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火災應急演練簡報
在快(kuai)速變化和不斷變革的(de)(de)今天,大(da)家(jia)總少不了(le)接觸一些耳熟能詳的(de)(de)簡(jian)(jian)報吧,簡(jian)(jian)報是指我們日(ri)常就一個題目而(er)簡(jian)(jian)單向聽眾簡(jian)(jian)述報告內(nei)容的(de)(de)過程。那么擬(ni)定簡(jian)(jian)報真的(de)(de)很(hen)難嗎?以下是小編精心整理的(de)(de)火災應急(ji)演(yan)練簡(jian)(jian)報,希望對(dui)大(da)家(jia)有所幫助。
火災應急演練簡報1
為做好森(sen)林防(fang)火(huo)工作,虎山管理(li)區滅火(huo)突擊隊聯合(he)市消(xiao)防(fang)隊進行(xing)了(le)一次聯合(he)消(xiao)防(fang)演練。
虎山管(guan)理區防(fang)火(huo)隊員在(zai)宋緒新(xin)副區長(chang)帶領下,與市消(xiao)防(fang)隊員密切(qie)配(pei)合(he),模擬(ni)實戰情況,演(yan)練(lian)快速展開消(xiao)防(fang)水帶,操作消(xiao)防(fang)水槍,連(lian)接水帶、水槍以及在(zai)滅(mie)火(huo)過程中應(ying)注意的滅(mie)火(huo)技巧。
通(tong)過演練,增強滅火隊員居(ju)安(an)思危、防(fang)患于未(wei)然的消防(fang)意(yi)識,提高(gao)參演人員處理初始火災的能(neng)力(li),鍛煉了隊伍,確保(bao)一旦發生火情能(neng)及早(zao)快速處置(zhi),為(wei)國慶節日期間的'防(fang)火工作打下了基礎。
火災應急演練簡報2
20xx年10月12日,四川仁和(he)思源實驗學校開(kai)展消(xiao)(xiao)防應(ying)急(ji)疏散(san)演練。本(ben)次演練不同以往,事前沒有任何通知,完(wan)全考驗師生遇(yu)到(dao)火警時候(hou)的應(ying)急(ji)反應(ying),來檢(jian)驗學校日常消(xiao)(xiao)防應(ying)急(ji)演練的成效。
下午5點30分,像往(wang)常(chang)一(yi)(yi)(yi)樣,老師帶領同學(xue)(xue)們在教室繼續完(wan)成學(xue)(xue)業(ye),全(quan)(quan)然不(bu)知(zhi)學(xue)(xue)校的一(yi)(yi)(yi)項重要安全(quan)(quan)工作即將開(kai)始。隨(sui)著一(yi)(yi)(yi)聲急(ji)促的警鈴(ling)響(xiang)起,同學(xue)(xue)們一(yi)(yi)(yi)愣神之(zhi)際,反(fan)應(ying)迅速的.老師已經大聲組織(zhi)同學(xue)(xue)貓腰抱頭、捂住(zhu)口(kou)鼻,快(kuai)速往(wang)學(xue)(xue)校應(ying)急(ji)避(bi)難場所撤離。整個過程,同學(xue)(xue)們全(quan)(quan)部奔跑(pao)在既(ji)定路線上,有序又(you)快(kuai)速,頂(ding)著滿(man)臉稚(zhi)氣,剛入學(xue)(xue)的一(yi)(yi)(yi)年級小(xiao)朋友也異常(chang)嚴(yan)肅認真。
整個(ge)撤離過程持續(xu)3分41秒,達到預(yu)期目的。演練只是手(shou)段,遇警(jing)迅(xun)速撤離才是目的,思源師生(sheng)將持續(xu)把重視安全延續(xu)下去。
火災應急演練簡報3
“滅(mie)(mie)火(huo)——”指(zhi)揮員一聲令下,十(shi)余條白色(se)“蛟龍”從同學們(men)手(shou)里的滅(mie)(mie)火(huo)器中(zhong)噴涌而出,迅速(su)熄(xi)滅(mie)(mie)正在燃燒的篝火(huo)。——這是(shi)學校龍山校區(qu)20xx級新生消防安全培訓演(yan)練的一個場景。
為了增強師生消防(fang)安全(quan)意(yi)識,提升撲(pu)滅初起火(huo)災和(he)(he)掌握火(huo)場逃生、自(zi)救互(hu)救基(ji)本技能(neng),提高師生防(fang)范火(huo)災和(he)(he)應(ying)對緊(jin)急突發事件的(de)能(neng)力,在前期線上理論學(xue)習的(de)基(ji)礎上,10月12日下午,學(xue)校(xiao)(xiao)聯合石家(jia)莊市(shi)消防(fang)支(zhi)隊元氏(shi)大(da)隊、河北省(sheng)豐安消防(fang)職業(ye)培訓學(xue)校(xiao)(xiao),在龍山(shan)校(xiao)(xiao)區對20xx級4600余(yu)名(ming)本科新生進行了消防(fang)滅火(huo)培訓和(he)(he)實際操作演練。
元(yuan)氏消(xiao)(xiao)防(fang)大隊攜帶(dai)消(xiao)(xiao)防(fang)車輛(liang)及救援(yuan)器(qi)械(xie)來(lai)到培訓(xun)現場。董小偉中(zhong)隊長結合自(zi)己參與救援(yuan)的'學校滅(mie)火案例,深(shen)入分(fen)析校園火災共(gong)性因素(su)和(he)疏(shu)散逃(tao)生中(zhong)容易發生的問題,提醒(xing)廣大同學平時加強消(xiao)(xiao)防(fang)安全(quan)(quan)行為養成,杜絕不安全(quan)(quan)隱患,保障自(zi)己和(he)身(shen)邊同學安全(quan)(quan)。多位消(xiao)(xiao)防(fang)員還(huan)為同學們進行消(xiao)(xiao)防(fang)滅(mie)火和(he)救援(yuan)裝(zhuang)備使(shi)用演示(shi),并邀請部分(fen)同學互動操作。
豐(feng)安(an)(an)消防(fang)職業(ye)(ye)培(pei)訓學(xue)(xue)(xue)校校長陳(chen)超(chao)凡親(qin)自(zi)為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)講解大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活中的消防(fang)安(an)(an)全注意事項,滅火器(qi)械操(cao)作使用(yong)要(yao)(yao)領,應急疏散、火場逃生(sheng)(sheng)、自(zi)救互救的基本常識(shi),囑(zhu)咐(fu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們要(yao)(yao)加強消防(fang)安(an)(an)全意識(shi)、提高防(fang)范能力,用(yong)安(an)(an)全為健康學(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)保駕護航。
三場次、歷時(shi)(shi)4小時(shi)(shi)的案(an)例剖析(xi)、實戰演練(lian),同(tong)學(xue)們參與熱情高漲,消防(fang)安全意識得到了(le)(le)強(qiang)化,應急避(bi)險和自(zi)救(jiu)(jiu)互救(jiu)(jiu)能(neng)力得到了(le)(le)提高,進一步(bu)推動了(le)(le)學(xue)校(xiao)的安全教育工(gong)作。
火災應急演練簡報4
為了(le)進一步樹立”安全(quan)第一”的(de)思想,強化師(shi)生安全(quan)教育,提高(gao)全(quan)體師(shi)生的(de)消(xiao)防(fang)安全(quan)意識(shi),增強自防(fang)自救的(de)能力(li),應(ying)對(dui)各種(zhong)突發(fa)緊急事件的(de)發(fa)生,港口港源學校于(yu)10月20日(ri)利用下(xia)午(wu)大課間活(huo)動時間開展了(le)一次安全(quan)疏散消(xiao)防(fang)演練。
隨著(zhu)一陣(zhen)急促的警報鈴聲(sheng),各(ge)位(wei)老師迅速(su)到達指定崗位(wei),指導學(xue)(xue)生快(kuai)速(su)疏散,各(ge)班主任及任課教師帶領(ling)學(xue)(xue)生彎(wan)著(zhu)腰、貓著(zhu)步,捂住口鼻,沿(yan)著(zhu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)指定樓梯口快(kuai)速(su)的前進,有序撤離到學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)操場(chang)的安全地(di)帶,共用時2分53秒。接著(zhu)各(ge)班主任老師清點(dian)人數,并層層向上匯報。最(zui)后(hou),德育主任謝伯高老師對本次演(yan)練做(zuo)了全面的總結。
本(ben)(ben)次(ci)演習,使抽(chou)象的(de)(de)'安全演練變成具體的(de)(de)實戰演習,同時還使學(xue)生(sheng)學(xue)到了(le)一些關于消(xiao)防安全的(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)知識(shi),增強了(le)全校(xiao)師生(sheng)的(de)(de)自護、自救(jiu)能力(li),提高了(le)師生(sheng)的(de)(de)安全防范意識(shi),也切實加強了(le)學(xue)校(xiao)的(de)(de)安全教育工作(zuo),為創建(jian)“平安和諧校(xiao)園”夯實基(ji)礎。
火災應急演練簡報5
為了增強(qiang)學校(xiao)師生(sheng)防震(zhen)防火(huo)安(an)全(quan)意識,本著(zhu)堅持“安(an)全(quan)第一(yi)(yi),預防為主”的方(fang)針和“以人為本”的思想,提高全(quan)體師生(sheng)自救防護能力,做(zuo)到在發(fa)生(sheng)地震(zhen)火(huo)災時,能臨危不亂,有序、迅速地按(an)照逃生(sheng)路線安(an)全(quan)疏(shu)散(san)(san),確保師生(sheng)生(sheng)命安(an)全(quan)。學校(xiao)于x月(yue)18日上午大課間,開展了一(yi)(yi)次防震(zhen)防火(huo)安(an)全(quan)疏(shu)散(san)(san)演練活動。
為確保這次演練順利進行,以達到防患于未然的效(xiao)果。演練前(qian),學(xue)(xue)(xue)校制定了(le)方(fang)(fang)案,并帶(dai)領全體教職工認真學(xue)(xue)(xue)習(xi)了(le)方(fang)(fang)案。各班主任也(ye)帶(dai)領學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)了(le)有關知識,熟悉了(le)應急的正確方(fang)(fang)法和疏散線路。
9時(shi)30分(fen),一陣急促(cu)的警報聲響起,全(quan)體老(lao)師(shi)立(li)即(ji)到(dao)達指(zhi)(zhi)(zhi)定崗位(wei),指(zhi)(zhi)(zhi)導學(xue)(xue)生快速疏(shu)散(san),各班(ban)主任(ren)及(ji)任(ren)課教(jiao)師(shi)帶領學(xue)(xue)生彎著(zhu)腰、捂住口鼻(bi),沿著(zhu)指(zhi)(zhi)(zhi)定逃生路線(xian),有(you)序撤離到(dao)學(xue)(xue)校操場的安全(quan)地帶,隨即(ji)各班(ban)主任(ren)立(li)即(ji)清點人數,并及(ji)時(shi)向(xiang)總(zong)(zong)指(zhi)(zhi)(zhi)揮匯報,最后,張校長做了總(zong)(zong)結。
這次消防安(an)(an)全(quan)疏散演練活動的(de)(de)順利完成,強(qiang)化了(le)師生(sheng)的(de)(de)安(an)(an)全(quan)意識,使抽象的(de)(de)'安(an)(an)全(quan)演練變成具體的(de)(de)實(shi)戰(zhan)演習,大大增強(qiang)了(le)廣(guang)大師生(sheng)的(de)(de)自(zi)護(hu)自(zi)救技能,也(ye)切實(shi)加強(qiang)了(le)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)安(an)(an)全(quan)教育工(gong)作(zuo),為創建“平(ping)安(an)(an)和諧(xie)校(xiao)(xiao)園”夯實(shi)了(le)基礎。
火災應急演練簡報6
為增強全體師生的消防安全意識,掌握火災(zai)防范知識及(ji)逃生技(ji)能(neng),強化應(ying)對突(tu)發(fa)事(shi)(shi)件的能(neng)力,減少、避免因火災(zai)而造成的傷害(hai)事(shi)(shi)故(gu)發(fa)生,11月13日上午(wu)我校開展了消防安全應(ying)急(ji)疏(shu)散演練。
據了解,為了保障演練順利地(di)進行,學校成立(li)了演練領導小(xiao)組,并對演練過程做了詳細部署和安排。8點(dian)30分(fen),隨著(zhu)“模擬煙霧”的(de)急(ji)速(su)飄(piao)散,刺(ci)耳的(de)警報聲也迅(xun)速(su)響起。全(quan)(quan)體同學在老師的(de)指(zhi)導下(xia)紛紛拿出毛巾捂住(zhu)口鼻,沿(yan)著(zhu)既定(ding)的(de)逃(tao)生通道(dao)快速(su)、有序地(di)向操場撤離(li)。到達指(zhi)定(ding)位(wei)置后(hou),各班班主任立(li)即清點(dian)人數,向現(xian)場指(zhi)揮匯報,確保每一(yi)位(wei)同學的(de)人身安全(quan)(quan)。整(zheng)個過程井然有序,快速(su)高(gao)效,僅耗時3分(fen)48秒。
演(yan)練結束(shu)后,副校長錢靜對此次應急疏散演(yan)練情(qing)況作總(zong)結,充分肯定(ding)了師生(sheng)們的(de)鎮定(ding)表現(xian),評價(jia)“撤離(li)過程有條不紊,集合過程安(an)全(quan)有序”,并希望(wang)全(quan)體同學(xue)明(ming)晰本次活動的(de)`意(yi)義,提(ti)高生(sheng)命安(an)全(quan)意(yi)識(shi),全(quan)面掌握自(zi)救技能(neng),增強安(an)全(quan)防范自(zi)救能(neng)力。
通過本次消(xiao)防應急(ji)疏散演練,提(ti)高了(le)實(shi)際應對和處(chu)置突發安全事件的能力(li),更(geng)進一(yi)步增強了(le)師生消(xiao)防安全意識(shi),提(ti)高了(le)防火救(jiu)(jiu)災的應急(ji)應變、自救(jiu)(jiu)、互救(jiu)(jiu)能力(li)。
火災應急演練簡報7
為(wei)應對學校突發火災事(shi)故(gu),加強(qiang)校園安全教育(yu),及(ji)時、有序(xu)、高效地做(zuo)出相應處(chu)理(li),保證全校師生的生命財(cai)產安全,根(gen)據(ju)學校實際情況及(ji)相關(guan)消防(fang)法規(gui),近日,師大濱江初中部(bu)組織開展了初中部(bu)消防(fang)安全疏散(san)演練活(huo)動。
演練前,各班利用班會(hui)時間組織開展消(xiao)防安(an)全疏(shu)散(san)演練培訓(xun),班主任們(men)(men)帶領(ling)學(xue)生了解火(huo)災(zai)危(wei)害,增強校(xiao)園火(huo)災(zai)預防意(yi)識,掌握逃生技能,并讓(rang)同學(xue)們(men)(men)熟悉疏(shu)散(san)路線(xian),學(xue)習疏(shu)散(san)流(liu)程和(he)動作要領(ling),強調各項安(an)全問題。
9月27日上(shang)午(wu),隨著消防警(jing)報響(xiang)起(qi),濃煙四起(qi),同學們(men)迅速(su)做(zuo)好緊急疏散準備,用最短的時間排好隊形(xing),在老師(shi)的帶領(ling)下按照(zhao)指定線(xian)路安全、有序撤離。師(shi)生用濕手帕捂住(zhu)口鼻,彎腰前行,在規定的.時間內按指定線(xian)路,撤離至(zhi)田徑場。
到達田(tian)徑場后,各班體育(yu)委員(yuan)整理(li)隊(dui)伍,清(qing)點人數(shu),年級(ji)組長(chang)向副校長(chang)劉娥(e)報告(gao)本年級(ji)情況。
隨后,長(chang)沙(sha)市普消(xiao)消(xiao)防中心陳教官(guan)(guan)對此次活動進行(xing)了點評。陳教官(guan)(guan)首(shou)先指出疏(shu)(shu)散(san)過程(cheng)中遇(yu)到(dao)的(de)(de)問題。接(jie)著,陳教官(guan)(guan)為(wei)同學(xue)們普及了消(xiao)防安全知識,提出火災疏(shu)(shu)散(san)的(de)(de)三(san)大基本原則:保持冷靜(jing)、熟(shu)悉逃生路線、做(zuo)好防煙措施,并(bing)為(wei)同學(xue)們講解了在高(gao)樓、公共(gong)場(chang)所等人口(kou)密集區(qu)域時(shi),科學(xue)可行(xing)的(de)(de)逃生、求(qiu)救方(fang)法。
消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)常(chang)抓不懈,校(xiao)(xiao)園安(an)全(quan)警鐘長鳴。此次(ci)消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)疏(shu)散演練活動增強(qiang)了(le)同學們的(de)消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)意識,幫(bang)助師(shi)生們進一(yi)步熟悉了(le)校(xiao)(xiao)園緊急疏(shu)散的(de)程序和(he)(he)路線,進一(yi)步提高(gao)了(le)面(mian)對突發事件的(de)應變(bian)能力和(he)(he)自救(jiu)(jiu)、互救(jiu)(jiu)能力,促進了(le)學校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)、和(he)(he)諧、有序發展。
火災應急演練簡報8
為(wei)進一步提升學(xue)校(xiao)師生員(yuan)工火(huo)災事(shi)故應急逃生能力,扎實做好(hao)復課開學(xue)期(qi)間火(huo)災防(fang)控工作,學(xue)生公(gong)寓(yu)組織開展消防(fang)應急疏散(san)演練。
28日下(xia)午,學(xue)工(gong)部(bu)會同安(an)工(gong)部(bu)在(zai)第四(si)學(xue)生(sheng)公(gong)寓(yu)崇禮齋樓組織消防應急疏散演(yan)(yan)練(lian),學(xue)生(sheng)公(gong)寓(yu)教師、管理員、學(xue)生(sheng)等參加演(yan)(yan)練(lian)。演(yan)(yan)練(lian)以崇禮齋突發火情為(wei)特定場景,模擬在(zai)場師生(sheng)按照應急疏散演(yan)(yan)練(lian)預案(an)要(yao)求,用衣物捂住口鼻,彎腰,迅速、有(you)序從最近的出口撤離至室外安(an)全地點(dian)的過程(cheng)。演(yan)(yan)練(lian)結束后,學(xue)工(gong)部(bu)、安(an)工(gong)部(bu)有(you)關(guan)負責(ze)同志進行演(yan)(yan)練(lian)總結,并為(wei)參演(yan)(yan)師生(sheng)現場講(jiang)解(jie)防火安(an)全知識,講(jiang)解(jie)示(shi)范滅火器(qi)正確使用方法。
通過演(yan)練,進一步強化了師生員工(gong)及消(xiao)防(fang)管理人(ren)員的`消(xiao)防(fang)安全意識,完善了消(xiao)防(fang)應急預案,提升(sheng)了師生員工(gong)應對火情等突發事件(jian)的逃生自救能(neng)力。
火災應急演練簡報9
急促(cu)嘹亮(liang)的(de)(de)(de)警報(bao),煙霧升騰(teng)的(de)(de)(de)走廊,彎腰奔行(xing)的(de)(de)(de)人群……整個校園彌漫著緊(jin)張(zhang)嚴(yan)肅的(de)(de)(de)氛圍。但仔細觀察,奔行(xing)的(de)(de)(de)隊伍(wu)中透(tou)露(lu)出一(yi)(yi)絲忙而不(bu)(bu)亂,訓練有(you)素的(de)(de)(de)意(yi)味。沒(mei)錯,這并不(bu)(bu)是真實的(de)(de)(de)火災現(xian)場(chang),而是一(yi)(yi)年一(yi)(yi)度的(de)(de)(de)消防疏散(san)演練正在進(jin)行(xing)中!
11月11日上午,我校(xiao)初中、高中兩校(xiao)區(qu)分別開展20xx年(nian)“119”消防疏散演(yan)練(lian)暨“校(xiao)長說(shuo)安全(quan)”活動。為了此次活動能夠安全(quan)順利進(jin)(jin)行,兩校(xiao)區(qu)分管(guan)校(xiao)領導會(hui)同保(bao)衛科、德育處(chu)(chu)、教(jiao)務(wu)處(chu)(chu)、總務(wu)處(chu)(chu)、生(sheng)管(guan)處(chu)(chu)、電教(jiao)、校(xiao)醫、物(wu)業等多(duo)部門負責人和(he)各(ge)年(nian)段長召開協調工作(zuo)會(hui)議,從演(yan)練(lian)計劃、師(shi)生(sheng)動員、物(wu)資保(bao)障、安全(quan)措施、廣(guang)播攝像、醫療支持等多(duo)方面著(zhu)手,進(jin)(jin)行精心的策(ce)劃和(he)周密的部署(shu)。
當警報(bao)(bao)聲響起(qi)那一刻,不論是(shi)初中(zhong)還是(shi)高中(zhong)的`同(tong)學(xue),都用整齊劃(hua)一的規范動作:佩戴口罩,低頭彎腰,捂(wu)住口鼻,小步(bu)快跑,緊(jin)張有序的按照既定路線快速向(xiang)空曠處疏散集(ji)中(zhong),在疏散中(zhong),我們模擬學(xue)生(sheng)受(shou)傷,醫療救(jiu)護組立即采取措(cuo)施展(zhan)開救(jiu)護。學(xue)生(sheng)集(ji)中(zhong)后各班(ban)長(chang)向(xiang)年(nian)段長(chang)報(bao)(bao)告班(ban)級人數,年(nian)段長(chang)向(xiang)演練(lian)總指揮報(bao)(bao)告,整個過程在3分鐘(zhong)內(nei)完(wan)成,達到了預期效果。
隨后,我校(xiao)紀委書記(ji)黃(huang)學(xue)斌(bin)、副校(xiao)長黃(huang)強(qiang)分別(bie)對(dui)高中、初中的演練(lian)情(qing)況進行(xing)點(dian)評(ping),同時對(dui)同學(xue)們開展一次(ci)“校(xiao)長說安(an)全”安(an)全教育國(guo)旗下講話。他們從提高安(an)全預防和自(zi)我保護意(yi)識、學(xue)會自(zi)救(jiu)自(zi)護方法、消除和遠離安(an)全隱患(huan)等方面告誡同學(xue)們:安(an)全是生(sheng)命的保護神,只有(you)珍愛(ai)生(sheng)命,生(sheng)活(huo)才能幸福美滿。兩位校(xiao)領導的講話贏得同學(xue)們的熱烈掌聲。
為了(le)提(ti)高重點崗位教(jiao)職員工(gong)(gong)(gong)的滅(mie)火處置能力,我校組織食堂(tang)、超市、生管處、實驗室(shi)、圖書館等重點部(bu)位的教(jiao)職員工(gong)(gong)(gong)進行滅(mie)火器(qi)、滅(mie)火毯使(shi)用方(fang)法(fa)培訓,先(xian)由有經(jing)驗的保衛(wei)科老(lao)師現場(chang)(chang)講解(jie)滅(mie)火器(qi)的正確(que)使(shi)用方(fang)法(fa)及注意事項,現場(chang)(chang)按照步(bu)驟(zou)演(yan)示(shi)一遍,隨后(hou)每(mei)個教(jiao)職員工(gong)(gong)(gong)逐(zhu)一進行實際(ji)操作演(yan)練,每(mei)位在場(chang)(chang)教(jiao)職員工(gong)(gong)(gong)都很認真學(xue)習,收獲滿(man)滿(man)。
隨著夜幕降(jiang)臨,18點(dian)15分,急促嘹亮的(de)警(jing)報(bao)又在學生(sheng)宿(su)舍區響起,20xx多名住宿(su)生(sheng)立即按照規(gui)定的(de)動作、指定的(de)路線,有序撤(che)離至指定集合地(di)點(dian),整個撤(che)離過程安全、有序,無擁(yong)擠、碰撞事故發生(sheng)。
我(wo)校秉承“防(fang)(fang)范(fan)勝于救災,責任重(zhong)于泰(tai)山”的理念,歷來重(zhong)視學生(sheng)(sheng)的消(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)教育工作(zuo)。值此(ci)國家第29個(ge)消(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)日之際,通過消(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)日的系列宣傳教育活動,提高師生(sheng)(sheng)防(fang)(fang)火防(fang)(fang)災的安全(quan)意(yi)識(shi)和責任意(yi)識(shi),同時做(zuo)好隱患排除、防(fang)(fang)范(fan)等(deng)工作(zuo),切實保障師生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)命(ming)健康安全(quan)。
火災應急演練簡報10
為進一步增(zeng)強(qiang)我(wo)(wo)校(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)意識,使全(quan)(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)掌握應(ying)急(ji)避震(zhen)、火場逃生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)以及應(ying)對暴恐事(shi)件(jian)的(de)(de)(de)正確(que)(que)處理方法(fa),熟悉災(zai)難發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)時緊急(ji)疏散的(de)(de)(de)程序(xu)和(he)線(xian)路,確(que)(que)保我(wo)(wo)校(xiao)地(di)震(zhen)、防火應(ying)急(ji)工作能(neng)快速、高(gao)效、有序(xu)地(di)進行,培養學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)遵守紀(ji)律、團結協作的(de)(de)(de)精神,提高(gao)突發公共(gong)事(shi)件(jian)下的(de)(de)(de)應(ying)急(ji)反應(ying)能(neng)力和(he)自救(jiu)互救(jiu)能(neng)力,從(cong)而(er)最大限度地(di)保護(hu)全(quan)(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)安(an)(an)全(quan)(quan)。在xx市公安(an)(an)消防支隊官兵的(de)(de)(de)指導下,我(wo)(wo)校(xiao)于20xx年x月25日(ri)下午(wu)按照既定的(de)(de)(de)“演練方案(an)”,組織全(quan)(quan)體師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)參加了(le)消防安(an)(an)全(quan)(quan)應(ying)急(ji)疏散演練活動。
下午16:12全體(ti)師(shi)生在教室進行了(le)1分鐘(zhong)的模擬避(bi)震演(yan)(yan)練(lian):在聽(ting)到應(ying)急避(bi)震演(yan)(yan)練(lian)的信號(hao)后,全體(ti)師(shi)生迅速抱頭(tou)、閉眼,躲在講(jiang)桌或各自(zi)的課桌下,盡量滿分作文網蜷曲身(shen)體(ti),降低身(shen)體(ti)重心(xin),并盡可(ke)能用(yong)(yong)書包(bao)等較軟(ruan)的物品保護自(zi)己的頭(tou)部(bu);下午16:13,突發(fa)“火災”,同時警報(bao)響起,全體(ti)學生在班主任(ren)和消(xiao)防(fang)(fang)戰(zhan)士的指揮下安全有序地疏散到到大操場(chang)(chang)上;xx市公安消(xiao)防(fang)(fang)大隊xx中隊楊運洲指導員為全體(ti)師(shi)生做(zuo)了(le)一(yi)場(chang)(chang)精(jing)彩的消(xiao)防(fang)(fang)安全知識(shi)講(jiang)座(zuo),消(xiao)防(fang)(fang)戰(zhan)士當場(chang)(chang)講(jiang)解(jie)并演(yan)(yan)示(shi)了(le)常(chang)用(yong)(yong)干(gan)粉滅火器的使用(yong)(yong)步驟和方法,高(gao)一(yi)年級42名消(xiao)防(fang)(fang)志愿者學習了(le)常(chang)見(jian)干(gan)粉滅火器的使用(yong)(yong)方法并親身(shen)體(ti)驗(yan)了(le)現場(chang)(chang)滅火。
通過這次(ci)演(yan)練,全體師生(sheng)的'安全意識大大增(zeng)強,對消防(fang)安全應急疏散常識有了(le)進一(yi)步的了(le)解。提高(gao)了(le)對突發安全事件的應變能力。學校安全工(gong)作(zuo)領(ling)導小組的組織(zhi)能力、指揮能力、應急處置能力也得到了(le)進一(yi)步的提高(gao)。
火災應急演練簡報11
為了(le)進(jin)一步(bu)加強學(xue)校(xiao)(xiao)安全(quan)工作(zuo),增強學(xue)校(xiao)(xiao)師生(sheng)消(xiao)防(fang)安全(quan)意識(shi),通過消(xiao)防(fang)應急演練,使全(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)掌(zhang)握消(xiao)防(fang)應急避險的正確方(fang)法,熟悉(xi)我校(xiao)(xiao)緊急疏(shu)散(san)的程序和線(xian)路(lu),確保發生(sheng)火災時(shi),我校(xiao)(xiao)應急工作(zuo)能快速、高效、有序地(di)進(jin)行,從而最大限(xian)度地(di)保護全(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)的生(sheng)命(ming)安全(quan),同時(shi)也(ye)按照上級會議及相關文件精神要(yao)求(qiu)。我校(xiao)(xiao)于(yu)20xx年10月13日在溫維彬校(xiao)(xiao)長(chang)、楊開江和周定平副校(xiao)(xiao)長(chang)的領導下,開展了(le)校(xiao)(xiao)園消(xiao)防(fang)疏(shu)散(san)安全(quan)演練活動。
演練(lian)活動是(shi)對學校應急避險的(de)一(yi)次(ci)鍛煉和(he)檢測,通過這次(ci)的(de)消防演練(lian),進一(yi)步增強(qiang)了廣大(da)師(shi)生的(de)防范意識和(he)自救的(de)'能力,了解和(he)掌握如(ru)(ru)何(he)識別(bie)危(wei)險、如(ru)(ru)何(he)采取必要的(de)應急措(cuo)施等(deng)基本操(cao)作(zuo),以(yi)便在事故中達到(dao)快速、有序、及時、有效的(de)效果。
此(ci)次消防演(yan)練不僅(jin)落實了(le)我校應(ying)(ying)對突(tu)(tu)發(fa)事(shi)件(jian)(jian)的防范(fan)措施,也提高了(le)師生實際應(ying)(ying)對和(he)處置突(tu)(tu)發(fa)安全(quan)事(shi)件(jian)(jian)的能力。同(tong)時通過演(yan)練活動培養了(le)學生聽從指(zhi)揮、團結互(hu)(hu)助的品德,提高突(tu)(tu)發(fa)事(shi)件(jian)(jian)的應(ying)(ying)急(ji)反應(ying)(ying)能力和(he)自救互(hu)(hu)救能力。更進一步增強師生的安全(quan)意識,真正(zheng)掌握在(zai)危險中迅速(su)逃生、自救、互(hu)(hu)救的基本方法,提高了(le)抵御和(he)應(ying)(ying)對緊(jin)急(ji)突(tu)(tu)發(fa)事(shi)件(jian)(jian)的能力,整個(ge)演(yan)練活動達(da)到了(le)預期(qi)目(mu)標。
火災應急演練簡報12
為建設平安和諧校(xiao)園,防患于未(wei)然,保障在校(xiao)師生的安全,20xx年(nian)10月21日,美的學(xue)校(xiao)進行了消防安全疏散演習(xi)活動。
演(yan)習前,廣播站老師組織全校各班同(tong)學做好演(yan)習準備,提(ti)醒(xing)演(yan)習注(zhu)意事項。當火警警報鈴響起時(shi),各班學生在老師們的指揮帶領下(xia),鎮靜迅速地捂住口鼻,彎下(xia)腰,有(you)序地向安全通道撤(che)離(li)。
各班(ban)撤(che)離到操場(chang)后,安靜有(you)序(xu)地坐下來清點到場(chang)人數,并向梁武斌副校長匯報到場(chang)情況,最后向演習總指揮李妮虹校長報告。
副(fu)校長(chang)肖(xiao)少武總(zong)結(jie)了(le)本次演習(xi)的(de)`優點和不(bu)足,強調當危急情況發(fa)生時(shi)要保持鎮定(ding),安全有序地(di)撤(che)離到(dao)指(zhi)定(ding)地(di)點。接著(zhu),在副(fu)校長(chang)肖(xiao)少武的(de)帶領(ling)下,全體同學學習(xi)了(le)使用干(gan)粉(fen)滅火(huo)器方法和步驟:“提,拔,握,壓(ya)”,對準火(huo)源根部,并邀(yao)請了(le)兩(liang)位高年級(ji)同學參與學習(xi)體驗。
校長李妮虹和(he)全體同學強調:安(an)全無(wu)小事,演(yan)習需(xu)要我們認真(zhen)對(dui)待,在撤離的(de)過程中做到安(an)全,迅(xun)速(su),有序,是對(dui)自己的(de)生命負責。
本(ben)次(ci)安全疏(shu)散演習使全校(xiao)(xiao)師生更加(jia)明確了應對突發(fa)情(qing)況的方法,提高了應對能力,有效保(bao)護了在校(xiao)(xiao)師生的生命安全。
火災應急演練簡報13
為進一步強化職工安全(quan)意識,提高住宿職工的消防(fang)應急處置和逃(tao)生能力。12月20日,河鋼(gang)唐鋼(gang)中厚(hou)板公(gong)司工會組織職工宿舍住宿人員(yuan)開(kai)展(zhan)消防(fang)應急演練(lian)活動。
演練內容為(wei)宿舍(she)管理員在(zai)對(dui)(dui)職工(gong)宿舍(she)例行巡邏時發現職工(gong)宿舍(she)“突發火(huo)警”,隨即(ji)報告值班(ban)室,值班(ban)負責人(ren)立(li)即(ji)啟動(dong)應急(ji)處置程(cheng)序,根據消防處置預案(an),發出火(huo)警報警處置信息。現場(chang)指揮人(ren)員立(li)即(ji)對(dui)(dui)各(ge)樓層住宿人(ren)員進(jin)行通告和疏散,引導(dao)疏散組組織住宿人(ren)員從就近的疏散路(lu)線撤離(li)至(zhi)安(an)全地帶。
此次消(xiao)防應急(ji)演練有效檢驗了宿(su)(su)舍管理人員應對突(tu)發情況時(shi)的處(chu)置能力,讓住(zhu)宿(su)(su)職(zhi)工熟悉了突(tu)發情況的'場景和處(chu)置流(liu)程,提高(gao)了應急(ji)逃生(sheng)的能力。在消(xiao)防演練之前,河鋼(gang)唐鋼(gang)中厚板公司(si)對住(zhu)宿(su)(su)職(zhi)工安(an)排了安(an)全(quan)宣導(dao),為大(da)家宣貫(guan)了宿(su)(su)舍消(xiao)防安(an)全(quan)知識(shi),強調了住(zhu)宿(su)(su)相關(guan)管理規定,明令禁止可能威(wei)脅住(zhu)宿(su)(su)安(an)全(quan)的生(sheng)活(huo)行為。
火災應急演練簡報14
x月(yue)14日(ri)(ri)(ri),北(bei)京市求實(shi)職業(ye)學校(xiao)(xiao)機場(chang)校(xiao)(xiao)區組織一次在校(xiao)(xiao)師生(sheng)、后(hou)勤人員應急逃生(sheng)演練。今年的(de)x月(yue)12日(ri)(ri)(ri)是我國(guo)第11個全(quan)(quan)國(guo)防災(zai)減(jian)災(zai)日(ri)(ri)(ri),主題是“提高災(zai)害防治(zhi)能力(li),構(gou)筑生(sheng)命(ming)安(an)全(quan)(quan)防線”,x月(yue)6日(ri)(ri)(ri)至12日(ri)(ri)(ri)為(wei)防災(zai)減(jian)災(zai)宣傳(chuan)周。根據相(xiang)關文(wen)件精神(shen),結合(he)學校(xiao)(xiao)實(shi)際,機場(chang)校(xiao)(xiao)區積極開展(zhan)防消防安(an)全(quan)(quan)宣傳(chuan)教育工作(zuo),努力(li)提高學生(sheng)防火減(jian)災(zai)意(yi)識和避(bi)災(zai)自救技能。
為(wei)了(le)(le)組織好(hao)本次(ci)以(yi)“消(xiao)防緊(jin)急撤離及(ji)滅(mie)火(huo)器的(de)(de)使用”為(wei)主題的(de)(de)應急逃生(sheng)演(yan)(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian),校區(qu)制(zhi)定了(le)(le)詳細(xi)(xi)的(de)(de)演(yan)(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian)預(yu)案,召開行(xing)政會議(yi)、班主任會議(yi)等,對(dui)(dui)整個演(yan)(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian)活動進行(xing)了(le)(le)精(jing)細(xi)(xi)的(de)(de)布置(zhi),對(dui)(dui)個別安(an)全(quan)隱(yin)患突出的(de)(de)`部(bu)位(wei)和場(chang)所安(an)排專(zhuan)人監管,對(dui)(dui)演(yan)(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian)過(guo)程中(zhong)容易發(fa)生(sheng)安(an)全(quan)事(shi)(shi)故(gu)的(de)(de)地段制(zhi)定詳細(xi)(xi)的(de)(de)安(an)全(quan)防范措施,嚴(yan)防各(ge)種事(shi)(shi)故(gu)的(de)(de)發(fa)生(sheng)。在全(quan)體師(shi)生(sheng)的(de)(de)共同努(nu)力下(xia),演(yan)(yan)(yan)練(lian)(lian)(lian)取得預(yu)期(qi)的(de)(de)效果(guo)。進一步提(ti)高師(shi)生(sheng)防災(zai)減災(zai)能力,增強師(shi)生(sheng)防災(zai)減災(zai)、自(zi)(zi)救、自(zi)(zi)護意識,生(sheng)命(ming)教育作為(wei)學校重要課程,納入常規教育之(zhi)中(zhong)。
應(ying)急逃生(sheng)演練后,由后勤部門現(xian)(xian)場(chang)講解消防滅火器的使用方(fang)法及注意(yi)事(shi)項,在專業人員(yuan)操作滅火器后,學生(sheng)現(xian)(xian)場(chang)進行實踐。
主管校長符景峰對本(ben)次(ci)“消(xiao)防緊急撤離(li)及滅火器的(de)使(shi)用”為主題的(de)應(ying)急逃生演練進行總結:
1、要求教職員工高度(du)重視,以演練為契機,提(ti)高災(zai)害防治能力(li),構筑(zhu)生命安全防線,縮短逃(tao)生時間;
2、將緊急撤(che)離作為常態化(hua)訓練,作為師(shi)生的一種意識(shi)和技能;
火災應急演練簡報15
為進一步加(jia)強學(xue)校(xiao)安全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作,培養廣大(da)師(shi)生(sheng)及時應(ying)對各(ge)種突發性災害(hai)本(ben)領(ling),掌握有關應(ying)急逃(tao)生(sheng)知識技能,不斷增強學(xue)校(xiao)師(shi)生(sheng)的(de)消(xiao)防安全(quan)(quan)(quan)(quan)防范意識,保(bao)障(zhang)全(quan)(quan)(quan)(quan)體師(shi)生(sheng)的(de)生(sheng)命財產安全(quan)(quan)(quan)(quan)。10月8日下(xia)午,我(wo)校(xiao)在新校(xiao)區宿舍區舉行應(ying)急消(xiao)防安全(quan)(quan)(quan)(quan)疏散演(yan)(yan)練(lian)活動(dong)。學(xue)校(xiao)分(fen)管安全(quan)(quan)(quan)(quan)副校(xiao)長林圣振(zhen)、學(xue)校(xiao)微型消(xiao)防站(zhan)全(quan)(quan)(quan)(quan)體消(xiao)防員、宿舍管理員及高一年(nian)級師(shi)生(sheng)代表參(can)加(jia)了(le)本(ben)次(ci)演(yan)(yan)練(lian)活動(dong)。
學(xue)校(xiao)高度重視(shi)演(yan)練(lian)活動,成立(li)了(le)由林圣振(zhen)校(xiao)長為總指揮(hui)及學(xue)校(xiao)相關負責(ze)人為成員的演(yan)練(lian)工作領導小組,提前做好(hao)演(yan)練(lian)方案,并對活動進行安排(pai)部署,確保了(le)活動的安全有序開展。
下午(wu)15時30分,隨(sui)著宿(su)舍樓內火警模擬信號的(de)響起,參演(yan)學(xue)生代表按照學(xue)校(xiao)(xiao)應(ying)(ying)急(ji)疏散(san)及(ji)消防安(an)(an)全演(yan)練方案迅速(su)啟動應(ying)(ying)急(ji)機制,同(tong)學(xue)們用毛巾等物品捂住口鼻,冷(leng)靜、快(kuai)速(su)地沿著演(yan)練方案設定(ding)的(de)逃生路線(xian)從宿(su)舍樓安(an)(an)全出(chu)口撤離(li),學(xue)校(xiao)(xiao)消防員緊急(ji)行動,快(kuai)速(su)有(you)效(xiao)地利用滅(mie)火器和(he)消防栓撲(pu)滅(mie)了火源。演(yan)練過(guo)程中(zhong),學(xue)校(xiao)(xiao)微型消防站消防員和(he)宿(su)管人(ren)員各負其責,認(ren)真(zhen)組織學(xue)生,按照學(xue)校(xiao)(xiao)方案中(zhong)的(de)疏散(san)路線(xian)有(you)序(xu)(xu)撤離(li),整(zheng)個過(guo)程緊張有(you)序(xu)(xu),態度嚴(yan)肅(su)認(ren)真(zhen),全部安(an)(an)全撤離(li)到指(zhi)定(ding)地點(dian)。
應(ying)急疏散演(yan)練(lian)結束后,學校微型消防站祁(qi)行老師(shi)又(you)為(wei)參(can)(can)演(yan)師(shi)生(sheng)上了(le)(le)(le)一堂(tang)生(sheng)動的(de)消防安(an)全(quan)課,向參(can)(can)演(yan)師(shi)生(sheng)講解(jie)了(le)(le)(le)發生(sheng)火(huo)災時應(ying)當注(zhu)意(yi)的(de)事項,詳細地為(wei)大(da)家(jia)講解(jie)了(le)(le)(le)各(ge)種(zhong)消防安(an)全(quan)器材(cai)的(de)使(shi)用(yong)(yong)方(fang)法和(he)作(zuo)用(yong)(yong),并(bing)向大(da)家(jia)演(yan)示了(le)(le)(le)滅火(huo)器的(de)正確操作(zuo)方(fang)法和(he)程(cheng)序。在祁(qi)行老師(shi)的(de)示范(fan)和(he)講解(jie)下,師(shi)生(sheng)代表(biao)一起進(jin)行了(le)(le)(le)滅火(huo)器的(de)實際操作(zuo),體驗并(bing)掌握了(le)(le)(le)撲(pu)滅初起火(huo)災的(de)能力,不僅讓(rang)大(da)家(jia)學到(dao)了(le)(le)(le)消防安(an)全(quan)知識、還(huan)掌握了(le)(le)(le)消防器材(cai)使(shi)用(yong)(yong)技能,大(da)大(da)增(zeng)強(qiang)了(le)(le)(le)師(shi)生(sheng)們(men)的(de)安(an)全(quan)意(yi)識與(yu)自護自救技能。
多年來,我校(xiao)一直堅持對校(xiao)園安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作高度重視,常(chang)抓不懈,把安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作常(chang)規(gui)化(hua)(hua)、制(zhi)度化(hua)(hua),不斷加(jia)強(qiang)(qiang)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教育,制(zhi)訂和(he)落實學校(xiao)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)應(ying)急(ji)預案(an),定(ding)期組織消防(fang)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)演(yan)練(lian),不斷提高全(quan)(quan)(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)消防(fang)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)常(chang)識(shi)和(he)應(ying)對火災、地震等災害的(de)(de)(de)(de)應(ying)變(bian)(bian)自(zi)救(jiu)能力。迄今為(wei)止,我校(xiao)已經多次舉行了消防(fang)演(yan)練(lian)活動。這次應(ying)急(ji)疏散及消防(fang)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)演(yan)練(lian)活動的(de)(de)(de)(de)順(shun)利完成,再次強(qiang)(qiang)化(hua)(hua)了師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)`安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識(shi),使抽象的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)演(yan)練(lian)變(bian)(bian)成具體的(de)(de)(de)(de)實戰演(yan)習,使師(shi)生(sheng)(sheng)們了解了災害發(fa)生(sheng)(sheng)時(shi)的(de)(de)(de)(de)應(ying)對措施,掌握了火災撲救(jiu)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)和(he)技巧,大大增強(qiang)(qiang)了廣大師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識(shi)與自(zi)護自(zi)救(jiu)能力,為(wei)學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)平安(an)(an)(an)(an)建設工作打下了堅實的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。
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