小學學籍工作計劃

　　光陰迅速，一眨(zha)眼就過去了(le)，又迎(ying)來了(le)一個(ge)全新的(de)(de)起點，我們要(yao)好(hao)好(hao)計(ji)劃今后的(de)(de)學習，制定一份計(ji)劃了(le)。什么樣的(de)(de)計(ji)劃才是有效的(de)(de)呢？以下是小編精心整理的(de)(de)小學學籍工作計(ji)劃，歡迎(ying)閱讀，希望大家(jia)能夠喜(xi)歡。

小學學籍工作計劃1

　　本學(xue)期我校學(xue)籍(ji)(ji)管(guan)理工作，要認真貫徹落實東明縣教育局及船(chuan)營區教育科關于學(xue)籍(ji)(ji)管(guan)理工作的會議精神，加強學(xue)籍(ji)(ji)管(guan)理，使我校學(xue)籍(ji)(ji)管(guan)理工作做到科學(xue)化，規(gui)范(fan)化，更好的為教育、教學(xue)服(fu)務，特(te)制定工作計(ji)劃如下：

　　一、做好開學初學生轉出、轉入工作

　　開學(xue)(xue)初學(xue)(xue)生(sheng)轉(zhuan)出(chu)、轉(zhuan)入(ru)(ru)比(bi)較集中(zhong)，負責學(xue)(xue)籍工(gong)作的(de)(de)(de)主(zhu)任(ren)要深入(ru)(ru)到(dao)(dao)班級清(qing)點(dian)學(xue)(xue)生(sheng)人數，對轉(zhuan)出(chu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)做(zuo)到(dao)(dao)心中(zhong)有數，并要求班主(zhu)任(ren)督促家長到(dao)(dao)學(xue)(xue)校為學(xue)(xue)生(sheng)辦理轉(zhuan)學(xue)(xue)手續(xu).對準備轉(zhuan)入(ru)(ru)到(dao)(dao)我(wo)校的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，教導(dao)處(chu)熱(re)情接(jie)待，是本地(di)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)無(wu)條件接(jie)收。對轉(zhuan)入(ru)(ru)本校的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，及時(shi)在學(xue)(xue)籍網上做(zuo)轉(zhuan)入(ru)(ru)處(chu)理。

　　二、按時完成開學初各種學籍報表

　　開學(xue)初學(xue)籍工作(zuo)要(yao)求，學(xue)期初要(yao)上報期初報表，各(ge)班班主(zhu)任要(yao)認真統計，做到數據填寫真實(shi)、準(zhun)確(que)。學(xue)籍管理小(xiao)組為學(xue)校提(ti)供準(zhun)確(que)的數據。配(pei)合各(ge)班班主(zhu)任完成學(xue)生(sheng)用書，本簿的發放工作(zuo)。

　　三、做好畢業生升學工作

　　1、3月(yue)份對六年(nian)級班主(zhu)任(ren)進行小(xiao)(xiao)升初報名工(gong)作培(pei)訓，使班主(zhu)任(ren)也(ye)了解今年(nian)小(xiao)(xiao)升初工(gong)作的要(yao)求，按小(xiao)(xiao)升初要(yao)求，做好(hao)畢業生(sheng)信息(xi)采集工(gong)作，收(shou)齊戶(hu)口(kou)和房證，班主(zhu)任(ren)填寫(xie)好(hao)學生(sheng)信息(xi)，認真(zhen)核對，在準(zhun)確無誤的情況下，在學籍(ji)軟件中操(cao)做，導(dao)出數(shu)據，完成小(xiao)(xiao)學畢業生(sheng)名冊。

　　2、按要求做好畢業生(sheng)數碼照相(xiang)工(gong)作。

　　四、做好控輟工作，防止學生流失

　　1、開學初，學校(xiao)做好控輟工作(zuo)，學校(xiao)與(yu)教(jiao)師(shi)、教(jiao)師(shi)與(yu)易流生家(jia)長進行交流。

　　2、建立易流(liu)(liu)生檔案，并做(zuo)好跟蹤教育(yu)(yu)，班主任定期進行家訪，對(dui)易流(liu)(liu)生要做(zuo)過(guo)細的思想(xiang)教育(yu)(yu)工(gong)作，防(fang)止學生流(liu)(liu)失。

　　3、做(zuo)好學困生(sheng)教育(yu)工作(zuo)，建(jian)立學困生(sheng)檔案，班(ban)主任要(yao)采取有(you)效的(de)方法，跟蹤教育(yu)，做(zuo)好紀實，關注(zhu)學困生(sheng)的(de)學習，提高學困生(sheng)的(de)學習成績。

　　五、做好農民工子女的教育工作。

　　針(zhen)對(dui)本校農民(min)工(gong)子女(nv)(nv)比較多的(de)(de)特點，學校關注農民(min)工(gong)子女(nv)(nv)的(de)(de)教育工(gong)作。對(dui)貧困的(de)(de)農民(min)工(gong)子女(nv)(nv)，學校采(cai)取(qu)多種渠道(dao)捐資助學，班主(zhu)任對(dui)農民(min)工(gong)子女(nv)(nv)在學習(xi)、品德等(deng)方面加強(qiang)教育。

　　六、繼續做好學困生教育工作

　　學校制訂工作計劃(hua)，班主(zhu)任做好跟蹤記實，課上、課下耐心(xin)輔導，多方配合，做好其轉化工作。

　　七、做好隨班就讀學生的教育工作

　　班(ban)主(zhu)任要(yao)關心隨(sui)班(ban)就(jiu)讀(du)學(xue)生，學(xue)習上(shang)加(jia)強個別輔導(dao)，生活(huo)上(shang)關心照顧，使隨(sui)班(ban)就(jiu)讀(du)學(xue)生與其他學(xue)生一樣健康成長。

　　八、清籍檔案整理工作

　　教導處對學(xue)(xue)生學(xue)(xue)籍(ji)進行(xing)清理，對轉出(chu)的學(xue)(xue)生檔(dang)案(an)清除，及時給轉入(ru)的學(xue)(xue)生辦理新(xin)學(xue)(xue)籍(ji)，對學(xue)(xue)籍(ji)檔(dang)案(an)進行(xing)整理。

　　九、完成期末報表工作，檔案進行歸類整理。

小學學籍工作計劃2

　　一、指導思想：

　　落實學(xue)(xue)校工(gong)作(zuo)計劃，緊緊圍(wei)繞教(jiao)育(yu)改革與發展(zhan)這一中心(xin)，繼(ji)續鞏(gong)固“雙高”普九成果。認真按照(zhao)教(jiao)育(yu)局工(gong)作(zuo)部署的(de)要求(qiu)，做好(hao)本校的(de)學(xue)(xue)籍管理工(gong)作(zuo)，使學(xue)(xue)籍管理工(gong)作(zuo)向制度(du)化(hua)、規范化(hua)、信(xin)息化(hua)的(de)軌道邁(mai)進，促進學(xue)(xue)校教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)穩定協調發展(zhan)。

　　二、工作目標

　　1、加強學習，提高(gao)認(ren)識(shi)。抓好學籍管理工作，依法(fa)治校(xiao)、依法(fa)治教，保證(zheng)學校(xiao)協調、穩定、均衡發展。

　　2、嚴格按照規定，做(zuo)好(hao)轉出(chu)、轉入(ru)、休學(xue)、復學(xue)等有(you)關登(deng)記工作。

　　3、做好本學(xue)區適齡(ling)兒童(tong)入學(xue)的登記等有關工(gong)作。

　　4、做好流動人口子女入學(xue)的登記等(deng)有關工作。

　　5、做好學(xue)籍檔案(an)管理，使其達到(dao)規范化、科學(xue)化、信息(xi)化。

　　6、加(jia)大學籍管理工作力度，做好控輟保學工作。千方百計幫助保護適(shi)齡兒童受到規(gui)定年限的(de)義(yi)務(wu)教育，實現義(yi)務(wu)教育階段輟學率為零的(de)目標(biao)。

　　三、主要措施

　　1、加強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，提(ti)高認識(shi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)是(shi)義(yi)務教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)重要內容之一，也是(shi)全面提(ti)高素質教育(yu)，使全體學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)主(zhu)動發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，保證(zheng)(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)協(xie)(xie)調、穩定(ding)、均(jun)衡發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)前提(ti)。為了使這項(xiang)工作抓實(shi)抓深，本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期初學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)就(jiu)召開由班主(zhu)任(ren)參加的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)會(hui)議，反復學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習省、市、縣(xian)下(xia)發(fa)(fa)(fa)有關文件精神和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)細(xi)則，結合(he)我校(xiao)(xiao)的(de)(de)工作實(shi)際，研究(jiu)制定(ding)了相應的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)措施(shi)。成立(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)領(ling)導(dao)小組，建(jian)立(li)健(jian)全學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)相關制度。制定(ding)了管(guan)(guan)理(li)(li)目(mu)標(biao)，層層落實(shi)責任(ren)，要求(qiu)班主(zhu)任(ren)和家長(chang)建(jian)立(li)包保責任(ren)制，為保證(zheng)(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)協(xie)(xie)調、穩定(ding)、均(jun)衡發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)奠(dian)定(ding)了堅(jian)實(shi)的(de)(de)基礎。

　　2、規(gui)(gui)范管理，落(luo)實(shi)到(dao)(dao)位。全(quan)體教(jiao)師必(bi)須按照(zhao)相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)規(gui)(gui)定(ding)的(de)(de)相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)要求，深入(ru)(ru)理解、領(ling)會落(luo)實(shi)其(qi)精神實(shi)質。嚴(yan)格遵守本校(xiao)(xiao)制定(ding)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)管理工(gong)作(zuo)(zuo)制度，做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)出、轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)入(ru)(ru)、休學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、復學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)工(gong)作(zuo)(zuo)。我(wo)校(xiao)(xiao)加強了(le)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)出、轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)規(gui)(gui)范管理，做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)(dao)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)出、轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)入(ru)(ru)各項(xiang)相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)手續(xu)齊全(quan)，做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)(dao)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)出有(you)接收(shou)證明，轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)入(ru)(ru)有(you)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)證明。同時(shi)把工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)重點(dian)落(luo)實(shi)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)出的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)上，嚴(yan)把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)出關(guan)(guan)，認真審查轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)出學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)手續(xu)。凡是(shi)要求轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)出的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，先由(you)家(jia)長提出申請，并提供(gong)前往就讀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)接收(shou)證明和教(jiao)育(yu)主(zhu)管部門的(de)(de)蓋章。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)管理員先進行審查轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)出學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)手續(xu)，再到(dao)(dao)校(xiao)(xiao)長處審批、簽字，方可辦(ban)理相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)手續(xu)。由(you)于我(wo)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)管理工(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)(dao)有(you)條(tiao)不(bu)紊(wen)地開展，才(cai)使我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)秩序穩定(ding)，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效益均衡的(de)(de)向前發展。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)規(gui)(gui)范管理，為促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)起到(dao)(dao)了(le)保駕護(hu)航的(de)(de)作(zuo)(zuo)用。

　　3、深入(ru)基層，摸底調查。每(mei)年的'開學(xue)(xue)初組織教師深入(ru)村莊(zhuang)認真宣(xuan)傳貫徹義(yi)務(wu)教育相關(guan)政策，對本轄區的適齡(ling)兒童情況進行摸底調查登(deng)記(ji)造冊做好(hao)統計，同(tong)時發放《義(yi)務(wu)教育入(ru)學(xue)(xue)通知(zhi)書(shu)》，提前作(zuo)好(hao)一(yi)年新(xin)生招生工作(zuo)，使本學(xue)(xue)區內的每(mei)位適齡(ling)兒童能就近入(ru)學(xue)(xue)就讀。

　　4、檔(dang)(dang)案管(guan)(guan)理(li)，做到“三(san)(san)化”。我校十分重視(shi)學(xue)籍(ji)(ji)檔(dang)(dang)案的(de)管(guan)(guan)理(li)工作，做到“三(san)(san)化”管(guan)(guan)理(li)，即規(gui)范化、科學(xue)化、信息(xi)化。學(xue)籍(ji)(ji)檔(dang)(dang)案是按照規(gui)定的(de)相(xiang)關要求，保(bao)存的(de)資(zi)料(liao)具有規(gui)范性；學(xue)籍(ji)(ji)檔(dang)(dang)案的(de)資(zi)料(liao)詳細記載著學(xue)生(sheng)學(xue)籍(ji)(ji)的(de)管(guan)(guan)理(li)過程，具有科學(xue)性；學(xue)籍(ji)(ji)檔(dang)(dang)案為了(le)保(bao)存完好查找方便，把學(xue)籍(ji)(ji)相(xiang)關資(zi)料(liao)輸入微機，進行信息(xi)電子化管(guan)(guan)理(li)。

　　6、嚴防流失(shi)，杜(du)絕(jue)輟學(xue)。我校(xiao)為(wei)了防止學(xue)生(sheng)(sheng)流失(shi)，杜(du)絕(jue)輟學(xue)現象發生(sheng)(sheng)，采(cai)用了以(yi)下(xia)有力(li)(li)措施(shi)：一是認真落實課程計劃，做到開(kai)足(zu)開(kai)齊課程；二是減輕學(xue)生(sheng)(sheng)課業負擔(dan)；三是關(guan)注學(xue)困生(sheng)(sheng)、關(guan)愛貧(pin)困生(sheng)(sheng)；四是加強安全(quan)管理，優(you)化育人(ren)環境(jing)；五是杜(du)絕(jue)體罰和(he)變相體罰學(xue)生(sheng)(sheng)；六是依托(tuo)家長和(he)社會，合力(li)(li)做好(hao)控輟工作。

小學學籍工作計劃3

　　為了進一步(bu)做好學生的學籍管(guan)理工作(zuo)，按照上級(ji)教育行政部門要求(qiu)，結合(he)本校實(shi)際(ji)情況，現將本學期學籍管(guan)理工作(zuo)計劃擬定如下：

　　一、指導思想

　　樹立(li)學(xue)(xue)籍管(guan)理(li)為教(jiao)育服務的(de)思想，嚴格執(zhi)行國家、省(sheng)、市制(zhi)定的(de)小(xiao)學(xue)(xue)學(xue)(xue)籍管(guan)理(li)的(de)有關規(gui)定，依法治(zhi)教(jiao)，全面實(shi)施素質教(jiao)育，結合我校實(shi)際情(qing)況，與時俱進(jin)，開拓創新，大(da)力推進(jin)學(xue)(xue)籍管(guan)理(li)工(gong)作制(zhi)度化、規(gui)范化、科學(xue)(xue)化管(guan)理(li)。

　　二、工作目標

　　小學(xue)入學(xue)率(lv)100%。

　　小學輟學率(lv)0%。

　　小學在校生(sheng)鞏固率100%。

　　三、主要工作

　　1.開學(xue)初將人(ren)數(shu)統(tong)計表發到每位班(ban)(ban)主任手中，認真統(tong)計每班(ban)(ban)在校(xiao)人(ren)數(shu)，異動(dong)人(ren)數(shu)，整理(li)(li)好學(xue)籍(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)檔(dang)案。對未到校(xiao)的流動(dong)兒童，要求班(ban)(ban)主任及(ji)時家訪(fang)并了解情況，如(ru)確實已回原籍(ji)就(jiu)讀(du)，由班(ban)(ban)主任寫(xie)書面走訪(fang)材料，以便(bian)管(guan)(guan)理(li)(li)其學(xue)籍(ji)。

　　2.轉(zhuan)學(xue)生(sheng)異動(dong)嚴格執行學(xue)籍異動(dong)管(guan)理(li)(li)制度(du)，開學(xue)前(qian)一周，組織好轉(zhuan)學(xue)生(sheng)進班測查，做好家長及學(xue)生(sheng)的(de)接待工(gong)作，認(ren)真(zhen)審(shen)核相關證件；證件真(zhen)實(shi)、齊全(quan)、方可按規(gui)定辦理(li)(li)。及時錄入轉(zhuan)學(xue)生(sheng)信(xin)息，完成(cheng)異動(dong)呈(cheng)報表和異動(dong)統(tong)計表，更新學(xue)籍系統(tong)，做好常(chang)規(gui)工(gong)作的(de)規(gui)范化管(guan)理(li)(li)。

　　3.做好各種名(ming)冊(ce)的(de)調查統計工作。學籍變動手續規范(fan)，各種報(bao)表數據準確，材料完(wan)整。

　　4.做好(hao)上(shang)級交辦的其他臨時性工作(zuo)。

　　四、具體工作領導小組

　　組長：徐啟超

　　副組長：李鵬

　　成員：張(zhang)軍王永王桂(gui)寶各班(ban)主任。

　　做到(dao)加強領導，分工(gong)明確，責任到(dao)人(ren)。

　　五、保障措施

　　1.學校領導高度(du)重視，統一認(ren)識，全體(ti)師(shi)生(sheng)必須嚴格遵(zun)守學籍(ji)管(guan)理辦法(fa)和(he)程序。

　　2.每天班主(zhu)任對未到(dao)學生調查(cha)(cha)清楚情況后及(ji)時向教務處(chu)匯報(bao)。（學生病(bing)假除外）把此項工(gong)作拿(na)入到(dao)班主(zhu)任常規檢查(cha)(cha)中(zhong)。

　　3.轉(zhuan)入學(xue)生的程序進一(yi)步規范(fan)，學(xue)校領導同意――辦(ban)公室辦(ban)理完善(shan)手續――教務處通知班主任接收轉(zhuan)入學(xue)生并妥(tuo)善(shan)安排。

　　4.嚴格按(an)照(zhao)招生(sheng)原(yuan)則進行招生(sheng)，對進城務工農民子(zi)女入學堅持(chi)證(zheng)件(jian)齊全(quan)原(yuan)則。

　　5.學籍管理(li)工(gong)作(zuo)與(yu)教師期末(mo)考評相結合(he)。建立控流工(gong)作(zuo)獎(jiang)懲制度。

　　6.實(shi)行一票否決制度(du)，如出現流失的(de)班(ban)級，班(ban)主任取消(xiao)評優選先資格。

小學學籍工作計劃4

　　一、工作目標

　　1、小(xiao)學入學率(lv)100%，小(xiao)學輟學率(lv)0%；使學籍(ji)管理工作更規(gui)范化、更科學化、更現代化。

　　2、準確(que)統計好在(zai)校生數和(he)有學籍的人數。

　　3、積極做好控輟保(bao)學工作(zuo)。

　　二、具體工作

　　1、提高認(ren)識，進一步把學(xue)籍管理(li)擺到(dao)重要地(di)位，搞好學(xue)籍管理(li)是教育決策科學(xue)化的要求(qiu)，加強學(xue)籍管理(li)又是深(shen)化改革(ge)的保證及領(ling)導干部依法治校的有效措施。

　　2、做好新(xin)學(xue)(xue)籍(ji)接收工作(zuo)，新(xin)學(xue)(xue)期開(kai)(kai)始了，又(you)有(you)一(yi)批新(xin)學(xue)(xue)生進(jin)入學(xue)(xue)校(xiao)，進(jin)校(xiao)后(hou)學(xue)(xue)籍(ji)混亂(luan)，人員變動(dong)幅(fu)度大，學(xue)(xue)生學(xue)(xue)籍(ji)不齊(qi)，轉入轉出，休學(xue)(xue)，等多種因素，因此要對學(xue)(xue)籍(ji)進(jin)行清查，按(an)班級分開(kai)(kai)，查出缺落的，匯總，分類。嚴格按(an)照學(xue)(xue)籍(ji)管理辦法(fa)，把工作(zuo)落到實處。在開(kai)(kai)學(xue)(xue)第一(yi)周內(nei)，做好此項工作(zuo)。

　　3、清(qing)查已有的學籍。補全學籍遺留問(wen)題。開學初對學校各(ge)年級的學生的名冊和學籍進(jin)行對照(zhao)，及(ji)時處理問(wen)題。

　　4、開學(xue)初將人(ren)數統計表發到每(mei)位班(ban)主任(ren)手中，認真(zhen)統計每(mei)班(ban)在(zai)校人(ren)數，流(liu)(liu)動人(ren)數，整理(li)(li)好學(xue)籍(ji)管理(li)(li)檔案。對未到校的流(liu)(liu)動兒童(tong)，要求班(ban)主任(ren)及時(shi)家訪并了解(jie)情況，如確實已(yi)回(hui)原籍(ji)就讀(du)。

　　4、學(xue)(xue)生變動嚴格執行學(xue)(xue)籍(ji)變動管理(li)制(zhi)度，證件真實、齊全、方可(ke)按規定辦理(li)。及(ji)時錄(lu)入(ru)轉入(ru)學(xue)(xue)生信息(xi)，完成變動呈(cheng)報表和統計表，更新(xin)學(xue)(xue)籍(ji)系統，做好常(chang)規工作的規范(fan)化管理(li)。

　　5、嚴格學(xue)籍(ji)管理：學(xue)生入、轉、休、復(fu)學(xue)和借(jie)讀手續齊全，符合(he)規定才能辦理各種轉學(xue)手續。

　　6、做好各種名冊的調查統計工作。學籍變動手續規范，各種報表數據(ju)準確，材料完(wan)整(zheng)。

　　7、轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的辦理(li)：學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)需填寫轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)聯(lian)系(xi)表和(he)蓋章，持戶(hu)口本。轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在規(gui)定(ding)日期持學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)以上證件和(he)居民戶(hu)口簿(bu)到(dao)校報名(ming)，備案(an)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍，并回執原學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校接(jie)受證明。轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)出(chu)(chu)省(sheng)內學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)需出(chu)(chu)示(shi)接(jie)受學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)聯(lian)系(xi)表，對于轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)出(chu)(chu)外省(sheng)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校完備轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)手續才能同意轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)出(chu)(chu)。

　　8、按規定(ding)及時(shi)整理、保存學(xue)籍表冊(ce)存根(gen)。

　　9、取消留級制度，杜絕開除和(he)強迫學生轉學現象。完善“控輟保(bao)學措施”，確保(bao)適(shi)齡兒童全部入(ru)學接受教育。

　　10、定時(shi)統計學生變動情況、分析生源(yuan)情況，為領(ling)導決策和教育教學服務。（開(kai)學初，期中，期末進行實(shi)際人數統計）。

　　三、執行計劃的有力措施

　　1、學校領導高度重(zhong)視，統一認識，全體師生(sheng)必(bi)須嚴格遵(zun)守學籍管理辦法和程序。

　　2、每天各班班主(zhu)(zhu)任對學生到(dao)校情況準確準時填(tian)報。每天班主(zhu)(zhu)任對未(wei)到(dao)學生調查清楚情況后及時向領導匯報。（學生病(bing)假除外）把此項工(gong)作(zuo)拿入到(dao)班主(zhu)(zhu)任常規檢查中。

　　3、各位教(jiao)師對(dui)數據的(de)填(tian)寫確保準(zhun)確無誤。把(ba)此項(xiang)工(gong)作(zuo)拿入到教(jiao)師工(gong)作(zuo)態度中。

　　4、轉入學(xue)(xue)生(sheng)的(de)程序(xu)進一步(bu)規范，學(xue)(xue)校領導同意(yi)，班主任建轉學(xue)(xue)證明齊全方(fang)能接收(shou)轉入學(xue)(xue)生(sheng)并(bing)妥善安排。

　　5、嚴(yan)格按照(zhao)招生原則(ze)進行招生。

　　6、認真(zhen)核實各(ge)(ge)班人數學(xue)(xue)生各(ge)(ge)項信(xin)息，特別是學(xue)(xue)生與(yu)學(xue)(xue)籍系統里(li)的信(xin)息相(xiang)吻合。

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