努力奮斗的廣播稿

　　有(you)在廣(guang)(guang)(guang)(guang)播站鍛煉的學生都知道(dao)，我們廣(guang)(guang)(guang)(guang)播前一(yi)般都會(hui)預(yu)先準備(bei)好廣(guang)(guang)(guang)(guang)播稿，廣(guang)(guang)(guang)(guang)播稿寫得優秀才(cai)會(hui)有(you)好的節目效果，廣(guang)(guang)(guang)(guang)播稿應(ying)該怎(zen)么寫呢(ni)？以下是小編整理的努力奮斗的廣(guang)(guang)(guang)(guang)播稿，歡(huan)迎閱讀，希望(wang)大家能夠(gou)喜歡(huan)。

努力奮斗的廣播稿1

　　大家(jia)好！今天，我要演講(jiang)的(de)是關于奮斗的(de)演講(jiang)稿，首先，請允許我給大家(jia)講(jiang)一個哲(zhe)理(li)故事。

　　從前，有四個非(fei)常(chang)瘦(shou)弱的(de)(de)(de)男子，他(ta)(ta)們(men)(men)走進了(le)非(fei)洲的(de)(de)(de)一(yi)(yi)片茂密的(de)(de)(de)叢(cong)(cong)林(lin)中(zhong)，他(ta)(ta)們(men)(men)一(yi)(yi)起扛著一(yi)(yi)只(zhi)非(fei)常(chang)沉重的(de)(de)(de)大箱(xiang)子，在叢(cong)(cong)林(lin)中(zhong)艱(jian)難(nan)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)步步往前行(xing)走，他(ta)(ta)們(men)(men)此(ci)行(xing)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是為(wei)了(le)跟(gen)隨隊長探險(xian)，他(ta)(ta)們(men)(men)對大箱(xiang)子里(li)面的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)也并不(bu)知道，他(ta)(ta)們(men)(men)只(zhi)有一(yi)(yi)個目的(de)(de)(de)，就是要(yao)走出叢(cong)(cong)林(lin)，將箱(xiang)子交給(gei)隊長的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個朋(peng)友。在路途(tu)中(zhong)，因為(wei)隊長突然患疾病，卻因為(wei)沒(mei)有醫生救(jiu)治，不(bu)幸長眠于叢(cong)(cong)林(lin)中(zhong)了(le)。在彌留(liu)之(zhi)際，他(ta)(ta)意味深長的(de)(de)(de)對同行(xing)的(de)(de)(de)三位伙伴(ban)說：“這(zhe)是我(wo)親(qin)手(shou)做的(de)(de)(de)箱(xiang)子，我(wo)現在沒(mei)法行(xing)走了(le)，只(zhi)能拜托你們(men)(men)把(ba)它交給(gei)我(wo)的(de)(de)(de)朋(peng)友手(shou)里(li)，到達(da)之(zhi)后，你們(men)(men)會得到比金子還貴重的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)。”

　　說完之(zhi)后，隊(dui)(dui)(dui)長就去世了(le)，他(ta)們(men)在埋葬了(le)隊(dui)(dui)(dui)長之(zhi)后，就扛(kang)著箱子繼續趕路。隨(sui)著時間的(de)推移，他(ta)們(men)的(de)體力(li)越(yue)(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)(yue)耗盡，糧(liang)食也越(yue)(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)(yue)少，當然，道路也越(yue)(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)(yue)難走(zou)了(le)。但是(shi)，他(ta)們(men)總是(shi)在困難的(de)時刻，想起隊(dui)(dui)(dui)長的(de)囑咐，他(ta)們(men)最(zui)終還是(shi)鼓起勇氣，繼續艱難的(de)往前行走(zou)。

　　終(zhong)于，皇天不(bu)負有心人，他(ta)們最終(zhong)還是(shi)戰勝了(le)困難，走出了(le)叢林，將箱子(zi)交(jiao)給了(le)隊長的(de)朋友。可(ke)是(shi)，隊長的(de)那個朋友對他(ta)們的(de)突然(ran)到(dao)訪感(gan)到(dao)很(hen)驚訝，原來，他(ta)根本(ben)就(jiu)不(bu)知道(dao)隊長會給他(ta)送去東西。于是(shi)，他(ta)們一(yi)起打開箱子(zi)一(yi)看，箱子(zi)里面裝的(de)居(ju)然(ran)是(shi)一(yi)堆無用(yong)的(de)木頭！

　　故事(shi)講(jiang)完了(le)(le)(le)(le)，同(tong)志(zhi)們(men)，聽(ting)到這個故事(shi)，您(nin)有(you)(you)什么感觸(chu)呢？故事(shi)的(de)表面看起(qi)來(lai)愛崗敬(jing)業演講(jiang)稿，隊長給(gei)他(ta)們(men)的(de).只是(shi)(shi)一箱無用的(de)木(mu)頭(tou)。其(qi)(qi)實(shi)，他(ta)卻給(gei)了(le)(le)(le)(le)他(ta)們(men)行(xing)動(dong)的(de)目(mu)(mu)(mu)的(de)，使他(ta)們(men)獲(huo)得了(le)(le)(le)(le)“比金子還(huan)貴重的(de)東西”——奮(fen)斗(dou)。從哲學角度上講(jiang)，人不(bu)同(tong)于其(qi)(qi)它(ta)動(dong)物之(zhi)處，就在(zai)(zai)于人會勵(li)志(zhi)向上，有(you)(you)奮(fen)斗(dou)精神，也(ye)具(ju)有(you)(you)高級思維能(neng)力。我們(men)人類不(bu)能(neng)像其(qi)(qi)它(ta)動(dong)物一樣渾渾噩噩地活著，人的(de)行(xing)動(dong)必須(xu)有(you)(you)明(ming)確的(de)目(mu)(mu)(mu)的(de)和奮(fen)斗(dou)的(de)目(mu)(mu)(mu)標(biao)。在(zai)(zai)座的(de)各位朋友們(men)，聽(ting)完這篇勵(li)志(zhi)演講(jiang)，你是(shi)(shi)否找到自己(ji)奮(fen)斗(dou)的(de)目(mu)(mu)(mu)標(biao)，如果沒有(you)(you)，趕緊尋找自己(ji)的(de)目(mu)(mu)(mu)標(biao)吧，因為有(you)(you)了(le)(le)(le)(le)目(mu)(mu)(mu)標(biao)，人生才能(neng)完美，有(you)(you)了(le)(le)(le)(le)目(mu)(mu)(mu)標(biao)，才有(you)(you)奮(fen)斗(dou)的(de)方向，讓我們(men)共同(tong)為了(le)(le)(le)(le)自己(ji)的(de)目(mu)(mu)(mu)標(biao)而奮(fen)斗(dou)吧！

努力奮斗的廣播稿2

親愛的同學們：

　　大家好(hao)！今天我(wo)想(xiang)借此機會跟大家談(tan)(tan)談(tan)(tan)夢想(xiang)是如何激勵我(wo)奮斗的。曾經(jing)有(you)一名文學家

　　我(wo)奮(fen)斗(dou)的。曾經有一名(ming)文(wen)學家(jia)說過：“沒有夢(meng)想的人是(shi)一個(ge)失敗的人”。這句話一直銘(ming)記在(zai)我(wo)心里。——（夢(meng)想勵志）我(wo)為(wei)了(le)成(cheng)為(wei)一名(ming)成(cheng)功的人，從(cong)小就有了(le)一個(ge)上大(da)學的夢(meng)想，于是(shi)“大(da)學夢(meng)”久(jiu)久(jiu)陪伴(ban)著我(wo)，這個(ge)夢(meng)一直都在(zai)激勵著我(wo)奮(fen)斗(dou)。

　　“大學(xue)(xue)(xue)夢(meng)”讓(rang)我明白：“不經歷(li)風雨，怎能見彩(cai)虹”。的(de)確，沒有平時(shi)的(de)刻苦(ku)努力(li)，辛酸(suan)苦(ku)楚，怎能踏入(ru)大學(xue)(xue)(xue)殿(dian)堂？“大學(xue)(xue)(xue)夢(meng)”讓(rang)我再次明白：“梅花香(xiang)自(zi)苦(ku)寒來”的(de)道理。xx中學(xue)(xue)(xue)從一所不知(zhi)名的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)變(bian)(bian)成了(le)一所重點高中，變(bian)(bian)成了(le)一所圓大學(xue)(xue)(xue)夢(meng)的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，這其中究竟隱藏著(zhu)什么秘密(mi)？——（夢(meng)想勵志(zhi)）

　　現在“xx中(zhong)學之謎”已被解出。自信是(shi)(shi)他們(men)成功(gong)的前提，努力是(shi)(shi)他們(men)成功(gong)的`法寶(bao)，習(xi)慣是(shi)(shi)他們(men)成功(gong)的法則，時間(jian)是(shi)(shi)他們(men)一生(sheng)的“定時炸彈”。

　　xx中學(xue)學(xue)生潛力無窮(qiong)！正是由于(yu)這響亮的(de)口號，激發了(le)xx中學(xue)學(xue)生的(de)潛意識，潛能(neng)由此(ci)誕生，“大學(xue)夢”由此(ci)得以(yi)實現，并創造了(le)高考神(shen)話。

　　我(wo)(wo)相信每個人(ren)都有(you)(you)(you)無(wu)窮的(de)潛能(neng)(neng)(neng)，只是有(you)(you)(you)些(xie)人(ren)的(de)潛能(neng)(neng)(neng)開發(fa)的(de)的(de)早(zao)，有(you)(you)(you)些(xie)人(ren)的(de)潛能(neng)(neng)(neng)開發(fa)的(de)相對較慢較晚一(yi)些(xie)。我(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)并(bing)不比他們差，別人(ren)能(neng)(neng)(neng)辦到(dao)的(de)我(wo)(wo)也(ye)能(neng)(neng)(neng)辦到(dao)，甚至辦的(de)比別人(ren)更好，xx中(zhong)學(xue)學(xue)生能(neng)(neng)(neng)圓(yuan)“大學(xue)夢”，我(wo)(wo)也(ye)一(yi)定可以！李(li)陽曾說過：“no one can achieve anything without effort。”沒有(you)(you)(you)人(ren)能(neng)(neng)(neng)不勞而獲。的(de)確(que)，沒有(you)(you)(you)付出，就一(yi)定沒有(you)(you)(you)收獲。“if you want tosucceed，always force yourself to do more”如果你想成(cheng)功，總要(yao)強迫自(zi)己多做一(yi)點。只有(you)(you)(you)這樣才能(neng)(neng)(neng)使(shi)人(ren)進步。李(li)陽老(lao)師的(de)這兩句話使(shi)我(wo)(wo)銘記在心，久(jiu)久(jiu)在耳邊回(hui)蕩(dang)。

　　“大(da)(da)學(xue)夢(meng)(meng)”一直在激(ji)勵著我前進，在激(ji)勵著我奮斗(dou)。同(tong)學(xue)們(men)！我們(men)是(shi)祖國的(de)未來，我們(men)是(shi)祖國的(de)希望(wang)，國家的(de)建設需要我們(men)，國家的(de)興旺(wang)富裕也需要我們(men)。讓我們(men)共同(tong)努力，圓了我們(men)的(de)“大(da)(da)學(xue)夢(meng)(meng)”！我的(de)演講完畢，謝謝大(da)(da)家！

努力奮斗的廣播稿3

同志們，朋友們：

　　大(da)家好(hao)！！今天我想問(wen)大(da)家一個(ge)問(wen)題(ti)——怎樣(yang)才能(neng)(neng)成功(gong)(gong)(gong)？渾渾噩(e)噩(e)、懶散懈怠，不(bu)思進取，就能(neng)(neng)取得(de)成功(gong)(gong)(gong)嗎？沒(mei)有(you)目標，毫(hao)無特(te)色，只知道盲(mang)目的(de)努(nu)力，就能(neng)(neng)取得(de)成功(gong)(gong)(gong)嗎？不(bu)思求新求變(bian)，不(bu)能(neng)(neng)創新實干(gan)，思想保守(shou)就能(neng)(neng)取得(de)成功(gong)(gong)(gong)嗎？不(bu)，從來沒(mei)有(you)隨隨便便取得(de)的(de)成功(gong)(gong)(gong)，成功(gong)(gong)(gong)也沒(mei)有(you)捷徑可(ke)尋，更(geng)不(bu)能(neng)(neng)復制，成功(gong)(gong)(gong)始于努(nu)力，源(yuan)于勤奮。

　　“我自橫(heng)刀向天笑，去留肝膽兩昆(kun)侖”，譚嗣同為了(le)(le)取(qu)得(de)革命(ming)成(cheng)功(gong)，不(bu)惜付出生命(ming)的代價；“更(geng)喜(xi)岷山千(qian)里雪(xue)，三軍(jun)過后(hou)盡開顏(yan)”，偉大的紅軍(jun)，歷經千(qian)辛萬苦(ku)走過兩萬五(wu)千(qian)里長征，才(cai)取(qu)得(de)成(cheng)功(gong)；巴爾扎(zha)克用十余年撰寫了(le)(le)《人家喜(xi)劇(ju)》，被譽為“資本主(zhu)義社會的百科全書”；列夫托爾斯泰用了(le)(le)二十年完成(cheng)了(le)(le)偉大巨著《戰爭與(yu)和平(ping)》；徐霞客用一生游遍祖國的大江南北，奇峰俊(jun)林(lin)，才(cai)完成(cheng)了(le)(le)《徐霞客游記》，是(shi)(shi)的勤(qin)奮(fen)(fen)(fen)是(shi)(shi)取(qu)得(de)成(cheng)功(gong)的奠(dian)基石,是(shi)(shi)從此岸(an)通向彼(bi)岸(an)的橋梁，是(shi)(shi)人生航(hang)道上(shang)的`燈塔。要知道世界上(shang)的一切(qie)成(cheng)功(gong)，都(dou)是(shi)(shi)勤(qin)奮(fen)(fen)(fen)努力換來的。成(cheng)功(gong)始于努力，源(yuan)于勤(qin)奮(fen)(fen)(fen)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自(zi)苦寒來”“不(bu)(bu)經歷(li)風雨，怎(zen)能見彩虹”，“男兒不(bu)(bu)展風云志，空負天生八尺軀”。勤(qin)奮(fen)屬(shu)于(yu)(yu)珍惜時間愛惜光陰(yin)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren),屬(shu)于(yu)(yu)腳踏實(shi)地一絲不(bu)(bu)茍的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren),屬(shu)于(yu)(yu)堅(jian)持(chi)(chi)不(bu)(bu)懈,持(chi)(chi)之以(yi)(yi)恒的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren),屬(shu)于(yu)(yu)勇于(yu)(yu)探索,勇于(yu)(yu)創新的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。千(qian)里之行，始于(yu)(yu)足下。我們要打起百倍的(de)(de)(de)(de)信(xin)心(xin)(xin)和精(jing)神，用壯士(shi)斷腕以(yi)(yi)全質的(de)(de)(de)(de)決心(xin)(xin)和愚公移山(shan)的(de)(de)(de)(de)恒心(xin)(xin)，去撬開(kai)成功的(de)(de)(de)(de)大(da)門。

努力奮斗的廣播稿4

尊敬的老師們(men)，親愛(ai)的同學們(men)：

　　大家好!

　　沒有(you)日光(guang)的(de)時候(hou)，我(wo)們(men)還有(you)有(you)月(yue)光(guang)，沒有(you)月(yue)光(guang)的(de)時候(hou)，我(wo)們(men)還有(you)星光(guang)，那(nei)沒有(you)星光(guang)的(de)時候(hou)我(wo)們(men)還有(you)什么(me)呢？我(wo)們(men)還有(you)父母和老師們(men)期盼(pan)的(de)目光(guang)。

　　努力學習，我的(de)(de)(de)責任。每一個人(ren)、每一件東西(xi)都(dou)有他們自己的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)責。例如：警察的(de)(de)(de)天(tian)職(zhi)(zhi)是除暴(bao)安良，醫生的(de)(de)(de)天(tian)職(zhi)(zhi)是救死扶傷(shang)，老師的(de)(de)(de).天(tian)職(zhi)(zhi)是傳道解惑；太陽承擔(dan)起每天(tian)東升西(xi)落的(de)(de)(de)責任，世界(jie)擁抱了光明，仙人(ren)掌肩負起捍衛沙漠的(de)(de)(de)使命(ming)，荒(huang)漠再現了生機(ji)。

　　不(bu)(bu)論我們(men)愿(yuan)不(bu)(bu)愿(yuan)意(yi)，既然我們(men)被扣上了學(xue)(xue)(xue)生的帽子，就應當擔負起(qi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的責(ze)任(ren)。子曰：“古之學(xue)(xue)(xue)者(zhe)為(wei)己(ji)，今之學(xue)(xue)(xue)者(zhe)為(wei)人。”為(wei)什會出現(xian)這種現(xian)象呢？學(xue)(xue)(xue)習(xi)是自己(ji)的事，為(wei)何要拿他人做借(jie)口。

　　正如花的(de)(de)(de)芬(fen)芳(fang)不(bu)是(shi)因(yin)為蜜蜂的(de)(de)(de)辛勤，而是(shi)來自(zi)(zi)它內(nei)在的(de)(de)(de)清香；草(cao)的(de)(de)(de)堅(jian)韌不(bu)是(shi)因(yin)為腳(jiao)印的(de)(de)(de)踩踏，而是(shi)發(fa)自(zi)(zi)他(ta)內(nei)在的(de)(de)(de)頑強(qiang)；樹(shu)的(de)(de)(de)偉岸不(bu)是(shi)因(yin)為花草(cao)的(de)(de)(de)襯托，而是(shi)源自(zi)(zi)它內(nei)在的(de)(de)(de)挺拔。子又曰：“我非生(sheng)而知之者(zhe)，好古(gu)、敏以求之者(zhe)也。”學習與不(bu)學習的(de)(de)(de)區別在于是(shi)否努力，既然我們(men)不(bu)是(shi)神的(de)(de)(de)孩子，我們(men)更應(ying)該(gai)努力學習。

　　或許，成(cheng)功(gong)的(de)途徑有很多，面對諸多選擇(ze)，不一定(ding)要(yao)選最好(hao)的(de)，但一定(ding)要(yao)選無(wu)悔。我們(men)選擇(ze)了學習，就要(yao)承擔起(qi)努力學習的(de)責任，為自己努力奮斗！讓自己無(wu)悔！

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