小學教師求職信

時間：2024-10-01 09:01:59 求職信我要投稿

小學教師求職信

　　光陰如水，前方等(deng)待著我們的(de)將是(shi)新的(de)工作機會和挑戰，你的(de)求職(zhi)信(xin)(xin)寫好了嗎？求職(zhi)信(xin)(xin)要(yao)怎(zen)么寫？想必這讓(rang)大家(jia)都很苦惱吧，下(xia)面是(shi)小(xiao)編(bian)精心(xin)整(zheng)理的(de)小(xiao)學教師求職(zhi)信(xin)(xin)，僅供參(can)考，大家(jia)一起來看看吧。

小學教師求職信

小學教師求職信1

尊敬的領導：

　　你(ni)(ni)好！首先(xian)向你(ni)(ni)致(zhi)以最誠摯的(de)問候(hou)！感(gan)謝你(ni)(ni)在百忙之中抽(chou)空閱讀我(wo)的(de)求職信，以下是我(wo)的(de)自(zi)我(wo)介紹。

　　我(wo)是邢臺學院美術教育專業(ye)(ye)20ｘｘ年應屆(jie)(jie)本科畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)。在此即將畢(bi)業(ye)(ye)之際，滿懷著(zhu)對(dui)前途(tu)的(de)信心(xin)，對(dui)事業(ye)(ye)的(de)渴求，對(dui)理想的(de)抱負，我(wo)一直關注貴單位的(de)發展，終于從網(wang)上得知貴單位有應屆(jie)(jie)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)招(zhao)聘工作計劃。

　　我真心希望能(neng)成為貴(gui)單位的一員，從而發揮特長(chang)，與同事們攜手共進，為貴(gui)單位的發展奉獻(xian)自己的光和熱，盡(jin)職盡(jin)責，實現共同的輝煌！

　　我(wo)(wo)(wo)出生(sheng)于(yu)平(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)農(nong)村家庭，很小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)就能(neng)(neng)夠自(zi)立，有(you)著(zhu)農(nong)村人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)樸素，與勤儉。能(neng)(neng)吃(chi)苦(ku)，有(you)著(zhu)自(zi)立、上進(jin)、善于(yu)思考的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，本人(ren)性格開朗熱情，能(neng)(neng)夠很好的(de)(de)(de)(de)(de)處理人(ren)際關系(xi)，可(ke)以更好更快地適應新的(de)(de)(de)(de)(de)環境，在集體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)天地中，我(wo)(wo)(wo)能(neng)(neng)夠充(chong)分發揮自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)才能(neng)(neng)，是個(ge)責任(ren)心強的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，同時(shi)又(you)有(you)很多的(de)(de)(de)(de)(de)半(ban)(ban)工(gong)半(ban)(ban)讀(du)經驗(yan)，每個(ge)假期也在不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)'公司實(shi)習學習工(gong)作經驗(yan)。通過社會(hui)風浪對自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)洗禮，我(wo)(wo)(wo)胸懷斗志，路在腳(jiao)下，只要我(wo)(wo)(wo)敢勤，我(wo)(wo)(wo)肯受苦(ku)，一切的(de)(de)(de)(de)(de)路都將被我(wo)(wo)(wo)踏平(ping)，風不(bu)能(neng)(neng)讓我(wo)(wo)(wo)改(gai)變(bian)前進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)，也模糊不(bu)了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)視線，困(kun)難(nan)嚇不(bu)倒我(wo)(wo)(wo)，苦(ku)和累也不(bu)能(neng)(neng)阻礙我(wo)(wo)(wo)前進(jin)。我(wo)(wo)(wo)將用我(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)智慧和汗(han)水以真誠的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)動回報社會(hui)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)栽培(pei)，及(ji)貴單位對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)信任(ren)。

　　收(shou)筆之際，鄭(zheng)重(zhong)地提一個小小的(de)要(yao)求：無論你是否選擇(ze)我，尊敬(jing)的(de)領導，希(xi)望你能夠接受我誠懇的(de)謝意！

　　祝(zhu)愿貴(gui)單(dan)位(wei)事業蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學教師求職信2

尊敬的校長：

　　你好！

　　首先感(gan)謝你在百忙(mang)之中閱讀(du)我的(de)求職信。

　　我叫xxx，女，今(jin)年(nian)22歲，是(shi)xx學院(yuan)xx系(xi)xx專業(ye)的(de)本(ben)科生，畢業(ye)在即，真誠(cheng)的(de)希望能夠成為貴(gui)校的(de)`一(yi)員(yuan)。

　　大(da)學(xue)(xue)四(si)年，我(wo)以“嚴”字當頭，在(zai)學(xue)(xue)習(xi)上勤奮嚴謹，不僅掌握了(le)大(da)量的(de)(de)(de)專業理論(lun)知識(shi)和(he)教學(xue)(xue)實(shi)踐(jian)技能(neng)，并(bing)且(qie)在(zai)此基礎上，不忘拓展自(zi)己的(de)(de)(de)知識(shi)面。因為我(wo)知道在(zai)大(da)學(xue)(xue)是學(xue)(xue)習(xi)與積累的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)。所(suo)以為了(le)更好適應日后的(de)(de)(de)工作，我(wo)還不斷地充實(shi)自(zi)己，參加(jia)了(le)大(da)學(xue)(xue)英語等級(ji)考(kao)試(shi)，并(bing)順(shun)利(li)(li)通過(guo)；努力(li)學(xue)(xue)習(xi)計(ji)算機(ji)知識(shi)并(bing)且(qie)能(neng)夠(gou)熟練的(de)(de)(de)使用各(ge)種(zhong)常用辦公軟件(jian)；參加(jia)韓(han)語培(pei)(pei)訓班(ban)，現在(zai)能(neng)夠(gou)用簡(jian)單的(de)(de)(de)韓(han)語與人交流；參加(jia)中學(xue)(xue)生心(xin)理健康c級(ji)培(pei)(pei)訓并(bing)且(qie)順(shun)利(li)(li)獲得證(zheng)書。

　　同時，為了(le)(le)全面提升個人素質，我積極參(can)(can)加各種活動，積極參(can)(can)加學院組織的(de)各項活動，參(can)(can)與了(le)(le)院廣播臺編輯工(gong)作(zuo)，校園(yuan)采訪工(gong)作(zuo)，并且被評委院的(de)優秀新聞工(gong)作(zuo)者；參(can)(can)加了(le)(le)系的(de)辯論比賽，鍛煉了(le)(le)自己的(de)口才和(he)邏(luo)輯能力，相信這些經歷(li)會(hui)給我在以后的(de)教學工(gong)作(zuo)有極大的(de)幫助。

　　“長風(feng)破(po)浪會有時，直掛云帆濟滄海(hai)”，希望貴(gui)(gui)校能給我(wo)一個發(fa)展的平臺，我(wo)會好(hao)好(hao)珍(zhen)惜它，并全力以赴，為實(shi)現(xian)自己的人生(sheng)價值而(er)奮斗(dou)，為貴(gui)(gui)校的發(fa)展貢獻力量。感謝你在(zai)百(bai)忙之中讀(du)完我(wo)的求職簡歷，誠祝(zhu)工(gong)作(zuo)順利(li)！

此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

小學教師求職信3

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先(xian)向(xiang)您致以(yi)最誠摯的問候(hou)！感謝你在百(bai)忙之(zhi)中抽(chou)空閱讀我(wo)(wo)的求職(zhi)信，以(yi)下是(shi)我(wo)(wo)的自我(wo)(wo)介(jie)紹。

　　我(wo)是邢臺學(xue)院(yuan)美術教育(yu)專(zhuan)業(ye)20ｘｘ年應屆(jie)本科(ke)畢業(ye)生(sheng)。在此即將畢業(ye)之際，滿懷(huai)著(zhu)對前途的(de)信(xin)心，對事業(ye)的(de)渴求，對理想的(de)抱負，我(wo)一直關注貴單位的(de)發展，終于從網上得(de)知貴單位有(you)應屆(jie)畢業(ye)生(sheng)招聘工作(zuo)計劃(hua)。

　　我(wo)真(zhen)心希望能成(cheng)為(wei)貴(gui)單位的(de)(de)一員，從而發揮特長，與(yu)同(tong)事們(men)攜手共進，為(wei)貴(gui)單位的(de)(de)發展奉獻自己的(de)(de)光和熱(re)，盡職盡責，實(shi)現共同(tong)的(de)(de)輝煌！

　　我(wo)(wo)(wo)出生于平凡(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)農(nong)村家庭，很小的(de)(de)(de)(de)(de)時候就能(neng)(neng)(neng)(neng)夠自(zi)(zi)立，有著(zhu)農(nong)村人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)樸素，與勤儉(jian)。能(neng)(neng)(neng)(neng)吃苦，有著(zhu)自(zi)(zi)立、上進、善(shan)于思考的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力，本人(ren)(ren)(ren)性格(ge)開朗熱情(qing)，能(neng)(neng)(neng)(neng)夠很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)處(chu)理人(ren)(ren)(ren)際關系，可(ke)以(yi)更好(hao)更快(kuai)地適應新的(de)(de)(de)(de)(de)環境，在集(ji)體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)天地中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)能(neng)(neng)(neng)(neng)夠充分發揮自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)'才能(neng)(neng)(neng)(neng)，是(shi)個責任心(xin)強的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，同(tong)時又有很多的(de)(de)(de)(de)(de)半工半讀經驗(yan)，每個假期也在不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)公司實習學習工作(zuo)經驗(yan)。通過社會風浪對自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)洗禮，我(wo)(wo)(wo)胸懷斗志，路(lu)(lu)在腳下，只要我(wo)(wo)(wo)敢勤，我(wo)(wo)(wo)肯(ken)受(shou)苦，一切的(de)(de)(de)(de)(de)路(lu)(lu)都將被我(wo)(wo)(wo)踏平，風不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)讓我(wo)(wo)(wo)改變前進的(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)，也模糊不(bu)了我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)視線(xian)，困難嚇不(bu)倒我(wo)(wo)(wo)，苦和(he)累(lei)也不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)阻礙我(wo)(wo)(wo)前進。我(wo)(wo)(wo)將用我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)智慧和(he)汗水以(yi)真誠的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)動(dong)回報社會對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)栽培(pei)，及貴單位對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)信任。

　　收筆(bi)之際，鄭重地(di)提(ti)一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接(jie)受我誠(cheng)懇的謝(xie)意！

　　祝愿貴單位事(shi)業蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學教師求職信4

尊敬的(de)各位(wei)領導(dao)、老師：

　　你好！

　　無論你是否選擇我，我都(dou)要(yao)很真誠的道(dao)一聲“謝(xie)謝(xie)你給了我機會”！

　　我是(shi)個幸(xing)運兒，在我求(qiu)學(xue)的(de)(de)(de)道(dao)路上(shang)遇(yu)到了一(yi)批非常優秀的(de)(de)(de)老師(shi)，他(ta)們在心目(mu)中有著崇高的(de)(de)(de)地位，因此，做一(yi)名(ming)(ming)人民教(jiao)師(shi)就成為(wei)我兒時的(de)(de)(de)一(yi)個夢想，在實習中，我第(di)一(yi)次踏上(shang)了講(jiang)臺，第(di)一(yi)次真正感受(shou)到學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)天(tian)真、純(chun)潔(jie)、甚(shen)至(zhi)是(shi)調(diao)皮，他(ta)們歡樂的(de)(de)(de)笑臉讓(rang)我覺得(de)我是(shi)世界上(shang)最幸(xing)福的(de)(de)(de)人，此時此刻，我感到老師(shi)對學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)愛(ai)同母(mu)愛(ai)一(yi)樣圣潔(jie)，做一(yi)名(ming)(ming)人民教(jiao)師(shi)是(shi)我無(wu)怨(yuan)無(wu)悔的(de)(de)(de)選擇(ze)！

　　十六年來的(de)'求學生涯，有十年離開了(le)(le)父(fu)母的(de)呵護，當然這會使(shi)我比別(bie)人(ren)更(geng)加(jia)的(de)獨立、頑強(qiang)。求實、進取(qu)，富有挑戰性(xing)可以說是我性(xing)格的(de)一大特(te)色，我始終(zhong)相信(xin)一句(ju)話(hua)，只要曾經努力過，失敗(bai)了(le)(le)也是一種勝利！結果固然重要，但(dan)經歷(li)過程會使(shi)你整個人(ren)變(bian)得更(geng)加(jia)豐滿(man)、魁梧。

　　“不(bu)經(jing)歷風(feng)雨(yu)，怎能(neng)見彩虹(hong)！”我很(hen)欣賞這(zhe)句話，可(ke)以(yi)跟你很(hen)坦率的說(shuo)，四年前(qian)剛剛踏進大學校門(men)的我，音(yin)(yin)樂(le)素(su)養可(ke)以(yi)說(shuo)是(shi)一窮二白(bai)，因為(wei)我是(shi)在高二時才有學音(yin)(yin)樂(le)的意識，以(yi)前(qian)只是(shi)非(fei)常喜歡，從(cong)沒受過專(zhuan)業訓練，僅僅經(jing)過六(liu)個月的強(qiang)化(hua)，我就能(neng)以(yi)國家(jia)統招的身(shen)份(fen)考入東(dong)北師(shi)(shi)大音(yin)(yin)樂(le)系，老師(shi)(shi)們都感(gan)嘆地說(shuo)，這(zhe)真是(shi)奇(qi)跡。

　　經(jing)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂(le)、鋼琴及其他各門(men)基(ji)本理論和基(ji)本技(ji)能課方面有(you)了驚人的進(jin)步，丑小鴨(ya)已經(jing)變(bian)成了白天鵝(e)，如(ru)果你(ni)不信(xin)，我隨時隨地的等待(dai)著你(ni)的考核！

此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　xx年xx月xx日

小學教師求職信5

尊敬的學校領導：

　　首先，請允許我向您(nin)(nin)致以良(liang)好的祝愿和最誠(cheng)摯的問(wen)候。非(fei)常感謝(xie)您(nin)(nin)在百(bai)忙之中抽出空閑來(lai)閱讀我的求職信。能夠與貴校(xiao)相識(shi)，我感到(dao)無比(bi)榮(rong)幸(xing)！懷著對(dui)貴校(xiao)的憧憬與向往，寫(xie)下了這封求職信，向您(nin)(nin)進行一些自(zi)我介紹，希望貴校(xiao)能夠接(jie)納我！

　　本人，姓名：董文萍女19xx年10月出生，籍貫：湖(hu)北省恩(en)施州(zhou)

　　19xx年7月畢(bi)業(ye)于(yu)南陽師院數(shu)學(xue)(xue)系，同年8月被分配到河南省(sheng)新野縣(xian)實驗高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)任教(jiao)至(zhi)今，中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)一級(ji)教(jiao)師，本科學(xue)(xue)歷(li)，具有(you)(you)計算機高(gao)級(ji)水平以及普通(tong)話二級(ji)乙等(deng)水平。參加工作以來，擔任畢(bi)業(ye)班數(shu)學(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)已10年有(you)(you)余，現已成(cheng)為本校高(gao)三數(shu)學(xue)(xue)教(jiao)師中(zhong)(zhong)(zhong)的骨(gu)干。本人具有(you)(you)較(jiao)(jiao)高(gao)的業(ye)務鉆研(yan)能力，有(you)(you)多篇數(shu)學(xue)(xue)教(jiao)研(yan)論文在省(sheng)、市、縣(xian)獲(huo)獎(jiang)；同時，又具備較(jiao)(jiao)強的教(jiao)法(fa)、學(xue)(xue)法(fa)研(yan)究意(yi)識(shi)，教(jiao)學(xue)(xue)效果顯(xian)著，歷(li)年高(gao)考中(zhong)(zhong)(zhong)，本學(xue)(xue)科一直名列前茅，多次(ci)獲(huo)縣(xian)高(gao)考優(you)(you)勝獎(jiang)和培優(you)(you)獎(jiang)。另一方(fang)面，本人還(huan)具有(you)(you)豐富的班主(zhu)任經驗。

　　本人欲加盟一所(suo)尊師重教、開(kai)拓進取、富有生命力的.學校，在那里，我的才(cai)能將得到(dao)最大程度地發揮！

　　隨(sui)信附上個人求(qiu)職簡歷，期待(dai)與您的面(mian)談！祝您工(gong)作愉快！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

小學教師求職信6

尊敬的領導：

　　你(ni)好！首先向你(ni)致以最誠摯的(de)問候！感謝你(ni)在百(bai)忙之中抽空閱(yue)讀我(wo)(wo)的(de)求職信，以下(xia)是我(wo)(wo)的(de)自我(wo)(wo)介紹。

　　我(wo)是(shi)邢臺學(xue)院美術教育專業(ye)20ｘｘ年應屆本科畢(bi)業(ye)生。在此即將畢(bi)業(ye)之際，滿懷(huai)著對(dui)前途的(de)(de)信(xin)心(xin)，對(dui)事業(ye)的(de)(de)渴(ke)求，對(dui)理想的(de)(de)抱負，我(wo)一直(zhi)關注貴單(dan)(dan)位的(de)(de)發展，終于從網上得知(zhi)貴單(dan)(dan)位有(you)應屆畢(bi)業(ye)生招聘工(gong)作計劃。

　　我真心(xin)希望(wang)能成(cheng)為(wei)(wei)貴單位(wei)的(de)一員，從(cong)而(er)發揮特長(chang)，與同事們攜手共(gong)進，為(wei)(wei)貴單位(wei)的(de)發展奉獻自己(ji)的(de)光(guang)和熱，盡職盡責(ze)，實現(xian)共(gong)同的(de)輝煌！

　　我(wo)出生于(yu)平(ping)凡的(de)(de)(de)(de)農(nong)村(cun)家(jia)庭，很小的(de)(de)(de)(de)時候就能(neng)(neng)夠自(zi)立，有(you)著(zhu)農(nong)村(cun)人(ren)的(de)(de)(de)(de)樸素，與勤儉(jian)。能(neng)(neng)吃(chi)苦，有(you)著(zhu)自(zi)立、上進、善于(yu)思(si)考的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，本(ben)人(ren)性格開朗熱(re)情，能(neng)(neng)夠很好的(de)(de)(de)(de)處理人(ren)際關系(xi)，可(ke)以更好更快地(di)適應新的(de)(de)(de)(de)環境(jing)，在集體的(de)(de)(de)(de)天地(di)中，我(wo)能(neng)(neng)夠充分(fen)發揮自(zi)己的(de)(de)(de)(de)才能(neng)(neng)，是(shi)個責(ze)任(ren)心強的(de)(de)(de)(de)人(ren)，同(tong)時又有(you)很多的(de)(de)(de)(de)半工半讀經驗(yan)，每個假(jia)期(qi)也在不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)公司實習學(xue)習工作(zuo)經驗(yan)。通過(guo)社(she)會風(feng)浪對自(zi)己的(de)(de)(de)(de)洗禮(li)，我(wo)胸懷斗(dou)志，路在腳下，只要我(wo)敢勤，我(wo)肯(ken)受苦，一(yi)切(qie)的(de)(de)(de)(de)路都將被我(wo)踏平(ping)，風(feng)不(bu)能(neng)(neng)讓我(wo)改變前進的(de)(de)(de)(de)'方向，也模糊(hu)不(bu)了我(wo)的(de)(de)(de)(de)視線(xian)，困(kun)難嚇不(bu)倒我(wo)，苦和累也不(bu)能(neng)(neng)阻礙我(wo)前進。我(wo)將用(yong)我(wo)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)智慧(hui)和汗水以真誠的(de)(de)(de)(de)行動回報社(she)會對我(wo)的(de)(de)(de)(de)栽培(pei)，及貴單位對我(wo)的(de)(de)(de)(de)信任(ren)。

　　收(shou)筆之際，鄭重地提(ti)一(yi)個(ge)小(xiao)小(xiao)的要(yao)求：無論你是否選擇我，尊敬的領導，希(xi)望你能夠接受我誠懇的謝意！

　　祝愿貴(gui)單位(wei)事業(ye)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

小學教師求職信7

尊敬的領導：

　　您好！首(shou)先向您致以最誠摯(zhi)的(de)問候！感謝你在百忙之中抽(chou)空閱讀(du)我(wo)的(de)求(qiu)職信，以下是(shi)我(wo)的(de)自我(wo)介紹。

　　我是邢臺學院(yuan)美術教育專業(ye)(ye)20xx年應(ying)屆(jie)本科畢(bi)業(ye)(ye)生。在(zai)此即將畢(bi)業(ye)(ye)之際，滿懷著(zhu)對(dui)前途的(de)信心，對(dui)事(shi)業(ye)(ye)的(de)渴(ke)求，對(dui)理想的(de)抱負，我一(yi)直(zhi)關注貴(gui)(gui)單(dan)(dan)位(wei)的(de)發展(zhan)，終(zhong)于從網上得知貴(gui)(gui)單(dan)(dan)位(wei)有應(ying)屆(jie)畢(bi)業(ye)(ye)生招聘工作(zuo)計劃。

　　我(wo)真(zhen)心希(xi)望能成為(wei)貴(gui)單位(wei)的一員，從而發(fa)揮特(te)長，與同事們(men)攜手共進，為(wei)貴(gui)單位(wei)的發(fa)展奉獻自己的光和熱，盡(jin)職盡(jin)責(ze)，實現共同的輝煌！

　　我(wo)(wo)出生于平凡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)農村(cun)家(jia)庭(ting)，很(hen)(hen)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候就能夠自(zi)立，有著(zhu)農村(cun)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樸素，與勤儉。能吃苦，有著(zhu)自(zi)立、上進(jin)、善于思考的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)，本人(ren)性格(ge)開朗熱情(qing)，能夠很(hen)(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理人(ren)際關系，可以(yi)更好(hao)更快(kuai)地適(shi)應新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境，在集體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天地中，我(wo)(wo)能夠充分發揮自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)才能，是(shi)個責任心強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，同時又有很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)半(ban)工半(ban)讀經驗(yan)，每個假期也(ye)在不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)司實(shi)習(xi)學(xue)習(xi)工作(zuo)經驗(yan)。通(tong)過社會風浪對(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)洗(xi)禮，我(wo)(wo)胸懷斗志，路在腳下，只要(yao)我(wo)(wo)敢(gan)勤，我(wo)(wo)肯受苦，一切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路都將(jiang)被我(wo)(wo)踏平，風不(bu)能讓我(wo)(wo)改變前(qian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向，也(ye)模糊不(bu)了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'視(shi)線，困難嚇不(bu)倒我(wo)(wo)，苦和累也(ye)不(bu)能阻(zu)礙我(wo)(wo)前(qian)進(jin)。我(wo)(wo)將(jiang)用我(wo)(wo)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)智慧和汗水(shui)以(yi)真(zhen)誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行動回報社會對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)栽培，及(ji)貴單位對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任。

　　收筆(bi)之際，鄭重地(di)提一(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)要求：無論您是(shi)否(fou)選擇我(wo)(wo)，尊敬的(de)領導，希望(wang)您能夠接受我(wo)(wo)誠懇的(de)謝意！

　　祝愿(yuan)貴單位事業蒸(zheng)(zheng)蒸(zheng)(zheng)日(ri)上(shang)！

　　此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學教師求職信8

　　尊敬的xx校長：您好！

　　首先感謝(xie)您在百(bai)忙(mang)之中閱讀(du)我的求(qiu)職(zhi)信。

　　我叫(jiao)xxx，女，今年22歲(sui)，是(shi)xx學(xue)院xx系xx專業的本科生，畢業在即，真誠的希望能夠成(cheng)為貴校的一員。

　　大(da)學(xue)四年，我以(yi)“嚴”字當(dang)頭(tou)，在(zai)(zai)(zai)學(xue)習(xi)上勤奮(fen)嚴謹，不僅(jin)掌(zhang)握(wo)了(le)大(da)量的專業理論知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)和教學(xue)實踐技能(neng)，并(bing)且(qie)在(zai)(zai)(zai)此基(ji)礎上，不忘拓展(zhan)自(zi)己的知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)面(mian)。因(yin)為(wei)我知(zhi)(zhi)道在(zai)(zai)(zai)大(da)學(xue)是(shi)學(xue)習(xi)與積累的過程。所(suo)以(yi)為(wei)了(le)更(geng)好(hao)適(shi)應日(ri)后(hou)的'工作，我還不斷地充實自(zi)己，參(can)加了(le)大(da)學(xue)英語(yu)等級考試，并(bing)順(shun)利通過；努(nu)力學(xue)習(xi)計算機知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)并(bing)且(qie)能(neng)夠熟練的使用(yong)各種(zhong)常用(yong)辦(ban)公軟(ruan)件；參(can)加韓語(yu)培訓班，現在(zai)(zai)(zai)能(neng)夠用(yong)簡(jian)單的韓語(yu)與人(ren)交流；參(can)加中學(xue)生心理健康(kang)c級培訓并(bing)且(qie)順(shun)利獲(huo)得證書。

　　同時，為了(le)全(quan)面提升個人素質，我積(ji)極參(can)加(jia)各(ge)(ge)種活(huo)動，積(ji)極參(can)加(jia)學院(yuan)組(zu)織(zhi)的各(ge)(ge)項(xiang)活(huo)動，參(can)與了(le)院(yuan)廣(guang)播臺編輯工作，校(xiao)園采訪工作，并且(qie)被評(ping)委院(yuan)的優秀新(xin)聞工作者；參(can)加(jia)了(le)系的辯(bian)論比(bi)賽，鍛煉(lian)了(le)自己的口才和邏輯能力，相信(xin)這些(xie)經歷會給我在以(yi)后的教(jiao)學工作有(you)極大的幫助。

　　“長風破浪(lang)會有時，直掛云帆濟滄(cang)海”，希(xi)望貴校(xiao)能給我(wo)一(yi)個發展(zhan)的平臺，我(wo)會好(hao)(hao)好(hao)(hao)珍惜它(ta)，并(bing)全(quan)力以赴，為(wei)實現自己的人生(sheng)價值而奮(fen)斗，為(wei)貴校(xiao)的發展(zhan)貢獻力量(liang)。感(gan)謝您在百(bai)忙之中讀完(wan)我(wo)的求職(zhi)簡歷，誠(cheng)祝工作順利！

　　此致敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學教師求職信9

尊敬的領導、老師：

　　您好！

　　我(wo)是(shi)湖南師范大學(xue)數(shu)學(xue)與(yu)應用數(shu)學(xue)（師范類）專(zhuan)業20ｘｘ年本科應屆畢業生，我(wo)叫(jiao)ｘｘｘ。我(wo)的(de)求職(zhi)意向是(shi)貴校小學(xue)數(shu)學(xue)老師。以(yi)下(xia)，我(wo)簡要地(di)介(jie)紹一(yi)下(xia)我(wo)的(de)情況：

　　一、大學表現：

　　在(zai)學(xue)(xue)習(xi)上，我勤奮(fen)刻(ke)苦、不斷充實自(zi)己，成(cheng)(cheng)績一(yi)直保持在(zai)專業前30%左右，并獲(huo)得過三等綜合獎學(xue)(xue)金。復雜抽象的專業課(ke)學(xue)(xue)習(xi)，使我養(yang)成(cheng)(cheng)了自(zi)學(xue)(xue)的好習(xi)慣，并形(xing)成(cheng)(cheng)了我細致、嚴謹的數學(xue)(xue)思維，這(zhe)些都將使我受用終(zhong)生(sheng)。

　　在工作上，大一時(shi)我就擔任(ren)班(ban)級團支(zhi)書，并(bing)成為班(ban)級第(di)一名黨(dang)員(yuan)，后(hou)來，又擔任(ren)班(ban)級黨(dang)支(zhi)部書記。我曾(ceng)積(ji)極參加并(bing)組(zu)(zu)織(zhi)過多次活(huo)動(dong)，具有一定的組(zu)(zu)織(zhi)能(neng)力和領導(dao)能(neng)力。先(xian)后(hou)獲得過“最佳組(zu)(zu)織(zhi)者”、“優秀(xiu)班(ban)級干部”、“優秀(xiu)共青(qing)團干部”等稱號。大四臨近畢業，因四年來表現優異(yi)，獲得“優秀(xiu)畢業生(sheng)稱號”。

　　二、教師素養：

　　成為(wei)一(yi)名教師(shi)是我一(yi)直以(yi)來的理想。大學期間，我也為(wei)此而努力著。我普通(tong)(tong)話標準(zhun)、粉筆字工整(zheng)漂亮，教態自然大方。獲得高(gao)級(ji)中學教師(shi)資格(ge)證，通(tong)(tong)過了國家計算機三級(ji)，普通(tong)(tong)話水(shui)平(ping)測(ce)試也取得二級(ji)甲等(deng)的好成績，并獲得過“三筆字三等(deng)獎(jiang)”、“8分(fen)鐘賽課二等(deng)獎(jiang)第一(yi)名”等(deng)獎(jiang)項。

　　家教、教育實習(xi)等更是讓我(wo)堅定了(le)(le)理想。我(wo)欣(xin)喜(xi)的(de)(de)發現，我(wo)對(dui)教師(shi)(shi)工(gong)作具(ju)有獨特的(de)(de)天賦。家教經(jing)歷讓我(wo)以老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)`身(shen)份重(zhong)新(xin)學(xue)習(xi)了(le)(le)中(zhong)學(xue)課程，對(dui)之有了(le)(le)全新(xin)的(de)(de)透徹的(de)(de)認識(shi)。在我(wo)的(de)(de)講解(jie)下，學(xue)生們表示(shi)不(bu)覺(jue)得數學(xue)難了(le)(le)，成績上也取得了(le)(le)顯著的(de)(de)進步。

　　我(wo)在長沙百年名校長郡小學(xue)一(yi)年級(ji)實習(xi)，期間上過七堂課，我(wo)很(hen)喜(xi)(xi)歡(huan)這種上課的(de)(de)感覺。指導老師對我(wo)的(de)(de)評價是“講課很(hen)老練、課堂效果非常好”。實習(xi)期間很(hen)累，但(dan)我(wo)覺得很(hen)開心。我(wo)喜(xi)(xi)歡(huan)笑瞇瞇的(de)(de)看著他(ta)們，希望把(ba)自己所學(xue)傳授給(gei)他(ta)們，陪他(ta)們度過充實的(de)(de)中學(xue)生涯。我(wo)真(zhen)心喜(xi)(xi)歡(huan)這種在學(xue)校工(gong)作的(de)(de)感覺，我(wo)很(hen)期待能早日踏上工(gong)作崗位(wei)，成為一(yi)名優秀的(de)(de)數學(xue)教師！

　　最后(hou)，感謝您能從(cong)百忙中抽空(kong)看我(wo)的自薦(jian)書(shu)！還有很多(duo)的感悟就不一一羅(luo)列了(le)。簡言(yan)之，我(wo)相信我(wo)能勝任(ren)貴校的工作，期(qi)待與(yu)您的當面(mian)交流！

　　祝貴校教育事業蒸(zheng)蒸(zheng)日(ri)上，再創輝煌！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學教師求職信10

尊敬的領導：

　　您好!

　　首先感謝您百忙之(zhi)中抽出寶貴的時間(jian)來(lai)閱讀這封自薦信。

　　我是廣(guang)西(xi)大學(xue)20ｘｘ屆ｘｘｘ師范學(xue)院ｘｘ專業(ye)應屆畢業(ye)生。喜聞貴單位招聘語(yu)文課程的(de)教(jiao)師，我以(yi)滿腔的(de)熱(re)誠(cheng)和(he)百(bai)倍的(de)信心(xin)誠(cheng)摯地向您承上簡歷(li)一份(fen)，希(xi)望能得(de)到您的(de)賞識，成為(wei)貴單位的(de)一份(fen)子。

　　四年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)涯(ya)，是我(wo)用青春與激(ji)情打造的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一段光輝歷程(cheng)(cheng)。面對嚴(yan)峻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業形勢，從步入大學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)一天起就(jiu)未敢怠慢，一貫(guan)嚴(yan)格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)自(zi)己(ji)，認真(zhen)學(xue)習了所學(xue)專業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)部(bu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。系統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)科專業基礎(chu)課(ke)(ke)，完整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)學(xue)、心理學(xue)和(he)計算機(ji)(ji)基礎(chu)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習使我(wo)對勝任語文(wen)教育(yu)工作(zuo)(zuo)充滿自(zi)信。我(wo)不僅熟(shu)悉漢語言文(wen)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種(zhong)知識，具備(bei)相(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de).語文(wen)教學(xue)能力和(he)管理班級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力，而且(qie)能熟(shu)練地掌握計算機(ji)(ji)基本操作(zuo)(zuo)技能，熟(shu)悉word操作(zuo)(zuo)，eｘcl表格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)作(zuo)(zuo)，ppt的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)作(zuo)(zuo)與計算機(ji)(ji)其他(ta)基本程(cheng)(cheng)序制(zhi)作(zuo)(zuo)。除此(ci)之外(wai)，我(wo)還具備(bei)較高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)普通(tong)話表達(da)能力。最重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是我(wo)對教育(yu)事(shi)業有一種(zhong)特(te)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)崇(chong)敬之情，我(wo)會把它當成自(zi)己(ji)畢(bi)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)業。

　　大(da)學(xue)(xue)(xue)階(jie)段(duan)是我(wo)(wo)個(ge)人慢慢成熟(shu)的(de)階(jie)段(duan)。大(da)學(xue)(xue)(xue)四(si)年我(wo)(wo)積極的(de)利用經(jing)歷(li)了(le)挫折與(yu)成功(gong)，養成了(le)堅(jian)韌和自(zi)信，對(dui)生活充滿信心(xin)，對(dui)事業執著追求。學(xue)(xue)(xue)習實踐的(de)過(guo)程(cheng)培養了(le)我(wo)(wo)團隊協(xie)(xie)作的(de)精神(shen)，學(xue)(xue)(xue)生干部的(de)經(jing)歷(li)培養了(le)我(wo)(wo)的(de)組(zu)織與(yu)協(xie)(xie)調能力(li)，樹立了(le)我(wo)(wo)盡(jin)職盡(jin)責、兢兢業業的(de)敬業精神(shen)。

　　我(wo)堅信：不斷的總結、剖析，完(wan)善自(zi)我(wo)，挖掘潛能，在(zai)(zai)今后的工作崗位上就一(yi)定能干出一(yi)番(fan)成績。誠然，在(zai)(zai)學識(shi)淵博，閱歷豐富的前輩(bei)面(mian)前，我(wo)還只(zhi)是一(yi)只(zhi)渴望翱(ao)翔藍(lan)天的雛鷹，但在(zai)(zai)您賜予的人(ren)生藍(lan)圖(tu)和事業空間(jian)里，經過勤修苦煉，明天的我(wo)也會展(zhan)翅高飛。敬候您的佳音!

　　最后，再次感(gan)謝您閱讀這份自薦信!

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學教師求職信11

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　衷心感謝您在百忙(mang)之中翻(fan)閱一位(wei)滿懷期(qi)待的(de)學子的(de)求(qiu)職信(xin)!我(wo)(wo)是(shi)廣(guang)東體育(yu)職業(ye)技術(shu)學院體育(yu)藝術(shu)專業(ye)20xx年(nian)應屆畢業(ye)生，很榮幸有機會(hui)向(xiang)您呈上我(wo)(wo)的(de)個人資料。悉聞(wen)貴校(xiao)有良好(hao)的(de)環境，任(ren)人唯賢。因此(ci)，我(wo)(wo)鄭重(zhong)地選擇(ze)貴校(xiao)作為(wei)我(wo)(wo)的(de)發(fa)展之地。下面請允許我(wo)(wo)向(xiang)您介紹我(wo)(wo)的(de)'個人情況。

　　作為一名體育(yu)藝(yi)術專(zhuan)業畢(bi)業的(de)(de)大學(xue)生，我(wo)(wo)熱(re)愛(ai)自己的(de)(de)專(zhuan)業，并為其投入了巨大的(de)(de)熱(re)情(qing)和(he)精(jing)力(li)。三年(nian)里，我(wo)(wo)認真學(xue)習并掌(zhang)握各項專(zhuan)業，如：籃、排、足、體操、羽毛(mao)球等專(zhuan)業技術、技能(neng)及理論(lun)知識(shi)，還系(xi)統學(xue)習教(jiao)育(yu)學(xue)、心理學(xue)、教(jiao)師口語等教(jiao)師職業技能(neng)課程，我(wo)(wo)深知當今(jin)社會需要的(de)(de)是復合型人才，因此在(zai)學(xue)好專(zhuan)業的(de)(de)前(qian)提下，我(wo)(wo)更重視計(ji)算機和(he)外語水平。

　　在校期(qi)間，我不僅掌握了扎實(shi)的(de)理論知識，同時注意對自己綜合能(neng)力(li)的(de)培養和整(zheng)體素(su)質的(de)提高。積極向黨組織靠(kao)攏，參加(jia)黨團校學習(xi)，課(ke)余時間我曾多次(ci)參加(jia)院系(xi)組織各種文(wen)體活動(dong)，積極鍛煉身體。

　　三年里扎扎實(shi)(shi)實(shi)(shi)的(de)理論學習，為我(wo)今(jin)后從事(shi)教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)打下了堅實(shi)(shi)的(de)基礎;各類社(she)會活動(dong)和(he)豐富的(de)社(she)會實(shi)(shi)踐經驗培(pei)養了我(wo)的(de)團隊精神(shen)和(he)組(zu)織協調能力(li)，同時也(ye)增強了我(wo)勝任教(jiao)育(yu)教(jiao)學工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)信心。因(yin)此，我(wo)希望能夠(gou)加入貴單位，成為其中的(de)一員(yuan)，我(wo)會踏踏實(shi)(shi)實(shi)(shi)地(di)做(zuo)好(hao)領導交給我(wo)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，竭盡全(quan)力(li)在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中取得(de)好(hao)成績(ji)，用能力(li)來證實(shi)(shi)自己。

　　“長(chang)風破浪(lang)會有時，直掛云帆濟滄(cang)海(hai)”，我(wo)(wo)真誠(cheng)地希望加(jia)盟(meng)貴校，我(wo)(wo)定會以飽滿的(de)熱情(qing)和(he)堅(jian)韌的(de)性格勤奮工作(zuo)，與同事(shi)精誠(cheng)合作(zuo)，為(wei)貴單位的(de)發展盡自己的(de)綿薄(bo)之力。下頁附(fu)履歷敬請勘(kan)酌(zhuo)，懇請接納，回函是盼，我(wo)(wo)恭候您的(de)佳音!

　　此致敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學教師求職信12

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先向(xiang)您致以(yi)最誠摯的(de)問候！感謝你在(zai)百忙之中抽空閱讀我(wo)的(de)求職(zhi)信，以(yi)下是(shi)我(wo)的(de)自我(wo)介紹。

　　我是(shi)XX學院XX專業(ye)20xx年應(ying)屆(jie)(jie)本(ben)科(ke)畢(bi)業(ye)生。在此即將畢(bi)業(ye)之際(ji)，滿(man)懷著(zhu)對前途的(de)(de)信心，對事(shi)業(ye)的(de)(de)渴(ke)求(qiu)，對理(li)想的(de)(de)抱負，我一直(zhi)關(guan)注貴單位的(de)(de)發展，終于從(cong)網上(shang)得知貴單位有應(ying)屆(jie)(jie)畢(bi)業(ye)生招聘工作計劃。

　　我真心希望能成(cheng)為貴單(dan)位的一員(yuan)，從(cong)而發揮特長，與同事們攜手共進，為貴單(dan)位的發展奉獻自己的光和熱，盡(jin)職盡(jin)責，實現共同的輝煌！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)出生于平凡的(de)(de)(de)(de)(de)農(nong)村(cun)家庭，很(hen)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)時候就(jiu)能(neng)(neng)夠自(zi)立，有著農(nong)村(cun)人的(de)(de)(de)(de)(de)樸素，與勤儉。能(neng)(neng)吃苦(ku)，有著自(zi)立、上進、善于思(si)考的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，本人性格開朗(lang)熱情，能(neng)(neng)夠很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)處(chu)理(li)人際關系，可以(yi)更好(hao)更快地適(shi)應新的(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境，在集體的(de)(de)(de)(de)(de)天地中，我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)(neng)夠充(chong)分(fen)發揮自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)才能(neng)(neng)，是個責(ze)任心(xin)強的(de)(de)(de)(de)(de)人，同時又有很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)'半工半讀經驗(yan)，每個假期也(ye)在不同的(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)司實習學習工作經驗(yan)。通過社會風浪對(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)洗禮(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)胸懷斗志，路在腳(jiao)下，只要我(wo)(wo)(wo)(wo)敢勤，我(wo)(wo)(wo)(wo)肯受(shou)苦(ku)，一切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)路都(dou)將被我(wo)(wo)(wo)(wo)踏平，風不能(neng)(neng)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)改變前進的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向，也(ye)模糊不了我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)視線，困難嚇不倒我(wo)(wo)(wo)(wo)，苦(ku)和(he)累也(ye)不能(neng)(neng)阻礙我(wo)(wo)(wo)(wo)前進。我(wo)(wo)(wo)(wo)將用我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧(hui)和(he)汗(han)水以(yi)真(zhen)誠的(de)(de)(de)(de)(de)行動回報社會對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)栽培，及(ji)貴(gui)單位對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)信任。

　　收筆之際，鄭重(zhong)地提一個小小的(de)要(yao)求：無(wu)論您是否選擇(ze)我，尊敬(jing)的(de)領導，希望您能夠接受(shou)我誠懇的(de)謝意(yi)！

　　祝愿貴單位事業蒸蒸日上！

　　此致敬禮！

求職人：XXX

　　XX年XX月(yue)XX日(ri)

小學教師求職信13

尊敬的領導：

　　您(nin)好!我叫xx，是xx高中的(de)一(yi)名教(jiao)師，xx年7月(yue)畢業(ye)于xx學院思想政(zheng)(zheng)治教(jiao)育專業(ye)，獲學士學位。8月(yue)份參加(jia)縣(xian)教(jiao)育局組織的(de)“招(zhao)教(jiao)”考試并分配到xx中學任教(jiao)，從xx年9月(yue)擔任政(zheng)(zheng)治科教(jiao)學至今(jin)。

　　在我三年半的教學生涯中我收(shou)獲(huo)頗豐，現總結如下(xia)：

　　在思想方面(mian)：我(wo)認真學(xue)(xue)習科學(xue)(xue)發展觀(guan)，精神，以(yi)黨的(de).先進理(li)論武裝自己(ji)的(de)頭腦;并且學(xue)(xue)習教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)法(fa)規(gui)，作為(wei)自己(ji)為(wei)人師表的(de)準則。

　　在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方面：在(zai)堅持(chi)抓好(hao)教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)教(jiao)(jiao)改及新課(ke)程(cheng)理念學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)應用(yong)的(de)同(tong)時，我(wo)(wo)積極探索教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)規(gui)律(lv)，充分運(yun)用(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源，大膽改革課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，教(jiao)(jiao)案編寫(xie)認真(zhen)，深入細致(zhi)。平(ping)時認真(zhen)研(yan)(yan)究教(jiao)(jiao)材，多方參閱(yue)各種資料，力求深入理解教(jiao)(jiao)材，準(zhun)確把握難重(zhong)點(dian)，注重(zhong)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)效果。針對教(jiao)(jiao)材特點(dian)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生特點(dian)，以愉快式教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)主，不搞滿堂灌，堅持(chi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生為(wei)(wei)主體，教(jiao)(jiao)師為(wei)(wei)主導、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)主線，注重(zhong)講(jiang)(jiang)練結(jie)合。在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)注意抓住重(zhong)點(dian)，突(tu)破難點(dian)。因(yin)此(ci)在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)所帶(dai)班級都取(qu)得(de)了優異的(de)成績，并在(zai)08至09學(xue)(xue)(xue)(xue)年度學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)“青年教(jiao)(jiao)師基本功比(bi)賽”中(zhong)(zhong)獲(huo)一等獎;在(zai)xx至xx學(xue)(xue)(xue)(xue)年度學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)“青年教(jiao)(jiao)師賽講(jiang)(jiang)”中(zhong)(zhong)獲(huo)二等獎;我(wo)(wo)也(ye)曾幾次擔任學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)公開(kai)課(ke)活(huo)動，并得(de)到一致(zhi)好(hao)評。

xxx

20xx年xx月xx日

小學教師求職信14

尊敬的xx各學校(xiao)領導：

　　您好！

　　真誠(cheng)地(di)感(gan)謝您(nin)在百忙之(zhi)中瀏(liu)覽這(zhe)份求職材料。這(zhe)里有一顆熱情而赤誠(cheng)的(de)(de)心(xin)渴(ke)望得到您(nin)的(de)(de)了解與幫助。在此，請(qing)允許我向(xiang)您(nin)毛遂自薦。

　　我叫(jiao)曹(cao)立(li)群，1997年7月5日，我畢業(ye)于四平師范學(xue)(xue)院歷(li)史(shi)學(xue)(xue)教(jiao)育專(zhuan)業(ye)，獲史(shi)學(xue)(xue)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位。畢業(ye)后一直在吉林省首(shou)批辦重點高中(zhong)延邊(bian)二中(zhong)從事歷(li)史(shi)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作，現(xian)為中(zhong)教(jiao)一級教(jiao)師。

　　參(can)加工作(zuo)以來，我努力做好歷(li)史教(jiao)師工作(zuo)。從1998年(nian)(nian)起，連續六年(nian)(nian)一(yi)直被評為校(xiao)優秀(xiu)教(jiao)師。20xx年(nian)(nian)被評為州先進(jin)工作(zuo)者。下面我從教(jiao)學、教(jiao)育、教(jiao)育科(ke)研和(he)繼續教(jiao)育四個(ge)方面向您介紹一(yi)下自(zi)己(ji)。

　　一、教學方面：

　　從教以(yi)(yi)來(lai)，本(ben)著對學(xue)生負責、對學(xue)校(xiao)、對黨和國家負責的精神，以(yi)(yi)全部精力投入到(dao)教學(xue)中去。教學(xue)工作曾多次受到(dao)校(xiao)、州、省的表(biao)彰(zhang)，表(biao)彰(zhang)情況如下(xia)：

　　20xx年(nian)12月，在(zai)(zai)吉林省中小學《在(zai)(zai)現代教育(yu)技術(shu)環境(jing)下實施(shi)素(su)質教育(yu)的(de)新(xin)型課》評選(xuan)活動中，所講的(de)課《帝國主義瓜分中國的(de)狂潮(chao)》被評為新(xin)型課一等(deng)獎。

　　20xx年(nian)9月，在(zai)吉(ji)林省高中歷(li)史學科(ke)第三屆教學綜合素(su)質評比活動中獲二等獎。

　　在(zai)從事教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作的(de)過程中，為(wei)了提高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效(xiao)果，我注(zhu)意把(ba)現代教(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術與(yu)歷史教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)結合起(qi)來(lai)，為(wei)此，我邊(bian)鉆研教(jiao)(jiao)材(cai)邊(bian)學(xue)(xue)習(xi)制(zhi)作多媒體(ti)課件，所作課件多次在(zai)州、盛國家獲(huo)獎，獲(huo)獎情況(kuang)如下(xia)：

　　1998年(nian)12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在(zai)全(quan)州電教(jiao)教(jiao)材(cai)評選中獲(huo)一等獎。

　　1999年5月，制作(zuo)的課件(jian)《第二次(ci)世界大戰復習》在吉林(lin)省首屆歷史學科計算機(ji)輔(fu)助(zhu)教學大賽中，獲一等獎。

　　1999年，在國家(jia)教育(yu)科(ke)學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課(ke)件《可愛的家(jia)鄉延邊》獲一等獎。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三(san)省中學(xue)歷(li)史學(xue)科現代(dai)信息技術教(jiao)學(xue)研討(tao)會(hui)上，被評為一等獎。

　　20xx年，制作(zuo)的英語(yu)課(ke)件(jian)《britainandireland》入選全(quan)國第七(qi)屆(jie)多媒體課(ke)件(jian)大賽，其中參(can)賽作(zuo)品(pin)400多件(jian)，入選作(zuo)品(pin)35件(jian)。

　　20xx年9月，為了(le)給學(xue)(xue)生(sheng)提供一個因特(te)網上(shang)歷(li)史(shi)學(xue)(xue)習(xi)的(de)平(ping)臺，制作了(le)“中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)歷(li)史(shi)教學(xue)(xue)”網站（//hisedu.126.com），在k12全國中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)教育教學(xue)(xue)網歷(li)史(shi)教師個人主頁中(zhong)(zhong)排名第五，每天都(dou)有一千人左右的(de)訪問(wen)量，這(zhe)里既是我(wo)與(yu)全國歷(li)史(shi)教師互通有無(wu)的(de)地方，也是我(wo)為學(xue)(xue)生(sheng)們提供學(xue)(xue)習(xi)歷(li)史(shi)的(de)資源(yuan)和(he)進行情感(gan)、學(xue)(xue)習(xi)經驗交流的(de)場所。

　　1999年以來，多次參(can)加(jia)學校(xiao)組織的(de)(de)對教師(shi)進(jin)行的(de)(de)信(xin)息技(ji)術培訓，曾(ceng)給學校(xiao)的(de)(de)`全體教師(shi)講過animator、flash、authoware軟(ruan)件的(de)(de)使用，另外(wai)我(wo)在本(ben)學期的(de)(de)高一歷(li)史(shi)組組內(nei)(nei)集體備課時(shi)，給組內(nei)(nei)另外(wai)三位(wei)老師(shi)講怎樣用flash、photoshop軟(ruan)件制(zhi)作歷(li)史(shi)課件，受到(dao)歷(li)史(shi)教研組組長和各位(wei)老師(shi)的(de)(de)一致好評(ping)。

　　二、教育方面：

　　20xx年以(yi)來(lai)開始擔任(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)班(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工作，所(suo)帶班(ban)級學(xue)(xue)習成(cheng)績(ji)優秀，20xx年、20xx年連續(xu)兩年被(bei)評為(wei)(wei)優秀班(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。同(tong)時，在(zai)延邊二中(zhong)網站(zhan)論壇(tan)上(shang)(shang)任(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)“大牛論壇(tan)”的版主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)，開辟了(le)(le)(le)“班(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)論壇(tan)”、“心(xin)靈(ling)驛站(zhan)”等欄目，一些(xie)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)引(yin)起學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)強烈反響，如(ru)：“班(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)能和學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)為(wei)(wei)朋(peng)友嗎？”、“怎樣對(dui)待上(shang)(shang)網玩(wan)通宵的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)？”、“學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個(ge)案分析”等主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)，是學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們(men)經常回復的主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)，通過網上(shang)(shang)交流，使(shi)老師(shi)更加(jia)(jia)了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的心(xin)理活動，也與(yu)(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行了(le)(le)(le)不見面的坦誠(cheng)的網上(shang)(shang)交流，對(dui)以(yi)后(hou)加(jia)(jia)強對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有(you)針(zhen)對(dui)性的教(jiao)育創造了(le)(le)(le)條(tiao)件、奠定了(le)(le)(le)基矗同(tong)時也加(jia)(jia)強了(le)(le)(le)班(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)之間(jian)、班(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)與(yu)(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)之間(jian)的交流與(yu)(yu)溝通。

　　積極指導(dao)(dao)學生參加各種(zhong)課外競賽活動(dong)，1999年在全國(guo)第三屆(jie)中(zhong)小(xiao)學生愛國(guo)主義知識(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)競賽活動(dong)中(zhong),榮獲(huo)優秀指導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)師獎(jiang)(jiang)20xx年在全國(guo)中(zhong)小(xiao)學生慶(qing)祝中(zhong)國(guo)共產黨(dang)建(jian)黨(dang)八十(shi)周(zhou)年知識(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)活動(dong)中(zhong)榮獲(huo)優秀指導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)師獎(jiang)(jiang)。

　　三、教研方面：

　　1、撰(zhuan)寫論文(wen)。從(cong)教以(yi)來邊從(cong)事(shi)教學(xue)工作，邊注(zhu)意總結教育、教學(xue)方面的經驗(yan)教訓(xun)與案例(li)，并(bing)寫成(cheng)論文(wen)。

　　1998年(nian)6月，論(lun)文《課(ke)外活動(dong)與歷史課(ke)堂(tang)教學結合(he)實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論(lun)文集》。

　　1998年8月，編寫的(de)《延邊德(de)育(yu)教育(yu)資源(yuan)分(fen)布及開發利用》一書，被州檔(dang)案局(ju)、州檔(dang)案學會評為(wei)檔(dang)案信息開發成果一等獎。

　　20xx年6月，論文《現(xian)代教(jiao)育技(ji)術與歷史教(jiao)學中的創新教(jiao)育》被中國教(jiao)育情(qing)報研究會學術委(wei)員會評為優秀成果一(yi)等(deng)獎。

　　20xx年，論文(wen)《創新教育中(zhong)(zhong)現(xian)代(dai)教育技(ji)術的應用》被編入中(zhong)(zhong)國文(wen)聯出(chu)版(ban)社出(chu)版(ban)的《中(zhong)(zhong)國教師叢書》第一(yi)輯(ji)《歷史(shi)課學(xue)生(sheng)創新能力培養(yang)研(yan)究》中(zhong)(zhong)。

　　2、參加(jia)(jia)課題(ti)(ti)研究。參加(jia)(jia)工作以來，積極參加(jia)(jia)科研課題(ti)(ti)的研究。

　　1999年，被聘為(wei)全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)“九五(wu)”規劃國(guo)家(jia)教(jiao)委重點研究(jiu)課(ke)題《教(jiao)育(yu)信息資(zi)源(yuan)的優(you)化(hua)配置(zhi)與高效開發(fa)》的子課(ke)題《邊(bian)(bian)疆少(shao)數民族地區教(jiao)育(yu)信息資(zi)源(yuan)的合理配置(zhi)與高效開發(fa)》課(ke)題組(zu)成員(yuan)，承(cheng)擔(dan)《延邊(bian)(bian)德育(yu)教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)的分布(bu)及開發(fa)利(li)用》課(ke)題的研究(jiu)。20xx年，參加編寫了校本教(jiao)材《情系(xi)延邊(bian)(bian)》，現已出(chu)版，獲學(xue)生好評。

　　20xx-2002年，參(can)加(jia)了中(zhong)央教(jiao)科所課(ke)程教(jiao)材(cai)研究中(zhong)心的(de)(de)“九五(wu)”科研課(ke)題“歷(li)史學(xue)科創新能(neng)力(li)培(pei)養”的(de)(de)研究，科研成果論(lun)文《創新教(jiao)育(yu)中(zhong)現(xian)代教(jiao)育(yu)技術的(de)(de)應用》被編入中(zhong)國文聯(lian)出版(ban)社(she)出版(ban)的(de)(de)《中(zhong)國教(jiao)師(shi)叢書》第一輯《歷(li)史課(ke)學(xue)生創新能(neng)力(li)培(pei)養研究》中(zhong)。

　　現(xian)在(zai)正參加另一(yi)國家級課題——“現(xian)代教育技術與各學科整合(he)”的研(yan)究。

　　四、繼續教育：

　　20xx年(nian)1—2月(yue)，在(zai)全國現代教育(yu)技術(shu)培(pei)訓中心參加(jia)現代教育(yu)技術(shu)培(pei)訓。20xx年(nian)7月(yue)——20xx年(nian)2月(yue)，參加(jia)了東(dong)北(bei)師范大(da)學(xue)歷(li)(li)史(shi)(shi)系世界史(shi)(shi)專業(ye)研(yan)究生課程進修班的學(xue)習，現已(yi)結(jie)業(ye)。20xx年(nian)11月(yue)，考取(qu)東(dong)北(bei)師范大(da)學(xue)歷(li)(li)史(shi)(shi)系教育(yu)碩(shuo)士（學(xue)科(ke)教學(xue)）。

　　鑒于(yu)畢業六年來的(de)教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點(dian)高中的(de)歷史教(jiao)(jiao)學和班主任工作(zuo)。特(te)別是(shi)多年制(zhi)作(zuo)課件和網(wang)站的(de)經歷，使(shi)(shi)我一(yi)定能使(shi)(shi)貴校的(de)學科教(jiao)(jiao)學與現代教(jiao)(jiao)育技術整合上一(yi)個(ge)新的(de)臺階。如果您給我一(yi)個(ge)發(fa)展的(de)機(ji)會，我會以(yi)一(yi)顆真誠的(de)心、飽滿(man)的(de)工作(zuo)熱情、勤奮務實的(de)工作(zuo)作(zuo)風(feng)、快速(su)高效(xiao)的(de)工作(zuo)效(xiao)率回報(bao)貴校。

　　手捧菲薄求(qiu)職之書(shu)，心懷自信誠摯之念，我(wo)期待著能為(wei)(wei)成為(wei)(wei)貴校的一(yi)名歷史(shi)教員！

　　若承蒙賞識(shi)，請撥打電話(hua)（xxxx）xxxxxxx，或用電子郵(you)件xxxx@xxxxx.com與(yu)我(wo)聯系，查看(kan)下面網址，您可以進(jin)一步了解(jie)我(wo)，恭盼回音。

　　最后，衷心祝(zhu)愿貴校(xiao)事(shi)業發達、蒸(zheng)蒸(zheng)日上！

　　此致

敬禮！

　　求職人：xxx

小學教師求職信15

尊敬的學校領導：

　　你好！

　　首先，請(qing)允許我(wo)向你致以良(liang)好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝(xie)你在百(bai)忙之中抽出(chu)空閑來閱讀我(wo)的求職信。能夠與(yu)校相識，我(wo)感到無比榮幸！懷著對(dui)貴校的'憧憬(jing)與(yu)向往(wang)，寫(xie)下(xia)了這封(feng)求職信，向你自我(wo)介紹一(yi)番，希望(wang)貴公司能夠接納(na)我(wo)。

　　本人，姓名:xxx，男，1968年10月出生，籍貫：河南省(sheng)新野縣。

　　1991年(nian)7月(yue)畢業(ye)于南陽師(shi)院數學系(xi)，同年(nian)8月(yue)被(bei)分配到河南省新野縣實驗高中(zhong)任(ren)教(jiao)至今，中(zhong)學一(yi)級教(jiao)師(shi),本(ben)科學歷(li),具有計算機高級水(shui)平以及普通話(hua)二級乙(yi)等水(shui)平。參加(jia)工作以來(lai)，擔任(ren)畢業(ye)班數學教(jiao)學已(yi)10年(nian)有余，現(xian)已(yi)成(cheng)為本(ben)校高三數學教(jiao)師(shi)中(zhong)的骨干。

　　本人具(ju)有(you)較(jiao)高的(de)業(ye)務(wu)鉆研能(neng)力，有(you)多(duo)篇數學教研論(lun)文在省、市、縣(xian)獲(huo)獎(jiang)；同時(shi)，又具(ju)備較(jiao)強的(de)教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年(nian)高考中，本學科一直(zhi)名列前(qian)茅，多(duo)次獲(huo)縣(xian)高考優勝獎(jiang)和培優獎(jiang)。另一方面，本人還(huan)具(ju)有(you)豐(feng)富的(de)班主任經驗。

　　本人欲(yu)加盟(meng)一所尊(zun)師(shi)重教、開(kai)拓進取、富(fu)有生命力的(de)學(xue)校，在那里，我的(de)才能將得到(dao)最大(da)程度地發揮！

　　隨信附上個人(ren)求職簡歷，期待與你(ni)的面(mian)談！

　　祝你工作愉快！

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