新醫生個人述職報告
新醫生個人述職報告一：
從(cong)(cong)走(zou)(zou)進(jin)醫學(xue)校門到大學(xue)畢業(ye)，從(cong)(cong)實習生涯(ya)到走(zou)(zou)進(jin)新添寨(zhai)衛生服務區(qu)，轉(zhuan)眼(yan)已是四個(ge)年頭，在(zai)(zai)這四個(ge)年頭里，我一直在(zai)(zai)不(bu)斷(duan)(duan)地努力學(xue)習專業(ye)知識(shi)，立于實踐(jian)，爭取(qu)自己能夠在(zai)(zai)不(bu)斷(duan)(duan)的(de)競爭和(he)不(bu)斷(duan)(duan)的(de)生活(huo)中取(qu)得進(jin)步(bu)。
時間(jian)若白(bai)駒過際，如今我(wo)走進新天(tian)醫(yi)院已將近半載。雖然時間(jian)不長(chang)，但在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)我(wo)成長(chang)了(le)(le)不少(shao)，也(ye)進步了(le)(le)許多(duo)。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)，我(wo)看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)學校與(yu)社會的(de)(de)(de)差距，也(ye)深刻意識到(dao)(dao)了(le)(le)理論知識與(yu)實(shi)實(shi)踐(jian)相結(jie)合的(de)(de)(de)重要性(xing)。在(zai)(zai)幾(ji)個月里(li)，我(wo)在(zai)(zai)科室領導及同事們的(de)(de)(de)關(guan)心(xin)與(yu)幫助下圓滿的(de)(de)(de)完(wan)成了(le)(le)各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)，在(zai)(zai)思想覺(jue)悟方面(mian)有(you)了(le)(le)更進一(yi)步的(de)(de)(de)提高(gao)，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)工(gong)(gong)作(zuo)期間(jian)的(de)(de)(de)總結(jie)主要有(you)以下幾(ji)項：
1、理論知識(shi)與(yu)實(shi)(shi)踐(jian)相(xiang)結(jie)合的(de)重(zhong)要性。作為一名(ming)剛畢業不(bu)久的(de)學生(sheng)來(lai)說，我深刻(ke)意識(shi)到理論知識(shi)與(yu)實(shi)(shi)踐(jian)相(xiang)結(jie)合的(de)重(zhong)要性。然而，于我而言(yan)，在這(zhe)方面我還(huan)有(you)很(hen)多的(de)不(bu)足之處，如理論知識(shi)掌握(wo)得不(bu)牢固，實(shi)(shi)踐(jian)能力欠(qian)缺，經驗不(bu)足等(deng)。但是請領(ling)導導、科室領(ling)導及同事們(men)(men)相(xiang)信(xin)，我定會努(nu)力彌(mi)補自己的(de)不(bu)足之處，爭取(qu)在短時(shi)間內有(you)所提(ti)高(gao)，有(you)所進步，我相(xiang)信(xin)：“有(you)志者，事竟(jing)成”，希望你們(men)(men)也相(xiang)信(xin)我。
2、工(gong)(gong)作質量成績、效益(yi)和(he)貢(gong)獻(xian)(xian)。通過(guo)這(zhe)(zhe)幾個(ge)月的(de)工(gong)(gong)作總(zong)結(jie)，我學會了(le)(le)在(zai)開展工(gong)(gong)作之前做好個(ge)人工(gong)(gong)作計劃，有主次的(de)先后及(ji)時的(de)完成各項工(gong)(gong)作，達(da)到預(yu)期的(de)效果，保質保量的(de)完成工(gong)(gong)作，努力爭取提高工(gong)(gong)作效率高。在(zai)不斷地(di)工(gong)(gong)作和(he)學習中，我充(chong)實了(le)(le)自己(ji)。經(jing)過(guo)這(zhe)(zhe)個(ge)月不懈的(de)努力，積(ji)累了(le)(le)不少(shao)的(de)工(gong)(gong)作經(jing)驗，有了(le)(le)不少(shao)的(de)進步，為醫院及(ji)部門(men)工(gong)(gong)作做出了(le)(le)自己(ji)力所能(neng)及(ji)的(de)貢(gong)獻(xian)(xian)。
3、思(si)想政治表(biao)現、品德(de)素質修養(yang)及職(zhi)業(ye)道德(de)。能(neng)夠認真貫徹黨的(de)基(ji)本(ben)路(lu)線方針政策，認真學習(xi)馬列主(zhu)義(yi)、毛澤東思(si)想、鄧小(xiao)平理論和(he)“三個代表(biao)”的(de)重要思(si)想。堅持(chi)“以病人中心”的(de)臨床服務(wu)理念，發(fa)揚救死扶傷(shang)的(de)革命(ming)人道主(zhu)義(yi)精神，立足本(ben)職(zhi)崗位，踏踏實(shi)(shi)實(shi)(shi)做好(hao)醫療服務(wu)工(gong)作。
4、專業知(zhi)識(shi)、工(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)(li)和(he)(he)具體工(gong)作(zuo)(zuo)。能(neng)嚴格遵守(shou)醫院的各項規(gui)章(zhang)制(zhi)度(du)，刻苦(ku)嚴謹(jin)，視病(bing)(bing)(bing)(bing)人為上帝，始終病(bing)(bing)(bing)(bing)人的服(fu)務態度(du)放在(zai)第(di)一(yi)位。能(neng)及時(shi)準確的完成病(bing)(bing)(bing)(bing)歷、病(bing)(bing)(bing)(bing)程記錄(lu)的書寫。較(jiao)好的完成了自(zi)己的本職工(gong)作(zuo)(zuo)。遇到問(wen)題能(neng)在(zai)查閱(yue)相(xiang)關書籍仍不(bu)能(neng)解決的情況下(xia)，虛心的向(xiang)上級醫生請教，自(zi)覺(jue)的做(zuo)到感性認識(shi)和(he)(he)理性認識(shi)相(xiang)結合，從而提高了自(zi)己發現問(wen)題、分析問(wen)題、解決問(wen)題的能(neng)力(li)(li)。
5、工作(zuo)態度和勤(qin)奮敬(jing)業方面。熱(re)愛自己的(de)本職工作(zuo)，能(neng)夠正(zheng)確認真的(de)對待每一(yi)項工作(zuo)，工作(zuo)投入(ru)，熱(re)心(xin)為(wei)大家服務(wu)，認真遵(zun)守勞動紀律，保證按(an)時(shi)出勤(qin)，出勤(qin)率(lv)高(gao)，工作(zuo)以來沒有(you)請假現(xian)象，有(you)效利用工作(zuo)時(shi)間，堅守崗位，需要加(jia)班(ban)完成工作(zuo)按(an)時(shi)加(jia)班(ban)加(jia)點，保證工作(zuo)能(neng)按(an)時(shi)完成。
作(zuo)為一名剛畢業不久的(de)我(wo)來說，工作(zuo)經(jing)驗還(huan)十分欠缺(que)，理論知識與實踐(jian)相結合的(de)能力(li)還(huan)有待加強，在(zai)以后的(de)學(xue)習和工作(zuo)中，我(wo)會不斷豐富自己的(de)理論知識，努力(li)學(xue)習，刻苦奮斗，從(cong)而(er)提(ti)升自我(wo)。“路(lu)漫漫其修遠(yuan)兮，吾將上(shang)下(xia)而(er)求索”，在(zai)未(wei)來的(de)求醫(yi)路(lu)上(shang)，我(wo)定(ding)會秉承(cheng)“救死扶傷”和“為人民服務”的(de)`理念，不斷學(xue)習，立(li)足實踐(jian)，爭取做一名合格優秀的(de)醫(yi)生(sheng)。
新醫生個人述職報告二：
過去(qu)的(de)(de)(de)一年，在各(ge)(ge)級主管(guan)部門的(de)(de)(de)直接(jie)領導(dao)下，本人認真開展各(ge)(ge)項醫(yi)療(liao)工作，堅決貫(guan)徹執行(xing)各(ge)(ge)級領導(dao)安排和布置(zhi)的(de)(de)(de)各(ge)(ge)項工作和任務(wu)，全面履行(xing)了一名基(ji)層醫(yi)生的(de)(de)(de)崗(gang)位(wei)職責。
思想政(zheng)治方面(mian)，以黨員標準要求自己，努力提(ti)升(sheng)職業(ye)(ye)道德素質。始(shi)終(zhong)堅持黨的(de)路線、方針、政(zheng)策，不斷提(ti)高自己的(de)政(zheng)治理論水平，積極參加各(ge)項(xiang)政(zheng)治活(huo)動(dong)，更加堅定(ding)了對(dui)馬克思主義的(de)信仰，對(dui)中國特色社會主義的(de)信念，對(dui)改革開放和(he)社會主義現代化建(jian)設的(de)信心。始(shi)終(zhong)堅持全心全意(yi)為人民(min)服務的(de)主導思想，遵守(shou)各(ge)項(xiang)法(fa)律、法(fa)規(gui)、規(gui)章和(he)診(zhen)療技術規(gui)范、常規(gui)，加強醫風醫德修(xiu)養，具(ju)有較好(hao)的(de)職業(ye)(ye)道德和(he)敬業(ye)(ye)精神。
醫(yi)療(liao)(liao)業務方面，本(ben)著為(wei)民眾健康服務，兢(jing)兢(jing)業業做好本(ben)職工作(zuo)。“救(jiu)死扶傷，治病(bing)救(jiu)人”是(shi)醫(yi)療(liao)(liao)工作(zuo)者(zhe)的職責所在，也是(shi)社會文明的重要組(zu)成部分，醫(yi)療(liao)(liao)工作(zuo)的進步在社會發展中具有(you)不(bu)可替(ti)代的作(zuo)用(yong)，為(wei)此(ci)，我以對患者(zhe)負責的精神，積極(ji)做好各(ge)項工作(zuo)，關心(xin)、愛護、尊重患者(zhe)，保護患者(zhe)隱私;嚴格執行各(ge)種工作(zuo)制度(du)、診療(liao)(liao)常規和操作(zuo)規程(cheng);一(yi)(yi)絲不(bu)茍接待并認(ren)真(zhen)負責地處(chu)理每(mei)一(yi)(yi)位病(bing)人，在最大程(cheng)度(du)上避免了誤(wu)診誤(wu)治;認(ren)真(zhen)完成了上級布置(zhi)的各(ge)項任(ren)務。
專業(ye)技(ji)能方面(mian)(mian)，珍(zhen)惜每一(yi)次學(xue)習機(ji)會，自覺提升(sheng)治(zhi)病救命本領。作為(wei)一(yi)名年青的(de)兒科醫生，我(wo)知(zhi)(zhi)道自己(ji)的(de)專業(ye)技(ji)能還有很大(da)的(de)提升(sheng)空間，為(wei)此，我(wo)買了兒科專業(ye)用書以(yi)自學(xue)，不斷鞏固(gu)專業(ye)理論;注意總結工作中(zhong)遇到(dao)的(de)問(wen)題(ti)，一(yi)有機(ji)會就向科室(shi)中(zhong)經(jing)驗豐富的(de)人請教(jiao)(jiao)，直到(dao)把問(wen)題(ti)解(jie)(jie)決掉;堅持業(ye)務(wu)學(xue)習不放松，認真完(wan)成繼(ji)續再教(jiao)(jiao)育的(de)各(ge)期(qi)學(xue)習，醫學(xue)教(jiao)(jiao)育網(wang)搜(sou)集整理并通過了各(ge)期(qi)的(de)考核;每年積極參加主管部(bu)門舉辦的(de)規(gui)范化培訓，聆聽著名專家(jia)學(xue)者的(de)學(xue)術(shu)講(jiang)座，并經(jing)常(chang)閱讀醫學(xue)期(qi)刊和網(wang)絡信息，了解(jie)(jie)新(xin)的(de)醫療知(zhi)(zhi)識和醫療技(ji)術(shu)，從而開闊視(shi)野(ye)，擴(kuo)大(da)知(zhi)(zhi)識面(mian)(mian)，不斷汲(ji)取新(xin)的(de)營養，促進自己(ji)業(ye)務(wu)水(shui)平(ping)的(de)不斷提高(gao)。
在醫院、科室領導的(de)幫助和同志(zhi)們(men)的(de)支持下(xia)，本人基本上能夠(gou)較好地完成(cheng)作為(wei)一個基層(ceng)醫生的(de)各項(xiang)工作和任務。在今后(hou)工作中，自(zi)己將不斷加強理論(lun)(lun)學習，堅持理論(lun)(lun)聯系(xi)實際(ji)(ji)并為(wei)實際(ji)(ji)服務的(de)原則(ze)，努(nu)(nu)力(li)克(ke)服理論(lun)(lun)上的(de)不足和實際(ji)(ji)能力(li)的(de)不足，努(nu)(nu)力(li)創造更加優異(yi)的(de)工作成(cheng)績。
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