環保建議書

時(shi)間：2023-07-14 12:05:17 建議書我要投稿

（熱門）環保建議書

　　在我們平凡的日(ri)常里，用到建(jian)(jian)議書的地方越(yue)來越(yue)多(duo)，建(jian)(jian)議書是人們發(fa)表意見，提供建(jian)(jian)議的一種(zhong)工(gong)具。相(xiang)信寫建(jian)(jian)議書是一個讓許多(duo)人都頭痛的問(wen)題，以下是小編為大(da)(da)(da)家整理的環(huan)保建(jian)(jian)議書，歡迎大(da)(da)(da)家借鑒與參(can)考，希望(wang)對大(da)(da)(da)家有所幫助。

（熱門）環保建議書

環保建議書1

尊敬的校長：

　　我是本校的(de)(de)(de)一名六年(nian)級的(de)(de)(de)小學生，來到這個美(mei)麗的(de)(de)(de)校園已經有(you)(you)(you)(you)五年(nian)了，校園里有(you)(you)(you)(you)姹紫嫣紅的(de)(de)(de)小花小草，有(you)(you)(you)(you)樂于助人，團結一心的(de)(de)(de)好同學。但(dan)是，校長，你有(you)(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)(you)注意(yi)到頂(ding)樓的(de)(de)(de)安(an)全與(yu)危險么(me)?

　　上次在廣播聽到了(le)有名(ming)同(tong)學跑(pao)到樓頂(ding)去玩耍，還(huan)(huan)把一(yi)根長長的(de)木條(tiao)往樓下(xia)(xia)扔，還(huan)(huan)有些同(tong)學還(huan)(huan)曾經吐口水(shui)到樓下(xia)(xia)，這種(zhong)行(xing)為(wei)不僅惡劣(lie)而且(qie)還(huan)(huan)十(shi)分的(de)危險!惡劣(lie)就(jiu)先不說(shuo)了(le)，危險這個詞就(jiu)如(ru)死神(shen)，剝奪著人們的(de)性(xing)命。俗話說(shuo)得好(hao)：“安全第一(yi)。”安全這個詞可謂是大家所看(kan)到的(de).，所期望的(de)。因此(ci)，我提出以下(xia)(xia)幾(ji)個建議：

　　1、不(bu)要(yao)把頂樓的(de)護(hu)欄(lan)弄得(de)太(tai)低，把護(hu)欄(lan)盡量弄得(de)高一些，把護(hu)欄(lan)弄得(de)密一些，厚一些。給同學們的(de)安全做一個保障(zhang)。

　　2、在廣播(bo)中跟同學們說，要(yao)盡(jin)量(liang)少去(qu)頂樓玩耍(shua)，避(bi)免不要(yao)的傷害。

　　3、在班級里讓老師跟同(tong)學重(zhong)點說下此事，讓大家對此引起重(zhong)視。

　　4、在(zai)(zai)公(gong)布欄上貼(tie)一張(zhang)關于頂樓安(an)全(quan)措施的(de)要求，讓同學把安(an)全(quan)放(fang)在(zai)(zai)第一位，不要太貪(tan)玩(wan)，導(dao)致事故的(de)發(fa)生。

　　以(yi)上的幾個建議請校長過目，望(wang)以(yi)后(hou)我們的校園會有所改進，變(bian)得(de)更加的完美。

建議人：xx

20xx年x月(yue)xx日

環保建議書2

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是來自我們學(xue)校(xiao)(xiao)五年級的學(xue)生，我對我們學(xue)校(xiao)(xiao)的綠化方(fang)面十分滿意，可是，我們學(xue)校(xiao)(xiao)依舊存(cun)在一些環境(jing)問題。

　　在學(xue)校(xiao)(xiao)里，我經常看(kan)到有(you)同(tong)學(xue)隨地吐痰，亂丟垃圾(ji)，還(huan)有(you)些同(tong)學(xue)浪費(fei)草稿紙和餐巾紙，我想，如果(guo)所有(you)的同(tong)學(xue)能夠愛護(hu)學(xue)校(xiao)(xiao)環境的話，那(nei)我們學(xue)校(xiao)(xiao)就是一個堪(kan)稱完美的學(xue)校(xiao)(xiao)了(le)。

　　為(wei)了解決這系列的(de)問題，我提出以(yi)下幾個建議(yi)：

　　1、在學(xue)校(xiao)多(duo)裝幾個攝(she)像頭(tou)，被捉到(dao)亂扔垃圾，不愛(ai)護環境的(de).同學(xue)要(yao)點名批評；

　　2、讓同(tong)學們去(qu)發現別的(de)(de)同(tong)學有一些(xie)不文(wen)明的(de)(de)現象可(ke)以去(qu)舉報，對(dui)這些(xie)同(tong)學給予獎勵(li)；

　　3、可(ke)以多舉行一(yi)些和(he)環境(jing)有關的活動。

　　為了我們(men)的校(xiao)園更加(jia)美(mei)麗(li)，希望校(xiao)長可以采(cai)納我的建議。

　　祝您：

　　身體健康！

環保建議書3

校長女士：

　　您(nin)(nin)好！今天我冒昧的給(gei)您(nin)(nin)寫(xie)這封信，是想跟您(nin)(nin)商量一件事。

　　下課(ke)時(shi)(shi)間，我經常來操場玩。每次來時(shi)(shi)，我總能看見地上有許多(duo)廢(fei)紙(zhi)。碧(bi)綠的草坪(ping)上有那么多(duo)廢(fei)紙(zhi)，十(shi)分(fen)刺(ci)眼(yan)，既浪費(fei)又污染(ran)環境。再想想我們(men)剛開學時(shi)(shi)，纖塵不染(ran)的操場沒(mei)有一點兒(er)廢(fei)紙(zhi)是多(duo)么的.令人賞心(xin)悅(yue)目呀！

　　為什么(me)會(hui)有(you)這么(me)多(duo)讓值日生掃都掃不完的廢紙呢？我觀(guan)察了一(yi)下，發(fa)現主(zhu)要是同學們的環保意(yi)識太差，沒(mei)有(you)“保護(hu)校(xiao)園(yuan)，從我做起”的心態(tai)，所以才亂扔垃(la)圾，不注(zhu)重校(xiao)園(yuan)環境，讓美麗(li)的校(xiao)園(yuan)變得不再美麗(li)。

　　校(xiao)長女士，在此我(wo)對校(xiao)園(yuan)環境提出幾(ji)點建議，希望(wang)采納(na)：

　　1、專門(men)開展(zhan)環保方面的課，增(zeng)強同學(xue)們的環保意識。

　　2、在樓(lou)道、走(zou)廊等地(di)方貼上(shang)環保標(biao)語。

　　3、開設環(huan)保(bao)方面的課外活(huo)動，讓同學(xue)們感受到環(huan)保(bao)的重要(yao)性。

　　以上是我(wo)的(de)幾點建議，希望可以讓(rang)我(wo)們的(de)校園重(zhong)新變得干凈(jing)、整潔。

　　建議人：聶晶彤

　　20xx年10月28日

環保建議書4

xx市市長：

　　地(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)家，同時(shi)也是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)母親(qin)。地(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)無(wu)償(chang)的(de)(de)(de)(de)供給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)各種(zhong)資(zi)源(yuan)，而我(wo)(wo)們(men)(men)(men)卻還為了(le)一點蠅頭小(xiao)利，不(bu)(bu)(bu)顧后(hou)果(guo)的(de)(de)(de)(de)肆意去破(po)壞她。正(zheng)如(ru)《只有一個(ge)地(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)》那篇(pian)文章(zhang)所(suo)說的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)(bu)能(neng)再(zai)指(zhi)望破(po)壞了(le)地(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)移(yi)居(ju)到(dao)別的(de)(de)(de)(de)星球(qiu)(qiu)(qiu)上去，地(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)如(ru)果(guo)滅亡(wang)了(le)，那么降臨到(dao)地(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)上的(de)(de)(de)(de)命運終究(jiu)也會(hui)降臨到(dao)人類身上。為了(le)保護我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)地(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)，愛護環境，我(wo)(wo)建議大家做到(dao)如(ru)下幾(ji)點： 1．珍惜現在的(de)(de)(de)(de)每一口空(kong)氣，盡可能(neng)的(de)(de)(de)(de)減(jian)少對空(kong)氣的(de)(de)(de)(de)污染(ran)。 2。倡(chang)(chang)導(dao)步(bu)行少用(yong)汽車，這都是(shi)保護大氣的(de)(de)(de)(de)舉(ju)措。 3。要(yao)(yao)多植樹造林(lin)，森林(lin)不(bu)(bu)(bu)僅能(neng)呼出新鮮空(kong)氣，還能(neng)凈化空(kong)氣。并(bing)制止(zhi)亂砍(kan)伐(fa)森林(lin)的(de)(de)(de)(de)行為，要(yao)(yao)少破(po)壞環境。 5．不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)濫(lan)用(yong)各種(zhong)資(zi)源(yuan)，如(ru)，煤、木、水(shui)……如(ru)果(guo)這些資(zi)源(yuan)被開發光(guang)了(le)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)'子孫后(hou)代將會(hui)無(wu)法生存。 6．水(shui)是(shi)生命的(de)(de)(de)(de)源(yuan)泉(quan)，要(yao)(yao)提倡(chang)(chang)節約用(yong)水(shui)，不(bu)(bu)(bu)浪(lang)費一滴(di)水(shui)。雖然我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一兩個(ge)人改變不(bu)(bu)(bu)了(le)地(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)命運，但是(shi)只要(yao)(yao)大家都行動起來，保護和珍惜我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)地(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)，地(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)就能(neng)炫出青春的(de)(de)(de)(de)笑臉！

　　至此

敬禮！

　　xx市xx小(xiao)學x班(ban)學生xxx

　　20xx年/10月/21日

環保建議書5

廣小全體少先隊員：

　　地(di)球，人類的(de)母(mu)親，生命的(de)搖籃。她(ta)有(you)著(zhu)蔚(yu)藍無垠的(de)海洋，郁郁蔥蔥的(de)森林，碧草(cao)如絲(si)的(de)原野；她(ta)還(huan)有(you)著(zhu)清(qing)新的(de)空氣，滋(zi)潤的(de)雨水，溫柔的(de)清(qing)風······是那(nei)樣壯觀，那(nei)樣可(ke)親。

　　但(dan)是(shi)人類(lei)卻是(shi)不(bu)孝順的孩子，肆無忌憚地(di)對待自己(ji)的母親(qin)。他(ta)們亂伐(fa)樹木，無節制地(di)搶劫有限的礦產資源，讓(rang)清澈見底的'河流魚蝦滅絕，讓(rang)甜美自然的空氣(qi)渾濁不(bu)堪；但(dan)是(shi)人類(lei)的欲(yu)望還不(bu)能滿足，他(ta)們獵殺了許多珍稀動(dong)物(wu)，讓(rang)動(dong)物(wu)的皮(pi)毛(mao)成(cheng)為大衣，讓(rang)動(dong)物(wu)的肉成(cheng)為食品，讓(rang)動(dong)物(wu)的骨骼成(cheng)為工藝品，我(wo)們人類(lei)成(cheng)為了動(dong)物(wu)死亡的最大墳墓(mu)。

　　正如《只有一個地(di)(di)球(qiu)》這篇文章所說的，我們(men)不能再(zai)指望破壞了(le)地(di)(di)球(qiu)移居到別的星球(qiu)上(shang)(shang)去，地(di)(di)球(qiu)如果滅亡了(le)，那(nei)么降臨到大(da)地(di)(di)身上(shang)(shang)的命運終究(jiu)也會降臨到人(ren)類身上(shang)(shang)。所以我們(men)亡羊(yang)補牢，為時(shi)不晚，保(bao)護我們(men)的地(di)(di)球(qiu)，愛護環境。我建議每個人(ren)都要做到這幾點：

　　1，使用無磷洗滌劑。

　　2，少(shao)用一(yi)次(ci)性制品如：一(yi)次(ci)性杯子(zi)(zi)，筷子(zi)(zi)，碗等。

　　3，選用環(huan)保建材(cai)修(xiu)裝居(ju)室。

　　4，保護野生動物，禁食野生動物。

　　5，提倡選購綠色食品。

　　雖然我們一(yi)兩個人(ren)改變不了地(di)(di)球(qiu)的命運，但(dan)是只要全國人(ren)民都(dou)從身邊的點滴小(xiao)事做起，保護(hu)和珍惜(xi)我們的地(di)(di)球(qiu)，總(zong)有(you)一(yi)天地(di)(di)球(qiu)能炫(xuan)出青(qing)春的笑臉(lian)。

　　祝你們開心快樂！

　　六 ( 1 ) 班

　　潘嘉偉

　　11月4日

環保建議書6

親愛的老師、同學：

　　你們好?

　　我(wo)是XX班XX，你們(men)應該(gai)都知道青蛙是益蟲，但是現在(zai)人類大量的(de).不殺它(ta)們(men)，已(yi)經很少看到它(ta)們(men)了，所(suo)以我(wo)建議：我(wo)們(men)手拉(la)手，一起保護這些可憐(lian)的(de)小動物(wu)!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

環保建議書7

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是(shi)本(ben)校(xiao)(xiao)四(si)年級的(de)學(xue)(xue)生(sheng)，我對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)很滿(man)意(yi)，但是(shi)有(you)(you)(you)一點關于衛生(sheng)的(de)問題，我想跟您(nin)說(shuo)一下。有(you)(you)(you)些人(ren)買(mai)了(le)零食(shi)的(de)`包裝袋就丟在(zai)校(xiao)(xiao)門口(kou)，還有(you)(you)(you)人(ren)在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)水(shui)(shui)溝里(li)(li)亂(luan)扔紙張，有(you)(you)(you)些人(ren)上了(le)廁所就去洗手，洗完手水(shui)(shui)龍頭還沒扭(niu)緊就走(zou)了(le)，還有(you)(you)(you)些人(ren)在(zai)校(xiao)(xiao)園(yuan)里(li)(li)亂(luan)吐口(kou)水(shui)(shui)，踐(jian)踏(ta)花壇里(li)(li)的(de)花草(cao)，有(you)(you)(you)些同學(xue)(xue)在(zai)教(jiao)室里(li)(li)亂(luan)扔紙張等(deng)(deng)等(deng)(deng)問題。

　　為了解(jie)決(jue)這(zhe)些問(wen)題，我提(ti)出(chu)以下幾點建議：

　　1、學校(xiao)舉行一個節(jie)約用水(shui)的(de)活動，誰不浪費水(shui)就(jiu)給誰發一個獎(jiang)品(pin)；

　　2、學校定期舉行一個撿(jian)紙(zhi)(zhi)團、撿(jian)紙(zhi)(zhi)張(zhang)的(de)活(huo)動，誰撿(jian)的(de)紙(zhi)(zhi)團和紙(zhi)(zhi)張(zhang)多，就給(gei)誰發(fa)一個小(xiao)獎品。

　　我(wo)(wo)希望校長能夠(gou)采(cai)納我(wo)(wo)的建議！

環保建議書8

尊敬的學校領導：

　　您(nin)好!我是一(yi)名(ming)五年級的學生，您(nin)在大會上不是常教育我們要(yao)當學校的小(xiao)主人嗎?因此，現在我要(yao)向您(nin)提出幾點建議，望(wang)您(nin)在百忙(mang)之中聆(ling)聽(ting)一(yi)下我的心聲。

　　春(chun)到大地(di)時(shi)(shi)(shi)，校園的(de)小(xiao)(xiao)山上百花怒(nu)放，鳥(niao)(niao)(niao)(niao)兒(er)在(zai)(zai)枝頭(tou)宛轉地(di)唱著(zhu)歌(ge)，天氣轉暖和時(shi)(shi)(shi)，鳥(niao)(niao)(niao)(niao)兒(er)紛(fen)紛(fen)鉆進林中(zhong)筑(zhu)巢(chao)下蛋，孵小(xiao)(xiao)鳥(niao)(niao)(niao)(niao)。一(yi)(yi)天，我(wo)在(zai)(zai)山上看見有個調皮男孩子，竟然爬到一(yi)(yi)棵筑(zhu)有鳥(niao)(niao)(niao)(niao)巢(chao)的(de)樹(shu)上掏鳥(niao)(niao)(niao)(niao)蛋，還(huan)有的(de)鉆入灌木(mu)林中(zhong)尋(xun)找(zhao)白(bai)色的(de)、灰色的(de)鳥(niao)(niao)(niao)(niao)蛋，然后當(dang)彈丸玩(wan)。我(wo)趕(gan)緊上前勸阻，在(zai)(zai)我(wo)的(de).勸說下，才戀(lian)戀(lian)不舍地(di)把小(xiao)(xiao)鳥(niao)(niao)(niao)(niao)蛋放回(hui)了鳥(niao)(niao)(niao)(niao)巢(chao)。所(suo)以(yi)我(wo)想對您(nin)說，請下次學校集(ji)會時(shi)(shi)(shi)，在(zai)(zai)全(quan)休同(tong)學中(zhong)宣傳愛護小(xiao)(xiao)鳥(niao)(niao)(niao)(niao)，讓(rang)大家都來保(bao)護小(xiao)(xiao)鳥(niao)(niao)(niao)(niao)。我(wo)建議校長為小(xiao)(xiao)鳥(niao)(niao)(niao)(niao)安一(yi)(yi)個美(mei)麗的(de)家——在(zai)(zai)樹(shu)上掛幾個鳥(niao)(niao)(niao)(niao)巢(chao)，讓(rang)小(xiao)(xiao)鳥(niao)(niao)(niao)(niao)伴我(wo)們活(huo)潑快樂地(di)成長。

　　天氣變熱(re)時(shi)節，我(wo)發(fa)現帶飲料來校的(de)同(tong)學們(men)增多了，但有的(de)同(tong)學喜歡隨手亂(luan)丟廢(fei)(fei)瓶(ping)。因此我(wo)建議(yi)學校成立環保小分(fen)(fen)隊，對(dui)有些(xie)廢(fei)(fei)書、廢(fei)(fei)紙、廢(fei)(fei)瓶(ping)實施收集，回收一些(xie)可利用垃圾(ji)，集中分(fen)(fen)類收集，回收利用，變廢(fei)(fei)為寶，支援(yuan)希望工程。

　　最后一件事是，我向(xiang)您(nin)反映的是，校(xiao)園(yuan)里(li)浪費水(shui)電(dian)現象還不同(tong)程度(du)存在，建議(yi)學(xue)校(xiao)成立(li)“節約(yue)用(yong)水(shui)電(dian)”監督崗，宣(xuan)傳節約(yue)用(yong)水(shui)用(yong)電(dian)，節約(yue)能源(yuan)。還有希望(wang)學(xue)校(xiao)能在學(xue)生公寓的平屋頂裝上太陽(yang)能熱水(shui)器(qi)，就不必浪費大量(liang)柴(chai)油燒開水(shui)，為中國日(ri)趨(qu)緊張(zhang)的能源(yuan)盡一份(fen)力量(liang)。

　　以上是我的一(yi)些(xie)小小建(jian)議，希(xi)望得到校(xiao)長的支持，謝謝!

　　建議人：xxx

　　20xx年(nian)xx月(yue)xx日(ri)

環保建議書9

廣大的市民們：

　　大家好！

　　地(di)球這(zhe)(zhe)位(wei)人(ren)類(lei)唯一的(de)(de)母(mu)親，她曾(ceng)經(jing)(jing)有(you)(you)一頭(tou)烏(wu)黑亮(liang)麗的(de)(de)秀(xiu)發(fa)。如(ru)(ru)今(jin)卻只有(you)(you)幾根稀稀疏疏、枯黃(huang)的(de)(de)頭(tou)發(fa)，曾(ceng)經(jing)(jing)飽滿的(de)(de)身軀，如(ru)(ru)今(jin)卻是骨瘦如(ru)(ru)柴。曾(ceng)經(jing)(jing)容光煥發(fa)的(de)(de)面孔，如(ru)(ru)今(jin)卻是皺皺巴巴的(de)(de)樣(yang)子。這(zhe)(zhe)些都是因為地(di)球的(de)(de)孩子——人(ren)類(lei)，浪費資(zi)源的(de)(de)結(jie)果(guo)。

　　在(zai)地球上的礦物資(zi)源(yuan)、森林資(zi)源(yuan)、水資(zi)源(yuan)、大氣(qi)資(zi)源(yuan)、生物資(zi)源(yuan)……本來是可以不斷再(zai)生的，但是由于人(ren)類(lei)沒有節制的使用和浪(lang)費(fei)，使許(xu)多資(zi)源(yuan)迅速減少，有些(xie)資(zi)源(yuan)已經快(kuai)沒有了。

　　我(wo)就舉個例子，比如：狼(lang)族，這是我(wo)們(men)(men)的(de)生物資源(yuan)。它們(men)(men)因長(chang)期(qi)襲擊羊(yang)群被人(ren)類消滅的(de)很干(gan)凈，最后一(yi)只無助(zhu)的(de)狼(lang)，于1937年春也死在了(le)獵人(ren)冰冷的(de)槍口下。還(huan)有一(yi)種鸚鵡因肉質鮮美(mei)，被當(dang)地村民(min)獵殺得精光！

　　下(xia)面我(wo)們(men)再來說說水(shui)資源吧！人(ren)類因長期浪(lang)費水(shui)，中(zhong)國現已有(you)(you)(you)88個城(cheng)市(shi)，嚴重缺(que)水(shui)，當我(wo)們(men)正喝著干(gan)凈的(de)水(shui)，吃著用水(shui)洗干(gan)凈的(de)`菜(cai)是，在(zai)另(ling)一個城(cheng)市(shi)的(de)小孩卻正為明天(tian)有(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)水(shui)喝而擔憂。中(zhong)國有(you)(you)(you)138條大河大江(jiang)，現在(zai)已有(you)(you)(you)76條江(jiang)河被污(wu)染。身為中(zhong)華民族的(de)一員，我(wo)們(men)不應該反思自己嗎(ma)？

　　針對以上問題，我(wo)提出以下幾點建(jian)議。

　　1、節約用水

　　用水(shui)(shui)(shui)(shui)后要立即關上(shang)水(shui)(shui)(shui)(shui)龍頭，拖(tuo)地(di)板(ban)時不要用太多(duo)水(shui)(shui)(shui)(shui)，也可以(yi)把拖(tuo)地(di)板(ban)的(de)水(shui)(shui)(shui)(shui)用來(lai)沖廁所。珍惜水(shui)(shui)(shui)(shui)資(zi)源人人有責，如果全(quan)世界的(de)水(shui)(shui)(shui)(shui)都沒(mei)有了，那(nei)么最后一滴水(shui)(shui)(shui)(shui)將(jiang)是(shi)人類的(de)眼淚(lei)，我們要節(jie)約用水(shui)(shui)(shui)(shui)。

　　2、少用白(bai)色塑料袋

　　白色塑料(liao)袋也叫白色污染(ran)，這種塑料(liao)袋機器難以處理，會污染(ran)環境(jing)。為了保護生態環境(jing)，讓我們(men)減(jian)少白色垃圾的使用，為地球母親做(zuo)一(yi)份貢獻吧！

　　地球(qiu)是我們(men)賴以生(sheng)存的家園，我們(men)應該珍(zhen)惜資源，讓(rang)我們(men)美麗的家園更(geng)加(jia)繁榮昌盛。

xxx

　　20xx年10月20號

環保建議書10

　　地球是(shi)(shi)我們(men)(men)共同的(de)(de)家園。這(zhe)里有蔚藍的(de)(de)天空(kong)，滔滔的(de)(de)江水(shui)，連(lian)綿起伏的(de)(de)山(shan)。這(zhe)里也有豐富的(de)(de)資源。她(ta)與我們(men)(men)的(de)(de)生活息息相關，她(ta)是(shi)(shi)萬物(wu)的(de)(de)母(mu)親。可是(shi)(shi)現在(zai)由于我們(men)(men)的(de)(de)貪心(xin)、隨便卻給我們(men)(men)的(de)(de)地球母(mu)親造成了(le)嚴重(zhong)的(de)(de)威脅，她(ta)已經不(bu)堪重(zhong)負了(le)。工廠隨意排放(fang)污水(shui)、廢氣，人們(men)(men)亂扔垃圾，還有的(de)(de)人將垃圾倒在(zai)河里，污染水(shui)源。人類(lei)又因為(wei)自己的(de)(de)'私心(xin)，將樹全砍了(le)，導(dao)致水(shui)土(tu)流(liu)失(shi)。沙塵暴、洪水(shui)這(zhe)兩(liang)個(ge)怪物(wu)來(lai)肆慮地侵蝕……

　　保(bao)護環(huan)境很重要，因為它直接關(guan)系到人類的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)存(cun)。如果我們(men)現(xian)在不(bu)好好保(bao)護環(huan)境，那(nei)么(me)設想(xiang)一(yi)下在未來幾(ji)年中我們(men)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)存(cun)環(huan)境又是怎么(me)樣的(de)(de)(de)呢？工(gong)廠向上(shang)排著滾滾濃煙(yan)(yan)，向下放著污水。城市變得(de)烏煙(yan)(yan)障(zhang)氣的(de)(de)(de)。許多(duo)人因為呼吸了受(shou)污染的(de)(de)(de)空氣，開始生(sheng)(sheng)病。人們(men)還在沒有環(huan)保(bao)意識(shi)地砍著樹(shu)，導致(zhi)水土流失(shi)，最后這(zhe)里(li)成了沙(sha)塵暴、洪水這(zhe)兩(liang)個(ge)與生(sheng)(sheng)命作對的(de)(de)(de)怪物(wu)的(de)(de)(de)盤距之地。這(zhe)里(li)還在一(yi)天天地惡化，因為環(huan)境被污染，許多(duo)動物(wu)相繼死去。

環保建議書11

食品(pin)小(xiao)區(qu)的所有居民們(men)：

　　小區(qu)(qu)是我們(men)共(gong)同居住的地(di)方，也是一個對(dui)于(yu)我們(men)來(lai)說很重(zhong)要的地(di)方。然而，我們(men)現在居住的這(zhe)個小區(qu)(qu)的破壞和污染，卻慘不忍睹。

　　在(zai)我們居住的這個小區(qu)里(li)(li)，雖(sui)然有垃圾(ji)桶，但是有很多(duo)(duo)人(ren)卻不把垃圾(ji)扔在(zai)垃圾(ji)桶里(li)(li)，而是把垃圾(ji)扔在(zai)一(yi)個死(si)角(jiao)里(li)(li)。慢慢地，垃圾(ji)多(duo)(duo)得堆(dui)成了山，害得小區(qu)里(li)(li)臭氣熏(xun)天；還有小區(qu)的墻面上(shang)(shang)，也(ye)十分雜(za)亂(luan)。在(zai)墻上(shang)(shang)，由許許多(duo)(duo)多(duo)(duo)的廣告紙(zhi)，用粉筆畫的圖畫和一(yi)些被撕成碎片的貼紙(zhi)……

　　每天(tian)，如果(guo)刮大風的話，有的廣告紙(zhi)就(jiu)會(hui)飛到空中；還有小(xiao)區(qu)(qu)地面上的'垃圾，也是各(ge)種各(ge)樣、數不勝數，有紙(zhi)屑、果(guo)皮，甚至還會(hui)有一些(xie)破鞋子，爛衣服……使我(wo)們小(xiao)區(qu)(qu)好像變成(cheng)了“垃圾場”。所以我(wo)提出了以下幾點：

　　1、我們可以(yi)在(zai)垃(la)圾桶的旁邊和上面粘貼一(yi)些保護環境的標語，如保護環境，人(ren)人(ren)有責……提醒人(ren)們把垃(la)圾扔進垃(la)圾桶里。

　　2、我們可(ke)以把(ba)墻上(shang)的(de)廣告(gao)紙涂畫和貼紙一一清(qing)理(li)掉，還可(ke)以讓(rang)政府請人幫助把(ba)我們小(xiao)區的(de)墻面重新刷一次。再請人來(lai)監督我們不要(yao)在小(xiao)區里的(de)墻面上(shang)貼廣告(gao)紙，否則要(yao)接受罰(fa)款。

　　3、我(wo)(wo)們還(huan)可(ke)以請一些清潔工來幫(bang)我(wo)(wo)們清潔或打掃(sao)地面上的垃(la)圾(ji)。或者還(huan)可(ke)以從我(wo)(wo)們自己開(kai)始，把垃(la)圾(ji)撿起來，扔進相應(ying)的垃(la)圾(ji)桶。或者也可(ke)以提倡人們打掃(sao)地面。

　　居民(min)們(men)(men)，讓我們(men)(men)共同攜手，來保護我們(men)(men)這個小區的(de)環(huan)境吧！

環保建議書12

xx市環保(bao)局的各(ge)位領導：

　　在(zai)當今世界(jie)飛速發(fa)展之(zhi)際，環境(jing)污染成為了(le)全(quan)世界(jie)以及全(quan)xx市(shi)共同面臨的(de)(de)(de)重(zhong)點問題(ti)。作為世界(jie)水電之(zhi)都，卻出現(xian)了(le)另一番不協調的(de)(de)(de)景象：河水變得混濁、發(fa)臭；汽(qi)車尾氣彌漫著整(zheng)個城市(shi)的(de)(de)(de)上空，變的(de)(de)(de)灰(hui)蒙(meng)蒙(meng)的(de)(de)(de)；公園里隨處可見果皮垃圾；到處都有牛皮癬小廣告……善待城市(shi)環境(jing)，對于每(mei)一個家(jia)庭(ting)都非(fei)常重(zhong)要，我(wo)(wo)們不能為了(le)一時的(de)(de)(de)痛快(kuai)給自己帶來(lai)災難。為了(le)讓天更(geng)藍，讓水更(geng)清(qing)，讓我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)更(geng)加清(qing)潔美麗(li)，所以，我(wo)(wo)建(jian)議(yi)大家(jia)：

　　一、愛護環境(jing)，保護水資源，節約的(de)用水，不要讓眼(yan)淚成為最后一滴水。

　　二(er)、垃(la)圾分類，廢(fei)物利用，保護再生資源(yuan)，要(yao)有限(xian)的資源(yuan)，無限(xian)的循環。

　　三、少用一次性(xing)物品(pin)與筷(kuai)子，多多種樹，讓(rang)樹更(geng)好的美(mei)化。

　　四、不要在(zai)公(gong)共場所吸煙，既(ji)對自身不好，還污染空氣。

　　五、養(yang)寵(chong)物的市民請不(bu)要讓狗狗隨地大小便，既污染環境，又(you)污染風景。

　　六、一只小小的(de)'塑(su)料袋在我(wo)們的(de)生(sheng)活中是(shi)微不(bu)足道(dao)的(de)，它大約0。4克(ke)。可(ke)是(shi)我(wo)們每天只消費一個，就會產(chan)生(sheng)4噸的(de)塑(su)料袋垃(la)圾，所以(yi)請不(bu)要用塑(su)料袋，減少白(bai)色污染。

　　七(qi)、每個人(ren)都有(you)享受一次性筷子的(de)權利。或許你不(bu)曾(ceng)想過(guo)，哪(na)怕我們每一個人(ren)這(zhe)一生只用過(guo)一次，我國(guo)也得砍掉15萬棵生長了20xx年的(de)大樹。我國(guo)每年因(yin)生產(chan)一次性筷子消耗的(de)林料就達200萬立方米。這(zhe)足以讓(rang)長江(jiang)泛濫洪水。你能(neng)說，環境問題(ti)與白色垃圾無關(guan)嗎(ma)？所以應該避(bi)免白色污染。

　　八、盡量乘坐公共交通工(gong)具，降低噪音，減少汽車尾氣污染。

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)只有(you)(you)一條河，她如果被污(wu)染了(le)就(jiu)不再(zai)(zai)清澈(che)；我(wo)(wo)(wo)們(men)只有(you)(you)一個，她如果被破壞了(le)就(jiu)不再(zai)(zai)美(mei)(mei)麗……保(bao)護環境取決于我(wo)(wo)(wo)們(men)每個人的(de)(de)行動(dong)，取決于你(ni)，我(wo)(wo)(wo)，他。為(wei)了(le)綠(lv)色(se)，為(wei)了(le)這美(mei)(mei)麗的(de)(de)，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)行動(dong)起來，從我(wo)(wo)(wo)做(zuo)起，奉獻出自己(ji)的(de)(de)一份力(li)量(liang)吧！

建議人：xxx

時(shi)間：20xx年xx月xx日

環保建議書13

親愛的同學們：

　　你們好！

　　大(da)自(zi)然(ran)給予了我們美好(hao)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活環境(jing)，我們也在(zai)大(da)自(zi)然(ran)母親的(de)(de)懷抱中自(zi)由自(zi)在(zai)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活。時間長了，人(ren)類對(dui)于這美好(hao)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活環境(jing)厭倦了：空(kong)無一人(ren)的(de)(de)房間里(li)，電(dian)燈，電(dian)視還(huan)開著；沒(mei)(mei)用幾(ji)頁(ye)的(de)(de).日記(ji)本，不喜歡就扔(reng)掉(diao)；空(kong)調開到十幾(ji)度，人(ren)卻蓋(gai)著厚厚的(de)(de)被子；洗完手后(hou)，水(shui)龍頭(tou)沒(mei)(mei)關(guan)緊；大(da)街上的(de)(de)垃圾隨(sui)處可見；洗完米后(hou)，水(shui)直接倒掉(diao)……所以我向(xiang)大(da)家提幾(ji)點建議：

　　1出門(men)時，應把電器關(guan)掉。

　　2本子一(yi)用(yong)再用(yong)，不要浪費紙張。

　　3空調的溫(wen)度在26度左右(you)，蓋上薄薄的被單，就可(ke)以很舒適(shi)的度過一晚。

　　4節(jie)約用水，洗完手(shou)后要關緊水龍頭，別讓人類(lei)最后一滴水成為人類(lei)的眼淚。

　　5垃圾不(bu)要(yao)亂扔(reng)(reng)，看見前方有垃圾筒桶再(zai)扔(reng)(reng)。

　　6洗完米后的(de)水可(ke)以沖廁所或澆花。

　　美好的環(huan)境靠我(wo)們(men)來保(bao)護，沒有(you)地(di)球(qiu)(qiu)母親，我(wo)們(men)該怎么辦？有(you)人會說去另一個(ge)星(xing)球(qiu)(qiu)。實驗證明，在以地(di)球(qiu)(qiu)40萬億千米范(fan)圍內，沒有(you)適合人類居住的第二(er)個(ge)星(xing)球(qiu)(qiu)。所以希(xi)望同學們(men)精心保(bao)護地(di)球(qiu)(qiu)，保(bao)護地(di)球(qiu)(qiu)的生態(tai)環(huan)境。但存(cun)方寸地(di)，留與子孫耕。

環保建議書14

敬愛的(de)教育局的(de)領導;

　　您好，我(wo)是一位(wei)農(nong)村小學生(sheng)，在(zai)這(zhe)里(li)我(wo)向你(ni)建議給老師(shi)的見項希望你(ni)能向老師(shi)們說說。

　　一(yi)，老師不要(yao)動不動就(jiu)(jiu)動手打(da)人(ren)，我(wo)們還是在發育(yu)時(shi)期(qi)，記得(de)有(you)一(yi)次，不知道(dao)老師怎么了老事找我(wo)，因為(wei)寫除號不規(gui)范(fan)他就(jiu)(jiu)罵我(wo)吃那些飯(fan)沒有(you)用的(de)，他看見(jian)我(wo)的(de)試卷沒有(you)改正過來，本(ben)人(ren)就(jiu)(jiu)是不會(hui)怎么改正啊，如果(guo)會(hui)不就(jiu)(jiu)得(de)分了嗎?

　　二，老師(shi)總(zong)是上(shang)(shang)上(shang)(shang)課就檢查上(shang)(shang)課認不認真，沒(mei)有寫的就扭耳(er)朵(duo)，或拿一根(gen)棍就打下(xia)去，有時候還打頭呢。

　　三，到(dao)領導檢查的(de)'時候，教師(shi)(shi)(shi)們就做個乖巧的(de)寶寶一(yi)樣，到(dao)領導問學生老師(shi)(shi)(shi)打過你們嗎?不等到(dao)領導說(shuo)完，學生就回(hui)答了，‘沒有’這些老師(shi)(shi)(shi)早就和學生們說(shuo)過，他們說(shuo);你們回(hui)答要想一(yi)想學校的(de)聲譽(yu)，老師(shi)(shi)(shi)總是說(shuo)不可以說(shuo)謊為(wei)什(shen)么(me)他們又教我們說(shuo)謊呢。

　　敬(jing)愛的(de)(de)領導，你(ni)說(shuo)說(shuo)老(lao)師(shi)打學生犯法(fa)的(de)(de)嗎?為(wei)什么我在電視(shi)上看，教(jiao)師(shi)不(bu)可(ke)以打學生的(de)(de)啊，那這樣(yang)學生不(bu)成了(le)，老(lao)師(shi)出氣筒了(le)嗎?請(qing)你(ni)領導好好想想。

環保建議書15

物業叔叔：

　　您好！

　　今天寫這封(feng)信，是(shi)(shi)想向您(nin)反映一件(jian)事。近幾年，盡管咱們小區(qu)(qu)每個單元(yuan)門口前都(dou)有垃(la)圾桶，但是(shi)(shi)，垃(la)圾桶周圍的垃(la)圾到處都(dou)是(shi)(shi)。每當我(wo)從單元(yuan)門走出時，都(dou)會聞見一股(gu)怪怪的味道(dao)。這也(ye)對我(wo)們小區(qu)(qu)里許多人造成了(le)影(ying)響。

　　最近，我也在關注這個問(wen)題。原來，是(shi)(shi)一(yi)些(xie)居民(min)們在扔垃圾(ji)(ji)時(shi)。并不(bu)(bu)是(shi)(shi)走(zou)向(xiang)垃圾(ji)(ji)桶前扔下去(qu)(qu)(qu)(qu)，而是(shi)(shi)，從遠處投(tou)向(xiang)垃圾(ji)(ji)桶。如果投(tou)進(jin)去(qu)(qu)(qu)(qu)就是(shi)(shi)幸運好，如果投(tou)不(bu)(bu)進(jin)去(qu)(qu)(qu)(qu)，也不(bu)(bu)上(shang)前撿起。面對這一(yi)現象，并沒(mei)有(you)人去(qu)(qu)(qu)(qu)阻(zu)止。并且，咱們小區不(bu)(bu)能及時(shi)清理垃圾(ji)(ji)。久而久之(zhi)，垃圾(ji)(ji)桶周圍又臭又臟。

　　物業叔叔，在此我向您(nin)提出(chu)幾點建議，希望您(nin)能采納。

　　1、可以在垃(la)圾桶旁邊立一個(ge)標志牌或開(kai)展一個(ge)小活動，提醒(xing)大家注(zhu)意(yi)保護環境，不要亂扔垃(la)圾。

　　2、多派一些管理人員，來阻止大家(jia)這種不良習慣。

　　3、及(ji)時(shi)清(qing)理垃圾，最好(hao)一天清(qing)理一次。

　　4、把垃圾桶分(fen)類，可以做到(dao)更好的'清理(li)垃圾。

　　以上是我對小區的建議，望采納，希望咱們小區環境一天比(bi)一天更好。

　　建議人：王子怡

　　20xx年11月14日

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