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關于老師求職信
時光在(zai)流逝，從(cong)不停(ting)歇(xie)，我(wo)們很快就要開(kai)啟找工作的生活，該為自己寫一封求職(zhi)信了哦。為了讓您不再為寫求職(zhi)信頭疼，下面是(shi)小編(bian)為大(da)家整理的關于老師求職(zhi)信，僅供參考，大(da)家一起來看看吧(ba)。
關于老師求職信 篇1
尊敬的校領導：
您好！
懷著對貴校(xiao)(xiao)的尊重(zhong)與向往(wang)，我無比(bi)真(zhen)誠地(di)寫了這封自(zi)薦(jian)信(xin)，向您展示一個完(wan)全真(zhen)實的自(zi)我，懇請貴校(xiao)(xiao)能(neng)給一名滿腔熱情的學子(zi)一次鍛(duan)煉成長的機會。
我叫沈**，女，今年(nian)23歲，是西南(nan)大學(xue)外國語(yu)學(xue)院一名即將畢業的(de)學(xue)生。在(zai)即將奔(ben)赴(fu)社會大潮的(de)風口浪尖，我滿(man)懷(huai)激情，以無比(bi)真誠和百倍的(de)自信把我的(de)人生向您靠(kao)攏(long)。
我(wo)(wo)的大學(xue)在美(mei)麗的重(zhong)慶市北碚區，是(shi)國家教育(yu)部直屬和國家“211工程(cheng)”重(zhong)點建設大學(xue)。在良好(hao)的教育(yu)環境里，我(wo)(wo)以(yi)時不我(wo)(wo)待的緊(jin)迫感(gan)充分(fen)的汲取營養。樹立(li)了正確的人(ren)生觀(guan)，價(jia)值觀(guan)，錘煉了熱情、上進、不屈不撓的個性(xing)，堅(jian)定了誠實、自(zi)信、勤(qin)奮(fen)、謙虛的人(ren)生信條。使自(zi)己朝(chao)著(zhu)現代社(she)會所需要的具有創新精神的復合型(xing)人(ren)才發展。
從小我就十分崇(chong)拜教師這一陽光下最光輝的(de)(de)職業，經歷了3年多的(de)(de)大學(xue)生活，使我更加清(qing)醒的(de)(de)認識到“捧著一顆心來，不帶半(ban)根草去”的(de)(de).人(ren)民教師的(de)(de)偉大，也更堅定(ding)了自己做一名優秀的(de)(de)人(ren)民教師的(de)(de)信念。
我深知新(xin)時期的(de)(de)(de)人民教(jiao)師一(yi)定要具備全(quan)(quan)面(mian)(mian)過硬的(de)(de)(de)素質，從踏入大學(xue)(xue)校門的(de)(de)(de)第(di)(di)一(yi)天起，我就給自(zi)己定下了一(yi)個(ge)高端(duan)的(de)(de)(de)目標(biao)，抓(zhua)住一(yi)切機(ji)會學(xue)(xue)習新(xin)的(de)(de)(de)知識，全(quan)(quan)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)錘煉摔打自(zi)己。大學(xue)(xue)三年，我順利通過了全(quan)(quan)國大學(xue)(xue)生英語(yu)(yu)(yu)CET四級(ji)(ji)考(kao)試(shi)，并(bing)考(kao)取了普通話水(shui)平(ping)測試(shi)二(er)(er)級(ji)(ji)乙等級(ji)(ji)證(zheng)書、全(quan)(quan)國計算機(ji)等級(ji)(ji)考(kao)試(shi)二(er)(er)級(ji)(ji)合格證(zheng)書和機(ji)動(dong)車駕(jia)駛(shi)證(zheng)C1。同時，我還(huan)廣泛涉獵了法律、文學(xue)(xue)、語(yu)(yu)(yu)言學(xue)(xue)、心理學(xue)(xue)、教(jiao)育學(xue)(xue)等，修完(wan)了本專業以外的(de)(de)(de)多門課程，并(bing)自(zi)學(xue)(xue)了第(di)(di)二(er)(er)外語(yu)(yu)(yu)----日語(yu)(yu)(yu)和韓語(yu)(yu)(yu)。目前，我正(zheng)緊張的(de)(de)(de)籌備全(quan)(quan)國大學(xue)(xue)生英語(yu)(yu)(yu)六(liu)級(ji)(ji)、日語(yu)(yu)(yu)一(yi)級(ji)(ji)考(kao)試(shi)、
普通話二級甲等考(kao)(kao)試(shi)和教(jiao)師資格考(kao)(kao)試(shi)。
學(xue)以致用(yong)是我(wo)一慣堅持的(de)原則。為了更加全(quan)面的(de)鍛(duan)煉(lian)自己(ji)，除(chu)了積極(ji)參加院系集體(ti)組織的(de)活動外，我(wo)還利(li)用(yong)假期先后到部(bu)隊、學(xue)校、服務行(xing)業(ye)、銷售(shou)行(xing)業(ye)等場所進行(xing)了社會實踐，并先后做家教和兼(jian)職教師10余(yu)次。通(tong)過(guo)家教和兼(jian)職教師工作，得以把(ba)理論應用(yong)于實踐。并根據學(xue)生特(te)點，總結和行(xing)之有效的(de)教學(xue)方法(fa)，積累了初(chu)步(bu)的(de)教學(xue)經(jing)驗。這一切(qie)使我(wo)有足夠的(de)信心在今年的(de)教育實習(xi)中發揮特(te)長，出(chu)色地(di)完成(cheng)實習(xi)任務，獲得優異成(cheng)績。
3年(nian)(nian)多的(de)大學生(sheng)活教(jiao)我(wo)(wo)學會了冷靜(jing)、堅(jian)忍(ren)不(bu)拔，使我(wo)(wo)能在人生(sheng)的(de)坐標上找尋適合自(zi)己的(de)位置并不(bu)斷(duan)修整自(zi)我(wo)(wo)，學到了如(ru)何與(yu)人為(wei)善、袒露真誠。在日趨激烈(lie)的(de)市場競(jing)爭環境下，為(wei)了生(sheng)存；在瞬息(xi)萬(wan)變(bian)的(de)年(nian)(nian)代中，為(wei)了上進，我(wo)(wo)不(bu)懈(xie)的(de)努力，不(bu)斷(duan)的(de)追求(qiu)。因為(wei)我(wo)(wo)堅(jian)信：成功屬于勤(qin)者!
在莘莘學子(zi)中，我并(bing)非(fei)最(zui)好。但我擁有不(bu)懈奮斗的(de)意志，愈(yu)戰愈(yu)強的(de)精神和(he)塌實肯干的(de)作風，我相(xiang)信自己能做到更(geng)好。誠(cheng)望貴校全(quan)面考(kao)察(cha)我的(de)情況，若能蒙您垂青，我將深感(gan)榮幸，并(bing)在日后(hou)的(de)工(gong)作中，不(bu)懈拼搏之(zhi)勁(jing)，不(bu)失進(jin)取之(zhi)心(xin)，在長輩(bei)們的(de)關心(xin)和(he)幫助(zhu)下，一傾文思(si)韜略，才賦稟質為您效(xiao)力！
最后祝貴校事業蒸蒸日上，全體(ti)教職工健康進步！
敬盼回音！
此致
敬禮！
自薦人：沈**
20xx年月日
關于老師求職信 篇2
尊敬的(de)**小學各位領導：
我叫(jiao)××,20xx年畢(bi)業(ye)于全(quan)國三大美術(shu)(shu)院(yuan)校之(zhi)一的四川美術(shu)(shu)學院(yuan)美術(shu)(shu)教(jiao)育專業(ye)，現(xian)于××中學任教(jiao)，主教(jiao)美術(shu)(shu)。今天(tian)參加**小學的教(jiao)師(shi)招聘，我感到非常高(gao)興和榮(rong)幸。下面，向各位(wei)領導簡要報告我的情況。
我(wo)有良(liang)好的美(mei)術(shu)(shu)功底和豐(feng)富的美(mei)術(shu)(shu)教(jiao)育經驗。大學期間，系統學習了《中(zhong)>寫(xie)作(zuo)(zuo)模(mo)板華美(mei)術(shu)(shu)史(shi)》、《美(mei)學概論》、《外國(guo)美(mei)術(shu)(shu)簡史(shi)》等理論課程和《素描》、《水(shui)彩(cai)》、《色 彩(cai)》、《平面構成》、《線描》、《解剖》、《美(mei)術(shu)(shu)電腦基(ji)礎(chu)》等美(mei)術(shu)(shu)基(ji)礎(chu)能力課程以及《圖形創(chuang)意》《書法(fa)與平面設(she)計、》《印刷(shua)設(she)計》《設(she)計素描》《書法(fa)形式 美(mei)與設(she)計實(shi)作(zuo)(zuo)》《裝飾設(she)計色彩(cai)》
教(jiao)(jiao)師這個職業(ye)是神圣而偉大(da)的(de)，他(ta)要求教(jiao)(jiao)師不僅(jin)(jin)要有豐富(fu)的(de)知(zhi)識，還(huan)要有高(gao)尚的(de)情(qing)操。因(yin)此，在(zai)(zai)大(da)學(xue)時(shi)時(shi)，我(wo)就十(shi)分注(zhu)重(zhong)自(zi)身的(de)全面發展，廣泛地培養自(zi) 己(ji)的(de)興趣(qu)愛好，并學(xue)有專長，做到除擅長繪畫和(he)書(shu)法外，還(huan)能會唱、會說、會講。"學(xue)高(gao)僅(jin)(jin)能為(wei)師，身正方能為(wei)范"，在(zai)(zai)注(zhu)重(zhong)知(zhi)識學(xue)習的(de).同時(shi)我(wo)還(huan)注(zhu)意培養自(zi)己(ji)高(gao)尚 的(de)道德情(qing)操，自(zi)覺遵(zun)(zun)紀守法，遵(zun)(zun)守社(she)會公德，沒有不良嗜好和(he)行為(wei)。我(wo)想這些都是一(yi)名教(jiao)(jiao)育工作者(zhe)應該具(ju)備的(de)最起碼的(de)素養。
我性格開朗、樂觀(guan)向上、自(zi)信(xin)、穩重、幽默、誠懇務(wu)實(shi)，待人熱情、真(zhen)誠。工作認真(zhen)負責，積極主動，能(neng)吃苦耐勞(lao)。有較強(qiang)的(de)組織能(neng)力、實(shi)際動手能(neng)力和團體(ti)協作精神，能(neng)迅速的(de)適應各種環(huan)境(jing)，并融合其中。
這些工作(zuo)經歷和(he)社會實踐(jian)工作(zuo)使我(wo)具(ju)備了敏銳(rui)的洞察力(li)、獨立的思考判斷能力(li)、果
斷(duan)的行事(shi)作(zuo)風以及(ji)團隊合作(zuo)精神，最重要(yao)的是學(xue)會(hui)了為人處世(shi)之道。扎實(shi)的專業(ye)能(neng)(neng)力和(he)積累的社會(hui)實(shi)踐經驗(yan)使我自信能(neng)(neng)勝任貴校(xiao)所要(yao)求的工作(zuo)。
我(wo)的(de)知識(shi)、膽識(shi)與卓(zhuo)識(shi)期待(dai)您的(de)賞識(shi)!
我(wo)的(de)慧(hui)心、愛心與(yu)信心也定(ding)會助(zhu)您(nin)實現偉業雄(xiong)心!
最后祝貴校教育事業一(yi)浪(lang)高過一(yi)浪(lang)，明天更勝今天!
此致 敬禮!
關于老師求職信 篇3
尊敬的領導：
您(nin)好!首先感謝您(nin)百忙之中抽(chou)出(chu)寶(bao)貴的時間來閱讀這(zhe)封求職信。
我是(shi)廣西大學20xx屆XXX師(shi)范學院(yuan)XX專業(ye)應屆畢業(ye)生。喜聞貴單位招聘語文課程的(de)教師(shi)，我以滿腔(qiang)的(de)熱誠和百倍(bei)的(de)信(xin)心誠摯地向您承上簡歷一(yi)份(fen)，希望能得到您的(de)賞識，成為貴單位的(de)一(yi)份(fen)子。
四年的(de)(de)(de)'大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)涯，是我(wo)用青春與(yu)激情(qing)打(da)造的(de)(de)(de)一段光輝歷(li)程(cheng)(cheng)。面對嚴峻的(de)(de)(de)就業形勢，從步入(ru)大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)那(nei)一天起(qi)就未(wei)敢怠(dai)慢，一貫嚴格的(de)(de)(de)要求自(zi)己，認真學(xue)(xue)習了所學(xue)(xue)專業的(de)(de)(de)全部課(ke)程(cheng)(cheng)。系統的(de)(de)(de)學(xue)(xue)科專業基礎(chu)課(ke)，完整的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)、心理學(xue)(xue)和(he)計算機基礎(chu)課(ke)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習使(shi)我(wo)對勝任語(yu)文教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)充滿自(zi)信。我(wo)不僅(jin)熟(shu)悉漢語(yu)言文學(xue)(xue)的(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)知識，具備相關的(de)(de)(de)語(yu)文教(jiao)學(xue)(xue)能(neng)(neng)(neng)力(li)和(he)管(guan)理班(ban)級的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)，而且能(neng)(neng)(neng)熟(shu)練地掌握計算機基本操作(zuo)(zuo)技能(neng)(neng)(neng)，熟(shu)悉word操作(zuo)(zuo)，excel表格的(de)(de)(de)制(zhi)作(zuo)(zuo)，ppt的(de)(de)(de)制(zhi)作(zuo)(zuo)與(yu)計算機其他基本程(cheng)(cheng)序制(zhi)作(zuo)(zuo)。除此之(zhi)(zhi)外，我(wo)還具備較高的(de)(de)(de)普(pu)通話(hua)表達(da)能(neng)(neng)(neng)力(li)。最重要的(de)(de)(de)是我(wo)對教(jiao)育(yu)(yu)事業有一種(zhong)特別的(de)(de)(de)崇敬之(zhi)(zhi)情(qing)，我(wo)會把它當(dang)成(cheng)自(zi)己畢(bi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)事業。
大學(xue)(xue)階(jie)段是(shi)我(wo)個人(ren)慢慢成熟的(de)階(jie)段。大學(xue)(xue)四年(nian)我(wo)積極(ji)的(de)利(li)用經(jing)歷了(le)挫折與成功，養(yang)成了(le)堅(jian)韌和自信，對生活(huo)充滿信心(xin)，對事業(ye)執著追求。學(xue)(xue)習實踐的(de)過程(cheng)培養(yang)了(le)我(wo)團隊(dui)協(xie)作的(de)精神，學(xue)(xue)生干部的(de)經(jing)歷培養(yang)了(le)我(wo)的(de)組(zu)織與協(xie)調能(neng)力，樹(shu)立(li)了(le)我(wo)盡職(zhi)盡責、兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)的(de)敬(jing)業(ye)精神。
我(wo)(wo)堅信：不斷的(de)總結(jie)、剖析，完(wan)善自我(wo)(wo)，挖掘潛(qian)能，在今后的(de)工作崗位上(shang)就一(yi)定能干出一(yi)番成績。誠然，在學(xue)識淵(yuan)博，閱歷豐富的(de)前(qian)輩面(mian)前(qian)，我(wo)(wo)還只(zhi)是一(yi)只(zhi)渴望翱翔藍(lan)天的(de)雛鷹，但在您賜予的(de)人生藍(lan)圖和事業空間(jian)里(li)，經過勤修苦煉，明天的(de)我(wo)(wo)也會展翅高飛。敬候您的(de)佳音!
最(zui)后(hou)，再次感謝(xie)您閱讀這份自薦信!
此致
敬禮！
求職者：xx
xx年x月x日
關于老師求職信 篇4
尊敬的領導：
您好!感謝您閱讀我(wo)的(de)求(qiu)職(zhi)信!今毛遂自薦，來應聘貴(gui)校(xiao)的(de)數學老師，誠待您的(de)指導。
我叫(jiao)張xx，是江西省九(jiu)江市人，20xx年(nian)我順利地(di)考(kao)取(qu)進(jin)入到廣西師范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院攻讀碩士學(xue)(xue)(xue)(xue)位，學(xue)(xue)(xue)(xue)習基礎數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)專業(ye)，研究(jiu)方向是代(dai)數(shu)及其(qi)應用。在(zai)這三年(nian)期間，我勤(qin)奮學(xue)(xue)(xue)(xue)習，刻苦鉆研，取(qu)得(de)(de)了(le)(le)比(bi)較優秀的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成績，并且(qie)現已分別向《工(gong)程數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)報(bao)》、《廣西師范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)報(bao)》投(tou)了(le)(le)稿件(目前還在(zai)審理(li)當中);贏(ying)得(de)(de)了(le)(le)導(dao)(dao)師和其(qi)他任課老(lao)師的(de)贊許。在(zai)導(dao)(dao)師鄧培民(min)教授的(de)辛勤(qin)指導(dao)(dao)下(xia)，通(tong)過自(zi)己的(de)努力，不(bu)但(dan)認識了(le)(le)解了(le)(le)如何做科(ke)研，而且(qie)鍛煉了(le)(le)自(zi)己的(de)科(ke)研能力和進(jin)一步提高(gao)自(zi)己講課水平。我將于20xx年(nian)6月畢業(ye)，即將踏上(shang)工(gong)作崗位，盼望有機會成為貴校中的(de)一名數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)教師，為貴校貢獻自(zi)己一份力量。
20xx年(nian)9月20xx年(nian)10月本人擔任20xx級(ji)年(nian)級(ji)長，協調輔導員(yuan)老(lao)師(shi)處理本年(nian)級(ji)的事務;組織并參(can)加(jia)(jia)20xx年(nian)數學(xue)科學(xue)學(xue)院迎新中秋晚(wan)會(hui); 組織并參(can)加(jia)(jia)廣西師(shi)范大學(xue)第四屆研究(jiu)生(sheng)運動會(hui); 組織并參(can)加(jia)(jia)20xx年(nian)廣西師(shi)范大學(xue)研究(jiu)生(sheng)元旦(dan)晚(wan)會(hui)，本人的`獨唱節(jie)目榮獲優秀獎。還組織并參(can)加(jia)(jia)了(le)其它(ta)許(xu)多院、校活動,得到了(le)老(lao)師(shi)和同學(xue)們的好評。
我喜歡書法、民族唱法、喜歡集體生(sheng)活，有強烈的(de)(de)集體榮譽感(gan)，具(ju)有良好(hao)的(de)(de)語(yu)言表達(da)能(neng)力(li)和比(bi)較好(hao)的(de)(de)組(zu)織管(guan)理能(neng)力(li)。在中學(xue)(xue)任(ren)教期間，我擔(dan)任(ren)了(le)(le)五年的(de)(de)班主(zhu)任(ren)工作，認(ren)真(zhen)負責(ze)地(di)工作，細心地(di)與(yu)同(tong)學(xue)(xue)交(jiao)流(liu)，綜合(he)同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)課堂感(gan)受(shou)和學(xue)(xue)習效果，及(ji)時把意見反饋給家(jia)長。從(cong)而，加強了(le)(le)師生(sheng)、學(xue)(xue)校(xiao)與(yu)家(jia)長的(de)(de)合(he)作，提高了(le)(le)課堂效果，最終所帶(dai)的(de)(de)班級在每次(ci)考試中都取(qu)得(de)了(le)(le)優異的(de)(de)成績，得(de)到了(le)(le)校(xiao)領導和老師們的(de)(de)肯(ken)定(ding)。
關于老師求職信 篇5
尊敬的貴公司領導：
你好!首先感謝您能(neng)抽出寶貴的(de)時(shi)間來(lai)看我(wo)的(de)自薦信。
本(ben)人是阜(fu)陽師(shi)范學(xue)院(yuan)信(xin)息工程(cheng)學(xue)院(yuan)數學(xue)與(yu)應用數學(xue)專業(ye)20xx屆(jie)的應屆(jie)畢業(ye)生(sheng)。我(wo)喜愛教師(shi)這份(fen)職業(ye)并(bing)為(wei)其投入了很高的精力和(he)熱情。
在四年的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)活中，我勤奮刻苦，力求向上，努(nu)力學(xue)(xue)習基礎與專業(ye)知識(shi)，課余時間(jian)積極的(de)去拓寬自己的(de)知識(shi)，并積極參加學(xue)(xue)校的(de)各種體育(yu)活動。尤其(qi)熱愛籃球。作為正(zheng)要跨出校門，邁向社(she)會的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)，我以滿(man)腔的(de)熱情與信心去迎(ying)接這一切。
當今(jin)社(she)會需要高質(zhi)量的(de)`復(fu)合型人才，因(yin)此我(wo)時(shi)刻(ke)注(zhu)意自(zi)身的(de)全面提(ti)(ti)高，建立合理的(de)知(zhi)識結構。在學習專業(ye)知(zhi)識的(de)同(tong)時(shi)，我(wo)也努力(li)學習課外知(zhi)識，提(ti)(ti)高自(zi)身素質(zhi)。
四年大學(xue)生活的(de)(de)(de)學(xue)習和鍛煉，給(gei)我僅(jin)是初步的(de)(de)(de)經驗積累，對(dui)于邁(mai)向社會(hui)遠遠不夠的(de)(de)(de)，但所謂士(shi)為知已者(zhe)死(si)，我相(xiang)信自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)飽滿的(de)(de)(de)工作熱情以(yi)及(ji)認真好學(xue)的(de)(de)(de)態度完全(quan)可以(yi)彌補暫時的(de)(de)(de)不足。因此，面(mian)對(dui)過去，我無怨無悔，來(lai)到這里是一(yi)(yi)(yi)種明智(zhi)的(de)(de)(de)選擇;面(mian)對(dui)現(xian)在(zai)，我努力拼搏;面(mian)對(dui)將來(lai)，我期待更多的(de)(de)(de)挑戰(zhan)。戰(zhan)勝(sheng)困難，抓住每一(yi)(yi)(yi)個機遇，相(xiang)信自(zi)(zi)己(ji)一(yi)(yi)(yi)定會(hui)演繹(yi)出精(jing)彩的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)幕.
希望(wang)通(tong)過我的(de)這封自(zi)薦信(xin)，能使您(nin)(nin)對我有(you)一(yi)個更(geng)全面(mian)深入(ru)的(de)了解(jie)，我愿意(yi)以極大的(de)熱情與責任心投入(ru)到(dao)貴校(xiao)的(de)發(fa)展建設中去。您(nin)(nin)的(de)選擇是我的(de)期望(wang)。給我一(yi)次機(ji)會還(huan)您(nin)(nin)一(yi)份驚喜。 期待您(nin)(nin)的(de)回復。
最(zui)后祝(zhu)貴校的事業蒸蒸日上-- 穩步發展(zhan)!
關于老師求職信 篇6
尊敬的各學校領導：
您好！
真誠地感謝您(nin)在百忙之中(zhong)瀏(liu)覽這(zhe)份求職材(cai)料。這(zhe)里有一(yi)顆熱情而赤誠的心(xin)渴望得到您(nin)的了解與幫助。在此，請允許我(wo)向您(nin)毛(mao)遂自薦(jian)。
我叫_______，我畢業(ye)(ye)于(yu)四平師(shi)范學(xue)(xue)(xue)院歷史(shi)學(xue)(xue)(xue)教育專業(ye)(ye)，獲史(shi)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位。畢業(ye)(ye)后一直在吉林省首批辦重點高中(zhong)(zhong)延邊二中(zhong)(zhong)從事歷史(shi)教學(xue)(xue)(xue)工作，現為中(zhong)(zhong)教一級教師(shi)。
參加工(gong)(gong)作以來，我(wo)努力做好歷史(shi)教(jiao)師(shi)(shi)工(gong)(gong)作。從_____年(nian)(nian)起(qi)，連續(xu)六年(nian)(nian)一直被評為校優(you)秀教(jiao)師(shi)(shi)。_____年(nian)(nian)被評為州先進工(gong)(gong)作者。下面(mian)我(wo)從教(jiao)學、教(jiao)育、教(jiao)育科研和繼續(xu)教(jiao)育四個方面(mian)向您(nin)介紹一下自己。
一、教學方面：
從教(jiao)以來，本著對學生負(fu)責(ze)(ze)、對學校、對黨和國家負(fu)責(ze)(ze)的精神，以全部精力投入到教(jiao)學中去(qu)。教(jiao)學工作曾多次(ci)受到校、州(zhou)、省的表(biao)彰，表(biao)彰情況如下：
在(zai)吉(ji)林省中(zhong)小學《在(zai)現代教育技術環境下實(shi)施素質教育的新型課》評選(xuan)活動中(zhong)，所(suo)講的課《帝國主義瓜(gua)分中(zhong)國的狂潮(chao)》被評為新型課一等獎。
在(zai)吉林省高中歷史學科第三屆教學綜(zong)合素質評比活動中獲二等獎。
在(zai)從事(shi)教學(xue)(xue)工(gong)作的過程中，為了提高教學(xue)(xue)效果(guo)，我注意把現代教育(yu)技術與歷史教學(xue)(xue)結合(he)起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xue)(xue)習制作多媒體(ti)課(ke)件(jian)，所作課(ke)件(jian)多次在(zai)州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
制作的多媒體課件《北(bei)伐戰爭(zheng)勝(sheng)利》在全州電(dian)教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)材評(ping)選中獲一等(deng)獎(jiang)。
制作的(de)課件《第二次(ci)世界(jie)大戰復習》在吉林省首(shou)屆歷史(shi)學(xue)科計(ji)算機輔助教(jiao)學(xue)大賽中，獲(huo)一(yi)等獎。
在國家教育科學(xue)研究活(huo)動中(zhong)，制(zhi)作的(de)多(duo)媒體(ti)輔助教學(xue)課件《可愛的(de)家鄉延邊(bian)》獲(huo)一等獎。
制(zhi)作(zuo)的多媒體課(ke)件(jian)《情系延邊》在東北(bei)三省中(zhong)學(xue)歷史(shi)學(xue)科現代信息技術教學(xue)研(yan)討會上，被評為一等獎(jiang)。
制作(zuo)的英語課(ke)件《BritainandIreland》入選全國第七屆多(duo)媒體課(ke)件大(da)賽(sai)，其中參賽(sai)作(zuo)品400多(duo)件，入選作(zuo)品35件。
為(wei)了給學(xue)生提供一個因特(te)網(wang)上歷史(shi)學(xue)習(xi)的平臺，制(zhi)作了“中(zhong)(zhong)學(xue)歷史(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)”在K12全國中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)網(wang)歷史(shi)教(jiao)(jiao)師個人主頁(ye)中(zhong)(zhong)排名第(di)五(wu)，每天都(dou)有(you)一千人左右的訪問量，這里既是我(wo)與全國歷史(shi)教(jiao)(jiao)師互(hu)通有(you)無的地方，也是我(wo)為(wei)學(xue)生們(men)提供學(xue)習(xi)歷史(shi)的資(zi)源(yuan)和(he)進行情感(gan)、學(xue)習(xi)經驗交流的場所(suo)。
_____年(nian)以來，多次參加學(xue)校組(zu)織的(de)對教師進行(xing)的(de)'信息技(ji)術培(pei)訓，曾給學(xue)校的(de)全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件(jian)的(de)使用，另(ling)外我在本學(xue)期的(de)高(gao)一(yi)歷史組(zu)組(zu)內集(ji)體備課時，給組(zu)內另(ling)外三位(wei)老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件(jian)制作歷史課件(jian)，受到歷史教研組(zu)組(zu)長和各位(wei)老師的(de)一(yi)致好評。
二、教育方面：
_____年以來開始擔(dan)任(ren)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)工作，所帶(dai)班(ban)(ban)(ban)級學(xue)(xue)(xue)習成績(ji)優秀，連續兩年被評為(wei)優秀班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)。同時，在延邊二中網站(zhan)論(lun)壇(tan)上任(ren)大牛論(lun)壇(tan)的(de)版主(zhu)(zhu)，開辟了(le)(le)(le)“班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)論(lun)壇(tan)”、“心靈驛站(zhan)”等(deng)欄目，一些主(zhu)(zhu)題引起學(xue)(xue)(xue)生強烈反響(xiang)，如：“班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)能(neng)和(he)學(xue)(xue)(xue)生成為(wei)朋(peng)友嗎？”、“怎樣對待上網玩通(tong)宵的(de)學(xue)(xue)(xue)生？”、“學(xue)(xue)(xue)生個案(an)分(fen)析”等(deng)主(zhu)(zhu)題，是學(xue)(xue)(xue)生們經常回復的(de)主(zhu)(zhu)題，通(tong)過網上交(jiao)(jiao)流(liu)，使老(lao)師更加了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生的(de)心理活動(dong)，也與(yu)學(xue)(xue)(xue)生進行了(le)(le)(le)不(bu)見面的(de)坦(tan)誠的(de)網上交(jiao)(jiao)流(liu)，對以后加強對學(xue)(xue)(xue)生有針(zhen)對性的(de)教育創(chuang)造了(le)(le)(le)條件、奠(dian)定了(le)(le)(le)基礎(chu)。同時也加強了(le)(le)(le)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)之(zhi)間、班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)與(yu)學(xue)(xue)(xue)生之(zhi)間的(de)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)溝通(tong)。
積極指(zhi)導學生參(can)加各種(zhong)課外(wai)競(jing)賽(sai)活動，在全國(guo)中小學生愛國(guo)主(zhu)義(yi)知識教(jiao)育競(jing)賽(sai)活動中，榮獲優秀指(zhi)導教(jiao)師獎(jiang)。
三、教研方面：
1、撰寫(xie)論文。從教以(yi)來邊從事教學工作，邊注(zhu)意(yi)總結教育、教學方面的(de)經驗教訓與(yu)案(an)例，并(bing)寫(xie)成論文。
論文(wen)《課(ke)外活動與(yu)歷史課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)結(jie)合實(shi)例剖(pou)析》被(bei)中國(guo)城(cheng)市出片社收入《優秀教(jiao)改(gai)教(jiao)學(xue)經驗論文(wen)集》。
編(bian)寫的《延邊德育教育資源分布及開(kai)發(fa)利(li)用》一(yi)書，被州檔(dang)案(an)(an)局、州檔(dang)案(an)(an)學會評為檔(dang)案(an)(an)信息開(kai)發(fa)成果一(yi)等(deng)獎。
論文(wen)《現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技術與歷史教(jiao)(jiao)(jiao)學中的創新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)》被中國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)情報(bao)研究會(hui)學術委員會(hui)評(ping)為(wei)優秀(xiu)成果一等獎。
論文《創新(xin)教(jiao)育中現代教(jiao)育技術(shu)的應用(yong)》被編入中國(guo)文聯出版社(she)出版的《中國(guo)教(jiao)師叢書》第一(yi)輯《歷史課學生創新(xin)能力培養研究》中。
2、參(can)加(jia)課(ke)題研究。參(can)加(jia)工作(zuo)以來，積極參(can)加(jia)科(ke)研課(ke)題的研究。
被聘為全國教(jiao)(jiao)育科學“九五”規劃國家教(jiao)(jiao)委重點研究(jiu)課題《教(jiao)(jiao)育信息(xi)資源的(de)(de)優化配(pei)置(zhi)與(yu)高(gao)效開(kai)(kai)(kai)發》的(de)(de)子課題《邊(bian)(bian)(bian)疆少數民族(zu)地(di)區教(jiao)(jiao)育信息(xi)資源的(de)(de)合理配(pei)置(zhi)與(yu)高(gao)效開(kai)(kai)(kai)發》課題組成員，承擔《延邊(bian)(bian)(bian)德育教(jiao)(jiao)育資源的(de)(de)分布及(ji)開(kai)(kai)(kai)發利用》課題的(de)(de)研究(jiu)。參加編寫了校本教(jiao)(jiao)材(cai)《情系延邊(bian)(bian)(bian)》，現已出版，獲學生好評。
參(can)加了中(zhong)(zhong)央教科所課(ke)程教材研(yan)究中(zhong)(zhong)心的(de)(de)“九(jiu)五”科研(yan)課(ke)題(ti)“歷史學科創(chuang)新(xin)(xin)能力培養(yang)”的(de)(de)研(yan)究，科研(yan)成果論文《創(chuang)新(xin)(xin)教育(yu)中(zhong)(zhong)現代教育(yu)技術的(de)(de)應用》被(bei)編(bian)入中(zhong)(zhong)國文聯出版社出版的(de)(de)《中(zhong)(zhong)國教師叢(cong)書》第一輯《歷史課(ke)學生創(chuang)新(xin)(xin)能力培養(yang)研(yan)究》中(zhong)(zhong)。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shu)與各學科整合”的研究(jiu)。
四、繼續教育：
在全(quan)國現(xian)(xian)代(dai)(dai)教(jiao)(jiao)育技術培訓中心(xin)參(can)(can)加(jia)現(xian)(xian)代(dai)(dai)教(jiao)(jiao)育技術培訓。參(can)(can)加(jia)了(le)東北師(shi)范大學歷(li)史(shi)(shi)系世界史(shi)(shi)專業研究生課程進修班的學習(xi)，現(xian)(xian)已(yi)結業。考取東北師(shi)范大學歷(li)史(shi)(shi)系教(jiao)(jiao)育碩士（學科(ke)教(jiao)(jiao)學）。
鑒于畢業(ye)六年來的(de)(de)教育、教學(xue)實(shi)踐經歷(li)，我相(xiang)信自己能夠從事好重點高中的(de)(de)歷(li)史(shi)教學(xue)和(he)班(ban)主任工(gong)作。特別是多(duo)年制作課件和(he)網站(zhan)的(de)(de)經歷(li)，使(shi)我一(yi)(yi)定能使(shi)貴校的(de)(de)學(xue)科教學(xue)與現(xian)代教育技(ji)術整合(he)上一(yi)(yi)個(ge)新(xin)的(de)(de)臺階。如果您給(gei)我一(yi)(yi)個(ge)發展的(de)(de)機會(hui)(hui)，我會(hui)(hui)以一(yi)(yi)顆真誠的(de)(de)心、飽(bao)滿的(de)(de)工(gong)作熱情、勤奮務實(shi)的(de)(de)工(gong)作作風、快速高效(xiao)的(de)(de)工(gong)作效(xiao)率回報貴校。
手捧菲薄求(qiu)職之書，心(xin)懷自信誠摯(zhi)之念(nian)，我(wo)期待(dai)著能為成為貴校的(de)一名歷史教員！
若承蒙(meng)賞識，請撥(bo)打電(dian)話(hua)______________，或用電(dian)子郵件與我聯系，查看下面網址，您可以(yi)進一步了(le)解我，恭盼(pan)回音。
最后，衷(zhong)心祝愿貴校事業發(fa)達(da)、蒸(zheng)蒸(zheng)日上！
此致
敬禮！
求職人：______
________年__月(yue)____日
關于老師求職信 篇7
尊敬的校領導：
您好！
首先(xian)，向您辛勤的(de)工作致以深深的(de)敬意！同(tong)時也(ye)感謝您在百忙之中閱(yue)讀(du)我的(de).自薦材料。我是______師范大學______學院____屆的(de)一名學生(sheng)，畢(bi)業至(zhi)今已(yi)經(jing)經(jing)歷了(le)四(si)年的(de)教師生(sheng)活(huo)，面對新的(de)機遇和挑戰，我更堅定了(le)“自信、自強、勤奮、謙(qian)虛”的(de)人生(sheng)信條。
我所(suo)在(zai)的師范院校是很(hen)好的人(ren)材培養基地(di)，素以治學嚴謹(jin)、育人(ren)有方而著(zhu)稱。在(zai)這樣的學習環境下(xia)，我切身地(di)體(ti)會到了學習的樂趣并立志當一(yi)名人(ren)民教師將自(zi)己奉獻給教育事業，無論是在(zai)知識能力，還是在(zai)素質修養方面(mian)，我都受益匪淺。
“學(xue)高為師(shi)，身正為范”是我一(yi)直銘記的警言。以此(ci)為鑒，我不斷充實自(zi)我，調(diao)整(zheng)自(zi)我。
我性(xing)格開朗、樂觀向(xiang)上(shang)、自信、穩重、幽默、誠懇務實(shi)，待(dai)人熱情、真(zhen)誠。工作認真(zhen)負責，積極主動(dong)，能吃苦耐勞。有較強的組織能力(li)、實(shi)際(ji)動(dong)手能力(li)和團(tuan)體協作精神，能迅速的適應各種環境，并(bing)融(rong)合(he)其中。
工作(zuo)中我屢獲殊(shu)榮：
取(qu)得教師資格證書(shu)。
紀(ji)念教(jiao)師節全縣“書法一等獎”；
“鎮級(ji)模范教師”；
“全縣中小學作文經驗(yan)交(jiao)流(liu)大會一等獎”；
獲得省關心下一代(dai)工作委員(yuan)會(hui)頒發(fa)的省讀(du)書活動優秀輔導員(yuan)榮譽(yu)稱(cheng)號；
被(bei)評(ping)為鎮級模范班主(zhu)任。
此致
敬禮！
求職人：
年月日
關于老師求職信 篇8
尊敬的領導：
您(nin)好(hao)!感謝您(nin)在百(bai)忙之中收閱我的(de)自(zi)薦材料!
我(wo)叫(jiao)xxx，是(shi)xx大學xx學院的一名應屆畢(bi)業(ye)生，主修xx(師范方向(xiang))，輔修xx(師范方向(xiang))，
慕名自薦，應(ying)聘(pin)xx教師一(yi)職。
教(jiao)師是人類靈(ling)魂的.工(gong)程師，工(gong)作穩定，更有助于充分地展現我(wo)的個人才能，我(wo)由衷地熱(re)愛這份職業。因(yin)此，在大學(xue)四年中(zhong)，我(wo)嚴格要求(qiu)自己，力求(qiu)在各方面提(ti)高(gao)綜合素質：
在(zai)思想方面(mian)(mian)，我大(da)三已光榮(rong)地(di)(di)加入黨(dang)組織，政(zheng)治覺悟高;在(zai)學(xue)習(xi)方面(mian)(mian)，我曾六次獲得(de)各(ge)類學(xue)習(xi)獎學(xue)金(其中包括1次國家勵志(zhi)獎學(xue)金)，專業基礎(chu)扎(zha)實(shi)(shi);在(zai)學(xue)生工作方面(mian)(mian)，因出色的表(biao)現(xian)曾多次獲得(de)校級(ji)(ji)、院級(ji)(ji)優(you)秀學(xue)生干部等榮(rong)譽(yu)稱號(hao)，也為以后(hou)的班(ban)(ban)級(ji)(ji)管理積累了一定的經驗(yan);在(zai)教育實(shi)(shi)踐方面(mian)(mian)，我利(li)用大(da)一大(da)二的暑假，就已經通過自己聯系學(xue)校進(jin)行教育見(jian)習(xi)，大(da)四又爭取到xx中學(xue)的實(shi)(shi)習(xi)機會，作為地(di)(di)理實(shi)(shi)習(xi)老師和實(shi)(shi)習(xi)班(ban)(ban)主任(ren)出色地(di)(di)完成(cheng)(cheng)了實(shi)(shi)習(xi)任(ren)務;在(zai)社會實(shi)(shi)踐方面(mian)(mian)，我參加了PHE科研，擔任(ren)過暑假培訓班(ban)(ban)全職老師，并皆有(you)不錯成(cheng)(cheng)績。
大(da)學四(si)年(nian)的努力讓我對這(zhe)次自(zi)薦信心滿(man)滿(man)，但我也不會停(ting)留在過去的流光溢彩(cai)中，以后我更(geng)會加(jia)倍努力，在自(zi)己的位(wei)置(zhi)上(shang)做好每一件事，把握每一次機會!
最后再次感(gan)謝您(nin)瀏覽我的(de)自薦材料，并誠心(xin)希望(wang)能在您(nin)空暇時間前往(wang)面試(shi)。作為(wei)應屆生的(de)我，雖然(ran)沒(mei)有老(lao)教師經驗豐富，但(dan)我基本功扎實(shi)、責任心(xin)強、積極進取、思維活躍，相(xiang)信我一定(ding)能夠(gou)令貴校滿意!
祝(zhu)愿貴校(xiao)教(jiao)育事業蒸蒸日上!再創佳績!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
關于老師求職信 篇9
尊敬的校領導：
您好!我(wo)是東北師范大學外語學院(yuan)英語系xx級的(de)學生，于xxxx年(nian)xx月畢業，我(wo)有志于在教育戰(zhan)線上(shang)發揮自己的(de)光和熱。
從小我就對當老(lao)師有一種向往且(qie)一直沒有改變過這個夢想(xiang)，而家庭的(de)熏(xun)陶(tao)，形成(cheng)了(le)(le)我吃(chi)苦耐勞的(de)精神(shen)，多(duo)年的(de)磨煉鑄成(cheng)了(le)(le)我意志堅(jian)強的(de)性格(ge)，學校的(de)教育使我具備(bei)了(le)(le)我勝(sheng)任未來(lai)教育工作(zuo)的(de)專業文(wen)化(hua)素質。
在(zai)師大的四年(nian)，我日趨(qu)成熟，我不僅學到(dao)了一個教師需(xu)要的基本素養，也養成了我獨到(dao)的一套學習(xi)方(fang)法，我時(shi)時(shi)嚴(yan)格要求(qiu)自(zi)(zi)己，事事嚴(yan)格要求(qiu)自(zi)(zi)己，使我在(zai)多(duo)個方(fang)面都有了飛(fei)躍的進步。
在(zai)學(xue)(xue)(xue)習上(shang)，我深知(zhi)學(xue)(xue)(xue)習是學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)天職，如果不努力學(xue)(xue)(xue)習將來(lai)(lai)又拿什(shen)么(me)來(lai)(lai)教導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。所(suo)以在(zai)校期(qi)(qi)間(jian)，本人除(chu)(chu)努力學(xue)(xue)(xue)習自己(ji)的(de)專(zhuan)業(ye)英語外，也積極的(de)拓展知(zhi)識(shi)面，為(wei)以后的(de)教學(xue)(xue)(xue)生(sheng)涯打好知(zhi)識(shi)面的(de)基礎，畢竟一個有趣(qu)的(de)老(lao)師比死板的(de)老(lao)師要吃香的(de)多。在(zai)學(xue)(xue)(xue)校各階段考試中(zhong)，已良好的(de)成績全都(dou)通過，在(zai)校期(qi)(qi)間(jian)，曾獲得(de)三等獎學(xue)(xue)(xue)金，除(chu)(chu)此之(zhi)外，為(wei)了適應日新(xin)月異(yi)的(de)新(xin)時代發展的(de)需(xu)要，再加上(shang)自身的(de)興趣(qu)，大(da)一期(qi)(qi)間(jian)，參加了系里(li)的(de)計算機培訓，掌(zhang)握了基本操作，大(da)二，大(da)三期(qi)(qi)間(jian)，在(zai)吉林工業(ye)大(da)學(xue)(xue)(xue)輔修計算機專(zhuan)業(ye)，并(bing)以優異(yi)的(de)成績結(jie)業(ye)。
在工作(zuo)(zuo)方(fang)面(mian)，我已初步顯示(shi)了自己在協調學(xue)生(sheng)工作(zuo)(zuo)方(fang)面(mian)的(de)才能。從大一開始，我一直擔任寢(qin)室長(chang)之職，積極配合(he)系(xi)里(li)的(de)輔導員作(zuo)(zuo)好學(xue)生(sheng)工作(zuo)(zuo)。
敬業(ye)方面，在東北師(shi)大(da)(da)附(fu)中(zhong)實習期間(jian)，我(wo)不斷向老(lao)師(shi)們虛心(xin)請教(jiao)，認真工作，獲得(de)了(le)老(lao)師(shi)和同學(xue)們的(de)(de)(de)好評(ping)，取得(de)了(le)“優”的(de)(de)(de)成(cheng)績。另(ling)外，大(da)(da)學(xue)期間(jian)我(wo)一(yi)直在做(zuo)家教(jiao)工作。各個年(nian)級(ji)的(de)(de)(de)學(xue)生我(wo)都有(you)教(jiao)過(guo)，從(cong)中(zhong)獲益匪(fei)淺(qian)，一(yi)方面，我(wo)了(le)解了(le)不同學(xue)生的(de)(de)(de)`心(xin)理(li)發展及學(xue)習上(shang)的(de)(de)(de)要(yao)求，另(ling)一(yi)方面，對(dui)初、高中(zhong)的(de)(de)(de)課本有(you)所初步掌(zhang)握(wo)，這對(dui)未(wei)來的(de)(de)(de)教(jiao)育事業(ye)，會有(you)很大(da)(da)幫助(zhu)。
在文娛(yu)(yu)體育(yu)(yu)方面，我積(ji)極參加體育(yu)(yu)鍛煉，三年中，體育(yu)(yu)成績一直是(shi)優等，曾任(ren)班級中的(de)(de)(de)體育(yu)(yu)委員。不僅如此(ci)，我對舞(wu)蹈(dao)有著濃厚的(de)(de)(de)興(xing)趣，并(bing)自(zi)學多年，積(ji)極參加學校(xiao)的(de)(de)(de)文娛(yu)(yu)活動(dong)，另外，我還擅長于繪(hui)畫，為班級出(chu)墻(qiang)報(bao)、板報(bao)。學校(xiao)的(de)(de)(de)文娛(yu)(yu)活動(dong)我每次都多形式的(de)(de)(de)參與。不僅把(ba)自(zi)己的(de)(de)(de)特長發(fa)揮出(chu)來，也(ye)認識交結了很多人。
在思想(xiang)道德方面，對教育事(shi)業(ye)，我(wo)充滿熱情(qing)，深(shen)知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事(shi)業(ye)的興(xing)衰成(cheng)敗(bai)關系到一個(ge)國家、一個(ge)民族(zu)的興(xing)衰成(cheng)敗(bai)，我(wo)愿在教育事(shi)業(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)盡一份綿薄之力。而且(qie)，我(wo)信奉師大附(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)校訓中(zhong)(zhong)(zhong)的一句話：要(yao)做(zuo)教育家，而不僅僅是教書(shu)匠(jiang)。所(suo)以，我(wo)相(xiang)信在未(wei)來的工作中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)能夠以最(zui)好的姿態(tai)來迎接一切挑戰。
最后，貴(gui)校在教學(xue)上嚴(yan)謹求實的(de)(de)風格吸(xi)引了(le)我，我很希望我能(neng)有幸的(de)(de)成為貴(gui)校中的(de)(de)一員，我會為貴(gui)校的(de)(de)教育發展而努力，我相信，我會成為一名合格的(de)(de)教師。最后，懇請貴(gui)校給(gei)我一個機會來證明自己的(de)(de)能(neng)力。
祝(zhu)貴校事業(ye)蒸蒸日上，百尺竿頭更(geng)進一步。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
關于老師求職信 篇10
尊敬的領導：
您好!
獲悉貴(gui)校治學(xue)有(you)序，管理有(you)方，在社會(hui)上享(xiang)有(you)很(hen)高的(de)聲譽(yu)。我，一個對教(jiao)育(yu)事(shi)業充滿無限熱情(qing)的(de)青年，渴望能到(dao)這(zhe)樣(yang)的(de)環境中工作，施展自己的(de)才(cai)華(hua)。請允許我把自己的(de)情(qing)況向您(nin)介紹一下。
我(wo)是xxxx學(xue)(xue)前(qian)教育(yu)**屆(jie)的(de)(de)學(xue)(xue)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優(you)異成績，而且還在其它的(de)(de)心理(li)(li)(li)學(xue)(xue)、英語(yu)等(deng)各方面拓展(zhan)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)知識面。四(si)年來(lai)，在所(suo)修(xiu)的(de)(de)三十多門專業課(ke)(ke)中(zhong)，幾乎有(you)三分(fen)之二以上是優(you)，學(xue)(xue)習(xi)了心理(li)(li)(li)學(xue)(xue)專業的(de)(de)`所(suo)有(you)課(ke)(ke)程，對于心理(li)(li)(li)學(xue)(xue)已達到專業水平。另外我(wo)也在課(ke)(ke)下刻苦訓練基本功，有(you)較(jiao)強的(de)(de)語(yu)言表達能力(li)、組織管(guan)理(li)(li)(li)能力(li)和科學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)能力(li)，能運(yun)用現代(dai)化教學(xue)(xue)手段進行(xing)教學(xue)(xue)。在湖(hu)南師(shi)范學(xue)(xue)校實(shi)習(xi)期間，充分(fen)體現了自(zi)己(ji)(ji)較(jiao)高(gao)的(de)(de)綜合素質，得到實(shi)習(xi)單位的(de)(de)認可。
大學(xue)生(sheng)活很快(kuai)便(bian)過去(qu)了，我自信以(yi)自己(ji)堅(jian)實的專業知識、豐富的心理學(xue)知識、較(jiao)高(gao)的組織(zhi)管理能力(li)(li)和教學(xue)能力(li)(li)，一(yi)定(ding)能勝任(ren)且很好地完成您(nin)交給我的工作，請貴(gui)校給我一(yi)個(ge)機(ji)會(hui)。
此致
敬禮
日期
關于老師求職信 篇11
尊敬的領導:
您好!
我(wo)是xx大學商務英語專(zhuan)業的(de)一名大四學生，我(wo)欲申請貴校招(zhao)聘的(de)英語教師職位(wei)。首先真誠(cheng)感謝您在(zai)百忙之中瀏(liu)覽者份求職信。這(zhe)里(li)有一顆熱情而赤誠(cheng)的(de)心渴望得到您的(de)'了解(jie)與幫助。
三年(nian)(nian)多來，在(zai)校領導和(he)(he)老(lao)師的(de)(de)引導下，我努力學好(hao)專(zhuan)(zhuan)業知識，訓練(lian)專(zhuan)(zhuan)業技(ji)能(neng)，專(zhuan)(zhuan)業水平每一年(nian)(nian)都有明(ming)顯提高(gao)，大(da)二時以良好(hao)的(de)(de)成績(ji)通過了英(ying)語專(zhuan)(zhuan)業四級考試(shi)，并將于明(ming)年(nian)(nian)年(nian)(nian)初參(can)加專(zhuan)(zhuan)業八級考試(shi)。在(zai)基(ji)本能(neng)夠運用(yong)英(ying)語自如(ru)地進行聽、說、讀、寫(xie)的(de)(de)基(ji)礎上，我涉獵了語言學、英(ying)美(mei)文學和(he)(he)英(ying)美(mei)概況，調整知識結(jie)構的(de)(de)同時，擴充了視野。在(zai)與(yu)課(ke)程同步(bu)進行的(de)(de)各種相(xiang)關實(shi)踐和(he)(he)實(shi)習中(zhong)，我具備(bei)了一定的(de)(de)實(shi)際操(cao)作(zuo)能(neng)力和(he)(he)技(ji)術經驗。在(zai)學好(hao)專(zhuan)(zhuan)業課(ke)的(de)(de)同時，我嚴格要求(qiu)自己多參(can)加實(shi)踐活動，不斷提高(gao)自己的(de)(de)實(shi)際操(cao)作(zuo)能(neng)力。我曾擔(dan)任校心理(li)協(xie)會的(de)(de)部長，多次協(xie)助社團(tuan)(tuan)舉辦(ban)校級大(da)型(xing)晚會。我個人(ren)因(yin)此榮(rong)獲“優秀團(tuan)(tuan)干”稱號。我性格隨和(he)(he)，內斂穩(wen)重。大(da)量的(de)(de)社會實(shi)踐工作(zuo)，使我變(bian)得自信，勇于參(can)與(yu)社會競爭(zheng)。
在(zai)學習之余，我(wo)(wo)還(huan)做了多(duo)份家教(jiao)工(gong)作(zuo)，通過交流，使我(wo)(wo)更加了解學生(sheng)的(de)(de)心理活動。也與(yu)學生(sheng)進(jin)行了不見面的(de)(de)坦誠(cheng)的(de)(de)網上交流，對(dui)以后加強對(dui)學生(sheng)有針(zhen)對(dui)性的(de)(de)教(jiao)育創造了條件、奠(dian)定了基(ji)礎(chu)。每年寒(han)暑假(jia)，我(wo)(wo)都(dou)在(zai)張家港維克多(duo)英語教(jiao)育中心擔任助教(jiao)，每天都(dou)接觸一百多(duo)個(ge)學生(sheng)，通過我(wo)(wo)教(jiao)學實(shi)踐經歷，我(wo)(wo)相信(xin)自(zi)己(ji)能夠從事好英語教(jiao)學工(gong)作(zuo)。如果您給我(wo)(wo)一個(ge)發展的(de)(de)機會(hui)，我(wo)(wo)會(hui)以飽滿的(de)(de)工(gong)作(zuo)熱(re)情、勤奮務實(shi)的(de)(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)、快速高效的(de)(de)工(gong)作(zuo)效率回報貴校。
手捧菲薄求職之(zhi)書，心懷自信誠摯之(zhi)念，我(wo)期待著能成為貴校(xiao)的一名(ming)英語教員!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月(yue)xx日
關于老師求職信 篇12
尊敬的貴單位領導：
您好!感(gan)謝您在百忙中垂閱我的自薦書!
我(wo)叫xxx，xxx年7月，我(wo)將畢(bi)業(ye)(ye)于xxx生(sheng)命科學(xue)學(xue)院(yuan)(yuan)生(sheng)物工程專業(ye)(ye)。西北農(nong)(nong)林科技大學(xue)是(shi)教(jiao)育部直屬全國(guo)重點大學(xue)，由(you)教(jiao)育部與(yu)農(nong)(nong)業(ye)(ye)部、水利部、國(guo)家(jia)(jia)林業(ye)(ye)局(ju)、中(zhong)國(guo)科學(xue)院(yuan)(yuan)和陜西省共建(jian)。現(xian)為國(guo)家(jia)(jia)“985工程”和“211工程”重點建(jian)設(she)高校之一，也是(shi)全國(guo)設(she)有研(yan)究(jiu)生(sheng)院(yuan)(yuan)的(de)56所高校之一。學(xue)校坐落于西安(an)地區(qu)(qu)的(de)楊凌(ling)農(nong)(nong)業(ye)(ye)高新(xin)技術產業(ye)(ye)示(shi)范(fan)區(qu)(qu)。楊凌(ling)示(shi)范(fan)區(qu)(qu)是(shi)我(wo)國(guo)唯一的(de)國(guo)家(jia)(jia)級農(nong)(nong)業(ye)(ye)示(shi)范(fan)區(qu)(qu)。
在校(xiao)期間，我努力(li)學習專業(ye)知識.如微(wei)生(sheng)物(wu)(wu)(wu)學、生(sheng)物(wu)(wu)(wu)化(hua)學、發(fa)酵工(gong)程，生(sheng)物(wu)(wu)(wu)制藥、化(hua)工(gong)、儀器儀表等(deng)學科的(de)(de)基(ji)本理論和(he)基(ji)本知識以及生(sheng)物(wu)(wu)(wu)細胞培養與選育、生(sheng)物(wu)(wu)(wu)技術與工(gong)程等(deng)方(fang)面的(de)(de)基(ji)本技術， 具(ju)備了(le)在生(sheng)物(wu)(wu)(wu)技術與工(gong)程領域從事設計、生(sheng)產、管理、檢驗(yan)和(he)新技術研(yan)(yan)究、新產品開發(fa)的(de)(de)`基(ji)本能(neng)力(li);熟悉與生(sheng)物(wu)(wu)(wu)工(gong)業(ye)有關(guan)的(de)(de)方(fang)針、政(zheng)策和(he)法(fa)規，了(le)解(jie)當代(dai)生(sheng)物(wu)(wu)(wu)工(gong)業(ye)發(fa)展動態和(he)應用前景，掌握了(le)文(wen)獻檢索、資料查(cha)詢(xun)的(de)(de)基(ji)本方(fang)法(fa)，具(ju)有一定的(de)(de)科學研(yan)(yan)究和(he)實際(ji)工(gong)作能(neng)力(li)。
同時(shi)，我在(zai)校期(qi)間十分(fen)注意(yi)培(pei)養自己的實驗(yan)動(dong)手(shou)能力，除了做(zuo)好課(ke)程實驗(yan)外(wai)，我還積(ji)極(ji)幫(bang)助老師(shi)及同學做(zuo)科(ke)研實驗(yan)，積(ji)累了寶貴的實驗(yan)室經驗(yan)，極(ji)大(da)的提高了自己的科(ke)研能力。
同時，我(wo)熱愛(ai)讀書(shu)，寫作(zuo)和書(shu)法，在校期間積(ji)極參加課(ke)外活動，積(ji)累(lei)了(le)(le)大量報刊采編經驗(yan);本人曾在學校組(zu)宣部擔任學生干部，組(zu)織策劃以及活動宣傳能力得到了(le)(le)很大的(de)鍛煉和提高(gao).熟悉辦(ban)公(gong)室文件，檔案(an)的(de)整理，保管工作(zuo)，電腦操作(zuo)熟練，精(jing)通多種辦(ban)公(gong)軟件.普通話標準，英語(yu)熟練.
我真(zhen)誠(cheng)的(de)(de)(de)希望能(neng)夠成為貴單位(wei)的(de)(de)(de)一員，和大(da)家(jia)一起(qi)為促進(jin)公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)發展竭盡全力!若(ruo)承蒙(meng)貴單位(wei)錄(lu)用，我定不辜負(fu)公(gong)(gong)司對(dui)我的(de)(de)(de)信(xin)任(ren)!也許我的(de)(de)(de)工作經驗少，但我會以(yi)謙虛謹慎的(de)(de)(de)態度不繼學習和積累(lei)，以(yi)最大(da)的(de)(de)(de)工作熱情和最飽滿的(de)(de)(de)工作狀(zhuang)態去工作，切切實實的(de)(de)(de)為公(gong)(gong)司做(zuo)出自己的(de)(de)(de)貢獻!
當您啟開這份自(zi)薦書時，將(jiang)(jiang)是對我(wo)(wo)過去幾(ji)年的(de)(de)檢閱;當您最(zui)后(hou)合上(shang)這份自(zi)薦書，也許又(you)將(jiang)(jiang)決定我(wo)(wo)人生(sheng)新的(de)(de)征程。——感謝您閱讀此信并(bing)考(kao)慮我(wo)(wo)的(de)(de)應(ying)聘要求!期待著您的(de)(de)垂青!!
個人簡歷及相(xiang)關材料一(yi)并附上，希望(wang)您能感到(dao)我是(shi)該職(zhi)位的有力(li)競爭者(zhe)，并希望(wang)能盡(jin)快收到(dao)面試通(tong)知!
關于老師求職信 篇13
尊敬的園長：
您好！
十分榮幸(xing)能在某(mou)某(mou)招(zhao)聘網這(zhe)一平臺得知貴園的(de)(de)招(zhao)聘信(xin)(xin)息，我(wo)(wo)對幼教這(zhe)個職(zhi)業具有(you)必(bi)須的(de)(de)專業基礎(chu)，而(er)且(qie)我(wo)(wo)在思想(xiang)上對幼兒教育學也有(you)必(bi)須的(de)(de)理解與自我(wo)(wo)的(de)(de)一些新(xin)的(de)(de)想(xiang)法。因此(ci)我(wo)(wo)相信(xin)(xin)，我(wo)(wo)有(you)潛力做(zuo)好這(zhe)一職(zhi)業，特擬此(ci)求職(zhi)信(xin)(xin)自薦，我(wo)(wo)期望園領導能夠給我(wo)(wo)一次證明自我(wo)(wo)的(de)(de)機會，以下是我(wo)(wo)的(de)(de)自我(wo)(wo)介紹(shao)。
我(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)名即將畢業(ye)的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生，我(wo)(wo)(wo)將于20xx年7月畢業(ye)幼(you)教專業(ye)，根據我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)自身(shen)狀況，我(wo)(wo)(wo)認(ren)為(wei)我(wo)(wo)(wo)對(dui)從(cong)事幼(you)教也具有(you)必須的(de)(de)(de)(de)優勢。首先，就社會(hui)現狀而(er)言(yan)，當今(jin)的(de)(de)(de)(de)`幼(you)兒(er)(er)教師普(pu)遍都是(shi)女性(xing)，這(zhe)就間接(jie)的(de)(de)(de)(de)影響到(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)些(xie)男(nan)(nan)孩的(de)(de)(de)(de)身(shen)心健(jian)康發(fa)(fa)展，從(cong)而(er)缺(que)少男(nan)(nan)性(xing)所(suo)特有(you)的(de)(de)(de)(de)陽(yang)剛(gang)之氣而(er)趨(qu)向于母性(xing)化。因此(ci)(ci)，大(da)力發(fa)(fa)展男(nan)(nan)性(xing)幼(you)師推廣父性(xing)教育(yu)(yu)(yu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)項十(shi)分(fen)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)工作。另外(wai)，我(wo)(wo)(wo)對(dui)幼(you)教行業(ye)具有(you)非常大(da)的(de)(de)(de)(de)興趣。在(zai)校期間，我(wo)(wo)(wo)所(suo)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)學(xue)與(yu)心理學(xue)的(de)(de)(de)(de)成績都十(shi)分(fen)突出(chu)，并且我(wo)(wo)(wo)具有(you)普(pu)通話二級甲等證書。我(wo)(wo)(wo)認(ren)為(wei)這(zhe)些(xie)也是(shi)對(dui)幼(you)教這(zhe)一(yi)(yi)(yi)行業(ye)的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。在(zai)思想(xiang)(xiang)上(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)對(dui)現代幼(you)兒(er)(er)教育(yu)(yu)(yu)方(fang)法也有(you)一(yi)(yi)(yi)些(xie)自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)法。當今(jin)社會(hui)中(zhong)大(da)都是(shi)傳統好(hao)(hao)處上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)(er)園，其實(shi)質就屬于寄(ji)托班，缺(que)乏真正好(hao)(hao)處上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)特色教育(yu)(yu)(yu)方(fang)式(shi)。雖然根據現有(you)的(de)(de)(de)(de)國情與(yu)居民生活(huo)水平(ping)的(de)(de)(de)(de)差異使得我(wo)(wo)(wo)們務必面(mian)臨這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)現實(shi)，但是(shi)渴(ke)望孩子受到(dao)(dao)特色教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)家長還是(shi)占非常大(da)的(de)(de)(de)(de)比例，因此(ci)(ci)特色幼(you)兒(er)(er)教育(yu)(yu)(yu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)項十(shi)分(fen)有(you)發(fa)(fa)展前景的(de)(de)(de)(de)行業(ye)。我(wo)(wo)(wo)所(suo)說的(de)(de)(de)(de)特色教育(yu)(yu)(yu)不是(shi)單(dan)純的(de)(de)(de)(de)雙(shuang)語教育(yu)(yu)(yu)與(yu)此(ci)(ci)刻所(suo)流行的(de)(de)(de)(de)蒙(meng)式(shi)教育(yu)(yu)(yu)。我(wo)(wo)(wo)設想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)方(fang)式(shi)是(shi)以(yi)發(fa)(fa)展兒(er)(er)童天性(xing)為(wei)基礎(chu)，根據幼(you)兒(er)(er)興趣所(suo)選修的(de)(de)(de)(de)特定教育(yu)(yu)(yu)方(fang)法。假如(ru)園領導需要，我(wo)(wo)(wo)會(hui)詳細的(de)(de)(de)(de)說明我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)法。
當(dang)然(ran)，對(dui)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)事幼(you)教這個行業(ye)會有(you)非(fei)常(chang)多的困難(nan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)自身也有(you)非(fei)常(chang)多的不(bu)(bu)足，我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)特色教育的理解僅僅是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)自我(wo)(wo)(wo)(wo)的一些(xie)粗淺的認識(shi)，而且我(wo)(wo)(wo)(wo)缺乏工作(zuo)經驗(yan)，專業(ye)不(bu)(bu)對(dui)位(wei)。這些(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)都能夠(gou)清楚的看待(dai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)具(ju)有(you)堅(jian)定的意志，對(dui)于(yu)自身的不(bu)(bu)足，我(wo)(wo)(wo)(wo)會透過不(bu)(bu)懈的努力(li)與在工作(zuo)中的鍛煉、學習來彌(mi)補，從(cong)而提高自身潛(qian)力(li)不(bu)(bu)斷完善自我(wo)(wo)(wo)(wo)。對(dui)于(yu)傳(chuan)統教育的改革，雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會起到(dao)關鍵性的作(zuo)用，但我(wo)(wo)(wo)(wo)也期(qi)望能貢(gong)獻出自我(wo)(wo)(wo)(wo)的一份(fen)力(li)量，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)懷揣著對(dui)幼(you)教事業(ye)的理想。
最后，我(wo)真誠的期望園領(ling)導能夠給我(wo)一(yi)次實現理想的機會，我(wo)相信我(wo)最后能否勝任這一(yi)職業靠的是(shi)實力而不是(shi)運氣。同樣，我(wo)也會為園里做(zuo)出我(wo)最大(da)的貢獻。
此致
敬禮！
求職人：XXX
XX年X月X日
關于老師求職信 篇14
各位領導:
您好！
今(jin)天得知你們學校要(yao)請英語老師。我有信(xin)心能達到申(shen)(shen)請要(yao)求，寫信(xin)申(shen)(shen)請教師職位。
本人(ren)畢業于浙(zhe)江(jiang)師范(fan)大學(xue)行知學(xue)院，英語(yu)專業。在我(wo)四年的(de)(de)(de)(de)學(xue)習生活中，我(wo)努力學(xue)習，取得了很(hen)大的(de)(de)(de)(de)成績。作為一名英語(yu)專業的(de)(de)(de)(de)學(xue)生，他的(de)(de)(de)(de)`聽、說、讀、寫技能有了很(hen)大的(de)(de)(de)(de)提高，英語(yu)知識(shi)扎實，對英語(yu)教學(xue)的(de)(de)(de)(de)相關知識(shi)有了系統(tong)的(de)(de)(de)(de)掌握。我(wo)也積極參加課外實踐，有兩(liang)年的(de)(de)(de)(de)家教和輔導班(ban)經驗(yan)。
此(ci)外，我(wo)(wo)還積極(ji)參加各種社會(hui)活動，抓(zhua)住一切機會(hui)鍛煉自己。大學四年，深深感受(shou)到和優秀學生一起工作(zuo)，讓我(wo)(wo)從競爭中受(shou)益；挑戰現實困難，讓我(wo)(wo)在挫折中成長。
我(wo)熱愛教師(shi)這(zhe)個職業(ye)，希(xi)望能為這(zhe)個光榮的事業(ye)做出貢獻，在這(zhe)個實踐中不(bu)斷(duan)學習(xi)進步。附(fu)上我(wo)的簡歷。如果有機會和(he)你面談，我(wo)將不(bu)勝感激。
當我合上筆(bi)的(de)(de)時(shi)候，我鄭重的(de)(de)提一個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)要求，不管你(ni)選不選我，親愛的(de)(de)領導，希望你(ni)能接受(shou)我真誠(cheng)的(de)(de)感謝！
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