翅膀的話題作文

時間：2025-05-13 09:57:36 話語我要投稿

翅膀的話題作文五篇

　　在日常(chang)生活或是工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)學(xue)習(xi)中，說到作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)，大家(jia)肯定(ding)都不(bu)陌(mo)生吧，寫作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)可以鍛煉我們的(de)獨處習(xi)慣，讓(rang)自(zi)己的(de)心靜(jing)下來(lai)(lai)，思(si)考自(zi)己未來(lai)(lai)的(de)方向。那么你知(zhi)道一篇好的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)該(gai)怎(zen)么寫嗎？以下是小編收集(ji)整理(li)的(de)翅膀(bang)的(de)話題作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)5篇，歡迎大家(jia)借鑒與參考，希(xi)望對(dui)大家(jia)有所幫助。

翅膀的話題作文五篇

翅膀的話題作文篇1

　　伸出是溫暖的(de)(de)服務，攤開是放(fang)飛的(de)(de)想象，張(zhang)大是創造大力量，捧起是收獲的(de)(de)快(kuai)樂。人的(de)(de)手能觸(chu)摸生命的(de)(de)靈魂，而翅(chi)膀(bang)才能載你(ni)遠航飛翔。

　　幻(huan)想(xiang)這個東西(xi)從古就有了，“嫦(chang)娥奔月，女(nv)媧補(bu)天，夸父逐日”無一不(bu)充實著古人的(de)(de)幻(huan)想(xiang)。而(er)我也有幻(huan)想(xiang)，我的(de)(de)幻(huan)想(xiang)很簡單(dan)——就是幻(huan)想(xiang)擁有一雙翅膀(bang)，將手變成翅膀(bang)。載著我的(de)(de)心永(yong)遠飛翔。

　　“像(xiang)城頭(tou)飄(piao)來的(de)歌，像(xiang)枝頭(tou)棲息的(de)鳥(niao)，我(wo)們遲(chi)早都(dou)會消失，唯有善與愛，才能永恒(heng)。”伸出雙手(shou)，用(yong)你的(de)愛擁抱世界吧！變成(cheng)翅膀，帶著你的(de)愛飛向更遠(yuan)的(de)地(di)方。攤開的(de)翅膀中(zhong)握有未(wei)來，握住(zhu)手(shou)中(zhong)的(de)筆，描繪(hui)一個奉獻(xian)的(de)春(chun)天。

　　“雁引愁心(xin)去，山銜(xian)好月(yue)來。”讓想象插上(shang)翅膀(bang)的(de)`詩(shi)仙，為我們留下(xia)了無(wu)數(shu)神(shen)采(cai)飛揚的(de)好詩(shi)。正(zheng)是著天(tian)馬行(xing)空的(de)想象，才讓我們的(de)生活處處山清水(shui)秀，充(chong)滿詩(shi)情(qing)畫意，

　　汶(wen)川大地震時，那如鐵鑄般站立在(zai)講臺上(shang)的老師譚千秋(qiu)，在(zai)地震之時，張開(kai)了(le)愛的翅膀救(jiu)下(xia)了(le)四名同學。最美司機叔(shu)叔(shu)吳斌(bin)用責任(ren)的翅膀將握住方向盤在(zai)76秒內救(jiu)下(xia)了(le)車上(shang)的所有人。

　　世界(jie)(jie)太(tai)大了，當你握緊雙手拼命抓住時，怎(zen)么也(ye)無(wu)法將(jiang)它納入手中，但只要輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)張(zhang)(zhang)開(kai)雙手，世界(jie)(jie)便在你的(de)(de)手心。拳頭握的(de)(de)太(tai)緊時，不(bu)(bu)妨(fang)輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)張(zhang)(zhang)開(kai)。有時放下(xia)，不(bu)(bu)失為領(ling)一(yi)種(zhong)得(de)到。張(zhang)(zhang)開(kai)翅膀，將(jiang)名利放飛；張(zhang)(zhang)開(kai)翅膀，將(jiang)欲望和貪婪放飛。“不(bu)(bu)爭，乃大爭；不(bu)(bu)爭，則天下(xia)人與人不(bu)(bu)爭。”不(bu)(bu)妨(fang)向那些路上的(de)(de)朝圣者，輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)張(zhang)(zhang)開(kai)翅膀，將(jiang)世界(jie)(jie)納入懷中。

　　一(yi)粒(li)沙子，可(ke)(ke)以(yi)看出一(yi)個世界；一(yi)片樹葉，可(ke)(ke)以(yi)展現一(yi)座天(tian)堂；一(yi)滴水珠，可(ke)(ke)以(yi)反射太陽的(de)光輝；一(yi)雙翅膀，可(ke)(ke)以(yi)將你帶(dai)進成(cheng)功的(de)天(tian)堂。

　　翅膀(bang)可(ke)以帶你(ni)永遠(yuan)飛(fei)翔，可(ke)是當它折斷的時(shi)候(hou)，你(ni)的幻(huan)想還(huan)會給你(ni)一雙(shuang)翅膀(bang)，只要你(ni)堅強，在最危(wei)難(nan)的時(shi)刻，你(ni)也可(ke)以憑著幻(huan)想去飛(fei)翔。

　　就(jiu)讓(rang)那(nei)幻想中的(de)手變成(cheng)翅膀，帶(dai)著(zhu)我的(de)心(xin)永遠飛(fei)翔吧！

翅膀的話題作文篇2

　　亞里士多德認為(wei)(wei)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)應(ying)是(shi)(shi)以自(zi)由(you)(you)(you)發(fa)展理(li)性(xing)(xing)為(wei)(wei)目標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。誠然，真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，理(li)性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)便應(ying)是(shi)(shi)如此(ci)(ci)。自(zi)由(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)給(gei)予我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)廣袤(mao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)地，我(wo)們(men)(men)(men)可以展開翅膀，遨(ao)游天(tian)際。自(zi)由(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)提(ti)供的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)與大(da)展身手(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞臺。抓(zhua)住機遇，敢于突破就(jiu)會(hui)(hui)收獲(huo)自(zi)由(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)碩果。斯(si)(si)蒂斯(si)(si)·喬布(bu)斯(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong)便有(you)自(zi)由(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)臂之力。他自(zi)幼喜愛計(ji)算機，而(er)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)由(you)(you)(you)空(kong)間(jian)為(wei)(wei)他創(chuang)造(zao)(zao)了機會(hui)(hui)。他沒(mei)有(you)被應(ying)試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)縛(fu)住腳步，突破創(chuang)新，最終創(chuang)造(zao)(zao)了蘋果公司(si)。理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)便應(ying)是(shi)(shi)自(zi)由(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，它給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)做自(zi)己感興趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，它給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)培養興趣愛好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)間(jian)。只(zhi)有(you)在(zai)自(zi)由(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)下，人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)性(xing)(xing)才(cai)能(neng)獲(huo)得(de)自(zi)由(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展，人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維(wei)才(cai)能(neng)突破牢籠，人(ren)才(cai)能(neng)有(you)長足的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步。但自(zi)由(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)不是(shi)(shi)沒(mei)有(you)管制(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。如同(tong)翱(ao)翔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雄鷹也有(you)蒼穹(qiong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)束(shu)(shu)縛(fu)。我(wo)們(men)(men)(men)應(ying)提(ti)倡有(you)管制(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)由(you)(you)(you)。這句話聽起來矛盾，其實可以實現(xian)。如同(tong)國家有(you)法律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)約(yue)(yue)束(shu)(shu)，但人(ren)們(men)(men)(men)仍可行使(shi)自(zi)由(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)權利。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)同(tong)樣如此(ci)(ci)，在(zai)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方面有(you)約(yue)(yue)束(shu)(shu)，在(zai)約(yue)(yue)束(shu)(shu)中我(wo)們(men)(men)(men)可以自(zi)由(you)(you)(you)。而(er)不是(shi)(shi)像應(ying)試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)一(yi)般，處(chu)處(chu)約(yue)(yue)束(shu)(shu)，壓(ya)(ya)制(zhi)(zhi)人(ren)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛好(hao)，打消人(ren)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣，讓人(ren)們(men)(men)(men)畏手(shou)畏腳，一(yi)事無成(cheng)(cheng)。我(wo)們(men)(men)(men)提(ti)倡有(you)束(shu)(shu)縛(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)由(you)(you)(you)，反對全面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)(ya)制(zhi)(zhi)。我(wo)想(xiang)這就(jiu)是(shi)(shi)回答錢學森之問的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).答案。自(zi)由(you)(you)(you)是(shi)(shi)相對約(yue)(yue)束(shu)(shu)存在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，沒(mei)有(you)約(yue)(yue)束(shu)(shu)就(jiu)不存在(zai)自(zi)由(you)(you)(you)。因此(ci)(ci)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)應(ying)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)有(you)管制(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)

　　自(zi)(zi)(zi)由(you)(you)教育。不能(neng)盲目自(zi)(zi)(zi)由(you)(you)，褻瀆文明(ming)。我們要展開自(zi)(zi)(zi)由(you)(you)的(de)(de)(de)(de)翅膀，但(dan)也要有(you)道德(de)的(de)(de)(de)(de)約(yue)(yue)束。完全(quan)束縛不行，完全(quan)的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)由(you)(you)也不行。人(ren)們自(zi)(zi)(zi)幼便(bian)是(shi)野性(xing)的(de)(de)(de)(de)馬(ma)，若(ruo)放縱自(zi)(zi)(zi)由(you)(you)，這匹馬(ma)便(bian)會(hui)成(cheng)為脫韁的(de)(de)(de)(de)野馬(ma)，只會(hui)迷失方向(xiang)。如(ru)同馬(ma)克·扎克伯格，他(ta)雖身在(zai)自(zi)(zi)(zi)由(you)(you)教育的(de)(de)(de)(de)旗幟下，但(dan)卻也受著(zhu)諸(zhu)多來自(zi)(zi)(zi)學(xue)校、家(jia)庭的(de)(de)(de)(de)限制(zhi)(zhi)。但(dan)這些不但(dan)沒有(you)束縛住他(ta)的(de)(de)(de)(de)腳(jiao)步，反而在(zai)一定程度上(shang)幫助他(ta)創(chuang)建了(le)臉譜。因此(ci)我想，若(ruo)缺少了(le)學(xue)校、家(jia)庭的(de)(de)(de)(de)管制(zhi)(zhi)，放任他(ta)隨性(xing)而為，定不會(hui)創(chuang)造出(chu)如(ru)此(ci)成(cheng)就。由(you)(you)此(ci)可(ke)見，教育的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)由(you)(you)不是(shi)拋卻一切約(yue)(yue)束，而是(shi)在(zai)約(yue)(yue)束中(zhong)留下發展的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)由(you)(you)空間(jian)。在(zai)必要的(de)(de)(de)(de)約(yue)(yue)束中(zhong)，我們能(neng)更好(hao)地(di)展開自(zi)(zi)(zi)由(you)(you)的(de)(de)(de)(de)翅膀。

翅膀的話題作文篇3

　　小時(shi)候，我(wo)(wo)心中有許多(duo)奇幻而美妙(miao)的(de)夢(meng)，就像夜(ye)空中的(de)點點繁星，每一個都在閃爍(shuo)著它(ta)(ta)那獨特的(de)光芒，訴(su)說它(ta)(ta)們(men)各(ge)自的(de)“小秘密”。它(ta)(ta)們(men)無時(shi)無刻不在吸引著我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)徘徊(huai)于它(ta)(ta)們(men)之間。我(wo)(wo)也曾希望過(guo)，我(wo)(wo)能(neng)將(jiang)它(ta)(ta)們(men)全都留(liu)住。可是(shi)到了最后，我(wo)(wo)發現我(wo)(wo)錯了。我(wo)(wo)離它(ta)(ta)們(men)依然還是(shi)那么遙(yao)遠……有時(shi)，我(wo)(wo)一直在想……

　　人(ren)生，若能(neng)在(zai)廣闊無垠的(de)藍天中張開翅膀、盡情(qing)翱翔，那是(shi)多(duo)么(me)地幸福(fu)、多(duo)么(me)地快樂(le)？人(ren)生，若能(neng)在(zai)一望(wang)無際的(de)大海里揚(yang)起風帆、盡情(qing)流浪，那又是(shi)何等的(de)舒逸、何等的(de)歡暢(chang)？經(jing)常(chang)遐(xia)想，經(jing)常(chang)盼望(wang)——如(ru)果，我有(you)一雙翅膀，能(neng)夠自由飛翔！那么(me)，我的(de)人(ren)生就沒有(you)遺憾(han)，已(yi)經(jing)豐滿……

　　直到(dao)后(hou)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)才知(zhi)道……每個(ge)人(ren)都有(you)一(yi)(yi)(yi)雙翅膀，一(yi)(yi)(yi)雙無(wu)形的(de)(de)翅膀。每一(yi)(yi)(yi)根羽毛，代表著一(yi)(yi)(yi)個(ge)夢，它(ta)帶我(wo)(wo)(wo)們翱翔(xiang)于天(tian)際……自從(cong)我(wo)(wo)(wo)來(lai)到(dao)這(zhe)個(ge)世(shi)界，我(wo)(wo)(wo)就插上了一(yi)(yi)(yi)雙翅膀，它(ta)叫(jiao)理想，也叫(jiao)飛翔(xiang)。從(cong)來(lai)就沒(mei)有(you)人(ren)能(neng)拋棄它(ta)，沒(mei)有(you)人(ren)能(neng)抹殺它(ta)。因為，它(ta)就是我(wo)(wo)(wo)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)方向，也是我(wo)(wo)(wo)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)導(dao)航！

　　天(tian)空，如果(guo)失去了(le)白(bai)云，會變得昏暗；

　　大(da)海，如(ru)果失(shi)去了小鳥，會變得惆悵(chang)；

　　人生，如(ru)果失去了翅(chi)膀，又(you)怎能飛翔，怎能完成理想？

　　我們的人生又怎會(hui)變得精彩明亮，富麗堂皇？

　　不，失去(qu)了(le)翅膀，就(jiu)失去(qu)了(le)對自由(you)的渴望；

　　失去了(le)翅(chi)膀(bang)，就失去了(le)對(dui)理想(xiang)的'向往！

　　人生的(de)翅(chi)膀(bang)，從來就不能被拋棄；

　　人生的翅膀，從來就不能被折斷！

　　自己的翅(chi)膀，自己要(yao)學會(hui)愛護，不能讓它折斷；要(yao)細(xi)心呵護，讓它羽翼(yi)豐滿，有一天，可以展翅(chi)飛翔！

　　藍天上(shang)，有(you)許多(duo)雙翅膀正在飛翔(xiang)；

　　草地(di)上(shang)，也有許多雙翅膀正準備起(qi)航；

　　生(sheng)活中(zhong)，更(geng)有許多雙翅膀在(zai)憧憬夢想(xiang)，描繪希(xi)望(wang)。就像海面(mian)擁抱藍天，舞旋薄翼搖曳，翩(pian)翩(pian)起舞隨風(feng)消失(shi)不(bu)見。我總是(shi)喜歡在(zai)陽(yang)(yang)光中(zhong)奔(ben)跑(pao)，就那樣，迎著風(feng)跑(pao)啊跑(pao)，帶走(zou)一切煩(fan)惱(nao)和憂(you)愁。我抬頭，瞻仰(yang)太(tai)陽(yang)(yang)，陽(yang)(yang)光還是(shi)那么細碎(sui)和溫暖。我喜歡這(zhe)種(zhong)似與飛翔的感(gan)覺自由自

　　未(wei)來，這個未(wei)知(zhi)數。我充滿(man)迷(mi)茫。青(qing)春的(de)憧憬和那些期待的(de)眼神像漲潮(chao)的(de)海水(shui)一樣(yang)涌(yong)了上來，述說著，疑問著。而我，何時才能羽(yu)翼豐滿(man)？何時才能展翅飛翔？于是，帶(dai)著疑問，一步一步的(de)尋求解答(da)。

翅膀的話題作文篇4

　　今天，我們學了《成長(chang)》這(zhe)一課，令我感觸頗深(shen)。故事的(de)(de)主(zhu)人公是(shi)一個(ge)名(ming)叫約(yue)翰的(de)(de)小男孩(hai)，因為每(mei)天只拿(na)兩(liang)塊錢，來面包(bao)房買香腸，作者就誤以為，可(ke)能是(shi)他(ta)的(de)(de)父(fu)母不(bu)(bu)愛他(ta)，也可(ke)能是(shi)他(ta)的(de)(de)家庭不(bu)(bu)太好。有一次，作者偶然發現，小約(yue)翰每(mei)次送報(bao)紙都會(hui)拿(na)到(dao)很多報(bao)酬，原來約(yue)翰的(de)(de)父(fu)母為了從小培(pei)養他(ta)的(de)(de)生(sheng)活能力，認為這(zhe)樣才能更利于(yu)他(ta)的(de)(de)成長(chang)。約(yue)翰的(de)(de)父(fu)母真是(shi)負責任的(de)(de)父(fu)母，他(ta)們放手讓(rang)孩(hai)子(zi)自己去(qu)嘗試、去(qu)飛翔，給孩(hai)子(zi)一個(ge)獨立自主(zhu)的(de)(de)未來，讓(rang)人肅然起敬(jing)。

　　從這個(ge)故事中，我聯想到了(le)前不(bu)久看到的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)則新(xin)聞。新(xin)聞的(de)(de)(de)(de)主(zhu)人公(gong)是一(yi)(yi)個(ge)名叫(jiao)楊鎖的(de)(de)(de)(de)23歲小(xiao)伙子，竟然(ran)活(huo)活(huo)餓死在(zai)家(jia)中。他(ta)(ta)(ta)為什么(me)會餓死呢？你相信嗎？竟然(ran)是源(yuan)于父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)過(guo)分溺愛(ai)！楊鎖小(xiao)時候，是一(yi)(yi)個(ge)很(hen)聰明(ming)，也很(hen)想幫(bang)父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)干(gan)活(huo)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，但(dan)是，他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)要求總是被父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)拒絕，理由是怕他(ta)(ta)(ta)累著。于是，他(ta)(ta)(ta)天(tian)天(tian)什么(me)也不(bu)干(gan)，什么(me)也不(bu)會。在(zai)父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)嬌生慣養之下，他(ta)(ta)(ta)變得奇懶無(wu)比，一(yi)(yi)不(bu)順心，還會去(qu)打罵母(mu)(mu)(mu)(mu)親。當父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)相繼去(qu)世(shi)，他(ta)(ta)(ta)花(hua)光(guang)了(le)家(jia)產，靠要飯為生，在(zai)冬天(tian)，他(ta)(ta)(ta)連(lian)大小(xiao)便都不(bu)出門(men)。在(zai)美(mei)好的(de)(de)(de)(de)雪天(tian)里(li)，“天(tian)下第一(yi)(yi)懶人”楊鎖把自(zi)己(ji)活(huo)活(huo)餓死了(le)。楊鎖的(de)(de)(de)(de).父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)真(zhen)是愚昧(mei)的(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)，他(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)過(guo)分溺愛(ai)，他(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)不(bu)放手，把自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子引向了(le)一(yi)(yi)條不(bu)歸路(lu)，讓人覺得既可悲又(you)可憐。

　　現在，獨生(sheng)(sheng)子女越來越多，不是小(xiao)(xiao)皇帝就是小(xiao)(xiao)公主，每天父母把他們(men)捧(peng)在手里怕(pa)摔了，含在嘴里怕(pa)化(hua)了，恨不得連上學(xue)(xue)(xue)都(dou)能(neng)代替。每天早早起(qi)床，給孩(hai)(hai)子做一(yi)頓豐盛(sheng)的(de)早餐，然后再(zai)車(che)接車(che)送上下學(xue)(xue)(xue)，孩(hai)(hai)子都(dou)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校了，有些家(jia)長還要陪(pei)著進(jin)學(xue)(xue)(xue)校看(kan)看(kan)，總怕(pa)自己的(de)孩(hai)(hai)子有個(ge)閃失。有時(shi)候，孩(hai)(hai)子生(sheng)(sheng)病了，那一(yi)家(jia)人更是急得團(tuan)團(tuan)轉，不光是爸爸媽(ma)媽(ma)，爺(ye)爺(ye)奶奶，姥姥姥爺(ye)，還有七大(da)姑(gu)八大(da)姨，都(dou)像是走馬燈(deng)似的(de)圍著孩(hai)(hai)子團(tuan)團(tuan)轉，買一(yi)大(da)堆(dui)零(ling)食(shi)和玩具(ju)，而且孩(hai)(hai)子也(ye)不用上學(xue)(xue)(xue)了，現在的(de)孩(hai)(hai)子都(dou)覺得生(sheng)(sheng)病是最美的(de)事情。

　　在這里，我想對所(suo)有的家長說，放手吧，您(nin)應該讓孩子(zi)學(xue)會(hui)自力更生，就像約(yue)翰(han)的父母一(yi)樣。雖然您(nin)的孩子(zi)不(bu)一(yi)定(ding)會(hui)賣報紙(zhi)，可(ke)以讓他去幫忙(mang)做(zuo)飯、洗衣服、拖地、疊被子(zi)。。。。。。這些很小(xiao)的小(xiao)事，一(yi)定(ding)會(hui)讓孩子(zi)受(shou)益無(wu)窮。

　　親愛的家長們，請您開始深深地思考吧，怎樣讓自己的孩子不再是小皇帝小公主，變成(cheng)一(yi)個能(neng)夠有獨自生活能(neng)力(li)的孩子。

翅膀的話題作文篇5

　　一(yi)(yi)(yi)(yi)滴豆大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)淚珠，滾過我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面頰，“啪”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)聲，滴落在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手上(shang)(shang)，冰冰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、涼(liang)涼(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)淚水的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朦朧中，一(yi)(yi)(yi)(yi)雙(shuang)(shuang)潔白無瑕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`翅膀隱隱綽(chuo)綽(chuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)向(xiang)我(wo)(wo)(wo)飛(fei)來。我(wo)(wo)(wo)感(gan)到身體(ti)越來越輕(qing)，漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，那(nei)(nei)雙(shuang)(shuang)翅膀帶我(wo)(wo)(wo)飛(fei)上(shang)(shang)了(le)藍(lan)天。雪(xue)白、雪(xue)白的(de)(de)(de)(de)(de)(de)云(yun)(yun)朵(duo)兒，飄在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身旁，我(wo)(wo)(wo)用(yong)身體(ti)盡情感(gan)受著云(yun)(yun)朵(duo)，軟(ruan)軟(ruan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、柔柔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，摸起來好(hao)舒服!在(zai)(zai)那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)(yi)片(pian)片(pian)云(yun)(yun)彩下，是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)望(wang)無邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)海。一(yi)(yi)(yi)(yi)朵(duo)朵(duo)浪(lang)花，一(yi)(yi)(yi)(yi)下、一(yi)(yi)(yi)(yi)下，拍打(da)在(zai)(zai)岸(an)邊，“嘩(hua)啦”、“嘩(hua)啦”，好(hao)美(mei)，好(hao)美(mei)!我(wo)(wo)(wo)躺(tang)在(zai)(zai)柔軟(ruan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“大(da)床”上(shang)(shang)，心(xin)(xin)想，云(yun)(yun)朵(duo)里會有(you)些什么呢(ni)?一(yi)(yi)(yi)(yi)條裙(qun)子?一(yi)(yi)(yi)(yi)雙(shuang)(shuang)鞋(xie)子?好(hao)吃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面包(bao)?當然!還會有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)雙(shuang)(shuang)翅膀...... 動聽(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)音樂將我(wo)(wo)(wo)喚醒，一(yi)(yi)(yi)(yi)股暖流向(xiang)洶涌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)潮水一(yi)(yi)(yi)(yi)般，涌向(xiang)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)頭，我(wo)(wo)(wo)看見我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)語老(lao)師tina面帶微笑地看著我(wo)(wo)(wo)，她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼眶紅(hong)了(le)。我(wo)(wo)(wo)也哭了(le)，發自內心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)哭了(le)。此(ci)時此(ci)刻(ke)，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得世界(jie)上(shang)(shang)再(zai)沒有(you)比她(ta)(ta)更了(le)解(jie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人了(le)，她(ta)(ta)知道我(wo)(wo)(wo)現在(zai)(zai)很累，是(shi)學習上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)累、是(shi)身體(ti)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)累、是(shi)心(xin)(xin)靈上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)累，終于我(wo)(wo)(wo)得到了(le)解(jie)脫!我(wo)(wo)(wo)從沒有(you)像現在(zai)(zai)這樣輕(qing)松，快樂!

　　這是tina給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)精心準備的(de)(de)(de)(de)心理(li)輔導(dao)課程。就像tina所(suo)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)那樣(yang)，現在(zai)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)已(yi)經被(bei)學(xue)業與(yu)家(jia)長固定的(de)(de)(de)(de)太笨(ben)，太傻了。有(you)一些孩(hai)子(zi)(zi)(zi)甚至會(hui)傷害自己，不(bu)再說(shuo)話，變得(de)很古怪。然而，他們(men)(men)(men)(men)需(xu)要更多人的(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)與(yu)了解(jie)。大人們(men)(men)(men)(men)啊!你們(men)(men)(men)(men)多多尊重(zhong)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)意見(jian)吧!我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)渴望能獲得(de)更多的(de)(de)(de)(de)自由，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)不(bu)愿意整天被(bei)關在(zai)教室里。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)渴望能有(you)更多的(de)(de)(de)(de)時間畫畫，與(yu)小伙伴們(men)(men)(men)(men)在(zai)操場上玩(wan)耍，和家(jia)人們(men)(men)(men)(men)聊天......

　　我(wo)相信(xin)孩子(zi)們(men)隨著年(nian)齡的(de)增長(chang)，他們(men)會慢(man)慢(man)明白(bai)：他們(men)努力奮(fen)斗地學習，不是為了(le)任何人，而(er)是為了(le)他們(men)自己美好(hao)的(de)將(jiang)來(lai)!為了(le)將(jiang)來(lai)那(nei)一雙云(yun)朵(duo)兒里的(de)“翅(chi)膀”，為了(le)那(nei)孩子(zi)們(men)純潔又美麗的(de)夢想!

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