(de)就是(shi)(shi)要(yao)找到合適的(de)(de)面料(liao)、輔(fu)料(liao)，并且具備一些(xie)簡單(dan)判斷面料(liao)好壞的(de)(de)方法。天津市(shi)尼彼歐制(zhi)衣有限公司昰天津工業大學(xue)的(de)(de)實習(xi)基地，這次也是(shi)(shi)借由(you)這個機(ji)會(hui)，和天津工業大的(de)(de)同(tong)學(xue)一起(qi)，才能進(jin)入公司進(jin)行參(can)觀，并且體驗實習(xi)。

服裝設計實習報告 2

　　實習時間：20xx年xx月(yue)—xx月(yue)

　　單(dan)位名(ming)稱：xxx公司

　　實習單位介紹：

　　xx有(you)限公(gong)司(si)成立于(yu)20xx年，有(you)著50多(duo)年的服裝(zhuang)制造經驗。是擁(yong)有(you)上千人(ren)的大型國(guo)有(you)企(qi)業(ye)。是廣州市有(you)關部門(men)批準組建的以國(guo)有(you)股(gu)為主體，吸納(na)社(she)會法人(ren)和(he)自然人(ren)入股(gu)的股(gu)份有(you)限公(gong)司(si)，注冊(ce)資本金8000萬元(yuan)，擁(yong)有(you)75000多(duo)平方米的廠房(fang)，5000多(duo)人(ren)的勞動(dong)工人(ren)，擁(yong)有(you)ERP系統管理和(he)先進的生(sheng)產(chan)設備。公(gong)司(si)連(lian)續多(duo)年被評為全國(guo)出口最大500家企(qi)業(ye)和(he)廣州市出口50強企(qi)業(ye)之(zhi)一，擁(yong)有(you)時裝(zhuang)、女裝(zhuang)、休閑、褲業(ye)、運動(dong)等(deng)五個聯系在一起的分公(gong)司(si)。

　　主(zhu)要(yao)經營(ying)服(fu)裝(zhuang)(zhuang)出口加工(gong)生意，主(zhu)要(yao)從事各類服(fu)裝(zhuang)(zhuang)、服(fu)飾制(zhi)品(pin)(pin)、紡(fang)織制(zhi)成品(pin)(pin)的(de)生產、銷售和(he)進出口業(ye)務。經營(ying)品(pin)(pin)種(zhong)(zhong)包(bao)括(kuo)各種(zhong)(zhong)優質棉布(bu)、棉滌綸(lun)、毛呢、化纖、混(hun)紡(fang)織物、絲綢、裘皮等(deng)面料制(zhi)成的(de)70余個品(pin)(pin)種(zhong)(zhong)的(de)服(fu)裝(zhuang)(zhuang)以及床上用(yong)品(pin)(pin)、旅游用(yong)品(pin)(pin)及雜品(pin)(pin)等(deng)。市(shi)場遍及美國(guo)、加拿大、澳大利亞、日本、韓國(guo)、南美洲等(deng)國(guo)家(jia)。

　　實習目的：

　　實(shi)習在于培養實(shi)踐(jian)動手能(neng)力(li)(li)，使所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)理論知識與(yu)實(shi)踐(jian)相結(jie)合，為更好的(de)(de)(de)(de)適(shi)應社會的(de)(de)(de)(de)需(xu)求打下良好的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。通過到服裝(zhuang)企業(ye)生(sheng)(sheng)產(chan)一線實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)方(fang)式，對服裝(zhuang)生(sheng)(sheng)產(chan)從設計、裁剪(jian)、工藝制(zhi)作(zuo)到檢驗、整理、包裝(zhuang)的(de)(de)(de)(de)整個(ge)過程(cheng)中所(suo)需(xu)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)技能(neng)與(yu)生(sheng)(sheng)產(chan)管理能(neng)力(li)(li)得到系統的(de)(de)(de)(de)、強化的(de)(de)(de)(de)、實(shi)戰的(de)(de)(de)(de)訓(xun)練。

　　實習內容：

　　實習的主要內容是(shi)圍繞(rao)服裝專業(ye)高級技術(shu)崗(gang)位(wei)實用性人才所必備的基礎技能制定(ding)的，分(fen)為四個部分(fen)：

　　1、服(fu)裝頂崗實習CAD，包(bao)括效(xiao)果(guo)圖CAD、紙樣CAD、放(fang)縮CAD、排料CAD。

　　2、服裝(zhuang)頂崗實習制(zhi)(zhi)(zhi)板(ban)，包(bao)括服裝(zhuang)制(zhi)(zhi)(zhi)板(ban)（凈樣、里料、輔料、毛(mao)樣）、工(gong)業制(zhi)(zhi)(zhi)板(ban)

　　3、服(fu)裝頂崗實習(xi)工藝，熟練(lian)掌(zhang)握不同(tong)款式服(fu)裝從準備工作開始到縫制的整(zheng)(zheng)個過程(cheng)以及后整(zheng)(zheng)理的整(zheng)(zheng)個工藝流程(cheng)的每一個環節的技(ji)術要求。

　　4、服裝生產(chan)管理，做到(dao)了解整(zheng)個(ge)(ge)企業的(de)生產(chan)特(te)點(dian)，生產(chan)線的(de)組織，各個(ge)(ge)階段質量的(de)控制(zhi)方(fang)法等等。

　　實習體會：

　　我(wo)們實習所(suo)在(zai)(zai)的(de)(de)工廠是廣(guang)州歐(ou)雅服(fu)裝公司有限公司下屬的(de)(de)時(shi)裝分公司，具有所(suo)加工的(de)(de)產品(pin)(pin)種類(lei)繁多，變(bian)化快(kuai)，且產品(pin)(pin)完成質量好，工藝規范(fan)等(deng)諸多優勢，非常適(shi)合作(zuo)為我(wo)們學習觀摩的(de)(de)服(fu)裝企(qi)業。這是我(wo)第一次正式與社(she)(she)會接軌，踏上(shang)工作(zuo)崗位，開始與以往完全(quan)不(bu)一樣的(de)(de)生活，從學校到(dao)社(she)(she)會，環境的(de)(de)轉(zhuan)變(bian)，身邊接觸的(de)(de)人也(ye)完全(quan)換(huan)了角色，老師變(bian)成老板(ban)，同學變(bian)成同事(shi)，相(xiang)處之(zhi)后完全(quan)不(bu)同，一切都處在(zai)(zai)巨(ju)大的(de)(de)轉(zhuan)變(bian)中。

　　剛一到廠(chang)的(de)時候，我們先是整體的(de)參觀了整個(ge)廠(chang)區(qu)布(bu)局，對(dui)(dui)公司有了一個(ge)整體的(de)認識(shi)，工廠(chang)雖然(ran)規模(mo)龐大卻也并不是我們所(suo)想象的(de)那樣復雜，各個(ge)生(sheng)產部門都(dou)是有條理的(de)，安(an)排的(de)方(fang)式都(dou)是有效率的(de)，這些是我們以后需要去深入了解(jie)的(de)，畢竟(jing)學校對(dui)(dui)于我們的(de)培養得方(fang)向是高級技術崗位實用性人才(cai)，除了對(dui)(dui)技術的(de)精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)外，更(geng)要對(dui)(dui)整個(ge)服(fu)裝(zhuang)產業(ye)做到一目了然(ran)，才(cai)能從根(gen)本(ben)上推動(dong)服(fu)裝(zhuang)行(xing)業(ye)的(de)發展。

　　我(wo)(wo)們的(de)日程(cheng)安排根據實習內容(rong)規定(ding)的(de)四個方面，實行的(de)是分(fen)組輪換制(zhi)，每一(yi)個階(jie)段約為四周左右，在第(di)一(yi)階(jie)段，我(wo)(wo)被分(fen)到(dao)了公司技術部的(de)制(zhi)板室，這讓(rang)我(wo)(wo)心(xin)中一(yi)陣暗喜，我(wo)(wo)喜歡打板師(shi)這個職業，因為我(wo)(wo)喜歡思(si)考，對數字敏感，對服裝(zhuang)的(de)變化好奇，制(zhi)板這門技術把服裝(zhuang)款式設計的(de)感性思(si)維(wei)上升到(dao)了理性分(fen)析的(de)層(ceng)次(ci)。

　　可是(shi)在(zai)第一天的(de)(de)時候我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)開(kai)始犯難了，一個難題擺在(zai)了我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)眼(yan)前，公司(si)的(de)(de)制版(ban)方(fang)法(fa)與課堂上(shang)的(de)(de)理論有很大(da)的(de)(de)差(cha)異：1公司(si)比例制圖方(fang)法(fa)與學校原型(xing)制圖法(fa)的(de)(de)差(cha)別(bie)。2因為(wei)公司(si)是(shi)以(yi)(yi)外貿服裝加(jia)工為(wei)主，所(suo)以(yi)(yi)版(ban)型(xing)的(de)(de)設計是(shi)以(yi)(yi)客(ke)戶訂(ding)(ding)單(dan)(dan)和樣衣(yi)(yi)為(wei)標準的(de)(de)，外貿服裝嚴格(ge)的(de)(de)數據精確度如：前浪(lang)18。5，后浪(lang)30、袖(xiu)籠高26。5……而且有許多專業名詞使(shi)我(wo)(wo)(wo)們從未使(shi)用過的(de)(de)。3訂(ding)(ding)單(dan)(dan)上(shang)所(suo)提供的(de)(de)尺寸(cun)都是(shi)成衣(yi)(yi)尺寸(cun)，不需要再在(zai)考慮原型(xing)法(fa)里所(suo)說的(de)(de)放松量(liang)，4訂(ding)(ding)單(dan)(dan)上(shang)所(suo)使(shi)用的(de)(de)尺寸(cun)都是(shi)以(yi)(yi)英寸(cun)為(wei)單(dan)(dan)位(wei)計算，等(deng)等(deng)。這就(jiu)(jiu)使(shi)得我(wo)(wo)(wo)們必須要迅速的(de)(de)適應這一轉變，換一種思維和方(fang)法(fa)制作出符合訂(ding)(ding)單(dan)(dan)尺寸(cun)且外形美觀的(de)(de)紙樣。

　　服裝設計專業畢業實習報告，

　　其次，國外(wai)(wai)服裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)與(yu)國內(nei)服裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)在(zai)板(ban)型尺寸上(shang)有(you)相當(dang)大(da)的(de)差(cha)異：1服裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)中休閑服居(ju)多，在(zai)尺碼上(shang)較國內(nei)的(de)大(da)，及其寬(kuan)松。2褲子不分男女以低(di)腰為主(zhu)。3除夏裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)外(wai)(wai)，服裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)面料(liao)較厚(hou)，衣袖普遍較長4在(zai)色(se)(se)彩(cai)的(de)'選擇(ze)上(shang)一(yi)般以灰、黑色(se)(se)、墨綠色(se)(se)、石頭色(se)(se)、米色(se)(se)為主(zhu)，也有(you)少量的(de)純白色(se)(se)。與(yu)我們國內(nei)的(de)服裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)習慣(guan)用色(se)(se)、搭配(pei)都不大(da)相同。5衣服上(shang)基本上(shang)都有(you)口(kou)袋(dai)(dai)，數量相對(dui)來說比較多，并且許(xu)多都是立體(ti)口(kou)袋(dai)(dai)。

　　在連續試打(da)了兩個款式的(de)樣(yang)衣板后，才(cai)慢(man)慢(man)琢磨出一些滋味，其實，在制板的(de)時候無論(lun)“原型法”還(huan)是(shi)“比例(li)法”，各(ge)有各(ge)的(de)優勢(shi)所在，要融會貫通綜合(he)運(yun)用(yong)，才(cai)能做出更(geng)精確，更(geng)美觀的(de)紙樣(yang)。

　　在這期間，我們還(huan)參觀(guan)了(le)尼(ni)彼(bi)(bi)歐的(de)(de)CAD中心，尼(ni)彼(bi)(bi)歐使用(yong)的(de)(de)法國進口的(de)(de)力(li)克CAD系統，在這里(li)我第一(yi)(yi)(yi)次見到了(le)完(wan)(wan)整(zheng)地(di)服裝(zhuang)CAD系統，真是大(da)開眼界阿(a)，在尼(ni)彼(bi)(bi)歐CAD的(de)(de)使用(yong)主要用(yong)于(yu)放(fang)碼的(de)(de)，師傅做(zuo)好的(de)(de)母(mu)板(ban)，用(yong)掃描儀輸入(ru)進電(dian)腦(nao)里(li)，再進行(xing)號型放(fang)縮(suo)，大(da)大(da)提高了(le)工(gong)(gong)作效(xiao)率，以(yi)往用(yong)手工(gong)(gong)一(yi)(yi)(yi)兩(liang)天才(cai)能完(wan)(wan)成的(de)(de)放(fang)碼工(gong)(gong)作，用(yong)電(dian)腦(nao)幾(ji)(ji)十分鐘就可以(yi)完(wan)(wan)成，而且精確度還(huan)要優于(yu)手工(gong)(gong)。完(wan)(wan)成后的(de)(de)大(da)貨板(ban)（工(gong)(gong)業紙樣）通(tong)過(guo)筆式繪圖(tu)儀打印(yin)在麥(mai)架紙，而且繪圖(tu)儀使用(yong)普通(tong)圓珠筆成本極(ji)低，一(yi)(yi)(yi)套完(wan)(wan)整(zheng)的(de)(de)紙樣只需(xu)幾(ji)(ji)個小(xiao)時就可以(yi)投入(ru)生產使用(yong)。

　　其次一般工廠都有(you)紙(zhi)樣(yang)間(jian)用(yong)來(lai)保(bao)存(cun)紙(zhi)樣(yang)，多(duo)年來(lai)積(ji)存(cun)下來(lai)的(de)(de)紙(zhi)樣(yang)非(fei)常(chang)多(duo)，不但(dan)占用(yong)房(fang)間(jian)，保(bao)存(cun)困難，而且(qie)查詢非(fei)常(chang)麻煩(fan)。使(shi)用(yong)CAD以后讓所有(you)的(de)(de)紙(zhi)樣(yang)都成為數字(zi)，不管(guan)有(you)多(duo)少紙(zhi)樣(yang)都可以保(bao)存(cun)在計(ji)算機(ji)里(li)，每時(shi)每刻輕松查詢。

　　不過(guo)可(ke)惜的(de)是，因為設(she)備(bei)昂貴，我們不能(neng)親自上手體驗(yan)一下，只(zhi)能(neng)期待以(yi)后的(de)機會了。

　　在(zai)(zai)這時，擔任我(wo)們(men)指導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)王師傅，感覺我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)實(shi)踐知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不扎實(shi)，提出要(yao)(yao)讓我(wo)們(men)到樣衣生產線上去(qu)呆一段時間(jian)，詳(xiang)細地記(ji)錄(lu)下(xia)每一道工序，從樣衣制(zhi)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程中(zhong)去(qu)體會紙樣。同(tong)時也是(shi)對下(xia)一個(ge)環節的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)。在(zai)(zai)外貿服裝企業(ye)，客戶是(shi)要(yao)(yao)檢查樣品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因(yin)此(ci)，郵寄過(guo)(guo)去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樣品一定(ding)要(yao)(yao)符(fu)合其在(zai)(zai)樣衣訂單里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求，這樣才能進行下(xia)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)步驟，但是(shi)這一過(guo)(guo)程是(shi)十分反復的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，往(wang)往(wang)要(yao)(yao)經過(guo)(guo)幾(ji)次(ci)甚至十幾(ji)次(ci)修改才能做到最(zui)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)確認下(xia)生產訂單。過(guo)(guo)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反復，不僅浪費(fei)了人力(li)(li)物(wu)力(li)(li)財(cai)力(li)(li)，更(geng)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)違背了“時間(jian)就是(shi)金錢”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現代市場準則(ze)，因(yin)此(ci)，這就要(yao)(yao)求業(ye)務部和(he)技術、生產線各個(ge)環節更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通(tong)協作，提高(gao)質(zhi)量和(he)效率(lv)；次(ci)一方(fang)面，還要(yao)(yao)考慮減少郵寄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)和(he)費(fei)用，降低(di)成(cheng)本。

　　因為工廠實際生產的需要，我們被調到后段工作了很(hen)長一(yi)段時間(jian)(jian)，后段在工廠里指(zhi)的是鎖釘、整(zheng)燙、檢(jian)驗、包裝等幾個服裝加工的后整(zheng)理階段。我待在檢(jian)驗的時間(jian)(jian)最長，體(ti)會也就最深(shen)：

　　檢(jian)驗是(shi)(shi)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)控制必不(bu)可少的(de)重(zhong)(zhong)要組成部分(fen)。沒有(you)完(wan)善的(de)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)檢(jian)驗系統要完(wan)成質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)是(shi)(shi)不(bu)可能的(de)。質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)檢(jian)驗與(yu)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)預防相比，雖然說(shuo)是(shi)(shi)落(luo)后了(le)(le)一(yi)個(ge)節拍，屬(shu)于事(shi)后把關，但是(shi)(shi)把關畢竟仍(reng)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)重(zhong)(zhong)要而有(you)效的(de)控制手段。如(ru)果預防看作為是(shi)(shi)可以不(bu)發(fa)生質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)缺陷，那(nei)么檢(jian)驗的(de)積極一(yi)面就是(shi)(shi)為了(le)(le)下次不(bu)再發(fa)生。因此要對所(suo)有(you)的(de)產品作100%的(de)檢(jian)查(cha)，如(ru)果返修(xiu)或重(zhong)(zhong)新整理(li)，會(hui)影響出運。

　　正(zheng)如一(yi)(yi)(yi)位師傅所說(shuo)的(de)那(nei)樣，“一(yi)(yi)(yi)件(jian)衣(yi)服在工廠可(ke)能是百分(fen)(fen)之一(yi)(yi)(yi)、千分(fen)(fen)之一(yi)(yi)(yi)、萬分(fen)(fen)之一(yi)(yi)(yi)，可(ke)是到(dao)了顧客(ke)手里，那(nei)就是百分(fen)(fen)之百！”因此負責(ze)檢驗成衣(yi)，要仔細(xi)檢查(cha)每一(yi)(yi)(yi)件(jian)成衣(yi)，發現污損、色差大(da)、皺、破(po)舊、抽紗等問題(ti)時，貼(tie)上(shang)特殊的(de)箭(jian)頭小(xiao)標簽，按(an)問題(ti)種(zhong)類分(fen)(fen)掛(gua)在不(bu)同區域，然后送到(dao)相應的(de)部(bu)門做處理。對于合(he)格(ge)產品(pin)(pin)還(huan)要負責(ze)清(qing)理多余線頭，粘除毛絮等，還(huan)要注意產品(pin)(pin)的(de)組織結構、尺寸(cun)規格(ge)、顏(yan)色和文件(jian)應該全(quan)部(bu)準確，保證完全(quan)的(de)合(he)格(ge)。

　　在實(shi)(shi)習的(de)(de)(de)期間(jian)，廠方(fang)還專門安排了經驗(yan)(yan)豐(feng)富的(de)(de)(de)閆(yan)師(shi)傅給我(wo)們(men)(men)進行(xing)了四次理(li)論課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)培訓，這與在學校的(de)(de)(de)理(li)論課(ke)程(cheng)是截然不同的(de)(de)(de)，是以閆(yan)師(shi)傅二十多(duo)年的(de)(de)(de)從(cong)(cong)業經驗(yan)(yan)為基礎的(de)(de)(de)，以真實(shi)(shi)事例為范本，講述(shu)服裝加工工藝和管理(li)，分別從(cong)(cong)樣品試制(zhi)、原(yuan)材料的(de)(de)(de)組織、工時定額、裁剪縫制(zhi)以及織物(wu)密度、色差、縮率等等一(yi)一(yi)進行(xing)了詳細的(de)(de)(de)講解(jie)，更與我(wo)們(men)(men)討論了現代服裝企業的(de)(de)(de)管理(li)中的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)問題(ti)。使我(wo)們(men)(men)對實(shi)(shi)習有(you)了更深刻的(de)(de)(de)體會。

　　服裝設計專業畢業實習報告，

　　在(zai)(zai)(zai)(zai)與(yu)閆師傅的(de)(de)(de)(de)討論中(zhong)(zhong)，我深深感覺外貿(mao)服(fu)裝(zhuang)(zhuang)廠(chang)要適應(ying)市場發(fa)展的(de)(de)(de)(de)要求，必(bi)須重(zhong)視運作管理。建立與(yu)市場環(huan)境(jing)相符(fu)合的(de)(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)體制，服(fu)裝(zhuang)(zhuang)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)這一(yi)(yi)(yi)產(chan)(chan)業(ye)(ye)，是(shi)一(yi)(yi)(yi)個非常繁瑣的(de)(de)(de)(de)行業(ye)(ye)，更是(shi)一(yi)(yi)(yi)個繁忙的(de)(de)(de)(de)行業(ye)(ye)。在(zai)(zai)(zai)(zai)需(xu)(xu)要的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候，按需(xu)(xu)要的(de)(de)(de)(de)數量及(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)，提(ti)供需(xu)(xu)要的(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)，就(jiu)(jiu)必(bi)須要讓員工(gong)(gong)(gong)(gong)充分(fen)認識一(yi)(yi)(yi)秒鐘的(de)(de)(de)(de)價值，將時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)浪(lang)費(fei)壓縮到最(zui)低限度(du)。可在(zai)(zai)(zai)(zai)現(xian)實的(de)(de)(de)(de)運作中(zhong)(zhong)，加(jia)班(ban)加(jia)點(dian)在(zai)(zai)(zai)(zai)人們(men)得意識中(zhong)(zhong)已經成了(le)(le)正常現(xian)象(xiang)，有(you)時(shi)(shi)(shi)(shi)甚至會出現(xian)連續工(gong)(gong)(gong)(gong)作30小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)以上不(bu)(bu)間(jian)(jian)(jian)斷工(gong)(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)現(xian)象(xiang)，這一(yi)(yi)(yi)點(dian)在(zai)(zai)(zai)(zai)車縫(feng)著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)(yi)環(huan)節表現(xian)得尤為明(ming)顯。可是(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)分(fen)析(xi)客戶從(cong)(cong)下(xia)訂單到發(fa)貨的(de)(de)(de)(de)過(guo)程時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)規定時(shi)(shi)(shi)(shi)，卻發(fa)現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)上并(bing)不(bu)(bu)緊迫，這就(jiu)(jiu)說明(ming)在(zai)(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作時(shi)(shi)(shi)(shi)，一(yi)(yi)(yi)定有(you)浪(lang)費(fei)存(cun)在(zai)(zai)(zai)(zai)，因此排(pai)除浪(lang)費(fei)很(hen)重(zhong)要。從(cong)(cong)工(gong)(gong)(gong)(gong)廠(chang)的(de)(de)(de)(de)運作來看，自客戶下(xia)訂單開(kai)始(shi)(shi)，技術(shu)部(bu)門(men)開(kai)始(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)板制作、工(gong)(gong)(gong)(gong)藝流(liu)程設計、流(liu)水線安排(pai)等事宜。采購部(bu)門(men)開(kai)始(shi)(shi)組織(zhi)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)所需(xu)(xu)原料(liao)、輔料(liao)，以及(ji)包裝(zhuang)(zhuang)需(xu)(xu)要的(de)(de)(de)(de)商標，吊牌，包裝(zhuang)(zhuang)袋，紙(zhi)箱(xiang)等物。而最(zui)大的(de)(de)(de)(de)問題(ti)就(jiu)(jiu)出在(zai)(zai)(zai)(zai)這里，材料(liao)組織(zhi)時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)越(yue)長(chang)，留給后面工(gong)(gong)(gong)(gong)序(xu)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)也(ye)就(jiu)(jiu)越(yue)少，這就(jiu)(jiu)造成了(le)(le)上述現(xian)象(xiang)的(de)(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)，而這一(yi)(yi)(yi)問題(ti)的(de)(de)(de)(de)解(jie)決，除了(le)(le)自身調(diao)整外，還要依賴大環(huan)境(jing)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，即整個紡織(zhi)服(fu)裝(zhuang)(zhuang)產(chan)(chan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，隨著(zhu)(zhu)我們(men)高新(xin)技術(shu)紡織(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)園的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，我相信這一(yi)(yi)(yi)難題(ti)會得到有(you)效解(jie)決的(de)(de)(de)(de)。

　　此(ci)外現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)服裝(zhuang)企(qi)業的(de)(de)(de)(de)(de)競爭力是(shi)靠(kao)按時交貨、成(cheng)本低(di)、質(zhi)量(liang)好來提高。尤其(qi)是(shi)在(zai)(zai)(zai)外貿服裝(zhuang)企(qi)業大(da)多數訂單要(yao)求產量(liang)大(da)，交貨期(qi)又短，進行的(de)(de)(de)(de)(de)貿易屬于加(jia)工(gong)貿易里的(de)(de)(de)(de)(de)來料加(jia)工(gong)，采(cai)用的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)定牌生(sheng)產，企(qi)業利潤的(de)(de)(de)(de)(de)主體(ti)(ti)就(jiu)是(shi)賺取(qu)加(jia)工(gong)費，可見服裝(zhuang)貿易發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)艱難，“生(sheng)產無缺陷”的(de)(de)(de)(de)(de)產品(pin)才(cai)能(neng)最(zui)大(da)限度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)取(qu)得(de)效(xiao)益，因此(ci)進行整體(ti)(ti)質(zhi)量(liang)管(guan)(guan)理(li)活(huo)動顯得(de)尤為(wei)重(zhong)要(yao)。而(er)在(zai)(zai)(zai)工(gong)廠里不(bu)合(he)格品(pin)往(wang)(wang)往(wang)(wang)是(shi)在(zai)(zai)(zai)最(zui)后工(gong)序發(fa)現(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)，且(qie)存在(zai)(zai)(zai)一定程度(du)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)互(hu)相推卸責任(ren)，這樣是(shi)非常不(bu)可取(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)。質(zhi)量(liang)管(guan)(guan)理(li)中重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)防(fang)止失(shi)誤再次發(fa)生(sheng)，絕不(bu)能(neng)在(zai)(zai)(zai)同一塊石頭上(shang)絆(ban)倒兩(liang)次。這就(jiu)要(yao)求管(guan)(guan)理(li)者、技術人(ren)員(yuan)要(yao)做(zuo)到(dao)親臨生(sheng)產現(xian)(xian)場(chang)，實(shi)地觀察，這樣才(cai)能(neng)在(zai)(zai)(zai)操(cao)作現(xian)(xian)場(chang)及時發(fa)現(xian)(xian)問題(ti)，使問題(ti)在(zai)(zai)(zai)前工(gong)序排(pai)除。在(zai)(zai)(zai)生(sheng)產現(xian)(xian)場(chang)發(fa)現(xian)(xian)異常，要(yao)馬上(shang)想方設法解決，質(zhi)量(liang)是(shi)各工(gong)序做(zuo)出來的(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)不(bu)是(shi)檢(jian)查出來的(de)(de)(de)(de)(de)。產品(pin)不(bu)管(guan)(guan)進行多少(shao)次檢(jian)查，也不(bu)可能(neng)把不(bu)合(he)格品(pin)檢(jian)查成(cheng)合(he)格品(pin)。因此(ci)，預防(fang)是(shi)質(zhi)量(liang)管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)。實(shi)習(xi)日志

　　企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)活(huo)力(li)(li)(li)對一個(ge)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)重要性(xing)(xing)，由于尼彼歐是(shi)以有著(zhu)悠(you)久歷(li)史的(de)(de)老廠(chang)(chang)為(wei)基礎發(fa)展而(er)成，老員(yuan)工(gong)比較多(duo)，幾(ji)十年(nian)的(de)(de)工(gong)作積(ji)(ji)累，有很(hen)多(duo)寶(bao)貴的(de)(de)經驗，但也同時存在許多(duo)難以糾正的(de)(de)弊病，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)缺少(shao)活(huo)力(li)(li)(li)，這給(gei)年(nian)輕(qing)有志將(jiang)來從事服裝行(xing)業(ye)(ye)(ye)我們(men)是(shi)很(hen)大的(de)(de)挑戰，服裝行(xing)業(ye)(ye)(ye)是(shi)一個(ge)有著(zhu)很(hen)多(duo)零碎煩(fan)瑣步(bu)(bu)驟的(de)(de)勞動密集型行(xing)業(ye)(ye)(ye)，是(shi)以人(ren)(ren)(ren)為(wei)本的(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)，因此調動“人(ren)(ren)(ren)”的(de)(de)積(ji)(ji)極性(xing)(xing)，才是(shi)重中之重。比如說建議(yi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)實行(xing)獎(jiang)罰制度來提高(gao)(gao)積(ji)(ji)極性(xing)(xing)的(de)(de)同時，所有員(yuan)工(gong)都(dou)要不斷學(xue)習，在這之中更以中青年(nian)為(wei)主(zhu)，培(pei)(pei)(pei)養高(gao)(gao)質量管理階層，提高(gao)(gao)業(ye)(ye)(ye)務能(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)同時，注(zhu)意(yi)培(pei)(pei)(pei)養協(xie)作能(neng)力(li)(li)(li)，形成團隊力(li)(li)(li)量。其次還應(ying)當重視(shi)對工(gong)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)養，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工(gong)人(ren)(ren)(ren)成為(wei)多(duo)面手，一專多(duo)能(neng)，鼓勵工(gong)人(ren)(ren)(ren)用腦工(gong)作，參與(yu)生產管理，使工(gong)人(ren)(ren)(ren)成為(wei)現場的(de)(de)主(zhu)人(ren)(ren)(ren)而(er)不是(shi)一個(ge)單純的(de)(de)機器操作員(yuan)。使每個(ge)人(ren)(ren)(ren)都(dou)能(neng)感覺到今天比昨天有進步(bu)(bu)，明天會更好。這樣，工(gong)廠(chang)(chang)的(de)(de)整體水(shui)平才會不斷提高(gao)(gao)。

　　實習個人小結：

　　四個多(duo)(duo)月的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)轉眼(yan)而過，回顧實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)生活，我在(zai)(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，既有收獲(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)喜悅，也有一(yi)(yi)些(xie)遺憾。那就是(shi)(shi)對(dui)(dui)服裝(zhuang)(zhuang)企(qi)業(ye)(ye)有些(xie)工作的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)僅(jin)僅(jin)停留在(zai)(zai)(zai)(zai)表面，看(kan)人(ren)做，聽人(ren)講(jiang)(jiang)如何做多(duo)(duo)，親身感(gan)受做具體(ti)處(chu)理一(yi)(yi)些(xie)工作少(shao)，還未能(neng)(neng)(neng)完(wan)全領會其精髓(sui)所(suo)在(zai)(zai)(zai)(zai)，但也使(shi)我對(dui)(dui)服裝(zhuang)(zhuang)企(qi)業(ye)(ye)生產有了深(shen)(shen)層次的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)性和理性認識(shi)(shi)，對(dui)(dui)服裝(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)流程有了更(geng)(geng)深(shen)(shen)了解。理論教(jiao)學(xue)(xue)(xue)與(yu)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)緊密結合。傳統教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式的(de)(de)(de)(de)(de)工藝課與(yu)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)課是(shi)(shi)分立的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)就導致在(zai)(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)過程中(zhong)出現了理論與(yu)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐相脫節的(de)(de)(de)(de)(de)現象。因此在(zai)(zai)(zai)(zai)今后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)，可以根據不(bu)同內容，實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)具體(ti)情況(kuang)，靈活采用(yong)更(geng)(geng)有效的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法。比(bi)如說(shuo)可以先講(jiang)(jiang)后(hou)練(lian)(lian)、先練(lian)(lian)后(hou)講(jiang)(jiang)、邊(bian)講(jiang)(jiang)邊(bian)練(lian)(lian)，或采用(yong)現場(chang)(chang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生自學(xue)(xue)(xue)等多(duo)(duo)種形(xing)(xing)式進(jin)行(xing)。更(geng)(geng)完(wan)善我們“1+1”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式所(suo)提倡的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)用(yong)一(yi)(yi)致，講(jiang)(jiang)練(lian)(lian)結合，理論與(yu)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐緊密結合等原則(ze)。在(zai)(zai)(zai)(zai)此我還要感(gan)謝尼(ni)彼歐制(zhi)衣有限公(gong)司給這(zhe)一(yi)(yi)次實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)機會，更(geng)(geng)感(gan)謝領導關心和各位師傅對(dui)(dui)我們的(de)(de)(de)(de)(de)傾囊相授(shou)，為我的(de)(de)(de)(de)(de)將來走上服裝(zhuang)(zhuang)這(zhe)條路(lu)，開啟一(yi)(yi)扇通往成功的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)門(men)。服裝(zhuang)(zhuang)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展雖然艱難，天地(di)卻(que)是(shi)(shi)非常廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)，它的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展也是(shi)(shi)永遠沒有止境。但是(shi)(shi)，服裝(zhuang)(zhuang)市場(chang)(chang)競(jing)爭(zheng)從根本上來說(shuo)是(shi)(shi)創(chuang)新(xin)(xin)能(neng)(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)，尤(you)其是(shi)(shi)產品創(chuang)新(xin)(xin)能(neng)(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)。外貿服裝(zhuang)(zhuang)企(qi)業(ye)(ye)要發(fa)(fa)展下去，變(bian)“中(zhong)國制(zhi)造”為“中(zhong)國創(chuang)造”，就必須加強對(dui)(dui)服飾(shi)文化本質的(de)(de)(de)(de)(de)把握和對(dui)(dui)其發(fa)(fa)展趨(qu)勢預測(ce)能(neng)(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)，開展自主創(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展，只有這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)，才能(neng)(neng)(neng)形(xing)(xing)成良性循環，才能(neng)(neng)(neng)促進(jin)中(zhong)國服裝(zhuang)(zhuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)。

服裝設計實習報告 3

　　一、實習背景：

　　作為(wei)一(yi)名重慶師范大(da)學(xue)(xue)美(mei)(mei)術學(xue)(xue)院服裝(zhuang)(zhuang)設計與工(gong)程專業(ye)的學(xue)(xue)生，我契合學(xue)(xue)院辦學(xue)(xue)宗旨，結合自(zi)身(shen)(shen)發展需求，積極參加專業(ye)實習活動，期以理論(lun)聯系實踐(jian)，培(pei)養(yang)自(zi)己(ji)良好的思想素(su)(su)(su)質(zhi)、政治(zhi)素(su)(su)(su)質(zhi)、文化素(su)(su)(su)質(zhi)、身(shen)(shen)體素(su)(su)(su)質(zhi)和愛崗(gang)敬業(ye)的職業(ye)素(su)(su)(su)質(zhi)，鞏固自(zi)身(shen)(shen)服裝(zhuang)(zhuang)專業(ye)基礎知識(shi)，提(ti)高自(zi)身(shen)(shen)文化藝術素(su)(su)(su)養(yang)及審美(mei)(mei)能力(li)，爭取成為(wei)一(yi)名合格(ge)的服裝(zhuang)(zhuang)專業(ye)人才。

　　二、實習時長：xxxx年(nian)4月(yue)11日——xxxx年(nian)4月(yue)22日

　　三、實習地點： 重慶(qing)葉森服飾(shi)有限(xian)公(gong)司(si)

　　重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)(qing)葉森(sen)是一(yi)家(jia)集(ji)品牌運營、產(chan)品研(yan)發、生產(chan)制造、連鎖(suo)加(jia)盟、進出口(kou)外貿和(he)網絡建設、品質(zhi)服務為一(yi)體的(de)企業(ye)集(ji)團，由重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)(qing)葉森(sen)服飾有(you)限(xian)公(gong)(gong)司(si)、香(xiang)港寶(bao)潤國(guo)際(ji)集(ji)團公(gong)(gong)司(si)、重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)(qing)華(hua)(hua)軟網絡科技(ji)有(you)限(xian)公(gong)(gong)司(si)、重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)(qing)華(hua)(hua)冠電氣安裝工(gong)程有(you)限(xian)公(gong)(gong)司(si)和(he)重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)(qing)凱迪(di)公(gong)(gong)用事(shi)業(ye)咨詢事(shi)物所(suo)組成(cheng)。新(xin)建成(cheng)的(de)葉森(sen)大廈位于重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)(qing)市(shi)兩路(lu)工(gong)業(ye)園(yuan)區，占地40余畝(mu)，第一(yi)期建筑面積(ji)20000平方(fang)(fang)米，其(qi)中(zhong)辦公(gong)(gong)大樓(lou)1350平方(fang)(fang)米，生產(chan)車間13000平方(fang)(fang)米，員工(gong)公(gong)(gong)寓5650平方(fang)(fang)米，綠化面積(ji)達(da)25000平方(fang)(fang)米，是該(gai)工(gong)業(ye)園(yuan)區代表性的(de)標識性建筑。

　　公司擁有先進的生產流水(shui)線(xian)，辦公環境優雅。公司現有員(yuan)(yuan)(yuan)工近600人(ren)(ren)，其中中高(gao)層管理人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)30余人(ren)(ren)，技(ji)術人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)80余人(ren)(ren)，具(ju)備中高(gao)級職稱(cheng)50余人(ren)(ren)。企業18年(nian)來(lai)一直以“人(ren)(ren)才是根(gen)本、質量(liang)求生存、創新求發展(zhan)”的`文化(hua)(hua)理念，不斷(duan)地吸收(shou)和引進國內外先進的管理模式和科學技(ji)術，不斷(duan)地提升(sheng)和完(wan)善自我(wo)，實實在在的經營，現成為重(zhong)慶名副其實的綜(zong)合性經營實體(ti)，正向(xiang)集團化(hua)(hua)公司邁(mai)進。

　　四、實習內容

　　1、熟悉環境

　　熟悉工作環境為我(wo)們(men)的實習(xi)活(huo)動打下了(le)良好基(ji)礎(chu)。xxxx年(nian)4月11日，我(wo)們(men)抵達重慶(qing)葉森(sen)服飾(shi)有限公(gong)司(si)(si)(si)。在相關工作人員(yuan)的帶領下，我(wo)們(men)確定了(le)食(shi)宿地點，與(yu)公(gong)司(si)(si)(si)各部取(qu)得(de)(de)了(le)聯系(xi)，并(bing)積極接(jie)觸公(gong)司(si)(si)(si)員(yuan)工了(le)解公(gong)司(si)(si)(si)的發(fa)展現(xian)狀，包括公(gong)司(si)(si)(si)規模、發(fa)展方向、部門分配、作息安排(pai)等(deng)，同時我(wo)們(men)還(huan)獲得(de)(de)了(le)公(gong)司(si)(si)(si)的服裝生產(chan)流程：定款—畫設(she)計(ji)稿—制樣(yang)衣—接(jie)單(dan)—采(cai)購(gou)—驗布—裁剪—流水線生產(chan)—質檢—包裝。為實習(xi)活(huo)動取(qu)得(de)(de)圓滿成功創造了(le)更有利的條件。

　　2、觀模操作

　　11日11時許，各實(shi)習(xi)小組聚在一起(qi)觀模了(le)由公司相(xiang)關(guan)員(yuan)工(gong)演(yan)示的搭(da)建工(gong)作臺、整理服(fu)裝、正(zheng)確(que)使用(yong)專業(ye)工(gong)具(ju)（包(bao)括銹水、紗剪(jian)、膠布(bu)、錐子(zi)、反功標、刷(shua)子(zi)、垃圾(ji)桶(tong)）及(ji)(ji)其它相(xiang)關(guan)操(cao)作。觀模過程中，演(yan)示員(yuan)認(ren)真演(yan)示了(le)各個操(cao)作的重要步驟，提(ti)出了(le)各程序(xu)的注意(yi)事項，解答了(le)同(tong)學(xue)們(men)的各種困惑，并最終為(wei)同(tong)學(xue)們(men)指定了(le)平均工(gong)作量(liang)。實(shi)習(xi)中，觀模過程讓我們(men)更(geng)加明(ming)確(que)了(le)工(gong)作內容(rong)及(ji)(ji)重心。

　　3、投入實踐

　　通過多次操作，我們熟悉了工(gong)(gong)作內容(rong)，完成了工(gong)(gong)作任務，達到了公司要求的工(gong)(gong)作量(liang)，并獲得(de)了質監(jian)老(lao)師(shi)對我們工(gong)(gong)作質量(liang)的好評。

　　4、經驗交流

　　在(zai)為期不(bu)久的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)活動中，我(wo)們(men)(men)常與(yu)公司(si)各(ge)部(bu)員工(gong)積極交流(liu)。按(an)照我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)方案，各(ge)實(shi)習(xi)(xi)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)都有機會到公司(si)各(ge)部(bu)門參加實(shi)習(xi)(xi)。各(ge)實(shi)習(xi)(xi)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)接觸了(le)(le)生(sheng)產部(bu)、后(hou)整(zheng)理部(bu)、技(ji)術(shu)部(bu)、裁剪(jian)部(bu)及采購部(bu)。我(wo)們(men)(men)主要聯系(xi)技(ji)術(shu)部(bu)，在(zai)技(ji)術(shu)部(bu)負責人的(de)(de)(de)(de)幫助下，我(wo)們(men)(men)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)利用(yong)電(dian)腦作出了(le)(le)特定款式(shi)的(de)(de)(de)(de)制版圖，再根據圖樣(yang)裁出裁片，并用(yong)平縫機縫制出成(cheng)衣。最后(hou)，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)作品得(de)到了(le)(le)老師的(de)(de)(de)(de)較高(gao)評價(jia)。在(zai)與(yu)公司(si)各(ge)部(bu)交流(liu)之(zhi)(zhi)余，我(wo)們(men)(men)還不(bu)定時進(jin)行(xing)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)之(zhi)(zhi)間及各(ge)組(zu)(zu)(zu)員之(zhi)(zhi)間的(de)(de)(de)(de)交流(liu)。實(shi)習(xi)(xi)活動將要結束的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)們(men)(men)與(yu)公司(si)相關負責人聚在(zai)一(yi)起開了(le)(le)一(yi)個(ge)短暫(zan)的(de)(de)(de)(de)離別會議(yi)。

服裝設計實習報告 4

　　實(shi)習(xi)時間(jian)：20xx年xx月—xx月

　　單位名稱：xx公司(si)

　　實習單位介紹：

　　xx有(you)(you)限(xian)公司成(cheng)立于20xx年(nian),有(you)(you)著50多(duo)年(nian)的(de)服裝制(zhi)造經驗.是擁有(you)(you)上千人(ren)的(de)大(da)型國(guo)有(you)(you)企業(ye)(ye).是XX市有(you)(you)關部門批準組建的(de)以(yi)國(guo)有(you)(you)股(gu)為主(zhu)體(ti),吸(xi)納社會(hui)法人(ren)和(he)(he)自然人(ren)入股(gu)的(de)股(gu)份有(you)(you)限(xian)公司,注(zhu)冊(ce)資本金8000萬元,擁有(you)(you)75000多(duo)平方米(mi)的(de)廠(chang)房,5000多(duo)人(ren)的(de)勞動工人(ren),擁有(you)(you)erp系(xi)統管理和(he)(he)先進的(de)生(sheng)產設備.公司連續多(duo)年(nian)被評為全國(guo)出口最大(da)500家企業(ye)(ye)和(he)(he)XX市出口50強企業(ye)(ye)之一,擁有(you)(you)時裝、女(nv)裝、休閑、褲業(ye)(ye)、運(yun)動等五個聯(lian)系(xi)在一起的(de)分公司.

　　主要(yao)經營服(fu)裝出口(kou)加(jia)工生意,主要(yao)從事各(ge)類服(fu)裝、服(fu)飾制(zhi)品(pin)、紡織(zhi)制(zhi)成品(pin)的生產、銷售和進出口(kou)業務.經營品(pin)種包括(kuo)各(ge)種優質棉布、棉滌綸、毛呢(ni)、化纖、混(hun)紡織(zhi)物、絲(si)綢、裘皮等面料制(zhi)成的70余個品(pin)種的服(fu)裝以及床上(shang)用品(pin)、旅游用品(pin)及雜品(pin)等.市(shi)場遍及美國(guo)(guo)、加(jia)拿大、澳大利亞、日本、韓國(guo)(guo)、南美洲(zhou)等國(guo)(guo)家.

　　實習目的：

　　實(shi)(shi)習在(zai)于培養實(shi)(shi)踐動(dong)手能(neng)力,使所(suo)學的(de)(de)(de)專(zhuan)業理(li)(li)論知(zhi)識與實(shi)(shi)踐相(xiang)結合,為更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)適應社會的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)打(da)下良好(hao)的(de)(de)(de)基礎.通過到服裝(zhuang)企業生產(chan)一線實(shi)(shi)踐的(de)(de)(de)方式(shi),對服裝(zhuang)生產(chan)從(cong)設計、裁剪(jian)、工藝制作到檢驗、整(zheng)理(li)(li)、包裝(zhuang)的(de)(de)(de)整(zheng)個過程中所(suo)需(xu)的(de)(de)(de)專(zhuan)業技能(neng)與生產(chan)管理(li)(li)能(neng)力得到系統的(de)(de)(de)、強化的(de)(de)(de)、實(shi)(shi)戰的(de)(de)(de)訓練(lian).

　　實習內容：

　　實習的(de)主要(yao)內容(rong)是圍繞服(fu)裝專業高級技術崗位實用性人才所必備的(de)基礎技能制定的(de),分為四個部(bu)分：

　　l、 服裝(zhuang)頂崗實習cad,包括效果圖(tu)cad、紙樣cad、放縮(suo)cad、排料cad.

　　2、 服裝(zhuang)頂崗實習(xi)制板(ban),包(bao)括服裝(zhuang)制板(ban)（凈(jing)樣、里料、輔料、毛樣）、工業制板(ban)

　　3、服(fu)裝(zhuang)頂崗實(shi)習工(gong)藝(yi),熟練掌握(wo)不同(tong)款式服(fu)裝(zhuang)從準備(bei)工(gong)作開始到(dao)縫制的(de)(de)整(zheng)個過(guo)程以及后整(zheng)理的(de)(de)整(zheng)個工(gong)藝(yi)流(liu)程的(de)(de)每一個環節的(de)(de)技術要求(qiu).

　　4、服(fu)裝生產管理,做到了(le)解(jie)整個(ge)(ge)企業(ye)的生產特點(dian),生產線(xian)的組(zu)織,各個(ge)(ge)階段質量的控制(zhi)方法(fa)等(deng)等(deng).

　　實習體會：

　　我(wo)們實習所在的(de)(de)工(gong)(gong)廠是廣州歐雅服裝(zhuang)公司(si)有(you)限公司(si)下屬的(de)(de)時(shi)裝(zhuang)分公司(si),具有(you)所加工(gong)(gong)的(de)(de)產品(pin)(pin)種類繁(fan)多,變化快,且產品(pin)(pin)完(wan)成(cheng)質量(liang)好,工(gong)(gong)藝規范等諸(zhu)多優勢,非常適合作(zuo)為我(wo)們學習觀(guan)摩的(de)(de)服裝(zhuang)企業.這是我(wo)第一次正式與社會接軌,踏上(shang)工(gong)(gong)作(zuo)崗位,開(kai)始與以(yi)往完(wan)全(quan)(quan)不一樣(yang)的(de)(de)生活,從學校到社會,環境的(de)(de)轉變,身邊接觸的(de)(de)人也完(wan)全(quan)(quan)換了角(jiao)色,老師變成(cheng)老板(ban),同(tong)學變成(cheng)同(tong)事,相(xiang)處之后完(wan)全(quan)(quan)不同(tong),一切都處在巨大的(de)(de)轉變中.

　　剛一(yi)到廠的(de)(de)(de)時(shi)候,我(wo)們先是(shi)整體(ti)的(de)(de)(de)參觀了(le)整個(ge)廠區布局,對公司有了(le)一(yi)個(ge)整體(ti)的(de)(de)(de)認識,工廠雖然規(gui)模龐(pang)大(da)卻也并不是(shi)我(wo)們所(suo)想象的(de)(de)(de)那樣復雜,各個(ge)生產(chan)部(bu)門(men)都(dou)是(shi)有條理(li)的(de)(de)(de),安排的(de)(de)(de)方式都(dou)是(shi)有效率(lv)的(de)(de)(de),這些是(shi)我(wo)們以后需要(yao)去深入了(le)解的(de)(de)(de),畢竟(jing)學校對于我(wo)們的(de)(de)(de)培養得方向是(shi)高(gao)級技術(shu)(shu)崗位實用(yong)性人才,除(chu)了(le)對技術(shu)(shu)的(de)(de)(de)精(jing)益(yi)求精(jing)外,更要(yao)對整個(ge)服裝(zhuang)(zhuang)產(chan)業做到一(yi)目了(le)然,才能從根本上推(tui)動服裝(zhuang)(zhuang)行(xing)業的(de)(de)(de)發展.

　　我(wo)們的(de)(de)(de)(de)日程安排(pai)根據實(shi)習內容規定的(de)(de)(de)(de)四個方面,實(shi)行的(de)(de)(de)(de)是分組輪換制,每一個階(jie)段約為四周(zhou)左右,在第一階(jie)段,我(wo)被分到了(le)公司技術部的(de)(de)(de)(de)制板(ban)(ban)室,這讓我(wo)心(xin)中(zhong)一陣暗喜(xi),我(wo)喜(xi)歡打板(ban)(ban)師(shi)這個職業,因為我(wo)喜(xi)歡思(si)考,對數字敏感,對服裝的(de)(de)(de)(de)變化(hua)好(hao)奇,制板(ban)(ban)這門(men)技術把服裝款式設計的(de)(de)(de)(de)感性(xing)思(si)維上(shang)升到了(le)理性(xing)分析的(de)(de)(de)(de)層次.

　　可是在(zai)第一(yi)天的(de)(de)(de)(de)時候(hou)我(wo)就開始犯難(nan)了(le)(le),一(yi)個難(nan)題擺在(zai)了(le)(le)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)前,公司的(de)(de)(de)(de)制版(ban)(ban)方法(fa)(fa)與課堂(tang)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)理論有很大(da)的(de)(de)(de)(de)差(cha)(cha)異：1公司比例制圖方法(fa)(fa)與學校(xiao)原型制圖法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)差(cha)(cha)別(bie).2因為(wei)(wei)公司是以(yi)外貿(mao)服裝(zhuang)加工為(wei)(wei)主,所(suo)(suo)以(yi)版(ban)(ban)型的(de)(de)(de)(de)設計(ji)(ji)是以(yi)客(ke)戶訂單(dan)和樣衣(yi)為(wei)(wei)標準(zhun)的(de)(de)(de)(de),外貿(mao)服裝(zhuang)嚴格的(de)(de)(de)(de)數(shu)據精確度如：前浪18.5,后浪30、袖籠高26.5……而(er)且有許(xu)多專業名詞使我(wo)們(men)從未使用過的(de)(de)(de)(de).3訂單(dan)上(shang)(shang)所(suo)(suo)提供的(de)(de)(de)(de)尺(chi)(chi)(chi)寸(cun)都是成(cheng)衣(yi)尺(chi)(chi)(chi)寸(cun),不需(xu)要再在(zai)考慮(lv)原型法(fa)(fa)里(li)所(suo)(suo)說的(de)(de)(de)(de)放松量,4訂單(dan)上(shang)(shang)所(suo)(suo)使用的(de)(de)(de)(de)尺(chi)(chi)(chi)寸(cun)都是以(yi)英寸(cun)為(wei)(wei)單(dan)位計(ji)(ji)算,等等.這(zhe)就使得我(wo)們(men)必須要迅速的(de)(de)(de)(de)適(shi)應(ying)這(zhe)一(yi)轉變,換一(yi)種思維和方法(fa)(fa)制作(zuo)出符(fu)合訂單(dan)尺(chi)(chi)(chi)寸(cun)且外形美觀的(de)(de)(de)(de)紙樣.

　　其次,國(guo)外服裝(zhuang)與國(guo)內(nei)服裝(zhuang)在(zai)板型尺寸上(shang)(shang)有相當大(da)的差異：1服裝(zhuang)中(zhong)休閑服居多,在(zai)尺碼上(shang)(shang)較(jiao)國(guo)內(nei)的大(da),及其寬松.2褲子不分(fen)男女(nv)以低腰為主(zhu).3除夏裝(zhuang)外,服裝(zhuang)面料較(jiao)厚(hou),衣袖(xiu)普遍較(jiao)長4在(zai)色(se)彩(cai)的選(xuan)擇上(shang)(shang)一般以灰、黑色(se)、墨綠色(se)、石頭色(se)、米色(se)為主(zhu),也有少量(liang)的純白色(se).與我們國(guo)內(nei)的服裝(zhuang)習慣用(yong)色(se)、搭配(pei)都(dou)(dou)不大(da)相同.5衣服上(shang)(shang)基本(ben)上(shang)(shang)都(dou)(dou)有口(kou)袋,數量(liang)相對來說(shuo)比較(jiao)多,并(bing)且許多都(dou)(dou)是立(li)體口(kou)袋.

　　在(zai)連續試打了(le)兩個款式的(de)(de).樣衣板后,才慢(man)慢(man)琢磨出一(yi)些滋味,其實,在(zai)制板的(de)(de)時候無論“原型法”還是“比例法”,各有各的(de)(de)優勢所在(zai),要融會貫通(tong)綜(zong)合(he)運用,才能做出更精(jing)確(que),更美(mei)觀的(de)(de)紙樣.

　　在(zai)(zai)這(zhe)期間(jian),我(wo)們(men)還參觀了尼(ni)彼(bi)歐的cad中心,尼(ni)彼(bi)歐使用的法國(guo)進口(kou)的力克cad系統,在(zai)(zai)這(zhe)里我(wo)第一次(ci)見到了完整(zheng)

　　地服裝cad系統,真是大(da)(da)開眼(yan)界阿(a),在尼彼歐(ou)cad的使(shi)用主要(yao)用于放碼(ma)的,師傅做好的母板(ban),用掃描(miao)儀輸入進(jin)電腦里,再進(jin)行(xing)號型放縮,大(da)(da)大(da)(da)提高了工作效率,以往用手工一兩天(tian)才能完(wan)成(cheng)(cheng)的放碼(ma)工作,用電腦幾十分鐘(zhong)就(jiu)(jiu)可以完(wan)成(cheng)(cheng),而且精確度(du)還要(yao)優(you)于手工.完(wan)成(cheng)(cheng)后的大(da)(da)貨(huo)板(ban)（工業紙(zhi)樣(yang)）通過筆式(shi)繪圖儀打印(yin)在麥架紙(zhi),而且繪圖儀使(shi)用普通圓珠筆成(cheng)(cheng)本極(ji)低,一套完(wan)整的紙(zhi)樣(yang)只需幾個(ge)小時就(jiu)(jiu)可以投入生產使(shi)用.

　　其次一般工廠(chang)都(dou)有紙(zhi)(zhi)樣間用(yong)來(lai)保存(cun)紙(zhi)(zhi)樣,多(duo)(duo)年來(lai)積存(cun)下來(lai)的(de)紙(zhi)(zhi)樣非常多(duo)(duo),不但占(zhan)用(yong)房間,保存(cun)困難(nan),而(er)且查詢非常麻煩.使用(yong)cad以后讓(rang)所有的(de)紙(zhi)(zhi)樣都(dou)成為數字,不管(guan)有多(duo)(duo)少紙(zhi)(zhi)樣都(dou)可(ke)以保存(cun)在計(ji)算(suan)機里,每(mei)時每(mei)刻輕松查詢.

　　不過可惜的(de)是,因(yin)為設(she)備昂貴,我們不能親自上手體(ti)驗一下,只能期待以后的(de)機會了.

　　在(zai)這時,擔(dan)任我們(men)(men)(men)指導的(de)(de)(de)(de)(de)王師(shi)傅,感覺我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)實踐知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)不扎實,提出要(yao)(yao)讓我們(men)(men)(men)到樣(yang)(yang)衣生產(chan)線上去(qu)呆一(yi)(yi)段時間,詳細地記錄(lu)下每一(yi)(yi)道工(gong)序,從(cong)樣(yang)(yang)衣制(zhi)作的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)中去(qu)體會紙(zhi)樣(yang)(yang).同(tong)時也是對下一(yi)(yi)個環(huan)節的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習.在(zai)外貿(mao)服裝(zhuang)企(qi)業,客戶是要(yao)(yao)檢查(cha)樣(yang)(yang)品的(de)(de)(de)(de)(de),因此,郵寄過(guo)(guo)去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)樣(yang)(yang)品一(yi)(yi)定要(yao)(yao)符(fu)合其(qi)在(zai)樣(yang)(yang)衣訂單(dan)(dan)里的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu),這樣(yang)(yang)才能進行下面的(de)(de)(de)(de)(de)步驟,但是這一(yi)(yi)過(guo)(guo)程(cheng)是十分反復(fu)的(de)(de)(de)(de)(de),往往要(yao)(yao)經過(guo)(guo)幾次甚(shen)至十幾次修改才能做到最后的(de)(de)(de)(de)(de)確認下生產(chan)訂單(dan)(dan).過(guo)(guo)長的(de)(de)(de)(de)(de)時間的(de)(de)(de)(de)(de)反復(fu),不僅浪費(fei)了(le)人力物力財力,更重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是違背了(le)“時間就是金錢”的(de)(de)(de)(de)(de)現代市場準(zhun)則,因此,這就要(yao)(yao)求(qiu)業務(wu)部和(he)技術、生產(chan)線各個環(huan)節更好的(de)(de)(de)(de)(de)溝通協作,提高質(zhi)量和(he)效率；次一(yi)(yi)方面,還要(yao)(yao)考慮(lv)減少郵寄的(de)(de)(de)(de)(de)時間和(he)費(fei)用,降低成本.

　　因為(wei)工廠實際生產的(de)需要,我(wo)們被(bei)調(diao)到后段(duan)工作了很長(chang)一段(duan)時(shi)間,后段(duan)在工廠里(li)指的(de)是鎖釘、整燙、檢(jian)驗、包裝等(deng)幾(ji)個服裝加工的(de)后整理階段(duan).我(wo)待在檢(jian)驗的(de)時(shi)間最長(chang),體會也就最深：

　　檢驗(yan)是(shi)(shi)(shi)(shi)質量控制必(bi)不(bu)(bu)可(ke)少的(de)重(zhong)要(yao)組成部分.沒有(you)(you)完善的(de)質量檢驗(yan)系統要(yao)完成質量是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)可(ke)能的(de).質量檢驗(yan)與(yu)質量預(yu)防(fang)相比,雖然(ran)說是(shi)(shi)(shi)(shi)落后(hou)了一(yi)個節拍,屬于事后(hou)把(ba)關,但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)把(ba)關畢竟仍是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種重(zhong)要(yao)而有(you)(you)效的(de)控制手段.如果(guo)預(yu)防(fang)看作為是(shi)(shi)(shi)(shi)可(ke)以不(bu)(bu)發生(sheng)質量缺陷,那么檢驗(yan)的(de)積極一(yi)面就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)為了下次(ci)不(bu)(bu)再發生(sheng).因此要(yao)對所有(you)(you)的(de)產品作 100% 的(de)檢查,如果(guo)返(fan)修或重(zhong)新(xin)整(zheng)理,會(hui)影(ying)響出運.

　　正如(ru)一(yi)(yi)(yi)(yi)位師傅所(suo)說的那(nei)樣,“一(yi)(yi)(yi)(yi)件衣(yi)服在工廠可能是百分(fen)(fen)(fen)之一(yi)(yi)(yi)(yi)、千(qian)分(fen)(fen)(fen)之一(yi)(yi)(yi)(yi)、萬分(fen)(fen)(fen)之一(yi)(yi)(yi)(yi),可是到了顧客手里,那(nei)就是百分(fen)(fen)(fen)之百！”因此負責(ze)檢(jian)驗成衣(yi),要仔(zi)細檢(jian)查每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)件成衣(yi),發現污損、色差大、皺(zhou)、破舊(jiu)、抽紗等問題時,貼上(shang)特(te)殊(shu)的箭頭(tou)小(xiao)標簽,按問題種類分(fen)(fen)(fen)掛在不同區域,然后送到相應的部門做處理(li).對于合(he)格產(chan)(chan)品還(huan)(huan)要負責(ze)清理(li)多余線(xian)頭(tou),粘(zhan)除毛絮等,還(huan)(huan)要注意產(chan)(chan)品的組織結構、尺寸規格、顏色和文件應該(gai)全部準確,保證完全的合(he)格.

　　在實習的(de)(de)(de)期(qi)間(jian),廠方還專門安排了經(jing)驗豐富(fu)的(de)(de)(de)閆(yan)師傅給我們進行了四次理論(lun)課(ke)程的(de)(de)(de)培訓,這與在學校的(de)(de)(de)理論(lun)課(ke)程是截然不同(tong)的(de)(de)(de),是以閆(yan)師傅二十(shi)多年的(de)(de)(de)從業(ye)經(jing)驗為基(ji)礎的(de)(de)(de),以真實事(shi)例(li)為范本,講述服(fu)裝(zhuang)加工工藝和管理,分別從樣品(pin)試(shi)制、原材料的(de)(de)(de)組(zu)織、工時定額、裁剪(jian)縫制以及(ji)織物密度、色差、縮(suo)率等等一一進行了詳細的(de)(de)(de)講解,更與我們討論(lun)了現(xian)代(dai)服(fu)裝(zhuang)企業(ye)的(de)(de)(de)管理中的(de)(de)(de)一些問題.使我們對實習有了更深(shen)刻的(de)(de)(de)體會.

　　在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)與閆師傅的(de)(de)(de)(de)討論中(zhong),我(wo)(wo)深(shen)深(shen)感覺外貿服(fu)(fu)裝(zhuang)廠要(yao)適應市場(chang)(chang)發(fa)(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)要(yao)求,必(bi)須重視運作管理.建(jian)立(li)與市場(chang)(chang)環(huan)(huan)境相符合的(de)(de)(de)(de)生產體制,服(fu)(fu)裝(zhuang)加(jia)工(gong)(gong)這(zhe)一(yi)(yi)產業(ye),是一(yi)(yi)個(ge)非常繁瑣的(de)(de)(de)(de)行(xing)業(ye),更(geng)是一(yi)(yi)個(ge)繁忙的(de)(de)(de)(de)行(xing)業(ye).在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)需要(yao)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候,按(an)需要(yao)的(de)(de)(de)(de)數量及時(shi)(shi)間,提供需要(yao)的(de)(de)(de)(de)產品(pin),就(jiu)必(bi)須要(yao)讓員工(gong)(gong)充分(fen)認(ren)識一(yi)(yi)秒(miao)鐘(zhong)的(de)(de)(de)(de)價(jia)值,將時(shi)(shi)間的(de)(de)(de)(de)浪(lang)費壓(ya)縮到最(zui)低限(xian)度.可(ke)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)現實(shi)的(de)(de)(de)(de)運作中(zhong),加(jia)班加(jia)點(dian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)人們得(de)意識中(zhong)已經成(cheng)了(le)正常現象,有(you)(you)時(shi)(shi)甚至會出現連續工(gong)(gong)作30小時(shi)(shi)以(yi)上不(bu)間斷(duan)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)現象,這(zhe)一(yi)(yi)點(dian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)車縫著一(yi)(yi)環(huan)(huan)節表現得(de)尤為明(ming)顯.可(ke)是在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)分(fen)析客戶(hu)從(cong)下訂(ding)單(dan)到發(fa)(fa)(fa)貨的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)時(shi)(shi)間規定時(shi)(shi),卻發(fa)(fa)(fa)現在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)時(shi)(shi)間上并不(bu)緊迫(po),這(zhe)就(jiu)說明(ming)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)作時(shi)(shi),一(yi)(yi)定有(you)(you)浪(lang)費存在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai),因此排(pai)除(chu)浪(lang)費很重要(yao).從(cong)工(gong)(gong)廠的(de)(de)(de)(de)運作來(lai)看,自(zi)客戶(hu)下訂(ding)單(dan)開始(shi)(shi),技(ji)術(shu)部門開始(shi)(shi)工(gong)(gong)業(ye)板制作、工(gong)(gong)藝流(liu)(liu)程(cheng)設計、流(liu)(liu)水線安排(pai)等(deng)事宜(yi).采購(gou)部門開始(shi)(shi)組(zu)織加(jia)工(gong)(gong)所需原料(liao)、輔(fu)料(liao),以(yi)及包裝(zhuang)需要(yao)的(de)(de)(de)(de)商標,吊(diao)牌,包裝(zhuang)袋,紙箱等(deng)物.而最(zui)大的(de)(de)(de)(de)問題就(jiu)出在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)里,材料(liao)組(zu)織時(shi)(shi)間越長,留(liu)給后面工(gong)(gong)序的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間也就(jiu)越少,這(zhe)就(jiu)造成(cheng)了(le)上述現象的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)生,而這(zhe)一(yi)(yi)問題的(de)(de)(de)(de)解決,除(chu)了(le)自(zi)身調整外,還要(yao)依(yi)賴大環(huan)(huan)境的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展,即整個(ge)紡織服(fu)(fu)裝(zhuang)產業(ye)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展,隨(sui)著我(wo)(wo)們高新技(ji)術(shu)紡織工(gong)(gong)業(ye)園的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展,我(wo)(wo)相信這(zhe)一(yi)(yi)難題會得(de)到有(you)(you)效解決的(de)(de)(de)(de).

　　此(ci)外(wai)現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)服(fu)裝(zhuang)企業(ye)的(de)(de)(de)競(jing)爭力是(shi)靠按時交貨、成(cheng)本(ben)低、質(zhi)量(liang)好來提(ti)高.尤其是(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)外(wai)貿服(fu)裝(zhuang)企業(ye)大(da)多數訂單(dan)要求(qiu)產(chan)(chan)(chan)量(liang)大(da),交貨期(qi)又短,進(jin)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)貿易(yi)(yi)屬于加工(gong)(gong)貿易(yi)(yi)里的(de)(de)(de)來料加工(gong)(gong),采用的(de)(de)(de)是(shi)定牌(pai)生(sheng)產(chan)(chan)(chan),企業(ye)利潤的(de)(de)(de)主體(ti)(ti)就是(shi)賺(zhuan)取(qu)加工(gong)(gong)費,可見服(fu)裝(zhuang)貿易(yi)(yi)發展的(de)(de)(de)艱難,“生(sheng)產(chan)(chan)(chan)無缺陷”的(de)(de)(de)產(chan)(chan)(chan)品才能(neng)最大(da)限度的(de)(de)(de)取(qu)得(de)效益,因此(ci)進(jin)行(xing)(xing)整(zheng)體(ti)(ti)質(zhi)量(liang)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)活動(dong)顯得(de)尤為重(zhong)要.而在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)廠里不(bu)合格品往(wang)往(wang)是(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)最后工(gong)(gong)序(xu)發現(xian)(xian)的(de)(de)(de),且存在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)一定程度上的(de)(de)(de)互相推卸(xie)責任,這樣(yang)是(shi)非常不(bu)可取(qu)的(de)(de)(de).質(zhi)量(liang)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)中重(zhong)要的(de)(de)(de)是(shi)防止失誤再次發生(sheng),絕不(bu)能(neng)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)同一塊石頭上絆倒兩次.這就要求(qiu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者、技術人員要做到親臨生(sheng)產(chan)(chan)(chan)現(xian)(xian)場(chang),實(shi)地觀察,這樣(yang)才能(neng)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)操作現(xian)(xian)場(chang)及時發現(xian)(xian)問題,使問題在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)前工(gong)(gong)序(xu)排除.在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)現(xian)(xian)場(chang)發現(xian)(xian)異常,要馬上想方設法解決,質(zhi)量(liang)是(shi)各工(gong)(gong)序(xu)做出來的(de)(de)(de),而不(bu)是(shi)檢查(cha)(cha)出來的(de)(de)(de).產(chan)(chan)(chan)品不(bu)管(guan)(guan)進(jin)行(xing)(xing)多少次檢查(cha)(cha),也不(bu)可能(neng)把(ba)不(bu)合格品檢查(cha)(cha)成(cheng)合格品.因此(ci),預防是(shi)質(zhi)量(liang)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)關鍵(jian). 實(shi)習日志

　　企(qi)(qi)業(ye)(ye)活力(li)(li)(li)(li)對一(yi)個(ge)(ge)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)性,由(you)于尼彼(bi)歐是(shi)以(yi)(yi)有(you)(you)(you)著(zhu)悠(you)久歷史的(de)(de)老廠為(wei)基礎發(fa)展而(er)成,老員(yuan)工(gong)(gong)比較(jiao)多(duo)(duo),幾十年的(de)(de)工(gong)(gong)作積累,有(you)(you)(you)很(hen)(hen)多(duo)(duo)寶貴(gui)的(de)(de)經驗,但也同時存在許多(duo)(duo)難(nan)以(yi)(yi)糾正的(de)(de)弊病,企(qi)(qi)業(ye)(ye)缺少(shao)活力(li)(li)(li)(li),這給(gei)年輕有(you)(you)(you)志(zhi)將來從事(shi)服裝(zhuang)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)我(wo)們是(shi)很(hen)(hen)大的(de)(de)挑戰(zhan),服裝(zhuang)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)有(you)(you)(you)著(zhu)很(hen)(hen)多(duo)(duo)零碎煩瑣步(bu)驟的(de)(de)勞動(dong)密集型行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye),是(shi)以(yi)(yi)人(ren)(ren)為(wei)本(ben)的(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye),因此調(diao)動(dong)“人(ren)(ren)”的(de)(de)積極性,才是(shi)重(zhong)(zhong)中之重(zhong)(zhong).比如說建議企(qi)(qi)業(ye)(ye)實行(xing)(xing)(xing)獎罰(fa)制(zhi)度來提(ti)高積極性的(de)(de)同時,所(suo)有(you)(you)(you)員(yuan)工(gong)(gong)都要(yao)不(bu)斷(duan)學(xue)習(xi),在這之中更以(yi)(yi)中青(qing)年為(wei)主,培養高質量管理(li)階層(ceng),提(ti)高業(ye)(ye)務(wu)能力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)同時,注(zhu)意培養協作能力(li)(li)(li)(li),形成團隊力(li)(li)(li)(li)量.其次(ci)還應(ying)當重(zhong)(zhong)視對工(gong)(gong)人(ren)(ren)的(de)(de)培養,培訓工(gong)(gong)人(ren)(ren)成為(wei)多(duo)(duo)面手,一(yi)專(zhuan)多(duo)(duo)能,鼓(gu)勵(li)工(gong)(gong)人(ren)(ren)用腦工(gong)(gong)作,參與生產(chan)管理(li),使工(gong)(gong)人(ren)(ren)成為(wei)現場的(de)(de)主人(ren)(ren)而(er)不(bu)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)單純(chun)的(de)(de)機(ji)器操(cao)作員(yuan).使每個(ge)(ge)人(ren)(ren)都能感覺到今天(tian)比昨天(tian)有(you)(you)(you)進(jin)步(bu),明天(tian)會更好.這樣,工(gong)(gong)廠的(de)(de)整體水平才會不(bu)斷(duan)提(ti)高.

　　實習個人小結：

　　四個(ge)多(duo)(duo)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)轉眼而過,回顧實(shi)(shi)習(xi)(xi)生(sheng)活,我(wo)(wo)(wo)在實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)中,既(ji)有收(shou)獲的(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)悅,也有一(yi)(yi)(yi)些遺憾.那就是(shi)(shi)(shi)對服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)企(qi)業(ye)(ye)(ye)有些工作的(de)(de)(de)(de)(de)認識僅僅停留在表面,看人做,聽人講(jiang)(jiang)如何做多(duo)(duo),親身感(gan)(gan)受做具體(ti)處理(li)(li)一(yi)(yi)(yi)些工作少,還未能完(wan)全領(ling)會其(qi)(qi)精髓所(suo)(suo)在,但也使我(wo)(wo)(wo)對服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)企(qi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)產(chan)有了深(shen)層次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)性和理(li)(li)性認識,對服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)流程(cheng)(cheng)有了更(geng)(geng)深(shen)了解.理(li)(li)論(lun)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)與實(shi)(shi)習(xi)(xi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)緊密結合.傳統(tong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)工藝課(ke)與實(shi)(shi)習(xi)(xi)課(ke)是(shi)(shi)(shi)分(fen)立的(de)(de)(de)(de)(de),這就導(dao)(dao)致在實(shi)(shi)習(xi)(xi)過程(cheng)(cheng)中出現了理(li)(li)論(lun)與實(shi)(shi)踐(jian)相(xiang)脫節的(de)(de)(de)(de)(de)現象.因此在今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中,可以(yi)根據不同內容,實(shi)(shi)習(xi)(xi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中具體(ti)情(qing)況,靈(ling)活采用(yong)更(geng)(geng)有效的(de)(de)(de)(de)(de)方法.比如說(shuo)可以(yi)先(xian)(xian)講(jiang)(jiang)后(hou)練、先(xian)(xian)練后(hou)講(jiang)(jiang)、邊講(jiang)(jiang)邊練,或(huo)采用(yong)現場教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue),讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自學(xue)(xue)(xue)(xue)等多(duo)(duo)種(zhong)形式(shi)進行.更(geng)(geng)完(wan)善我(wo)(wo)(wo)們“1+1”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)所(suo)(suo)提(ti)倡(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)用(yong)一(yi)(yi)(yi)致,講(jiang)(jiang)練結合,理(li)(li)論(lun)與實(shi)(shi)踐(jian)緊密結合等原則.在此我(wo)(wo)(wo)還要(yao)感(gan)(gan)謝尼彼歐制衣有限公(gong)司給(gei)這一(yi)(yi)(yi)次(ci)實(shi)(shi)習(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)機會,更(geng)(geng)感(gan)(gan)謝領(ling)導(dao)(dao)關心和各(ge)位師傅對我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)傾囊相(xiang)授,為(wei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)將來走(zou)上(shang)服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)這條路,開啟一(yi)(yi)(yi)扇(shan)通(tong)往成功的(de)(de)(de)(de)(de)大門.服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)雖然艱難,天(tian)地卻是(shi)(shi)(shi)非(fei)常廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)(de),它的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)也是(shi)(shi)(shi)永(yong)遠沒有止境(jing).但是(shi)(shi)(shi),服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)市場競爭(zheng)從根本上(shang)來說(shuo)是(shi)(shi)(shi)創新能力的(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng),尤(you)其(qi)(qi)是(shi)(shi)(shi)產(chan)品創新能力的(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng).外貿服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)企(qi)業(ye)(ye)(ye)要(yao)發(fa)展(zhan)下去,變“中國(guo)(guo)制造”為(wei)“中國(guo)(guo)創造”,就必須(xu)加強對服(fu)(fu)飾文化本質的(de)(de)(de)(de)(de)把握和對其(qi)(qi)發(fa)展(zhan)趨(qu)勢(shi)預測能力的(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng),開展(zhan)自主創新的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan),只有這樣的(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng),才(cai)能形成良性循(xun)環,才(cai)能促進中國(guo)(guo)服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)進步。

服裝設計實習報告 5

　　實踐(jian)使(shi)我懂得，在(zai)檢(jian)驗原(yuan)(yuan)型與(yu)紙樣的(de)(de)(de)(de)平(ping)紋(wen)細布的(de)(de)(de)(de)準備工(gong)作中(zhong)(zhong)，要(yao)(yao)(yao)注(zhu)意以(yi)下幾個(ge)問題：例如(ru)用平(ping)紋(wen)細布檢(jian)驗原(yuan)(yuan)型樣板時，其(qi)中(zhong)(zhong)很(hen)重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)一點(dian)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)將所(suo)用織(zhi)物熨(yun)燙定型，使(shi)織(zhi)物的(de)(de)(de)(de)經(jing)緯(wei)紗(sha)線(xian)彼此間互成直角，暑期(qi)服(fu)裝設計實習總結。若織(zhi)物的(de)(de)(de)(de)上邊沒有沿絲縷裁剪，則通(tong)過撕布調(diao)整(zheng)，或是(shi)(shi)先抽出一根紗(sha)線(xian)，再(zai)沿著抽出的(de)(de)(de)(de)紗(sha)線(xian)裁剪。織(zhi)物的(de)(de)(de)(de)經(jing)緯(wei)紗(sha)如(ru)果歪斜(xie)了，平(ping)紋(wen)細布必須經(jing)熨(yun)燙定型，以(yi)使(shi)經(jing)紗(sha)與(yu)緯(wei)紗(sha)彼此完(wan)全垂直。而(er)在(zai)整(zheng)個(ge)實習過程中(zhong)(zhong)，測(ce)(ce)量人(ren)體(ti)是(shi)(shi)最為復雜的(de)(de)(de)(de)一個(ge)環(huan)節(jie)，因為人(ren)體(ti)測(ce)(ce)量是(shi)(shi)針(zhen)對特定的(de)(de)(de)(de)造型或者(zhe)個(ge)體(ti)，由(you)于人(ren)體(ti)上的(de)(de)(de)(de)線(xian)條沒有人(ren)臺上的(de)(de)(de)(de)那么清楚(chu)，在(zai)人(ren)體(ti)上測(ce)(ce)量就顯得更(geng)加困難。而(er)且，人(ren)體(ti)是(shi)(shi)有彈性的(de)(de)(de)(de)，尺寸還會(hui)隨著人(ren)的(de)(de)(de)(de)呼吸變化而(er)變化。所(suo)以(yi)在(zai)這個(ge)環(huan)節(jie)上我下了很(hen)大的(de)(de)(de)(de)工(gong)夫(fu)和汗水才(cai)把(ba)握(wo)了其(qi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)點(dian)，之前(qian)在(zai)書本中(zhong)(zhong)略有所(suo)知，但(dan)實際操作情況卻更(geng)加困難。重要(yao)(yao)(yao)要(yao)(yao)(yao)把(ba)握(wo)好前(qian)頸點(dian)、后頸點(dian)、側(ce)頸點(dian)和肩點(dian)，在(zai)這些部位放(fang)置小塊有色(se)膠布，把(ba)握(wo)好腰(yao)節(jie)線(xian)等等，這些都(dou)是(shi)(shi)測(ce)(ce)量人(ren)體(ti)的(de)(de)(de)(de)準確度的(de)(de)(de)(de)基本要(yao)(yao)(yao)素。

　　在學習了(le)一些(xie)基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)繪(hui)制原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)樣板(ban)知(zhi)識和(he)(he)測(ce)量人(ren)(ren)體(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)技巧(qiao)之(zhi)后(hou)(hou)，上(shang)(shang)司(si)(si)楊小(xiao)姐(jie)開始讓(rang)我(wo)獨立完(wan)成一些(xie)簡單的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，使我(wo)后(hou)(hou)來知(zhi)道，一套(tao)準(zhun)確的(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)，對于制作(zuo)輔(fu)助(zhu)樣板(ban)和(he)(he)紙樣來說是(shi)必須的(de)(de)(de)(de)。一套(tao)基(ji)本(ben)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)包括：合身(shen)(shen)袖(xiu)片(pian)(pian)(pian)(pian)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)樣板(ban)、直身(shen)(shen)袖(xiu)片(pian)(pian)(pian)(pian)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)樣板(ban)、帶肩(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和(he)(he)腰省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)前(qian)后(hou)(hou)片(pian)(pian)(pian)(pian)上(shang)(shang)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、帶腰省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)前(qian)片(pian)(pian)(pian)(pian)上(shang)(shang)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、帶領省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和(he)(he)腰省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)后(hou)(hou)片(pian)(pian)(pian)(pian)上(shang)(shang)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、單省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)前(qian)后(hou)(hou)裙(qun)(qun)片(pian)(pian)(pian)(pian)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、帶兩(liang)個省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)前(qian)后(hou)(hou)裙(qun)(qun)片(pian)(pian)(pian)(pian)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、帶省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)前(qian)后(hou)(hou)合體(ti)(ti)(ti)上(shang)(shang)衣(yi)(yi)(yi)(yi)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、無省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de).前(qian)后(hou)(hou)片(pian)(pian)(pian)(pian)上(shang)(shang)衣(yi)(yi)(yi)(yi)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、前(qian)后(hou)(hou)褲片(pian)(pian)(pian)(pian)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、連衣(yi)(yi)(yi)(yi)褲原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、合體(ti)(ti)(ti)連衣(yi)(yi)(yi)(yi)裙(qun)(qun)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、公(gong)主(zhu)線連衣(yi)(yi)(yi)(yi)裙(qun)(qun)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、長(chang)衣(yi)(yi)(yi)(yi)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、帳逢式(shi)(shi)長(chang)衣(yi)(yi)(yi)(yi)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、披肩(jian)式(shi)(shi)長(chang)衣(yi)(yi)(yi)(yi)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、卡夫(fu)坦式(shi)(shi)長(chang)衣(yi)(yi)(yi)(yi)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)，其中(zhong)卡夫(fu)坦式(shi)(shi)長(chang)衣(yi)(yi)(yi)(yi)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)還分為(wei)有(you)(you)肩(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和(he)(he)無肩(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)兩(liang)中(zhong)形式(shi)(shi)，工作(zuo)總(zong)結《暑(shu)期服裝設(she)計實習總(zong)結》。但(dan)(dan)實際上(shang)(shang)，不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)服裝企業(ye)(ye)甚至同(tong)(tong)一企業(ye)(ye)，采用(yong)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)都各不(bu)(bu)(bu)相同(tong)(tong)。這種(zhong)差異的(de)(de)(de)(de)產(chan)生一方面(mian)是(shi)因(yin)為(wei)對于某(mou)一指(zhi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)規格，不(bu)(bu)(bu)是(shi)所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)公(gong)司(si)(si)都會采用(yong)相同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)尺寸；另一方面(mian)是(shi)因(yin)為(wei)人(ren)(ren)臺制造(zao)的(de)(de)(de)(de)差異，使得堅(jian)持對指(zhi)定(ding)規格采用(yong)同(tong)(tong)一尺寸的(de)(de)(de)(de)公(gong)司(si)(si)亦有(you)(you)不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)。但(dan)(dan)繪(hui)制基(ji)本(ben)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)樣板(ban)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)理并不(bu)(bu)(bu)受(shou)測(ce)量值差異的(de)(de)(de)(de)影響。得到(dao)(dao)基(ji)本(ben)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)樣板(ban)的(de)(de)(de)(de)方法有(you)(you)兩(liang)種(zhong)：一是(shi)用(yong)標準(zhun)人(ren)(ren)臺或人(ren)(ren)體(ti)(ti)(ti)測(ce)量值在紙上(shang)(shang)繪(hui)制原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)樣板(ban)，二是(shi)將立體(ti)(ti)(ti)裁剪得到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)平(ping)(ping)紋(wen)細布(bu)轉移(yi)到(dao)(dao)紙張上(shang)(shang)來。不(bu)(bu)(bu)論(lun)使用(yong)哪一種(zhong)繪(hui)制原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)方法，所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)樣板(ban)均(jun)需要平(ping)(ping)紋(wen)細布(bu)試穿檢驗，以保證縫線的(de)(de)(de)(de)準(zhun)確性、平(ping)(ping)衡性以及良好的(de)(de)(de)(de)合體(ti)(ti)(ti)性。平(ping)(ping)紋(wen)細布(bu)上(shang)(shang)所做的(de)(de)(de)(de)修正必須更改到(dao)(dao)樣板(ban)上(shang)(shang)。

　　在短短的差不多(duo)一個月的實(shi)習時間里，使我懂(dong)得了協作的重要(yao)(yao)性，實(shi)踐的證明和經驗的直覺同樣重要(yao)(yao)。

　　可(ke)以這么說(shuo)，工(gong)(gong)作和(he)做人是同(tong)(tong)一個道理，通(tong)過(guo)實(shi)習(xi)讓我更加直接地了(le)解(jie)社會、了(le)解(jie)我的這一專(zhuan)業的特定性，更重要(yao)的是使自(zi)己更加了(le)解(jie)到(dao)(dao)自(zi)身的不(bu)足彌補的方(fang)法。在實(shi)習(xi)過(guo)程中，我學到(dao)(dao)了(le)在工(gong)(gong)作和(he)生(sheng)活中做任(ren)何事都要(yao)全力以赴，同(tong)(tong)時(shi)也認識(shi)到(dao)(dao)工(gong)(gong)作中要(yao)細心對待每(mei)件事，無論(lun)大小事都應要(yao)求自(zi)己做到(dao)(dao)最好！

服裝設計實習報告 6

　　學(xue)校安排我(wo)們(men)外(wai)出，有一(yi)句話不是(shi)叫做(zuo)萬(wan)事開頭難嗎(ma)?只(zhi)要我(wo)們(men)提(ti)前做(zuo)好(hao)準(zhun)備，為以后的工作(zuo)(zuo)打好(hao)基礎，那么我(wo)們(men)就(jiu)對以后的工作(zuo)(zuo)多(duo)一(yi)份信心。

　　衣(yi)(yi)食住行，衣(yi)(yi)服(fu)站(zhan)在(zai)我們(men)人(ren)(ren)(ren)類的(de)(de)(de)(de)首要(yao)位置，而我們(men)對(dui)于衣(yi)(yi)服(fu)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)也(ye)越(yue)來越(yue)高，但是(shi)(shi)不(bu)管是(shi)(shi)什(shen)么品牌的(de)(de)(de)(de)衣(yi)(yi)服(fu)首先(xian)都會(hui)是(shi)(shi)由我們(men)人(ren)(ren)(ren)類進行設(she)(she)計(ji)，然后交由車間進行生產。現代社會(hui)對(dui)衣(yi)(yi)服(fu)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)也(ye)越(yue)來越(yue)高，可是(shi)(shi)每(mei)個人(ren)(ren)(ren)都有(you)屬于自己的(de)(de)(de)(de)眼光和(he)品味和(he)愛好，而在(zai)實(shi)習的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，前輩就更我說，我們(men)設(she)(she)計(ji)不(bu)出(chu)(chu)來這個世界上(shang)最完美的(de)(de)(de)(de)衣(yi)(yi)服(fu)，因為總有(you)人(ren)(ren)(ren)會(hui)認為它有(you)缺點(dian)，但是(shi)(shi)我們(men)必須要(yao)設(she)(she)計(ji)出(chu)(chu)有(you)人(ren)(ren)(ren)接受的(de)(de)(de)(de)衣(yi)(yi)服(fu)，提(ti)供到市場為我們(men)的(de)(de)(de)(de)公司爭取的(de)(de)(de)(de)利(li)潤。

　　剛來到****有限(xian)公(gong)司(si)的(de)(de)設計(ji)部(bu)門，被(bei)領導(dao)安排給一位前(qian)輩做(zuo)(zuo)小弟，這(zhe)種(zhong)事情(qing)對于我(wo)(wo)們這(zhe)些(xie)實習(xi)生(sheng)來說是(shi)最(zui)(zui)平常(chang)的(de)(de)事情(qing)，最(zui)(zui)重要的(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)們沒有工(gong)作(zuo)經驗。剛開始(shi)和那些(xie)實習(xi)前(qian)輩一樣，我(wo)(wo)都是(shi)在他(ta)們的(de)(de)旁邊學習(xi)，跑(pao)跑(pao)腿做(zuo)(zuo)些(xie)簡單的(de)(de)工(gong)作(zuo)，做(zuo)(zuo)的(de)(de)最(zui)(zui)多的(de)(de)就(jiu)應該是(shi)整(zheng)理(li)文件打掃衛生(sheng)了，雖然每(mei)天都是(shi)做(zuo)(zuo)這(zhe)些(xie)工(gong)作(zuo)，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)都做(zuo)(zuo)的(de)(de)很認(ren)真，我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)必須的(de)(de)堅持，有句話不是(shi)叫做(zuo)(zuo)堅持就(jiu)是(shi)勝(sheng)利么?

　　經(jing)過一段時(shi)間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實習(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)(de)(de)(de)多了起(qi)來，前(qian)輩們(men)也開始教導我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做些(xie)(xie)(xie)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，有不懂(dong)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)虛心的(de)(de)(de)(de)向他們(men)討教學習(xi)，有的(de)(de)(de)(de)時(shi)候前(qian)輩也會對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進行指導，這些(xie)(xie)(xie)都使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)受(shou)益匪淺。一段時(shi)間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和其他同事也混(hun)熟了，他們(men)沒有事情的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，就(jiu)會跟我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)講一些(xie)(xie)(xie)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗，還有一些(xie)(xie)(xie)他們(men)的(de)(de)(de)(de)見聞，這些(xie)(xie)(xie)都使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感觸(chu)良多。經(jing)過長時(shi)間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實習(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)流(liu)程也更加的(de)(de)(de)(de)了解，也養成了良好(hao)的(de)(de)(de)(de)'工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)素質，通(tong)過實習(xi)動手實踐，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也知道自己還存(cun)在著(zhu)很多的(de)(de)(de)(de)不足，在以后的(de)(de)(de)(de)學習(xi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也會努力的(de)(de)(de)(de)彌補(bu)，盡力做的(de)(de)(de)(de)更好(hao)。

　　通過(guo)實習讓我(wo)(wo)知道了知識(shi)的(de)重要性，有句話真(zhen)的(de)很(hen)對(dui)，書到(dao)用時(shi)方恨少，當我(wo)(wo)們運用到(dao)知識(shi)的(de)時(shi)候，才(cai)發(fa)現(xian)我(wo)(wo)們學到(dao)的(de)還很(hen)少。現(xian)代社(she)會不斷(duan)的(de)發(fa)達對(dui)于人們工作水平(ping)的(de)要求也越來(lai)越高，只(zhi)要我(wo)(wo)們一有松懈，那么(me)就會被(bei)別人超過(guo)，慢(man)慢(man)的(de)就會被(bei)這個社(she)會所淘(tao)汰(tai)，所以(yi)逆水行舟不進則退，我(wo)(wo)們只(zhi)有不斷(duan)的(de)努力才(cai)能(neng)生活的(de)更(geng)好。

服裝設計實習報告 7

　　為期(qi)兩個月的實(shi)習生活已經過(guo)去(qu)，這期(qi)間遇(yu)到(dao)過(guo)很多(duo)挫折，也(ye)收獲到(dao)很多(duo)經驗。

　　我實習的(de)(de)公司是杭州朗(lang)美睿(rui)(rui)服(fu)(fu)飾有限公司，朗(lang)美睿(rui)(rui)服(fu)(fu)飾公司主(zhu)營皮草(cao)，歐、韓、各類精品女(nv)裝，其服(fu)(fu)飾以(yi)時(shi)尚、個(ge)性十足，極具潮(chao)流的(de)(de)品牌定(ding)位，充分展現女(nv)性的(de)(de)自(zi)信、自(zi)由、個(ge)性的(de)(de)時(shi)代氣息。“朗(lang)美睿(rui)(rui)”以(yi)靚麗(li)時(shi)尚的(de)(de)款型、含蓄(xu)而兼個(ge)性的(de)(de)細節處(chu)理，流暢且恰到(dao)好(hao)處(chu)， “朗(lang)美睿(rui)(rui)”的(de)(de)風(feng)格，簡(jian)潔高雅，莊重大方，成熟華貴。公司里的(de)(de)同事技術純熟，在實習期間(jian)給予我很多的(de)(de)幫助。

　　這次實(shi)習對于(yu)我(wo)這個(ge)還未(wei)踏出大(da)學校門(men)的(de)學生的(de)幫助很大(da)。因(yin)為(wei)(wei)這次實(shi)習我(wo)見識了(le)各種流行的(de)面料和訂(ding)面料的(de)整個(ge)流程，進(jin)一(yi)(yi)(yi)步了(le)解了(le)服裝(zhuang)行業。懂得了(le)對待工(gong)作要嚴(yan)肅(su)而認真，不能以(yi)隨(sui)隨(sui)便(bian)便(bian)的(de)態度來(lai)應付的(de)道理。不認真就會出錯，出錯就會給公司帶來(lai)大(da)大(da)小(xiao)小(xiao)第二次損失。還有一(yi)(yi)(yi)點就是人(ren)要謙(qian)虛，只有虛心求教(jiao)才(cai)能學到更多東西，思維才(cai)不會被局限在(zai)一(yi)(yi)(yi)個(ge)小(xiao)天(tian)地之內，才(cai)有可能成為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)成功的(de)服裝(zhuang)設(she)計師。

　　這(zhe)次(ci)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)使我(wo)(wo)對未來的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)業有(you)了(le)(le)成(cheng)熟的(de)(de)(de)感(gan)(gan)覺，不(bu)(bu)(bu)僅僅是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)次(ci)經歷(li)，她(ta)承(cheng)載著(zhu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)感(gan)(gan)情(qing)，有(you)我(wo)(wo)感(gan)(gan)興(xing)趣的(de)(de)(de)人有(you)我(wo)(wo)感(gan)(gan)興(xing)趣的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)，最重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)引起了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)思考，經一(yi)(yi)(yi)事(shi)(shi)(shi)，長一(yi)(yi)(yi)智。我(wo)(wo)覺得在(zai)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)段時間(jian)(jian)日子過得很(hen)充(chong)實(shi)(shi)、開心我(wo)(wo)覺得用金錢是(shi)(shi)買不(bu)(bu)(bu)到的(de)(de)(de)這(zhe)么好的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)體驗(yan)感(gan)(gan)受。只(zhi)可以說這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)段難忘的(de)(de)(de)經歷(li)，它(ta)讓我(wo)(wo)開闊視野，鍛煉(lian)和(he)提高自己(ji)，學會(hui)了(le)(le)吃苦(ku)耐(nai)勞(lao)。工作是(shi)(shi)辛(xin)苦(ku)的(de)(de)(de)，錢不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)容易賺的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)路還有(you)很(hen)長，我(wo)(wo)要(yao)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)地學習(xi)(xi)(xi)、不(bu)(bu)(bu)斷(duan)地前(qian)進！在(zai)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)那段時間(jian)(jian)，在(zai)匆忙下我(wo)(wo)會(hui)突然發現直接跟顧客交流是(shi)(shi)件很(hen)愉(yu)快的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情(qing)。無論從何處(chu)起步(bu)，無論具體從事(shi)(shi)(shi)哪種工作，認(ren)真細致和(he)踏實(shi)(shi)的(de)(de)(de)工作態度才是(shi)(shi)成(cheng)功的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)，而這(zhe)其(qi)中曠日持(chi)久的(de)(de)(de)平淡是(shi)(shi)最難忍受也是(shi)(shi)必須忍受的(de)(de)(de)，這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)月實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)日子帶給我(wo)(wo)最深的(de)(de)(de)感(gan)(gan)觸。作為一(yi)(yi)(yi)個(ge)準(zhun)畢業生(sheng)，我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)需要(yao)更多的(de)(de)(de)磨(mo)練。

　　這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)(shi)(shi)習雖然很(hen)短，但我(wo)們(men)(men)(men)學到了(le)(le)(le)(le)不少(shao)，它(ta)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)由學校向社會(hui)接軌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個環節，它(ta)必(bi)(bi)不可少(shao)。通過(guo)(guo)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)(shi)(shi)習我(wo)了(le)(le)(le)(le)解(jie)到了(le)(le)(le)(le)服裝企(qi)業生產的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全過(guo)(guo)程(cheng)，提(ti)高了(le)(le)(le)(le)動手能力(li)(li)和(he)(he)(he)實(shi)(shi)(shi)際解(jie)決問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`能力(li)(li)。向工(gong)人(ren)(ren)(ren)師(shi)(shi)傅們(men)(men)(men)和(he)(he)(he)設計(ji)(ji)師(shi)(shi)老師(shi)(shi)學到不少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗。這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)個知識化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)，知識是(shi)(shi)必(bi)(bi)備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。機(ji)會(hui)總是(shi)(shi)為(wei)有(you)準備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)留著。這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)(shi)(shi)習是(shi)(shi)一次(ci)理(li)論(lun)與實(shi)(shi)(shi)踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一次(ci)嘗試，在這(zhe)(zhe)(zhe)個過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)，我(wo)獲得了(le)(le)(le)(le)團隊協作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉(lian)，獨立思考能力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)升，實(shi)(shi)(shi)踐豐富理(li)論(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體驗，同時也積累(lei)了(le)(le)(le)(le)工(gong)作(zuo)經驗，為(wei)以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)打下堅(jian)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎。這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)我(wo)第一次(ci)與社會(hui)接軌，從學校到社會(hui)，讓我(wo)感到了(le)(le)(le)(le)理(li)論(lun)與實(shi)(shi)(shi)踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性，沒有(you)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐是(shi)(shi)學不到什么東西的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。還讓我(wo)明白(bai)了(le)(le)(le)(le)人(ren)(ren)(ren)際關(guan)系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性，要學會(hui)于人(ren)(ren)(ren)好好相處(chu)，關(guan)愛他(ta)人(ren)(ren)(ren)它(ta)鍛(duan)煉(lian)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動手能力(li)(li)和(he)(he)(he)處(chu)事能力(li)(li)以(yi)及團隊合作(zuo)能力(li)(li)，為(wei)以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)積累(lei)了(le)(le)(le)(le)經驗。經過(guo)(guo)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)(shi)(shi)習，我(wo)們(men)(men)(men)開始走出象牙塔，了(le)(le)(le)(le)解(jie)外面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)市(shi)場與流(liu)行(xing)趨勢。接觸到了(le)(le)(le)(le)很(hen)多不同風格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)(ji)師(shi)(shi)。我(wo)們(men)(men)(men)對市(shi)場上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)常用面(mian)料和(he)(he)(he)特(te)殊面(mian)輔料也有(you)了(le)(le)(le)(le)一定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解(jie)，這(zhe)(zhe)(zhe)些了(le)(le)(le)(le)解(jie)都有(you)益于我(wo)們(men)(men)(men)以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)(ji)和(he)(he)(he)工(gong)作(zuo)。經過(guo)(guo)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)(shi)(shi)踐中(zhong)，我(wo)們(men)(men)(men)都發現了(le)(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不足，我(wo)們(men)(men)(men)會(hui)把這(zhe)(zhe)(zhe)些反饋到學習中(zhong)去(qu)，去(qu)提(ti)升自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)，不斷(duan)調整，以(yi)便成(cheng)為(wei)一個成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)(ji)師(shi)(shi)。

　　雖(sui)然(ran)工(gong)作(zuo)(zuo)很累(lei)，工(gong)作(zuo)(zuo)內容卻讓我見(jian)識到了(le)更多更廣的服(fu)(fu)裝相關，都(dou)是在學校未(wei)曾接觸過的，不只(zhi)(zhi)是服(fu)(fu)裝生產(chan)還有為人處事等多方(fang)面。通過這次生產(chan)實習(xi)也(ye)大(da)大(da)地(di)提高了(le)我對服(fu)(fu)裝行(xing)業的興趣，也(ye)知道(dao)自己以(yi)后(hou)正式步(bu)入社(she)會所要面臨的壓力，我明白，只(zhi)(zhi)有不斷地(di)磨練自己，提高自己才(cai)能在社(she)會洪(hong)流(liu)中(zhong)立(li)足！雖(sui)然(ran)實習(xi)的時

　　間(jian)不(bu)是很(hen)(hen)長(chang)但我覺的(de)(de)我不(bu)僅學(xue)習了(le)很(hen)(hen)多專業(ye)以外的(de)(de)知識，而且也(ye)(ye)學(xue)習了(le)很(hen)(hen)多寶貴的(de)(de)工作經驗(yan)和(he)待人(ren)處事的(de)(de)方法。這(zhe)對我畢(bi)業(ye)以后踏上工作崗位有很(hen)(hen)大的(de)(de)幫助。這(zhe)次的(de)(de)社(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)踐也(ye)(ye)證實(shi)(shi)了(le)我能(neng)否(fou)(fou)在惡劣(lie)的(de)(de)環境中依靠(kao)自(zi)己(ji)的(de)(de)能(neng)力去克(ke)服困(kun)難，同時，也(ye)(ye)想通過親(qin)身體驗(yan)社(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)踐讓自(zi)己(ji)更(geng)進一步的(de)(de)了(le)解社(she)(she)會(hui)，在實(shi)(shi)踐中增長(chang)見識，鍛煉自(zi)己(ji)的(de)(de)才(cai)干，培養自(zi)己(ji)的(de)(de)韌(ren)性(xing)，更(geng)重要(yao)的(de)(de)是檢驗(yan)一下自(zi)己(ji)所學(xue)習的(de)(de)專業(ye)知識能(neng)否(fou)(fou)被(bei)社(she)(she)會(hui)所用，自(zi)己(ji)的(de)(de)能(neng)力能(neng)否(fou)(fou)被(bei)社(she)(she)會(hui)所承認。通過社(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)踐，找出自(zi)己(ji)的(de)(de)不(bu)足(zu)和(he)差距。

　　這(zhe)(zhe)次實(shi)(shi)習讓我收獲(huo)最多的(de)(de)(de)是(shi)一種職業(ye)(ye)(ye)體驗，感受到了(le)(le)這(zhe)(zhe)個職業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)壓力(li)，再就是(shi)職業(ye)(ye)(ye)道德的(de)(de)(de)熏陶，讓我感動的(de)(de)(de)是(shi)，這(zhe)(zhe)是(shi)理(li)論與實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)一次嘗試，是(shi)理(li)論指導實(shi)(shi)踐(jian)，實(shi)(shi)踐(jian)豐富理(li)論的(de)(de)(de)體驗，在這(zhe)(zhe)個過程中，我獲(huo)得了(le)(le)團(tuan)體協(xie)作(zuo)的(de)(de)(de)鍛煉，獨立思考能(neng)力(li)的(de)(de)(de)提升，同時(shi)也鞏固了(le)(le)專業(ye)(ye)(ye)技能(neng)，為日后投身建設(she)有中國特色(se)社會主(zhu)義的(de)(de)(de)偉大實(shi)(shi)踐(jian)打下了(le)(le)堅(jian)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)基礎。

　　通(tong)過(guo)這次做設計師助理實(shi)習，我也了解(jie)了作(zuo)為一(yi)名合格的(de)設計師要具備(bei)的(de)素(su)質和能力，例如(ru)1.擁(yong)(yong)有(you)大量一(yi)手(shou)的(de)資料、快(kuai)速的(de)資訊途徑(jing)和流(liu)行分析能力 2.敏銳的(de)市(shi)場(chang)眼光 3.擁(yong)(yong)有(you)一(yi)定的(de)面料知識(shi)和面料商(shang)資源(yuan) 4.文字表達能力和語言交流(liu)能力 5.團隊合作(zuo)精神和時尚的(de)個性 6.擁(yong)(yong)有(you)一(yi)定的(de)手(shou)繪或電腦繪圖能力 7.了解(jie)版型知識(shi)和工(gong)藝知識(shi)，有(you)工(gong)藝創新能力。

　　所以(yi)，我們不難(nan)看出，成為一個服裝設計師需(xu)要多(duo)方面的(de)(de)能力。繪畫(hua)功底(di)的(de)(de)深淺與否，不是成為服裝設計師的(de)(de)唯一評(ping)判標準和(he)要求。關鍵是其(qi)繪圖水平能否滿足他的(de)(de)工(gong)作(zuo)需(xu)求。再則，國外(wai)有(you)許(xu)多(duo)著名設計師都是從裁縫做起(qi)，也有(you)很大(da)一部分設計師并(bing)未受過專業院(yuan)校(xiao)的(de)(de)教育，沒有(you)多(duo)少繪畫(hua)功底(di)。但是，作(zuo)為一名設計師能把款式圖繪制交代清(qing)楚(chu)是必需(xu)的(de)(de)，不論用(yong)何(he)種工(gong)具和(he)表現手(shou)法。

　　在(zai)(zai)做(zuo)設(she)(she)計(ji)師助理這(zhe)(zhe)段時間里(li)，我也懂得(de)了一(yi)些學(xue)習服裝(zhuang)(zhuang)設(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)竅門和道理，這(zhe)(zhe)些是學(xue)校里(li)所學(xue)不到的(de)(de)(de)寶貴經驗，1.一(yi)定(ding)要(yao)時刻的(de)(de)(de)提醒自(zi)(zi)己為什(shen)么(me)(me)做(zuo)這(zhe)(zhe)件(jian)事。做(zuo)這(zhe)(zhe)件(jian)事情有什(shen)么(me)(me)意(yi)義(yi)。很多(duo)新出來的(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)通(tong)病就是不知道自(zi)(zi)己在(zai)(zai)做(zuo) 什(shen)么(me)(me)。2.繪(hui)畫基礎(chu)與(yu)造型能(neng)力是服裝(zhuang)(zhuang)設(she)(she)計(ji)師的(de)(de)(de)基本技(ji)能(neng)之一(yi)只有具備(bei)了良好(hao)的(de)(de)(de)繪(hui)畫基礎(chu)才能(neng)通(tong)過設(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)造型表(biao)現能(neng)力以繪(hui)畫 的(de)(de)(de)形(xing)式準確地表(biao)達設(she)(she)計(ji)師的(de)(de)(de)創作(zuo)理念(nian)。3.要(yao)掌握(wo)和運用(yong)計(ji)算機的(de)(de)(de)繪(hui)圖軟件(jian)在(zai)(zai)服裝(zhuang)(zhuang)設(she)(she)計(ji)和面料、圖案(an)設(she)(she)計(ji)中,也是日常設(she)(she)計(ji)工(gong)作(zuo)中的(de)(de)(de)需要(yao).拓寬你的(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)表(biao)現方(fang) 式、更好(hao)的(de)(de)(de)表(biao)達你的(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)作(zuo)品(pin)。

　　4.設(she)計(ji)師的(de)(de)工作(zuo)更多時候要(yao)(yao)緊盯市(shi)場(chang)(chang)變化、不(bu)斷研究和(he)預測市(shi)場(chang)(chang)流行，準確地把(ba)握公(gong)司品牌的(de)(de)定位和(he)風格5.要(yao)(yao)經(jing)常的(de)(de)與同(tong)行業的(de)(de)工作(zuo)者交流和(he)學(xue)習了解行業情況(kuang)，分析行業概況(kuang)。這樣你的(de)(de)設(she)計(ji)產品時會考慮公(gong)司概況(kuang)，才能(neng)(neng)更符合本(ben)廠(chang)的(de)(de) 利益。6.要(yao)(yao)能(neng)(neng)快(kuai)速清晰的(de)(de)描述(shu)出自(zi)己的(de)(de)作(zuo)品的(de)(de)特點和(he)設(she)計(ji)理念(nian)。------包括很(hen)多老設(she)計(ji)師都(dou)會犯這樣的(de)(de)錯誤，不(bu)知道自(zi)己的(de)(de)設(she)計(ji)理念(nian)是(shi)什(shen)么！單純 為了適應消費人群這樣很(hen)失敗(bai)，只會別牽著(zhu)鼻子走。7.要(yao)(yao)學(xue)會分析和(he)創造(zao)流行。----設(she)計(ji)師就是(shi)要(yao)(yao)走在別人的(de)(de)前面，要(yao)(yao)試著(zhu)去(qu)分析流行趨勢這樣才能(neng)(neng)輔助自(zi)己去(qu)創造(zao)一(yi)些新鮮的(de)(de)東(dong)西(xi)。

　　總之(zhi)，這次實(shi)(shi)習(xi)(xi)讓我(wo)提高(gao)了很多，也(ye)(ye)給我(wo)指明了今后該努(nu)力的(de)(de)(de)(de)方(fang)向。最后要感(gan)謝杭州朗美睿服(fu)(fu)飾有限公司(si)給了我(wo)這個(ge)實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)機會以及同(tong)事們給我(wo)的(de)(de)(de)(de)幫助和關愛(ai)，還(huan)要感(gan)謝服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)學院(yuan)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導老師(shi)對(dui)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)指導。更感(gan)謝領(ling)導關心和我(wo)的(de)(de)(de)(de)設計師(shi)對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)傾囊相授，為我(wo)的(de)(de)(de)(de)將(jiang)來走上服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)這條路，開啟一(yi)扇通(tong)往成功的(de)(de)(de)(de)大門。服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)企(qi)業的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)雖(sui)然艱(jian)難，天地卻(que)是非常廣闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)，它的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)也(ye)(ye)是永遠沒(mei)有止境。但是，服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)市場競爭從根本(ben)上來說是創新能力的(de)(de)(de)(de)競爭，尤其是產品創新能力的(de)(de)(de)(de)競爭。中(zhong)

　　國(guo)(guo)的(de)(de)服裝(zhuang)企業要發展下(xia)去，變“中國(guo)(guo)制(zhi)造”為“中國(guo)(guo)創(chuang)造”，就必須加強對服飾文化本質的(de)(de)把(ba)握(wo)和對其(qi)發展趨勢預(yu)測能(neng)力的(de)(de)競爭(zheng)，開展自主(zhu)創(chuang)新的(de)(de)發展，只有這樣(yang)的(de)(de)競爭(zheng)，才能(neng)形成良性(xing)循(xun)環，才能(neng)促進(jin)中國(guo)(guo)服裝(zhuang)業的(de)(de)進(jin)步。

服裝設計實習報告 8

　　一、實習目的：

　　素描作(zuo)(zuo)為造型藝(yi)術的基礎，主要(yao)是指形(xing)體(ti)、結(jie)構(gou)、比例、空間的基本塑造及(ji)其關系正確與否。在進行素描和速寫的訓(xun)練(lian)中，注重(zhong)形(xing)體(ti)、結(jie)構(gou)、比例、空間的基本塑造。增(zeng)強學(xue)生(sheng)(sheng)的觀察(cha)能(neng)力，鍛煉手(shou)(shou)、眼配合(he)，擴大(da)思維觀念。能(neng)夠準確把握人體(ti)比例，提高作(zuo)(zuo)品(pin)鑒賞能(neng)力，希(xi)望經(jing)過(guo)素描這門基本功的訓(xun)練(lian)，讓學(xue)生(sheng)(sheng)能(neng)夠用靈活的形(xing)式和技(ji)法在生(sheng)(sheng)活中觀察(cha)和積累創作(zuo)(zuo)素材，并用專業手(shou)(shou)法表達服裝設計的效果圖。

　　二、實習時間：

　　二零(ling)一三年七月一日至(zhi)二零(ling)一三年七月五日

　　三、實習地點：

　　電力大(da)樓六樓0618

　　四、實習內容：

　　緊(jin)緊(jin)張(zhang)張(zhang)的(de)(de)(de)(de)素描實(shi)習在(zai)這(zhe)個我們(men)前腳邁入大(da)考周的(de)(de)(de)(de)時候(hou)展開又匆忙(mang)的(de)(de)(de)(de)結束了。對(dui)于工科生(sheng)的(de)(de)(de)(de)我們(men)，拿(na)畫筆就好(hao)比秀(xiu)才拿(na)刀，總有一種(zhong)力不從心的(de)(de)(de)(de)不協(xie)調感。大(da)考周的(de)(de)(de)(de)緊(jin)張(zhang)渲染著每個人的(de)(de)(de)(de)情(qing)緒，我們(men)都(dou)認(ren)真仔細(xi)的(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)我們(men)的(de)(de)(de)(de)素描作業，爭取在(zai)上課時間盡(jin)善(shan)盡(jin)美的(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)，以便更多的(de)(de)(de)(de)時間去復習考試(shi)。在(zai)這(zhe)種(zhong)氛圍下，僅(jin)僅(jin)一周、二十個學(xue)時的(de)(de)(de)(de)學(xue)習讓我受益匪淺，收獲(huo)頗豐。

　　 班長在(zai)(zai)上(shang)課的(de)前(qian)幾天通知了我們素描實習(xi)需準備的(de)用(yong)具: 速寫本16k或8k，素描紙4張(zhang)，鉛筆HB、2B、4B、6B，可塑性(xing)橡皮，粘牛皮紙的(de)水膠管等。學校周圍就一家(jia)文具店，而且經常(chang)不開門。在(zai)(zai)進行廣泛的(de)搜(sou)羅之后，終于把(ba)工具準備就緒。

　　 七(qi)(qi)月(yue)(yue)一日(ri)(ri)，大家去(qu)到事先通知的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)，結(jie)果發現(xian)有別的(de)(de)(de)(de)專業進行(xing)(xing)色彩(cai)觀摩。教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)使用(yong)發生(sheng)了沖(chong)突(tu)，于是老師給我(wo)們換了教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)，用(yong)一上午的(de)(de)(de)(de)時間將一周(zhou)的(de)(de)(de)(de)理(li)論基礎給我(wo)們講(jiang)講(jiang)了講(jiang)，并安排了實習的(de)(de)(de)(de)內(nei)容(rong)：素(su)描實習具體(ti)(ti)分為三個時間段。七(qi)(qi)月(yue)(yue)一日(ri)(ri)至七(qi)(qi)月(yue)(yue)二日(ri)(ri)進行(xing)(xing)素(su)描臨(lin)摹(mo)，要求完成三幅成稿，體(ti)(ti)會素(su)描的(de)(de)(de)(de)各種繪制方法和不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)表現(xian)手段，素(su)描不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)內(nei)容(rong)及(ji)其不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)'處(chu)理(li)方法，了解不(bu)(bu)同(tong)物質的(de)(de)(de)(de)組合觀念和質感(gan)表現(xian)處(chu)理(li)辦法，。. 七(qi)(qi)月(yue)(yue)三日(ri)(ri)至七(qi)(qi)月(yue)(yue)四日(ri)(ri)進行(xing)(xing)速寫臨(lin)摹(mo)，完成六張成品，用(yong)線來表現(xian)素(su)描，掌握人(ren)體(ti)(ti)比例與結(jie)構，注意人(ren)體(ti)(ti)動勢的(de)(de)(de)(de)表現(xian)與協(xie)調(diao)。

　　原本兩天(tian)要完成(cheng)的作業縮短(duan)為一(yi)天(tian)半，三張素描對(dui)于(yu)稍微進行過美(mei)術(shu)訓(xun)練(lian)的同學來說可(ke)能不(bu)算什么(me)，但是對(dui)于(yu)我(wo)，可(ke)以說是一(yi)節(jie)正(zheng)規的美(mei)術(shu)訓(xun)練(lian)課(ke)都沒接受過，就有些底氣不(bu)足。平常喜歡(huan)涂涂畫(hua)畫(hua)，僅限于(yu)照著(zhu)圖片畫(hua)個動漫(man)頭(tou)像而已。看著(zhu)面前的三張大(da)白紙，甚至有種不(bu)敢褻瀆的感覺。

　　努力回憶老師課件上(shang)(shang)所說的(de)(de)素描步(bu)(bu)驟(zou)，用4b的(de)(de)鉛筆開始打輪廓(kuo)，構圖。就如老師說的(de)(de)那樣，先(xian)畫出(chu)各個物品在(zai)圖畫上(shang)(shang)的(de)(de)位置(zhi)構圖，同時，畫出(chu)明暗(an)交界(jie)線，初步(bu)(bu)畫出(chu)物體(ti)(ti)的(de)(de)出(chu)大體(ti)(ti)積(ji)。接(jie)著(zhu)(zhu)，進一步(bu)(bu)刻畫物體(ti)(ti)的(de)(de)結構和(he)體(ti)(ti)積(ji)，理清他們(men)的(de)(de)體(ti)(ti)面關系(xi)，在(zai)畫好(hao)結構線的(de)(de)基礎上(shang)(shang)，沿著(zhu)(zhu)明暗(an)交界(jie)線周圍畫上(shang)(shang)一大片暗(an)格(ge)子，初步(bu)(bu)表現(xian)(xian)受光狀(zhuang)態，以及陰影位置(zhi)。然(ran)后：著(zhu)(zhu)手(shou)深入刻畫，根據(ju)物體(ti)(ti)主次關系(xi)，對物體(ti)(ti)進行細致(zhi)描繪(hui)，通過(guo)黑、白、灰，表現(xian)(xian)物體(ti)(ti)的(de)(de)固(gu)有色(se)和(he)質感。最后是進行整體(ti)(ti)調(diao)整。

服裝設計實習報告 9

　　這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)(shi)習(xi)(xi)我被安排到了xx集(ji)團(tuan)的(de)(de)(de)xx服飾意大利精品線(xian)長進行這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)實(shi)(shi)習(xi)(xi)場合(he)，咱們(men)都是在一線(xian)出(chu)產(chan)的(de)(de)(de)處(chu)所進行學習(xi)(xi)，這(zhe)(zhe)(zhe)里是出(chu)產(chan)男西服為(wei)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)出(chu)產(chan)力量遠銷(xiao)海外，這(zhe)(zhe)(zhe)里面給(gei)人感慨最深(shen)的(de)(de)(de)就(jiu)是嚴(yan)格(ge)的(de)(de)(de)管(guan)理(li)軌制跟 進步的(de)(de)(de)出(chu)產(chan)設備。以(yi)下是我的(de)(de)(de)畢業實(shi)(shi)習(xi)(xi)報告：

　　車縫車間

　　服(fu)裝縫制出(chu)(chu)產(chan)(chan)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)的(de)(de)公平組織(zhi)是進步服(fu)裝出(chu)(chu)產(chan)(chan)的(de)(de)重要保障，其目標是使產(chan)(chan)品在(zai)縫制出(chu)(chu)產(chan)(chan)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中的(de)(de)工(gong)(gong)藝(yi)(yi)路線(xian)最短，加(jia)工(gong)(gong)時(shi)光最省，耗(hao)費最小，出(chu)(chu)產(chan)(chan)出(chu)(chu)滿意客(ke)戶(hu)請求的(de)(de)產(chan)(chan)品。所以要做好工(gong)(gong)藝(yi)(yi)設(she)計，也(ye)(ye)即把人(ren)，設(she)備跟(gen) 空間公平川組合起(qi)來。第一步就要做好車(che)縫上(shang)線(xian)籌備工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)：設(she)定好工(gong)(gong)段人(ren)機安排(pai)圖(tu)，由段長根(gen)據目標產(chan)(chan)量(liang)，對工(gong)(gong)段均衡出(chu)(chu)產(chan)(chan)做好人(ren)員調配(pei)，上(shang)交(jiao)ie人(ren)員審核，并(bing)熟(shu)悉懂(dong)得(de)(de)(de)該單的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)流(liu)程(cheng)(cheng)因(yin)為在(zai)車(che)縫車(che)間時(shi)光較長，而機臺都是固定員工(gong)(gong)把持(chi)，主(zhu)任(ren)也(ye)(ye)很難(nan)堪怎么給咱(zan)們調配(pei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。我稟著(zhu)以起(qi)碼的(de)(de)時(shi)光懂(dong)得(de)(de)(de)最多(duo)公司(si)的(de)(de)情(qing)況跟(gen) 盡可能學到(dao)更多(duo)的(de)(de)常識的(de)(de)準則，采取了多(duo)看，多(duo)問，多(duo)著(zhu)手(shou)，多(duo)猜忌(ji)的(de)(de)立場，在(zai)實現領導(dao)安排(pai)的(de)(de)任(ren)務情(qing)況下爭奪多(duo)做事(shi)件，看了大(da)量(liang)該公司(si)的(de)(de)文件，如人(ren)機安排(pai)圖(tu)，外發派工(gong)(gong)單，訂(ding)單過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)表，單元流(liu)水工(gong)(gong)序排(pai)圖(tu)，出(chu)(chu)產(chan)(chan)配(pei)料單工(gong)(gong)藝(yi)(yi)制造單等等。在(zai)參觀車(che)間的(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中深進懂(dong)得(de)(de)(de)了大(da)貨出(chu)(chu)產(chan)(chan)的(de)(de)工(gong)(gong)藝(yi)(yi)流(liu)程(cheng)(cheng)。對工(gong)(gong)段均衡出(chu)(chu)產(chan)(chan)做好人(ren)員調配(pei)，上(shang)交(jiao)ie人(ren)員審核，并(bing)熟(shu)悉懂(dong)得(de)(de)(de)該單的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)流(liu)程(cheng)(cheng)。

　　裁床部

　　xx集團完全主(zhu)動化的裁(cai)床設(she)備。

　　裁床部工作流程為(wei)領布(bu)(bu)料、出產(chan)工作單、出產(chan)材料及軟紙(zhi)，而后排版(ban)，拉(la)布(bu)(bu)，裁剪(jian)，驗片(pian)(pian)(pian)，編號，分扎，送車縫(feng)，補(bu)(bu)片(pian)(pian)(pian)。我有親身(shen)做(zuo)的(de)有拉(la)布(bu)(bu)，編號，分扎，送車縫(feng)，補(bu)(bu)片(pian)(pian)(pian)，并記錄拉(la)布(bu)(bu)明細表，裁床記錄單

　　拉(la)(la)布(bu)(bu)的(de)過程：我(wo)跟 一(yi)位(wei)(wei)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)從布(bu)(bu)匹拉(la)(la)露面(mian)(mian)(mian)料(liao)(liao)，另兩位(wei)(wei)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)將面(mian)(mian)(mian)料(liao)(liao)與(yu)裁床(chuang)上(shang)(shang)的(de)排板末端記號(hao)疊(die)對整潔，用壓鐵固定(ding)面(mian)(mian)(mian)料(liao)(liao)末端的(de)地位(wei)(wei)，拉(la)(la)直面(mian)(mian)(mian)料(liao)(liao)(避免(mian)面(mian)(mian)(mian)料(liao)(liao)起皺跟 適度(du)拉(la)(la))而(er)后(hou)我(wo)跟先前那位(wei)(wei)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)斷料(liao)(liao)。始(shi)終反復(fu)上(shang)(shang)述的(de)工(gong)(gong)(gong)序，一(yi)匹布(bu)(bu)拉(la)(la)完后(hou)，假如面(mian)(mian)(mian)料(liao)(liao)的(de)正背(bei)面(mian)(mian)(mian)差(cha)別不明(ming)顯，則要(yao)展(zhan)上(shang)(shang)隔層紙，再(zai)拉(la)(la)另一(yi)匹布(bu)(bu)，以避免(mian)色差(cha)疵點的(de)產生。假如面(mian)(mian)(mian)料(liao)(liao)的(de)正背(bei)面(mian)(mian)(mian)差(cha)別明(ming)顯，則不須(xu)要(yao)隔層紙，只有接匹時把面(mian)(mian)(mian)料(liao)(liao)反過來展(zhan)就(jiu)行。反復(fu)上(shang)(shang)述的(de)工(gong)(gong)(gong)序，展(zhan)到工(gong)(gong)(gong)藝所需的(de)層數為止(zhi)。

　　拉完布(bu)后(hou)，展上排料圖(tu)，開(kai)端裁(cai)剪(jian)。扎單的(de)作用(yong)：便(bian)于縫(feng)仍冬用(yong)于算數量便(bian)于結算工資。為了避免色(se)差疵點(dian)的(de)產(chan)生(sheng)要進行編號。最后(hou)把裁(cai)片(pian)送(song)到車(che)縫(feng)車(che)間。

　　通(tong)過親身參(can)加，不僅(jin)深刻懂(dong)得了裁床的工作，而且對排料(liao)圖(tu)的紙質，隔層(ceng)紙跟 底紙的作用(yong)，線(xian)段長如(ru)何安排工作等等都有了深刻懂(dong)得。

　　樣品組

　　我在樣品組熟悉了很多布料(liao)(liao)(liao)，像滌(di)綸消光塔(ta)絲絨，尼龍半光尼絲紡等(deng)面料(liao)(liao)(liao)，及色彩豐(feng)富的滌(di)綸半光塔(ta)夫綢等(deng)里(li)料(liao)(liao)(liao)。還有(you)總類繁多的輔料(liao)(liao)(liao)，包含拉鏈(是否(fou)特指(zhi)，如ykk，ycc，sbs)、繩、扣、風(feng)眼(yan)、花邊、松緊帶、主標、水洗標、吊牌、裝潢(huang)牌等(deng)。

　　樣品組相稱于一個(ge)稀釋的(de)出產部分，它貫(guan)穿(chuan)裁剪，車(che)縫，測(ce)驗，包裝全部出產過程。在樣品組的(de)車(che)工要(yao)有(you)很高的(de)車(che)縫技巧(qiao)，他們中很多都有(you)七(qi)八年的(de)工作(zuo)教(jiao)訓，除了車(che)縫技巧(qiao)高，他們還要(yao)有(you)看懂樣品須(xu)要(yao)表的(de)才能。

　　我(wo)跟定(ding)一(yi)(yi)(yi)(yi)位員工，看(kan)他(ta)(ta)裁好衣片，而后(hou)配(pei)好相(xiang)應的輔料，而后(hou)車(che)雙針，刷畫粉，接(jie)下來的把持(chi)跟車(che)縫車(che)間一(yi)(yi)(yi)(yi)樣。只(zhi)不過車(che)縫車(che)間每個(ge)員工只(zhi)負責多少道工序(xu)，而樣品組肚冖實現(xian)一(yi)(yi)(yi)(yi)件(jian)衣服(fu)的全部制造。我(wo)幫他(ta)(ta)剪線頭(tou)，一(yi)(yi)(yi)(yi)邊看(kan)他(ta)(ta)如何(he)做(zuo)前片，后(hou)片，里布，最后(hou)縫合成一(yi)(yi)(yi)(yi)件(jian)。

　　我也參(can)加了品德測驗跟(gen)(gen) 后(hou)整包(bao)裝(zhuang)。品德測驗包(bao)含尺(chi)寸測量跟(gen)(gen) 外(wai)觀(guan)品質(zhi)(zhi)檢(jian)查。有(you)代用(yong)羅紋或下(xia)蘭的(de)，做(zuo)儲(chu)存時必定要(yao)(yao)預估羅紋或下(xia)蘭的(de)彈力，做(zuo)好后(hou)必定要(yao)(yao)差別(bie)尺(chi)寸請(qing)求。外(wai)觀(guan)品質(zhi)(zhi)檢(jian)查就(jiu)是看有(you)沒(mei)口(kou)袋爆口(kou)，欠里，浮線(xian)，針洞，扣子不良沒(mei)打棗，跳線(xian)，掉色(se)等(deng)等(deng)。而(er)(er)后(hou)把品質(zhi)(zhi)過關的(de)服(fu)裝(zhuang)按客戶的(de)請(qing)求進行(xing)包(bao)裝(zhuang)，這是做(zuo)為(wei)大貨(huo)出產的(de)服(fu)裝(zhuang)。而(er)(er)作為(wei)樣衣(yi)的(de)服(fu)裝(zhuang)則送到車縫(feng)車間做(zuo)樣衣(yi)。

　　后整包裝

　　在(zai)(zai)后整包(bao)裝我做清剪線頭，把臟污(wu)，畫粉蕩滌干凈(jing)，并在(zai)(zai)做這些的時候(hou)把呈現(xian)爆口(kou)，斷線，沒扣(kou)子，欠拉絆(ban)，無吊鐘，破(po)洞(dong)等不良(liang)景象(xiang)的服裝挑出(chu)來及掛吊牌、備用(yong)扣(kou)、放(fang)眼鏡捕(bu)嗌羸 折疊衣(yi)服，還(huan)有根(gen)據裝箱(xiang)調(diao)配(pei)表填(tian)寫外(wai)箱(xiang)單。外(wai)箱(xiang)單包(bao)含(han)格式 ，色彩，尺碼，北京法律翻譯公司每箱(xiang)數量，訂單號(hao)，箱(xiang)號(hao)。在(zai)(zai)后整包(bao)裝要(yao)留心的事件(jian)還(huan)是很多(duo)的、

　　總檢組

　　做(zuo)為(wei)總檢組的員工(gong)，必定要(yao)對服裝測驗常識非常懂得。我(wo)以總檢組兩天的實(shi)習(xi)經歷對她們(men)的工(gong)作請求(qiu)做(zuo)了(le)實(shi)習(xi)報告(gao)總結(jie)。他們(men)這是很重要(yao)的環(huan)節，因為(wei)他們(men)差未(wei)多少就(jiu)是相(xiang)稱于客(ke)戶的請求(qiu)。

　　以上是我的(de)實(shi)習報告，在實(shi)習過程(cheng)中(zhong)(zhong)，我學會(hui)(hui)了(le)很多，在當前的(de)實(shi)際工作中(zhong)(zhong)，我會(hui)(hui)加倍盡力(li)，使本(ben)人的(de)工作做到更好。

　　畢(bi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)作為本科(ke)教養(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)實(shi)(shi)(shi)際環(huan)節(jie)，其目標(biao)是(shi)結(jie)合大學(xue)(xue)階段所(suo)學(xue)(xue)常(chang)(chang)識，對存在(zai)(zai)代表性的(de)(de)(de)(de)(de)城市進行(xing)(xing)服(fu)(fu)飾、面(mian)料風(feng)行(xing)(xing)信(xin)(xin)息調研，分析、總結(jie)風(feng)行(xing)(xing)信(xin)(xin)息，并在(zai)(zai)服(fu)(fu)裝(zhuang)公司進行(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)，更全面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)懂得(de)服(fu)(fu)裝(zhuang)出產狀況(kuang)、出產流程、出產工(gong)藝、銷售狀況(kuang)等企(qi)業(ye)(ye)信(xin)(xin)息。通過實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)培(pei)(pei)養(yang)同窗(chuang)分析標(biao)題(ti)、解決標(biao)題(ti)標(biao)才能，收集畢(bi)業(ye)(ye)設(she)計(ji)須(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)息，為順(shun)利(li)實(shi)(shi)(shi)現畢(bi)業(ye)(ye)設(she)計(ji)打下良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本。在(zai)(zai)這一(yi)個多月的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)中我(wo)學(xue)(xue)到了很多以前在(zai)(zai)課堂上跟(gen) 書本上基(ji)本就學(xue)(xue)不(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)常(chang)(chang)識，甚至是(shi)以前渴看得(de)悉的(de)(de)(de)(de)(de)常(chang)(chang)識。在(zai)(zai)這里我(wo)要(yao)(yao)特別感激(ji)XxXx公司給我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)這一(yi)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)機會跟(gen) 負責(ze)領導我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)上司季總。根據畢(bi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)請求(qiu)，本次咱們的(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)重要(yao)(yao)是(shi)繚(liao)繞服(fu)(fu)裝(zhuang)設(she)計(ji)技巧學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，通過實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)懂得(de)社(she)會，懂得(de)企(qi)業(ye)(ye)，懂得(de)服(fu)(fu)裝(zhuang)這個行(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)發展，培(pei)(pei)養(yang)主動(dong)適應社(she)會各種工(gong)作崗(gang)位須(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)素(su)質跟(gen) 才能;培(pei)(pei)養(yang)職業(ye)(ye)素(su)質，適應新的(de)(de)(de)(de)(de)人際關聯。這次實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)是(shi)我(wo)第一(yi)次走向社(she)會，閉會與校園完全不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活狀況(kuang)，由此(ci)帶(dai)來的(de)(de)(de)(de)(de)感觸(chu)是(shi)全新的(de)(de)(de)(de)(de)，生(sheng)活也是(shi)全新的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　(一)公司概況：

　　我(wo)所(suo)實習(xi)的(de)(de)(de)公(gong)(gong)司(si)名(ming)稱(cheng)叫XxXx(集(ji)(ji)團(tuan))Xx服(fu)(fu)飾股份有(you)限公(gong)(gong)司(si)，Xx(集(ji)(ji)團(tuan))股份有(you)限公(gong)(gong)司(si)位(wei)于(yu)Xx省Xx市(shi)，公(gong)(gong)司(si)成(cheng)破于(yu)1940年，是(shi)目前國(guo)內(nei)出(chu)產(chan)(chan)中高等(deng)牛(niu)仔(zi)布歷(li)史(shi)最長、范圍最大(da)(da)(da)(da)、效益最好的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)型企(qi)業(ye)集(ji)(ji)團(tuan)，是(shi)國(guo)度520家(jia)(jia)重(zhong)點企(qi)業(ye)之(zhi)一(yi)，科技部認定(ding)(ding)的(de)(de)(de)國(guo)度重(zhong)點高新(xin)技巧企(qi)業(ye)，銀行特級信用AA***單(dan)位(wei)，公(gong)(gong)司(si)是(shi)國(guo)內(nei)牛(niu)仔(zi)布行業(ye)內(nei)獨一(yi)A股上市(shi)公(gong)(gong)司(si);“Xx”商(shang)標已被(bei)認定(ding)(ding)為中國(guo)馳名(ming)商(shang)標;“Xx”牌(pai)(pai)牛(niu)仔(zi)布被(bei)評(ping)定(ding)(ding)為中國(guo)名(ming)牌(pai)(pai)產(chan)(chan)品(pin)，以及(ji)商(shang)務部重(zhong)點培養(yang)跟(gen) 發展的(de)(de)(de)出(chu)口名(ming)牌(pai)(pai)。XxXx服(fu)(fu)飾有(you)限公(gong)(gong)司(si)是(shi)Xx集(ji)(ji)團(tuan)下屬的(de)(de)(de)一(yi)家(jia)(jia)中外合資(zi)企(qi)業(ye)，公(gong)(gong)司(si)成(cheng)破于(yu)1994年，位(wei)于(yu)占地近千畝的(de)(de)(de)Xx生態產(chan)(chan)業(ye)園，是(shi)一(yi)家(jia)(jia)專業(ye)出(chu)產(chan)(chan)牛(niu)仔(zi)、月嫂hardness tester卡其、燈(deng)芯絨等(deng)梭織(zhi)類服(fu)(fu)裝(zhuang)的(de)(de)(de)出(chu)產(chan)(chan)企(qi)業(ye)。公(gong)(gong)司(si)領有(you)年產(chan)(chan)服(fu)(fu)裝(zhuang)800萬件(套)、產(chan)(chan)值逾2億國(guo)民幣的(de)(de)(de)出(chu)產(chan)(chan)才能，是(shi)日本跟(gen) 歐(ou)美等(deng)國(guo)際知名(ming)品(pin)牌(pai)(pai)牛(niu)仔(zi)服(fu)(fu)裝(zhuang)的(de)(de)(de)出(chu)產(chan)(chan)商(shang)，已與(yu)Levi’s，Gap，Tommy Hilfiger，Uniqlo，Only，Jack Jones，Vero Moda等(deng)國(guo)際大(da)(da)(da)(da)品(pin)牌(pai)(pai)樹破了長期配合關聯。作(zuo)為一(yi)名(ming)大(da)(da)(da)(da)學生，就快要步進社(she)會的(de)(de)(de)我(wo)帶著學習(xi)跟(gen) 好奇的(de)(de)(de)心(xin)境(jing)在這(zhe)樣一(yi)家(jia)(jia)以前所(suo)憧憬的(de)(de)(de)有(you)發展空間的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)公(gong)(gong)司(si)往迎接每一(yi)天的(de)(de)(de)`實習(xi)。

　　(二)公司實際

　　我經(jing)過(guo)公(gong)司人(ren)力資(zi)源部(bu)部(bu)長的(de)(de)(de)(de)筆試后(hou)(hou)，3月1日來公(gong)司報到(dao)由人(ren)力資(zi)源部(bu)主管(guan)領(ling)(ling)我辦理了(le)(le)進職手續，填寫(xie)了(le)(le)信(xin)息，這樣我就(jiu)像其(qi)余的(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)一(yi)樣，領(ling)(ling)有了(le)(le)工(gong)資(zi)卡跟 考勤(qin)卡，辦完手續后(hou)(hou)由毛(mao)部(bu)長領(ling)(ling)我往(wang)各個(ge)部(bu)分參觀了(le)(le)下，而后(hou)(hou)接著往(wang)了(le)(le)我所在的(de)(de)(de)(de)部(bu)分水(shui)洗開發核心(xin)部(bu)報到(dao)，就(jiu)這樣第一(yi)就(jiu)這么過(guo)往(wang)了(le)(le)。第二天(tian)正式(shi)上(shang)班，全(quan)新的(de)(de)(de)(de)生活就(jiu)此(ci)開端了(le)(le)，led照明在實習(xi)(xi)(xi)(xi)過(guo)程中咱們必(bi)須按照公(gong)司的(de)(de)(de)(de)各項規章軌制。而我也利用這次難得(de)(de)的(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)(xi)(xi)機(ji)會，盡(jin)力工(gong)作(zuo)，嚴(yan)格(ge)請求(qiu)自已，虛心(xin)向(xiang)有教(jiao)訓的(de)(de)(de)(de)共事(shi)學習(xi)(xi)(xi)(xi)跟 水(shui)洗師(shi)傅求(qiu)教(jiao)，因為(wei)(wei)我是(shi)實習(xi)(xi)(xi)(xi)生所以得(de)(de)到(dao)了(le)(le)特別的(de)(de)(de)(de)關照，對我提出的(de)(de)(de)(de)各種(zhong)標題共事(shi)們均能(neng)當(dang)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)向(xiang)我解答。我利用空余時光(guang)當(dang)真(zhen)學習(xi)(xi)(xi)(xi)學校課(ke)程內容以外的(de)(de)(de)(de)相干常識，控制了(le)(le)一(yi)些基本的(de)(de)(de)(de)牛仔(zi)水(shui)洗的(de)(de)(de)(de)技能(neng)跟 懂得(de)(de)公(gong)司服裝設計、制版(ban)、出產等一(yi)些流程，從而進一(yi)步(bu)堅固了(le)(le)所學到(dao)的(de)(de)(de)(de)常識，為(wei)(wei)當(dang)前走上(shang)工(gong)作(zuo)崗位積(ji)聚(ju)了(le)(le)寶貴的(de)(de)(de)(de)實際(ji)教(jiao)訓。

　　因(yin)為公司是(shi)做牛仔(zi)設(she)(she)(she)計(ji)的(de)，而(er)牛仔(zi)設(she)(she)(she)計(ji)在(zai)(zai)(zai)構造上的(de)設(she)(she)(she)計(ji)比(bi)(bi)較少(shao)，重點都是(shi)水(shui)(shui)(shui)洗(xi)(xi)方面(mian)的(de)設(she)(she)(she)計(ji)，而(er)在(zai)(zai)(zai)學(xue)校(xiao)咱們(men)在(zai)(zai)(zai)水(shui)(shui)(shui)洗(xi)(xi)方面(mian)接觸的(de)比(bi)(bi)較少(shao)，所以我(wo)(wo)再(zai)(zai)開(kai)發(fa)核心所有(you)(you)都要(yao)從(cong)(cong)頭開(kai)端，不過我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)一些牛仔(zi)服(fu)裝中看(kan)(kan)到(dao)了(le)(le)(le)中國(guo)傳統工(gong)(gong)藝扎染(ran)蠟染(ran)在(zai)(zai)(zai)服(fu)裝中的(de)應(ying)用。在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，我(wo)(wo)踴躍參(can)(can)加(jia)公司的(de)日常設(she)(she)(she)計(ji)相干(gan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，留心把書本(ben)上學(xue)到(dao)的(de)設(she)(she)(she)計(ji)實(shi)(shi)際(ji)(ji)(ji)(ji)常識(shi)對比(bi)(bi)實(shi)(shi)際(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，用實(shi)(shi)際(ji)(ji)(ji)(ji)常識(shi)加(jia)深實(shi)(shi)際(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)熟悉，用實(shi)(shi)際(ji)(ji)(ji)(ji)驗(yan)證所學(xue)的(de)設(she)(she)(she)計(ji)實(shi)(shi)際(ji)(ji)(ji)(ji)，探究日常設(she)(she)(she)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)本(ben)質與(yu)法(fa)則(ze)。實(shi)(shi)習(xi)過程(cheng)中，有(you)(you)時候也(ye)在(zai)(zai)(zai)車間里(li)跑(pao)來跑(pao)往，比(bi)(bi)較粗(cu)略的(de)懂得(de)到(dao)接到(dao)牛仔(zi)服(fu)裝訂單后(hou)的(de)全部(bu)出(chu)(chu)產(chan)流程(cheng)：設(she)(she)(she)計(ji)部(bu)分;技巧(qiao)科(ke);水(shui)(shui)(shui)洗(xi)(xi)開(kai)發(fa)核心部(bu)分;返(fan)單確認;返(fan)單后(hou)再(zai)(zai)由技巧(qiao)科(ke)修板，而(er)后(hou)由前(qian)道(縫紉車間)批(pi)量出(chu)(chu)產(chan)，再(zai)(zai)由水(shui)(shui)(shui)洗(xi)(xi)車間進行批(pi)量水(shui)(shui)(shui)洗(xi)(xi)，再(zai)(zai)由后(hou)道(樣(yang)(yang)(yang)檢(jian)(jian)部(bu))檢(jian)(jian)是(shi)否合格(ge)再(zai)(zai)進行熨燙、穿吊(diao)牌、包(bao)裝、出(chu)(chu)貨。其中有(you)(you)我(wo)(wo)本(ben)人參(can)(can)加(jia)實(shi)(shi)際(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)，也(ye)有(you)(you)看(kan)(kan)著(zhu)(zhu)別(bie)的(de)工(gong)(gong)人進行的(de)，但至少(shao)做到(dao)了(le)(le)(le)從(cong)(cong)課本(ben)中走到(dao)了(le)(le)(le)實(shi)(shi)際(ji)(ji)(ji)(ji)中，從(cong)(cong)形象(xiang)中回到(dao)了(le)(le)(le)豐富多(duo)彩的(de)實(shi)(shi)際(ji)(ji)(ji)(ji)生活中。在(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)習(xi)中我(wo)(wo)還參(can)(can)加(jia)了(le)(le)(le)公司面(mian)料(liao)的(de)篩選 ，當(dang)真學(xue)習(xi)跟(gen) 懂得(de)了(le)(le)(le)牛仔(zi)面(mian)料(liao)的(de)品(pin)種跟(gen) 什么樣(yang)(yang)(yang)的(de)牛仔(zi)面(mian)料(liao)能產(chan)生什么樣(yang)(yang)(yang)風格(ge)，有(you)(you)時候季總也(ye)會(hui)讓我(wo)(wo)打樣(yang)(yang)(yang)，那時我(wo)(wo)特別(bie)緩和，季總給我(wo)(wo)一套(tao)牛仔(zi)服(fu)裝我(wo)(wo)要(yao)按著(zhu)(zhu)客戶所給的(de)樣(yang)(yang)(yang)衣做出(chu)(chu)來，這樣(yang)(yang)(yang)一套(tao)的(de)全部(bu)流程(cheng)我(wo)(wo)都要(yao)學(xue)會(hui)。偶爾還要(yao)幫(bang)設(she)(she)(she)計(ji)師(shi)找找圖(tu)片(pian)，分類面(mian)料(liao)等。假如有(you)(you)空就(jiu)本(ben)人在(zai)(zai)(zai)那寫(xie)寫(xie)畫(hua)畫(hua)，跟(gen)前(qian)輩們(men)學(xue)習(xi)一些設(she)(she)(she)計(ji)軟件。

　　在打(da)版(ban)(ban)室那里(li)，打(da)版(ban)(ban)師教我(wo)定很多(duo)(duo)經過多(duo)(duo)年的(de)教訓得來的(de)打(da)版(ban)(ban)的(de)方法，把***考慮進往了，簡單且實用。外貿服(fu)(fu)裝是復雜的(de)，一件衣(yi)服(fu)(fu)的(de)版(ban)(ban)型就有多(duo)(duo)少十塊，我(wo)力不(bu)(bu)勝任的(de)幫(bang)師傅(fu)裁剪，看上往簡單，但(dan)里(li)面有一個“排(pai)料”標題，我(wo)不(bu)(bu)斷的(de)向師傅(fu)求教，學到了不(bu)(bu)少“省(sheng)料”的(de)技(ji)能(neng)。料子裁好了，到前道(縫紉車間)流(liu)水出產。

　　在懂(dong)得并參加了(le)樣衣(yi)的(de)(de)(de)開發與制造后(hou)，我在接(jie)下(xia)來的(de)(de)(de)一(yi)段時光里(li)學習了(le)Corel draw這(zhe)個軟件(jian)來畫格式 圖。個別的(de)(de)(de)手繪格式 圖對(dui)(dui)設計(ji)人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)請求較高，沙盤模擬對(dui)(dui)作(zuo)品的(de)(de)(de)修改存在較大的(de)(de)(de)艱苦，對(dui)(dui)服裝系列化設計(ji)須要(yao)很多時光，很難進步工作(zuo)效力(li)。Corel draw能有(you)效的(de)(de)(de)解決上述標(biao)題，大幅度的(de)(de)(de)進步工作(zuo)效力(li)。

　　在公司(si)時，季(ji)總跟(gen)我說(shuo)，想做設計(ji)這一塊，***與耐(nai)煩(fan)(fan)必不可少，在產品更(geng)新方面，這一行(xing)業就像消息工(gong)作，要始終(zhong)的(de)(de)更(geng)新，那么這就須(xu)要你的(de)(de)***、耐(nai)煩(fan)(fan)、保持不懈(xie)的(de)(de)始終(zhong)往(wang)學習，進步本人(ren)的(de)(de)專(zhuan)業程度跟(gen) 實(shi)(shi)際(ji)常識，將實(shi)(shi)際(ji)與實(shi)(shi)際(ji)相(xiang)結合發明出屬于本人(ren)的(de)(de)風格。在一些具體的(de)(de)工(gong)作當(dang)中(zhong)也(ye)是這樣的(de)(de)。做好的(de)(de)設計(ji)師就要在常識上全面發展(zhan)，光一味的(de)(de)畫圖是遠(yuan)遠(yuan)不夠的(de)(de)。

　　剛(gang)開端工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)，有(you)時(shi)受不(bu)了(le)(le)各方面所給(gei)(gei)的(de)(de)壓(ya)(ya)力(li)(li)，有(you)時(shi)本(ben)人(ren)(ren)心(xin)里(li)很(hen)不(bu)舒暢，就(jiu)想(xiang)(xiang)辭(ci)職再(zai)從(cong)新(xin)換個工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)得了(le)(le)。但靜下心(xin)來(lai)細心(xin)想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)，再(zai)換個工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)也(ye)(ye)是(shi)這(zhe)樣(yang)，在(zai)別人(ren)(ren)手底下工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)都(dou)是(shi)這(zhe)樣(yang)嗎!剛(gang)開端就(jiu)應當(dang)(dang)愛(ai)崗(gang)敬業的(de)(de)干好本(ben)人(ren)(ren)的(de)(de)本(ben)分工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，畢竟又不(bu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)教訓(xun)，當(dang)(dang)初(chu)(chu)有(you)機會了(le)(le)就(jiu)要(yao)(yao)(yao)從(cong)各方面錘(chui)(chui)煉本(ben)人(ren)(ren)，磨難本(ben)人(ren)(ren)。不(bu)然，當(dang)(dang)前干什么(me)都(dou)會干不(bu)好的(de)(de)，所以做任何(he)事(shi)(shi)件(jian)都(dou)應當(dang)(dang)善始善終。我(wo)(wo)(wo)當(dang)(dang)初(chu)(chu)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，比擬其(qi)余仁攀來(lai)說待遇挺不(bu)錯的(de)(de)，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)也(ye)(ye)不(bu)是(shi)很(hen)難，很(hen)輕易進(jin)(jin)(jin)進(jin)(jin)(jin)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)狀況，關鍵我(wo)(wo)(wo)可能學(xue)(xue)(xue)到(dao)常識。因(yin)為教訓(xun)少，我(wo)(wo)(wo)必(bi)須從(cong)小事(shi)(shi)做起，點(dian)滴的(de)(de)積聚教訓(xun)。當(dang)(dang)初(chu)(chu)才明白，我(wo)(wo)(wo)遲(chi)早要(yao)(yao)(yao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，遲(chi)早要(yao)(yao)(yao)步進(jin)(jin)(jin)社會，遲(chi)早要(yao)(yao)(yao)面對這(zhe)些(xie)避免不(bu)了(le)(le)的(de)(de)事(shi)(shi)。所以，我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)器(qi)重本(ben)人(ren)(ren)、器(qi)重這(zhe)份來(lai)自(zi)不(bu)易工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，當(dang)(dang)初(chu)(chu)我(wo)(wo)(wo)很(hen)愛(ai)護學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)機會，多學(xue)(xue)(xue)一點(dian)總(zong)比不(bu)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)好，花同樣(yang)的(de)(de)時(shi)光，還(huan)不(bu)如多學(xue)(xue)(xue)，對當(dang)(dang)前步進(jin)(jin)(jin)社會斷(duan)定會有(you)很(hen)大的(de)(de)幫助。有(you)多少次要(yao)(yao)(yao)回學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)點(dian)事(shi)(shi)，往向季(ji)總(zong)請假(jia)，季(ji)總(zong)也(ye)(ye)都(dou)很(hen)諒解，直接就(jiu)給(gei)(gei)批了(le)(le)假(jia)。這(zhe)個時(shi)候心(xin)里(li)很(hen)開心(xin)，很(hen)感(gan)激(ji)公司，感(gan)觸領導所給(gei)(gei)的(de)(de)關懷跟 支(zhi)撐。所以，感(gan)到(dao)當(dang)(dang)初(chu)(chu)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)還(huan)是(shi)挺不(bu)錯的(de)(de)，最重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)事(shi)(shi)就(jiu)是(shi)四處的(de)(de)共事(shi)(shi)都(dou)很(hen)不(bu)錯，對我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)挺關懷，心(xin)里(li)上也(ye)(ye)就(jiu)不(bu)什么(me)額定的(de)(de)、不(bu)必(bi)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)壓(ya)(ya)力(li)(li)，不(bu)像剛(gang)進(jin)(jin)(jin)進(jin)(jin)(jin)公司那(nei)樣(yang)了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)當(dang)(dang)初(chu)(chu)要(yao)(yao)(yao)好好錘(chui)(chui)煉，再(zai)好好學(xue)(xue)(xue)習(xi)，磨練自(zi)己。在(zai)這(zhe)一個多月中，我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)一些(xie)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)不(bu)到(dao)的(de)(de)知識，即便都(dou)明白的(de)(de)事(shi)(shi)，可是(shi)剛(gang)開端有(you)時(shi)還(huan)做不(bu)好。當(dang)(dang)初(chu)(chu)做事(shi)(shi)，要(yao)(yao)(yao)持(chi)有(you)虛(xu)心(xin)求教的(de)(de)精神。

　　(三)實習總結

　　在(zai)這次實習過程中(zhong)不僅讓(rang)我(wo)(wo)懂(dong)(dong)得到(dao)了(le)(le)以(yi)(yi)前不曉得的(de)(de)(de)(de)(de)常識，更(geng)(geng)(geng)(geng)讓(rang)我(wo)(wo)在(zai)這次外出實習中(zhong)，有機會接(jie)觸社會，錘(chui)煉了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)人際交往(wang)才能跟 自(zi)理才能。更(geng)(geng)(geng)(geng)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)讓(rang)我(wo)(wo)在(zai)實際中(zhong)廣闊(kuo)了(le)(le)思(si)路，懂(dong)(dong)得了(le)(le)更(geng)(geng)(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)創意元素，使我(wo)(wo)在(zai)服(fu)(fu)裝(zhuang)設計方面得到(dao)了(le)(le)很大的(de)(de)(de)(de)(de)啟發(fa)起程，同時(shi)也總結(jie)了(le)(le)一(yi)些(xie)工(gong)作(zuo)時(shi)要(yao)(yao)留心的(de)(de)(de)(de)(de)貨色，首(shou)先咱(zan)們(men)(men)(men)要(yao)(yao)與別人坦誠相待，這樣(yang)才干保(bao)持很好的(de)(de)(de)(de)(de)溝通，其次咱(zan)們(men)(men)(men)要(yao)(yao)主動踴(yong)(yong)躍往(wang)做(zuo)事(shi)。在(zai)公司也讓(rang)我(wo)(wo)懂(dong)(dong)得到(dao)我(wo)(wo)國(guo)服(fu)(fu)裝(zhuang)界的(de)(de)(de)(de)(de)現狀，今天(tian)，充(chong)斥(chi)著咱(zan)們(men)(men)(men)事(shi)實生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)古代(dai)中(zhong)國(guo)服(fu)(fu)裝(zhuang)，是(shi)(shi)西方服(fu)(fu)飾(shi)文(wen)化的(de)(de)(de)(de)(de)照搬。只管有中(zhong)山裝(zhuang)以(yi)(yi)及一(yi)批(pi)冠以(yi)(yi)民(min)族(zu)改進服(fu)(fu)裝(zhuang)形制，但已經不是(shi)(shi)完全意思(si)上的(de)(de)(de)(de)(de)、民(min)族(zu)文(wen)化母體中(zhong)脫變出來的(de)(de)(de)(de)(de)古代(dai)服(fu)(fu)飾(shi)文(wen)化狀況了(le)(le)。假如說(shuo)硬性夸(kua)大今天(tian)服(fu)(fu)裝(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)“中(zhong)國(guo)特點”，只是(shi)(shi)在(zai)西服(fu)(fu)中(zhong)塞(sai)進一(yi)些(xie)民(min)族(zu)文(wen)化的(de)(de)(de)(de)(de)符號罷了(le)(le)。咱(zan)們(men)(men)(men)應當站在(zai)民(min)族(zu)文(wen)化的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)源中(zhong)往(wang)找(zhao)咱(zan)們(men)(men)(men)民(min)族(zu)服(fu)(fu)裝(zhuang)古代(dai)化的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)路。最(zui)后大學生活(huo)還剩未多(duo)少的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)光了(le)(le)，咱(zan)們(men)(men)(men)更(geng)(geng)(geng)(geng)加要(yao)(yao)認清本(ben)人，要(yao)(yao)放松時(shi)光，愛(ai)護學校所發(fa)明的(de)(de)(de)(de)(de)良好學習環(huan)境，始(shi)終充(chong)實本(ben)人，今后以(yi)(yi)更(geng)(geng)(geng)(geng)加踴(yong)(yong)躍的(de)(de)(de)(de)(de)姿勢面對學習跟 工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)艱苦(ku)跟 挑釁，多(duo)想解決當初我(wo)(wo)服(fu)(fu)裝(zhuang)界標(biao)題標(biao)方法從(cong)成熟演變為(wei)成熟的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　另外通(tong)(tong)過我在公(gong)司里的實習我明白了(le)怎(zen)么(me)做才(cai)干成為一個設(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)心態(tai)很(hen)重(zhong)要(yao)(yao)，在工作(zuo)中切忌(ji)眼高手低，浮躁(zao)。擺正本人(ren)(ren)的地位(wei)，認清本人(ren)(ren)的才(cai)能，才(cai)干安心的工作(zuo)。其次風(feng)(feng)格很(hen)重(zhong)要(yao)(yao)，可想而知設(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)要(yao)(yao)是不(bu)本人(ren)(ren)的風(feng)(feng)格是會(hui)(hui)怎(zen)么(me)，做服裝(zhuang)設(she)計(ji)(ji)要(yao)(yao)有本人(ren)(ren)的風(feng)(feng)格，但本人(ren)(ren)的風(feng)(feng)格也要(yao)(yao)與公(gong)司的服假(jia)裝(zhuang)風(feng)(feng)雷(lei)同一，不(bu)然遲早也會(hui)(hui)被(bei)公(gong)司，被(bei)社會(hui)(hui)淘(tao)汰(tai)。最后，溝通(tong)(tong)和(he)諧(xie)才(cai)能很(hen)重(zhong)要(yao)(yao)，假(jia)如不(bu)懂得跟(gen)身(shen)邊的人(ren)(ren)溝通(tong)(tong)和(he)諧(xie)，所謂(wei)的設(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)也就(jiu)做不(bu)下往了(le)，不(bu)同品位(wei)的人(ren)(ren)要(yao)(yao)換不(bu)同的溝通(tong)(tong)方法。要(yao)(yao)想先做好事就(jiu)要(yao)(yao)先做。

　　以前(qian)，我(wo)(wo)老是(shi)(shi)(shi)(shi)盼(pan)看(kan)早點(dian)(dian)到(dao)社會(hui)(hui)參加工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)總感(gan)到(dao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)件很輕(qing)(qing)易的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)，可(ke)(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)當我(wo)(wo)分開(kai)校(xiao)園，真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)進(jin)社會(hui)(hui)實習(xi)后(hou)，才(cai)(cai)真(zhen)(zhen)(zhen)正閉會(hui)(hui)到(dao)——工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，并不是(shi)(shi)(shi)(shi)設想(xiang)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)樣(yang)(yang)(yang)(yang)——它又苦又累，可(ke)(ke)(ke)不是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)件輕(qing)(qing)易的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi). 一(yi)開(kai)端，我(wo)(wo)被(bei)(bei)學(xue)校(xiao)安排(pai)到(dao)中(zhong)山五(wu)路的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)大新(xin)(xin)(xin)公(gong)司(si)(si)(si)實習(xi).上班第一(yi)天，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)境沖動，高興，期盼(pan)，喜悅.我(wo)(wo)信賴，只有我(wo)(wo)當真(zhen)(zhen)(zhen)學(xue)習(xi)，好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)控制(zhi)(zhi)，做(zuo)好(hao)(hao)(hao)每(mei)一(yi)件事(shi)(shi)，實習(xi)斷定會(hui)(hui)有成(cheng)績. 在(zai)(zai)新(xin)(xin)(xin)大新(xin)(xin)(xin)公(gong)司(si)(si)(si)實習(xi)，我(wo)(wo)被(bei)(bei)調配到(dao)該公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女士(shi)服(fu)(fu)裝商(shang)場(chang)，在(zai)(zai)那(nei)里(li)(li)(li)(li)，我(wo)(wo)當了(le)(le)一(yi)名服(fu)(fu)裝銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)(shou)員(yuan)(yuan)(yuan).銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)(shou)員(yuan)(yuan)(yuan)這(zhe)(zhe)份工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，看(kan)似(si)簡單，切實要(yao)做(zuo)好(hao)(hao)(hao)它很不輕(qing)(qing)易.因(yin)為(wei)(wei)，"怎(zen)(zen)么(me)才(cai)(cai)干(gan)令顧(gu)(gu)客滿意 "，"怎(zen)(zen)么(me)才(cai)(cai)干(gan)令顧(gu)(gu)客感(gan)到(dao)本(ben)人(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)位(wei)(wei)立場(chang)當真(zhen)(zhen)(zhen)，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)滿意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)(shou)員(yuan)(yuan)(yuan) "，這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)(li)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)識(shi)可(ke)(ke)(ke)大了(le)(le).因(yin)此，當銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)(shou)員(yuan)(yuan)(yuan)首先就要(yao)學(xue)會(hui)(hui)如何做(zuo)銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)(shou)員(yuan)(yuan)(yuan)——最起(qi)(qi)起(qi)(qi)碼(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)請求(qiu)就是(shi)(shi)(shi)(shi):大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)當真(zhen)(zhen)(zhen)懂得(de)(de)(de)公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)體(ti)運作(zuo)(zuo)(zuo)，服(fu)(fu)務(wu)承諾跟 工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)軌制(zhi)(zhi)，小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)熟悉服(fu)(fu)裝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)價格(ge)跟 布料(liao)等(deng).只有這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)(yang)(yang)，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)起(qi)(qi)來才(cai)(cai)干(gan)得(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)應手. 其次，要(yao)學(xue)會(hui)(hui)怎(zen)(zen)么(me)與人(ren)(ren)相處跟 與人(ren)(ren)溝通(tong).公(gong)司(si)(si)(si)里(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)(shou)員(yuan)(yuan)(yuan)來自四面(mian)八方(fang)，不同地(di)(di)區(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)有著不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活習(xi)慣跟 生活方(fang)法等(deng)，與不同地(di)(di)區(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)相處要(yao)講究不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法方(fang)法.只有這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)(yang)(yang)，才(cai)(cai)干(gan)營造良好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)際關聯.最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)，與共事(shi)(shi)相處必定要(yao)禮(li)貌，謙虛，寬容(rong)，彼(bi)此關懷，彼(bi)此幫忙(mang)跟 彼(bi)此諒解. 第三，要(yao)學(xue)會(hui)(hui)怎(zen)(zen)么(me)嚴(yan)格(ge)當真(zhen)(zhen)(zhen)地(di)(di)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo).以前(qian)在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)，下課(ke)后(hou)就曉得(de)(de)(de)跟 同窗游玩，嘻嘻哈哈，大聲談笑.在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)(li)，可(ke)(ke)(ke)不能這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)(yang)(yang)，因(yin)為(wei)(wei)，這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)(li)是(shi)(shi)(shi)(shi)公(gong)司(si)(si)(si)，是(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)處所，是(shi)(shi)(shi)(shi)盡(jin)對(dui)不容(rong)許(xu)產生這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)件的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，來不得(de)(de)(de)半點(dian)(dian)馬虎，假(jia)如馬虎就會(hui)(hui)出(chu)錯(cuo)(cuo)，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)錯(cuo)(cuo)就會(hui)(hui)給公(gong)司(si)(si)(si)帶來喪失.于(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)意識(shi)到(dao):本(ben)人(ren)(ren)盡(jin)不能再像(xiang)以前(qian)那(nei)樣(yang)(yang)(yang)(yang)，要(yao)學(xue)會(hui)(hui)像(xiang)這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共事(shi)(shi)一(yi)樣(yang)(yang)(yang)(yang)嚴(yan)格(ge)，當真(zhen)(zhen)(zhen)，盡(jin)力地(di)(di)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo). 第四，要(yao)學(xue)會(hui)(hui)虛心(xin)(xin)(xin).因(yin)為(wei)(wei)只有虛心(xin)(xin)(xin)求(qiu)教才(cai)(cai)干(gan)真(zhen)(zhen)(zhen)正學(xue)到(dao)貨色，也只有虛心(xin)(xin)(xin)求(qiu)教才(cai)(cai)可(ke)(ke)(ke)使(shi)本(ben)人(ren)(ren)進(jin)步快. 在(zai)(zai)女士(shi)服(fu)(fu)裝商(shang)場(chang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頭多少天，我(wo)(wo)虛心(xin)(xin)(xin)腸向(xiang)其余銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)(shou)員(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)習(xi)"怎(zen)(zen)么(me)向(xiang)顧(gu)(gu)客銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)(shou)服(fu)(fu)裝，怎(zen)(zen)么(me)辨別不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)布料(liao)跟 怎(zen)(zen)么(me)量(liang)度(du)顧(gu)(gu)客須要(yao)購(gou)買衣服(fu)(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尺(chi)寸"等(deng)等(deng).因(yin)為(wei)(wei)虛心(xin)(xin)(xin)求(qiu)教，共事(shi)(shi)又耐煩(fan)講解，很快，我(wo)(wo)就對(dui)服(fu)(fu)裝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尺(chi)寸跟 布料(liao)有了(le)(le)必定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)懂得(de)(de)(de)跟 辨別才(cai)(cai)能，這(zhe)(zhe)也使(shi)我(wo)(wo)得(de)(de)(de)到(dao)了(le)(le)柜長(chang)跟 共事(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)贊美，于(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)被(bei)(bei)安排(pai)到(dao)更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗位(wei)(wei). 第五(wu)，要(yao)學(xue)會(hui)(hui)以禮(li)待人(ren)(ren). 在(zai)(zai)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗位(wei)(wei)，面(mian)對(dui)第一(yi)位(wei)(wei)顧(gu)(gu)客時，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)境既沖動又緩(huan)和(he).沖動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)，錘煉本(ben)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)終于(yu)來了(le)(le)，緩(huan)和(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)，害怕本(ben)人(ren)(ren)會(hui)(hui)犯錯(cuo)(cuo)誤，這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)(yang)(yang)會(hui)(hui)令顧(gu)(gu)客不滿意跟 不開(kai)心(xin)(xin)(xin).面(mian)對(dui)第一(yi)位(wei)(wei)顧(gu)(gu)客，我(wo)(wo)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)件事(shi)(shi)就是(shi)(shi)(shi)(shi)向(xiang)這(zhe)(zhe)位(wei)(wei)顧(gu)(gu)客問好(hao)(hao)(hao):"歡(huan)送你光顧(gu)(gu)新(xin)(xin)(xin)大新(xin)(xin)(xin)公(gong)司(si)(si)(si)女士(shi)服(fu)(fu)裝商(shang)場(chang)，請隨便(bian)看(kan)跟 隨便(bian)篩選 .".說(shuo)完，我(wo)(wo)緩(huan)和(he)地(di)(di)

　　等待(dai)顧客(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反應，恐怕受到(dao)(dao)冷僻 .沒想到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)位顧客(ke)(ke)聽(ting)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)后，豈但不冷僻 我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，反而微笑著(zhu)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說:"小姐(jie)，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)服務立(li)場很(hen)(hen)(hen)好.我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)先看(kan)一(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)，挑(tiao)好了(le)再找你(ni)(ni)包裝吧.".聽(ting)了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)番(fan)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)那緩和的(de)(de)(de)(de)(de)(de)神經登(deng)時得到(dao)(dao)舒緩，而且還感到(dao)(dao)很(hen)(hen)(hen)高(gao)興，因為(wei)這(zhe)(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)到(dao)(dao)新(xin)大(da)(da)新(xin)公司(si)實(shi)習以來(lai)第一(yi)(yi)(yi)(yi)次聽(ting)到(dao)(dao)顧客(ke)(ke)對(dui)(dui)本(ben)人工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)贊美跟(gen) 評估.這(zhe)(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai)，更(geng)激(ji)發了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)熱忱.我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)開(kai)端英勇(yong)地(di)(di)向她(ta)(ta)(ta)傾銷公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)女士服裝——從服裝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)料，產(chan)地(di)(di)，價格等，都對(dui)(dui)她(ta)(ta)(ta)作(zuo)了(le)具體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)介紹(shao).她(ta)(ta)(ta)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)介紹(shao)很(hen)(hen)(hen)滿意(yi)，立(li)刻(ke)就(jiu)購買了(le)多(duo)(duo)少(shao)套服裝，而后非常開(kai)心腸走(zou)了(le).所有(you)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)，抖嗌嬴一(yi)(yi)(yi)(yi)旁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)柜(ju)長(chang)(chang)看(kan)在眼里.她(ta)(ta)(ta)等顧客(ke)(ke)分開(kai)后徑直走(zou)到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)前，跟(gen) 藹(ai)地(di)(di)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說:"敏儀，你(ni)(ni)真(zhen)行，這(zhe)(zhe)(zhe)么(me)快(kuai)就(jiu)博得了(le)顧客(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)贊賞，持續(xu)盡(jin)(jin)力，你(ni)(ni)會(hui)(hui)獲得更(geng)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)!".聽(ting)了(le)柜(ju)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)受到(dao)(dao)了(le)更(geng)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵(li)，并暗暗下定(ding)信念(nian):必定(ding)要(yao)盡(jin)(jin)力工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，盡(jin)(jin)不茍嗌俸柜(ju)長(chang)(chang)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期看(kan). 在實(shi)習期間，誠然(ran)很(hen)(hen)(hen)辛苦，然(ran)而，在這(zhe)(zhe)(zhe)艱巨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻學(xue)到(dao)(dao)了(le)不少(shao)貨(huo)色(se)，也受到(dao)(dao)了(le)很(hen)(hen)(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟發起(qi)程: 1，要(yao)當(dang)(dang)真(zhen)學(xue)好專業(ye)常識(shi)，這(zhe)(zhe)(zhe)樣可能打下一(yi)(yi)(yi)(yi)個扎實(shi)跟(gen) 牢固(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)基本(ben). 2，要(yao)在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中始終學(xue)習，進(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)進(jin)步(bu)本(ben)身(shen)綜合素質，才(cai)干適應當(dang)(dang)今社會(hui)(hui)對(dui)(dui)人才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)須要(yao). 這(zhe)(zhe)(zhe)次實(shi)習順利結束了(le)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明白:今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)還會(hui)(hui)碰(peng)到(dao)(dao)很(hen)(hen)(hen)多(duo)(duo)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貨(huo)色(se)，這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)貨(huo)色(se)會(hui)(hui)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)帶來(lai)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)閉會(hui)(hui)跟(gen) 新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領會(hui)(hui)，因此，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)堅信:只(zhi)有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)心往挖掘，英勇(yong)地(di)(di)往嘗試，必定(ding)會(hui)(hui)有(you)更(geng)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)播(bo)種跟(gen) 啟發起(qi)程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也只(zhi)有(you)這(zhe)(zhe)(zhe)樣才(cai)干為(wei)本(ben)人當(dang)(dang)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)跟(gen) 生活積聚更(geng)多(duo)(duo)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)常識(shi)跟(gen) 寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教訓.

服裝設計實習報告 10

　　這次實(shi)習我被安排到了xx集團(tuan)的(de)xx服(fu)飾xx精品線長進行這次的(de)重要實(shi)習場合，咱們都是在(zai)一線出產(chan)(chan)的(de)處(chu)所進行學習，這里是出產(chan)(chan)男西服(fu)為(wei)重要的(de)出產(chan)(chan)力量(liang)遠銷海(hai)外，這里面(mian)給人感(gan)慨最深的(de)就是嚴格的(de)管理軌制跟進步的(de)出產(chan)(chan)設備。以下是我的(de)實(shi)習報(bao)告(gao)：

　　一、車縫車間

　　服裝縫制(zhi)出(chu)(chu)(chu)產(chan)(chan)過(guo)程的(de)(de)(de)公(gong)平組織是(shi)進(jin)步(bu)服裝出(chu)(chu)(chu)產(chan)(chan)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)保(bao)障，其目標(biao)是(shi)使產(chan)(chan)品在(zai)(zai)縫制(zhi)出(chu)(chu)(chu)產(chan)(chan)過(guo)程中的(de)(de)(de)工(gong)(gong)藝路線(xian)最(zui)短，加(jia)工(gong)(gong)時(shi)光(guang)最(zui)省，耗費最(zui)小，出(chu)(chu)(chu)產(chan)(chan)出(chu)(chu)(chu)滿意客戶請求的(de)(de)(de)產(chan)(chan)品。所以要(yao)做好(hao)工(gong)(gong)藝設(she)計(ji)，也(ye)即把(ba)(ba)人(ren)(ren)，設(she)備跟空(kong)間公(gong)平川組合(he)起來。第一步(bu)就要(yao)做好(hao)車(che)縫上(shang)線(xian)籌備工(gong)(gong)作(zuo)：設(she)定好(hao)工(gong)(gong)段(duan)人(ren)(ren)機安排圖，由段(duan)長根據(ju)目標(biao)產(chan)(chan)量，對工(gong)(gong)段(duan)均(jun)衡(heng)出(chu)(chu)(chu)產(chan)(chan)做好(hao)人(ren)(ren)員(yuan)調(diao)配(pei)，上(shang)交xx人(ren)(ren)員(yuan)審核(he)，并熟悉(xi)懂得該單(dan)(dan)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)流(liu)程因為在(zai)(zai)車(che)縫車(che)間時(shi)光(guang)較(jiao)長，而機臺都是(shi)固定員(yuan)工(gong)(gong)把(ba)(ba)持，主任也(ye)很難堪怎么給(gei)咱們調(diao)配(pei)工(gong)(gong)作(zuo)。我(wo)稟(bing)著以起碼的(de)(de)(de)時(shi)光(guang)懂得最(zui)多(duo)公(gong)司的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)跟盡可能學到更多(duo)的(de)(de)(de)常識的(de)(de)(de)準(zhun)則，采取了多(duo)看(kan)，多(duo)問，多(duo)著手，多(duo)猜忌的(de)(de)(de)立場，在(zai)(zai)實現(xian)領導安排的(de)(de)(de)任務情(qing)況(kuang)下爭奪多(duo)做事件，看(kan)了大量該公(gong)司的(de)(de)(de)文件，如人(ren)(ren)機安排圖，外發(fa)派工(gong)(gong)單(dan)(dan)，訂單(dan)(dan)過(guo)程表，單(dan)(dan)元(yuan)流(liu)水工(gong)(gong)序排圖，出(chu)(chu)(chu)產(chan)(chan)配(pei)料(liao)單(dan)(dan)工(gong)(gong)藝制(zhi)造單(dan)(dan)等等。在(zai)(zai)參觀(guan)車(che)間的(de)(de)(de)`過(guo)程中深進(jin)懂得了大貨出(chu)(chu)(chu)產(chan)(chan)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)藝流(liu)程。對工(gong)(gong)段(duan)均(jun)衡(heng)出(chu)(chu)(chu)產(chan)(chan)做好(hao)人(ren)(ren)員(yuan)調(diao)配(pei)，上(shang)交xx人(ren)(ren)員(yuan)審核(he)，并熟悉(xi)懂得該單(dan)(dan)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)流(liu)程。

　　二、裁床部

　　xx集團完(wan)全主動化的裁床設備。

　　裁床(chuang)(chuang)部工作流(liu)程為(wei)領布(bu)(bu)料(liao)(liao)、出(chu)產工作單(dan)、出(chu)產材(cai)料(liao)(liao)及(ji)軟(ruan)紙，而后排(pai)版，拉(la)布(bu)(bu)，裁剪，驗片，編號，分(fen)扎，送車縫，補(bu)片。我有親身做的(de)有拉(la)布(bu)(bu)，編號，分(fen)扎，送車縫，補(bu)片，并(bing)記錄拉(la)布(bu)(bu)明細表，裁床(chuang)(chuang)記錄單(dan)

　　拉布(bu)的過程：我(wo)跟(gen)一位員(yuan)(yuan)工(gong)從(cong)布(bu)匹(pi)拉露面料(liao)，另(ling)兩位員(yuan)(yuan)工(gong)將面料(liao)與裁床上(shang)(shang)的排板(ban)末端記號疊對整潔，用壓鐵(tie)固定面料(liao)末端的地位，拉直(zhi)面料(liao)(避免面料(liao)起皺跟(gen)適度(du)拉)而后我(wo)跟(gen)先(xian)前那位員(yuan)(yuan)工(gong)斷料(liao)。始終反復上(shang)(shang)述的工(gong)序，一匹(pi)布(bu)拉完后，假(jia)如面料(liao)的正背面差別(bie)不明(ming)顯(xian)，則(ze)要展上(shang)(shang)隔層紙，再拉另(ling)一匹(pi)布(bu)，以(yi)避免色差疵點的產生。假(jia)如面料(liao)的正背面差別(bie)明(ming)顯(xian)，則(ze)不須要隔層紙，只有接匹(pi)時把面料(liao)反過來展就行。反復上(shang)(shang)述的工(gong)序，展到工(gong)藝所需(xu)的層數(shu)為止(zhi)。

　　拉完布后，展上排料圖(tu)，開端裁(cai)剪。扎單(dan)的作用：便(bian)于縫(feng)仍冬用于算數量便(bian)于結(jie)算工(gong)資。為了(le)避免色差疵點(dian)的產生(sheng)要進行編(bian)號。最后把(ba)裁(cai)片送到車(che)縫(feng)車(che)間。

　　通過親身參加，不僅深(shen)刻(ke)懂得了(le)裁床的(de)工作，而且(qie)對排(pai)料圖的(de)紙(zhi)質，隔層(ceng)紙(zhi)跟底紙(zhi)的(de)作用，線(xian)段長如(ru)何(he)安排(pai)工作等(deng)等(deng)都有了(le)深(shen)刻(ke)懂得。

　　三、樣品組

　　我在(zai)樣(yang)品組熟悉了很(hen)多布料(liao)，像滌(di)綸(lun)消光塔(ta)絲(si)(si)絨，尼(ni)(ni)龍半光尼(ni)(ni)絲(si)(si)紡等面料(liao)，及色彩(cai)豐富(fu)的滌(di)綸(lun)半光塔(ta)夫綢(chou)等里料(liao)。還有總(zong)類(lei)繁多的輔料(liao)，包(bao)含拉鏈、繩、扣、風眼(yan)、花邊、松(song)緊(jin)帶(dai)、主標(biao)、水洗(xi)標(biao)、吊(diao)牌、裝潢牌等。

　　樣(yang)品(pin)組相稱(cheng)于一個稀(xi)釋的(de)出(chu)產部分，它(ta)貫(guan)穿(chuan)裁剪(jian)，車(che)縫，測驗，包裝全部出(chu)產過程。在(zai)樣(yang)品(pin)組的(de)車(che)工(gong)要(yao)有(you)很(hen)高的(de)車(che)縫技巧，他們中很(hen)多都(dou)有(you)七八(ba)年的(de)工(gong)作教訓(xun)，除了車(che)縫技巧高，他們還要(yao)有(you)看懂樣(yang)品(pin)須要(yao)表的(de)才能(neng)。

　　我跟(gen)定一位員(yuan)工(gong)，看他(ta)裁好衣片，而(er)后(hou)配好相應(ying)的輔料，而(er)后(hou)車(che)雙針，刷畫粉(fen)，接下來的把(ba)持跟(gen)車(che)縫(feng)車(che)間一樣。只(zhi)不過車(che)縫(feng)車(che)間每個員(yuan)工(gong)只(zhi)負責多少(shao)道(dao)工(gong)序，而(er)樣品組實現一件(jian)衣服的全部制造(zao)。我幫他(ta)剪線頭(tou)，一邊(bian)看他(ta)如何做前片，后(hou)片，里布，最后(hou)縫(feng)合成一件(jian)。

　　我(wo)也參(can)加了品(pin)德測(ce)(ce)驗(yan)跟后整包裝(zhuang)。品(pin)德測(ce)(ce)驗(yan)包含尺寸(cun)測(ce)(ce)量跟外(wai)(wai)觀品(pin)質檢(jian)查(cha)。有(you)代用(yong)羅(luo)紋或(huo)下(xia)蘭的(de)，做儲(chu)存(cun)時必定(ding)要(yao)預估羅(luo)紋或(huo)下(xia)蘭的(de)彈力，做好后必定(ding)要(yao)差(cha)別尺寸(cun)請求。外(wai)(wai)觀品(pin)質檢(jian)查(cha)就是看(kan)有(you)沒口袋爆口，欠里，浮線，針洞，扣子不良沒打(da)棗，跳線，掉(diao)色等等。而后把品(pin)質過關的(de)服(fu)裝(zhuang)按客戶的(de)請求進行包裝(zhuang)，這是做為(wei)大(da)貨出產的(de)服(fu)裝(zhuang)。而作為(wei)樣衣的(de)服(fu)裝(zhuang)則(ze)送到車(che)縫(feng)車(che)間做樣衣。

　　四、后整包裝

　　在后(hou)整(zheng)包(bao)裝(zhuang)我做清(qing)剪(jian)線頭(tou)，把臟污，畫粉蕩(dang)滌干凈(jing)，并在做這些的時候把呈(cheng)現爆口，斷線，沒扣子(zi)，欠(qian)拉絆，無吊(diao)鐘，破洞等不良景象(xiang)的服(fu)裝(zhuang)挑出來及掛吊(diao)牌、備用(yong)扣、放眼鏡(jing)捕嗌(ai)羸(lei)折(zhe)疊(die)衣服(fu)，還有根據裝(zhuang)箱(xiang)調配表填寫外箱(xiang)單(dan)。外箱(xiang)單(dan)包(bao)含格式，色彩，尺碼(ma)，北京法律翻譯公司每箱(xiang)數量，訂單(dan)號，箱(xiang)號。

　　五、總檢組

　　做(zuo)為總(zong)檢(jian)組的員工，必定(ding)要對服裝(zhuang)測驗(yan)常識非常懂(dong)得。我以(yi)總(zong)檢(jian)組兩(liang)天的實習經(jing)歷對她們(men)(men)的工作(zuo)請(qing)求(qiu)做(zuo)了實習報告總(zong)結。他們(men)(men)這是很重(zhong)要的環節，因為他們(men)(men)差(cha)未多少就是相稱(cheng)于(yu)客戶的請(qing)求(qiu)。

　　以上是我的實(shi)(shi)習報告，在實(shi)(shi)習過程中，我學會了很多，在當前的實(shi)(shi)際工作(zuo)中，我會加倍(bei)盡力(li)，使本人的工作(zuo)做(zuo)到更(geng)好。

服裝設計實習報告 11

　　一見習的目標和內容

　　我(wo)們(men)見(jian)習的(de)(de)(de)目標(biao)是到社會(hui)上去(qu)深入了(le)解(jie)服裝(zhuang)設(she)計行(xing)業現(xian)在的(de)(de)(de)發展(zhan)方(fang)向和(he)未來(lai)趨勢，了(le)解(jie)服裝(zhuang)設(she)計的(de)(de)(de)制(zhi)作(zuo)(zuo)流程(cheng)及相關產(chan)業。為(wei)以(yi)后當(dang)設(she)師或從(cong)事這類行(xing)業打下基礎。了(le)解(jie)服裝(zhuang)設(she)計市(shi)場前景及市(shi)場需求。增(zeng)加見(jian)識，使(shi)我(wo)們(men)對自己即將開始的(de)(de)(de)職業生涯進行(xing)較(jiao)好的(de)(de)(de)統籌(chou)和(he)規(gui)劃。見(jian)習內容就(jiu)是在就(jiu)是在這個(ge)課題的(de)(de)(de)指導(dao)老師的(de)(de)(de)帶(dai)領下到校內服裝(zhuang)制(zhi)作(zuo)(zuo)室(shi)和(he)版(ban)(ban)室(shi)進行(xing)制(zhi)版(ban)(ban)和(he)上機制(zhi)作(zuo)(zuo)，分(fen)工(gong)合作(zuo)(zuo)完成小組設(she)計的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)品。以(yi)及到中(zhong)大輕紡(fang)城某韓國公司的(de)(de)(de)面料展(zhan)覽會(hui)當(dang)工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員，到各自的(de)(de)(de)展(zhan)臺(tai)幫(bang)客(ke)人(ren)介紹面料，訂(ding)色卡和(he)版(ban)(ban)布。

　　二見習的要求

　　認真參與課題設計(ji)項目的(de)討論、設計(ji)、實施整(zheng)個過程，加強團隊溝通和(he)(he)交流。虛(xu)心(xin)接受(shou)指(zhi)導，各司其(qi)職(zhi)，發揮自己的(de)長(chang)處，并(bing)按要求設計(ji)并(bing)制作服(fu)裝。在(zai)外見習時要遵守(shou)(shou)規章制度，服(fu)從領導，按照見習計(ji)劃(hua)的(de)要求和(he)(he)規定。不得遲到、早(zao)退(tui)和(he)(he)曠工，更(geng)不得做違(wei)反學生守(shou)(shou)則(ze)、學院(yuan)(yuan)要求、有損學院(yuan)(yuan)及(ji)大學生形象的(de)事。

　　三見習的過程和感受

　　在(zai)校(xiao)外的(de)(de)(de)某(mou)公司(si)見(jian)習的(de)(de)(de)第一天既(ji)新鮮又緊張，因為會有(you)很(hen)多(duo)服裝設(she)(she)計(ji)師(shi)，服裝公司(si)的(de)(de)(de)老(lao)板(ban)會來挑面(mian)料(liao)(liao)。我很(hen)擔心(xin)在(zai)給他們介(jie)紹面(mian)料(liao)(liao)等方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)專業知識和(he)信息方(fang)面(mian)會出錯(cuo)(cuo)。還(huan)有(you)就是(shi)(shi)以(yi)前沒有(you)做(zuo)過這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，心(xin)里沒底(di)。見(jian)習的(de)(de)(de)第二(er)天，我沒那么(me)緊張了，可(ke)以(yi)從容幫(bang)客人介(jie)紹面(mian)料(liao)(liao)和(he)樣(yang)衣了，遇(yu)到外國客人也(ye)沒那么(me)不自(zi)然了。這(zhe)次見(jian)習對于我這(zhe)個(ge)(ge)還(huan)未踏(ta)出大學校(xiao)門的(de)(de)(de)學生的(de)(de)(de)幫(bang)助很(hen)大。我見(jian)識了各種流(liu)(liu)行(xing)的(de)(de)(de)面(mian)料(liao)(liao)和(he)訂面(mian)料(liao)(liao)的(de)(de)(de)整個(ge)(ge)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)。對待(dai)工作(zuo)(zuo)要嚴肅(su)而認真(zhen)，不能(neng)以(yi)隨(sui)隨(sui)便(bian)便(bian)的(de)(de)(de)態度來應付。這(zhe)樣(yang)很(hen)容易出錯(cuo)(cuo)，那就很(hen)可(ke)能(neng)會給公司(si)帶來損(sun)失。還(huan)有(you)一點(dian)就是(shi)(shi)人要謙虛，只有(you)虛心(xin)求(qiu)教(jiao)才能(neng)學到更多(duo)東西成為一個(ge)(ge)設(she)(she)計(ji)師(shi)。在(zai)校(xiao)內的(de)(de)(de)見(jian)習中(zhong)，我在(zai)參(can)與小組的(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)和(he)制作(zuo)(zuo)過程(cheng)(cheng)中(zhong)明白了團隊合作(zuo)(zuo)與溝(gou)通的(de)(de)(de)重要性。設(she)(she)計(ji)也(ye)是(shi)(shi)一項(xiang)團體工作(zuo)(zuo)，它需(xu)(xu)要我們相(xiang)互(hu)協調，讓設(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)風格，方(fang)向一致。一個(ge)(ge)人是(shi)(shi)弄不出一個(ge)(ge)完美又符合市場需(xu)(xu)求(qiu)的(de)(de)(de)系列(lie)作(zuo)(zuo)品的(de)(de)(de)。

　　四成衣設計方案解析

　　我(wo)們(men)(men)這組(zu)的(de)(de)'主題叫森靈(ling),我(wo)們(men)(men)要做的(de)(de)是優雅(ya)浪漫,俏皮可愛自然的(de)(de)服裝,所以(yi)我(wo)們(men)(men)將(jiang)會(hui)把雪紡,棉布和(he)麻(ma)以(yi)及針織面料用來制作我(wo)們(men)(men)所設計(ji)的(de)(de)服裝中(zhong)。我(wo)們(men)(men)的(de)(de)主打(da)色是大地色系(xi)。

　　五綜合評價與總結

　　這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)見(jian)習雖然很短，但我(wo)們(men)(men)學到(dao)了不(bu)(bu)(bu)少(shao)，它是我(wo)們(men)(men)由學校向社(she)會接軌的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)環節，它必不(bu)(bu)(bu)可少(shao)。它鍛煉我(wo)們(men)(men)的(de)(de)動(dong)手(shou)能力和(he)處事能力以(yi)及團隊(dui)合作(zuo)能力，為(wei)以(yi)后(hou)的(de)(de)工作(zuo)積累(lei)了經驗。經過(guo)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)見(jian)習，我(wo)們(men)(men)開始走出象牙(ya)塔，了解外面的(de)(de)市場(chang)與流行趨(qu)勢。接觸到(dao)了很多不(bu)(bu)(bu)同風格的(de)(de)設計師(shi)。我(wo)們(men)(men)對市場(chang)上的(de)(de)常用面料和(he)特殊面輔(fu)料也有(you)了一(yi)(yi)定的(de)(de)了解，這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)了解都(dou)有(you)益(yi)于(yu)我(wo)們(men)(men)以(yi)后(hou)的(de)(de)設計和(he)工作(zuo)。經過(guo)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)實踐(jian)中(zhong)，我(wo)們(men)(men)都(dou)發現了自己的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)足，我(wo)們(men)(men)會把這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)反(fan)饋到(dao)學習中(zhong)去(qu)，去(qu)提升自己的(de)(de)能力，不(bu)(bu)(bu)斷調整，以(yi)便(bian)成為(wei)一(yi)(yi)個(ge)成功的(de)(de)設計師(shi)。

服裝設計實習報告 12

　　實(shi)(shi)習(xi)，顧名思義，在實(shi)(shi)習(xi)中(zhong)學(xue)習(xi)。在經過一(yi)(yi)段(duan)時間(jian)的(de)學(xue)習(xi)之(zhi)后，或者說當學(xue)習(xi)告一(yi)(yi)段(duan)落(luo)的(de)時候，我們需要(yao)了解(jie)自己(ji)的(de)所(suo)學(xue)需要(yao)或應當如(ru)何(he)應用在實(shi)(shi)習(xi)中(zhong)。因為任何(he)知識源于實(shi)(shi)習(xi)，歸(gui)于實(shi)(shi)習(xi)。所(suo)以要(yao)付諸(zhu)實(shi)(shi)習(xi)來檢驗所(suo)學(xue)。現在即將面臨畢業，實(shi)(shi)習(xi)對我們越發重(zhong)要(yao)起來。

　　剛結束的(de)(de)這段實(shi)(shi)習時間(jian)可以說(shuo)是我大學四年(nian)來最辛苦(ku)也是最充(chong)實(shi)(shi)的(de)(de)一(yi)(yi)段時間(jian)。辛苦(ku)是因為(wei)剛踏上(shang)工(gong)作(zuo)(zuo)崗位，有很(hen)多方(fang)面不(bu)能很(hen)快適應；而充(chong)實(shi)(shi)則是在(zai)這段時間(jian)里，在(zai)校園無(wu)法學到的(de)(de)知識和技能，更提高了(le)自己各方(fang)面的(de)(de)素質。同(tong)時實(shi)(shi)習也給(gei)了(le)我一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)經驗。為(wei)將(jiang)(jiang)來謀求一(yi)(yi)份(fen)好職業打下了(le)基礎。現將(jiang)(jiang)這些日子在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中取(qu)得(de)的(de)(de)成績(ji)和不(bu)足做(zuo)個(ge)小結。一(yi)(yi)來總結一(yi)(yi)下經驗，二來也對自己的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)情況有個(ge)系統的(de)(de)認識。

　　（一）概述：

　　1、實習時間：20xx年xx月(yue)xx日(ri)—20xx年xx月(yue)xx日(ri)

　　2、實習地點：XX省XX市

　　3、實(shi)習單位：XX格伊佳服(fu)飾有限公司

　　（二(er)）實(shi)習目的：

　　為了(le)使自己(ji)的(de)(de)基礎更(geng)(geng)牢(lao)固，技(ji)術更(geng)(geng)全面，知(zhi)識面更(geng)(geng)廣，實(shi)習的(de)(de)內容是學習服裝的(de)(de)整個(ge)流(liu)程(cheng)，因(yin)為考慮(lv)到以后(hou)畢業必定要走上工作(zuo)(zuo)的(de)(de)崗位，因(yin)此我(wo)(wo)非常(chang)珍惜(xi)這次(ci)實(shi)習的(de)(de)機會，在有限的(de)(de)時(shi)間里加(jia)深對各種工作(zuo)(zuo)程(cheng)序的(de)(de)了(le)解，找出自身的(de)(de)不(bu)足。這次(ci)實(shi)習的(de)(de)收獲對我(wo)(wo)來說有不(bu)少(shao)，我(wo)(wo)自己(ji)感覺在知(zhi)識、技(ji)能、與人溝通和交流(liu)等方(fang)面都有了(le)不(bu)少(shao)的(de)(de)收獲。總體(ti)來說這次(ci)是對我(wo)(wo)的(de)(de)綜合素質的(de)(de)培養，鍛煉和提高。

　　（三）實習內容(rong)：

　　山東淄博格(ge)伊(yi)佳(jia)(jia)服(fu)(fu)飾(shi)有限公(gong)司(si)是(shi)集(ji)服(fu)(fu)裝設(she)計、生(sheng)產(chan)(chan)(chan)、銷售(shou)為一體的(de)(de)現化(hua)(hua)化(hua)(hua)服(fu)(fu)飾(shi)公(gong)司(si)。公(gong)司(si)具有先進的(de)(de)智能化(hua)(hua)服(fu)(fu)裝生(sheng)產(chan)(chan)(chan)設(she)備，一流(liu)的(de)(de)專業(ye)設(she)計隊伍(wu)，一流(liu)的(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)流(liu)水(shui)線和現代(dai)化(hua)(hua)的(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)車間(jian)。格(ge)伊(yi)佳(jia)(jia)公(gong)司(si)的(de)(de)經營理念是(shi)：開拓、進取、共謀發展、共創輝(hui)煌(huang)。

　　工(gong)廠(chang)(chang)主(zhu)要是(shi)按訂(ding)單(dan)的(de)(de)須求生產(chan)的(de)(de)，服裝(zhuang)樣(yang)式(shi)由專業(ye)的(de)(de)設計(ji)師設計(ji)，服裝(zhuang)涉及(ji)(ji)多方面(mian)的(de)(de)。工(gong)廠(chang)(chang)主(zhu)要由當地(di)人和民工(gong)組成。工(gong)廠(chang)(chang)總工(gong)人數大約二百人。從事服裝(zhuang)生產(chan)的(de)(de)大約占總數的(de)(de)一(yi)半(ban)，剩余人分別從事：采購、設計(ji)、檢查(cha)、倉庫(ku)、銷售(shou)、會(hui)計(ji)等多個部門。工(gong)廠(chang)(chang)著重(zhong)于下一(yi)季度的(de)(de)服裝(zhuang)生產(chan)。主(zhu)要在內地(di)市(shi)場銷售(shou)，有(you)時(shi)會(hui)涉及(ji)(ji)外國的(de)(de)訂(ding)單(dan)。

　　實習(xi)主(zhu)要內容(rong)：嘗試(shi)做衣的(de)(de)(de)整(zheng)個(ge)過程，以及(ji)(ji)調查(cha)各(ge)大原料廠的(de)(de)(de)相(xiang)關(guan)背景，供(gong)應(ying)物料的(de)(de)(de)質量和價格狀況。進(jin)行對比，選擇(ze)合(he)理的(de)(de)(de)原料供(gong)應(ying)商。熟悉(xi)不同(tong)(tong)(tong)原料的(de)(de)(de)`差易，學(xue)會判斷和檢測物料的(de)(de)(de)質量。處(chu)理好各(ge)方面的(de)(de)(de)人際關(guan)系，因未來發展鋪路。合(he)理選擇(ze)原料的(de)(de)(de)供(gong)應(ying)商，訂立合(he)同(tong)(tong)(tong)關(guan)系，學(xue)習(xi)相(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)合(he)同(tong)(tong)(tong)法律知識。有時會涉及(ji)(ji)到(dao)倉庫管理的(de)(de)(de)相(xiang)關(guan)方面，認識到(dao)怎樣(yang)合(he)理地(di)進(jin)行采購。目地(di)是為了學(xue)習(xi)和恐固我在(zai)學(xue)校里學(xue)來地(di)制圖和打(da)板(ban)知識，同(tong)(tong)(tong)時更希望以后能夠從事制圖和打(da)板(ban)地(di)工作，希望能從制圖和打(da)板(ban)中來讀懂“服(fu)裝(zhuang)”這一部(bu)長卷，這便是我現在(zai)地(di)目標(biao)和渴(ke)望。

　　首先我在制板(ban)(ban)(ban)企劃部(bu)學(xue)到(dao)地(di)(di)(di)是繪(hui)(hui)制原(yuan)(yuan)(yuan)型樣(yang)(yang)板(ban)(ban)(ban)需(xu)要地(di)(di)(di)基(ji)本(ben)知識，本(ben)來原(yuan)(yuan)(yuan)型是用于(yu)描(miao)述基(ji)本(ben)地(di)(di)(di)上身(shen)衣(yi)片、裙片和袖片結構地(di)(di)(di)最流行地(di)(di)(di)術語(yu)，所有地(di)(di)(di)設計(ji)可(ke)以通過它得到(dao)。原(yuan)(yuan)(yuan)型也被(bei)稱(cheng)為基(ji)本(ben)樣(yang)(yang)板(ban)(ban)(ban)、原(yuan)(yuan)(yuan)型樣(yang)(yang)板(ban)(ban)(ban)或基(ji)礎樣(yang)(yang)板(ban)(ban)(ban)。制成地(di)(di)(di)原(yuan)(yuan)(yuan)型樣(yang)(yang)板(ban)(ban)(ban)通常不加縫(feng)(feng)份(fen)，因(yin)為縫(feng)(feng)份(fen)有時會影響比(bi)例，妨礙設計(ji)變(bian)化(hua)地(di)(di)(di)展(zhan)開。原(yuan)(yuan)(yuan)型樣(yang)(yang)板(ban)(ban)(ban)也可(ke)以用來作為紙樣(yang)(yang)。如果采用，就必需(xu)加上縫(feng)(feng)份(fen)和貼邊(bian)。在學(xue)習繪(hui)(hui)制原(yuan)(yuan)(yuan)型樣(yang)(yang)板(ban)(ban)(ban)地(di)(di)(di)基(ji)本(ben)知識地(di)(di)(di)同時，也讓我懂得了繪(hui)(hui)制原(yuan)(yuan)(yuan)型樣(yang)(yang)板(ban)(ban)(ban)與紙樣(yang)(yang)地(di)(di)(di)一些(xie)術語(yu)和步驟，例如什么是閉合省(sheng)道(dao)，什么是對位、刀眼等等，實踐(jian)使(shi)我對這(zhe)些(xie)名詞地(di)(di)(di)理解和實際地(di)(di)(di)運用。

　　還有(you)，實踐使(shi)我懂得，在檢驗原型與(yu)紙樣地(di)(di)平(ping)(ping)紋(wen)細(xi)布(bu)地(di)(di)準備工作(zuo)中(zhong)，要(yao)注意以下幾個問題(ti)：例如用(yong)平(ping)(ping)紋(wen)細(xi)布(bu)檢驗原型樣板(ban)時，其中(zhong)很重要(yao)地(di)(di)一點是要(yao)將(jiang)所用(yong)織物(wu)熨燙(tang)定型，使(shi)織物(wu)地(di)(di)經(jing)(jing)緯紗(sha)線(xian)彼此間互成直角。若織物(wu)地(di)(di)上邊沒有(you)沿絲縷裁剪，則通過撕布(bu)調整，或是先抽出一根紗(sha)線(xian)，再沿著(zhu)抽出地(di)(di)紗(sha)線(xian)裁剪。織物(wu)地(di)(di)經(jing)(jing)緯紗(sha)如果(guo)歪(wai)斜了，平(ping)(ping)紋(wen)細(xi)布(bu)必(bi)需經(jing)(jing)熨燙(tang)定型，以使(shi)經(jing)(jing)紗(sha)與(yu)緯紗(sha)彼此完全(quan)垂(chui)直。

　　而在(zai)整(zheng)個實習過程中，測量(liang)人體(ti)是(shi)最為(wei)復雜地(di)一個環節，因為(wei)人體(ti)測量(liang)是(shi)針對(dui)特定地(di)造型或者個體(ti)，由于人體(ti)上(shang)(shang)地(di)線條沒有人臺上(shang)(shang)地(di)那么清楚，在(zai)人體(ti)上(shang)(shang)測量(liang)就顯得(de)更(geng)加困難。而且，人體(ti)是(shi)有彈性地(di)，尺寸(cun)還會隨著人地(di)呼吸變化而變化。所以在(zai)這個環節上(shang)(shang)我下了很大地(di)工夫和(he)汗水才把(ba)握(wo)(wo)了其中地(di)要點(dian)(dian)，之前(qian)在(zai)書本中略有所知，但實際操作(zuo)情況卻更(geng)加困難。重(zhong)要要把(ba)握(wo)(wo)好前(qian)頸(jing)點(dian)(dian)、后頸(jing)點(dian)(dian)、側(ce)頸(jing)點(dian)(dian)和(he)肩點(dian)(dian)，在(zai)這些部位放置小塊有色膠布，把(ba)握(wo)(wo)好腰節線等等，這些都(dou)是(shi)測量(liang)人體(ti)地(di)準確度地(di)基本要素(su)。

　　在學習了(le)一(yi)些基本地繪制(zhi)(zhi)原(yuan)型樣(yang)板知(zhi)識和測量人(ren)體地技巧之后，上司楊小姐開始讓我獨立完成一(yi)些簡單地工作，使(shi)我后來知(zhi)道(dao)，一(yi)套準確地基本原(yuan)型，對于制(zhi)(zhi)作輔助樣(yang)板和紙樣(yang)來說是必需地。

　　一套基本原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)包含(han)：合(he)(he)身(shen)(shen)袖(xiu)(xiu)片(pian)(pian)原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)樣板(ban)、直身(shen)(shen)袖(xiu)(xiu)片(pian)(pian)原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)樣板(ban)、帶(dai)肩(jian)省(sheng)和(he)腰省(sheng)地(di)(di)前(qian)(qian)后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)片(pian)(pian)上(shang)(shang)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、帶(dai)腰省(sheng)地(di)(di)前(qian)(qian)片(pian)(pian)上(shang)(shang)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、帶(dai)領省(sheng)和(he)腰省(sheng)地(di)(di)后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)片(pian)(pian)上(shang)(shang)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、單省(sheng)前(qian)(qian)后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)裙(qun)片(pian)(pian)原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、帶(dai)兩個省(sheng)地(di)(di)前(qian)(qian)后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)裙(qun)片(pian)(pian)原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、帶(dai)省(sheng)地(di)(di)前(qian)(qian)后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)合(he)(he)體上(shang)(shang)衣(yi)(yi)原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、無省(sheng)地(di)(di)前(qian)(qian)后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)片(pian)(pian)上(shang)(shang)衣(yi)(yi)原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、前(qian)(qian)后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)褲片(pian)(pian)原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、連衣(yi)(yi)褲原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、合(he)(he)體連衣(yi)(yi)裙(qun)原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、公(gong)主(zhu)線連衣(yi)(yi)裙(qun)原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、長(chang)(chang)衣(yi)(yi)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、帳逢式(shi)長(chang)(chang)衣(yi)(yi)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、披肩(jian)式(shi)長(chang)(chang)衣(yi)(yi)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、卡夫坦(tan)式(shi)長(chang)(chang)衣(yi)(yi)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)，其中卡夫坦(tan)式(shi)長(chang)(chang)衣(yi)(yi)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)還分為有肩(jian)省(sheng)和(he)無肩(jian)省(sheng)兩中形(xing)式(shi)。

　　但實際上，不(bu)(bu)同(tong)地(di)(di)服(fu)裝企業甚至同(tong)一企業，采(cai)用(yong)地(di)(di)原型都(dou)各不(bu)(bu)相(xiang)(xiang)同(tong)。這(zhe)種差異(yi)地(di)(di)產生(sheng)一方(fang)面是(shi)因(yin)(yin)為對于某一指(zhi)定地(di)(di)規格，不(bu)(bu)是(shi)所(suo)有地(di)(di)公司都(dou)會(hui)采(cai)用(yong)相(xiang)(xiang)同(tong)地(di)(di)尺寸；另一方(fang)面是(shi)因(yin)(yin)為人臺制(zhi)造地(di)(di)差異(yi)，使得(de)保(bao)持對指(zhi)定規格采(cai)用(yong)同(tong)一尺寸地(di)(di)公司亦有不(bu)(bu)同(tong)。但繪制(zhi)基本原型樣板地(di)(di)原理并(bing)不(bu)(bu)受測量值差異(yi)地(di)(di)影響(xiang)。

　　得到基本原型(xing)(xing)樣板(ban)地(di)(di)方法有(you)兩種(zhong)(zhong)：一是(shi)用標準(zhun)(zhun)人(ren)臺或(huo)人(ren)體測量值在紙上(shang)繪(hui)制原型(xing)(xing)樣板(ban)，二是(shi)將立(li)體裁剪(jian)得到地(di)(di)平(ping)紋(wen)(wen)細布(bu)(bu)(bu)轉移到紙張上(shang)來。不論使用哪一種(zhong)(zhong)繪(hui)制原型(xing)(xing)地(di)(di)方法，所(suo)有(you)地(di)(di)原型(xing)(xing)樣板(ban)均需要平(ping)紋(wen)(wen)細布(bu)(bu)(bu)試穿檢驗，以保證縫線(xian)地(di)(di)準(zhun)(zhun)確性、平(ping)衡性以及良好地(di)(di)合體性。平(ping)紋(wen)(wen)細布(bu)(bu)(bu)上(shang)所(suo)做(zuo)地(di)(di)修正必需更改到樣板(ban)上(shang)。

　　學習采購相關方面的知(zhi)識(shi)，個人心得(de)體(ti)會(hui)：

　　一、認識(shi)到(dao)采(cai)購(gou)(gou)的主要(yao)內(nei)容：1、接受采(cai)購(gou)(gou)要(yao)求或(huo)采(cai)購(gou)(gou)指示。2、選擇和(he)(he)管理供應商(shang)。一個好的供應商(shang)是確保供應物料的質量、價(jia)格和(he)(he)交(jiao)貨(huo)(huo)期的關鍵(jian)。3、訂貨(huo)(huo)。4、訂貨(huo)(huo)跟蹤。指訂單發(fa)出后的進度檢(jian)查(cha)、監控、聯(lian)系等(deng)日常工作，目的是為防止到(dao)貨(huo)(huo)延誤或(huo)出現(xian)數量、質量上的差錯。5、貨(huo)(huo)到(dao)驗收(shou)。

　　二、認識到(dao)采購物(wu)料的各方面的輕重(zhong)和(he)不同物(wu)料的采購管(guan)理(li)策(ce)略組合。

　　三、認識到人(ren)際關系的(de)重要(yao)，特別(bie)是工廠與工廠之間的(de)供應和(he)銷售關系，正確查找合(he)適(shi)的(de)合(he)作關系。

　　四、認識(shi)到倉庫(ku)的(de)管(guan)理對合(he)理的(de)采購具有重要(yao)的(de)作用。

　　（四）實習總結：

　　通過這(zhe)次實(shi)(shi)習(xi)(xi)，我(wo)了(le)解到(dao)做衣的(de)(de)過程，并且(qie)(qie)嘗試著學(xue)習(xi)(xi)了(le)打版(ban)、裁剪、縫紉、檢查和包裝。我(wo)想通過實(shi)(shi)習(xi)(xi)學(xue)到(dao)實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)知識，就(jiu)能(neng)提前別人一步(bu)了(le)。實(shi)(shi)習(xi)(xi)期(qi)間(jian)，也(ye)讓我(wo)們明白了(le)服(fu)裝行業的(de)(de)工作都是蠻辛(xin)苦的(de)(de)。通過兩個月短(duan)暫而(er)又充實(shi)(shi)的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)，我(wo)不(bu)但(dan)積(ji)累(lei)了(le)管理經(jing)驗，而(er)且(qie)(qie)學(xue)習(xi)(xi)到(dao)在(zai)專業課上所學(xue)習(xi)(xi)不(bu)到(dao)的(de)(de)東西，有效地補充了(le)課堂學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)空白，豐富了(le)自己(ji)的(de)(de)閱歷，增強了(le)自己(ji)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)能(neng)力，也(ye)讓我(wo)看清了(le)自己(ji)的(de)(de)優勢，給我(wo)一個展示(shi)自我(wo)的(de)(de)空間(jian)。

　　同時(shi)(shi)也(ye)深深地感(gan)受(shou)到(dao)(dao)工作(zuo)的(de)不(bu)易和自(zi)己知識(shi)的(de)欠缺。這次(ci)實(shi)習(xi)對我走向社會(hui)起(qi)到(dao)(dao)了一(yi)(yi)個橋梁作(zuo)用(yong)，是(shi)人生中的(de)一(yi)(yi)段(duan)重(zhong)要(yao)經(jing)歷，也(ye)是(shi)一(yi)(yi)個重(zhong)要(yao)的(de)開始(shi)。不(bu)管是(shi)做人還是(shi)做事(shi)，這些都為我將來走向社會(hui)，踏上(shang)工作(zuo)崗位做了比較好的(de)鋪墊(dian)。這段(duan)時(shi)(shi)間(jian)的(de)學習(xi)，從無(wu)知到(dao)(dao)認知，到(dao)(dao)深入了解，漸漸的(de)我喜(xi)歡上(shang)這份工作(zuo)，讓我深刻的(de)體會(hui)到(dao)(dao)學習(xi)的(de)過程是(shi)最美的(de)，在(zai)整個實(shi)習(xi)過程中，我每天都有很(hen)(hen)多(duo)的(de)新(xin)的(de)體會(hui)，新(xin)的(de)想法，想說的(de)很(hen)(hen)多(duo)，我總結下(xia)來主(zhu)要(yao)有以下(xia)幾(ji)點：

　　少埋怨(yuan)(yuan)。有的(de)人會覺得公司這(zhe)(zhe)里不(bu)好那里不(bu)好，同(tong)事也不(bu)好相處工(gong)作(zuo)也不(bu)如愿，經常埋怨(yuan)(yuan)，這(zhe)(zhe)樣只會影響(xiang)自己的(de)工(gong)作(zuo)情緒(xu)，不(bu)但做不(bu)好工(gong)作(zuo)，還增加了自己的(de)壓力(li)，所(suo)以(yi)，我們(men)應該(gai)少埋怨(yuan)(yuan)，要看到公司好的(de)一面，對存在的(de)問題應該(gai)想辦法(fa)去解決而不(bu)是去埋怨(yuan)(yuan)，這(zhe)(zhe)樣才能保持工(gong)作(zuo)的(de)激情。

　　虛心(xin)(xin)學習。在工作過程(cheng)中，我們(men)會碰(peng)到很多問題，有(you)的(de)(de)是我們(men)懂(dong)(dong)得的(de)(de)，也(ye)有(you)很多是我們(men)不懂(dong)(dong)的(de)(de)，不懂(dong)(dong)的(de)(de)東西我們(men)要虛心(xin)(xin)向同(tong)事(shi)或領導請(qing)教(jiao)，當(dang)別人教(jiao)我們(men)知識的(de)(de)時候，我們(men)也(ye)應該虛心(xin)(xin)的(de)(de)接受(shou)，不要認為自己懂(dong)(dong)得一點雞(ji)毛蒜皮(pi)就飄飄然。

　　錯不可怕，就(jiu)怕一錯再錯。每一個(ge)人都有犯錯的(de)時候(hou)，工作(zuo)中(zhong)第(di)一次(ci)做錯了(le)(le)不要緊，公司領導會糾正此次(ci)的(de)畢業實習(xi)為(wei)我(wo)深(shen)入社(she)會，體驗生活提供了(le)(le)難得(de)的(de)機會，讓我(wo)在實際的(de)社(she)會活動(dong)中(zhong)感(gan)受生活，了(le)(le)解在社(she)會中(zhong)生存所應該(gai)具(ju)備(bei)的(de)各(ge)種能力。

　　利用此次難得(de)的(de)(de)機會(hui)，我(wo)努(nu)力(li)工作(zuo)，嚴格(ge)要求自(zi)己，虛(xu)心向業務(wu)(wu)前(qian)輩請(qing)教(jiao)，利用空余時間認真學習一些(xie)課本(ben)內容以外的(de)(de)相關知(zhi)(zhi)識，掌握(wo)了(le)一些(xie)基本(ben)的(de)(de)做業務(wu)(wu)人(ren)員(yuan)的(de)(de)技能，從而意識到我(wo)以后還(huan)應該多學些(xie)什么，加劇了(le)緊(jin)迫感，為真正跨入社會(hui)施展我(wo)們的(de)(de)才(cai)華(hua)、走上(shang)工作(zuo)崗(gang)位(wei)打(da)下了(le)基礎，也為自(zi)己以后的(de)(de)工作(zuo)和(he)生活(huo)積累了(le)更多豐富的(de)(de)知(zhi)(zhi)識和(he)寶貴的(de)(de)經驗。

服裝設計實習報告 13

　　實(shi)習人：** 學號：xx080xx3 專業： 班級：服設0901

　　一、實習目的

　　為了(le)讓自(zi)(zi)己不在(zai)暑假虛度光陰,也在(zai)大學期間增加自(zi)(zi)己的(de)社會經驗(yan),培養自(zi)(zi)己的(de)綜合(he)能(neng)力,我選擇了(le)在(zai)暑假來利用(yong)自(zi)(zi)己的(de)專業來做些事.

　　二、實習時間

　　xx年(nian)7月15號—xx年(nian)8月25號

　　三、實習地點

　　山西省(sheng)太(tai)原市xx縣暑(shu)期(qi)畫(hua)室

　　五、實習內容

　　進(jin)入大學一(yi)年了，迎(ying)來(lai)了自(zi)己的(de)第一(yi)個暑假社會實踐。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)學習的(de)美術專業，所以在(zai)暑假時間的(de)時候我(wo)(wo)(wo)也盡量與我(wo)(wo)(wo)的(de)專業掛(gua)鉤(gou)。這次(ci)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)去一(yi)個暑期畫(hua)班義(yi)務幫(bang)忙教(jiao)學。教(jiao)學的(de)對象(xiang)主(zhu)要是(shi)(shi)小學生(sheng)，而內容是(shi)(shi)兒童(tong)畫(hua)。畫(hua)兒童(tong)畫(hua)對我(wo)(wo)(wo)來(lai)說并不(bu)難，但(dan)最難的(de)是(shi)(shi)與小孩(hai)子溝通，這也是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)這次(ci)實習最大的(de)挑(tiao)戰。

　　這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)畫室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主辦(ban)方也是(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)，是(shi)(shi)兩個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)大(da)學(xue)(xue)剛畢業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，但在我(wo)們(men)(men)(men)(men)縣里已經辦(ban)了六年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)暑期畫班，現在已經有(you)(you)(you)(you)了一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規模(mo)，今年大(da)概有(you)(you)(you)(you)60多(duo)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)生(sheng)，分成(cheng)四個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)班教(jiao)學(xue)(xue)。而(er)我(wo)和(he)(he)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)老師(shi)負責小(xiao)學(xue)(xue)以下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)班，現在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)孩(hai)都(dou)是(shi)(shi)家中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨生(sheng)子(zi)，家里都(dou)當寶養(yang)(yang)著，難免(mian)不(bu)會養(yang)(yang)成(cheng)嬌縱(zong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)性，所(suo)以讓(rang)他們(men)(men)(men)(men)聽(ting)話(hua)很(hen)不(bu)容易 ，這(zhe)(zhe)(zhe)也是(shi)(shi)我(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)實踐最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)困難。和(he)(he)小(xiao)孩(hai)子(zi)溝通(tong)最需要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)耐心(xin)還(huan)(huan)有(you)(you)(you)(you)技(ji)巧。沒有(you)(you)(you)(you)耐心(xin)什么事情(qing)都(dou)只(zhi)是(shi)(shi)紙(zhi)上談兵，雖然(ran)有(you)(you)(you)(you)時候真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)被這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)小(xiao)孩(hai)子(zi)搞(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頭痛，但是(shi)(shi)他們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'可(ke)愛又(you)使(shi)自(zi)己放(fang)不(bu)下(xia)手(shou)。每個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)小(xiao)孩(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)脾氣(qi)性格都(dou)不(bu)同，有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)調(diao)皮搗蛋，有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)面(mian)看溫順乖巧但真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)起(qi)性子(zi)來還(huan)(huan)真(zhen)讓(rang)人措手(shou)不(bu)及(ji)無能為(wei)力，有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)老師(shi)幫忙(mang)。而(er)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)喜(xi)歡自(zi)己親力親為(wei)，有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)鼓(gu)勵(li)，有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)必須嚇(xia)唬，每個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)小(xiao)孩(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)脾性都(dou)要(yao)摸清楚，這(zhe)(zhe)(zhe)對我(wo)們(men)(men)(men)(men)來說很(hen)重要(yao)，有(you)(you)(you)(you)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)小(xiao)孩(hai)記憶特別深，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)調(diao)皮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)叫(jiao)人沒辦(ban)法收拾(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種，嚇(xia)唬鼓(gu)勵(li)他都(dou)不(bu)怕。雖然(ran)很(hen)累而(er)且我(wo)是(shi)(shi)義務(wu)幫忙(mang)，一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)資只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)包零食(shi)，但是(shi)(shi)聽(ting)到小(xiao)孩(hai)們(men)(men)(men)(men)叫(jiao)我(wo)一(yi)聲“老師(shi)”，我(wo)還(huan)(huan)是(shi)(shi)很(hen)激(ji)動。最后一(yi)天是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)帶(dai)孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)(men)一(yi)起(qi)去爬山，這(zhe)(zhe)(zhe)也是(shi)(shi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)我(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)實踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完美句號(hao)。

　　在(zai)(zai)(zai)老師的(de)畫班結(jie)束(shu)后(hou)，我自(zi)己(ji)也有(you)開(kai)始弄自(zi)己(ji)的(de)畫班，也是免(mian)費(fei)教學(xue)，雖然(ran)學(xue)生不多，不到十個，但(dan)對于新手的(de)我來說(shuo)已經很(hen)滿足了(le)。在(zai)(zai)(zai)畫室幫(bang)忙有(you)老師帶著自(zi)己(ji)，有(you)什么問(wen)題都(dou)可以找(zhao)老師，但(dan)自(zi)己(ji)弄就有(you)點力不從(cong)心。在(zai)(zai)(zai)一段(duan)時間的(de)適應(ying)后(hou)，我也和小孩子們相處(chu)的(de)很(hen)好了(le)，只(zhi)是她們說(shuo)看著我不像老師，只(zhi)叫我姐姐，這是我最大(da)的(de)遺憾處(chu)。這個體驗(yan)也在(zai)(zai)(zai)20多天后(hou)結(jie)束(shu)了(le)，希望(wang)在(zai)(zai)(zai)明年有(you)更好的(de)成(cheng)績(ji)。

　　這(zhe)次(ci)的(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)里，我(wo)們在和(he)孩(hai)子們的(de)(de)教學(xue)互動中(zhong)，不僅(jin)學(xue)到(dao)(dao)(dao)了(le)不少(shao)東(dong)西(xi)，鍛煉了(le)自己(ji)，也感受到(dao)(dao)(dao)了(le)不少(shao)東(dong)西(xi)，讓(rang)我(wo)們對生(sheng)活和(he)做人(ren)有(you)了(le)新的(de)(de)認識。我(wo)學(xue)會(hui)(hui)了(le)忍耐(nai)，學(xue)會(hui)(hui)了(le)怎么與小孩(hai)子溝(gou)通，學(xue)會(hui)(hui)了(le)照顧別(bie)人(ren),但(dan)是我(wo)也有(you)很多(duo)還(huan)不會(hui)(hui)的(de)(de)地方，我(wo)也會(hui)(hui)繼續努(nu)力做到(dao)(dao)(dao)更好。人(ren)都是在實(shi)(shi)踐(jian)體驗中(zhong)長大的(de)(de),經驗的(de)(de)不斷積累才(cai)能讓(rang)人(ren)不斷充實(shi)(shi),我(wo)還(huan)沒有(you)真正的(de)(de)體驗社(she)會(hui)(hui),這(zhe)次(ci)還(huan)是在別(bie)人(ren)的(de)(de)保護中(zhong)來(lai)實(shi)(shi)踐(jian)。我(wo)想在以后我(wo)會(hui)(hui)慢慢成(cheng)熟(shu)。工作(zuo)的(de)(de)時候要專心，全力以赴(fu)的(de)(de)完成(cheng)本分(fen)工作(zuo)。不能太在乎自己(ji)付出多(duo)少(shao)，盡量(liang)多(duo)做事(shi)，做有(you)用的(de)(de)事(shi)。自己(ji)的(de)(de)努(nu)力一定會(hui)(hui)得到(dao)(dao)(dao)回(hui)報的(de)(de)。不管(guan)怎樣，重要的(de)(de)是工作(zuo)的(de)(de)成(cheng)效和(he)業績，這(zhe)是我(wo)們現在最缺少(shao)也最需要的(de)(de)。

服裝設計實習報告 14

　　編(bian)號090501314

　　本科畢業(ye)創作（設計）報告書

　　學 院： 美術學院

　　專 業(ye)： 美(mei)術學

　　作(zuo)者姓名： 閆映丹(dan)

　　指導教(jiao)師： 楊(yang)曉慶

　　職稱： 副教授

　　完成日期： 20xx 年 6 月 1日

　　原 創 性 聲 明

　　本人聲明(ming)：所呈交的畢業創(chuang)作（設計）是本人在(zai)導師指導下進行的創(chuang)作（設計）成(cheng)果。除(chu)了(le)文中(zhong)特別(bie)加以標注(zhu)和致謝(xie)的地(di)方外，作品和作品綜(zong)(zong)述中(zhong)不包含其他(ta)人已(yi)發表或撰寫過的研究(jiu)成(cheng)果。參與同(tong)一工作的.其他(ta)同(tong)志(zhi)對本研究(jiu)所做的任何貢獻均已(yi)在(zai)作品綜(zong)(zong)述中(zhong)作了(le)明(ming)確的說(shuo)明(ming)并表示(shi)了(le)謝(xie)意(yi)。

　　簽 名：

　　日 期：

　　本創作(zuo)（設計）使用(yong)授權(quan)說(shuo)明

　　本人完全了解(jie)美術學院有關保(bao)留(liu)、使(shi)用畢業創(chuang)作(zuo)（設(she)計）的(de)規定，即：學院有權(quan)保(bao)留(liu)畢業創(chuang)作(zuo)（設(she)計）及(ji)送交(jiao)的(de)畢業創(chuang)作(zuo)（設(she)計）作(zuo)品(pin)照(zhao)片(pian)7寸1張(zhang)（附電子文檔），允許畢業創(chuang)作(zuo)（設(she)計）被(bei)查閱和借閱；學院可(ke)以公布畢業創(chuang)作(zuo)（設(she)計）的(de)全部或部分內容。

　　學生簽名：

　　指導教師簽名：

　　日期：

　　編號 090501314

　　河 西 學 院(yuan) 美 術 學 院(yuan)

　　畢業創(chuang)作（設(she)計）任(ren)務書

　　作(zuo)品： 《容衰惜寸輝》

　　綜述：傳統與現代的結合(he)

　　——工筆人物畫《容衰惜寸輝》創作報告

　　專 業： 美(mei)術學

　　學生姓名： 閆映丹

　　班 級： xx級3班

　　起訖日(ri)期： 20xx年 12月(yue)——20xx 年6 月(yue)

　　指(zhi)導教(jiao)師：楊曉(xiao)慶

　　職稱： 副教授

服裝設計實習報告 15

　　實(shi)習對(dui)于(yu)我(wo)(wo)來說是(shi)很(hen)陌生(sheng)(sheng)的(de)(de)字眼，因(yin)為我(wo)(wo)十幾年的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)涯沒(mei)有經歷過(guo)實(shi)習；這是(shi)第一(yi)次真正意義上的(de)(de)實(shi)習，它(ta)全面的(de)(de)檢(jian)驗(yan)了(le)我(wo)(wo)各方面的(de)(de)能力：學(xue)(xue)習、心里、身體、思想以及生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)等等。就如(ru)同(tong)是(shi)一(yi)塊試金石(shi)，檢(jian)驗(yan)我(wo)(wo)能否將所學(xue)(xue)到的(de)(de)理論知識用到實(shi)習中去。關系到我(wo)(wo)將來能否順利的(de)(de)立(li)足于(yu)這個(ge)(ge)充(chong)滿挑戰的(de)(de)社會，也是(shi)我(wo)(wo)建立(li)信心的(de)(de)關鍵所在；所以，我(wo)(wo)對(dui)它(ta)的(de)(de)投(tou)入也是(shi)百分之百的(de)(de)！緊張的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)月實(shi)習期結束了(le)，在這一(yi)個(ge)(ge)月時間里我(wo)(wo)有了(le)很(hen)大的(de)(de)收獲(huo)。不僅僅是(shi)學(xue)(xue)習上的(de)(de)、還有生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)上以及思想上的(de)(de)收獲(huo)。

　　一個(ge)多月的時間里讓(rang)我收獲良(liang)多、大開眼界(jie)。原來一件衣服(fu)、一條褲子(zi)是(shi)要通過一套非常完整的方案才生產出來的。不僅是(shi)設計(ji)款(kuan)式、還要涉及到工藝、成(cheng)本(ben)、市場(chang)需求(qiu)等等。考慮到的方面可多了。

　　1、實習目的

　　實習是為(wei)了在(zai)畢(bi)業(ye)進入(ru)社會前，將自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)理論知識與(yu)實踐(jian)融合(he)，個人(ren)與(yu)社會的(de)(de)溝通，進一步(bu)(bu)培養自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)業(ye)務水平(ping)、與(yu)人(ren)相處(chu)的(de)(de)技巧、團(tuan)隊協作精神、待(dai)人(ren)處(chu)事的(de)(de)能力等,并且完成從學生(sheng)到職員的(de)(de)過渡。我認為(wei)大學生(sheng)的(de)(de)實習是邁向(xiang)成熟重要(yao)的(de)(de)一步(bu)(bu)，也是大學生(sheng)正(zheng)(zheng)(zheng)視(shi)社會和正(zheng)(zheng)(zheng)視(shi)自(zi)(zi)己(ji)，走出(chu)自(zi)(zi)我，真(zhen)正(zheng)(zheng)(zheng)融入(ru)社會生(sheng)活工作的(de)(de)第一步(bu)(bu)，而且很多時候(hou)通過實踐(jian)，尤其在(zai)不同(tong)的(de)(de)職業(ye)中的(de)(de)實踐(jian)才會真(zhen)正(zheng)(zheng)(zheng)找(zhao)到自(zi)(zi)己(ji)感(gan)興趣并適合(he)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)行(xing)業(ye)，也是完成從空想(xiang)到現實轉變的(de)(de)第一步(bu)(bu)。

　　按照(zhao)專(zhuan)業(ye)教學計劃的要求(qiu)，通(tong)過這次短期的實習，我(wo)對服裝(zhuang)企(qi)業(ye)的一些基本知識有了一定的了解，同(tong)時，我(wo)通(tong)過實習的各個環節加深了職業(ye)道德觀的理(li)解，培養(yang)了敬業(ye)精(jing)(jing)神和團隊(dui)精(jing)(jing)神。

　　2、 實習時間

　　我(wo)于20xx.2.15--20xx.3.15進行(xing)實習。

　　3、實習公司和部門

　　設計部

　　4.公司概況

　　1. 實習公司概況：

　　經銷批(pi)發的(de)休閑(xian)(xian)褲(ku)(ku)、西褲(ku)(ku)等(deng)(deng)、各類休閑(xian)(xian)褲(ku)(ku)、西褲(ku)(ku)等(deng)(deng)、水洗褲(ku)(ku)暢銷消(xiao)費者市場，在消(xiao)費者當中享有(you)較(jiao)高的(de)地位，公司與多家零(ling)售商和代理商建

　　立(li)了(le)長期穩定的合作關系。廠經銷的休閑(xian)褲(ku)(ku)(ku)、西(xi)褲(ku)(ku)(ku)等、各類休閑(xian)褲(ku)(ku)(ku)、西(xi)褲(ku)(ku)(ku)等、水洗褲(ku)(ku)(ku)品(pin)種(zhong)齊全。服裝廠實力雄厚，重信用(yong)、守合同(tong)、保(bao)證產品(pin)質量，贏得了(le)廣大客戶的信任。

　　4.2. 實習公(gong)司經營狀況：

　　經濟收入較好，設施完善。

　　4.3. 實習(xi)公司主要產品：

　　公司(si)主要以休閑(xian)(xian)褲(ku)、西褲(ku)等、各類休閑(xian)(xian)褲(ku)、西褲(ku)等、水(shui)洗褲(ku)為主業。

　　4.4. 實習單位的主要生產或(huo)業務流程：

　　（1）公(gong)司銷(xiao)售(shou)模(mo)式(shi)：自主(zhu)研發(fa)(fa)設(she)計，訂單(dan)式(shi)銷(xiao)售(shou)，外包生產。公(gong)司擁有優秀(xiu)的設(she)計團隊，板房每(mei)天都根據(ju)設(she)計師(shi)的要求(qiu)出最新的款式(shi)，然后就直接(jie)送到(dao)店面(mian)。店面(mian)的導購(gou)再根據(ju)客人的需求(qiu)，下好(hao)訂單(dan)，采購(gou)員再去(qu)調好(hao)之前采購(gou)的面(mian)輔料，交給合(he)作的加工(gong)(gong)廠加工(gong)(gong)，待收到(dao)貨(huo)以后，倉庫發(fa)(fa)貨(huo)到(dao)各個客戶(hu)手(shou)上。

　　（2）銷售流程：營業(ye)前準備---檢查儀(yi)容儀(yi)表---打掃(sao)衛生整理貨物---接(jie)(jie)收每天新款，編號，拍照---陳列(lie)組合設(she)計---準備營業(ye)---迎接(jie)(jie)顧客---留(liu)意(yi)顧客---展示商品(pin)---介紹商品(pin)---核(he)實訂(ding)單(dan)---下單(dan)---送客致(zhi)謝---調(diao)運面(mian)輔(fu)料---外派加工生產---交貨---營業(ye)后---賬目核(he)對---環境衛生---清(qing)場(chang)。

　　4.5.實(shi)習單位的企(qi)業文化(hua)、經營(ying)理(li)念

　　公司一直堅持“以(yi)人為本”的企業經營原則(ze)：為科研開發，市場營銷，經營管(guan)理的高素質人才(cai)創造舒適寬松的環境(jing)。公司總部更(geng)有各種娛樂(le)措(cuo)施供員工除工作以(yi)外的休閑(xian)娛樂(le)，促進員工間的交流，以(yi)及(ji)對公司的向(xiang)心力。

　　公司(si)秉承著“誠信，團結(jie)，專業，雙(shuang)效”的(de)(de)經營理念；憑(ping)借獨具匠(jiang)心的(de)(de)產品(pin)(pin)設計，低價(jia)優質的(de)(de)產品(pin)(pin)，準備把握消費市場的(de)(de).需求(qiu)，優質的(de)(de)服務來贏得(de)合作伙伴的(de)(de)信任。

　　在生(sheng)產供(gong)應(ying)上，突(tu)破了傳(chuan)統模式，充分整合(he)利用社會(hui)資源和國內(nei)閑置的生(sheng)產能(neng)力(li)，與(yu)廣州，潮汕地區多家(jia)生(sheng)產廠緊(jin)密合(he)作，提供(gong)高質量產品。

　　5、 實習內容：

　　熟悉公(gong)司產品風(feng)格、銷售和公(gong)司工作流(liu)程。

　　5.1.實習過(guo)程

　　一、公司(si)的(de)褲子在生(sheng)產(chan)縫(feng)制中一般采用流(liu)水作(zuo)業，整(zheng)個制作(zuo)流(liu)程(cheng)包括款式、規格及生(sheng)產(chan)工藝(yi)的(de)設計，還包括驗(yan)料(liao)、排料(liao)、鋪料(liao)、裁剪、縫(feng)制、水洗、熨(yun)燙、烘干(gan)和整(zheng)形等多種生(sheng)產(chan)工藝(yi)。

　　為確(que)保牛(niu)仔褲產(chan)(chan)品質量的穩定性，在制作過(guo)(guo)程中，需制定一系列(lie)工(gong)序(xu)并加以控制。從面(mian)料到(dao)裁片，各(ge)工(gong)序(xu)與(yu)流(liu)水線之間的流(liu)程安排直(zhi)接影響到(dao)投入和產(chan)(chan)出兩方(fang)面(mian)。為了確(que)保產(chan)(chan)品的從設計到(dao)完成整個過(guo)(guo)程中不出差錯，所以都(dou)有(you)專門(men)的核對人(ren)員，我則(ze)要負責規格(ge)、生產(chan)(chan)工(gong)藝的設計等有(you)關褲子設計方(fang)面(mian)的核對。

　　二、訂貨會的(de)意(yi)(yi)見收集，讓我(wo)受益匪淺，不同的(de)地區，氣候(hou)、文化(hua)習俗，身形(xing)等等因素(su)，設計者(zhe)必須要(yao)深入了解才能(neng)讓自己設計的(de)服裝(zhuang)銷售(shou)得(de)更好，訂貨會上(shang)尤其(qi)是(shi)加(jia)盟商，她(ta)們(men)提出的(de)意(yi)(yi)見非常的(de)中肯(ken)，例如一條褲子要(yao)配(pei)上(shang)腰帶的(de)就一定要(yao)提供配(pei)搭(da)，還有面料怎么混搭(da)、拼接。成本可增加(jia)，顧客能(neng)接受，因為顧客永遠覺得(de)原配(pei)才是(shi)最(zui)好的(de)。很多東西很細微，但是(shi)對我(wo)們(men)的(de)設計師來(lai)說，得(de)到這些(xie)信息是(shi)多么的(de)寶貴啊。

　　5.2.總體實(shi)習概括

　　現在實(shi)(shi)習(xi)結束(shu)都十多(duo)(duo)天了(le)，對(dui)實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)受(shou)遠(yuan)沒有(you)(you)剛結束(shu)那兩(liang)天來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真實(shi)(shi)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真切了(le)。三言兩(liang)語也(ye)不(bu)能(neng)把這(zhe)(zhe)些(xie)經(jing)歷(li)(li)這(zhe)(zhe)些(xie)感(gan)(gan)(gan)(gan)受(shou)都能(neng)表達出(chu)來(lai)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可能(neng)很(hen)快就忘記了(le)。但是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)次實(shi)(shi)習(xi)有(you)(you)了(le)成熟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)覺，不(bu)僅僅是(shi)(shi)一(yi)(yi)次經(jing)歷(li)(li)，她承(cheng)載著我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)情(qing)，有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)(gan)(gan)興(xing)趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)(gan)(gan)興(xing)趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)，最(zui)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)引起了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思考，經(jing)一(yi)(yi)事(shi)(shi)，長一(yi)(yi)智。我(wo)(wo)(wo)覺得(de)在這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)段時間(jian)日子過得(de)很(hen)充實(shi)(shi)、開(kai)心我(wo)(wo)(wo)覺得(de)用金錢是(shi)(shi)買不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)么好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個體驗感(gan)(gan)(gan)(gan)受(shou)。只可以說這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)段難(nan)忘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷(li)(li)，它(ta)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)開(kai)闊視野(ye)，鍛煉和提高(gao)自己(ji)，學會了(le)吃苦耐勞(lao)。工作(zuo)是(shi)(shi)辛(xin)苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，錢不(bu)是(shi)(shi)容易賺(zhuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)路還(huan)有(you)(you)很(hen)長，我(wo)(wo)(wo)要不(bu)斷(duan)地學習(xi)、不(bu)斷(duan)地前(qian)進！在實(shi)(shi)習(xi)那段時間(jian)，在匆忙下我(wo)(wo)(wo)會突(tu)然發現直(zhi)接跟(gen)顧客交(jiao)流(liu)是(shi)(shi)件很(hen)愉(yu)快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)。無論從何處(chu)起步，無論具體從事(shi)(shi)哪種工作(zuo)，認真細(xi)致和踏實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)態(tai)度才是(shi)(shi)成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎，而這(zhe)(zhe)其中曠(kuang)日持久的(de)(de)(de)(de)(de)(de)平淡是(shi)(shi)最(zui)難(nan)忍(ren)受(shou)也(ye)是(shi)(shi)必須忍(ren)受(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個月實(shi)(shi)習(xi)日子帶給我(wo)(wo)(wo)最(zui)深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)觸(chu)。作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)個準畢業生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)需要更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)磨(mo)練。

【服裝設計實習(xi)報告】相關文章：

服裝設計的實習報告08-14

服裝設計專業實習報告09-13

關于服裝設計實習報告09-10

服裝設計專業畢業實習報告11-10

服裝設計專業實習報告（精選10篇）07-18

服裝設計辭職報告09-16

服裝設計師的總結報告范文06-06

服裝設計求職信10-28

服裝設計的求職信08-19

服裝設計求職信范文06-13