青年節學校活動策劃方案(an)（精選15篇）
為了(le)確保活動有序地進行，常常要根據具(ju)體情(qing)況預先制(zhi)定(ding)(ding)活動方(fang)案，活動方(fang)案是為某(mou)一次(ci)活動所(suo)制(zhi)定(ding)(ding)的(de)書面計(ji)劃(hua)。我們(men)該怎么去寫活動方(fang)案呢？下面是小(xiao)編精心整(zheng)理(li)的(de)青(qing)年(nian)節(jie)學校(xiao)活動策劃(hua)方(fang)案，希望能夠(gou)幫(bang)助到大家。
青年節學校活動策劃方案 篇1
一、活動主題
追尋火(huo)紅歲月，奏響青(qing)春樂章，青(qing)春的熱血在(zai)燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有職責將自己在(zai)舊(jiu)世紀中積累(lei)的精神(shen)遺(yi)產帶進21世紀。激情五四(si)，點燃青(qing)春校園，與時(shi)俱進，貢獻青(qing)春力(li)量。
二、主辦單位
學校學生會
三、活動范圍
全校廣大(da)團員青年。
四、活動背景
五四運(yun)動(dong)(dong)是(shi)1919年5月4日在(zai)(zai)北京(jing)爆發的(de)(de)(de)(de)中國(guo)人(ren)民反(fan)對帝(di)國(guo)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)、封建主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)愛國(guo)運(yun)動(dong)(dong)。是(shi)以(yi)一(yi)批先進(jin)(jin)青年知(zhi)識分子為(wei)先鋒、廣大(da)人(ren)民群眾(zhong)參加的(de)(de)(de)(de)徹(che)底反(fan)帝(di)反(fan)封建的(de)(de)(de)(de)偉(wei)大(da)愛國(guo)革(ge)命(ming)運(yun)動(dong)(dong)，也(ye)是(shi)一(yi)場偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)解放運(yun)動(dong)(dong)和(he)(he)新(xin)文(wen)化(hua)運(yun)動(dong)(dong)。在(zai)(zai)這場影響深遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)運(yun)動(dong)(dong)中，中國(guo)各界高舉“民主(zhu)(zhu)(zhu)”和(he)(he)“科學(xue)”兩大(da)旗幟，向舊(jiu)文(wen)化(hua)、舊(jiu)制度(du)發起猛烈攻(gong)擊，在(zai)(zai)促進(jin)(jin)中國(guo)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)轉型、新(xin)文(wen)化(hua)運(yun)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)展(zhan)(zhan)開(kai)(kai)、馬克思主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)傳播(bo)等方(fang)面起到了(le)(le)不(bu)(bu)可替代的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。五四運(yun)動(dong)(dong)也(ye)是(shi)新(xin)文(wen)化(hua)運(yun)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)'繼(ji)續(xu)和(he)(he)發展(zhan)(zhan)。新(xin)文(wen)化(hua)運(yun)動(dong)(dong)不(bu)(bu)僅僅為(wei)五四愛國(guo)運(yun)動(dong)(dong)作(zuo)了(le)(le)思想(xiang)準(zhun)備，同時隨著(zhu)這次運(yun)動(dong)(dong)而(er)更加深入(ru)(ru)發展(zhan)(zhan)，使(shi)社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思潮(chao)逐漸代替資產(chan)階級思潮(chao)而(er)成為(wei)運(yun)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)流(liu)，并在(zai)(zai)思想(xiang)上和(he)(he)干部上為(wei)中國(guo)共產(chan)黨的(de)(de)(de)(de)建立作(zuo)了(le)(le)準(zhun)備。五四運(yun)動(dong)(dong)是(shi)中國(guo)舊(jiu)民主(zhu)(zhu)(zhu)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)革(ge)命(ming)的(de)(de)(de)(de)結束(shu)和(he)(he)新(xin)民主(zhu)(zhu)(zhu)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)革(ge)命(ming)的(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)端，中國(guo)革(ge)命(ming)從此進(jin)(jin)入(ru)(ru)了(le)(le)一(yi)個新(xin)的(de)(de)(de)(de)歷史時期。
五、活動目的和宗旨
我(wo)們要充分利用(yong)“五四”紀(ji)念日(ri)、和“青年(nian)節”到來之(zhi)際，精心設(she)計，合理(li)安排，開展各具(ju)特(te)色的(de)紀(ji)念活動，在活動中全面提高青年(nian)的(de)思想、道德素質，增強廣大青年(nian)的(de)使命(ming)感和職責感。
六、系列活動
除了這個(ge)主(zhu)體活(huo)動(dong)，還要進行一(yi)些以“青春(chun)”為主(zhu)題(ti)的系(xi)列活(huo)動(dong)。(雛形)
1.“青春對抗(kang)”辯論賽
在五四最近的(de)一兩周搞(gao)一場以“青春(chun)”為主題的(de)辯(bian)論賽，可從各院系(xi)辯(bian)論隊中(關愛自閉癥兒童策(ce)劃書(shu))選取。辯(bian)題參考“青春(chun)需要/不需要修(xiu)飾”“美是客觀(guan)存(cun)在/主觀(guan)感受”“學生就業壓力(li)大有利于(yu)/不利于(yu)成(cheng)才”等(deng)等(deng)。
2.“青(qing)春激情”演(yan)講比賽
能夠自由(you)報名或是各(ge)學(xue)院派(pai)代表參(can)加(jia)。以詩文(wen)朗誦的(de)形式，精選“五四”運動后各(ge)個歷史時期贊(zan)美青春、謳歌時代主(zhu)旋律的(de)優秀詩文(wen)作(zuo)品，表現作(zuo)品的(de)震(zhen)撼力、藝(yi)術的(de)感染力，堅定廣(guang)大青少年跟黨走(zou)中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)道路的(de)信念。
3.“青春律(lv)動”群(qun)舞比賽(sai)
這個初想(xiang)起時，一向有想(xiang)拿掉(diao)的沖動，還(huan)是寫下來。也是能夠自由(you)報(bao)名或(huo)是各學(xue)(xue)院派(pai)代表(隊(dui))參加能夠找(zhao)某(mou)段時間，空閑的下午(wu)或(huo)晚上，在學(xue)(xue)生活動中心(xin)舉辦這樣的群(qun)舞比賽。
4.“青春生(sheng)活”寢室布置創意大賽
各學院生活(huo)部都(dou)就應舉辦過男女生寢(qin)(qin)室互查(cha)，這次就應是(shi)更高級(ji)的(de)(de)、或者說(shuo)是(shi)更貼近生活(huo)的(de)(de)寢(qin)(qin)室文(wen)化。各寢(qin)(qin)室成員在自己(ji)寢(qin)(qin)室干(gan)凈(jing)整潔的(de)(de)前提下，以自己(ji)的(de)(de)風格布置自己(ji)的(de)(de)窩(wo)，之后展現(xian)給大家看，讓大眾來打分(fen)(評(ping)委能夠主動報名(ming))，來評(ping)出(chu)哪個寢(qin)(qin)室更有創(chuang)意和(he)新鮮感。打分(fen)時，上(shang)次寢(qin)(qin)室互查(cha)的(de)(de)5項(xiang)都(dou)是(shi)有關于(yu)衛(wei)生的(de)(de)，這次衛(wei)生只能占一(yi)項(xiang)，更多地體此刻了總(zong)體印(yin)象和(he)創(chuang)意上(shang)。
5.“青春感動”“感動貿大”校園人(ren)物
能(neng)夠完(wan)全(quan)模(mo)仿(fang)感動中國(guo)，將這一年來或是(shi)載入史冊的，或是(shi)民間(jian)口耳相(xiang)傳的校園(yuan)感人(ren)事跡撰寫(xie)成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間(jian)在某個大教室播放(fang)。如果可能(neng)的話，將其本人(ren)請來談他自(zi)己的感受(shou)。這種集會(hui)就(jiu)應比較會(hui)受(shou)歡(huan)迎。
6.“青春(chun)印記”大(da)型簽名感(gan)言活動
需要一(yi)幅或(huo)幾(ji)幅比較大的(de)那種(zhong)白色的(de)絲綢布，之(zhi)后能夠在主活動(dong)(dong)(DV)放映之(zhi)后，或(huo)者找(zhao)一(yi)個人員密集(ji)的(de)場所，讓每一(yi)個來(lai)往的(de)群眾(zhong)都有(you)機會用黑(hei)色的(de)油墨(mo)筆在上(shang)(shang)面寫下(xia)自(zi)己(ji)的(de)大名和自(zi)己(ji)想說的(de)話(hua)。這(zhe)些簽名會在活動(dong)(dong)基本上(shang)(shang)結(jie)束時掛于校園內(nei)某醒目位置，比如說一(yi)食堂北面的(de)鐵(tie)網(wang)，可(ke)供(gong)觀(guan)賞。
青年節學校活動策劃方案 篇2
一、活動背景：
五月令人(ren)向往，值得贊美。上世(shi)紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支(zhi)新生的社會(hui)力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義(yi)運動。
如今，五(wu)四(si)精神(shen)依(yi)然如啟(qi)明(ming)燈般閃耀著光輝。為(wei)了(le)(le)迎接(jie)這個特殊(shu)的(de)(de)時刻，為(wei)了(le)(le)傳承這份歷(li)史的(de)(de)`厚重，為(wei)了(le)(le)展現(xian)匯灣中學學生(sheng)的(de)(de)風采，更是為(wei)了(le)(le)增進(jin)同(tong)(tong)學們對(dui)五(wu)四(si)精神(shen)的(de)(de)理(li)解，繁榮校(xiao)園文(wen)化。故于五(wu)月四(si)日將舉(ju)行由匯灣中學校(xiao)團委舉(ju)辦“五(wu)四(si)——我的(de)(de)成(cheng)長故事”為(wei)主題的(de)(de)五(wu)四(si)青年(nian)演講(jiang)比賽(sai)活動，讓同(tong)(tong)學們回(hui)顧自己走(zou)過的(de)(de)人生(sheng)足跡(ji)，以激勵自己為(wei)國家的(de)(de)'社會主義現(xian)代化事業的(de)(de)建(jian)設做貢獻!
二、活動原則：
以“五四——我的(de)成長故(gu)事”為(wei)主(zhu)題(ti)，以個人演講為(wei)主(zhu)要形式，以展現參(can)賽的(de)匯灣中學(xue)學(xue)生的(de)演講能(neng)力與新時代新青年的(de)風采為(wei)使命。
三、活動目的：
1、紀念五(wu)四運動(dong);
2、加(jia)強全校對五四精神(shen)的全面了解;
3、加強學(xue)(xue)校(xiao)的學(xue)(xue)風建設(she)(she)及學(xue)(xue)生思想政治建設(she)(she);
4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的(de)精神(shen);
四、組織方式：
由中學校(xiao)校(xiao)委會(hui)主辦(ban)，中學校(xiao)政教處團委承辦(ban)。
五、參加對象：
xx中(zhong)學5——9年級(ji)學生
六、活動時間：
5月4日舉行
七、活動地點：
學校操場或活動(dong)區飯堂
八、活動準備 ：
1、前期工作：
a、由校(xiao)(xiao)團(tuan)(tuan)委于(yu)4月25日前(qian)(qian)向(xiang)各(ge)班發布(bu)關于(yu)此次演(yan)(yan)講比(bi)賽的通知(zhi)內包括要求(qiu)各(ge)班按照公平、公正、公開的原則選派優秀(xiu)代(dai)表(各(ge)班1-2人(ren))，參加該次校(xiao)(xiao)主題演(yan)(yan)講比(bi)賽。在 5月1號前(qian)(qian)要求(qiu)各(ge)班將最后選派的人(ren)員名(ming)單送于(yu)校(xiao)(xiao)團(tuan)(tuan)委。在5月3日前(qian)(qian)，將演(yan)(yan)講稿上交校(xiao)(xiao)團(tuan)(tuan)委。
b 、此次活動的宣(xuan)傳(chuan)(chuan)工作可包括各班班內宣(xuan)傳(chuan)(chuan)，現場宣(xuan)傳(chuan)(chuan)及后續(xu)報道等形式，由(you)校團委負責通(tong)知各班班長(chang)，而班內宣(xuan)傳(chuan)(chuan)由(you)各班班長(chang)配(pei)合進(jin)行,后續(xu)報道由(you)全校教(jiao)師參入。
c、確定比賽場(chang)地,由政教(jiao)(jiao)處負(fu)責;邀請(qing)評(ping)(ping)(ping)委及主持(chi)人,評(ping)(ping)(ping)委：xxx。分(fen)數統計：xxx。主持(chi)人由團(tuan)委邀請(qing);評(ping)(ping)(ping)分(fen)資料與節(jie)目單(dan)由團(tuan)委制作(zuo);獎狀及獎品由政教(jiao)(jiao)處準備;
d、由王雪負責演(yan)講間歇的五四知識問答(da)。
e、5月4日(ri)上午由團委安排(pai)各班(ban)代表(biao)到政教處(chu)進行出場順(shun)序(xu)抽簽。
2、現場工作：
a、政教(jiao)處要在5月4日上午7點(dian)半(ban)布置(zhi)場(chang)(chang)地，主持人員、選手8點(dian)半(ban)到(dao)場(chang)(chang)，觀眾在9點(dian)前進場(chang)(chang)完畢。
b、政教處(chu)負責最后(hou)會(hui)場的善(shan)后(hou)工(gong)作。
3、后期工作：
a、請教(jiao)師(shi)做好后續報道工(gong)作。
b、活動參與人員要(yao)及時進行總結與反(fan)思。
九、活動過程：
1、開場：
主持(chi)人上(shang)臺致辭(ci)，并且請事(shi)先已抽好順序的(de)選手一(yi)一(yi)上(shang)臺演(yan)講。
2、中段：
在演(yan)講三分之一時候，穿插知識問答(da)，由王雪老師(shi)負責(ze)搜(sou)集(ji)整理。(可適當準備些小(xiao)獎品(pin))
3、后段：
節目結束后(hou)繼續進行選(xuan)手(shou)的演講(jiang)。
4、結果：
由(you)主持人公布演講(jiang)結果(guo)，并且請校(xiao)長為(wei)獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。
十、評分細則：
此次演(yan)(yan)講的評(ping)分(fen)要嚴格遵照評(ping)分(fen)細(xi)則。每位參(can)加者演(yan)(yan)講時間規定在(zai)五分(fen)鐘之內，要求脫(tuo)稿，如(ru)有時間可加入即興演(yan)(yan)講(視具體情況適(shi)當加分(fen))。
1 、演講(jiang)內容：緊(jin)扣主題，中心(xin)顯章，觀(guan)點(dian)明確，內容真實感(gan)人，格調積(ji)極(ji)向上，語言自然流暢，演講(jiang)富有真情(qing)實感(gan)。4分
2 、演講技巧：熟(shu)練掌握演講內(nei)容，語(yu)言準確(que)生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達(da)流暢(chang)，有感(gan)染(ran)力，激情昂揚(yang)，能夠處理好(hao)各(ge)種情況。4分
3 、形(xing)象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止(zhi)得體。體現朝氣蓬勃的精神風貌(mao)，上下場(chang)致意，答謝。1分
4、綜合(he)印象：根(gen)據(ju)選手的(de)臨場表現和演講效果做出(chu)評價。1分
十一、注意事項：
1、 參賽(sai)者必須提前到場(chang)。
2、 每項(xiang)工作安排到位，最(zui)后要都確(que)定一次。
十二、獎項設置
1、 設一等(deng)獎一名，二(er)等(deng)獎二(er)名，三等(deng)獎3名。
2、 給獲(huo)獎者頒發獲(huo)獎證書。
青年節學校活動策劃方案 篇3
一、指導思想
以(yi)科學發展觀(guan)為(wei)指導，全(quan)面(mian)踐行社(she)會主(zhu)義核心價值(zhi)體系。以(yi)xx市教(jiao)育局團委的相關文件精神(shen)為(wei)綱領，結(jie)合(he)我校學生(sheng)實(shi)際情(qing)況，為(wei)學生(sheng)創設多(duo)層次的活動平臺，進行“五四”精神(shen)教(jiao)育。
二、活動時間：
5月
三、活動主要內容
（一）宣傳(chuan)記錄篇(pian)。
根(gen)據學校(xiao)(xiao)時間情況(kuang)。通(tong)(tong)過(guo)海報、照片(pian)、顯示屏、校(xiao)(xiao)園(yuan)網、學校(xiao)(xiao)廣播站進行宣(xuan)(xuan)傳(chuan)。以(yi)及在系列活動中(zhong)通(tong)(tong)過(guo)視頻(pin)的方式進行記錄，在活動尾聲(sheng)制作專(zhuan)題視頻(pin)，在學校(xiao)(xiao)走廊電視中(zhong)進行宣(xuan)(xuan)傳(chuan)。負責部(bu)門：宣(xuan)(xuan)傳(chuan)部(bu)、信息部(bu)。
（二）意識(shi)教育(yu)篇(pian)。
1. 開(kai)展“紅色信念在心中”隊(dui)團黨(dang)知識(shi)現場搶(qiang)答賽(sai)。初一、初二、高一、高二，四個(ge)年段組成四個(ge)參(can)賽(sai)組，通過(guo)現場搶(qiang)答的方式進行(xing)競賽(sai)。搶(qiang)答內容包括少(shao)先隊(dui)、共青團、共產黨(dang)相關知識(shi)。負(fu)責部門：組織(zhi)部、少(shao)先隊(dui)、業余黨(dang)校、業余團校、文(wen)體部。
2. 開展(zhan)“與信(xin)仰對話”隊(dui)、團、黨(dang)(dang)專(zhuan)題(ti)沙龍(long)。由(you)初一段少(shao)先(xian)隊(dui)員(yuan)(yuan)、各段的'共青團員(yuan)(yuan)和業(ye)余(yu)黨(dang)(dang)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)組成三(san)個方(fang)陣，并穿插分組，針對沙龍(long)提供的主題(ti)集中討論，并由(you)組長(chang)匯(hui)報討論成果。最后三(san)個方(fang)陣圍繞隊(dui)團黨(dang)(dang)的相關知識(shi)進行現場(chang)提問，由(you)現場(chang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)代表(biao)來回答。隊(dui)團黨(dang)(dang)三(san)個階段的同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)在沙龍(long)活動(dong)中互相交流，碰(peng)撞(zhuang)思(si)想的火花(hua)，尋找心中不變得紅色信(xin)念。本(ben)次活動(dong)邀請(qing)xx市第二十三(san)中學(xue)(xue)(xue)黨(dang)(dang)總支書(shu)記、團委書(shu)記和少(shao)先(xian)隊(dui)大隊(dui)輔導員(yuan)(yuan)，前來參(can)加，并參(can)與討論。為同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們做專(zhuan)業(ye)性指(zhi)引。負責(ze)部(bu)門：少(shao)先(xian)隊(dui)、業(ye)余(yu)團校(xiao)、業(ye)余(yu)黨(dang)(dang)校(xiao)、組織部(bu)。
（三(san)）主題活動篇(pian)。
1.開展“順逆(ni)境(jing)與成(cheng)長”青(qing)春辯論(lun)賽。高(gao)一高(gao)二的(de)同學分別代表正反方(fang)，通過(guo)辯論(lun)賽的(de)方(fang)式，探討“順境(jing)有利(li)于成(cheng)長”與“逆(ni)境(jing)有利(li)于成(cheng)長”兩個辯題，對青(qing)春成(cheng)長進行深(shen)度的(de)思(si)考和(he)討論(lun)。
負責部(bu)(bu)門：學習(xi)部(bu)(bu)、文體(ti)部(bu)(bu)、紀檢部(bu)(bu)。
2.開(kai)展(zhan)“奉(feng)獻青(qing)春(chun)力(li)(li)量(liang)”愛心志(zhi)愿服(fu)務。學校(xiao)志(zhi)愿者部(bu)，xx市(shi)第(di)二(er)十三中學團(tuan)委愛心基金會共同開(kai)展(zhan)愛心志(zhi)愿活(huo)動(dong)，搜集(ji)社會上(shang)需要幫助(zhu)的(de)人，通過慰問的(de)方式進(jin)行力(li)(li)所能及的(de)幫助(zhu)，并(bing)在校(xiao)內發放第(di)一(yi)批愛心捐(juan)助(zhu)。負責部(bu)門：志(zhi)愿者部(bu)、生活(huo)部(bu)、辦公室。
（四）總(zong)結(jie)表彰(zhang)篇(pian)。
開(kai)展“五四”青年節(jie)紀念(nian)主題活(huo)(huo)動總結(jie)表彰。在5月底對所有活(huo)(huo)動進行表彰進行總結(jie)表彰，發放榮譽證書。
青年節學校活動策劃方案 篇4
一、指導思想：
新課程(cheng)的(de)全(quan)面實施對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)提出了全(quan)新的(de)要求與挑戰，作為最為活躍、最具創造(zao)力(li)(li)的(de)青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)更(geng)是我校推進(jin)新課改的(de)生力(li)(li)軍。為此(ci)，學(xue)校決定結合“五四”青(qing)年(nian)節，舉行青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)練兵(bing)活動，旨在通過練兵(bing)，進(jin)一(yi)步促使青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在課改中加強學(xue)習，提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)水平(ping)，不斷發展和超越自我。
二、參賽對象：
30周(zhou)歲(sui)(含30周(zhou)歲(sui))以(yi)下(xia)青年教師。如(ru)有特殊原因不參加本次比賽活動，須由(you)本人提出(chu)書面申(shen)請經校長(chang)室批準方可同意。
三、活動內容：
1、粉筆字比賽
參賽選(xuan)手(shou)在(zai)規定的(de)時間內完成指定的(de)`寫字內容，字體工整(zheng)規范，大小適(shi)中，結構勻稱，整(zheng)齊美觀。
2、教案(an)設計(ji)評比
參(can)賽選手在規定的(de)時間內，按學(xue)科獨立設計教案，教學(xue)流(liu)程(cheng)體現課(ke)改精(jing)神(shen)，能把新的(de)教學(xue)理念轉化(hua)為(wei)可操作的(de)行(xing)為(wei)。
3、“我與(yu)新課程”演講比賽
參賽選手以“我(wo)與新(xin)課程(cheng)”為主(zhu)題，闡述自己在(zai)實施新(xin)課程(cheng)過程(cheng)當(dang)中(zhong)的(de)所作所思所感(gan)，主(zhu)題要鮮明，內(nei)容要真實，能(neng)表(biao)現出(chu)自己對(dui)新(xin)課程(cheng)的(de)新(xin)認(ren)識和新(xin)收(shou)獲，時(shi)間控制在(zai)6分鐘(zhong)左右。
4、課(ke)堂教學能力評比
參賽選(xuan)(xuan)手根據(ju)自己(ji)所(suo)任(ren)學(xue)科，自選(xuan)(xuan)一節課(ke)，以新(xin)課(ke)程理念指導(dao)教學(xue)行(xing)為(wei)，圍繞“學(xue)生學(xue)什么(me)?怎么(me)學(xue)?學(xue)到(dao)什么(me)程度(du)?”等方面(mian)獨立設計教案，并能在課(ke)堂教學(xue)中得到(dao)充分展示。
5、課件制作(zuo)評比
四、操作辦法：
1、評分辦法
總分(fen)(fen)500分(fen)(fen)，其中粉筆字(zi)占(zhan)(zhan)60分(fen)(fen)，教案設計(ji)占(zhan)(zhan)100分(fen)(fen)，“我與(yu)新課程”演講占(zhan)(zhan)100分(fen)(fen)，課堂(tang)教學(xue)能力占(zhan)(zhan)140分(fen)(fen)，課件制作(zuo)占(zhan)(zhan)100分(fen)(fen)。
2、評分細則
3、評委組成
(1)粉筆字評比評委庫
(2)教案設計評比評委(wei)庫
(3)“我(wo)與新課程”演講評比評委(wei)庫
(4)課堂教(jiao)學(xue)能(neng)力、課件制(zhi)作評(ping)(ping)比評(ping)(ping)委庫(ku)
4、獎項設立：
按總分由高到低排序計算，設立(li)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)3名(ming)，各獎(jiang)(jiang)(jiang)300元;二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)5名(ming)，各獎(jiang)(jiang)(jiang)200元;三等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)8名(ming)，各獎(jiang)(jiang)(jiang)100元。另設獎(jiang)(jiang)(jiang)品一份。
五、時間安排：
5月4日
六、活動結束：
撰(zhuan)寫“活動促發展”練兵(bing)后記。
七、備注：
1.“五四”青年教師練兵活動(dong)將(jiang)作為學校常規制度(du)執行，請(qing)參賽對象，對照(zhao)比(bi)賽條件，充分(fen)準備，積極參賽。比(bi)賽成績將(jiang)作為年度(du)評優，職稱(cheng)晉升、聘用(yong)及四類優秀教師評選的重要依據(ju)之(zhi)一(yi)。
2.本次比賽一(yi)(yi)等獎獲(huo)得者，在下一(yi)(yi)輪“五四(si)”青年教師(shi)練兵活(huo)動(dong)中(zhong)可以不參(can)賽，同時可以優先(xian)參(can)加高一(yi)(yi)級各類(lei)評比活(huo)動(dong)。
青年節學校活動策劃方案 篇5
活動宗旨：
為了更好的展示青(qing)年(nian)人的活力, 提高(gao)青(qing)年(nian)基礎理論知(zhi)識及思想認識，激發團員青(qing)年(nian)愛國主義熱(re)(re)情(qing)、社會責任感及工作熱(re)(re)情(qing)，籌(chou)劃開(kai)展青(qing)年(nian)節系列(lie)活動，現擬(ni)定方案如下：
活動主題：
閃耀青春的光輝(hui)五四(si)青年(nian)節系(xi)列活動
活動時間：
3月下(xia)旬至(zhi)5月上旬
活動內容：
一、一節團課
時(shi)間：13：00-15：00(暫(zan)定(ding))
地(di)點：xx圖(tu)書(shu)館
主(zhu)要內(nei)容：邀請(qing)團區委(wei)或(huo)區黨校老師講(jiang)解，以(yi)黨團史為主(zhu)要內(nei)容，圍繞思(si)(si)想道(dao)德引(yin)領(ling)及社(she)會服務意識(shi)(shi),結合文(wen)化系統特點，讓青年們系統的學習(xi)理論(lun)(lun)知識(shi)(shi)，打(da)好理論(lun)(lun)基(ji)礎，提(ti)高思(si)(si)想認識(shi)(shi)，從而能以(yi)理論(lun)(lun)聯系實(shi)際(ji)，從實(shi)踐中(zhong)學習(xi)，在學習(xi)中(zhong)逐(zhu)步成長(chang)。
二、一部(bu)勵志(zhi)電影
時間：下(xia)午：15：30-17：00(暫定(ding))
地點：xx圖(tu)書館
主要內容:觀看世博(bo)志(zhi)(zhi)愿者影(ying)片(pian)(世博(bo)會雖然已經結束近一年的時間,但是世博(bo)記憶(yi)不會磨滅,影(ying)片(pian)以紀實(shi)方式,描寫世博(bo)園區志(zhi)(zhi)愿者的服務(wu)經歷(li),重溫世博(bo),感受學習志(zhi)(zhi)愿者精神)
三、一次志愿者行動
時間：4月下旬
地點：以具(ju)體服務地點為(wei)準
四、一次紅色之旅(lv)
地點：愚園路753號
主要內容：組織系統35周歲(sui)以下青年，參觀(guan)(guan)南京路上好八連(lian) 連(lian)史室，通過展出的圖片(pian)和資料，直觀(guan)(guan)的.了解好八連(lian)的光(guang)輝(hui)業績(ji)，學習八連(lian)艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾(zhan)的優良(liang)傳統、全心全意為人民(min)服(fu)務的宗旨
五、一次(ci)征文比賽
時間：3月(yue)下旬-5月(yue)上旬
主要內容：在文化系統內全面發(fa)動，以(yi)閃耀青春的(de)(de)光輝為(wei)主題(ti)，緊(jin)扣主題(ti)(也可自由(you)選題(ti))，從自身(shen)出(chu)發(fa)，從實際出(chu)發(fa)，說(shuo)出(chu)青年人(ren)最想說(shuo)的(de)(de)話，旨在展示當代(dai)(dai)青年的(de)(de)精神風貌，發(fa)揚當代(dai)(dai)青年的(de)(de)優秀品(pin)質(zhi)，體(ti)現當代(dai)(dai)青年的(de)(de)無限(xian)活力。
并從獲(huo)獎作(zuo)品中，選取(qu)優(you)秀(xiu)作(zuo)品，刊登在《虹橋風》中。
六、一次座談會
時間：5月中旬
地點(dian)：xx圖書館
主要內容：以(yi)茶(cha)話會(hui)的形式，邀請(qing)局黨委領導(dao)及系(xi)統(tong)青年(nian)代表，圍繞系(xi)列活(huo)動的內容、形式以(yi)及工作、生(sheng)活(huo)各方面(mian)，談(tan)談(tan)自己的看法及建議，以(yi)便(bian)更(geng)全面(mian)了(le)解團員青年(nian)需求，更(geng)好的開展團組織工作。
青年節學校活動策劃方案 篇6
一、活動目的：
為了(le)活躍學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)氛圍(wei)，進(jin)一步推進(jin)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，促(cu)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍專業素養的(de)提高;為了(le)提高青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)現代教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)技(ji)能，提高學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量;為了(le)加快培(pei)養青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，為青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)搭(da)建一個(ge)鍛(duan)煉(lian)自己、展示自己的(de)`舞臺，讓更多(duo)的(de)優(you)秀青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)能脫(tuo)穎而出，為此，學(xue)校(xiao)決(jue)定結合“五(wu)四(si)”青(qing)年節，舉行青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)比賽活動。
二、活動對象：
28周歲(sui)以下的教師(shi)。
三、活動內容和評分標準：
1、板(ban)書設計;主要(yao)考核(he)對教(jiao)材的理解和(he)粉筆字和(he)繪畫等(deng)能力。
2、“三師教(jiao)育”主題演講比賽;
3、學(xue)科特色比賽。語(yu)文為(wei)課文朗(lang)讀，數學(xue)為(wei)解題(ti)能力;英(ying)語(yu)為(wei)原文朗(lang)讀;美術為(wei)寫生;音樂為(wei)器樂、聲樂自選;計算機為(wei)電腦小(xiao)報;體育為(wei)口令。
四、活動安排：
第一階(jie)段：宣傳(chuan)發動，組(zu)織全(quan)體(ti)教師(shi)學習精神和要(yao)(yao)求，從思想上高(gao)度認(ren)識(shi)此項活動的重(zhong)要(yao)(yao)性。
第二階段：工會、團支部(bu)及(ji)校(xiao)辦、教(jiao)導處組織逐(zhu)項開展。
第三階段：總結，表彰，活動(dong)。
五、評委組負責人：
組長：李漢銀
板書設計組(zu)負責(ze)人：
三師演講組負責人：
學科(ke)特色組負(fu)責人：
六、時間安排：
1、4月18日討論活動方案;
2、4月19日(ri)組(zu)織學習方案;
3、4月25日(ri)組織實施;
4、4月30日(ri)公(gong)布比賽結果，青年教(jiao)師聯誼晚(wan)會及頒獎典禮。
七、評獎辦法：
本(ben)(ben)次基本(ben)(ben)功比(bi)賽設單項獎和組織獎。
1、單項獎(jiang)語文、數學(xue)(xue)、英(ying)語、藝體學(xue)(xue)科每(mei)個單項各獎(jiang)前(qian)(qian)3名;演講比賽取前(qian)(qian)6名。
2、組(zu)織(zhi)(zhi)獎認(ren)真組(zu)織(zhi)(zhi)本辦公(gong)室教(jiao)師(shi)教(jiao)學基本功訓練效果好，參(can)賽教(jiao)師(shi)獲獎面廣(guang)的辦公(gong)室頒發(fa)組(zu)織(zhi)(zhi)獎。
青年節學校活動策劃方案 篇7
一、指導思想。
今年(nian)是“五(wu)四(si)運動”勝利xx周年(nian)和(he)共(gong)青(qing)(qing)團(tuan)成(cheng)(cheng)立xx周年(nian)。為(wei)弘揚“愛(ai)(ai)國、進步、民主(zhu)、科學”的(de)(de)五(wu)四(si)精神和(he)繼承“永遠跟(gen)黨走”的(de)(de)光榮傳(chuan)統，增強(qiang)廣大青(qing)(qing)年(nian)學生熱愛(ai)(ai)祖國、熱愛(ai)(ai)家鄉(xiang)的(de)(de)情感，促進良好校(xiao)風的(de)(de)形成(cheng)(cheng)，xx學校(xiao)團(tuan)委將開展(zhan)慶(qing)祝“五(wu)·四(si)青(qing)(qing)年(nian)節”系列活動，匯聚青(qing)(qing)年(nian)教師(shi)的(de)(de)青(qing)(qing)春力量，共(gong)建(jian)和(he)諧文明的(de)(de)xx學校(xiao)。
二、座談會主題。
愛崗敬業，提升素(su)質，盡快成長
三、座談會時間。
20xx年5月4日(周五)下午4：45
四、地點及主持。
音樂(le)教室，座談(tan)會由(you)xx主持
五、參會人員。
學校全體老師
六、活動目的'。
1、進一步端(duan)正青(qing)年(nian)教師觀念態度(du)，幫(bang)助青(qing)年(nian)教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閑暇時光(guang)充實(shi)起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講臺，十年成(cheng)為骨干，二十年成(cheng)名成(cheng)家”。
3、糾正部(bu)分青(qing)(qing)年教師(shi)工作和生活(huo)中(zhong)一些陋習，努力培養一大批綜合素質(zhi)強的優秀青(qing)(qing)年教師(shi)。
七、座談會程序。
1、教導處xx主任(ren)就青年教師成長和培(pei)養問題作專題發言。
2、兩(liang)名青(qing)年教師代表(小學部和中學部各一名)發言。主要暢談自己(ji)成長，工(gong)作、生活感(gan)受以及對學校(xiao)工(gong)作提出一些好的建議。
3、駱(luo)校長(chang)作座(zuo)談會總結(jie)，從教(jiao)師(shi)(shi)思想(xiang)、教(jiao)學工作、師(shi)(shi)德、人生規劃等方面對(dui)青年教(jiao)師(shi)(shi)提出(chu)新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關事項。
1、會場布(bu)置由團委負(fu)責(ze)。
2、會場話(hua)筒(準備兩個話(hua)筒)、音響等由(you)xx老(lao)師負責(ze)。
3、教導處(chu)負責與(yu)年(nian)級協商、選(xuan)定發言的青年(nian)教師代表，并及時通知其本(ben)人(ren)撰(zhuan)寫好書面發言稿。
4、辦公(gong)室(shi)楊(yang)順軍主(zhu)任負責參會青(qing)年教師(shi)考勤工(gong)作以及(ji)攝(she)影和宣傳。
5、散會后的(de)衛生、器材的(de)收(shou)集(ji)和(he)整理工作(zuo)由團(tuan)委(wei)負責。
青年節學校活動策劃方案 篇8
一、活動宗旨
為隆重紀念(nian)“五四(si)”運動，弘(hong)揚青(qing)年(nian)踐行社會主義核心價(jia)值觀。大(da)力加強青(qing)少年(nian)的思想道德建設，在同學(xue)中(zhong)形成敢于爭先、樂(le)于奉獻(xian)的'良好風(feng)氣，增強班級(ji)團組織的凝聚力和戰斗力，營造良好的校(xiao)園文化(hua)氣氛。結合(he)我校(xiao)德育(yu)工作實(shi)際，決定舉辦沙洲(zhou)中(zhong)學(xue)“精彩青(qing)春”20xx年(nian)青(qing)年(nian)節。
二、活動主題
青(qing)(qing)年(nian)大志(zhi) 精彩青(qing)(qing)春
三、活動時間
20xx年(nian)5月(yue)4日(ri)－5月(yue)30日(ri)
四、組織機構
組長：徐衛東 副(fu)組長：夏軍良、瞿高海、吳新建(jian)、郭(guo)龍
組員(yuan)：陳副平、劉煒(wei)、張國(guo)宇、李(li)(li)紅波、季(ji)伯雄、顏福(fu)進、徐丹、李(li)(li)燕、陳玉珍、馮麗萍及各班(ban)班(ban)主任(ren)
五、主要活動及責任分工
（一(yi)）青年紅(hong)十字系列活動(dong)
1、出一期(qi)傳頌紅十(shi)字“人道、博愛、奉獻”精神為主題(ti)的黑板報(bao)。（時間：5.6-5.8，各班班主任）
2、以“奉獻(xian)”為主題(ti)召開(kai)主題(ti)班(ban)會。
（時間：5.12，各班(ban)班(ban)主任(ren)）
3、以“發(fa)揚(yang)紅十字(zi)精神(shen)”為主題舉行國(guo)旗下講(jiang)話(hua)。
（時(shi)間(jian)：5.11，徐丹）
4、志愿活(huo)動(dong)進(jin)社區
參與對(dui)象：青年志愿者
服務社區：沙(sha)工(gong)新村
時間：5月11日(ri)下(xia)午第4課
5、開(kai)展(zhan)“博愛在(zai)港城(cheng)，人道一元捐(juan)”活動
（各班班長負責）
（二）“十八歲(sui)成人(ren)儀式”暨高三畢業典禮
對象：高三年級
時間(jian)：5月18日下午(wu)
地點：大南廳
責任人：季伯雄
（三(san)）“我的青春，我的團”社(she)團展示活(huo)動（具體(ti)通知(zhi)另發）
對(dui)象(xiang)：高一年級26個學生社團(tuan)
時間：5月19日下午
地點：大南廳
責任人：顏福進
（四）“精彩青春”紅五(wu)月大合唱（具體通(tong)知(zhi)另發(fa)）
對象：高(gao)二年級各班級
地點：大南廳
時間(jian)：5月22日(ri)晚
負責人：陳玉(yu)珍 馮麗萍
（五(wu)）“優秀團員”事跡介紹(shao)會(hui)
參與對象：高(gao)一、高(gao)二(er)各班團(tuan)支部
時間：5月29日下午(wu)
地(di)點：教工(gong)會議(yi)室
負責人：顏福進
（六）青年心(xin)理(li)匯系列活動（具體活動通知另(ling)發(fa)）
時間：5月(yue)11日——5月(yue)30日
對象：高一(yi)、高二(er)各班級
責任人：李燕
（七）大南講堂
1、大南講堂之學生講堂
對象：高二年級部(bu)分(fen)學(xue)生
時間：5月24日
地點(dian)：教工(gong)會(hui)議(yi)室
負責人：顏福進
2、大(da)南講堂之名牌大(da)學(xue)畢業生講堂
對(dui)象：高一年級部分學生
時(shi)間：5月(yue)22日
地點：大南廳
負責人：顏福進
（八(ba)）高三畢業生團費(fei)收繳及團組(zu)織材料整理
時(shi) 間：5月28日
負責人：徐 丹
（九）參加蘇州市第二(er)屆中學生“看(kan)我72辯(bian)”思(si)享(xiang)會
主辦：共青團蘇州(zhou)市委、蘇州(zhou)市教(jiao)育局、蘇州(zhou)市學生聯合會
對象：沙洲(zhou)中學辯論隊
時間(jian)：5月-6月
責任人(ren):李紅波、徐丹、丁洋
六、活動要求
1.德育處總協調各(ge)活動，李紅波負責；
2.校(xiao)園氛圍營(ying)造，顏福進負(fu)責(ze)；
3.做(zuo)好各活動的拍(pai)照及(ji)資(zi)料收集工作，王玉梅、魏海林負責；
4.總務處負責各活動的后(hou)勤保(bao)障。
青年節學校活動策劃方案 篇9
今年(nian)是“五(wu)四(si)”運動91周年(nian)紀念日，為全面推進我校的(de)(de)團員意識教(jiao)育活動，弘揚(yang)“愛國、民主(zhu)、科學、人(ren)文”的(de)(de)“五(wu)四(si)”精神，進一(yi)步增強(qiang)團員的(de)(de)榮譽感(gan)、使命感(gan)、責(ze)任(ren)感(gan)，我校組織開展紀念“五(wu)四(si)”運動系列(lie)活動。
活動一：團組織生活案例征集
時間：20xx月27日――5月30日
地點：各(ge)班團支部
各團(tuan)(tuan)支部(bu)結合(he)團(tuan)(tuan)員意(yi)識教育活動的開展，圍繞“共(gong)青團(tuan)(tuan)員的光榮歷(li)程”、“共(gong)青團(tuan)(tuan)員是怎樣(yang)的.人”、“團(tuan)(tuan)旗伴我成(cheng)長”、“現代社會如何來評價一名優秀團(tuan)(tuan)員”等主題，設計開展形式多樣(yang)的團(tuan)(tuan)活動。
活動二：“共青團員是怎樣的人”主題演講活動
時間：20xx年5月中旬
地點：多功能(neng)報告廳
進(jin)一步增(zeng)強(qiang)(qiang)團員的(de)榮譽感(gan)、使命(ming)感(gan)、責任(ren)感(gan)，提高團員的(de)先進(jin)意識(shi)，自覺加強(qiang)(qiang)在(zai)青年、學生中的(de)示范作(zuo)用，組織 “共(gong)青團員是怎樣的(de)人”主(zhu)題演(yan)講(jiang)活動。
活動三：“共青團員是怎樣的人”格言征集
時(shi)間：20xx年(nian)4月(yue)27日(ri)――5月(yue)15日(ri)
地點：各(ge)班團(tuan)支部
初二、高一(yi)、高二年級各團支部出一(yi)到兩條格言，能充(chong)分表達共青團員(yuan)到底(di)是怎樣(yang)的人的真實(shi)想法，應具(ju)有時代感(gan)和使命感(gan)
活動四：“慶五四迎奧運”硬筆書法比賽
時間：20xx年5月1日――5月10日
以(yi)此紀念“五四”運(yun)(yun)動91周(zhou)年和慶祝(zhu)北京奧(ao)運(yun)(yun)會，進一步弘揚奧(ao)運(yun)(yun)精(jing)神，從不同角度來展(zhan)現奧(ao)林(lin)匹克(ke)精(jing)神，為北京奧(ao)運(yun)(yun)助威吶喊。
青年節學校活動策劃方案 篇10
一、校園文化理念
在現有基礎上，不(bu)段(duan)提(ti)升(sheng)我(wo)校校園(yuan)文(wen)化品位(wei)，努(nu)力打造一個(ge)底(di)蘊(yun)深(shen)厚、健康正(zheng)統、積(ji)極向(xiang)上的(de)(de)良好的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化氛圍，體現以文(wen)化熏陶，以環(huan)境育人(ren)的(de)(de)基本宗旨(zhi)。
二、校園文化建設范圍和內涵
1、校園環境建設(she)
①營造(zao)幽雅、恬靜、健(jian)康、溫馨的文化(hua)氛圍。以水陽江綠(lv)園(yuan)、校(xiao)園(yuan)荷塘、綠(lv)柳、山(shan)坡綠(lv)地為(wei)依托(tuo)，進一步(bu)綠(lv)化(hua)、美化(hua)。
②增(zeng)添建(jian)筑標(biao)志。“科(ke)學(xue)館”、“教學(xue)大樓”、“求知苑”、“藝苑”、“餐廳”“女生(sheng)公寓(yu)”、“男生(sheng)公寓(yu)”、“行(xing)政樓”等(deng)，并按照(zhao)功能進行(xing)合理的布(bu)局調整，各教室按自然號依次(ci)排列，使各部分規整有(you)序。在教學(xue)區醒目位置(zhi)增(zeng)設校(xiao)訓等(deng)宣傳標(biao)語。
③對校園路燈(deng)進行更換，特別是(shi)在(zai)主干道和荷塘邊增添景觀路燈(deng)
④水(shui)陽江(jiang)(jiang)環(huan)型綠(lv)地，增(zeng)添景觀(guan)(guan)石(shi)一(yi)(yi)方(fang)，上刻“江(jiang)(jiang)天一(yi)(yi)色”四字(zi)，待條(tiao)件成熟，設(she)立(li)現代雕塑一(yi)(yi)尊(zun)，主題為“奮(fen)進”;竹林設(she)立(li)景觀(guan)(guan)石(shi)一(yi)(yi)方(fang)，上刻“文同墨香”;生(sheng)活區三角綠(lv)地設(she)立(li)景觀(guan)(guan)石(shi)一(yi)(yi)方(fang)，書寫“丹桂流金(jin)”四字(zi);對荷(he)(he)塘四面欄桿(gan)進行更(geng)換美化，并在(zai)恰(qia)當醒目位置設(she)立(li)一(yi)(yi)米見方(fang)的黑色大理石(shi)兩方(fang)，上書“觀(guan)(guan)荷(he)(he)”、“聽雨”四字(zi);在(zai)讀書長廊入口出(chu)，設(she)一(yi)(yi)小(xiao)牌匾，本色原(yuan)木(mu)，上書“柳韻”;山坡綠(lv)地自然用卵石(shi)鋪成一(yi)(yi)條(tiao)小(xiao)徑，兩旁設(she)立(li)石(shi)凳，四周一(yi)(yi)自然為本，可(ke)設(she)立(li)景觀(guan)(guan)石(shi)一(yi)(yi)方(fang)，上刻“幽(you)靜”二字(zi)。沿(yan)水(shui)陽江(jiang)(jiang)邊種植觀(guan)(guan)賞(shang)桃(tao)花。
⑤建立孫(sun)埠(bu)中(zhong)學(xue)校史(shi)陳列館，全(quan)面展示(shi)我校50多年來的(de)辦(ban)學(xue)歷(li)史(shi)，展示(shi)我校的(de)辦(ban)學(xue)成果(guo)，明確未來的(de)辦(ban)學(xue)方(fang)向。
⑥在餐廳(ting)門口(kou)設立(li)教育警示(shi)牌，教育學生講究衛生，勤儉節約(yue)。
⑦增加校園體育文(wen)化(hua)設施。在(zai)操場四(si)周墻壁(bi)上設置宣傳標語或壁(bi)畫(hua);在(zai)高一教學大樓南空地(di)增設體操場地(di)。
⑧在(zai)校園內增設一些儒家經典語錄，向學生(sheng)灌輸儒家思(si)想。
⑨待條件(jian)成熟，拆(chai)掉現女生(sheng)宿舍大院，興建校(xiao)園(yuan)文化(hua)廣(guang)場，中央設立廣(guang)場雕塑(su)、噴泉，沿公(gong)路邊設立文化(hua)長廊(lang)，建綠化(hua)休閑帶。
⑩建設富有我校特色的教(jiao)工(gong)小區生活文化(hua)。
2、校(xiao)園活動(dong)的(de)開展。
①開辟校(xiao)園文(wen)化節(jie)。將每(mei)學年(nian)11月至(zhi)12月確定為我校(xiao)每(mei)年(nian)一度的(de)校(xiao)園體(ti)(ti)育藝術文(wen)化節(jie)。成立領導小組，協調各(ge)部門，集中開展多種形式的(de)體(ti)(ti)育藝術活(huo)動。條件成熟可設(she)立“體(ti)(ti)藝開放(fang)周”。
②由教導處或教科室牽頭，開(kai)展多(duo)種形(xing)式的教育教學活動，包括各類學習競(jing)(jing)賽(sai)，如(ru)，高(gao)一、高(gao)二(er)年級語(yu)文知識競(jing)(jing)賽(sai)、作文競(jing)(jing)賽(sai)、英語(yu)口語(yu)競(jing)(jing)賽(sai)、數學競(jing)(jing)賽(sai)。高(gao)三年級理科綜合競(jing)(jing)賽(sai)和文科綜合競(jing)(jing)賽(sai)。
③政教處(chu)、團委和體藝組密切配合，開辟常規的(de)“奮(fen)進杯(bei)”學(xue)生(sheng)體育(yu)競(jing)技活動。如(ru)全校性的(de)學(xue)生(sheng)象棋比賽(sai)、高(gao)一年(nian)級(ji)(ji)乒乓球(qiu)(qiu)賽(sai)、拔河比賽(sai)，高(gao)二年(nian)級(ji)(ji)男(nan)子籃球(qiu)(qiu)賽(sai)、女子羽毛(mao)球(qiu)(qiu)賽(sai)，高(gao)三(san)年(nian)級(ji)(ji)男(nan)子足球(qiu)(qiu)賽(sai)、女子排球(qiu)(qiu)賽(sai)排球(qiu)(qiu)賽(sai)。通過(guo)活動，營(ying)造(zao)為學(xue)生(sheng)營(ying)造(zao)一個積(ji)極(ji)健康的(de)環境，豐富學(xue)生(sheng)的(de)文(wen)化生(sheng)活，陶冶學(xue)生(sheng)的(de)情(qing)操。
④注重(zhong)重(zhong)大紀念日和(he)傳(chuan)統節日的活(huo)動開展和(he)宣傳(chuan)。
開(kai)展元旦 “迎五(wu)四青年(nian)節“文藝匯(hui)演，各班組織班級迎新年(nian)活動。
三月五日(ri)，“學雷鋒”活(huo)動(dong)日(ri)，組織開(kai)展多種形(xing)式的校(xiao)(xiao)內外活(huo)動(dong)，將思想品德教育和素(su)質(zhi)教育有(you)機結(jie)合(he)起(qi)來，將校(xiao)(xiao)內活(huo)動(dong)和社會實踐活(huo)動(dong)有(you)機結(jie)合(he)起(qi)來。
加強對(dui)“三八婦女(nv)節”、“五一勞動(dong)節”、“五四青(qing)年節”、“教師節”、“國(guo)慶(qing)節”等節日的活動(dong)的開展。
注(zhu)重對“清明節(jie)”、“端午節(jie)”、“中秋節(jie)”、“春節(jie)”等中國傳(chuan)統節(jie)日的文(wen)化氛(fen)圍的營造。
發揮團委、學(xue)生會、文監隊、水陽江文學(xue)社、廣播站的生力軍作用，弘揚傳統文化，加(jia)強對學(xue)生的.熏陶。
⑤發(fa)揮校園(yuan)網站(zhan)和廣播(bo)站(zhan)的文化宣傳陣地作(zuo)用。開辟班級主頁和教師主頁。各部門(men)要及時對(dui)網站(zhan)內容(rong)進行(xing)更新。
⑥發揮圖書館(guan)的(de)文化陣地作用。
⑦每學(xue)年由(you)校(xiao)(xiao)教導處組(zu)織開(kai)展校(xiao)(xiao)園(yuan)學(xue)生讀書(shu)(shu)活動。開(kai)辟校(xiao)(xiao)園(yuan)讀書(shu)(shu)“三個一”活動，即(ji)：讀一部好書(shu)(shu)，各(ge)學(xue)科(ke)組(zu)向學(xue)生推薦一部好書(shu)(shu)，開(kai)辟“孫中(zhong)教師講壇”，各(ge)學(xue)科(ke)組(zu)舉辦一次(ci)專(zhuan)題講座。
⑧舉辦校園感(gan)(gan)(gan)恩(en)節。培養學生的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)恩(en)父母，感(gan)(gan)(gan)恩(en)老師(shi)，感(gan)(gan)(gan)恩(en)所有關心(xin)愛護你的(de)(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)(de)良好的(de)(de)(de)(de)精(jing)神意(yi)識(shi)。開展感(gan)(gan)(gan)恩(en)節“五(wu)個一”活動，即，開一次(ci)主題班會，出一期(qi)黑板報，唱一首(shou)感(gan)(gan)(gan)恩(en)的(de)(de)(de)(de)歌，給(gei)自己最敬(jing)愛的(de)(de)(de)(de)人寫一封信(xin)，給(gei)
自己最(zui)敬(jing)愛的人制作一張新年賀卡。
⑨成立孫埠中學田徑運動隊(dui)、籃(lan)球隊(dui)、軟式排球隊(dui)并有計劃有針對(dui)性地做好訓練，在市、區各類比賽中爭(zheng)取優異的成績。
⑩待條(tiao)件成熟成立學(xue)生樂(le)隊(dui)，成立孫(sun)中師(shi)(shi)生合唱隊(dui)要求師(shi)(shi)生會長國歌(ge)、團歌(ge)、校歌(ge)。
3、班(ban)級文化建(jian)設
①教(jiao)室文(wen)化建設。注意室內(nei)各種設施顏色的搭配，使教(jiao)室呈顯出(chu)一種自(zi)然(ran)、平靜、整潔(jie)的氣氛，顯現一種和諧美。建立(li)(li)“班(ban)(ban)級公約(yue)”，體(ti)(ti)現班(ban)(ban)級良好的管(guan)理(li)理(li)念;建立(li)(li)“學習園地”對學習進(jin)行引(yin)導;建立(li)(li)“法制安(an)全園地”對學生(sheng)(sheng)進(jin)行法制安(an)全教(jiao)育。利用團(tuan)支部開展團(tuan)的生(sheng)(sheng)活(huo)，定期出(chu)版黑(hei)板報，體(ti)(ti)現積極向上(shang)的風貌。為(wei)了(le)能及時了(le)解學生(sheng)(sheng)的心(xin)理(li)，促進(jin)交(jiao)流和溝(gou)通(tong)，可設班(ban)(ban)主任(ren)信箱。可設立(li)(li)“實話實說”留言角(jiao)——架起師生(sheng)(sheng)心(xin)靈的橋梁。
②觀念(nian)文化(hua)建設。轉變班(ban)(ban)級(ji)觀念(nian)——尋找每(mei)(mei)(mei)人亮點。班(ban)(ban)級(ji)文化(hua)建設要尋找每(mei)(mei)(mei)個(ge)學生精(jing)(jing)神(shen)的發(fa)光點，通過宣傳(chuan)和教(jiao)育，發(fa)展每(mei)(mei)(mei)個(ge)學生的特長(chang)和個(ge)性(xing)。使班(ban)(ban)級(ji)文化(hua)生活成為學生精(jing)(jing)神(shen)生活的“樂園”。
③活(huo)動(dong)文化建設。系(xi)列主(zhu)題(ti)班會，在(zai)班會課上強調學生(sheng)活(huo)動(dong)的(de)自主(zhu)性(xing)和(he)創(chuang)造性(xing)。在(zai)自我設計的(de)活(huo)動(dong)中，學生(sheng)能(neng)夠自由(you)充分的(de)發展(zhan)(zhan)他們(men)的(de)愛好、特長(chang)(chang)和(he)各(ge)種能(neng)力(li)(li)開展(zhan)(zhan)豐富多彩的(de)班級活(huo)動(dong)。滿足學生(sheng)各(ge)種心理(li)的(de)需求。在(zai)活(huo)動(dong)中培養學生(sheng)的(de)興趣特長(chang)(chang)、良好個(ge)性(xing)、主(zhu)動(dong)精神、交往能(neng)力(li)(li)，以便(bian)拓展(zhan)(zhan)學生(sheng)心理(li)發展(zhan)(zhan)的(de)更廣闊天地。
4、寢室文化(hua)建設
①開辟(pi)寢(qin)室文化(hua)廊，宣(xuan)傳寢(qin)室管理制度(du)和生(sheng)活常(chang)(chang)識(shi)，使學生(sheng)能接受到良好的生(sheng)活常(chang)(chang)規教育和常(chang)(chang)識(shi)教育。
②寢室文化(hua)建設要思想健(jian)康. 衛生整(zheng)潔(jie). 環(huan)境優美(mei)，有健(jian)康向上(shang)的濃厚文化(hua)氛圍，寢室布(bu)置突出個性，體現(xian)溫馨氣氛。
③地(di)面掃凈，拖凈且(qie)無(wu)(wu)(wu)積水(shui)，垃圾(ji)倒凈，掃把、畚(ben)箕(ji)放(fang)整齊(qi);門口附近(jin)走廊無(wu)(wu)(wu)垃圾(ji);床(chuang)(chuang)單(dan)平(ping)整，床(chuang)(chuang)上(shang)(shang)無(wu)(wu)(wu)雜(za)物，床(chuang)(chuang)頭(tou)不(bu)掛(gua)(gua)物品(pin);被子(zi)朝向一致;門窗玻璃明亮，窗框，窗臺、門框及(ji)門上(shang)(shang)氣窗干凈;衣(yi)服掛(gua)(gua)放(fang)整齊(qi)美觀(guan);鞋(xie)(xie)放(fang)置成一直線，鞋(xie)(xie)跟(gen)朝外，鞋(xie)(xie)子(zi)上(shang)(shang)無(wu)(wu)(wu)襪子(zi)等雜(za)物;不(bu)破(po)壞寢室物品(pin)，不(bu)在(zai)門窗、墻壁上(shang)(shang)亂涂亂掛(gua)(gua)。日常(chang)生(sheng)活用品(pin) 學(xue)習(xi)物品(pin)放(fang)置整齊(qi)，美觀(guan)，無(wu)(wu)(wu)積灰;衛生(sheng)間(jian)內空(kong)(kong)氣清(qing)(qing)新(xin)(xin)，無(wu)(wu)(wu)臭味;地(di)上(shang)(shang)無(wu)(wu)(wu)積水(shui);宿舍(she)內空(kong)(kong)氣清(qing)(qing)新(xin)(xin)，無(wu)(wu)(wu)異味;墻上(shang)(shang)張貼一些(xie)健康的(de)字畫(hua)，張貼畫(hua)應符合(he)學(xue)生(sheng)的(de)身份(fen)和欣賞水(shui)平(ping)，具(ju)有美觀(guan)優雅的(de)效果(guo)。保持(chi)宿舍(she)墻面清(qing)(qing)潔(jie)。
三、建立常規的校園文化建設、管理、監督、評價機構
為了(le)保證我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化建設能(neng)按照規劃切(qie)實可行(xing)地落到實處，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)必須(xu)加大機構建設力度(du)，成立由校(xiao)(xiao)長親自抓，副校(xiao)(xiao)長協(xie)調各(ge)部門密(mi)切(qie)配合(he)到位并分(fen)工負責到位的管理機制，確保我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化建設能(neng)按計劃落到實處。
建(jian)立校園文(wen)化建(jian)設常設工作小組。
建立校園文化日(ri)常管理(li)工(gong)作隊伍(wu)。
建(jian)(jian)立校園文化建(jian)(jian)設和活動開展常規工(gong)作監督小組。
建立完整的校(xiao)園(yuan)文(wen)化建設評(ping)價方案。
青年節學校活動策劃方案 篇11
為(wei)弘揚“五四”運動的(de)(de)光榮傳統(tong)，弘揚愛國主義(yi)、集(ji)體主義(yi)的(de)(de)光榮傳統(tong)，營造良好(hao)的(de)(de)校(xiao)園文化氛圍，豐富(fu)青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)的(de)(de)校(xiao)園生活(huo)，勞逸結合，激勵青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)們樹(shu)立積極(ji)向上、樂觀進取的(de)(de)精(jing)神(shen)，從而更(geng)好(hao)的(de)(de)投入到教(jiao)育事業中(zhong)，成為(wei)優秀(xiu)的(de)(de)青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)。
一、活動主題
理想火(huo)炬大接(jie)力，青春中國我能行
二、活動目的
以中(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產黨建立xx周(zhou)年為契(qi)機(ji)，深入開展(zhan)理想信念教育，通過各種與中(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產黨和(he)共(gong)產主義(yi)青年團(tuan)歷史有關(guan)場館(guan)的(de)參觀與采訪，培養學生的(de)愛國(guo)熱情和(he)社會主義(yi)接班人意識。
結合(he)華東模范中學(xue)“雙(shuang)通(tong)(tong)”教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)念，通(tong)(tong)過“五四”青年節的(de)(de)(de)主題活(huo)動，在(zai)課外實(shi)踐中，培養學(xue)生團隊(dui)協(xie)作(zuo)的(de)(de)(de)`意識、鍛煉學(xue)生處理(li)解決問題的(de)(de)(de)能力，為提(ti)升學(xue)生領導力提(ti)供平臺，為學(xue)生群體的(de)(de)(de)建設(she)打(da)下(xia)基礎。其次，通(tong)(tong)過年級組(zu)教(jiao)(jiao)師、教(jiao)(jiao)研組(zu)教(jiao)(jiao)師參與(yu)德(de)育(yu)活(huo)動的(de)(de)(de)設(she)計等準備(bei)工(gong)作(zuo)，將(jiang)學(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)與(yu)學(xue)生的(de)(de)(de)德(de)育(yu)有機結合(he)，展(zhan)現“人人都是德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)者”的(de)(de)(de)理(li)念，并為教(jiao)(jiao)師群體的(de)(de)(de)建設(she)搭(da)建平臺，建立和諧的(de)(de)(de)師生關系。
三、參加五四青年節活動對象
經(jing)貿小學全體青年教師
四、五四青年節活動內容
1.主題參觀活(huo)動。
2.開心之(zhi)旅活動。
3.主題(ti)讀書(shu)活動。
4.主題征文活(huo)動。
五、五四青年節宣傳語
學習吳(wu)健雄精神，爭做人民滿意(yi)教(jiao)師
六、組織保障
1.精心(xin)組織。精心(xin)組織實施，認真做各項行動(dong)的具體(ti)安排(pai)。
2.營(ying)造氛(fen)圍(wei)(wei)。切實加大(da)吳(wu)健雄精(jing)神的(de)宣傳力度，營(ying)造濃厚輿論氛(fen)圍(wei)(wei)。
3.認真總結。做好開展活動的(de)總結工(gong)作，并將有關材料報送教(jiao)育局(ju)團工(gong)委。
七、具體安排
(1)學生自行組建6-8人(ren)的團隊，對團隊成員進行分工。確立隊長(chang)、旗手、攝影師(shi)、活動記錄(lu)員、財務(wu)員等。
(2)只能夠乘坐(zuo)公(gong)交(jiao)車、地(di)(di)鐵等公(gong)共交(jiao)通集體前往活動(dong)地(di)(di)點。財(cai)務(wu)員做好車費發票的收集和(he)報銷工作。
(3)外出活動注意安全，遵守各項公共秩(zhi)序。如(ru)遇緊(jin)急情況，及時處理(li)，并與學校聯系。
(4)活(huo)動記(ji)(ji)錄(lu)員做好團隊(dui)活(huo)動記(ji)(ji)錄(lu)，詳細填寫《活(huo)動記(ji)(ji)錄(lu)手冊》。
(5)在(zai)團隊(dui)活動(dong)(dong)過程中，攝(she)影師至少拍攝(she)10張(zhang)活動(dong)(dong)照片和3段錄像。
(6)以(yi)團隊最(zui)(zui)后一名學生返校的(de)時(shi)間(jian)作為最(zui)(zui)終成績(ji)。
青年節學校活動策劃方案 篇12
一、 指導思想：
以紀念五四運(yun)動xx周年(nian)、建國(guo)xx周年(nian)、改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)xx周年(nian)，為進一步繼承(cheng)和弘揚青(qing)(qing)少年(nian)“五四精(jing)神”，切(qie)實加強校園(yuan)文化藝術(shu)建設，構建文明和諧的(de)校園(yuan)氛圍，展示(shi)我校青(qing)(qing)少年(nian)新時代風采。學校決定在(zai)五四期間開(kai)展一系列活動。
二、 主題：
青春 和諧
三、 時間：
20xx-5-4~20xx-5-8
四、 活動組織領導：
組長：俞進波
副(fu)組長：徐應平 石尚宏
成(cheng)員：王興田 胡術俊、盧健、金(jin)述義、 袁文永、喻正林、各班(ban)班(ban)主任(ren)
五、活動計劃：
(一(yi))、五四文藝聯歡會
1、報(bao)名時(shi)間：各班(ban)在20xx年4月(yue)27日(周一(yi))前(qian)將本班(ban)節(jie)目(mu)(mu)報(bao)校音體美(mei)組桂尚平(ping)老師處，節(jie)目(mu)(mu)以歌(ge)、舞(wu)、曲藝(yi)、器樂等為表(biao)現形式(shi)，報(bao)節(jie)目(mu)(mu)時(shi)需(xu)注明班(ban)級、節(jie)目(mu)(mu)形式(shi)、節(jie)目(mu)(mu)名稱、表(biao)演者。
2、演(yan)出時間：20xx年5月4日下午2點(dian)。
3、演出地點：古碑鎮(zhen)中心學校校本部(bu)。
4、演出順序(xu)：以節目單為序(xu)。
5、本次文藝聯歡會(hui)在演(yan)出的同時對(dui)每個節目(mu)進(jin)行評分，根據分數評出單項獎。
6、評分細則：見(jian)評分表
7、計分(fen)方法：評委(wei)由12位教師組成，打(da)分(fen)實行(xing)10分(fen)制(zhi)，統分(fen)時去掉一(yi)個最高分(fen)和一(yi)個最低分(fen)，其他評委(wei)的評分(fen)的`總(zong)分(fen)，即為(wei)該節目的最終得分(fen)。
8、獎項(xiang)設置(zhi)：(1)單(dan)項(xiang)獎：根據節(jie)目(mu)得分高低評出一(yi)等(deng)獎、二等(deng)獎、三(san)等(deng)獎。
9、工作人員(yuan)安(an)排：
評(ping)委：俞進(jin)波、徐應平、石尚宏(hong)、盧(lu)健、胡述俊、袁文(wen)永、
汪燕、 胡(hu)曉霞、俞(yu)能華、許(xu) 靜、桂尚平、袁自云、
統分(fen)：袁文(wen)坤、丁顯富 權良勝
會場(chang)布置：王興田、付瑜、楊興、陳(chen) 昊、喻正林
維(wei)持秩(zhi)序：政教處、各班(ban)班(ban)主任(ren)
音響：金述義 、付剛、程東(dong)勝 袁文菊
主持人：袁(yuan)丹陽、王(wang)露、王(wang)磊、付淑(shu)君
跑 分：胡睿生
10、此(ci)活動由桂尚平老師負總責。
(二)學生書畫作品展
1、作品內容：以慶(qing)五(wu)四(si)為主題，以繪(hui)畫(hua)、書(shu)法等體(ti)裁的美術形式為主。
2、負責人：許靜(jing)、楊 興、各班班主任(ren)
4、交稿時間：2010年4月28日(周二)前，各班將(jiang)不(bu)少于3幅書畫(hua)作品交音(yin)體美組(zu)許靜(jing)老(lao)師(shi)處
5、刊頭(tou)設計(ji)：楊(yang)興、付(fu)瑜
6、張(zhang)貼：許靜、鄧正亭、程東勝
7、學校組織(zhi)評委對各班(ban)作品進行(xing)綜合評分，評出6個(ge)優勝獎。
8、評委(wei)：俞進(jin)波、徐(xu)應平 、石尚宏、盧 健、
付(fu) 瑜、許(xu)靜、 楊 興、 喻正林(lin)、
9此(ci)活動由許靜靜老師負總責(ze)。
(三)五四專刊
1、內(nei)容要求(qiu)：以紀念、弘(hong)揚五四精神，歌(ge)頌改革(ge)開放，贊美家鄉、學校(xiao)巨大變化為基本內(nei)容。內(nei)容樸素(su)、真(zhen)實、感人，以學生作品為主
2、稿(gao)件征(zheng)集：張(zhang)啟舜
3、謄寫：付瑜(yu) 權良勝 汪顯同 葉宏 張邦健
4、張貼：鄧正(zheng)亭 胡睿(rui)生 喻(yu)正(zheng)林(lin)
5、次(ci)活動由(you)張啟舜(shun)老師負總責(ze)。
(四)籃球比賽
1、參(can)賽范(fan)圍(wei)：八、九年級以班(ban)為單位(wei)
2、比賽時間：2010-5-4~~2010-5-8
3、比賽組織：陳浩
4、裁判(pan)員：陳浩 付(fu)昊 汪林
5、獎項設置：以成績前三名為(wei)冠亞(ya)季軍，一個道德(de)風尚(shang)獎
6、具體事(shi)宜見比賽(sai)規程。
7、此活動由陳浩老師負(fu)總責(ze)。
(五)、團員(yuan)赴敬老(lao)院慰問(wen)活動
1、活動(dong)地點：古碑鎮(zhen)敬老院
2、參加人員：團委(wei)會(hui)成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節目演出同學(xue)。
3、活(huo)動內(nei)容：為(wei)敬老院打掃衛生(sheng)、為(wei)敬老院老人慰問演出。
4、活(huo)動(dong)時間(jian)：2010年5月3日下(xia)午2點
5、此(ci)活動(dong)由(you)喻正(zheng)林老師負總責。
(六)、新團員入團宣誓(shi)活動
1、推優入團：團委會在七八年級中發展一(yi)批新團員。
2、入團宣誓(shi)：新團員在五四文藝聯歡(huan)會(hui)前進行入團宣誓(shi)。
3、此(ci)活(huo)動由喻正林老師(shi)負總責(ze)。
以上(shang)活動獎(jiang)在中(zhong)考總結(jie)會上(shang)一并頒發。
青年節學校活動策劃方案 篇13
一、指導思想
以紀念建團(tuan)(tuan)xx周年(nian)(nian)、“五四”運動xx周年(nian)(nian)為契(qi)機，通(tong)過(guo)開展內容豐富、形式(shi)多樣的(de)(de)系(xi)列活動，引(yin)導廣(guang)大(da)團(tuan)(tuan)員青年(nian)(nian)回顧歷史、明確使命，激勵廣(guang)大(da)團(tuan)(tuan)員青年(nian)(nian)繼(ji)承(cheng)和弘揚(yang)共青團(tuan)(tuan)的(de)(de)光榮傳統，全(quan)面展示我(wo)校青年(nian)(nian)朝(chao)氣蓬勃、健康向上(shang)的(de)(de)精神風貌，堅定團(tuan)(tuan)員青年(nian)(nian)跟黨(dang)走中國特色社(she)會主義(yi)道(dao)路的(de)(de)理(li)想信念，引(yin)導動員全(quan)校廣(guang)大(da)團(tuan)(tuan)員青年(nian)(nian)為創建我(wo)校和諧、平(ping)安、幸福校園貢獻力量，以優異成績迎接黨(dang)的(de)(de)十(shi)八大(da)勝(sheng)利(li)召(zhao)開。
二、主 題：
我(wo)的青(qing)春·我(wo)的團(tuan)
三、時 間：
四月、五月
四、組織機構：
顧問：xxxx
組長：xxxx
成員：xxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
五、活動內容：
(一)推優入(ru)團(全校(xiao))
時 間：四月下旬到(dao)五月上旬
內 容：發展一批新團員，入團宣誓
要求：入(ru)團(tuan)積極分子(zi)向學校(xiao)團(tuan)委遞交(jiao)入(ru)團(tuan)申請書,領取入(ru)團(tuan)積極分子(zi)培養考察表(biao);各(ge)班(ban)主任(ren)和(he)團(tuan)支部書記嚴格把關，確定(ding)發展對象(xiang)，于4月30日17:30之前將發展對象(xiang)名單和(he)入(ru)團(tuan)積極分子(zi)培養考察表(biao)上(shang)交(jiao)到校(xiao)團(tuan)委辦(ban)公(gong)室。
承辦單位：校團委
負(fu)責人: xxx
(二)表彰(zhang)優(you)秀先進(全校(xiao))
時 間：四月下旬
內 容(rong)：五四(si)紅旗(qi)團支部、優秀團干、優秀團員
要(yao)求：各支(zhi)部可以結合本班的情(qing)況自愿申(shen)報(bao)“五四(si)紅(hong)旗團支(zhi)部”，申(shen)報(bao)材料xx字左右。尖子班每個(ge)班評出1名優秀(xiu)(xiu)團干(gan)和5名優秀(xiu)(xiu)團員，普(pu)通班、民(min)族班每個(ge)班評出1名優秀(xiu)(xiu)團干(gan)和3名優秀(xiu)(xiu)團員。4月30日(ri)17:30之前將申(shen)請材料和名單上(shang)交到校團委辦公室。
承辦單位：校(xiao)團委
負(fu)責(ze)人: xxxx
(三(san))中華經典(dian)詩文朗誦比賽(sai)(高一高二)
時 間：高一年(nian)級(ji)五月三(san)日晚19：00—22：30
高二(er)年級五月四日晚(wan)19：00—22：30
地(di) 點(dian)：學校運動場
內 容(rong)：經典 愛國 感恩 勵志(zhi) 成才
承辦單位：教研處(chu) 校團委 語文(wen)教研組
負責人: xxx
(四)愛的奉獻現場(chang)募捐(juan)活動(全校)
時 間：高(gao)一高(gao)三年級(ji)五月三日晚
高二(er)年級五月四日晚
內 容：以(yi)學校(xiao)每年5月8日扶(fu)助特困優等生為契機，號召社會團(tuan)體(ti)、企事業(ye)單位(wei)和個(ge)人(ren)，全體(ti)師生以(yi)班(ban)級、社團(tuan)、個(ge)人(ren)名譽積極(ji)捐款，5月4日晚現場募捐。
承辦(ban)單(dan)位：行政辦(ban) 資助(zhu)辦(ban) 校團委 陽光愛(ai)心社
負(fu)責(ze)人(ren): xxx
(五(wu))現場書畫比賽(全校)
時 間：五(wu)月四日下午課外活動(dong)
地 點：教學樓一(yi)樓
內 容：弘(hong)揚(yang)雷(lei)鋒精神(shen) 唱(chang)響青春(chun)贊歌
承(cheng)辦單(dan)位：書(shu)畫(hua)社
負責人(ren): xxx
(六)主(zhu)題團會課(高一(yi)高二)
時 間：5月(yue)7日(星期一)班(ban)會(hui)課
內(nei) 容：以紀念(nian)建團90周(zhou)年為(wei)主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動(dong)。
負責人: xxx
(七)共(gong)青團精(jing)彩圖(tu)片展
時 間：四月(yue)下旬到五(wu)月(yue)上旬
內 容：中國共產主義(yi)青年團九十年的光輝(hui)歷(li)程(學(xue)生(sheng)會)
我校慶祝(zhu)五四活(huo)動精彩(cai)瞬間(攝影(ying)團)
地(di) 點：13、15棟學生宿(su)舍前的(de)宣傳窗
承辦單位：學(xue)生會 攝影(ying)團
負責人: xxxx
(八(ba))經典視頻(pin)展播(bo)(高(gao)一高(gao)二)
時 間：4月28日(ri)(星期六(liu))晚20：00--22：20
內 容(rong)：中央(yang)電視臺慶祝建(jian)黨90周年大型活動《紅色箴言》
承(cheng)辦單位：學生會
負責人: xxx
(九)青年教工活動
時 間：五(wu)月(yue)四日
內 容：舉行球(qiu)類(lei)比賽;組織召(zhao)開青年(nian)教師座談(tan)會;戶外拓展(zhan)活動。
負責人: xxx
六、活動要求
1、高度(du)重視，精心組(zu)織。各(ge)(ge)處室、各(ge)(ge)部門、年(nian)級組(zu)、班主任(ren)、各(ge)(ge)支(zhi)部及各(ge)(ge)項(xiang)活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)負(fu)責人要高度(du)重視，把紀(ji)念建團(tuan)90周年(nian)主題系列(lie)活(huo)(huo)動(dong)與學校的(de)(de)(de).中心工作(zuo)結合起來，與當前團(tuan)的(de)(de)(de)工作(zuo)重點(dian)結合起來，與團(tuan)員青年(nian)的(de)(de)(de)愿望和需要結合起來，要制定周密細致的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)方案，充分發揮各(ge)(ge)自優(you)勢與專長(chang)，創新活(huo)(huo)動(dong)思路、活(huo)(huo)動(dong)方式和活(huo)(huo)動(dong)內(nei)容(rong)，有(you)針對(dui)性(xing)地開展活(huo)(huo)動(dong)，進(jin)一步提(ti)升團(tuan)組(zu)織的(de)(de)(de)吸引(yin)力和凝聚力。
2、認(ren)真總結，注重實效。各(ge)班級要采取(qu)有力措施，切實抓好(hao)活(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)落實推(tui)進，開(kai)展特色鮮明(ming)、主題(ti)突出、參與面(mian)廣的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)(dong)，在整體上形成(cheng)立體式、多層面(mian)、富(fu)有激情(qing)、生動(dong)(dong)(dong)活(huo)潑的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)(dong)局面(mian)，確保活(huo)動(dong)(dong)(dong)取(qu)得(de)實效。要對活(huo)動(dong)(dong)(dong)認(ren)真總結，把活(huo)動(dong)(dong)(dong)中形成(cheng)的(de)(de)(de)好(hao)經驗(yan)、好(hao)做法及時上報。
3、注重宣傳，擴(kuo)大(da)影(ying)響(xiang)。要加大(da)活(huo)動(dong)的宣傳力度，注意發(fa)現、挖掘活(huo)動(dong)過程中的典型事例，充(chong)分(fen)發(fa)揮各學生社(she)團，特別(bie)是廣播站，記者團類(lei)的作用，突出活(huo)動(dong)的影(ying)響(xiang)力。要通過學校(xiao)(xiao)網站、廣播、校(xiao)(xiao)刊(kan)、展板等多種途(tu)徑(jing)，對(dui)各種活(huo)動(dong)進行集中宣傳展示，營(ying)造濃厚的活(huo)動(dong)氛圍(wei)，擴(kuo)大(da)共青團工(gong)作在校(xiao)(xiao)內外(wai)的影(ying)響(xiang)力和(he)覆蓋面(mian)。
青年節學校活動策劃方案 篇14
今年(nian)是“五(wu)(wu)四”運動(dong)九十四周(zhou)年(nian)，為(wei)繼承和(he)發揚“五(wu)(wu)四”精神，進一步(bu)團(tuan)結動(dong)員全校(xiao)(xiao)廣(guang)大團(tuan)員學生(sheng)努力學習科學技能為(wei)實現“中國夢”貢(gong)獻青春、智慧和(he)力量，經校(xiao)(xiao)長(chang)室提議(yi)，校(xiao)(xiao)團(tuan)委(wei)研(yan)究決定，現將20xx年(nian)“五(wu)(wu)四”青年(nian)節系列活動(dong)有關事(shi)項通知如下：
一、活動主題：
青春志 中國夢
二、具體安排：
全校師生要緊密(mi)圍繞紀念活(huo)動的主題，重點做好(hao)以(yi)下幾(ji)方面(mian)的工作(zuo)。
1、開展(zhan)“華(hua)南夢(meng) 我(wo)的(de)夢(meng)”青春(chun)(chun)感言征集活動。(具體(ti)安(an)排見：附件1“華(hua)南夢(meng) 我(wo)的(de)夢(meng)”青春(chun)(chun)感言征集活動通知(zhi))
2、出一期“青春暢想中國夢”主(zhu)題黑板(ban)報。務必貼近主(zhu)題，宣傳深(shen)入(ru)，各班于4月16日之前完(wan)成(cheng)此項(xiang)工作。
3、 “我的(de)中(zhong)國夢”主(zhu)題班會。各班以“我的(de)'中(zhong)國夢”為(wei)主(zhu)題采(cai)取座談討論(lun)、演講辯論(lun)、詩歌朗誦、故(gu)事講述等形(xing)式開展(zhan)主(zhu)題團日(ri)活班會。
4、舉(ju)辦“三觀”“三熱愛”“中國(guo)夢(meng)”主題講座。初定(ding)時間：第(di)一場(chang)4月10日14:30——16:30、第(di)二場(chang) 4月17日14:30——16:30。
5、“青春志 中國夢(meng)”——新團(tuan)員(yuan)入團(tuan)暨十八(ba)歲成人(ren)宣誓儀式。(具體安排(pai)見：附件2新團(tuan)員(yuan)入團(tuan)暨十八(ba)歲成人(ren)宣誓儀式的通(tong)知)
6、舉辦“青春(chun)歲月 圓(yuan)夢(meng)華南”五四(si)(si)文藝晚會(hui) (具體安排見：附(fu)件3“青春(chun)歲月 圓(yuan)夢(meng)華南”五四(si)(si)文藝晚會(hui)通知)
三、活動要求:
1、各班要(yao)抓住(zhu)這一重要(yao)契(qi)機，把本次五四系(xi)列活動與(yu)增強(qiang)學生意識教(jiao)育結(jie)合起來，貫(guan)穿融入教(jiao)育內容(rong)，以期深化(hua)和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參(can)與到“青春(chun)志中(zhong)國夢”為主題(ti)“五四”青年節的各項活動中(zhong)來，充分調動團員(yuan)的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工(gong)作，營造濃厚(hou)的紀念活動氛圍(wei)，擴大共(gong)青團的影響力和號(hao)召力。
3、各班還應(ying)自行組織開展一(yi)系列有(you)紀念意義、學生喜(xi)聞樂(le)見的活動。
4、各班團(tuan)支部要注意收(shou)集與活(huo)動相(xiang)關的文字資料、圖片，請5月(yue)15日前(qian)上報團(tuan)委李勇老師(shi)處，統一(yi)上傳(chuan)(chuan)到學校網(wang)站、刊登到《華(hua)南周迅(xun)》等，做好宣傳(chuan)(chuan)工作。
青年節學校活動策劃方案 篇15
今年(nian)是“五(wu)四(si)”運(yun)(yun)動(dong)98周年(nian)，也是中(zhong)國(guo)共產主(zhu)(zhu)義青年(nian)團(tuan)成立95周年(nian)，為繼承和發揚五(wu)四(si)運(yun)(yun)動(dong)的光榮傳統，弘揚五(wu)四(si)運(yun)(yun)動(dong)倡導的“愛國(guo)、民(min)主(zhu)(zhu)、科(ke)學”的精神，深入貫徹落實科(ke)學發展觀，營造(zao)良好(hao)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化氣氛。經校(xiao)長室同意，我校(xiao)于四(si)月下(xia)旬到五(wu)月下(xia)旬舉辦(ban)五(wu)四(si)青年(nian)節活(huo)動(dong)。活(huo)動(dong)方案如下(xia)：
一、活動主題：傳承五四精神放飛青春夢(meng)想，共促(cu)校園和諧(xie)助力中國夢(meng)想
二、活動時間：20xx年(nian)4月(yue)27日(ri)—20xx年(nian)5月(yue)31日(ri)
三、活動對象：所有在校學生、青年教師(shi)
四、活動內容：
(一)推優(you)入團(全校)
時間：四(si)月(yue)下(xia)旬(xun)到五月(yue)
內(nei)容：發(fa)展一批(pi)新團(tuan)員，入團(tuan)宣(xuan)誓(shi)
要求：入(ru)團(tuan)(tuan)積極(ji)(ji)分(fen)子(zi)向(xiang)學校團(tuan)(tuan)委遞交入(ru)團(tuan)(tuan)申請書(shu),領取入(ru)團(tuan)(tuan)積極(ji)(ji)分(fen)子(zi)培養考察(cha)表(biao);各班主任和團(tuan)(tuan)支部書(shu)記嚴格(ge)把關，確(que)定發展對(dui)象(xiang)，于5月16日17:30之前將發展對(dui)象(xiang)名單(dan)和入(ru)團(tuan)(tuan)積極(ji)(ji)分(fen)子(zi)培養考察(cha)表(biao)上(shang)交到校團(tuan)(tuan)委辦公(gong)室。
承辦單位：校團(tuan)委
負責人:蔡文禮
(二)抄寫入團誓(shi)詞
要求：紙張、筆墨、尺(chi)寸不(bu)限，必須手寫。內(nei)容由三部分(fen)構成，標題是“入團誓詞”，正(zheng)文是“我志愿加入中國(guo)共(gong)產(chan)主義(yi)青年團，堅決(jue)擁護中國(guo)共(gong)產(chan)黨的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)，遵守團的(de)(de)(de).章程(cheng)，執行團的(de)(de)(de)決(jue)議，履行團員(yuan)義(yi)務，嚴(yan)守團的(de)(de)(de)紀律，勤奮學(xue)習(xi)，積(ji)極(ji)工作，吃(chi)苦在(zai)(zai)前，享受在(zai)(zai)后，為(wei)共(gong)產(chan)主義(yi)事業而(er)奮斗(dou)。”落款為(wei)“宣誓人：xxx”。優(you)秀作品(pin)將(jiang)在(zai)(zai)學(xue)校微信公眾號“射陽縣高(gao)級中學(xue)”公布(bu)，頒發(fa)證書(shu)和獎品(pin)。
截止時間：5月(yue)22日
承辦單位：學生會
(三)表彰優秀(xiu)先進(全校)
時間：五月下旬
內容：五四紅旗(qi)團(tuan)支部、最美團(tuan)干、最美團(tuan)員
要求：各支部可以結合本(ben)班的情況自愿申(shen)報(bao)“五四紅(hong)(hong)旗(qi)(qi)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)支部”，申(shen)報(bao)材料500字(zi)左右。每個班評(ping)出1名優秀團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)干和1名優秀團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)。5月10日17:30之前將申(shen)請材料和名單上交(jiao)到校團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)委辦公(gong)室。所有申(shen)報(bao)內容將在學(xue)校微信公(gong)眾(zhong)號(hao)“射陽縣(xian)高級中(zhong)學(xue)”公(gong)布，根據公(gong)眾(zhong)號(hao)投(tou)票結果，評(ping)選十佳(jia)““五四紅(hong)(hong)旗(qi)(qi)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)支部””、二十佳(jia)“最美團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)干”、“最美團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)”，頒發(fa)榮譽獎牌、證書和獎品(pin)。
承辦單位(wei)：校(xiao)團委
負責人:唐志宏
(四)中華經典詩(shi)文朗誦(song)比(bi)賽(高一(yi)高二(er))
時間：5月21日(ri)上午7：30—9：30
地(di)點：實驗樓(lou)(lou)二(er)樓(lou)(lou)階梯教室
內(nei)容：經典愛國感(gan)恩勵(li)志成才
承辦單位(wei)：校團(tuan)委(wei)語文教(jiao)研組
負責(ze)人:王秀(xiu)花、劉琦
(五(wu))“慶五(wu)四(si)”籃球(qiu)比賽
時間：5月3日—5月20日
地點：學校操場
承辦(ban)單位：高二(er)年級部、體育教研(yan)組
(六(liu))主題團會課(ke)(高一高二)
時間：5月(yue)8日(ri)(星(xing)期日(ri))班會課
內(nei)容：以紀念建(jian)團(tuan)94周年為(wei)主(zhu)題，精(jing)心籌劃“我的青春·我的團(tuan)”主(zhu)題團(tuan)會(hui)課活(huo)動(dong)，主(zhu)題課件由團(tuan)委(wei)統(tong)一提供。
(七)板報評比(bi)(高一(yi)高二(er))
時間：5月(yue)4日至5月(yue)11日
內容(rong)：以“感恩勵志(zhi)紅(hong)五月”為主題(ti)，進行(xing)板(ban)報評比，要求(qiu)主題(ti)明(ming)確，版面布局(ju)生動活潑(po)，文字抄寫工整(zheng)清(qing)晰(xi)，字距、行(xing)距適當(dang)，圖案大方(fang)得體。
五、活動總結：5月27日(暫(zan)定)晚7：00餐廳樓(lou)三樓(lou)會議室
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