紅領巾(jin)小課堂廣播(bo)稿(gao)（精選5篇）
有在廣播(bo)站鍛煉的學生，廣播(bo)前一般都會(hui)預先(xian)做好廣播(bo)稿(gao)(gao)，廣播(bo)稿(gao)(gao)寫得優秀才會(hui)有更好的廣播(bo)效果，寫廣播(bo)稿(gao)(gao)需(xu)要注意哪些格(ge)式呢？以下是小編(bian)收(shou)集整理的紅領巾小課堂廣播(bo)稿(gao)(gao)（精選(xuan)5篇），歡迎閱讀與收(shou)藏(zang)。
紅領巾小課堂廣播稿1
一、 序曲：
甲(jia)：沐浴著久未露面的七彩陽光
乙：呼吸(xi)著沁人心脾的(de)依依芳草
甲(jia)：大地重(zhong)新(xin)歡歌
乙：春天(tian)萬物(wu)復蘇
合：老師們(men)(men)、同學們(men)(men)，風輕日(ri)暖的(de)今天，
我們四(si)(3)中隊《增添一片綠(lv)洲》紅領(ling)巾廣播，將帶給(gei)你(ni)春日的溫暖。
甲：我(wo)是主持人——
乙：我是(shi)主(zhu)持人——
二、板塊：
1、百知樂園
甲：不(bu)知(zhi)道同學(xue)們有(you)沒有(you)看過這樣(yang)一(yi)則公益廣告(gao)?一(yi)個(ge)地球(qiu)由綠色逐漸轉動變成褐色，所有(you)的綠洲都不(bu)見了，只(zhi)(zhi)有(you)漫天飛(fei)舞的黃沙籠罩著(zhu)整個(ge)地球(qiu)。只(zhi)(zhi)剩下一(yi)棵凋(diao)零的枯(ku)木，一(yi)只(zhi)(zhi)人(ren)類的手在上面畫了2片綠色的樹(shu)葉。
乙：是啊，同學們(men)(men)，相信(xin)我們(men)(men)都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有(you)，取而(er)代之的是黃沙漫(man)漫(man)，掠(lve)過我們(men)(men)心頭的——就只有(you)沉重了(le)。
甲：此時此刻，我(wo)們不禁要(yao)問，這么廣(guang)袤(mao)的綠洲消(xiao)失殆(dai)盡，這究竟是為什么?
乙：看(kan)看(kan)我們的周圍(wei)，一棵(ke)棵(ke)樹木(mu)被無(wu)情(qing)地放倒，那是(shi)樹木(mu)無(wu)聲的哭泣，
甲：一座座山頭被(bei)踏(ta)平，裸(luo)露的(de)山坡上滿(man)是黃泥。
乙(yi)：越(yue)來(lai)越(yue)多的綠洲被黃沙覆蓋(gai)。
甲(jia)：多么可怕的(de)環境，到底是什么原因造(zao)成了植被(bei)的(de)破(po)壞呢?
乙(yi)：在工業化(hua)過(guo)程中(zhong)，歐(ou)洲、北美(mei)等(deng)地的溫帶森林(lin)有(you)1/3被(bei)砍伐(fa)掉(diao)了(le)，主要(yao)是用在了(le)木材(cai)和紙漿的原材(cai)料上。
甲：我們所用的(de)課本(ben)，作業(ye)薄(bo)等(deng)紙(zhi)質(zhi)文(wen)本(ben)，都(dou)是砍倒的(de)木頭(tou)所制成的(de)。
乙：除了砍(kan)伐(fa)以外，還(huan)有(you)部分森林樹木被砍(kan)伐(fa)當柴火燒(shao)。有(you)資料顯示：每年(nian)有(you)1億(yi)多(duo)立方米的林木從熱(re)帶森林中運出用作燃料。隨著人口(kou)的增(zeng)長，對薪(xin)材的需求量也相應增(zeng)長，采伐(fa)林木的壓(ya)力(li)越來越大。
甲(jia)：很多國家將森林作為牧(mu)場，使很多植被遭到破壞。
乙：令人意(yi)外的(de)是，空氣污染也(ye)是森林(lin)(lin)退化的(de)無形(xing)殺(sha)手(shou)。據(ju)1994年歐洲委(wei)員(yuan)會(hui)對(dui)32個國家的(de)調查(cha)，由于(yu)空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的(de)森林(lin)(lin)有中等或嚴重的(de)落葉。
甲：可(ke)(ke)是(shi)，森(sen)林和樹木好像(xiang)可(ke)(ke)有(you)可(ke)(ke)無(wu)，他們的消失到底(di)對我們人類到底(di)有(you)哪些(xie)危(wei)害呢?
乙：沒有(you)森林，會產生氣(qi)候異常，造成局部地區的氣(qi)候惡化，如降雨減少，風沙增加。
甲：森(sen)林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。
乙：大(da)規模森林砍(kan)伐(fa)會造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和泥(ni)石流等(deng)自(zi)然災害。
甲：難以置信，森(sen)林樹木的作用，簡直(zhi)就(jiu)是(shi)無處(chu)不在(zai)。
乙：所以，保護森林，植樹(shu)造林多(duo)么重(zhong)要。
甲：那么，我們能為植樹造林做些什(shen)么呢?
乙：我們國家專門確定(ding)3月12日為一年(nian)一度的(de)植樹(shu)節
甲：補充(chong)一下，不止我們(men)國(guo)家(jia)有植物節哦，森(sen)林植被破環，已(yi)經引(yin)起全(quan)球的(de)重視，全(quan)球很多國(guo)家(jia)都有植樹節，都在為保護森(sen)林做出自己的(de)努力。
乙：我們小學生能為身(shen)邊(bian)的綠色(se)做些什(shen)么呢?
甲：我打(da)算和爸爸媽媽一起買些(xie)樹(shu)苗種在周圍。你呢?
乙：岸邊有(you)一顆小(xiao)樹受傷(shang)了，我(wo)要認養他，呵護他一起成長。
甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，
乙：我們還可(ke)以(yi)和中隊輔(fu)導員(yuan)一(yi)起宣傳保(bao)護森(sen)林的知識(shi)，讓更多的人加入到植綠護綠的行(xing)列(lie)中來。
甲：是(shi)啊，希望有更多(duo)的(de)人加入這(zhe)個隊伍(wu)，更多(duo)的(de)人身(shen)體(ti)力(li)行(xing)，那么我們的(de)地(di)球終(zhong)將回到一(yi)望無垠地(di)綠(lv)洲(zhou)，回到最初的(de)美(mei)好。
甲：同學們，植物節(jie)不(bu)僅僅是一句(ju)口號(hao)，一次宣(xuan)傳，
乙：更是一(yi)種(zhong)責任，一(yi)種(zhong)力量(liang)，
甲：這個春(chun)天(tian)，帶(dai)著小小的樹苗，
乙：種下綠(lv)色的希(xi)望，
合：為了我們未來(lai)的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!
2、詩歌朗誦
甲：請聽詩歌朗誦《三月隨想，寫(xie)給3月12日(ri)得植(zhi)樹節》
三月隨想—寫給3.12植樹節
就在三月
就在今天
風是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的
用心植一片草
就會翠綠一片大地
用愛種一棵樹
就會留下一片綠(lv)蔭(yin)
曾(ceng)面對荒蕪的沙(sha)漠
聽肆虐的風沙
埋葬了多(duo)少執著的夢想
曾面對貧(pin)瘠的山頭
看無情的山洪
沖毀了多少美麗的希(xi)望
當(dang)纏綿的(de)春雨在眼中濕潤(run)
當驚蟄的雷聲在天空炸響
于是—
一個綠色的夢想
又一次在三月醞釀
一個綠色的希望
又(you)一次在今天(tian)啟程
4、好書推薦
乙：又到(dao)了好書推薦(jian)的(de)時間了，我們給大家推薦(jian)的(de)是(shi)《一百條(tiao)裙子(zi)》
甲(jia)：這本(ben)書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
乙：它的(de)(de)(de)敘(xu)述(shu)方式很特(te)別，主(zhu)人公(gong)旺達(da)·佩特(te)羅斯(si)基一直(zhi)沒有正面和我們接觸。在(zai)作者淡淡的(de)(de)(de)敘(xu)述(shu)里，在(zai)對(dui)瑪(ma)蒂(di)埃(ai)的(de)(de)(de)細(xi)膩的(de)(de)(de)心理(li)描述(shu)中(zhong)旺達(da)的(de)(de)(de)形象漸漸豐滿(man)起來。我們追隨著瑪(ma)蒂(di)埃(ai)“關(guan)切(qie)”的(de)(de)(de)目光，她的(de)(de)(de)思想，她的(de)(de)(de)微妙的(de)(de)(de)心路歷程(cheng)，見到了一個(ge)真實(shi)的(de)(de)(de)旺達(da)，倔強而(er)孤獨地存在(zai)，有憧憬和美好的(de)(de)(de)愿望，安靜，勤勞(lao)樸實(shi)，愛干凈，愛美、聰明、執(zhi)著、大度的(de)(de)(de)旺達(da)。
甲：聽起(qi)來很美(mei)好，看(kan)起(qi)來更是愛不(bu)釋手(shou)，那就去買來這本(ben)書一睹為快吧。
5、佳片有約
乙：這(zhe)次特別增加了佳片有約的欄目，我們即(ji)將為大家(jia)推薦一部(bu)精彩(cai)的印度電影。
甲：說到印(yin)度(du)電(dian)腦，浮現在我(wo)們腦海中的(de)(de)一定是那些復雜的(de)(de)歌舞，可別忽視(shi)了印(yin)度(du)電(dian)影的(de)(de)影響力(li)，和他的(de)(de)強大內涵哦。
乙(yi)：沒錯，這(zhe)次我(wo)們要推薦(jian)的(de)是(shi)印度(du)天才級演(yan)(yan)員阿米爾·汗自(zi)(zi)己(ji)編劇，自(zi)(zi)己(ji)導演(yan)(yan)，并(bing)且自(zi)(zi)己(ji)主演(yan)(yan)的(de)電影。可(ke)是(shi)他卻并(bing)不是(shi)本片的(de)主演(yan)(yan)。
甲：這(zhe)是一(yi)部十(shi)分感人的(de)(de)(de)關于兒(er)童成(cheng)長的(de)(de)(de)印度電影，也許影片要詮釋的(de)(de)(de)`正(zheng)是：每一(yi)個孩(hai)子都是特別(bie)的(de)(de)(de)。看過的(de)(de)(de)人一(yi)定又覺得，似(si)乎所(suo)表(biao)達(da)的(de)(de)(de)又不止這(zhe)么多。片名(ming)就是《地球上的(de)(de)(de)星星》。
乙：下面我就(jiu)來介(jie)紹一下劇情：伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別(bie)人(ren)并不(bu)以為然的驚奇：色(se)彩、魚兒(er)、小狗和風箏。這些對于成(cheng)人(ren)世界并不(bu)那么(me)重要，他們對家庭作(zuo)業(ye)、分數和次序(xu)更(geng)感興趣。而伊翔在(zai)學校，總顯得那么(me)格(ge)格(ge)不(bu)入。
當他(ta)惹(re)出的(de)麻(ma)煩已經超(chao)出父(fu)母能承受的(de)范(fan)圍(wei)后，他(ta)被送到了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)家寄宿學(xue)校接受“教育指導(dao)”。在(zai)新(xin)學(xue)校，一(yi)(yi)切并(bing)沒有(you)什么不(bu)同(tong)，甚(shen)至愈(yu)演愈(yu)烈。伊(yi)翔(xiang)必須應對額(e)外的(de)與家庭(ting)分離(li)的(de)創傷。一(yi)(yi)天，一(yi)(yi)位新(xin)的(de)美術(shu)老師尼庫(ku)巴突如其來，用樂(le)觀和自由的(de)教學(xue)風格感染著每一(yi)(yi)個學(xue)生(sheng)。他(ta)打破了(le)(le)(le)(le)“事情是如何完成(cheng)”的(de)所有(you)規則，讓(rang)學(xue)生(sheng)自己去思考，去夢想(xiang)，去想(xiang)象。學(xue)生(sheng)們都滿懷(huai)熱忱(chen)，除了(le)(le)(le)(le)伊(yi)翔(xiang)。尼庫(ku)巴很(hen)快(kuai)(kuai)也發現了(le)(le)(le)(le)伊(yi)翔(xiang)并(bing)不(bu)快(kuai)(kuai)樂(le)，然后他(ta)開始了(le)(le)(le)(le)找(zhao)(zhao)尋原(yuan)因。他(ta)發現伊(yi)翔(xiang)最主要的(de)問(wen)題是不(bu)能拼寫和閱讀，他(ta)是一(yi)(yi)位學(xue)習障礙(ai)的(de)兒童(tong)，尼庫(ku)巴對伊(yi)翔(xiang)采取了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)系列的(de)特殊輔導(dao)，從(cong)而最終幫助伊(yi)翔(xiang)找(zhao)(zhao)回了(le)(le)(le)(le)自己，還有(you)快(kuai)(kuai)樂(le)。
甲：我們可(ke)以在電影中輕(qing)松地找到自己(ji)，可(ke)見導演(yan)是多么了解(jie)我們兒童的世界，去看吧，相(xiang)信我，你(ni)一定會收獲很多的感(gan)動。
6、歡樂跳跳豆
乙：介紹完(wan)了(le)感動的電影，下面就是萬眾矚目的《歡樂跳(tiao)跳(tiao)豆》節目了(le)，
甲：造句
一學生站起，喊道(dao)：“氣球五毛錢一個(ge)，要么(me)?要么(me)?”
乙：簡答題
一生(sheng)答道：“我(wo)是(shi)先閱讀全篇短文，再聯(lian)系上下文理解(jie)的。”
三、尾聲：
甲：歡樂的時光總是(shi)這(zhe)樣(yang)來去(qu)匆匆
乙：逃去(qu)如飛(fei)的日子總是那么短暫
甲：親愛的老師和同(tong)學們，四(3)中隊帶給大家帶來的紅領巾廣(guang)播已接近尾(wei)聲
乙：希望我們的播音能給大(da)地留下一(yi)抹綠色(se)，
甲(jia)：能給我們留下一種深刻(ke)，
乙(yi)：能給大(da)家帶來一份感動，
合：感謝大家的收聽(ting)，再見!
紅領巾小課堂廣播稿2
甲：盼望(wang)(wang)著，盼望(wang)(wang)著，東風來了(le)，春(chun)天的腳步近了(le)，太陽的臉紅(hong)起來了(le)，
紅領巾廣播稿。
乙：我們帶著對(dui)寒假生(sheng)活的(de)美好記憶、懷(huai)著對(dui)新學期(qi)的(de)向往，又走到了一起。
丙：站在新的起跑線上，同學們(men)都心情激動，豪情滿(man)懷。
合(he)：尊(zun)敬的老(lao)師、親愛的同學們，紅領巾廣播(bo)在豬年又和(he)大家見面了。
甲：本次播(bo)音由(you)我們六(liu)(1)班主持。我是播(bo)音員 。
乙：我是播(bo)音員(yuan) 。
丙：我是播音(yin)員 。本期紅領巾廣播的主題《展望新學期》和《藝術天地》兩(liang)個欄目。
甲(jia)：俗話說的好(hao)“一年之計在于(yu)春，一日之計在于(yu)晨(chen)”。你(ni)是(shi)否為新學期作好(hao)了準備?
乙：先說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)你在新的(de)學期(qi)有什么好(hao)的(de)計劃，讓我們大家也學
習一下吧。
丙：第一，要有進(jin)步的信心和決心。認真總結過去(qu)，如果你(ni)感覺(jue)上學期自己在(zai)各個方面表現得(de)都不錯，請你(ni)千萬不要驕傲，你(ni)應該在(zai)新學期再接再厲，力爭(zheng)取得(de)更好的成績，取得(de)更大的進(jin)步。
甲：如果你發現自己有(you)好多(duo)不足或(huo)問題的話，請(qing)你也不要(yao)太難過，更不能灰(hui)心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭(tou)趕上，要(yao)有(you)“我會比昨天更進步”的信心和決心。
乙：第二，要有(you)明確(que)的(de)目(mu)(mu)標(biao)(biao)和(he)科學的(de)計劃。每位同學還(huan)應在(zai)老師和(he)家長的(de)幫助(zhu)下，分(fen)析自己、認識(shi)自己，在(zai)思想上、學習上、紀(ji)律(lv)、衛生(sheng)等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的(de)奮斗目(mu)(mu)標(biao)(biao)，再訂出一個切實可行的(de)計劃，以便(bian)在(zai)今后的(de)學習生(sheng)活中有(you)方向，有(you)目(mu)(mu)標(biao)(biao)，
丙：第(di)三，要特別注意良好學習(xi)、生活習(xi)慣的(de)養(yang)成。你在家里和學校是(shi)(shi)不是(shi)(shi)一個樣(yang)?課上(shang)與課后又是(shi)(shi)不是(shi)(shi)一個樣(yang)?
甲：我(wo)們(men)不僅要(yao)通過自己的腳踏實(shi)地，取得優異的學習成績，還要(yao)在紀律、衛(wei)生、誠實(shi)守信、禮貌待人等方面完善自我(wo)，這樣我(wo)們(men)會終(zhong)生受益無窮!
乙(yi)：要(yao)通過“勤(qin)奮(fen)和認真”來完成本學期的各(ge)項(xiang)任(ren)務(wu)。俗語(yu)說：“勤(qin)能補拙”。可(ke)見(jian)勤(qin)奮(fen)對于人(ren)很重要(yao)。在新學期里我們要(yao)時刻牢(lao)記“勤(qin)奮(fen)和認真”。
丙：當然，我(wo)們在努(nu)力學習的同(tong)時(shi)，也應該(gai)注意勞逸結合(he)，身體(ti)和(he)身心(xin)的健康也很重要。
甲：同學們，你們知(zhi)道嗎，昨天(tian)2月14日，是偉大(da)的音樂(le)家(jia)
聶耳的誕辰。
乙(yi)：聶(nie)耳，原名(ming)聶(nie)守信，生于云南(nan)玉溪。他(ta)自幼勤(qin)奮好學，多(duo)才多(duo)藝，會演奏多(duo)種民(min)族樂器。18歲時考入上(shang)海明(ming)月歌舞團，受進步思想影響，參(can)加(jia)了左翼文藝工作(zuo)。他(ta)先后創作(zuo)了41部作(zuo)品，集中反映了工農群眾(zhong)在階(jie)級壓迫下的苦難(nan)和斗爭(zheng)。
丙：中華人(ren)民共和國國歌《義勇軍進行曲》就是由(you)聶耳作(zuo)曲田漢作(zuo)詞而創(chuang)作(zuo)。
甲：這首(shou)在中華大地上歌唱了近70年(nian)的歌曲，像一支戰斗的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日(ri)本帝國(guo)主義的侵略，去打倒(dao)蔣、解放全(quan)中國(guo)，去建(jian)設社會主義。
乙(yi)：國(guo)歌(ge)既(ji)反(fan)映了一(yi)(yi)個(ge)國(guo)家(jia)的(de)(de)民(min)(min)族(zu)精神，又是一(yi)(yi)個(ge)國(guo)家(jia)的(de)(de)象征(zheng)。新(xin)中(zhong)國(guo)像一(yi)(yi)輪紅(hong)日在東方的(de)(de)地平線上噴薄(bo)欲出(chu)時，也就呼喚新(xin)國(guo)歌(ge)的(de)(de)誕生。《義勇(yong)軍進行曲(qu)》誕生于中(zhong)華民(min)(min)族(zu)生死存亡(wang)關頭，凝聚著中(zhong)華兒女(nv)“不做亡(wang)國(guo)奴(nu)”的(de)(de)怒吼(hou)
，表現了中華(hua)民(min)族勇往直前(qian)、不屈不撓的戰(zhan)斗精神，新(xin)中國成立之際(ji)，作為國歌第一次在(zai)天安門廣場響起。
丙：由于歷(li)(li)史(shi)原(yuan)因，國歌也曾(ceng)歷(li)(li)經波折，但(dan)最終通過(guo)憲(xian)法(fa)修正案正式賦予了它以憲(xian)法(fa)地位。
對(dui)于中(zhong)國人來說，《義勇軍(jun)進行(xing)曲》最能(neng)喚起(qi)(qi)內心的(de)強烈共鳴(ming)。全國各族人民同唱這一(yi)首國歌，將不斷激發出愛(ai)祖國、愛(ai)人民、一(yi)往無(wu)前(qian)、自強不息(xi)的(de)精神，增加國家(jia)和民族的(de)凝(ning)聚力(li)、自豪感，為(wei)中(zhong)華(hua)民族的(de)和平崛(jue)起(qi)(qi)而努力(li)奮(fen)斗。
甲(jia)：下(xia)面(mian)就(jiu)讓我們共(gong)同唱響這(zhe)振奮人心的國(guo)歌(ge)吧(ba)!(播(bo)放(fang)歌(ge)曲)
乙：“一寸光(guang)(guang)陰一寸金，寸金難(nan)買寸光(guang)(guang)陰。”要(yao)珍惜(xi)生命，必須首先(xian)珍惜(xi)光(guang)(guang)陰;而要(yao)珍惜(xi)光(guang)(guang)陰，最(zui)重要(yao)的(de)就是要(yao)從現在開始。
丙：新(xin)(xin)學(xue)期，新(xin)(xin)氣象，在(zai)這里(li)我們紅領巾廣播祝愿大家在(zai)新(xin)(xin)學(xue)期里(li)學(xue)習(xi)更上一層樓。新(xin)(xin)的(de)一年(nian)開啟新(xin)(xin)的(de)希望(wang)，新(xin)(xin)的(de)空白承(cheng)載(zai)新(xin)(xin)的(de)夢想。為了(le)祖國(guo)的(de)明(ming)天，為了(le)讓我們的(de)夢想能(neng)成(cheng)為現實，讓我們在(zai)新(xin)(xin)學(xue)期共同努力。
合：本(ben)期的紅領巾廣播(bo)到此(ci)結束，讓我們在下周同一(yi)時間再見!
紅領巾小課堂廣播稿3
侯：尊敬(jing)的(de)老師、親愛的(de)小(xiao)伙伴(ban)們，快樂陽光十(shi)分鐘紅領巾廣播，新學期與大(da)家準時相約。我(wo)是大(da)隊(dui)(dui)(dui)長侯蘇(su)娜，感謝(xie)大(da)家一如既往的(de)支持紅領巾廣播，我(wo)代表學校少(shao)先隊(dui)(dui)(dui)大(da)隊(dui)(dui)(dui)向全體老師和少(shao)先隊(dui)(dui)(dui)員們送(song)上(shang)最真摯的(de)謝(xie)意，謝(xie)謝(xie)你們。
任(ren)：大(da)家好，我是主(zhu)持任(ren)義，感謝大(da)家一(yi)直以(yi)來的收聽紅領巾廣播(bo)，您的認(ren)真(zhen)傾(qing)聽就(jiu)是對(dui)我們最大(da)的鼓勵。
劉(liu)(liu)：大家(jia)好，我是播音員劉(liu)(liu)錦玥，本學期我會(hui)努力地用我甜美的(de)(de)聲音為(wei)大家(jia)傳遞最快樂的(de)(de)信息。
郭：大(da)家好(hao)，我是播音(yin)員(yuan)郭斌宏(hong)，我將(jiang)努力地(di)播好(hao)每一期(qi)廣播，為大(da)家送上最(zui)溫馨的時光。侯：最(zui)溫暖(nuan)(nuan)是什么？是冬日里的陽光，是困頓時的鼓(gu)勵，還是勞累后的熱(re)茶……生(sheng)活中的溫暖(nuan)(nuan)無(wu)處不在(zai)(zai)。老師們，同(tong)學(xue)們，伴(ban)隨著(zhu)春天的氣息(xi)，我們踏(ta)入了新的學(xue)期(qi)。在(zai)(zai)開啟新學(xue)期(qi)學(xue)習、生(sheng)活的同(tong)時，讓我們大(da)喊(han)：
合：春(chun)天，我們向幸福出(chu)發。
侯(hou)：我們在充滿(man)了溫馨(xin)與溫暖的3月里，將迎(ying)來諸多的節日、紀念(nian)日，是少先隊開展豐富(fu)活動(dong)的有利時機。大隊部將通過(guo)我們的紅領巾廣播，溫馨(xin)提示(shi)小伙(huo)伴們，人人積極參(can)與到各項活動(dong)中，讓(rang)我們每個(ge)隊員都感受3月帶給我們的溫馨(xin)吐溫暖。
任：首先(xian)(xian)，迎來(lai)了3月5日“學(xue)雷(lei)鋒紀念日”。在“學(xue)雷(lei)鋒紀念日”里，少先(xian)(xian)隊員要通過(guo)身邊(bian)的(de)(de)親(qin)人(ren)(ren)、朋友，走進(jin)(jin)各(ge)行各(ge)業去采(cai)訪學(xue)習(xi)雷(lei)鋒的(de)(de)先(xian)(xian)進(jin)(jin)模范(fan)人(ren)(ren)物，了解他們(men)(men)的(de)(de)工作(zuo)狀態。并通過(guo)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)少先(xian)(xian)隊活(huo)動(dong)，與(yu)各(ge)行各(ge)業的(de)(de)先(xian)(xian)進(jin)(jin)模范(fan)人(ren)(ren)物開展(zhan)“大手(shou)拉小手(shou)，我(wo)與(yu)叔叔（阿(a)姨）一同學(xue)雷(lei)鋒”主題志 愿活(huo)動(dong)。讓(rang)全體少先(xian)(xian)隊員學(xue)習(xi)模范(fan)人(ren)(ren)物的(de)(de)先(xian)(xian)進(jin)(jin)事跡，弘揚雷(lei)鋒精神，學(xue)習(xi)他們(men)(men)踏(ta)踏(ta)實實地做好(hao)本職(zhi)工作(zuo)的(de)(de)優良品質。
劉：3月8日是(shi)“國際勞動婦(fu)女節”。全校少先隊員要開展“知恩(en)、感恩(en)、報恩(en)——親愛的(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，我(wo)愛你(ni)！”主題活(huo)動。我(wo)們在(zai)這里也為小(xiao)伙伴們提出幾點(dian)建議：一(yi)、聽媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)講(jiang)講(jiang)自己出生當(dang)天的(de)故事，了解“十(shi)月懷胎，一(yi)朝生子”的(de)艱辛(xin)；
郭：二、觀察媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)尊老(lao)敬老(lao)、辛(xin)勤勞動(dong)的(de)事例，了解生(sheng)活中平凡而偉大(da)的(de)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)；
劉(liu)：三、為媽媽做一(yi)張(zhang)節(jie)日賀卡：自己動手，通過(guo)繪畫、照片剪(jian)貼等(deng)形式制作一(yi)張(zhang)體現母子親情的(de)節(jie)日卡，作為一(yi)種親情的(de)記錄、永久留(liu)念；
任：四、記(ji)錄(lu)親情檔(dang)案：把媽媽的生(sheng)日、愛好記(ji)錄(lu)下(xia)來，并記(ji)在(zai)心中，定時給媽媽送上一(yi)份意(yi)外的驚喜；
劉：五、定制自(zi)立小(xiao)計劃：回報(bao)母親厚愛(ai)，重要的是要早日學會自(zi)立，學會幫媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)分擔(dan)力所能及的事情，讓媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)從此少為我(wo)操(cao)心；
郭：六(liu)、設計感謝(xie)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)五種(zhong)方式：向(xiang)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說一句(ju)問候和祝(zhu)福(fu)或給(gei)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)唱首歌(ge)、為(wei)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)捶一捶背、給(gei)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)洗(xi)一洗(xi)腳、幫媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)做(zuo)一些力所能及(ji)的(de)家務活、送給(gei)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)一個(ge)深情的(de)擁抱……
侯：在接下(xia)(xia)來的3月(yue)(yue) 2日(ri)“植樹節(jie)”、3月(yue)(yue) 6日(ri)“手拉手情系(xi)貧困小伙(huo)伴全(quan)國統(tong)一行動日(ri)”……等等以(yi)及3月(yue)(yue)最(zui)后一個星(xing)期(qi)一，“全(quan)國中小學生安(an)全(quan)教育日(ri)”，我們都要(yao)開展相應的少先隊活動，“保護地球(qiu)媽(ma)媽(ma)、低碳環保行動、安(an)全(quan)知識宣(xuan)傳”等主題教育活動。老師們、小伙(huo)伴們，帶給您(nin)陽(yang)光與快(kuai)樂的十分(fen)鐘(zhong)就要(yao)結束(shu)，感(gan)謝大(da)家收聽新學期(qi)首次播(bo)音(yin)，下(xia)(xia)周(zhou)四我們再相約。
紅領巾小課堂廣播稿4
王：敬愛的(de)老師(shi)們(men)!
任：親(qin)愛的同(tong)學們!
王：大家中午好!今天(tian)是十(shi)一月(yue)十(shi)八日，星期五!哲(zhe)商現(xian)代實(shi)驗(yan)小(xiao)學紅領巾(jin)廣播站本次播音現(xian)在開始!我(wo)是主持人王佳(jia)敏。
任(ren)：我是主(zhu)持(chi)人任(ren)仕謙(qian)。
王：給你的天空劃一道絢麗的亮(liang)色;
任：給(gei)你(ni)的世界奏(zou)一曲動聽的歡(huan)歌
王：伸出你的手。
任(ren)：伸出我的手。
王：伴隨著這熟悉的樂曲，
任(ren)：聆聽(ting)著這動人的(de)旋律;
合：讓我(wo)們相會在紅(hong)領(ling)巾廣(guang)播(bo)中;
王：同學(xue)們，本次(ci)播(bo)(bo)音是本學(xue)期的最(zui)后一(yi)次(ci)播(bo)(bo)音，我們即將(jiang)迎來充滿(man)歡慶氣息的寒假時(shi)間。
任：是(shi)(shi)啊，時間過(guo)得可真快。我先把這期的節(jie)目跟大家(jia)匯(hui)報(bao)一下(xia)：首先是(shi)(shi)《新聞袋袋褲》。其次是(shi)(shi)《佳文共(gong)賞》。最后是(shi)(shi)《小小點歌臺》。
插播歌曲
王：你的事。
任：我的事。
合：大家的事。
王：校內的事。
任：國家的事。
合(he)：世(shi)界的(de)(de)事，大(da)家關心的(de)(de)事，盡在《新聞袋袋褲》。
王(wang)：本周四、五，三至六年級(ji)的(de)同(tong)學(xue)同(tong)學(xue)進行了英語、科學(xue)統測。進一不檢測本學(xue)期(qi)的(de)收獲。
任：下星期(qi)我們就要進行期(qi)末(mo)統測，復(fu)習也(ye)將近尾聲。在接下來的幾(ji)天里，我們要保持良好的心(xin)態，交一份(fen)讓自己滿(man)意的答卷。
插播歌曲
任(ren)：一篇美麗動聽的文章;能(neng)把我們(men)帶往(wang)蔚藍色的大海，也能(neng)讓我們(men)馳騁遼闊的草原，
王：在《佳文共賞》欄目里，請你(ni)靜靜地聆聽
任：最遠的(de)是(shi)最美的(de)
王(wang)：古人(ren)(ren)云：滴水之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)恩(en)(en)(en)，須當涌泉相報。感恩(en)(en)(en)，是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)民族的(de)(de)優(you)良(liang)傳統，也是(shi)一個正直(zhi)的(de)(de)人(ren)(ren)的(de)(de)起碼品德。事(shi)實上，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)也非常(chang)需要(yao)感恩(en)(en)(en)，因(yin)為(wei)，父母(mu)對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)有(you)養育(yu)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)恩(en)(en)(en)，老師(shi)對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)有(you)教育(yu)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)恩(en)(en)(en)，領導(dao)對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)有(you)知遇之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)恩(en)(en)(en)，同事(shi)對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)有(you)協助之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)恩(en)(en)(en)，社(she)會(hui)(hui)對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)有(you)關愛之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)恩(en)(en)(en)，軍(jun)隊對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)有(you)保(bao)衛之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)恩(en)(en)(en)，祖國對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)有(you)呵護之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)恩(en)(en)(en)……贈人(ren)(ren)玫瑰，手(shou)留余香(xiang)。一個經常(chang)懷著感恩(en)(en)(en)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)心(xin)的(de)(de)人(ren)(ren)，心(xin)地坦蕩(dang)，胸(xiong)懷寬(kuan)闊，會(hui)(hui)自覺自愿地給(gei)(gei)人(ren)(ren)以(yi)幫助，助人(ren)(ren)為(wei)樂(le)。而那些不(bu)會(hui)(hui)感恩(en)(en)(en)的(de)(de)人(ren)(ren)，血(xue)是(shi)涼的(de)(de)，心(xin)是(shi)冷的(de)(de)，帶(dai)給(gei)(gei)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)只能是(shi)冷漠和殘酷，這樣的(de)(de)人(ren)(ren)如(ru)果多了，社(she)會(hui)(hui)就會(hui)(hui)變成冷酷而毫無(wu)希望的(de)(de)沙漠。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)鄙視他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)，不(bu)屑于(yu)與(yu)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)為(wei)伍。一直(zhi)以(yi)來，"感恩(en)(en)(en)"在我(wo)(wo)心(xin)中是(shi)"感謝恩(en)(en)(en)人(ren)(ren)"的(de)(de)概念。"恩(en)(en)(en)人(ren)(ren)"者，乃于(yu)己有(you)大恩(en)(en)(en)大德者。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)擁有(you)一顆感恩(en)(en)(en)的(de)(de)心(xin)。所以(yi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)生活在感恩(en)(en)(en)的(de)(de)社(she)會(hui)(hui)里。
任：一(yi)(yi)個感(gan)恩的(de)(de)微笑，一(yi)(yi)條(tiao)感(gan)恩的(de)(de)手(shou)機短(duan)信……其實，"感(gan)恩"不(bu)一(yi)(yi)定要感(gan)謝大恩大德，"感(gan)恩"可以是(shi)一(yi)(yi)種生(sheng)活態(tai)度，一(yi)(yi)種善于發現美(mei)(mei)并欣賞美(mei)(mei)的(de)(de)道(dao)德情操。人(ren)生(sheng)在世，不(bu)如(ru)意事(shi)十有(you)八九(jiu)。如(ru)果我(wo)(wo)們(men)囿(you)于這(zhe)種"不(bu)如(ru)意"之中，終日惴惴不(bu)安(an)，那生(sheng)活就會索然無趣(qu)。相反，如(ru)果我(wo)(wo)們(men)像這(zhe)些孩子一(yi)(yi)樣，擁(yong)有(you)一(yi)(yi)顆(ke)"感(gan)恩"的(de)(de)心(xin)，善于發現事(shi)物的(de)(de)美(mei)(mei)好(hao)，感(gan)受平凡中的(de)(de)美(mei)(mei)麗(li)，那我(wo)(wo)們(men)就會以坦蕩的(de)(de)心(xin)境、開闊的(de)(de)胸懷來應對生(sheng)活中的(de)(de)酸甜苦辣，讓原本平淡的(de)(de)生(sheng)活煥(huan)發出迷人(ren)的(de)(de)光彩(cai)!
王：在寒假里，我們要懷著這份感恩(en)的(de)心，幫爸(ba)爸(ba)媽媽做些力所能及的(de)事，孝敬(jing)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶奶。
插播歌曲
任：點歌臺(tai)欄(lan)目現(xian)在開始。
王：讓歌聲為你送上深情的祝福(fu)!
任：讓歌聲傳(chuan)遞你(ni)們美(mei)好(hao)的心聲!
王(wang)：同學(xue)們(men)，我們(men)紅領巾廣播(bo)站點歌臺等著你的(de)(de)(de)參(can)與。你要送祝(zhu)(zhu)福(fu)的(de)(de)(de)話，請盡管來(lai)(lai)告訴(su)我們(men)。請把你的(de)(de)(de)祝(zhu)(zhu)福(fu)投(tou)入我們(men)的(de)(de)(de)信箱。接下來(lai)(lai)的(de)(de)(de)事，就由(you)我們(men)來(lai)(lai)完成。
王：下面派送第(di)一份祝福：四(4)班全(quan)體(ti)同學(xue)祝老師們身體(ti)健康，寒(han)假快(kuai)樂。
任：第二份祝(zhu)福來自四(7)班的全(quan)體同學，他(ta)們(men)祝(zhu)同學們(men)身體健(jian)康(kang)，寒假快樂。
(歌曲)
任：同學們(men)，老師們(men)，在一首(shou)首(shou)動聽的音樂聲(sheng)中。
王：在一(yi)句(ju)(ju)句(ju)(ju)真誠的祝福聲中。
合：我(wo)們(men)的節(jie)目也已經(jing)接近尾聲了。
任：是啊!也該是我們和大家說(shuo)再(zai)見的時候了(le)。
合：同學們(men)，老師們(men)，感謝你們(men)的收(shou)聽!本次播音到此(ci)結束!歡迎(ying)大家踴躍投(tou)稿。下(xia)次播音時間再(zai)見!
紅領巾小課堂廣播稿5
親愛的(de)同學們大家(jia)下午(wu)好(hao)！我們又一次在電波里和(he)大家(jia)見面了(le)，我是(shi)主持(chi)(chi)人，我是(shi)主持(chi)(chi)人，這(zhe)天我們為大家(jia)帶來的(de)是(shi)有關誠(cheng)信的(de)話(hua)題(ti)——生命因誠(cheng)信而美麗，歡迎大家(jia)的(de)收(shou)聽。
甲：有(you)人說，生命因(yin)探(tan)索而美麗，因(yin)為(wei)探(tan)索的(de)(de)成功點(dian)綴了生命的(de)(de)顏色；
乙：有人說，生命因拚搏(bo)而美麗，因為拚搏(bo)的汗水澆灌了生命的花(hua)朵；
甲(jia)：有人說，生命(ming)因執著而美麗，因為執著的(de)信念(nian)透射出生命(ming)不屈的(de)光澤……
合：而(er)我們覺得(de)，生(sheng)命因誠(cheng)信而(er)美麗。
乙(yi)：誠信是山，撐起了(le)中華(hua)民族優秀的品格；
甲：誠信是(shi)水，養(yang)育了華夏子孫非凡的人(ren)格。
乙：誠信(xin)是(shi)秋風來臨時，那一片(pian)片(pian)隨風飄落的黃葉，它們無(wu)怨無(wu)悔(hui)，執著地飛向(xiang)大(da)地，迎接母親的懷(huai)抱。
甲：誠(cheng)信(xin)是兒時拉的"勾(gou)勾(gou)"；誠(cheng)信(xin)是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠(cheng)信(xin)是一絲(si)淺(qian)(qian)淺(qian)(qian)的微(wei)笑(xiao)，飽(bao)含真誠(cheng)與理解；誠(cheng)信(xin)是一個(ge)輕輕的點(dian)頭，蘊藏著一諾千金的豪(hao)氣。
乙(yi)：誠信(xin)是小溪，能像打(da)磨(mo)鵝卵石(shi)一樣，磨(mo)去生(sheng)(sheng)命的污漬(zi)；誠信(xin)是砂輪，能像打(da)磨(mo)璞玉一樣，磨(mo)出生(sheng)(sheng)命的晶瑩亮澤。
甲：誠(cheng)(cheng)信是一(yi)座橋，需要(yao)交流(liu)和關(guan)愛(ai)。誠(cheng)(cheng)信的(de)(de)付出就應是無(wu)價的(de)(de)，無(wu)私的(de)(de)，不(bu)能心存雜念(nian)，不(bu)能有奉獻后索取的(de)(de)幻想，因為誠(cheng)(cheng)信是鏡子，攝入而不(bu)擁(yong)有，納入而不(bu)私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路(lu)時伸出的(de)真誠的(de)手；是向急著趕路(lu)而不留(liu)意踩著你的(de)腳的(de)人投(tou)去一個(ge)理解的(de)微(wei)笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退(tui)的(de)身軀(qu)。
甲：誠信就是這樣(yang)，真誠，容不(bu)(bu)得半點的(de)虛偽，容不(bu)(bu)得絲毫的(de)褻瀆：信任，容不(bu)(bu)下一(yi)絲的(de)欺騙，容不(bu)(bu)下一(yi)毫的(de)不(bu)(bu)忠。真誠與信任撐(cheng)起了誠信不(bu)(bu)倒(dao)的(de)軀體，撐(cheng)起了誠信不(bu)(bu)屈的(de)風骨(gu)。
乙(yi)：誠信是人生(sheng)折(zhe)射出的(de)一道神圣的(de)光環，像(xiang)荷葉上(shang)滾動(dong)的(de)露珠般(ban)剔透和(he)明(ming)亮，像(xiang)和(he)氏(shi)璧一樣純潔而晶(jing)瑩(ying)。
甲：朋友，請珍惜(xi)這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗(li)。
合：做(zuo)誠(cheng)(cheng)信人，辦誠(cheng)(cheng)信事。愿每個人的生命(ming)都因誠(cheng)(cheng)信而美麗(li)！
乙：下面請(qing)聽故事《找回誠信）
甲：那是一件我(wo)親身經歷(li)的(de)(de)事，它讓(rang)我(wo)懂得了(le)誠信的(de)(de)重要。
媽(ma)媽(ma)買回了(le)(le)一(yi)只(zhi)漂亮的花瓶(ping)，她十(shi)分(fen)(fen)喜歡(huan)。一(yi)天(tian)，我(wo)在家里(li)玩(wan)耍，不留神把花瓶(ping)打(da)碎了(le)(le)，我(wo)十(shi)分(fen)(fen)著急，心想：媽(ma)媽(ma)回來明白了(le)(le)，必(bi)須(xu)會(hui)打(da)我(wo)的。正在這時，“叮鈴(ling)鈴(ling)……”門(men)(men)鈴(ling)響了(le)(le)，媽(ma)媽(ma)叫道：“外(wai)面(mian)要下雨了(le)(le)，快開門(men)(men)！”我(wo)心里(li)十(shi)分(fen)(fen)矛盾，如果開門(men)(men)，媽(ma)媽(ma)看(kan)見了(le)(le)，必(bi)須(xu)會(hui)問我(wo)；如果不開，又……我(wo)正在猶豫不決時，突(tu)然看(kan)見了(le)(le)旁邊的小貓，便打(da)起(qi)了(le)(le)壞主意……
我(wo)打(da)開門(men)，假裝哭著說(shuo)：“媽(ma)媽(ma)，小(xiao)貓(mao)亂(luan)蹦亂(luan)跳，把(ba)花瓶(ping)打(da)碎了(le)！”媽(ma)媽(ma)頓時(shi)火(huo)冒三丈，急忙拿(na)起掃(sao)帚朝小(xiao)貓(mao)身上(shang)狠(hen)狠(hen)地打(da)去，疼得小(xiao)貓(mao)四(si)處躲藏，“喵(miao)(miao)喵(miao)(miao)喵(miao)(miao)”的(de)(de)聲音(yin)叫得很慘(can)。媽(ma)媽(ma)一(yi)把(ba)抓(zhua)住(zhu)小(xiao)貓(mao)往(wang)外拖(tuo)，小(xiao)貓(mao)用無辜的(de)(de)眼神望著我(wo)，似乎在說(shuo)：“小(xiao)主人，你(ni)不(bu)能冤枉我(wo)啊(a)！你(ni)不(bu)誠(cheng)實！”我(wo)慚愧地低(di)下了(le)頭。媽(ma)媽(ma)毫(hao)不(bu)客氣地把(ba)小(xiao)貓(mao)扔出了(le)門(men)外，“嘭”的(de)(de)一(yi)聲關(guan)好了(le)門(men)，氣憤地說(shuo)：“死(si)貓(mao)，這么不(bu)乖，不(bu)要它了(le)！”此時(shi)，我(wo)的(de)(de)心像被刀割一(yi)樣，有(you)說(shuo)不(bu)出的(de)(de)疼，畢竟小(xiao)貓(mao)和
生活一年多(duo)了，平時我多(duo)喜歡(huan)它啊(a)！
吃(chi)晚飯時，天(tian)上(shang)下(xia)起了傾盆大(da)雨(yu)，還一向下(xia)個不(bu)停。我(wo)心里(li)一向惦記著外面的(de)小(xiao)貓(mao)(mao)，最后忍不(bu)住了，便(bian)央求媽媽：“媽媽，求你(ni)(ni)讓(rang)小(xiao)貓(mao)(mao)進來(lai)(lai)吧，外面下(xia)著雨(yu)呢！”“不(bu)行，不(bu)行，是它(ta)打(da)碎了花瓶，做錯了事(shi)情(qing)是就(jiu)應(ying)受點懲罰的(de)！你(ni)(ni)不(bu)用替它(ta)求情(qing)。”媽媽一邊(bian)看電視，一邊(bian)說(shuo)。我(wo)聽(ting)見外面傳來(lai)(lai)小(xiao)貓(mao)(mao)用爪(zhua)子抓門的(de)聲(sheng)音(yin)(yin)，那聲(sheng)音(yin)(yin)凄(qi)慘(can)又沉重，似乎在敲打(da)我(wo)的(de)心扉。我(wo)哭了起來(lai)(lai)，對(dui)(dui)媽媽說(shuo)：“對(dui)(dui)不(bu)起，是我(wo)騙了你(ni)(ni)！花瓶是我(wo)打(da)碎的(de)，不(bu)關小(xiao)貓(mao)(mao)的(de)事(shi)，你(ni)(ni)要(yao)打(da)就(jiu)打(da)我(wo)，讓(rang)小(xiao)貓(mao)(mao)進來(lai)(lai)吧！”
媽媽聽了(le)急忙打開門，抱(bao)起被打傷和淋濕的小貓，把它(ta)抱(bao)進來，幫它(ta)沖洗(xi)干凈(jing)。
我(wo)(wo)用懇(ken)求的語氣(qi)對(dui)媽(ma)媽(ma)說(shuo)：“媽(ma)媽(ma)，我(wo)(wo)不該(gai)騙(pian)人。我(wo)(wo)鼓起(qi)勇氣(qi)向(xiang)你(ni)道歉(qian)，求你(ni)原諒！”媽(ma)媽(ma)撫摸著我(wo)(wo)，語重心(xin)長地對(dui)我(wo)(wo)說(shuo)：“孩(hai)子，你(ni)要(yao)明白一(yi)(yi)個人就應有(you)誠信！誠信比(bi)金錢更重要(yao)。一(yi)(yi)個花瓶換回了(le)一(yi)(yi)個十分重要(yao)的做人道理，還(huan)是很值得的。”我(wo)(wo)抱著小貓，輕輕地說(shuo)：“謝謝你(ni)讓我(wo)(wo)找回了(le)誠信！”
乙(yi)：同學們，上(shang)面的(de)事情可能在我們的(de)身上(shang)也(ye)有發生(sheng)，只但是我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己(ji)欺騙著他(ta)人，期(qi)望(wang)大家(jia)聽(ting)完這(zhe)個故事后，改掉撒謊的(de)壞毛病，誠信做人，因(yin)為(wei)生(sheng)命因(yin)誠信而美麗！
合：本次(ci)播音(yin)到次(ci)結束，主持人再(zai)次(ci)祝愿大家天天有個(ge)好情緒，歡(huan)迎(ying)下次(ci)收聽(ting)，同學們再(zai)見！
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