關于低碳生活的廣播稿

　　低(di)碳生活是(shi)當今保護的(de)(de)主題(ti)，在生活中做到低(di)碳，能保護我們(men)的(de)(de)環境，同(tong)時也節約資源，更好(hao)建設和(he)愛護我們(men)的(de)(de)家園，下面是(shi)關于低(di)碳生活的(de)(de)廣(guang)播稿，來(lai)看看是(shi)怎么宣傳的(de)(de)吧！

　　關于低碳生活的廣播稿【1】

　　近年來，隨著經(jing)濟(ji)的快速發展，經(jing)濟(ji)與環境的矛盾日益尖銳，水(shui)體污染，沙塵肆虐，水(shui)土流(liu)失(shi)，洪(hong)澇干旱，環境污染與破壞已嚴(yan)重威(wei)脅(xie)到人(ren)類的健康與生存。

　　作為21世紀的主人，每個同學(xue)更要(yao)有保護環(huan)境的時代責任感。現在我(wo)們(men)雖然還(huan)是學(xue)生，但是，我(wo)們(men)可(ke)以(yi)從(cong)身(shen)邊小事(shi)做起，從(cong)愛(ai)護學(xue)校(xiao)環(huan)境做起，“心系全球，著(zhu)眼身(shen)邊，立足(zu)校(xiao)園”。

　　我們(men)要從(cong)節(jie)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米(mi)做起，爭做“低碳一族”，養成節(jie)能環保習慣(guan)，享受綠色健康生(sheng)活，呵(he)護人類共同家園(yuan)。

　　我國主要電(dian)(dian)力的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)方式依(yi)然是火力發(fa)電(dian)(dian)站(zhan)，在生(sheng)產(chan)電(dian)(dian)能(neng)的(de)(de)(de)過程中需要燃(ran)燒大量的(de)(de)(de)煤炭和冷卻(que)用水，其(qi)中產(chan)生(sheng)的(de)(de)(de)`碳(tan)排放(fang)量依(yi)然相當可觀。火力發(fa)電(dian)(dian)站(zhan)生(sheng)產(chan)一度電(dian)(dian)大約需要花費(fei)0。4千(qian)克標(biao)準煤和4升冷卻(que)用水，相應(ying)產(chan)生(sheng)0。997千(qian)克的(de)(de)(de)二氧化(hua)碳(tan)、0。03千(qian)克二氧化(hua)硫、0。015千(qian)克氮氧化(hua)物以及0。272千(qian)克碳(tan)粉塵。而(er)一度電(dian)(dian)可以讓25瓦的(de)(de)(de)電(dian)(dian)燈連(lian)續點亮40小時(shi)，或保證一臺冰箱(xiang)運轉24小時(shi)。

　　在我們(men)學校中仍(reng)有長(chang)明(ming)燈現象，學生洗手(shou)水龍頭開的過大；餐(can)廳飯(fan)菜亂倒，有一種行為(wei)俗稱(cheng)“眼大肚(du)子小”，買飯(fan)菜過多吃不了或(huo)不合自己胃(wei)口隨手(shou)倒掉。

　　“勿以善小(xiao)(xiao)而(er)不(bu)為，勿以惡小(xiao)(xiao)而(er)為之”。我(wo)們(men)每個人都應該(gai)養成良好的(de)衛生習慣。我(wo)們(men)不(bu)僅(jin)僅(jin)停留在，撿起一(yi)片紙；打掃一(yi)堆(dui)垃圾；珍惜一(yi)株花木；愛護一(yi)棵小(xiao)(xiao)草。作為高中生的(de)我(wo)們(men)可以這樣做(zuo)：

　　1、看到光(guang)線充足，能(neng)主動把教室里燈關掉。

　　2、看見(jian)自(zi)來水(shui)龍頭沒關緊，你能上(shang)前動手(shou)把它能擰(ning)緊；

　　3、就餐時(shi)吃(chi)多少買多少，不攀比，不浪費，不吃(chi)零(ling)食，盡量減少餐巾(jin)紙的使用；生活垃圾要分類，便(bian)于回收利用。

　　4、沒使(shi)用完的作(zuo)業(ye)本可以用作(zuo)草(cao)稿(gao)，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換；

　　5、多(duo)走路、多(duo)騎自行車、多(duo)乘公交(jiao)車。

　　6、少買不必(bi)(bi)要(yao)的(de)衣(yi)(yi)服(fu)(fu)。一件普通的(de)衣(yi)(yi)服(fu)(fu)從原料(liao)到成衣(yi)(yi)再到最終被遺棄，都在排放二氧(yang)化(hua)(hua)碳。少買一件不必(bi)(bi)要(yao)的(de)衣(yi)(yi)服(fu)(fu)就可(ke)以減少二氧(yang)化(hua)(hua)碳排放。另外，棉質(zhi)衣(yi)(yi)服(fu)(fu)比化(hua)(hua)纖衣(yi)(yi)服(fu)(fu)排碳量少，多(duo)穿(chuan)棉質(zhi)衣(yi)(yi)服(fu)(fu)多(duo)穿(chuan)校服(fu)(fu)也是(shi)低碳生(sheng)活的(de)一部(bu)分。

　　如果能做(zuo)到以上這些，那你就是(shi)(shi)一名節(jie)約資源、踐行低(di)碳生活的(de)好學(xue)生……“低(di)碳一族”正以自己生活細節(jie)的(de)改變證明：氣候變化已經不再(zai)只是(shi)(shi)環保主義者(zhe)、政府(fu)官(guan)員(yuan)和專家學(xue)者(zhe)關(guan)心的(de)問題，而是(shi)(shi)與我們每個(ge)人息(xi)息(xi)相關(guan)。在提倡健康(kang)生活已成潮流的(de)今天，“低(di)碳生活”不再(zai)只是(shi)(shi)一種理(li)想，更是(shi)(shi)一種值(zhi)得期待(dai)的(de)新(xin)的(de)生活方式。

　　讓我(wo)們積(ji)極(ji)行動起(qi)來，從(cong)你我(wo)做(zuo)起(qi)，從(cong)小事做(zuo)起(qi)，從(cong)身邊(bian)做(zuo)起(qi)，從(cong)現(xian)在做(zuo)起(qi)。以(yi)實際行動來愛護我(wo)們美麗(li)的(de)校園。

　　關于低碳生活的廣播稿【2】

　　大家好！

　　低碳環保，我們應注意：

　　（1）隨(sui)身攜帶杯(bei)子(zi)和筷子(zi)，不(bu)用一次性紙杯(bei)和筷子(zi)。

　　（2）動員家人嚴格垃圾分類。

　　（3）盡可能地步(bu)行、騎自行車、做(zuo)地鐵(tie)上下班。

　　（4）五(wu)樓以下不做電梯(ti)。

　　（5）飯店點菜(cai)不浪費，多(duo)余飯菜(cai)打包。

　　（6）看到垃圾撿起來。

　　（7）做(zuo)好(hao)身邊好(hao)友的宣傳工作。

　　（8）辦公廢紙正反用。

　　這(zhe)樣的小(xiao)事剛(gang)做起來(lai)可能(neng)會(hui)(hui)帶來(lai)小(xiao)小(xiao)不(bu)(bu)便，甚至(zhi)會(hui)(hui)遭人白眼，但堅(jian)持一(yi)段(duan)時間相信(xin)不(bu)(bu)會(hui)(hui)有太(tai)大(da)問題，甚至(zhi)會(hui)(hui)帶來(lai)愉悅感。記得去(qu)年(nian)在金華，朋友打的送(song)我至(zhi)火車(che)站途中，我咬了一(yi)顆口香糖(tang)，包裝紙一(yi)直(zhi)捏(nie)在手里，直(zhi)到(dao)找到(dao)垃圾箱。朋友妻感嘆(tan)說"到(dao)底是(shi)大(da)城市里來(lai)的老師，素(su)質就(jiu)是(shi)不(bu)(bu)一(yi)樣。"我淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)地回(hui)了一(yi)句"這(zhe)算什么"，但內(nei)心卻(que)充滿了快(kuai)樂——？一(yi)個很不(bu)(bu)經意的行為(wei)竟然能(neng)夠影(ying)響(xiang)到(dao)周邊的人！

　　"我(wo)環保我(wo)參與"這(zhe)個(ge)(ge)嚴(yan)峻而(er)又緊迫的(de)命(ming)題(ti)，如今重又被賦(fu)予新(xin)的(de)歷史(shi)使命(ming)和(he)戰略意義。就(jiu)在我(wo)們享(xiang)受著現代科技給(gei)我(wo)們帶來的(de)方便(bian)與滿足時，洪水(shui)(shui)泛(fan)濫，山體(ti)滑坡，水(shui)(shui)土流失，大(da)氣污染，水(shui)(shui)資源缺乏等消(xiao)息的(de)報告，這(zhe)猶如一個(ge)(ge)晴天(tian)霹靂，給(gei)了(le)我(wo)們當頭(tou)一擊。這(zhe)是怎樣(yang)的(de)一種打(da)擊啊？我(wo)們正經歷嚴(yan)峻的(de)考驗，保護環境，保護環境，每(mei)個(ge)(ge)人(ren)都在思考這(zhe)個(ge)(ge)問題(ti)。有人(ren)問："我(wo)能做什么(me)？"答案(an)很簡(jian)單(dan)(dan)：從(cong)我(wo)做起(qi)(qi)，從(cong)小(xiao)事做起(qi)(qi)，從(cong)自(zi)身(shen)崗位做起(qi)(qi)。就(jiu)這(zhe)么(me)簡(jian)單(dan)(dan)嗎？對，就(jiu)這(zhe)么(me)簡(jian)單(dan)(dan)！請記住：你與我(wo)，是浪(lang)花里的(de)一滴(di)水(shui)(shui)，無數滴(di)水(shui)(shui)匯聚起(qi)(qi)來，會(hui)是澎(peng)湃洶涌(yong)的(de)浪(lang)濤(tao)，才有波瀾壯(zhuang)闊(kuo)的(de)大(da)海(hai)！一個(ge)(ge)人(ren)的(de)力(li)量有限，但無數個(ge)(ge)有限組(zu)合起(qi)(qi)來，便(bian)是無限，便(bian)會(hui)有無堅(jian)不摧(cui)的(de)力(li)量！

　　回顧一(yi)下從身邊流走的(de)(de)(de)每一(yi)滴(di)水：在(zai)你(ni)我(wo)洗(xi)盤刷碗、洗(xi)臉刷牙、洗(xi)發洗(xi)澡、沖洗(xi)廁所的(de)(de)(de)時候，你(ni)我(wo)可曾想過，節約每一(yi)滴(di)水？在(zai)你(ni)我(wo)使用電(dian)燈、電(dian)話(hua)、電(dian)腦、空調(diao)、飲水機、復印紙(zhi)、公文紙(zhi)的(de)(de)(de)時候，我(wo)們(men)做到環(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)了嗎？歷(li)史和現實告訴(su)我(wo)們(men)：一(yi)個(ge)沒(mei)有(you)(you)(you)保(bao)(bao)護生態(tai)，參(can)(can)與(yu)(yu)環(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)精(jing)神(shen)作(zuo)支(zhi)撐(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)國(guo)家(jia)是難以繁榮昌盛的(de)(de)(de)；一(yi)個(ge)沒(mei)有(you)(you)(you)保(bao)(bao)護生態(tai)，參(can)(can)與(yu)(yu)環(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)精(jing)神(shen)作(zuo)支(zhi)撐(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)社會是難以長治久安的(de)(de)(de)；一(yi)個(ge)沒(mei)有(you)(you)(you)保(bao)(bao)護生態(tai)，參(can)(can)與(yu)(yu)環(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)精(jing)神(shen)作(zuo)支(zhi)撐(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)民族是難以自(zi)立自(zi)強的(de)(de)(de)；同樣，一(yi)個(ge)沒(mei)有(you)(you)(you)保(bao)(bao)護生態(tai)，參(can)(can)與(yu)(yu)環(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)精(jing)神(shen)作(zuo)支(zhi)撐(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)校園(yuan)是難以持續發展的(de)(de)(de)。參(can)(can)與(yu)(yu)環(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)不是一(yi)時的(de)(de)(de).、而是永恒的(de)(de)(de)話(hua)題。

　　參與(yu)(yu)環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)，從我做(zuo)起，就要(yao)(yao)從思(si)想上崇尚環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)，以參與(yu)(yu)環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)為(wei)榮、破(po)壞生態(tai)為(wei)恥，拋棄"家大(da)(da)業大(da)(da)，破(po)壞點兒沒啥"的(de)(de)思(si)想。"千(qian)里之堤，潰于蟻(yi)穴，"有(you)些(xie)看似點滴的(de)(de)破(po)壞，就像(xiang)"蟻(yi)穴"一(yi)樣，侵蝕著堅固(gu)的(de)(de)根基。參與(yu)(yu)環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)，從我做(zuo)起，就是要(yao)(yao)在(zai)(zai)日常中(zhong)體現。在(zai)(zai)殘酷(ku)競爭的(de)(de)市場(chang)中(zhong)，我們(men)是創業者(zhe)，奮斗者(zhe)，而不是享樂者(zhe)，逍遙者(zhe)，我們(men)要(yao)(yao)舍得(de)吃大(da)(da)苦、耐大(da)(da)勞(lao)，把保(bao)(bao)護(hu)環(huan)(huan)(huan)(huan)境當成(cheng)戰勝(sheng)困(kun)(kun)難的(de)(de)助推器，把保(bao)(bao)護(hu)環(huan)(huan)(huan)(huan)境當成(cheng)戰勝(sheng)困(kun)(kun)難的(de)(de)傳家寶(bao)。參與(yu)(yu)環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)，從我做(zuo)起，就是要(yao)(yao)在(zai)(zai)思(si)路上開拓進取。創新(xin)是發(fa)展的(de)(de)動(dong)力，發(fa)展才是硬道理(li)。每個人都來(lai)獻計獻策(ce)，圍(wei)繞生產(chan)和(he)(he)管(guan)理(li)的(de)(de)薄弱環(huan)(huan)(huan)(huan)節(jie)，進行技(ji)術革新(xin)和(he)(he)技(ji)術創造(zao)。參與(yu)(yu)環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)，從我做(zuo)起，就是要(yao)(yao)在(zai)(zai)管(guan)理(li)上精益求精。蒲松齡說得(de)好(hao)："有(you)志者(zhe)事竟成(cheng)，破(po)釜沉舟(zhou)百二秦關終屬(shu)楚；苦心人天(tian)不負，臥薪(xin)嘗膽(dan)三千(qian)越甲可吞(tun)吳(wu)。"作為(wei)一(yi)個有(you)責任感(gan)、榮譽感(gan)和(he)(he)使命感(gan)的(de)(de)城中(zhong)人，都應抓(zhua)住(zhu)點滴時間，只要(yao)(yao)付出(chu)辛(xin)勤的(de)(de)勞(lao)動(dong)，就一(yi)定會找到參與(yu)(yu)環(huan)(huan)(huan)(huan)

　　保(bao)(bao)的(de)(de)途徑。現(xian)在(zai)，我(wo)(wo)(wo)驚(jing)喜地(di)發現(xian)，長(chang)明燈熄滅了；電(dian)腦幾天不(bu)(bu)關消失了；沒有人(ren)隨地(di)吐痰(tan)了；復印紙(zhi)的(de)(de)背面又在(zai)廢物利用了，污水橫流(liu)越(yue)來(lai)越(yue)少了，樹(shu)木砍伐(fa)越(yue)來(lai)越(yue)少了。現(xian)在(zai)我(wo)(wo)(wo)也終于明白：參與環保(bao)(bao)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)責任。一(yi)(yi)(yi)切，都(dou)是那么的(de)(de)值(zhi)得(de)！瀏陽市教(jiao)育局局長(chang)陳耀文說(shuo)過：不(bu)(bu)簡單(dan)，就是將簡單(dan)的(de)(de)事(shi)做(zuo)千遍(bian)(bian)(bian)萬遍(bian)(bian)(bian)做(zuo)好；不(bu)(bu)容(rong)易(yi)，就是將容(rong)易(yi)的(de)(de)事(shi)做(zuo)千遍(bian)(bian)(bian)萬遍(bian)(bian)(bian)做(zuo)對。平凡(fan)與不(bu)(bu)凡(fan)只一(yi)(yi)(yi)步(bu)之遙，從(cong)(cong)我(wo)(wo)(wo)做(zuo)起，從(cong)(cong)節約一(yi)(yi)(yi)滴水、一(yi)(yi)(yi)度電(dian)、一(yi)(yi)(yi)張(zhang)紙(zhi)做(zuo)起，從(cong)(cong)自(zi)身崗(gang)位做(zuo)起，持之以恒，你(ni)(ni)我(wo)(wo)(wo)就是成功者，你(ni)(ni)我(wo)(wo)(wo)就是偉人(ren)。

　　是(shi)啊(a)，我是(shi)浪花里(li)的一滴水(shui)，我是(shi)一滴水(shui)，就要滋潤(run)一寸(cun)土地！

　　所以(yi)，"低碳(tan)環保"看似責任，更(geng)是為(wei)了(le)自己更(geng)好地生活！一個(ge)人的力量盡管微不足道(dao)，但如果每(mei)個(ge)人都提供一些"正能(neng)量"，我們生活的會更(geng)美好！

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